2023年大專寒假實踐報告 寒假實踐報告大學篇十六篇(通用)

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2023年大專寒假實踐報告 寒假實踐報告大學篇十六篇(通用)
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報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

大專寒假實踐報告 寒假實踐報告大學篇篇一

20xx年學院工作的指導思想和總的要求:

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,認真貫徹黨的xx大、xx屆四中全會和市委九屆九次全會精神,緊緊圍繞"新北京、新奧運"戰(zhàn)略構想,以開展"保持共產黨員先進性教育活動"為契機,以提高辦學能力為重點,全面落實科學發(fā)展觀,大力加強教學內涵建設;以課程建設和考試改革為重點,深入進行教育教學改革。狠抓當前,規(guī)劃長遠,繼續(xù)落實學院十五發(fā)展規(guī)劃。堅持育人為本,全面加強和改進大學生思想政治教育工作。以最好成績迎接示范性學院驗收工作,確保順利實現(xiàn)建設示范性職業(yè)技術學院的奮斗目標。

(一)以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,促進學院全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展,為示范性學院評估驗收工作做好準備。

1、加強對學院發(fā)展的宏觀規(guī)劃和戰(zhàn)略研究,堅持科學規(guī)劃、合理定位、內涵發(fā)展、辦出特色,切實提高教育教學質量。貫徹落實全國職業(yè)教育工作會議和《教育部等七部門關于進一步加強職業(yè)教育工作的若干意見》的精神,落實北京市教育大會提出的目標和任務,制定完成學院""發(fā)展規(guī)劃,進一步勾畫學院全面、持續(xù)、健康發(fā)展的藍圖。

2、加強專業(yè)建設,穩(wěn)步推進學制改革。加大對機電技術應用和測量工程專業(yè)的投入,形成專業(yè)"亮點",推動其它專業(yè)的教學改革。加強專業(yè)設置的論證工作,對我院較長一段時期內的專業(yè)布局進行科學規(guī)劃,提高適應市場的能力。要按照教育部關于試辦兩年制高職教育的精神,積極穩(wěn)妥地推進兩年制高職教育,在總結和借鑒xx級兩年制數(shù)控技術及應用專業(yè)改革經驗的基礎上,今年在汽車檢測與維修、工商企業(yè)管理、市場營銷、電氣自動化技術、建筑工程技術等五個專業(yè)試辦兩年制。各有關專業(yè)要做好培養(yǎng)方案和教學計劃、教學文件等的開發(fā)與建設工作。

3、加強課程建設,深化考試改革。課程的建設要與教學內容改革相適應,使教學內容進一步反映當前社會先進技術水平,突出崗位資格要求,與學生職業(yè)資格證書考試相適應。以優(yōu)秀課程和精品課程建設為抓手,力爭在xx年以前我院20%的專業(yè)課程達到優(yōu)秀課程的標準,建成20門左右的精品課程。積極推薦、申報市級、國家級精品課程評審,今年爭取申報2門市級(國家級)精品課程。各系申報與學院指定相結合,今年再立項4-6門課程進行精品課程建設。年底以前要完成xx年立項的4門精品課程建設工作。爭取在xx年能有1-2門課程成為國家級或市級精品課程。

考試改革要堅持嚴格性、多樣性、選擇性、理解性、階段性原則,考試形式改革與考試內容改革相結合,階段考試與目標考試相結合。在考核內容上,既考核理論知識,又考核實踐技能;在考試形式上,筆試和口試相結合,閉卷和開卷相結合。要重點做好口試和階段考試的改革工作。

4、加強教科研工作,重視科研人才隊伍建設,逐步提高科研和技術開發(fā)水平??蒲惺歉叩仍盒7浅V匾囊豁椔毮?。學校的科研、技術開發(fā)、技術服務能力是建立校企合作辦學機制最重要的前提條件。因此,要進一步加大科研工作力度,20xx年立項課題要進一步提高科研課題的比例,減少教研課題比例。要給予科研工作以寬松的政策和充分的經費保障。要加強同企業(yè)間的聯(lián)系,積極爭取和承接橫向科研課題,努力提高科研成果的水平,培養(yǎng)一批科研骨干。

5、加強教學管理,提高現(xiàn)代教育技術水平。從20xx年起,教學計劃、教學任務、選課、成績考核等都要實現(xiàn)計算機軟件管理,全院教學管理人員和廣大教師要認真熟悉教學管理軟件的使用方法,嚴格遵守軟件使用的有關規(guī)章制度,使我院的教學管理水平邁上一個新臺階。目前,我院現(xiàn)代教育技術的推廣工作已基本完成。從20xx年起,要重點提高其應用水平和效果。要組織專門的研討會,探討和交流現(xiàn)代教育技術使用經驗,使教學設備的潛能得到充分的發(fā)揮,使教學效率和教學質量進一步提高。

6、認真研究高職高專教學質量的內涵和特點,結合我院的教育教學改革,以調動"教與學"兩個方面的積極性為核心,借鑒iso9000質量管理和質量保證體系,進一步完善教學質量監(jiān)控體系,全過程、全方位地加強教學質量監(jiān)控。除繼續(xù)做好日常教學檢查、教師試講、現(xiàn)代教育技術應用情況調查等工作外,要進一步規(guī)范實踐教學管理,對實踐教學指導教師要進行量化考核;要既督教又督學,進一步完善學生學習激勵機制,提高學生學習的主動性和積極性。

7、全面加強教學建設與改革工作,夯實基礎,充實內涵,積極準備,迎接驗收,確保示范性職業(yè)技術學院建設目標的實現(xiàn)。繼續(xù)加強實驗實訓設施建設,利用北京市200萬專項資金,完成好數(shù)控實訓基地擴建任務。北京市專項預算批準的項目,都要按要求做好建設工作。示范性職業(yè)技術學院建設項目要認真準備驗收資料,確保順利通過國家驗收。國家財政重點支持的示范性職業(yè)技術院校建設項目今年進入整改總結階段,要對照建設方案,認真檢查、驗收、總結和整改。

(二)抓好隊伍建設,全面提高教職工素質

8、要牢固樹立以人為本的觀念,全力抓好隊伍建設,構筑引領學校教學、科研和管理上水平的人才支撐。根據(jù)教學、科研和學科建設的需要,保質保量地做好補充教師的工作,逐年提高教師在教職工隊伍中的比例。嚴格執(zhí)行教師任職資格制度,把住"入口關",不具備任職條件的一律不得進入教師隊伍。積極創(chuàng)造條件,提高教師實踐能力,培養(yǎng)"雙師"素質教師。加強教師的思想政治工作和師德教育,倡導無私奉獻、為人師表、敬業(yè)愛生、嚴謹治學的精神,引導教師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀,增強為國家經濟建設培養(yǎng)高素質人才的責任感和使命感。

9、繼續(xù)加強教師學歷學位提高。繼續(xù)支持教師的學歷學位進修,改善教師隊伍的學歷學位結構。按照《-20xx年教學改革意見》規(guī)定,凡經批準參加碩士、博士學位進修的教師,全額報銷學費,并將其畢業(yè)論文和課題列為本院科研項目,予以經費支持,支持經費的上限分別為1.5萬元和3萬元。

10、鞏固新一輪干部人事制度改革成果,簽訂聘用、聘任合同,實施聘約管理,加強履職績效考核,強化全員職責意識。做好新教師接收、崗前培訓和xx年參加工作教師的考核、轉正工作;做好專業(yè)技術職務職稱的評聘工作。

(三)加強和改進德育工作,堅持以人為本,促進人的全面發(fā)展

11、認真學習貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和在全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議上的重要講話精神。進一步推進學生教育與管理工作創(chuàng)新,切實提高學生工作質量。要總結管理重心下移的工作經驗,重新調整學生工作領導委員會,探索建設一支專兼結合的大學生思想政治教育工作隊伍。以學風建設為龍頭,構建德育教育的新平臺;繼續(xù)通過各種渠道加強同學生交流,開好學代會,傾聽學生的意見和建議,解決學生在學習、生活中的問題;加強對學生的人文素質培養(yǎng),抓好學生的安全教育工作。

要不斷改進方式方法,結合長征70周年、抗日戰(zhàn)爭勝利60周年慶?;顒?,積極開展"民族·歷史·未來"主題教育活動。圍繞"人文奧運",組織更多的同學參加首都青少年"情系奧運,文明禮儀伴我行"等活動。

(四)為師生員工的工作生活提供優(yōu)質服務,提高學院持續(xù)發(fā)展的保障能力。

12、完成校園整體規(guī)劃。做好綜合樓開工建設和新購50畝地的開發(fā)建設準備工作。完成鍋爐房搬遷和校園供電線路改造工作。做好學院的美化綠化工作。開工建設學院文化廣場。進行三號學生公寓區(qū)外環(huán)境建設。本著經濟實用、美觀大方的原則,整修學院內部主要路面,對校園老建筑外墻進行粉刷裝飾。提高綠化水平,營造高雅、溫馨、舒適的校園環(huán)境。搞好職工福利和醫(yī)療衛(wèi)生及計劃生育工作。

13、做好學生食堂、學生宿舍的管理與服務工作。健全完善學生食堂、學生公寓管理辦法、專項維修管理辦法等規(guī)章制度。以飲食衛(wèi)生安全為重點,繼續(xù)落實辦餐人員的辦餐行為規(guī)范制度,加強食堂物資采購規(guī)范操作監(jiān)控,加強食堂基礎設施完善與改造,鞏固a級食堂食品衛(wèi)生量化等級。力求完成標準化宿舍、標準化食堂的建設驗收。

14、加強對校辦企業(yè)的管理,嚴格履行合同和獎懲制度。加強校辦企業(yè)同教學、科研的結合,促進企業(yè)產品更新?lián)Q代,將校辦企業(yè)辦成我院穩(wěn)固的實訓、實習、科研基地。

(五)其他工作

15、加強政策、程序、規(guī)章制度建設。貫徹落實《國務院全面推進依法行政實施綱要》和《北京市全面推進依法行政實施意見》,認真實施《行政許可法》,落實相關配套制度,推進科學、民主、依法治校。清理學院規(guī)章制度,規(guī)范學校的管理。切實維護教師、學生的合法權益,規(guī)范違紀學生處分程序,推動學院建立校內教師、學生申訴制度。堅持以推進基建工程公開和財務公開為重點,進一步深化校務公開制度。要通過公開,形成上下多方面的互動機制,實現(xiàn)學院的科學決策、民主監(jiān)督和有效監(jiān)督;要通過公開把廣大教職員工和社會大眾的知情權、參與權、監(jiān)督權真正落到實處。

15、做好招生就業(yè)工作,20xx年計劃招生1800人,使在校生規(guī)模達到7200人。加大學院宣傳力度,進一步擴大學院知名度。各系部要積極配合就業(yè)指導中心加強對畢業(yè)生的思想教育,指導幫助畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀。提高就業(yè)指導和服務水平,提高就業(yè)質量,爭取就業(yè)率達92%的指標。積極發(fā)展成人教育,使其成為學院發(fā)展的一個新的增長點。

16、做好全年的財務工作。嚴格財務預算管理,保持財務工作良性運行。健全管理機制,完善審計工作制度,搞好財務的常規(guī)化自查,強化內部審計。要厲行節(jié)約,杜絕浪費,嚴格控制辦學成本。進一步增加職工收入。

17、繼續(xù)重視并做好離退休人員工作。充分發(fā)揮老干部工作領導小組和職能部門的作用,認真落實老干部工作責任制,使離退休人員健康、幸福地安度晚年。以老干部為主體,成立學院關心下一代工作委員會,發(fā)揮老干部余熱,教育和引導好未成年人的發(fā)展。

18、做好建校五十周年慶典籌備工作。成立校慶工作領導小組和校慶辦公室。按照"隆重、熱烈、簡樸、務實"的工作原則,集中智慧,創(chuàng)造性地做好xx年建校五十周年慶典籌備工作。

19、全力維護校園安全和穩(wěn)定,構建和諧校園。進一步做好安全保衛(wèi)工作,提高科技創(chuàng)安水平。完善安全穩(wěn)定工作預警體系和突發(fā)事件應急處置機制,提高處置突發(fā)事件的能力。繼續(xù)開展校園網有害信息清理整治。完善正確處理人民內部矛盾的工作機制,落實信訪工作責任制,健全校內勞動爭議調解制度。開展大學生安全教育進課堂工作。繼續(xù)整治校園周邊環(huán)境,不斷改善師生學習工作生活環(huán)境。

各位代表、同志們,20xx年是我院全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神,落實"十五規(guī)劃",再謀發(fā)展的關鍵一年。學院在過去幾年間,有了長足的發(fā)展,我們已經積累起較為雄厚的基礎,今年學院各項工作任務非常繁重,其中重中之重的工作是認真開展好保持共產黨員先進性教育活動,做好迎接教育部組織的示范性職業(yè)技術學院評估驗收工作。這些工作的完成,必將促進學院新的發(fā)展,必將為我們更高奮斗目標的實現(xiàn)奠定更加堅實的基礎。這次大會,我們還將討論學院""發(fā)展規(guī)劃,這個規(guī)劃從學院的實際出發(fā),提出了未來一個時期學院的奮斗目標,那就是積蓄力量,等待時機,爭取早日提升辦學層次,為中國職業(yè)技術教育做出更大貢獻。天時人事日相催,冬至陽生春又來。讓我們在上級主管部門和院黨委的堅強領導下,高舉鄧小平理論和"三個代表"重要思想的偉大旗幟,同心同德,再接再厲,奮發(fā)圖強,以更加高昂的斗志,更加富有成效的工作,為鑄就工業(yè)職業(yè)技術學院新的輝煌,為創(chuàng)造工業(yè)職業(yè)技術學院更加美好的明天而努力奮斗!

進入公司的當天,商標部楊經理提醒我,"你雖然是名實習生,但是也要跟普通員工一樣先得學習企業(yè)文化",她還特別強調了學習企業(yè)文化的重要性。了解了企業(yè)文化,"想別人不曾想的事,才能創(chuàng)造新的奇跡;走別人沒走過的路,才能達到新的頂峰"的發(fā)展信念,與 "敬業(yè)進取,實現(xiàn)自我價值;協(xié)作奉獻,強化團隊力量"的執(zhí)業(yè)理念,已經深刻得印入了我的腦海,指導著我日后的工作

.隨后我對商標的種類及其特點,國內注冊知識包括商標審查、初審公告、注冊公告、領取商標注冊證、商標注冊的途徑、商標注冊申請所需書件及要求、商標注冊申請人等,代理業(yè)務的分門別類┅這一系列有關商標代理業(yè)務逐一消化吸收。入世啦,我國企業(yè)在進軍國際市場之前,必須做好知識產權國際保護計劃,提前在相應的國家注冊自己的商標,避免其被他人搶注而給企業(yè)造成不可估量的損失。

大專寒假實踐報告 寒假實踐報告大學篇篇二

時間飛逝,轉眼間,寒假社會實踐已經結束了。第一次參加社會實踐,我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

俗話說:“在家千日好,出門半”招“難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實踐應該能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以出錯,因為質量是企業(yè)的第一生命,質量不行,企業(yè)的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

大專寒假實踐報告 寒假實踐報告大學篇篇三

對于一個大學生生而言,敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

一開始,對自己手工藝期望很高,經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有到達必須的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置??偨Y了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每一天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你務必自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的潛力!

做了幾天之后,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可此刻只能端端盤子,多少也有點社會潛力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己必須要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很簡單。

在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1.首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。

2.我們的一切出發(fā)點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。

3.注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、禮貌得體,要做到一個服務者就應做到的本質。

4.在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。

5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

6.上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時匯報。

8.保證上班時間,服從領導安排,處處以大局為重,維護大局形象。

經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。

第一、樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去應對,相信會有所轉機。

第二、自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的潛力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我必須能行”那你就必須能行。

第三、肯努力,我一向十分信奉一句話,“努力就有期望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放下,說不定你距離成功就差一步,而你卻放下了!要勇于應對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四、謙虛做人,個性對于剛走出校門的畢業(yè)生至關重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地理解。

經過這一次的寒假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。

我用心的倡議當代大學生走出校門用心參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更就應盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質,當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。

我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的狀況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只明白自己學的是什么專業(yè),卻不明白自己能干什么,以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經驗者,因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。

大專寒假實踐報告 寒假實踐報告大學篇篇四

很高興自己能有這次社會實習的機會,通過這樣的實習,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實習是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實習自我的最好途徑。親身實習,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實習再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

一 實習目的:

對于任何一位大學生來說,畢業(yè)實習是一個很關鍵的學習內容,也是一個很好的鍛煉機會。對于我們來說,平常學到的都是書面上的知識,而畢業(yè)實習正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設計聯(lián)系起來的機會,畢業(yè)實習作為學校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結性的教學實踐環(huán)節(jié),它既讓我們看到實際的中設計生產狀況,也我們在就業(yè)之前“實戰(zhàn)預演”,我們可以從中看到的不僅僅是一個車間的生產運作過程,還有大量實際設計方面的知識,以及我們還十分缺乏的實際經驗都包含在每個生產設計過程中,通過實習能夠使我們更好的完善自己。

對于畢業(yè)實習來說,其中一個主要目的就是通過實習所學的內容來完善我們的畢業(yè)設計,當然我們在實習過程中還會收集相關資料、了解相關產品設計制造的基本技術和發(fā)展現(xiàn)狀,從而制定畢業(yè)設計設計思路與方法,了解相關的工藝以及工序,這也是我們在畢業(yè)設計中要符合實際的現(xiàn)成參考文件。認真完成好這次實習,為完成好畢業(yè)設計做好充分的準備,也為不久以后的工作打下堅實的基礎。

畢業(yè)實習只有短短的幾天,但無論是對我的畢業(yè)設計還是今后的工作,都帶來了很大的幫助。

二 工作時間:

20xx年9月-------20xx年1月

三 實習內容:

1 公司簡介

易訊科技股份有限公司成立于20xx年5月,注冊資本7,673.1萬元,是集現(xiàn)代信息技術、通信技術、自動化技術于一體,為用戶提供專業(yè)化、定制化的數(shù)據(jù)采集、傳輸、監(jiān)測和智能處理解決方案的綜合服務商。公司產品主要應用于電力系統(tǒng),并在能源、軍隊、政府等擁有通信專網的大型企業(yè)、機構中得到廣泛應用。

公司總部在沈陽,并在北京、哈爾濱、沈陽、呼和浩特、新疆、天津、成都等地設有子公司及辦事機構。公司自成立以來,一直秉承“自我超越,持續(xù)共贏”的經營理念,憑借優(yōu)異的技術力量和項目實施能力為用戶提供最優(yōu)質的產品和服務,在各行業(yè)用戶中贏得了良好的聲譽。

20xx年1月,公司加入中國航天科工集團,成為其旗下6家上市公司之一航天通信下屬子公司。

公司成立以來一直專注于技術研究和開發(fā),在沈陽、北京、成都、合肥分別設有研發(fā)中心,目前擁有自主知識產權60余項,建有省級企業(yè)技術中心、市級企業(yè)技術中心各1個,市級工程研究中心2個,省級工程技術中心2個。先后被評定為國家高新技術企業(yè),國家火距計劃重點高新技術企業(yè),沈陽市守合同重信用單位,遼寧省守合同重信用單位等。

2 產品介紹

同步時鐘也稱智能電波鐘,現(xiàn)在國家教育改革中針對標準化考場建設中的同步時鐘即是電波鐘。同步時鐘也叫“對鐘”。要把分布在各地的時鐘對準(同步起來),最直觀的方法就是搬鐘,可用一個標準鐘作搬鐘,使各地的鐘均與標準鐘對準。或者使搬鐘首先與系統(tǒng)的標準時鐘對準,然后使系統(tǒng)中的其他時針與搬鐘比對,實現(xiàn)系統(tǒng)其他時鐘與系統(tǒng)統(tǒng)一標準時鐘同步。

所謂系統(tǒng)中各時鐘的同步,并不要求各時鐘完全與統(tǒng)一標準時鐘對齊。只要求知道各時鐘與系統(tǒng)標準時鐘在比對時刻的鐘差以及比對后它相對標準鐘的漂移修正參數(shù)即可,勿須撥鐘。只有當該鐘積累鐘差較大時才作跳步或閏秒處理。因為要在比對時刻把兩鐘“鐘面時間對齊,一則需要有精密的相位微步調節(jié)器會調節(jié)時鐘用動源的相位,另外,各種驅動源的漂移規(guī)律也各不相同,即使在兩種比對時刻時鐘完全對齊,比對后也會產生誤差,仍需要觀測被比對時鐘驅動源相對標準鐘的漂移規(guī)律,故一般不這樣做。

3 企業(yè)內部

很榮幸成為沈陽易迅科技股份有限公司的一員,沈陽易迅科技有限股份公司是一個團結友好的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此,我認為每個崗位都很重要。

在沈陽易迅科技有限公司實習了三四個月,沈陽易迅科技有限股份公司是一個以積極、主動、學習、正義、包容、檢討、感恩等多種態(tài)度為每一個客戶盡心服務的公司。實習期間我主要的工作是開發(fā)研究并制造同步時鐘。同步時鐘是一種高性能的時間頻率參考接收機,能夠為電信、移動通信基站、小靈通基站、gsm網絡優(yōu)化等系統(tǒng)提供高精度的時間和頻率同步信號。是現(xiàn)如今必不可少的一項技術。

四 體會與感想

經過這段時間的實習,我主要有以下感想:

一、要確立明確的目標,并端正自己的態(tài)度。平時,我們不管做什么事,都要明確自己的目標,就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標,在實現(xiàn)目標的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

二、要有堅持不懈的精神。作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。

三、要勤勞,任勞任怨。我們到公司去實習,由于我們不是正式職員,所以公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們應該自己主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。這樣公司的同事才會更快地接受你,領導才會喜歡你,接下來才會讓你做一些相對比較重要的工作。

四、要虛心學習,不恥下問。在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心地接受。 同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。

五 總結

實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。在這次公司實習中,我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習,我將受益終生。通過此次實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

大專寒假實踐報告 寒假實踐報告大學篇篇五

作為祖國未來的事業(yè)的繼承人,新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感,提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。當下,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實習,從而提高自己的實戰(zhàn)水平,同時可以將課本知識在實踐中得到運用,從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生,由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。通過短短幾天的打工經歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認識。

實踐過程:自從走進了大學,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐-走進贛州市金源休閑餐廳。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。

實踐心得:雖然這次的實踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學會了很多道理。

首先是明白了守時的重要性。工作和上學是兩種完全不同的概念,上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪,而當你走上了工作崗位,這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性,準時走上自己的崗位。這對我以后的學習生活也是一種鞭策,時刻牢記自己的責任,并努力加強自己的時間觀念。

其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳,但是從點單到制作到遞送到結帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,但這一次是深刻的體會到了,正所謂“眾人拾柴火焰高”,“團結就是力量”。在以后的學習和工作中,一定會要牢記這一點,將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。

再次,這次打工的經歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人,重復著單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的,但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學會需要忍耐,需要學會承受,需要學會堅持。

將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系,我了解到當代大學生與以往的大學生相比較,求學經歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力??梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,即知識結構、專業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,結果是得不償失的。

實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)樨熑危瑢勾髮W生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了解實際情況,結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,將專業(yè)知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。

大專寒假實踐報告 寒假實踐報告大學篇篇六

轉眼間,寒假已悄然過去了。思忖寒假所做的事,感覺沒什么,但是有一點我必須得承認:我的思想觀念有所轉變了。在未放寒假之前,我們宿舍有組織外出打工的,待遇還不錯,就是苦了點。我也想去,想征求家里人得意見。在農村,過年是必須回家的。因此也沒有了南下打工的想法。又本想在鄭州打工,去了幾家兼職公司,都不靠譜,工資都沒有保障,如何相信他們。就這樣在鄭州漂泊了一周,嘗盡了艱辛和無奈,于是收拾自己行李回家了。

大學生就業(yè)始終是一項難題,沒有經驗的我們面對的卻是復雜的社會。大浪淘沙,優(yōu)勝劣汰,這是自然界的規(guī)律。我始終覺的學好專業(yè)知識是第一要務。在鄭州漂泊的幾天,不停地奔跑,學會了如何適應生活和理解他人,這也許是我最大的感觸?;丶沂菚簳r的修整,蓄積動力,為了更高的騰飛。在家干農活是少不了的必修課。家里要修整房屋,我就上了,扶著梯子,半穩(wěn)半歪的爬上屋頂。站在屋頂上,遙望遠方的感覺還好,之后便開始了干活。一中午下來,后面的背衫都濕了,干得蠻得勁的。在家不會一種手藝是會被人瞧不起的??煲^年了,家里所有地方都要打掃。對于掃地似乎每天都要干的。屋里的地以及桌上的灰塵都要認真清洗一遍,打了一盆水,拿了一塊抹布,在有灰塵的地方來回擦,干凈的水被污染了。對于高的地方,用個棍綁著,這樣比較方便。一天下來,衣服臟了,地凈了;水臟了,灰塵沒有了。在這種愜意的環(huán)境里生活,心情是那么的舒暢。這些體力活對我們來說不算什么,只是我們愿不愿干。干了,我們就能感到快樂,體會生活。對我們也是一種磨練,也教我們如何在社會上立足。

在農村,喜事是辦的最多的在過年這幾天里。我的堂姐要結婚,少不了陪客,我就是其中一員。這里面的規(guī)矩也是挺多的,什么撒酒敬祖宗,燒香,三十六拜,挺復雜的。我陪著新郎來回穿梭人道,不停地叩頭。忙碌的一天膝蓋老疼了,走路都打彎。辦這樣的事不僅要用很多的人力,更重要的是財力。我真是搞不懂,但我知道這是必須遵循的,祖祖代代的人都是沿用這樣的習俗。對我來說,心靈的某個地方發(fā)生了撞擊,始終不能穩(wěn)定下來。這只是其中的一件,再過幾天,我的兩個堂哥也要辦喜事,自然少不了這些兄弟的幫忙。在我們那娶與嫁是兩個截然不同的概念。娶更是麻煩,男方必須早早起來去女方家里拉嫁妝,中午才能去娶。這其中也少不了錢。回來之后,還要磕頭等。只有到了深夜,整個院子才能平息下來。我經歷了這三件喜事,頗有感觸。我知道我的大爺家里并不是富裕,這是必須的辦的。一生只有一次,我們已經提倡婚姻自由了,但這些習俗并不能從人們的心中抹去。這些習俗給了我很大的沖擊,一件事辦下來基本上要耗掉家里的大部分積蓄。作為我們大學生,我只能去感受。這似乎給我們一些警告。

要說另一件事就是過年了。那天下午,家里沒柴火了,母親叫我去劈柴火。于是提著斧子來到了后院,揀干的先劈。對又粗又圓的尋其裂紋,用力一搏,結果便是最好的證明。對那粗樹根就要用點力氣,我上身已經光了,這是冬天挺冷的,但是心血來潮,向天大喊,感覺就像荒漠上西北的漢子唱著信天游,干農活別有一番趣味。冷風吹來,融合身上的汗,有點酣暢淋漓的感覺。在過年的頭天,必須貼對聯(lián),包餃子。我哥不在家,這些都是我的活。從屋里到屋外,從上面到下面,講究對稱,美觀,覺得這些農活對自己來說是必不可少的東西。

說到干活就不得不說植樹,家里的幾棵楊樹要移到地里。首先,在家里得刨樹,5棵楊樹,我和父親刨了一上午,枝子多了,也不容移倒,恐怕砸著其他房子和天線,小心謹慎的,一棵又一棵。移到地里,雖說不遠,但是樹挺沉的,用架子車移到車上,扶住樹根移到地里,還要刨坑。挖了一上午的樹,手早已經疼了,但是想到樹蔭,便有了干勁。樹種完,還要去澆水。這是有技巧的,栽樹時下面的土一定要松軟,蓋上土還要留個圈,交完水才能封土。我父親說,樹長大了,就好了。是的,剛要到社會,適應就好了。

在家的這些天里,感覺家是一個相對輕松的環(huán)境,沒有社會上的重重壓力。在我來學校之前,五叔說,一定要學好知識,另外還要處理好自己的感情生活。在農村,像我這樣年紀的,別人孩子都有了,隱隱約約感到某種壓力。我不能預知明天的世界,奮斗是最重要的。我的某些想法已經完全改變了,越長大,越感覺到,自己不屬于自己,更多的是去承擔一種義務。另外,二爺也告訴我,多學點有用的知識,不要耽誤了自己前程。家里人的告誡我銘記在心。上大學是我的選擇,我并不后悔,明天的路該怎樣走,走向哪里,完全取決于我自己。父母把我交我給了社會,拼打世界注定是磕磕絆絆的,我相信我有能力。

這就是我的寒假實踐報告,并沒有暑假的奇異。只是一些平凡的小事,這些事卻時刻磨礪著我,也同時告誡我要做一個對社會有用的人,否則怎樣對的起培養(yǎng)自己的父母和老師,這也堅定我的信念。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,要想飛得更高,更遠,沒有強大的動力是不行的。在大學這個特殊的環(huán)境里,修身養(yǎng)性培養(yǎng)自己是相當不錯的。當我們走出大門的時候,可以自豪的說,在大學里我沒有浪費自己。我現(xiàn)在只想告訴自己,歲月不饒人,及時當勉勵。離社會越來越近了,我們還在準備中,四年之后,準備以什么樣的姿態(tài)面對社會呢,這是我們必須面對的。大學最后的沖刺隨時準備著。

這就是我的寒假經歷,我只能用一句話總結:革命尚未成功,同志仍需努力。

大專寒假實踐報告 寒假實踐報告大學篇篇七

今年寒假,我參加了社會實踐活動,下面來分享我這次實踐的目的和收獲:

第一,了解故鄉(xiāng);第二,豐富假期生活;第三,鍛煉自己與人交往的能力,增加社會經驗實踐經歷及收獲:第四,學習新的知識增長見識:

在本學期冷假中,我進行了一次‘發(fā)現(xiàn)’為主題的社會實踐,這是我進行的第一次社會實踐,有很多不足,但對我也是一次難得的鍛煉機會。通過這次的社會實踐活動,我走訪了相干的單位和部分,又找遍了市里大小的圖書店,搜集到了我自己以為較為真實的資料。這不單單對社會實踐活動有一定的幫助,對我自己來講也是收益非淺。這次活動當中,固然我全力以赴的搜集我所能找的的資料,但是對這次的活動也僅僅是讓我基本滿意,還需要更深進的進行下一次的實踐。

河南省xx市歷史悠久,是由、閿鄉(xiāng)兩縣合并而成。xx縣自漢元鼎3年(公元前120xx年)建縣,而后幾易其名,漢稱弘農縣,隋為桃林縣, 唐天寶元年改名xx縣;閿鄉(xiāng)縣史稱湖縣,北周更名湖城縣,隋為閿鄉(xiāng)縣;漢代于此置弘農縣,屬弘農郡,魏晉沿襲不變。爾后除元至元間一度省進陜縣外(旋復置),至今不變,自唐至清末長時間為陜州屬縣。初回河洛道,以后撤道屬省直轄.建國后,初回陜州專區(qū),1952年以后合并到洛陽專區(qū),1954年撤消閿鄉(xiāng)縣劃回xx縣.并到洛陽專區(qū)縣,1986年為三門峽市屬縣。 1993年5月12日,經國務院批準,xx縣更名為xx市

地理位置 ,山川秀美,風光旖旎,被譽為黃河金三角上的一顆璀璨明珠。河南省三門峽xx市位于河南省西部,豫三省交界,分別與陜西省的洛南、潼關,山西省的芮城、平陸,河南省的陜縣、洛寧、盧氏等7個縣交界。xx市位于河南省西部、豫三省交界處,南依秦嶺,北瀕黃河,是馳名中外的金城果鄉(xiāng)。全市東西長76千米,南北寬68千米,總面積3007.3平方千米,其中耕地面積97萬畝,轄10鎮(zhèn)7鄉(xiāng),73萬人。

歷史遺址 歷史悠久,文化燦爛。境內有多處自然景觀和人文景觀,秦函谷關是我國古代建置最早的雄關要隘之一,有一夫當關,萬夫莫克之險,在這里曾發(fā)生過量次影響中國歷史的戰(zhàn)爭;函谷關又是中國道教的起源地,偉大的思想家老子在關內的太初宮寫下了被稱為萬經之王的《道德經》。紫氣東來、旁門左道、公孫白馬、六國合縱攻秦等故事都發(fā)生于此。函谷關以名人、名關、名著而享譽國內外。1999年6月19日,中共中心、江--到函谷關視察,并題辭紀念。xx市位于古代長安、洛陽兩大古都之間,這里留下了各個朝代大量的古墓葬、古遺址。解放后,相繼出土了兩萬多件珍貴文物,有近百件文物屬全國罕見,為稀世珍寶。人類初期活動遺址有五帝、雙廟溝、三圣灣、北陽同等多處,其中以北陽平仰韶文化遺址最為出名,被專家認定為中華五千年文明史起源點之一。 荊山黃帝鑄鼎原是華夏民族的始祖黃帝部落在這一代繁衍生息的歷史佐證,北陽平古文化遺址,屬龍山文化和仰韶文化,其水平之高,面積之大。屬全國罕見,是中華民族五千年文明的源頭之一。20xx年,xx市人民政府公布市級文物保護單位15處。至年底,全市文物保護遺址被確定為國家級1處、省級7處、三門峽市級3處、xx市級275處。

農業(yè)礦產資源 xx市境內河川、陵、原和高山之地形兼而有之,加上熱溫帶大陸性季風型天氣,優(yōu)越的自然環(huán)境孕育了多姿多彩的土特名優(yōu)產品。干鮮果品類有蘋果、大棗和貴妃杏等。蘋果面積3.07萬公頃,年產果品5億多千克,被國家確定為優(yōu)良蘋果生產和外銷基地。大棗面積4000公頃(6萬畝),果實皮薄肉厚,味鮮香甜,魯迅和曹靖華先生曾給予很高評價。農產品類有小麥、玉米、黃豆、棉花、煙葉和花生等?!?21黃豆”顆粒大,色純粹,含蛋白質多,營養(yǎng)豐富,被國家確定為“421黃豆”生產基地。棉花質量高、絨長,光彩好,拉力強,國內外馳名,曾被譽為“三大寶”(蘋果、棉花和大棗)之一。果樹栽培面積60萬畝。其中蘋果50萬畝,年產量5.5億千克。在全國性的鑒評中,紅富士、新紅星等10多個品種屢次奪魁,是國家確定的優(yōu)良蘋果生產基地和外銷基地,果品生產是全市的一大支柱產業(yè)。礦躲,現(xiàn)已探明的達38種之多,尤以金、銀、銅、鉛、硫鐵、大理石、花崗巖、石墨儲量豐富。黃金年產20余萬兩,連年穩(wěn)居全國縣級第二位,是國家確定的黃金生產基地;硫鐵礦量大質優(yōu),已探明儲量達4892.1萬噸,硫含量在37%以上,被譽為“黃金之城”、“硫鐵王國。

結束語 ,山川秀美,風光旖旎,被譽為黃河金三角上的一顆璀璨明珠。,人杰地靈,物華天寶,稱為中原大的地最具活力與富饒的一方熱土。改革開放以來,經濟和社會各項事業(yè)取得了長足發(fā)展。隨著知識經濟時代的到來,整個世界經濟越來越成為一個不可分割的整體。離不開世界,世界也需要,已向世界敞開了大門。

這便是我的社會實踐,我的故鄉(xiāng)xx市。他很美麗,很有人情味。我感覺對他得了解還很欠缺,正所謂“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

大專寒假實踐報告 寒假實踐報告大學篇篇八

實踐出真知——大學生社會實踐調查報告

調查目的:時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。

調查對象:大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生50名,其中廣州大學20名,中山大學10名,廣東外語外貿大學10名,華南理工大學5名,廣東工業(yè)大學5名。年級分別為大一學生5名,大二學生30名,大三學生15名。

調查內容:本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。

調查方法:通過派發(fā)問卷進行調查,發(fā)放問卷共50份,收回有效問卷50份。(調查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計詳見附錄)

調查結果:從調查中發(fā)現(xiàn),許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作。

有52%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠,76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12% 的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經驗”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數(shù)中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?,F(xiàn)在的大學生已經將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外,還應該提供實習機會,22%覺得學校應該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

調查結果分析:

在調查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動”一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,其目的是為了支援農村的教育事業(yè),同時給農民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作?,F(xiàn)在大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實踐活動,這樣,學校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了。

另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力??梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,即知識結構、專業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,結果是得不償失的。

結論與建議:

馬克思主義哲學認為實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實的物質性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關系之中,因此,實踐不是單個人孤立的行為,而是社會的活動。所以,實踐作為物質世界長期發(fā)展的一個階段,是在社會歷史中不斷發(fā)展演變的。實踐的主體是人民群眾。“三下鄉(xiāng)”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發(fā)展,是促進農村兩個文明建設的有益補充,具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。了解國情是年輕人的首要任務,這就需要放眼960 萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農民有所了解才行。學生利用假期時間參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)樨熑?,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該說不僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關系的活動,即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了解實際情況,結合所學為政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志愿者服務,將專業(yè)知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養(yǎng)自身的社會責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。現(xiàn)在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學生利用業(yè)余時間到各地和很多行業(yè)去進行社會實踐和社會考察,回校后進行認真的討論總結,用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。

通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí),堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎,只是,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,整天都無所事事,在家里一點事也不會做。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。

大專寒假實踐報告 寒假實踐報告大學篇篇九

寒假到了,新年快要到了。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了??墒牵覀冊趺床拍苓^一個健康快樂的寒假呢?在注重素質教育的今天,假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。所以今年過年,為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,弘揚中華傳統(tǒng)美德,不斷提高自己的綜合能力與素質,使自己的大學生活更加充實而精彩,因此,在大學第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動,其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。

一、實踐目的:社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

二、實踐內容:通過在店內以零工的形式鍛煉自己的能力,體會社會事務,工作辛勞。

三、實踐結果:通過在店內工作的將近一個月時間,不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經驗,獲益匪淺。

四、實踐總結與體會:

1.掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復同樣的工作,小心翼翼的進行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。

2.人際關系。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

3. 具備隨機應變的能力。要具備隨機應變的能力是因為在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機應變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,一定要有隨機應變的能力。

大專寒假實踐報告 寒假實踐報告大學篇篇十

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

寒假我回到了家鄉(xiāng),為了使自己假期過的充實,自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),其實也算是營業(yè)員。因為移動網絡很多方面用的就是非完全電子商務。在那工作我沒有說我是實習生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會經驗的人一樣。幸運的是,在我努力學習下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業(yè)務咨詢服務。

經過一段時間后,自己常常出現(xiàn)錯誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。如何服務大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才。

說實話,對于這種實踐活動,我并不十分清楚其真正的意義??墒菍τ谝粋€大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。于是,我?guī)е闹械膯柼?,踏上了社會實踐的“道路”,也結束了這個實習階段。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習,我將受益終生。這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個社會的方方面面,同時給自己在新的學期定下了目標,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

我打過工,知道學生打工很不容易。學生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。

那么現(xiàn)在自然先是得選擇好打工的種類。時下大學生打工無非是做家教,搞推銷,出賣勞動力。據(jù)說現(xiàn)在做家教就等同于騙錢。這可是我們班上十幾位做家教的同學一致的心得體會。再說由于這學期就要結束了就算想騙也沒有地方騙了,因此做家教顯然行不通。搞推銷,說句老實話,其實我是很想干這行的。不就是告嘴皮子混飯吃嗎,那還不容易?可轉念一想,還是不行,只因為自己面目猙獰。加上五短身材,我的哥們一致要求我不要去現(xiàn)丑。說是影響市容,極易讓外國游客對廣州產生誤解。我知道什么叫金玉良言。什么叫忠言逆耳。為了顧全大局,推銷也只好作罷——說實話,推銷實在太苦了。我怕我受不了。

我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作經驗,慢慢的我干了將近一個月,教我一些有關公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態(tài)。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負擔,還可以通過打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經歷。邊學習邊打工,收獲肯定會比在學校里一味讀書多得多。

“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經不符合現(xiàn)代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

老板對我很好,對員工們都很好,第一月雖然沒有學到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。

打工只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

不經風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡??傊?,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經驗者優(yōu)先”的感悟。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

大專寒假實踐報告 寒假實踐報告大學篇篇十一

放寒假的第三天,也就是2019年1月19日,我從學?;氐搅思摇幽鲜∧蠘房h的一個農村?;丶业臅r候,農村的小學還沒有放假,于是曾經的小學班主任老師就讓我給學生上一節(jié)課,我就欣然同意了。這不是為了完成作業(yè),而是為了給家鄉(xiāng)的孩子做點什么。 于是就主持了一次班會即:“放飛孩子的夢想,托起明天的太陽” 主題班會。

; ; ; ; 在班會上,我主持的專題叫“美麗照片,精彩貴州”,做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過貴州的孩子們一個感性的認識,那些照片都是我在貴州的各大景點拍攝的(包黔靈公園、遵義會議、婁關山戰(zhàn)斗遺址、貴州大學等)。

; ; ; 我的這個專題在班會上是第一部分。當我給孩子們一張張地做講解的時候,孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我,勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個小時里,我過得快樂而充實,仿佛又回到了自己的童年,當學生代表給我們佩帶紅領巾的時候,我真的很激動,激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發(fā)》時,我不知為什么,也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真、活潑、樸實感動了。

; ; ; 在這些孩子的身上,我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,讓我感覺到我的做法是對的,如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬,那我的這個活動就算是成功了!

; ; ; 我的這次活動得到了當?shù)亓舜甯刹亢蛯W校領導的支持,我是這個村莊為數(shù)不多的大學生,曾經,老師和鄉(xiāng)親們給了我太多的期望他們希望我能夠走進大學,將來為這個村的建設作出貢獻,現(xiàn)在雖然還沒有畢業(yè),但我愿盡自己最大的努力回報我的母校和鄉(xiāng)親。

1月24日,應別人邀請我乘坐公交車出發(fā)于早上8:00準時來到家鄉(xiāng)的一家食品公司。首先,我與肖經理見了面,肖經理對我的到來表示熱烈的。他向我詳細介紹了食品生chang,銷售等近幾年的發(fā)展概況。之后,他帶領我參觀了chang品以及生chang線等進行了介紹。他要求我在實踐過程zhong要主動與公廠的技術員們接觸,多動手、多動腦,敢于發(fā)問,將書本上學到的東西與實際相結合。最后他祝愿我在本次實踐活動zhong能夠學到更多的東西,取得優(yōu)異的成績。同時,為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會,他建議我在這里做幾天工,親自體驗一下生活。 并答應給我一些工資,我就欣然同意,整個寒假盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

大專寒假實踐報告 寒假實踐報告大學篇篇十二

對于一個大學生生而言,敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想透過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想透過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的潛力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,開始了我這個假期的社會實踐。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

一開始,對自己手工藝期望很高,經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有到達必須的水平,另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置??偨Y了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會實踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實實的,并且身強體壯,就讓我來做傳菜員。每一天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。

在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說這天做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你務必自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的潛力!

做了幾天之后,剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人,可此刻只能端端盤子,多少也有點社會潛力,當傳菜員學徒有點失落再加上傳菜部領班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,不行,我告訴我自己必須要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來很簡單。

在長達一個月的實習中,我總結出了以下幾點個人工作的理念來規(guī)范自己在工作中的言行舉止:

1.首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。

2.我們的一切出發(fā)點是為了顧客,處處要為了顧客著想。顧客就是我們要服務的上帝。

3.注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、禮貌得體,要做到一個服務者就應做到的本質。

4.在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規(guī)章和章程,保證上班的工作效率。

5.按時上下班、堅決做到不遲到、不早退。

6.上班時間不能接打電話,做私人事,聊天等。

7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時匯報。

8.保證上班時間,服從領導安排,處處以大局為重,維護大局形象。

經過我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經過這次實踐,我能真正體會到這一點。在工作中,在真正的社會交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個性。

第一、樂觀,不管遇上什么樣的困難,都要用樂觀的態(tài)度去應對,相信會有所轉機。

第二、自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的潛力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說“我必須能行”那你就必須能行。

第三、肯努力,我一向十分信奉一句話,“努力就有期望”不要覺得成功遙不可及,其實只要你在不停的努力你就靠成功越近,“踮起腳尖就更靠近陽光”在努力的過程中千萬不要放下,說不定你距離成功就差一步,而你卻放下了!要勇于應對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

第四、謙虛做人,個性對于剛走出校門的畢業(yè)生至關重要,我們本來對于社會上的知識知之甚少,我們千萬不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現(xiàn),我們要謙虛做人融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見,我們要聽取、耐心、虛心地理解。

經過這一次的寒假打工,社會實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經驗,在實踐中我也找到了自身的價值。我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去。

我用心的倡議當代大學生走出校門用心參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更就應盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質,當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。

我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位現(xiàn)代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的狀況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只明白自己學的是什么專業(yè),卻不明白自己能干什么,以至于很多大學生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經驗者,因此大學生的就業(yè)率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數(shù)十年的專業(yè)當走進社會時卻找不到任何與所學專業(yè)有關的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。

大專寒假實踐報告 寒假實踐報告大學篇篇十三

寒假到了,新年快要到了。我們終于可以快樂過一個美妙的假期了??墒?,我們怎么才能過一個健康快樂的寒假呢?在注重素質教育的今天,假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。所以今年過年,為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神,弘揚中華傳統(tǒng)美德,不斷提高自己的綜合能力與素質,使自己的大學生活更加充實而精彩,因此,在大學第二個寒假期間進行了一系列社會實踐活動,其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。

一、實踐目的:社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

二、實踐內容:通過在店內以零工的形式鍛煉自己的能力,體會社會事務,工作辛勞。

三、實踐結果:通過在店內工作的將近一個月時間,不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資,更通過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經驗,獲益匪淺。

四、實踐總結與體會:

1.掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復同樣的工作,小心翼翼的進行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易,一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作,掙錢確實是個很艱難的過程,需要全心全意的付出。

2.人際關系。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

3. 具備隨機應變的能力。要具備隨機應變的能力是因為在銷售的過程中,總會遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒有隨機應變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此,一定要有隨機應變的能力。

大專寒假實踐報告 寒假實踐報告大學篇篇十四

轉眼間,寒假已悄然過去了。思忖寒假所做的事,感覺沒什么,但是有一點我必須得承認:我的思想觀念有所轉變了。在未放寒假之前,我們宿舍有組織外出打工的,待遇還不錯,就是苦了點。我也想去,想征求家里人得意見。在農村,過年是必須回家的。因此也沒有了南下打工的想法。又本想在鄭州打工,去了幾家兼職公司,都不靠譜,工資都沒有保障,如何相信他們。就這樣在鄭州漂泊了一周,嘗盡了艱辛和無奈,于是收拾自己行李回家了。

大學生就業(yè)始終是一項難題,沒有經驗的我們面對的卻是復雜的社會。大浪淘沙,優(yōu)勝劣汰,這是自然界的規(guī)律。我始終覺的學好專業(yè)知識是第一要務。在鄭州漂泊的幾天,不停地奔跑,學會了如何適應生活和理解他人,這也許是我最大的感觸。回家是暫時的修整,蓄積動力,為了更高的騰飛。在家干農活是少不了的必修課。家里要修整房屋,我就上了,扶著梯子,半穩(wěn)半歪的爬上屋頂。站在屋頂上,遙望遠方的感覺還好,之后便開始了干活。一中午下來,后面的背衫都濕了,干得蠻得勁的。在家不會一種手藝是會被人瞧不起的??煲^年了,家里所有地方都要打掃。對于掃地似乎每天都要干的。屋里的地以及桌上的灰塵都要認真清洗一遍,打了一盆水,拿了一塊抹布,在有灰塵的地方來回擦,干凈的水被污染了。對于高的地方,用個棍綁著,這樣比較方便。一天下來,衣服臟了,地凈了;水臟了,灰塵沒有了。在這種愜意的環(huán)境里生活,心情是那么的舒暢。這些體力活對我們來說不算什么,只是我們愿不愿干。干了,我們就能感到快樂,體會生活。對我們也是一種磨練,也教我們如何在社會上立足。

在農村,喜事是辦的最多的在過年這幾天里。我的堂姐要結婚,少不了陪客,我就是其中一員。這里面的規(guī)矩也是挺多的,什么撒酒敬祖宗,燒香,三十六拜,挺復雜的。我陪著新郎來回穿梭人道,不停地叩頭。忙碌的一天膝蓋老疼了,走路都打彎。辦這樣的事不僅要用很多的人力,更重要的是財力。我真是搞不懂,但我知道這是必須遵循的,祖祖代代的人都是沿用這樣的習俗。對我來說,心靈的某個地方發(fā)生了撞擊,始終不能穩(wěn)定下來。這只是其中的一件,再過幾天,我的兩個堂哥也要辦喜事,自然少不了這些兄弟的幫忙。在我們那娶與嫁是兩個截然不同的概念。娶更是麻煩,男方必須早早起來去女方家里拉嫁妝,中午才能去娶。這其中也少不了錢?;貋碇螅€要磕頭等。只有到了深夜,整個院子才能平息下來。我經歷了這三件喜事,頗有感觸。我知道我的大爺家里并不是富裕,這是必須的辦的。一生只有一次,我們已經提倡婚姻自由了,但這些習俗并不能從人們的心中抹去。這些習俗給了我很大的沖擊,一件事辦下來基本上要耗掉家里的大部分積蓄。作為我們大學生,我只能去感受。這似乎給我們一些警告。

要說另一件事就是過年了。那天下午,家里沒柴火了,母親叫我去劈柴火。于是提著斧子來到了后院,揀干的先劈。對又粗又圓的尋其裂紋,用力一搏,結果便是最好的證明。對那粗樹根就要用點力氣,我上身已經光了,這是冬天挺冷的,但是心血來潮,向天大喊,感覺就像荒漠上西北的漢子唱著信天游,干農活別有一番趣味。冷風吹來,融合身上的汗,有點酣暢淋漓的感覺。在過年的頭天,必須貼對聯(lián),包餃子。我哥不在家,這些都是我的活。從屋里到屋外,從上面到下面,講究對稱,美觀,覺得這些農活對自己來說是必不可少的東西。

說到干活就不得不說植樹,家里的幾棵楊樹要移到地里。首先,在家里得刨樹,5棵楊樹,我和父親刨了一上午,枝子多了,也不容移倒,恐怕砸著其他房子和天線,小心謹慎的,一棵又一棵。移到地里,雖說不遠,但是樹挺沉的,用架子車移到車上,扶住樹根移到地里,還要刨坑。挖了一上午的樹,手早已經疼了,但是想到樹蔭,便有了干勁。樹種完,還要去澆水。這是有技巧的,栽樹時下面的土一定要松軟,蓋上土還要留個圈,交完水才能封土。我父親說,樹長大了,就好了。是的,剛要到社會,適應就好了。

在家的這些天里,感覺家是一個相對輕松的環(huán)境,沒有社會上的重重壓力。在我來學校之前,五叔說,一定要學好知識,另外還要處理好自己的感情生活。在農村,像我這樣年紀的,別人孩子都有了,隱隱約約感到某種壓力。我不能預知明天的世界,奮斗是最重要的。我的某些想法已經完全改變了,越長大,越感覺到,自己不屬于自己,更多的是去承擔一種義務。另外,二爺也告訴我,多學點有用的知識,不要耽誤了自己前程。家里人的告誡我銘記在心。上大學是我的選擇,我并不后悔,明天的路該怎樣走,走向哪里,完全取決于我自己。父母把我交我給了社會,拼打世界注定是磕磕絆絆的,我相信我有能力。

這就是我的寒假實踐報告,并沒有暑假的奇異。只是一些平凡的小事,這些事卻時刻磨礪著我,也同時告誡我要做一個對社會有用的人,否則怎樣對的起培養(yǎng)自己的父母和老師,這也堅定我的信念。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,要想飛得更高,更遠,沒有強大的動力是不行的。在大學這個特殊的環(huán)境里,修身養(yǎng)性培養(yǎng)自己是相當不錯的。當我們走出大門的時候,可以自豪的說,在大學里我沒有浪費自己。我現(xiàn)在只想告訴自己,歲月不饒人,及時當勉勵。離社會越來越近了,我們還在準備中,四年之后,準備以什么樣的姿態(tài)面對社會呢,這是我們必須面對的。大學最后的沖刺隨時準備著。

這就是我的寒假經歷,我只能用一句話總結:革命尚未成功,同志仍需努力。

大專寒假實踐報告 寒假實踐報告大學篇篇十五

很高興自己能有這次社會實習的機會,通過這樣的實習,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實習是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實習自我的最好途徑。親身實習,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實習再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

一 實習目的:

對于任何一位大學生來說,畢業(yè)實習是一個很關鍵的學習內容,也是一個很好的鍛煉機會。對于我們來說,平常學到的都是書面上的知識,而畢業(yè)實習正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設計聯(lián)系起來的機會,畢業(yè)實習作為學校為我們安排的在校期間最后一次全面性、總結性的教學實踐環(huán)節(jié),它既讓我們看到實際的中設計生產狀況,也我們在就業(yè)之前“實戰(zhàn)預演”,我們可以從中看到的不僅僅是一個車間的生產運作過程,還有大量實際設計方面的知識,以及我們還十分缺乏的實際經驗都包含在每個生產設計過程中,通過實習能夠使我們更好的完善自己。

對于畢業(yè)實習來說,其中一個主要目的就是通過實習所學的內容來完善我們的畢業(yè)設計,當然我們在實習過程中還會收集相關資料、了解相關產品設計制造的基本技術和發(fā)展現(xiàn)狀,從而制定畢業(yè)設計設計思路與方法,了解相關的工藝以及工序,這也是我們在畢業(yè)設計中要符合實際的現(xiàn)成參考文件。認真完成好這次實習,為完成好畢業(yè)設計做好充分的準備,也為不久以后的工作打下堅實的基礎。

畢業(yè)實習只有短短的幾天,但無論是對我的畢業(yè)設計還是今后的工作,都帶來了很大的幫助。

二 工作時間:

20xx年9月-------20xx年1月

三 實習內容:

1 公司簡介

易訊科技股份有限公司成立于20xx年5月,注冊資本7,673.1萬元,是集現(xiàn)代信息技術、通信技術、自動化技術于一體,為用戶提供專業(yè)化、定制化的數(shù)據(jù)采集、傳輸、監(jiān)測和智能處理解決方案的綜合服務商。公司產品主要應用于電力系統(tǒng),并在能源、軍隊、政府等擁有通信專網的大型企業(yè)、機構中得到廣泛應用。

公司總部在沈陽,并在北京、哈爾濱、沈陽、呼和浩特、新疆、天津、成都等地設有子公司及辦事機構。公司自成立以來,一直秉承“自我超越,持續(xù)共贏”的經營理念,憑借優(yōu)異的技術力量和項目實施能力為用戶提供最優(yōu)質的產品和服務,在各行業(yè)用戶中贏得了良好的聲譽。

20xx年1月,公司加入中國航天科工集團,成為其旗下6家上市公司之一航天通信下屬子公司。

公司成立以來一直專注于技術研究和開發(fā),在沈陽、北京、成都、合肥分別設有研發(fā)中心,目前擁有自主知識產權60余項,建有省級企業(yè)技術中心、市級企業(yè)技術中心各1個,市級工程研究中心2個,省級工程技術中心2個。先后被評定為國家高新技術企業(yè),國家火距計劃重點高新技術企業(yè),沈陽市守合同重信用單位,遼寧省守合同重信用單位等。

2 產品介紹

同步時鐘也稱智能電波鐘,現(xiàn)在國家教育改革中針對標準化考場建設中的同步時鐘即是電波鐘。同步時鐘也叫“對鐘”。要把分布在各地的時鐘對準(同步起來),最直觀的方法就是搬鐘,可用一個標準鐘作搬鐘,使各地的鐘均與標準鐘對準?;蛘呤拱徵娛紫扰c系統(tǒng)的標準時鐘對準,然后使系統(tǒng)中的其他時針與搬鐘比對,實現(xiàn)系統(tǒng)其他時鐘與系統(tǒng)統(tǒng)一標準時鐘同步。

所謂系統(tǒng)中各時鐘的同步,并不要求各時鐘完全與統(tǒng)一標準時鐘對齊。只要求知道各時鐘與系統(tǒng)標準時鐘在比對時刻的鐘差以及比對后它相對標準鐘的漂移修正參數(shù)即可,勿須撥鐘。只有當該鐘積累鐘差較大時才作跳步或閏秒處理。因為要在比對時刻把兩鐘“鐘面時間對齊,一則需要有精密的相位微步調節(jié)器會調節(jié)時鐘用動源的相位,另外,各種驅動源的漂移規(guī)律也各不相同,即使在兩種比對時刻時鐘完全對齊,比對后也會產生誤差,仍需要觀測被比對時鐘驅動源相對標準鐘的漂移規(guī)律,故一般不這樣做。

3 企業(yè)內部

很榮幸成為沈陽易迅科技股份有限公司的一員,沈陽易迅科技有限股份公司是一個團結友好的整體,每一個員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結合個人的情況來安排工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此,我認為每個崗位都很重要。

在沈陽易迅科技有限公司實習了三四個月,沈陽易迅科技有限股份公司是一個以積極、主動、學習、正義、包容、檢討、感恩等多種態(tài)度為每一個客戶盡心服務的公司。實習期間我主要的工作是開發(fā)研究并制造同步時鐘。同步時鐘是一種高性能的時間頻率參考接收機,能夠為電信、移動通信基站、小靈通基站、gsm網絡優(yōu)化等系統(tǒng)提供高精度的時間和頻率同步信號。是現(xiàn)如今必不可少的一項技術。

四 體會與感想

經過這段時間的實習,我主要有以下感想:

一、要確立明確的目標,并端正自己的態(tài)度。平時,我們不管做什么事,都要明確自己的目標,就像我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。因此,要樹立正確的目標,在實現(xiàn)目標的過程中一定要多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應該怎樣做,然后自己親自動手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

二、要有堅持不懈的精神。作為在校生,我們不管到哪家公司,一開始都不會立刻給工作我們做,一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境,時間短的要幾天,時間長的要幾周,或更長的時間,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便會產生離開的念頭,在這個時候我們一定要堅持,不能輕易放棄。

三、要勤勞,任勞任怨。我們到公司去實習,由于我們不是正式職員,所以公司多數(shù)是把我們當學生看待。公司在這個期間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,他們會交給我們一些比較簡單的工作。與此同時,我們應該自己主動找一些事情來做,從小事做起,剛開始也只有這樣。這樣公司的同事才會更快地接受你,領導才會喜歡你,接下來才會讓你做一些相對比較重要的工作。

四、要虛心學習,不恥下問。在工作過程中,我們肯定會碰到很多的問題,有很多是我們所不懂的,不懂的東西我們就要虛心向同事請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心地接受。 同時,我們也不要怕犯錯。每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,重要的是知錯能改。

五 總結

實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。在這次公司實習中,我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習,我將受益終生。通過此次實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

大專寒假實踐報告 寒假實踐報告大學篇篇十六

21世紀的前20xx年,是我們國家、我們民族發(fā)展的一個重要戰(zhàn)略機遇期,也是我院必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。黨的xx大明確提出到20xx年我國要實現(xiàn)全面建設小康社會的發(fā)展目標,并把形成比較完善的現(xiàn)代國民教育體系,人民享有接受良好教育的機會,形成全民學習、終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展等作為全面建設小康社會的重要內容之一。北京市提出要通過實施"新北京、新奧運"戰(zhàn)略構想,在全國率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,為把北京建設成世界一流的現(xiàn)代化國際大都市奠定堅實基礎。作為首都經濟社會發(fā)展中具有先導性、全局性、基礎性特點的基礎設施和知識產業(yè),教育的現(xiàn)代化,既是首都現(xiàn)代化的重要組成部分,又是首都現(xiàn)代化的前提和關鍵。因此,我們必須樹立強烈的機遇意識,聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展,在建成示范性職業(yè)技術學院的基礎上,要努力取得無愧于時代、無愧于偉大歷史機遇期的新成就,實現(xiàn)學院的新發(fā)展。

20xx年學院工作的指導思想和總的要求:

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,認真貫徹黨的xx大、xx屆四中全會和市委九屆九次全會精神,緊緊圍繞"新北京、新奧運"戰(zhàn)略構想,以開展"保持共產黨員先進性教育活動"為契機,以提高辦學能力為重點,全面落實科學發(fā)展觀,大力加強教學內涵建設;以課程建設和考試改革為重點,深入進行教育教學改革。狠抓當前,規(guī)劃長遠,繼續(xù)落實學院十五發(fā)展規(guī)劃。堅持育人為本,全面加強和改進大學生思想政治教育工作。以最好成績迎接示范性學院驗收工作,確保順利實現(xiàn)建設示范性職業(yè)技術學院的奮斗目標。

(一)以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,促進學院全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展,為示范性學院評估驗收工作做好準備。

1、加強對學院發(fā)展的宏觀規(guī)劃和戰(zhàn)略研究,堅持科學規(guī)劃、合理定位、內涵發(fā)展、辦出特色,切實提高教育教學質量。貫徹落實全國職業(yè)教育工作會議和《教育部等七部門關于進一步加強職業(yè)教育工作的若干意見》的精神,落實北京市教育大會提出的目標和任務,制定完成學院""發(fā)展規(guī)劃,進一步勾畫學院全面、持續(xù)、健康發(fā)展的藍圖。

2、加強專業(yè)建設,穩(wěn)步推進學制改革。加大對機電技術應用和測量工程專業(yè)的投入,形成專業(yè)"亮點",推動其它專業(yè)的教學改革。加強專業(yè)設置的論證工作,對我院較長一段時期內的專業(yè)布局進行科學規(guī)劃,提高適應市場的能力。要按照教育部關于試辦兩年制高職教育的精神,積極穩(wěn)妥地推進兩年制高職教育,在總結和借鑒xx級兩年制數(shù)控技術及應用專業(yè)改革經驗的基礎上,今年在汽車檢測與維修、工商企業(yè)管理、市場營銷、電氣自動化技術、建筑工程技術等五個專業(yè)試辦兩年制。各有關專業(yè)要做好培養(yǎng)方案和教學計劃、教學文件等的開發(fā)與建設工作。

3、加強課程建設,深化考試改革。課程的建設要與教學內容改革相適應,使教學內容進一步反映當前社會先進技術水平,突出崗位資格要求,與學生職業(yè)資格證書考試相適應。以優(yōu)秀課程和精品課程建設為抓手,力爭在xx年以前我院20%的專業(yè)課程達到優(yōu)秀課程的標準,建成20門左右的精品課程。積極推薦、申報市級、國家級精品課程評審,今年爭取申報2門市級(國家級)精品課程。各系申報與學院指定相結合,今年再立項4-6門課程進行精品課程建設。年底以前要完成xx年立項的4門精品課程建設工作。爭取在xx年能有1-2門課程成為國家級或市級精品課程。

考試改革要堅持嚴格性、多樣性、選擇性、理解性、階段性原則,考試形式改革與考試內容改革相結合,階段考試與目標考試相結合。在考核內容上,既考核理論知識,又考核實踐技能;在考試形式上,筆試和口試相結合,閉卷和開卷相結合。要重點做好口試和階段考試的改革工作。

4、加強教科研工作,重視科研人才隊伍建設,逐步提高科研和技術開發(fā)水平。科研是高等院校非常重要的一項職能。學校的科研、技術開發(fā)、技術服務能力是建立校企合作辦學機制最重要的前提條件。因此,要進一步加大科研工作力度,20xx年立項課題要進一步提高科研課題的比例,減少教研課題比例。要給予科研工作以寬松的政策和充分的經費保障。要加強同企業(yè)間的聯(lián)系,積極爭取和承接橫向科研課題,努力提高科研成果的水平,培養(yǎng)一批科研骨干。

5、加強教學管理,提高現(xiàn)代教育技術水平。從20xx年起,教學計劃、教學任務、選課、成績考核等都要實現(xiàn)計算機軟件管理,全院教學管理人員和廣大教師要認真熟悉教學管理軟件的使用方法,嚴格遵守軟件使用的有關規(guī)章制度,使我院的教學管理水平邁上一個新臺階。目前,我院現(xiàn)代教育技術的推廣工作已基本完成。從20xx年起,要重點提高其應用水平和效果。要組織專門的研討會,探討和交流現(xiàn)代教育技術使用經驗,使教學設備的潛能得到充分的發(fā)揮,使教學效率和教學質量進一步提高。

6、認真研究高職高專教學質量的內涵和特點,結合我院的教育教學改革,以調動"教與學"兩個方面的積極性為核心,借鑒iso9000質量管理和質量保證體系,進一步完善教學質量監(jiān)控體系,全過程、全方位地加強教學質量監(jiān)控。除繼續(xù)做好日常教學檢查、教師試講、現(xiàn)代教育技術應用情況調查等工作外,要進一步規(guī)范實踐教學管理,對實踐教學指導教師要進行量化考核;要既督教又督學,進一步完善學生學習激勵機制,提高學生學習的主動性和積極性。

7、全面加強教學建設與改革工作,夯實基礎,充實內涵,積極準備,迎接驗收,確保示范性職業(yè)技術學院建設目標的實現(xiàn)。繼續(xù)加強實驗實訓設施建設,利用北京市200萬專項資金,完成好數(shù)控實訓基地擴建任務。北京市專項預算批準的項目,都要按要求做好建設工作。示范性職業(yè)技術學院建設項目要認真準備驗收資料,確保順利通過國家驗收。國家財政重點支持的示范性職業(yè)技術院校建設項目今年進入整改總結階段,要對照建設方案,認真檢查、驗收、總結和整改。

(二)抓好隊伍建設,全面提高教職工素質

8、要牢固樹立以人為本的觀念,全力抓好隊伍建設,構筑引領學校教學、科研和管理上水平的人才支撐。根據(jù)教學、科研和學科建設的需要,保質保量地做好補充教師的工作,逐年提高教師在教職工隊伍中的比例。嚴格執(zhí)行教師任職資格制度,把住"入口關",不具備任職條件的一律不得進入教師隊伍。積極創(chuàng)造條件,提高教師實踐能力,培養(yǎng)"雙師"素質教師。加強教師的思想政治工作和師德教育,倡導無私奉獻、為人師表、敬業(yè)愛生、嚴謹治學的精神,引導教師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀,增強為國家經濟建設培養(yǎng)高素質人才的責任感和使命感。

9、繼續(xù)加強教師學歷學位提高。繼續(xù)支持教師的學歷學位進修,改善教師隊伍的學歷學位結構。按照《-20xx年教學改革意見》規(guī)定,凡經批準參加碩士、博士學位進修的教師,全額報銷學費,并將其畢業(yè)論文和課題列為本院科研項目,予以經費支持,支持經費的上限分別為1.5萬元和3萬元。

10、鞏固新一輪干部人事制度改革成果,簽訂聘用、聘任合同,實施聘約管理,加強履職績效考核,強化全員職責意識。做好新教師接收、崗前培訓和xx年參加工作教師的考核、轉正工作;做好專業(yè)技術職務職稱的評聘工作。

(三)加強和改進德育工作,堅持以人為本,促進人的全面發(fā)展

11、認真學習貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和在全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議上的重要講話精神。進一步推進學生教育與管理工作創(chuàng)新,切實提高學生工作質量。要總結管理重心下移的工作經驗,重新調整學生工作領導委員會,探索建設一支專兼結合的大學生思想政治教育工作隊伍。以學風建設為龍頭,構建德育教育的新平臺;繼續(xù)通過各種渠道加強同學生交流,開好學代會,傾聽學生的意見和建議,解決學生在學習、生活中的問題;加強對學生的人文素質培養(yǎng),抓好學生的安全教育工作。

要不斷改進方式方法,結合長征70周年、抗日戰(zhàn)爭勝利60周年慶?;顒?,積極開展"民族·歷史·未來"主題教育活動。圍繞"人文奧運",組織更多的同學參加首都青少年"情系奧運,文明禮儀伴我行"等活動。

(四)為師生員工的工作生活提供優(yōu)質服務,提高學院持續(xù)發(fā)展的保障能力。

12、完成校園整體規(guī)劃。做好綜合樓開工建設和新購50畝地的開發(fā)建設準備工作。完成鍋爐房搬遷和校園供電線路改造工作。做好學院的美化綠化工作。開工建設學院文化廣場。進行三號學生公寓區(qū)外環(huán)境建設。本著經濟實用、美觀大方的原則,整修學院內部主要路面,對校園老建筑外墻進行粉刷裝飾。提高綠化水平,營造高雅、溫馨、舒適的校園環(huán)境。搞好職工福利和醫(yī)療衛(wèi)生及計劃生育工作。

13、做好學生食堂、學生宿舍的管理與服務工作。健全完善學生食堂、學生公寓管理辦法、專項維修管理辦法等規(guī)章制度。以飲食衛(wèi)生安全為重點,繼續(xù)落實辦餐人員的辦餐行為規(guī)范制度,加強食堂物資采購規(guī)范操作監(jiān)控,加強食堂基礎設施完善與改造,鞏固a級食堂食品衛(wèi)生量化等級。力求完成標準化宿舍、標準化食堂的建設驗收。

14、加強對校辦企業(yè)的管理,嚴格履行合同和獎懲制度。加強校辦企業(yè)同教學、科研的結合,促進企業(yè)產品更新?lián)Q代,將校辦企業(yè)辦成我院穩(wěn)固的實訓、實習、科研基地。

(五)其他工作

15、加強政策、程序、規(guī)章制度建設。貫徹落實《國務院全面推進依法行政實施綱要》和《北京市全面推進依法行政實施意見》,認真實施《行政許可法》,落實相關配套制度,推進科學、民主、依法治校。清理學院規(guī)章制度,規(guī)范學校的管理。切實維護教師、學生的合法權益,規(guī)范違紀學生處分程序,推動學院建立校內教師、學生申訴制度。堅持以推進基建工程公開和財務公開為重點,進一步深化校務公開制度。要通過公開,形成上下多方面的互動機制,實現(xiàn)學院的科學決策、民主監(jiān)督和有效監(jiān)督;要通過公開把廣大教職員工和社會大眾的知情權、參與權、監(jiān)督權真正落到實處。

15、做好招生就業(yè)工作,20xx年計劃招生1800人,使在校生規(guī)模達到7200人。加大學院宣傳力度,進一步擴大學院知名度。各系部要積極配合就業(yè)指導中心加強對畢業(yè)生的思想教育,指導幫助畢業(yè)生樹立正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀。提高就業(yè)指導和服務水平,提高就業(yè)質量,爭取就業(yè)率達92%的指標。積極發(fā)展成人教育,使其成為學院發(fā)展的一個新的增長點。

16、做好全年的財務工作。嚴格財務預算管理,保持財務工作良性運行。健全管理機制,完善審計工作制度,搞好財務的常規(guī)化自查,強化內部審計。要厲行節(jié)約,杜絕浪費,嚴格控制辦學成本。進一步增加職工收入。

17、繼續(xù)重視并做好離退休人員工作。充分發(fā)揮老干部工作領導小組和職能部門的作用,認真落實老干部工作責任制,使離退休人員健康、幸福地安度晚年。以老干部為主體,成立學院關心下一代工作委員會,發(fā)揮老干部余熱,教育和引導好未成年人的發(fā)展。

18、做好建校五十周年慶典籌備工作。成立校慶工作領導小組和校慶辦公室。按照"隆重、熱烈、簡樸、務實"的工作原則,集中智慧,創(chuàng)造性地做好xx年建校五十周年慶典籌備工作。

19、全力維護校園安全和穩(wěn)定,構建和諧校園。進一步做好安全保衛(wèi)工作,提高科技創(chuàng)安水平。完善安全穩(wěn)定工作預警體系和突發(fā)事件應急處置機制,提高處置突發(fā)事件的能力。繼續(xù)開展校園網有害信息清理整治。完善正確處理人民內部矛盾的工作機制,落實信訪工作責任制,健全校內勞動爭議調解制度。開展大學生安全教育進課堂工作。繼續(xù)整治校園周邊環(huán)境,不斷改善師生學習工作生活環(huán)境。

各位代表、同志們,20xx年是我院全面貫徹黨的xx大和xx屆四中全會精神,落實"十五規(guī)劃",再謀發(fā)展的關鍵一年。學院在過去幾年間,有了長足的發(fā)展,我們已經積累起較為雄厚的基礎,今年學院各項工作任務非常繁重,其中重中之重的工作是認真開展好保持共產黨員先進性教育活動,做好迎接教育部組織的示范性職業(yè)技術學院評估驗收工作。這些工作的完成,必將促進學院新的發(fā)展,必將為我們更高奮斗目標的實現(xiàn)奠定更加堅實的基礎。這次大會,我們還將討論學院""發(fā)展規(guī)劃,這個規(guī)劃從學院的實際出發(fā),提出了未來一個時期學院的奮斗目標,那就是積蓄力量,等待時機,爭取早日提升辦學層次,為中國職業(yè)技術教育做出更大貢獻。天時人事日相催,冬至陽生春又來。讓我們在上級主管部門和院黨委的堅強領導下,高舉鄧小平理論和"三個代表"重要思想的偉大旗幟,同心同德,再接再厲,奮發(fā)圖強,以更加高昂的斗志,更加富有成效的工作,為鑄就工業(yè)職業(yè)技術學院新的輝煌,為創(chuàng)造工業(yè)職業(yè)技術學院更加美好的明天而努力奮斗!

進入公司的當天,商標部楊經理提醒我,"你雖然是名實習生,但是也要跟普通員工一樣先得學習企業(yè)文化",她還特別強調了學習企業(yè)文化的重要性。了解了企業(yè)文化,"想別人不曾想的事,才能創(chuàng)造新的奇跡;走別人沒走過的路,才能達到新的頂峰"的發(fā)展信念,與 "敬業(yè)進取,實現(xiàn)自我價值;協(xié)作奉獻,強化團隊力量"的執(zhí)業(yè)理念,已經深刻得印入了我的腦海,指導著我日后的工作

.隨后我對商標的種類及其特點,國內注冊知識包括商標審查、初審公告、注冊公告、領取商標注冊證、商標注冊的途徑、商標注冊申請所需書件及要求、商標注冊申請人等,代理業(yè)務的分門別類┅這一系列有關商標代理業(yè)務逐一消化吸收。入世啦,我國企業(yè)在進軍國際市場之前,必須做好知識產權國際保護計劃,提前在相應的國家注冊自己的商標,避免其被他人搶注而給企業(yè)造成不可估量的損失。

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