范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
主題活動策劃書手寫篇一
分時間段的活動安排：(為使活動具有連續(xù)性、銜接性，容易記憶，將活動按周安排，輪番對顧客進行促銷，持續(xù)刺激消費者的購物欲望，加深顧客對_的印象，不斷實施消費行為。)
驚喜第一重：購物積分送大米，積多少送多少!
市場分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施，但隨著中秋這個銷售大買點的逼近，競爭對手可能會推出更優(yōu)惠于我方的讓利手段，要穩(wěn)定積分卡客戶，勢必推出比對方更為有利的政策，削減競爭對手的力量。
活動時間：x月x日x月x日每晚7：30開始
活動內(nèi)容：
顧客是_的上帝，_的發(fā)展更離不開顧客的支持，為了感謝對_長期支持而又忠實的顧客，_超值大回報：凡于此期間當日晚7：30以后憑積分卡一次性購物積分滿10分送10斤米，積15分送15斤，積20分送20斤，積30分送30斤，積40分送40斤，積50分以上限送50斤，如此優(yōu)惠，如此心動，還不趕快行動!憑積分卡和電腦小票(限當日7：30之后小票，金額不累計)到商場出口處領(lǐng)取。送完即止。(建議由企劃部設(shè)計多種包裝的袋子裝上散裝米，定名為xx。趁此次活動造勢推出_自有品牌，關(guān)于自有品牌的推廣實施企劃案另行制定。)
驚喜第二重：xx積分卡再次與您有約!
分析：由于第一周活動的促銷力度相當大，不僅會吸引積分卡顧客的消費，更會吸引無積分卡的顧客，那么，怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢?辦法：趁勢發(fā)起辦理積分卡的高潮，從而再次擴大我們的積分卡客戶，爭取市場份額。
活動時間：x月x日-x日12日
活動內(nèi)容：喜迎中秋團圓節(jié)，_積分卡再次與您有約!只要您在我商場購物滿?(未定)元加?元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的'優(yōu)惠外，在中秋節(jié)期間享受更超值的優(yōu)惠、更無限的回報。一卡在手，驚喜時時有!
注：憑電腦小票(當日小票有效，金額不累計)到我商場服務(wù)臺辦理。
驚喜第三重：捷足先登超值送
活動時間：x月x日-x月x日
活動內(nèi)容：活動期間凡在早上8點-8點30分在本商場一次性消費滿38元的顧客均可到服務(wù)臺領(lǐng)取新鮮蔬菜一把，先到先得，送完即止。(每天限量50份)
注意事項：店美工需在活動期內(nèi)用醒目的廣告形式告知顧客，客服人員需注意未領(lǐng)到蔬菜的顧客情緒。
驚喜第三重：激情中秋加一元送一件
活動時間：x月xx日-x月xx日
活動內(nèi)容：凡于此期間，當日在我商場一次性購物滿88元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。(每日限量，先到先得)
購物滿88元加1元得散裝月餅一個(限量100份/天)
購物滿158元加1元得散裝月餅一斤(限量100份/天)
購物滿218元加1元得月餅一斤(限量50份/天)
主題活動策劃書手寫篇二
努力學習，多彩生活
歷史不會記住苦勞，他只會記住功勞，歷史不大會記住共性，他只會記住個性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班級的建設(shè)，我想到，一個學校要有特色，一個班級也要有自己的特色，特色學校建設(shè)是一個概念，我們也要提出特色班級建設(shè)的概念。一所學校的每一個班級都有自己的特色，我們就能夠想象得出這所學校的狀態(tài)。
大學，是我們繼高中之后的又一天地，而班級就是我們個性才能展示的舞臺，這個天地讓我們自由馳騁，自主播種耕耘；而這個舞臺則讓我們盡情渾灑改變，盡情展示自我。無可否認，大學的班級就是我們的舞臺，就是施展我們?nèi)松湃A和創(chuàng)造力的理想空間。特色班級建設(shè)，作為班集體中的每一份子都得要有目標，要有熱情，更要有專注，更要有韌性，將特色班級建設(shè)當成共識，當成理想。
作為師范類專業(yè)的計算機教育專業(yè)，我們注重從點滴開始培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)與示范能力。我們要時刻以提升自身能力，強化能力示范為目的。扎實專業(yè)功底，豐富精神內(nèi)涵，成了我們共同的追求！作為師范類專業(yè)生，普通話的強化改變，語言表達能力的提高，陽光般開朗性格的塑造，都成了班級特色建設(shè)的重點。健康、向上、積極、和諧、歡笑、進步的班級建設(shè)趨于成型，我們堅持特色的培養(yǎng)。
惜時拼搏，立志成才
（一）日常活動
組織班級活動的宗旨要立足能夠促進班級的團結(jié)進步，真正的以我們學生為中心，讓我們每個學生都感到有收獲，有興趣去參與活動。
有些活動是一定要的，比如學校組織的主題班會，團組織生活會，各種大型的集體活動和公益活動。但我們不能墨守成規(guī)，我們是有思想的，在做每件事的時候，一定要想一想這樣做效果如何?還有沒有更好的做法？別的班級采用哪一種形式？同學們想怎樣組織這個活動?事情一比就知道是好是壞了，現(xiàn)在不都將創(chuàng)新嗎？我們?yōu)槭裁淳筒荒軇?chuàng)新呢？
比如說嚴肅的團組織生活會，我們可以以不同的形式表達統(tǒng)一的主題。想要說出來的話不一定要說，可以唱、可以跳，只要是表達出來就可以。班級的活動是一個班級的事，若只有少數(shù)班委忙來忙去，效率又低，到頭來還有可能不能滿足同學們的胃口。造成活動的想法是好的，但是做起來后就不對勁的結(jié)果。其實廣大的同學是一個不可忽視的寶藏，好主意、好點子往往從他們中間產(chǎn)生，從群眾中來到群眾中去是一條正確的做法。充分調(diào)動同學們主人公的積極心態(tài)來開展各類團組織活動，各盡其能，各得其用，全班六十一各人，出謀劃策，才有意外的效果。
（二）特色活動
這里講的`特色活動就是能夠打出我們自己班品牌的，能夠代表自己班級特點的、標志性的活動。一個班級的聲譽就可以從這個方面提高，班級的凝聚力也可以從這個方面得到加強。
一個班級如果有一個有代表性的特色活動，那么它必定是一個具有現(xiàn)實意義的，而且是具有凝聚力的活動。特色活動是哪方面的不要緊，關(guān)鍵是要靠大家去想，去做，能夠長久的堅持下去，使活動的內(nèi)容層出不窮，形式變化多樣，使其生命力經(jīng)久不衰，以至于可持續(xù)發(fā)展下去。學生置身于班級之中，班級形象工程建設(shè)既是學生集體意識的表現(xiàn)，又是發(fā)揮學生主體創(chuàng)造性的重要途徑，對學生主體性發(fā)展起著潛移默化的作用。在學校中要樹立自己班級的獨特形象。將班級作為一個品牌來建設(shè)，是特色班級形象建設(shè)過程中的重要思路。在學校中，如何體現(xiàn)自己的班級特色，是特色班級建設(shè)的重點。針對班級實際情況，我班被設(shè)計為：全面發(fā)展、健康活潑的班集體，能充分表現(xiàn)自己、展示自己的特長和才華，有競爭意識、合作意識，能不斷發(fā)展自己、提高自己。建設(shè)特色班級，就是盡量滿足我們的心理需要，激發(fā)我們學習的主體性，活躍我們的思維，開發(fā)我們的潛能。發(fā)揚我們的個性特長，認真落實到“成才”的效果上。
（三）寢室文化
課余生活的豐裕，不僅只是在教室在公共場所，而更多的一部分時間是在寢室。作為日常生活出入的重要地方，我們就有必要形成建設(shè)出自己的寢室文化。體現(xiàn)出絢爛的寢室設(shè)計和吸人的寢室環(huán)境，也是特色班級建設(shè)的重點。我們要將寢室這一塊，設(shè)計的大方，設(shè)計的出眾，表示出我們學生對于生活的無比熱忱和希望。寢室文化的建設(shè)不僅是外部的形象，還要深入到寢室室員的精神層面，一種向上的美好的希望的生活態(tài)度也要形成。部分學習作業(yè)的完成也是在寢室，所以寢室內(nèi)的生活氛圍之外的學習氛圍的形成更顯重要。寢室要有自己的特色，就要有自己的標榜室規(guī)，達成一種共識作為我們平時的遵守，以共同維護在寢室的學習氛圍！
我團結(jié)我奮進，我奮進我創(chuàng)造，我創(chuàng)造我快樂！
主題活動策劃書手寫篇三
中秋漸近，考慮到節(jié)日促銷效應(yīng)，世界工廠網(wǎng)小編特整理了以下ktv中秋節(jié)促銷方案，融合了眾多網(wǎng)友的支招兒哦~
既然是中秋節(jié)，ktv搞促銷也要迎合中秋節(jié)的節(jié)日主題，因此，送月餅等都是可以融入到ktv中秋節(jié)促銷方案里的。至于具體如何送？看看下面網(wǎng)友們的支招吧。
方案一：每個來ktv的客戶，可領(lǐng)取一月餅，餅可以去定做，里面可以放辣椒，銀幣，鹽，還有一部份搖獎卷，取中國過年吃餃子的習俗。
方案二：優(yōu)惠酬賓，降低一點點價格，贈送果盤，飲料，小玩具什么的。當然還有月餅。其實要做這個方案很簡單的，不要太新穎，只要有點傳統(tǒng)過節(jié)的'氣氛就ok了。
方案三：上一些好玩的節(jié)目+發(fā)放代金券?，F(xiàn)在其實每個ktv都有什么買一箱送幾瓶，買二送一什么的。其實現(xiàn)在的人都不缺那點錢，在說，中秋去ktv過節(jié)的世上男女占了比較大的比例，只要你有一些好玩的節(jié)目，比送什么都強，適當?shù)臅r候在大家開心完了，發(fā)點代金券，為期幾天用完，還能提高中秋10來天的生意，這不是一舉兩得？
方案四：代金券+抽獎
過節(jié)都有人會去，所以不用擔心沒人。
中秋活動搞代金券最好。發(fā)放代金券，只能下一次來的時候使用，不能馬上使用。
這樣的話別人有這里的代金券，估計下次要去玩首選也是這里啦。
規(guī)定消費多少多少以上，可以參加抽獎，獎品不要另外去買什么東西了
就把獎品設(shè)置為酒吧里本事有的小吃或者酒水。
最好獎品就是50.100.150消費卷啊，只能當天使用的。
要是留到下次，那下次不就是可以白吃了-。-。。.
另外果盤是要送的喔`
這樣對自己有好處，大家也玩的開心啦。
當然，除了迎合中秋節(jié)日氣氛，平日里的促銷措施也是可以拿來用的，比如：
網(wǎng)友閑的支招：
ktv促銷就是為了能賺錢了挖```簡單。我就是在ktv里做的。推出優(yōu)惠活動。例如：買洋酒2瓶送一瓶（軟飲不包括，這樣就賺軟飲的錢了），每個月推出一些優(yōu)惠的項目比如下午唱歌打7折拉什么的！反正下午也沒什么生意~~~~
網(wǎng)友涉世支招：
還是老樣子，送點果盤、酒水之類的，包廂打折之類的
主題活動策劃書手寫篇四
我國西南五省嚴重干旱，為響應(yīng)國家節(jié)能減排及可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略方針，激發(fā)廣大同學對于科技生態(tài)的探索與創(chuàng)造，為校園科技創(chuàng)新的發(fā)展注入青春和活力，特策劃舉辦此次生態(tài)節(jié)能創(chuàng)意設(shè)計大賽。
青島農(nóng)業(yè)大學全體在校學生
1、申報階段
xx年5月4日——5月15日。
2、評選階段
1)初評階段：由評委老師對作品進行科學性和可行性的評價。先進行初評，選出申報作品數(shù)目的`30%進入復賽(若此數(shù)目不足15件按15件算)。
初評時間：5月10日——5月17日
進入復賽的作品將在動物科技學院網(wǎng)站公布。
2)復賽階段：采用公開答辯形式，分為作品陳述(限6分鐘)、回答評委老師提問和回答觀眾提問(約3分鐘)三個環(huán)節(jié)。復賽將邀請我校相關(guān)專家教授組成評審團。評審標準包括技術(shù)創(chuàng)新性30％；應(yīng)用背景與應(yīng)用創(chuàng)新性30%；方案的技術(shù)可行性20％；創(chuàng)新應(yīng)用方案的市場前景估計10％；回答觀眾提問得分10％。最終按總得分排名評出獲獎作品。
復賽時間：xx年5月22日18點。
復賽地點：信息樓六樓報告廳
3、頒獎階段
復賽結(jié)束后，當場舉行頒獎儀式。為獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。
一等獎：一名
二等獎：三名
三等獎：五名
優(yōu)秀獎：六名
1、通過生態(tài)原理節(jié)能減排，提高能源的利用率，以及綠色能源相關(guān)的創(chuàng)意與設(shè)計。形式不限，可以是論文、科技說明書、實物裝置(附有使用說明書)等等。
2、作品可為個人作品，也可集體作品。申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上工作，合作者必須是學生且不得超過兩人；集體作品原則上成員不超過7人，不少于3人，凡作者超過三人的項目或者不超過三人。
1.申報者應(yīng)在認真閱讀此說明各項內(nèi)容后按要求詳細填寫申報書。
2．申報者在填寫申報作品情況時只需根據(jù)個人項目或集體項目填寫a1或a2表。
3.表內(nèi)項目填寫時一律用鋼筆或打印，字跡要端正、清楚，此申報書可從動物科技學院網(wǎng)站下載復制。
4.設(shè)計說明書及所附的有關(guān)材料必須是中文(若是外文，請附中文本)，請以4號楷體打印在a4紙上，附于申報書后。
5.請將填好的申報書以及作品設(shè)計說明書或論文及其相關(guān)材料于作品提交截止日期前發(fā)送至：dkstudent@126 (實物作品只發(fā)申報書)。
6.請將紙件申報表以及所有申報材料及實物作品于截至日期前交至動物科技學院學生會辦公室
動物科技學院
xx年4月22日
a1．申報者情況(個人項目)
說明：1．必須由申報者本人按要求填寫，申報者情況欄內(nèi)必須填寫個人作品的第一作者(承擔申報作品60%以上的工作者)；
姓 名
性別
出生年月
申報者情況
學院
專業(yè)、年級
學歷
學制
入學時間
作品全稱
設(shè)計說明書題目
手機號碼
常住地
通訊地址
郵政編碼
宿舍電話
申報材料清單(設(shè)計說明書一篇，相關(guān)資料名稱及數(shù)量)
a2申報者情況(集體項目)
說明：1．必須由申報者本人按要求填寫；
申報者代表情況
姓名
性別
出生年月
學院
專業(yè)、年級
學歷
學制
入學時間
作品名稱
設(shè)計說明書題目
手機號碼
常住地
通訊地址
郵政編碼
宿舍電話
其他合作者情況
姓 名
性別
年齡
學歷
所在單位
申報材料清單(設(shè)計說明書一篇，相關(guān)資料名稱及數(shù)量)
主題活動策劃書手寫篇五
優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，也是提高育人質(zhì)量的重要保證。作為剛剛進入大學的大一新生，在自律方面難免會有一些欠缺，為了激發(fā)我院學生學習的主動性和積極性，在全院營造良好的學習氛圍，促進學風建設(shè)，在我院領(lǐng)導的指導和支持下，電氣信息工程學院學生會于本學期第14、 15周對本院大一學生開展“學風督察”活動。
鼓勵廣大學生勤奮學習、繼承我院的優(yōu)良學風，為同學們創(chuàng)造良好的學習氛圍，促進我院學風建設(shè)的深入開展，體現(xiàn)出電氣信息工程學院良好的學習風氣。
倡學習風氣 促學風建設(shè)
20xx年12月1日—12月13日
科學校區(qū)電教樓各班的.上課教室
電氣信息工程學院分團委
電氣信息工程學院學生會
1、由學習部在11月27日召開大一各班班長會議，介紹此次活動。
2、聯(lián)系學生會宣傳部，出板進行宣傳。
3、提前和學生會其他部門聯(lián)系進行協(xié)商，由學習部主辦，其他部門進行配合，共同把活動辦好。
1、各班安排班委；負責上課前點名記錄工作，其順序如下，每系共兩班，每周一、三、五 ，一班檢查二班到勤情況，二、四、六二班檢查一班，到下周一班和二班互換過來；活動共進行兩周。
2、每天各班負責人選出一節(jié)課進行檢查工作，對點名情況進行詳細記錄，分遲到，未到，請假三類。嚴禁替人答到，如有發(fā)現(xiàn)，雙方均按違紀處理。
3、學生會負責檢查監(jiān)督工作，由學習部進行不定期突擊檢查。學生會每周到科學校區(qū)檢查兩次，每周每班至少檢查一次。
4、每周六學習部負責對本周記錄情況進行收集整理，并對大一、各班評出優(yōu)、良、差三個等級，然后交于宣傳部出板公布。
5、活動結(jié)束后對表現(xiàn)好的班級頒發(fā)獎狀以示獎勵。
1、學習部各成員和臨時突擊隊員不能提前通風報信，如有此類現(xiàn)象，在出板時進行通報批評。
2、學生會學習部負責此次活動策劃組織工作，學生會其他各部門及各班班委按照活動方案嚴格執(zhí)行工作安排，學生會成員以及大一各班班委要互相配合工作。
3、在突擊檢查的時候，盡可能讓各班班委做好配合工作，保持良好的檢查秩序。
公交車費96元（4次*4人*6元＝96元）
榮譽證書7元（7張*1元＝7元）
共計103元
主題活動策劃書手寫篇六
3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。在此之即，校團委提出在全校青年中開展“3.5學習雷鋒主題活動月”活動。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，校團委以“3.5”學雷鋒青年志愿者服務(wù)日為契機，組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。青年志愿者協(xié)會為響應(yīng)校團委的號召，組織協(xié)會會員于3月5日前后在社區(qū)及校園內(nèi)進行義務(wù)勞動。
弘揚雷鋒精神，關(guān)注校園文化，建設(shè)精神文明
通過本次活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大團員青年的思想境界，配合學校和社區(qū)創(chuàng)建良好的環(huán)境。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發(fā)襄樊學院學子的志愿者服務(wù)精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播 ，將志愿服務(wù)與社區(qū)、校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。
20xx年3月4日——20xx年3月31日
本次活動以青年志愿者為活動主體，號召黨員、團員及入黨積極分子，發(fā)揮黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務(wù)活動，并鼓勵我校其他學生加入到志愿服務(wù)的行列中來。
主題活動一：學雷鋒義務(wù)整理圖書活動
活動意義：在3月5日期間定期義務(wù)為校圖書館整理圖書，由我校青年志愿者協(xié)會組織120名青年志愿者定期分批走進襄樊學院圖書館，開展整理圖書志愿服務(wù)活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務(wù)活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
活動時間：20xx年3月5日至3月31日
活動地點：襄樊學院圖書館
活動方式：由各個二級分行分別輪流進行服務(wù)組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書，及維護場館公共衛(wèi)生。
活動流程：
(1) 活動宣傳及組織報名：我校青年志愿這協(xié)會將活動通知及志愿者名額由各二級學院分會上報到總會秘書處，由分會自主組織報名招募。
(2) 由我校青年志愿者協(xié)會工作人員到圖書館聯(lián)系圖書館工作人員，并商量具體活動細節(jié)
(3) 活動實施：3月5日早上7點30分所有參加活動的志愿者由各分會負責人帶隊在圖書館臥龍廣場集合，8點全體志愿者參加活動
我們將對表現(xiàn)積極的志愿者進行表彰
主題活動策劃書手寫篇七
一、活動背景：在一學期的忙碌工作和學習即將結(jié)束之時，為促進學生會內(nèi)部的交流與給大家一個放松的機會，故舉辦此次活動。
二、活動主題：青春洋溢激情、團結(jié)造就奮進。
三、比賽目的：通過舉辦男女混合籃球賽豐富大家的生活，增強大家的`身體素質(zhì)，培養(yǎng)大家的集體榮譽感與團結(jié)意識。
四、活動意義和影響：舉辦此次活動一方面可以豐富大學生的課余生活，培養(yǎng)團結(jié)友愛的精神價值取向；另一方面，可以帶動學生積極參加課外活動強健身心，鍛煉強健體魄；其次，也可以緩解大學生情感壓力；最后，通過活動的舉辦，營造良好的集體生活、學習氛圍，構(gòu)建和諧集體、和諧學生會。
五、活動開展
（一）活動時間：20xx年6月中下旬（具體時間依據(jù)天氣等情況待定）
（二）活動地點：北苑籃球場
（三）比賽形式：
1、“2+1”男女混合籃球賽（2名男生，1名女生）
2、比賽實行淘汰制，無復活賽
3、冠軍1名，亞軍1名，季軍2名，優(yōu)秀球隊3個
（四）比賽流程：
1、賽前由各組負責人抽簽決定比賽順序
2、比賽安排由策劃人提前兩天通知
3、比賽按照指定時間進行
（五）比賽細則：
1、比賽原則：友誼第一，娛樂第二，比賽第三，安全至上。
2、自行組隊
3、比賽過程中如遇突發(fā)事件，裁判應(yīng)及時暫停比賽，處理情況，嚴格按照規(guī)定處罰。
4、運動員在場上必須尊重裁判，服從裁判。
5、隊員盡量不佩戴任何硬飾物及留長指甲等。
（六）、比賽規(guī)則：
a、競賽方式：
第一塊：
1、比賽分為兩節(jié)，每節(jié)5分鐘，每節(jié)間隔休息1分鐘
2、上下半場每隊有1次暫停機會，每次最長1分鐘。
3、一方球隊單場犯規(guī)4次后，如再犯規(guī)由另1方罰兩球。
4、如果整場比賽打滿仍未決出勝負，進行五分鐘加時，如加時賽仍未決出勝負，以罰五球決出勝負
第二塊：
1、每隊有10次投籃機會，按所投位置積分
2、女生在罰球線出投籃，男生在三分線外投籃
b、比賽特殊規(guī)定：
1、女生得分按雙倍計（第二塊中不計）
2、女生運球男生不得阻攔
3、進攻方每次進攻必須經(jīng)女生手男生才能發(fā)起進攻否則算犯規(guī)
4、比賽中若出現(xiàn)男女生爭球現(xiàn)象，球權(quán)判給女生一方
5、全場采用男女分防，否則記作犯規(guī)
6、其他沒有提出的比賽規(guī)則按國際慣例處理。
（備注：比賽詳細規(guī)則解釋權(quán)歸由裁判組決定）
六、活動應(yīng)急預(yù)案：
1、比賽過程中若遇突發(fā)事件，由裁判靈活處理
2、賽場配備醫(yī)護用品和能量補充飲品
3、如果賽程中天氣有變，可隨即宣布推遲或換場地進行（體育館進行）
七、注意事項：女生穿平底鞋，男生不得穿背心
八、活動預(yù)算
1、水費：10元
2、比賽獎品：冠軍：一盒巧克力；亞軍：酸奶每人一盒；季軍：奶糖一袋，總計：120元整
主題活動策劃書手寫篇八
中國藥科大學
校團委
校青年志愿者協(xié)會
20xx年4月
活動目的
中國藥科大學第四屆校園公益創(chuàng)意大賽旨在激發(fā)同學們的公益創(chuàng)新精神，提高同學們的公益熱情，營造良好的校園公益氛圍，選拔一批優(yōu)秀的公益方案，讓校園公益創(chuàng)意大賽成為暑期社會實踐的公益創(chuàng)新儲備庫，優(yōu)秀團隊在暑期實施公益項目，將公益夢想變成現(xiàn)實。
活動時間
20xx年4月27日—5月14日
活動地點
中國藥科大學江寧校區(qū)
活動對象
中國藥科大學全體在校學生
活動主題
中國藥科大學第四屆校園公益創(chuàng)意大賽
活動流程
（一）中國藥科大學第四屆校園公益創(chuàng)意大賽初賽（投稿+初步篩選）
1、前期準備（4.20—4.25）
4月20日：
策劃部完成并上交策劃書。
4月21日：
1、與宣傳部聯(lián)系，確定宣傳方案，制作宣傳品：海報，地標，復賽，決賽會場裝飾品等。
2、與網(wǎng)絡(luò)部聯(lián)系，做擺臺傳單，噴繪，橫幅和活動宣傳視頻等。 4月22日：
1. 為初賽初步篩選環(huán)節(jié)聯(lián)系各校級院級部門負責人。
2. 為復賽聯(lián)系邀請嘉賓、老師、學生社團或優(yōu)秀暑期團隊的負責人（比如手指fci和愛之光），并確定名單。
3. 選定復賽的.主持人（男女各一）。
4月23日：
1.制作初賽宣傳和復賽晚會（擺臺，會場裝飾，禮儀）調(diào)人表。書寫主持人演講稿，嘉賓致辭。
2.購買邀請函，晚會禮品，并發(fā)送邀請于嘉賓。
4月24日：
1.開始陸續(xù)張貼海報，地標，小便貼。懸掛噴繪。
2.通知辦公室批教室，多媒體設(shè)備，借好擺臺用具。
2、初賽宣傳（4月25—4月27日）
1、4月25日上午、下午以及26日課間休息時間，在教學樓上課教室播放宣傳視頻。
2、4月27日中午在二食堂門口進行擺臺宣傳，成員統(tǒng)一穿紅馬甲，戴工作證，發(fā)放大賽的宣傳單。對特別有意向的人員向其強調(diào)大賽最終將評選出1-3支優(yōu)秀團隊直接進入暑期社會實踐校級或院級重點團隊終審（暫定），由贊助企業(yè)直接為團隊提供活動資金。
3、創(chuàng)意提交及篩選（4月28—5月6日）
4月28—5月6日晚6：00之前各團隊提交初步的公益計劃書。 提交要求：所有符合要求完整的策劃書發(fā)送到指定郵箱。 初審評審團：
1. 青協(xié)內(nèi)部人員先刷下一批較差的計劃書。
2. 初步篩選后，邀請各校級院級組織負責人（可以是各個以前暑期社會實踐團隊的代表）再次評選，評出適當數(shù)量的團隊進入復賽。
4、活動后期(5月7日)
公示進入復賽的團隊，張貼在宣傳欄，并更新人人網(wǎng)及博客，展示初賽成果。并在人人網(wǎng)上為其開啟投票通道。
（二）中國藥科大學第四屆校園公益創(chuàng)意大賽復賽（拉票+答辯+頒獎）
1、計劃完善（5月7—5月14日）
5月7日：
1. 通知進入復賽的團隊并通知各團隊為復賽做好相應(yīng)準備。
2. 通知各晉級團隊，告知擺臺宣傳拉票事項（注意告知團隊負責人
該部分占決賽比重為30%），以及答辯事項。并且錄制展示視頻。
3. 由項目組成員助團隊完善方案并于5月9日前提交完整公益方案。
5月8-9日：
1. 確保復賽答辯所需物品到位（茶葉，水壺，假花，桌布，氣球，噴繪，傳單，橫幅，膠帶，馬克筆，海報等）
2.給復賽答辯評審團（團委老師）發(fā)送邀請函及復賽答辯具體流程電子稿。
3.通知辦公室調(diào)人（布置會場，禮儀，維持秩序，收集整理評分表）。 5月10-11日：
準備各團隊擺臺拉票事項
1. 團隊自行設(shè)計好展板內(nèi)容，聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)部制作展板。
2. 聯(lián)系辦公室確定之后的擺臺拉票。
5月13日：
拉票：各團隊擺臺（具體由各團隊負責）進行拉票宣傳，青協(xié)人員在旁監(jiān)督（每個進入復賽的團隊分配一個投票箱，兩個青協(xié)的工作人員在旁監(jiān)督，投票由青協(xié)自己制作）。
5月14日：
進行復賽答辯，當晚公布復賽結(jié)果
2、復賽答辯（5月14日)
1、評審：
青協(xié)主席團
團委老師（發(fā)邀請函）
2、概況
（1）由大賽項目組成員協(xié)助團隊完善公益計劃書并于9日前提交完整公益方案。
（2）答辯選取教室(暫定e105)，答辯無觀眾，團隊派1-3名代表進行答辯。
（3）答辯內(nèi)容：團隊項目陳述（從項目創(chuàng)意、項目實施、項目的公益性、創(chuàng)新性、社會效益、可推廣性等幾方面）+評審提問環(huán)節(jié)
=8分鐘（必須嚴格控制時間）
（4）評選出6支團隊。
3、具體流程：
17:00布置會場，檢查多媒體。
18:00確保各參賽團隊進入等候室，團隊負責人抽簽決定答辯次序。
18:20評審入場，維持秩序。
18:25禮儀發(fā)放評分表，評審閱讀評分細則
18:30團隊按照抽簽次序入場，答辯開始。
（答辯流程未定）
3、入圍名單公布
1. 復賽結(jié)束后統(tǒng)計當天晚上公布
2. 次日在青協(xié)宣傳欄、人人網(wǎng)和博客公布團隊名單。
獎項設(shè)置：冠軍、亞軍、季軍、最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳組合獎
冠軍：300元，并頒發(fā)證書
亞軍：200元，并頒發(fā)證書
季軍：150元，并頒發(fā)證書
最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳組合獎
僅頒發(fā)證書
可行性分析：
1) 本次活動得到了校團委老師的大力支持，被選中的團隊將得到贊助商的資金支持，使優(yōu)秀創(chuàng)意有機會實施，不僅能夠吸引更多同學積極參與其中，也能很大成程度激發(fā)同學們的公益熱情。
2) 本次活動可有效提高青協(xié)的知名度，擴大青協(xié)在學校的影響力，有助于樹立青協(xié)的公益服務(wù)的品牌形象
主題活動策劃書手寫篇九
活動宗旨：
以推動學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎(chǔ)上擴大了我校在社會上的影響力。
活動目的：
為了加強和改進學生思想政治教育，豐富校園文化，德育處策劃1次公益實踐活動，使全體同學都能參與到關(guān)愛兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。
活動要求：
學生與公益文化相結(jié)合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時間：20xx年5月份
活動策劃人：政教處及德育處
1、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應(yīng)有的.交流。他們就是來自山區(qū)貧窮的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會責任感、服務(wù)意識和奉獻是我們的責任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
2、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
3、活動時間：20xx年5月份
4、活動地點：增城市橫嶺學校
5、正式活動：
指定人員負責圖片展的相關(guān)事宜（盡量號召更多的家長朋友來參看）
廣播站做好宣傳播報工作
值班人員處理好換班交接工作，整理好物品和資料
活動結(jié)束后做好物資的收回，保管，資料整理工作（最后一班要積極耐心點）
6、活動反思：
活動中，出現(xiàn)組織不力，一部分同學顧著拍照，是學習部的活動計劃做得不到位，以后會加以改進
對活動流程掌握不熟悉，導致延誤些須時間，以后開展活動會做好安排工作
在活動中發(fā)現(xiàn)校園的部分同學存在不文明的習慣，垃圾隨地亂扔，這折射出我國的人民素質(zhì)有待提高
橫嶺學校德育處20xx年5月
主題活動策劃書手寫篇十
在經(jīng)濟與管理學院十周年院慶之際，聯(lián)合10.11.12三屆公共事業(yè)管理班舉行“愛院、愛專業(yè)、愛班”為主題的活動，開展“公管一家親”的主題班會，促進整個公管專業(yè)之間的交流，增進同學之間的友誼，營造和諧融洽的集體氛圍，增強整個公管專業(yè)的凝聚力，以及對專業(yè)、學院的歸屬感。
時間：10月30日晚上7點
地點：大會堂架空層
10.11.12公管班成員，以及邀請11公管班輔導員羅向晗老師、10公管班輔導員李兆燕老師為活動嘉賓
1、11公管節(jié)目：舞蹈——ten minutes
2、輔導員講話
3、游戲：五毛一塊
規(guī)則：男生作為一塊，女生為五毛。游戲開始時全部站一圈或兩圈，主持人喊數(shù)目（如兩塊、三塊五）主持人一旦喊出錢數(shù)，游戲人員最快速度組合該數(shù)目，錯誤組合即被淘汰并表演小節(jié)目。
4、游戲：結(jié)對而行
規(guī)則：游戲開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，并且頭與頭之間夾住一個氣球（夾球方式自選），在主持人喊出“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的`隊就算獲勝。（若氣球落地則返回起點重新開始，若氣球破掉或者綁繩散掉即被淘汰）
5、12公關(guān)節(jié)目：小品——宣傳部納新
6、游戲：幸福一條龍
規(guī)則：這個游戲參與的人會比較多，八人一組，共二組十六人競技。每組一條龍男女搭配。不可動手，只可用脖子夾汽球，一個傳一個，哪組用時最少，哪組獲勝。這個游戲不但考驗團隊合作精神，并且在流動的過程中可見男女親密接觸，極盡有看頭。
7、游戲：喂香蕉
規(guī)則：一個人蒙眼拿著香蕉，一個人指揮蒙眼的人前進路線，還有一人坐在凳子上不能動，蒙眼的人把香蕉準確喂到坐著的人嘴里算獲勝。
8、10節(jié)目：唱歌——愛呢
9、游戲：踩報紙
規(guī)則：每班出10人，協(xié)商好站在一張報紙上，主持人說開始，站在報紙上的全部人腳不能碰到報紙以外的地面，碰到算輸，堅持最久的算贏。
10、兔子舞
在晚會即將結(jié)束之際放兔子舞音樂，讓全部人一起圍圈圈跳兔子舞，把晚會氣氛帶到高潮，減少同學間的隔閡，增進友誼。
11、交換卡片
每位到場同學都會發(fā)一張類似明信片的卡片，可以在上面寫上自己的名字、qq、聯(lián)系電話以及想說的話，在晚會最后于想要結(jié)交的同學互換看片，增進了解，友誼長存，切合“公管一家親”的主題，真正做到“愛院、愛專業(yè)、愛班”。
1、做好宣傳，統(tǒng)籌好人數(shù)。
2、申請好場地，并在活動前布置好場地。
3、準備1臺數(shù)碼相機，每個有手機的同學要經(jīng)常抓拍精彩鏡頭，活動后所有相片反饋到各班團支書處。
10.11.12公管班團支部
xx年10月23日
主題活動策劃書手寫篇十一
一年一度的中秋如期而至，看著天上皎潔的圓月，你會想起誰？海日生明月，天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，品一句燈謎，孕育一段再也不會忘記的記憶。也許本日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字游戲，是中國最睿智的文學，怎么能讓人不懷念?，F(xiàn)在百草園文學社再現(xiàn)當時猜謎的`樂趣，在猜出燈謎的興奮之余，為自己關(guān)心的新朋友，舊知己贏一份小小的禮物，一起保存一段青春的友誼。
豐富學生的校園文化生活，通過大眾參加活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼續(xù)和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。
在祖國生日之際，在紅色之月，在西方文化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼，賜與感染。
院全體師生。
（1）前期預(yù)備。
了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。
（2）前期宣傳：xx張貼海報宣傳，利用微博、微信、qq等網(wǎng)絡(luò)手段加大宣傳力度。
（3）活動布置：用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，對每個燈謎編號，再將燈籠掛在事先拉好的繩子上，（先拉好繩子，在繩子上粘貼燈謎，對每個燈謎編號）安排社員負責看燈籠，活動參與者若知道答案，將撕下選中的燈謎，往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案，若答案正確，則可當場獲取獎品。若答案錯誤，工作人員收回迷題，交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。
（4）每條繩子安排數(shù)名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。
（5）活動結(jié)束階段，落實好場地的清理工作。
（1）xx名負責繩子處的秩序及補充謎題。
（2）xx名負責校對答案。
（3）xx名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處。
（4）收集燈謎：xx。
（5）書寫燈謎：xx。
1、兩至三張桌子。
2、繩子兩條。
3、書寫燈謎的紙。
4、獎品。
1、注意當場的活動秩序，安排工作人員定點的進行監(jiān)督。
2、注意場地的安全和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，注意同學們的人身安全。
主題活動策劃書手寫篇十二
面臨考試月，我們班的同學開始進入備考階段。嚴肅考風考紀已然成為我院關(guān)注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學們誠信的意識，并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性，誠信是做人的一種品質(zhì)，是職業(yè)道德的根本，是個人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì)，就要從身邊的每一件小事做起。
1．全面貫徹誠信思想、認真學習考場紀律要求。
2．指導大家的認真復習，做好考試準備。
3。加強誠信意識教育，塑造良好道德品質(zhì)。
河大護理學院xx級四班全體學生
xx年6月10號
四班教室
晨會部分：
由負責人在晨會上宣講《考試與誠信倡議書》、以及激起大家學習的熱潮，積極備考。
主題班會部分：
1、主題班會當天，負責人宣讀此次會議的目的。
2、由負責人重申我校關(guān)于考試的各項規(guī)章制度。
3、請一些同學講自己對考試舞弊的看法和感受。
4、邀請成績優(yōu)秀的同學傳授學習經(jīng)驗，講自己學習的技巧和復習功課時的好方法。
5、負責人進行期末考試動員。
通過這次活動，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以后的工作與學習中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的`人，都是誠實守信的人?？鬃诱f：“人而無信，不知其可也?！敝挥姓\信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因為誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務(wù)，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今后的學習生活中，處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎(chǔ)！
1、在組織過程中負責人要注意時間的分配，盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。
2、會場氣氛要活躍，但保持會議的紀律；負責人要調(diào)動班內(nèi)氣氛。
3、通過靈活的方式，讓同學更投入到班會中，正面認識考試紀律的嚴肅性，讓所有同學都有所收獲。
4、班干部都要積極配合負責人工作，幫助維持會場秩序。
策劃書：護理學院四班團支部
xx年6月10日
主題活動策劃書手寫篇十三
校園是我們學習的重要場所。成長的過程中，我們會在校園生活中遇到不少問題；由于我們閱歷尚淺，情緒易起伏不定，易沖動，問題無論大小，但是對我們來說，都有一定的難處或者解決的方式都會存在一定的問題。另一方面，夏季的來臨，天氣氣候會進入多雨季節(jié)，學校周圍的淠河水位上升，再加上，氣候的炎熱，肯定會有人想以身試險，所以，就針對于這些，展開此次的班會。
一、班會主題：校園安全應(yīng)該從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)該受到同學們的注意和警惕，同時也希望可以讓大家注意平時身邊的安全隱患。
二、班會目的：讓同學們珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全，是我們這次班會的宗旨，我們這次策劃的目的是要感染大家，讓每個人可以成為擁有自信，充滿想象，富有愛心的人，同時具備防范意識的人，讓我們在學校的生活無任何安全隱患之憂。
三、班會對象：信息工程學院通信工程1303班。
四、班會時間：20xx年#月#日。
五、班會地點：#######。
六、班會流程：
1、團支書進行開場白，并宣布班會正式開始，對此次的班會背景、目的、要求做簡單介紹。同時，團支書要負責此次班會的拍照記錄。宣傳委員負責會班會記錄。
2、班長要進行拋磚引玉，針對于寢室的安全隱患，外面路
邊攤的食品衛(wèi)生問
題以及平時課外活動可能會帶來的意外受傷做全面概訴，引導大家各抒己見，并請學生代表上臺發(fā)言。
3、在組織委員的操作下，帶領(lǐng)大家觀看事先下好的關(guān)于安全隱患處理不當造成危險的'視頻，同時由班長講一些關(guān)于學校安全管理的知識，在同學中宣傳，以達到安全意識深入內(nèi)心。
4、在同學中找?guī)讉€身邊的例子，以真人真事達到宣傳安全 知識的效果以及對隱患的防備措施。
5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛(wèi)生的處理情況，號召大家規(guī)律飲食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受電腦的影響而做到節(jié)食。
6、班會總結(jié)：安全是我們一生都在追尋的目標，每個人都想在自己最美好的青春年華做出自己認為很棒的事情，都不想因為受安全隱患的影響，都想在這個象牙塔的大學中過得輕松而又充實，所以，希望通過這次班會，大家能夠把安全意識牢記在心，去排除安全隱患帶來的危險。
7、班會后期工作：各位班委留下來打掃教室衛(wèi)生，其余同學有秩序地離開教室。
信息工程學院通信1303班
20xx年2月22日星期六
主題活動策劃書手寫篇十四
為了進一步提高重郵學子的綜合素質(zhì)，提高同學們學習英語的興趣，增強同學們的英語口語表達能力，更好的迎接未來競爭的挑戰(zhàn)，開辟學習英語的.好途徑，同時為營造健康向上、積極進取的學習氛圍，切實提高同學們的英語學習能力，特別是口語表達能力，為愛好英語的同學們搭建一個施展才華提高英語能力的平臺，本學期，_x大學外國語學院將為廣大熱愛英語學習的同學們準備了豐富多彩的英語角活動。
我們將以最新穎、大的陣容;最熱情、最用心的投入。歡迎英語角新老fans的參與相信新英語角將會給大家?guī)硪曈X上的強大震撼和聽覺上的全新感受，并為同學們的學習再助一臂之力。
practice makes perfect
1)talk about your favorite food
2)talk about environmental protection
四、活動對象
__學子
第_周周四(_月_日)晚9：00
英語廣場(老二教門口)
發(fā)揮外教引導作用，然后進入自由交流。
(1)9：00——-9：30先由主持人闡述事先討論好的主題，然后在外教引導下進行交流，發(fā)表自己的觀點和看法。
(2)9：30——-10：00游戲環(huán)節(jié)：字謎游戲、單詞接龍、英語繞口令、中英文諺語競猜、英語搶答或問答等等。
(3)10：00——-自由交流環(huán)節(jié)。
九、活動相關(guān)事宜：
(一)宣傳階段
1)10月20日在二教、移通大樓張貼海報宣傳。
2)采用bbs，電子海報宣傳。
3)請校廣播站在20日和21日這兩天進行宣傳。
4)充分借助兄弟學院的幫助在兄弟學院內(nèi)宣傳(10月20日——-10月21日)
5)10月21日上午將事先準備好的展板放在英語廣場宣傳。
6)10月21日晚通知學習委員開會，請學習委員在各自班上宣傳，盡量多一些英語專業(yè)的同學們過去。
7)10月22日下午七八節(jié)下課在二教門口以傳單形式宣傳(50份)
(二)活動當天各項準備工作(負責人員安排待定)
1、會場布置：彩燈，彩帶，以及其他一些相關(guān)裝飾(美宣)
2、桌椅擺放：(待定)
3、設(shè)備(音響，話筒和電腦調(diào)試，照相)——-(科協(xié))
4、活動現(xiàn)場秩序：(學習部干事)
5、收拾場地：(學習部干事)
(三)邀請的外教或老師：(待定)
(四)經(jīng)費預(yù)算(待定)
主題活動策劃書手寫篇十五
文化是月的魂。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設(shè)計了一個活動方案。
策劃組：家好月圓慶中秋。
1）策劃員：xx。
2）采購員：xx。
3）場地布置：xx。
4）后勤員：xx。
1、活動主題：“xx”。
2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。
3、活動時間：xx。
4、活動地點：xx。
5、主承辦單位：xx。
6、參與對象：全院師生。
活動形式：聚會+自助餐。
場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。
1）校園海報宣傳。
2）校園播音宣傳。
3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。
1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜等。
2）飲品類：可樂、雪碧、綠茶等。
3）小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕等。
活動節(jié)目：xx。
1、小橘燈：把線穿在吃完的的瓣兒上，相互串接，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的.小木棒、一條小蠟燭、打火機。
2、許愿船：你，是否有幾多心愿，那么讓許愿船帶著你五彩的夢，遨游大海。揚起許愿船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。
3、猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品。
4、“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔xx米遠的地方，前面的人站在約xxcm高的地方上，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子。
5、我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。
6、交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放松心情。
7、賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅。
8、活動議程安排（詳細議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員）。
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