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形象大使策劃書(shū)篇一
二.活動(dòng)目的:為同學(xué)們打開(kāi)心靈之窗,縮短心與心之間的距離,提高同學(xué)們的心理健康素質(zhì),成功走向社會(huì)。
三.活動(dòng)宗旨:傳播大學(xué)生心理健康理念,本次活動(dòng)以選撥比賽為平臺(tái),以良好的心理素質(zhì)和健康的形象為基礎(chǔ),旨在廣泛的宣傳和普及心理健康理念,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極健康的精神面貌。
四.活動(dòng)時(shí)間:初賽在五月十九號(hào)、決賽在五月二十五號(hào)。
五.活動(dòng)地點(diǎn):初賽在階梯教室(待定)。決賽在ab大廳。
六、活動(dòng)對(duì)象:建院在校學(xué)生
七、報(bào)名條件:
1、在校的建院學(xué)生,熱愛(ài)校園,熱愛(ài)生活,自信陽(yáng)光有活力。
2、符合大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn),端裝大方有親和力。
六.活動(dòng)形式:比賽為主,分為初賽、決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。
七.活動(dòng)前期宣傳:宣傳海報(bào)字報(bào),在ab大廳、心理宣傳專(zhuān)欄和自律會(huì)宣傳欄張貼。(宣傳海報(bào)以零號(hào)圖紙為標(biāo)準(zhǔn),手繪。四月三十日張貼海報(bào),字報(bào),已達(dá)到提前宣傳的目的)。五月八日在二號(hào)樓前擺攤宣傳,以工作人員的解說(shuō)
為主,發(fā)放宣傳單為輔。
八.報(bào)名方式:
自主報(bào)名:五月八日在二號(hào)樓前擺攤宣傳,并為報(bào)名參加的同學(xué)發(fā)放報(bào)名表。
注:收回報(bào)名表:五月九日晚上七點(diǎn)到十點(diǎn)交到大學(xué)生心理咨詢(xún)室b513。
九.活動(dòng)籌備:
1、畫(huà)海報(bào),寫(xiě)宣傳文字
2、申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地并在每場(chǎng)比賽之前布置好會(huì)場(chǎng)。
3、邀請(qǐng)?jiān)u委
5、邀請(qǐng)主持人
6、安排好每個(gè)人的分工、確保人員能夠到位。
7、準(zhǔn)備其他物資:背景幕布、氣球、地毯、舞臺(tái)搭建、音響設(shè)備、桌子、椅子、桌布、桌牌、座位席、飲用水、選手號(hào)碼牌、選手號(hào)碼貼、選手號(hào)碼條、工作牌、證書(shū)、獎(jiǎng)品、小禮品(棒棒糖、簡(jiǎn)單的生活用品)、邀請(qǐng)函、筆記本電腦、抽簽用紙、透明膠帶
8、打印報(bào)名表加宣傳單(在一張紙的正反面)、簽到表、評(píng)分表、人員安排表
9、提前兩天以短信方式通知參賽選手時(shí)間地點(diǎn)。(注:要注意給每個(gè)人發(fā)短信,短信模板為:你好,x同學(xué),歡迎你參加心理形象大使選拔大賽初賽定于五月十九日晚上七點(diǎn)進(jìn)行,請(qǐng)?zhí)崆笆宸昼姷綀?chǎng)并簽到。以回復(fù)的短信進(jìn)一
步確定參賽人數(shù)。
十、比賽流程:
1、初賽:(以選手的抽簽來(lái)決定出場(chǎng)順序,男生抽單數(shù)簽,女生抽雙數(shù)簽。)
a、自我介紹+演講:各參賽選手自己準(zhǔn)備一段自我介紹和關(guān)于“沐浴陽(yáng)光心靈,點(diǎn)燃燦爛青春”的主題演講,每人共限時(shí)2分30秒。(安排計(jì)時(shí)人員對(duì)參賽選手的時(shí)間進(jìn)行控制,提醒,時(shí)間到即演講完畢)每位選手介紹完畢后由評(píng)委提問(wèn)或點(diǎn)評(píng),其次由觀眾提問(wèn)。
每位選手演講回答問(wèn)題結(jié)束后由評(píng)委打分。工作人員統(tǒng)計(jì)各參賽選手此輪的得分情況。
c、初賽環(huán)節(jié)親友團(tuán)每人可為選手加上兩分最多可加十分。工作人員在比賽開(kāi)始前工作人員統(tǒng)計(jì)每位選手的親友團(tuán)人數(shù)。在比賽結(jié)束前確認(rèn)親友團(tuán)人數(shù)。
d、工作人員計(jì)算每位選手的總成績(jī)。(為保證計(jì)算的準(zhǔn)確,以及分?jǐn)?shù)的透明化,每場(chǎng)設(shè)四個(gè)計(jì)分員。)
設(shè)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié):中場(chǎng)時(shí)由主持人向觀眾提問(wèn)有關(guān)心理的小知識(shí)由觀眾搶答,答對(duì)的同學(xué)以小禮品相贈(zèng)。結(jié)束后積分時(shí),
計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)并交給主持人,由主持人宣布各位選手的得分以及名次和進(jìn)入決賽的選手名單(半場(chǎng)比賽選十人(男生女生個(gè)五名)。
(工作人員留下收拾會(huì)場(chǎng))
2、決賽環(huán)節(jié):a、各位選手依次出場(chǎng)期間由主持人分別介紹參賽選手姓名。
b、參賽選手到后場(chǎng)休息,主持人宣布由(可以是社團(tuán)也可以是個(gè)人)帶來(lái)的節(jié)目欣賞。
c、參加選拔賽的同學(xué)首先自我介紹,把自己對(duì)“心理健康”方面的認(rèn)識(shí)以及獨(dú)到的心靈體會(huì)以ppt或者自制vcr的形式展出。并說(shuō)明自己有什么優(yōu)勢(shì)當(dāng)選心理健康形象大使,時(shí)間3-5分鐘。結(jié)束后由評(píng)委分別打分。
d、“我行我秀”才藝展示
相信你會(huì)想在舞臺(tái)上展示自己,那就表演一段自己的才藝,來(lái)向同學(xué)們展示你的表演,用你的心靈去演繹想要表達(dá)的事物。用你心靈深處的美好去打動(dòng)觀眾,用你的行動(dòng)去呼喊你能成為心理健康大使。
展示要求:參賽選手用3分鐘左右的時(shí)間盡可能多的展示自己的多項(xiàng)才能,可唱歌、跳舞、相聲、模仿秀、原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦、心理情景劇演繹(可自由找搭檔)等多種形式。
e、形象大使最重要的不是外表,而是心靈。你同意這句話嗎?那么就用實(shí)力來(lái)證明你的心靈之美吧,勇敢地回答評(píng)委的問(wèn)題,結(jié)合實(shí)際表明自己的人生觀、個(gè)人角色、怎樣解決以及怎樣從自我做起、個(gè)人品格品質(zhì)等,讓大眾都被你折服!
活動(dòng)要求:主辦方預(yù)先準(zhǔn)備好十個(gè)問(wèn)題放在一個(gè)箱子里由參賽選手抽取,并回答。評(píng)委根據(jù)其回答打分。
d、觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié):中場(chǎng)時(shí)由主持人向觀眾提問(wèn)有關(guān)心理的小知識(shí)由觀眾搶答,答對(duì)的同學(xué)以小禮品相贈(zèng)。
主持人宣布比賽結(jié)果以及得獎(jiǎng)情況
嘉賓評(píng)委為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)并合影
主持人表達(dá)對(duì)各位嘉賓評(píng)委到來(lái)的感謝、感謝選手的參與。最后宣布比賽結(jié)束。
7.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:心理形象大使兩名一男一女(獲得心理形象大使稱(chēng)號(hào)、校級(jí)證書(shū)、獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)金)、最具親和力獎(jiǎng)三名男女不限(證書(shū)、獎(jiǎng)品)、最佳人氣獎(jiǎng)五名男女不限(證書(shū),獎(jiǎng)品)。
8.工作人員收拾會(huì)場(chǎng)完成后續(xù)工作。
校自律會(huì)心理健康部
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)
20xx.4.1
形象大使策劃書(shū)篇二
一、活動(dòng)背景
據(jù)調(diào)查,在我國(guó),存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%╠30%,而長(zhǎng)期以來(lái),心理健康教育主要以咨詢(xún)、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿(mǎn)足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,我校心協(xié)和各個(gè)學(xué)院組織開(kāi)展心理健康大使評(píng)選,旨在讓一些心理素質(zhì)好的同學(xué)去幫助一些遇到心理障礙的同學(xué),來(lái)使他們走出低迷,走向健康。大學(xué)生經(jīng)過(guò)努力的拼搏和激烈的競(jìng)爭(zhēng),告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué),進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。上大學(xué)前,在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙無(wú)比。上大學(xué)后,緊張的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的劇烈變化使他們難以適應(yīng)。因此,大學(xué)生必須注重心理健康,關(guān)愛(ài)自我心理的成長(zhǎng)和健康,了解自我,正確評(píng)價(jià)自己,接納自己,提高自身心理素質(zhì),增強(qiáng)獨(dú)立性,積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活,度過(guò)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。
二、活動(dòng)目的及意義
為提高臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣大學(xué)生的心理健康水平,展現(xiàn)我院大學(xué)生奮發(fā)蓬勃,積極向上的精神風(fēng)貌,在學(xué)院內(nèi)形成“人人關(guān)注精神生活質(zhì)量”的良好氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)我院大學(xué)生心理健康活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,特舉辦此次心理形象大使評(píng)選活動(dòng),旨在讓一些心理素質(zhì)好的同學(xué)去幫助一些遇到心理障礙的同學(xué),來(lái)使他們走出低迷,走向健康。切實(shí)解決一些在學(xué)習(xí)、生中產(chǎn)生的心理困擾,從而達(dá)到自助與助人的目的。
三、主題口號(hào):讀你———心理
四、活動(dòng)流程:
1.參賽人員:顧玲月.王肖肖
2.參賽項(xiàng)目:舞蹈《清風(fēng)閑情》
3.參賽內(nèi)容:待定
策劃人:王肖肖
計(jì)算機(jī)工程系
20xx年11月7日
形象大使策劃書(shū)篇三
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月13號(hào)晚上6.30
活動(dòng)地點(diǎn):楊存國(guó)一號(hào)報(bào)告廳
活動(dòng)名稱(chēng):海洋之星
活動(dòng)主題:承擔(dān)共同責(zé)任,促進(jìn)精神健康
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)比賽豐富選手的心理學(xué)知識(shí),鍛煉選手的心理素質(zhì),同時(shí)使組織者與觀摩者也從中受益。使更多海院學(xué)子的心理素養(yǎng)得到提升。
2通過(guò)競(jìng)賽的形式,提升本次活動(dòng)的吸引力,讓更多學(xué)生關(guān)注心理活動(dòng)。
3選手能將在培訓(xùn)和中心工作中收獲的知識(shí),精神,輻射到寢室,班級(jí),院系,將積極的生活理念帶到生活中影響周?chē)娜恕?/p>
4成為心理教育中心的大使,參與校園活動(dòng),在活動(dòng)中滲透,普及心理知識(shí)。
5成為心理教育中心的一支特殊力量,參與到心理健康教育事業(yè)當(dāng)中,如青春期健康教育中的同伴教育部分,如成為志愿者服務(wù)社會(huì),為孤兒院的兒童組織心理活動(dòng)等。
主辦單位:心理教育中心
承辦單位:學(xué)生心理委員會(huì)
前期準(zhǔn)備
一.宣傳片的制作負(fù)責(zé)人:東科學(xué)生會(huì)新聞部(視屏與照片)影視部馮小龍等(672452)協(xié)助負(fù)責(zé)拍攝所需視頻
內(nèi)容:
1.由初賽海選選出了56名參加復(fù)賽的選手(少量照片),復(fù)賽歷經(jīng)了心理劇與辯論賽(少量照片),直到最終11名選手的誕生(決賽選手的照片),每位選手都付出了很多汗水。
2.視屏:自我介紹,參賽宣言
3.花絮(照片)
4.敬請(qǐng)期待20xx年12月14號(hào)楊存國(guó)(等等等等等等)
二.會(huì)場(chǎng)布置策劃主要負(fù)責(zé)人:邵微微652133(一份會(huì)場(chǎng)布置的策劃)次要負(fù)責(zé)人:日常部(協(xié)助完成策劃以及會(huì)場(chǎng)布置)
三.制作相冊(cè)集和選手介紹用的ppt
負(fù)責(zé)人:傅晨園691632
1).制作由初賽開(kāi)始到復(fù)賽結(jié)束的相片的相冊(cè)集(編輯部趙果負(fù)責(zé)篩選,轉(zhuǎn)交)要求:溫馨的畫(huà)面,溫馨的背景音樂(lè)
2).拍攝或向決賽選手索取已有的單人照(帥哥靚女每人三張),然后制作ppt,用于選手上場(chǎng)時(shí)的介紹,內(nèi)容包含學(xué)院,班級(jí),姓名,參賽宣言等等。
3).制作倒計(jì)時(shí)(時(shí)間為一分鐘,用于選手拉票環(huán)節(jié),時(shí)間快到了時(shí)候要有一個(gè)警示音)
四.比賽倒計(jì)時(shí)的制作東科出人(由劉華迪負(fù)責(zé)通知,通知后告訴董平聯(lián)系方式,由董平負(fù)責(zé)),內(nèi)容包含心理形象大使的宣傳語(yǔ),本次決賽的內(nèi)容,倒計(jì)時(shí)等。
時(shí)間:由負(fù)責(zé)人調(diào)節(jié)
五.開(kāi)場(chǎng)秀練習(xí)(5分鐘)手語(yǔ)《感恩的心》
開(kāi)場(chǎng)秀負(fù)責(zé)人:蔡婷婷(愛(ài)心社)(安排人員的站位)
地點(diǎn):團(tuán)輔室時(shí)間:待定(需要帶電腦)
六.同伴教育(15分鐘)
1.安排一個(gè)人對(duì)參賽選手進(jìn)行同伴教育的培訓(xùn)
2.選手自己找一個(gè)人進(jìn)行同伴教育的培訓(xùn),培訓(xùn)過(guò)程由影視部拍攝視屏,時(shí)間控制在1~1.5分鐘,用于比賽時(shí)播放
地點(diǎn):會(huì)議室
時(shí)間:11.28晚上6.30(待定)
七.中場(chǎng)互動(dòng)內(nèi)容(10分鐘左右)
負(fù)責(zé)人:侯學(xué)韜661702制作ppt(背景:最好是四葉草,做好后交由傅晨園審核)
內(nèi)容:設(shè)置7.8個(gè)問(wèn)題,由觀眾回答(托兒,干事都是托),問(wèn)題例如:校心理中心的預(yù)約電話是什么
八.心理劇安排
負(fù)責(zé)人:劇團(tuán)
1.由選手抽簽決定組員,五人一組和六人一組表演心理劇,心理劇的內(nèi)容由選手自己編
2.劇團(tuán)負(fù)責(zé)劇本的修改與心理劇的指導(dǎo)
九.拉票環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備四葉草粘紙,職能部門(mén)出24個(gè)左右的干事(每個(gè)部門(mén)3個(gè),除劇團(tuán)外)
十.廣告闡述安排由廣告部選出前十幅作品(廣告部負(fù)責(zé)拍照,并按選手的出場(chǎng)順序制作ppt),編號(hào),讓選手抽簽決定對(duì)哪一幅作品進(jìn)行闡述,這一步由選手自己想好闡述內(nèi)容。
十一.評(píng)委負(fù)責(zé)人:調(diào)研部(找主席)
1.通知活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),確定他們是否能到場(chǎng),確定后把名單上交給王娉婷
2.活動(dòng)前通知評(píng)委到場(chǎng)
十二.謝幕前全體工作人員致謝與唱歌
歌曲待定
十三.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
十四.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
活動(dòng)進(jìn)行時(shí)安排
各部門(mén)和個(gè)人分工
執(zhí)行小組工作安排
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