在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心事日記100字 我的心事日記篇一
我很是無奈，不是說不想換，而是沒有人也沒有資本去換，心中的郁悶頓時升起。
其實(shí)我們這幫畢業(yè)的只能是下力干活，在工廠或許就是這樣一輩子。
小郭憑著原來的文學(xué)喜愛換了幾個單位，不再穿著破爛不堪的衣服在現(xiàn)場工作了，工作性質(zhì)變了，人活的也滋潤多了，常常在廠報(bào)里發(fā)點(diǎn)稿子，掙點(diǎn)工資之外的稿費(fèi)，生活有滋有味。
是啊，誰都想整天干干凈凈，但也不是誰都能這樣換來換去，說好點(diǎn)你要有才能，換句話就是要有人際關(guān)系或者本錢吧。社會是個大染缸，哪里都有自己的特點(diǎn)，誰都有自己的心事。我也曾想換個地方，可沒有那個條件，況且我干的工種老是獨(dú)桿司令，替換的人都沒有，原來有機(jī)會走，也是這個無奈的原因給錯過了。
無奈時我常會想像那些臨時工、想想那些工資更低的地方，生活都會有心事，不能改變的只有安心工作，笑著想象未來。
心事日記100字 我的心事日記篇二
不知不覺，寒假快結(jié)束了，我和媽媽回家了。
一進(jìn)家門，我就連忙跑到魚缸旁，因?yàn)槟抢锓胖业奈浵伖し唬叶嘞敫嬖V螞蟻工坊里的小螞蟻，春天到了，我可以到郊外去給它尋找新的伙伴了。
我拿起了螞蟻工坊，“咦”，小螞蟻到哪兒了，我左找右找，終于在工坊底部——螞蟻挖的隧道中發(fā)現(xiàn)了他，我正高興呢!忽然發(fā)現(xiàn)不對，他怎么沒像平時那樣迅速爬走?于是我找來了電筒，照了照小螞蟻，我發(fā)現(xiàn)它縮成一團(tuán)一動不動，這時媽媽走過來看了看，對我說“它死了”。我一聽，傷心極了，忍住眼淚對媽媽說：“那怎么辦呀?”媽媽想了想說：“沒關(guān)系，我們過幾天再到郊外去捉幾只吧!”
我聽了，低著頭沒有回答。
看著一動不動的小螞蟻，我想難道我錯了嗎?我應(yīng)該讓小螞蟻和家人一塊生活才對呀!
心事日記100字 我的心事日記篇三
不知過了多久，都沒有靜下心來，靜靜的坐在電腦旁，講訴著莫名的感傷
想一些人時，已近凌晨，走過熟悉的路口，相遇花開的季節(jié)，找個借口的停留,有時只想靜靜的等天荒地老，誰把誰真的當(dāng)真,誰為誰真的心疼,，誰又是誰的唯一.誰又為誰續(xù)添那未了的夢。
總有一些時光，懷揣著急切渴望被他人讀懂的`悲傷和對遠(yuǎn)行的過分單純的幻想，已至于過分執(zhí)拗的年華太過于坎坷，那些旭日暖陽，那些快馬加鞭撿指天涯般的少年時光，怎么就消失在這空曠的回憶里散作塵埃，如果這就是宿命，那回憶該怎么淺藏，我讀不懂這暗夜的情殤，卻給我無限的渴望，望著漸漸離去的背影，才知道凡塵如夢一場，都是虛無縹緲的。
很想靜止一切，遠(yuǎn)離一切，卻又絲絲藕連，蝴蝶夢翩翩，一紙新愁卻上眉頭,是誰制造了這樣的殤，景物依舊，可卻物是人非，初見時，方知心底的渴望，過幾時春秋，卻又漸漸淡忘，末了，無之?dāng)y手，時光太促忙，隨著它的流逝，遺忘了最初的夢，心事難卻，一陣寒風(fēng)潑涼了記憶，記憶的音符開始跳動，奏成一曲無名的哀傷。
此時，誰的微笑牽到誰的心，誰迷離的眼眸牽動誰的思念。誰等誰，誰愛誰，筆落，風(fēng)起，不復(fù)所焉，昨日之時，誰為誰癡迷，誰為誰流連，誰又為誰寫詩,今日之時，誰為誰神傷，誰為誰心碎，誰又為誰銷魂，世事無常，無故時落幕。
停下手中的鍵盤，也許這篇凌亂的文字無人讀懂，但沐寒雨的感傷又有誰能聽呢，當(dāng)夕陽落下的那一剎那，童話就開始漸漸落幕了，畫一紙心事，落一地哀殤。
心事日記100字 我的心事日記篇四
在我們成長的過程中，每個人都會遇到許許多多的煩心事，這不我也遇到了。
那天，學(xué)校布置了許多作業(yè)，我垂頭喪氣的回到家，來不及跟媽媽說話，便趴在學(xué)習(xí)桌上寫起作業(yè)，奮筆疾書之下，終于寫完了語文兩頁的作業(yè)。就在這時，老媽走了過來，站在我身后看了一會兒，火冒三丈的說：“你看看你寫的是什么字?。繌念^寫！”說完，老媽一氣之下把兩張作業(yè)全部撕掉了，老媽走后，我的眼淚立馬掉了下來。老媽呀，你知不知道我寫作業(yè)很累的，再說今天作業(yè)這么多，你還要把我的作業(yè)撕掉，我重新寫，要寫到什么時候？哭完了，無奈之下，還得繼續(xù)寫，我擦干眼淚，重新開始寫，終于寫完了語文。
接下來要寫數(shù)學(xué)了，我想我這次一定要細(xì)心、細(xì)心，再細(xì)心，不能讓媽媽再發(fā)現(xiàn)我的錯誤。我好不容易寫完了數(shù)學(xué)題，又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩三遍，直到?jīng)]有發(fā)現(xiàn)錯誤，我才交給媽媽檢查，可在媽媽的火眼金睛之下，還是發(fā)現(xiàn)了兩道錯題。媽媽用手戳著我的作業(yè)本說：“孫白如，你這兩道錯題是怎么回事？我不是都跟你講了很多遍了？還做錯！”說完，拿起紅筆打了一個大大的叉號。我“哇”的一聲大哭起來，媽媽似乎有些驚訝，便不再吭聲了。我認(rèn)真地改過錯題才去睡覺了。
等到第二天上學(xué)的時候，老師準(zhǔn)備檢查作業(yè)，這時我突然發(fā)現(xiàn)有一道題忘記寫了，我正準(zhǔn)備補(bǔ)上，可是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師就當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評了我！真煩！真委屈！
后來我仔細(xì)想了想，我也知道他們對我的批評都是對我的愛，我也知道我要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)他們對我的愛。不過，當(dāng)一個小學(xué)生真的好煩、好累呀！
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