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八上家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇一
2.錢(qián)梓夷:你是一位懂事做事有責(zé)任心的孩子,每次老師請(qǐng)你做的事,你都能認(rèn)真地完成。你有愛(ài)心,喜歡幫助同伴,小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現(xiàn):不隨便插嘴,愛(ài)動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,操作活動(dòng)能按規(guī)則進(jìn)行。馬上就要上一年級(jí)了,如果你做事的速度再快一些,老師相信你上小學(xué)后會(huì)更棒的!
3.熊天平:你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友,本學(xué)期你的進(jìn)步很大,口語(yǔ)表達(dá)能力提高了,動(dòng)手能力也變強(qiáng)了,上課還能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,遇到困難能主動(dòng)與老師交流。馬上就要上小學(xué)了,老師希望你能學(xué)會(huì)關(guān)心別人,幫助別人。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4.黃哲宇:你是個(gè)做事認(rèn)真踏實(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子。你遵守紀(jì)律,友愛(ài)同伴。老師很喜歡你的繪畫(huà),色彩漂亮,想象豐富,畫(huà)面很干凈,真棒!現(xiàn)在,在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動(dòng)和老師交流,自信心增強(qiáng)了。希望你在一年級(jí)更加努力,爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生。
5.你尊敬老師,熱愛(ài)勞動(dòng),主動(dòng)幫集體做力所能及的事,有一定的集體榮譽(yù)感。能積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。本學(xué)期生活自理能力動(dòng)手能力有所提高。老師希望你能在新學(xué)期養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得更大的進(jìn)步。
6.這學(xué)期你每天能按時(shí)來(lái)園上學(xué),學(xué)習(xí)的興趣很高,在剪紙活動(dòng)中你的小手靈巧能干,動(dòng)手操作能力發(fā)展較好。在課堂上你能動(dòng)腦筋進(jìn)行想象創(chuàng)編,討論時(shí)思維較活躍,在體育活動(dòng)中你的積極性很高,是個(gè)勇敢的孩子。希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做三好學(xué)生。
7.你是個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子,你愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)同伴,小朋友們都喜歡和你做游戲,你上課時(shí)表現(xiàn)很棒:能大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),思維很活躍。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),你興趣很高,能積極表達(dá)自己的觀點(diǎn),敢于向老師提問(wèn)題。你能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),老師希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做三好學(xué)生。
8.你是個(gè)天真活潑的小女孩,比以前愿意和老師說(shuō)話,變大方了。你的小手很靈巧,學(xué)會(huì)自己梳辮子疊被子,剪紙也比以前有進(jìn)步。吃飯午睡的習(xí)慣變好了。這學(xué)期你的拼音學(xué)得比上學(xué)期好,不過(guò),老師覺(jué)得你的數(shù)學(xué)練習(xí)還需多努力,這樣在一年級(jí)你才能學(xué)得輕松些呀!
9.你是一位懂事做事有責(zé)任心的孩子,每次老師請(qǐng)你做的事,你都能認(rèn)真的完成。你有愛(ài)心,喜歡幫助同伴,小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現(xiàn):思維活躍,愛(ài)動(dòng)腦筋,能大膽講述自己的觀點(diǎn),敢于向老師提問(wèn)題。你馬上就要上一年級(jí)了,高興嗎?老師相信你上小學(xué)后會(huì)更棒的!
你活潑可愛(ài),對(duì)老師很尊敬,喜歡和同伴游戲。平時(shí)講衛(wèi)生,吃飯比以前好,更加健壯漂亮了。還學(xué)會(huì)了自己疊被子,真棒!你在學(xué)習(xí)感興趣的本領(lǐng)時(shí)很認(rèn)真,能積極動(dòng)腦筋,大膽地表達(dá)自己的看法,自信心增強(qiáng)了。老師希望你在一年級(jí)做個(gè)三好學(xué)生。
八上家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇二
1. 皓翔寶寶:你是咱們班進(jìn)步最大的一個(gè)寶寶,看著你一天比一天能干、一天比一天優(yōu)秀,這真是讓老師太開(kāi)心了!聰明的皓翔上課是最積極、最認(rèn)真、表現(xiàn)最出色的,你還會(huì)自己做很多事情呢:穿脫鞋子、上廁所自己脫褲子、收玩具??你是我們班上最聰明可愛(ài)的“大哥哥“哦!
2. 家銘寶寶:你是一個(gè)可愛(ài)、活潑的小男孩。喜歡和周圍的小朋友一起玩耍、游戲,能和小朋友們和睦相處。能主動(dòng)幫助老師做力所能及的事情,可就是午睡和就餐的習(xí)慣還沒(méi)能得到提高,有些挑食。要是你能夠改掉這個(gè)小小的毛病,那么,你就更棒了!
3. 安安寶寶:你是一個(gè)乖巧、懂事的小男孩,在老師的幫助下,現(xiàn)在上課時(shí)你能坐椅子上認(rèn)真聽(tīng)講了,你真棒!在園吃飯和午睡習(xí)慣也非常好,不過(guò)老師希望你能每天高高興興上幼兒園,好嗎?
4. 譜頤寶寶:你是個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩?,F(xiàn)在的你喜歡上幼兒園了、愛(ài)學(xué)習(xí)了、上課能較認(rèn)真聽(tīng)講了。你喜歡和老師一起唱歌、跳舞。老師希望能看到你積極大膽的在集體中表現(xiàn)自己,這樣你的本領(lǐng)會(huì)學(xué)得更好的,知道嗎?
5. 慧渝寶寶:你的可愛(ài)、文靜、聰明讓老師很喜歡你。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,喜歡唱歌、跳舞、看書(shū),你的小手也很能干:會(huì)主動(dòng)吃飯、畫(huà)畫(huà)。老師希望你能大膽一點(diǎn)的在集體中表現(xiàn)自己,這樣老師就更喜歡你了,加油哦!
6. 曉桐寶寶:你是個(gè)文靜、內(nèi)向的小女孩。記得上幼兒園的時(shí)候很多小朋友都哭了,而你卻沒(méi)有哭,那時(shí)候老師就知道你是最棒的?,F(xiàn)在的你就是上課時(shí)發(fā)言的聲音太小了。如能大一點(diǎn),讓其他小朋友也聽(tīng)到你精彩的發(fā)言,那不是更好嗎?你認(rèn)為呢?
7. 卓樾寶寶:你是一個(gè)比較可愛(ài)、內(nèi)向、而又懂事的孩子?,F(xiàn)在的你已經(jīng)長(zhǎng)大了很多:會(huì)排隊(duì)、會(huì)自己吃飯、上課能夠?qū)P穆?tīng)講,還能舉手發(fā)言。以后有困難要找老師幫忙,老師也是你的朋友呀!要學(xué)著自信些、勇敢些,那你就是最棒的哦!
8. 佳澤寶寶:你是一個(gè)聰明、可愛(ài)的小男孩,你樣樣事情都愿意自己學(xué)著做,生活自理能力有了很大的進(jìn)步。喜歡和小朋友一起玩耍,游戲。上課時(shí)能夠做到認(rèn)真聽(tīng)講,但缺少積極舉手發(fā)言的勇氣。希望你能變的大膽一些,勇敢一些,成為真正的小小男子漢哦!
9. 毅軒寶寶:你是一位活潑、好動(dòng)的小男孩。能主動(dòng)和老師交談,老師都很喜歡你。上課尚能認(rèn)真聽(tīng)講,舉手發(fā)言,喜歡游戲。老師希望在游戲活動(dòng)中你能專心聽(tīng)講、遵守紀(jì)律。這樣老師就更喜歡你了。
10. 植植寶寶:你是一個(gè)可愛(ài)、能干的小女孩。現(xiàn)在的你不哭了愛(ài)上幼兒園了,在自理能力、用餐方面都有很大的進(jìn)步。你喜歡和小朋友們一起玩耍、游戲,能和他們和睦相處。希望你以后能表現(xiàn)的更好,那么,你就更棒了!
11. 楓楓寶寶:你是個(gè)活潑又可愛(ài)的孩子。和小伙伴一起參與游戲活動(dòng)時(shí)你總是跑在最前面。吃飯、睡覺(jué)的習(xí)慣都很棒哦!老師希望你在上課的時(shí)候能認(rèn)真聽(tīng)講,多舉手發(fā)言,讓自己變得更棒哦!
12. 宇庭寶寶:你是一位可愛(ài)、活潑的小男孩?,F(xiàn)在的你可棒了:愛(ài)學(xué)習(xí),有禮貌,小手也比以前能干了,能主動(dòng)幫助別人和老師做力所能及的事情。如果你能和小朋友們和睦相處、不欺負(fù)別人,那么,你就更棒了,對(duì)嗎?
13. 梓嵐寶寶:你是一位聰明、活潑、能干的小女孩。愛(ài)清潔,講衛(wèi)生。喜歡幫老師做事,是老師的好幫手。上課能積極舉手發(fā)言。喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà),動(dòng)手能力強(qiáng)。老師真的好喜歡你哦!希望能再接再厲,做的更棒!
14. 瑤瑤寶寶:你是一個(gè)聰明、活潑、能干的小女孩。樣樣事情都比別的孩子做的好。愛(ài)清潔,講衛(wèi)生、喜歡幫老師做事情,是老師的好幫手。老師可喜歡你啦!希望能再接再厲,做的更棒!
15. 吳桐:可愛(ài)的寶寶,總是缺勤的你讓老師想了又想、盼了又盼,你知道嗎?老師想念你學(xué)兒歌的天真表情,想念你做操時(shí)的可愛(ài)動(dòng)作,想念你聽(tīng)老師唱歌時(shí)的專注神情??想你,真的好想你!吳桐,老師希望你能身體棒棒的,好嗎?葉老師、熊老師 子皓寶寶:你是一位活潑,可愛(ài)而又有些調(diào)皮的小男孩?,F(xiàn)在的你比之前進(jìn)步了好多:在上課時(shí)你能夠積極地參與,下課了你能和其他小朋友友好相處。老師可喜歡你啦!希望你能再有更大的進(jìn)步,加油哦!
16. 梓燁寶寶:你是一個(gè)文靜可愛(ài)的小男孩,在幼兒園就餐和午睡習(xí)慣都有了很大的進(jìn)步,老師表?yè)P(yáng)你哦,上課和游戲活動(dòng)都能參與,自理能力也有了進(jìn)步,老師希望你以后能大膽自信的在集體中表現(xiàn)自己,好嗎?
17. 梓和寶寶:你是一個(gè)可愛(ài)、活潑的小女孩。你有一定的自理能力,能夠自己穿脫鞋子,用餐習(xí)慣很好。喜歡唱歌、跳舞,畫(huà)畫(huà)。戶外活動(dòng)時(shí)喜歡和小朋友們一起玩耍、游戲。老師希望你在上課時(shí)能專心聽(tīng)講,這樣你會(huì)更棒,好嗎?
18. 琪琪寶寶:你是一個(gè)聰明、可愛(ài)的孩子?,F(xiàn)在的你上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講、喜歡和小朋友們一起玩耍、游戲。在進(jìn)餐、午睡方面都有很大進(jìn)步。就是有時(shí)候有一些小脾氣,要是你能將這個(gè)壞毛病改掉,那么你將會(huì)是最棒的孩子。
19. 希希寶寶:你是一個(gè)聰明、文靜的小女孩,有很強(qiáng)的自尊心。你的小手很能干,畫(huà)畫(huà)、吃飯非常好。上課思維活躍,能積極舉手發(fā)言,興趣廣泛。老師可喜歡你了!希望在以后的日子里能再接再厲,更上一層樓!
20. 家豪寶寶:你是一位聽(tīng)話、懂事的小朋友,你對(duì)老師有禮貌,與同伴能和睦相處,你上課能專心聽(tīng)講,能舉手發(fā)言,而且有很強(qiáng)的生活自理能力,愿意幫助別人,是位熱心的孩子。老師希望你能更棒哦,加油!
21. 梓涵寶寶:聰明可愛(ài)的你總能讓老師開(kāi)懷大笑,你可愛(ài)的語(yǔ)言、可愛(ài)的表情、可愛(ài)的動(dòng)作,讓老師對(duì)你愛(ài)不完。現(xiàn)在的你進(jìn)步挺大的:學(xué)會(huì)了很多兒歌,、學(xué)會(huì)了自己上廁所、學(xué)會(huì)了自己獨(dú)立吃飯。你是最棒的,繼續(xù)加油哦!
22. 子斌寶寶:你是個(gè)活潑、可愛(ài)、聽(tīng)話的小孩,你喜歡幼兒園的集體生活,喜歡和老師一起做早操,喜歡和小朋友們一起玩玩具,更喜歡看書(shū)、聽(tīng)老師講故事。老師很喜歡你哦,希望以后你能更優(yōu)秀、更棒!
23. 鑫愷寶寶:你是一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的小朋友。有較強(qiáng)的生活自理能力、有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力、你還有一雙靈巧地小手,能夠自己吃飯。長(zhǎng)大的孩子是在任何時(shí)候都不需要人管的,你說(shuō)是嗎?
24. 依依寶寶:你聰明活潑、可愛(ài)好動(dòng),現(xiàn)在的你能高高興興上幼兒園了,能完整地演唱歌曲,朗誦兒歌,喜歡和小朋友們一起玩,但有時(shí)你不排隊(duì),這樣子可不好哦,老師希望你能和小朋友們一起“開(kāi)火車”,好嗎?相信你一定可以的,加油哦!
25. 海翔:你是一個(gè)可愛(ài)、聽(tīng)話的小男孩,你樂(lè)意自己的事情自己做,在園吃飯不挑食,能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜,你對(duì)老師有禮貌,與同伴友好相處。希望海翔你能每天高高興興上幼兒園,好嗎?
26. 煜正寶寶:你是個(gè)非??蓯?ài)、帥氣的小男孩,你總是用你那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛靜靜地盯著老師,讓老師又愛(ài)又有憐,你還是個(gè)愛(ài)干凈的小男孩,不僅能自己吃飯,還能保持衣服及桌面的整潔,你真棒!如果你遇事能主動(dòng)告訴老師,而不是用哭聲告訴老師,那會(huì)更棒哦!
27. 婷婷寶寶:你是一位可愛(ài)、活潑的小女孩?,F(xiàn)在的你可棒了:愛(ài)上幼兒園了、能主動(dòng)和老師交談、吃飯能夠自己獨(dú)立完成,老師們都很喜歡你。老師希望你在游戲活動(dòng)中能認(rèn)真一點(diǎn),這樣你會(huì)更棒的,好嗎?
八上家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇三
好筆力,好見(jiàn)地,讀史有眼,立論有識(shí),小子可造其竭力用功勉成大器?!薄扒俺踢h(yuǎn)大未可限量,十二歲小兒可嘉可賀,又一篇佳作問(wèn)世了!能作此語(yǔ),莫謂祖國(guó)無(wú)人也。
細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫(xiě),巧妙的前后照應(yīng),證明你已經(jīng)掌握了一定的寫(xiě)作技巧。從你的這篇文章,我仿佛看到了21世紀(jì)的巴金!”
你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,是個(gè)懂事的孩子,因?yàn)槟銓?xiě)出了這樣一篇令人感動(dòng)的佳作。我為有你這樣的學(xué)生而高興,只要把握住今天,你的未來(lái)一定會(huì)是美好而幸福的。
一只不起眼的丑小鴨,飛進(jìn)了我的叢林,我憐愛(ài)她的自卑和嬌弱,我欣賞她的誠(chéng)實(shí)和坦率,我更珍愛(ài)并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎?這樣一只丑小鴨,真的會(huì)成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝。
自然界有許多小精靈,只要你仔細(xì)觀察它,它就會(huì)給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂,贊美它無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;有人觀察螞蟻,佩服它勤勞的品格;而你觀察小螃蟹,喜歡它的倔強(qiáng)??矗@些小精靈可真給了我們不少啟迪,真像你說(shuō)的一樣,螃蟹橫走可愛(ài),人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現(xiàn)的道理,大人也得佩服。
字是人的臉,這次作文書(shū)寫(xiě)有明顯進(jìn)步,你的臉上也光彩多了。不過(guò),你一向討厭的錯(cuò)別字老跟著你,給你的作文蒙上了一層陰影。我為你開(kāi)一劑良方:不會(huì)寫(xiě)的字問(wèn)字典,寫(xiě)完作文后,請(qǐng)教老師或同學(xué),你愿意試一試嗎?
張明曾經(jīng)和你處在同一起跑線上,可現(xiàn)在,人家連續(xù)三次作文得優(yōu),而你12個(gè)錯(cuò)別字,15個(gè)病句,夠悲慘了!你呀,你呀!不是沒(méi)本事,而是沒(méi)志氣!”
我替那些大人對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”。不知道這真誠(chéng)的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心靈。我能想象你在等車時(shí)的焦急;被車撇下時(shí)的痛苦;擠在車內(nèi)的窘迫。我也能理解你由此產(chǎn)生的怨恨。但我也要坦率地告訴你,老師也是這樣擠大的,老師還要告訴你,正如你以后會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)瀟灑的小伙子一樣,我們這個(gè)社會(huì)一定會(huì)美好起來(lái)的,因?yàn)樘?yáng)下有陰影,但是更多的是陽(yáng)光。
家本應(yīng)該是溫馨的、歡樂(lè)的,然而你現(xiàn)在的處境有些‘惡劣’。對(duì)此老師很同情,但你要正視現(xiàn)實(shí):一方面,惡劣的環(huán)境能磨練自己的意志,相信你會(huì)成功的;另一方面,我們要想辦法改變一下環(huán)境,可以大膽地去做姨夫的思想工作,勸他們少玩或不玩,這雖然有些不太好,但‘凡事在于一試’,讓我們一起努力吧!
李健同學(xué),你敢于在作文中坦露自己真實(shí)的思想,對(duì)此,老師很是敬佩,但作文中的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的、片面的。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點(diǎn),但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會(huì)全面地、正確地認(rèn)識(shí)周圍事物(包括人)。其實(shí)××同學(xué)也有不少閃光點(diǎn),比如他跑步很快,勞動(dòng)很賣力等等。我們應(yīng)該看到這些,并且盡自己的全力幫助他?!酥酰员旧啤?,只要我們真誠(chéng)幫助他,他定會(huì)轉(zhuǎn)變,成為一名好學(xué)生的,你說(shuō)是嗎?”
××同學(xué),你知道嗎?老師為你的進(jìn)步感到好高興啊!希望你再接再厲,并把著名作家?jiàn)W斯托洛夫斯基的一句名言推薦給你,‘人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配人,一個(gè)人要不能去掉他的壞習(xí)慣,那簡(jiǎn)直一文不值’。
“明白曉暢,文采飛揚(yáng),這種老到的語(yǔ)言功夫是眾多考生無(wú)法望其項(xiàng)背的”,
如果沒(méi)有異想天開(kāi),童年也就不會(huì)色彩斑斕了。換一個(gè)角度體會(huì)一下指揮別人的威風(fēng),換一種活法體驗(yàn)一下辛苦和艱苦的滋味,不僅是一種樂(lè)事,還是一件好事。文中 ‘司令’和‘小兵’的語(yǔ)言和動(dòng)作既是‘兵’的,又是‘孩子氣’的,兩個(gè)孩子那副煞有介事、儼然真為司令真為兵的神氣勁兒,令人忍俊不禁,由不得贊嘆作者描寫(xiě)的活潑”。
第一次獨(dú)自做飯,免不了要手忙腳亂。按照做飯的先后順序,作者依次寫(xiě)了淘米、煲飯、炒菜的全過(guò)程。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,就要格外細(xì)心;越細(xì)心,就越慌神兒。好在小作者挺機(jī)靈,關(guān)鍵時(shí)刻能急中生智,轉(zhuǎn)危為安。作者抓住了‘第一次’做飯的特點(diǎn),文字不多;卻寫(xiě)得小有波瀾。別看小作者做飯時(shí)手忙腳亂,文章可寫(xiě)得步驟清楚?!?/p>
周智瑩小朋友真幸運(yùn),她能有個(gè)‘月亮娃娃’。她太喜愛(ài)這個(gè)娃娃了,所以對(duì)它觀察得很細(xì)致。她是按這樣的順序來(lái)觀察并描寫(xiě)的:藍(lán)天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可愛(ài)的小花貓。寫(xiě)一個(gè)靜物比較容易,要把靜物寫(xiě)得生動(dòng)而又具體就不那么容易了。周智瑩小朋友恰恰做到了這一點(diǎn):她不僅寫(xiě)了這個(gè)靜物各部分的顏色、大孝樣子,還寫(xiě)出了小男孩和小女孩的服飾和姿態(tài),最后還寫(xiě)出了自己的聯(lián)想,字里行間流露出對(duì)爸爸送給自己的這份禮物的喜愛(ài)之情。
八上家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇四
想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項(xiàng)任務(wù),當(dāng)好老師的小助手。上課專心聽(tīng)講,常常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目”。
在老師心目中,你是一個(gè)心地善良,為人厚道的男孩。見(jiàn)到老師,你總是笑臉相迎,與團(tuán)結(jié)和睦相處,因此,深受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。不過(guò),老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)目的不明確,總讓老師為你擔(dān)心。說(shuō)真的,老師對(duì)你充滿信心。希望你在新的學(xué)年里摒開(kāi)不良習(xí)慣,奮勇前進(jìn),你一定會(huì)很出色的。 在老師眼里,你是一個(gè)非??蓯?ài)的女孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué),你也很真誠(chéng)。不過(guò),老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)的目的不明確。在這里,老師送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。
在老師眼里,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)待同學(xué),你也能很熱情、真誠(chéng)。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨(dú)批改。說(shuō)真的,老師對(duì)你充滿信心,在這里,老師希望你在新的學(xué)年里,在學(xué)習(xí)上狠下苦功,不懂就問(wèn),爭(zhēng)取進(jìn)步。
你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué),你也很熱情真誠(chéng)。你上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上常能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言,并且在學(xué)習(xí)上加倍努力,相信你會(huì)比現(xiàn)在更加出色。
你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸,心地善良,因此,大家都樂(lè)意與你交往。你上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)一絲不茍。令人欣慰的是,上課偶爾也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。在這里,老師真誠(chéng)地希望你記?。簩W(xué)無(wú)止境,只要不斷拼搏,你一定會(huì)比現(xiàn)在更加出色。
在老師心目中,你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見(jiàn)到老師你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好,積極參加公益勞動(dòng),樂(lè)于助人。上課時(shí),時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是,你學(xué)習(xí)的自覺(jué)性還不夠。但老師相信,只要你好好努力,在新的學(xué)年里會(huì)看到一個(gè)各方面都很出色的你。
在班里,你能與同學(xué)和睦相處,同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè),而且字跡端正、清楚。下課后,也能看到你活潑的身影。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲,只要勤奮踏實(shí),你會(huì)更加出色。
你是一個(gè)討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽(tīng)講,時(shí)而也能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)。不過(guò),你學(xué)習(xí)的目的不夠明確,總讓老師為你擔(dān)心。在這里,老師真誠(chéng)地送你一句話:學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,要想達(dá)到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。
你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。上課認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)非常出色。
你是一個(gè)聰明、活潑的男孩。見(jiàn)到老師,你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好,對(duì)待同學(xué),你也很真誠(chéng)。你的作業(yè)一絲不茍,字跡端正,批閱你的作業(yè)也是一種美的享受。你愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛”。 你是一個(gè)性格內(nèi)向而又懂事的男孩。你上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)一絲不茍,看到你那工整,清秀的字跡,老師總感到一種欣慰。學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)你積極參加,能與同學(xué)和睦相處。不過(guò),老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”,平時(shí)還應(yīng)與好書(shū)交朋友,多讀多看,應(yīng)記?。骸皶?shū)籍是知識(shí)的源泉”。 在老師心目中,你是一個(gè)非常可愛(ài)的男孩。見(jiàn)到老師,你總能很有禮貌地向老師問(wèn)好。對(duì)待同學(xué),你也很熱情、真誠(chéng)。你上課總能認(rèn)真聽(tīng)講,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。在這里,老師希望你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,各方面嚴(yán)格要求自己,你一定會(huì)更加出色的。
八上家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇五
1. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子,很討人喜歡,平時(shí)穿戴整潔,待人有禮貌,同學(xué)之間和睦相處,學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的進(jìn)步,作業(yè)常拖拉,不能按時(shí)完成,希今后加快做作業(yè)的速度,認(rèn)真寫(xiě)好字。
2. 你是一個(gè)聰明活潑的女孩,普通話說(shuō)得流利,平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),思維敏捷,時(shí)常做小動(dòng)作,自控能力較差,希今后取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3. 你是一個(gè)忠厚老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛(ài)開(kāi)小差,老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希望今后改掉壞習(xí)慣,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4. 你是一個(gè)文靜懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,作業(yè)字跡端正清楚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希望今后再接再厲,學(xué)習(xí)更上一層樓。
5. 你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,平時(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),但上課不夠?qū)P模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢,記憶力特別差,各門(mén)功課成績(jī)也差,希望今后加倍努力提高各科成績(jī)。
6. 你是一個(gè)聰明伶俐活潑可愛(ài)的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁,力爭(zhēng)上游。
7. 你是一個(gè)性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,做事認(rèn)真。但可后不太喜歡活動(dòng)。希望今后上課大膽發(fā)言,多看課外書(shū),努力提高寫(xiě)作水平。
8. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞,同學(xué)們都很羨慕你。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),真了不起,但由于年齡小,自控能力差。希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足。
9. 你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛(ài)看愛(ài)弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時(shí)愛(ài)管閑事。希你認(rèn)真寫(xiě)好字,爭(zhēng)做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。
10. 你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)較認(rèn)真,成績(jī)較好,但上課注意力不集中,愛(ài)開(kāi)小差,有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績(jī),改掉壞習(xí)慣,努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
11. 你見(jiàn)到老師總是禮貌相待,平時(shí)能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲,乘勝前進(jìn)。
12. 你是一個(gè)性格內(nèi)向,做事謹(jǐn)慎的孩子,在校能遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,自尊自重,渴求知識(shí),學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí),但學(xué)習(xí)過(guò)程中不講究學(xué)習(xí)方法,學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神,將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
13. 你是一個(gè)思維敏捷,樂(lè)于助人的學(xué)生。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,時(shí)好時(shí)壞,如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣。
14. 你是一個(gè)聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但學(xué)習(xí)中沒(méi)有鉆研精神,遇到疑難得過(guò)且過(guò),所以學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn),爭(zhēng)取下學(xué)期有更新的進(jìn)步。
15. 你為人和善,不與他人斤斤計(jì)較,儀表整潔,尊敬師長(zhǎng),按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但學(xué)習(xí)勁頭不足,思維反應(yīng)不快,故成績(jī)不能突出,假如你能勤思多問(wèn),積極動(dòng)腦,收獲益匪淺。
八上家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇六
1、你是個(gè)尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)的孩子,在學(xué)習(xí)方面,你較認(rèn)真,老師認(rèn)為你是個(gè)非常有潛質(zhì)的孩子,你還沒(méi)發(fā)揮出你自己全部的潛力,老師希望上課你能聽(tīng)得更全面些,提高對(duì)自己的要求,相信通過(guò)你的努力,你的成績(jī)會(huì)更上一層樓的!
2、你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍,對(duì)待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,學(xué)習(xí)認(rèn)真,相信你會(huì)在新的學(xué)年中取得令人更加滿意的成績(jī)。
3、你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力。但你學(xué)習(xí)勁頭不足,缺乏進(jìn)取的動(dòng)力,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。面對(duì)目前困難的形勢(shì),你要積極思考人生,人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂。
4、你總是默默無(wú)聞,勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意,有一顆善良的、水晶般的心;你樸實(shí)無(wú)華,毫不矯揉造作,是老師心中的好學(xué)生。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人通過(guò)自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,老師深信這一點(diǎn),衷心地希望你的辛勤汗水也能換來(lái)豐碩的果實(shí)。
5、你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,集體榮譽(yù)感強(qiáng),工作認(rèn)真,積極參加班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),但性格過(guò)于內(nèi)向,主動(dòng)發(fā)言的積極性較弱,希望后能注意培養(yǎng)這方面能力的提高!
6、你為人熱心,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),最難能可貴的是你良好的學(xué)習(xí)心態(tài),勝不驕敗不餒,但學(xué)習(xí)上與老師同學(xué)的交流偏少,希望在新的一年里,不斷提高學(xué)習(xí)效率,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
7、你的口頭表達(dá)能力較強(qiáng),有一定的演講才能。你的學(xué)習(xí)主動(dòng)性還不夠,學(xué)習(xí)的專注、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。
8、你是一個(gè)可愛(ài)但又粗心的學(xué)生,你熱愛(ài)集體、關(guān)心他人,學(xué)習(xí)方面,老師希望你能上課更加認(rèn)真些,功夫下得深些,排除一切的干擾,全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,老師期待著下學(xué)期你的進(jìn)步!
9、你是個(gè)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮的孩子,特別地乖巧聽(tīng)話,在學(xué)習(xí)方面你也較刻苦,能夠認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),但你理科相對(duì)較弱,可在這方面多下功夫,利用寒假補(bǔ)缺補(bǔ)漏,加強(qiáng)對(duì)理科的理解,爭(zhēng)取在下學(xué)期有大的進(jìn)步!
10、你寬厚仁道,不激進(jìn),不與人爭(zhēng)鋒,同學(xué)樂(lè)意親近。你的成績(jī)有很大的提高空間,你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,朝向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,打破學(xué)習(xí)瓶頸,盡快把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。
11、你在學(xué)習(xí)上,有些得過(guò)且過(guò),上進(jìn)心不大,老師希望你能在今后朝著正確的方向去努力,去拼博。全方位施展自己的聰明才智,這對(duì)你今后的人生大有裨益。
12、你是個(gè)懂事的孩子,你懂得學(xué)習(xí)的重要性,懂得努力的必要性。老師希望你能提高上課的注意力,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。相信,只要你肯努力,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的,期待著下學(xué)期你的進(jìn)步!
13、你的學(xué)習(xí)勤奮刻苦,你的意志力令老師欣慰,你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí)。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī),注意克服缺點(diǎn),養(yǎng)成謙遜踏實(shí)的品格,成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生
14、在同學(xué)們與老師眼里, 你是個(gè)有恒心,有毅力,有滿腹壯志的好女孩。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,在知識(shí)的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開(kāi)拓,那定能取得更好的成績(jī)。
15、你是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,聰明,活潑,對(duì)事情有自己的看法。在學(xué)習(xí)方面你能夠很認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),老師相信,只要你上課改掉較愛(ài)講話的毛病,你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更上一層樓!
16、你品行端正,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人敦厚,性格耿直,成績(jī)穩(wěn)定,但有提高的很大空間,你要關(guān)注學(xué)法,提高效率,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。希望你今后朝著正確的方向去努力,去拼博。
17、如果生命是樹(shù),那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果!你是位有上進(jìn)心的可愛(ài)的女孩兒,又寫(xiě)得一手好字,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,在班上始終名列前茅,我一直對(duì)你有信心,相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人!我支持你!
18、你是個(gè)文靜,乖巧的孩子,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后作業(yè)能及時(shí)獨(dú)立完成,老師希望在今后的學(xué)習(xí)中,遇到難題多與老師交流,相信通過(guò)你的努力,你會(huì)取得更大的進(jìn)步的!
19、你總是積極參與各項(xiàng)活動(dòng),從各方面不斷充實(shí),完善自己,為將來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。你做事有主見(jiàn),有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。在學(xué)習(xí)上你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。不管將來(lái)你在哪里,愿你都能保持你的本色,永爭(zhēng)第一。
八上家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇七
1.良好的個(gè)人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計(jì)個(gè)人得失,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹(shù)立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會(huì)效益
2.對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),吃苦耐勞,從不叫苦叫累,總是默默無(wú)聞地工作,不找理由。從到燉品崗位以來(lái),總是最早到廚房搞加工。
3.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),服從整體安排,愛(ài)崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識(shí)扎實(shí),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽,樹(shù)立榜樣,勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正、做事塌實(shí)、行為規(guī)范、對(duì)待所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行有效指導(dǎo),并提出建設(shè)性意見(jiàn);高度敬業(yè),表現(xiàn)出色
4.工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在時(shí)候沒(méi)有后顧之憂;工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹(shù)立良好形象
5.工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對(duì)待客戶誠(chéng)信;對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)、處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快、受到大多數(shù)客戶的好評(píng)
6.工作認(rèn)真,形象良好;對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,樂(lè)于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用
7.工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能完全勝任本職工作,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于助人,與同事相處融洽,善于合作
八上家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇八
1、你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會(huì)告訴同學(xué)的過(guò)錯(cuò),老師希望你能更加自覺(jué)學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2、每堂早讀課上,老師都能聽(tīng)到你朗朗的讀書(shū)聲,每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,每堂課上,你聽(tīng)得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會(huì)整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個(gè)有禮貌、講衛(wèi)生、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
3、當(dāng)我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時(shí),就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩,你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)能按時(shí)完成,寫(xiě)得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對(duì)你說(shuō)聲謝謝,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4、你思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,喜歡看課外書(shū),課外知識(shí)較多,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點(diǎn),不要有驕氣,能改正自己的缺點(diǎn),你的進(jìn)步會(huì)更大。
5、在老師的心目中,你是一個(gè)文靜、懂事、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個(gè)得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個(gè)好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫(xiě)出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時(shí),總覺(jué)得是一種享受,希你今后要大膽些,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
6。你聰明能干,做事很有主見(jiàn),老師很喜歡你,不過(guò)現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,上課時(shí)發(fā)言少了,課后動(dòng)歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說(shuō)是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會(huì)有進(jìn)步。才會(huì)更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你。
7。每次批到你的作業(yè)時(shí),我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步,每當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí),總是禮貌相待,每次值日時(shí),你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽(tīng)到你滿意的回答,你真的在進(jìn)步了,作業(yè)比以前認(rèn)真,不過(guò),這次考試你沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時(shí),更加細(xì)心點(diǎn)。
8。你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問(wèn)題,每當(dāng)你是值日生時(shí),總是拿起拖把,認(rèn)真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫(xiě)得字比以前好多了,但還要努力。爭(zhēng)取能寫(xiě)出一手漂亮的字。
9。你見(jiàn)到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),喜歡看課外書(shū),愛(ài)做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作,不知你有沒(méi)有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。
10。在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛(ài)學(xué)習(xí),懂事的好孩子,你平時(shí)大膽,喜歡跟同學(xué)交朋友,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),希你今后更加嚴(yán)格要求自己,戒驕戒躁,你會(huì)更優(yōu)秀。
八上家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇九
我認(rèn)為你是一個(gè)很需要壓力的人,壓一壓你,才會(huì)有進(jìn)步。在你的身上,老師寄托了希望。只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。平時(shí)你對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,庸庸懶懶的,要進(jìn)步,首先要在態(tài)度上緊張起來(lái),多動(dòng)手動(dòng)腦,只有這樣才能以擠進(jìn)班上前名!
你無(wú)論性情還是樣子都讓人覺(jué)得很可愛(ài),你是一個(gè)乖孩子,學(xué)習(xí)從來(lái)不讓人操心,但不夠刻苦。你的成績(jī),你自己滿意嗎?我想假如你要考重點(diǎn)高中,成績(jī)光穩(wěn)定還不夠,一定要拔尖才行。你呀,還要多加油喲!
你是一個(gè)善良熱心有禮的女孩子,對(duì)老師對(duì)同學(xué)你都是非常的真誠(chéng)。在學(xué)習(xí)上你也投入許多,成績(jī)也比較穩(wěn)定,但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步,所以你還要努力,不要給自己找太多的借口,假如還不加緊,好的高中是遙不可及。
斯文大方的你,是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠(chéng)懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,喜在心頭。成績(jī)上,你很認(rèn)真,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。
在同學(xué)和老師眼里,你是一個(gè)文靜的,乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺(jué),不用老師羅嗦。成績(jī)?cè)诎嗌锨傲???墒巧眢w素質(zhì)較差,以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)?,F(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)擔(dān)心你,怕你成績(jī)不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時(shí),不要讓自己找借口,一定要文理并重,只有這樣,才有可能拔尖,真正擠進(jìn)的高手行列。
在老師的眼里,你是一個(gè)既溫馴又有個(gè)性的女孩。平時(shí)對(duì)老師交代的工作總是能認(rèn)真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好,但你卻勇敢的“毛遂自薦”,勇挑重任。你的名字充滿詩(shī)情畫(huà)意——一能歌善“武”,但想要名副其實(shí),相信你自己也付出過(guò)不少的努力。作業(yè)完成你能做到,上課也能上好課,但為什么成績(jī)提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動(dòng)。假如改正了,你將受益無(wú)窮!我也會(huì)很開(kāi)心。
你曾經(jīng)以出色的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,令老師對(duì)你青睞。但現(xiàn)在你的成績(jī)也讓我憂心。我擔(dān)心你是因?yàn)閴毫μ蟮木壒?,其?shí)以前你學(xué)得挺好的科目,現(xiàn)在卻因?yàn)橐粌纱蔚臏y(cè)驗(yàn)搞得你信心全失。你要放開(kāi)一點(diǎn),文科重在記,理科重在理解。你有時(shí)懷著僥幸得的心理,這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天。
你是一個(gè)關(guān)心同學(xué)熱愛(ài)集體的好學(xué)生,你為班上的工作出過(guò)不少力。在這個(gè)學(xué)期里,老師看的出你認(rèn)真了,成績(jī)對(duì)于小學(xué)有了一定的提高。但語(yǔ)文英語(yǔ)的成績(jī)很不理想,政治是一門(mén)新課程,要補(bǔ)回來(lái)非常容易,就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點(diǎn)是懶!學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律找方法,既要給自己施加壓力,也要學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。
你是一位非常令老師心慰的學(xué)生。這學(xué)期來(lái),你成了我和數(shù)學(xué)老師的左肩右臂,你學(xué)習(xí)積極踏實(shí)認(rèn)真,工作懇懇勉勉,讓我想起了過(guò)去教過(guò)的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素質(zhì),我相信只要你堅(jiān)持鍛煉,學(xué)習(xí)與班級(jí)工作中沒(méi)有什么困難可以難倒你。老師希望你繼續(xù)能不偏不倚,堅(jiān)守班崗。充分利用時(shí)間,使自己的成績(jī)穩(wěn)定的同時(shí)爭(zhēng)取拔尖,希望今后學(xué)有所成!
你是一個(gè)乖乖的女孩,是一個(gè)關(guān)心集體尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。假如時(shí)間能倒流,你能扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ),假如你能更主動(dòng)的與同學(xué)老師交談,假如你能在交談中積累經(jīng)驗(yàn),掌握好學(xué)習(xí)方法,那該多好!只是你在班里,總是 “沉默是金”,所以錯(cuò)失了很多鍛煉機(jī)會(huì),我希望在以后的初中階段里,你能用開(kāi)學(xué)時(shí)的刻苦,把以上的假如變成現(xiàn)實(shí)!
八上家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十
時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來(lái),自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
在各部門(mén)的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作,把工作想在前,做在前,無(wú)論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理,我完善了過(guò)去的各種管理制度,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事,進(jìn)一步明確了工作職責(zé),完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想,各項(xiàng)工作井然有序。
做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí),不斷開(kāi)闊視野,豐富頭腦,增強(qiáng)能力,以便跟上形勢(shì)的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè)于與他人溝通,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。
在上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個(gè)地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長(zhǎng)成材,成為一名合格的正式xx里的職工,一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作,讓我成長(zhǎng)了很多,今后我會(huì)繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng),不斷地完善自己,作出一番成績(jī)。
四年的大學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)到的更多的是專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)再就是一種自學(xué)能力,而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)則十分匱乏。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來(lái)公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。能夠正確面對(duì)挫折,辨證的看待問(wèn)題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開(kāi)展工作。
過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成長(zhǎng)的一年。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免經(jīng)驗(yàn)不足,在業(yè)務(wù)知識(shí)上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,專業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。在此,我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中,我將努力找準(zhǔn)自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn),為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富,同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更大的進(jìn)步。
2. 當(dāng)你已滿公司規(guī)定的一段時(shí)間的試用期后,當(dāng)你已達(dá)到公司試用期的標(biāo)準(zhǔn)時(shí),緊接著便是要轉(zhuǎn)正的工作了。這時(shí)給自己最好的總結(jié)就是要進(jìn)行這段時(shí)間的工作自我鑒定。如何寫(xiě)好工作轉(zhuǎn)正自我鑒定呢?以下是試用期轉(zhuǎn)正自我鑒定范文。
時(shí)間匆匆轉(zhuǎn)走,現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個(gè)多月的試用期下來(lái),自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒(méi)有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。
在各部門(mén)的幫助和支持下,我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作,把工作想在前,做在前,無(wú)論是工作能力,還是思想素質(zhì)都有了進(jìn)一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對(duì)人、財(cái)、物的管理,我完善了過(guò)去的各種管理制度,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事,進(jìn)一步明確了工作職責(zé),完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請(qǐng)假、值班等各種常規(guī)管理,充分體現(xiàn)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想,各項(xiàng)工作井然有序。
做好辦公室工作,有較高的理論素質(zhì)和分析解決問(wèn)題的能力。通過(guò)各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí),為此各辦公室都配備了電腦,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的知識(shí),不斷開(kāi)闊視野,豐富頭腦,增強(qiáng)能力,以便跟上形勢(shì)的發(fā)展,適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開(kāi)朗,樂(lè)于與他人溝通,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。
在上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個(gè)地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長(zhǎng)成材,成為一名合格的正式xx里的職工,一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作,讓我成長(zhǎng)了很多,今后我會(huì)繼續(xù)努力,一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng),不斷地完善自己,作出一番成績(jī)。
我畢業(yè)后進(jìn)入單位實(shí)習(xí)了三個(gè)月的時(shí)間,這三個(gè)月中我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校沒(méi)有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。從一個(gè)陌生的環(huán)境到現(xiàn)在的工作能夠得心應(yīng)手,要感謝這里一切。終于,通過(guò)努力,我轉(zhuǎn)正了。我為自己的工作細(xì)心地做下了轉(zhuǎn)正自我鑒定,以下這優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存的資料里便是我的工作轉(zhuǎn)正自我鑒定范文。
工作轉(zhuǎn)正自我鑒定:在公司3個(gè)月的試用期中,我較快地適應(yīng)了新的工作,融入了新的團(tuán)隊(duì)里,也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在他們的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,現(xiàn)將本人這三個(gè)月來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié)報(bào)告。
作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),但是實(shí)踐的東西接觸的少,對(duì)很多問(wèn)題不了解。剛開(kāi)始我做的是數(shù)據(jù)專業(yè),對(duì)很多流程還不熟悉,不知道該如何做好這個(gè)專業(yè)的工作,遇到這種情況,我依靠老師的指導(dǎo),以及自身認(rèn)真的學(xué)習(xí),促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。一段時(shí)間之后,我被借用到南京項(xiàng)目組做無(wú)線,在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí),缺少經(jīng)驗(yàn),對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過(guò)程,自己在其他同事的幫助下,能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問(wèn)題就虛心的向其他同事請(qǐng)教,看不明白的或者不會(huì)畫(huà)的圖就自己查資料,翻閱以前的圖紙,盡可能自己解決問(wèn)題,不打擾其他同事,無(wú)論是剛剛到公司時(shí)跟著老師學(xué)習(xí)還是獨(dú)立的完成工作中的各項(xiàng)事務(wù),都能夠認(rèn)認(rèn)真真,兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中,我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
八上家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)篇十一
優(yōu)秀的成績(jī),雋秀的書(shū)法,逼真的繪畫(huà),娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音,博得師生的好評(píng),是我們班的驕傲,并且有著極強(qiáng)的上進(jìn)心。要是你發(fā)言講話,聲音再大一些,就更好了。下學(xué)期,愿你更加出色!
你聰明、文靜,興趣愛(ài)好廣泛,同學(xué)們可羨慕你啦,能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)發(fā)展兩不誤真了不起。每天每科的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,認(rèn)真完成,每次作文都寫(xiě)得生動(dòng)優(yōu)美,雖然平日你不張揚(yáng),卻看得出你樣樣要強(qiáng),你用實(shí)際的行動(dòng)證明,你無(wú)愧于“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
學(xué)習(xí)上既踏實(shí)又有上進(jìn)心,看一看你本期得的那么多紅星,代表了你在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。你喜歡作文,寫(xiě)得文采飛揚(yáng),一定是未來(lái)的“小作家”。老師盼望能在課堂聽(tīng)到你精彩的發(fā)言,想一相,能把自己的想法與同學(xué)們一道分享是一件多快樂(lè)的事啊!
你是一個(gè)聰明,快樂(lè)的孩子。本期,你在學(xué)習(xí)上取得了全面的進(jìn)步。在課堂上主動(dòng)思考,積極回答,作業(yè)越做越優(yōu)秀,看一看,你得了多少的紅星啊!可是家庭作業(yè),為什么就不認(rèn)真呢?要同樣重視,你知道嗎?
從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識(shí)的心靈,你在課堂上聚精會(huì)神的聽(tīng)講,保證了你課后作業(yè)一天天的進(jìn)步。要是你能大膽發(fā)言,與同學(xué)和老師交流你的所思想,那就更好了。
自信的笑容總是掛在你的臉上,你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情與執(zhí)著感染著同學(xué)們。你娟秀的字跡,悅耳的朗誦,讓大家佩服不已;你的熱心大方,讓大家都愿意成為你的朋友。要是大膽的表現(xiàn)一下自己,那不是更好嗎?
你是一個(gè)懂事、乖巧的女孩。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,經(jīng)過(guò)自己的不懈,學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。課堂上,要是思維能活躍些,作文中思維能創(chuàng)新些。想信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓的。
你是一個(gè)聰明、富有想象力的好學(xué)生,課上總能聽(tīng)到你出奇的問(wèn)答,但做作業(yè)時(shí),不免有點(diǎn)粗心,希望你改掉這種壞毛病,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩,你勤奮好學(xué),寫(xiě)字認(rèn)真,一絲一茍,上課積極動(dòng)腦,熱烈發(fā)言,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,工正,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績(jī)有明顯提高,希今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
你是個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處,幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,班級(jí)工作積極負(fù)責(zé),成績(jī)穩(wěn)步向前,希今后再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你是個(gè)聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體,樂(lè)于助人,小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),希你繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)按時(shí)完成,上課積極動(dòng)腦,發(fā)言熱烈,成績(jī)有所提高,但不免有點(diǎn)頑皮,希今后改掉這點(diǎn)小毛病,爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。
你是個(gè)聰明、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,希今后在寫(xiě)字上下點(diǎn)功夫,做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生,同學(xué)之間和睦相處,熱愛(ài)集體,說(shuō)話能力強(qiáng),作業(yè)認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升,希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子,由于你的努力,在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色,希今后繼續(xù)努力,爭(zhēng)取和別人同行。
你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差,致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃,但你作業(yè)還是能按時(shí)完成,但字跡不太工整,希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)自己要有信心,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
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