人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致家長的一封信100字 致家長的一封信格式篇一
您好！當(dāng)前我市手足口病發(fā)病較多，為了保護(hù)您的孩子的身體健康，根據(jù)市疾控中心的防控要求，請您配合我園做好手足口病的防控，閱讀以下手足口病防治知識(shí)，并請您填寫好回執(zhí)單每一項(xiàng)，交回給老師，謝謝！手足口病是一種由腸道病毒引起的常見多發(fā)傳染病，以5歲以下嬰幼兒發(fā)病為主。手足口病通常不嚴(yán)重，大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹為主要癥狀，皮疹不像蚊蟲叮咬、不像藥物疹、不像口唇牙齦皰疹、不像水痘；皮疹不痛、不癢、不結(jié)痂、不結(jié)疤，通常在7—10天內(nèi)痊愈。少數(shù)患者如延誤治療，病情進(jìn)展快，可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、神經(jīng)源性肺水腫和心肌炎等并發(fā)癥，可危及生命。手足口病傳播途徑多，主要通過密切接觸病人的糞便、皰疹液和呼吸道分泌物（如打噴嚏的飛沫等）及被污染的手、毛巾、手絹、口杯、玩具、餐具、奶瓶、床上用品、樓梯扶手、門把手、水龍頭、游樂設(shè)施等而感染。手足口病目前沒有疫苗，因此，做好家庭和托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生是預(yù)防本病的關(guān)鍵。為做好手足口病預(yù)防工作，幼兒園加強(qiáng)晨檢，加強(qiáng)消毒，請各位家長予以支持和配合。同時(shí)我們希望盡量做到以下幾點(diǎn)：
1、教育孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，不喝生水，不吃生冷食物。
2、要經(jīng)常對孩子居住的房間進(jìn)行通風(fēng)換氣。盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會(huì)。
3、注意孩子營養(yǎng)的合理搭配，適當(dāng)曬曬太陽，增強(qiáng)自身的免疫力。
4、家長應(yīng)將孩子用的餐具、玩具等用品及時(shí)消毒，預(yù)防病從口入。注意家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，家庭成員的衣服、被褥要在陽光下曝曬。
5、平時(shí)要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并暫停去幼兒園，避免傳染給他人。
6、孩子來園前先洗手，然后接受晨檢。
7、配合教育孩子，身體不適應(yīng)及時(shí)告訴老師。如果孩子沒有來幼兒園請家長一定要向老師請假，并說明請假的原因，如因病請假要告訴老師患何種疾病，以便我們及時(shí)掌握我園孩子的身體情況，防控手足口病。
8、發(fā)燒的孩子排除是手足口病及皰疹性咽炎的，退燒2天后方可來園。幼兒確診患有手足口病后，要及時(shí)通知幼兒園老師，并請家長及時(shí)帶孩子在家中隔離治療（并將幼兒的被鋪帶回家中進(jìn)行消毒處理），在醫(yī)生的指導(dǎo)下，并取得醫(yī)院開具的治愈證明后，方可回園。為了您的孩子和全園幼兒的健康成長，讓我們共同努力做好手足口病的預(yù)防和控制工作，攜手打造幼兒園良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。謝謝您的合作！
手足口病的預(yù)防知識(shí)宣傳回執(zhí)單
兒童姓名：xxx
班級(jí)：xxx
家長簽字：xxx
育苗幼兒園
20xx.4.14
致家長的一封信100字 致家長的一封信格式篇二
各位家長：
大家好！首先很高興我們的孩子能夠進(jìn)入同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班級(jí)一起度過五年美好的小學(xué)生活，也因?yàn)楹⒆拥南嗑鄱刮覀儽舜讼嘧R(shí)進(jìn)而相知。同大家一樣，我們共同選擇了建橋小學(xué)，事實(shí)證明我們的選擇是正確的。建橋小學(xué)老師們落落大方的舉止，生活樸實(shí)的作風(fēng)，勤奮好學(xué)的精神，都在潛移默化的影響著我們的孩子，讓他（她）們在這里養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，正是老師們對孩子的諄諄教導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)，使得我們的孩子如初升的太陽，充滿希望。在此向各位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。
記得有位著名的教育家說過“只有學(xué)校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學(xué)校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)”。當(dāng)孩子們從幼兒園步入學(xué)校殿堂，不光孩子需要適應(yīng)，同時(shí)我們做家長的也應(yīng)該更快的轉(zhuǎn)變自己的思路，及時(shí)配合學(xué)校的工作。大家知道，小學(xué)教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不能單靠學(xué)校，還需要我們家長的共同努力，眾人拾柴火焰高！
另外，在教育孩子方面，我們都是初為家長，沒有什么經(jīng)驗(yàn)可言，但我們可以用心學(xué)習(xí)，積極探索，正人先正己，包括教育子女也不例，要孩子做到的，我們做家長的要先做到，這樣孩子也就不會(huì)找理由耍懶，很多情況都是我們做家長的松松跨跨，孩子們才懈??；孩子的事沒有大和小，就是說不能因?yàn)樾″e(cuò)誤小失誤就可忽視，也不能無原則的擴(kuò)大錯(cuò)誤，要就事論事；尊重孩子的獨(dú)立個(gè)體，不能把孩子當(dāng)作自己的臉面，不要因自己的不理智傷害孩子的自尊；相信孩子的能量，你想想那個(gè)網(wǎng)上當(dāng)紅的鷹爸（我承認(rèn)我做不出，就算能我也不敢，他媽媽還不廢我五次），其實(shí)孩子的能量很大，不要老覺得還小；習(xí)慣要早早的養(yǎng)成，配合老師早早把孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成作業(yè)的習(xí)慣，閱讀習(xí)慣，勞動(dòng)習(xí)慣等等養(yǎng)成，可千萬別等到三四年級(jí)，那可真晚了；譬如，看電視玩電腦，最好孩子學(xué)習(xí)時(shí)不要開不要玩，陪著學(xué)習(xí)，不信大家可以試試孩子的數(shù)學(xué)題，有很多家長也不敢確定答案的；多帶孩子開闊視野，多接觸一些沒有接觸過的健康有益的東西，總之，付出與收獲肯定是成正比的！
因?yàn)楹⒆游覀兿嗷フJ(rèn)識(shí)，也肯定會(huì)讓我們彼此熟悉，那我們該為孩子們做些什么呢？這就是家委會(huì)在學(xué)校家庭培養(yǎng)孩子們健康快樂成長的過程中，成為溝通學(xué)校，家長，孩子之間的橋梁和紐帶，建橋建橋，建起三者之間相互信任彼此互幫互助的橋梁！當(dāng)好老師的好幫手，學(xué)校教育，教學(xué)工作的好參謀，實(shí)現(xiàn)學(xué)校家庭和社會(huì)的一體化教育，努力把我們孩子的班建成本校的優(yōu)秀班級(jí)!我想這是我們的共同心愿！
今天，我們承擔(dān)起家委會(huì)這個(gè)職責(zé)，目的有三個(gè)：一，跟上學(xué)校老師的腳步，和大家，和孩子共同進(jìn)步；二，做好孩子的表率，為孩子做榜樣，激勵(lì)孩子參與社會(huì)活動(dòng)的積極性；三，創(chuàng)造更多與老師，其他家長認(rèn)識(shí)與溝通的機(jī)會(huì)，做到相互交流經(jīng)驗(yàn)；四，為班級(jí)各方面建設(shè)做出自己的努力?，F(xiàn)在獨(dú)生子女居多，學(xué)校的學(xué)習(xí)生活緊張，為何不多創(chuàng)造一些孩子們在一起快樂玩耍還能增長知識(shí)的活動(dòng)呢？我們希望孩子們長大后能回憶起這段小學(xué)生活時(shí)內(nèi)心會(huì)充滿幸福！
做為家委會(huì)成員，對于如何建好家委會(huì)，怎樣更好推動(dòng)學(xué)校和家庭教育，有以下幾點(diǎn)設(shè)想：一，真誠溝通。家委會(huì)是一座橋梁，將成為學(xué)校老師家長學(xué)生四方受益的一個(gè)組織，我們每個(gè)人都可以從中得到自己的快樂與收獲，尤其是我們的孩子。在相互理解相互尊重的基礎(chǔ)上快樂成長，讓我們商討怎樣聯(lián)手，配合教育好孩子吧，最好讓家長與老師的信息渠道暢通無阻，各位家長之間多多聯(lián)系，有什么對學(xué)校教育工作，班級(jí)工作的建議和意見，及時(shí)反饋給學(xué)校老師。讓學(xué)校老師及時(shí)了解家長們的心思。二，善于協(xié)調(diào)，要營造出一種學(xué)校老師家長孩子四者之間和諧信任的關(guān)系。對于其中出現(xiàn)的某些問題，一定要抱著實(shí)事求是的態(tài)度，讓家長在家放心，讓孩子在校開心，也讓老師少為雜事操心，以便騰出更多的精力投入到教學(xué)中。面對這些剛剛踏入小學(xué)門檻的孩子，如何配合學(xué)校幫他們度過這段心里緊張焦灼無序的人生階段，是我們每個(gè)家長不能推卸的責(zé)任，也是我們家委會(huì)的任務(wù)。三，出謀劃策，增進(jìn)家校協(xié)作，我們要彼此尊重，做事認(rèn)真，對孩子負(fù)責(zé)，對學(xué)校老師家長盡責(zé)。當(dāng)好學(xué)生們聯(lián)系學(xué)校的紐帶，開展各種創(chuàng)新及素質(zhì)教育。現(xiàn)在獨(dú)生子女居多，孩子們平時(shí)都缺少固定的伙伴，學(xué)校的同學(xué)將是孩子們最為寶貴的朋友和伙伴，我們將不定期舉行班級(jí)課外集體活動(dòng)，豐富孩子們的課外生活，當(dāng)然這就更需要每位家長能多多支持！
各位家長朋友，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁們的辛勤培育，同樣也離不開每位家長的努力，一個(gè)孩子的全面發(fā)展是學(xué)校家庭共同努力的結(jié)果，我們家委會(huì)將盡我們最大的努力去做好我們該做的事情，讓我們攜起手來，為了我們的孩子，為了一年級(jí)四班，一起努力吧！讓我們的孩子在愉悅的環(huán)境中健康成長！
謝謝大家！
二0xx年十一月
致家長的一封信100字 致家長的一封信格式篇三
尊敬的家長朋友：
您好！
在您的大力支持與密切配合下，經(jīng)過幼兒園全體教職工的努力，一學(xué)期的工作順利結(jié)束了。在此，我們向您表示衷心的感謝！我園定于20xx年1月17日放寒假，2月17日（農(nóng)歷正月十八）正式開學(xué)。為了讓您的孩子度過一個(gè)既愉快又有意義的假期，在這里給您以下幾點(diǎn)溫馨提示：
第一、請您注意保持幼兒在園養(yǎng)成的良好習(xí)慣，飲食、起居要有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，看電視、玩電腦要有節(jié)制，保證每天10—12小時(shí)的睡眠時(shí)間。
第二、注意安全，不要讓孩子獨(dú)自在家，教育孩子不玩火，不觸摸電器開關(guān)。外出時(shí)遵守交通規(guī)則，節(jié)日期間切勿讓孩子單獨(dú)燃放鞭炮。
第三、以身作則，教育孩子懂禮貌、尊敬長輩、孝敬老人，與同伴玩耍時(shí)互相謙讓。
第四、培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí)，幫助孩子合理使用壓歲錢。
第五、節(jié)日期間注意孩子的飲食衛(wèi)生，不吃變質(zhì)食品，防止病從口入。
第六、每天帶幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉活動(dòng)。
另外，建議您利用假期同孩子一起走進(jìn)自然，利用天地萬物這個(gè)大課堂培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,支持幼兒的探究活動(dòng)，使孩子擁有“好身體”、“好習(xí)慣”、“好腦瓜”。
最后，祝您全家新年快樂，幸福安康！
魚丘湖第一中心幼兒園
20xx-1-16
致家長的一封信100字 致家長的一封信格式篇四
尊敬的家長朋友：
大家好！
在萬物復(fù)蘇的早春二月時(shí)節(jié)，我有緣繼續(xù)伴隨四年級(jí)一班的33位可愛的孩子一起學(xué)習(xí)生活。擔(dān)任班主任工作已有兩周時(shí)間了，首先感謝全體家長的默默支持，遇到因病因事需要請假的情況，家長都能通過短信及時(shí)進(jìn)行說明，確保了家校聯(lián)系的暢通。
經(jīng)歷了寒假的休整，孩子們以全新的精神面貌迎接新學(xué)期。從升旗儀式、每日晨讀、交作業(yè)、上課，到下課站隊(duì)、課間活動(dòng)、眼操，再到陽光大課間、中午放學(xué)、午休、下午放學(xué)等，孩子們真的看出長大了一歲，比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，我也不斷地表揚(yáng)鼓勵(lì)他們，希望他們能夠堅(jiān)持到底，做最好的自己，成就優(yōu)秀的班集體!
班級(jí)還涌現(xiàn)出了很多感人的事情，表現(xiàn)出熱愛集體、拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)，我們都來向他們學(xué)習(xí)。感謝張子涵的家長幫忙打印了班級(jí)黑板報(bào)的`材料；班級(jí)的掛表沒有電池了，于溪源主動(dòng)從家里拿來電池，同張繼書一起裝好；張繼書在校園撿到一部手機(jī)主動(dòng)上交，受到大隊(duì)部老師的表揚(yáng)。
班級(jí)衛(wèi)生工作是每天都要堅(jiān)持做好的，也是最辛苦的工作。我在班級(jí)建立了值日制度，有具體分工有專人檢查。每天的值日生在楊博新的組織下，都很認(rèn)真地完成自己所負(fù)責(zé)的任務(wù)，我在與孩子們共同打掃整理的過程中，感覺孩子們的勞動(dòng)能力在逐步提高。我們班連續(xù)兩周被學(xué)校評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí)，這里有全班同學(xué)的付出與努力。
為了培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，每節(jié)下課隊(duì)學(xué)生分4-5人自行排隊(duì)到操場進(jìn)行活動(dòng)，我每節(jié)課抽查跟隊(duì)，學(xué)生們堅(jiān)持得很好，不時(shí)受到表揚(yáng)；大課間做操也有了一定的進(jìn)步。在班級(jí)的日常管理中，有很多學(xué)生出色地完成小助手的工作。管沛昀、張子涵負(fù)責(zé)班級(jí)班干部的工作，馬碩負(fù)責(zé)午餐管理，于晨霏負(fù)責(zé)班級(jí)出勤統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，于溪源負(fù)責(zé)班級(jí)博客的管理，張子涵、任博文、張恒坤、孫文通擔(dān)任班級(jí)的學(xué)生安全員，協(xié)助老師負(fù)責(zé)班級(jí)的安全工作等。還有一些同學(xué)，也積極參與到班級(jí)的工作中，默默無聞的奉獻(xiàn)著。
從我跟班的觀察和各學(xué)科老師的反映看來，下一步班級(jí)工作的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生專注聽講靜心學(xué)習(xí)的能力，也請家長在家中予以關(guān)注。
為了讓家長對孩子們在校的學(xué)習(xí)情況有所了解，我們定于每周四，把學(xué)生在語數(shù)英學(xué)科學(xué)習(xí)的表現(xiàn)情況通過博客進(jìn)行公布，希望家長及時(shí)登錄了解。
為進(jìn)一步增強(qiáng)家校溝通，我的電話（xxxxxxx）都已經(jīng)記在作業(yè)記錄本上了，歡迎家長有需要我們及時(shí)聯(lián)系，我愿意為全體學(xué)生和家長提供細(xì)致的服務(wù)。期待我們共同努力，攜手為學(xué)生的成長撐起一片藍(lán)天！
最近天氣冷暖交替，請各位家長配合做好孩子的保暖工作，春季是傳染病高發(fā)的時(shí)期，希望我們的孩子能夠及時(shí)增減衣物做好預(yù)防工作。
祝您工作順利！孩子在我們的共同努力下健康快樂成長！謝謝！
班主任xxx老師
20xx年2月28日
致家長的一封信100字 致家長的一封信格式篇五
各位尊敬的家長朋友們：
大家好！
通過近一個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們一（3）班的孩子們在英語學(xué)習(xí)方面有了很大的進(jìn)步！大部分的孩子英語學(xué)習(xí)興趣很濃厚！最近幾天，我都有布置英語網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，相信各位家長都已經(jīng)了解了網(wǎng)作業(yè)的流程，從今天開始，一周只會(huì)布置兩次網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，時(shí)間是每周三和周末。英語作業(yè)每天都有一個(gè)聽錄音的環(huán)節(jié)，之所以每天都有這個(gè)環(huán)節(jié)，是因?yàn)椤奥牎笔菍W(xué)好英語必不可少的一環(huán)。建議家長們可以在孩子起床后或睡覺前播放給孩子聽，重在給孩子們營造英語學(xué)習(xí)的氛圍。英語畢竟不是我們的母語，我們都知道語言學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性，所以我們只能盡可能的給孩子們營造學(xué)習(xí)的氛圍。無意識(shí)的聽，也能培養(yǎng)孩子的語感。一年級(jí)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要時(shí)期，辛苦一個(gè)學(xué)期，讓孩子們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后就能輕松很多年啦！希望我們能攜手共進(jìn)，搭建好孩子們通往世界的橋梁！英語老師何安
過一個(gè)月的接觸，我們發(fā)現(xiàn)我們班的孩子們相當(dāng)不錯(cuò)，適應(yīng)能力很強(qiáng)。家長們對我們的工作非常支持與配合，萬分感謝！這幾天的作業(yè)可能相對有點(diǎn)多，所花的時(shí)間長，原因是：孩子剛?cè)雽W(xué)，拼音是孩子學(xué)習(xí)當(dāng)中的難點(diǎn)，再加上對題型不熟悉，不理解，做起來吃力，所以占用的時(shí)間長，請家長們在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)耐心一點(diǎn)，等孩子對題目的意思理解了，就會(huì)感覺容易一點(diǎn)。另外，若工作中，有什么不當(dāng)之處，歡迎大家直接和我們聯(lián)系。謝謝！
黃老師
致家長的一封信100字 致家長的一封信格式篇六
尊敬的家長：
您好！首先感謝您將優(yōu)秀的孩子送到正定中學(xué)就讀。正定中學(xué)20xx級(jí)高一新生為期6天的軍訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束。在這次軍訓(xùn)中，孩子們經(jīng)受住了烈日的炙烤，暴風(fēng)雨的洗禮和嚴(yán)格的體能訓(xùn)練，不僅僅是強(qiáng)健了他們的體魄，而且增強(qiáng)了他們的紀(jì)律意識(shí)、磨練了他們的意志、提升了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和班集體榮譽(yù)感，同時(shí)規(guī)范了個(gè)人日常行為習(xí)慣。這些都將為他們今后適應(yīng)高中階段的生活學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
在這6天的軍訓(xùn)之中，我們通過“入學(xué)教育大會(huì)”讓您的孩子知道了正定中學(xué)取得的輝煌成績，并讓他們明白自己肩負(fù)著家長和學(xué)校的殷切期望，同時(shí)也肩負(fù)著自己的未來！《百年路，百年魂》、《高一新生學(xué)法指導(dǎo)》等展示正中風(fēng)采的視頻作品讓我們的學(xué)生知道了正中的風(fēng)采、正中的英姿、正中人的堅(jiān)強(qiáng)和正中人的自律、責(zé)任、博愛等，這些都深深地感動(dòng)了每一位同學(xué)。我們利用一切資源，讓孩子們盡快適應(yīng)正中，熟悉正中，讓他們能夠全身心的投入到正中的學(xué)習(xí)和生活中來。
軍訓(xùn)之余，年級(jí)組織學(xué)生參加多種講座，包括“入學(xué)教育大會(huì)”“消防安全教育大會(huì)”“法制教育大會(huì)”“理想、信念、責(zé)任”教育大會(huì)等。學(xué)校邀請專業(yè)人士，為大家進(jìn)行權(quán)威、細(xì)致的講解。各項(xiàng)大會(huì)旨在幫助學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的各種問題，維護(hù)自身安全，共同構(gòu)建安全、和諧、有序的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時(shí)，大會(huì)還拓寬了同學(xué)們對國家安全和國際政治領(lǐng)域的知識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的愛國意識(shí)和濃厚興趣。各班也將定時(shí)學(xué)習(xí)《正中德育讀本》《正中校史》《正中校友英華》等，旨在對學(xué)生進(jìn)行人生規(guī)劃引導(dǎo)和教育。期間年級(jí)組織了全員測試，讓學(xué)生熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
通過6天的軍訓(xùn)，孩子們都收獲頗豐。軍訓(xùn)期間，我們進(jìn)行了“內(nèi)務(wù)評(píng)比”、“會(huì)操比賽”，每天我們都評(píng)價(jià)班級(jí)的整體狀況。這些活動(dòng)的開展不但使他們看到了自己的付出得到收獲，同時(shí)更增強(qiáng)了他們的自信心，為將來的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。在這6天里，在我們的學(xué)生中間還涌現(xiàn)出很多先進(jìn)典型，有撿到錢包主動(dòng)上交的，有帶病堅(jiān)持軍訓(xùn)的，更有主動(dòng)幫助其他同學(xué)的，年級(jí)及時(shí)將這些先進(jìn)事跡在同學(xué)們中宣傳，讓大家知道榜樣其實(shí)就在我們身邊。
當(dāng)然，短短的6天不能把所有的孩子都鍛煉得近乎完美，同學(xué)們還存在一些不足，比如有的同學(xué)內(nèi)務(wù)整理不是很規(guī)范，紀(jì)律意識(shí)不是很強(qiáng)，還有的同學(xué)攜帶違規(guī)物品等。但我們相信，通過我們高一全體教師的努力和家長的配合，我們一定會(huì)讓您的孩子盡快成長起來！
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，孩子們已經(jīng)步入緊張的學(xué)習(xí)中了，為了讓您的孩子能夠在正中安心的學(xué)習(xí)，為了有利于學(xué)生的終身發(fā)展，能夠讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)求知，為了讓學(xué)生在高一就養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為了20xx年高考我們共同的夢想，我們向家長和孩子提出以下幾點(diǎn)建議，請家長能夠理解和配合。
1.希望家長更加相信正中，相信正中的管理和正中的教師，我們會(huì)竭盡全力讓您的孩子茁壯成長！我們希望您今后盡量減少給孩子打電話的次數(shù)，特別是在休息時(shí)間，給孩子一個(gè)安靜的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.我們希望同學(xué)們能夠發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)精神，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中保持良好的心態(tài)，做到勝不驕，敗不餒，同時(shí)制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，樹立自己的目標(biāo)，為了自己理想的大學(xué)而努力奮斗！
3.讓學(xué)生消除高一輕松一把、高二高三再努力的想法，給學(xué)生施加一定的學(xué)習(xí)壓力。
4.不要讓孩子把手機(jī)、mp3、mp4、隨身聽、復(fù)讀機(jī)、錄音機(jī)、收音機(jī)、電子詞典等產(chǎn)品帶入學(xué)校。
5.不要把零食帶入學(xué)校，教育孩子不把任何零食帶進(jìn)教室。
6.不要讓學(xué)生把與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍（例如：小說、雜志、畫報(bào)等）帶入學(xué)校。
7.建議孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)他們的自立、自理、自制能力。
8.提醒學(xué)生返校時(shí)把自己該帶的帶齊，沒有特殊情況中間盡量不再送東西。
9.多和孩子耐心的溝通，隨時(shí)關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活情況。
最后，祝您身體健康，工作順利，并預(yù)祝您的孩子在正中茁壯成長！
此致
敬禮!
高一八班班主任賈利娟
致家長的一封信100字 致家長的一封信格式篇七
家長朋友您好：
兩年的共同生活，讓我收獲不少。所以，這里既向你匯報(bào)班級(jí)現(xiàn)狀，也說這兩年來我的領(lǐng)悟。沒人你們的支持幫助，這個(gè)班級(jí)，以及生活在其中的每一個(gè)學(xué)生，都很難有顯著的進(jìn)步。
首先我想說說安全問題。我們不可能每時(shí)每刻都出現(xiàn)在孩子身邊，我們保護(hù)不了他們一輩子，所以最關(guān)鍵的是，學(xué)生懂得珍惜生命，懂得保護(hù)自己。珍惜生命不是說說而已，珍惜是因?yàn)闊釔?。一個(gè)人喜歡冒險(xiǎn)并不是壞事，因?yàn)椴荒苋淌芮宦傻臒o聊的生活才會(huì)冒險(xiǎn)；冒險(xiǎn)，其實(shí)正是他熱愛生命的一種方式。但任性胡來、闖下大禍的，往往也是這樣的學(xué)生。為什么呢？因?yàn)樗麄兺浟艘恍〇|西，那就是：“我多么幸福！”而這些幸福來自親友、同學(xué)和你們給他們的愛；他們記住了這些，才能夠記住他們對于這世界的責(zé)任，才能夠從任性的熊孩子變成謹(jǐn)慎、自重的好孩子。記住了這些，他們的自我意識(shí)才能覺醒，他們才能自尊、自愛。所以，安全教育最重要的一點(diǎn)，就是讓他們享受生活、感受幸福，覺察到生命的寶貴不在于金錢、榮譽(yù)、地位，——當(dāng)然，也包括分?jǐn)?shù)。
不過瞬息萬變的世界，有時(shí)還是讓我們措手不及。與其簡單地禁止，不如給他生存的能力，比如在保證安全的前提下，讓他學(xué)會(huì)游泳。目前學(xué)校還不可能提供這樣的條件，只能靠我們自己去創(chuàng)造條件。
第二我想說說學(xué)習(xí)問題。學(xué)習(xí)中，不全是快樂，也需要痛苦的堅(jiān)持和忍耐。所以只憑興趣學(xué)，是非常不靠譜的。這就需要有更強(qiáng)大、更持久的動(dòng)力。我們常常教育孩子：學(xué)得好才能考得好，考得好才能上好學(xué)校、找好工作。這基本上沒有用！因?yàn)閷τ谒麄儊碚f，這都是未來的事。但學(xué)生不是來自未來的，他們生活在現(xiàn)在?，F(xiàn)在，如果他們感受不到家庭生活的美好、感受不到師生關(guān)系的平等，感受不到“人人為我、我為人人”的快樂，那他對于未來社會(huì)和人際關(guān)系的美好，就不會(huì)有任何的想象力。這個(gè)時(shí)候，你要他學(xué)知識(shí)，他就沒有那種迫切的欲望。窮人的孩子為什么早當(dāng)家，就是因?yàn)椋弘m然窮，但他感受到了比物質(zhì)更重要的東西。當(dāng)然，如果這個(gè)窮孩子得不到家的溫暖，精神上也很“窮”，那就麻煩了。
換句話說，孩子變得很實(shí)際，是一件很可悲的事。而且他會(huì)去嘲笑別人的理想，會(huì)覺得理想就是一個(gè)笑話。這時(shí)候，他是不可能有什么求知的動(dòng)力的。
整整兩年了，我們的班級(jí)由值日班長和值日班干管理，管理的制度和原則，也慢慢確立下來，監(jiān)督的體系也較為完善。想要做好值日，保持班級(jí)的安定和整潔，可以說相當(dāng)容易，但相當(dāng)一部分同學(xué)卻很不熱心。管理容易出現(xiàn)松動(dòng)、崩潰。其實(shí)不僅僅學(xué)生，我們所有人都太忙碌，誰還在乎別人的需要，——班級(jí)，也就不可能成為一個(gè)家。這和學(xué)習(xí)無關(guān)。這和學(xué)習(xí)有關(guān)。
第三我想說說閱讀和寫作。每一天，學(xué)生都在發(fā)生神奇而微妙的變化，而且這個(gè)變化可能和我們所謂的教育無關(guān)。他們變得有節(jié)制，變得會(huì)思考，變得更懂事，變得謹(jǐn)慎而深沉，當(dāng)然，也會(huì)變得很有心計(jì)——請相信我，逆反不是他們的全部。反倒是我們自己，已經(jīng)跟不上他們成長的節(jié)奏。用新的眼光去看待世界，世界才天天都是新的，永遠(yuǎn)不會(huì)讓人膩煩。
我所帶的每一屆學(xué)生中，都活躍著這樣的一個(gè)小群體。他們總能讓人眼前一亮。當(dāng)別的同學(xué)被逼無奈、垂頭喪氣地做操、做值日的時(shí)候，他們卻干得有滋有味；當(dāng)別人抱怨每天的生活都一樣的時(shí)候，他們的生活卻充滿了驚喜；當(dāng)別人沉陷在復(fù)雜的朋友關(guān)系里不能自拔的時(shí)候，他們卻能淡然處之……這樣的學(xué)生太叫人省心！你永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心他們跟別人學(xué)壞。而他們的共同點(diǎn)是：從小學(xué)或者從初一就開始寫日記。而且閱讀量也遠(yuǎn)超其他學(xué)生。
換句話說，一般人都活在現(xiàn)實(shí)的世界里，為自己的生存而奔忙；但他們卻有自己的精神世界，這個(gè)世界是他們用自己的文字建造的。無論他生活在來安縣還是滁州市，無論是生活在來安四中或是來安三中，無論是生活在八（8）班還是八（7）班，他都有一個(gè)和別人完全不同的、屬于他自己的空間。在這個(gè)空間里，他的生活是美好而有尊嚴(yán)的；他已經(jīng)不是他自己，而是他理想中的樣子，但他會(huì)認(rèn)為那就是他自己，并且努力地按照那個(gè)樣子去生活。時(shí)間久了，也就真的成了他。
艱難時(shí)的堅(jiān)持、困惑時(shí)的沉思、慌張時(shí)的鎮(zhèn)定，這樣優(yōu)秀的表現(xiàn)是怎么才發(fā)生的，我想肯定不是老師和家長管理出來的，而是這樣寫出來的、想出來的、做出來的。兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班都是年級(jí)第三，主要是在中長跑項(xiàng)目上取得了好成績。那些歷經(jīng)艱辛、堅(jiān)持下來的同學(xué)，他們不一定體質(zhì)上都很好，也不一定都寫日記，但他們都有自己的想法，都有自己的空間，都有自己鮮明的個(gè)性，都有自己做人的方式！——?jiǎng)e人在為別人而活，他們卻在為自己而活；這種我行我素，是不是每個(gè)人都要追求的呢？當(dāng)然，在這一點(diǎn)上，大部分學(xué)生做得都很不夠，而我，也不可能強(qiáng)迫每位學(xué)生都去寫日記。
學(xué)生現(xiàn)狀無論如何，我們都只有去接受他。因?yàn)樗械膯栴}，都是同一個(gè)問題：“不獨(dú)立”；而且他所有的問題，都是我們的問題——讓他不獨(dú)立的人，正是我們。他們只是我們的影子而已。我們對孩子的不滿，其實(shí)都是我們對自己的不滿；我們對孩子的擔(dān)心，其實(shí)都是我們對自己的擔(dān)心。不接受他們，就是不接受我們自己。
就要進(jìn)入畢業(yè)班了，希望每一位同學(xué)都能在心理上“畢業(yè)”。我們的心態(tài)無形中影響著孩子，怎樣才給孩子積極向上的正能量，才是最需要考慮的。
20xx/5/25
致家長的一封信100字 致家長的一封信格式篇八
尊敬的家長：
您好！感謝您一直以來對楓葉初中及我本人的支持與配合，新學(xué)期即將開始，孩子們馬上步入初三升學(xué)這一關(guān)鍵階段。凡事預(yù)則立，故建議家長在孩子3月2日返校前對孩子做如下提醒。
一、請學(xué)生在3月2日5點(diǎn)30分前按時(shí)返?；匕嗉?jí)。
二、注意返校安全，告誡孩子在機(jī)場、候車廳等地方不要和陌生人搭訕，貴重物品及銀行卡要貼身保管，尤其要保管好身份證。
三、準(zhǔn)備好作業(yè)及學(xué)習(xí)用品，帶好楓葉教材以及學(xué)習(xí)工具，3月2日晚自習(xí)：
1、收寒假假作業(yè)、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
2、收繳：超百元的現(xiàn)金及游戲機(jī)、手機(jī)、 mp4等違禁品
四、講究個(gè)人衛(wèi)生、清洗校服
學(xué)生在返校前應(yīng)按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)理好標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型，學(xué)生返校回來要在第一時(shí)間準(zhǔn)備好校服：白t恤、白襯衫、正常的運(yùn)動(dòng)服、棉服。今年對校服也要一如既往的要求，對于亂涂抹的校服、再加工成：瘦、短、小或太舊的校服，要及時(shí)更新。
最后，我熱切的期待學(xué)生們按時(shí)返校，也懇請家長督促，攜手為孩子安全、充實(shí)、美好的寒假畫上圓滿的句號(hào)。
王霜
20xx年2月27日
致家長的一封信100字 致家長的一封信格式篇九
尊敬的家長朋友：
依據(jù)法定，五一放假時(shí)間為5月1、2、3日，4日（星期日）補(bǔ)上2日（星期五）的課。為了讓幼兒度過一個(gè)安全、健康的節(jié)日，敬請您配合幼兒園做好安全教育，切實(shí)履行起監(jiān)護(hù)孩子的重任，保證讓孩子過一個(gè)愉快和有意義的假期。
請您注意以下事項(xiàng)：
1、保持良好的生活作息制度，堅(jiān)持早睡早起。
2、教育幼兒不玩火、不玩電等危險(xiǎn)領(lǐng)域旁嬉戲玩耍。
3、加強(qiáng)幼兒交通安全教育，教育幼兒不在公路邊玩耍，不乘超速、超載、無牌照的車及密封貨車。
4、放假期間，請您隨時(shí)留意孩子的身體情況，如有發(fā)熱、皮疹等癥狀，要及時(shí)帶孩子去醫(yī)院診治。如發(fā)現(xiàn)孩子不小心患上手足口病，要安心在家靜養(yǎng)，不到處走動(dòng)傳播病源。
5、不私自去游泳，天氣逐漸變熱，溺水又進(jìn)入高發(fā)季，希望您務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對孩子的教育和管理，特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理，經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。要重點(diǎn)教育孩子做到“五不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，立即尋求成人幫助。
幼兒安全工作需要各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障廣大幼兒平安健康成長而努力。
注：因季節(jié)更換，學(xué)園從5月6日開始作息時(shí)間更改如下：
上午入園：7：50——8：20
下午離園：5：00——5：30小、小小段4：45—5：15（興趣班：6：15）
石獅市新苗第三幼兒園
20xx年4月28
致家長的一封信100字 致家長的一封信格式篇十
尊敬的各位家長：
手足口病是一種由多種腸道病毒引起的常見傳染病，在多個(gè)國家和地區(qū)均有發(fā)生。手足口病多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要癥狀。少數(shù)患者可出現(xiàn)無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、神經(jīng)源性肺水腫和心肌炎等，個(gè)別重癥患兒病情進(jìn)展快，可導(dǎo)致死亡。
根據(jù)我市以往資料，手足口病患兒中99%左右是輕癥，即使不幸病情加重，絕大多數(shù)也能痊愈。手足口病目前沒有特異性治療方法，臨床以支持治療為主。我們家長需要做的，除及時(shí)就醫(yī)外，還應(yīng)注意給孩子補(bǔ)充足夠的水分，保證充足休息，清淡飲食，少帶孩子去人群擁擠的地方。癥狀消失前一周不要上幼兒園或小學(xué)，以免傳播疾病。同時(shí)，應(yīng)注意觀察孩子的病情進(jìn)展，如出現(xiàn)下列情況，請盡快帶孩子到正規(guī)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就醫(yī)。
1、持續(xù)高熱：體溫大于39℃，常規(guī)退熱效果不佳。
2、神經(jīng)系統(tǒng)表現(xiàn)：出現(xiàn)精神萎靡、嘔吐、易驚、肢體抖動(dòng)、無力、站立或坐立不穩(wěn)等，極個(gè)別病例出現(xiàn)食欲亢進(jìn)。
3、呼吸異常：呼吸增快、減慢或節(jié)律不整。
4、循環(huán)功能障礙：出冷汗、四肢發(fā)涼、皮膚花紋，心率增快、血壓升高等。
xxx
20xx年xx月xx日
致家長的一封信100字 致家長的一封信格式篇十一
尊敬的家長：
您好！首先感謝您兩年來對學(xué)校工作的配合，希望以后一如既往地支持我們的工作！今天，我想借此機(jī)會(huì)和您一起探討一下孩子的學(xué)習(xí)，主要談?wù)劇罢Z文學(xué)習(xí)的具體要求”。
眾所周知，三年級(jí)是小學(xué)語文的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期，語文課文由原來的文字簡單、情節(jié)單純轉(zhuǎn)向課文內(nèi)容有一定的深度，字詞也逐漸成為幫助讀通課文的工具，而不是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)了。在這個(gè)時(shí)期，讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣是非常重要的。那么怎樣指導(dǎo)學(xué)生正確而有效地進(jìn)行預(yù)習(xí)，讓預(yù)習(xí)“腳踏實(shí)地”呢？現(xiàn)在結(jié)合我平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)發(fā)現(xiàn)，談?wù)勛约旱淖龇ā?/p>
（一）預(yù)習(xí)大體包括：①正確、流利地熟讀課文，至少5遍；②思考勾畫重點(diǎn)句的理解；③相關(guān)資料的搜集，必要時(shí)簡單寫下來；④勾畫生字詞；⑤查字典解釋生詞的意思；⑥思考課后問題，將理解寫在課文旁邊(這叫批注)；⑧提出不理解的問題；
(二)課文學(xué)完后，①應(yīng)達(dá)到正確、流利有感情地朗讀課文；②聽寫生字詞及生字音節(jié)；③用生字組詞④摘錄文中好詞佳句；⑤背誦精彩的句子，段落、古詩等。
(三)寫字時(shí)提醒學(xué)生做到“三個(gè)一”，養(yǎng)成正確寫字習(xí)慣，把字寫工整、清楚，寫在格子里面。
(四)除了基本字、詞、句必須掌握積累，相應(yīng)的練習(xí)應(yīng)該有以外，每周至少有1～2篇300左右的日記或片斷練習(xí)。
(五)每天做完作業(yè)后讀25分鐘課外書，如《格林童話》等健康有益的書，平時(shí)看書讀報(bào)，每天堅(jiān)持摘抄1個(gè)好詞語，1個(gè)好句子。每天練10分鐘的毛筆或者鋼筆字。
本學(xué)期要求必須掌握的，聽寫或默寫一字不差的內(nèi)容有：
1、生字表（二）中的300個(gè)字以及生詞表中的所有詞語做到會(huì)認(rèn)、會(huì)寫、會(huì)運(yùn)用。（做到能夠聽寫正確）
2、語文園地1---8單元中的日積月累要做到會(huì)默寫。
3、英才教程和單元測試卷中出現(xiàn)的形近字、多音字組詞和近義詞、反義詞要隨課文學(xué)習(xí)時(shí)記住。
4、本學(xué)期所學(xué)四首古詩（第2課、第29課）的作者、朝代、詩句的意思及相關(guān)的詞語注釋要會(huì)默寫。四首古詩都要做到默寫正確！
5、閱讀理解的復(fù)習(xí)內(nèi)容包括：短文講了一件什么事；聯(lián)系上下文理解詞語；近義詞、反義詞；對短文中的某個(gè)句子或某個(gè)段落的理解感受；給文中的句子選擇正確的詞語；給文中的字選擇正確的讀音；給某個(gè)段落添加標(biāo)點(diǎn)；
語文復(fù)習(xí)要求
1、課文讀熟，背要求背誦的內(nèi)容；2、四會(huì)生字，165頁以后學(xué)過的的詞語表生詞要會(huì)聽寫，3、學(xué)過古詩、“讀讀背背”要會(huì)默寫。課堂上實(shí)在沒有足夠時(shí)間讓他們充分記憶，所以回家一定要復(fù)習(xí)，完成這些內(nèi)容。謝謝！
理解詞語的方法：
1、查字典；2、請教他人；3、聯(lián)系上下文理解；4、查資料（參考書和其它課外書。）
語文科要求
1、每人準(zhǔn)備一本小學(xué)生《新華字典》，每天帶在身邊；
2、每人準(zhǔn)備一本學(xué)習(xí)參考書，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)候用，上課和做作業(yè)的時(shí)候不用。
3、每人準(zhǔn)備兩個(gè)筆記本。一個(gè)預(yù)習(xí)的時(shí)候用；一個(gè)寫寫話，隨筆，作文，感想，日記等。
聽課習(xí)慣的養(yǎng)成
家長可以通過作業(yè)和平時(shí)的交流來了解孩子的聽課情況。步入三年級(jí)，學(xué)的知識(shí)越來越難，面越來越廣，所以認(rèn)真聽講極其重要。我們也會(huì)努力在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子。
其實(shí)，良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣對于學(xué)生是受益終身的，家長不但要引導(dǎo)學(xué)生自覺的預(yù)習(xí)，也教給他們預(yù)習(xí)的方法，更重要的是要的是在第二天的課堂上使學(xué)生學(xué)習(xí)有興趣、有信心，要在課堂上多給不同層次的孩子展示的機(jī)會(huì)，努力讓所有的學(xué)生都能有成就感。讓學(xué)生說說作者概況、概述其在課外書中所見與要學(xué)習(xí)的文章有關(guān)的內(nèi)容、對重點(diǎn)句子中難理解的詞語的鞏固……使學(xué)生覺得學(xué)習(xí)語文是一件快樂的事。預(yù)習(xí)是為了課堂學(xué)習(xí)服務(wù)的，因?yàn)轭A(yù)習(xí)，課堂上會(huì)更輕松，感覺更精彩！
二、關(guān)于習(xí)作
三年級(jí)最大的特點(diǎn)是有作文課了。提起作文，學(xué)生是眉頭直皺，家長也是憂心忡忡。因?yàn)橛辛俗魑?，三年?jí)語文學(xué)習(xí)期便被理解成了一個(gè)轉(zhuǎn)折期、困難期，大家也知道作文很重要，也很關(guān)心孩子的寫作水平，那么對于三年級(jí)孩子來說，起步作文該如何去操作呢？
①保質(zhì)保量完成練筆作業(yè)
為了提高寫作能力，讓孩子在雙休日多寫作文，可能負(fù)擔(dān)比較重，而且效果也不一定很好，關(guān)鍵還是針對平時(shí)學(xué)校布置的練筆作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)。現(xiàn)在我們課內(nèi)每單元有一篇大作文，指導(dǎo)比較細(xì)致，寫得也比較好，要求每位學(xué)生必須完成。課外呢，每周布置一次小作文。中間還配合所教課文進(jìn)行一些小練筆，學(xué)習(xí)總分總的寫法，可以先從仿寫開始。請家長不僅要重視作文本上的，更要重視所有小練筆和造句、片段練習(xí)。三年級(jí)還是以片段訓(xùn)練為重點(diǎn)。
②課外閱讀注意積累
多看課外書其實(shí)對寫作很有幫助。俗話說的“熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟”。不同于其它習(xí)題，它不可能在一天或一周內(nèi)一蹴而就，不能明天要測驗(yàn)了，我們今天來練練作文，起不到效果。只能靠平時(shí)日積月累，逐步提高。
③接觸生活，加強(qiáng)語言表達(dá)。
作文是什么，就是把你看到的、聽到的、想到的寫下來，把你要對別人說的寫下來，讓人看明白。所以生活素材是否豐富、口頭表達(dá)能力強(qiáng)不強(qiáng)很重要。平時(shí)可以帶孩子多出去走走，讓他開開眼界，見見世面，寫作文時(shí)有話可說，有吸引人的東西可寫。生活中和孩子多進(jìn)行一些語言交流，看到遇到什么事讓他說一說，聽聽他的意見，口頭表達(dá)能力強(qiáng)了，寫作文也會(huì)有進(jìn)步，這就是“口頭作文”，又不加重負(fù)擔(dān)，又有效。
三、關(guān)于課外閱讀
因?yàn)檎n外閱讀對于本學(xué)期的語文學(xué)習(xí)來說，意義又顯得非同尋常，因此，本學(xué)期我們繼續(xù)沿襲前兩年讀書活動(dòng)的傳統(tǒng)，盡可能向?qū)W生推薦一些有意義的、可讀性強(qiáng)的書籍供學(xué)生閱讀。本學(xué)期，在學(xué)生的識(shí)字量和理解力增強(qiáng)了以后，可讀一讀成語故事書，歷史故事，寓言故事，童話書，拼音板的四大名著，科普和傳記類的等。在這里我推薦幾名最新的兒童作家：金波、楊紅纓，秦文君，黃蓓佳，他們的書很受孩子的喜歡，也有利于孩子的積累，除了我們給孩子推薦的書籍以外，孩子自由閱讀的時(shí)間是無窮的。在這方面，希望家長們能廣開書源，幫助孩子挑選適合他們閱讀的書籍，家長最好能根據(jù)學(xué)校要求和孩子自身情況，幫孩子制定切實(shí)可行的閱讀計(jì)劃?，F(xiàn)在很多孩子經(jīng)過兩年，已養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，但我發(fā)現(xiàn)大部分孩子僅僅是略讀，我們現(xiàn)在應(yīng)培養(yǎng)孩子精讀的習(xí)慣，就像上語文課一樣，邊讀邊問，邊讀邊想，邊讀邊畫，邊讀邊記。
致家長的一封信100字 致家長的一封信格式篇十二
親愛的家長朋友們：
您好！隨著春節(jié)的臨近，幼兒園本學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束了。在這學(xué)期中，您和寶貝一起感受了幼兒園的學(xué)習(xí)生活，也和我們一起見證了寶貝成長路上的每一個(gè)“閃光點(diǎn)”，而且對我們各項(xiàng)工作的開展給予了很大的支持，在此，謝謝你們了！
新學(xué)期報(bào)名時(shí)間為：20xx年2月19日
二、安全事項(xiàng)
寒假里，寶貝無論外出旅游，走親訪友，一定要注意安全：
1.注意交通安全。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路時(shí)要走人行橫道線，要按交通信號(hào)燈指示過人行橫道，不在公路上玩?；蜃分鸫螋[。
2.注意消防安全。在家不亂碰開關(guān)插座，冬季要注意通風(fēng)透氣。讓寶貝牢記一個(gè)聯(lián)系電話，萬一發(fā)生意外可以立即撥打。
3.盡量不讓寶貝獨(dú)自在家，不讓寶貝攀爬陽臺(tái)、門窗或其他高處；教育寶貝不玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時(shí)關(guān)閉，熱水瓶要放在寶貝不易碰到的地方；
4.注意飲食安全。不吃過期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意飲食調(diào)節(jié)。
5.注意旅游安全。寶貝外出旅游時(shí)一定要有大人陪同。教育寶貝不要爬樹、翻越欄桿，不做危險(xiǎn)游戲，乘車時(shí)不要把身體伸出車窗外，不要戲耍動(dòng)物園的動(dòng)物，不隨便丟扔垃圾，不踐踏草坪，不與陌生人搭話，不離開大人監(jiān)護(hù)視線范圍外活動(dòng)。
6.教育寶貝不燃放煙花爆竹，并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū)；三、溫馨叮嚀寒假期間，是父母與寶貝進(jìn)行親子教育的最好時(shí)機(jī)，您該如何安排寶貝的假期生活呢？你可千萬別說：“太忙……”。您的愛，您的關(guān)心也許一天中只需要花費(fèi)不到半小時(shí)，就會(huì)讓寶貝出現(xiàn)巨大的變化。如果您覺得自己沒做好，沒關(guān)系，讓我們從現(xiàn)在開始！寒假中，請您用這樣的心態(tài)去對待寶貝，為他們創(chuàng)造這樣的一個(gè)環(huán)境吧……建議您：1.注意控制看電視、玩電腦的時(shí)間，每天不能超過2小時(shí)。培養(yǎng)寶貝良好的生活習(xí)慣，為寶貝安排科學(xué)的作息時(shí)間，每天早睡早起，不要做一只賴床的“小懶蟲”喲！2.堅(jiān)持鍛煉身體，天氣好的時(shí)候盡量多安排一些戶外活動(dòng)，每天保證寶貝的飲水量，在飲食方面注意葷素搭配，鼓勵(lì)寶貝多吃蔬菜和水果。3.鼓勵(lì)寶貝自己的事情自己做，自己穿衣、吃飯、自己整理玩具、書籍，讓寶貝承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，如：倒垃圾、擺板凳、擺碗筷等等，做爸爸媽媽的小幫手，做個(gè)能干的寶貝。4.注重培養(yǎng)寶貝有益的興趣，支持寶貝的探究活動(dòng)。如：繪畫、唱歌、講故事，大膽與人交往，養(yǎng)成活潑、開朗、熱情、大方的性格?？梢詾閷氊悳?zhǔn)備一些小技能（如古詩、歌曲、兒歌等），以便在親朋好友面前展示一下。5.春節(jié)期間帶寶貝去戶外走走,多讓寶貝感受新年的氣氛,您可以把寶貝在家中有趣的事情、寶貝的精彩瞬間、寶貝的良好表現(xiàn)、旅游中的所見所聞等等用文字和照片的形式記錄下來,開學(xué)后帶到幼兒園來，請寶貝給大家講述，以培養(yǎng)寶貝的語言表達(dá)能力和勇敢、自信的優(yōu)良品質(zhì)。還要嘮叨幾句：
寶貝在提問時(shí)，雖然問題有時(shí)幼稚可笑，也希望能夠愉快地解答；有時(shí)寶貝喜歡做一些淘氣的事，只要不危險(xiǎn)，請?jiān)试S他們?nèi)プ霭?；多注視寶貝的眼睛，一天三次擁抱你的寶貝，讓寶貝在你無盡的愛中成長；不要對他們按成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求，獨(dú)立完成雖然很好，但是如果父母能給些小建議就更好了。
最后祝您：闔家幸福！新春愉快！
致家長的一封信100字 致家長的一封信格式篇十三
尊敬的家長：
您好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼過去了半個(gè)學(xué)期，非常感謝您一直以來對我們工作的支持與配合。這半個(gè)學(xué)期來，我們的孩子們都有了很大的變化，接下來，我和大家一起分享一下這半個(gè)學(xué)期來，我們班的生活、學(xué)習(xí)情況。
我們的體藝“2+1”活動(dòng)。學(xué)校秉著“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念，開展了陽光體藝“2+1”活動(dòng)。我們的大課間活動(dòng)，如果您有機(jī)會(huì)來校觀看，一定會(huì)讓您驚訝，課間操，武術(shù)操，字母操，乒乓球操，伴隨著歡快的節(jié)奏，孩子們跳的那么生動(dòng)活潑。中國有句俗語：“身體是革命的本錢。”孩子們在做操的過程中，既鍛煉了身體，又學(xué)習(xí)了知識(shí)，發(fā)展了運(yùn)動(dòng)技能，身心都得到了發(fā)展。
本學(xué)期六一將會(huì)開展一次美術(shù)作品競賽和慶“六一”的晚會(huì)；并組織學(xué)生積極參加全國美術(shù)比賽，參加校園小歌手比賽。讓學(xué)生正在做到一身好體藝，提高學(xué)生的素養(yǎng)，各方面得到全面發(fā)展。
孩子們的學(xué)習(xí)。我們班有41個(gè)可愛的孩子，絕大部分孩子學(xué)習(xí)很自主、自覺，不僅能做到上課認(rèn)真聽講，按時(shí)、認(rèn)真完成課堂作業(yè)，還能按時(shí)、認(rèn)真完成家庭作業(yè)，有極少數(shù)的幾個(gè)同學(xué)不能做到自覺、自主，需要老師不斷提醒，才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，希望在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，他們能好好努力，做一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子。為了讓學(xué)生寫一筆好漢字，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的習(xí)慣。每周星期一、二、三、四下午上課前15分鐘為學(xué)生練字的專用時(shí)間。每個(gè)學(xué)期學(xué)部組織一次書法比賽和優(yōu)秀作業(yè)展覽，積極組織學(xué)生參加縣、市、省、全國書法比賽。
養(yǎng)成教育。行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。好的習(xí)慣要從小開始養(yǎng)成，開學(xué)前一周進(jìn)行常規(guī)教育，并進(jìn)行學(xué)生坐姿，寫字姿勢、就餐隊(duì)伍、就寢隊(duì)伍訓(xùn)練。重點(diǎn)從小聲說話，不亂丟，會(huì)敲門，會(huì)說謝謝、見面會(huì)打招呼等方面進(jìn)行養(yǎng)成教育。我們通過建設(shè)書香校園讓學(xué)生有一副好口才，一篇好文章。鼓勵(lì)學(xué)生課余多看課外書籍，拓寬知識(shí)面等，現(xiàn)在我們班的孩子們在這些方面做的越來越好，我會(huì)和他們一起繼續(xù)加油，也請家長和我們一起注重這些養(yǎng)成教育，相信您的孩子會(huì)做的更好！
在教育的過程中，也許我們的教育理念會(huì)有所不同，對于教育我們有各自的想法，但是我們的目的是一樣的，都希望孩子們能健健康康、快快樂樂地學(xué)習(xí)、生活，孩子的成長與進(jìn)步是您我共同的愿望，希望您一如既往地關(guān)注您的孩子、配合我們的工作，有任何問題，可以隨時(shí)和我或任課老師交流。
致家長的一封信100字 致家長的一封信格式篇十四
各位家長：
您好！
首先恭喜您家的寶貝兒進(jìn)入到了人生的有一個(gè)階段，開始了真正的學(xué)習(xí)生活。小學(xué)階段是孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要時(shí)段，各方面都馬虎不得。希望家長們也能做好打這場“硬仗”的心里準(zhǔn)備。下面，我把這段時(shí)間我們需要注意的事情介紹一下。
1、9月1日上課，請于7：40將孩子送到學(xué)校,不要過早或遲到。
2、9月1號(hào)星期一學(xué)生要求穿校服；
3、周一到周四下午3：55放學(xué)，每周五學(xué)生2：40放學(xué)，請您看好時(shí)間來學(xué)校接孩子回家；
4、主要科目老師：
班主任兼語文老師：趙維
數(shù)學(xué)老師：馬川
英語老師：段小慧
5、請您幫助孩子準(zhǔn)備：
（1）所有的書、練習(xí)冊寫名字、包上書皮，要求透明皮（外面沒有圖案），用標(biāo)簽紙寫名字貼在上邊。
（2）準(zhǔn)備一個(gè)不漏水的水壺；
（3）準(zhǔn)備的學(xué)具：普通書包、筆袋、鉛筆（hb六棱的，只削一頭）、橡皮（4b的）、尺子（20厘米，透明的），刻度尺（直）、100根小棒（十個(gè)捆成一捆，用皮筋捆，方便上課用）、文件袋一個(gè)（能裝下a4紙、每天放在書包里帶著，裝發(fā)的資料用）、幾個(gè)信封（信封上寫上孩子的名字，以后交相片、費(fèi)用的時(shí)候使用）。
（4）讓孩子記住家長的電話號(hào)碼，也可以寫在語文書上以防孩子忘記。
（5）準(zhǔn)備幾個(gè)透明的本皮，留作以后的作業(yè)本用，32k
（6）每天晚上睡覺前整理好第二天學(xué)習(xí)所用的物品，削好足夠的鉛筆，轉(zhuǎn)筆刀盡量不帶到學(xué)校來。孩子做完這些之后您來檢查。
6、請您不要做這些：
（1）不要給孩子帶堅(jiān)硬的尺子、玩具、零食、飲料，學(xué)校每天有加餐；
（2）不要用帶拉桿的書包，柜子放不進(jìn)去，提倡孩子自己背書包。
7、請您協(xié)助：教孩子寫自己的名字，掃地，整理自己的物品，這些都是在學(xué)校要自己能夠會(huì)做的。
8、準(zhǔn)備：3張1寸照片、1張生活照（5-6寸）、寫上孩子身高的紙條，都放在一個(gè)信封里，信封上寫名字，9月1日交。
9、課程安排：
周一：語文、數(shù)學(xué)、體育、英語、自習(xí)、舞美、舞美、音樂；
周二：數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)、語文、品生、自習(xí)、語文、體育、音樂；
周三：語文、數(shù)學(xué)、寫字、英語、自習(xí)、體育、葫蘆絲、品生；
周四：數(shù)學(xué)、語文、體育、語文、自習(xí)、英語、閱讀、寫字；
周五：語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、美術(shù)、體活、班會(huì)、自習(xí)；
注：每天上午上5節(jié)課，下午上3節(jié)課，周五下午上2節(jié)課
有改動(dòng)會(huì)另行通知的
xxx學(xué)校
xx年xx月xx日
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