每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保廣播稿200字篇一
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴(yán)重威脅到人類(lèi)的健康與生存。
作為21世紀(jì)的主人，每個(gè)同學(xué)更要有保護(hù)環(huán)境的時(shí)代責(zé)任感?，F(xiàn)在我們雖然還是學(xué)生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。
我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭(zhēng)做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習(xí)慣，享受綠色健康生活，呵護(hù)人類(lèi)共同家園。
我國(guó)主要電力的生產(chǎn)方式依然是火力發(fā)電站，在生產(chǎn)電能的過(guò)程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產(chǎn)生的碳排放量依然相當(dāng)可觀?；鹆Πl(fā)電站生產(chǎn)一度電大約需要花費(fèi)0。4千克標(biāo)準(zhǔn)煤和4升冷卻用水，相應(yīng)產(chǎn)生0。997千克的二氧化碳、0。03千克二氧化硫、0。015千克氮氧化物以及0。節(jié)。272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)，或保證一臺(tái)冰箱運(yùn)轉(zhuǎn)24小時(shí)。
在我們學(xué)校中仍有長(zhǎng)明燈現(xiàn)象，學(xué)生洗手水龍頭開(kāi)的過(guò)大；餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買(mǎi)飯菜過(guò)多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙；打掃一堆垃圾；珍惜一株花木；愛(ài)護(hù)一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做：
1、看到光線充足，能主動(dòng)把教室里燈關(guān)掉。
2、看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它能擰緊；
3、就餐時(shí)吃多少買(mǎi)多少，不攀比，不浪費(fèi)，不吃零食，盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類(lèi)，便于回收利用。
4、沒(méi)使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換;
5、多走路、多騎自行車(chē)、多乘公交車(chē)。
6、少買(mǎi)不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買(mǎi)一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外，棉質(zhì)衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質(zhì)衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。
如果能做到以上這些，那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的好學(xué)生……“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專(zhuān)家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們美麗的校園。
環(huán)保廣播稿200字篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒的哭泣嗎？聽(tīng)過(guò)地球媽媽的哭泣嗎？相信你們和我一樣，一定聽(tīng)到了。
當(dāng)人類(lèi)無(wú)止境的把工業(yè)"三廢"隨意的進(jìn)行排放時(shí)，地球媽媽哭了。她哭著說(shuō)："那一團(tuán)團(tuán)廢氣、煙塵，那一股股污水、廢渣，就像一群群癌細(xì)胞張牙舞爪的向她撲去，侵襲著她身體的健康，人類(lèi)甚至還把臭氧層面紗撕了兩個(gè)大洞，使紫外線無(wú)情的灼傷她的皮膚。
當(dāng)森林植被被盲目、無(wú)情的砍伐時(shí)，小鳥(niǎo)哭了，它哭泣著說(shuō)："它好想有個(gè)家"。地球媽媽哭了，哭泣著說(shuō)："她的身體越來(lái)越來(lái)虛弱，紅潤(rùn)的變得蠟黃，明亮的眼睛變得呆板無(wú)光。洪水、冰雹、狂風(fēng)、沙漠等妖魔也趁此機(jī)會(huì)興風(fēng)作浪，在她的臉上刻下了無(wú)數(shù)道深深的皺紋。她越來(lái)越疲乏，越來(lái)越感到力不從心，可是人類(lèi)還在不斷的增加人口，減少耕地面積。估計(jì)到了20xx年，人類(lèi)吃飯都會(huì)成為大問(wèn)題。"
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)想一想洪水泛濫成災(zāi)的悲劇吧！想一想二氧化碳過(guò)多造成的溫室效應(yīng)吧！想想自古就有"八水繞長(zhǎng)安"的西安已成為歷史！想想鳥(niǎo)兒傷心的哭泣："我想有個(gè)家"。我想，這不但是小鳥(niǎo)的吶喊，這也是人類(lèi)的吶喊。人類(lèi)更需要一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的衣、食、住、行無(wú)不依賴于大自然的恩賜。大氣、森林、湖海、草原無(wú)不是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的基本條件，破壞了自然環(huán)境，就等于自毀家園，制造饑餓。
親愛(ài)的同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！從你做起，從我做起，轉(zhuǎn)告你身邊的每一個(gè)人，讓我們攜起手來(lái)，從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，多種一棵樹(shù)，不亂丟垃圾...讓地球媽媽早日重現(xiàn)青春光彩，讓人類(lèi)生活得更加幸福、美好吧！謝謝大家！
廣播稿二：學(xué)生環(huán)保廣播稿
如今，通過(guò)各種媒體，每個(gè)人都越來(lái)越多地意識(shí)到環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題的存在。許多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問(wèn)題。但對(duì)許多人而言，這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方，不會(huì)發(fā)生在本地的環(huán)境中。
可是，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些問(wèn)題有許多就發(fā)生在當(dāng)?shù)?，甚至在校園里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者。同時(shí)，作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來(lái)的公民，教師和學(xué)生同時(shí)又是社區(qū)發(fā)展的負(fù)責(zé)人，有責(zé)任對(duì)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)
如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話，那么在這條跑道之外是沒(méi)有觀眾的，所有的人都是運(yùn)動(dòng)員。環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題不僅是政府的事，更是大家的事，個(gè)人的事，。
環(huán)保知識(shí)是二十一世紀(jì)人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性，提高師生環(huán)境知識(shí)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國(guó)家環(huán)保局、國(guó)家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關(guān)于環(huán)境教育行動(dòng)綱要》及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指示和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，近幾年，開(kāi)發(fā)區(qū)中學(xué)全面開(kāi)展了創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)。把環(huán)保教育列入學(xué)校的一件大事常抓不懈，真正將對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)融入到師生們的心中。
在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中，學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育工作，在學(xué)校、家庭中倡導(dǎo)綠色文明，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。在抓好普及的同時(shí)，更加注重內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育、科技活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過(guò)幾年的探索和實(shí)踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn)。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì)，由校長(zhǎng)主抓環(huán)境教育工作，負(fù)責(zé)工作>計(jì)劃的制定
和組織實(shí)施;總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化美化工作;政教處主任負(fù)責(zé)專(zhuān)題教育;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透;團(tuán)委書(shū)記負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)宣傳;環(huán)保輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)和資料檔案。環(huán)境教育委員會(huì)每年根據(jù)實(shí)際情況，制定詳細(xì)的環(huán)境教育>計(jì)劃和活動(dòng)主題，組織師生開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)。幾年來(lái)，學(xué)校環(huán)保工作開(kāi)展得扎實(shí)、有效，受到了省市區(qū)各級(jí)有關(guān)部門(mén)的一致好評(píng)。
(二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。在創(chuàng)建綠色學(xué)校的過(guò)程中，學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)。在地理、生物、化學(xué)、物理、語(yǔ)文、政治、健康教育課等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中，將知識(shí)的講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合，寓教于學(xué)，寓教于自然，使學(xué)生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校還成立了環(huán)?；顒?dòng)課外小組，開(kāi)展了豐富多采的課外活動(dòng),從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透，充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。此外，學(xué)校深入了豐富多采的課外活動(dòng),從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識(shí)滲透，充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保教育中的作用。此外，學(xué)校深入開(kāi)展環(huán)境教育教學(xué)研究，在校內(nèi)積極組織教師開(kāi)展環(huán)境教育、教學(xué)交流活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師幾年來(lái)共撰寫(xiě)環(huán)保論文30多篇，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)深入人心。
廣播稿三：學(xué)生環(huán)保廣播稿
地球是人類(lèi)的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬(wàn)物生靈。但是近年來(lái)人們毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采和浪費(fèi)，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負(fù)，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
我國(guó)就是一個(gè)資源匱乏的國(guó)家，許多主要資源的人均占有量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界平均水平。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二，特別是水，我國(guó)的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全國(guó)600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國(guó)水資源總量?jī)H為2.8萬(wàn)億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位!這個(gè)數(shù)字映射著我們的生命線，關(guān)系到世界每一個(gè)人。
從前，我們認(rèn)為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類(lèi)的需水量也隨之增長(zhǎng)，水資源緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。在我們周?chē)?，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過(guò)的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見(jiàn)，給人們的生活質(zhì)量造成嚴(yán)重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地!
多么觸目驚心的數(shù)字，簡(jiǎn)直讓人不堪想像。在我們周?chē)?，魚(yú)兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢(mèng)幻童年，正變成歷史，成為將來(lái)的回憶。
古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足。是啊!地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢?俗話說(shuō)："千日打柴不能一日燒。"低消耗、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護(hù)地球資源，防止環(huán)境污染，合理開(kāi)發(fā)，節(jié)加盟慍閃宋頤塹奶熘埃蛭頤遣荒蓯ニ幌朧ヂ躺⑸拖ｍ
地球媽媽在哭泣，在呻吟。一滴清水，一顆眼淚：如果任意浪費(fèi)水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。一顆愛(ài)心，一份責(zé)任：崇尚節(jié)約，人人有責(zé)，節(jié)約用水，從我做起!
讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，抹去地球媽媽辛酸的眼淚，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，還世界一份恬淡和自然，使我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間!
環(huán)保廣播稿200字篇三
(廣播站抬頭音樂(lè)響起。) 楊：種瓜得瓜 孫：種豆得豆
楊：種下今天的努力收獲明天的成功 孫：換種心情 楊：露個(gè)笑臉
孫：陽(yáng)光永遠(yuǎn)在你我心中
合：歡迎走進(jìn)學(xué)林小學(xué)---紅領(lǐng)巾廣播站。 楊：我是_四2_中隊(duì)楊旖帆。
孫：我是_四2_中隊(duì)孫育文。 (輕音樂(lè)起)
楊：用你的心去感受， 孫：用你的心去聆聽(tīng)，
合：讓我們一起翱翔于校園之聲!
楊：今天我們廣播主題是“生命在于運(yùn)動(dòng)”。
1.小故事大道理
孫：楊笑，你們認(rèn)識(shí)豬豬俠嗎?
楊：當(dāng)然認(rèn)識(shí)了，它呀，最?lèi)?ài)捉弄?jiǎng)e人了。
孫：可今天，這只愛(ài)搞怪的小豬豬課算是遇上麻煩了。咱們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)有趣的故事吧!
這一天，豬豬俠在垃圾村與一群被垃圾獸搶奪智慧的垃圾蟲(chóng)戰(zhàn)斗。因?yàn)槔迨乔謇砣祟?lèi)垃圾的地方，所以垃圾蟲(chóng)提出回答關(guān)于垃圾分類(lèi)的問(wèn)題，答錯(cuò)了就要得一個(gè)“大錘子”。 豬豬俠毫不猶豫地答應(yīng)了。
垃圾蟲(chóng)先說(shuō)明了答題規(guī)則：“如果答對(duì)一題獎(jiǎng)一朵紅花，答錯(cuò)了就得一個(gè)大錘子?！闭f(shuō)完，垃圾蟲(chóng)開(kāi)始出第一道題：“請(qǐng)問(wèn)，油漆桶是哪一種垃圾?a：可回收垃圾;b：不可回收垃圾;c：有毒有害垃圾;d：以上答案都不是”。豬豬俠聽(tīng)了，做出一副很容易的樣子：“切，當(dāng)然是可回收垃圾了!”垃圾蟲(chóng)一聽(tīng)，哈哈大笑，差點(diǎn)兒笑掉大牙，它說(shuō)：“錯(cuò)，是有毒有害垃圾，祝賀你，得了一個(gè)大錘子!”聽(tīng)了這話，豬豬俠可不敢大意了，他馬上提高了謹(jǐn)慎。 接著，垃圾蟲(chóng)又開(kāi)始出第二道題：“請(qǐng)問(wèn)，塑料桶是哪一種垃圾?a：可回收垃圾;b”。聽(tīng)完了這題，豬豬俠心里默默地想：“連油漆桶都是有毒有害的，那塑料桶就更不用說(shuō)了!” “是有毒有害垃圾!”豬豬俠大聲說(shuō)?！班?是嗎?”垃圾蟲(chóng)明知故問(wèn)：“錯(cuò)，應(yīng)該是可回收垃圾。祝賀你，又獲得一個(gè)大錘子!”豬豬俠急了，臉上紅彤彤的，額頭上冒出了冷汗。 “最后一題，聽(tīng)好啦!請(qǐng)問(wèn)毒蛇是哪一種垃圾：a”垃圾蟲(chóng)不緊不慢的說(shuō)。豬豬俠聽(tīng)到毒蛇二字，心想：“毒蛇，毒蛇，有毒的蛇，當(dāng)然是有毒有害的垃圾嘛?！眲偹伎纪?，豬豬俠就說(shuō)是有毒有害的垃圾。垃圾蟲(chóng)這次真是笑得糟糕，大牙幾乎笑掉全光了。它邊走邊說(shuō)：“錯(cuò)，答案是d：以上答案都不是，因?yàn)樯呤莿?dòng)物!哈哈”。三題豬豬俠全答錯(cuò)了，垃圾蟲(chóng)要砍豬豬俠“腦袋”，不過(guò)幸好他跑得快，不然就暈了。
豬豬俠這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)垃圾分類(lèi)是如此重要啊!以后可要多增長(zhǎng)點(diǎn)兒這方面的知識(shí)了。
2. 知識(shí)百寶箱——教你如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
孫：同學(xué)們，垃圾分類(lèi)是為人類(lèi)造福，是我們共同的責(zé)任。我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者，污染環(huán)境的后果不言而喻，所以，我們應(yīng)該在日常生活中養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，做減少環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐者。
楊：孫育文，你發(fā)現(xiàn)了嗎，國(guó)慶節(jié)放完假回來(lái)，我們學(xué)林小學(xué)的垃圾桶也發(fā)生了一些變化。 孫：是的，學(xué)校里的每個(gè)垃圾桶都增加了幾抹艷麗的色彩，一邊是綠色的，用來(lái)扔可回收垃圾，一邊是黃色的，用來(lái)收集不可回收的廢棄物。
楊：那么哪些垃圾是可回收的，哪些是廢棄物呢?今天就跟我們一起來(lái)學(xué)學(xué)怎么給垃圾分類(lèi)吧。
孫：可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。
楊：廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)可回收的。
孫：塑料大家族里，主要有各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。
楊：各種各樣的玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶都屬于玻璃這一類(lèi)。 孫：金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料則主要有廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。
楊：這些垃圾，通過(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。比如說(shuō)，每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物呢。
孫：我們廚房的剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。 楊：那么哪些是廢棄物啊?
孫：當(dāng)然是除了剛才我們說(shuō)到的幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等等啦，這些難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。但是要注意，像廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
楊：學(xué)了這些知識(shí)，我想豬豬俠和同學(xué)們一樣，肯定已經(jīng)學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)了。
3. 學(xué)林點(diǎn)歌臺(tái)，好歌推薦
孫：又到了學(xué)林點(diǎn)歌臺(tái)的時(shí)間了，今天讓我們和豬豬俠一起，哼著《綠色的旋律》，走進(jìn)大自然吧!(播放《綠色的旋律》)
楊：聽(tīng)了這首《綠色的旋律》，心里好像吹過(guò)了一陣綠色的風(fēng)。
孫：我想只要我們每個(gè)同學(xué)都來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，我們的學(xué)校，我們的周?chē)〞?huì)是一個(gè)美麗的綠色世界。(播放《大家來(lái)環(huán)?！? 結(jié)束語(yǔ)：
楊：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
孫：希望你們能喜歡我們的節(jié)目,也非常歡迎你們?yōu)榧t領(lǐng)巾廣播站踴躍投稿,出點(diǎn)子、提意見(jiàn)。 本次播音到此結(jié)束。再見(jiàn)。 楊：再見(jiàn)
環(huán)保廣播稿200字篇四
【甲】龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，
【乙】龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，
【甲】敬愛(ài)的老師們
【乙】親愛(ài)的同學(xué)們
【合】大家中午好!
【甲】我是你們的老朋友，來(lái)自~~年級(jí)~~班的~~。
【乙】我也你們的老朋友，來(lái)自~~年級(jí)~~班的~~。
【甲】冰雪擋不住春天的腳步，
【乙】風(fēng)雨吹不滅熱情的火焰。
【甲】我們送走了冬天的寒冷，迎來(lái)了春天的溫馨。
【乙】我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號(hào)角，我們翻開(kāi)了人生新的扉頁(yè)。
【甲】新學(xué)期，我們龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站也帶著嶄新的姿態(tài)又跟大家見(jiàn)面了。
【乙】每一次的編輯、每一次的播音都凝聚了我們龍溪小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播組的心血和努力。
【甲】我們一直期待能做出更好、更貼近隊(duì)員生活的節(jié)目，相信我們新一期的紅領(lǐng)巾廣播一定不會(huì)讓你失望的。
【乙】那就讓我們趕緊進(jìn)入今天的欄目吧。
(音樂(lè))
【甲】草長(zhǎng)鶯飛二月天， 【乙】拂堤楊柳醉春煙。
【乙】?jī)和W(xué)歸來(lái)早， 【乙】忙趁東風(fēng)放紙鳶。
【甲】當(dāng)我們朗誦著這首美麗的小詩(shī)時(shí)，我們又走進(jìn)了20xx年的春天。
【乙】我們?cè)诓シN， 【甲】我們?cè)谄诖?/p>
【乙】我們長(zhǎng)大了， 【合】我們開(kāi)學(xué)了!
【甲】新年的鐘聲還在耳邊縈繞，
【乙】長(zhǎng)大的喜悅還在心中蔓延，
【甲】我們又回到了往常的生活，
【乙】我們又來(lái)到這熟悉的校園。
【甲】本期廣播站帶給大家的是"我們開(kāi)學(xué)了"特別欄目!
(音樂(lè))
【甲】那是小鳥(niǎo)飛過(guò)樹(shù)梢婉轉(zhuǎn)的歌唱，在輕輕的喚醒沉睡的人們，那是黎明的曙光在冉冉升起，每一秒鐘制造了一個(gè)壓韻的憧憬。
【乙】在這潔白的象牙塔里，在這空氣清新的早晨，讓我們帶您走進(jìn)赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的世界，讓我們帶您走進(jìn)新生活的每一天。
【甲】親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，歡迎重新回到我們美麗的學(xué)校!校園是美麗的銀河，朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始。
【乙】每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，每個(gè)人對(duì)明天都有所希望，讓我們攜著手，進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地
【甲】新的學(xué)期開(kāi)始了，校園里又傳出了朗朗的書(shū)聲，每個(gè)同學(xué)都在創(chuàng)造屬于自己的知識(shí)樂(lè)園。
【乙】我想：如果每個(gè)人都在自己小時(shí)候珍惜時(shí)間，認(rèn)真讀書(shū)，好好掌握知識(shí)，長(zhǎng)大后為國(guó)出力，那我們的祖國(guó)一定會(huì)變得更加繁榮、富強(qiáng)。
【甲】在此我祝愿大家以后都能有一個(gè)美好的未來(lái)，讓我們打開(kāi)雙手把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)吧!
(音樂(lè))
【甲】走進(jìn)三月，我們不僅能感受到春的氣息，而且也將迎來(lái)許多節(jié)日。
【乙】在今天的播音中，我們將特別為大家奉上一個(gè)"三月節(jié)日大看臺(tái)"的小欄目。
【甲】在剛剛過(guò)去的三八婦女節(jié)，小伙伴們，你們?yōu)橛H愛(ài)的媽媽、奶奶、阿姨等長(zhǎng)輩、敬愛(ài)的女老師們說(shuō)節(jié)日快樂(lè)了嗎?
【乙】相信大家都用自己的方式送去了節(jié)日的祝福吧!
【甲】三月，下面將到來(lái)的節(jié)日是植樹(shù)節(jié)。自然是人類(lèi)的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望啊!它是生命，它是希望，它是動(dòng)力，它是安慰，它是歡樂(lè)!
【乙】3月12日植樹(shù)節(jié)，希望日日都是植樹(shù)節(jié)，讓口號(hào)落實(shí)行動(dòng)，讓綠色染綠地球。在人類(lèi)奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類(lèi)對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，
【甲】我給你送來(lái)粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈(zèng)予你顆顆樹(shù)苗，你讓它們綠樹(shù)成蔭。只有熱愛(ài)祖國(guó)和人類(lèi)的真正懂得愛(ài)護(hù)綠色，只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。
【乙】綠色植物保護(hù)了地球，保護(hù)了人類(lèi)，讓我們共同植樹(shù)，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活。
(停頓)
【甲】三月就像絢麗多姿的彩虹，在天空中劃出一道溫暖的亮色，
【乙】三月就像美妙動(dòng)聽(tīng)的歡歌，在校園里久久回蕩，
【甲】伸出你的手，
【乙】伸出我的手，
【合】一起擁抱三月，這美好的三月!
【甲】時(shí)間過(guò)得真快，又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，
【乙】讓我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)!
【甲】再見(jiàn)!
環(huán)保廣播稿200字篇五
科學(xué)家經(jīng)長(zhǎng)期研究，發(fā)現(xiàn)氫是最理想的燃料。如果把氫和氧混合燃燒，氫氣在空氣中燃燒的速度比汽油快10倍以上，相同重量的氫也汽油燃燒產(chǎn)生的能量多，所以氫又是熱效率最高的燃料。氫還是一種最干凈的燃料，其燃燒后產(chǎn)物是水，沒(méi)有任何其他污染物產(chǎn)生。以氫氣作為燃料的最大困難是:它不易儲(chǔ)存，必須保存在-253℃以下的低溫中。要把它變成汽車(chē)和飛機(jī)燃制，仍有不少困難。
活性炭在日常生活及工業(yè)生產(chǎn)中，常被當(dāng)作除臭劑使用。這是因?yàn)榛钚蕴坑胁蹲匠粑?、防止毒氣、凈化臭水的本領(lǐng)。活性炭為什么能“捕捉”各種雜質(zhì)呢?原來(lái)，活性炭是一種很細(xì)小的炭粒，有很大的表面積，而且炭粒中還有更細(xì)小的孔——毛細(xì)管。這種毛細(xì)管具有很強(qiáng)的吸附能力。由于炭粒的表面積很大，所以能與雜質(zhì)充分接觸，當(dāng)雜質(zhì)碰到毛細(xì)管時(shí)，立即被吸住而遭“逮捕”。
近年來(lái)人們對(duì)以用水的衛(wèi)生提出了更高要求，蒸餾水、純水、太空水正成為商品，進(jìn)入人們的生活。有的單位還將純水供應(yīng)到居民區(qū)，引導(dǎo)人們將這類(lèi)水作為基本的飲用水。其實(shí)，這種做法是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>
自然界中的水，每時(shí)每刻都在與大氣、土壤、巖石等相接觸，在接觸過(guò)程中，一些物質(zhì)溶解或懸浮于其中，致使天然水常含有各種各樣的“雜質(zhì)”，如鈣、鎂、鉀、鈉、鐵、錳、碳、氨、硅、鋁、磷及其他化合物。此外在天然水中還生活著許多微生物，如各種菌類(lèi)等。天然水中的“雜質(zhì)”有許多是人體所必需的，如鈣、氟等微量元素，水是人體獲得這些微量元素的主要來(lái)源之一。
人們?cè)谔囟ǖ沫h(huán)鏡中，如干旱、沙漠地區(qū)，由于飲用水不足，以蒸餾水等作為一種補(bǔ)充，對(duì)健康不會(huì)帶來(lái)不良影響。但如果長(zhǎng)期以這類(lèi)水作為飲用水則不利于健康。純水進(jìn)入人體后，還會(huì)帶走體內(nèi)的微量元素?？梢?jiàn)，飲用水并非越純?cè)胶?，人們還是應(yīng)該多喝自然水，當(dāng)然，應(yīng)該是清潔的水。
當(dāng)煙囪排放出的二氧化硫酸性氣體，或汽車(chē)排放出來(lái)的氮氧化物煙氣上升到空中與水蒸氣相遇時(shí)，就會(huì)形成硫酸和硝酸小滴，使雨水酸化，這時(shí)落到地面的雨水就成了酸雨。煤和石油的燃燒是造成酸雨的主要禍?zhǔn)住Ｋ嵊陼?huì)對(duì)環(huán)境帶來(lái)廣泛的危害，造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，如:腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備;破壞露天的文物古跡;損壞植物葉面，導(dǎo)致森林死亡;使湖泊中魚(yú)蝦死亡;破壞土壤成分，使農(nóng)作物減產(chǎn)甚至死亡;飲用酸化物造成的地下水，對(duì)人體有害。
減少酸雨主要是要減少燒煤排放的二氧化硫和汽車(chē)排放的氮氧化物。對(duì)付酸雨，工廠應(yīng)采取的措施包括采用煙氣脫硫裝置、提高煤炭燃燒的利用率。社會(huì)和公民應(yīng)采取的措施有:1)用煤氣或天然氣代替燒煤;2)處處節(jié)約用電(因?yàn)榇蟛糠值碾姀S是燃煤發(fā)電);3)支持公共交通(減少車(chē)輛就可以減少汽車(chē)尾氣排放);4)購(gòu)買(mǎi)包裝簡(jiǎn)單的商品(因?yàn)樯a(chǎn)豪華包裝要消耗不少電能，而對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)包裝并沒(méi)有任何實(shí)用價(jià)值);5)支持廢物回收再生(廢物再生可以大量節(jié)省電能和少燒煤炭)。
生物多樣性指的是地球上生物圈中所有的生物，即動(dòng)物、植物、微生物，以及它們所擁有的基因和生存環(huán)境。它包含三個(gè)層次:遺傳多樣性，物種多樣性，生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
簡(jiǎn)單地說(shuō)，生物多樣性表現(xiàn)的是千千萬(wàn)萬(wàn)的生物種類(lèi)。在地球上的熱帶雨林中生活著全世界半數(shù)以上的物種(約500萬(wàn)種)，因此，那里的生物多樣性最為豐富。我國(guó)的生物多樣性主要分布在廣東、廣西、福建、四川、云南等地。
生物多樣性具有很高的價(jià)值，它不僅可以為工業(yè)提供原料，如膠、油脂、芳香油、纖維等，還可以為人類(lèi)提供各種特殊的基因，如耐寒抗病基因，使培植動(dòng)植物新品種成為可能。許多野生動(dòng)植物還是珍貴的藥材，為治療疑難病癥提供了可能。
隨著環(huán)境的污染與破壞，比如森林砍伐，植被破壞，濫捕亂獵，濫采亂伐等，目前世界上的生物物種正在以每天幾十種的速度消失。這是地球資源的巨大損失，因?yàn)槲锓N一旦消失，就永不再生。消失的物種不僅會(huì)使人類(lèi)失去一種自然資源，還會(huì)通過(guò)食物鏈引起其他物種的消失。如今，人類(lèi)都在呼吁保護(hù)生物多樣性并為之付諸行動(dòng)。
海洋主要給人類(lèi)提供的物產(chǎn)有：海洋食品(魚(yú)、蝦、海帶等)，海鹽、礦物資源(如鈾、銀、金、銅等)。
海洋還有其他功能:調(diào)節(jié)氣候(吸收二氧化碳)、蒸發(fā)水分有利降雨、提供能源(潮汐能可以利用來(lái)發(fā)電)
引起海洋污染的原因主要有:油船泄漏、傾倒工業(yè)廢料和生活垃圾、生活污水直接排進(jìn)海洋。
海洋污染給人類(lèi)和海洋帶來(lái)許多危害，它使海洋食品中聚積毒素，人食用后會(huì)得病;使海產(chǎn)減少，危及人類(lèi)的食物源;使浮游生物死亡，海洋吸收二氧化碳能力減低，加速溫室效應(yīng);使海洋生物死亡或發(fā)生畸形，改變整個(gè)海洋的生態(tài)平衡。
人類(lèi)為保護(hù)海洋正在做出種種不懈的努力，包括禁止向海洋傾倒工業(yè)廢料和生活垃圾、生活污水處理之后再排放入海。
環(huán)保廣播稿200字篇六
男同學(xué)：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)，
女同學(xué)：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男同學(xué)：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
女同學(xué)：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
男同學(xué)：同學(xué)們，你們知道6月5日是什么日子嗎?是世界環(huán)境日。
女同學(xué)：20xx年“世界環(huán)境日”的主題是“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎?”
男同學(xué)：自然環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的基礎(chǔ),保護(hù)和改善自然環(huán)境,是人類(lèi)維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀(jì)的小主人,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事,我國(guó)一位著名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園草坪邊的椅子上休息時(shí),看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去,又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩:“你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩認(rèn)真地說(shuō):“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了?！?/p>
女同學(xué):聽(tīng)了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,你們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見(jiàn)地上飄著紙片時(shí),請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來(lái);當(dāng)你正想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從桶里掉出來(lái)時(shí),請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來(lái)……“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛(ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。
男同學(xué)：只要大家一起動(dòng)手，一起努力，一些微不足道的小事也會(huì)對(duì)改善環(huán)境起著一定作用的。為創(chuàng)造一個(gè)綠色家園，讓我們大家都動(dòng)手行動(dòng)起來(lái)吧!在校園里，我們有些同學(xué)能做到見(jiàn)廢就拾。不過(guò)，我們?nèi)杂胁蛔愕牡胤?，還有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子……甚至還有許多同學(xué)把這些垃圾往下水道里塞，打掃衛(wèi)生時(shí)把垃圾往下水道里掃，殊不知這比亂扔垃圾的行為還要可恥!因?yàn)槿釉诼飞?，我們還可以隨手撿拾，塞到下水道里，想拾都不好拾!日積月累下水道就成了垃圾道，形成了堵塞，夏天下暴雨的時(shí)候我們學(xué)校的下水道不暢，就會(huì)出現(xiàn)積水很深的現(xiàn)象，影響我們的行走!請(qǐng)同學(xué)們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，不要再往下水道里塞垃圾了!
女同學(xué)：請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。為此我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出以下倡議: 男同學(xué)：1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙簍里。
女同學(xué)：2.請(qǐng)不要隨地吐痰，免得我們周?chē)目諝饫锍錆M細(xì)菌。
男同學(xué)：3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。
女同學(xué)：4.請(qǐng)珍惜學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的校園文化布置。不亂涂亂畫(huà)、亂刻，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹(shù)立積極的環(huán)保意識(shí)。
男同學(xué)：5.在校園交往要文明，自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)。
女同學(xué)：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動(dòng)打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境而共同努力吧!
男同學(xué)：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，從我做起;環(huán)境教育,從凈化校園做起。
女同學(xué)：親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
男同學(xué)：我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶給你更多課外的知識(shí)，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè);愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
環(huán)保廣播稿200字篇七
齊：同學(xué)們好！伴隨著輕快的旋律，我們的廣播又和大家見(jiàn)面啦！
甲：大家好，我是主持人xxx
乙：我是xxx
齊：今天，讓我們一起走進(jìn)“環(huán)保小世界”。
甲：在浩渺的宇宙空間，在廣闊的太陽(yáng)系中，有一顆特別引人注目的小行星，她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中，這，就是我們?nèi)祟?lèi)共同的家園——地球。
乙：我們只有一個(gè)天，只有一個(gè)地，我們只有一個(gè)太陽(yáng)，只有一個(gè)地球。為了我們共同的家園，我們要熱愛(ài)地球，保護(hù)地球，讓地球充滿綠色的生機(jī)，使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園。
甲：但是，由于長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題重視不夠，人為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出，現(xiàn)在，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存的諸多危機(jī)。
乙：是啊，人類(lèi)在開(kāi)發(fā)、利用、建設(shè)地球的同時(shí)，也在無(wú)情的破壞、污染和摧殘她，雖然人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，并采取了一些補(bǔ)救措施，但是人類(lèi)的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。
甲：環(huán)境與人類(lèi)生活息息相關(guān)，因此，我們要重視環(huán)境保護(hù)。
乙：你說(shuō)得很對(duì)！環(huán)保，已被越來(lái)越多的人重視，大人要環(huán)保，我們高中生，也要注意環(huán)保！
甲：下面，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識(shí)。
乙：讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界！
甲：我們所說(shuō)的“環(huán)保”，是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
乙：我國(guó)環(huán)境保護(hù)的三大政策是，1、預(yù)防為主；2、誰(shuí)污染，誰(shuí)治理；3、強(qiáng)化環(huán)境管理。
甲：污染是環(huán)境污染的簡(jiǎn)稱，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。
乙：全球十大環(huán)境問(wèn)題指：
1、全球氣候變暖
2、臭氧層的耗損與破壞
3、物多樣性減少
4、酸雨蔓延
5、森林銳減
6、土地荒漠化
7、氣污染
8、水污染
9、海洋污染
10、危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移
甲：環(huán)境的十大威脅指：
1、土壤遭到破壞
2、氣候變化和能源浪費(fèi)
3、生物的多樣性減少
4、森林面積減少
5、淡水資源受到威脅
6、化學(xué)污染
7、混亂的城市化
8、海洋的過(guò)渡開(kāi)發(fā)和沿海地帶被污
染9、空氣污染
10、極地臭氧層空洞
乙：污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物、一氧化碳、碳?xì)浠衔锏取?/p>
甲：“溫室效應(yīng)”的形成，與我們可是息息相關(guān)。煤、石油、天然氣等燃燒產(chǎn)生的過(guò)量二氧化碳就像玻璃罩一樣，阻斷地面熱量向外層空間的散發(fā)，將熱氣滯留在大氣中，就形成“溫室效應(yīng)”。
乙：同學(xué)們可別以為現(xiàn)在大冬天的，天氣越暖和越好，其實(shí)，“溫室效應(yīng)”的危害可大呢！“溫室效應(yīng)”會(huì)使全球氣象變異，產(chǎn)生災(zāi)難性干旱和洪澇，并使南北極冰山融化，導(dǎo)致海平面上升。
甲：環(huán)保，其實(shí)它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力。想當(dāng)好一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎？請(qǐng)聽(tīng)以下建議：
乙：在上廁所時(shí)節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有10公升清水，完廁后當(dāng)然不可以一按了事。
乙：衛(wèi)生紙是所有紙類(lèi)中最不可能回收的，而且對(duì)紙力的要求也最低，一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙，不要購(gòu)買(mǎi)原木漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、淡彩圖案及香味的紙，這些紙對(duì)使用者亳無(wú)助益，卻徒然浪費(fèi)能源；印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香料，印染過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生較多的污水，所以最好買(mǎi)白凈無(wú)味的衛(wèi)生紙。
甲：不要到處亂丟垃圾，要把它們丟進(jìn)果皮箱里，如果附近沒(méi)有果皮箱也不要亂扔，你可以在身邊帶一個(gè)小的垃圾袋，用它來(lái)盛放垃圾，再一起丟進(jìn)果皮箱。
乙：拒收“垃圾廣告”信函，浪費(fèi)紙張、能源、人力的廣告信函看也不要看。
甲：使用可再充電的電池。
乙：在我們的日常生活中，有許多小事都對(duì)環(huán)境造成潛移默化的破壞；"星星之火，可以燎原"，這些一點(diǎn)一滴的小事，一點(diǎn)一滴的破壞，會(huì)影響我們的生活，甚至可以結(jié)束地球的生命，地球不是你的，也不是我的，而是我們從我們后代手中借來(lái)的！因比，我們有義務(wù)從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)環(huán)境，捍衛(wèi)我們共同的家園！
甲：拯救地球，一起動(dòng)手，保護(hù)環(huán)境，從我做起！讓我們一起把環(huán)保進(jìn)行到底！
齊：本期節(jié)目到此結(jié)束，愿同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)永駐心間！
環(huán)保廣播稿200字篇八
甲：夏天，烈日炎炎。綠樹(shù)像遮陽(yáng)傘一樣給我們帶來(lái)陰涼，它是天然的調(diào)溫器。當(dāng)狂風(fēng)大作，暴雨傾盆的時(shí)候，大樹(shù)又能給我們擋風(fēng)避雨。
乙：綠樹(shù)是天然的除塵器，是氧氣制造廠，是細(xì)菌消毒站，是噪聲消音器......
甲：毀壞了綠樹(shù)，砍伐了森林，水土流失，風(fēng)沙肆虐，沙塵暴鋪天蓋地，沙漠侵蝕了良田，......人類(lèi)曾經(jīng)的愚昧反過(guò)來(lái)又懲罰了人類(lèi)自己。
乙：沒(méi)有了綠樹(shù)，哪有樹(shù)林。沒(méi)有樹(shù)林，哪里會(huì)有動(dòng)物，植物。沒(méi)有這些生物，哪里還有多姿多彩的世界。
甲：綠樹(shù)有效地、適時(shí)地改善著我們生活的環(huán)境，我們每時(shí)每刻都在享受著綠樹(shù)給我們送來(lái)的溫馨。愛(ài)護(hù)綠樹(shù)就是保護(hù)我們生活的環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。
乙：讓我們青少年行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)祖國(guó)的號(hào)召，植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)綠樹(shù)，用我們的汗水澆灌出一個(gè)生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的綠色世界，用我們勤勞的雙手創(chuàng)建一個(gè)更加美好的家園。
音樂(lè)……
甲：接下來(lái)是“佳作欣賞”。首先請(qǐng)欣賞……
乙：下面請(qǐng)欣賞……
甲：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)七彩的童年。
甲：本次播音主播：李曉洋、孫瑞婉。編輯：史春燕老師。感謝大家的收聽(tīng)。
合：再見(jiàn)！
音樂(lè)……
廣播稿三：校園環(huán)保廣播稿
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
女：敬愛(ài)的老師們！
合：大家中午好！第六期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
男：我是節(jié)目主持人五（1）中隊(duì)的杜寶成。
女：我是五（1）中隊(duì)的丁麗娜。
男：首先請(qǐng)大家聆聽(tīng)本周校園動(dòng)態(tài)：
略
女：請(qǐng)大家收聽(tīng)小眼睛大世界
男：丁麗娜，你知道4月7日是什么日子嗎？
女：什么日子??？
男：20xx年4月7日是世界衛(wèi)生日，今年的主題是“城市化與健康”。世界衛(wèi)生組織呼吁各城市為健康活動(dòng)開(kāi)放街道，征集城市健康工作者的事跡，宣傳改善城市衛(wèi)生狀況行動(dòng)。此次活動(dòng)規(guī)?？涨埃騾⑴c城市多達(dá)1000個(gè)。
據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，20xx年全球城市人口首次超過(guò)總?cè)丝诘?0%。預(yù)計(jì)到20xx年，全球?qū)⒂?6%的人口生活在城市。據(jù)專(zhuān)家估計(jì)，20xx年和20xx年我國(guó)城市化水平將分別達(dá)到50%和60%。如何在城市化進(jìn)程中維護(hù)公眾健康，讓生活更美好，已成為社會(huì)高度關(guān)注的問(wèn)題。
男：我們聞到花香濃郁，
女：我們聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲朗朗。
男：太陽(yáng)在每一個(gè)地方升起，
女：點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。
男：我們插上翅膀，
女：學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。
男：當(dāng)水滴流入大海，
女：當(dāng)小手兒舉成樹(shù)林，
合：綠色彌漫了世界的新房。
女：今天，我們要跟大家聊聊《保護(hù)環(huán)境,從我做起》
男：我們需要綠色
當(dāng)今社會(huì)科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木，造成了生態(tài)不平衡?，F(xiàn)在大自然來(lái)報(bào)復(fù)我們了。
女：大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹(shù)種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對(duì)改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。
環(huán)保廣播稿200字篇九
（播放音樂(lè)：《世界因愛(ài)而發(fā)光》（漸弱）
男：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。
女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。
男：敬愛(ài)的老師！
女：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家好！
女：伴著和煦的陽(yáng)光，雛鷹空間站又和大家見(jiàn)面了。
男：我是新安小學(xué)的王書(shū)程。
女：我是新安小學(xué)的顧佳俐。
女：這一次的雛鷹空間站由我倆為大家主持，希望大家能喜歡。
男：首先，讓我們進(jìn)入《陽(yáng)光童謠》欄目：
請(qǐng)欣賞兩篇有關(guān)環(huán)保知識(shí)的童謠：
空調(diào)耗電量最大，不到炎熱不用它，
用時(shí)調(diào)高一兩度，節(jié)約能源益處多。
冰箱開(kāi)門(mén)要減少，隨手關(guān)燈習(xí)慣好，
家電用完拔電源，省心省電又安全。
天然雨水用處多，囤積雨水好辦法，
擦地澆花灌莊稼，美化環(huán)境利用它。
洗菜廢水莫輕視，它是沖廁節(jié)水器，
廢水二次再利用，碳量減排是目的。
少乘電梯多爬樓，少坐汽車(chē)多行走，
鍛煉節(jié)電兩兼顧，全球變暖得抑制。
低碳生活是態(tài)度，低碳生活是方式.
從我做起莫遲疑，咱也加入“低碳族”。
男：哎，顧佳俐，你知道最近地球氣候變暖，主要是什么原因造成的？
女：地球氣候變暖主要是因?yàn)榭諝庵械亩趸嫉暮窟^(guò)高。
男：那地球氣候變暖對(duì)我們?nèi)祟?lèi)生活有什么影響？
女：地球氣候變暖會(huì)使全球糧食總產(chǎn)量有所下降。氣候的變化曾經(jīng)導(dǎo)致生物帶和生物群落空間分布的重大變化。其次，二氧化碳是形成90%的植物干物質(zhì)的主要原料。不同作物對(duì)二氧化碳的濃度要求是不一樣的。二氧化碳倍增對(duì)許多以種植玉米、高粱為主地區(qū)的谷物生長(zhǎng)不利。此外，由于昆蟲(chóng)是變溫動(dòng)物，受氣候的影響特別明顯，氣候變暖使得分布區(qū)邊緣的農(nóng)作物害蟲(chóng)有可能向區(qū)外擴(kuò)展，而且使許多害蟲(chóng)的越冬存活率提高，會(huì)導(dǎo)致疾病和病蟲(chóng)害的發(fā)生率增大。地球氣候變暖的后果十分嚴(yán)重，它還會(huì)使自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。干旱、土地沙漠化、海平面上升、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害都與氣候變暖有關(guān)。
男：地球氣候變暖對(duì)我們?nèi)祟?lèi)生活影響真大！那，我們現(xiàn)在提倡的低碳生活就是指人們生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。顧佳俐，我說(shuō)的對(duì)嗎？
女：對(duì)，低碳生活聽(tīng)上去好像離我們普通人的生活很遙遠(yuǎn)，其實(shí)大家平時(shí)注意省電、省水、垃圾回收以及綠色出行，就是在積極實(shí)踐著低碳生活。
男：簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，低碳就是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。這是態(tài)度問(wèn)題，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣。
女：在此我們呼吁親愛(ài)的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、節(jié)約每一張紙。紙要雙面用。
2、隨手關(guān)燈，不用的電器及時(shí)拔下插頭。
3、少扔垃圾。
4、少用塑料袋，多用環(huán)保袋。
5、不使用一次性用品，如一次性筷子、餐盒等。
6、少燃放鞭炮，少排放污水、廢氣。
7、多植樹(shù)，如果有條件多種花草也可以。
8、不吃零食，好好吃飯。剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱；熱氣不僅增加冰箱做功，還會(huì)結(jié)霜，雙重費(fèi)電；冰箱內(nèi)存放食物的量以占容積的80%為宜，放得過(guò)多或過(guò)少，都會(huì)費(fèi)電；
9、不吃口香糖，堅(jiān)持早晚刷牙，飯后漱口。
10、上學(xué)放學(xué)堅(jiān)持步行，少開(kāi)車(chē)，既環(huán)保又鍛煉身體。
合：希望大家按照以上的幾條約束自己，讓我們?cè)鰪?qiáng)低碳意識(shí)，節(jié)能減排，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。小手拉大手，讓低碳生活永遠(yuǎn)在我們身邊。
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《我是綠葉》
男：我是一片綠葉，一片小小的綠葉，從一點(diǎn)一滴的小事做起，去保護(hù)我們的家園，用行動(dòng)去改變這個(gè)世界，讓未來(lái)變的更完美。說(shuō)得多好啊！
女：是啊，只要我們每個(gè)人，從小事做起，就能保護(hù)我們賴以生存的地球，讓我們的生活變得更幸福?？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，往往有些人卻做不到。
男：是啊，我們一起都知道人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)水。糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)的生產(chǎn)離不開(kāi)水，我們?nèi)祟?lèi)更是離不開(kāi)水，但是，身在江南水鄉(xiāng)的我們，似乎已習(xí)慣大手大腳地用水，總覺(jué)得水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是取之不盡用之不竭的，其實(shí)，全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水，看，水多可貴呀！
女：嗯，水是生命之源，沒(méi)有水，地球上就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，更沒(méi)有人類(lèi)，如果人類(lèi)無(wú)止境地浪費(fèi)水，那么，人類(lèi)自身將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰。
男：雖然地球上的水約有14億立方千米，但是，海洋（不能食用的）就占有13.7億立方千米。如果我們還像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)水，30年后這片神州大地上，可飲用的水將會(huì)枯竭。我們可以算一筆帳，如果每人節(jié)約1升水，那么，全國(guó)就可節(jié)約130萬(wàn)噸水，這些水可供多少人喝呀！
女：黃河被人稱為母親河，它是中華民族的搖籃。幾千年來(lái)，它一直澆灌著中華大地，源源不斷地為人類(lèi)提供著衣食之便。可是如今，黃河這條中國(guó)第二大河已經(jīng)開(kāi)始斷流了！這條母親河正面臨著枯竭。
女：水還面臨著被污染的問(wèn)題。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道，非洲每年因喝不干凈而死亡的有5萬(wàn)多人。我們中國(guó)也不例外，每年工廠排出的污水使我國(guó)的長(zhǎng)江、黃河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染，這是多么的觸目驚心啊。
男：早在1977年，聯(lián)合國(guó)就召開(kāi)水會(huì)議，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：水不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，繼石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水。把水看成取之不盡、用之不竭的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，把水當(dāng)成寶貴資源的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。我國(guó)人均占有量?jī)H居世界第84位，是世界上13個(gè)貧水國(guó)之一。我國(guó)有300個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，18個(gè)沿xx市中14個(gè)缺水，中國(guó)也正面臨著一場(chǎng)嚴(yán)重的水危機(jī)。
女：最近，我們經(jīng)常可以在電視和網(wǎng)上看到許多新聞：中國(guó)西南五省的旱情不斷加重。其中云南、廣西的部分地區(qū)的旱情已達(dá)到特大旱等級(jí)，貴州省秋冬連旱，出現(xiàn)80年一遇的嚴(yán)重干旱，部分地區(qū)的旱情甚至百年一遇。目前，全國(guó)因旱飲水困難的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到20xx萬(wàn)人。說(shuō)到因?yàn)橐粓?chǎng)前所未有的干旱襲擊了中國(guó)西南五省，6130萬(wàn)人面臨飲水危機(jī)，503.4萬(wàn)公頃面積的農(nóng)作物相繼枯萎。水，成了讓我們特別揪心的一個(gè)話題。
男：旱情的嚴(yán)重程度是所有人始料未及的。如今，即使天氣再炎熱，即使流的汗再多，他們中的很多人一個(gè)星期都不一定能洗上一次澡，幾個(gè)星期換下來(lái)的衣服堆積如山。
女：不僅如此，干旱地區(qū)的人們連基本的生活用水都無(wú)法保證。很多人因?yàn)闆](méi)水喝，甚至從幾乎干枯的'井里打一些渾黃的水來(lái)解渴。為了運(yùn)水，村里的馬兒扛不住缺水和每天的長(zhǎng)途跋涉，被活活累死。為了找水，村民申玉光永遠(yuǎn)地長(zhǎng)眠在了溶洞里。龜裂的嘴唇和每一寸同樣體無(wú)完膚的土地牽動(dòng)著所有中國(guó)人的心。
男：有一位網(wǎng)友甚至留言：如果淚水能化作雨滴，那么，我愿意一直哭泣。
女：其實(shí)，不僅這位網(wǎng)友，無(wú)數(shù)人都把關(guān)切的目光投向了干旱的西南地區(qū)。他們?cè)谕槟抢锏娜藗冊(cè)馐艿目嚯y的同時(shí)，更被人們面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)而感動(dòng)。
男：有一位深入旱災(zāi)地區(qū)的記者將隨身攜帶的6瓶礦泉水分給了幾個(gè)孩子，一個(gè)沒(méi)分到水的10歲男孩一直沒(méi)走。最后，他指著記者背包里那瓶喝了一半的礦泉水，很不好意思地開(kāi)口說(shuō)：“叔叔，給我一瓶水吧?！?/p>
“喝吧，都給你?！背鋈艘饬系氖牵玫竭@半瓶礦泉水后，男孩迅速將蓋子打開(kāi)，遞到旁邊3歲妹妹的嘴邊。這一幕讓所有在場(chǎng)的人動(dòng)容。大家都記下了這個(gè)懂事男孩的名字——李細(xì)偉。
女：上個(gè)月，我們?nèi)w少先隊(duì)員都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向遭受旱災(zāi)的人們送去了絲絲涼意，片片關(guān)愛(ài)。在獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，我們也應(yīng)該好好珍惜水源，好好保護(hù)自己賴以生存的環(huán)境。
男：看一看我們平時(shí)生活中的用水習(xí)慣：有些小朋友經(jīng)常洗手之后忘了關(guān)水龍頭，任憑水花花地流走；有的上完廁所后，卻在里面打起了“水仗”，玩起了水游戲；更有的甚至把喝水的水壺當(dāng)成了“水槍”，在地上撒起了水柱。還有的同學(xué)，把雜物塞到廁所的水管里，造成了堵塞，水溢滿了整個(gè)廁所！相信這樣的行為一定是同學(xué)們不能接受的，所以大家之間可以相互監(jiān)督、相互提醒，逐漸改掉浪費(fèi)水的陋習(xí)。
女：“節(jié)約用水”并不是限制人用水，更不是不讓用水。其實(shí)，節(jié)約水是讓人合理地用水，高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費(fèi)水之義務(wù)。那種認(rèn)為“只要我交了水費(fèi)，就可以隨意揮霍，浪費(fèi)水是我自己的事，別人管不著”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任。
男：一滴水，或許挽救不了一個(gè)人的生命，但卻可以延續(xù)一個(gè)干渴的人的生命。一滴水，或許不可能讓大地變得春意盎然，但卻可以挽救一棵干枯的大樹(shù)。
女：水是生命的源泉，是萬(wàn)物賴以生命的基礎(chǔ)。節(jié)約用水，保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就如剛才的歌中所唱的，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，人人參與，讓我們牢記——保護(hù)水資源就是保護(hù)人類(lèi)自己。
男：聽(tīng)得懂小鳥(niǎo)的嘆息，
女：看得見(jiàn)江河的哭泣
男：訴說(shuō)著大自然的心聲
女：我們把愛(ài)的信息傳遞
男：我們是綠色的天使
女：我們是綠色的衛(wèi)士
男：我們是綠色的希望
女：我們是地球的兒女
合：最后請(qǐng)欣賞歌曲《綠天使之歌》
男：親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
女：我們衷心地祝愿：雛鷹空間站能成為你的良師益友，愿它能帶給你更多課外的知識(shí)，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)；愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。
合：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)！
環(huán)保廣播稿200字篇十
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，上午好！
甲：今天是6月16日，星期四，很高興與您準(zhǔn)時(shí)相約在校園廣播站。我是主持人高潔。
乙：我是主持人郭欣如。
甲：6月14日是"低碳體驗(yàn)日"。
乙：低碳，是一種時(shí)尚的生活新方式，更是每個(gè)公民的責(zé)任。
甲：每年的植樹(shù)節(jié)，我們呼吁親愛(ài)的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹(shù)活動(dòng)。
乙：3、綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。
4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會(huì)更加的美好。
甲：我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹(shù)的行列中來(lái)吧。
乙：省婦聯(lián)近日提出要把"節(jié)能減排進(jìn)萬(wàn)家"作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一，倡議我們從"家庭低碳>計(jì)劃15件事"做起，讓低碳生活成為每個(gè)家庭的生活習(xí)慣。
甲："家庭低碳計(jì)劃15件事"具體包括：1.使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭；
2.少用空調(diào)多開(kāi)窗；
乙：3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；
4.溫水洗衣自然晾曬；
甲：5.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；
6.少喝瓶裝飲料，多喝范文網(wǎng)白開(kāi)水；
乙：7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；
8.購(gòu)物使用布袋子，盡量不使用塑料袋；
甲：9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；
10.每周少開(kāi)兩天車(chē)，多坐地鐵和公交車(chē)；
乙：11.每周上班走路或騎自行車(chē)一到兩次；
12.多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，少去健身房；
甲：13.提倡減少葷食，合理健康飲食；
14.家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；
乙：15.建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為國(guó)家的環(huán)保出一份力吧！
甲：好了，以上就是今天節(jié)目的全部?jī)?nèi)容。
乙：祝每一位同學(xué)上午過(guò)的愉快！
合：謝謝收聽(tīng)，再見(jiàn)！
廣播稿二：節(jié)能低碳廣播稿
合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，上午好！
甲：今天是6月16日，星期四，很高興與您準(zhǔn)時(shí)相約在校園廣播站。我是人高潔。
乙：我是人郭欣如。
甲：6月14日是"低碳體驗(yàn)日"。
乙：低碳，是一種時(shí)尚的生活新方式，更是每個(gè)公民的責(zé)任。
甲：每年的，我們呼吁親愛(ài)的同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：1、珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加的植樹(shù)活動(dòng)。
乙：3、綠色環(huán)境，美好心情。在教室中種點(diǎn)花花草草，增添一份綠色。
4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會(huì)更加的美好。
甲：我們伸出我們的一雙雙小手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身與植樹(shù)的行列中來(lái)吧。
乙：省近日提出要把"進(jìn)萬(wàn)家"作為今年巾幗家庭志愿服務(wù)的重點(diǎn)之一，倡議我們從"家庭低碳計(jì)劃15件事"做起，讓低碳生活成為每個(gè)家庭的生活習(xí)慣。
甲："家庭低碳計(jì)劃15件事"具體包括：
1.使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭；2.少用空調(diào)多開(kāi)窗；
乙：3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；4.溫水洗衣自然晾曬；
甲：5.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；6.少喝瓶裝飲料，多喝網(wǎng)白開(kāi)水；
乙：7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；8.購(gòu)物使用布袋子，盡量不使用塑料袋；
甲：9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；10.每周少開(kāi)兩天車(chē)，多坐地鐵和公交車(chē)；
乙：11.每周上班走路或騎自行車(chē)一到兩次；12.多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，少去健身房；
甲：13.提倡減少葷食，合理健康飲食；14.家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；
乙：15.建立家庭低碳，核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為國(guó)家的出一份力吧！
甲：好了，以上就是今天節(jié)目的全部?jī)?nèi)容。
乙：祝每一位同學(xué)上午過(guò)的愉快！合：謝謝收聽(tīng)，再見(jiàn)！
環(huán)保廣播稿200字篇十一
今天的環(huán)保之聲，我們?yōu)榇蠹野才诺氖黔h(huán)保。同學(xué)們，保護(hù)地球，從我做起，環(huán)境問(wèn)題是人類(lèi)對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用造成的。令人震驚的環(huán)境問(wèn)題主要包括空氣污染、水污染、噪聲污染、食品污染和自然資源開(kāi)發(fā)利用不當(dāng)。”鐵一般的事實(shí)一個(gè)個(gè)告訴我們，它們像惡魔一樣無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。人類(lèi)健康制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，使人類(lèi)陷入困境。為此，我聲明:“只要我們?nèi)祟?lèi)有保護(hù)環(huán)境和依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球就會(huì)成為一個(gè)美麗的天堂”。未來(lái)一定是一個(gè)到處是樹(shù)和花的天堂。人類(lèi)可以享受大自然賦予我們的幸福。
這么多年來(lái)。我國(guó)已經(jīng)被環(huán)境嚴(yán)重污染了。嚴(yán)重的沙塵暴在我國(guó)一再發(fā)生，將掩埋草原，吞噬家園，嚴(yán)重影響人民生活，使我們難以生存。綠草會(huì)變成沙漠，大樹(shù)會(huì)永遠(yuǎn)躺在地上，我們也不會(huì)快樂(lè)的活著:幸福沒(méi)有了，親人沒(méi)有了，連我們賴以生存的地球都會(huì)在茫茫宇宙中被打碎，就像玻璃掉在地上一樣。然而，這不僅僅是沙塵暴造成的災(zāi)難。
一個(gè)小紐扣電池可以污染600立方米的水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量；一個(gè)干電池可以污染12立方米的水和1立方米的土壤，會(huì)造成永久性的公害。
雖然廢舊電池的回收一直得到人們的支持，但電池的回收情況并不樂(lè)觀。到目前為止，國(guó)內(nèi)還沒(méi)有能批量處理廢舊電池的專(zhuān)業(yè)企業(yè)，全國(guó)各地收集廢舊電池的地區(qū)都遇到過(guò)這樣尷尬的問(wèn)題。為此，業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，回收率低直接限制了處理規(guī)模的擴(kuò)大和處理技術(shù)的提高，進(jìn)而嚴(yán)重阻礙了廢干電池回收的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。據(jù)相關(guān)專(zhuān)家分析，原因主要有以下幾個(gè)方面:第一，在相關(guān)法律法規(guī)中，對(duì)電池回收沒(méi)有詳細(xì)的規(guī)定，對(duì)回收和不回收沒(méi)有獎(jiǎng)懲。其次，目前廢舊電池回收網(wǎng)絡(luò)基本上是組織和個(gè)人自發(fā)形成的。編織”結(jié)果就是沒(méi)有自覺(jué)收藏自覺(jué)上交的普遍意識(shí)，所以廢舊電池還是很難進(jìn)入“大網(wǎng)”。第三，電池廠商作為廠商，每年向全社會(huì)提供上億的電池，但真正有意識(shí)、參與回收的廠商寥寥無(wú)幾。目前很多地方回收的廢舊電池只能堆放。在回收廢舊電池的熱潮中，冷靜的人們發(fā)現(xiàn)廢舊電池仍然沒(méi)有被回收。我不禁要問(wèn)，廢舊電池回收難在哪里？
我們來(lái)看看國(guó)外是怎么處理這些廢舊電池的。瑞士有兩家工廠專(zhuān)門(mén)加工和利用舊電池。其中一家工廠采用的方法是將舊電池研磨，然后送到爐子里加熱。此時(shí)，揮發(fā)的汞可以被提取出來(lái)。當(dāng)溫度較高時(shí)，鋅蒸發(fā)，錳和鐵熔合成為煉鋼所需的錳鐵合金。該廠一年可處理廢電池20xx噸，可獲得錳鐵合金780噸，鋅400噸，汞3噸。在另一家工廠，鐵直接從電池中提取，金屬混合物如氧化錳、氧化鋅、氧化銅和氧化鎳直接作為金屬?gòu)U物出售。a “已建在德國(guó)馬格德堡郊區(qū)；濕法處理”設(shè)備。野村光洋有限公司位于日本北海道山區(qū)，主要經(jīng)營(yíng)廢舊電池和廢舊熒光燈。
從這個(gè)角度來(lái)看，處理這些廢電池迫在眉睫。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該真正關(guān)注并采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們美麗的地球。
環(huán)保廣播稿200字篇十二
合：雛鷹展翅任翱翔，ｘｘ伴我共成長(zhǎng)。
吳：敬愛(ài)的老師們：
楊：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好！
吳：漢陽(yáng)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，本次播音由我們 三（1）班中隊(duì)主持，我是主持人（吳孟婷）。
楊：我是主持人（楊鵬），今天廣播的題目是：提高環(huán)保意識(shí)，人人有責(zé)。
吳：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化，我們?cè)谂?chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境的同時(shí)，也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境。
楊：近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚(yú)漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為的破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?/p>
吳：早在1996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升；全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；全球每天有50到150種動(dòng)植物從地球上滅絕，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)正瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
楊：1990年以來(lái)，我國(guó)砍伐了70％的天然樹(shù)林，森林覆蓋率僅為世界平均水平的一半。98年的特大洪災(zāi)、北京連年的沙塵暴、我國(guó)每年2460平方公里的土地被沙化，這都是大自然對(duì)人類(lèi)破壞環(huán)境的懲罰。
吳：聽(tīng)著這些驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)。
楊：環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我們懇切地向師生們提出如下倡議：
吳：1、節(jié)約用水——擰緊水龍頭，有滴漏及時(shí)維修，一水多用，節(jié)用開(kāi)水；
楊：2、慎用清潔劑——盡量用肥皂、無(wú)磷的洗衣粉洗衣服；
吳：3、節(jié)約用電——隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)空調(diào)，空調(diào)溫度不能太低，盡量使用節(jié)能電器；
楊：4、使用清潔能源——熱水盡量使用太陽(yáng)能熱水；
吳：5、節(jié)約用紙——多用毛巾，少用紙巾，雙面書(shū)寫(xiě)、復(fù)??；
楊：6、節(jié)約資源——不用一次性飯盒、筷子；
吳：7、節(jié)約糧食——吃多少就盛多少，不糟蹋、浪費(fèi)糧食；
楊：8、保持清潔衛(wèi)生——不吃口香糖，不亂吐亂丟；
吳：9、垃圾分類(lèi)——可回收、不可回收垃圾分類(lèi)投放，剩飯菜、有毒害廢物放入專(zhuān)用垃圾桶；
楊：10、愛(ài)惜花木――不采摘花果和野生植物，不踐踏草地和莊稼；
吳：11、保護(hù)生態(tài)――不捉蛇、不打鳥(niǎo)，不食用野生動(dòng)物，不虐待小動(dòng)物；
楊：12、尊重他人享用安靜、清新環(huán)境的權(quán)利，不高聲吵鬧喧嘩，不抽煙喝酒；
吳：13、愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂畫(huà)； 楊：14、舉止文明，不講粗言穢語(yǔ)；
吳：15、多到戶外活動(dòng)，親近大自然，崇尚健康、簡(jiǎn)約的綠色生活。
楊：從我做起，號(hào)召全校師生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。
吳：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建美麗和諧的校園而共同努力！
楊：時(shí)間過(guò)得真快，同學(xué)們，又到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了！
吳：我們今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，讓我們下期再見(jiàn)！
楊：再見(jiàn)！
環(huán)保廣播稿200字篇十三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是廣播員陳雪，現(xiàn)在你們聽(tīng)到的是紅領(lǐng)巾廣播站每周播放的廣播節(jié)目，今天廣播的主題是——《保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起》。
環(huán)境是人類(lèi)生存的基本條件，是人類(lèi)賴以生存的基礎(chǔ)。
當(dāng)前生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類(lèi)敲響了警鐘，為了我們這一代和將來(lái)的世世代代，保護(hù)和改善人類(lèi)環(huán)境，已經(jīng)成為人類(lèi)一個(gè)緊迫的目標(biāo)。
俗話說(shuō)：“千里之行，始于足下?！北Ｗo(hù)環(huán)境，要從我們身邊的小事做起。
首先我們要愛(ài)惜紙張：紙作為我國(guó)的四大發(fā)明之一，其基本材料是植物纖維，而各類(lèi)廢紙竟占了每個(gè)家庭垃圾總量的21%，特別是我們浪費(fèi)紙張尤為厲害。
我們要知道浪費(fèi)紙張就是浪費(fèi)木材，就是破壞環(huán)境，也等于是危害了我們的身體。
生活中，節(jié)約紙張的方法很多，如：減少使用節(jié)日卡、減少物品的包裝、自制草稿本、習(xí)慣使用紙張的空白地方、信封循環(huán)再用、盡量少用紙巾……對(duì)于廢紙要積極回收，不要亂扔。
其次我們要節(jié)約用水：地球作為一個(gè)藍(lán)色的星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國(guó)家城市缺水問(wèn)題日趨嚴(yán)重。
以我國(guó)為例，全國(guó)660多個(gè)城市，有400多個(gè)城市常年供水不足，由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。
節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，已是當(dāng)務(wù)之急。
如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜絕長(zhǎng)流水（上廁所、洗手和洗澡要及時(shí)關(guān)水籠頭）、不往河流扔垃圾、發(fā)現(xiàn)水箱漏水及時(shí)叫大人修理等，做到人人都節(jié)約用水。
我們還要珍惜能源：我們每天都在消耗大量的能源，而地球上儲(chǔ)存的能源是有限的。
因而我們要珍惜現(xiàn)有能源，積極利用可再生能源。
人們總有一個(gè)錯(cuò)誤的思想，認(rèn)為大自然的資源是用之不完的，但正因?yàn)槿祟?lèi)的盲目開(kāi)發(fā)，不合理利用，地球上的資源已到了受破壞程度非常嚴(yán)重的地步。
節(jié)約能源有很多方法如：多用電風(fēng)扇，少開(kāi)空調(diào)；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多用太陽(yáng)能熱水器，少用電熱水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性的用品等，確保能源被合理地運(yùn)用。
好了，今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見(jiàn)。
環(huán)保廣播稿200字篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
冬去春來(lái)，在這百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了三月十二日——一年一度的植樹(shù)節(jié)。
“宜昌是我家，綠色環(huán)保靠大家”樹(shù)木是城市、鄉(xiāng)村的“美容師”，美化了我們家園——宜昌。我們的家鄉(xiāng)被稱作“綠色宜昌”也是因?yàn)轷r花盛開(kāi)，綠樹(shù)環(huán)繞。
樹(shù)是我們?nèi)祟?lèi)的“遮陽(yáng)傘”。假如城市里失去了綠色，我們的家園就少了美麗的風(fēng)景畫(huà)，失去了生機(jī)。假如我們的家園沒(méi)有了綠色，就會(huì)顯得格外單調(diào)。
世界缺少了樹(shù)，就缺少了綠色;缺少了綠色，就缺少了生機(jī);缺少了生機(jī)，世界將會(huì)是死氣沉沉，一片沉寂。
在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨時(shí)讓我告訴大家：保護(hù)我們已經(jīng)受到嚴(yán)重傷害的家園吧!
據(jù)統(tǒng)計(jì)，直到現(xiàn)在，地球上的森林還在以每分鐘21公頃的速度的消失，每分鐘有11公頃的土地因此而變成荒漠。大家看到我們的家園現(xiàn)在變得“傷痕累累”難道不心痛嗎?
森林是自然界的重要資源之一，它不僅可以為我們提供豐富的木材，多種多樣的原材料，還可以降低城市里的噪音，凈化被污染的污濁空氣，防止沙塵暴的危害等許多優(yōu)點(diǎn)。
讓我們共同努力，共創(chuàng)綠色生活，展望充滿希望的明天吧!
環(huán)保廣播稿200字篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒的哭泣嗎?聽(tīng)過(guò)地球媽媽的哭泣嗎?相信你們和我一樣，一定聽(tīng)到了。
當(dāng)人類(lèi)無(wú)止境的把工業(yè)三廢隨意的進(jìn)行排放時(shí)，地球媽媽哭了。她哭著說(shuō)：那一團(tuán)團(tuán)廢氣、煙塵，那一股股污水、廢渣，就像一群群癌細(xì)胞張牙舞爪的向她撲去，侵襲著她身體的健康，人類(lèi)甚至還把臭氧層面紗撕了兩個(gè)大洞，使紫外線無(wú)情的灼傷她的皮膚。
當(dāng)森林植被被盲目、無(wú)情的砍伐時(shí)，小鳥(niǎo)哭了，它哭泣著說(shuō)：它好想有個(gè)家。地球媽媽哭了，哭泣著說(shuō)：她的身體越來(lái)越來(lái)虛弱，紅潤(rùn)的變得蠟黃，明亮的眼睛變得呆板無(wú)光。洪水、冰雹、狂風(fēng)、沙漠等妖魔也趁此機(jī)會(huì)興風(fēng)作浪，在她的臉上刻下了無(wú)數(shù)道深深的皺紋。她越來(lái)越疲乏，越來(lái)越感到力不從心，可是人類(lèi)還在不斷的增加人口，減少耕地面積。估計(jì)到了20xx年，人類(lèi)吃飯都會(huì)成為大問(wèn)題。
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)想一想洪水泛濫成災(zāi)的悲劇吧!想一想二氧化碳過(guò)多造成的溫室效應(yīng)吧!想想自古就有八水繞長(zhǎng)安的西安已成為歷史!想想鳥(niǎo)兒傷心的哭泣：我想有個(gè)家。我想，這不但是小鳥(niǎo)的吶喊，這也是人類(lèi)的吶喊。人類(lèi)更需要一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們的衣、食、住、行無(wú)不依賴于大自然的恩賜。大氣、森林、湖海、草原無(wú)不是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的基本條件，破壞了自然環(huán)境，就等于自毀家園，制造饑餓。
親愛(ài)的同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!從你做起，從我做起，轉(zhuǎn)告你身邊的每一個(gè)人，讓我們攜起手來(lái)，從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起，多種一棵樹(shù)，不亂丟垃圾讓地球媽媽早日重現(xiàn)青春光彩，讓人類(lèi)生活得更加幸福、美好吧!謝謝大家!
也許我們中的一位或幾位，昨晚就品嘗過(guò)鮮嫩香脆的青蛙肉，今早還回味著細(xì)嫩清甜的小河魚(yú)?？墒悄阒绬?我們這是在無(wú)情地破壞環(huán)境!
當(dāng)我們學(xué)校的中餐不再用白色的飯盒，不再用一次性的木筷，當(dāng)我們的家庭不再用各色的塑料袋;當(dāng)春雨綿綿時(shí)，我們?cè)诨钠律显韵乱豢眯?shù)，植上一株小草你知道嗎?我們正在悄悄地保護(hù)環(huán)境!
環(huán)保就是這樣，我們?cè)诓唤?jīng)意間破壞了它，又在不經(jīng)意間保護(hù)了它!
你可能會(huì)把嘴輕輕地一撇，說(shuō)：環(huán)保，遠(yuǎn)著呢，真是杞人憂天!如果讓我聽(tīng)到這話，那將是多么心痛啊!
你知道嗎?人類(lèi)賴以生存的地球此時(shí)正發(fā)出痛苦的呻吟!全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣;全世界的森林正以每年1700萬(wàn)公頃的速度從地球上消失。1990年以來(lái)，每天有50到150種動(dòng)植物從地球上滅絕。最近幾十年以來(lái)，我國(guó)砍伐了百分之七十的天然林，森林覆蓋率僅為世界平均水平的一半。地球環(huán)境已嚴(yán)重惡化：南極的臭氧空洞、全球的氣候變曖、98年的特大洪災(zāi)、北京連年的沙塵暴、我國(guó)每年2460平方公里的土地被沙化，這都是大自然對(duì)人類(lèi)破壞環(huán)境的懲罰。
短短五十年的時(shí)間，這一切就都離我們遠(yuǎn)去。家鄉(xiāng)再也看不到猴子、老虎、雄鷹的身影，再也沒(méi)有河龜、小魚(yú)的悠閑自在，僅存的幾棵古樹(shù)都成了保護(hù)的文物。
人類(lèi)改造世界的美夢(mèng)已蒙上了一層陰影。同學(xué)們，你們細(xì)心地傾聽(tīng)，人類(lèi)的母親地球在哭泣，它在為我們?cè)絹?lái)越孤獨(dú)的人類(lèi)哭泣，我們的心能不為之顫抖嗎!?
長(zhǎng)出一棵古樹(shù)要?dú)v經(jīng)上百年的時(shí)間，砍倒它只需半小時(shí)的功夫;進(jìn)化一個(gè)物種，需要上百萬(wàn)年、甚至上億萬(wàn)年，滅絕一個(gè)物種只要短短的幾天或幾年。
環(huán)保離我們還遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn)!不遠(yuǎn)啊!它就在我們的身邊，就在我們的一舉手，一投足，一個(gè)意念之間。
管住我們的嘴吧，別再肆意吞食我們的朋友;管住我們的手吧，別再隨意砍倒百年的古樹(shù);管住我們的腳吧，別再任意踐踏青青的綠草!
讓我們?cè)韵乱豢脴?shù)吧，用手把家鄉(xiāng)的創(chuàng)傷溫柔地?fù)崞?讓我們種上一棵草吧，用心把人類(lèi)共有的地球輕輕地呵護(hù)!
謝謝大家!
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