人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
致同學(xué)的一封信的拼音 給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇一
你好！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)與你共同度過(guò)了六年的時(shí)光。這也是我第一次給你寫(xiě)信，想不到卻是即將分別的時(shí)候。在這六年的時(shí)光里，我們一同成長(zhǎng)，品嘗過(guò)成功的果實(shí)，也經(jīng)歷過(guò)失敗的滋味，經(jīng)歷過(guò)考試不理想的憂傷，也有第一名歡笑的喜悅……
記不起我們什么時(shí)候開(kāi)始成為無(wú)話不談的好朋友的，也許是三年級(jí)一起討論問(wèn)題，共同的愛(ài)好讓我們走到了一起，也許是你一次次優(yōu)異的成績(jī)折服了我，也許是你的博學(xué)多才深深的吸引著我?？傊?，我們成為了兄弟情誼的好朋友。
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光正好的中午，我正和你一起探討一道數(shù)學(xué)題。結(jié)果討論了一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)討論出結(jié)果，我就開(kāi)玩笑地說(shuō)：“我們倆個(gè)就像《哈利·波特》里一樣都是‘啞炮’啊！”你的眼睛一亮，仿佛尋到知音一樣：“你也看《哈利·波特》？看到第幾部了？”
“《火焰杯》?！蔽彝瑯芋@喜的說(shuō)。
“那和我一樣，你覺(jué)得……”于是，你和我從數(shù)學(xué)題轉(zhuǎn)移到討論書(shū)中的情節(jié)，每每對(duì)某一段意見(jiàn)相同時(shí)，還會(huì)不自覺(jué)的擊下掌。
就這樣，你成了我的好朋友，我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起分享有趣的事情，一起探討自已不懂的問(wèn)題，你還邀請(qǐng)周末去你家玩。
我還記得你第一次來(lái)我家的情景。我隨我媽，比較喜歡吃水餃，我一直認(rèn)為吃水餃要蘸醋才有靈魂，那天外婆問(wèn)我同學(xué)來(lái)要吃什么？我毫不猶豫的說(shuō)水餃，因?yàn)槲乙盐蚁矚g的東西和你一起分享，沒(méi)想到你卻不習(xí)慣這種“怪味道”，當(dāng)外婆端上了熱氣騰騰的餃子，我迫不急待的給你倒上了粗/香油/香菜，你將信將疑地蘸了一點(diǎn)醬汁放進(jìn)嘴里，立刻皺起了眉頭，臉如同吃了一個(gè)檸檬扭曲在一起，很顯然，你不怎么習(xí)慣這個(gè)味道……
這一幕幕情景就像放電影一樣在我眼前閃過(guò)，就像昨天才發(fā)生的一樣，我多么希望時(shí)間能停在這一刻，就讓時(shí)間停留在這一刻，就讓我沉浸在六年的回憶里，不在醒來(lái)……
但天下沒(méi)有不散的宴席。我們終將分別……只愿再見(jiàn)時(shí)，我們依舊如初！
祝：
身體健康，學(xué)業(yè)有成！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
致同學(xué)的一封信的拼音 給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇二
此時(shí)，你或許坐在桌前。整個(gè)黑暗的城市中，或許，也只有這一絲微弱的燈光。微風(fēng)習(xí)習(xí)，卻依舊抵不住你那因焦急而流落的汗水。你的桌上，也只有那密密麻麻的公式與寫(xiě)不完的試卷。
你說(shuō)你很煩惱。的確，父母無(wú)意間的一句話，老師偶爾的一個(gè)眼神，同學(xué)們私下的冷言冷語(yǔ)一點(diǎn)一滴，緩緩的編織成一個(gè)永被禁錮的牢籠。你在那牢籠之中，無(wú)法掙脫，無(wú)法逃離，只得做一只籠中鳥(niǎo)。并且，那牢籠還會(huì)不斷亮出它那鋒利的尖刺，朝你扎去。你只能逃避，但也始終逃不出那牢籠，或與你早已傷痕累累，充滿著焦慮和煩惱，對(duì)父母的虧欠，對(duì)老師的抱怨
的確，這一種煩惱是難免的。我平時(shí)也會(huì)有這種煩惱。有時(shí)我會(huì)選擇聽(tīng)米津玄師的音樂(lè)；有時(shí)我會(huì)選擇看一部電影，例如《阿甘正傳》，他總能傳給我一點(diǎn)激勵(lì)?？傊阈枰x擇一種能讓自己放松下來(lái)的方式，讓自己不被那尖刺所侵襲。
何況，余華也說(shuō)過(guò)：活著是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。你活著是為了自己而活，不是為他人而活。寧愿舍棄那美好的大千世界，而孤獨(dú)地做一只籠中鳥(niǎo)。這只會(huì)使你一生都活在他人的陰影之下，而不是活自己。這也正如太宰治所言：生活窘迫時(shí)會(huì)不斷寫(xiě)出生的希望。在活在他人的陰影之下，你才有勇氣與激情去奮斗，努力去打波牢籠，收獲美好的世界。
所以，煩惱是正常的。你要相信，困于牢籠之中的，不僅僅只有你一人，他人同樣也在牢籠之中，你并不孤單。
最后，我送與你一句話：
你不能阻止那波濤洶涌，
但你卻可以學(xué)習(xí)踏浪而行。
乾坤未定，
你我皆是黑馬。
致同學(xué)的一封信的拼音 給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
看到你們我想到了曾經(jīng)的自己，看到你們求知的眼神，聽(tīng)到你們錚錚的誓言，我感動(dòng)了。學(xué)習(xí)是艱難的，但是我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們班的任何一個(gè)人都在拼命挖掘自己的潛力，沒(méi)有一個(gè)人后退。為了父母，更為了自己。為父母供我讀書(shū)而付出的辛苦與辛酸！為親朋為我讀書(shū)而獻(xiàn)出的關(guān)心與愛(ài)心！
我為你們優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件而驕傲，為你們幸福的生活環(huán)境而驕傲！我幸福著你們的幸福，自豪著你們的自豪！我要是你們，我會(huì)怎樣呢？我想，我會(huì)銘記父母春風(fēng)般的愛(ài)撫與鼓勵(lì)，我會(huì)報(bào)答父母春雨般的滋潤(rùn)與教誨！我會(huì)算計(jì)著分分秒秒，描繪著七彩藍(lán)圖！我會(huì)端正自己的態(tài)度，擺正自己的坐標(biāo)，美化自己的語(yǔ)言，文明自己的舉止，規(guī)范自己的行為，奮斗自己的目標(biāo)！
人們常說(shuō)：“身體不好，是廢品；學(xué)習(xí)不好是次品；思想不好是毒品！”同學(xué)們！你會(huì)為不幸者掬一把同情之淚、伸出援助之手嗎？你會(huì)對(duì)壞人壞事批評(píng)勸誡甚至拔出正義之劍嗎？你會(huì)為集體挺身而出、排憂解難嗎？你會(huì)為祖國(guó)和人民同甘共苦、添磚加瓦嗎？我相信，有很多同學(xué)會(huì)做到，也能做到！如果你已做了，你就是一個(gè)高尚的人！如果你還未做，請(qǐng)你嘗試一下吧，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在你身邊，快樂(lè)就在你心里！
人非生而知之者，這是真理。可見(jiàn)，知識(shí)是后天學(xué)來(lái)的，經(jīng)驗(yàn)也是后天獲得的。有的同學(xué)也許會(huì)抱怨：條件不好，環(huán)境太差，父母不理解，老師不慈愛(ài)，同學(xué)不熱心等等?？墒俏乙f(shuō)：同學(xué)們！你們還不會(huì)理解父母的良苦用心，并不理解老師的苦口婆心！你們并沒(méi)有經(jīng)受過(guò)艱苦歲月的洗禮與磨礪，并沒(méi)有品嘗過(guò)沒(méi)有知識(shí)的痛苦與憂傷！去實(shí)習(xí)一下“囊螢映雪”，體驗(yàn)一下“鑿壁偷光”，感受一下“懸梁刺股”，嘗試一下“破釜沉舟”吧，你會(huì)真正明白什么才叫“生于憂患，死于安樂(lè)”！你才會(huì)重新解讀“百二秦關(guān)終屬楚”“三千越甲可吞吳”的精妙之所在！
同學(xué)們，不要錯(cuò)誤理解“大行不顧細(xì)謹(jǐn)，大禮不辭小讓”，要知道，“一屋不掃，何以掃天下”？古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。你曾為一次遲到損害班集體利益而自責(zé)過(guò)嗎？你曾為亂扔一次紙屑污染了環(huán)境而慚愧過(guò)嗎？你曾為上課說(shuō)話影響師生教學(xué)而痛悔過(guò)嗎？你曾為抄襲作業(yè)哄騙父母老師而自羞過(guò)嗎？看起來(lái)，這些都是小事，可是，一滴水能反映太陽(yáng)的光輝，試問(wèn)你的形象有光輝嗎？你的光輝能照耀同學(xué)前進(jìn)的道路嗎？
古人也說(shuō)：“小不忍則亂大謀”；“忍得一時(shí)之氣，免得百日之憂”。你忍過(guò)嗎？當(dāng)有同學(xué)說(shuō)了你一句你不能接受的話，你惱怒過(guò)嗎？當(dāng)你聽(tīng)到老師或許是錯(cuò)誤的批評(píng)，你對(duì)抗過(guò)嗎？當(dāng)你聽(tīng)到父母不厭其煩的嘮叨，你反感過(guò)嗎？如果你的回答是yes，那么，你失去的將是不可估量的！
我相信咱們這個(gè)班的同學(xué)只要不懶惰，努力奮進(jìn)，就不會(huì)有任何一位同學(xué)在任何時(shí)候掉隊(duì)。相信老師，也要相信自己。
“信心是成功的一半”。不對(duì)，此觀點(diǎn)已經(jīng)被推翻，信心是成功的全部。無(wú)論你的過(guò)去是多么的不盡人意，無(wú)論你的現(xiàn)狀是多么的一塌糊涂，只要從現(xiàn)在開(kāi)始努力向上，將彌補(bǔ)你以前所有的過(guò)失。
實(shí)驗(yàn)證明，人的潛質(zhì)，一輩子只發(fā)掘出不到百分之十，其余的都被帶進(jìn)墳?zāi)埂！拔覞摿o(wú)窮，我非常聰明”是有科學(xué)依據(jù)的。關(guān)鍵在人，關(guān)鍵在思想。我們已經(jīng)走上了征程，剩下的便只有義無(wú)返顧，風(fēng)雨兼程。
“永不言敗”這是一種執(zhí)著，也是一種堅(jiān)強(qiáng)，能真真正正做到這句話的人一定是一個(gè)了不起的人，而這句話也應(yīng)是我們所追求的人生。
人在一生當(dāng)中總是要經(jīng)歷一次又一次的跌倒與失敗。有的人跌倒了，再爬起來(lái)，始終堅(jiān)持在自己的路上跑著，無(wú)論最后的結(jié)果是成功還是失敗，那么，他最后一定不會(huì)覺(jué)得遺憾。
一個(gè)好的班風(fēng)就能鑄造一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，一個(gè)成功的孩子就能改變整個(gè)家庭、甚至幾代人的命運(yùn)，你們都是父母的希望、祖國(guó)的未來(lái)，你們都是熱血兒女，要學(xué)會(huì)感恩，怎樣感恩？你們想過(guò)沒(méi)有，你的拼搏，你的努力，你的永不認(rèn)輸?shù)挠職?，就是?duì)父母最大的感恩。
愛(ài)玩是你們的天性，父母、老師都是從你們這個(gè)年齡走過(guò)，但是我們都知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的典故，你們可能認(rèn)為我們不理解你們，不能給你們自由，我們?yōu)槭裁催@樣做？因?yàn)槲覀兿虢o你們更多的自由，給你們更大的空間，讓你們?nèi)グl(fā)展。感謝父母給了你們強(qiáng)健的體魄、吃苦的精神。
考試成績(jī)不理想時(shí)，別垂頭喪氣、痛苦流涕，相信自己，拍拍身上的塵土，要勇敢的站起來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。
教育專家建剛說(shuō)：“你能飛起來(lái)，只不過(guò)有時(shí)你不想飛，或者不敢飛。”
同學(xué)們，我真誠(chéng)的祝愿你們能飛起來(lái)，并且飛的很高。我相信你們！
xxx
20xx年xx月xx日
致同學(xué)的一封信的拼音 給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇四
xx同學(xué)：
你好！
你和我以前是一年級(jí)的鐵哥們兒，你還記得嗎？時(shí)間就像一匹飛奔的馬，跑著跑著就把我們帶到了三年級(jí)，轉(zhuǎn)眼過(guò)去兩年了，但我卻不會(huì)忘記你。
記得有一次，我因?yàn)樽鳂I(yè)的事情而被老師拽上講臺(tái)，我默默地站在講臺(tái)上，我用期盼的眼神望著同學(xué)們，希望他們能給我求情，但同學(xué)們卻用無(wú)奈的眼神望著我，我失望極了。我的眼睛里積滿了淚花，當(dāng)時(shí)我想著：“嗚嗚嗚，我要完蛋了?！闭谖覠o(wú)助的時(shí)候，有一只手高高地在空中舉了起來(lái)，那正是你——我的好朋友。你站起來(lái)，說(shuō)：“老師，我知道他做作業(yè)的事情……”我的心漸漸地鎮(zhèn)定了下來(lái)，終于能讓老師知道我是被冤枉了，雖然老師知道了我的作業(yè)給你了，但還是讓你站了起來(lái)，我對(duì)你留下了感激的淚水。
還有一次，我在校園和朋友玩著踩空格的游戲。突然，一塊小石頭在我的眼前站立著，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有看見(jiàn)，一下子踩了上去，“撲通”一聲，讓你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我摔倒在了地上，腳上還流著血，你看見(jiàn)了，把我趕緊扶到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我上過(guò)藥后，你又小心地把我扶到了教室。下課后，你小心翼翼地扶著我上廁所，還說(shuō)著疼不疼呀？我的心又感動(dòng)的不得了。
xx，雖然你轉(zhuǎn)學(xué)了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬拈_(kāi)心快樂(lè)的時(shí)刻，它會(huì)一直印在我的腦海里。
祝：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
同學(xué)：xx
20xx年xx月xx日
致同學(xué)的一封信的拼音 給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
期末考試馬上就要到了，一些同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還是多多少少有些用處的，這里就網(wǎng)絡(luò)上收集的信息做個(gè)介紹，各位同學(xué)仔細(xì)查看，慢慢體會(huì)吧，也預(yù)祝大家考出好成績(jī)！
這是大家一直提倡及推廣的，所以保持一個(gè)好的高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)很重要，馬上就是期末了，要完全把心收回來(lái)，調(diào)整好一個(gè)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
具體方法：
1、讓自己的走路比平時(shí)快30%，時(shí)間飛逝，熱情不覺(jué)（郁悶時(shí)很有效）。
2、學(xué)習(xí)之前，把該吃的、該喝的、該拉的等等全部做完，手機(jī)盡量靜音放在書(shū)包里，不要在學(xué)習(xí)過(guò)程中因做各種各樣的事情而打破自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。此外，不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)。
3、保證6—7小時(shí)的晚間睡眠時(shí)間和30分鐘—1小時(shí)的午休時(shí)間
這個(gè)事情要仔細(xì)敲定，這樣你就可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度有個(gè)整體的把握，知道自己什么時(shí)間該干什么。時(shí)間表制定要科學(xué)，因?yàn)椴煌瑫r(shí)間學(xué)習(xí)不同的科目是有著內(nèi)在的規(guī)律的，這點(diǎn)可以讓你在2個(gè)星期完成別人3個(gè)星期甚至更長(zhǎng)時(shí)間可以完成的事情。
每次，期末考試和四級(jí)、六級(jí)重疊，所以，在復(fù)習(xí)期末的時(shí)候同時(shí)也要復(fù)習(xí)四級(jí)和六級(jí)。但要清楚，對(duì)于現(xiàn)在，期末考試更重要，四級(jí)、六級(jí)以后都有機(jī)會(huì)，對(duì)于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎，只要過(guò)了就可以。但并不是就說(shuō)要放棄英語(yǔ)四六級(jí)，只不過(guò)只在上面投入有限的時(shí)間。
下面是網(wǎng)絡(luò)上某位同學(xué)前幾個(gè)學(xué)期的時(shí)間安排：
1、周安排：如果有兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間，那么在倒數(shù)第二周的時(shí)候，只需要復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和專業(yè)課（如會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理等），其他的科目完全可以在最后搞定，甚至一晚上或是一下午，如果預(yù)支倒數(shù)第二周的時(shí)間，則是在策略上的失誤。對(duì)于數(shù)學(xué)和專業(yè)課，是需要較長(zhǎng)的復(fù)習(xí)時(shí)間的。所以，要把這樣的課，拉更長(zhǎng)的戰(zhàn)線，因?yàn)檫@種課一兩天是突擊不來(lái)的。
2、日安排：早晨7點(diǎn)起床，7點(diǎn)半前完成洗漱工作。7點(diǎn)半開(kāi)始讀英語(yǔ)，讀到8：15，吃早飯，然后去圖書(shū)館，開(kāi)始上午的學(xué)習(xí)。上午11：00前適合學(xué)習(xí)對(duì)邏輯思維和計(jì)算要求比較高的學(xué)科，同時(shí)短期記憶能力相對(duì)較好，所以可以看數(shù)學(xué)書(shū)、統(tǒng)計(jì)之類的課程。11：30去吃飯，12：00回到圖書(shū)館。中午時(shí)間相對(duì)垃圾，所以可以做些對(duì)腦力要求不高的工作，如核對(duì)習(xí)題答案、抄英語(yǔ)課文（如英語(yǔ)老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)留的作業(yè)）等?？蠢Я?，睡個(gè)小覺(jué)，13：30—14：00左右的樣子起來(lái)，然后繼續(xù)看書(shū)，可以看些如會(huì)計(jì)、財(cái)政學(xué)（大一的如歷史、馬政經(jīng)、社會(huì)學(xué)等），因?yàn)橄挛绲臅r(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)是長(zhǎng)期記憶的時(shí)間，短期記憶效果查，但同時(shí)也更不容易忘。17：30左右吃飯，18：00回來(lái)后，可以開(kāi)始準(zhǔn)備晚上的學(xué)習(xí)了。晚上8點(diǎn)以后，是深度思考的黃金時(shí)間，這個(gè)時(shí)候是非常適合做數(shù)學(xué)題的，同時(shí)，一些財(cái)務(wù)管理之類的計(jì)算，也可以在晚上進(jìn)行。22：00圖書(shū)館關(guān)門(mén)，回宿舍洗澡，然后開(kāi)電腦，在查完郵件或其他必要的事情后，開(kāi)始練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，到24：00，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，不要開(kāi)始晚上的臥談會(huì)，期末特殊時(shí)間，要有最基本的自制能力。躺在床上，回憶今天所學(xué)的內(nèi)容，是否完成了計(jì)劃。如果沒(méi)有完成，明天繼續(xù)，但要鄙視一下自己；如果超額完成，要自我鼓勵(lì)，同時(shí)也會(huì)更有動(dòng)力。此外，計(jì)劃第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。想著，想著，大家就進(jìn)入了夢(mèng)想。
關(guān)于這一點(diǎn)，對(duì)于把希望放在最后兩周的人來(lái)說(shuō)猶未重要。但整合資料是要有技巧的，這也就涉及到了一個(gè)人的情商。
1、充分分享各自的資料。每個(gè)人都會(huì)多多少少有些資料，這個(gè)時(shí)候，找你覺(jué)得信賴的朋友，然后把你的資料給他復(fù)印，或者問(wèn)他是否需要。他拿到了你的資料，相信了你，過(guò)不了多久，他也許就和你聯(lián)系，他把他新得到的資料分享給了你。就這樣的工作，不斷擴(kuò)大至不同范圍圈的人。
2、同時(shí)，如果有機(jī)會(huì)，可以把你的好朋友聚起來(lái)，搞一個(gè)資料分享會(huì)。例如有同學(xué)在上個(gè)學(xué)期在做學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的時(shí)候，把學(xué)習(xí)部的部員全部聚集起來(lái)，當(dāng)時(shí)大家都有著比較單純的目的（bs那種自私的人），這個(gè)學(xué)期不出意外的話，估計(jì)還會(huì)組織這樣的交流會(huì)，當(dāng)然人數(shù)不會(huì)太多，大家如果有興趣的話可以自發(fā)組織聯(lián)系，好東西就要分享嘛。
四、特別要要注意復(fù)習(xí)技巧和考試技巧。
1、一般情況下，習(xí)慣看書(shū)從第一章看到最后一章，但有時(shí)這種方法卻可能是致命的。對(duì)于數(shù)學(xué)之類的肯定沒(méi)有問(wèn)題，前面已經(jīng)說(shuō)過(guò)，這個(gè)是需要拉長(zhǎng)戰(zhàn)線的，但對(duì)于其他課，復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序，因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時(shí)間不夠，我們還可以保證通過(guò)，大學(xué)考試重點(diǎn)是一定會(huì)考的`。在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完（通常過(guò)沒(méi)有任何問(wèn)題），再不斷地往非重點(diǎn)走（走的越深，當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了）。以社會(huì)學(xué)復(fù)習(xí)為例，a同學(xué)花了一個(gè)晚上的時(shí)間，雖然很多東西都沒(méi)有復(fù)習(xí)，但最后還是考了89分（雖然不是很高，但肯定滿意了），因?yàn)閍同學(xué)把重點(diǎn)全都看完了，而b同學(xué)他只復(fù)習(xí)到了第七章，最后幾章就走馬觀花的看了幾眼，當(dāng)然，他最后還是涉嫌通過(guò)，可老實(shí)說(shuō)，在社會(huì)學(xué)上，b同學(xué)的時(shí)間比a同學(xué)花的多的多。其他科目如工具軟件、馬政經(jīng)、當(dāng)代政治與經(jīng)濟(jì)等等。
2、積極的心理暗示是非常有必要的。人的潛能是可以挖掘的，語(yǔ)言引導(dǎo)思維，我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán)，要不斷地對(duì)自己進(jìn)行暗示和鼓勵(lì)。告訴自己，書(shū)本很簡(jiǎn)單，我一定可以搞定。
3、關(guān)于記憶的幾個(gè)小技巧，需要大家仔細(xì)了解，順利掌握。
（1）記憶的時(shí)間段：短時(shí)記憶：5：30——7：30
長(zhǎng)時(shí)記憶：14：00——17：00
深度思考：20：00——22：30
（2）對(duì)于一些東西，要重復(fù)記憶，如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)公示、財(cái)管公示、會(huì)計(jì)分錄等。
（3）記憶的四個(gè)層次：數(shù)字——文字——聲音——圖像，其中圖像是最高級(jí)的記憶技巧。希望大家能一直努力實(shí)現(xiàn)著這種記憶方法，在很多時(shí)候，當(dāng)你考試的時(shí)候，總能在自己的腦海里打開(kāi)書(shū)，然后翻頁(yè)，雖然看不見(jiàn)書(shū)，但已然在看書(shū)。不過(guò)，只要實(shí)現(xiàn)記憶的層級(jí)的提高，都會(huì)讓記憶更有效。比如：根號(hào)2=1。41421（意思意思而已）、根號(hào)6=2。449489（糧食是酒是白酒）等。
4、狀態(tài)不行，適當(dāng)放松也是需要的。如果學(xué)習(xí)不在狀態(tài)，可以適當(dāng)?shù)姆潘桑倚┬⌒蛫蕵?lè)節(jié)目，例如：準(zhǔn)備一套撲克牌，隨便抽4張，玩24點(diǎn)的游戲。；或者散步等。
5、考試現(xiàn)場(chǎng)不要太過(guò)于緊張不安?？荚嚨臅r(shí)候，如果遇到不會(huì)的題，把試卷拿起來(lái)（看試卷的角度也就從俯視轉(zhuǎn)變成了近乎平視），這個(gè)時(shí)候很多題說(shuō)不定就會(huì)了。
6、把作弊的僥幸心理扼殺在萌芽狀態(tài)。千萬(wàn)不要想著作弊，一是后果很嚴(yán)重，你的大學(xué)四年就是灰暗的；二是只要作弊都會(huì)心虛，嚴(yán)重影響正常發(fā)揮。
7、每天保證6—7小時(shí)的良好睡眠時(shí)間是很有必要的?？记安灰疽?，一定要保證睡眠質(zhì)量，這點(diǎn)對(duì)狀態(tài)很重要。同時(shí)，睡眠不足對(duì)記憶力也是有很大弊端。
總之，科學(xué)的復(fù)習(xí)方法和一些適當(dāng)?shù)耐稒C(jī)取巧方法可以讓大家在最短的時(shí)間獲得最大的成效。當(dāng)然，平時(shí)對(duì)知識(shí)的積累是最重要的，否則光靠期末的臨時(shí)抱佛腳太過(guò)倉(cāng)促，往往效果不會(huì)太好。真心希望能給大家?guī)?lái)或多或少的幫助。如果你覺(jué)得這不科學(xué)，那就請(qǐng)你輕輕的帶過(guò)；如果你覺(jué)得有所幫助，那就從現(xiàn)在開(kāi)始好好復(fù)習(xí)吧，希望大家期末大豐收！
xxx
20xx年xx月xx日
致同學(xué)的一封信的拼音 給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇六
親愛(ài)的張嘉誠(chéng)：
你好！
近來(lái)你身體好嗎？ 你現(xiàn)在在哪上學(xué)？ 你們的功課難不難？ 我知道，你肯定交了許多好朋友對(duì)吧？像你這樣的帥哥，不可能沒(méi)有好朋友的。
記得有一次，我們倆人在操場(chǎng)上踢足球，我一不小心踢到草叢里。我們看見(jiàn)草叢里有人在動(dòng)，一會(huì)兒，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥從草叢里鉆了出來(lái)，頭上紅了一個(gè)大包，他說(shuō)：‘‘這是誰(shuí)干的”？我說(shuō)：“我干的”。你用胳膊擋住我，說(shuō)：“我干的怎么樣？”。我急忙說(shuō)：“是我干的”，那個(gè)高年級(jí)的憤怒了，眼睛直冒火，結(jié)果把我們倆揍了一頓。過(guò)了一天，你拿著木棍找到那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，結(jié)果那一次出手太重，把他打傷了，你呢，被老師和家長(zhǎng)好好教訓(xùn)了一頓。我知道，你是為了我，不讓我被欺負(fù)。
我忘不了咱倆一起在上學(xué)的日子。學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，你報(bào)名參加了 00米短跑比賽。只聽(tīng)見(jiàn)槍聲一響，你就像離弦的箭一樣沖出去了。還有 0米、 0米、 0米、 米，終于到了。你第一個(gè)沖向終點(diǎn)，結(jié)果，沒(méi)停住，撞到了樹(shù)上，眼睛直冒金星。我急忙把你拉過(guò)來(lái)，你指著頭上說(shuō)：“哇，有許多小鴨子在月球上飄”，想想那時(shí)候多么令人難忘??！
?。∨笥?，你在哪里上學(xué)，我真想見(jiàn)你一面。
祝:你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)：謝開(kāi)元
致同學(xué)的一封信的拼音 給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇七
同學(xué)們：
你們好！暑期即將來(lái)臨，為做好暑期安全工作，確保你度過(guò)一個(gè)健康、安全、文明、愉快的假期，希望在爸爸媽媽的監(jiān)護(hù)下，我們小朋友能認(rèn)真做好各類安全防范措施。在此，我們平師附小少年警校特向大家提出以下六點(diǎn)建議：
注意世博安全，平安世博，懂得一些平安自護(hù)的知識(shí)，小手牽大手，文明駕車、文明停車，勸阻家人嚴(yán)禁酒后駕車。
不能在河、湖、水庫(kù)、溪流、池塘、建筑工作的積水洼地等不明水域游泳，同時(shí)要學(xué)會(huì)在游泳遇險(xiǎn)時(shí)自救、逃生、施救、報(bào)警等方面的常識(shí)，確保自己的生命安全。
建議學(xué)生游泳最好到游泳池，這樣既安全又衛(wèi)生。如游泳池安全條件還不完全具備的，必須在家長(zhǎng)陪同下進(jìn)行。同時(shí)要樹(shù)立安全第一的思想。聽(tīng)從管理人員的指揮，遵守游泳場(chǎng)所安全規(guī)章，嚴(yán)防事故的發(fā)生。
現(xiàn)在，暑期旅游成了不少孩子的必選項(xiàng)目，在享受清涼的同時(shí)，切忌要做好防盜措施，保管好自己的錢(qián)、包和貴重物品，謹(jǐn)防偷、扒、盜竊等犯罪行為，同時(shí)還要注意人身安全，尤其是對(duì)漂流、潛水等涉水項(xiàng)目應(yīng)引起高度重視，切實(shí)保障自己的人身安全。
要遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不破壞公共財(cái)物，同時(shí)還要禁止出入游戲廳、網(wǎng)吧、ktv、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，阻止與社會(huì)不良青年的交往，杜絕與“黃、毒、賭”的接觸。
最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谑钇诶锷眢w健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
平師附小少年警校
致同學(xué)的一封信的拼音 給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇八
九月十二日夜，同學(xué)們，晚上好
承蒙錯(cuò)愛(ài)，越來(lái)越多的同學(xué)給我發(fā)私信，告訴我各自學(xué)校的種種，很遺憾，我的工作也很忙，無(wú)法一一回復(fù)，我沒(méi)有公職沒(méi)有權(quán)利，也無(wú)法為你們做出來(lái)點(diǎn)什么，我能做的，是為你們這幾萬(wàn)學(xué)子發(fā)出一點(diǎn)聲音，盡管微不足道，盡管收到指責(zé)，我沒(méi)有放棄，但請(qǐng)你們理解，我也只是一個(gè)普通人。
我采訪報(bào)道過(guò)求實(shí)學(xué)院女生墜樓事件，我知道政府不會(huì)對(duì)這類涉及學(xué)生的問(wèn)題不管不問(wèn)，這個(gè)說(shuō)法會(huì)有的，只是時(shí)間的問(wèn)題。我很欣慰你們中的一部分能夠告訴我外界不知道的情況，尤其是大批統(tǒng)招本科的同學(xué)，你們讓我看到希望，讓我看到擔(dān)當(dāng)，這是這個(gè)時(shí)代國(guó)人缺失的東西。
我對(duì)你們，提幾點(diǎn)希望，第一，對(duì)話，尋求解決問(wèn)題的方法，暴力無(wú)法解決你們的問(wèn)題。請(qǐng)你們注意安全，也注意他人的安全，作為成年人，我們都知道一些事情要承擔(dān)法律后果。第二，妥善借用而非利用媒體與自媒體力量，一切實(shí)事求是，真理越變?cè)矫?。第三，心態(tài)，我知道一年的光陰遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是學(xué)費(fèi)那些錢(qián)可以比較的，但若最后無(wú)法達(dá)成最好結(jié)果，若木已成舟，無(wú)法挽回，請(qǐng)你們能學(xué)會(huì)接受和承擔(dān)，盡管殘酷，但明天的太陽(yáng)依舊會(huì)升起，你們的人生仍將繼續(xù)。最后，千萬(wàn)不要放棄希望，不可以對(duì)世界絕望，你的世界東方不亮可以西方亮，但放棄了希望和奮斗，就什么也沒(méi)了。
用手機(jī)打這么多字，也真是頭一回，我希望更多事件里的同學(xué)看到這封信，你們可以思考一下我的建議。
另外，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中央人民廣播電臺(tái)，澎湃新聞，齊魯電視臺(tái)對(duì)此事件做了報(bào)道，國(guó)內(nèi)另外一家大報(bào)也可能參與報(bào)道，網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)不計(jì)其數(shù)。作為事件全程關(guān)注者，我秉持初衷，希望你們的前途會(huì)少一些坎坷。
希望明天一早醒來(lái)，一切塵埃落定。
致同學(xué)的一封信的拼音 給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們
你們好！
六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙一樣，轉(zhuǎn)瞬而過(guò)，從剛上一年級(jí)時(shí)的懵懂天真，到現(xiàn)在的漸漸懂事，六年的時(shí)間，在我們不知不覺(jué)的歡聲笑語(yǔ)中，就已經(jīng)過(guò)去大半了，我們很快就要面臨升去初中，各奔東西了，想想就覺(jué)得有些戀戀不舍。
記得當(dāng)初我們出去郊游，一路上滿滿的都是歡聲笑語(yǔ)，記得我們一直在那一條木板路上，玩著游戲吃著自帶的飯菜，彼此交換著美食…真后悔那次為什么沒(méi)有多帶一些菜去。
記得我們有一次去烈士陵園，那天正好下起了毛毛細(xì)雨，看來(lái)老天也知道了我們對(duì)烈士的哀思，都在給我們配背景，襯托出了烈士陵園中人們的傷感。
記得上次去農(nóng)場(chǎng)，隊(duì)伍里一直有只小狗竄來(lái)竄去時(shí)不時(shí)蹭一蹭這個(gè)同學(xué)的褲子，聞一聞那個(gè)同學(xué)的鞋子，真是可愛(ài)極了。同學(xué)們都微笑注視著它的一舉一動(dòng)。
這個(gè)充滿童趣，充滿生機(jī)，充滿希望的小學(xué)生活不久之后就要結(jié)束了，而我心中收獲了無(wú)數(shù)的友誼和回憶。新的一學(xué)期即將就要開(kāi)始了，在那之后，我們就要揮手告別，往事浩如煙塵，往事猶歷歷可數(shù)，若把這六年的回憶加起來(lái)，我們一定比誰(shuí)都富有，歲月匆匆，請(qǐng)同學(xué)們珍惜現(xiàn)在不多了的見(jiàn)面的時(shí)光。同學(xué)們，珍惜這半學(xué)期的時(shí)光，也努力考出好成績(jī)，讓下一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的過(guò)得快樂(lè)，也不要給親愛(ài)的老師們留下遺憾。
祝
永遠(yuǎn)無(wú)憂。
楊xx
20xx年2月17日星期四
致同學(xué)的一封信的拼音 給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇十
親愛(ài)的子恒：
你好!
在張老師的眼中，你一直是一個(gè)很乖巧的男孩子，從來(lái)不與別人打架，也很少讓老師生氣。下面，我想與你分享幾個(gè)問(wèn)題。
學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，你的很多家庭作業(yè)都有應(yīng)付的現(xiàn)象，還有個(gè)別時(shí)候讓別人代做。有人說(shuō)：“人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師?！睂W(xué)習(xí)上需要刻苦，努力，自己為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，你要用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘必將迎來(lái)一片翠綠。
弱者，靠可憐的眼淚乞取人們同情;強(qiáng)者，用偉大的行為贏得世人尊敬。我希望你成為強(qiáng)者。這次我們初中部的入學(xué)考試中，你考了144分，這個(gè)成績(jī)令老師贊嘆，也證明了你有實(shí)力與其他同學(xué)竟?fàn)帯?/p>
孩子，你知道嗎?人只有勤奮刻苦學(xué)習(xí)，才能有學(xué)識(shí)、有本領(lǐng)。所以，一定要在勤奮學(xué)習(xí)和讀書(shū)方面下功夫。不勤奮刻苦，就學(xué)不到更多的學(xué)識(shí)。偉人之所以偉大，普通人之所以普通，根本原因就在于普通人沒(méi)有像偉人那樣勤奮刻苦。是勤奮刻苦使偉人與普通人之間有了天壤之別。所以，養(yǎng)成勤奮刻苦的好思想、好作風(fēng)，在學(xué)習(xí)和生活中都要做出比別人更大的努力，這一點(diǎn)很重要。
是啊，學(xué)習(xí)需要勤奮，但僅僅是勤奮還是不夠的。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，好方法可以事半功倍。因此，動(dòng)口、動(dòng)手、用心，需要你認(rèn)真思考。
你現(xiàn)在的敵人就是你自己，只有戰(zhàn)勝自己，才能走向成功!
1、不要等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。課堂上，你很少主動(dòng)回答問(wèn)題，這樣你每天都在失去很多表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。我整天為你不主動(dòng)學(xué)習(xí)而生氣，也批評(píng)過(guò)你多次，希望在以后的日子里，慢慢改變。
2、動(dòng)口。英語(yǔ)學(xué)科離不開(kāi)朗讀，多讀能培養(yǎng)語(yǔ)感，加深對(duì)文章的理解。所謂“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。語(yǔ)文課本不少篇目要求背誦和默寫(xiě)，我想其目的也在于此。課堂上要能敢于大膽質(zhì)疑，積極參與與外教的互動(dòng)，培養(yǎng)“說(shuō)”的能力也是語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)習(xí)的目標(biāo)之一。
3、動(dòng)手。我們班經(jīng)常會(huì)有小練筆以及手抄報(bào)等作業(yè)，但這些作業(yè)你做得還達(dá)不到理想。告訴自己，別人能做到的事自己也能做到。不信試一試!
4、用心。上課也好，完成課外作業(yè)也好，都要專心致志，心無(wú)旁騖，提高單位時(shí)間的效率。同時(shí)，要養(yǎng)成勤于思考的良好習(xí)慣，不要鸚鵡學(xué)舌、人云亦云。前天早讀時(shí)，我又因?yàn)槟悴荒軐Ｐ淖x書(shū)批評(píng)了你，希望你理解老師的良苦用心。
通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，你一定會(huì)贏得尊重，獲取自尊。我知道你已經(jīng)選擇了咱們學(xué)校的高新區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)，希望在以后的學(xué)習(xí)中，請(qǐng)“踮起腳尖”，志存高遠(yuǎn)!
昨天已經(jīng)過(guò)去，明天還沒(méi)有到來(lái)，最現(xiàn)實(shí)，最需把握的是今天。請(qǐng)相信，當(dāng)你失去信心的時(shí)候，還有張老師站在你的身后;當(dāng)你苦惱的時(shí)候，你還有張老師正在關(guān)注著你;當(dāng)你面對(duì)眾多高手無(wú)法正視自己的能力之時(shí)還有張老師對(duì)你注入期待的眼神;當(dāng)你默默努力的時(shí)候，請(qǐng)你記住，張老師一直站在你身后，默默地為你喝彩。
永遠(yuǎn)不要對(duì)自己失去信心，不管你遇到任何困難，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己放棄努力;不管你遇到什么打擊，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己的潛力產(chǎn)生懷疑，無(wú)論你是否跌到懸崖最底，前進(jìn)的渴望要永遠(yuǎn)深藏心里，沖刺的心要永遠(yuǎn)不泄氣，永不服輸應(yīng)是你最需要的勇氣!
最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與你共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶?！?/p>
xxx
20xx年x月x日
致同學(xué)的一封信的拼音 給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
新學(xué)期伊始，相信大家都訂立了新的奮斗目標(biāo)并開(kāi)始為之努力。在此，隸屬于廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院后勤保障部的食堂管理委員會(huì)首先感謝大家對(duì)于上一學(xué)期食管會(huì)工作的支持和肯定。同時(shí)，為保證食堂工作的服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)水平，我們公開(kāi)以下信息內(nèi)容，歡迎大家繼續(xù)監(jiān)督和支持我們的工作。
上學(xué)期食管會(huì)舉行了“第六屆優(yōu)質(zhì)服務(wù)月”活動(dòng)，通過(guò)廚藝大賽、員工素拓活動(dòng)、優(yōu)秀餐點(diǎn)評(píng)比及走進(jìn)食堂參觀四項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容讓廣大同學(xué)對(duì)自己的就餐環(huán)境和食管會(huì)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。本學(xué)期，我們將繼往開(kāi)來(lái)，組織開(kāi)展“勤儉節(jié)約，珍惜糧食”“、“養(yǎng)生宣傳”等一系列活動(dòng)繼續(xù)為同學(xué)們提供服務(wù)。歡迎大家踴躍參加，支持我們的工作，一起提高食堂服務(wù)水平。
為更好地幫助同學(xué)們解決在食堂就餐時(shí)所遇到的一些情況，現(xiàn)特公布食管會(huì)的一些工作事宜，以便更好地幫助同學(xué)們。
1。食管會(huì)辦公室位于食堂進(jìn)門(mén)左邊（中國(guó)銀行后面），日常值班時(shí)間為每周一至周四下午17：30—18：00。
同學(xué)們?cè)谑程眠z落丟失的物品均可在值班時(shí)間到食管會(huì)辦公室咨詢。如果您對(duì)食堂工作有任何意見(jiàn)或建議，歡迎您在我們的工作時(shí)間到食管會(huì)辦公室反映。
2。食管會(huì)微博：漓江學(xué)院食管會(huì)如果您有任何對(duì)于食堂工作的意見(jiàn)或建議，歡迎通過(guò)微博向我們反映，我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。
3。食管會(huì)在食堂各樓層都設(shè)有咨詢服務(wù)點(diǎn)，值班時(shí)間為：周一到周五中午12：00—13：00，下午17：20—18：20，周六周日中午11：40—12：40，下午17：00—18：00。同學(xué)們?cè)诰筒蜁r(shí)遇到問(wèn)題或撿到失物都可向值班的工作人員咨詢或是反映。若在就餐時(shí)餐盤(pán)內(nèi)出現(xiàn)異物，可要求檔口退換一份或是聯(lián)系食管會(huì)工作人員，我們將第一時(shí)間解決。
4。本學(xué)期，食管會(huì)在每個(gè)月的最后一個(gè)星期五下午6點(diǎn)，向食堂反饋同學(xué)們平時(shí)對(duì)食堂工作的建議和意見(jiàn)。歡迎有意向反饋問(wèn)題的同學(xué)報(bào)名和食管會(huì)工作人員共同向后勤保障部負(fù)責(zé)老師反映問(wèn)題，面對(duì)面與老師交流，維護(hù)保障自身權(quán)益。
5。本學(xué)期，食管會(huì)將繼續(xù)舉行“走進(jìn)食堂”活動(dòng)，歡迎同學(xué)們報(bào)名參加。此項(xiàng)活動(dòng)以“走進(jìn)食堂內(nèi)部，了解食堂內(nèi)部衛(wèi)生情況”為主旨，讓同學(xué)們更為了解自己的就餐環(huán)境。報(bào)名方式可以通過(guò)微博報(bào)名，也可以在到食管會(huì)辦公室直接報(bào)名參加。
6。需要向食管會(huì)租借物品的社團(tuán)，請(qǐng)?zhí)崆耙惶斓绞彻軙?huì)辦公室填寫(xiě)物品申請(qǐng)表或在網(wǎng)上下載物品申請(qǐng)表并填寫(xiě)（從食管會(huì)微博下載）。
注：若申請(qǐng)食堂內(nèi)部場(chǎng)地或是食堂設(shè)施，需申請(qǐng)人的指導(dǎo)老師簽字。
為了規(guī)范化管理，減少在收現(xiàn)金過(guò)程中細(xì)菌的傳播，更好地提高食品衛(wèi)生安全質(zhì)量，學(xué)院食堂規(guī)定各個(gè)檔口不準(zhǔn)收取現(xiàn)金，在食堂消費(fèi)需刷卡消費(fèi)，望同學(xué)們及時(shí)充值飯卡，就餐時(shí)刷卡消費(fèi)。
廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院食堂管理委員會(huì)再次感謝全體同學(xué)對(duì)我們工作的肯定和支持，新學(xué)期歡迎大家繼續(xù)關(guān)注并參與我們的活動(dòng)，監(jiān)督我們的工作，一起提高食堂服務(wù)管理水平，展現(xiàn)漓院食堂新形象！
祝大家新學(xué)期身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，馬上有好運(yùn)！
廣西師范大學(xué)漓江學(xué)院食堂管理委員會(huì)
xx年xx月xx日
致同學(xué)的一封信的拼音 給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇十二
你們好！
幾個(gè)月之后，你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識(shí)到該從小孩子的角色中走出來(lái)了，作為一個(gè)應(yīng)為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的青少年，你是否已經(jīng)感覺(jué)到自己任重而道遠(yuǎn)？接下來(lái)要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備？？曾經(jīng)有一位著名的文學(xué)家（柳青）說(shuō)過(guò)這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人的人生道路是沒(méi)有岔道的，譬如：學(xué)業(yè)上的岔道口、個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步可能影響你的一個(gè)時(shí)期，甚至是一生！”其實(shí)，同學(xué)們現(xiàn)在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢？請(qǐng)每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在試問(wèn)自己，你能否把這決定人生的幾步走好？想必有相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題是茫然無(wú)措的，那么作為最了解大家的老師，作為這場(chǎng)即將到來(lái)的，沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役的“指導(dǎo)員”們，想給大家提幾條發(fā)自肺腑的建議，希望對(duì)大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況，各有不同的話要說(shuō)。
如果你學(xué)業(yè)水平處在中等，目前成績(jī)不夠突出，比上不足，比下有余的話，我送給你們這樣一句話：“竭盡所能，盡可能為自己創(chuàng)造接受高中教育的機(jī)會(huì)?！边@類同學(xué)人數(shù)較多，大多介于可上可下的狀態(tài)，可能你們心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁，不上高中誓不罷休？還是未上戰(zhàn)場(chǎng)先言敗，自甘落后？我想每個(gè)人都有打算。目前全國(guó)的高考錄取率正一路走高，不少大學(xué)正逐步擴(kuò)招。幾年后，大學(xué)教育將得到最大限度的普及。你們還有什么理由不去為這完全可以達(dá)到的目標(biāo)而去拼搏呢？
如果你的學(xué)業(yè)水平比較優(yōu)秀，那我也送你們一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”孟子的這些至理名言，對(duì)大家具有相當(dāng)?shù)木竞图?lì)作用。作為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，你們承載了比別人更多的壓力，有來(lái)自父母親朋的，有來(lái)自老師同學(xué)的，更多的是來(lái)自自身的，你們有相當(dāng)強(qiáng)的自制力、思維敏捷、意志堅(jiān)強(qiáng)、積極上進(jìn)，對(duì)自己有較高的要求，成績(jī)?cè)诩?jí)部中也不錯(cuò)。但要提醒大家的是：山外有山、人外有人。君不見(jiàn)有很多的學(xué)生正利用雙休日，努力完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，以求能夠精益求精；君不見(jiàn)，許多的學(xué)生早已未雨籌謀，發(fā)奮拼搏，以求在中考大戰(zhàn)中所向披靡，獨(dú)占鰲頭？收回視線，再來(lái)審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎？有一句話說(shuō)得好“你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮！”
還有一點(diǎn)需要提醒你們，面對(duì)日趨激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)某些科目遇到困難時(shí)，你們往往不能正確對(duì)待，甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，對(duì)未來(lái)可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應(yīng)能客觀評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮長(zhǎng)處，彌補(bǔ)短處。近9年的學(xué)習(xí)生活，你們已經(jīng)積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和牢固的基礎(chǔ)知識(shí)。你們能取得優(yōu)異的成績(jī)足以證明你們的學(xué)習(xí)能力是極強(qiáng)的，但不同的人在不同的科目上，學(xué)習(xí)能力會(huì)有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出現(xiàn)了一些問(wèn)題應(yīng)正視他。這說(shuō)明你的努力還不夠，你還需要繼續(xù)積累，你一定知道厚積薄發(fā)的道理，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的心平氣和的努力才能達(dá)到你的理想！
如果你在學(xué)業(yè)上感覺(jué)比較困難，學(xué)業(yè)成績(jī)不理想的話，我引用長(zhǎng)今的名言“沒(méi)有什么可以讓我放棄”送給你們?；蛟S你們已經(jīng)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)劃出普高之外；或許你已經(jīng)在心中悄悄確立了將來(lái)的職業(yè)；或許你心有余而力不足，學(xué)習(xí)上困難重重；更或許你得過(guò)且過(guò)，只說(shuō)不做。這些都或多或少的讓我們做老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信你和老師都決不會(huì)放棄。大家要力爭(zhēng)上游，考一所正規(guī)、優(yōu)秀的職校?；?qū)W得一技之長(zhǎng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家庭，或進(jìn)一步深造爭(zhēng)取考入各類職業(yè)大學(xué)，接受更為優(yōu)秀專業(yè)的教育，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽(yáng)關(guān)大道。只是這樣的學(xué)校門(mén)檻也不會(huì)太低，所以不要輕言放棄，努力學(xué)習(xí)才是當(dāng)務(wù)之急。
最后我想代表學(xué)校所有初三年級(jí)的老師真誠(chéng)的將我們的心聲傳遞給大家：無(wú)論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞澀的女孩，無(wú)論你胖瘦美丑，無(wú)論你成績(jī)優(yōu)劣，在我們的心中，你們?cè)缫讶缤覀冏约旱暮⒆右粯?，為你們焦慮，為你們擔(dān)憂，為你們的進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會(huì)用自己全部的知識(shí)、愛(ài)心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長(zhǎng)。有人說(shuō)饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無(wú)助時(shí)朋友最美，而困惑時(shí)老師是最美的，老師的心會(huì)對(duì)你們沒(méi)一個(gè)孩子敞開(kāi)著。我們?cè)敢馀c大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚(yáng)鞭、張帆啟航，直抵那勝利的彼岸！
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20xx年x月xxx日
致同學(xué)的一封信的拼音 給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇十三
親愛(ài)的史欲彤同學(xué)：
你好！你的身體的怎么樣了？
我們班的同學(xué)都很想念你，希望你早日康復(fù)，能和我們一起上學(xué)、玩耍。我知道你也很想我們、想上學(xué)，這些都是阮老師和媽媽告訴我的。
最近我們學(xué)樣要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)選好了，真希望開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)你能回到學(xué)校，能和我們一起當(dāng)啦啦隊(duì)，給運(yùn)動(dòng)員助威，因?yàn)槟愕纳らT(mén)最洪亮、最好聽(tīng)！
今天我們奧數(shù)集訓(xùn)班進(jìn)行了最后一次選拔，我很幸運(yùn)進(jìn)入了決賽，將于這個(gè)星期日（4月14日）上午參賽，為油田一小榮譽(yù)而戰(zhàn)，你高興嗎？
在治療時(shí)，你也要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，讓身體恢復(fù)的更好。多聽(tīng)爸爸媽媽的話，聽(tīng)醫(yī)生的話，配合治療，戰(zhàn)勝病魔，我們都會(huì)為你加油：“彤彤，你是最棒的，我相信你！”
星期四阮老師和馬校長(zhǎng)就要去鄭州看你了，你開(kāi)心嗎？雖然我去不了，但是阮老師會(huì)把我們的祝福和我們的愛(ài)心送給你，愿你天天開(kāi)心、笑口常開(kāi)！
再次祝你早日康復(fù)，繼續(xù)回來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們讀書(shū)，我還等著你給我發(fā)小紅花呢！
好朋友：李佳琪
20xx.4.9
致同學(xué)的一封信的拼音 給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇十四
親愛(ài)的老同學(xué)：
時(shí)光荏苒，日月如梭，不知不覺(jué)我們己畢業(yè)10年!當(dāng)年我們同桌共硯，潛心學(xué)業(yè)，互助互愛(ài)，結(jié)下了兄弟般的友誼。盡管我們品嘗過(guò)生活的酸甜苦辣，經(jīng)歷過(guò)人生的坎坷與榮耀。但同窗友誼依然那樣親切。我們對(duì)大學(xué)生活的思念依然那么情深， 特別是大學(xué)那朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)間的盈盈笑語(yǔ)，依然歷歷在目。每當(dāng)夜深人靜靜之時(shí)，我們心中會(huì)涌動(dòng)起昔日的情思……
也許時(shí)間的流水可以沖淡一切，卻沖不淡我們同學(xué)的情誼，離別越久，積壓在心中的思念越深?；厥淄拢樗记星?，渴盼相聚的熱望就越強(qiáng)烈。因此，我們這一次來(lái)一個(gè)強(qiáng)強(qiáng)大聯(lián)合，組織兩個(gè)班同學(xué)聚會(huì)，把我們這些山東大學(xué)政治系當(dāng)年的精鷹集中起來(lái)，建立起聯(lián)系。讓久別的同學(xué)得以重聚，讓我們建立起親蜜的友誼。
為了實(shí)現(xiàn)我們的長(zhǎng)久聯(lián)系，真正做到我們老同學(xué)間在思想上生活上相互支持，相互幫助，我們建立起微信群，實(shí)現(xiàn)了真正在同學(xué)間架起了一坐友誼的橋梁。我們可以通過(guò)微信不用化錢(qián)天天在上面說(shuō)話，閱讀信息，看各種各樣吸引人的東西。我們還可以有困難時(shí)在微信上與同學(xué)說(shuō)說(shuō)，以便求得同學(xué)的幫助!我們還可以在微信上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，玩玩游戲等等，上面應(yīng)有盡有，滿足你各種精神享受。
親愛(ài)的老同學(xué)!這次聚會(huì)連起了你我的心，架起了你我子孫后代的友誼橋梁。我們已可不是當(dāng)年的青年學(xué)生，我們是來(lái)自國(guó)內(nèi)外的退了休的名人，專家，教授，老干部和各行各業(yè)的英雄豪杰。如果我們結(jié)成兄弟般的友誼，今后有什么困難不能克服。再說(shuō)
現(xiàn)在我們的子女都在國(guó)內(nèi)外擔(dān)負(fù)著國(guó)家棟梁的作用，如果我們通過(guò)聚會(huì)加強(qiáng)聯(lián)系把他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，這可以為我們的子女聯(lián)系架起了友誼的橋梁，為我們的子孫發(fā)展創(chuàng)造了條件。
另外，這次聚會(huì)也是我們提高學(xué)習(xí)，加強(qiáng)健身，增加生活興趣的極好機(jī)會(huì)。
我們建立的微信群，內(nèi)容豐富，種類齊全，即是愉樂(lè)，又是學(xué)習(xí)，更是鍵身的最好的場(chǎng)所。它像一所老年大學(xué)，又能學(xué)到老年大學(xué)所學(xué)不到的東西，即現(xiàn)代知識(shí)，加入進(jìn)來(lái)，我們將學(xué)會(huì)一些電腦，手機(jī)操作知識(shí)和技能，有可能成為孩子們的指導(dǎo)老師，到那時(shí)你會(huì)高興地說(shuō)，我沒(méi)有白來(lái)。
這次我們?yōu)榇蠹姨峁┮淮沃販乩蠋煻?，同學(xué)情的機(jī)會(huì)，來(lái)共同追憶溫馨浪漫的昨天，暢談人生的艱辛和美好，共同展望精彩和美好的明天，我們非常誠(chéng)摯地邀請(qǐng)老同學(xué)來(lái)參加這次聚會(huì)，是想讓你加入我們這些己退休的老年人的隊(duì)伍，相互支持，相互交流，共渡幸福晚年。
親愛(ài)的老同學(xué)!這是一個(gè)加強(qiáng)同學(xué)相互聯(lián)系的聚會(huì)，關(guān)系著我們?nèi)穗H圈子的擴(kuò)大，關(guān)系著我們思想境界的開(kāi)放，關(guān)系著我們老年人生活的豐富多彩和家庭的發(fā)展。更關(guān)系著我們老年的幸福和健康。所以我勸老同學(xué)千萬(wàn)不要錯(cuò)失良機(jī)!
來(lái)吧，親愛(ài)的老同學(xué)!塵封了41年的故事依然動(dòng)人，沉淀了41年的情誼溫馨如昨。人生能有幾個(gè)41年?兩個(gè)班共同聚會(huì)的機(jī)會(huì)能有幾次?不參加聚會(huì)你將會(huì)失去一大部分找上門(mén)來(lái)的朋友。
來(lái)吧，親愛(ài)的老同學(xué)!我們兩個(gè)班聚會(huì)籌備小組的同學(xué)們正盼望著你們的到來(lái)!
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xx年x月x日
致同學(xué)的一封信的拼音 給同學(xué)的一封信六年級(jí)篇十五
甜甜同學(xué)：
你好！
了解了你的情況，我仿佛見(jiàn)到了前幾天的我。
我們的狀況，其實(shí)用兩個(gè)字就可以解決，那就是“減壓”。你可能很難想象，四天前還和你狀況相同的我，現(xiàn)在已是作為一個(gè)開(kāi)導(dǎo)者來(lái)安慰勉勵(lì)你了。
在這里，我要介紹我最好的朋友給你，它便是音樂(lè)。你聽(tīng)，旋律叮咚，沁人心脾，亦或是慷慨激昂，催人奮戰(zhàn)，也有耳旁低語(yǔ)，輕幽恬靜。是它，在我低谷之時(shí)默默陪伴我；是它，在我心上輕吟淺唱，蕩去一切狀況。
放下那些打擾心情的書(shū)本，趕走那些惱人翻飛的胡亂思緒。把手給我，讓我?guī)闳ワw。是的，只有輕松的人，才能自在翱翔在音樂(lè)的世界。把心交給音樂(lè)，它會(huì)給你一個(gè)甜美的夢(mèng)，那里，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂傷。
先去聽(tīng)貝多芬的音樂(lè)會(huì)吧！一曲《英雄交響曲》洶涌澎湃，慷慨激昂。似那滔滔巨浪，在奔騰！在翻滾！樂(lè)聲中，貝多芬高喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”貝多芬身為音樂(lè)家卻雙耳失聰，他要頂住多少壓力才能再次演奏？可是他并未放棄。甜甜，你我站在這里是多么渺小，回想來(lái)看，若是被“壓力”壓垮，與貝多芬相比是多么可悲！
讓我們?cè)偃バ蕾pjay的演唱會(huì)。木吉他的聲音空靈卻又滄桑，仿佛走在鄉(xiāng)間小路般愜意，jay的喃喃說(shuō)唱獨(dú)樹(shù)一幟，明顯的光環(huán)正在耀眼地閃光。但他的出道卻是歷盡挫折，他寫(xiě)的歌沒(méi)有人看，老板甚至當(dāng)面把他的歌丟入垃圾箱?？上攵?dāng)時(shí)的壓力之大。可是他放棄了么？沒(méi)有！正因?yàn)樗麤](méi)有放棄才會(huì)有今天的成就！
甜甜，音樂(lè)能勵(lì)志，音樂(lè)中有著許許多多的故事。而那些有成就的人，都是源于他們的“不放棄”。所以，不要再想放棄了。在沮喪時(shí)，把自己交給音樂(lè)，它會(huì)安慰你，讓你不再痛苦。
把心拉近，手握緊，沒(méi)有什么難關(guān)過(guò)不去。用你的真心靠近音樂(lè)，要相信世界的美好。
擁有音樂(lè)，還有什么壓力不能卸去呢？壓力絕不能成為影響我們的絆腳石，關(guān)鍵是正確對(duì)待。加油，甜甜，總有一天你會(huì)像我一樣，無(wú)憂無(wú)慮地歌唱！
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
20××年6月27日
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