范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
誠(chéng)信主持稿開場(chǎng)白篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
蘇格拉底說過:“人類的幸福,就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑椋瑳]有靈魂的生活就失去了人的生活價(jià)值。”講述身邊好人的道德故事,積小德為大德,積小善為大善,真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。今天我們講述的是有關(guān)誠(chéng)信的話題。中華民族歷來都把誠(chéng)信作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明,人人追而求之,歌而頌之。商鞅立木為信,統(tǒng)一了中國(guó);曾子殺豬教子,他的精神流芳百世;季布“一諾千金”,使他免遭禍殃??。
本次道德講堂的主題是“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人”,一共分為五個(gè)環(huán)節(jié):唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟、送吉祥卡。
一、唱歌曲
首先,讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱歌曲”。
請(qǐng)同學(xué)們起立,一起來唱《公民道德歌》。(主持人播放原唱歌曲)
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謝謝大家。請(qǐng)坐。這首歌曲以歌謠的形式記錄道德箴言,深入淺出,易讀易誦,春風(fēng)化雨細(xì)無聲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴潤(rùn)心田,讓我們不知不覺地增強(qiáng)了道德感,陶冶了情操。我們也用洪亮的歌聲唱出了我們對(duì)生命最真摯的承諾。
二、學(xué)模范
接下來就讓我們大家一起走進(jìn)“信義兄弟”,一起了解他們的感人事跡。(主持人播放視頻)
孫氏兄弟用良心在你我的心中書寫了堂堂正正的“信義”二字,也闡述了什么才是誠(chéng)信,什么才是良知,什么才是我們應(yīng)堅(jiān)守和尊敬的品德。信義好兄弟,他們?yōu)樽饑?yán)、為良心奔波,雪落無聲,但情義打在地上鏗鏘有力,而這鏗鏘之聲相信一定也打動(dòng)了你的心。
三、誦經(jīng)典源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明,滋養(yǎng)著數(shù)千萬的華夏兒女,教給我們處世之道。下面,讓我們一起來重溫一段經(jīng)典,學(xué)習(xí)一段關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的詩(shī)歌,我讀一句,大家跟著我讀一句,讓我們?cè)谝魳仿曋衅肺虻赖铝α空?qǐng)看大屏幕。(主持*屏幕顯示經(jīng)典原句)(邊讀邊放音樂)。
誠(chéng)信是一句溫馨的話,給人溫暖,讓人快樂;
誠(chéng)信是一幅五彩的畫,讓人欣賞,使人陶醉;
誠(chéng)信是一棵奉獻(xiàn)的樹,為人遮陽(yáng),為人擋雨。
讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信,讓我們用行動(dòng)實(shí)踐誠(chéng)信。
誠(chéng)信一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信一直都是我們的信念,在二十一世紀(jì)的今天,誠(chéng)信尤其重要。不管在哪兒,我們都要講誠(chéng)信,要恪守誠(chéng)信,這是我們做人的準(zhǔn)則,更是我們贏得別人信任的首要要求。
現(xiàn)在,讓我們?cè)僖淮胃呗曊b讀這首詩(shī):“誠(chéng)信是一句溫馨的話,給人溫暖,讓人快樂;誠(chéng)信是一幅五彩的畫,讓人欣賞,使人陶醉;誠(chéng)信是一棵奉獻(xiàn)的樹,為人遮陽(yáng),為人擋雨。讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信,讓我們用行動(dòng)實(shí)踐誠(chéng)信。(齊誦)
四、談感悟
這堂道德課,給了我們很多的感動(dòng)和思考,“以人為鏡,可以正衣冠”,相信孫氏兄弟的事跡也讓我們?cè)谧耐瑢W(xué)有所思索,每個(gè)人都會(huì)有自己的理解和感受。我相信,大家都會(huì)有所收獲,有所感悟。下面,我們有請(qǐng)同學(xué),把他們的心中感受分享給我們大家。(采訪班級(jí)同學(xué)代表)
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由于時(shí)間關(guān)系,我們只請(qǐng)了三位同學(xué)和我們一起分享心中的感受。再次感謝這幾位同學(xué)們能分享你們的感悟、心得。誠(chéng)信如甘露,社會(huì)若大地,甘露缺失,大地將出現(xiàn)裂痕;誠(chéng)信如水,道德若船,誠(chéng)信人越多,社會(huì)公德水平就會(huì)越高。希望我們每個(gè)人都做個(gè)講誠(chéng)信、守承諾的人。
五、送吉祥卡
洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。最后,我們班親手制作了吉祥卡,現(xiàn)在就分發(fā)給各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,并衷心的祝福大家:厚德善行,吉祥相伴。
(兄弟兩雖已天各一方,但誠(chéng)信緊緊相連,哥哥沒能兌現(xiàn)的諾言,由弟弟清償。???這是人性的本質(zhì),是誠(chéng)信的力量,平凡人的不平凡之舉,感動(dòng)天與地。????生命能閃光,是因?yàn)樗袕?qiáng)大的精神力量,你們的身上披著誠(chéng)信的光芒,頭上綻放的是善良之光。????)
誠(chéng)實(shí)守信是我們整個(gè)社會(huì)要建立的一種明信片,我們每個(gè)人都要從自己做起,從身邊做起,愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上,讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!本期的道德講堂到此結(jié)束,謝謝大家的參與與配合!我們下期再見。
親愛的同志們:
大家下午好!
歡迎來到×20xx年第七期“道德講堂”,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,講述身邊故事,傳承中華美德,我是主持人。
今天我們這場(chǎng)道德講堂的主題是:誠(chéng)實(shí)守信。“人而無信,不知其可也”,誠(chéng)實(shí)不欺、恪守信用是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民道德的基石,是對(duì)每個(gè)人最起碼的道德要求,誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)屬性、企業(yè)的寶貴無形財(cái)產(chǎn),誠(chéng)信也是社會(huì)和諧的紐帶。在當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展轉(zhuǎn)型時(shí)期,一些失信行為像“沙塵暴”一樣吞噬著信用的“綠洲”,但我們也應(yīng)該意識(shí)到社會(huì)道德進(jìn)步從來都不是平坦的、直線的,而是螺旋式上升的,是在戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)中不斷前行的。種種失德失信現(xiàn)象,是前行途中必須跨越的荊棘和經(jīng)歷的磨難?,F(xiàn)在,我想請(qǐng)?jiān)谧母魑缓臀乙黄痨o靜的反思一下,在日常生活工作中我們是否做到誠(chéng)實(shí)、不說謊、不做假、信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)和工作?時(shí)間一分鐘。
......
好,時(shí)間到。同志們,要跨越這荊棘,鑄成誠(chéng)信的高墻,我們每個(gè)人都有責(zé)任,這就需要我們嚴(yán)于律己,督促自我提高素質(zhì)修養(yǎng),做誠(chéng)實(shí)不欺、恪守信用之人,用我們的實(shí)際行動(dòng)造就更廣闊的信用“綠洲”。
今天的道德講堂共有五個(gè)環(huán)節(jié):
首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):唱道德歌曲--公民道德歌
大家起立。請(qǐng)工作人員放音樂。
......
請(qǐng)坐下,謝謝大家!
下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)道德模范
信義好兄弟,他們?yōu)樽饑?yán)承諾,為良心奔波,雪落無聲,但情義打在地上鏗鏘有力,而這鏗鏘之聲是否也打動(dòng)了你的心?7月15日,我們的身邊也發(fā)生了一個(gè)平凡卻感人的故事。
下面請(qǐng)給我們講述臨沂好的哥--楊玉杰的故事。
......
感謝精彩講述,通過楊玉杰的感人事跡,我們知道他猶豫過、矛盾過,但最終做出善意的決定,一個(gè)普通人一件普通的事情折射出一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)和善良本性,正因?yàn)槠椒菜詡ゴ螅蛔鲎?、不刻意,彰顯大義臨沂人風(fēng)范。而全市乃至全國(guó)人民的關(guān)注和幫助也充分證明了所謂的現(xiàn)代社會(huì)“道德滑坡”結(jié)論是片面和偏激的,我們應(yīng)該以理性、平和的心態(tài)來看待,對(duì)中華美德的傳承光大充滿信心和希望。
下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié):誦中華經(jīng)典
誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!出自《孟子〃離婁上》。意思是說:真實(shí)無妄是自然之道,是自然的規(guī)律,因?yàn)樽匀唤绲囊磺卸际菍?shí)實(shí)在在的,沒有虛假;追求誠(chéng),是做人的根本要求。此句是從宇宙萬物存在的現(xiàn)實(shí)和規(guī)律上說明了誠(chéng)是宇宙萬物存在的基礎(chǔ),因此也是為人的根本。
現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起跟我大聲朗誦:誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!
下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié):發(fā)善心
首先請(qǐng)給我們做一下點(diǎn)評(píng),發(fā)一番善心。
感謝點(diǎn)評(píng)。
下面有請(qǐng)給我們做一番點(diǎn)評(píng)。
感謝兩位的點(diǎn)評(píng)。
朋友們,立人先立德,有德才有為,“德”在中華民族傳統(tǒng)文化中占有舉足輕重的地位,“德”也是我們的立身之本,我們每一個(gè)人都應(yīng)該敬畏道德,崇尚道德,追求道德。下面請(qǐng)全體起立,向前方這個(gè)“德”字表達(dá)我們內(nèi)心的敬意,深深的鞠上一躬。(主持人回身,帶頭引領(lǐng)鞠躬)
謝謝,請(qǐng)坐。
下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié):送吉祥
今年四月份,積極響應(yīng)區(qū)文廣新局的號(hào)召,組織開展少兒圖書捐贈(zèng)活動(dòng),分局全體干部職工積極踴躍參與,按照捐贈(zèng)標(biāo)準(zhǔn),共捐贈(zèng)圖書本,捐款×元錢,所捐錢物全部用于豐富區(qū)圖書館館藏,籌建區(qū)少兒圖書館,目前區(qū)少兒圖書館已建成開放,為廣大少年兒童提供了一個(gè)讀書求知、學(xué)習(xí)科技知識(shí)的平臺(tái),豐富了他們的課外生活。
會(huì)讀書、習(xí)讀書,今天為全體職工送上中國(guó)風(fēng)精美書簽,希望大家養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,增長(zhǎng)知識(shí),回報(bào)社會(huì)。下面請(qǐng)工作人員將這份禮物發(fā)給大家!
本期道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家上午好!歡迎來到道德講堂。
同志們,設(shè)立道德講堂,旨在通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的形式,大力宣揚(yáng)道德模范先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡和崇高品質(zhì)。通過這一載體,努力營(yíng)造“崇德尚德”的濃厚氛圍,進(jìn)一步提升廣大員工的道德素質(zhì),推動(dòng)企業(yè)精神文明建設(shè)再上新水平。
今天我們這場(chǎng)道德講堂的主題是:誠(chéng)實(shí)守信!
“人而無信,不知其可也”,誠(chéng)實(shí)不欺、恪守信用是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民道德的基石,是對(duì)每個(gè)人最起碼的道德要求,誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)屬性、企業(yè)的寶貴無形財(cái)產(chǎn),誠(chéng)信也是社會(huì)和諧的紐帶?!独莵砹恕返墓适挛覀儗?shí)在聽得太多太多了。然而,因丟失誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎?親愛的朋友們,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。
xx公司自成立以來,一直秉承誠(chéng)信服務(wù)的理念,嚴(yán)格履行24小時(shí)服務(wù)承諾,努力提高服務(wù)質(zhì)量。項(xiàng)目公司本著做天元一流項(xiàng)目的目標(biāo),創(chuàng)同行業(yè)租賃,不斷完善和規(guī)范項(xiàng)目管理,提高服務(wù)質(zhì)量,全體員工努力實(shí)踐“誠(chéng)信為本,客戶至上”的服務(wù)理念。對(duì)客戶實(shí)施五項(xiàng)承諾:(1)保證設(shè)備外觀整潔,內(nèi)在狀況完好進(jìn)入工地;(2)保證在市區(qū)范圍內(nèi)出現(xiàn)的故障,2小時(shí)內(nèi)服務(wù)人員趕到現(xiàn)場(chǎng),8小時(shí)內(nèi)排除故障;(3)濟(jì)南、青島基地設(shè)值班人員隊(duì)伍,確保兩地服務(wù)與臨沂本土相統(tǒng)一;(4)在確保安裝質(zhì)量的前提下,滿足客戶時(shí)間要求;(5)技術(shù)服務(wù)多元化。項(xiàng)目公司本著一切從客戶的要求出發(fā),真誠(chéng)為客戶著想,以誠(chéng)心、用心、細(xì)心贏得客戶的信賴和支持,以一流的服務(wù)質(zhì)量贏得客戶滿意,以一流的產(chǎn)品質(zhì)量和一流的服務(wù)質(zhì)量贏得客戶和市場(chǎng)。
同志們,本次道德講堂共有5個(gè)環(huán)節(jié):唱道德歌曲,學(xué)道德模范,誦中華經(jīng)典,談感悟,送吉祥。
下面進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié):請(qǐng)大家起立,由xx等四位同志領(lǐng)唱,大家一起同唱《公民道德歌》。請(qǐng)工作人員放音樂。
請(qǐng)坐。這首《公民道德歌》唱出了中華民族重德重義的思想觀念。中華民族崇德尚德、尊禮重義,我們要秉承這一傳統(tǒng)美德,共同推進(jìn)社會(huì)主義道德建設(shè)。
下面進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)道德模范。今天我們要學(xué)習(xí)的這位道德典范,是生死接力送薪,誠(chéng)信感動(dòng)中國(guó)的信義兄弟—孫東林、孫水林。請(qǐng)看短片。
人無信則不立。誠(chéng)信和道義,是做人做事的基本準(zhǔn)則,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必備要素。感謝孫氏兄弟給我們帶來的溫馨、感動(dòng)和震撼,也為我們這個(gè)社會(huì)培植了一方道德沃土。
同志們,其實(shí)這種精神離我們并不遙遠(yuǎn),今天,在我們臨沂就有這樣一名模范人物,他就是山東省沂南縣青駝鎮(zhèn)鳳凰嶺村村民高著會(huì)。請(qǐng)宣講員許良向大家宣講高著會(huì)的先進(jìn)事跡,大家歡迎。
這是一個(gè)很感人的故事,我的心靈被深深觸動(dòng),我想大家也是一樣的,謝謝許良同志的真情分享。
下面進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié):誦中華經(jīng)典。今天我們要誦讀的道德經(jīng)典是:誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!這句話出自《孟子〃離婁上》。它的意思是說:真實(shí)無妄是自然之道,是自然的規(guī)律,因?yàn)樽匀唤绲囊磺卸际菍?shí)實(shí)在在的,沒有虛假;追求誠(chéng)信,是做人的根本要求,也是為人的根本。
請(qǐng)大家跟我一起高聲朗讀。我讀一句,大家讀一句。誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!
誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!
再來一遍。誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!
感謝大家的配合。
下面進(jìn)行第四個(gè)環(huán)節(jié):談感悟。在共同學(xué)習(xí)了信義兄弟和高著會(huì)的感人事跡后,我想今天在座的每一位都有許許多多的感想,下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟。來,讓我們有請(qǐng)xx、xx、xx三位同志分別分享一下自己的感受。
感謝三位的發(fā)言。我相信,在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們都身同感受。同志們,立人先立德,有德才有為,“德”在中華民族傳統(tǒng)文化中占有舉足輕重的地位,“德”也是我們每一名企業(yè)員工的立身之本,我們每一個(gè)人都應(yīng)該敬畏道德,崇尚道德,追求道德。
下面請(qǐng)大家面向前方這個(gè)“德”字,我想請(qǐng)?jiān)谧母魑缓臀乙黄痨o靜的反思一下,在日常生活工作中我們是否做到誠(chéng)實(shí)、不說謊、不做假、信守承諾,忠實(shí)于自己承擔(dān)的義務(wù)和工作。時(shí)間一分鐘。
好,時(shí)間到。同志們,要跨越這荊棘,鑄成誠(chéng)信的高墻,我們每個(gè)人都有責(zé)任,這就需要我們嚴(yán)于律己,督促自我提高素質(zhì)修養(yǎng),做誠(chéng)實(shí)不欺、恪守信用之人,用我們的實(shí)際行動(dòng)造就更廣闊的信用“綠洲”。
下面進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié):送吉祥。為了讓道德精神時(shí)常激勵(lì)著我們,公司專門印制了帶有道德箴語的書簽,請(qǐng)宋經(jīng)理為大家贈(zèng)送道德書簽并發(fā)表重要講話。大家歡迎。
謝謝宋經(jīng)理的精彩發(fā)言。
下面請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)xxx給我們發(fā)表重要講話。大家歡迎。
謝謝xxx的精彩發(fā)言。
同志們,道德源于教育,重在傳承,貴在堅(jiān)持。我們每一名天元人應(yīng)從自身做起,正己化人,積極參加扶弱、濟(jì)貧、助殘、幫困、愛老等各類道德實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。每個(gè)人回去以后能夠至少做一件力所能及的好事,將善良和美好傳遞下去,自覺成為中華美德的傳播者和實(shí)踐者。
本期道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心感謝大家的參與!謝謝大家!
誠(chéng)信主持稿開場(chǎng)白篇二
(一)
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
b:親愛的同學(xué)們:
(合):大家下午好!
(主持人自我介紹)
a:誠(chéng)信無形,卻可以經(jīng)天緯地;
b:誠(chéng)信無色,卻可以耀人眼目;
a:誠(chéng)信無味,卻可以蘊(yùn)育瓊芳。
b:無形、無色、無味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。
a:誠(chéng),是為人之本;信,是立身之道。
b:人無信,則不立;家無信,則必衰;國(guó)無信,則必危。
a:自古關(guān)于誠(chéng)信就有曾子殺彘、尾生抱柱、商鞅立柱為信、季諾一諾千金等典范。
b:所以說,誠(chéng)信就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。
a:在當(dāng)今發(fā)著迅速的社會(huì)背景下,誠(chéng)信受到很大的沖擊,然而社會(huì)要健康發(fā)展,要正常運(yùn)行,離開了誠(chéng)信是不可能的。
b:為進(jìn)一步弘揚(yáng)奮發(fā)向上的民族精神,營(yíng)造積極、奮進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、守約的文明風(fēng),推進(jìn)同學(xué)們誠(chéng)信素質(zhì)和精神文明水平的進(jìn)一步提高,我院特舉辦以xx為主題的演講比賽。
(二)
(甲):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
(乙):親愛的同學(xué)們:
(合):大家晚上好!
(甲):誠(chéng),是為人之本;信,是立身之道。
(乙):自古以來,誠(chéng)實(shí)守信就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。
(甲):為進(jìn)一步弘揚(yáng)奮發(fā)向上的民族精神,營(yíng)造積極、奮進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、守約的文明之風(fēng),推進(jìn)我校誠(chéng)信素質(zhì)和精神文明水平的進(jìn)一步提高,特舉辦本次以“我信故我成、我信故我行”為主題的演講比賽。
誠(chéng)信主持稿開場(chǎng)白篇三
【篇一】
男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女:各位老師、親愛的同學(xué)們
(合):大家下午好!
男:誠(chéng),是為人之本;
女:信,是立身之道;
男:誠(chéng),是待人之法;
女:信,是立業(yè)之基。
男:自古以來,誠(chéng)信做人就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。
女:自古以來,誠(chéng)信待人就是炎黃子孫的行為準(zhǔn)則。
男:人無信不立,國(guó)無信必危;
女:誠(chéng)信,是一切價(jià)值的根基!
男:今天,我們將在石門初級(jí)中學(xué)書香飄逸的校園里,共同回味那不朽的民族傳統(tǒng)。
女:今天,我們將高舉誠(chéng)信做人的偉大旗幟奮然前行。
男:進(jìn)一步弘揚(yáng)奮發(fā)向上的民族精神,誠(chéng)信積極、奮進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、守約的文明之風(fēng),推進(jìn)我校道德素質(zhì)和精神文明水平進(jìn)一步提高,德育處特舉辦本次以“講身邊誠(chéng)信故事做時(shí)代誠(chéng)實(shí)少年”為主題的演講比賽。
女:出席本次數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的老師有:老師老師
合:讓我們以熱烈的掌聲,對(duì)他們的到來,表示歡迎!
男:為了演講比賽公平合理,比賽采用十分制,計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手最后得分,結(jié)果保留兩位小數(shù)。
女:具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:
1.著裝整齊,大方得體,精神面貌佳。(1分)
2.吐字清晰,語言通暢,普通話標(biāo)準(zhǔn)。(2分)
3.肢體語言豐富,應(yīng)變能力強(qiáng),氣氛活躍。(3分)
4.主題突出,結(jié)構(gòu)清晰,觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容健康,具有感召力。(2分)
5.文稿必須能聯(lián)系實(shí)際生活且具有創(chuàng)意,論據(jù)充足,邏輯性強(qiáng)。(2分)
6.如出現(xiàn)準(zhǔn)備不充分,卡殼現(xiàn)象每一處扣除0.5分,脫離主題不得分,出現(xiàn)*的文稿或與我們身邊實(shí)際不符的不得分。
合:下面我宣布:石門初級(jí)中學(xué)“講身邊誠(chéng)信故事做時(shí)代誠(chéng)實(shí)少年”演講比賽現(xiàn)在開始。
結(jié)束語
男:選手們的精彩演講給我們啟迪,給我們感悟。
女:誠(chéng)信讓我們的校園彰顯真誠(chéng)而有責(zé)任。
男:與誠(chéng)信為伴,我們的人生之路會(huì)愈加光彩。
女:今天的演講比賽,它既展現(xiàn)了我們石門初中學(xué)生的道德風(fēng)采、弘揚(yáng)了我們民族的誠(chéng)信精神,也豐富了我們的業(yè)余文化生活。
男;感謝評(píng)委團(tuán)以及工作人員的辛勤努力,感謝到場(chǎng)的觀眾朋友們的熱情支持!
【篇二】
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
女:親愛的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
男:誠(chéng),是為人之本;信,是立身之道。
女:人無信,則不立;家無信,則必衰;
男:國(guó)無信,則必危。誠(chéng)信,是一切價(jià)值的根基!
女:誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地
男:誠(chéng)信是廣袤無垠的大地,他的胸懷承載山川
男:為推進(jìn)道德素質(zhì)和精神文明水平的進(jìn)一步提高,我院特舉辦此次“誠(chéng)信”演講比賽。
女:下面由我介紹本次比賽評(píng)委:
男:讓我們以熱烈的掌聲,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師的到來,表示熱烈的歡迎!
女:下面我宣布:政行學(xué)院誠(chéng)信演講比賽
合:正式開始!
1女:古語說:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。誠(chéng)信,讓黑暗變得光明,讓生命煥發(fā)光彩,讓世界充滿活力。愿我們每個(gè)人心中,都擁有一輪誠(chéng)信的明月!一號(hào)選手演講的題目是:《擁抱誠(chéng)信》,請(qǐng)大家歡迎!
2男:是的,讓誠(chéng)信的光芒驅(qū)走世界的黑暗,讓誠(chéng)信為生命涂上一層亮色,讓世界因誠(chéng)信而精彩!我們用心靈呼喚誠(chéng)信,下面我們請(qǐng)出二號(hào)選手為大家作精彩演講,他演講的題目是:《用心靈呼喚誠(chéng)信》。
“人無信不立”,一個(gè)沒有誠(chéng)信的人,無以立足社會(huì),一個(gè)沒有誠(chéng)信的民族,無以立足于世界。讓我們?cè)俅魏魡菊\(chéng)信!三號(hào)選手演講的題目是:《用心靈呼喚誠(chéng)信》,大家歡迎!
4男:去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,2號(hào)選手的最后得分為:__;
沒有誠(chéng)信的社會(huì),是一個(gè)冷漠和動(dòng)蕩的社會(huì)。我們誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,付出的是真誠(chéng),收獲的是友誼和尊重。攜誠(chéng)信上路,我們的生命之旅會(huì)更加光彩。請(qǐng)聽4號(hào)選手的演講,他演講的題目是:《誠(chéng)信,是做人之本》。
5男:去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,3號(hào)選手的最后得分為:__;
誠(chéng)信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,也可以讓人有泰山之重;
誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,也可以讓人的心靈變得高尚;
請(qǐng)聽5號(hào)選手的演講——《唱響誠(chéng)信之歌》。
6女:去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,4號(hào)選手的最后得分為:__;
誠(chéng)信是一枚沉重的砝碼,放上它,生命不再搖擺不定;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量永恒不變。
下面請(qǐng)聽6號(hào)選手的演講,他演講的題目是:《誠(chéng)信是心靈最圣潔的百合》。
7女:去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,5號(hào)選手的最后得分為:__;
你可以沒有金錢,可以沒有榮譽(yù),也可以沒有健康,但你不能沒有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是立身之本。下面歡迎7號(hào)選手給大家作精彩演講,他演講的題目是:《堅(jiān)守誠(chéng)信,開啟美麗人生》。
8女:去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,6號(hào)選手的最后得分為:__;
一千個(gè)零比不上一個(gè)一,一千次空話比不上一次付出,讓我們用行動(dòng)把誠(chéng)信嫁接到美德的枝頭,讓誠(chéng)信之樹長(zhǎng)青,讓誠(chéng)信之花常艷。請(qǐng)聽8號(hào)選手的演講——《誠(chéng)信在我心中》。
9男:去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,7號(hào)選手的最后得分為:__;
哪里有真誠(chéng),哪里就會(huì)有春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似錦!.請(qǐng)9號(hào)選手為大家演講,他演講的題目是《唱響誠(chéng)信之歌》。
10女:去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,8號(hào)選手的最后得分為:__;
有人說,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn),給社會(huì)發(fā)展帶來嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī),但我們相信:誠(chéng)信是一朵永不凋零的鮮花,請(qǐng)聽10號(hào)選手的演講《誠(chéng)信,一朵永不凋零的花》。
11男:去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,9號(hào)選手的最后得分為:__;
誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無垠的大地,他的胸懷承載山川;讓我們守住誠(chéng)信的陣地,笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放!請(qǐng)聽11號(hào)同學(xué)的演講《守住誠(chéng)信的陣地,笑看誠(chéng)信之花》。
12女:去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,10號(hào)選手的最后得分為:__;
13男:去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,11號(hào)選手的最后得分為:__;
古語說:“人而無信,不知其可也”,失去誠(chéng)信,必定失去人格和尊嚴(yán)。下面請(qǐng)13號(hào)選手為大家作精彩演講:《誠(chéng)信,心弦上那不逝的風(fēng)景》。
14女:去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,12號(hào)選手的最后得分為:__;
誠(chéng)信是云,降下霏霏細(xì)雨;誠(chéng)信是雨,聚成浩瀚煙海;誠(chéng)信是海,浮起夢(mèng)想之船;誠(chéng)信是船,載我們迎風(fēng)遠(yuǎn)航!讓我們歡迎14號(hào)選手為大家演講《與誠(chéng)信同行》。
15男:去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,13號(hào)選手的最后得分為:__;
同學(xué)們,攜起手來,讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,告別虛假的行為,共同建設(shè)誠(chéng)信的社會(huì)。請(qǐng)聽15號(hào)選手的演講《建誠(chéng)信社會(huì),做誠(chéng)信之人》。
女:現(xiàn)在評(píng)委團(tuán)正在做最后的成績(jī)核算,讓我們靜心等待。
好,成績(jī)已經(jīng)出來了,讓我來宣布一下最后的成績(jī):
結(jié)束語:
女:老師們,同學(xué)們,演講比賽就要結(jié)束了,我們相信,在誠(chéng)信的這條道路上,如果我們每個(gè)人邁出一小步,社會(huì)將會(huì)前進(jìn)一大步!
男:讓我們乘著這次比賽的東風(fēng),為創(chuàng)建一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信文明和諧的校園,做出自己應(yīng)有的努力!
女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,?duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的支持,表示衷心的感謝!
男:本次比賽到此結(jié)束,再次謝謝大家!
合:再見!
【篇三】
(甲):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,
(乙):親愛的同學(xué)們:
(合):大家晚上好!
(甲):誠(chéng),是為人之本;信,是立身之道。
(乙):自古以來,誠(chéng)實(shí)守信就是中華民族的光榮傳統(tǒng)。
(甲):為進(jìn)一步弘揚(yáng)奮發(fā)向上的民族精神,營(yíng)造積極、奮進(jìn)、誠(chéng)實(shí)、守約的文明之風(fēng),推進(jìn)我校道德素質(zhì)和精神文明水平的進(jìn)一步提高,特舉辦本次以“我信故我成、我信故我行”為主題的演講比賽。
(乙):出席本次比賽的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:
(甲):參加本次活動(dòng)的評(píng)委老師有:
(甲):讓我們以熱烈的掌聲,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師的到來,表示衷心的感謝!(合):下面我宣布:貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院誠(chéng)信演講比賽正式開始!
1、(乙):古語說:“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。誠(chéng)信,讓黑暗變得光明,讓生命煥發(fā)光彩,讓世界充滿活力。愿我們每個(gè)人心中,都擁有一輪誠(chéng)信的明月!一號(hào)選手演講的題目是:《??》,請(qǐng)大家歡迎!
2、(甲):是的,讓誠(chéng)信的光芒驅(qū)走世界的黑暗,讓誠(chéng)信為生命涂上一層亮色,讓世界因誠(chéng)信而精彩!我們用心靈呼喚誠(chéng)信,下面我們請(qǐng)出二號(hào)選手為大家作精彩演講,他演講的題目是:《用心靈呼喚誠(chéng)信》。
“人無信不立”,一個(gè)沒有誠(chéng)信的人,無以立足社會(huì),一個(gè)沒有誠(chéng)信的民族,無以立足于世界。讓我們?cè)俅魏魡菊\(chéng)信!三號(hào)選手演講的題目是:《用心靈呼喚誠(chéng)信》,大家歡迎!
沒有誠(chéng)信的社會(huì),是一個(gè)冷漠和動(dòng)蕩的社會(huì)。我們誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,付出的是真誠(chéng),收獲的是友誼和尊重。攜誠(chéng)信上路,我們的生命之旅會(huì)更加光彩。請(qǐng)聽4號(hào)選手的演講,他演講的題目是:《誠(chéng)信,是做人之本》。
誠(chéng)信沒有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,也可以讓人有泰山之重;
誠(chéng)信沒有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,也可以讓人的心靈變得高尚;
請(qǐng)聽5號(hào)選手的演講——《唱響誠(chéng)信之歌》。
誠(chéng)信是一枚沉重的砝碼,放上它,生命不再搖擺不定;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬水,質(zhì)量永恒不變。
下面請(qǐng)聽6號(hào)選手的演講,他演講的題目是:《誠(chéng)信是心靈最圣潔的百合》。
你可以沒有金錢,可以沒有榮譽(yù),也可以沒有健康,但你不能沒有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是立身之本。下面歡迎7號(hào)選手給大家作精彩演講,他演講的題目是:《堅(jiān)守誠(chéng)信,開啟美麗人生》。
一千個(gè)零比不上一個(gè)一,一千次空話比不上一次付出,讓我們用行動(dòng)把誠(chéng)信嫁接到美德的枝頭,讓誠(chéng)信之樹長(zhǎng)青,讓誠(chéng)信之花常艷。請(qǐng)聽8號(hào)選手的演講——《誠(chéng)信在我心中》。
哪里有真誠(chéng),哪里就會(huì)有春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似錦!.請(qǐng)9號(hào)選手為大家演講,他演講的題目是《唱響誠(chéng)信之歌》。
有人說,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn),給社會(huì)發(fā)展帶來嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī),但我們相信:誠(chéng)信是一朵永不凋零的鮮花,請(qǐng)聽10號(hào)選手的演講《誠(chéng)信,一朵永不凋零的花》。
誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無垠的大地,他的胸懷承載山川;讓我們守住誠(chéng)信的陣地,笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放!請(qǐng)聽11號(hào)同學(xué)的演講《守住誠(chéng)信的陣地,笑看誠(chéng)信之花》。
古語說:“人而無信,不知其可也”,失去誠(chéng)信,必定失去人格和尊嚴(yán)。下面請(qǐng)13號(hào)選手為大家作精彩演講:《誠(chéng)信,心弦上那不逝的風(fēng)景》。
誠(chéng)信是云,降下霏霏細(xì)雨;誠(chéng)信是雨,聚成浩瀚煙海;誠(chéng)信是海,浮起夢(mèng)想之船;誠(chéng)信是船,載我們迎風(fēng)遠(yuǎn)航!讓我們歡迎14號(hào)選手為大家演講《與誠(chéng)信同行》。
同學(xué)們,攜起手來,讓我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,告別虛假的行為,共同建設(shè)誠(chéng)信的社會(huì)。請(qǐng)聽15號(hào)選手的演講《建誠(chéng)信社會(huì),做誠(chéng)信之人》。
(甲)獲得三等獎(jiǎng)的是:
(乙)獲得二等獎(jiǎng)的是:
(甲)獲得一等獎(jiǎng)的是:
(甲)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
(乙)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
(甲)請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
結(jié)束語:我們今天的比賽非常成功,它既展現(xiàn)了我們職教中心學(xué)生的道德風(fēng)采、弘揚(yáng)了我們民族的誠(chéng)信精神,也豐富了我們的業(yè)余文化生活~本文由.方案范-文庫(kù)'為您;搜}集整-理#。最后感謝評(píng)委團(tuán)以及工作人員的辛勤努力,也感謝到場(chǎng)的觀眾朋友的熱情支持!
本次比賽至此結(jié)束,再次謝謝大家的光臨。再見
誠(chéng)信主持稿開場(chǎng)白篇四
【篇一】
主持人(女):誠(chéng)信是金。
俗話說:是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)閃光。
(男):誠(chéng)信是真。
有時(shí)候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信,來達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠(chéng)。
(女):誠(chéng)信是美,
當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。
(男):誠(chéng)信是德,
人們常說:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說:誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。
主持人(合):生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,
人生有了誠(chéng)信才更加迷人。
世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。
198班誠(chéng)信與我同行主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
男、我們剛剛學(xué)過《一諾千金》課文中,同學(xué)們懂得了什么道理呢,大家一起大聲讀出來。(齊)
女、同學(xué)們讀得真好??墒牵覀冋f的好,能做到不,你看,我們身邊不是有這樣的事發(fā)生。
請(qǐng)看小品《考試前后》表演者:
男,請(qǐng)同學(xué)們思考:小明在考試時(shí)偷看同桌的卷子,你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎?你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績(jī)呢?為什么?(點(diǎn)名回答1-3個(gè))
女:同學(xué)說得對(duì),偷看別人的卷子得來的成績(jī)還是別人的成績(jī),小明還是一點(diǎn)也不會(huì),倒不如認(rèn)真學(xué)習(xí),課余多請(qǐng)教別人,考出來的成績(jī)才真實(shí)。
請(qǐng)看小品《借鋼筆》
女:因?yàn)榻枇藙e人的東西不歸還,失去了信用,別人都不再愿意借東西給她,希望同學(xué)們借東西及時(shí)歸還,這樣別人才會(huì)愿意繼續(xù)借東西給你。
男:偉大的科學(xué)家、古代的名人他們都講究誠(chéng)信,并為我們作出一個(gè)好榜樣。
以下時(shí)間請(qǐng)聽我們各小隊(duì)收集的
格言
(每個(gè)小組準(zhǔn)備一人上來背誦,1-3句都行)小組派兩個(gè)代表上臺(tái)讀出自己收集的格言(格言見附頁(yè)1)
女:因?yàn)橹v誠(chéng)實(shí)、守信用,使他們?cè)谏?、工作上取得了成功,希望同學(xué)們多讀這些格言,向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)講誠(chéng)實(shí)、守信用的人。
男:《狼來了》是我們最熟悉的教育我們要誠(chéng)實(shí)的一個(gè)小故事,今天我們的故事大王為我們帶來精彩的小故事。歡迎!(安排同學(xué)講故事:)
男:聽完了這個(gè)故事你有什么想法?
女:這個(gè)小故事都具體生動(dòng)的教育了我們做人做事都要講誠(chéng)實(shí)、守信用,讓我們從現(xiàn)在開始做起。
男:請(qǐng)聽?zhēng)讉€(gè)同學(xué)帶來的《一諾千金》的
讀后感
。女:接下來請(qǐng)欣賞班上快板小隊(duì)的同學(xué)帶來的表演,大家掌聲在那里?
女:下面請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備捐書。同時(shí)請(qǐng)欣賞班上書法小組為大家?guī)淼默F(xiàn)場(chǎng)書法表演。
書法表演同學(xué)
從一小組開始,(播放歌曲,愛的奉獻(xiàn))
男、請(qǐng)書法小組同學(xué)給大家展示作品,并說說自己自己的一句希望。
女:我們把熱烈的掌聲送給書法小組的同學(xué)。
男:最后請(qǐng)我們班的快板小隊(duì)帶給大家的節(jié)目,掌聲在那里?
女:今天班會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)班主任做總結(jié):
通過今天的主題班會(huì)活動(dòng),使我們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。我們應(yīng)該在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品德,不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學(xué)間要講信用。
【篇二】
同學(xué)們喜歡聽故事嗎?今天我給大家?guī)砹恕独莵砹恕返墓适?。這個(gè)故事告訴大家做人應(yīng)該講誠(chéng)信,不可以通過說謊來達(dá)到自己的目的,要做一個(gè)文明的小學(xué)生。只要內(nèi)心誠(chéng)實(shí),才能善待父母,善待朋友。我們今天的班會(huì)主題是:“誠(chéng)信在我心中”。
1.誠(chéng)信意義。
那什么是誠(chéng)信呢?誠(chéng),即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí);信,即遵守承諾、講信用。就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。
2.展示誠(chéng)信
名言
。3.聽誠(chéng)信小故事邊思考。(請(qǐng)三名同學(xué))
4.讀讀看看想想《小學(xué)生守則》和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)(小黑板出示,大家齊讀)
《小學(xué)守則》第十條:誠(chéng)實(shí)、勇敢、不說謊話。
少先隊(duì)隊(duì)風(fēng):誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)
5.在四(六)班中尋找誠(chéng)信之星。(讓學(xué)生介紹本班誠(chéng)實(shí)守信的人和事,被表?yè)P(yáng)的同學(xué)授予誠(chéng)信之星的稱號(hào)。)
6.“誠(chéng)信在我心中”倡議:
(1)樹立學(xué)校個(gè)人誠(chéng)信形象:熱愛學(xué)校和班級(jí)、熱愛老師和同學(xué);嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《八禮八儀》,在行為方面做到:不說謊,不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤,有錯(cuò)就改;說實(shí)話,做實(shí)事。
(2)樹立家庭個(gè)人誠(chéng)信形象:熱愛家庭,孝敬父母和長(zhǎng)輩,不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做,為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng);言行一致,勇于負(fù)責(zé)。
(3)樹立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象:明理誠(chéng)信,嚴(yán)守公民道德;真誠(chéng)待人,恪守承諾;崇尚科學(xué),追求真知,做一個(gè)有知識(shí)、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信觀念,培養(yǎng)誠(chéng)信習(xí)慣。
7.班主任講話
【篇三】
主持人(甲):五千年的歷史、五千年的文化。
主持人(乙):相通的血脈,傳承著不朽的信念。
主持人(甲):中國(guó)是禮儀之邦,明禮為先、誠(chéng)信為本是做人的重要原則。
主持人(乙):古人將明禮之人稱為“謙謙君子”,將誠(chéng)信之人贊為“一諾千金”。
主持人(甲):作為炎黃子孫、龍的傳人,繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命。
主持人(乙):我們的國(guó)家需要誠(chéng)實(shí)守信的人,我們的社會(huì)在呼喚誠(chéng)信。
主持人(甲):我們小學(xué)生更應(yīng)該把誠(chéng)實(shí)守信作為自己做人的準(zhǔn)則。
主持人(合):“誠(chéng)實(shí)守信、從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人(甲)首先請(qǐng)班主任講話。
主持人(甲):聽說我們班今天要召開誠(chéng)信班會(huì),孫悟空也來了,大家快看小品:《悟空的選擇》。
主持人(乙):悟空真會(huì)分析問題,假如是我也會(huì)選擇誠(chéng)信。中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族,誠(chéng)信之事不勝枚舉。下面就請(qǐng)聽故事:《曾子殺豬取信》。
主持人(甲):我認(rèn)為曾子不僅是個(gè)誠(chéng)信的人,而且是一個(gè)很偉大的父親。從古至今,為人誠(chéng)實(shí)的人,都能得到別人的尊重和信任。下面就請(qǐng)聽故事:《司馬光誠(chéng)對(duì)買馬人》。
主持人(乙):聽了這些誠(chéng)信的故事,相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。其實(shí)在我們的生活當(dāng)中就曾經(jīng)發(fā)生過許多誠(chéng)信的事,下面就請(qǐng)聽快板:《誠(chéng)信在我心中》。
主持人(甲):在我們班中,有些同學(xué)在誠(chéng)信方面做得可好了,你能夸一夸他們嗎?(讓學(xué)生介紹本班誠(chéng)實(shí)守信的人和事,被表?yè)P(yáng)的同學(xué)授予“誠(chéng)信之星”的稱號(hào)。)
主持人(乙):誠(chéng)信,是我們成長(zhǎng)路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會(huì)綻放出美麗的花朵。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《與誠(chéng)信同行》。
主持人(甲):其實(shí),誠(chéng)實(shí)守信也是少年兒童做人的根本,我們作為一名學(xué)生,一名少先隊(duì)員,更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信。
主持人(乙):那么,《小學(xué)生守則》在這方面是如何要求我們的呢?同學(xué)齊讀――《小學(xué)守則》第十條:誠(chéng)實(shí)、勇敢、不說謊話。
討論:你對(duì)這件事怎么看?
事例2:小娟的爸爸參加了援藏醫(yī)療隊(duì)。最近,她媽媽得了重病住進(jìn)了醫(yī)院。爸爸來信問到家里的情況,王娟不知道該不該把媽媽生病的事如實(shí)地告訴爸爸。
討論:她應(yīng)該怎么辦?
事例3:小李看見同學(xué)花錢大方,他很羨慕。有一天,他趁他的同桌不注意,便拿了同學(xué)的10元錢。*調(diào)查時(shí),他怎么也不承認(rèn)。后來,*說:“如果你信任我,就把*告訴我,我保證不對(duì)任何人說。”聽了*的話,他很快就把事情告訴了*。
討論:你知道為什么嗎?
主持人(乙):怎樣才能作到誠(chéng)實(shí)守信呢?以上的事例要求我們,要養(yǎng)成誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì),我們應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì),平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己,做到表里如一,言而有信。愿誠(chéng)信之花在我們心中常開。
主持人(甲):讓我們一起行動(dòng)起來,齊栽誠(chéng)信之花吧!
(集體游戲:學(xué)生各說一句誠(chéng)信名言
主持人(乙):其實(shí),誠(chéng)實(shí)守信從來就不是一句
口號(hào)
,它需要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。主持人(甲):當(dāng)我們的人生揚(yáng)起風(fēng)帆的時(shí)候,有誠(chéng)信做伴,我們將會(huì)勇往直前!讓我們共同放歌《讓我們蕩起雙槳》(全班齊唱)
主持人(合):伙伴們,行動(dòng)起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守信的美德,一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年!
誠(chéng)信主持稿開場(chǎng)白篇五
【篇一】
第一環(huán)節(jié)
曾老師已經(jīng)從道德引出了誠(chéng)信,那么,誠(chéng)信都是古老的*道德規(guī)范,誠(chéng)就是真實(shí)不欺。尤其不自欺。它是個(gè)人內(nèi)持品德。信就是真心實(shí)意地遵守履行的諾言。特別是不欺人,它主要是處理人際交往關(guān)系的準(zhǔn)則和行為。無論誠(chéng)信還是不誠(chéng)信,我要從怎么做人開始?誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信,用較為通俗易懂的話講就是“說老實(shí)話,辦老實(shí)事”??芍\(chéng)實(shí)守信是我中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。千百年來,人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越光大華夏,充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。同學(xué)們,讓我們以“誠(chéng)信在心中”為
口號(hào)
,在濃縮一節(jié)班會(huì)課上一起來探討,去領(lǐng)會(huì)吧!(宣布班會(huì)課開始)第二環(huán)節(jié)
請(qǐng)杜王羚給我讀下(做人之歌)
第三環(huán)節(jié)
婷婷(十要
游戴妮十不要
第四環(huán)節(jié)
1、我們這節(jié)主要圍繞誠(chéng)信話題展開的,請(qǐng)問同學(xué)們討論什么是誠(chéng)信?
2、(1)誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是為人處世之本,是為人之德的核心。
3、你知道誠(chéng)實(shí)節(jié)怎么來的嗎?請(qǐng)徐凡上來。
4、請(qǐng)孔斯演朗讀自己寫的文章(誠(chéng)信做人的美德
5、日常生活中,你曾遇到過“誠(chéng)實(shí)的人”或“不誠(chéng)實(shí)的人”嗎?
6、請(qǐng)說說你們與他們相處的感受?你們可以從校園內(nèi)誠(chéng)信,學(xué)習(xí)上的誠(chéng)信,同學(xué)交往中的誠(chéng)信,社會(huì)生活誠(chéng)信,買賣誠(chéng)信日常生活誠(chéng)信工作誠(chéng)信等等請(qǐng)好好想想(你可以隨便叫幾個(gè)回答)
7你做過哪些誠(chéng)實(shí)的事?做完后心里感覺如何?
第五環(huán)節(jié)
第六環(huán)節(jié)
請(qǐng)欣賞寓言小品(誠(chéng)信”漂流記)(趙青,來佳飛,沈玉蘭)
第七環(huán)節(jié)
請(qǐng)?jiān)傩蕾p小品誠(chéng)信不可拋。(由洋陽(yáng),王博,夏歷,陳菁,鄭皓韻,楊希等人表演)
點(diǎn)評(píng):看到這里,我們不禁為那個(gè)丟棄“誠(chéng)信”背囊的年輕人扼腕嘆息。這個(gè)年輕人在不知不覺中拋棄了人生中最本質(zhì)的東西。讓我們背著“誠(chéng)信”的背囊出發(fā)!
第九環(huán)節(jié)
請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦(酈張帆)(天上人間說誠(chéng)信)
第十環(huán)節(jié)
建議:
我們有時(shí)間的話組織一次,,關(guān)于誠(chéng)信話題的辯論賽
或者明天在全校學(xué)生進(jìn)行簽名杜絕考試
自己建立一個(gè)誠(chéng)信成長(zhǎng)記錄(見幻燈片)
第十一環(huán)節(jié)
余昊總結(jié)一下:"誠(chéng)信"是為人處事之本,是"為人之德"的核心,是孕育其他道德品質(zhì)的基礎(chǔ).誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì)!是職業(yè)道德的根本!是個(gè)人成就事業(yè)的根基!
信跟隨我們,陪伴我們吧!
班主任總結(jié)
通過班會(huì),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。作為新時(shí)代的少年兒童,在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品質(zhì)。同學(xué)們明白:誠(chéng)實(shí)的意義和價(jià)值并不是別人對(duì)你形成的看法,并不在于別人說你是不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,最重要的是:誠(chéng)實(shí)是我們做人的第一要素。做人誠(chéng)實(shí)是要對(duì)得起自己,對(duì)得起別人,對(duì)得起天地良心,這就是誠(chéng)實(shí)的價(jià)值。對(duì)于友誼,同學(xué)們的認(rèn)識(shí)不僅有了互幫互助,還知道了應(yīng)以誠(chéng)相待,用自己的真誠(chéng)換取別人的真誠(chéng)。
【篇二】
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家下午好。臨近期末考試,每個(gè)人的心情都是急切而復(fù)雜的,作為要踏入考場(chǎng)的你,是否準(zhǔn)備好了?是否有信心迎接大學(xué)的第一場(chǎng)考驗(yàn)?為進(jìn)一步加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,營(yíng)造公平、公正、誠(chéng)實(shí)、守信的考試環(huán)境,促進(jìn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè),系黨員工作站策劃部特籌劃并舉辦本次誠(chéng)信考試動(dòng)員大會(huì),希望通過大會(huì)讓大家認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信考試的重要性。以積極正確的態(tài)度來迎接期末考試,給過去的一學(xué)期畫上一個(gè)*的句號(hào)。首先讓我隆重介紹今天出席的嘉賓,他們是電。感謝他們?cè)诎倜χ谐鱿覀兊臅?huì)議,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期,大家是否了解學(xué)校有關(guān)于誠(chéng)信考試的
規(guī)章制度
呢?又是否能夠做到嚴(yán)于律己,誠(chéng)信考試呢?下面就有請(qǐng)電信系黨支部書記劉香連老師帶領(lǐng)大家深刻學(xué)習(xí)誠(chéng)信考試的規(guī)章制度。感謝*老師的解讀,也希望大家在會(huì)后可以拿出我們的校規(guī)認(rèn)真學(xué)習(xí),用心來領(lǐng)讀老師帶給我們的教誨。也希望系不會(huì)再出現(xiàn)因作弊而受處分的同學(xué)。
在學(xué)校,除了同學(xué)朋友,和自己接觸最多,最關(guān)心自己的人便是輔導(dǎo)員,作為新生們的輔導(dǎo)員,他們總是希望能夠把有用的東西都教給大家,那么對(duì)于誠(chéng)信考試,他們又有哪些忠告呢?首先讓我們掌聲有請(qǐng)輔導(dǎo)員**老師。
感謝*老師給我們帶來的寶貴建議,下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員*老師給我們講講關(guān)于誠(chéng)信考試的問題。
感謝*老師的發(fā)言,希望大家可以真正的誠(chéng)信考試,忠于自己的內(nèi)心。下面有請(qǐng)*老師為我們做總結(jié)。
謝謝金老師的精彩總結(jié)。希望大家可以汲取其中的精華,以正確的態(tài)度來對(duì)待考試。
聽老師們講了這么多寶貴的意見,不知道同學(xué)們對(duì)于誠(chéng)信考試的理解是否透徹,下面就讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表——為我們講一講他的感悟。
對(duì)于新生來講,期末考試是進(jìn)入大學(xué)的第一場(chǎng)正規(guī)考試,也是檢驗(yàn)大家一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,重要性顯而易見。但是很多同學(xué)對(duì)于大學(xué)考試的模式以及要怎樣復(fù)習(xí)并不是很清楚,從而導(dǎo)致盲目復(fù)習(xí)卻不見效果。為了給11級(jí)新生們考試更多的信心,下面就有請(qǐng)系黨員工作站策劃部部長(zhǎng)給大家分享一下她考試前復(fù)習(xí)的方法和小技巧。
感謝學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)分享,希望她的方法和技巧能夠?qū)Υ蠹业目荚囉兴鶐椭?/p>
再好的方法再棒的技巧,首先要有正確的考試態(tài)度才能發(fā)揮它的作用,積極端正的考試態(tài)度是我們每個(gè)人都需要具備的,作為新生代大學(xué)生我們要呈現(xiàn)出積極的精神面貌,那么就讓我們期待考試,用它來檢驗(yàn)我們的成長(zhǎng)。就讓我們誠(chéng)信考試,用它來回報(bào)關(guān)心我們的人。最后預(yù)祝大家能夠在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!
今天的大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。
【篇三】
a:時(shí)光匆匆,不知不覺來到了學(xué)期的期末,
b:日月急急,不知不覺來到了新年的年頭。
a:在此時(shí),熱鬧的新年在向我們招手,
b:在此刻,緊張的考試卻向我們逼近。
a:我們要做的,是認(rèn)真復(fù)習(xí)
b:我們要遵循的,還有誠(chéng)信考試
a:考試是一次檢測(cè),檢測(cè)我們一學(xué)期來的學(xué)習(xí)成果
b:考試是一次檢測(cè),檢測(cè)我們心中是否藏著誠(chéng)信的可貴品質(zhì)
a:迎接挑戰(zhàn),迎接期末大考核
b:迎接快樂,迎接新年的美好
a,b:我們宣布,“認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試”主題班會(huì)正式開始!
a:班會(huì)的開場(chǎng),我想給大家來個(gè)小測(cè)試。拿出一張紙作答,題目就是黑板上的題目,在我說“開始”后,大家就把它當(dāng)作一次考試,答對(duì)的人可以得到一個(gè)豐厚的特殊獎(jiǎng)勵(lì)。不要交頭接耳。全班除兩位主持人外還有一個(gè)同學(xué)知道這個(gè)問題的答案,我事先有告訴他。
b:大家把紙筆都準(zhǔn)備好了嗎?考官要寫題目了。她寫題目的時(shí)候你們就安靜地看,不能發(fā)出一點(diǎn)聲音,發(fā)出聲音就當(dāng)作作弊處理。咱們請(qǐng)一個(gè)“監(jiān)考老師”來管理一下秩序,發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象即在他的“考卷”上計(jì)0分。給大家3分鐘時(shí)間作答。
(三分鐘后)
a:請(qǐng)“監(jiān)考老師”匯報(bào)一下情況給b,我現(xiàn)在要來提問了,剛才那個(gè)問題我事先告訴我同桌了,除了她誰還知道答案?回答有獎(jiǎng)勵(lì)喔!
(有人回答正確用,無人回答正確用{})
b:剛才是模擬考試,只是為了測(cè)試大家考試時(shí)候的誠(chéng)信程度的,所謂的豐厚特殊獎(jiǎng)勵(lì)只是相當(dāng)于考試時(shí)的高分而已??创蠹沂欠窠?jīng)得住*,事實(shí)證明,大家的表現(xiàn)是很良好的,無明顯作弊行為,很誠(chéng)信,希望你們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能有現(xiàn)在這樣好的表現(xiàn)。
a:說得不錯(cuò)。不過其實(shí)我們不必要這么拘謹(jǐn),大家都是學(xué)生,并非圣人,難免有不作弊的時(shí)候。不如大家交流交流你們知道的作弊方法吧!不一定要自己親身經(jīng)歷過,因?yàn)槲抑涝谧母魑豢荚嚲襁€是不錯(cuò)的,你們可以說說自己聽來的方法。這個(gè)環(huán)節(jié)要求大家暢所欲言,同時(shí)請(qǐng)老師務(wù)必要認(rèn)真聽,感受一下同學(xué)們的“偉大”智慧。b,你先說一個(gè)吧!
b:我聽到的都比較低級(jí)。就是把答案寫在餐巾紙上,考試的時(shí)候裝感冒,抄完了假裝擦擦鼻子直接瀟灑地投出一個(gè)拋物線到垃圾箱,就毀滅作案證據(jù)了。
(眾答出液化后)
b:知道了吧,連作弊都是可以和學(xué)習(xí)有關(guān)系的,所以與其一門心思鉆研作弊,還不如去好好學(xué)習(xí)知識(shí),因?yàn)樽鞅资怯酗L(fēng)險(xiǎn)的呀。接下來把時(shí)間交給同學(xué)們,你們來說說聽過的作弊奇招。
(眾交流后)
b:不過也別生主持人的氣,因?yàn)楸緛碜鞅拙筒皇钦?,交流完了歪門邪道的東西,就要來交流一些正經(jīng)的東西了。下面請(qǐng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)和大家分享一下各自的好的學(xué)習(xí)方法。等他們發(fā)言完畢后,其他同學(xué)可以踴躍發(fā)言。(此環(huán)節(jié)事先通知同學(xué)準(zhǔn)備)
a:大家的學(xué)習(xí)方法都不錯(cuò),我呢也總結(jié)了一些很好的復(fù)習(xí)方法,希望大家能受益。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好的同學(xué)更要認(rèn)真聽了,對(duì)短時(shí)間提高稍有幫助。(此段請(qǐng)同學(xué)來念)
語文:大家都知道,每年考試必考文言文,古
詩(shī)詞
以及名著閱讀。文言文把翻譯弄清楚,尤其注意單個(gè)字翻譯,因?yàn)榫退憧颊n外必定和課內(nèi)的字詞解釋有很大關(guān)聯(lián)。把文言文中的知識(shí)點(diǎn)找清楚。古詩(shī)詞就是老師上課整理的東西了,沒記好筆記的同學(xué)趕緊找記過的同學(xué)抄,多多讀。名著沒看過臨時(shí)看也來不及了,只需要把書本上的介紹記清楚,畢竟要照顧?quán)l(xiāng)下同學(xué)。題目也不會(huì)很難,不用擔(dān)心。數(shù)學(xué):多做卷子,懶得做那就看卷子,主要注意課本的例題以及解題套路。理科重在理解,上課認(rèn)真聽得懂就會(huì)做,課后彌補(bǔ)只能多看卷子了。
英語:老師上課寫的知識(shí)點(diǎn)背起來,單詞背起來,課文讀熟練,就沒有什么障礙了。
歷史,政治:這兩科都是開卷考,打的就是時(shí)間戰(zhàn),翻書速度要快,還要建立在熟悉書本的基礎(chǔ)上,多多讀書。怕找不到可以事先寫好目錄。
物理:書本的例題先看懂,再去搞懂課后的習(xí)題。自己弄不清楚也不要緊,抽時(shí)間到書店看看全解之類的教輔書,或者請(qǐng)教同學(xué),還是來得及的。主要就是那幾個(gè)公式。
化學(xué):記住化學(xué)方程式以及課本例題,還有老師提的那幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)以及題型。弄懂這些考試就輕松得多了。時(shí)間其實(shí)還是夠的,重在把握!
a,b:本節(jié)班會(huì)課到此結(jié)束。
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