時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
退役軍人年度活動計(jì)劃篇一
語文活動課是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的新型的語文教學(xué)模式，是學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，從自然、社會和書本中選擇和確定的動腦、動口、動手的多項(xiàng)思維活動，手機(jī)借助科學(xué)思維和科學(xué)方法，主動獲取知識、應(yīng)用知識、創(chuàng)造性地解決問題的探索性學(xué)習(xí)活動。小學(xué)語文活動課應(yīng)主要圍繞所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行，“得法于課內(nèi)，受益于課外”，在活動中發(fā)展學(xué)生獨(dú)立的語言能力和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生對語文的愛好，豐富和擴(kuò)展語文知識和文化知識領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫能力及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生經(jīng)受各種實(shí)際鍛煉，發(fā)展個(gè)性特長，增長才干，推進(jìn)個(gè)體的主動、和諧、全面的發(fā)展。
1、自主性。學(xué)生是實(shí)踐活動的主體，讓同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行自主參與，自愿參加，自選內(nèi)容，自行組織，自己完成，自己評價(jià)。面向每一位同學(xué)，使人人都有語言實(shí)踐，親自操作和自我發(fā)展的機(jī)會。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、獨(dú)立性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生真正在活動中成長，成為活動的主人。
2、趣味性。小學(xué)語文活動課正是為了滿足兒童的生理和心理需要。以新穎、有趣、富有吸引力的環(huán)節(jié)安排，讓學(xué)生在有趣的活動中，開拓視野，在歡愉的氛圍中增長知識。它讓學(xué)科教學(xué)的內(nèi)容形式單一變得綜合多樣，教學(xué)空間的封閉成為開放，由課內(nèi)延伸到課外，這樣學(xué)生在生動活潑、有趣的活動中學(xué)習(xí)，不僅引發(fā)了好奇、好勝、好學(xué)之心，而且使學(xué)生喜歡活動、樂意參與，喚起他們的遐想和創(chuàng)造，既增長了知識，又使學(xué)生個(gè)性得以和諧發(fā)展。
3、全面性。從小學(xué)語文活動課的目標(biāo)來看，它具有全面性。不僅重視活動形式的完美性，更追求活動目標(biāo)的落實(shí)。通過語文活動課，讓學(xué)生的語言知識得以傳遞、交流；語言能力（聽、說、讀、寫）得以培養(yǎng)；認(rèn)識能力能以發(fā)展；活動水平得以提高；情感得以熏陶；思想品質(zhì)受到教育；心理素質(zhì)得到訓(xùn)練；一般常識性知識得以了解。真正做到整體育人，全面提高人的素質(zhì)，讓人的個(gè)性得以充分發(fā)展。
4、時(shí)代性。小學(xué)語文活動課具有鮮明的時(shí)代性。現(xiàn)代社會十分重視人的交際能力，而小學(xué)語文活動課為培養(yǎng)這一素質(zhì)提供了廣闊的舞臺，學(xué)生在自主實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成了禮儀、文明、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、合群的品質(zhì)和人格，成為合格的現(xiàn)代公民。小學(xué)語文活動課的內(nèi)容和形式的綜合性、多樣性、開放性，有利于學(xué)生在語文實(shí)踐活動中跟時(shí)代相結(jié)合，及時(shí)了解反饋時(shí)代信息，參與社會活動，讓學(xué)生成為真正意義上的國家的小主人。為了充分利用語文教學(xué)活動課，讓學(xué)生通過“動”而“活”，通過實(shí)踐活動激活孩子學(xué)習(xí)動機(jī)，激發(fā)智慧的潛力。
1、通過課外有效的閱讀，擴(kuò)大知識層面，培養(yǎng)語感，積累個(gè)性語言，為其終生發(fā)展奠基。
2、通過閱讀，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣和良好的讀書、思維、表達(dá)習(xí)慣，提高閱讀、鑒賞能力。
3、在語文活動課中，教師要組織學(xué)生通過多種途徑，多種渠道，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行，為學(xué)生創(chuàng)造生動活潑、輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，使他們在樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)中受益，從而得到更健康全面的發(fā)展。
1、師生共讀：利用讀書課與學(xué)生共讀書或交流讀書收獲。
2、每周一詩：每周出示一首古詩，貼在教室后邊的欄目里，供學(xué)生誦讀積累。
3、實(shí)行好書輪流轉(zhuǎn)：學(xué)生之間定期交換圖書進(jìn)行閱讀，實(shí)現(xiàn)有限圖書無限共享。
4、舉行各種讀書活動：讀書報(bào)告會、背詩會、手抄報(bào)展覽等。
5、建立成長記錄袋：收集整理學(xué)生的讀書筆記、心得體會等，記錄學(xué)生讀書成長過程。
月份
活動內(nèi)容
活動目的
9
我們愛秋天
通過搜集資料、準(zhǔn)備活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣。通過頌秋活動，激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的精神和對秋天、對生活的熱愛之情。
10
猜字迷
引導(dǎo)學(xué)生感悟字謎的基本表達(dá)方法、探索語言的奧妙，從而培養(yǎng)學(xué)生的語文能力；創(chuàng)設(shè)一定的情境，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的靈感，培養(yǎng)他們的想象和創(chuàng)新思維的能力，學(xué)會編寫簡單的字謎。
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標(biāo)點(diǎn)符號聯(lián)歡會
使學(xué)生在愉快的氛圍中，接受語文基本功的訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣，提高正確使用標(biāo)點(diǎn)符號能力，培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性。
12
好書推薦活動
通過競賽、彼此間的交流等形式，使學(xué)生感受到讀書的樂趣，同時(shí)獲得更多的信息。學(xué)習(xí)閱讀的方法，向?qū)W生推薦介紹課外書，以供學(xué)生選讀。通過活動，激發(fā)學(xué)生廣泛閱讀的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
1
古詩游樂園
通過開展這次的語文活動，其目的在于激發(fā)學(xué)生朗誦古詩文的熱情，并提高學(xué)生的語言綜合涵養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生更好熱愛祖國語言，積累祖國語言。
退役軍人年度活動計(jì)劃篇二
美術(shù)第二課堂教育是對學(xué)生進(jìn)行美育、促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行美育、促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行思想品德教育的重要手段之一。它對于建設(shè)社會主義精神文明，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人具有不可忽視的作用。
1、發(fā)掘教材本身美的因素，根據(jù)教育內(nèi)容進(jìn)行美育。在繪畫教學(xué)中要選擇造型色彩協(xié)調(diào)、明快而富有意義的實(shí)物作為教材，來培養(yǎng)學(xué)生對美的感受和追求。引導(dǎo)和教育學(xué)生到生活中去觀察、體驗(yàn)、描繪生活中的美好事物，培養(yǎng)他們對自然美和社會生活美的感受和認(rèn)識能力，使學(xué)生熱愛生活。如”放學(xué)”這一課，課我給學(xué)生留有充分的觀察和體驗(yàn)的時(shí)間，讓學(xué)生觀察在放學(xué)的路上看到哪些優(yōu)美的景物或發(fā)現(xiàn)哪些好人好事。課上，通過事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、人物在干什么？這幾方面的正確引導(dǎo)，學(xué)生能夠熟練地把生活中美好的事物表現(xiàn)出來。在工藝教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生理解變化、統(tǒng)一、對稱、調(diào)和、對比等形式美的原理法則，并把這些知識運(yùn)用于生活實(shí)踐，讓他們感受藝術(shù)和勞動給生活帶來的樂趣。在教學(xué)過程中，逐步地使他們具有區(qū)別什么是美的、什么是丑的，什么是高尚的、什么是庸俗的，什么健康的，什么頹廢的能力。引導(dǎo)他們理解壯美、優(yōu)美等，樹立正確的審美觀點(diǎn)，高尚的審美情操，使他們熱愛、維護(hù)、創(chuàng)造美好的東西，憎恨、摒棄、改造丑惡的東西。使學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)過程中接受美的教育，把學(xué)生引向健康成長的道路。
2、創(chuàng)造一個(gè)”審美世界”根據(jù)畫面內(nèi)容進(jìn)行教育。
美術(shù)作品欣賞教學(xué)，極有利于開闊學(xué)生知識面，提高他們的審美能力，我力求改變把自己審美感受直接灌輸給學(xué)生的簡單做法。而是讓學(xué)生經(jīng)過完整的審美過程，積極地進(jìn)行藝術(shù)思維，了解祖國歷史悠久的美術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自豪感。
現(xiàn)代教育不僅要傳授知識，同時(shí)要開發(fā)學(xué)生的智力，促進(jìn)學(xué)生才能的發(fā)展。美術(shù)教學(xué)，在培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和思維能力等方面都起著特定的作用，對兒童未來的成就有深遠(yuǎn)的影響。
小學(xué)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行美術(shù)基礎(chǔ)知識教育和基本技能訓(xùn)練的任務(wù)是其他學(xué)科所不能代替的。通過美術(shù)教學(xué)，系統(tǒng)地循序漸進(jìn)地使學(xué)生掌握繪畫、工藝和美術(shù)欣賞的基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)學(xué)生的智力技能和操作技能，使學(xué)生掌握觀察、想象思維的方法和繪畫造型、設(shè)色以及簡單的工藝操作技能，這種美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng)，有助于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，同其他學(xué)科緊緊地聯(lián)系著。
退役軍人年度活動計(jì)劃篇三
繼續(xù)堅(jiān)持以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，以全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)為中心，圍繞在課程實(shí)踐中的難點(diǎn)和重點(diǎn)問題展開細(xì)致而又深入的研究。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極開展有針對性的綜合實(shí)踐活動，解決現(xiàn)在存在的真問題，不斷提高教師對綜合實(shí)踐活動的理解水平和實(shí)踐能力，開發(fā)和積累在綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施過程中的已有資源和成功經(jīng)驗(yàn)，逐步引導(dǎo)全校任課教師在綜合實(shí)踐活動課程建設(shè)上走向“常態(tài)化”，全面推動這門課程在全校范圍內(nèi)的有序開展和全面探索，逐步形成我校在綜合實(shí)踐活動課程方面的教育特色。
1、著力推進(jìn)全員培訓(xùn)。
組織任課教師學(xué)習(xí)《綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)綱要》等書和相關(guān)理論；
開設(shè)講座，學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)案例，使全校任課教師掌握組織指導(dǎo)活動的常規(guī)模式；
以四月份全市綜合教研活動為契機(jī)組織全校任課教師積極參與聽課；
2、重視骨干教師培養(yǎng)。
骨干教師確定本學(xué)期教研課，以常態(tài)教研課為抓手，積極開展組內(nèi)教研活動；
組織骨干教師積極參加各級各類的教研活動，并做好二次培訓(xùn)工作；
組織骨干教師參加六月份綜合實(shí)踐賽課活動，提高骨干教師的教學(xué)水平；
鼓勵(lì)骨干教師積極申報(bào)課題，撰寫論文，促進(jìn)個(gè)人快速成長。
3、加強(qiáng)教學(xué)過程管理。
根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，按年級進(jìn)行整體規(guī)劃，指導(dǎo)任課教師確定好本年級綜合實(shí)踐活動的主題，并圍繞主題制定好切實(shí)可行的活動計(jì)劃，以保證活動有序深入地開展；
做好學(xué)校綜合實(shí)踐活動課程開設(shè)、執(zhí)行情況的檢查，進(jìn)行常規(guī)檢查工作，加強(qiáng)對教學(xué)過程的指導(dǎo)，杜絕綜合實(shí)踐活動課時(shí)被占用的現(xiàn)象，保障課程的發(fā)展空間；
建立綜合實(shí)踐活動實(shí)施的基本流程、評價(jià)方法，每個(gè)任課教師一學(xué)期上交一份活動計(jì)劃和材料，積累過程性材料。
2月份
1、參加南京市綜合實(shí)踐活動市中心組工作會議。
2、擬定本學(xué)期教研計(jì)劃。
3月份
1、召開全校骨干教師會議，落實(shí)縣會議精神，討論并確定各年級研究的主題，
2、分發(fā)教師指導(dǎo)用書，組織全校任課教師學(xué)習(xí)相學(xué)習(xí)《綜合實(shí)踐活動指導(dǎo)綱要》和關(guān)理論知識。
3、組織骨干教師參加縣級兩次教研活動。
4、開設(shè)講座《走進(jìn)綜合實(shí)踐活動》，學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)案例，進(jìn)行全員培訓(xùn)，明確本學(xué)期學(xué)科教學(xué)要求。
4月份
1、承辦市級聯(lián)片教研活動，骨干教師備好課，上一節(jié)方法指導(dǎo)課和一節(jié)成果匯報(bào)課。
2、組織骨干教師參加全市兩次小學(xué)綜合實(shí)踐活動學(xué)科教研活動。
3、教研組進(jìn)行教學(xué)探討，交流課堂中的成功之處和不足之處，并尋找解決的策略。
5月份
1、組織骨干教師參加全縣小學(xué)綜合實(shí)踐活動學(xué)科教研活動。
2、組織骨干教師參加全市小學(xué)綜合實(shí)踐活動學(xué)科教研活動
6月份
1、組織骨干教師參加溧水縣綜合實(shí)踐課堂競賽。
2、全校任課教師上交一篇教學(xué)案例和一份活動材料，進(jìn)行全校教學(xué)評選。
3、研究下學(xué)期的工作思路，擬定綜合實(shí)踐活動計(jì)劃。
退役軍人年度活動計(jì)劃篇四
為迅速提高廣大青年教師和新調(diào)入教師的教學(xué)水平，充分發(fā)揮我?！懊麅?yōu)教師”的表率示范作用，建立小學(xué)部“師帶徒”有效機(jī)制，帶動全體青年教師早日走上名師之路。
師傅徒弟
（一）師傅的要求
1、對徒弟循循善誘，誨人不倦。
2、認(rèn)真指導(dǎo)、督促徒弟認(rèn)真開展各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作，每學(xué)期指導(dǎo)徒弟設(shè)計(jì)教學(xué)案例不少于4次，每學(xué)期聽徒弟上課不少于4次。
3、以身作則，發(fā)揮師傅的榜樣作用，每學(xué)期為徒弟開設(shè)示范課不少于3次，在徒弟懇求聽示范課時(shí)，師傅應(yīng)盡量滿足。
（二）徒弟的要求
1、對師傅恭敬尊重，真心誠意接受師傅的指導(dǎo)和督促，邀請師傅聽課每學(xué)期不少于4次。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)師傅的業(yè)務(wù)才干，遇到有教學(xué)困難時(shí)，應(yīng)虛心向師傅請教。
3、徒弟不但要學(xué)習(xí)所結(jié)對師傅的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也要學(xué)習(xí)其他名優(yōu)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
退役軍人年度活動計(jì)劃篇五
（一）選好配強(qiáng)基層黨組織負(fù)責(zé)人。
大膽選拔政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、群眾基礎(chǔ)好、懂經(jīng)營會管理的優(yōu)秀年輕干部進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子，尤其是選強(qiáng)配好黨政一把手。不斷改革和創(chuàng)新選拔方式，通過全委會集體表決、公推直選等形式擴(kuò)大普通黨員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。突出抓好村干部的'選任工作，通過雙推直選、兩推一選、公開選聘等方式，把年紀(jì)輕、有文化、致富能力強(qiáng)的優(yōu)秀黨員選拔為村黨支部書記。
（二）抓好農(nóng)村基層黨員干部的教育培訓(xùn)。
堅(jiān)持“分級負(fù)責(zé)、分層培訓(xùn)”的原則，以黨校和市農(nóng)村基層黨員干部培訓(xùn)基地及村級組織活動場所、黨員科技示范基地為主陣地，以農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、黨員電化教育為主要載體，有計(jì)劃地對基層干部進(jìn)行培訓(xùn)。市委組織部、基層辦，市農(nóng)業(yè)局等涉農(nóng)部門繼續(xù)抓好農(nóng)村基層干部的示范性培訓(xùn)。采取多種渠道解決黨員教育經(jīng)費(fèi)，基層黨員干部教育經(jīng)費(fèi)要列入各級財(cái)政預(yù)算。
（三）建立健全農(nóng)村基層工作機(jī)制。
結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革和政府職能轉(zhuǎn)變，完善科學(xué)決策和規(guī)范管理機(jī)制，構(gòu)建協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府工作機(jī)制。推行村級重大事項(xiàng)票決制、為民代理制、村干部任期和年度目標(biāo)責(zé)任制、推行村委會向村黨組織報(bào)告工作制度等，規(guī)范村級事務(wù)管理。鞏固和擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動成果，健全黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作制度，繼續(xù)推行黨員結(jié)對幫扶困難群眾、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、黨員承諾制等，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性作用。
（四）積極實(shí)施“扶貧整建工程”。
市委組織部、基層辦會同市扶貧辦及相關(guān)涉農(nóng)部門，在全市重點(diǎn)選擇部分貧困村、黨員貧困戶和貧困群眾，實(shí)施“扶貧整建工程”。通過“立體扶貧、整村推進(jìn)”，力爭在“十一五”期間使“扶貧整建工程”取得明顯成效，有20％的整建村跨入全市先進(jìn)村行列。
（五）全面完成村級組織活動場所建設(shè)任務(wù)。
用兩年時(shí)間，集中解決605個(gè)村無活動場所和活動場所不達(dá)標(biāo)的問題。按照分級負(fù)擔(dān)的要求，落實(shí)配套資金；嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，統(tǒng)一管理使用資金，保證?？顚Ｓ?；嚴(yán)格執(zhí)行政府采購制度、公開公示制度、招投標(biāo)和項(xiàng)目審計(jì)、驗(yàn)收制度；嚴(yán)格工程質(zhì)量，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查；嚴(yán)格資產(chǎn)管理，防止集體資產(chǎn)流失。建成具備村“兩委”辦公、農(nóng)民教育、科技服務(wù)和文化娛樂為一體的，具有綜合功能的活動場所。
（六）不斷增強(qiáng)農(nóng)村基層組織服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。
指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極轉(zhuǎn)變職能，依托職能站所，成立技術(shù)培訓(xùn)、信息服務(wù)和產(chǎn)品營銷服務(wù)組織，建立示范基地、培訓(xùn)基地，為農(nóng)民提供政策、法律、科技、資金、市場、人才、信息等服務(wù)。創(chuàng)新農(nóng)村黨組織設(shè)置形式，逐步推廣“支部＋協(xié)會”工作模式，以黨支部為核心，以專業(yè)協(xié)會為紐帶，以廣大農(nóng)戶為基礎(chǔ)，以優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)品為依托，整合人、財(cái)、物、信息等資源，發(fā)揮黨組織服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的能力。
退役軍人年度活動計(jì)劃篇六
1、布置小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。
2、舉辦明光市首屆教導(dǎo)主任教學(xué)管理論壇。
1、組織開展小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教科研論文評比活動。
2、開展小學(xué)教學(xué)管理常規(guī)檢查。
3、組織開展小學(xué)課改論壇。
4、布置幼兒園教師基本功大賽活動。
5、組織老師參加滁州市小學(xué)課程改革第六屆課堂教學(xué)觀摩活動。
1、開展小學(xué)科學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比活動。
2、布置小學(xué)科學(xué)、信息技術(shù)教科研論文評比活動。
3、進(jìn)行部分年級教學(xué)質(zhì)量抽測。
1、開展“普通話測試報(bào)名測試周”活動。
1、開展幼兒園教師基本功大賽活動。
2、組織開展20xx年小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測工作。
3、組織開展20xx年小學(xué)1－5年級期末質(zhì)量監(jiān)測工作。
4、布置小學(xué)課改培訓(xùn)工作。
完成本學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測成績統(tǒng)計(jì)匯總工作。
組織參加市級小學(xué)課改培訓(xùn)。
20xx年元月10日
退役軍人年度活動計(jì)劃篇七
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，及市教育局的有關(guān)要求，以課程改革為契機(jī)，深入開展地理課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
貫徹基礎(chǔ)教育改革精神，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展”，積極推進(jìn)教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步提高教研活動質(zhì)量。
1、探索學(xué)科教學(xué)規(guī)律，積極開展校本教研，促進(jìn)教研活動的深化，并通過扎實(shí)有效的教研工作，把轉(zhuǎn)變教育觀念、提高教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處。
2、七年級、八年級地理教學(xué)與研討工作
繼續(xù)開展多渠道的教師培訓(xùn)工作，指導(dǎo)教師領(lǐng)會新課程的教學(xué)理念，探索新課程的教學(xué)中如何提高地理教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法。
3、積極推進(jìn)高中課程改革
指導(dǎo)教師領(lǐng)會高中新課程的教學(xué)理念，積極開展教師培訓(xùn)工作，探索高中新課程的教學(xué)模式、教學(xué)方法。
4、高三復(fù)習(xí)工作的研討
對高三復(fù)習(xí)工作加強(qiáng)策略指導(dǎo)，為總結(jié)推廣先進(jìn)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高高三復(fù)習(xí)整體質(zhì)量，本學(xué)期將在固鎮(zhèn)二中舉行20xx年地理學(xué)科高三復(fù)習(xí)教學(xué)研討會。（通知另發(fā)）
年 級期末教學(xué)進(jìn)度七年級七年級下冊八年級八年級下冊高 一必修二高 二選修模塊：環(huán)境保護(hù) 旅游地理
世界地理復(fù)習(xí)（含地球運(yùn)動、大氣等自然地理基礎(chǔ)）
注：如組織質(zhì)量監(jiān)測，將按照此進(jìn)度進(jìn)行。
教研活動安排一覽表
周次日期教研活動計(jì)劃內(nèi)容參加教師活動地點(diǎn)召集人一2.21學(xué)期教研工作教研組長市教科所吳岱峰二2.28選修模塊《環(huán)境保護(hù)》教材分析高二教師市教科所吳岱峰三3.620xx年高考復(fù)習(xí)研討會高三教師固鎮(zhèn)二中孟慶紀(jì)王 玲四3.13初中地理教學(xué)研討
——七年級單元備課 鄉(xiāng)土地理教學(xué)
初中教師蚌埠五中沈 紅五3.20高二年級地理教學(xué)研討課——環(huán)境保護(hù)高二教師蚌埠二中葉國萍六3.27市青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)
1．課例《降水和降水的分布》觀摩
2．全國初中地理優(yōu)質(zhì)課評比活動介紹
市35歲以下青年教師蚌埠實(shí)驗(yàn)中 學(xué)吳岱峰匡昌林七4.3高考專題復(fù)習(xí)教學(xué)研討課——?dú)夂驅(qū)ｎ}高三教師及市35歲以下青年教師蚌埠三中曹 斌八4.10xx屆省高中地理學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討高二教師教研組長蚌埠九中吳岱峰葉 峰十一4.24高一年級地理教學(xué)研討——市青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)研討課高一教師及市35歲以下青年教師蚌埠鐵中韋 軍十二5.8初中地理教學(xué)研討
1.八年級教學(xué)單元備課
2.學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)專題
初中教師蚌埠六中汪翠華十三5.15高考命題趨勢專題研討（要求：以校為單位準(zhǔn)備近年高考試題分析材料、原創(chuàng)試題一題）高三教師蚌埠一中賀廣明
要求：請各位教師準(zhǔn)時(shí)參加。認(rèn)真準(zhǔn)備，積極研討，共同提高。
xx市教育科學(xué)研究所·20xx-2019年小學(xué)第一學(xué)期教研計(jì)劃 ·20xx年度學(xué)校數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃 ·20xx年學(xué)困生教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃 ·20xx年英語教學(xué)工作計(jì)劃 ·20xx學(xué)年度第二學(xué)期四年級語文教研組工作計(jì)劃 ·20xx-2019學(xué)年第二學(xué)期高一歷史備課組工作計(jì)劃 ·20xx年高三英語教學(xué)計(jì)劃 ·20xx年高二生物教學(xué)計(jì)劃
退役軍人年度活動計(jì)劃篇八
陽光心理社團(tuán)經(jīng)過上一學(xué)期的發(fā)展，已經(jīng)在逐步的完善之中。本學(xué)期主要圍繞如何提高社團(tuán)成員及同學(xué)的抗逆力，增強(qiáng)人際溝通、提高自信等為主，活動中以社團(tuán)成員和同學(xué)自主組織為主，教師指導(dǎo)為輔，施行學(xué)生制定活動方案、教師修改、完善、學(xué)生組織活動、活動后學(xué)生撰寫心得這樣一種流程。
（1）社團(tuán)主要活動應(yīng)該由社團(tuán)核心成員負(fù)責(zé)，讓他們逐步的鍛煉管理及組織社團(tuán)的能力。
（2）社徽的設(shè)計(jì)。社團(tuán)每一位成員或者幾位同學(xué)進(jìn)行組合，根據(jù)自己對陽光社團(tuán)的理解，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的社團(tuán)徽標(biāo)。
（3）社團(tuán)負(fù)責(zé)人每周召開例會。社長及部長根據(jù)自己時(shí)間的安排，在周三前確定好每周社團(tuán)的活動安排（誰主持？活動的內(nèi)容？活動地點(diǎn)？）并且對上次及前期活動進(jìn)行總結(jié)。有關(guān)會議的地點(diǎn)，初定在社團(tuán)活動室如有其它情況可以自行決定。
（4）社團(tuán)請假制度的規(guī)范化。請假的同學(xué)必須要以書面的
形式將相關(guān)的原因?qū)懗鰜?，不能以口頭的形式或者讓別人口頭代為請假。請假須向社長請假。
（5）社團(tuán)活動心得記錄表。每個(gè)人將自己參與活動的感想與心得寫下來，作為個(gè)人社團(tuán)檔案資料進(jìn)行保存。
（6）社團(tuán)活動的形式要多樣化。以多元化的形式進(jìn)一步豐富社團(tuán)活動的內(nèi)容，爭創(chuàng)特色優(yōu)秀社團(tuán)。
1、心理劇
大學(xué)生學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，需要從身邊的事入手，才能真正了解他們的想法和困惑，才能真實(shí)的從根本上幫助他們釋懷。通過心理劇的形式，可以讓學(xué)生們一步步打開心門，演繹屬于他們自己的故事，這些故事將能打動身邊的每一位同齡人，共同維護(hù)他們心靈的那一片凈土。
2、校園采訪實(shí)錄dv
可以與愛拍光影社團(tuán)和播音主持社團(tuán)的同學(xué)進(jìn)行合作，在校園里進(jìn)行了隨機(jī)采訪。問問同學(xué)們和老師們身邊的快樂以及他們對快樂的定義。通過dv的方式，讓所有同學(xué)了解到身邊的同學(xué)們和老師們對快樂的想法，一起來交流并分享。最后可以將相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，制作海報(bào)，上傳相關(guān)視頻到
優(yōu)酷。
3、辯論賽。
像普通的辯論賽一樣，心理社團(tuán)可以結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中大學(xué)生的熱點(diǎn)話題進(jìn)行開展相關(guān)的辯論賽活動。比如像大學(xué)生是否可以吸煙、過度的游戲是否是大學(xué)生應(yīng)該做的。
4、心靈瑜伽
開展一次有關(guān)于放松訓(xùn)練的實(shí)務(wù)操作活動，讓同學(xué)們了解一些放松的方式與技巧，從而較為輕松應(yīng)對生活中的壓力。更能為周圍的同學(xué)提供幫助。
5、朋輩輔導(dǎo)
社團(tuán)里的成員可以根據(jù)生活中的相關(guān)心理現(xiàn)象與困惑，開展朋輩輔導(dǎo)。
6、心理知識競答
根據(jù)日常生活中常見的心理現(xiàn)象，開展心理知識競答活動?？梢詫⑺猩鐖F(tuán)成員分成兩個(gè)或三個(gè)小組，最終勝利的小組或最佳表現(xiàn)的個(gè)人可以設(shè)置出相關(guān)的獎(jiǎng)項(xiàng)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
7、演講
提前兩周告知社團(tuán)成員有關(guān)于演講的主題。比如，有關(guān)于自信心的培養(yǎng)、好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、如何提高學(xué)生的抗逆力等。選出幾位同學(xué)作為評委，然后將剩余的社團(tuán)成員分成幾個(gè)小組，小組推選出優(yōu)秀的成員進(jìn)行演講，小組其他同學(xué)進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容、資料的收集與整合。
8、小組交流會
確定一到兩個(gè)主題（可以是同學(xué)們咨詢比較多的案例）后，將社團(tuán)成員分成三組，每個(gè)小組圍成圈坐在一起。小組成員進(jìn)行交流和探討。最后每個(gè)小組派出一位代表說出該小組的認(rèn)識與總結(jié)。
9、電影展播
選擇勵(lì)志、休閑或搞笑類的電影進(jìn)行播放。放松身心，讓同學(xué)們以更好的姿態(tài)來面對學(xué)習(xí)與生活。
10、腦筋急轉(zhuǎn)彎。
沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)是否讓社員的腦袋轉(zhuǎn)動的越來越慢了？那就一起來腦筋急轉(zhuǎn)彎吧。讓社員的腦袋，轉(zhuǎn)起來。在愉悅中的氛圍中讓社團(tuán)成員心底緊繃的那根弦得以放松。
11．社團(tuán)專場晚會.
退役軍人年度活動計(jì)劃篇九
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《20××年度繼續(xù)教育（xx）學(xué)院學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)方案》精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)關(guān)于風(fēng)建設(shè)內(nèi)涵，夯實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性和主動性，發(fā)揮學(xué)生班級在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的重要作用。學(xué)院決定20××年11月——12月在全院范圍內(nèi)開展以“爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”為主要內(nèi)容的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
20××年11月——12月
創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，建和諧校園，促學(xué)院優(yōu)質(zhì)發(fā)展
xx學(xué)院20××級全體學(xué)生及所有班級
1、學(xué)生學(xué)風(fēng)調(diào)研座談會。通過在每個(gè)新生班開展學(xué)生座談會深入了解我院學(xué)風(fēng)在具體開展中取得的成績、發(fā)現(xiàn)的問題、需要改進(jìn)的方面等，繼而研究切實(shí)有效措施，全面推進(jìn)我院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。調(diào)研會要切實(shí)做好總結(jié)整理工作，為我院開展思政教育、學(xué)生工作調(diào)研等項(xiàng)目做好實(shí)踐基礎(chǔ)。各系并于11月14日前提交附6至學(xué)工辦，于12月1日前提交附7紙質(zhì)版（加蓋系公）至學(xué)工辦。
2、評選“十佳學(xué)習(xí)之星”。樹立典型，鞭策后進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣作用，從廣大學(xué)生中推選出“明星學(xué)生”，教育廣大學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，鞏固專業(yè)知識基礎(chǔ)，提升自主學(xué)習(xí)能力和綜合能力。
3、“我成長，我規(guī)劃”主題班會評比活動。通過組織開展“我成長，我規(guī)劃”主題班會活動，讓學(xué)生清晰學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)動力，規(guī)劃自身大學(xué)生活，樹立個(gè)人成長發(fā)展的目標(biāo)和。
4、學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)術(shù)講座。開展學(xué)術(shù)講座，拓展學(xué)生視野，增長知識才干。
5、明宿舍評比活動。開展明宿舍評比活動旨在更好的促進(jìn)學(xué)生宿舍化氛圍，建設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生積極、進(jìn)取、樂觀、健康的生活方式，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生宿舍的精神明建設(shè)。
6、學(xué)風(fēng)示范班評比活動。按照“學(xué)風(fēng)示范班”評選條抓好班級建設(shè)，深入開展班級活動，努力爭當(dāng)“學(xué)風(fēng)示范班”。通過開展“學(xué)風(fēng)示范班”評比活動，使全體學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度、明確學(xué)習(xí)目的、增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，讓學(xué)生自覺由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，實(shí)現(xiàn)以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)、以班風(fēng)促校風(fēng)。
7、開展明督導(dǎo)和學(xué)風(fēng)督查活動。學(xué)工辦協(xié)同各系組織檢查學(xué)生公共場所吸煙等不明行為學(xué)生上紀(jì)律（遲到、曠、早退等違反堂紀(jì)律、在堂吃早餐玩手機(jī)等影響堂教學(xué)的不良現(xiàn)象）及遵守校規(guī)校紀(jì)情況等，對存在違紀(jì)和不明行為的學(xué)生進(jìn)行教育勸導(dǎo)，強(qiáng)化日常管理，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)校風(fēng)的建設(shè)。
8、抓典型，促學(xué)風(fēng)，開展重點(diǎn)班級抽查考勤活動。學(xué)工辦組織學(xué)工委成員于每周一上午8：1分進(jìn)行學(xué)生上考勤抽查，對到率不足0%的班級，由所在系副主任（學(xué)工負(fù)責(zé)老師）及系全體輔導(dǎo)員到學(xué)生所在宿舍進(jìn)行檢查，每周重點(diǎn)抽查一個(gè)班級。
9、開展評優(yōu)表彰活動，以典型助學(xué)風(fēng)。
活動期間，學(xué)院將評選“學(xué)風(fēng)示范班”、“十佳學(xué)習(xí)之星”、“明宿舍”、“優(yōu)秀主題班會”，各系可開展“學(xué)習(xí)之星”等個(gè)人或集體的評選活動。院系開展評優(yōu)活動，要將評優(yōu)與他們在學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)活動中的表現(xiàn)結(jié)合起，切實(shí)引導(dǎo)他們積極為優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)作貢獻(xiàn)。各系于活動結(jié)束后提交學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)，并進(jìn)行活動成果展示評比。
評先評優(yōu)的具體安排見下表：
評先評優(yōu)名稱
推薦名額
上報(bào)時(shí)間
推薦和上報(bào)要求
組織評定
學(xué)風(fēng)示范班
按各系班級數(shù)1%以內(nèi)進(jìn)行評選，且必須符合《xx學(xué)院“學(xué)風(fēng)示范班”評選辦法》規(guī)定的條和考核分?jǐn)?shù)。
12月6日前
1、各系采取班級申報(bào)方式，由各班對照條申報(bào)，填寫附推薦表。
2、各系按照《xx學(xué)院“學(xué)風(fēng)示范班”評選辦法》規(guī)定的程序?qū)ι陥?bào)班級進(jìn)行考核與評定，將推薦名單報(bào)學(xué)工辦。
3、被推薦班級須提交先進(jìn)事跡材料（100字以內(nèi)，附上體現(xiàn)本班學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的某一亮點(diǎn)、措施及其效果的圖片及一張班級合照）。
4、各系填寫附報(bào)學(xué)工辦
1、由學(xué)工委召開會議對各系推薦班級進(jìn)行審定。
2、各系對被評為“學(xué)風(fēng)示范班”的班級先進(jìn)事跡進(jìn)行提煉，材料要求200字以內(nèi)，既反映班級總體成績，又突出有示范借鑒作用的措施。
“十佳學(xué)習(xí)之星”
外語系系、藝術(shù)設(shè)計(jì)與信息管理系、工商經(jīng)濟(jì)系人以內(nèi)，國際商務(wù)系、創(chuàng)意動漫系2人以內(nèi)，大學(xué)城分部1人以內(nèi)
11月26日前
1、各系對照評選條在全系學(xué)生中進(jìn)行評選，按下達(dá)的推薦名額進(jìn)行推薦。
2、各系將附4推薦表連同成績表和考勤情況交學(xué)工辦，同時(shí)將學(xué)生事跡材料和學(xué)生個(gè)人感言電子版報(bào)鄒曉翔老師處。
由學(xué)工委召開會議進(jìn)行評審，評定10名為“十佳學(xué)習(xí)之星”。
“優(yōu)秀主題班會”
各系上報(bào)1-2個(gè)班級作為參評班級
11月0日前
1、各系上報(bào)參評“優(yōu)秀主題班會”班級材料（材料要求見附）
由學(xué)工委評審，評選出6個(gè)“優(yōu)秀主題班會”班集體。
明宿舍評比
全體學(xué)生宿舍
11月14日至12月1日
本次評比分兩輪檢查記分，計(jì)數(shù)平均分，取前60名作為本次明宿舍的獲得者。
明宿舍評比作為學(xué)風(fēng)示范班建設(shè)的考核及加分項(xiàng)目，每間獲獎(jiǎng)宿舍可為本班級加分，每兩間加0分，上限分。
各系學(xué)風(fēng)建設(shè)成果展示評比
學(xué)院各系
11月-12月
學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動結(jié)束后，各系進(jìn)行成果展示及現(xiàn)場匯報(bào)評比。
由評委現(xiàn)場評審優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)示范系。
1、各系要深入宣傳動員，營造氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，使學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)活動深入人心，增強(qiáng)同學(xué)們活動的自覺性和主動性。
2、在活動中，各級黨團(tuán)學(xué)組織要積極發(fā)揮引領(lǐng)和示范帶動作用，學(xué)生黨員、學(xué)生干部和入黨積極分子要積極發(fā)揮標(biāo)桿作用，調(diào)動廣大同學(xué)積極參與，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)。
3、各系要加強(qiáng)活動過程的檢查、指導(dǎo)，著力抓好班級建設(shè)，通過班級整體學(xué)風(fēng)的提升促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)展。在評先評優(yōu)過程中，要堅(jiān)持群眾路線，認(rèn)真對照條，注重過程，體現(xiàn)民主，以擴(kuò)大評先評優(yōu)的影響力。
4、活動結(jié)束后，要及時(shí)報(bào)道先進(jìn)事跡，樹立典型，宣傳典型，以榜樣的力量推動學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)展。
退役軍人年度活動計(jì)劃篇十
1．探索新形勢、新要求下“提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率”為中心的教研活動新形式；
2．以高、初中《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，加強(qiáng)全市教研活動的針對性，提升校本教研和校本培訓(xùn)活動的品質(zhì)，引導(dǎo)廣大教師切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率；
3．以提高課堂教學(xué)質(zhì)量、提升課堂教學(xué)品質(zhì)為目標(biāo)，開展各種教研活動。提倡多種教法并融，提倡教師創(chuàng)造性的使用教材，鼓勵(lì)老師應(yīng)用信息技術(shù)富有個(gè)性的組織教學(xué)；
4．以中學(xué)數(shù)學(xué)微課制作大賽等活動為載體，促進(jìn)我市教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和素養(yǎng)的提升；
5．重視中、高考研究，關(guān)注中、高考動態(tài)，針對我市實(shí)際，提高我市畢業(yè)班復(fù)課的針對性和有效性。
1．規(guī)范常規(guī)教學(xué)行為，有效提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量；
2. 蚌埠市數(shù)學(xué)學(xué)科微課制作大賽；
3. 中學(xué)數(shù)學(xué)論文評比
進(jìn)度
年級
第 十 一 周
（僅供參考，各?？筛鶕?jù)實(shí)際教學(xué)需要適當(dāng)調(diào)整）
期 末
（全市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(檢查)考試，初高中非畢業(yè)年級均按此教學(xué)進(jìn)度命題。）
七年級
8.3完全平方公式與平方差公式
第10章 相交線、平行線與平移（完）
[即七年級（下）(完)]
八年級
第19章 勾股定理（完）
第21章 數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度（完）[即八年級（下）（完）]
九年級
結(jié)束新課
總復(fù)習(xí)
高一
數(shù)學(xué)4（第三章、三角恒等變形）、數(shù)學(xué)5、數(shù)學(xué)3
高二
文科
數(shù)學(xué)1-1（第二章）、數(shù)學(xué)1-2（完）、數(shù)學(xué)4-1、數(shù)學(xué)4-4、數(shù)學(xué)4-5,復(fù)習(xí)（集合、邏輯、函數(shù)、三角）
理科
數(shù)學(xué)2-1（第二章）、數(shù)學(xué)2-2（完）、
數(shù)學(xué)2-3（完）、選修4-1、、數(shù)學(xué)4-4、數(shù)學(xué)4-5
高三
總 復(fù) 習(xí)
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