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小王子讀書(shū)心得篇一
《小王子》這本書(shū)來(lái)自學(xué)校的圖書(shū)館，是陸老師推薦給我們看的，一般陸老師推薦的書(shū)都是對(duì)我們的成長(zhǎng)非常有幫助的，例如《假如給我三天光明》、《居里夫人》、《綠山墻的安妮》……這些書(shū)都給了我們很大的啟蒙，所以一拿到《小王子》，我就迫不及待的翻了幾頁(yè)。
放學(xué)回到家后終于可以開(kāi)始閱讀《小王子》了，于是我便開(kāi)始了《小王子》的閱讀之旅。
這可以算上是一本游記吧！因?yàn)樗鼘?xiě)了小王子的太陽(yáng)系之旅：“我”是一個(gè)飛行員，再一次航行中由于飛機(jī)故障迫降在撒哈拉大沙漠，就在“我”正在修飛機(jī)的時(shí)候，小王子出現(xiàn)在了“我”的面前，他要我?guī)退?huà)一只羊，于是“我”就幫他畫(huà)了一只呆在盒子里的羊，由此“我“和小王子成為了朋友。原來(lái)小王子是外星人，在太陽(yáng)系中有很多的小行星，小王子就居住在其中的一顆行星中，由于那和星星很小，所以小王子每天都要打掃它，還要巡邏，避免他的行星上有猴面包樹(shù)枝，因?yàn)楹锩姘菍?shí)在是太大了，會(huì)將他的星球壓垮的。在小王子的星球上還有一朵玫瑰、兩座活火山和一座死火山，這就是小王子的全部，小王子每天都會(huì)打掃它們。
在生活中，有時(shí)，我們不能太講究實(shí)際，幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅，有了前進(jìn)的目標(biāo)。有時(shí)，我們不能太遵守教條，打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣，珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于探索未知人生，獲得啟迪。
小王子讀書(shū)心得篇二
我偶然在廣闊的撒哈拉沙漠中發(fā)現(xiàn)了小王子，并認(rèn)識(shí)了他。和小王子交朋友一年后，小王子離開(kāi)了我。在這個(gè)紀(jì)念日里，我們之間發(fā)生了很多事情，這讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方。
小王子讓我?guī)退?huà)一只羊，但我很少畫(huà)，所以我給小王子畫(huà)了一條蟒蛇的畫(huà)，但我不想給他看那是一條蟒蛇，要求重畫(huà)?？梢?jiàn)小王子是作者的知音。最后我畫(huà)了一個(gè)木箱，說(shuō)你要的羊在里面。小王子高興地接受了這張照片。小王子是如此的天真可愛(ài)。
當(dāng)小王子遇到一座山時(shí)，他向山問(wèn)好，但山總是重復(fù)他的話，所以他討厭山。小王子是如此的天真可愛(ài)。
看完《小王子》，發(fā)現(xiàn)我們的童心正在逐漸消失，比我稍大一點(diǎn)的孩子可能已經(jīng)看不到木箱里的羊了。我們很大程度上失去了孩子的純真和善良，很大程度上被大人的“騙人世界”征服。我們?cè)僖膊荒芟裥⊥踝右粯玉雎?tīng)山谷的回聲。
現(xiàn)在，趁我們的童心還沒(méi)有完全消散，好好珍惜那一點(diǎn)點(diǎn)童心吧。長(zhǎng)大后，你會(huì)因?yàn)橥暧洃浀娜笔Фy過(guò)。趕緊把那些有趣的童年故事收集起來(lái)，融合成五彩繽紛的童心吧！
小王子讀書(shū)心得篇三
朋友們，你們可否聽(tīng)說(shuō)過(guò)一本童話書(shū)——小王子。這本書(shū)可以說(shuō)是天才之作，下面就讓我們一起認(rèn)識(shí)它吧。
想要讀懂一本書(shū)，就要先了解它的作者——安東尼·圣?？颂K佩里。他由1900年6月29日出生，是法國(guó)最早的一代飛行員之一。如今，他被印在50法郎的錢(qián)幣上，頗有名氣。他的巨著——小王子是20世紀(jì)流傳度最廣的一篇童話。
小王子以一位飛行員為故事敘述者，以來(lái)自b612號(hào)星球的小王子為主人公，當(dāng)我看見(jiàn)封面第一句話——誰(shuí)是你的小王子？你又是誰(shuí)的小王子？這是一個(gè)童話，卻不僅僅是一個(gè)童話時(shí)，我就知道這不是一本平凡的書(shū)。
翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)紙張，滿足欲成倍增長(zhǎng)。我知道了這本小王子為什么是天才之作了，它里面的每一個(gè)細(xì)節(jié)都具有真實(shí)的情感，在里面溶開(kāi)，細(xì)膩、溫柔……是不是等不及了？別急，我現(xiàn)在就給你講。
小王子發(fā)現(xiàn)這株玫瑰后細(xì)心照料，他天天陪她說(shuō)話，澆水、除蟲(chóng)?？蛇^(guò)了好久，小王子利用一群候鳥(niǎo)遷徙的機(jī)會(huì)來(lái)離開(kāi)他的星球，他決定去訪問(wèn)。可是在前六個(gè)星球：325號(hào)星球；326號(hào)星球；327號(hào)星球；328號(hào)星球；329號(hào)星球；330號(hào)星球，都沒(méi)有什么能干的事情，直到第七個(gè)星球地球，他在那里找到了一個(gè)新朋友，一只狐貍，他原想靠近那是狐貍，可是狐貍說(shuō)：“我還沒(méi)有經(jīng)過(guò)馴化呢。經(jīng)過(guò)馴化后，本來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用也沒(méi)有的麥子會(huì)讓我掃興，但是你金色的頭發(fā)會(huì)讓我感覺(jué)到十分美妙，麥子黃澄澄地會(huì)讓我聯(lián)想到你，而且我甚至?xí)矚g上風(fēng)吹麥浪的沙沙聲?！庇谑切⊥踝玉Z化了狐貍。當(dāng)小王子離開(kāi)狐貍后，他遇見(jiàn)了一條毒蛇，很不幸他被毒蛇給咬傷了，最后倒在了這片巨大的撒哈拉沙漠上。
有人說(shuō)小王子的結(jié)局是悲哀的，我看不然，因?yàn)檐|殼才是最沉重的，也許脫去了軀殼的靈魂會(huì)回去b612號(hào)小星球，去看看他的玫瑰，已經(jīng)長(zhǎng)成什么樣子。
站起來(lái)，抬頭望著天空，心里不知是什么原因？有一種異樣的感覺(jué)，我正思索著，突然明白了。
原來(lái)，這就是愛(ài)。心里有著希望和溫存，有著感動(dòng)與責(zé)任。
小王子讀書(shū)心得篇四
宇宙蒼茫，我也不知道我為何憂傷。很感謝你，用你的全世界擁抱我。
我不知我從何而來(lái)，亦如我不知道你何時(shí)離去。在這里，我沉睡了幾百年，直到你的聲音，登陸在這片荒野星球。聽(tīng)說(shuō)你的星球是個(gè)熱鬧的地方，我就一直想啊想，那里會(huì)有什么?那里的樹(shù)會(huì)開(kāi)花嗎?那里可以摸到太陽(yáng)嗎?很謝謝你，為我在睡前講的一千零一夜，讓我在夢(mèng)中和白雪公主一起坐在灰姑娘的南瓜車(chē)?yán)铩?/p>
好像你們那兒會(huì)有四季更替，什么是冷熱，我不太清楚，可你告訴我，有太陽(yáng)的地方就很溫暖，所以，你要記得在沒(méi)風(fēng)的地方找太陽(yáng)，因?yàn)槲也荒茉谀憷涞牡胤阶雠?yáng)。
你說(shuō)，我一笑，就是春天。你說(shuō)春天里會(huì)有很多很多的花，這樣可真好，你一看到她們就會(huì)想起我，那我在這里就不會(huì)孤獨(dú)啦。
你說(shuō)你想看沙漠落下繁星，想看大海親吻鯊魚(yú)，想看黃昏與晨曦齊天際……我什么都不懂，我也不能陪你看，但我要告訴你，其實(shí)你想要我在身邊時(shí)，我就已經(jīng)在你身邊了。你說(shuō)的故事里好像有什么下輩子的，如果有的話，那我希望，下次和你一起，去看你說(shuō)的人間煙火，山河闊遠(yuǎn)。
趁你睡覺(jué)的時(shí)候，我內(nèi)心獨(dú)白的聲音響起。你可一定要，與自由一起，墜入星河萬(wàn)里。
寒假里媽媽紿我買(mǎi)了一本書(shū)《小王子》，我很喜歡這本書(shū)，只要回到家，一有時(shí)間我就讀。讀完了《小王子》這本書(shū)，我從中受到了很大的啟發(fā)。
書(shū)的大體內(nèi)容是這樣的：從前有個(gè)小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰花澆水，后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行，見(jiàn)到好多奇奇怪怪的其他星球上的人。他來(lái)到地球，在一片沙漠中看到一個(gè)飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球，小王子被蛇咬了一口，后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
讀了這本書(shū)書(shū)，我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深地愛(ài)著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)飛行員給羊帶了口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒(méi)有了，就好像所有的星球都失去了光芒。我真喜歡書(shū)中的小王子，因?yàn)樗兄┮话慵儩嵉男撵`。這是多么真摯的感情啊!
我非常喜歡這本書(shū)，這本書(shū)教會(huì)了我很多做人的道理，其實(shí)有時(shí)候大人們也會(huì)做很多錯(cuò)事，他們的做法也不一定都對(duì)。我覺(jué)得在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們只要永遠(yuǎn)保持一顆純潔的心靈，就一定會(huì)找到我們真正追尋的東西。
小王子讀書(shū)心得篇五
我說(shuō)，我最喜歡的書(shū)是《小王子》。
“如果一個(gè)人看著一朵花，在千千成千上萬(wàn)的星星中，只有她在盛開(kāi)。光看星星就讓他覺(jué)得幸福。”每次讀到這句話，嘴角總會(huì)不經(jīng)意的提醒我。《小王子》給了我似曾相識(shí)的溫暖，不經(jīng)意間溫暖了我的心。因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了世界上獨(dú)一無(wú)二的花，天空中的星光閃耀只是因?yàn)橐欢潋湴恋拿倒濉o(wú)數(shù)次旅行后，我淚流滿面：“那時(shí)候我太年輕了?！彼晕液蠡谖业那啻?。我還是很想他——小王子?？纯此谒男⌒乔蛏线^(guò)得怎么樣，看看他的玫瑰是否還在等著用它無(wú)辜的四根刺發(fā)光。也許我不知道他離開(kāi)了多久，但他在春夏秋冬中垂死重生。
看到金色的麥田在風(fēng)中起舞，我想起了他在風(fēng)中凌亂的金發(fā)；聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)麥田的聲音，我想起了小王子的笑容；聞到路邊野花的香味，我想起了獨(dú)自等待的玫瑰.于是我想起了那個(gè)短小的童話。
小王子讀書(shū)心得篇六
世界上沒(méi)有人能理解“我”，因?yàn)槌赡耆嗽缇屯俗约菏呛⒆印?/p>
《小王子》這本書(shū)一直在試圖告訴我們一件事：人長(zhǎng)大了，就再也無(wú)法理解孩子的世界了。此外，我們沒(méi)有意識(shí)到兒童正在以另一種方式看待世界。
尊重孩子的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)他們做對(duì)自己感興趣的事情，充分發(fā)揮自己的才能。就像上面提到的《小王子》中的“我”，其實(shí)主角“我”是一個(gè)極具個(gè)性和創(chuàng)造力的繪畫(huà)天才，但是“六歲的時(shí)候，大人讓我在繪畫(huà)生涯中失去了勇氣，除了我畫(huà)了一條開(kāi)腹閉腹的巨蟒。”正是因?yàn)椤俺赡耆恕笔浪椎莫M隘眼光和自以為是的判斷，主人公對(duì)繪畫(huà)的熱情受到打擊，天賦受到壓制，最終成為一個(gè)不會(huì)畫(huà)畫(huà)的人。
引導(dǎo)孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)生活。雖然學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)習(xí)只是生活的一部分。如果我們帶他們?nèi)タ春I貝殼，他們可以一整天不回家地瘋狂玩耍。即使沒(méi)有任何生物，只要有一堆沙子和海水，他們就可以玩到天黑，不想回家。對(duì)于一個(gè)這樣長(zhǎng)大的孩子，你要教他“快樂(lè)不是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的”，他很容易理解；一個(gè)從未有過(guò)這樣童年經(jīng)歷的都市孩子，是不可能教會(huì)他“沒(méi)有錢(qián)的幸?！钡摹苊黠@，他一生的幸福都是用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的！孩子充滿了好奇心，只要有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和機(jī)會(huì)，可能都喜歡，甚至?xí)硇牡赝度搿?/p>
帶他們?nèi)ド缴贤嫘∠?，去郊區(qū)看建筑。也許他們長(zhǎng)大后的愛(ài)好是登山、攝影、地方文化歷史或者建筑，甚至這些興趣可能發(fā)展成自己獻(xiàn)身的職業(yè)。人們興趣越多，他們未來(lái)的生活就會(huì)越光明、越開(kāi)放、越廣闊。
沒(méi)有童心的人不僅扼殺了自己的想象力，也扼殺了有童心的人。學(xué)習(xí)和工作是生活的一部分，引導(dǎo)他們快樂(lè)地、帶著正能量地生活，可以讓孩子受益終身。
小王子讀書(shū)心得篇七
《小王子》法國(guó)圣埃克蘇佩里(1900~1944)
這本書(shū)最早是一個(gè)好朋友介紹給我的，后來(lái)偶然發(fā)現(xiàn)了歌劇版。仔細(xì)看完，深深被作品中沉重隱忍的悲傷所吸引，被小王子純真執(zhí)著的愛(ài)所感動(dòng)，為小王子驚心動(dòng)魄的悲傷而心悸，為他的童心而哀悼。
正如作者在前言中所說(shuō)，他把這本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)成年人和他童年的朋友利昂韋德。"所有的成年人過(guò)去都是孩子，盡管只有少數(shù)人記得。"這是一個(gè)成人童話。但似乎不能稱之為童話。像白雪公主和灰姑娘一樣，童話中的主人公最終過(guò)上了幸福的生活，而悲傷的小王子在知道愛(ài)情的真諦后卻死在了沙漠里。也可以說(shuō)是回到了玫瑰等著他，但他馴養(yǎng)的狐貍只能含淚告別，一個(gè)人傷心。
在我明白了“馴服”這個(gè)詞之后，我想我再也不會(huì)在意人生的遺忘和未來(lái)的得失。
《馴服》，真不知道這只狐貍是從哪里學(xué)來(lái)的。
現(xiàn)在他教我。
所以，在我的生活中，有一種通過(guò)“馴服”建立起來(lái)的新的關(guān)系，可能是友情，也可能是愛(ài)情。但無(wú)論如何，我追求的時(shí)候，都會(huì)有這樣的心態(tài)。我相信最后，至少，我還能擁有小麥的顏色。
這種顏色可能是我們一起讀過(guò)的一本書(shū)，一條我們走過(guò)的路，同時(shí)抬頭看月亮的心感受到的躁動(dòng)，齊聲說(shuō)一句話。
生活會(huì)被這樣的時(shí)刻所左右。
摘錄：
“你的星球非常美麗。”蛇說(shuō)：“你為什么來(lái)這里？”
"我不喜歡一朵花。"小王子說(shuō)。
“啊！”蛇說(shuō)，然后兩個(gè)人都沉默了。
“人呢？”小王子最后又說(shuō)：“我在沙漠里有點(diǎn)孤獨(dú)?！?/p>
“有人在的地方，也一樣孤獨(dú)?！鄙哒f(shuō)。
“再見(jiàn)。”小王子說(shuō)。
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