每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心靈的春天的優(yōu)美段落篇一
慢慢地像操場走去，我覺得春天的風兒真溫柔，花兒真美麗，大樹真挺拔，春天真可愛。
到了操場上，我仰起頭來一看，不禁想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，我覺得用在這再合適不過了，因為我面前的是一棵高大挺拔的垂柳，它那枝條多么像女孩的柔順的頭發(fā)呀！
走著走著，一樣東西迷住了我，那樣東西就是櫻花，我突然才發(fā)現(xiàn)原來櫻花這般可愛，怪不得日本要把櫻花作為國花。
這時，冬青也不耐煩了，也使足了勁，用他那全身的力量，捧出了新的綠葉，那綠色如果濃些，就顯得老了，如果淺了，就有顯得太嫩了，這樣剛剛好，春天真是一個厲害的畫家，調(diào)出了這么好看的顏色。
美麗的校園，給了我們舒適的學習空間，給了我清新的空氣，同時也讓我更加知道了春天已經(jīng)來了，就在我四周，就在我身旁。同學們，讓我們一起踏上春天的心靈旅行，來尋找春天吧！
心靈的春天的優(yōu)美段落篇二
從懵懂時一直困惑；為什么春天在人們心中，永遠是最美好的，為什么不是夏天、秋天、冬天呢？
從小時候起，就經(jīng)常和一群小伙伴們在一起一塊哼唱著一首童謠“春天在哪里呀春天在哪里……”那時候的我，就只知道春天在小朋友的眼睛里。
上小學以后，就在上網(wǎng)時，不經(jīng)意看到了人們筆下所歌頌的春天，在他們的筆下，春天是多么美好呀！為什么人們都來歌頌春天呢？
而又長大一些，便開始迷戀一些哲理故事，我好像還記得其中一個是：“從前有個小和尚看著滿地落葉傷心地問老和尚：“春天，在哪呢？”老和尚回答他說“春天，在自己的心中?！薄拔覟槭裁锤惺懿坏侥?？”“因為你心中無景”
從那時起，我便開始留意起春天了，漸漸的，我了解到了：
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風?！?/p>
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！?/p>
春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆?！彼浴坝谢罢壑表氄郏淇照壑??！?/p>
春，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住?！?/p>
……
漸漸的我知道了，春天是暖人心脾、是沁涼潤透、是酒里飄香、是魂牽夢繞。
現(xiàn)在我知道了人們?yōu)槭裁炊家獊碣濏灤禾炝?！因為，春天代表的是生機、活力、新的開始，春天是萬物復蘇的季節(jié)，是美的季節(jié)，是美的享受，我們要抓住美，長久的保留，把他們裝進心靈，讓他們在心靈深處生根發(fā)芽。
把最美麗的春天的景色裝進心靈，讓美麗的春天，走進心靈！
心靈的春天的優(yōu)美段落篇三
出生于冬末的我喜愛春天大概是自然而然的一件事情，萬物復蘇的季節(jié)在自己的生日之后接踵而至，也是一段無與倫比的快樂時光。
每到春天，我常會不由自主地跑到野外去看那些北歸的鳥群，去尋找“鳥從高空飛過，卻把影子和幸福投在我的臉上”的詩意。雖說它們高高在上，但它們那份飛行中的從容不迫以及極盡優(yōu)美的隊列卻讓我內(nèi)心里不時涌起一種隱秘的沖動一一飛翔。這些美麗而高傲的使者把水草的體溫、南國的情義帶回了北方。于是，我們透過依稀職揚的雪，看見冰封的河流不時傳來一陣陣裂響，河水漸漸恢復了喧鬧和奔跑……這些，正是春天里最為動人的聲音啊。
可是，在無所不在的生活里，很多時候我們與大自然的春天匆匆擦肩而過，不經(jīng)意地發(fā)覺自己已置身于烈日炎炎的夏季抑或北風凜凜的嚴冬。于是，我們常常會懊惱不已，暗自發(fā)問:春天到哪里去了呢?一邊搖頭嘆息“春日苦短”一邊悵望著春天的影子，嘆息、悵望之后還得繼續(xù)奔波和重復。
所以，春天不僅僅是一個炯娜多姿的季節(jié)，更為重要的它還是一份美麗的心情，一份至真至純的感覺。三毛詞云:每人心里一畝田，種桃種李種春風。它經(jīng)歌手陳淑樺演唱后，常讓我的幾位朋友感念不已。我想:在朋友的心里，或許就已種植了一個永恒的春天吧!
我很欣賞加繆《西西弗的神話》中的一句話:創(chuàng)造，就是生活兩次。那么，構(gòu)建精神家園，創(chuàng)造出自我“心靈的春天”，春天就始終在你的心里盛開不敗;在雙重陽光的照耀下，我們已經(jīng)生活了兩次。
是的，春天存在于你的心靈;沐浴于心靈的春光里，我愿意作一個不諳世事的孩子。
心靈的春天的優(yōu)美段落篇四
你看，旭日正在升騰，春姑娘來了！你快去用雙手擁抱這個美麗的春天吧！
大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，真是“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠望，一碧千里。他們挺著身子，隨風搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。
春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上，劃了一下他的手指，使樹和花兒知道春天離她們不遠了。一株株柳樹在微風中擺動著柔軟的枝條，輕輕地擦過湖面，像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩人賀知章在《詠柳》一詩中寫下了這樣的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”把它寫的那么地美，好一派垂楊柳的風景呀！
一朵朵桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。那盛開的梨花，一簇簇綻滿枝頭，玲瓏，纖麗，如云似雪。迎春花像一道道拋物線，由一點向四面八方拋去，而絕無橫枝斜出一束一叢。
那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動。青蛙從洞里鉆出來了，活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來了，小鳥從巢中鉆了出來，唧唧喳喳地叫個不停，好像在贊揚春天的美麗……
啊，春天來了！
心靈的春天的優(yōu)美段落篇五
春天，新的生機，新的萬物，一切的一切都新的開始，每個人的人生也都會有一個新的起點，滿懷期望。
我是一個小小的蝸牛，永遠背著重重的殼，因此很苦惱，我曾問過媽媽：“為什么我要背著重重的殼”
“因為我們只有這樣才能生存”
“那鳥兒呢？他沒有殼也能生存”
“天空可以保護她”
“那魚兒呢”
“大?？梢员Ｗo她”
“那蚯蚓呢？”
“大地可以保護她”
我哭了，哭的很傷心，“難道我們就沒有人保護嗎……”
“孩子我們要靠自己，”媽媽眼里閃著光芒，那光芒射進我陰暗的心中。是啊，或許你們不會明白我的痛苦，所以你們也不會懂得我的釋然?；蛟S你們不會在意我的存在，所以你們也許無視我的驕傲，你們主宰這世界，，而我們能主宰自己，或許你們不曾聽我說我的故事，所以，你們也不會看到我努力地生存。生命沒有卑賤，生存才是王道。
你有你的過高之處，我有我的生存之道，我不會再哀嘆生命的瑕疵，我會感謝上蒼賜予殼來保護我的殼。
就像那句面朝大海，春暖花開，每個人都應(yīng)該高傲的面對人生。世上沒有高低貴賤之分，重要的是心靈，
若果連生存的自信都沒有，那又怎么會高傲的面對人生。
當天邊第一抹晨光為天光破曉，我將帶這希望出發(fā)，走上屬于自己的人生，努力到達心靈的終點。
心靈的春天的優(yōu)美段落篇六
“唉，冬天又不知不覺地來臨了，天可真冷??！可惡的冬天。”孩子邊說邊對著那雙凍壞了的小手哈著氣。
爸爸笑而不語，只是用手模了摸孩子的頭。
“爸爸，”孩子仰起頭看著爸爸說，“春天什么時候到?。俊?/p>
“等冬天過了，春天就到了?。 卑职治⑿χf。
“哦，那得等多長時間?。 焙⒆拥椭^說著，語氣之中好象透著些失望。
爸爸想了想。然后蹲下來對孩子說：“想不想感受一下春天?。俊?/p>
“恩，想。”孩子使勁地點了點頭。
“好，閉上眼睛，回想回想春天的景色，想一想那天上飛來飛去的鳥兒，想想地上那些五彩繽紛的花朵，還有那些綠綠的小草啊，大樹啊和那潺潺流淌的小溪?！卑职忠贿呎f著，一邊用他那雙溫暖的大手輕輕地包著那雙冰冷的小手。
孩子閉著眼睛想著，想著，漸漸地臉上露出了天真的笑容。
“ 有沒有看到春天??？”
“恩，看到了，看到了！”
爸爸問孩子：“現(xiàn)在還覺得冬天長嗎？愿不愿意再等等，等到冬天來??？”
“愿意！”孩子大聲地說道。
“其實冬天并不可怕，只要讓春天走進我們的心中，就可以感受到春天的溫暖了，就像我們遇到困難時，也不要害怕，只要我們讓希望走進我們的心靈，成功就緊挨著困難就像春天緊挨著冬天一樣。”
“哦。”孩子若有所思地點了點頭。
是的，在我們的一生中，有許多個“冬天”，但不要害怕，只要讓“春天”走進我們的心靈，“春天”就會緊挨者“冬天”。
心靈的春天的優(yōu)美段落篇七
春天是什么？有人說是萬物復蘇，艷陽高照的季節(jié)；有人說是新年的第一個季節(jié)；我則說：真正的春天是心靈的春天，那一天，人們身上的優(yōu)美品質(zhì)之花將綻放，世界上沒有心靈污垢，只有真善美……
心靈的春天在哪兒呢？我?guī)е蓡栭_始了漫漫的尋找之路。我知道，思考是無用的，必須親身尋找，才會有收獲……
走在喧鬧的大街上，我開始了搜尋的開頭曲。超市的長明燈火下，一位衣衫襤褸的乞討者端著一個破了個大洞的金屬碗在乞討。整個人骨瘦如柴，看起來幾天沒有吃飯了。他雙眼緊閉，可能已經(jīng)瞎了，嘴巴無力地蠕動著，發(fā)出幾聲呻吟。而路過的人卻瞟都不瞟他一眼，好似這人不是他們的同胞，不是他們的骨肉兄弟。我沒有希望了，正要離開時。一個陌生人的出現(xiàn)使我燃起了心中尋找的火苗。那人看了看乞討者，毫不吝嗇地掏出了一張50元的紙幣及一些硬幣，放入乞討者的碗中。我的憐憫之心油然而生，摸出幾枚硬幣，投入乞討者的碗里。隨著一陣“丁零咣啷”的響聲，我看到他的臉上露出一絲感激的神情。回到家，我感嘆：“原來心靈的春天就在我們舉手投足的善意中?。 ?/p>
電視時間到了，我打開電視，收看新聞。“震驚世界的512汶川特大地震造成……”一條新聞映入我眼簾。因為512特大地震，舉國哀悼，但大家意志并沒消沉。解放軍奮力工作，搜救犬敢于犧牲，四方人民捐錢捐物，被困者意志堅強，大家齊心協(xié)力，創(chuàng)造出了更美好的春天：心靈的春天！
通過這次尋找，我改變了看法：心靈的春天在一瞬間給人溫暖，給人幸福，給人力量，她的春光溫暖人的心靈，她的春風使人得到力量，得到幸福!
我知道，心靈的春天其實隨手可以創(chuàng)造，只要我們愿意，并實施到行動中，世界將變得更美好!
心靈的春天的優(yōu)美段落篇八
我曾傻傻地認為春天是腳邊搖曳的小草，是風中翩然起舞的蜂蝶，是天空溫暖柔和的太陽，漸漸地，我發(fā)覺，我沒懂。
終于，擺脫了寒冷的羈絆，春天在鳥語花香中悄悄走來，我沿著童年回憶中的小道上，身邊升起一縷沁人的草香，萬物都萌發(fā)了生命的新芽，眼前盡是一片如海的嫩綠，猶如一片生命的汪洋。
一輛拖拉機拖著亢長的步子迎面而來，也許是司機打了個呵欠，竟從小路上翻了下來，原來锃亮嶄新的車蓋馬上被調(diào)皮的泥屑涂得一塌糊涂。司機狼狽地爬出，滿臉焦急地望著失蹄的“駿馬”。但是，不一會兒就有一群在地里勞作的農(nóng)民上前，眾人合力，將車從泥溝中拉了上來，然后用清澈的水洗滌了車身，車子又一如往前的嶄新了。車夫的臉上蕩起了欣慰而又帶著一絲木訥的笑容。我用手中的相機記錄了他那純樸的笑容。
繼續(xù)漫步于田畔，手里的相機記錄了一幕幕令人驚羨的笑容。夕陽西下，落日的余暉映紅一大朵綿柔的云彩，點燃了生活的渴望，顯得熱烈而又蘊含著溫馨，田際的農(nóng)民抹了抹額頭上的汗，收起了鋤頭，望著夕陽余暉下的嫩苗，他們仿佛看到了今后如海般旺盛的水稻，那將是多么壯觀的稻海啊。
有人說陶淵明的桃源無處可尋，但我發(fā)覺桃源就藏在這一冊相集中，藏在心靈的春天之中。
我發(fā)覺，我離春天又近了一步。
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