護(hù)士工作計劃個人通用(六篇)

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護(hù)士工作計劃個人通用(六篇)
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

護(hù)士工作計劃個人篇一

1、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學(xué)習(xí)。

3、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識查房。

4、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識提問。

5、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、三基理論考試和技術(shù)操作考核。

6、定期或不定期組織學(xué)習(xí)、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等。

二、根據(jù)年資不同,對各級護(hù)理人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)的要求

1、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn):要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主,兼學(xué)??谱o(hù)理知識和技術(shù)。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進(jìn)行技術(shù)操作考核,護(hù)理理論知識考核及院感知識考核。

2、畢業(yè)后1~5年輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)。

護(hù)士工作計劃個人篇二

年是醫(yī)改各項(xiàng)具體措施實(shí)施的一年是挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的關(guān)鍵一年??剖易o(hù)理工作根據(jù)護(hù)理部的工作計劃和科室年的工作情況,緊緊圍繞“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,在做好護(hù)理安全管理的前提下。以提高科室護(hù)理人員素質(zhì),夯實(shí)基礎(chǔ)和護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)為目的。狠抓計劃落實(shí);作好質(zhì)量控制;積極創(chuàng)新改善服務(wù)措施。提高科室護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦。

目標(biāo)值

年要作好如下七件事情。

1.)做好科室護(hù)理人員的思想穩(wěn)定工作。

2.)狠抓制度落實(shí),規(guī)范管理把好安全關(guān)。

3.)狠抓計劃落實(shí),抓好三基三嚴(yán)的培訓(xùn),夯實(shí)基礎(chǔ)。

4.)作好質(zhì)量控制。保證質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

5)積極創(chuàng)新改善服務(wù)措施。

6)提高護(hù)理文書的書寫內(nèi)涵質(zhì)量。

7)作好實(shí)習(xí)帶教工作。

具體措施如下:

一.作好科室人員的思想穩(wěn)定工作。

思想是行動的源頭,在醫(yī)療體制改革的初期,作為護(hù)士長作好人員思想教育顯得尤為重要。利用各種改革成功的先例,并讓大家認(rèn)清改革是大趨勢等等教育作好人員的思想穩(wěn)定工作。保證科室正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

二.抓好安全管理。

1.認(rèn)真落實(shí)護(hù)理15項(xiàng)核心制度,安全教育月對十五項(xiàng)核心制度進(jìn)行解讀學(xué)習(xí)兩次。每月制定安全教育計劃組織人員學(xué)習(xí)并進(jìn)行考核。

2.加強(qiáng)科室的日常檢查工作,做到早預(yù)防早處理。

3實(shí)行每班床頭交接并清點(diǎn)人數(shù),按護(hù)理部要求落實(shí)中夜班巡回記錄。 4落實(shí)患者安全告知書和入院須知。

5明晰各種各種標(biāo)識。

6.制定科室今年的安全管理措施,并嚴(yán)格落實(shí)。

7對于發(fā)生的不安全事件登記齊全并有處理措施。

三.狠抓計劃落實(shí),抓好三基三嚴(yán)的培訓(xùn)夯實(shí)基礎(chǔ)。

1.科室制定繼續(xù)教育計劃,每月進(jìn)行兩次集中培訓(xùn)。以《三基培訓(xùn)》為內(nèi)容每月進(jìn)行出題考核一次。

2.以大專基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)教材,??浦R為主要內(nèi)容每月4000字的讀書筆記。

3.督促科室所有人參加本科階段的再教育。

5.組織人員參加護(hù)理部組織的培訓(xùn)并對參加學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。組織人員參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

四、作好質(zhì)量控制,保證質(zhì)量的`持續(xù)改進(jìn)。

1發(fā)揮質(zhì)控小組的作用做好日常的監(jiān)督檢查工作并每周在科會上進(jìn)行反饋,每月召開質(zhì)控會議對科室存在的問題進(jìn)行反饋落實(shí)措施。

2.護(hù)士長每日進(jìn)行一次查房,落實(shí)護(hù)士長親情交流,對各班工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,對危重病人的護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查指導(dǎo)。

3.科室建立護(hù)理人員互助組。進(jìn)行新老搭配在工作中進(jìn)行帶教互助,幫助年輕工作人員技能的提高。

4.每月有重點(diǎn)和針對性的對存在的問題進(jìn)行整改。

5.繼續(xù)將基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)作為重點(diǎn)檢查項(xiàng)目,繼續(xù)開展專業(yè)班書寫工作日志活動。

6.今年醫(yī)院進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)離科室較近噪音粉塵對科室環(huán)境和患者的休息治療影響較大,一方面要做好科室的管理另一方面作好病人的溝

通。將患者教育作為一項(xiàng)質(zhì)量考核的主要內(nèi)容進(jìn)行考核。

五.提積極創(chuàng)新改善服務(wù)措施提高護(hù)理內(nèi)涵。

護(hù)士工作計劃個人篇三

周一 查急救物品、無菌物品、急救藥品

周二 護(hù)理文書、大查醫(yī)囑

周三 病房管理、消毒隔離

周四 基礎(chǔ)護(hù)理

周五 大查醫(yī)囑

周六 物品檢查

進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查考評,各項(xiàng)護(hù)理工作均能達(dá)到護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)將存在問題總結(jié)分析如下:

一、病房管理:個別病人物品放置過多、過亂,個別病人使用小電鍋熱飯。

二、基礎(chǔ)護(hù)理:個別病人入院后衛(wèi)生處置不夠及時,三短七潔未達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

三、技術(shù)操作:有5名護(hù)士考核中心吸痰術(shù),存在問題:操作過程中未漏戴手套,吸痰手法不正確,未觀察病人口腔黏膜有無損傷。

四、消毒隔離:對7個班次進(jìn)行檢查考評,存在問題:棉球、紗布桶漏寫開包日期;無菌盤超過4小時。

五、護(hù)理文書:檢查體溫單75人次,存在問題:周測血壓漏測記,引流量漏記錄。檢查醫(yī)囑單75人次,存在問題:臨時醫(yī)囑漏簽名。檢查護(hù)理記錄63人次,存在問題:病人使用冰毯漏記錄,外出病人未歸院漏記錄。

整改措施:對以上存在的問題發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行總結(jié)分析,查找存在問題的原因,分析可能引起的不良后果,使責(zé)任護(hù)士對工作中存在的問題從主觀上有正確的認(rèn)識。人人參與病房管理,督促病人及家屬將物品整理好,解釋不能使用自帶電器的原因,取得病人的配合,為病人創(chuàng)造整潔、舒適的治療環(huán)境;對新入院的病人護(hù)理員在病人病情許可的情況下及時進(jìn)行衛(wèi)生處置,主管護(hù)士要監(jiān)督檢查;技術(shù)操作要反復(fù)多次練習(xí),力求精益求精;治療班(7-3班)要時刻檢查治療用品的供應(yīng)是否符合質(zhì)量要求,下班前要把每項(xiàng)工作再檢查一次,避免遺漏;護(hù)理文書的書寫主要是要加強(qiáng)責(zé)任心,每執(zhí)行一項(xiàng)醫(yī)囑及時簽名、記錄,下班前再核對一次;整體護(hù)理及健康教育要保持連續(xù)性,反復(fù)強(qiáng)化,主管護(hù)士要及時評價,持續(xù)改進(jìn)。

護(hù)士工作計劃個人篇四

1、負(fù)責(zé)門診醫(yī)生處方各種針劑的注射、外傷處置工作、出診以及各項(xiàng)醫(yī)療器械物品的消毒等工作;

2、認(rèn)真做好“三查三對”盡量減少差錯,杜絕事故的發(fā)生;

3、執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)常規(guī),嚴(yán)防醫(yī)療事故的發(fā)生;

4、配合門診、急診的搶救工作;

5、負(fù)責(zé)領(lǐng)娶保管各種注射藥品及其所屬物品,經(jīng)常清點(diǎn)注射藥物,對超過治療期的藥物,應(yīng)予及時處理;

6、發(fā)現(xiàn)差錯事故及注射反應(yīng),要立即向醫(yī)生報告并采取有效措施,事后要進(jìn)行檢查原因,吸取教訓(xùn),杜絕事故發(fā)生;

7、辦理醫(yī)務(wù)科及其他醫(yī)生臨時交辦的其他工作,

護(hù)士工作計劃個人篇五

為了促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)、快速、健康發(fā)展,提高護(hù)理質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平,維護(hù)人民群眾健康,根據(jù)“十二五”時期衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的總體規(guī)劃,中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》(衛(wèi)醫(yī)政發(fā)[20xx]96號),“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”相關(guān)要求,圍繞新時期衛(wèi)生工作重點(diǎn),結(jié)合我院實(shí)際情況,特制定20xx-20xx年護(hù)理工作發(fā)展規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想:

堅持以病人為中心,提高護(hù)理質(zhì)量為主題,加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè),優(yōu)化護(hù)理隊伍結(jié)構(gòu),改革護(hù)理服務(wù)模式,加強(qiáng)護(hù)理內(nèi)涵建設(shè),加強(qiáng)科學(xué)管理,促進(jìn)護(hù)理服務(wù)“貼近患者、貼近臨床、貼近社會”,使醫(yī)院順利通過“二甲”復(fù)審。

二、具體目標(biāo)和工作任務(wù)

1、優(yōu)化護(hù)士隊伍結(jié)構(gòu),增加臨床一線護(hù)士總數(shù),實(shí)現(xiàn)護(hù)士人力資源的合理配置

我院目前有在編護(hù)理人員235人,在崗護(hù)士230人,在崗護(hù)士占衛(wèi)技人員總數(shù)的51.1%,其中高級職稱1人,主管護(hù)師36人,護(hù)師90人,護(hù)士103人,從事臨床病區(qū)工作的護(hù)理人員xx9人,臨床護(hù)士與實(shí)際開放床位比為0.32:1;本科學(xué)歷10人,??茖W(xué)歷xx3人,中專學(xué)歷77人。依據(jù)《規(guī)劃》精神:

1)我院將著力解決護(hù)士編制不足問題,爭取20xx年之前達(dá)到基本配備標(biāo)準(zhǔn),即床位與病房護(hù)士比≥1:0.4。措施:每年有計劃的招聘大專以上學(xué)歷護(hù)士10-30名。

2)逐步實(shí)施以實(shí)際護(hù)理工作需要為基礎(chǔ)的護(hù)士配置方法,措施:按照護(hù)理崗位的任務(wù)、所需業(yè)務(wù)技術(shù)水平、實(shí)際護(hù)理工作量科學(xué)配置護(hù)士,保障重病人集中、手術(shù)和護(hù)理量大的科室護(hù)士數(shù);將一部分學(xué)歷高、工作能力強(qiáng)的新護(hù)士充實(shí)到護(hù)理隊伍,高級技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置向護(hù)理技術(shù)知識含量高、崗位風(fēng)險大的臨床一線和重點(diǎn)??苾A斜,充分發(fā)揮高級職稱的護(hù)士對臨床護(hù)理工作的技術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)帶動作用,確保護(hù)理質(zhì)量和病人安全。

3)加強(qiáng)??谱o(hù)理崗位和護(hù)理管理崗位培訓(xùn),提高護(hù)士隊伍專業(yè)化水平和護(hù)理管理科學(xué)化水平,到20xx年,護(hù)理部主任和護(hù)士長管理崗位培訓(xùn)率≥80%;培養(yǎng) icu、手術(shù)室、急診、腫瘤、糖尿病、傷口造口、靜脈治療、精神病等專科護(hù)理人才各 2~3 名。措施:每年分期分批選送護(hù)理管理人員參加省、市護(hù)理學(xué)會組織的管理崗位培訓(xùn),選派護(hù)理骨干到四川省華西醫(yī)院或省人民醫(yī)院培訓(xùn)、進(jìn)修,為醫(yī)院培養(yǎng)管理人才和專業(yè)護(hù)理骨干。

2、進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,全面推行責(zé)任制整體護(hù)理,提高醫(yī)院臨床護(hù)理水平

目標(biāo):今年起在全院推廣優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),使優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)覆蓋率達(dá)到100%,病人平均滿意度≧95%。

措施:

1)護(hù)理部建立責(zé)任制整體護(hù)理實(shí)施方案,全面落實(shí)護(hù)理職責(zé),加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),進(jìn)一步深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,為患者提供全面、全程、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù);

2)每年每個護(hù)理單元評選一名“優(yōu)護(hù)星級護(hù)士”,由患者、管理人員和本科室工作人員三方綜合評選;

3)通過醫(yī)院信息及媒體及時給予宣傳報道,樹立我院服務(wù)品牌;

4)領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行階段性總結(jié),對患者和社會反映好,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中發(fā)揮示范作用的病房及個人進(jìn)行表彰和推廣;

5)完善護(hù)理二級質(zhì)控組織,堅持護(hù)理目標(biāo)管理,做到分工明確,責(zé)任到人,逐步建立護(hù)理質(zhì)量管理持續(xù)改進(jìn)的長效機(jī)制。

3、實(shí)施崗位管理,實(shí)現(xiàn)醫(yī)院護(hù)理管理的科學(xué)化、專業(yè)化、精細(xì)化目標(biāo):20xx年以前,完成護(hù)士的崗位設(shè)置管理工作,建立績效考核機(jī)制,使護(hù)士的收入分配、職稱晉升、獎勵評優(yōu)等向臨床一線傾斜。措施:

1)以業(yè)務(wù)能力為主要評價指標(biāo),結(jié)合護(hù)士職稱、工作年限與學(xué)歷水平等要素,將護(hù)士分為n0-n4五個技術(shù)級。遵循公平、公正、公開的原則,堅持按崗聘用、競聘上崗,建立健全護(hù)士進(jìn)階考核標(biāo)準(zhǔn),對于工作能力強(qiáng)的護(hù)士,可以破格進(jìn)階;

2)完善護(hù)理績效考核機(jī)制,護(hù)士收入與技術(shù)級別、實(shí)際工作量、技術(shù)難度、工作風(fēng)險和患者滿意度掛鉤,真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬;

3)加強(qiáng)對護(hù)士的人文關(guān)懷,提高護(hù)士滿意度,進(jìn)一步穩(wěn)定臨床一線護(hù)士隊伍;

4)加強(qiáng)在職繼續(xù)教育培訓(xùn),認(rèn)真落實(shí)三基三嚴(yán),通過自考、函授、院內(nèi)培訓(xùn)、院外學(xué)習(xí)進(jìn)修等方式,提高護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。

4、護(hù)理科研

目標(biāo):每年發(fā)表省級以上護(hù)理論文 2-3 篇,在市級以上學(xué)術(shù)大會交流論文1篇;開展護(hù)理新業(yè)務(wù)、技術(shù) 1-2 項(xiàng)。 措施:

1)鼓勵護(hù)理人員撰寫論文, 對于在省級以上學(xué)術(shù)期刊發(fā)表或市級以上學(xué)術(shù)大會交流論文1篇者,獎勵個人100元現(xiàn)金,獎勵所在科室目標(biāo)管理總分10分;

2)配合各臨床科室做好開展

新業(yè)務(wù)護(hù)理人員的配套培養(yǎng)工作。

5、積極探索社區(qū)護(hù)理的新模式,努力實(shí)行人性化管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù),處處體現(xiàn)“以人為本”的原則。從病人入院到出院全過程和全方位貫穿高質(zhì)、高效的服務(wù),全力滿足患者需求,贏得患者信賴,使醫(yī)院擁有更為廣闊的發(fā)展空間。

護(hù)士工作計劃個人篇六

為有效提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力,根據(jù)學(xué)院對畢業(yè)環(huán)節(jié)的規(guī)范要求和統(tǒng)一安排,結(jié)合本系各專業(yè)人才培養(yǎng)方案和具體特點(diǎn),特制定具體實(shí)習(xí)計劃。

一、實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

護(hù)理系20xx屆畢業(yè)實(shí)習(xí)由護(hù)理系負(fù)責(zé)具體組織落實(shí)和實(shí)施,并成立相應(yīng)實(shí)習(xí)工作小組。

組長:

副組長:

實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:

二、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師主要工作及要求

1.學(xué)習(xí)相關(guān)文件和材料,參加實(shí)習(xí)動員大會,與負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)的學(xué)生見面,確定聯(lián)系方式。

2.指導(dǎo)和督促學(xué)生按實(shí)習(xí)要求完成實(shí)習(xí)任務(wù),幫助學(xué)生解決在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題和困難。

3.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行論文(實(shí)習(xí)調(diào)查報告)的撰寫,學(xué)生的實(shí)習(xí)調(diào)查報告的撰寫過程必須經(jīng)過指導(dǎo)老師指導(dǎo)和批改。(可以郵件方式聯(lián)系,但要保留相關(guān)記錄)

4.在實(shí)習(xí)期間保持與學(xué)生的聯(lián)系,隨時了解學(xué)生實(shí)習(xí)崗位及變動情況。在實(shí)習(xí)期間至少安排三次對學(xué)生實(shí)習(xí)的檢查,并有檢查記錄。

5.認(rèn)真填寫《實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作記錄》,具體與學(xué)生的聯(lián)系,指導(dǎo)和檢查工作必須有記錄,作為完成工作量的重要依據(jù)。

6.認(rèn)真做好畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報告綜合成績的評定。

7.認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)(含就業(yè)協(xié)議書的簽定)。

三、實(shí)習(xí)方式及具體時間安排

1.實(shí)習(xí)班級:09護(hù)理(1)

2.實(shí)習(xí)方式:為使實(shí)習(xí)與就業(yè)更好地結(jié)合,采取分散實(shí)習(xí)的形式。學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,應(yīng)出具三方簽名的書面材料(個人申請書,家長同意書和實(shí)習(xí)單位接受實(shí)習(xí)的證明書,紙張要求為a4紙),并將材料于5月14日前交到指導(dǎo)老師處。

3.實(shí)習(xí)時間:20xx年5月10日至20xx年5月30日。

四、實(shí)習(xí)期間的有關(guān)要求(注意事項(xiàng))

1.實(shí)習(xí)是高職教育是一個重要環(huán)節(jié),實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)學(xué)生既是在校生,必須遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度;又是實(shí)習(xí)單位的工作者,必須遵守所在單位的規(guī)章制度。

2.注意維護(hù)學(xué)校和自身形象,不做有損學(xué)校形象的任何事情。

3.主動與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師保持聯(lián)系,必須在5月14日前向指導(dǎo)教師通報實(shí)習(xí)崗位和聯(lián)系方式

4.實(shí)習(xí)崗位變動應(yīng)及時通報指導(dǎo)教師,隨時保持與老師和學(xué)校的聯(lián)系。

5.不與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系和不通報實(shí)習(xí)崗位視為未完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

6.認(rèn)真填寫《實(shí)習(xí)筆記》和完成實(shí)習(xí)調(diào)查報告,未提供《實(shí)習(xí)筆記》和實(shí)習(xí)報告者,不得給定實(shí)習(xí)成績。

7.需由實(shí)習(xí)單位在畢業(yè)生實(shí)習(xí)鑒定單上加蓋公章,否則實(shí)習(xí)成績不合格。

8.按時完成實(shí)習(xí)期間的其它各項(xiàng)工作。

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)報告編寫要求

提高實(shí)習(xí)報告的質(zhì)量,做到實(shí)習(xí)調(diào)查報告在內(nèi)容和格式上進(jìn)一步規(guī)范化與統(tǒng)一化,特作如下規(guī)定:

(一)內(nèi)容要求(-3000)

實(shí)習(xí)報告的內(nèi)容至少包括:

1.所在實(shí)習(xí)單位的基本情況。

2.對自己實(shí)習(xí)內(nèi)容的簡單介紹。

3.實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的涉及護(hù)理管理方面的問題的分析及解決辦法。

4.實(shí)習(xí)的收獲。

(二)格式要求

1.紙張規(guī)格:一律用a4紙單面打印,一式兩份。

2.版面規(guī)格:

頁邊距:上,左,右的邊距均為2.5厘米;下邊距為2.0厘米。

排版:從左到右橫排

裝訂線:左側(cè)裝訂 3.字體規(guī)格:

文章題目:華文中宋小2號

一級標(biāo)題:宋體3號,加粗

二級標(biāo)題:宋體小3號,加粗

三級標(biāo)題號,宋體4號,加粗

文章正文和參考文獻(xiàn)部分:宋體小4號。

段落標(biāo)題應(yīng)分行擬寫,標(biāo)題后不得使用標(biāo)點(diǎn)符號。

4.段落層次

段落層次一般不超過四層,層次序號應(yīng)使用下列數(shù)字標(biāo)識:

一級標(biāo)題(第一層):一、二、三、……

二級標(biāo)題(第二層):(一)(二)(三)……

三級標(biāo)題(第三層):1.、2、3……

四級標(biāo)題(第四層):(1)(2)(3)……

5.題目一般在一行內(nèi)寫完。如果論文題目帶有副標(biāo)題的,應(yīng)當(dāng)寫明副標(biāo)題,副標(biāo)題寫在標(biāo)題的下一行,一般也要在一行內(nèi)寫完。

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