人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
狀物600字初中篇一
電腦在日常生活中有許許多多的用途，在這里我只介紹兩種用途。其中，用處的便是閱覽資料了。
在網(wǎng)址上，我們可以查閱自己不懂的地方，了解這大千世界的獨(dú)特魅力，民族風(fēng)情；我們可以閱覽優(yōu)美的文章，大家紛紛評(píng)說(shuō)，好像戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”，各個(gè)建立門派，紛紛著書解說(shuō)；我們可以……最主要的是，我們?cè)诰W(wǎng)上可以提高知識(shí)，提高寫作水平。廣交良師益友，在良好的學(xué)習(xí)氛圍下，使自己的學(xué)識(shí)更加開(kāi)闊，廣博。
那么，電腦另一種功能便是玩游戲。玩游戲可以鍛煉眼耳手腦并用的能力；可以放松身心，調(diào)劑生活；可以學(xué)習(xí)知識(shí)，更可以鍛煉自己的專心致志。
玩游戲可以說(shuō)是一個(gè)孩子最喜歡的活動(dòng)了，畫面詭異莫測(cè)，變化多端。不僅如此，在玩游戲的過(guò)程中，也可以廣交朋友，在玩耍中體驗(yàn)友誼的快樂(lè)。
選擇什么樣的游戲也是一門學(xué)問(wèn)。比如：玩英語(yǔ)游戲，可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)，增長(zhǎng)語(yǔ)法的知識(shí)；玩中國(guó)游戲，可以讓世界人民領(lǐng)略到中華民族的文化與風(fēng)采，體驗(yàn)到中國(guó)文化的博大精深……
電腦的作用廣泛而全面，有許許多多的好處，我們只是挖掘了它最基礎(chǔ)的作用。我們要用好電腦，使好電腦，在其積極的作用下，在我們快樂(lè)的心情下，使我們的知識(shí)、文化和素質(zhì)全面提高起來(lái)，在幸福、美好的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。
狀物600字初中篇二
每當(dāng)我走在那條小路上，我都會(huì)不斷的觀察著他們，和它們的一點(diǎn)一滴的變化……
在我上幼兒園的時(shí)候，那還是一條彎彎曲曲的小路，在小路旁邊有許多的蒲公英，每當(dāng)蒲公英散播種子的時(shí)候，那一朵朵的蒲公英花就像一把把降落傘似的從天而降。一會(huì)兒落在了我單一色的衣服上，像給我單調(diào)的衣服上添一點(diǎn)色彩；一會(huì)兒落在了彎彎曲曲的小路上，像給堅(jiān)硬的小路上鋪一層柔軟的墊子；一會(huì)兒又落在了青綠的草叢邊，像給草叢上點(diǎn)綴著一朵朵白色的花。走在這條小路上，會(huì)使人的心情變得格外舒暢，歡愉。
當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候，那條彎彎曲曲的小路已經(jīng)變成了一條寬敞的馬路，馬路旁邊人們種上了一種會(huì)變色的添色木芙蓉。早晨初開(kāi)的時(shí)候是白色的，中午變成了淡紅色，下午變成了深紅色，一日三變，愈開(kāi)愈美麗。我每天騎著自行車在這條開(kāi)滿添色木芙蓉的馬路上，做著人生中最有意義的事。
現(xiàn)在我已經(jīng)上初中了，而當(dāng)初的那條寬敞的馬路，現(xiàn)如今已經(jīng)變成了一條柏油公路，人們?cè)诠放苑N上了筆直的白楊樹(shù)，在白楊樹(shù)下人們建立了秋風(fēng)亭（又名乘涼亭），一到夏季的傍晚，人們就在秋風(fēng)亭中乘涼，好不痛快人也。
隨著時(shí)代日新月異的變化和科技無(wú)窮無(wú)盡的發(fā)展，我相信，在不久的將來(lái)，我上學(xué)的路就會(huì)變成了一條筆直的高速公路。愿祖國(guó)的建設(shè)蒸蒸日上，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
狀物600字初中篇三
嘿！我親愛(ài)的朋友，今天你有看見(jiàn)燕子沿著熱帶往北飛過(guò)來(lái)了嗎？沒(méi)有？哦不不，這并不重要，我只是想問(wèn)你，你是不是感覺(jué)昨天，春天姍姍來(lái)遲了？
這是一個(gè)重要的消息，春天，她來(lái)了。她遲到了！這是一個(gè)多么令人震驚地問(wèn)題，春天還沒(méi)有來(lái)臨之前，我們的植樹(shù)節(jié)卻已經(jīng)過(guò)去了，我不知道那些小小的樹(shù)苗，他們有沒(méi)有被凍壞。
春天確實(shí)來(lái)遲了，我還記得賀知章的《詠柳》里面談到，“二月春風(fēng)似剪刀”。這個(gè)“二月”指得就是三月初的日子。但是現(xiàn)在已經(jīng)是三月下旬了，你算算看，這到底相差了多少天？轉(zhuǎn)換一下，又是多少個(gè)小時(shí)？
著急，為了等待這個(gè)春天我浪費(fèi)了多少時(shí)間。三月里依然是那么的冷，一個(gè)怕冷的我，整天穿著厚厚的外套，把自己裹得像一個(gè)大粽子似的，引得周圍的同學(xué)發(fā)笑。是的，每每這個(gè)時(shí)候，我總是在幻想，如果現(xiàn)在是春天，我就不必穿上這么厚的衣服了，到了那個(gè)時(shí)候，我也感到爽快多了。
――但是，春天她沒(méi)有來(lái)。她違約了。她明明和我約定好的事情，我不甘心，她憑什么可以違約？她為什么這么不信守諾言。
可，應(yīng)該臉紅的其實(shí)應(yīng)該是人。春天她告訴我，她早就來(lái)了。我問(wèn)她怎么可能？她卻反著問(wèn)：“你不覺(jué)得去年的夏天很熱嗎？”熱，當(dāng)然熱啊，整個(gè)的人也如同雪糕似的快要化了呢！她笑著說(shuō)，“這不就對(duì)了嗎？天氣異常啊?！碑惓?？我突然聯(lián)想到的是，今年是不是太陽(yáng)黑子的峰年，但一推算，發(fā)現(xiàn)不是。
天氣異常，天氣異?！钪膫€(gè)字，我感覺(jué)臉愈加發(fā)燙。真的！之所以天氣會(huì)發(fā)生變化的原因好象就是人干的么。沒(méi)有忘記曾經(jīng)那場(chǎng)印度洋的海嘯，沒(méi)有忘記暑假里必須經(jīng)歷的臺(tái)風(fēng)。是不是人類干的？是不是？！
反正在自然面前，我已經(jīng)丟了臉了?，F(xiàn)在看見(jiàn)那燕子從南飛向北，看見(jiàn)燕子停在那電線上，看見(jiàn)燕子在唧唧喳喳嚷個(gè)不停……燕子飛往北邊，正路進(jìn)我的面前。
春天姍姍來(lái)遲，這意味著什么？
狀物600字初中篇四
我家有幾棵富貴竹，我叫它們“小強(qiáng)”。因?yàn)楦毁F竹的生命力非常強(qiáng)，不需要施肥，只給它們澆水，就能保持四季常青。
我通過(guò)查資料，知道了富貴竹可以調(diào)節(jié)空氣質(zhì)量，家里干燥的時(shí)候它們可以讓家里變濕潤(rùn)一些，家里如果太潮濕了，它們還可以讓家里變干燥一些?？墒?，美中不足的是富貴竹需要搬到有陽(yáng)光的地方去，還得讓水沒(méi)過(guò)根，但不能泡到葉子。如果泡到葉子，葉子就會(huì)腐臭，對(duì)富貴竹非常不好。不過(guò)我一點(diǎn)也不擔(dān)心，因?yàn)槲颐扛粢恢芫徒o它們倒一些水。
媽媽剛買來(lái)這幾棵富貴竹的時(shí)候，它們還是幾株嫩綠的小竹竿。到現(xiàn)在，僅僅過(guò)了一年的時(shí)間，它們就已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂了。
以前，我不知道富貴竹有那么多好處的時(shí)候，總是大材小用，把他當(dāng)做一件精美的裝飾品放到桌子上?，F(xiàn)在我知道它們的好處了，就把它們放到了客廳能見(jiàn)到陽(yáng)光的地方。不僅能讓他見(jiàn)到陽(yáng)光快一點(diǎn)生長(zhǎng)，還可以凈化空氣，讓我家變的比以前更加的清新。
我希望這幾株可愛(ài)又美麗的富貴竹能永遠(yuǎn)的活著，讓我家的空氣更好，為我家添加更多生機(jī)。
狀物600字初中篇五
還沒(méi)到家門口，貝貝就搖尾巴出來(lái)迎接我了，“你認(rèn)為我還會(huì)分給你牛奶喝嗎？”噢，我輸了，你的眼神太迷人，讓我不得不分給你一點(diǎn)兒。
我們家一個(gè)吃貨，但它吃東西也有一定的講究的，不甜的東西它一律不動(dòng)。貝貝最愛(ài)的就是的瓜了！一天不吃就混身發(fā)癢
記得有一次，奶奶拿著熱騰騰的番瓜走到貝貝面前，它以為奶奶手里拿的番茄是地瓜呢！搖著尾巴看著番瓜，直到番瓜落到地上的時(shí)候，貝貝像我要搶它食物似的，囫圇吞棗的吃了下去，當(dāng)它反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，反應(yīng)過(guò)來(lái)自己剛剛吃的并不是地瓜，因?yàn)榉蠜](méi)有地瓜那么甜。
奶奶再給它吃番瓜的時(shí)候，它就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。每當(dāng)我們喂它地瓜時(shí)，貝貝就有所防備了，因?yàn)樗孟嚷劇劊绻撬鼝?ài)吃的那個(gè)味兒，就搖尾巴吃；如果不是它愛(ài)吃的那個(gè)味兒，就會(huì)躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，讓你找也找不到。
“ 人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡。就說(shuō)的你吧？貝貝？”
天是一天比一天冷了，貝貝總想往臥室跑，因?yàn)榕汀Ｓ幸惶?，我一不小心把他給放了進(jìn)來(lái)，爸爸有些不耐煩了，于是便喚著小狗讓它出去。可是貝貝才不聽(tīng)爸爸的話呢！“它怎么可能只通過(guò)你的喚吲就離開(kāi)這溫暖的屋子呢？”我說(shuō)。爸爸就從廚房了拿來(lái)了一點(diǎn)地瓜，用地瓜誘惑貝貝。貝貝一看有吃的，心里就只想著吃了，被爸爸騙到了門外，又回到他那冰冷的窩前。
狀物600字初中篇六
我是水，純凈的、美麗的、清雅的、高尚的水，我從雪地來(lái)，我從山中來(lái)，慢慢地、緩緩地，穿透高山，跨過(guò)平原，匯入大海。
我是水，晶瑩的雪，是我的前身，甜甜的雨，是我的兄弟，苦澀的淚，是我的姐妹。我的足跡遍布地球，我的臂膀愛(ài)撫著每個(gè)角落。
只因?yàn)橛辛宋?，生命才?huì)如此完美；只因?yàn)橛辛宋?，世間萬(wàn)物才如此完善。我不但是田地豐厚的“營(yíng)養(yǎng)品”，是農(nóng)作物的“增長(zhǎng)劑”，更是人類必有的東西。淘米洗菜需要我，洗衣灌溉需要我，人們渴時(shí)喝的是我，臟時(shí)洗的是我，急時(shí)用的是我，但是不斷破壞的也是我。
我給人類帶來(lái)了幸福，可人類為什么這樣對(duì)我？我默默地，無(wú)私地哺育著大地。我在山的腰間潺潺流動(dòng)，在草原的中間快樂(lè)奔騰，在大海的懷抱中洶涌澎湃。我是善良的、忠誠(chéng)的。我把一切都奉獻(xiàn)給人類，面對(duì)人類的冷漠無(wú)情，我會(huì)不由自主地發(fā)怒，泛濫成災(zāi)，能夠主宰萬(wàn)物的是人物，可破壞生態(tài)環(huán)境，也是人類當(dāng)今中國(guó)正面臨著兩大問(wèn)題：一是資源問(wèn)題，二是環(huán)境問(wèn)題，其中資源問(wèn)題中，中國(guó)人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環(huán)境問(wèn)題中，我的污染程度更是不言而喻了，我受到“侵犯”，就會(huì)影響水生物和家作物的生長(zhǎng)，增加疾病疾病的傳播，危害人體的健康。因此，保護(hù)環(huán)境是刻不容緩的事實(shí)，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是是加快社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然捷徑。人類只有一個(gè)家園，請(qǐng)愛(ài)護(hù)這個(gè)的搖籃。
因此，我希望得到人類的珍惜，更希望得到人類的保護(hù)。請(qǐng)停手吧，不要再折騰我了！
青山綠水今何在？
幕幕往事，還是易如反掌地時(shí)時(shí)浮現(xiàn)。
記憶中的家鄉(xiāng)的水，很美！平淌靜如畫，與青山相互照應(yīng)，所以青如山之綠；有的會(huì)成溪，隨處可見(jiàn)。那便是家鄉(xiāng)的水。
當(dāng)你伸出手輕撫它時(shí)，它便從手指間滑過(guò)，柔柔的，清涼可人。在我第一次到那的時(shí)候，天天到那兒去用那水洗臉。那時(shí)正是炎夏，我便和爸爸在里面游泳。“撲咚！”一聲跳進(jìn)水里，頓時(shí)洗去了所有的疲憊，清涼遍布全身，猶如在人間天堂一般。
又一次，在五年之后，我和爸爸、奶奶再次來(lái)到了這里。一到河邊，就被眼前的一切驚呆了。我竟難以相信這就是我深深難忘的家鄉(xiāng)水。
還有湖南的湘江也是聽(tīng)父母說(shuō)，以前，湘江水特別明澈，一到炎夏就有很多人來(lái)游泳。人們親切的稱它為“綠色之河”。
然而現(xiàn)在，古老的湘江已經(jīng)被吞噬了，只見(jiàn)河面上浮滿了塑料、藥瓶、白色污染……發(fā)出令人惡心的臭味。享有“綠色之河”之稱的湘江已成為了一條“死河”。
忽然，我明白了，今日的人們一味的追求發(fā)展，而忽視了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源的重要性。
整條河上回響起河水的嘆息聲：“人們摧殘了我的軀體！”
唉！青山綠水今何在？
如果失去水……
人們啊人們！
如果失去了水，你喝什么？用什么來(lái)灌溉每一寸土地，用什么來(lái)滋潤(rùn)每一株小草？如果沒(méi)有如此美麗的水，又哪來(lái)蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”？如果沒(méi)有水，世間萬(wàn)物又何在？
當(dāng)我們面對(duì)這樣的水時(shí)，您還會(huì)歌頌它的美麗，感嘆它的生機(jī)嗎？面對(duì)擺在眼前的事實(shí)，難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘，敲醒人們的覺(jué)悟嗎？
俗話說(shuō)：“失去了，才懂得珍惜！”
人們，難道真的要讓最后一滴水成為人類傷心欲絕、悔恨覺(jué)悟的眼淚嗎？請(qǐng)不要失去了后才懂得它的珍貴，到那時(shí)候恐怕后悔也沒(méi)用了。
請(qǐng)珍惜每一滴水吧！不要再對(duì)其進(jìn)行糟踏了。就把這當(dāng)作給水的報(bào)答吧！
狀物600字初中篇七
星期一早晨6點(diǎn)3分。我們都已經(jīng)準(zhǔn)備好跑步了，但我的睡意，還在我的腦海里搖來(lái)?yè)u去。
“哇”我打了一個(gè)哈氣，讓自己的睡意完全消失。就在這是，天空及陸地霎時(shí)間被“天空裂縫”給布滿了深紫色，我第一反應(yīng)想“咋了？”接著想“時(shí)空裂縫出現(xiàn)了？”又想“這是不是在做夢(mèng)？”等等這些都在我腦海里一一浮現(xiàn)，但，這些想法所用的時(shí)間僅僅一秒多。我們班是像被施了魔法一樣，整齊的，并下意識(shí)的抬起頭望著天空。
在天空上，有一顆是像月亮那么大的紫色東西在天空中展示著它的神奇的魔力，不知，誰(shuí)在后面喊了一聲“是流星！”我聽(tīng)后頓時(shí)有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，純紫色的流星可不管你反應(yīng)過(guò)來(lái)沒(méi)有，它頑皮的跑了，只留下它那身邊的煙塵………。一切恢復(fù)正常，那時(shí)，我恨自己，自己為什么沒(méi)許愿呢！………
到現(xiàn)在，我還記著它那外表是什么樣的，純紫，恐怕，它那飛向不知何處的地方早以變成了巨大的坑，它那速度以經(jīng)超過(guò)了音速！……。
這是我有生之年第一次看到流星，不知何時(shí)，我還能看到日食、流星雨等那些世界奇觀。當(dāng)然，我會(huì)記住這一天的，記住這個(gè)“幸運(yùn)日”！
狀物600字初中篇八
在外公家那條幽靜的小道上，生長(zhǎng)著一種花，如今已是春色滿園之時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，賞心悅目，它也在悄悄的生長(zhǎng)著，而它的春天，也同樣美麗，它的名字叫——勺子花。
也許正是因?yàn)樗娜~片十分厚實(shí)，形狀宛若一把小勺子，因此人們叫它勺子花吧！它的“大名”，我就不得而知了。
勺子花的莖干非常粗壯，顯得十分結(jié)實(shí)，仿佛一根“營(yíng)養(yǎng)輸液管”，源源不斷地向上輸送著養(yǎng)料，牢牢的挺立在或枯瘠或肥沃的土地上。突兀的莖干上散發(fā)著青春的氣息，像勺子花的成長(zhǎng)日記一般，記錄著它艱辛的成長(zhǎng)歷程。莖干上往往會(huì)附著三四個(gè)小小的各大，無(wú)論莖干是粗是細(xì)，它都會(huì)有，我想，這或許是勺子花特意為水分和營(yíng)養(yǎng)“建造”的一個(gè)“儲(chǔ)蓄庫(kù)”吧！也許，這也是勺子花生命力特別強(qiáng)的“秘訣”所在吧！
最有特點(diǎn)的是勺子花的葉和花，說(shuō)是葉子嘛，也不全是，說(shuō)是花嘛，好像也不確切，為什么呢？因?yàn)檎撬黄忠黄瑖闪怂强∫莸幕?，?zhǔn)確地說(shuō)，葉子就是花瓣，既有花的秀美嬌麗，又有葉子的俊逸清新，不能不讓人贊嘆道：這真是一種奇特的植物！
勺子花的花心，其實(shí)也就是最小的葉片，猶如一顆紅鉆石，嫩青色的葉片上泛著深紅色。外一圈稍大一點(diǎn)的葉片，翠綠色的葉片上放入染上了一層朝霞的微紅。第三層的淺綠色的葉子上露出微微的紅暈，好似我們少年在籃球場(chǎng)上拼搏時(shí)漲紅漲紅的稚臉。第四層的葉子是深紅色的，已經(jīng)完全褪去了兒時(shí)的幼稚，只留下幾個(gè)微小的紅點(diǎn)，如幼時(shí)的縮影一般。第五層的葉子綠得發(fā)亮，綠得直逼你的眼，渾身上下散發(fā)著成熟的氣息。如果說(shuō)第一層葉片像嬰兒，第二層像幼童，第三層像少年，第四層像青年，第五層像中年，他們都時(shí)刻閃耀著青春的光芒，那么，最后一層第六層就像老年一般了。第六層的葉子失去了往日的潤(rùn)澤，失去了往日的生機(jī)，也失去了往日的美麗，漸漸地，漸漸地枯黃了，泛黃的葉子上顯出幾分從容與不迫。落葉歸根，它即將墜落了，墜落了?？伤鼌s將落在深深埋著根的泥土上，在泥土中腐爛，化為養(yǎng)料，不遺余力的滋潤(rùn)著下一代，把生命的接力棒傳遞下去，傳遞給根，傳遞給下一片葉子，傳遞給下一片盎然。這時(shí)，掛著水珠的第六層葉子有透出幾分平凡的偉大……
勺子花的生命力極強(qiáng)，有一滴水它就能生根，有一縷陽(yáng)光它就能發(fā)芽，開(kāi)出朵朵寶蓮燈般的花，花花相映，葉葉像襯，朵朵連心。
朋友，我要告訴你，在姹紫嫣紅的春色里，勺子花的春天，也同樣美麗！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2183998.html】
