時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)音樂教研組工作計劃篇一
本學(xué)期，我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹教委、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見，以校為本，堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準則，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質(zhì)量，促進學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
鞏固舊有成績，強化質(zhì)量意識。加強音樂教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)；持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向，優(yōu)化音樂課堂教學(xué)，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個性；推進學(xué)校校園文化建設(shè)。
音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛，對我校教育工作的高度責(zé)任感，要主動投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。
本著理論聯(lián)系實際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：
（1）關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
（2）嚴格“六認真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。
（3）構(gòu)建“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
（4）靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
（5）組織好課外活動，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂比賽。
積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)?；ｎ}化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平。
（1）重視自身平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。
（2）積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計新課型，運用新方法，突出研究性、實效性。
（3）進行經(jīng)常性的聽課、評課系列活動，作到聽、評、導(dǎo)、學(xué)，推動課堂教學(xué)效果的提高，達以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富。
（4）以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動形式，改進評價體系，不斷總結(jié)，成長為一名科研型的教師。
4、繼續(xù)研究科研課題，提升教研水平
本期在結(jié)合上期微型課題的基礎(chǔ)上，繼續(xù)研討《學(xué)生對音樂學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣分析》這一持久性課題，力爭將這一課題中對“老師的教和學(xué)生的學(xué)”落到實處。
1、制定期初教學(xué)計劃。
2、興趣活動分組。
3、確立集體備課課題。
4、網(wǎng)絡(luò)研修。
5、張肖、周蓉準備教研室組織的去九州板房學(xué)校送教活動的教案。
13月3日張肖、周蓉參加教研室組織的送教活動。
2、集體備課。
3、網(wǎng)絡(luò)研修。
4、積極開展興趣小組活動。
5、微型課題研討。
6、3月27日參加涪城區(qū)教研室組織的全區(qū)音樂教師集體備課。
1、集體備課。
2、網(wǎng)絡(luò)研修。
3、積極開展興趣小組活動。
4、微型課題研討。
1、集體備課。
2、網(wǎng)絡(luò)研修。
3、積極開展興趣小組活動。
4、微型課題研討。
5、籌備“六一”藝術(shù)節(jié)節(jié)目。。
1、“六一”藝術(shù)節(jié)演出。
2、集體備課。
3、網(wǎng)絡(luò)研修。
4、興趣活動訓(xùn)練情況小結(jié)。
5、微型課題準備結(jié)題。
1、教研組工作期末總結(jié)。
2、微型課題結(jié)題。
3、教學(xué)、教研資料整理、備查。
小學(xué)音樂教研組工作計劃篇二
本學(xué)期，我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹區(qū)教師發(fā)展中心教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見，結(jié)合本學(xué)科的特點，以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，繼續(xù)加強自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學(xué)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理。我們音樂組將繼續(xù)體現(xiàn)以音樂審美體驗為核心，努力提高學(xué)生的多方面音樂素質(zhì)，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質(zhì)量，努力加強本組教學(xué)教研工作的計劃性、真對性、特色性、科學(xué)性和實效性建設(shè)。促進學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展，加強隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面推進藝術(shù)教育。為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責(zé)。
1、積極參加各類活動
認真參加學(xué)校及區(qū)音樂教研大組的各類活動，如：集體備課活動，聽課評課活動、繼續(xù)教育活動，主題研討活動，論文、案例評選活動等等。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量
更新教育理念，學(xué)習(xí)《音樂課程標(biāo)準》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，認真貫徹落實新教材，積極投身于新課程改革之中。明確學(xué)科目標(biāo)，以審美為核心，以新教材研究為基點，將新理念轉(zhuǎn)化為實踐活動，重在促進學(xué)生全面和諧的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生對人生與生活積極樂觀的態(tài)度。、認真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
3、開展音樂課題研究
圍繞本教研組這學(xué)期確定的教研主題《奧爾夫教學(xué)體系下的課堂實踐》認真開展研究。通過具體的課題研究，檢驗和感悟有關(guān)理論，逐步掌握“善于發(fā)現(xiàn)、分析歸因、實踐探索、總結(jié)交流”的教科研方法，從而促進本教研組教師的教育科研水平。
4、促進教師自身成長
積極地參加音樂教師繼續(xù)教育活動，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。認真學(xué)習(xí)課程理念、奧爾夫音樂教學(xué)理論，以提高教學(xué)科研理論素養(yǎng)。打破學(xué)科本位的觀念，跨學(xué)科聽課、評課，聽不同類型、不同層次的課，以拓展教師的視野，豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗。
5、各類校園文藝活動
注重校園藝術(shù)氛圍的創(chuàng)建，正常開展音樂社團活動：合唱隊、舞蹈隊、口風(fēng)琴班等，目標(biāo)明確，注重實效，責(zé)任到人。積極輔導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外各項文藝競賽，讓學(xué)生學(xué)到更多的課堂以外的知識，拓寬學(xué)生的視野。
時間
學(xué)習(xí)內(nèi)容
學(xué)習(xí)形式
地點
參加人員
小學(xué)音樂教研組工作計劃篇三
繼續(xù)認真貫徹市教育局、教研室、學(xué)校相關(guān)工作意見，堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準則，結(jié)合學(xué)校音樂教學(xué)實際，把握音樂課程多元化、人文性特征，全面提高音樂教育質(zhì)量，促進學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
加強音樂教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)；堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向，優(yōu)化音樂課堂教學(xué)，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個性，推進學(xué)校校園文化建設(shè)。
1、切實加強學(xué)習(xí)研討，努力提高綜合水平
加強教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將定期組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時查閱教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。
2、認真學(xué)習(xí)新的課標(biāo)，努力提高教學(xué)效果
⑴關(guān)注學(xué)生情感，營造寬松、*、和諧的教學(xué)氛圍。
⑵嚴格“五認真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。
⑶構(gòu)建“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
⑷靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
⑸組織好課外活動，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈、曲藝等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂比賽。
3、致力追求以校為本，努力提高教科研水平
以音樂培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)?；ｎ}化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平。
⑴重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升，強化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。
⑵積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計新課型，運用新方法，突出研究性、實效性。
⑶開展經(jīng)常性聽課、評課系列活動，做到聽、評、導(dǎo)、學(xué)，推動課堂教學(xué)效果的提高，不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗。
⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動形式，改進評價體系，不斷總結(jié)，成長為一名科研型的教師。
4、不斷完善音樂課題，積極準備市級結(jié)題
邀請專家領(lǐng)導(dǎo)對現(xiàn)有的課題提出修改意見并結(jié)題，并在此基礎(chǔ)上積極準備鎮(zhèn)江市級課題的申報工作。
3月份：
1、集體討論制定教研組工作計劃；
2、傳達開學(xué)初教研組長會議的相關(guān)內(nèi)容；
3、按年級制定個人教學(xué)計劃；
4、積極準備華陽片優(yōu)質(zhì)課
5、興趣社團開始活動。
4月份：
1、做好本教研活動準備（主講人：馮麗）
2、社團積極準備與韓國交流節(jié)目。
3、合唱隊準備參加鎮(zhèn)江文藝展演演出。
5月份：
1.準備與韓國交流的演出
2、認真進行常態(tài)課的教學(xué)。
3、做好下個月教研活動準備（主講人：劉璐）。
4、各教師認真撰寫藝術(shù)教學(xué)論文。
6月份：
1、新課結(jié)束，教師準備復(fù)習(xí)考核。
2、積極準備接受句容市的音樂調(diào)研。
3、做好教研組總結(jié)，收集整理組內(nèi)材料，各項資料。
小學(xué)音樂教研組工作計劃篇四
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),面向全體學(xué)生,認真貫徹落實國家新課改精神，改革音樂課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強學(xué)校紅領(lǐng)巾藝術(shù)團管理，通過生動活潑的課堂教學(xué)和形式多樣的課外音樂活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)更多的音樂活動空間，切實有效的發(fā)揮音樂教育功能，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，增強學(xué)生的音樂素質(zhì)，形成良好的校園音樂氛圍，促進學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高。
（一）加強音樂教師隊伍管理，不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教師職業(yè)道德修養(yǎng)和新課標(biāo)精神，加強教育理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能技巧的訓(xùn)練，不斷提高藝體教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（二）加強教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。邀請市區(qū)教研室音樂教學(xué)專家到校指導(dǎo)課堂教學(xué)。改革教研活動方式與方法，實行音樂教研組獨立活動與藝體三個教研組統(tǒng)一活動相結(jié)合的方式，切實通過教研活動提高教學(xué)質(zhì)量。注重課堂教學(xué)的過程性評價，加強音樂課課堂教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生良好課堂習(xí)慣的養(yǎng)成，努力提高課堂教學(xué)效率。
（三）加強學(xué)?！凹t領(lǐng)巾藝術(shù)團”中舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊的管理，切實提高活動質(zhì)量。在各團隊活動中，加大指導(dǎo)和督促的力度，使每個團隊有計劃、有組織的開展活動。經(jīng)學(xué)校藝術(shù)考評委員會，學(xué)期末對藝術(shù)團學(xué)生進行考評，并根據(jù)考評情況頒發(fā)藝術(shù)等級考評證書。
（四）加大教學(xué)教研力度，積極申報教研課題。本學(xué)期，力爭申報市級以上教研課體1-2個，并努力落實到教學(xué)教研實踐中，及時做好實
記錄和課題總結(jié)，力爭取得優(yōu)秀科研成果。擬申請課題：鋼琴實驗班教學(xué)研究；音樂學(xué)科過程性教學(xué)評價改進與研究。
（五）做好教學(xué)能手評選的準備工作。
（六）認真組織開展各項藝體活動。積極參加上級教育主管部門組織的各項音樂比賽，力爭取得優(yōu)異成績；協(xié)助各班做好音樂輔導(dǎo)工作。
（七）認真做好鋼琴實驗班的教學(xué)、研究、實驗工作，在已經(jīng)取得初步教學(xué)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步探索個別教學(xué)與集體教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)新路子，激發(fā)學(xué)生對鋼琴學(xué)習(xí)的興趣，促使學(xué)生早出成績、快出成績。
（八）做好音樂教學(xué)器材和演出服裝的管理工作。
（九）繼續(xù)做好松齡藝校舞蹈班、鋼琴班、電子琴班等教學(xué)工作。
九月份
1、召開音樂組教育工作會議，傳達音樂組教育工作計劃、學(xué)校藝術(shù)團舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊工作計劃。
2、音樂教研組學(xué)習(xí)討論工作計劃，重溫新課標(biāo)。
3、邀請市區(qū)有關(guān)專家到校聽課指導(dǎo)；課題申報。
4、藝術(shù)團舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊開始活動。
5、做好淄博市藝術(shù)教育聲樂特色學(xué)校申報及材料準備工作。
十月份
校園“十佳歌手”評選
十一月份
小指揮培訓(xùn)班第二、三期培訓(xùn)
十二月份
藝術(shù)團舞蹈隊、合唱隊、聲樂隊對各隊隊員進行考核評定。
一月份
藝術(shù)團成果展示
本學(xué)期，音樂教研組根據(jù)教導(dǎo)處的工作計劃要點，結(jié)合音樂學(xué)科的特點，以扎實課堂教學(xué)和努力創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)！我們音樂教研組將從創(chuàng)新思路、注重實效、努力加強本教研組教學(xué)教研工作的針對性、特色性、科學(xué)性和實效性建設(shè)。以此來不斷促進教研組內(nèi)每位教師的成長，全面、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴。
工作實施要點：
1、在工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持音樂教研組形成的“團結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)！加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結(jié)晶，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
2、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。要求全組老師平時多看書，看好書，不斷豐富文化底蘊，提高專業(yè)水平，積極撰寫論文。
3、認真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長，努力打造一個學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。
5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標(biāo)明確，注重實效，責(zé)任到人。
本學(xué)期具體活動安排：
二月份：
1、召開全體音樂教師工作會議，布置新學(xué)期教研工作。
2、制定本學(xué)期音樂教研計劃。
3、制定各年級教學(xué)進度
4、制定興趣小組工作計劃，指導(dǎo)教師的分配，并立即開展興趣小組活動。
三月份：
1、組織教師集體備課教研，提高備課質(zhì)量。
2、認真開展興趣小組活動。
3、配合參與“集美區(qū)學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀論文匯編”活動。
四月份：
1、配合區(qū)音樂質(zhì)量抽測監(jiān)控。
2、做好4月16號區(qū)教學(xué)視導(dǎo)工作。
3、參與小學(xué)音樂教師優(yōu)秀教學(xué)案例評選。
五月份：
1、參賽“鷺島花朵”合唱比賽。
2、市教科院“有效作業(yè)”專項檢查。
3、參加市小學(xué)音樂教師備課與課堂教學(xué)展示與研討。
4、音樂組教師公開課。
六月份：
1、集體備課，組織聽課評課，研討。
2、進行一次音樂教師教學(xué)常規(guī)工作檢查。
3、做好期末成績考核工作。
七月份：
1、做好學(xué)期總結(jié)工作，收集本學(xué)期各種資料。
2、做好教研組作期末總結(jié)。
我認為只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設(shè)，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色，注重實效，我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量，就一定能夠不斷進步，獲得提高和成功！
小學(xué)音樂教研組工作計劃篇五
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際，以 “構(gòu)建快樂高效的音樂課堂教學(xué)模式”為目標(biāo)，建立一種“求實、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。以課程改革實驗為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為，對提高音樂教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展。
1、認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行九年義務(wù)教育音樂新課程標(biāo)準，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。
2、將課改精神落到實處，切實提高教學(xué)效果
本著理論聯(lián)系實際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：
(1)關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。
(2)以課堂教學(xué)為中心，學(xué)生為主體，提高課堂教學(xué)效率。
(3)構(gòu)建“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
(4) 靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
3、在校內(nèi)進行才藝大賽的選拔工作。
4、加強教科研方面工作力度，要求專職教師每人每學(xué)期至少撰寫一篇課改論文或案例，參加各級音樂教育教學(xué)論文評比，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。
5、團結(jié)音樂組成員，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。通過聽評課活動，作到聽、評、導(dǎo)、學(xué)，推動課堂教學(xué)效果的提高，達以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富。同時中青教師互相學(xué)習(xí)，共同提高。
6、抓好師資培訓(xùn)，造就高素質(zhì)教師隊伍。支持音樂教師加強自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級各類音樂比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂專職教師的專業(yè)素質(zhì)、使教學(xué)能力進一步提高，優(yōu)秀專職教師教學(xué)水平達到區(qū)優(yōu)質(zhì)課標(biāo)準，新教師教學(xué)水平達到新課改合格課的標(biāo)準。
1、制定教研組工作計劃、個人授課計劃。
2、制定音樂教學(xué)進度。
3、組內(nèi)開展聽評課活動
1、組織教師認真研讀《音樂課程標(biāo)準》，同時進行課改理論知識的學(xué)習(xí)。
2、組織好校園才藝大賽的報名工作。
1、撰寫音樂教學(xué)論文或案例。
2、配合大隊部籌備慶“元旦”活動。
十二月：
1、才藝表演大賽校內(nèi)選拔。
2、結(jié)合“元旦”活動，進行文藝展示
小學(xué)音樂教研組工作計劃篇六
新的學(xué)期開始了，在這一學(xué)期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的音樂興趣，提高學(xué)生的審美情趣來開展。
開學(xué)初，組織全組音樂老師進行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標(biāo)準及新教材，根據(jù)本學(xué)期各冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點為”以音樂活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”
每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級段的特點，認真上好每一堂課。
由于低年級學(xué)生課間貪玩好動，要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習(xí)曲，讓學(xué)生唱起來、跳起來，使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優(yōu)美，引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容和情感，讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。
中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約，教學(xué)時要做到循序漸進、層層深入，讓學(xué)生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學(xué)生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學(xué)中，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點。
每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。
xxx、xxx兩位老師將在?？平M的”每周一課”中獻課。三、積極開展興趣活動，舉辦各種比賽。
在這一學(xué)期中，教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo)，開展課外活動，積極組織并參加每一次學(xué)校要求的活動。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。
1、常規(guī)訓(xùn)練具體工作及時間安排：
鼓號隊：xxx、xxx每周一、三上午訓(xùn)練
合唱隊：xxx、xxx每周二、五上午訓(xùn)練
舞蹈隊：xxx、xxx每周二、四上午訓(xùn)練
指揮隊：xxx每周一上午訓(xùn)練
2、特色活動及比賽時間安排:
九月：9月29日，合唱隊、舞蹈隊將組隊參加”成都市國際青年藝術(shù)節(jié)”。
十月：a城”超級童星”舞蹈比賽復(fù)賽
十一月：a城”超級童星”舞蹈比賽決賽及頒獎典禮
比賽將豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，為他們搭建了展示藝術(shù)風(fēng)采的平臺，同學(xué)們在活動中得到鍛煉，在活動中健康地成長。
在本期音樂教學(xué)工作中，我們音樂教研組將不斷改進音樂教學(xué)方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容，在有效完成教學(xué)任務(wù)的同時，提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，使我校的音樂教學(xué)工作上一個新的臺階。
小學(xué)音樂教研組工作計劃篇七
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際，以“構(gòu)建扎實有效的音樂課堂教學(xué)模式”為目標(biāo)，建立一種“求實、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。以課程改革實驗為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為，對提高音樂教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。
1、認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。
2、在校內(nèi)進行藝術(shù)節(jié)大賽的選拔工作。
3、加強教科研方面工作力度，多開展教研活動。
4、抓好師資培訓(xùn)，造就高素質(zhì)教師隊伍。支持音樂教師加強自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級各類音樂比賽。采取相應(yīng)措施促使兼職教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進一步提高，兼職教師教學(xué)水平達到縣合格課及以上標(biāo)準。
二月份：
1、制定教研組工作計劃、個人授課計劃。
2、制定音樂教學(xué)進度。
3、月常規(guī)檢查。
三月份：
1、組織教師認真研讀《音樂課程標(biāo)準》。
2、課前十分鐘，讓學(xué)生初步感受集體舞音樂，激發(fā)興趣。
3月常規(guī)檢查。
四月份：
1、組織好校藝術(shù)節(jié)表演大賽的報名工作。
2、月常檢查。
五月份：
1、配合大隊部籌備慶“六一”活動。
2、藝術(shù)節(jié)表演大賽校內(nèi)選拔。
3、月常規(guī)檢查。
六月份：
1、結(jié)合“六一”活動，進行文藝展示。
2、做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料。
小學(xué)音樂教研組工作計劃篇八
在工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持音樂教研組形成的“團結(jié)協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)！加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結(jié)晶，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
2、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。要求全組老師平時多看書，看好書，不斷豐富文化底蘊，提高專業(yè)水平，積極撰寫論文。
3、認真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長，努力打造一個學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的音樂教研組。
5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標(biāo)明確，注重實效，責(zé)任到人。
x月份：
1、召開全體音樂教師工作會議，布置新學(xué)期教研工作。
2、制定本學(xué)期音樂教研計劃。
3、制定各年級教學(xué)進度
4、制定興趣小組工作計劃，指導(dǎo)教師的分配，并立即開展興趣小組活動。
x月份：
1、組織教師集體備課教研，提高備課質(zhì)量。
2、認真開展興趣小組活動。
3、配合參與“集美區(qū)學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀論文匯編”活動。
x月份：
1、配合區(qū)音樂質(zhì)量抽測監(jiān)控。
2、做好x月x號區(qū)教學(xué)視導(dǎo)工作。
3、參與小學(xué)音樂教師優(yōu)秀教學(xué)案例評選。
x月份：
1、參賽“鷺島花朵”合唱比賽。
2、市教科院“有效作業(yè)”專項檢查。
3、參加市小學(xué)音樂教師備課與課堂教學(xué)展示與研討。
4、音樂組教師公開課。
x月份：
1、集體備課，組織聽課評課，研討。
2、進行一次音樂教師教學(xué)常規(guī)工作檢查。
3、做好期末成績考核工作。
x月份：
1、做好學(xué)期總結(jié)工作，收集本學(xué)期各種資料。
2、做好教研組作期末總結(jié)。
我認為只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設(shè)，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色，注重實效，我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量，就一定能夠不斷進步，獲得提高和成功！
小學(xué)音樂教研組工作計劃篇九
新的學(xué)期開始了，在這一學(xué)期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程規(guī)范動身，以激發(fā)同學(xué)的音樂興趣，提高同學(xué)的審美情趣來開展。
開學(xué)初，組織全組音樂老師進行學(xué)習(xí)，一起研討。全體成員認真鉆研新課程規(guī)范和新教材，根據(jù)本學(xué)期各冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系和教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點為“以音樂活動激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)興趣”
每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點和解決方法。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級段的特點，認真上好每一堂課。
由于低年級同學(xué)課間貪玩好動，要做到讓小朋友們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習(xí)曲，讓同學(xué)唱起來、跳起來，使同學(xué)的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充溢情趣的，教師要做到語言優(yōu)美，引導(dǎo)同學(xué)展開豐富的想象，會用自身的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容和情感，讓他們充沛感受音樂帶來的樂趣。
中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約，教學(xué)時要做到循序漸進、層層深入，讓同學(xué)對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高同學(xué)音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高同學(xué)對*與假丑惡的區(qū)分能力。在整個課堂音樂教學(xué)中，還充沛利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點。
每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。
姚x彤、方x云兩位老師將在專科組的“每周一課”中獻課。三、積極開展興趣活動，舉辦各種競賽。
在這一學(xué)期中，教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展同學(xué)的發(fā)明思維為目標(biāo)，開展課外活動，積極組織并參與每一次學(xué)校要求的活動。并且從參與活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個同學(xué)都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自身的特長。
1、常規(guī)訓(xùn)練具體工作和時間布置：
鼓號隊：方x云、x軼每周一、三上午訓(xùn)練
合唱隊：鄭x子、雷x每周二、五上午訓(xùn)練
舞蹈隊：姚x彤、雷x每周二、四上午訓(xùn)練
指揮隊：姚x彤每周一上午訓(xùn)練
2、特色活動和競賽時間布置：
九月：9月29日，合唱隊、舞蹈隊將組隊參與“成都市國際青年藝術(shù)節(jié)”。
十月：a城“超級童星”舞蹈競賽復(fù)賽。
十一月：a城“超級童星”舞蹈競賽決賽和頒獎典禮。
競賽將豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，為他們搭建了展示藝術(shù)風(fēng)采的平臺，同學(xué)們在活動中得到鍛煉，在活動中健康地生長。
在本期音樂教學(xué)工作中，我們音樂教研組將不時改進音樂教學(xué)方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容，在有效完成教學(xué)任務(wù)的同時，提高同學(xué)的音樂素質(zhì)，使我校的音樂教學(xué)工作上一個新的'臺階。
小學(xué)音樂教研組工作計劃篇十
本學(xué)期，我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹區(qū)教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見和計劃，以校為本，堅持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)積極推行“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式，發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質(zhì)量，促進學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。
1、鞏固舊有成績，強化質(zhì)量意識。
2、加強音樂教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。
3、堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價值取向，以“導(dǎo)學(xué)議練”課堂教學(xué)模式為抓手，優(yōu)化音樂課堂教學(xué)。
4、豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個性，推進學(xué)校校園文化建設(shè)。
1、加強理論學(xué)習(xí)、研討，提高理論水平
音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛，對我校教學(xué)工作的高度責(zé)任感，積極主動投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準，以及“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式內(nèi)涵，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。
2、將課改精神落到實處，切實提高教學(xué)效果
本著理論聯(lián)系實際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：
⑴關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、*、和諧的教學(xué)氛圍。
⑵嚴格“五認真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。
⑶構(gòu)建“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“導(dǎo)學(xué)議練”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作、探究、自主、創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
⑷靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
⑸組織好課外活動，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂比賽及“六一”藝術(shù)節(jié)。
3、以校為本，提高教科研水平
積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)常化、專題化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平。
⑴重視自身平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。
⑵積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計新課型，運用新方法，突出研究性、實效性。
⑶通過全面磨課等一系列活動，推動課堂教學(xué)效果的提高，達以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富。
⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實踐，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動形式，改進評價體系，不斷總結(jié)，成長為一名科研型的教師。
1.制定教研組計劃、個人授課計劃、課程超市計劃、推磨課計劃。
2.備課組正常開展研討活動，磨課、聽課、評課
3.藝術(shù)興趣社團恢復(fù)訓(xùn)練。
4.組織豎笛活動小組，準備參加全區(qū)學(xué)生豎笛器樂比賽。
5.參與市音樂教師技能展示活動。
6.六一藝術(shù)節(jié)展示。
7.做好五年級學(xué)生抽測工作。
8.做好學(xué)期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料。
小學(xué)音樂教研組工作計劃篇十一
在新課程標(biāo)準背景下，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念，在教育局教研室和學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)效率追求“本真”為抓手，教學(xué)常規(guī)為基礎(chǔ)，積極爭創(chuàng)先進教研組，認真開展教學(xué)教研，推進教研組建設(shè)。以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導(dǎo)教學(xué)實踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開展課堂教學(xué)，注重教學(xué)設(shè)計的合理性，教學(xué)組織的有續(xù)性，教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當(dāng)性。加強師資隊伍建設(shè)，注重集體學(xué)習(xí)與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。
以小學(xué)課程改革為重點，把知識技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學(xué)生的自主選擇和自動學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮音樂課程的發(fā)展功能,讓每一個學(xué)生得到成功。增強音樂教師的學(xué)術(shù)意識、研究的習(xí)慣，善于總結(jié)和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng)新，突出音樂學(xué)科特點，建立精品戰(zhàn)略，強化一流意識，從而使我校音樂教研工作有新的突破。
1.加強課程改革的理論學(xué)習(xí)，提高教研、教學(xué)實效
組織本教研組教師認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。組織好新教材的學(xué)習(xí)研討，認真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準》，改革舊的教育觀念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標(biāo)，鉆研教材教法。
2.規(guī)范備課要求，提高備課質(zhì)量
加強集體備課，關(guān)心指導(dǎo)年輕教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進步。
3.樹立團結(jié)協(xié)作意識，增強教研組凝聚
本教研組教師比較少，學(xué)科比較散，因此團結(jié)協(xié)作是我們教研組的團隊精神，只有團結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組要加強對年青教師的培養(yǎng)。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進青年教師業(yè)務(wù)技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟，穩(wěn)健的成長為校、區(qū)的骨干。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。
4.以各項藝術(shù)活動為契機，注重學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，加大學(xué)生實踐的力度，讓學(xué)生在實踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。
6.以學(xué)校教導(dǎo)處計劃為指導(dǎo)，積極配合學(xué)校文化建設(shè)。
7.認真向其他先進的教研組學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在新學(xué)期音樂組的各項工作取得更大的進步。
九月份：
1、根據(jù)局教研室計劃參加音樂教師專題培訓(xùn)活動。
2、王穎飛老師開展學(xué)校觀摩課活動。
3、夏芳老師做好學(xué)生音樂歌唱比賽報名參賽工作。
十月份：
1、組織老師參加區(qū)年會論文評比活動。
十一月份：
1、根據(jù)局教研室計劃安排，音樂老師開展“歌唱教學(xué)”研究課活動，夏芳老師開展校內(nèi)觀摩課活動;
十二月份：
1、做好音樂復(fù)習(xí)和音樂成績考核工作。
20xx年一月份：
1、對本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)進行檢查。
2、對本學(xué)期的教學(xué)工作進行整理交流。
小學(xué)音樂教研組工作計劃篇十二
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，針對我校實際，以 “構(gòu)建扎實有效的音樂課堂教學(xué)模式”為目標(biāo)，建立一種“求實、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。以課程改革實驗為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，結(jié)合新的教育思想，提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學(xué)常規(guī)管理，建立符合新課程理念的教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)教師的教學(xué)的行為，對提高音樂教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面、持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。
1、 樹立終身學(xué)習(xí)意識。當(dāng)前，新課程改革正在我國逐漸鋪開，新的教育理念、新的教學(xué)大綱、現(xiàn)代教育技術(shù)等，都需要我們每位教師重新再學(xué)習(xí)。新課程改革對我們每位教師來說是一種挑戰(zhàn)，但也為我們提供了廣博的學(xué)習(xí)空間和探索空間。我們不能安于現(xiàn)狀、夜郎自大。惟有加強學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效率和質(zhì)量，才不會被社會淘汰。如果說：“發(fā)展是硬道理”，那么“學(xué)習(xí)是硬功夫”。
2、 樹立團結(jié)協(xié)作意識?？梢哉f：“學(xué)習(xí)”是我們教研組的主題，而“團結(jié)”更是前提。沒有了“團結(jié)”，“學(xué)習(xí)”就成了無本之源，只有我們教研組的每位教師善待成績、善待同事，才會有教研組團結(jié)協(xié)作的局面小學(xué)音樂教研組工作計劃小學(xué)音樂教研組工作計劃。
3、 樹立創(chuàng)新超前意識。新課程理念下的音樂教師的職責(zé)不僅在于“教書”，更為重要的是在于“教人”。音樂課不能僅停留在唱歌方法、樂理知識的傳授，更應(yīng)融合音樂思想、音樂文化、音樂素養(yǎng)等方面的人文滲透。音樂工作者不應(yīng)光靠一架鋼琴、一本音樂書，更應(yīng)充分利用計算機輔助教學(xué)或進行音樂活動等研究。應(yīng)該說，只有提高學(xué)習(xí)、拓寬思路，才會有超前的意識，也才會有創(chuàng)新的眼光。
1、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，明確方向
⑴學(xué)習(xí)“兩綱”精神。本學(xué)期利用教研活動時間，認真學(xué)習(xí)“兩綱”精神，組織學(xué)習(xí)、討論，充分領(lǐng)會其精神，提高教師對“兩綱”精神重要性的認識，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，確立新理念。
⑵學(xué)習(xí)理論、案例分析、教學(xué)論文。結(jié)合教研組的實際情況，學(xué)習(xí)相關(guān)理論、案例分析及教學(xué)論文。本學(xué)期每位教師至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)案例。并結(jié)合課堂教學(xué)法寫好教學(xué)后記、案例分析。在學(xué)習(xí)、研究、實踐活動中，改進課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益。
2、組織集體備課，取長補短，集思廣益。
認真組織集體備課。全體組員共同出謀劃策，將課備好。備課時要注意領(lǐng)會教材的實質(zhì)性東西，吃透教材的編寫意圖，并根據(jù)學(xué)生的具體情況對教材進行再加工，有創(chuàng)造性地設(shè)計教學(xué)過程，并注意教學(xué)實踐與課題研究的結(jié)合。
根據(jù)集體備課內(nèi)容，指定教師在教研組開課，同時也鼓勵開展多種形式的相互聽課，并認真進行評課小學(xué)音樂教研組工作計劃工作計劃
具體要求是：開課教師認真準備、認真上課，上課要著力創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生動手實踐、自主探索和合作交流的課堂教學(xué)氛圍，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，鼓勵學(xué)生從各個角度發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、理解問題、解決問題，學(xué)習(xí)解決問題的一些基本策略，體驗策略的多樣性，發(fā)展實踐能力、探索意識和創(chuàng)新意識，應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)一個心理自由的課堂教學(xué)環(huán)境。聽課教師聽課前要熟悉教材，聽時要專心，做好聽課記錄，評講要實在，多提改進意見。
3、做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
結(jié)合學(xué)科特點對學(xué)生的個別差異抓好培優(yōu)工作，從而提高教學(xué)質(zhì)量。對于優(yōu)等生除成立興趣小組外，我們還將積極訓(xùn)練學(xué)生參加各級各類的比賽活動。
小學(xué)音樂教研組工作計劃篇十三
全面認真貫切執(zhí)行新課程標(biāo)準，加強以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣為前提的基礎(chǔ)教育，以聽覺為先導(dǎo)，動覺為切入的音樂基本訓(xùn)練，進一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。結(jié)合吳江區(qū)藝術(shù)教研工作計劃，認真貫徹并落實學(xué)校工作計劃，始終堅持“科研導(dǎo)航、質(zhì)量為先、隊伍為本”的工作原則，以課程改革為中心，以校本培訓(xùn)為依托，積極開展行動研究，不斷總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，反思研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。開創(chuàng)學(xué)校音樂教育的嶄新面貌！
音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育，它是對學(xué)生進行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項教研活動，調(diào)動師生的積極性。
1、在進行學(xué)校音樂教育教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上，認清學(xué)校音樂教育的現(xiàn)狀和面臨的實際問題，深入了解音樂教育工作的動態(tài)，準確把握音樂教育的發(fā)展方向。依托音樂課程研究與發(fā)展中心，全面推進音樂教研組教育教學(xué)健康發(fā)展。
2、提高學(xué)校管理者對美育功能的認識，進一步明確音樂教育在學(xué)科教育中的地位，充分發(fā)揮音樂教育的審美功能，要將音樂工作列入學(xué)校計劃，有專人分管，確保音樂教學(xué)開齊上足教好。
3、加深教師對美育的認識。加強對美育規(guī)律的理解和運用，注重對音樂學(xué)科特征的把握，充分利用教育資源，主動完善自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，在道德、業(yè)務(wù)、專業(yè)認識方面要取得整體的提高。
4、注重學(xué)生對美育的認識。要求教師在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣發(fā)揮音樂學(xué)科的審美引導(dǎo)作用，在課程管理中嚴格執(zhí)行音樂課程要求，在學(xué)科評價中嚴格執(zhí)行以學(xué)論教的音樂學(xué)科評價標(biāo)準。
5、加強對音樂特色辦學(xué)的認識。要提高對音樂特色辦學(xué)的認識，防止學(xué)科失衡和素質(zhì)失衡的現(xiàn)象，開創(chuàng)音樂辦學(xué)的新模式。
1、嚴格“七認真”規(guī)范，開展以學(xué)生為主的課堂，提高教學(xué)效率。構(gòu)建“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
2、本學(xué)期繼續(xù)按照學(xué)校的師徒結(jié)對制度，認真做好師徒結(jié)對工作，加快新上崗教師的成長。
3、認真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段音樂學(xué)科課程標(biāo)準，按照科教處的安排組織好本組教師進行研討、集體備課，及上好研討課，做到認真?zhèn)湔n、上課，要有一定的教學(xué)反思。
4、認真做好學(xué)校各類藝術(shù)活動的開展。每位教師均參與各項活動的競賽輔導(dǎo)，競賽結(jié)果與教師期終考評掛鉤。
5、積極主動地參加市級與區(qū)級音樂教研活動，營造良好學(xué)術(shù)氛圍，交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗。
四月
1、認真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃，領(lǐng)會本學(xué)期的工作重點，制定本教研組工作計劃及活動方案。
2、制定各年級教學(xué)計劃。
3、制定一人一課計劃
五月
1、開展師徒結(jié)對聽課活動。
2、組內(nèi)一人一課活動以及師徒結(jié)對聽課活動。
六月
1、組織和開展教研活動
2、組內(nèi)一人一課活動以及師徒結(jié)對聽課活動。
七月
1師徒結(jié)對聽課活動。
2、期末考核工作。
3、寫教研組工作總結(jié)，各教師撰寫好期末總結(jié)。
小學(xué)音樂教研組工作計劃篇十四
音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛，對我校教育工作的高度責(zé)任感，要主動投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。
本著理論聯(lián)系實際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：
⑴關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、*、和諧的教學(xué)氛圍。
⑵嚴格“五認真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。
⑶構(gòu)建“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。
⑷靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
⑸組織好課外活動，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂比賽。
3、以校為本，提高教科研水平
積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動。以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)?；?、專題化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平。
⑴重視自身平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。
⑵積極開展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式，設(shè)計新課型，運用新方法，突出研究性、實效性。
⑶進行經(jīng)常性的聽課、評課系列活動，作到聽、評、導(dǎo)、學(xué)，推動課堂教學(xué)效果的提高，達以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富。
小學(xué)音樂教研組工作計劃篇十五
新的學(xué)期開始了，在這一學(xué)期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校^領(lǐng)`導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準出發(fā)，以激發(fā)學(xué)生的音樂興趣，提高學(xué)生的審美情趣來開展。
開學(xué)初，組織全組音樂老師進行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認真鉆研新課程標(biāo)準及新教材，根據(jù)本學(xué)期各冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點為“以音樂活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”
每個音樂教師做到認真分析教材，分課時備課，突出重難點及解決方法。在課堂教學(xué)中，根據(jù)各年級段的特點，認真上好每一堂課。
由于低年級學(xué)生課間貪玩好動，要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習(xí)曲，讓學(xué)生唱起來、跳起來，使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的，教師要做到語言優(yōu)美，引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象，會用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容和情感，讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。
中高年級在注重歌唱教學(xué)的同時，突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約，教學(xué)時要做到循序漸進、層層深入，讓學(xué)生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學(xué)生對*與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學(xué)中，還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突破教學(xué)難點。
每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。
姚*彤、方*云兩位老師將在?？平M的“每周一課”中獻課。
在這一學(xué)期中，教研組將以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo)，開展課外活動，積極組織并參加每一次學(xué)校要求的活動。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才。讓每個學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。
1、常規(guī)訓(xùn)練具體工作及時間安排：
鼓號隊：方*云、*軼每周一、三上午訓(xùn)練
合唱隊：鄭*子、雷*每周二、五上午訓(xùn)練
舞蹈隊：姚*彤、雷*每周二、四上午訓(xùn)練
指揮隊：姚*彤每周一上午訓(xùn)練
2、特色活動及比賽時間安排:
九月：9月29日，合唱隊、舞蹈隊將組隊參加“成都市國際青年藝術(shù)節(jié)”。
十月：a城“超級童星”舞蹈比賽復(fù)賽
十一月：a城“超級童星”舞蹈比賽決賽及頒獎典禮
比賽將豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，為他們搭建了展示藝術(shù)風(fēng)采的平臺，同學(xué)們在活動中得到鍛煉，在活動中健康地成長。
在本期音樂教學(xué)工作中，我們音樂教研組將不斷改進音樂教學(xué)方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容，在有效完成教學(xué)任務(wù)的同時，提高學(xué)生的音樂素質(zhì)，使我校的音樂教學(xué)工作上一個新的臺階。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2183403.html】
