在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
護理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定200字篇一
在各科室輪轉的實習工作中,我嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情,能夠正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能夠規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,做好各科常見病多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,做好術前準備指導,并完成術中術后護理及觀察。
在工作中發(fā)現(xiàn)問題能夠認真分析及時解決,能夠熟練進行內外婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作。對各科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評。同時,我還用心參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自我的業(yè)務知識,透過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
透過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并用心參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,透過學習使我意識到豐富法律知識,增強安全保護意識,護理人員懂法、用法、依法能夠減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
透過半年多的實習,我的理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者帶給優(yōu)質服務,做一名合格的護理人員。
護理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定200字篇二
在大學的學習時間里,應該是我成長最快、變化最大的一段的一段時間。在高中的時候,感覺全國的老師們都是統(tǒng)一口徑的說“高中苦一點,在堅持一段時間,到了大學就輕松了”。所以我一直都懷著“大學生活好”的觀念從高中畢業(yè)進入到了大學的學習生活中來,然而到了大學我才發(fā)現(xiàn)老師的話是沒有說完的,應該是“大學生活好累”!當然“大學生活累”并不是說大學學習要比高中還緊湊,而是說到了大學,我們就要面臨進入社會進入工作中去,所以我們必須要學各種的知識,才能更好的應付這些挑戰(zhàn)。
大學相比高中的學習氛圍,是一個很寬松的學習氛圍,學與不學全憑自己的自覺。但是到了大學會有一種責任感在督促你去學。也正是這樣的一種責任感,才讓我覺得“大學好累”,也讓覺得“大學學到了好多”。
大學的四年里面,我沒有被寬松的學習環(huán)境所同化,而是比高中更加的用心。大學里面,我對待自己的專業(yè)知識十分的認真,絲毫不敢放松,在課堂上面積極聽講,在課堂后面自己還通過互聯(lián)網(wǎng)的的渠道積極復習。所以在大學我的學習成績是取得了一定的成果的,績點排在了班級第一名,全系前十的成績。
在大學里面我還參加了跟專業(yè)相關的比賽三次,其中一次進了前五,一次拿到了第二名的成績,或許跟其他同學還有一定的差距,但對我來說,這就是一種進步。
大學四年,我還自己參加了各種證書考試,在畢業(yè)前拿到了英語六級證書、普通話二甲、計算機一級、初中教師資格證,在畢業(yè)的時候好成功拿到了護士證!這是我比較自豪的一點,因為我在之前的基礎并不是特別好,但是我在大學里面通過自己的努力,將與大家的差距不斷縮小。
除了學習,我還在實踐方面有一定的嘗試。通過院系和部門,我參與各種的活動,有養(yǎng)老院敬老活動,地鐵口執(zhí)勤,學校學生免費測血壓,以及協(xié)同學校教師參與了下鄉(xiāng)義診等義工活動,提高了自己的思想認識和動手能力。我還在大二、大三的暑假參與了暑假實踐。大二的時候和同學去做了電話客服,經(jīng)過一個假期的努力,提高了自己的語言表達與溝通能力。在大三的暑假我通過別人的介紹,進入了一家私人醫(yī)院進行短暫的實習,經(jīng)過實習提高了自己的護理知識和動手能力,為我后面大四同一實習提供了豐富的工作經(jīng)驗。
大學的四年,是我成長最快的四年,這四年里面,我積極進取,努力學習,取得了許多的成功??梢哉f,我的四年大學生活,是豐富的是精彩的!
護理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定200字篇三
大學選擇護理這一門專業(yè),是我考慮了很久的事情,父母其實是不支持我選擇這個專業(yè)的,因為他們覺得做護士太辛苦了。這一點我也知道,但我還是義無反顧的選擇了它,因為熱愛,因為想要成為“白衣天使”。
學醫(yī)是一件很辛苦的事情,作為醫(yī)科生,要背誦的書籍堆疊起來能有半個人那么高,逃課曠課是不可能的,一節(jié)課知識的錯漏,就可能再也掌握不了。我深知醫(yī)學知識的重要性,所以我在整個大學生涯里沒有逃過一節(jié)課,這些知識都是我的寶藏,醫(yī)學不同于其他專業(yè),其他專業(yè)工作上犯錯也許沒有什么問題,但我們犯錯,帶來的影響卻是巨大的。作為醫(yī)護人員,我們的職責就是幫助病人進行治療,讓他們早日康復,如果因為我們的失誤失職而導致他們的病情惡化,那我們就成了“罪人”了。這個責任,我們擔負不起,所以要避免這樣的情況發(fā)生,就只能加強自身的學習,加強自身的職業(yè)素養(yǎng)。
護理專業(yè)的學習,除了理論知識外,重要的就是實操了。我最喜歡的是上實踐課,因為我們可以學習老師的手法,學習老師的技巧。簡簡單單的打針,就分為好幾個步驟,比如綁上帶子拍打手背,是為了讓血管凸顯出來,如何把針扎進血管,角度和深度非常重要。如果扎的太直,就有可能扎穿了那一根靜脈血管,如果扎的太淺,又只是破了一層皮,并不能把藥物注射進去。為此我們也沒有少吃苦,很多時候我們實操課就是在“互相傷害”,你扎我一下,我扎你一下。你把我扎疼了,我等會就會你扎回來。以至于有不少的同學都恐于上實操課,因為我們的技術太“好”了。沒有同學愿意做我的訓練對象的時候,我會用自己買的練習裝置進行練習,盡管比不上真人,但是也讓我扎針的技術有了很大的提高,至少之后實操課上,和我對練的人沒有再抱怨過了。
除了教室和宿舍,我待的最多的地方就是我們學校的圖書館了,這里有著非常豐富的醫(yī)學資料與藏書,我被這里所折服,沉迷在這里。基本上每個月都會借3—4本書進行學習,當然是有目的的學習,整本書都看完是不現(xiàn)實的,我基本都會根據(jù)當時學習的內容來找這些資料輔助學習,這也讓我進步的飛快。
如今馬上就要畢業(yè)了,走出這一座校園,我的心情是很激動而又不自信的,不自信的是怕自己還不夠好,怕自己給別人帶來麻煩。但我想,總要經(jīng)歷挫折,才能有進步。
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