“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
活動策劃方案主題篇一
當(dāng)代大學(xué)生熱情洋溢，對所有事物都飽含熱情。比賽、聯(lián)誼和聚會等活動總是很受同學(xué)們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動，可以增長大家的知識，豐富同學(xué)們的社會見識，也可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流。
1. 同學(xué)們在學(xué)習(xí)和工作之余放松心情，走進(jìn)大自然，感受自然的氣息，了解中國景區(qū)文化，陶冶情操。
2. 通過登山，促進(jìn)同班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互辦互助，加強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3. 登岳衡山既是一次旅游，也是一次身體鍛煉，同時(shí)也以此為契機(jī)，加強(qiáng)同學(xué)們進(jìn)行體育鍛煉的意識。
1. 本學(xué)期以來，全班同學(xué)迫切希望舉行一次大型活動以促進(jìn)班級凝聚力，使班級更好的發(fā)展，將10機(jī)制01好的精神風(fēng)貌發(fā)揚(yáng)出來，使10機(jī)制01向更高的目標(biāo)飛躍，舉行此次活動非常必要。
2. 此次活動經(jīng)過班委精心策劃，全班同學(xué)集體商議，得到班主任老師全力支持，并上報(bào)學(xué)院，得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
3. 活動前期已對天氣狀況和南岳風(fēng)景進(jìn)行了解，也咨詢過多個(gè)旅行社并決定包團(tuán)旅游。
1. 留心觀察天氣情況，選擇最佳天氣出行，聯(lián)系就餐地點(diǎn)，咨詢就餐費(fèi)用。
2. 咨詢景點(diǎn)和門票價(jià)格情況，選擇最實(shí)惠的旅行社，包團(tuán)出游。
3. 全班同學(xué)學(xué)習(xí)旅游安全知識，了解時(shí)間安排，旅行路線，活動流程。
4. 活動經(jīng)費(fèi)估價(jià)，資金籌備。
5. 準(zhǔn)備三臺相機(jī)。
隨團(tuán)旅行
南岳衡山
8：30 全班同學(xué)在俱樂部前集合，清點(diǎn)人數(shù)。
8：50 全班同學(xué)有序乘車。
11：00 到達(dá)南岳山腳下，到所住賓館安排好床位，整理內(nèi)務(wù)。
12：00 午餐。
13：30 組織參觀萬壽廣場，萬壽大鼎，南岳古鎮(zhèn)，南岳大廟，并在每一景點(diǎn)集體合影。
17: 00 回住宿賓館，休息，整理內(nèi)務(wù)。
18：00 晚餐。
19：00 自由活動。
20：00 集體熄燈休息。
0：00 集體起床，洗漱，整理內(nèi)務(wù)，收拾東西。
0：30 集體出發(fā)。
1：00 到達(dá)衡山大門，檢票入門，登祝融峰。
3：00 到達(dá)半山亭，休息20分鐘。
3：20 往望日臺出發(fā)。
5：50 到達(dá)望日臺，觀看日出，稍作休息，集體合影。
6：20 吃早餐
7：00 到達(dá)祝融峰，集體合影。
參觀路線：祝融峰→上峰寺→高臺→南天門→湘南寺→丹霞寺→鄴侯書院→竹林道院→玄都觀→蘑菇仙境 →魔鏡臺→富嚴(yán)寺→金剛舍利塔→南臺寺→忠烈祠
12：00 回到賓館，整理，休息。
12: 30 午餐。
14：00 全體集合，清點(diǎn)人數(shù)，乘車返校。
1. 所有同學(xué)必須服從指揮，聽從領(lǐng)隊(duì)安排。
2. 未經(jīng)許可不得擅自離隊(duì)，切記不可單獨(dú)行動，如需離開隊(duì)伍，保持聯(lián)系暢通。
3. 服從景區(qū)管理人員安排，保護(hù)景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，不得損害景區(qū)文物，做一個(gè)文明的游客。
4. 保管好隨身攜帶物品。
交旅行社：100x43=4300元
合計(jì)4300元
活動策劃方案主題篇二
大門對聯(lián)：社區(qū)海報(bào)宣傳；辦公室內(nèi)的宣傳；〈具體操作 / 待：〉
以關(guān)愛生命 / 關(guān)愛健康 / 關(guān)愛教育 /“特別的愛給特別的你”為活動主題：
積極參與社區(qū)的活動，提高賣場的前期親和力
吸引顧客；
具體內(nèi)容9月10日前，憑宣傳單即可在《博仁堂攜手江北中醫(yī)院的體驗(yàn)中心》領(lǐng)取一份禮物，每張單子限領(lǐng)一份；
〈邀請函 / 待〉
〈1〉 9月10日前到的新顧客；我們將有專業(yè)醫(yī)師為你免費(fèi)提供健身指導(dǎo)和健康咨詢。
〈2〉 上50的老人可獲得“健康禮品一份”〈每天限前10名〉
〈3〉 在9月10日這一天生日的老人可獲得幸運(yùn)老人大禮品一份。〈憑身份正為準(zhǔn)〉
〈具體操作 / 待：〉
〈具體操作 / 待：〉
〈具體操作 / 待：〉
進(jìn)行社區(qū)服務(wù)，真情奉獻(xiàn)，樹立形象，帶動宣傳。
主要是留注顧客；
走向臺前：（邊走邊說）（播放輕音樂）
為生命，為健康，為有一個(gè)幸福的晚年；今天我們歡聚一堂，共同喜迎普天下教師共同的節(jié)日；在這里/請?jiān)试S我向普天下的教師致以節(jié)日的問候/祝你們教師節(jié)快樂/
尊敬的各位來賓， 親愛的叔叔阿姨，也及我們博仁堂的所有事業(yè)伙伴，大家———上午好， 這里是博仁堂舉辦的〈慶祝20xx年/ 教師節(jié)健康聯(lián)誼會的活動現(xiàn)場〉我是今天的主持人：xx 在這里請?jiān)试S我代表博仁堂所有的工作人員對您的到來表示最衷心的感謝和————最熱烈的歡迎————————?dú)g迎你們；同時(shí)——也祝愿在座的叔叔阿姨——身體健康————萬事如意，合家歡樂！
鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時(shí)刻，我想向您說聲 ： 感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！ 感謝您——老師，
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！我們有緣相聚在這里，共同來慶祝這第25個(gè)教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以最熱烈的掌聲，請出今天的第一位朋友，xx老師為我們帶來一首〈xx〉歌曲；來；掌聲有請 ；
謝謝xx老師給我們帶來的這首好聽的歌謠；讓我們再一次把掌聲送給他/ 桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
立足生命科學(xué)，造福人類健康。 緊握科技脈搏，共享幸福人生；在這個(gè)喜慶的日子里；我相信大家今天來這里的目的是為了健康，最想的是學(xué)到知識得到健康吧！那大家可不要隨意走動和講話了，精彩三十分，不容錯過。來，掌聲有請xx為我們帶來今天的精彩健康講座；來，掌聲有請 ；
（播放重音樂）
感謝xx的精彩講解；來 / 我們再一次把掌聲送給他；
互動：（播放重音樂）
人家都說了/金獎銀獎不如老百姓夸獎/金杯銀杯不如老百姓口杯/那下面我想知道一下/在場用過我們博仁堂產(chǎn)品的請高舉您健康的手/哇/現(xiàn)場有這么多用過我們博仁堂產(chǎn)品的叔叔阿姨啊/來/請這位—————跟我們一起分享一下他得健康/來/掌聲有請
今天是個(gè)喜慶的日子，在這個(gè)喜慶的日子里，我們還將有更多的驚喜和優(yōu)惠來回饋和感謝那些支持，愛護(hù)博仁堂的老朋友們，感謝那些關(guān)心，關(guān)注博仁堂的新朋友們，后面還有更多驚喜，來/聲有請博仁堂的xx為大家?guī)斫裉斓暮孟?，?掌聲有請；
尊敬的各位來賓，親愛的叔叔阿姨，請不要離開我們的活動現(xiàn)場；我們還有現(xiàn)場有獎問答；請不要錯過。
活動策劃方案主題篇三
一、活動地點(diǎn)：活動中心（6泳道）
二、活動內(nèi)容：比賽設(shè)個(gè)人和團(tuán)體接力項(xiàng)目，分男子組、女子組，具體活動項(xiàng)目安排如下：
1、男子蛙泳：25米，50米，100米
2、男子自由泳：25米，50米，100米
3、女子自由泳：25米，50米
4、接力賽：蛙泳自由泳混合4*25米
三、參賽辦法：以分工會（承包商單位）為單位報(bào)名，承辦單位：生產(chǎn)分工會，游泳比賽活動組織機(jī)構(gòu)如下：總指揮：石愛國
副總指揮：李宏成、康璽
裁判員：康璽、訾娟、焦玉坤、談玉、張聰、肖夢淑救生員：張聰、張忠良
工作人員：馬秀英、徐丹、王抒情、吳玉婷
報(bào)名聯(lián)系人：康璽
四、時(shí)間安排：暫定在8月16-20日
五、參賽規(guī)則
1、分組進(jìn)行比賽，個(gè)人組采用先預(yù)賽，按計(jì)時(shí)成績?nèi)∏傲麉⒓記Q賽
2、接力賽以工會為單位，男女混合參賽，前一名運(yùn)動員觸及池壁后，下一名運(yùn)動員才可離臺出發(fā).隊(duì)員的順序可自由搭配.
3、參賽者可自行選擇比賽項(xiàng)目，可以重復(fù)參加
六、參賽須知：
1、參加比賽的所有人員必須身體健康，凡有高血壓、心臟病等不適宜進(jìn)行游泳運(yùn)動的人員不得報(bào)名參加，如有隱瞞后果自負(fù)。
2、參賽人員和其他參加活動人員須遵守賽事及游泳館的管理規(guī)定，服從活動組織者的安排。
3、自覺愛護(hù)環(huán)境，注意安全。
4、泳衣自備。
七、費(fèi)用預(yù)算
1、計(jì)時(shí)器6只。
2、泳道標(biāo)牌12個(gè)。
3、獎品：第一、第二、第三名各9名，共計(jì)27個(gè)獎品。
活動策劃方案主題篇四
圖書館
全院教職工及學(xué)生
4月23日 — 5月27日（因?yàn)槊磕甑?月23日是世界讀書日）。
“讀書豐富人生，知識創(chuàng)造財(cái)富”
組長：xx
副組長：xx
組員：xx。
為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神，建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針，從圖書館的工作職能出發(fā)，通過豐富多彩的讀書活動，讓師生通過品讀中國的經(jīng)典文學(xué)作品，了解祖國的語言文化，增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同，提高自身的人文素養(yǎng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書, 讓讀書成為習(xí)慣，讓書香盈滿校園。
營造熱愛讀書的良好風(fēng)氣，讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
促進(jìn)師生會讀書、會學(xué)習(xí)，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。
1、讀者簽名活動：
開展以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動。
活動時(shí)間：4月23日下午。
活動地點(diǎn)：×校區(qū)圖書館一樓及×校區(qū)圖書館一樓
2、優(yōu)秀讀者評選活動
根據(jù)讀者在上一年度借書量的統(tǒng)計(jì)，對這期間利用館藏文獻(xiàn)冊次最多的讀者(教工前5名，學(xué)生前10名)給予一定的獎勵。
活動時(shí)間：暫定 ×年5月23日。
與會人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎?wù)叽?/p>
3、開通移動圖書館試用活動
使用移動圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng) ip 的限制，移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內(nèi)資源的問題，所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內(nèi)資源。移動圖書館不僅僅是一個(gè)孤立的軟件平臺，它是對性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、 ilass 系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成，系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動圖書館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務(wù)。同時(shí)，可閱讀時(shí)事新聞、熱門雜志、每天報(bào)紙、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻。
4、“閱讀無限、還書免責(zé)”活動
學(xué)院圖書館作為一個(gè)資源共享的公共服務(wù)窗口，里面多種多樣的圖書為大家提供了知識，帶來了歡樂。由于各種原因，部分讀者可能還沒及時(shí)歸還到期的圖書，為了讓滯留的圖書重返圖書館，方便其他讀者的使用，圖書館將開展“閱讀無限、還書免責(zé)”活動。圖書館將在主頁和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20xx年5月3日來我館歸還圖書，無論超期多久，圖書館都將免收圖書延誤費(fèi)。希望通過這次活動，回來的不僅僅是圖書，更是一種文明的體現(xiàn)和誠信的回歸。
活動時(shí)間：×年4月23日 — 5月3日
5、世界讀書日精品圖書推薦
在圖書館主頁上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。
6、 “你的眼光，我的選擇”采書活動
開展“你的眼光，我的選擇”圖書薦選活動，開展讀者選書，圖書館購書活動?；顒又凶x者所需要的圖書，圖書館將第一時(shí)間到新華書店現(xiàn)場采購，以及時(shí)滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對圖書資源的需求。
活動時(shí)間：×年4月23日 — 5月27日
7、“最美圖書館”攝影比賽
活動主題：最美圖書館
活動內(nèi)容：通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事，真實(shí)的反映校園閱讀文化?？梢允浅１蝗撕雎缘膱D書館某個(gè)角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書館員，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊，把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來發(fā)給我們。
活動要求：
1、參賽作品為個(gè)人作品，要突出主題，體現(xiàn)教育意義，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。
2、參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。
3、不得抄襲和盜用他人作品。
提交方式：
1、將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到 xx。
郵件主題注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)
2、將照片實(shí)物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處，照片后面注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)
評獎：一等獎一名，二等獎二名，優(yōu)勝獎三名。
活動時(shí)間：×年4月23日—×年5月20日
活動地點(diǎn)：×校區(qū)圖書館
8、“書庫尋寶”比賽
活動形式：參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。
報(bào)名方式：全體師生讀者，以個(gè)人為單位，到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間：20xx年5月14號上午11點(diǎn)。
活動流程：活動組織方在指定的書籍中添加書簽，由參賽選手根據(jù)書目名稱，通過圖書館檢索設(shè)備等方法找到指定書目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找到最多者勝出。
評獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。
活動時(shí)間：×年5月15日下午3點(diǎn)(星期×)
活動地點(diǎn)：xx圖書館。
xx圖書館
×年4月22日
活動策劃方案主題篇五
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意勞動。使整個(gè)高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫
2、祝福傳遞：
讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫關(guān)于老師的文章，評選出最美的文字，頒發(fā)證書。
4、宣傳號召：
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
c、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候；
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話；
e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。
9月7日，文學(xué)社社長團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資；編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作
9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學(xué)社成員進(jìn)行排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)常
此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。
祝福墻海報(bào)一張（文學(xué)社組織部安排）
簽名條幅（提交院經(jīng)費(fèi)審批）
內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，
將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的老師，老師，您辛苦了！
——院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統(tǒng)計(jì)材料（文學(xué)社組織部安排）
桌椅安排（2——3個(gè)桌子，四個(gè)凳子）
彩色卡紙（文學(xué)社組織部安排）
由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進(jìn)行書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。
某大學(xué)文學(xué)社
xx年8月
活動策劃方案主題篇六
師生樹立生態(tài)文明觀念，養(yǎng)成生態(tài)文明習(xí)慣，培元生態(tài)環(huán)境教育從“淺綠色”走向“深綠色”。
全球氣候變暖是當(dāng)今國際社會的一大熱點(diǎn)社會問題。導(dǎo)致氣候發(fā)生變化有兩個(gè)主要原因：一是地球系統(tǒng)的自然變化規(guī)律；二是人類活動造成的氣候變化。國際社會一致認(rèn)為：引起近現(xiàn)代全球氣溫升高的主要原因之一，是大氣中二氧化碳等氣體的濃度的增加。因此，匯豐集團(tuán)和生態(tài)學(xué)校國際項(xiàng)目部合作開展生態(tài)學(xué)校匯豐氣候變化項(xiàng)目應(yīng)運(yùn)而生。該項(xiàng)目圍繞氣候變化這一主題，鼓勵青少年為減少學(xué)校和家庭的碳排放做出積極貢獻(xiàn)。
我校成立“生態(tài)學(xué)校委員會”，致力于研究如何有效降低二氧化碳的排放量；培養(yǎng)師生環(huán)保從自我做起的意識，共同構(gòu)建低碳校園，盡可能地把這樣的校園氛圍延伸到其他學(xué)校、社區(qū)和家庭。
項(xiàng)目名稱：生態(tài)學(xué)校匯豐氣候變化項(xiàng)目（“climateinitiative”）
項(xiàng)目范圍：
低碳管家項(xiàng)目、“低碳校園，我做主”系列活動、低碳走進(jìn)學(xué)校課程項(xiàng)目
1、全校師生認(rèn)識到氣候變化給地球和人類帶來的影響，養(yǎng)成從自我做起保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣，盡自己所能減少二氧化碳產(chǎn)生的溫室效應(yīng)。
2、構(gòu)建低碳的校園環(huán)境和校園文化，并讓這種校園氛圍一直延續(xù)下去。
3、盡可能地將我們的校園氛圍延伸到其他學(xué)校、社區(qū)和家庭，讓更多人意識到環(huán)保的重要性。
培元中學(xué)生態(tài)學(xué)校委員會
生態(tài)學(xué)?！捌卟椒ā?/p>
1、建立生態(tài)學(xué)校委員會。以每個(gè)年級的學(xué)生代表為主體，以學(xué)校管理者和教師為主導(dǎo)，邀請一定比例的非教學(xué)人員、家長、開元社區(qū)和泉州市環(huán)保局代表共同參與，成立培元中學(xué)氣候變化委員會。制訂環(huán)境計(jì)劃和策劃環(huán)保活動，并指導(dǎo)和安排計(jì)劃的實(shí)施及活動的開展，制訂環(huán)境計(jì)劃的監(jiān)測評估辦法。
2、開展環(huán)境評審。以問卷調(diào)查、實(shí)地考察、低碳校園意見箱、會議商討等形式吸納師生、家長、泉州市環(huán)保局代表共同參與這項(xiàng)工作中，從評審學(xué)校的環(huán)境入手，分析問題原因，制訂整改措施。
3、策劃各類環(huán)境行動。在《大同》、《花棚文學(xué)》等刊物、校園電子屏幕、宣傳欄等進(jìn)行書面宣傳；在科技文化節(jié)開展以“廢物的回收再利用”為主題的環(huán)保作品展；在校園廣播中播報(bào)“地球需要你，團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”的主題節(jié)目。
在校園內(nèi)，開展“低碳校園，我做主”系列活動：包括“低碳生活，我的態(tài)度”主題班會，“低碳校園”調(diào)研問卷調(diào)查，“創(chuàng)建低碳校園”黑板報(bào)評比、制作“倡導(dǎo)低碳生活，節(jié)約環(huán)境資源”宣傳板畫等；舉辦“氣候酷派”（climatecool）電子手抄報(bào)競賽活動。
4、監(jiān)測和評估。借助定期的檢查和結(jié)果公布及時(shí)反映環(huán)境活動開展與計(jì)劃是否一致，讓師生及家長看到低碳校園計(jì)劃的進(jìn)展情況及存在的差距，增加活動的透明度，并將評估結(jié)果體現(xiàn)在未來的行動計(jì)劃中。
5、注重學(xué)科滲透和行為實(shí)踐相結(jié)合。根據(jù)理、化、生、地等學(xué)科的特點(diǎn)，盡力挖掘?qū)W科有關(guān)知識點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)科主渠道的教學(xué)作用，滲透環(huán)保知識教育。如，地理學(xué)科在講述“氣候”時(shí)，同時(shí)講到大氣污染，人類與大氣的關(guān)系，在講城市化時(shí)，對綠化、住房、交通、排污等相互關(guān)系的環(huán)保知識進(jìn)行了講述。
結(jié)合高中研究性學(xué)習(xí)、校本課程和初中興趣小組開展《廢電池的回收與利用》、《清源山鳥類調(diào)查》、《中學(xué)生用水情況調(diào)查》等研究課題，其目的重在培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識及提高學(xué)生的實(shí)踐能力。同時(shí)，學(xué)?？梢苑制诜峙M織學(xué)生參觀市環(huán)保局環(huán)境展覽、泉州污水處理系統(tǒng)、市自來水廠等，并指導(dǎo)學(xué)生寫出大量的考察報(bào)告。
6、社區(qū)宣傳與參與。在科技文化節(jié)，邀請泉州市環(huán)保局的相關(guān)人員到校進(jìn)行環(huán)?？破罩R講座；組織學(xué)生到開元社區(qū)進(jìn)行環(huán)保宣傳，如分發(fā)宣傳折頁或徽章；利用新聞媒體宣傳低碳校園計(jì)劃的實(shí)施效果。
7、生態(tài)規(guī)章?！吧鷳B(tài)規(guī)章”是對全校師生環(huán)境行為的具體要求，有助于學(xué)生在日常生活中建立正確的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀?！吧鷳B(tài)規(guī)章”，以設(shè)計(jì)大賽的形式在全校學(xué)生中征集，由生態(tài)學(xué)校委員會認(rèn)真協(xié)商后確定。并根據(jù)情況的變化而不斷更新，始終與生態(tài)學(xué)校的課程內(nèi)容和活動內(nèi)容保持一致。
活動策劃方案主題篇七
農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，特別舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動，借此活動達(dá)到“寓教于樂”的目的；并回饋顧客，希望能提高超市知名度，吸引人潮，為顧客提供一個(gè)溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額，讓顧客感受一個(gè)難忘的端午節(jié)。
**年6月x日—x日
端午節(jié)靚粽，購物歡樂送
1、《端午節(jié)靚粽，購物滿就送》活動
活動內(nèi)容：凡在端午節(jié)活動期間，在本超市一次性購物滿38元，即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費(fèi)領(lǐng)取靚粽一只，每店限送200只，數(shù)量有限，送完即止。
2、商品特賣
在促銷期內(nèi)，粽子和其節(jié)日相關(guān)商品（如黃酒，冷凍食品，飲料等食品，透明皂，沐浴液，殺蟲水，蚊香等用品）均有特價(jià)銷售。
3、《xxx猜粽，超級價(jià)格平》
1）活動時(shí)間：6月x日—x日
2）活動內(nèi)容：凡在6月x日—x日促銷時(shí)間內(nèi)，在超市一次性購物滿18元的顧客，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動。
3）活動方式
在超市入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺不打價(jià)格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客進(jìn)行粽籽品牌及價(jià)格竟猜；商品由采購部落實(shí)價(jià)格一定要相當(dāng)?shù)停灶櫩鸵庀氩坏降膬r(jià)格出售給顧客，使顧客感受到真下的實(shí)惠，為節(jié)后下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ)。
4、《五月端午節(jié)，刺激包粽賽》
操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——組織比賽；參賽獎品：獲得自己所包粽子，多包多得。
1、傳單宣傳：傳單第一，二期各40000份，第三期單張快訊40000份平均每店1800份
2、場外海報(bào)和場內(nèi)廣播宣傳。
活動策劃方案主題篇八
八月十五中秋節(jié)代表的是一個(gè)家人團(tuán)圓的日子，中秋節(jié)在我國具有悠久的文化傳統(tǒng)，同時(shí)也是各企業(yè)增加銷售，接近員工與員工、員工與企業(yè)之間的距離，達(dá)到一種和平友好的精神，更好的促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
在中秋節(jié)這一天，家家戶戶都吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。在這一天里也有很多在外工作的人因?yàn)楣ぷ鞯脑蚨荒芑丶遗阕约旱母改赋詧F(tuán)圓飯、賞月品月餅，這就需要企業(yè)給予員工更多關(guān)注，那么企業(yè)該如何出高招，打造節(jié)日氣氛，關(guān)注員工的情感需求，營造出一片幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋的歡樂景象呢?既能頌揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化，又能豐富員工的精神物質(zhì)生活，增強(qiáng)凝聚力和員工歸宿感，更好地體現(xiàn)企業(yè)家庭般的和諧氛圍。
今天就以某酒店為與大家分享酒店中秋策劃方案，看該酒店是如何令自己的員工在異彩紛呈的文化活動中，增強(qiáng)員工對中國悠久歷史文化的認(rèn)識，拉近員工與員工、員工與企業(yè)之間的距離。
以同一月餅，同一夢想為主題，營造歡樂和諧，與時(shí)俱進(jìn)的公司氣氛，提升企業(yè)形象。
農(nóng)歷八月十四或者十五
酒店培訓(xùn)室
1、現(xiàn)場主持人要有很強(qiáng)的控制能力、言語表達(dá)能力，節(jié)目設(shè)計(jì)必須合理、有趣，讓員工能夠很好的理解參與。
2、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內(nèi)容，發(fā)給員工作為此次活動的紀(jì)念，既能讓員工長時(shí)間記住此次活動又能更好的了解中國文化。
1、活動形式：動態(tài)或者靜態(tài)影像資料播放，由主持人講解
活動名稱：中秋，你知道嗎?
宣傳內(nèi)容：中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等。如：典故嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月追月、行月、望月
圖文并茂，增強(qiáng)感染力。理解程度計(jì)較難。
1、月餅
活動名稱：月餅圓，月兒圓
活動形式：由面點(diǎn)師表演并指導(dǎo)有興趣的員工制作月餅(可以以組為單位進(jìn)行)，并評選出最有創(chuàng)意獎最受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。
品月餅、賞月亮員工相互討論。
2、孔明燈
活動名稱：孔明燈，月兒明
活動形式：由專門技師現(xiàn)場表演和有興趣的員工制作(可以以組為單位進(jìn)行)，為以后放飛做準(zhǔn)備。
與員工互動，調(diào)動員工的積極性與熱情度。簽字員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。放飛孔明燈放飛心情。
孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當(dāng)精彩的節(jié)目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點(diǎn)燃放飛。將節(jié)目拉向高潮。
1. 舞臺布置包括一個(gè)大型的'背景屏，以供故事講解是播放投影。
2. 音響設(shè)備布置
3. 燈光照明布置
4. 觀眾席布置
現(xiàn)場清理安排
該方案雖是某酒店中秋策劃方案活動，各企業(yè)都可以借鑒參考來拉近員工之間的距離的，本策劃方案活動希望能夠幫助到大家。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2176091.html】
