在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級地理會考知識點篇一
教學(xué)目標(biāo)：
(一)在圖8-39上指出其首都及主要城市的地理位置，指出其領(lǐng)士組成的阿拉斯加州、夏威夷州和本上部分。
(二)結(jié)合美國國旗圖案設(shè)計上的變化，利用不同時期的美國地圖，探討美國領(lǐng)土的擴(kuò)張情況。
(三)運(yùn)用地圖和資料，了解美國農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利自然條件和突出自然災(zāi)害。
(四)運(yùn)用地圖和資料，比較美國傳統(tǒng)工業(yè)與新興工業(yè)的基本特點。
(五)舉例說明美國在工業(yè)化和開發(fā)利用自然資源方面的經(jīng)驗與教訓(xùn)，并作簡單分析。
(六)根據(jù)資料和地圖，說明美國人口和種族方面的基本概況以及華人與華僑對該國科技與文化發(fā)展的貢獻(xiàn)。
(七)根據(jù)資料和地圖，說明美國主要城市及交通運(yùn)輸特點。
教學(xué)建議
新課導(dǎo)人：
出示圖“美洲”圖，取一面美國國旗，設(shè)問：“這是哪個國家的國旗?”并請回答正確的學(xué)生將星條旗貼到地圖上美國范圍內(nèi)。
“領(lǐng)土組成”部分
1.出示國旗并簡單介紹墾區(qū)和條紋區(qū)的含義。
2.讀圖3-31，觀察美國所臨海洋和鄰國，注意阿拉斯加州和夏威夷州地理位置的特殊性(如跨北寒帶、熱帶、大洋洲等)。觀察本上的慶要山脈、河流、“平原、湖泊等。
3.介紹首都華盛頓和哥倫比亞特區(qū)。
“高度發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)”
經(jīng)濟(jì)概況部分：
農(nóng)業(yè)大國部分：
1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀圖3-33，分組討論：a.農(nóng)業(yè)地區(qū)專門化與美國農(nóng)業(yè);b.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專門化與美國農(nóng)業(yè)。
2.歸納學(xué)生觀點，指導(dǎo)：農(nóng)業(yè)地區(qū)專門化和生產(chǎn)專門化可以充分利用各地區(qū)的自然條件和自然資源(水、土、光、熱等)，有效發(fā)揮農(nóng)業(yè)機(jī)械的作用，并可集中利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，大力提高勞動生產(chǎn)率。
3.小結(jié);美國的農(nóng)業(yè)模式使之成為世界上出口糧食最多的國家。
4.設(shè)問：美國是世界糧食出口國，為什么還要進(jìn)口咖啡、可可、天然橡膠等農(nóng)產(chǎn)品?
5.提示：a.咖啡、可可、天然橡膠生產(chǎn)地在熱帶;b.美國本土在北溫帶，缺乏大面積的熱帶地區(qū)。
6.小結(jié)：美國盡管糧食產(chǎn)量多，是世界農(nóng)業(yè)大國，但由于緯度位置的原因，還需要大量進(jìn)口生長在熱帶地區(qū)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品。
工業(yè)大國部分：
1.介紹美國工業(yè)經(jīng)濟(jì)特點：一方面是主要工業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量居世界前列，另一方面是新技術(shù)的研制與開發(fā)居世界地位。這說明美國仍然是目前世界上經(jīng)濟(jì)實力和技術(shù)力量的國家。教師在介紹時可列舉美國各工業(yè)部門的產(chǎn)量及世界排名情況，讓學(xué)生有感性認(rèn)識。
2，介紹美國“夕陽工業(yè)”與新興工業(yè)的競爭狀態(tài)，可出示一些數(shù)據(jù)或產(chǎn)值對比，讓學(xué)生從數(shù)字上領(lǐng)悟到：傳統(tǒng)工業(yè)逐漸衰落，新興工業(yè)蓬勃興起。
3.引導(dǎo)學(xué)生提升到理論認(rèn)識層面：能源、資源密集型的傳統(tǒng)工業(yè)與技術(shù)知識密集型的新興工業(yè)的劣勢和優(yōu)勢。
4.可安排學(xué)生對就近的科技工業(yè)園進(jìn)行參觀訪問。
生態(tài)、環(huán)保問題部分：
本部分實際上是將教材編排稍作組合，分兩大方面探討美國的生態(tài)環(huán)保問題：一是美國農(nóng)業(yè)開發(fā)使“黑色風(fēng)暴”多次發(fā)生。二是經(jīng)過不斷的治理，現(xiàn)在美國的生態(tài)、環(huán)境方面的問題已不太嚴(yán)重。
人口部分：
人口構(gòu)成和人口分布。人口構(gòu)成主要有歐洲白人后裔、亞洲移民后裔、黑人和印第安人;
城市部分：
1.在圖8-48上找出美國的重要城市，確定其地理位置。
2.熟悉教材提供的7個主要城市的資料，收集課外資料并補(bǔ)充休斯敦的有關(guān)資料。
3.課堂小活動：請你當(dāng)導(dǎo)游員，向游客(同學(xué))介紹美國的8個主要城市?？茨奈粚?dǎo)游員講解得最詳細(xì)準(zhǔn)確，掌握的資料最多。
4.評出導(dǎo)游。
課后活動：
收集資料，了解華人與華僑對美國科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展作出的貢獻(xiàn)。也可舉辦小型的相關(guān)人物及事跡介紹會，如李政道、楊振寧的事跡介紹等。
小結(jié)：很多資源是不可再生的，需要珍惜;環(huán)境遭到破壞是很難恢復(fù)的，我們應(yīng)當(dāng)有正確的資源觀和環(huán)境觀。
七年級地理會考知識點篇二
教學(xué)目標(biāo)
了解巴基斯坦的基本地理特征，記住卡拉奇。
知道印度河對巴基斯坦經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義。
通過分析自然條件對巴基斯坦農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力。
教學(xué)建議
關(guān)于“巴基斯坦”的教材分析
巴基斯坦為新增加的選學(xué)內(nèi)容，教材講述的內(nèi)容較少。主要是了解巴基斯坦的自然和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般特征。由于其內(nèi)容許多在總論部分已經(jīng)涉及到，為了避免重復(fù)，所以只是重點突出的設(shè)計了兩個標(biāo)題。
“南亞西北部的伊斯蘭國家”概括了巴基斯坦的地理位置及主要宗教。巴基斯坦位于南亞西北部，這一點對它的氣候影響較大，進(jìn)而影響其經(jīng)濟(jì)發(fā)展。宗教問題是南亞尤其是印巴之間的一個重要問題。
“印度河平原為經(jīng)濟(jì)中心”突出概括巴西的自然地理特征，說明印度河平原對其經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。該地區(qū)主要的制約因素是降水不足，所以其農(nóng)業(yè)、城市、工業(yè)的發(fā)展，主要以印度河為中心進(jìn)行。
關(guān)于“巴基斯坦”的教法建議
巴基斯坦是一個世界文明古國，應(yīng)使同學(xué)了解其悠久的歷史與文化、宗教及風(fēng)俗習(xí)慣等，可以布置學(xué)生查找一些有關(guān)的資料，以事例說明印度與巴基斯坦在領(lǐng)土、宗教等問題上的爭議，關(guān)注南亞與我國西南相鄰國家局勢的發(fā)展變化，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣同時培養(yǎng)收集資料的能力。
對于巴基斯坦自然條件與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系，該節(jié)體現(xiàn)得較充分，可以將該節(jié)作為一個案例引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析。引導(dǎo)學(xué)生從緯度位置、海陸位置、地形、氣候、河流等因素分析。
關(guān)于“巴基斯坦”的教學(xué)設(shè)計示例
【教學(xué)重點】印度河對巴基斯坦經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。
【教學(xué)難點】地理事物的空間分布
【教學(xué)用具】巴基斯坦景觀圖片;巴基斯坦地形與降水圖;印度河與印度河平原圖;巴基斯坦鐵路線、主要城市等分布圖
【教學(xué)過程】
(引入)上節(jié)課學(xué)習(xí)了印度，這節(jié)課學(xué)習(xí)與印度關(guān)系非常密切的國家----巴基斯坦
(板書)第三節(jié) 巴基斯坦
(提問)談?wù)勀銓τ“完P(guān)系或巴基斯坦的了解
(學(xué)生自由回答)
(展示巴基斯坦景觀圖片)
(總結(jié)板書)一、南亞西北部的伊斯蘭國家
悠久的歷史
民族與宗教
(承轉(zhuǎn))巴基斯坦屬于發(fā)展中國家，其經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r如何呢?
前面我們已經(jīng)分析過幾個區(qū)域，今天希望大家通過讀書和討論，試著分析巴基斯坦農(nóng)業(yè)發(fā)展與工業(yè)發(fā)展的條件和特點。
(展示巴基斯坦地形與降水圖、印度河與印度河平原圖)
印度和對巴基斯坦經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有什么影響?
(學(xué)生分組討論回答，教師帶領(lǐng)學(xué)生一起歸納)：
由以上分析得出， 巴基斯坦境內(nèi)大部分地區(qū)自然條件惡劣，限制巴基斯坦發(fā)展的因素主要自然條件是—水，所以，農(nóng)業(yè)、人口、城市、交通線等都分布在印度河平原或三角洲上，因此，印度河平原對于巴基斯坦來講非常重要。
(提問)巴基斯坦主要農(nóng)作物有什么?
可以發(fā)展什么工業(yè)部門?
(學(xué)生回答)水稻、小麥、棉花---紡織工業(yè)
(板書)二、印度河平原為經(jīng)濟(jì)中心-----農(nóng)業(yè)為主
(提問)巴基斯坦主要城市由哪些?首都市的城市嗎?
(學(xué)生回答)
(展示巴基斯坦主要城市的景觀圖片)
(板書)三、主要城市：
首都---伊斯蘭堡
城市、港口---卡拉奇
(反饋練習(xí))
【板書設(shè)計】
第三節(jié)巴基斯坦
一、南亞西北部的伊斯蘭國家
1、地理位置
2、悠久的歷史
3、民族與宗教
二、印度河平原為經(jīng)濟(jì)中心
三、主要城市：首都---伊斯蘭堡，城市、港口---卡拉奇
探究活動
上網(wǎng)查找巴基斯坦的風(fēng)俗、與印度之間的關(guān)系等資料，討論印巴沖突升級帶來的影響。
目的：培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力及觀察問題、分析問題的能力
七年級地理會考知識點篇三
一、 教材分析
1、教材的地位
眾多的人口第一課時是九年義務(wù)教育初中地理第一冊第三章<中國的人口>第一節(jié)的內(nèi)容。教材編排是以人口—環(huán)境—資源為主線，正確闡明了人地關(guān)系，學(xué)習(xí)本課內(nèi)容是學(xué)習(xí)本章其它部分知識的基礎(chǔ)，也是為今后學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)社會科學(xué)知識打下基礎(chǔ)。
2、教學(xué)目標(biāo)
依據(jù)教學(xué)大綱和教材內(nèi)容及學(xué)生實際，確定目標(biāo)如下：
知識目標(biāo)：知道我國人口眾多，是世界上人口最多的國家;掌握我國人口分布特點;掌握我國人口基本國策;通過讀圖，找出我國人口分布情況等。
技能培養(yǎng)：學(xué)會計算人口密度; 培養(yǎng)學(xué)生讀圖、用圖能力;培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實際，關(guān)注社會，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力;培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用圖表、數(shù)據(jù)、文字材料等，分析問題、總結(jié)問題、解決問題的能力。
情感教育：通過講述我國人口，使學(xué)生認(rèn)識中國人口問題的嚴(yán)峻性，初步樹立必須實行計劃生育國策的觀點，樹立正確的人口觀;加強(qiáng)我國國情、國策等教育，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感。
3、重點和難點：
重點：我國人口基本國策及我國人口分布特點。(理由是計劃生育是解決我國人口問題的基本國策，同時也為初三學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識打下基礎(chǔ)。我國人口分布特點上人類在改造自然發(fā)展生產(chǎn)過程中逐漸形成的，它受到自然、經(jīng)濟(jì)、社會歷史等因素制約。這些知識是學(xué)生必須認(rèn)識的內(nèi)容。)
難點：人口過多帶來的問題或影響。(理由是根據(jù)初一學(xué)生的認(rèn)識水平及學(xué)生大多缺乏綜合分析能力)
二、教法分析
教學(xué)方法的優(yōu)劣直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容要求及學(xué)生的思維特點，在本節(jié)教學(xué)中圍繞教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計課堂質(zhì)疑，充分發(fā)揮學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中運(yùn)用讀圖分析法、啟發(fā)誘導(dǎo)法、分組討論法。
三、學(xué)法指導(dǎo)
自主合作學(xué)習(xí)。通過引導(dǎo)學(xué)生讀、思、議，以發(fā)揮學(xué)生主體作用，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
讀：培養(yǎng)學(xué)生閱讀地圖的習(xí)慣和能力。思：通過教師提問啟發(fā)，學(xué)生積極思考達(dá)到學(xué)習(xí)的要求。議：學(xué)生圍繞教師的質(zhì)疑，展開討論，進(jìn)一步理解知識。
四、教學(xué)程序
問題導(dǎo)入：世界上人口最多的是哪個國家，我國在1995年抽樣調(diào)查、第五次人口普查結(jié)果，我國總?cè)丝谑嵌嗌?，分布情況如何，過多的人口帶來哪些問題或影響，該如何控制?(理由：一方面吸引學(xué)生注意力，引起對我國人口的高度重視，另一方面可激發(fā)學(xué)生求知欲和興趣，同時可對本課學(xué)習(xí)的內(nèi)容有個粗略的認(rèn)識。)
探究新知，師生互動：[課件]播放一組人口眾多的照片和錄像[提問]這些照片和錄像給大家留下了什么深刻的印象?(學(xué)生自由發(fā)言)師歸納小結(jié)。(能使學(xué)生感性認(rèn)識我國人口眾多)接著展示[課件]我國人口增長圖 師指出1995年、2000年世界人口總數(shù)，并讓學(xué)生計算一下，當(dāng)時我國人口占世界總?cè)丝诘谋壤?，啟發(fā)學(xué)生從圖中發(fā)現(xiàn)“我國人口數(shù)量多、增長快”及引導(dǎo)學(xué)生分析研究840年—1949年百年多時間與1949年—2000年50多年時間人口增長情況，并討論分析其原因。[課件]顯示“全國各省級行政區(qū)的人口數(shù)量(1999)”圖[提問]我國人口最多的省級行政區(qū)是哪個，人口最少的省級行政區(qū)是哪個?(學(xué)生讀圖回答)(通過這些數(shù)據(jù)，使學(xué)生更加充分地認(rèn)識到中國人口數(shù)量多的特點，各省數(shù)量相差大，為學(xué)習(xí)下一知識點作基礎(chǔ))接著師也聯(lián)系一下本地實際(加強(qiáng)鄉(xiāng)土教育)針對前面得出的結(jié)論，師分組讓學(xué)生思考討論：我國人口數(shù)量多，增長快，給我國社會發(fā)展帶來的問題或影響(設(shè)計意圖：可使學(xué)生充分認(rèn)識我國是世界上人口最多的國家，有利于加強(qiáng)我國國情教育，可培養(yǎng)學(xué)生識圖和解題能力及培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力)接著設(shè)問：針對我國人口眾多，對我國的社會發(fā)展帶來了嚴(yán)重的影響，那么應(yīng)用什么方法解決?(前后銜接，通過學(xué)生思考、回答，突破重點)
關(guān)于人口密度教學(xué)：可以這樣轉(zhuǎn)入，我國人口眾多，這么多的人口分布在哪里?從地圖上怎么閱讀?一個地區(qū)的人口疏密狀況用什么表示，怎樣計算?為了理解人口密度啟發(fā)學(xué)生計算江蘇、山東、新疆、西藏四省的人口密度(作業(yè)本)，并根據(jù)結(jié)果思考：我國人口分布有何特點?(設(shè)計意圖：使學(xué)生能充分理解人口密度，并為學(xué)習(xí)接下來的內(nèi)容作準(zhǔn)備，同時可提高學(xué)生探究問題能力)
[課件]顯示“中國人口密度圖” [讀圖提示]1.a、b兩點的人口密度各在什么范圍? 2.我國哪些部分人口密度大，哪些部分人口密度小?3.我國人口界線是從什么地方到什么地方?4。在圖中找出人口密度的省和人口密度最小的一個自治區(qū)。師指導(dǎo)學(xué)生讀圖，歸納小結(jié)。(設(shè)計意圖：培養(yǎng)學(xué)生讀圖、用圖能力，為突破重點奠定了基礎(chǔ))[課件]閃爍“黑河、騰沖”的名稱和之間的人口界線 [提問]人口界線東南、西北兩部分面積和人口占全國的比重各是多少?學(xué)生回答基礎(chǔ)上小結(jié)：我國人口分布不均，東南部稠密、西北部稀疏(設(shè)計意圖：通過師生互動，層層設(shè)問推進(jìn)，實現(xiàn)重點的突破)
歸納小結(jié)：根據(jù)本節(jié)課知識內(nèi)容和特點，對照地圖采取概括式小結(jié)方式(目的：是為了使學(xué)生對所學(xué)的知識及時鞏固，加深對所學(xué)的知識運(yùn)用，提高學(xué)生讀圖、用圖能力)
反饋練習(xí)：為了真正落實本課時的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、用圖能力，引入練習(xí)
板書設(shè)計：
人口總數(shù):1995年 2000年
人口最多的省區(qū) 和最少的省區(qū)
我國是世界上人口最多的國家
影響
人口增長快
的省區(qū)
人口密度 人口國策
人口分布 界線 最小的省區(qū)
七年級地理會考知識點篇四
一、教學(xué)目標(biāo)
(一)知識目標(biāo)
1.撒哈拉以南的非洲的地理位置、范圍和主要國家。
2.本區(qū)是黑色人種的故鄉(xiāng)，了解非洲黑人的原始居住地分布與自然地理環(huán)境、外來移民的關(guān)系。
3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖獲取知識的能力。
4.知道本區(qū)主要的地形、氣候分布特征，掌握分析某地氣候特征的方法，理解本區(qū)以初級產(chǎn)品的生產(chǎn)和出口為主的單一商品經(jīng)濟(jì)及面臨的人口、糧食、干旱和荒漠化問題。
(二)能力目標(biāo)
1.通過引導(dǎo)學(xué)生讀圖，找出撒哈拉以南的非洲的位置、范圍，分析總結(jié)該地區(qū)的地理位置的特點。
2.利用各方面的資料經(jīng)過小組討論、分析，綜合評價撒哈拉以南的非洲對世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響較大的自然資源，說出其分布、生產(chǎn)、出口的情況以及對本國經(jīng)濟(jì)的影響。
3.在收集、運(yùn)用資料描述撒哈拉以南的非洲富有特色的文化的過程中，學(xué)會尊重不同地區(qū)的文化和傳統(tǒng)。
4.分析非洲人口增長過快與糧食的增長不相適應(yīng)，而導(dǎo)致人們的亂砍亂墾，造成環(huán)境惡化的原因，培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展觀念。
(三)德育目標(biāo)
1.通過對非洲黑人的了解，進(jìn)行種族平等，維護(hù)世界和平繁榮的教育。
2.通過本地區(qū)單一的商品經(jīng)濟(jì)的分析，對學(xué)生進(jìn)行平等互利、相互合作、因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的教育。
3.通過對人口——資源——環(huán)境問題在撒哈拉以南的非洲的具體表現(xiàn)和內(nèi)在成因的分析，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念和全球意識。
二、教學(xué)重點、難點
(一)教學(xué)重點
1.本區(qū)的自然景觀特色和居民狀況。
2.主要的地形、氣候分布及特征與農(nóng)業(yè)的關(guān)系。
3.以初級產(chǎn)品的生產(chǎn)和出口為主的單一商品經(jīng)濟(jì)。
4.本區(qū)面臨的人口、糧食、干旱和荒漠化問題。
(二)教學(xué)難點
1.非洲黑人的原始居住地分布與自然地理環(huán)境的關(guān)系
2.單一商品經(jīng)濟(jì)對本區(qū)經(jīng)濟(jì)的制約作用。
3.通過對人口——資源——環(huán)境問題在撒哈拉以南的非洲的具體表現(xiàn)和內(nèi)在成因的分析，形成可持續(xù)發(fā)展的觀念和全球意識。
三、課時安排
二課時
四、教學(xué)過程
(一)第一課時
一、黑種人的故鄉(xiāng)
1.復(fù)習(xí)引入：上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了世界上的主要人種，世界上主要有哪三大人種?(白種人、黃種人、黑種人)黑種人主要分布在哪些地區(qū)?(非洲的中部和南部)他們相貌上有什么特征?(皮膚黝黑，頭發(fā)卷曲，嘴唇較厚，體毛很少。)
板書：黑種人的故鄉(xiāng)。
2.今天我們要以學(xué)習(xí)小組為單位，一起來學(xué)習(xí)這個新的區(qū)域。首先，我們每個組將你收集到的有關(guān)黑人的文字資料和圖片資料在小組內(nèi)交流一下。教師巡回看一下，找出有代表性的小組在班上交流。教師把自己收集到的黑人小朋友照片獎給回答問題好的小組，最后我們看哪個學(xué)習(xí)小組結(jié)識的黑人小朋友多。(鼓勵學(xué)生積極思考，踴躍發(fā)言)
3.總結(jié)：世界上有5.5億多的黑人分布在撒哈拉以南的非洲中部和南部，占整個撒哈拉以南非洲人口的90%以上。所以撒哈拉以南的非洲又稱“黑非洲”。(結(jié)合課本69頁8.29圖說明)
本區(qū)的黑人分屬于幾百個不同的部族，他們有各自的語言、風(fēng)俗習(xí)慣和原始宗教。黑人能歌善舞，具有音樂、繪畫、雕刻及其他手工藝晶等方面的藝術(shù)才華。
黑人大多會擊鼓，常根據(jù)不同的需要擊出各種鼓聲。根據(jù)師生收集到的音樂材料向全體學(xué)生展示一下。學(xué)生根據(jù)課本68頁的閱讀材料去欣賞。
黑人真了不起，我們一定要更多的了解他們，他們的家在哪?他們的生活環(huán)境怎樣?今天我們就去了解一下他們的故鄉(xiāng)——撒哈拉以南的非洲的自然環(huán)境。
二、以高原為主的地形
1.展示課件：撒哈拉以南的非洲圖。(課本67頁)(可以采用板圖形式，畫出非洲大陸輪廓及撒哈拉以南的非洲與北非分界線。)
同學(xué)們分小組讀圖，合作探究下列內(nèi)容。
(1)分析一下撒哈拉以南非洲的緯度位置特點。(緯度位置：赤道穿過撒哈拉以南的非洲的中部，北回歸線穿過撒哈拉以南的非洲的北部，南回歸線穿過撒哈拉以南的非洲的南部。撒哈拉以南的非洲絕大部分地區(qū)位于熱帶。)
(2)請在圖中找出撒哈拉以南的非洲的一個半島(索馬里半島)、一個大島(馬達(dá)加斯加島)、一個海灣(幾內(nèi)亞灣)和周圍所臨的海洋(紅海、印度洋、大西洋)和好望角，說明撒哈拉以南的非洲的海岸線有什么樣的特點(與前面學(xué)習(xí)的歐洲西部比較)?(該區(qū)三面鄰海，海岸線比較平直。)
(3)請在圖中找出撒哈拉沙漠、埃塞俄比亞高原、東非高原、南非高原、剛果盆地、尼羅河和乞力馬扎羅山(非洲的峰)，說明撒哈拉以南的非洲的地形特點。教師引導(dǎo)分析特征，得出結(jié)論：非洲是一個典型的高原大陸。
(4)撒哈拉以南的非洲有哪些氣候類型?(有熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候，以熱帶氣候類型為主)參照圖6.12“非洲的氣候圖”分析撒哈拉以南的非洲的氣候分布有什么特點?(以赤道為中心，南北半球?qū)ΨQ分布。)
2.教師提問：不同的氣候條件下，自然景觀是不同的。教材上分別給出熱帶雨林、熱帶草原、熱帶沙漠的景觀圖，從景觀圖中可觀察出當(dāng)?shù)貧夂蛴惺裁礃拥奶攸c。(熱帶雨林氣候終年高溫多雨，所以植被茂盛;熱帶草原氣候分為明顯的干季和濕季，因而草在濕季茂盛，在干季枯萎，有許多野生動物;熱帶沙漠氣候終年炎熱干燥，寸草不生，沙漠廣布。
三、撒哈拉以南的非洲的氣候
1.教師小結(jié)并過渡：在撒哈拉以南的非洲有大面積的熱帶草原分布，而且，我們從熱帶草原的景觀圖中看到，還有很多野生動物生活在那里。有幾個學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在課前已經(jīng)收集了一些關(guān)于非洲熱帶草原上生活的野生動物的資料，下面請他們?yōu)槲覀兇蠹医榻B一下。如果學(xué)生收集有關(guān)資料有困難，可用教師事先收集的資料;上課前請某一學(xué)習(xí)小組的同學(xué)先熟悉準(zhǔn)備，上課時，介紹給大家。
2.教師把自己收集的關(guān)于非洲熱帶草原景觀的錄像放給同學(xué)們看，增強(qiáng)直觀、生動感。
3.教師提問：大家不難發(fā)現(xiàn)大部分生活在熱帶草原的野生動物都善于奔跑。請大家討論一下，野生動物的特點與他們生活的環(huán)境的氣候特點有什么關(guān)系?出示撒哈拉以南非洲乍得首都恩賈梅納年內(nèi)各月氣溫曲線與降水量柱狀圖，分析熱帶草原的氣候有什么特點?(恩賈梅納各月氣溫都在20cc以上，可以說是終年高溫。降水，7月、8月、9月相對較多，1-4月和11、12月相對較少。確實是分為明顯的干濕兩季。)
教師引導(dǎo)，干季和濕季，熱帶草原上各是什么景觀?結(jié)合課本72頁，熱帶草原地區(qū)的自然災(zāi)害描述一下情景。(培養(yǎng)發(fā)散性思維，鍛煉口頭表達(dá)能力)與生活的動物有怎樣的關(guān)系?(熱帶草原氣候分為明顯的干季和濕季，濕季時，風(fēng)調(diào)雨順，植物繁茂，農(nóng)民的收成很好，生活也不錯;干季時，缺水少雨，植物一片枯黃，農(nóng)民收成不好，生活難以維持。因此，熱帶草原有澇災(zāi)和旱災(zāi)的威脅。因而，野生動物只有奔跑能力強(qiáng)才能在干季時遷徙到熱帶雨林邊緣水草肥美的地方繼續(xù)生存，濕季時再遷徙回來)
教師小結(jié)：因此，熱帶草原上的動物有隨著水草遷徙的特征。
4.教師過渡：除了擁有豐富的野生動物資源外，根據(jù)你收集資料時對撒哈拉以南的非洲的了解，那里還有哪些資源會十分豐富?(水能、熱帶經(jīng)濟(jì)作物(香料、可可、咖啡等)、象牙、礦產(chǎn)(黃金、金剛石、銅、鈾等)。)
四、外來民族的入侵
1.教師過渡：這塊富饒的土地，是遠(yuǎn)古人類的發(fā)祥地，和我們國家一樣，有著悠久的歷史和燦爛的文化。前面我們交流了一些，從15世紀(jì)起，歐洲殖民者相繼人侵，出現(xiàn)了怎樣的結(jié)果?分析課本69頁8.29圖說明：
(1)非洲黑人的原始居住地主要分布在哪里?(中部和西南部的盆地和高原區(qū)，氣候以熱帶的草原為主，常受到洪澇與干旱的威脅。
)簡單描述一下這里的自然環(huán)境特點
(2)本區(qū)都有哪些外來移民?(本區(qū)外來移民有從歐洲、中東來的阿拉伯人，還有印度人、中國人、東南亞人等。)
教師小結(jié)：歐洲殖民者最初從掠奪黃金、象牙、香料開始，進(jìn)而把黑人當(dāng)奴隸運(yùn)往美洲販賣，因此非洲經(jīng)濟(jì)受到了很大的影響。現(xiàn)在，經(jīng)過努力，黑非洲的國家都已經(jīng)獨立。(為學(xué)習(xí)本區(qū)經(jīng)濟(jì)打下基礎(chǔ))
2.教師提問：上面我們對黑人的故鄉(xiāng)有了初步了解，這是一塊什么樣的土地?請你用幾個詞來概括一下。(古老、美麗、富饒、神奇.........)
七年級地理會考知識點篇五
第八章、東半球其他的國家和地區(qū)
第一節(jié)、中東
●范圍：中東地區(qū)主要包括除阿富汗以外的西亞各國(沙特阿拉伯、伊朗、伊拉克、科威特、敘利亞、黎巴嫩、約旦、土耳其、巴勒斯坦、以色列、埃及)，以及北非的埃及。
1、 重要的地理位置：中東處在聯(lián)系亞、歐、非三大洲，溝通大西洋和印度洋的樞紐地位。其周圍有五海，分別是地中海、黑海、里海、阿拉伯海和紅海。(p51圖8.3中知道：一灣二洋三洲五海的位置)
2、 豐富的石油資源：
① 中東是目前世界上石油儲量、生產(chǎn)和輸出石油最多的地區(qū)。這也是一些大國爭奪的原因。
②石油分布：主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)。
③主要的產(chǎn)油國：沙特阿拉伯、伊拉克、科威特 、阿拉伯聯(lián)合酋長國、伊朗等。
④大部分由波斯灣沿岸港口用油輪運(yùn)往西歐、美國、日本等發(fā)達(dá)國家，對世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要影響。③石油輸出路線：(p53活動3 )
a: 運(yùn)向日本(東行航線)：波斯灣→霍爾木茲海峽→印度洋→馬六甲海峽→太平洋→日本
b: 運(yùn)向西歐、美國(最短西行航線):
波斯灣→霍爾木茲海峽→阿拉伯海→曼德漢峽→紅?！K伊士運(yùn)河→地中?！辈剂_陀海峽→大西洋→西歐、美國
c:運(yùn)向西歐、美國(較遠(yuǎn)的西行航線):
波斯灣→霍爾木茲海峽→阿拉伯?！《妊蟆@過非洲南端的好望角→大西洋→西歐、美國
3、 匱泛的水資源：是戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線，是本區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的制約因素。中東地處北回歸線穿過的大陸西岸和內(nèi)部，終年炎熱干燥，以熱帶沙漠氣候為主，僅在地中海沿岸分布著狹小的地中海氣候。匱泛的水資源對中東各國的生產(chǎn)以至人們的生活帶來很大的影響。
中東地區(qū)氣候干燥(主要有地中海氣候、溫帶大陸性氣候、亞熱帶和熱帶沙漠氣候，其中熱帶沙漠氣候的特點是：全年高溫少雨)河流稀少，分布不均，多國共用。
4、 中東的人種主要是白色人種。伊斯蘭教、-、猶太教都把耶路撒冷看著圣城。
5、 中東多數(shù)國家和地區(qū)的居民主要是阿拉伯人，信仰伊斯蘭教，這些國家被叫著“阿拉伯國家”。波斯人主要分布在伊朗，信仰伊斯蘭教。猶太人主要分布在以色列，信仰猶太教
6、
§2、歐洲西部
1、 發(fā)達(dá)國家集中的地區(qū)：歐洲西部指歐洲的西半部，占?xì)W洲面積的一半多，人口稠密，國家眾多，絕大部分是發(fā)達(dá)國家。
2、 歐洲西部有個區(qū)域性組織，叫歐洲聯(lián)盟(歐盟)，其成員國有27個，都是發(fā)達(dá)國家，歐盟在世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和國際政治舞臺上發(fā)揮著重要的作用。人們使用統(tǒng)一的貨幣叫 歐元
3、英國的首都是倫敦，法國的首都巴黎;德國的首都柏林，意大利首都羅馬。
4、 歐盟進(jìn)出口居世界首位，是世界貿(mào)易的地區(qū)。歐洲西部的工業(yè)以制造業(yè)為主，制造業(yè)是把原料進(jìn)行加工，制造成各種工業(yè)產(chǎn)品的工業(yè)部門。
5、 工業(yè)發(fā)達(dá)，以加工制造業(yè)為主。歐洲西部從事制造業(yè)的人口比例很高。工業(yè)中心多，分布密集，呈“十”字形分布。自英國向東到波蘭境內(nèi)，自斯堪的納維亞半島到意大利，形成了世界上的工業(yè)密集地帶。
6、 歐洲畜牧業(yè)發(fā)達(dá)的原因是：氣候——地處中緯度大陸西岸，屬溫帶海洋性氣候(特點：全年溫和多雨) 形成多汁的牧草;地形——地勢低平，以平原為主.致使草場廣布 。歐洲西部的人稱牧草為“綠色的金子”。因此歐洲西部的畜牧業(yè)發(fā)達(dá)。
7、 歐洲西部的地形特點是：地勢低平，以平原為主，南北多山地，中部平原廣大。平原分布在中部，以萊茵河為界，以西為西歐平原，以東為波德平原。山地主要分布在南部和北部半島上。北部有斯堪的納維亞山脈，南部有阿爾卑斯山脈。阿爾卑斯山脈呈東西走向，有利于大西洋暖濕流深入內(nèi)陸。
(參考p64圖8.23，記?。核箍暗募{維亞山脈、比利牛斯山脈、亞平寧山脈、阿爾卑斯山脈、客爾巴阡山脈、西歐平原、波德平原、斯堪的納維亞半島、伊比利半島、亞平寧半島、巴爾干半島、大不列顛島、冰島、多瑙河下游平原、大西洋、地中海、黑海、北海、波羅的海、直布羅陀海峽、英吉利海峽)
8、 荷蘭、丹麥等國是世界上主要的乳畜大國。
9、 繁榮的旅游業(yè)：歐洲西部的自然和人文旅游資源異常豐富。南歐陽光燦爛的地中海海邊風(fēng)景區(qū)和沙灘浴場，北歐曲折、幽深的峽灣，引人入勝;中部高聳的阿爾卑斯山，是登山和滑雪運(yùn)動的好場所;獨特的風(fēng)土人情，古老的城堡，莊嚴(yán)的教堂、為數(shù)眾多的博物館，使歐洲西部成為世界旅游業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)。法國、西班牙和意大利成為歐洲的三大旅游國。
10.主要的旅游地其所在國家：倫敦塔橋(英國)，風(fēng)車(荷蘭)，北歐峽灣風(fēng)光(挪威)，阿爾卑斯山滑雪(瑞士)，巴黎埃菲爾鐵塔(法國)，西班牙斗牛，地中海沿岸風(fēng)光(意大利)，雅典巴特農(nóng)神廟(希臘)。
§3、撒哈拉以南的非洲
1、 撒哈拉以南的非洲位于世界上的沙漠-----撒哈拉沙漠以南，東臨印度洋，西臨大西洋，處于低緯度地區(qū)。地形由東南向西北傾斜，以高原為主。(p67圖8.26：印度洋、大西洋、埃塞俄比亞高原、東非高原、南非高原、剛果盆地、幾內(nèi)亞灣、撒哈拉沙漠、尼羅河、好望角、乞力馬扎羅山)
2、 本區(qū)90%以上是黑種人，故薩哈拉以南的非洲又有“黑非洲”之稱。
3、非洲黑人的原始居住地主要分布在幾內(nèi)亞灣沿岸和剛果盆地，即主要分布在本區(qū)的西部。
4、 非洲峰-------乞力馬扎羅山 ，稱為赤道雪峰。
5、 單一商品為主的經(jīng)濟(jì)：出口物品主要有礦產(chǎn)、森林、畜產(chǎn)等初級產(chǎn)品：進(jìn)口物品為機(jī)械、汽車等工業(yè)制品。這樣的經(jīng)濟(jì)特點使非洲許多國家失去了市場主動權(quán) 。(掌握p70活動2，圖8.32)
①概念：過分依賴某一種或幾種產(chǎn)品生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì);
②弊端：初級產(chǎn)品價格低廉，工業(yè)制成品價格昂貴，制約了本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;
③形成原因：長期受到殖民主義者的統(tǒng)治和控制;
④出路：發(fā)展多樣化農(nóng)業(yè)，振興民族工業(yè)，建立出口加工區(qū)，發(fā)展旅游業(yè)，以改變本國經(jīng)濟(jì)依賴單一產(chǎn)品的局面。
6、 非洲的人口自然增長率在世界各大洲中居首位，(為2.2%,撒哈拉以南的非洲更高達(dá)3.0%)，人口增長過快，超過糧食及經(jīng)濟(jì)增長速度，己構(gòu)成了日益嚴(yán)重的人口問題和糧食問題。由于殖民主義的長期統(tǒng)治和控制，本區(qū)科學(xué)技術(shù)落后，農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)水平很低，糧食始終不能自給。而人口增長過快，需要更多的糧食和肉類，于是人們砍伐森林，開墾草原，以擴(kuò)大耕地面積，或過度放牧，導(dǎo)致土壤肥力下降、草原退化，加劇了土地荒漠化，使生態(tài)環(huán)境逐步惡化。解決措施：控制人口數(shù)量;提高農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)水平;保護(hù)自然環(huán)境。
7、 撒哈拉以南的非洲地區(qū)主要的氣候類型有：熱帶草原氣候(分布最廣，特點是：全年高溫，降水季節(jié)差異大，分明顯的干濕季)、熱帶雨林氣候。在熱帶草原地區(qū)的國家常受到旱災(zāi)的威脅
8、 糧食供應(yīng)不足，生產(chǎn)水平落后，開墾草地和森林，致使環(huán)境惡化，成為本區(qū)各國普遍遇到的問題。
9、 本區(qū)氣候以熱帶氣候為主，因此是很多熱帶經(jīng)濟(jì)作物的故鄉(xiāng)，如咖啡、可可;
10本區(qū)很多礦產(chǎn)資源在世界中占有有重要地位，如金剛石、銅。
§4、澳大利亞
1、 澳大利亞的四個別稱：世界活化石的博物館、獨占一塊大陸的國家、騎在羊背上的國家、坐在礦車上的國家。
2、 世界活化石博物館：澳大利亞位于太平洋和印度洋之間，四面環(huán)海，是世界獨占一個大陸的國家。6500萬年以前，澳大利亞大陸同其它大陸分離，孤居一方，獨立發(fā)展。長期以來，自然條件比較單一，動物演化緩慢，又沒有大型食肉動物的侵?jǐn)_，許多珍奇的原始動物生生不息，一直繁衍至今。特有的動物有：袋鼠、鴯鹋、樹袋熊、鴨嘴獸等。
3、 騎在羊背上的國家：澳大利亞是世界上綿羊數(shù)和出口羊毛最多的國家。
4、 澳大利亞利用不同地區(qū)的自然條件，因地制宜地發(fā)展農(nóng)業(yè)，形成了四個不同的農(nóng)牧業(yè)區(qū)。(p74圖8.37，了解農(nóng)牧業(yè)帶的分布。)
5、 澳大利亞是一個地廣人稀的國家，平均人口密度僅為2.5人/平方千米，大約為中國的1/46。農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化程度高，出口產(chǎn)品中，除羊毛之外，還是世界上重要的牛肉、小麥出口國。
6、 澳大利亞的地形：東部是山地，中部以平原為主，西部以高原為主。東部有自北向南縱貫的大分水嶺。全國的河流墨累河，從大分水嶺西則發(fā)源，向西南注入印度洋。東北部沿海有世界的大堡礁。西部廣闊的低矮高原，占全國面積的一半左右。中部是大面積的平原，地勢最低處有艾爾湖。平原上河流很少，但地下水豐富，在平原中部地勢低的地區(qū)鑿井，地下水可以自動流出地面，成為自流井，因此人們也把那里叫做“大自流盆地”。(在p75圖中了解澳大利亞的主要地理事物：大分水嶺、墨累河、澳大利亞盆地、北艾爾湖、太平洋、印度洋、塔斯馬里亞島。)
7、 坐在礦車上的國家：澳大利亞礦產(chǎn)資料十分豐富，許多礦產(chǎn)儲量居世界前列：如西部的鐵礦;東部沿海的煤礦和東北部的鋁土礦。澳大利亞礦產(chǎn)品的開采和出口也在世界上占有重要地位。澳大利亞開采的礦石有一半以上用于出口，是世界礦產(chǎn)品的主要出口國之一。礦產(chǎn)分布：鐵礦(西部)、煤礦(東部)、鋁土(北部)。(p77圖8.40知道幾種礦產(chǎn)在圖中的位置)
8、 服務(wù)業(yè)成為澳大利亞的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。
9、 澳大利亞的城市和人口主要分布在東南沿海地區(qū)。首都堪培拉，悉尼是全國的工業(yè)中心和港口城市，墨爾本是全國第二大城市。(p77圖8.40記住主要城市在圖中的位置)
10、 南回歸線穿過澳大利亞大陸的中部，澳大利亞位于熱帶和南溫帶，熱帶草原氣候和熱帶沙漠氣候分布最廣。(p76圖8.39 指導(dǎo)澳大利亞的氣候類型及分布)
11、地形與農(nóng)牧業(yè)：西部海拔不足1000米的廣闊的低高原，中部是大面積的平原，地下水豐富，牧草優(yōu)良，沒有大型肉食動物，適合露天圍欄放牧。
12、氣候與農(nóng)牧業(yè)：澳大利亞的中、西部和北部地區(qū)為廣大的熱帶沙漠氣候和熱草原氣候區(qū)，較為干燥，適宜牲畜過冬和繁殖。東南部夏季高溫多雨，冬季溫和濕潤;西南部地區(qū)冬季溫和濕潤，夏季高溫干燥，這樣的氣候特點既適宜畜牧業(yè)也同樣適宜耕作業(yè)，因此這些地區(qū)發(fā)展了混合農(nóng)業(yè)。
13、澳大利亞70%以上的羊只集中在東南部沿海的混合經(jīng)營地帶，其它廣大地區(qū)放養(yǎng)的羊只相對較少。因為東南部和西南部地區(qū)地形較為平坦，西南部地區(qū)氣候適宜，降水相對于其它地區(qū)較為豐富，東南部地區(qū)雖然處于大分水嶺的雨影區(qū)，但引水灌溉可以滿足其小麥種植和畜牧業(yè)的利用，因此這個地區(qū)發(fā)展混合農(nóng)業(yè)比較有利。
第九章：西半球的國家
第一節(jié) 美國
一、美國的自然地理特征、人口和農(nóng)業(yè)
1、地理位置：
①緯度位置：美國本土大部分處在北溫帶，只有阿拉斯加大部分位于北寒帶，夏威夷州在熱帶。
②半球位置：美國位于北半球和西半球。
②海陸位置：美國本土三面臨海，東臨大西洋，西臨太平洋，東南臨墨西哥灣，美國北與加拿大相鄰，西南與墨西哥相鄰;阿拉斯加臨北冰洋和太平洋;夏威夷位于太平洋北回歸線附近。
2、領(lǐng)土組成：本土由48個州和一個特區(qū)組成，海外州有阿拉斯加州和夏威夷州。
3、地形：分南北三大縱列帶：西部是高大的科迪勒拉山系，主要山脈是落基山脈;中部為面積廣大的平原，東部是低緩的阿巴拉契亞山地。
4、人口：外來移民大匯集。美國是世界第三人口大國，人口構(gòu)成主要有歐洲白人后裔(占84%)、亞洲移民后裔(黃種人)、黑人(13%，祖先是被當(dāng)作奴隸販賣來的)，土著居民是印第安人(黃色人種)，數(shù)量已不多;華人和華僑在美國將近240萬，華人和華僑最多的城市是舊金山和洛杉璣和紐約。
5、美國發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件：
①地理位置：美國幅員遼闊，本土大部分處在溫帶和亞熱帶，夏威夷州位于熱帶，熱量充足，有利于發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。美國本土三面臨海，受海洋影響，氣候溫暖濕潤，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)十分有利。
②地形：美國地形以平原為主，平原面積占全國總面積的1/2以上，耕地廣大，約占世界耕地面積的10%，土壤肥沃，對農(nóng)業(yè)發(fā)展有利。
③氣候：美國氣候以溫帶大陸性氣候為主，又有多樣性的特點。溫帶大陸性氣候的高溫期與多雨期一致，美國年降水量從東南向西北遞減，落基山以東地區(qū)降水量在500mm以上，水分條件較好。
④美國河湖眾多，密西西比河是世界第四長河，它縱貫美國中部，水量大，流域面積廣，五大湖是世界的淡水湖群。密西西比河和五大湖為農(nóng)業(yè)灌溉提供了良好的條件。
美國在其優(yōu)越的自然條件的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)，成為世界上的農(nóng)業(yè)大國，許多農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)量和出口量居世界前列。美國是世界上出口家產(chǎn)品最多的國家，主要是由于美國農(nóng)業(yè)具有兩大特點：機(jī)械化和專門化。
6、主要農(nóng)業(yè)帶
農(nóng)業(yè)帶 形成原因
乳畜帶 這里位置偏北，氣候冷濕，適宜牧草的生長。而且，這里是美國的制造業(yè)帶，城市和人口分
布密集，因此畜牧業(yè)非常發(fā)達(dá)。
玉米帶 這里是溫帶，地勢低平，土壤肥沃，春夏氣溫較高，適合玉米生長。
棉花帶 這里原為棉花帶，由于土壤肥力下降等原因，植棉業(yè)己經(jīng)衰落?，F(xiàn)己成為以畜牧業(yè)為主的多
種作物區(qū)
小麥帶 這里地勢低平，土質(zhì)好，冬季冷而長，適宜耐寒能力強(qiáng)的小麥生長，密西西比河為灌溉提供
發(fā)良好的條件
畜牧和灌溉帶 這里地形多高原、高山，地勢起伏大，降水較少，適宜發(fā)展畜牧業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè)
亞熱帶作物帶 這里地處墨西哥灣沿岸，為亞熱帶季風(fēng)氣候，終年高溫多雨，適宜亞熱帶作物的生長。
二、美國的工業(yè)
1、世界高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的基地：美國是世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，工業(yè)現(xiàn)代化的強(qiáng)度高，工業(yè)部門齊全，產(chǎn)值世界前列，新產(chǎn)品種類豐富，產(chǎn)量大，許多工業(yè)產(chǎn)品量居世界前列，是世界上最發(fā)達(dá)的工業(yè)國家，美國成為第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國有一關(guān)鍵因素，美國始終注重發(fā)展知識經(jīng)濟(jì)，大力發(fā)展知識密集型為主的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)?！肮韫取笔鞘澜绲母咝录夹g(shù)產(chǎn)業(yè)區(qū)。
2、三大工業(yè)區(qū)
工業(yè)地區(qū)
主要資源
東北地區(qū)
煤、鐵
大西洋沿岸有許多良港，五大湖和密西西比河水運(yùn)便利
西部地區(qū)
森林、金礦
南部地區(qū)
石油
墨西哥灣的港口和便利的鐵路運(yùn)輸
太平洋沿岸的良
港和貫穿美國東
西的鐵路等
運(yùn)輸條件
石油、宇航、
飛機(jī)、電子等
鋼鐵、汽車、化學(xué)
主要部門
主要城市 紐約、華盛頓 休斯頓、亞特蘭大、 舊金山、洛杉磯
芝加哥、底特律 新奧爾良、達(dá)拉斯 西雅圖
3、資源消耗大國：美國是世界的資源消耗國和廢物排放國，應(yīng)對世界資源和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展負(fù)主要責(zé)任。
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