確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)班級策劃書 大學(xué)班級策劃活動方案篇一
（一）
一、活動主題：“班級在我心，友情伴我行happy―ing”
二、活動目的：
班級圍繞這次“班級在我心”為主題，策劃舉辦了這次活動，主要是為了增進(jìn)同學(xué)間的感情，相互交流互動，團(tuán)結(jié)友愛，為建設(shè)一個有凝聚力的班級而共同努力，給大學(xué)生活添上絢麗的一筆回憶！
三、活動時間：xx年3月21日星期三9：00―11：00
四、動地點(diǎn)：山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院大操場
五、參加人員：行管11-1全體同學(xué)
六、比賽項目：拔河比賽、叼紙杯傳水、綁腿跑、動作接龍、心心相印、心有靈犀一點(diǎn)通、坐地起身、逢七必過、星期天逛公園、手牽手、傳遞空水瓶。
1、心心相印：兩人為一組，共六組，每組人員用身體夾住氣球，跑到終點(diǎn)把氣球擠爆，夾爆氣球最多的一組獲勝。（12人）問題圈圈轉(zhuǎn)（此項目作為懲罰項目）
2、做地起身：共分為四組，每組人員第一次兩人，第二次三人，逐次增人，四組圍成一圈，每組人員背靠背，臂攬臂，同時做下，看哪組先站起，先站起組獲勝。（人員不限）
3、逢七必過：每宿舍抽取兩人，共十二人圍成一圈，由第一個喊出一，第二個喊二，十二一循環(huán)，喊道7的倍數(shù)（含7）直接喊“過”，一旦喊了7或者7的倍數(shù)者被受到懲罰！（真心話大冒險）（12人）
4、叼紙杯傳水：在一個地方放一桶水，隔一段距離在桌子上放一個杯子（每隊各派出兩名選手分為甲乙），甲從桶中將水杯盛滿，叼到對面將水倒進(jìn)乙的杯子中，然后乙再將水倒入桌子上的杯中，整個過程中不允許用手，哪一組運(yùn)的水多者為勝!（輸方表演青蛙跳，表演不合格者則重演?。?2人）
5、拔河比賽
6、動作接龍：排成一縱隊蹲下，后面的人把手搭在前人肩上，一起走向終點(diǎn)，失敗者（將吹起的氣球用線連在一起綁在出錯者身上，勝利者則用牙簽扎氣球，氣球內(nèi)可受罰放點(diǎn)水哦?。ㄈ喾殖蓛申牐?/p>
7、心有靈犀一點(diǎn)通:第一個人用動作表示出所給的文字題目，并依次表演給下一個，讓最后一個人用語言描述出他看到的動作?。?2人）
8、星期天逛公園（6人）（出錯者表演手牽手）
9、綁腿跑（24人）
10、傳遞空水瓶：兩個空的礦泉水瓶（粘住的兩個礦泉水瓶），所有人用頭和脖子夾住，傳遞一圈，不得用手解除！
七．購置物品：
活動用品：紙杯、氣球等
獎品：棒棒糖、夾子等
八．經(jīng)費(fèi)開支：
共計：
21、5元
（二）
周恩來精神在現(xiàn)階段仍然有其價值，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該繼承發(fā)揚(yáng)恩來精神，學(xué)習(xí)周恩來積極進(jìn)取、刻苦好學(xué)、甘當(dāng)公仆、團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實、唯物辯證、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)于自律、寬厚平等、無私奉獻(xiàn)等精神，以實際行動來證明自己對恩來精神的領(lǐng)悟。
一、活動目的從實際行動出發(fā)，讓同學(xué)們關(guān)注生活細(xì)節(jié)，關(guān)注校園，在自己身邊發(fā)生的小事中感受恩來精神的內(nèi)涵。
二、活動主題
“我的青春，我的大學(xué)”
三、活動內(nèi)容
活動主要以照片或影片的形式記錄同學(xué)們真實的校園學(xué)習(xí)、生活場景?？梢杂谜掌蛴捌ㄕ掌?0張算一組作品，影片只要能表現(xiàn)出一定立意即算一組作品）反應(yīng)當(dāng)代校園的各方面實際情況。
四、活動時間
5月20日~5月30日
五、活動策劃
（一）5月20日之前讓同學(xué)們做好準(zhǔn)備，以寢室為單位（或者是臨時分的小組），()每個寢室至少交一組作品。
（二）5月30日之前，各個寢室需將作品發(fā)到以下郵箱中：******
（三）最后將在本班博客中展示個寢室的作品，并在班會中由大家討論各個作品所記錄的內(nèi)容。
六、注意事項
（一）所交作品不能經(jīng)過電腦處理（用軟件在作品中加入相關(guān)文字描述除外），必須是展示的校園場景再現(xiàn)。
（二）作品必須有一定內(nèi)涵，表現(xiàn)出來當(dāng)代大學(xué)生的各種各樣的精神面貌。
（三）班級博客地址:*******
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)1041班
（三）
一、活動背景
進(jìn)入大三，同學(xué)們學(xué)習(xí)節(jié)奏越發(fā)緊張，班級也較長時間未舉辦集體活動，為了能提高班級活力，調(diào)節(jié)同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，歡迎我們的新成員，班級決定開展本次百科知識競賽。
二、活動目的希望舉辦本次百科知識調(diào)節(jié)同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高班級活力，增強(qiáng)班級凝聚力。
三、活動時間：(暫定)
四、活動地點(diǎn)，參與小組。
五、活動流程
a前期準(zhǔn)備
1、道具：影響設(shè)備，便簽紙，硬紙殼，計時器，2、會場布置： 班委提前去賽場，進(jìn)行會場布置與選手席位安排，六點(diǎn)半之前布置完畢。
3、班級組成四支參賽隊伍，4、提前安排好計分人員。
b比賽詳細(xì)規(guī)則及流程
六、比賽題目
(一)、必答題(選擇題)
1、題型設(shè)計：問題內(nèi)容全部來源于百科知識，可設(shè)計娛樂、體育、實事、科技等。
答題規(guī)則：每輪答題由每隊的代表亮牌回答，期間可由同隊選手補(bǔ)答。
時間限制：主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。
2、評分標(biāo)準(zhǔn)：每隊有基礎(chǔ)分100分，答對加10分，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。
3、主持人公布各隊得分情況。
(二)、風(fēng)險題(列舉題)
1、題型設(shè)計：所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。每種分值僅有兩道供選擇。
2、答題規(guī)則：每隊各派一名代表進(jìn)行抽簽，各隊依據(jù)抽簽序號依次答題，每隊答一次。
3、時間限制：主持人讀題后15秒后作答。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
(三)、放松題(音樂 題)：本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放幾段音樂(也可由學(xué)生代唱)，由各組選手根據(jù)播放的音樂接歌。
游戲規(guī)則：接對者每首加十分，接錯不扣分(可看著屏幕上的歌詞)。
(四)、觀眾題(問答題)
為了活躍賽場氣氛，在比賽過程中，由主持人出題，觀眾舉手答題，答對者可獲得精美禮品一份。
(五)、你演我猜
游戲規(guī)則：每隊出兩人，抽簽選擇備用的詞語(根據(jù)前面得分高低選擇抽簽次序)，一人用語言和動作工作人員出示的詞語，但不能提及詞語中的任何一個字，若出現(xiàn)，視為該題失敗，另外一人負(fù)責(zé)猜出該成語，猜對一個加20分。每隊答題時間2分鐘。
(六)、思考題(可以結(jié)合上課所學(xué)到的知識，比如線性代數(shù)、英語市場營銷 )
1、題型設(shè)計：本環(huán)節(jié)主要是思考題，依據(jù)答題累計得分高低組依次抽題。
2、答題方法：各隊抽題后，主持人給5分鐘自由考慮時間，做答題準(zhǔn)備，其后由每隊選一名代表闡述該隊的觀點(diǎn)。
3、答題規(guī)則：從主持人宣布答題起，全場不再討論，各隊依次闡述觀點(diǎn)，時間3分鐘。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)：論點(diǎn)明確5分;表達(dá)清晰5分;思考創(chuàng)新5分;綜合表現(xiàn)5分，總成績由以上四部分合計。
5、回答完畢，評委給分;主持人公布各隊得分情況。
(七)附加題(選擇題)
1、設(shè)計目的：如果有兩個或者兩個以上的分?jǐn)?shù)相同，可通過附加題分出勝負(fù)。
2、題形設(shè)計：以選擇題為主，每隊只有一次答題機(jī)會。
3、答題規(guī)則：由分?jǐn)?shù)相同的組隊答題，由主持人問題，每隊選代表答題。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)：答對一題加10分，答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。
5、主持人公布各隊得分情況。
七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一等獎一名——30元 二等獎一—20元
三等獎一名——20元 優(yōu)秀獎兩名——10元
觀眾獎品(五份)———20元
其它20元 合計--120元
八、注意事項
1、參賽過程中各參賽隊員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場，中途不得更換隊員。
2、各參賽隊員必須無條件遵守比賽規(guī)則，服從比賽結(jié)果，各隊如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則以評委的評判為準(zhǔn)。
3、各隊要文明比賽，不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語。
大學(xué)班級策劃書 大學(xué)班級策劃活動方案篇二
軟件065班班級周活動策劃
活動背景：
1.當(dāng)前許多大學(xué)生頻頻陷入傳銷陷阱，耽誤學(xué)業(yè)，在社會上造成極大的反響，加強(qiáng)對班上同學(xué)的思想教育，使班上同學(xué)認(rèn)清傳銷的本質(zhì)，避免陷入傳銷組織，順利完成在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯，成了當(dāng)前不可忽視的一項工作。2.黨的17大精神順利召開，作為當(dāng)代大學(xué)生，學(xué)習(xí)并響應(yīng)黨的十七大精神，是我們必須的也應(yīng)該完成的一項工作。針對此背景，經(jīng)班委討論，并得到團(tuán)委批準(zhǔn)，決定舉行此次班級周活動。
組織形式：
以主題班會的形式展開活動。
活動時間：
2007年11月10日
活動地點(diǎn)：
一教308
參與人員：軟件065班全體成員，團(tuán)委負(fù)責(zé)人林堅。由班長夏少波與團(tuán)支書賴小琴主持?；顒觾?nèi)容：
1.由賴小琴給全體成員大體介紹本次活動的主要目的與活動細(xì)則，介紹相關(guān)的傳銷知
識，注重區(qū)分傳銷與直銷的區(qū)別，同時例舉大量的實際案例，在理論與實際上向同學(xué)們講解傳銷的相關(guān)特征與危害，并告知如何避免陷入傳銷的深淵。
2.由夏少波向全體成員宣讀黨的十七大的主要會議精神，號召廣大同學(xué)積極響應(yīng)，努
力學(xué)習(xí)，做一個合格的優(yōu)秀大學(xué)生，加強(qiáng)在思想上的覺悟。提高在學(xué)習(xí)，生活，思想等各方面的素質(zhì)。
3.互動階段，大家發(fā)表自己對傳銷的看法，并表達(dá)自己的決心，對傳銷的堅決抵制。
體會黨的十七大精神，加強(qiáng)班級內(nèi)部之間進(jìn)行各方面的交流，意見交換。同時了解黨的各項方針與政策。
4.由團(tuán)委林堅發(fā)表對此次活動的看法。
活動總結(jié)：
通過此次班級周活動，065班全體同學(xué)對傳銷，直銷，有了很大的了解，進(jìn)一步認(rèn)清楚了傳銷的鎮(zhèn)面目，對傳銷的非法性，毒害性，以及誘惑性有了深層次的理解，對于避免陷入傳銷組織，有了在思想層次的認(rèn)識，對大學(xué)生的健康發(fā)展有著積極作用。同時，加強(qiáng)了同學(xué)們對黨的十七的精神的認(rèn)識，在人生觀，價值觀等個方面都有了較大的升華，使同學(xué)們對黨的各項方針與政策有了本質(zhì)上的認(rèn)識。
此次活動給班級注入了新的活力，班級凝聚力進(jìn)一步得到加強(qiáng)，促進(jìn)了班級成員之間的溝通與了解。豐富了班級的文化氛圍，對全班同學(xué)整體水平的提高有著重要的作用。
軟件065班委
2007.11.20
大學(xué)班級策劃書 大學(xué)班級策劃活動方案篇三
【班委人員】
班長 李偉
副班長 郭靜
團(tuán)支書 許靜 學(xué)習(xí)委員 關(guān)丹
宣傳委員 林宇
生活委員 曹歡 體育委員 蘇超
組織委員 王雷
文藝委員 許靜
班級建設(shè)規(guī)劃
【班委工作安排】
班長 ：李偉
１、總體負(fù)責(zé)班級工作、安排與協(xié)調(diào)班委的具體工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守學(xué)校各項守則。
２、協(xié)調(diào)班級外部關(guān)系，為同學(xué)提供一個較好的發(fā)展空間。
３、發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，及時傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務(wù)。
４、做好評優(yōu)扶困工作，審查批準(zhǔn)數(shù)額較大的班費(fèi)支出。
５、認(rèn)真主持班務(wù)會，積極協(xié)助團(tuán)支書處理班級日常事務(wù)。
副班長 ：郭靜
１、配合學(xué)院工作，協(xié)助班長抓好學(xué)習(xí)紀(jì)律，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)風(fēng)氣整治和活動的開展。了解同學(xué)在學(xué)習(xí)上的困難和要求，計劃并組織班級內(nèi)的學(xué)習(xí)活動（如學(xué)習(xí)興趣輔導(dǎo)小組）和課外活動的開展。
２、積極協(xié)助班長做好班級工作，班長不在時，行使班長權(quán)利，積極配合團(tuán)支書工作。
３、協(xié)助班長召開班會，并及時做好班會會議記錄。
學(xué)習(xí)委員 ：關(guān)丹
１、統(tǒng)一負(fù)責(zé)班級日常學(xué)習(xí)事務(wù)，安排課代表、考試、教務(wù)處報名等工作。
２、經(jīng)常與任課老師交流，向他們反映同學(xué)的意見和要求。 ３、及時獲得各學(xué)科的教師筆記、課件以及積極搜集考試復(fù)習(xí)資料，復(fù)印和分發(fā)筆記，資料等；做好重修、補(bǔ)考等事項的通知工作。
４、負(fù)責(zé)三筆字，四項技能大賽，及時收取同學(xué)的作業(yè)，做好作業(yè)記錄。
５、帶頭搞好學(xué)習(xí)，營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。
團(tuán)支書 ：許靜
１、搞好班級黨、團(tuán)支部建設(shè)，負(fù)責(zé)黨、團(tuán)支部的全面工作，及時傳達(dá)貫徹上級黨、團(tuán)組織的決議、指示精神，隨時向上級團(tuán)組織請
示和匯報工作。
２、搞好黨、團(tuán)員的管理，做好同學(xué)的思想政治工作，搞好班級政治學(xué)習(xí)活動。
３、負(fù)責(zé)檢查支部決議的執(zhí)行情況，總結(jié)支部工作，主持支委會和支部大會。
４、結(jié)合實際情況，制訂支部工作計劃；監(jiān)督班級的各項管理工作，對班級、班委工作資料進(jìn)行匯總，做好留檔工作。
５、積極配合班長工作。
宣傳委員： 林宇
１、搞好班級的各項宣傳活動，注意班級好人好事等動態(tài)，組織同學(xué)向校刊，校報等投稿。
２、協(xié)助其他班委在活動的組織過程中做好宣傳工作，根據(jù)需要，向?qū)W院做推廣，擴(kuò)大班級知名度。
３、做好宣傳資料的收集、整理和上報及保管工作。
４、積極協(xié)助團(tuán)支書及班委其他成員工作。 生活委員：曹歡
1、管理班級財務(wù)；收取班費(fèi)，發(fā)票留檔，建立班級財務(wù)報表，定期向同學(xué)公布。
2、負(fù)責(zé)安排采購班級活動中所需物品，節(jié)日禮物等。
管理好本班的信件，郵件。
4、配合班長，團(tuán)支書做好班上的其它工作。
組織委員：王雷
“對團(tuán)員進(jìn)行思想政治工作，負(fù)責(zé)團(tuán)的組織建設(shè)”
1、團(tuán)結(jié)各班委和團(tuán)員組織開展各項工作和活動。收繳團(tuán)費(fèi)；并在各次會議中進(jìn)行會議記錄工作。
2、協(xié)助其他班委組織各項活動。
3、制訂詳盡的活動計劃。
4、積極協(xié)助班長，團(tuán)支書及班委其他成員工作。 文藝委員：許靜
1、組織開展班級文藝活動，豐富同學(xué)業(yè)余文化生活。
2、負(fù)責(zé)組織帶領(lǐng)本班同學(xué)參加校系的各項文娛活動。
4、做好班上的其他工作。 體育委員：蘇超
組織開展班級體育活動，豐富同學(xué)業(yè)余文化生活。
負(fù)責(zé)組織帶領(lǐng)本班同學(xué)參加校系的各項體育活動。
積極協(xié)助班長，團(tuán)支書及班委其他成員工作。
【學(xué)務(wù)階段目標(biāo)】
第一階段：學(xué)風(fēng)建設(shè)
１、鼓勵全班同學(xué)積極參與晨讀，主要包括英語單詞、文章和優(yōu)美作文；
２、鼓勵同學(xué)們多去圖書館看書和借書，盡可能地擴(kuò)大自己的知識覆蓋面；
３、每周進(jìn)行多次集體晚自習(xí)，促進(jìn)同學(xué)間的交流，督促同學(xué)們自主學(xué)習(xí)；
４、由學(xué)習(xí)委員查看上課缺勤情況，把責(zé)任落實。
5、聯(lián)合班委做好出勤散漫同學(xué)的思想工作。
預(yù)期效果：同學(xué)們基本建立起對學(xué)習(xí)的積極性，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活規(guī)律，并且目標(biāo)明確，知道為自己努力學(xué)習(xí)。
第二階段：學(xué)習(xí)規(guī)劃
１、在班內(nèi)成立學(xué)習(xí)小組，該小組成員由各科成績優(yōu)異的同學(xué)組成，他們負(fù)責(zé)幫助解答同學(xué)們的疑難問題；
２、在各寢室內(nèi)開展“一對一”幫扶，讓成績相對好的同學(xué)幫助另一個成績相對弱的同學(xué)；
３、讓班委對那些貪耍的同學(xué)做思想工作，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性。
預(yù)期效果：減小成績差距，讓每個同學(xué)都能學(xué)得好，期末考試不要掛科。
第三階段：思想建設(shè)
很多同學(xué)缺少了動力，對生活感到迷茫。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)、個人素質(zhì)提高以及一些活動方面表現(xiàn)的很松懈，迷戀上網(wǎng)，游戲，小說。
１、開展一次動員班會，讓同學(xué)們重新燃起希望之火；
２、讓每個人都為自己制定一個每周每天的詳細(xì)作習(xí)時間表，并按此堅持實行下去；
３、對于平時曠課，經(jīng)常在宿舍打游戲的同學(xué)及時與他們溝通，督促他們學(xué)習(xí)或一同和他們上自習(xí)。
４、積極參加一些心理培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，定期在班里舉行心理咨詢活動
預(yù)期效果：增強(qiáng)每個人對學(xué)習(xí)的自信心，形成濃厚的學(xué)習(xí)新氛圍，恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，穩(wěn)中求勝。
第四階段：總結(jié)提高
班干要定期開例會，進(jìn)行小結(jié)，看看有什么地方是該改正的，什么地方是該繼續(xù)保持的，這樣才能不斷的進(jìn)步，完善工作中的不足。我相信，只要我們班干盡自己最大的努力，一定能把我們工造九班建設(shè)好，把同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績提高，以“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)為最終目標(biāo)。
【班級建設(shè)意見】
1、沒有樹立正確的人生觀和價值觀，不知為何而學(xué)。以后建議每人都要確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，幫助大家確定進(jìn)步的方向。其實對學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的認(rèn)識
不好的同學(xué)將來有前途的可能性也比較渺小。因為學(xué)習(xí)鍛煉的是一個人對生活的態(tài)度，是否有進(jìn)取心，體現(xiàn)的是一個人。
2、提高學(xué)習(xí)能力。就是讓大家思考幾個問題“大學(xué)的學(xué)習(xí)方法真的和高中的學(xué)習(xí)方法一樣嗎？怎樣做才能提高學(xué)習(xí)效率，怎樣看待學(xué)習(xí)和成績的關(guān)系”
3、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。主課必須嚴(yán)格點(diǎn)名制度，毫不含糊。
4、營造學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)對學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識的宣傳。每一次看班會都要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)的壞的學(xué)習(xí)風(fēng)氣及時改正。
5、運(yùn)用激勵手段。建議老師在看班會時表揚(yáng)進(jìn)步同學(xué)和成績突出的同學(xué)，并且鼓勵成績稍不好的同學(xué)。
6、關(guān)注特殊群體，鼓勵個性化發(fā)展。必須強(qiáng)調(diào)和鼓勵大家發(fā)展自己的特長。大學(xué)就是一個個性化大比拼的舞臺，這個有團(tuán)支書帶領(lǐng)舍長把大家的各方面情況記錄下來，并建立完整的班級檔案。
7、打造宿舍學(xué)習(xí)氛圍。宿舍風(fēng)氣對每個成員的發(fā)展有較深的影響，宿舍長要積極帶領(lǐng)大家主動自習(xí)﹑復(fù)習(xí)。本著對宿舍成員負(fù)責(zé)的態(tài)度去監(jiān)督和提醒舍友。
【班級建設(shè)總結(jié)】
回首這學(xué)期，是我們真正思考大學(xué)，尋找人生方向并為之努力的一學(xué)期，也是我們更加友愛團(tuán)結(jié)譜寫青春紀(jì)念冊的一個學(xué)期，更是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同進(jìn)步的一個學(xué)期。我們班是一個蒸蒸日上的班集體，在經(jīng)過一年的磨合之后更是形成了我們班特有的班級風(fēng)貌，在以后的日子里，我堅信我們會在張瑩老師的帶領(lǐng)下，克服所有困難，再創(chuàng)佳績！
數(shù)計院11級應(yīng)數(shù)一班班委會 2014年8月31日
大學(xué)班級策劃書 大學(xué)班級策劃活動方案篇四
大學(xué)班級策劃書模板(4篇)
一.活動前言
“斗地主”作為現(xiàn)中國老少皆宜的游戲,它不僅能夠提高同學(xué)們的思維能力,豐富我們的大學(xué)生活,還能進(jìn)一步營造一種互助互愛,積極愉悅的氛圍.它對我班文化的深化,“求真務(wù)實”精神的傳承尤為重要.二.活動目的為了積極響應(yīng)校園開展的“寢室文化交流節(jié)”活動,進(jìn)一步加強(qiáng)給水排水2班班級的團(tuán)結(jié)性與課外活動的多樣性.我班將舉辦一次“斗地主”大賽.通過“斗地主”大賽,提高給水排水2班班級人員團(tuán)結(jié)性與課外活動多樣性,構(gòu)建和諧、優(yōu)秀、文明班級.三.活動對象：xx屆給水排水2班全體學(xué)生
四.活動時間：xx年12月
五.策劃主辦單位：xx屆給水排水2班
六.活動內(nèi)容
1.比賽采取晉級原則,初賽33進(jìn)12,復(fù)賽12進(jìn)3,決賽由3位選手決出比賽的冠軍、亞軍與季軍.
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2.初賽每人手中有積分30分(為避免賽后有零分情況出現(xiàn)),同學(xué)們在初賽進(jìn)行角逐,5局過后,積分為前12名者晉級.若積分在12名有積分相同者,則由積分相同者再進(jìn)行5局比賽,選出一名晉級.
3.復(fù)賽每人的初賽積分清零,且每人手中積分有30分.5局過后,積分為前3名者晉級.若積分在第三名有積分相同者,則按初賽積分高者晉級.
4.決賽每人的復(fù)賽積分清零,且每人手中積分有30分.5局過后,按積分多少決出本次比賽的冠、亞及季軍.若有積分相同者,則按復(fù)賽積分高者排前.
5.本次比賽按電腦上玩“qq斗地主”的游戲規(guī)則。每人先拼點(diǎn)抓牌，點(diǎn)大者先抓牌(“a”最大，“2”最小)。最后桌上留有三張牌。再三人分別叫分，先抓牌者有先叫分權(quán)。叫分者可依次按“3分”、“2分”、“1分”、“不叫”等叫分。叫分順序為逆時針方向叫分，若本局中前兩人不叫分，則最后叫分者為地主，但最后叫分者可以從“3分”、“2分”、“1分”中選擇叫分。叫分者若勝出，則得到所叫分?jǐn)?shù)的兩倍分?jǐn)?shù)，而不叫分者則扣除叫分者叫出的分?jǐn)?shù)。若比賽中有人抓到“炸彈”且打出，則可加積分“2分”，并計抓一次“炸彈”(比賽全過程中抓到“炸彈”且打出，次數(shù)最多者，可獲“炸彈王”稱號)。
七.獎項設(shè)置.一等獎：1名，獎勵相應(yīng)獎品并班級加分5分
二等獎：1名，獎勵相應(yīng)獎品并班級加分3分
三等獎：1名，獎勵相應(yīng)獎品并班級加分2分
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“炸彈王”：1名，獎勵相應(yīng)獎品并班級加分2分
大學(xué)班級聯(lián)誼籃球賽活動策劃書范文大學(xué)班級策劃書模板(2篇)| 返回目錄
活動背景：
大一新生對學(xué)校的各種情況還不熟悉，與同學(xué)門的交往還不多，有些同學(xué)甚至還不能夠適應(yīng)大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)?；@球是一種普及的運(yùn)動，大多數(shù)同學(xué)都會打，并且能夠強(qiáng)身健體，提高人的免疫力，使同學(xué)們遠(yuǎn)離疾病。
活動目的：
培養(yǎng)班與班之間的籃球情誼以及頑強(qiáng)拼搏和永不言棄的精神，增強(qiáng)大學(xué)生的團(tuán)隊意識，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。賽場上任何事情都可能發(fā)生，還能鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)應(yīng)變能力和臨危不懼的品質(zhì)，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)。
活動時間：
10月20日下午3：00——4：30
活動地點(diǎn)：
第二籃球場
活動主題：
培養(yǎng)籃球文化，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。
活動策劃組織者：
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83班與80班的班長、組織委員和文體委員。
活動對象：
83班與80班的籃球愛好者
活動流程：
(1)兩班的宣傳委員向同學(xué)們宣傳該活動的主要目的和意義，呼吁籃球愛好者都參加，其他同學(xué)以拉拉隊隊員的身份參加。
(2)文體委員負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作，使球員們鼓足勇氣，刻苦訓(xùn)練，樹立自信心，堅定“友誼第一，比賽第二”的信念。同時要統(tǒng)一服裝，訂做籃球隊服。
(3)班長提前預(yù)定場地，以免發(fā)生沖突，同時請深入了解籃球規(guī)則的同學(xué)當(dāng)裁判。
(4)組織委員組織拉拉隊的呼喊口號和呼喊時機(jī)，在比賽前準(zhǔn)備好飲用水;組織攝影技術(shù)好的同學(xué)在比賽時攝影、拍照，在比賽結(jié)束時拍合影照。
(5)賽前兩隊隊員進(jìn)行友好握手，在搶球時要注意安全，避免受傷，同時要盡全力去比賽，展現(xiàn)各班的風(fēng)采，拉拉隊要選擇好時機(jī)為球員加油，把氣氛搞得活躍點(diǎn)。
(6)比賽結(jié)束時，兩隊球員要再一次友好握手，同時各隊球員要在一起合影留念，以建立深厚的友誼。
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活動預(yù)算：
需要買水，制作宣傳海報，租借攝像機(jī)，訂做籃球隊服(球員付款，每人40元)，一些小獎品，共計60元(隊服除外)。
新學(xué)期大學(xué)班級秋游活動策劃書大學(xué)班級策劃書模板(3篇)| 返回目錄
一、活動主題：增進(jìn)班級的凝聚力
二、活動的目的與意義
現(xiàn)在秋高氣爽，正是出游的好時節(jié)。通過策劃本次秋游活動，希望在領(lǐng)略優(yōu)美景色的同時，也能夠促進(jìn)同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識，增強(qiáng)班級的凝聚力，這將對我們今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的促進(jìn)作用。
三、活動對象：注會xx全體同學(xué)
四、活動時間：xx月xx日
五、活動地點(diǎn)：馬鞍山森林公園
六、景點(diǎn)簡介
位于武昌之東，總面積713 公頃，其中山林、湖塘、農(nóng)田、苗圃、村莊錯落分布，構(gòu)成典型的山水田園自然生態(tài)武漢馬鞍山森林公園型環(huán)境。公園內(nèi)共有17座山林，迂回起伏的山形地貌，豐富的森林植被，使森林公園自然風(fēng)光秀麗幽雅，放眼望去，蒼山橫翠，層巒疊嶂，美不勝收。清新秀麗的田園風(fēng)光，盡收牛牛文庫 海量資料分享
眼底。清新的空氣，美好的風(fēng)景令人神清氣爽，留連忘返。
人文古跡也多處可尋。姜太公、趙云、朱元璋等歷史名人曾在森林公園區(qū)域內(nèi)留下了活動遺跡和民間傳說。太漁山、子龍山，吹笛山就是根據(jù)有關(guān)姜太公、趙云、朱元璋的民間傳說而得名。太漁山南坡的云巖寺建于唐初，毀于太平天國戰(zhàn)亂時期。該寺曾與洪山寶通寺、武昌九峰寺齊名。
全園規(guī)劃成四大景區(qū)：夾山、馬鞍山、太漁山和吹笛山。目前夾山景區(qū)已經(jīng)正式對外開放。湖光山色，清新明麗。主要有三個景點(diǎn)：(1)猴山 部分猴子自由放養(yǎng)在山上，在漢僅此一家。猴子們機(jī)靈頑皮，主動向游客討食，頻頻做怪相、玩雜技、?；ㄕ小⒈硌莞鞣N絕活，令人捧腹。比如，吃東西時極其麻利地剝外殼、撕包裝袋，乃至挑肥揀瘦去粗取精，親臨其境您會覺得猴子簡直就是動物王國的頭號智者、幽默大師和雜技大師。(2)松鴿坪青松林旁瀕湖的大草坪上千余只廣場鴿時而盤旋在青山秀水之間，時而文靜靜地在游客身邊覓食嬉戲，有的還在游客手中啄食，讓人倍感親切與祥和。(3)野營燒烤區(qū) 給游客提供整套燒烤工具，游客圍爐自個動手燒烤，既飽口福，又有情趣。晚上可進(jìn)行野營活動，點(diǎn)篝火、開舞會。此外，游客還可在湖中劃船，在湖邊垂釣，在草坪上游戲或者登山健身觀景。
有滑鎖20元/人，可以劃船50元/小時，山地賽車10元/次，騎馬騎驢10元/次
七、經(jīng)費(fèi)：票價五元/人 食物、車費(fèi)由班費(fèi)統(tǒng)一支付
八、具體活動安排
1、將全體人員分組并確定組長
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2、由組長負(fù)責(zé)購買食物
3、13日上午全體同學(xué)在北大門集合(不能去者須事先向班長請假)
4、由班長收齊學(xué)生證，負(fù)責(zé)購買團(tuán)體票，并帶領(lǐng)各小組到指定位置
5、到指定位置集合后，在規(guī)定時間內(nèi)集合組織燒烤
6、11:30集合，12:30~15:30自由活動
7、15:30~17:30大家合影留念后返校
九、注意事項
1、暈車的同學(xué)注意做好防范措施。
2、各位同學(xué)不能擅自離開集體。一切聽從指揮，安全第一。
3、保管好個人財產(chǎn)，最好不要對太多的錢物，尤其是貴重物品。
4、愛護(hù)公務(wù)，租用的物品要特別愛護(hù)。
5、不要亂扔垃圾，保持周圍環(huán)境衛(wèi)生。
6、注意燒烤時火種的保管，切勿引起火災(zāi)等。
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7、佩戴隱形眼鏡的同學(xué)，請勿離火源太近，以免造成嚴(yán)重后果。 大學(xué)班級地鐵志愿者活動策劃書大學(xué)班級策劃書模板(4篇)| 返回目錄
一.活動背景
志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神。是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。
江蘇經(jīng)貿(mào)軟件(單)準(zhǔn)備組織一次為大眾服務(wù)的活動。、二.活動目的弘揚(yáng)志愿者精神，為現(xiàn)代交通出一份小力。
三.活動時間
1.上午8：30在學(xué)校北門集合，活動負(fù)責(zé)人布置活動內(nèi)容，交待注意事項，8:40出發(fā)(請大家務(wù)必準(zhǔn)時)。
2.9:10開始活動。
3.11：00集體合影留念。
4.11：20活動簡單的活動總結(jié)。
四.活動項目
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1.11軟件(單)計劃于 5月28日在江寧地鐵站進(jìn)行一次志愿者活動。主動安排行人排隊買票，并且讓老人、孕婦、軍人優(yōu)先買票。主動去問不明白的群眾，解決他們的問題。
2.有禮貌，有耐心的聽群眾的問題。展示新一代大學(xué)生的風(fēng)采
3.回去后寫一篇關(guān)于公益的感受的文章，來暢談一下對公益的看法。
四.活動要求
1.注意個人行為，注意維護(hù)義工形象
2.請參加活動的人準(zhǔn)時參加，所有參加活動的志愿者堅持到活動結(jié)束。
3.如遇雨天，則推遲舉行，具體安排將另行通知。
五.活動總結(jié)
1.通過此活動，能更好的讓同學(xué)與公益相接觸，從此而愛上公益，意識到幫助人們是多么開心的一件事。使人們投身公益的同時更知道要團(tuán)結(jié)互助，才能更好的辦事。
2.鍛煉同學(xué)們的實踐組織能力，豐富了實踐的形式于內(nèi)容。
3.加強(qiáng)了班干部之間的合作，增加了同學(xué)之間的了解和溝通。
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