在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
廣播稿篇一
一、序曲：播放歌曲《少年少年祖國(guó)的春天》
甲：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。
乙：我們把真誠(chéng)融入電波，我們把真情化成祝福。
甲：大家好!由和合小學(xué)主辦的雛鷹空間站將與您共享精彩好時(shí)光。
乙：我是主持人xx，
甲：我是主持人xx，
乙：今天我們節(jié)目的主題是：“紅領(lǐng)巾心向黨”。
二、版塊
1.了解黨的標(biāo)志
甲：時(shí)間過得真快，再過三天又是一年一度的六一兒童節(jié)啦!
乙：是啊。就讓我倆通過今天的電波預(yù)祝所有的少年兒童節(jié)日快樂!
甲：哎!xx今天我有個(gè)問題想考考你，
乙：說吧!
甲：作為一名少先隊(duì)員你知道我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是誰嗎?
乙：這個(gè)呀，我知道，我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是“中國(guó)共產(chǎn)黨”。而且我還知道是“黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)”。
乙：好。讓我來告訴你，黨的名字叫中國(guó)共產(chǎn)黨，它成立于1921年7月，每年的7月1日是黨的生日，今年將會(huì)迎來黨的95華誕。
乙：我知道中國(guó)共產(chǎn)黨的黨徽為鐮刀和錘子組成的圖案，圖案為金黃色。中國(guó)共產(chǎn)黨的黨旗為旗面綴有金黃色黨徽?qǐng)D案的紅旗。黨旗、黨徽是中國(guó)共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志。
甲：那你知道黨的標(biāo)志蘊(yùn)含的內(nèi)容嗎?
乙：這個(gè)我還專門查閱了資料。錘子、鐮刀代表工人和農(nóng)民的勞動(dòng)工具，象征著中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，代表著工人階級(jí)和廣大人民群眾的根本利益。黃色象征光明。
關(guān)于黨的標(biāo)志，它并不是一成立時(shí)就確定的，是隨著革命斗爭(zhēng)的發(fā)展和需要才形成和確定的。1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨宣告成立時(shí)，用的是蘇維埃的旗幟。此后在第一次國(guó)共合作的幾年中，出于形勢(shì)的要求一直打著國(guó)民的“青天白日”旗。在1927年由毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義中，亮出了黨的第一面旗幟：在一塊鮮紅的布上，用一個(gè)黃色的五角星，在五角星的中心位置上，畫著象征工農(nóng)的斧頭和鐮刀。到了1943年5月中央政治局會(huì)議第一次正式確定了黨旗黨徽的樣式，保留了象征工農(nóng)聯(lián)盟的鐵錘和鐮刀。(用鐵錘代替了斧頭)去掉了旗幟上的五角星。
廣播稿篇二
b: 我是主持人xxx，小喇叭廣播祝大家愉快！
b：今天發(fā)生了哪些有趣的事呢？
a：胸懷祖國(guó)，放眼世界，我們了解一下今天的新聞。
b：自從自玉樹發(fā)生7.1級(jí)地震以來，特別是天氣漸漸涼了，牽動(dòng)淄博市小學(xué)師生的心，該校師生通過多種形式表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切之情。
一是通過觀看電視新聞直播、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式，時(shí)刻關(guān)注災(zāi)區(qū)的搶險(xiǎn)賑災(zāi)工作。并在網(wǎng)絡(luò)上向?yàn)?zāi)區(qū)的人們祈禱，寫下祈福的話語。
二是開展大愛無疆活動(dòng)，孩子們積極動(dòng)手制作手抄報(bào)、墻報(bào)，寫出慰問信，用不同的方式表達(dá)自己對(duì)遇難者的哀悼和對(duì)災(zāi)區(qū)人們、特別是災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)心。
a：濟(jì)南市剛剛結(jié)束的“西部新城展”，給泉城市民乃至全省人民描繪了一幅“山東新門戶、泉城新商埠、城市新中心”的靚麗圖景，市民親臨體驗(yàn)后，無不歡欣鼓舞，期待、向往之情溢于言表。新濟(jì)南，新西部，我們要努力學(xué)習(xí)，為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。
b：生活日?qǐng)?bào)11月3日訊“用鏟車挖掉河底的淤泥！”“在河邊增加垃圾桶，引導(dǎo)大家不亂扔垃圾。”“組織環(huán)保小隊(duì)，定期清理塑料瓶和紙屑?！薄蛱煜挛?，山東師范大學(xué)附屬小學(xué)四年級(jí)1班和2班的教室里，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地為保護(hù)護(hù)城河獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。由生活報(bào)和濟(jì)南市環(huán)保局聯(lián)合主辦的“綠色小超人成長(zhǎng)記”環(huán)保公益活動(dòng)今天再次來到這兩個(gè)班級(jí)，這次的主題為“綠色小記者”護(hù)城河特別行動(dòng)。
a：昨天，我們學(xué)校的三四年級(jí)學(xué)生參加了為期一天的山區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們，不僅磨練了意志，開闊了眼界，而且鍛煉了自己的動(dòng)手能力?；貋砗笸瑢W(xué)們認(rèn)真總結(jié)，相互交流都覺得受益匪淺。
b：我校五年級(jí)二班的同學(xué)自從擔(dān)當(dāng)學(xué)校小廣播任務(wù)以來，在班內(nèi)形成了練好普通話，爭(zhēng)做小小廣播員的良好氣氛。 每天兩名廣播員，一周下來，不僅服務(wù)了同學(xué)，而且鍛煉了自己。每個(gè)小廣播員內(nèi)心感到非常的開心。
a： 以上就是今天在我們身邊看到的，和正在發(fā)生的。
b：聽完了新聞，我們看一下今天的謎語。
六十不足，八十有余（猜一字）
a：昨天的謎底是“蜘蛛”
b：今天的廣播到此結(jié)束。感謝同學(xué)們的關(guān)注，再見！
a：再見！
周五文學(xué)類廣播稿
介紹人物——杜甫
“烽火連三月，家書抵萬金?！边@句詩相信大家都很熟悉，沒錯(cuò)，這就是唐代著名詩人杜甫（停頓）的千古名句。
杜甫，字子美，漢族。[1-2] 自號(hào)少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”，杜甫也常被稱為“老杜”。
杜甫在中國(guó)古典詩歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩圣”，他的詩被稱為“詩史”。
杜甫創(chuàng)作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三別》等名作。759年杜甫棄官入川，雖然躲避了戰(zhàn)亂，生活相對(duì)安定，但仍然心系蒼生，胸懷國(guó)事。雖然杜甫是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義詩人，但他也有狂放不羈的一面，從其名作《飲中八仙歌》不難看出杜甫的豪氣干云。
杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，他有“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)。杜甫雖然在世時(shí)名聲并不顯赫，但后來聲名遠(yuǎn)播，對(duì)中國(guó)文學(xué)和日本文學(xué)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。杜甫共有約1500首詩歌被保留了下來，大多集于《杜工部集》。
詩文精選：
《春望》
國(guó)破山河在，城春草木深。
感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
《絕句》
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
詩文表述
（語言）
（意象）
杜詩對(duì)意象選擇的個(gè)性化，是杜詩語言的基礎(chǔ)。再來說他的風(fēng)格，
（風(fēng)格）
杜甫的詩歌在風(fēng)格上，是兼?zhèn)涠喾N風(fēng)格的，元稹這樣評(píng)價(jià)杜甫：“至于子美，蓋所謂上薄風(fēng)騷，下該沈、宋，言奪蘇、李，氣吞曹、劉，掩顏、謝之孤高，雜徐、庾之流麗，盡得古今之體勢(shì)，而兼人人之所獨(dú)專矣?！盵29] 秦觀也有類似的看法：“于是杜子美者，窮高妙之格，極豪逸之氣，包沖淡之趣，兼俊潔之姿，備藻麗之態(tài)，而諸家之所不及焉。然不集眾家之長(zhǎng)，杜氏亦不能獨(dú)至于斯也。”[30]例如杜甫也有狂放不羈的一面，從其名作《飲中八仙歌》就可以看出杜甫的豪氣。主流觀點(diǎn)認(rèn)為，杜甫詩歌的風(fēng)格沉郁頓挫，語言精煉，格律嚴(yán)謹(jǐn)，窮絕工巧，感情真摯，平實(shí)雅談，描寫深刻，細(xì)膩感人，形象鮮明?！盀槿诵云У⒓丫?，語不驚人死不休”[31] 是他的創(chuàng)作風(fēng)格。
（格律）
（內(nèi)容）
杜甫的詩歌的內(nèi)容上，作品大多是反映當(dāng)時(shí)的社會(huì)面貌，題材廣泛，寄意深遠(yuǎn)，尤其描述民間疾苦，多抒發(fā)他悲天憫人的仁民愛物、憂國(guó)憂民情懷，所以，杜甫的詩有詩史之稱。
宋葉少蘊(yùn)《石林詩話》
禪宗論云間有三種語：其一為隨波逐浪句，謂隨物應(yīng)機(jī)，不主故常；其二為截?cái)啾娏骶?，謂超出言外，非情識(shí)所到；其三為函蓋乾坤句，謂泯然皆契，無間可伺；其深淺以是為序。余嘗戲謂學(xué)子，言老杜有此三種語，但先后不同：“波浪菰米沉云黑，露冷蓮房墜粉紅”為函蓋乾坤句，以“落花游絲白日靜，鳴鳩乳燕青春深”為隨波逐浪句，以“百年地僻柴門回，五月江深草閣寒”為截?cái)啾娏骶洹Ｈ粲薪庹?，?dāng)與渠同參。
宋司馬溫公《續(xù)詩話》
恨別鳥驚心?！鄙胶釉?，明無余物矣；草木深，明無人矣；花鳥平時(shí)可娛之物，見之而泣，聞之而悲，則時(shí)可知矣。他皆類此，不可遍舉。
宋陳師道《后山詩話》 孟嘉帽落，前世以為勝絕，杜子美九日詩云：“羞將短發(fā)還吹帽，笑倩傍人為正冠”，其文雅曠達(dá)，不減昔人。謂詩非力學(xué)可致，正須胸中度世爾。
宋強(qiáng)幼安《唐子西文錄》 古之作者，初無意于造語，所謂因事以陳詞。如杜子美北征一篇，直紀(jì)行役爾，忽云“或紅如丹砂，或黑如沾漆，雨露之所濡，甘苦齊結(jié)實(shí)?！贝祟愂且?。文章只如人作家書乃是。
陳志歲
敬身推偽宦，傷世寫真辭。
劉大杰《魯迅談古典文學(xué)》
1.腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
今天的問題是：什么東西天氣越熱，它爬的越高？想一想哦！問題聽清楚了嗎？什么東西天氣越熱，它爬的越高？想到了嗎？答案就是溫度計(jì)，溫度計(jì)在天氣越熱的時(shí)候，就會(huì)爬的越高。
2.《校園見聞》
保持環(huán)境 從我做起。同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我門最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場(chǎng)，明亮的'教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學(xué)生活。
可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，紙屑，包裝袋隨處可見，教室里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，黑板槽粉筆灰堆積。為什么會(huì)這樣呢，我沉思了很久，原來是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為田家城小學(xué)的一份子，我們必須愛護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
那么我們應(yīng)該怎樣做呢？請(qǐng)從你我做起，請(qǐng)從我們身邊的小事做起，只要每個(gè)同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個(gè)果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙屢中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。除此之外，平時(shí)我們做值日的時(shí)候，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不放過一個(gè)死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，把本班的垃圾筒及時(shí)倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時(shí)督查。我想我們的學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)很好的衛(wèi)生環(huán)境。講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個(gè)人的生活實(shí)際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個(gè)干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。
3.《傻瓜生的》
4.《講文明，講禮貌》
我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會(huì)使用文明用語。對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)老師表示尊敬時(shí)，要稱呼?您?，請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí)，要說?請(qǐng)?，別人幫助了自己時(shí)，要說?謝謝?，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí)，要說?別客氣?或?沒關(guān)系?，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí)，要主動(dòng)說：?對(duì)不起?。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí)，要主動(dòng)打招呼，說?您早??你好?，分手時(shí)互相說?再見?。說話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對(duì)老師不理不睬，甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對(duì)，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對(duì)時(shí)，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí)，更是得理不讓人。
學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報(bào)告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí)，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人?？墒?，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！
中，另外書中還設(shè)計(jì)了讀前、讀后討論題及話動(dòng)計(jì)劃。能在我們發(fā)展的關(guān)鍵期幫助我們形成正確的價(jià)值觀和良好的個(gè)性素質(zhì)。
6.女：接下來讓我們來輕松一下，?開心一刻?今天送給大家3個(gè)笑話
男：笑話1、一個(gè)人邊溜狗，邊剝桔子，不料沒拿穩(wěn)，一瓣掉在了地上。
后面一人責(zé)怪道：這狗也忒不文明了，怎么能當(dāng)街拉屎！
女：笑話2、剛打電話問同學(xué)在哪兒，同學(xué)答：?在麥當(dāng)勞。?
7.校園新聞。
女：升旗儀式是一件莊重而嚴(yán)肅的事，他代表我們對(duì)祖國(guó)的崇敬和熱愛。最近，經(jīng)過我校師生的共同努力，我校升旗儀式的面貌大有改觀。升旗時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，敬禮動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，國(guó)歌唱得更是響亮動(dòng)聽，成了一道亮麗的風(fēng)景。
8.林肯的故事
有一人，在他二十一歲時(shí)，做生意失??；二十二歲時(shí)，角逐美國(guó)州議員落選；二十四歲時(shí)，做生意再度失??；二十七歲時(shí)，一度精神崩潰；三十四歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選；四十五歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選；四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選；四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選。然而，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)！這個(gè)人就是林肯。
9.愛迪生的故事
愛迪生，一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的?發(fā)明大王?。
愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:?你量量燈泡的容量。?他又低頭工作了。
助手立刻讀出了數(shù)字。
助手的臉紅了。
10.好書推薦?欄目，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。
《青銅葵花》：一書延續(xù)了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂觀地生活著，從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。
11.故事《找回誠(chéng)信）
那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
我打開門，假裝哭著說：?媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！?媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，?喵喵喵?的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：?小主人，你不能冤枉我啊！你不誠(chéng)實(shí)！?我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，?嘭?的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：?死貓，這么不乖，不要它了！?此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和我生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它?。?/p>
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來，幫它沖洗干凈。
廣播稿篇三
乙：我是主持人( 石婉婷 ) ，今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗，歡迎大家的收聽。
合：而我們覺得，生命因誠(chéng)信而美麗。
乙：誠(chéng)信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
甲：誠(chéng)信是水，養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙：誠(chéng)信是秋風(fēng)來臨時(shí)，那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉，它們無怨無悔，執(zhí)著地飛向大地，迎接母親的懷抱。
甲：誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。
乙：誠(chéng)信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的`污漬;誠(chéng)信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。
甲：誠(chéng)信是一座橋，需要交流和關(guān)愛。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無價(jià)的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想，因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。
乙：誠(chéng)信是向盲人過馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。
甲：誠(chéng)信就是這樣，真誠(chéng)，容不得半點(diǎn)的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體，撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。
乙：誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán)，像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲：朋友，請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧，它會(huì)使你的生命更美麗。
合：做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!
其實(shí)我國(guó)的水資源的人均占有量并不豐富，地區(qū)分布并不均勻，再加上污染,使水資源更加緊缺，所以自來水也是來之不易的。
祖國(guó)淡水資源缺乏，我們應(yīng)該要更加地去珍惜和節(jié)約它。據(jù)分析，每個(gè)家庭只要注意改掉浪費(fèi)用水的壞習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。
水是生命的泉源，是農(nóng)業(yè)的命脈，是工業(yè)的血液。為了避免更多的水荒，請(qǐng)珍惜每一滴水!
現(xiàn)在的地球，沙漠化非常嚴(yán)重，植被日益破壞，綠色大量減少，怎么回事?原來，這是因?yàn)槿藗兇罅靠撤淠荆@不但使鳥兒沒有家，還造成了崩塌、洪水等。如果再這樣下去，天空會(huì)變成灰色，地球上就會(huì)出現(xiàn)一大片一大片的樹樁，植物和動(dòng)物大量死去，大氣、河流被污染了。因?yàn)轱L(fēng)沙沒有樹木的阻擋，無情地吹著;雨無息地下著，人們淹死的，摔死的不計(jì)其數(shù);還有，火山爆發(fā)，人們被吞食;氧氣全無，人們被.......讓人不敢再往下想。因此，我們要保護(hù)花草樹木，種植花草，培育樹木，讓樹木為我們吐出氧氣，防風(fēng)固沙、吸收粉塵、減弱噪音、殺死細(xì)菌....讓花草樹木和人類成為好朋友吧!
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時(shí)，在撥打了119報(bào)警電話后，我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷，切不可猶豫不決，以免火勢(shì)越燒越大，錯(cuò)過逃生時(shí)機(jī)。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。
如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災(zāi)，樓梯已被燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可以利用房屋的老虎窗、陽臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
如生命受到威脅，又無逃生之路時(shí)，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。
如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
乙：下面請(qǐng)聽五一班選送的《找回誠(chéng)信)
甲：那是一件小作者親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。
我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關(guān)好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了!”此時(shí)，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時(shí)我多喜歡它啊!
媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進(jìn)來，幫它沖洗干凈。
乙：同學(xué)們，上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個(gè)故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠(chéng)信做人，因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!
廣播稿篇四
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廣播稿篇五
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!~
優(yōu)秀廣播稿選讀之一《海……》
我喜歡在海邊靜靜地思索。當(dāng)軀體休息下來的時(shí)候，往往是大腦最活躍的時(shí)候。
放飛理想——希望的萌動(dòng)
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
理想，包含著我們對(duì)未來的向往，對(duì)未來的希望，對(duì)未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
廣播稿篇六
男：敬愛的老師們。親愛的同學(xué)們。
女：大家中午好。我們紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。 男：我是四年級(jí)一班的xxx。
女：我是四年級(jí)一班的xxx
男：今天，為大家準(zhǔn)備的欄目有《好書推薦》《佳作欣賞》《有趣百科》和《輕松笑話》，希望同學(xué)們喜歡。
一 讀書建議
女：我們都知道：讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。
男：4月23日是“世界讀書日”，每年的讀書日，學(xué)校都為我們營(yíng)造讀書氛圍。
男：1、讀好自己手中的書
許多同學(xué)家中有很多書，我們要確保每天用一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！蔽倚５脑S多同學(xué)，每天都帶一本或者幾本課外書在身邊，中午、課后，只要一有空就拿出來閱讀，走進(jìn)書的世界，與好書為伴。
女：2、分享大家喜愛的.書
我們各個(gè)班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都帶來好書，相互交換看看，分享大家喜愛的書。
男：我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時(shí)。
女: 首先向一二年級(jí)的小同學(xué)推薦
《大頭兒子和小頭爸爸》，大頭兒子認(rèn)為圍裙媽媽打嗝就是最有趣的事情;大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽一起去踢球，可圍裙媽媽卻變成了一只“球”，向守門員滾去??書中還發(fā)生什么有趣的事呢?小同學(xué)們趕快去快樂閱讀吧。
男：中年級(jí)：《天空氣象》
我們對(duì)天空總有無窮無盡的好奇：星星真的能決定我們的人生嗎?地球之外有什么?本書繪制精美、深入淺出地揭示了絢麗多姿的宇宙太空、充分滿足我們的好奇心和求知欲。本書有用、有趣，讓你愛不釋手，看完還想看。趕快買一本吧。
女：高年級(jí)：
《夏日歷險(xiǎn)記》，十四歲的小男孩杰伊貝里為了實(shí)現(xiàn)自己買小馬和槍的夢(mèng)想，帶著心愛的獵狗羅迪深入林地去捕捉一群猴子。不僅沒捕到猴子，反而被它們嘲弄了個(gè)夠。小說中，親情、關(guān)愛被作者表達(dá)得十分深切，詮釋了愛和付出對(duì)孩子人格成長(zhǎng)的重要性。
五、《佳作欣賞》
男：下面，我們一起來欣賞《假如給我三天光明》讀后感的幾個(gè)自然段。
女 ：最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸?！都偃缃o我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫.凱勒對(duì)生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。
男：她祈望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切，海倫.凱勤想看到的事物實(shí)在是太多太多了，然而這卻只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)。
女：我有這一本好書做我的良師益友，相信我以后的日子會(huì)過得更加豐富多彩。
男：到有趣百科的時(shí)間了
女：時(shí)間過得真快，同學(xué)們，又到了說再見的時(shí)間了。
男：讓我們?cè)谶@動(dòng)聽的歌聲中結(jié)束今天的廣播吧。同學(xué)們?cè)僖?
甲.：親愛的老師們;
乙：親愛的隊(duì)員們;
合：大家中午好!
甲：我是主持人( )中隊(duì)的( );
乙：我是主持人( )中隊(duì)的( );
乙：明天是3月15日，是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。今天我們就給大家講講有關(guān)國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益的知識(shí)吧。
甲：1962年3月15日，美國(guó)前總統(tǒng)約翰.肯尼迪在美國(guó)國(guó)會(huì)發(fā)表了《關(guān)于保護(hù)消費(fèi)者利益的總統(tǒng)特別咨文》，首次提出了著名的消費(fèi)者的四項(xiàng)權(quán)利，即：有權(quán)獲得安全保障;有權(quán)獲得正確資料;有權(quán)自由決定選擇;有權(quán)提出消費(fèi)意見。肯尼迪提出這這四項(xiàng)權(quán)利，以后逐漸為世界各國(guó)消費(fèi)者組織所公認(rèn)，并作為最基本的工作目標(biāo)。
乙：1983年，國(guó)際消費(fèi)者聯(lián)盟組織確定每年的3月15日為國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日。1983年以來,每年的3月15日,全球各地的消從費(fèi)者組織都要舉行大規(guī)模的活動(dòng),集中宣傳消費(fèi)者的權(quán)利,顯示消費(fèi)者的強(qiáng)大力量。我國(guó)自1987年開始,每年的3月15日,中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)及地方各級(jí)協(xié)會(huì)也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共同舉辦大規(guī)模的宣傳活動(dòng)。
甲：3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日主題是“消費(fèi)與責(zé)任”“消費(fèi)與責(zé)任”的涵義是：保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益，是全社會(huì)的共同責(zé)任，社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)共同努力，做好消費(fèi)維權(quán)工作，改善消費(fèi)環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
甲.：我們今天的廣播已接近尾聲了。
乙：希望我們能共同維護(hù)好消費(fèi)者的權(quán)益。
合：我們下周再見
廣播稿篇七
回首昨天，展望明天，校園之聲與你一起把握每一天!
a：給你的天空劃一道絢麗的亮;
b：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;
a：伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會(huì)在廣播中;
b：傳播校內(nèi)外訊息，抒發(fā)學(xué)子心聲，豐富課余生活;
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!我是小米!我是德寶!
攜一米陽光，便是溫暖的文章。
惟愿歲月靜好
抬頭，踮腳，這才是仰望幸福的角度。
那天，看到這樣一句話，愣了一下。而后下意識(shí)的抬頭，踮起腳尖，做著仰望的姿勢(shì)。
有時(shí)候會(huì)想到自己，想起以前那些不開心的經(jīng)歷，想著自己的眼下的生活，大多時(shí)候都不敢去想以后，其實(shí)是害怕，經(jīng)常會(huì)沒有安全感，沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。
很希望自己的生活過得單純，沒有很多的碎念，性情溫和，與人為善。
早起踏著日出外出，燈火略明歸來，做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子，這樣也許會(huì)更幸福吧。
詩經(jīng)上說：靡不有初，鮮克有終。
意人和人之間的交往都是美好的開始，但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅，我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些，每一份愛情，都渴望是天長(zhǎng)地久，愛上一個(gè)人很容易，或是一個(gè)微笑的，或是一句關(guān)心的話語。而維護(hù)一份感情，卻不易。
若是人生都可如初見，這世上該會(huì)少了多少憾恨?？础兑刑焱例垺?，婚堂之上，芷若素手裂紅裳：“從今以后，我跟姓張的，恩斷意絕?！?，如此決絕的話語，讓我長(zhǎng)記至今。
我時(shí)時(shí)想起，當(dāng)初漢水邊，兩個(gè)身世悲苦的少年，彼此照顧，惺惺相憐……
無人可輕易的忘記，或記得。
想來其實(shí)不管做什么不做什么都可找到滿意的借口。人們常說的有緣無份亦只是一個(gè)美麗的藉口，只能自我安慰。時(shí)?？粗炜眨肟纯刺毂M頭有沒有天長(zhǎng)地久，海的那一邊，究竟有沒有海之角?？v真有一天，天已荒，地已老，我們是否還愿意悄悄的守候。
背景音樂《秋日私語》鋼琴版
在準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念季這個(gè)節(jié)目的時(shí)候，其實(shí)我一直想營(yíng)造一個(gè)溫馨、快樂的氣氛，畢竟是為學(xué)長(zhǎng)們寫的?？墒?，不論我怎么寫，怎么掩飾，都改變不了在這個(gè)六月，10屆的學(xué)長(zhǎng)們終將相互告別、離開學(xué)校這件事實(shí)。告別一起睡過幾百天的舍友，踏離走了幾千遍的小路。雖然誰也沒和我說過他不舍得，但是我看得到，我看到以前每次活動(dòng)都不積極的他，在畢業(yè)聚會(huì)上出現(xiàn)了。我看到夜晚操場(chǎng)上經(jīng)常有班級(jí)聚會(huì)，所有人圍成一個(gè)圈，訴說自己的心事。畢業(yè)的氣息，已經(jīng)彌漫開來。
歌曲：《最后一個(gè)夏天》
是的，你有沒有試過，當(dāng)你再次打開宿舍的門，發(fā)現(xiàn)所有的床鋪都是空的，床板上只堆著自己的行李，他們都走了，你以為這只是一次暑假，他們?nèi)トゾ突?，可其?shí)不是了，他們走了，去奔前程，那些陪伴著你四年，你曾經(jīng)煩他，還在背后偷偷罵過的他，卻在走了之后留給你一地悲傷。
歌曲：《第一時(shí)間》
歌曲《一個(gè)夏天一個(gè)像秋天》
背景音樂《秋日私語》
當(dāng)一個(gè)人不能再擁有時(shí),他所能做的就是不要忘記.
2拜訪一回你最尊敬的老師,在畢業(yè)時(shí),認(rèn)真地記住一條關(guān)于人生的經(jīng)驗(yàn).
3一定要對(duì)你喜歡的女生(男生),很認(rèn)真地告訴她(他),我愛過你!
4向自己一直沒有勇氣道歉的朋友說聲"對(duì)不起!"
5即使從不喝酒,你也一定要認(rèn)真地醉一次.
10下定決心,班集體的活動(dòng)這次一定不會(huì)借故溜走_(dá)__如果還有的話.
11很認(rèn)真地穿一次西裝,看看自己和4年前,變化的地方在哪里?
19和你一起睡了4年的床,一定要記得和它合一張影.
在最后，來首好聽的歌曲，何炅的《梔子花開》
春去秋來，多少情懷，你我的愛，澆灌在《原創(chuàng)地帶》。原創(chuàng)地帶，屬于你的文字地帶。今天的《原創(chuàng)地帶》給大家?guī)淼氖菑埫乐就瑢W(xué)的來稿。兩篇微小說奉上，希望大家會(huì)喜歡。
ps：你若問我，愛情與親情哪個(gè)更重要?我會(huì)說同樣重要。我不想失去任何一個(gè)愛自己的人。
ps：貞正愛你的人，即使分開了，但他還是會(huì)一如既往的守護(hù)你。他知道感情是不能重來的，所以他會(huì)換一種角去關(guān)注你。有一種情感，叫做真心守候。
以上這篇文章就是張美志同學(xué)的來稿，感謝她對(duì)本欄目的大力支持，也期待她有更好的作品。同時(shí)也謝謝大家對(duì)《原創(chuàng)地帶》欄目的支持!如果你有好的原創(chuàng)作品，可以以電子檔的方式投稿給我，說不定下一期節(jié)目播的就是你的來稿哦!
在每期節(jié)目的最后，我都會(huì)給大家送上一小段話，當(dāng)然，今天也不例外。
我喜歡出發(fā)。凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。
……
好的，就讓我們?cè)谶@輕松的音樂聲中結(jié)束本期《校園之聲》節(jié)目吧，感謝大家的溫暖陪伴與聆聽!我是小米，我是德寶，下周同一時(shí)間，我們不見不散!
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