節(jié)約用水的建議書100字 節(jié)約用水的建議書500字(優(yōu)質(zhì)6篇)

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節(jié)約用水的建議書100字 節(jié)約用水的建議書500字(優(yōu)質(zhì)6篇)
時(shí)間:2023-04-02 19:39:35     小編:admin

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節(jié)約用水的建議書100字 節(jié)約用水的建議書500字篇一

您好!今天下午勞動(dòng)后,我到水池邊洗手,老遠(yuǎn)就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來(lái)水經(jīng)常停水,大家都沒注意關(guān)水龍頭,而此時(shí)工友還沒上班,于是出現(xiàn)了無(wú)人管的現(xiàn)象。

由此,我不禁想起那句警世名言:“如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚!”是啊,當(dāng)今世界,隨著人口的不斷增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,水資源的需求量不斷增加。而我國(guó)的水資源短缺,人均占有量只有世界人均水量的四分之一,歷史上早有“十年九旱”之說(shuō)。所以,我們應(yīng)該讓每一位師生重視起來(lái):從身邊做起,珍惜水資源!

鑒于此,我向?qū)W校建議:

1。改造供水設(shè)施,拆除無(wú)專人管理的公用水龍頭。

2。為廚房的洗碗池水路安裝總開關(guān),工友下班時(shí)關(guān)掉水源,就不會(huì)出現(xiàn)前述情況了。

3。利用地方課、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)集中開展節(jié)約用水的教育。

4。制定節(jié)約用水公約,如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等,讓同學(xué)們有章可遵、有規(guī)可循。

以上建議不知是否可行,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究、采納!

節(jié)約用水的建議書100字 節(jié)約用水的建議書500字篇二

我們都知道,水是我們生活中不可缺少的資源。長(zhǎng)期以來(lái),人們都認(rèn)為水資源是“取之不盡,用之不竭”,在日常生活中用水不知珍惜,隨便揮霍,生活中處處可見浪費(fèi)水的例子。事實(shí)上,水資源是有限的.,甚至還是稀少的。我們中國(guó)也是一個(gè)缺水國(guó)家。中國(guó)的人均水資源占有量低于500立方米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)際公認(rèn)的人均所需1000立方米的臨界值。北方許多大、中城市因缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),損失的年產(chǎn)值達(dá)1200億元,南方一些城市也陸續(xù)出現(xiàn)水荒。目前全國(guó)600多座城市中,有300多戶家庭缺水,其中嚴(yán)重缺水的有108戶,缺水量為1000萬(wàn)噸/天左右。幾百萬(wàn)人生活用水緊張…… 為了更好地節(jié)約用水,我向同學(xué)們提出以下建議:

一、 控制好水龍頭開關(guān)大小,并在用完水后擰緊水龍頭。

二、 做到一水多用。如,淘米的水可以用來(lái)洗菜,不僅可以節(jié)

約水,還可以有效地殺掉青菜上細(xì)菌。

三、 見到浪費(fèi)水的行為,要進(jìn)行勸告或上前制止。

四、 宣傳節(jié)約用水,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)、家人共同參與節(jié) 約用水。

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。作為社會(huì)的一份子,每個(gè)人都要增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),節(jié)約每一滴水,保護(hù)我們可愛的地球!

節(jié)約用水的建議書100字 節(jié)約用水的建議書500字篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué):大家好!

地球是人類賴以生存的家園,她像我們的母親,無(wú)私地哺育著我們。水,是地球的血液,所以,我們要節(jié)約用水。雖然地球表面的72%被水覆蓋,但是淡水資源僅占所有水資源的0.75%,有近70%的淡水被固定在南極或格陵蘭的冰層中,其余多為土壤水分或深層地下水,不能被人類直接利用,而中國(guó)人均淡水資源只能占世界的四分之一。北方許多大、中城市應(yīng)缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn),損失的年值達(dá)1200億元。南方一些城市里,有300戶人家缺水,其中108戶嚴(yán)重缺水,缺水量為1600億萬(wàn)噸一天左右,有幾百萬(wàn)人用水緊張······

可是我們身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象普遍存在。如:水龍頭的水嘩嘩的流著。用水的人卻不知去向;洗衣服時(shí),把水龍頭開到最大,沖洗衣物;洗臉時(shí),臉盆總是裝得滿滿的,后來(lái)發(fā)現(xiàn)端不動(dòng),就倒掉一大半;沖洗車子時(shí),都用水管直接沖洗,浪費(fèi)了許多水······為什么會(huì)這樣呢?歸根結(jié)底,人類的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng),對(duì)水資源沒有緊迫感。

對(duì)于節(jié)約用水,我對(duì)大家提出以下建議:

1.控制好水龍頭的開關(guān)大小,并在不用時(shí)關(guān)掉它。

2.做到一水多用。比如,洗衣服的水可以用來(lái)沖馬桶;淘米的水可以用來(lái)洗菜等。

3.在別人浪費(fèi)水時(shí),去勸阻或制止。

4.不要把水浪費(fèi)在不應(yīng)用的地方,玩水就是其中之一。

老師們,同學(xué)們,讓我們節(jié)約用水!讓我們的地球母親更加可愛、親切!讓世界上的每一個(gè)人都不再因?yàn)樗械綉n愁了!

節(jié)約用水的建議書100字 節(jié)約用水的建議書500字篇四

各位居民:

大家好!水是生命之源!沒有了水,我們的生命就會(huì)受到威脅。所以,我們應(yīng)該節(jié)約用水。我們要明白:節(jié)約用水,刻不容緩!我們應(yīng)該如何節(jié)約用水呢?下面,我給各位居民們一些小建議:

(1)家庭用水要盡量做到串聯(lián)使用,一水多用,例如:淘米水可以用來(lái)洗菜、澆花;煮面、蒸鍋水用來(lái)刷洗碗筷,還可以有效地洗去碗筷中殘留的洗潔精;洗澡水、洗衣水、洗臉?biāo)梢杂脕?lái)拖地,亦可用于沖廁;沐浴時(shí),站立在一個(gè)收集容器中,收集使用過的水,用于沖洗馬桶或擦地。不要長(zhǎng)時(shí)間開啟噴頭,應(yīng)先打濕身體和頭發(fā),然后關(guān)閉噴頭,并使用浴液和洗發(fā)水,最后一次清洗。。

(2)金魚缸換出的水用來(lái)澆花,既節(jié)約了用水,也是一種好的肥料。

(3)平時(shí)洗手時(shí),如果要涂洗手液,可以濕了手以后,關(guān)掉水龍頭,涂完后,再開水龍頭,也可以省一些水。

(4)洗手、洗臉、刷牙時(shí)不要將水龍頭始終打開,應(yīng)該間斷性放水。如:洗手、洗臉時(shí)應(yīng)在打肥皂時(shí)關(guān)閉水龍頭,刷牙時(shí),應(yīng)在杯子接滿水后,關(guān)閉水龍頭。 居民們,為了我們,為了我們的子孫后代,希望你們采納我的建議。謝謝。

建議人:xx

xx年x月x日

節(jié)約用水的建議書100字 節(jié)約用水的建議書500字篇五

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

每當(dāng)我走進(jìn)校門,一股清晰的空氣,一陣陣樹的清香撲鼻而來(lái),我很喜歡我們的校園,因?yàn)樾@之內(nèi)有許多花草樹木。但是校園內(nèi)有一個(gè)地方使我特別惱火,那就是食堂,每次我去洗米的時(shí)候都會(huì)看到小水滴孤單的流下眼淚,我想小水滴流眼淚的原因是;有些小朋友個(gè)子不夠高,水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學(xué)可能是時(shí)間的關(guān)系,太匆忙忘了關(guān)水龍頭,所以又一次,小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯(cuò)誤可能就會(huì)影響我們的下半生?。?/p>

節(jié)約用水,不僅僅是一個(gè)口號(hào),應(yīng)該從珍惜一點(diǎn)一滴水做起,要牢固樹立‘節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥’的觀念,時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用水。作為本校的的學(xué)生,我提出以下建議:

在每個(gè)水龍頭下面放一個(gè)水桶,可以把淘米水倒在水桶里,這樣這些淘米水就可以洗碗了,還可以澆菜,一舉三得!……

節(jié)約用水向全世界號(hào)召!

建議人:xx

xx年x月x日

節(jié)約用水的建議書100字 節(jié)約用水的建議書500字篇六

尊敬的校長(zhǎng),同學(xué)們:

你們好!

我發(fā)現(xiàn),最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費(fèi)水。一些同學(xué)用水毫無(wú)節(jié)制,甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來(lái)打水仗??水對(duì)我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動(dòng)都是起源于水的,人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物,人可以話較長(zhǎng)時(shí)間(有人估計(jì)為兩個(gè)月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。

針對(duì)這些浪為水的現(xiàn)象,對(duì)此我提出建議:

1。學(xué)??梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察,有沒有個(gè)別同學(xué)在浪費(fèi)水,然后扣除班分。

2。學(xué)??梢哉?qǐng)一些兒專家,告訴同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。

3。可以在班上開展一次班隊(duì)會(huì),說(shuō)一說(shuō)身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。

4。如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時(shí)提醒。

5??梢栽谙词峙_(tái)上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。

6。學(xué)校還可以在每個(gè)星期一的時(shí)候,公布拿個(gè)班最節(jié)約用水,可以被評(píng)為“節(jié)約用水”流動(dòng)紅旗或者可以發(fā)獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。

同學(xué)們,水是生命的起源,大家一定要節(jié)約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!

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