在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
中隊(duì)長(zhǎng)事跡材料中隊(duì)長(zhǎng)事跡材料篇一
;交警大隊(duì)事故中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)事跡材料
交警大隊(duì)事故中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)事跡材料
“盡職責(zé)譜寫忠誠(chéng)，平凡處彰顯偉大。”這是一名基層公安交通民警的心愿，為了實(shí)現(xiàn)這一鄭重承諾，他長(zhǎng)年勵(lì)風(fēng)沐雨，嘔心瀝血，帶病堅(jiān)持工作在交通事故處理工作的第一線，毫無(wú)怨言，堅(jiān)持公平公正執(zhí)法，推進(jìn)了大隊(duì)事故處理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)。他，就是現(xiàn)任xx交警大隊(duì)事故處理中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)的xx同志。
xx縣是甘肅省內(nèi)的農(nóng)業(yè)和人口大縣，國(guó)家級(jí)貧困縣，也是隴上教育名縣、紅色旅游圣地、小雜糧之鄉(xiāng)。境內(nèi)國(guó)道312線、平定高速公路、省道207線交匯，縣內(nèi)通鄉(xiāng)油路、通村公路縱橫交錯(cuò)，道路通車?yán)锍?000余公里，受地形地貌影響，境內(nèi)國(guó)、省道道路彎道多、陡坡路段多，沿線村莊學(xué)校多，道路通行條件復(fù)雜，縣、鄉(xiāng)道路及村道多為山路，山大溝深，道路通行條件險(xiǎn)惡，交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀，受群眾關(guān)注，交通事故處理工作難度大，但xx同志用公平公正的執(zhí)法行為，耐心細(xì)致的群眾工作，熱情周到的服務(wù)，贏得了群眾的廣泛贊譽(yù)，經(jīng)他處理的事故無(wú)一起上訪案
件。
xx，男，現(xiàn)年42歲，中共黨員，1990年參加工作，先后在路查中隊(duì)、交通安全宣傳崗位上干過(guò)，xx 年在大隊(duì)事故處理崗位上工作至今，取得甘肅省交警總隊(duì)頒發(fā)的交通事故處理高級(jí)資格證書。
對(duì)于基層事故處理工作人員來(lái)說(shuō)，上班沒(méi)有八小時(shí)的概念，一天24小時(shí)神經(jīng)都是蹦緊的。xx年12月19日19時(shí)許，剛放下飯碗的xx拖著疲憊的身體送正在發(fā)高燒的女兒去醫(yī)院打點(diǎn)滴，接到值班室電話，在轄區(qū)四河公路上發(fā)生了兩輛外轄區(qū)小車碰撞事故，傷者傷勢(shì)嚴(yán)重，聯(lián)系不到車輛送往醫(yī)院救治，請(qǐng)求立即處警。事故處理工作，時(shí)間就是第一生命線，及時(shí)出警，搶救受傷人員，可能會(huì)將傷者從死神手中拉回來(lái)，減少傷亡，稍縱即失的事故現(xiàn)場(chǎng)痕跡、物證，也需要第一時(shí)間去保護(hù)、去勘查。接到報(bào)警，一邊是正在發(fā)高燒需要照顧的親人，一邊是事故受傷人員需要緊急救助，他二話沒(méi)說(shuō)，立即將女兒托付給單位同事后，趕赴現(xiàn)場(chǎng)，并沿途向醫(yī)院聯(lián)系大夫和床位。由于處警救助及時(shí)，其中的一位重傷者得到了及時(shí)救治，用醫(yī)院的大夫話說(shuō)：“再晚半個(gè)小時(shí)就沒(méi)救了！”自從他在事故處理崗位上，經(jīng)他手或者協(xié)助醫(yī)院120救護(hù)人員挽救了上百個(gè)交通事故傷者的生命。佛家語(yǔ)：
“救人一命勝造七級(jí)浮屠?！痹S多交通事故傷者家屬對(duì)他表示感謝時(shí)，他總是淡淡的說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的，沒(méi)什么的……”拙于言辭的他，卻折射出了一名人民警察對(duì)群眾生命財(cái)產(chǎn)的極大關(guān)愛和對(duì)工作的高度責(zé)任心。
xx是堅(jiān)強(qiáng)的，他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力蔑視病魔，笑對(duì)人生；xx也是優(yōu)秀的，他以自己的行動(dòng)體現(xiàn)了一名人民警察的無(wú)私追求和高尚情操。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了奉獻(xiàn)的含義。xx同志將“心中無(wú)群眾、不配當(dāng)民警”這句話作為座右銘，他想群眾之所想，急群眾之所急，做群眾之所需。在事故處理工作中，他接待當(dāng)事人和群眾時(shí)熱情周到，耐心向群眾講解道路交通安全法律法規(guī)，既嚴(yán)格公正，也熱情幫助，使事故當(dāng)事人心服口服，做到執(zhí)法效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一。
xx年5月在省道207線xx縣甘溝驛鄉(xiāng)五十鋪村路段，一輛小轎車駛出路外翻倒在深溝里，當(dāng)場(chǎng)三人死亡，兩人重傷，事故責(zé)任認(rèn)定后，由于肇事司機(jī)和死亡的三人均為下崗工人，家庭經(jīng)濟(jì)困難，就賠償問(wèn)題遲遲達(dá)不成協(xié)議，受害者家屬情緒激動(dòng)，多次到交警大隊(duì)無(wú)理取鬧，xx同志每次都熱情接待，積極協(xié)調(diào)，耐心細(xì)致的做工作，堅(jiān)持換位思考和善意安撫，為雙方當(dāng)事人解疑釋惑，曉之以理、動(dòng)之以情、明之以法，
最終使這件棘手的案件得到了妥善解決
作為獨(dú)子的xx同志，妻子沒(méi)有工作，父母年邁體弱多病，但他卻無(wú)力接到縣城來(lái)享清福，全家都靠他來(lái)維持生計(jì)，可以說(shuō)是清貧，但他始終恪守廉潔自律規(guī)定，從不接受交通事故當(dāng)事人的吃請(qǐng)和財(cái)物。交通事故處理牽扯當(dāng)事人各方利益，受社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響，許多人發(fā)生事故后，拖人說(shuō)情的，走關(guān)系的，甚至上門送錢物的，他一概抵制。心底無(wú)私才能做到不偏駁事實(shí)和法律規(guī)定，才會(huì)做到公平公正。一次，一個(gè)事故當(dāng)事人托他的朋友給他拿來(lái)了xx元，請(qǐng)他在處理事故中予以照顧，他立即予以了回絕，并對(duì)他的朋友說(shuō)：“我會(huì)秉公處理的，但錢我不會(huì)收的，請(qǐng)你尊重我的人格！”他由此得罪了朋友。多少次，他不為關(guān)系和金錢所動(dòng)，硬是保持了一名共產(chǎn)黨人的本色，贏得了大多數(shù)人的尊重。
xx年，xx被檢查出患有重癥乙型肝炎，在頑強(qiáng)的病魔面前，xx表現(xiàn)出了一個(gè)人民警察超乎常人的樂(lè)觀精神和奉獻(xiàn)精神，他不顧病情已經(jīng)嚴(yán)重危及生命健康仍然堅(jiān)守在工作崗位上，一心撲在工作上，與病魔抗?fàn)?，狠抓事故預(yù)防處理工作。他每天服藥，體重驟減了20多斤，但7年來(lái)對(duì)每一起事故不論是輕微事故還是重大事故，不論白天還是深夜，不論酷暑還是寒冬，
他總是兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，經(jīng)常加班加點(diǎn)，忘我工作。xx年8月一個(gè)深夜，在312國(guó)道xx縣張城堡路段發(fā)生了一起重大交通事故。xx和兩名同事到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，由于現(xiàn)場(chǎng)復(fù)雜加上天黑無(wú)法勘查，xx和兩名同事就在現(xiàn)場(chǎng)守了一夜，天亮勘查完現(xiàn)場(chǎng)以后，馬不停蹄走訪調(diào)查，研究定案，連續(xù)忙了兩天兩夜。過(guò)度的勞累導(dǎo)致病情出現(xiàn)了嚴(yán)重的反復(fù)，他不得不住院治療，治療期間仍念念不忘事故預(yù)防處理工作，在醫(yī)院治療了40天后，他堅(jiān)持出院，返回工作崗位繼續(xù)工作。
干一行，愛一行，精一行，才能體現(xiàn)執(zhí)法者的素質(zhì)和水平。開展執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)以來(lái)，作為事故中隊(duì)負(fù)責(zé)人的xx同志，極力推進(jìn)大隊(duì)事故處理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，積極向大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策。為更加精準(zhǔn)的進(jìn)行事故統(tǒng)計(jì)分析和監(jiān)督審核，建議將所有事故進(jìn)行上辦案，防止因工作繁忙而造成程序違法；現(xiàn)場(chǎng)勘查追求精細(xì)化，用事實(shí)和證據(jù)說(shuō)話，才是無(wú)懈可擊的，逐步形成了自己勘查現(xiàn)場(chǎng)一套辦法，并在中隊(duì)推廣。將重大交通事故法制員審核工作前移，在事故定案會(huì)之前，請(qǐng)法制員提出審核意見，補(bǔ)充完善相關(guān)證據(jù)，盡量做到完美。在他的努力下，xx縣交通事故巡回法庭和人民調(diào)解室在7月份建立起來(lái)了，加快了交通事故的快速處理，保護(hù)了交通事故受害人的利益，為化
解社會(huì)矛盾，作出了積極的貢獻(xiàn)。
道路交通事故的隨機(jī)性注定了其工作是繁雜而忙碌的，需要工作人員極盡耐心、責(zé)任心和公心。道路交通事故處理工作又是平凡的，但平凡中卻處處彰顯著偉大，因?yàn)槊恳黄鸾煌ㄊ鹿实奶幚矶夹枰秸x，體現(xiàn)法律的尊嚴(yán)。帶病堅(jiān)持工作在交通事故處理崗位的xx同志正是用一名人民警察的忠誠(chéng)，實(shí)踐著自己平凡的人生，警察的誓言
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在這個(gè)溫馨的大家庭里，有這樣一群孩子，有著天真活潑的笑容，有著純潔善良的心靈，有著稚氣未脫的行為。他們雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。在老師的帶領(lǐng)下，45顆幼小的童心，緊緊地團(tuán)結(jié)在了一起，他們就是黃山路小學(xué)的一（1）中隊(duì)。
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，一年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時(shí)期。我覺(jué)得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識(shí)，使他們做到老師在與不在一個(gè)樣。如果一個(gè)班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生會(huì)在各方面得到提升。對(duì)于這一點(diǎn)，我努力根據(jù)一年級(jí)孩子的特點(diǎn)，采用各種措施來(lái)強(qiáng)化學(xué)生的良好習(xí)慣。在班級(jí)中開設(shè)早讀“讀書認(rèn)真獎(jiǎng)”“上課最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、善于思考獎(jiǎng)”“課間文明獎(jiǎng)”“書寫工整獎(jiǎng)”等，每周的周一下午第二節(jié)，班主任會(huì)根據(jù)隊(duì)員們一周來(lái)的表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行評(píng)比，班主任獎(jiǎng)給印章，達(dá)到一定數(shù)量的章兌換禮品，并希望其再接再厲。就這樣利用激勵(lì)的方式在班級(jí)形成了比學(xué)趕超爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)碌牧己蔑L(fēng)氣，學(xué)生們漸漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。一（1）中隊(duì)的小隊(duì)員人人都有自己的崗位，我會(huì)根據(jù)班級(jí)里的具體工作安排好每個(gè)隊(duì)員的職責(zé)，實(shí)行“人人有事管”的班集體制度。如：圖書管理員、多媒體設(shè)施管理員、衛(wèi)生監(jiān)督員，課間安全監(jiān)督員，眼保健操管理員、節(jié)電員等，總之讓每一位隊(duì)員都有鍛煉成長(zhǎng)的崗位，都能體驗(yàn)集體主人翁的自豪感，體驗(yàn)為他人服務(wù)的快樂(lè)，體驗(yàn)與同伴合作的情趣。崗位責(zé)任制增強(qiáng)了小隊(duì)員們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了他們的集體責(zé)任感。小隊(duì)員們也擁有了展示自我的舞臺(tái)，在體驗(yàn)與進(jìn)取中感受超越自我的喜悅。
班級(jí)中我們注重多種渠道、多種形式的交流，中隊(duì)輔導(dǎo)員與隊(duì)員、隊(duì)員與隊(duì)員、家長(zhǎng)與隊(duì)員、老師與家長(zhǎng)。利用班級(jí)qq群、電話、走入家庭家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式進(jìn)行交流，促進(jìn)隊(duì)員的發(fā)展，共同為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境。
去年十月份，學(xué)校舉行新生入隊(duì)儀式，并且是對(duì)全區(qū)示范的。孩子們來(lái)到班級(jí)一個(gè)多月，要舉行這樣隆重的活動(dòng)，對(duì)孩子們的紀(jì)律是一次考驗(yàn)。為了調(diào)動(dòng)孩子的積極性，我讓家長(zhǎng)配合用相機(jī)記錄下精彩的瞬間，用文字記錄下孩子的成長(zhǎng)歷程。孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中受到了很好的教育。這次的活動(dòng)結(jié)束后，我班家長(zhǎng)為孩子們做了一個(gè)很好的示范，親筆書寫展示了二十多篇文章。在去年學(xué)校的冬季三項(xiàng)賽中，跳繩、踢毽子對(duì)剛?cè)雽W(xué)不久的孩子，難度是非常大的，我想辦法鼓勵(lì)他們，大課間陪他們一起練習(xí)。經(jīng)過(guò)努力，集體跳繩取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。在第一學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，我中隊(duì)表現(xiàn)突出，被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀中隊(duì)。在讀書節(jié)親子閱讀活動(dòng)中，我班家長(zhǎng)、孩子精心準(zhǔn)備，積極參與，共有六個(gè)家庭來(lái)參加活動(dòng)，效果較好。期中的一個(gè)節(jié)目參加的校級(jí)的讀書節(jié)閉幕式展演，取得了二等獎(jiǎng)。孩子們嘗到了參加活動(dòng)的樂(lè)趣，在接下去的學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，個(gè)個(gè)積極參與，提高水平，讓自己在下次的活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
一（1）中隊(duì)，這個(gè)集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，因?yàn)槭且豢糜酌?，還有很多不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極努力，會(huì)滿懷希望與激情。只要共同努力，用心去做，必將會(huì)走向更燦爛美好的明天！
中隊(duì)長(zhǎng)事跡材料中隊(duì)長(zhǎng)事跡材料篇三
我們育人小學(xué)三（1）向陽(yáng)花中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體，是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。我們中隊(duì)擁有隊(duì)員52名。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年幼，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的三年時(shí)間，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
一個(gè)良好的中隊(duì)集體，還要有鐵的紀(jì)律，我們向陽(yáng)花中隊(duì)的隊(duì)員做到了“老師在與不在一個(gè)樣”，比如：早讀課，在學(xué)習(xí)委員和領(lǐng)讀員的帶領(lǐng)下，班級(jí)里書聲朗朗；眼保健操時(shí)間，隊(duì)員們自覺(jué)主動(dòng)，動(dòng)作到位，一聲兒不出；上課時(shí)，隊(duì)員們專注聽講，積極發(fā)言；下課了，隊(duì)員們?nèi)宄扇海磿?，做游戲的，聊天兒的，相處得特別融洽。我們中隊(duì)開展了“手拉手、結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，成績(jī)優(yōu)異的隊(duì)員去幫助一些學(xué)習(xí)有困難的隊(duì)員。這樣，不僅被幫助的隊(duì)員成績(jī)提高了，連那些成績(jī)優(yōu)異的隊(duì)員也更深入地理解了學(xué)到的知識(shí)，這真是兩全其美。中隊(duì)中形成了你追我趕、比學(xué)趕幫的好風(fēng)氣。
日常的文化建設(shè)中，我們中隊(duì)人人有向上的追求，隊(duì)隊(duì)有攀登的行動(dòng)，天天有奮斗的目標(biāo)，常常有成功的喜悅。努力營(yíng)造健康快樂(lè)的班級(jí)文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，融洽了班級(jí)感情，提高了集體凝聚力。通過(guò)班會(huì)課，我們探討了許多人生的哲理，并且及時(shí)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻體文化，是向陽(yáng)花特色中隊(duì)的展示，都是師生共同創(chuàng)作的結(jié)果，在學(xué)校的校園文化評(píng)比中還獲得了一等獎(jiǎng)呢。讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情。
一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。班隊(duì)設(shè)置了“每天值日隊(duì)長(zhǎng)”認(rèn)真履行班長(zhǎng)職責(zé)。由他們自己當(dāng)家作主，自己出主意，自己來(lái)準(zhǔn)備，自己來(lái)組織活動(dòng)。我們向陽(yáng)花中隊(duì)在各位優(yōu)秀班干部的努力下已經(jīng)成為了衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)、自主管理優(yōu)秀班級(jí)！
隨著我校各項(xiàng)教育活動(dòng)序幕的拉開，三（1）向陽(yáng)花中隊(duì)的隊(duì)員都積極地投入到各項(xiàng)活動(dòng)中。隊(duì)員吳祎銘、沈陽(yáng)、孫小婷等在學(xué)校藝術(shù)節(jié)中，獲舞蹈一等獎(jiǎng)；隊(duì)員徐巾賀在學(xué)校演講比賽中獲一等獎(jiǎng)，并代表學(xué)校在寶山區(qū)演講比賽中又榮獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)；隊(duì)員王瑜、孫中凱等在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)獲多項(xiàng)第一名；隊(duì)員沈陽(yáng)、周思成、李佳璐還在學(xué)校第一屆體育節(jié)上獲得了優(yōu)異成績(jī)。由于隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校的常規(guī)檢查中，表現(xiàn)突出，多次被學(xué)校少先隊(duì)授予“文明班”光榮稱號(hào)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們力爭(zhēng)上游，通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。
三（1）向陽(yáng)花中隊(duì)，一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗，一天天地成長(zhǎng)起來(lái)。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過(guò)去的成績(jī)是我們往后工作最大的動(dòng)力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
中隊(duì)長(zhǎng)事跡材料中隊(duì)長(zhǎng)事跡材料篇四
大家好！我是王逸寧，站在這里，我很激動(dòng)，首先感謝老師和各位同學(xué)給我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。
我的競(jìng)選宣言是：讓花綻放，讓樹成材，讓石子鋪墊成通途，讓微笑成為最美麗的花朵，讓友愛成為一生的承諾，讓我用歡樂(lè)和真誠(chéng)為大家服務(wù)！
我希望班級(jí)是個(gè)沒(méi)有隔閡、沒(méi)有成見、沒(méi)有憂愁的快樂(lè)的大家庭。在這個(gè)大家庭里，不會(huì)有人因?yàn)槌煽?jī)不好自卑，不會(huì)有人因?yàn)闆](méi)有玩伴自棄，更不會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)和仇視。在這個(gè)大家庭里大家都會(huì)相互友愛、幫助、進(jìn)步、成材，都會(huì)開懷、行健、團(tuán)結(jié)的生活。
我希望在這個(gè)大家庭里我們不但能要學(xué)習(xí)知識(shí)，更能夠?qū)W習(xí)到愛和感恩。愛，老師、同學(xué)、校友、弱者和競(jìng)爭(zhēng)者，感恩老師的無(wú)私、同學(xué)的友誼、校友的善意、弱者的自強(qiáng)不息和競(jìng)爭(zhēng)者影射自己的弱點(diǎn)。
也許這只是一個(gè)夢(mèng)，但我想用自己的活潑開朗、誠(chéng)實(shí)正直、自立自強(qiáng)、友愛團(tuán)結(jié)和蓬勃的朝氣去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。希望今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者！，我有滿腔的熱情和為大家服務(wù)的愿望。
中隊(duì)長(zhǎng)事跡材料中隊(duì)長(zhǎng)事跡材料篇五
我們是一個(gè)擁有61名隊(duì)員的大家庭里，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。
良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的`悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
當(dāng)然，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，為此，我們班委會(huì)共同制定出了“五年五班行為常規(guī)制度細(xì)則”，并附著“五年五班行為常規(guī)考核表”，從紀(jì)律、衛(wèi)生、愛集體三大方面對(duì)每一名孩子以小組為單位進(jìn)行考核，做到一周一張表，一周一總分，一周一紅旗小組。通過(guò)這樣的一套班級(jí)制度的管理，大大增加了孩子們的集體榮譽(yù)感，也為他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。班干部作為聯(lián)系輔導(dǎo)員與學(xué)生的橋梁，作為輔導(dǎo)員的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
在我們中隊(duì)，每周一次的班隊(duì)會(huì)是必不可少的，組織這每周一次的班隊(duì)會(huì)班長(zhǎng)和宣傳委員是必不可少的。兩名中隊(duì)干部，廣泛汲取同學(xué)們的各種意見，之后在中小隊(duì)中展開討論，最后由輔導(dǎo)員給以意見和建議，有趣而有意義的主題班隊(duì)會(huì)就這樣一次次的展現(xiàn)在同學(xué)們面前。還有以身作則的學(xué)習(xí)委員，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員，多才多藝的文藝委員，細(xì)心負(fù)責(zé)的生活委員……班干部們的工作是出色的，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，班級(jí)才得以蓬勃得發(fā)展。
學(xué)期伊始，我們?nèi)嗤瑢W(xué)集思廣益：張貼中國(guó)和世界地圖，讓孩子們認(rèn)識(shí)祖國(guó)，了解世界，做一名愛國(guó)的小學(xué)生，同時(shí)也增長(zhǎng)了不少的地理知識(shí)；雛鷹爭(zhēng)章臺(tái)，樹立的孩子們的自豪感，從中孩子們知道了競(jìng)爭(zhēng)的`含義；教室里的墻報(bào)，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺(jué)，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。
1、緊張激烈的知識(shí)競(jìng)賽。
每個(gè)學(xué)期，我們中隊(duì)都要舉行一到兩次的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，將課內(nèi)外的知識(shí)變成一道道有趣的題目，以必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、競(jìng)技游戲等多種形式，讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中鞏固的所學(xué)，鍛煉的能力。孩子們非常喜歡這種形式的班隊(duì)會(huì)。
2、令人佩服的才藝表演。
我們班的孩子，多才多藝，藏龍臥虎，開展這樣的.班隊(duì)會(huì)可以給他們創(chuàng)造一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓更多的人了解他，讓他變的更自信。
3、精彩絕倫的辯論會(huì)。
多彩的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，豐富的學(xué)生的學(xué)校生活，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，讓他們更加喜歡學(xué)習(xí)。
中隊(duì)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足?！皩W(xué)無(wú)止境”，同學(xué)們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力，這是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。
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