無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
周記初中500字 周記初中春天篇一
“放學了，收拾好東西走嘍!誒，你不走呀!”“哦，你先走吧!我把這兒收拾收拾。”真麻煩，我可沒有勇氣面對這次家長會。嘶，真冷，走吧。腿好重，重的都太不起來了。
門大開著，家長們一窩蜂地擠了進來。哇!這么多家長，好擠呀!擠得我都喘不過氣來。真擔心老媽回家后會k我。我被冷風吹走了，吹到了妹妹的教室里，我和爸爸掃地，妹妹擦黑板和擦窗臺，他們的教室也好冷啊!我心不在焉的掃著，想象著媽媽回家的樣子，總之，我好害怕!
回到了家，心里抖得厲害，怕媽媽回來懲罰。家長會啊!快結束吧!
老媽可算回來了，我躲在餐桌底下，準備挨罰。沒想到，媽媽心平氣和的把我叫出來，語重心長的說：“xx，上了初中你應該更加努力了，應該知道好好學習，將來你不是要做有出息的人嗎?”我緩緩的點了點頭，之后媽媽又給我講了一下會議的內(nèi)容，是我進一步的了解了學習。經(jīng)過這一次家長會，我重新找到了學習的方向。
學習是很重要的，只有還好好學習，將來才有飯吃。但是，想要學好，不僅需要端正的心態(tài)，還需要努力奮斗和自信上進。努力吧!為了自己的將來和夢想，好好學習!
周記初中500字 周記初中春天篇二
這是一個寒冷的早晨，躺在被窩里樓著毛毛熊真舒服呀！ 這時，我的鼻子尖被一個粗大的手指刮了一下，睜開惺松的眼 睛一看，是爸爸。
爸爸穿好了運動服正趴在我的身邊，我扭過頭去不看爸爸。 心想：外面那么冷，再躺一會兒多好呀！可一想到昨天晚上與 爸爸拉了鉤，說今天早上去跑步，我也不愿意戴上“小懶蟲”的 大帽子，只好穿上衣服，換了運動鞋下樓去跑步。
爸爸說：“跑步有利于身體健康，身體好，真棒！”
爸爸抬起胳膊做著擴胸運動，一邊說：“體育運動能給人一 種精神！” 我似懂非懂，但我想到了爸爸打籃球時的那種認真勁。
早晨的太陽還沒有出來，勤奮的小鳥已在枝頭上唱起了歌， 風吹著地上的落葉沙沙響。一位清潔工阿姨在掃馬路，臉被凍 得紅紅的，阿姨真辛苦。
我們圍著學校外的馬路跑了一圈，出了一身汗，回家的路上 我覺得身體很輕松，我和爸爸的腳步和著小鳥的歌聲，很輕盈。
周記初中500字 周記初中春天篇三
從幼兒園到現(xiàn)在就一直沒停歇過玩耍?？粗棠碳覙堑郎系南浪?，已經(jīng)被鑰匙頭刮的多添幾番歲月。我也不曉得檢修人員有沒有注意到“蒼老”的消防栓，只是那用鑰匙頭刮好的印記，是我長高的記錄表，每次看看我都笑了，當初的自己特別矮，但是長得還算快，已經(jīng)接近1。6米了。不過從印記中數(shù)上去，與年齡相比較好似少了幾道，這兩年反而沒長多少，卻讓童年的我進入了青春期，開始了夢幻般的初中生活。
忽然回首，我已經(jīng)沒有當年那般童真，那般無知，也沒有那般上進，那般無憂無慮。自從上了初中，許多事物與童年差別甚大，學習的壓力無形中成為我的心結。
那便是童年轉換至初中的第一階段——成長，成長讓我的腦海懂得了思考。
剛上初中時，有什么事都不愿意覲見老師，感覺親切感少了好多好多。與同學不敢交流，怕自己說錯話惹笑話。做作業(yè)、問卷更是差錯連連，又不敢問同學、老師，只能自己犯“偏頭痛”。
不過，我知足了，我那完美的小組?？梢哉f我們那無話不談的4gb，四個人的所有故事全部融于此。因為，我們夠開朗，無所顧忌，男女不分，沒有任何芥蒂，這成了我們學習的最大動力。我們互相請教，積極討論，樂樂觀觀過著每一天。我的性格我的心結因他們而改變，我豁然開朗成一個活潑的人。
這便是我在初中的第二階段——轉變，我因改變而自豪。
初中階段，與同學接觸比與父母接觸還要多，更親密，我就在學校認了很多“親戚”，親切的外號隨之而來。雖然只是開開玩笑，但也是一件令人愉快的事，我與同學之間更為親近，無話不談，沒有任何隔閡。
初一時，我有一個土豆爸爸，不過只是一個虛構的形象，也有一個“姍媽媽”，因為我們是最親近的小組成員，認親自然也就順口得來。輩分最重的是小邱邱“曾祖父”了，他硬刺的頭發(fā)，飄散著白花花的發(fā)屑，極像知識淵博的老人；有小酒窩的賴班長也成了我的“舅婆”；親切感十足的英語領頭人紫琦是“姍媽媽”的“第二任丈夫”；超超成了一個打麻油的小哥，姬哥居然也成了隔壁村的“鴨思琦”……
這便是我在初中的第三階段——親切，我因親切而更熱愛我的初中生活。
初中這兩年來，最舍不得的是第一任同桌。怎么說吧，杰杰首先給我的第一印象就是呆呆的，但是他對人很不錯，理科也很好，同時在我們那個最有氛圍的小組中，他是氣氛制造者。可他也有些缺點，最搞的是，有一次我考試分數(shù)比他稍微高了幾分，他就一把拿起我的試卷，先是瞪大眼睛瞅兩瞅分數(shù)，然后將試卷打開，隨后“啪”的一聲把試卷合上，再碾成一團扔在桌上，讓我哭笑不得。
這便是我在初中的第四階段——友誼，童心未泯的好伙伴，青春期的好強心理。
初二沒多久，班里就有一場雙打羽毛球比賽，記得那兩天大家都很興奮，許多同學不時地拿手上的羽毛球拍擺酷。有的同學身高較矮，經(jīng)常被高個子、手長的同學搶球，有的同學在抽到對手的號時挺惶恐，生怕打不贏，而有的同學笑顏如花，大聲喝彩……
記得我和超超一組，開始還有點擔心不能很好的合作。想不到他的球技挺好，接快球很利索，三下兩下就拼了個第三名。而我的球技較差，多數(shù)時候站在一旁觀看，從中也學到了不少，當然，我看到了他比我強的優(yōu)點。這場比賽玩得真開心。
這便是我初中的第五階段——發(fā)覺，人人身上都有優(yōu)點，與誰都可以合作。
初中，是一個多夢、美好的人生轉折點，也是每個人成長中的一個重要階段。我從中就學到了不少，領略了不少。雖然它只是人生中的一個小小的微不足道的小圓點，但是我卻能逐步懂得：成長，轉變，親切，友誼和發(fā)覺。
漂亮的話形容不來多彩的初中生活，但是我知道，彩虹的顏色也不夠初中的顏色豐富。再好的水粉被水一沖陽光一照也會融掉。只有你拿起刷子，沾上不同色彩的油漆，親手為初中生活上顏色，這才有味道，這才有更多的體會，這才有更多的真憑實感。
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