培訓(xùn)學(xué)校整年工作計劃(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 16:53:47
培訓(xùn)學(xué)校整年工作計劃(十四篇)
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計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

培訓(xùn)學(xué)校整年工作計劃篇一

一、學(xué)校后勤的工作

學(xué)校新一年在后勤各方面的工作都要去加強。一是食堂管理,學(xué)校將打算嚴(yán)格監(jiān)督食堂的建設(shè),從食材到工具,全部一一進(jìn)行檢查,保證師生食品的安全。每個月讓食堂進(jìn)行大掃除,叮囑食堂必須采購新鮮食材,所有的餐具食堂人員必須進(jìn)行高溫殺毒,讓師生使用干凈消毒的餐具吃飯。二是學(xué)生書籍發(fā)放,在新學(xué)期開學(xué)后,立馬把書籍全部發(fā)下去,讓學(xué)生能夠拿到自己的課本上課,絕對不能像以前那樣學(xué)生都開學(xué)上課了,書還沒有拿到,耽誤師生上課,這是絕對不能出現(xiàn)的問題。

二、學(xué)校安全的工作

新一年,學(xué)校的安全工作必須要做好,杜絕一切安全隱患,并且努力給予學(xué)生一個安全的校園。從消防安全、交通安全等方面去做工作。消防安全主要是針對學(xué)生們宿舍使用大的功率電器的事情,禁止學(xué)生在宿舍內(nèi)使用任何大功率的電器,防止宿舍起火,造成消防隱患。每次節(jié)假日師生離校必須注意電源的關(guān)閉,人走電閉。在交通安全工作方面,校園里禁止騎電動車和自行車,對各汽車也限速,進(jìn)入校園里的所有車輛必須減速行駛,給學(xué)生們安全的通道。

三、加強教師隊伍的建設(shè)

本年度,我校將進(jìn)一步加強教師隊伍的一個建設(shè)工作,加強教師的職業(yè)素養(yǎng),提高教師們的思想道德,整頓教師德行問題,展開教師師德師風(fēng)的一個建設(shè)。進(jìn)一步去培訓(xùn)教師,從實際出發(fā),培養(yǎng)適合學(xué)生的教師,建立一支品德高、素養(yǎng)高、能力高的教師的隊伍,以幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)。這一年,將會監(jiān)督教師們學(xué)習(xí),讓教師們逐一交一篇學(xué)習(xí)心得,高度的要求各位老師加強自身的學(xué)習(xí),努力去做一位優(yōu)秀的教師。

新年度,學(xué)校各方面的工作都會一一展開來,努力打造出美麗校園,給學(xué)生一個美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。新一年,更好的去建設(shè)學(xué)校,真正的讓學(xué)校成為學(xué)生們的一個家。新一年,我校將會往更高的方向前進(jìn),努力取得優(yōu)異的成績。

培訓(xùn)學(xué)校整年工作計劃篇二

在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我校教育工作全局,堅持依法行政、依法治校、依法治教;以構(gòu)建和諧教育為主線,以安全穩(wěn)定為保障,推動教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。加強學(xué)校德育工作,加強教學(xué)工作管理和研究,努力改善辦學(xué)條件,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),努力提高辦學(xué)質(zhì)量,全力創(chuàng)建教育強校。

(一)加強政治思想建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)。

2、加大規(guī)范化學(xué)校建設(shè)力度。認(rèn)真對照規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),堅持規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與學(xué)校布局調(diào)整相結(jié)合,與校園環(huán)境美化相結(jié)合。搞好校園文化環(huán)境、班級文化,教導(dǎo)處、教室要按省的要求統(tǒng)一布置。努力實現(xiàn)校園美化、綠化、凈化,創(chuàng)建美麗校園,繼續(xù)推進(jìn)“美麗校園”的建設(shè),做到每一項設(shè)施、每一處景點都立足于育人的出發(fā)點,做到“一草一木總關(guān)情,一磚一瓦均育人”,為學(xué)生的健康成長提供良好的外部環(huán)境;通過廣泛開展興趣小組活動、才藝大賽等形式多樣的校園文化活動,為廣大學(xué)生提供展示自我的平臺,提高學(xué)校的凝聚力,降低學(xué)生流失率。

3、大力推進(jìn)辦學(xué)行為規(guī)范化。按照“硬件從實、軟件從嚴(yán)”的原則,加強教育督導(dǎo),把規(guī)范化學(xué)校建設(shè)工作的重點放在提高學(xué)校規(guī)范化管理水平上。全面推進(jìn)依法治校工作,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理。一是全面推行依法治校,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理。以創(chuàng)建和諧校園為主線,全面規(guī)范學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理,充分發(fā)揮學(xué)校工會、教代會民主管理職能,提高學(xué)校管理整體水平。二是嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)規(guī)定,規(guī)范教育教學(xué)秩序。規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,規(guī)范教育資源配置,努力推進(jìn)公平教育,實行常態(tài)分班,學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程方案開足課時,開齊課程。確保學(xué)生的活動及休息時間,堅決禁止占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補課。

(二)切實加強學(xué)校德育工作。

1、加強德育隊伍建設(shè)。加大學(xué)校德育隊伍特別是班主任隊伍的建設(shè)力度,認(rèn)真貫徹落實教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》,繼續(xù)實施“xx省中小學(xué)班主任能力建設(shè)計劃”完善班主任培訓(xùn)制度,積極組織班主任參加上級組織的班主任培訓(xùn)班。完善獎懲機制、激勵機制。

2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用。首先,要加強《品德與生活》課的實效性,充分整合國家課程、地方課程、學(xué)校課程的德育資源,有計劃、有針對性地實施系統(tǒng)的教學(xué)活動,真正使德育課程成為學(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化,不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。其次,其它各學(xué)科要結(jié)合學(xué)科內(nèi)容不失時機地進(jìn)行德育滲透,要把知識傳授與思想道德教育有機融合起來,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣和堅韌不拔的意志品質(zhì),同時,不斷加強學(xué)生的心理健康教育,組織骨干教師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn),以提高教師的心理健康輔導(dǎo)能力。教育學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會審美、學(xué)會健體,促使每個學(xué)生健康成長。

3、努力探索解決農(nóng)村“留守兒童”的教育之路。探索建設(shè)寄宿制(或半寄宿)農(nóng)村學(xué)校管理之路,通過班主任跟蹤了解留守兒童的思想、品行、學(xué)習(xí)和生活情況,加強這類學(xué)生的教育,經(jīng)常開展有助于“留守兒童”身心健康發(fā)展的活動,逐步完善農(nóng)村“留守兒童”的監(jiān)護(hù)機制。關(guān)于自修問題,總的原則是:嚴(yán)格遵守上級文件精神,對于上學(xué)路途較遠(yuǎn)需要寄宿的學(xué)生以及個別學(xué)生或家長極力要求要回校上自習(xí)的,各班要組織、管理好。

5、加強校風(fēng)建設(shè),力促學(xué)校形成良好校風(fēng)。

(1)要正確處理好加強管理和培養(yǎng)學(xué)生自覺性的關(guān)系,沒有嚴(yán)明的紀(jì)律約束不可能有良好的校風(fēng),沒有養(yǎng)成守紀(jì)的自覺性也談不上有了良好的校風(fēng)。掀起學(xué)習(xí)、宣傳新《守則》和新《規(guī)范》的高潮,在學(xué)生中形成人人懂《守則》、《規(guī)范》,個個守《守則》、《規(guī)范》的良好氛圍,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(2)堅持和完善學(xué)?!叭L(fēng)”評比制度。

(3)要抓各種的典型,發(fā)揮榜樣作用,正面引導(dǎo)。

(4)注意集體研究措施及時解決學(xué)校帶傾向性的問題。

(5)要有計劃地開展全校性的專題的思想教育活動,如:公民道德教育,法制紀(jì)律教育,日常行為規(guī)范教育,時事形勢教育等。

(6)充分發(fā)揮“法制副校長”作用,定期邀請法制副校長作專題講座。

6、加強安全教育和管理,繼續(xù)開展創(chuàng)“安全文明校園”活動。牢固樹立“以人為本、安全第一”的理念,摒棄任何松懈麻痹思想和僥幸心理;堅持警鐘長鳴,使安全工作真正做到機構(gòu)落實、計劃到位、制度到位、人員到位、責(zé)任到位;堅持“預(yù)防為主”的方針,立足建立長效機制;以預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏等事故為重點,通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發(fā)放安全手冊、制作宣傳報等多種形式,落實安全教育工作。堅持安全工作月檢、月報、月研究制度。

認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《學(xué)校安全工作指引》,把安全教育和管理工作逐一落到實處,進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作資料的分類及存檔,使安全工作真正走上規(guī)范化軌道。根據(jù)《辦法》及《指引》的要求,定期或不定期對各班安全工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并把督導(dǎo)檢查結(jié)果作為評價各班工作的重要指標(biāo),堅持安全月檢日報制度,及時表彰先進(jìn)鞭策后進(jìn)。各班主任積極主動與家長聯(lián)系,簽訂《學(xué)生安全教育管理責(zé)任書》,讓家長切實肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,將“平安校園”延伸到校外,努力創(chuàng)建“平安家庭”。繼續(xù)在師生中開展校園傷害事故互助會的捐資活動,為發(fā)生校園傷害事故的學(xué)校提供經(jīng)濟(jì)援助,確保學(xué)校安寧和社會穩(wěn)定。繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“安全文明校園”活動。

重點抓好八個方面工作:

⑴確保學(xué)校校舍設(shè)備符合安全、防盜、防毒標(biāo)準(zhǔn),做好安全警示標(biāo)志。

⑵加強安全常識教育,增強學(xué)生自我保護(hù)意識和安全意識;

⑶確保學(xué)校管理到位,其中要注重遲到、早退、缺席的跟蹤和住宿生管理。

⑷健全安全制度,每期要把學(xué)校安全制度印發(fā)到學(xué)生家庭。

⑸教師要經(jīng)常了解掌握學(xué)生的身體健康狀況,對那些有不宜參加激烈運動疾病的學(xué)生,不宜組織參加激烈運動。

⑹各班級不得隨意調(diào)整放學(xué)和放假時間,如要調(diào)整法定假日要報學(xué)校批準(zhǔn)。

⑺各班級組織集體校外活動要落實安全責(zé)任人,安全措施要求,要有記錄可查。

⑻定期檢查總結(jié)各班安全措施落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保治安事故為零。爭取學(xué)校評為市“安全文明校園”。

7、認(rèn)真抓好少先隊工作。學(xué)校高度重視少先隊工作,完善班隊組織,健全規(guī)章制度。充分發(fā)揮隊組織在思想教育工作中團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)青少年的重要作用,協(xié)助學(xué)校有針對性在做好日常管理工作。深入開展青年志愿者、希望工程、青年文明社區(qū)創(chuàng)建等“講文明、樹新風(fēng)”活動,幫助廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。繼續(xù)抓好少先隊常規(guī)工作,堅持每周開展一次中隊活動,每月開展一次大隊活動,每學(xué)期召開一次少先隊工作會議,抓好儀仗隊的訓(xùn)練。

8、完善公示、公開制度。繼續(xù)推行政務(wù)校務(wù)公開,個人崗位責(zé)任等,增加財務(wù)透明度,落實責(zé)任追究制度;進(jìn)一步加強對學(xué)校人、財、物的使用監(jiān)督力度,推動民主管理、民主理財?shù)母母锇l(fā)展;認(rèn)真對待群眾的投訴,嚴(yán)肅查處違法違紀(jì)案件,深入開展教育亂收費的整治,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

9、加強師德建設(shè),樹好教師形象。進(jìn)一步貫徹實施《xx市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》和《xx市教師十項禁令》,建設(shè)一支敬業(yè)守法、團(tuán)結(jié)和諧、勤教善教的教師隊伍。通過加強法紀(jì)學(xué)習(xí),加強師德教育,讓教師真正做到為人師表,遠(yuǎn)離“l(fā)hc”;對參與“l(fā)hc”等違法亂紀(jì)的教職工,將給予包括師德考核不合格,停課脫產(chǎn)學(xué)習(xí)在內(nèi)的嚴(yán)厲處分。

(三)、提高教師素質(zhì),優(yōu)化教學(xué)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加大教師培訓(xùn)力度,推進(jìn)新課程改革實驗。采取多種形式加大任課教師培訓(xùn)的力度,組織教師搞好崗前培訓(xùn)和在崗培訓(xùn),大專畢業(yè)教齡未滿二年的新教師均要寫詳細(xì)教案,教學(xué)工作方面做到“六個一”,即是:每周要聽一節(jié)公開課,每周請有經(jīng)驗的教師進(jìn)行一次教學(xué)指導(dǎo),每月向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報一次工作情況,每期寫一篇教學(xué)體會,每學(xué)期在校上一節(jié)匯報課,每學(xué)期接受學(xué)校一次工作抽查,大力促進(jìn)新教師教學(xué)水平的提高。

另外,加強校內(nèi)之間互幫互學(xué),營造一個良好的教職工學(xué)習(xí)氛圍,共同探討教法學(xué)法,提高課堂教學(xué)效率。盡量縮小校內(nèi)班級之間的差距,有效地提高全校的教學(xué)水平。教師要樹立“學(xué)而不厭光榮,不學(xué)無術(shù)可恥”的終身學(xué)習(xí)的觀念,努力掌握一手教學(xué)本領(lǐng),做一個有良好聲望的教師。積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn),努力提高學(xué)歷層次,力爭我校小學(xué)教師??飘厴I(yè)率達(dá)95﹪以上。每位教師要訂閱一份以上教學(xué)雜志,每周寫一篇以上教學(xué)札記,尤其要深入鉆研教材教法。

2、突出課堂教學(xué)的主渠道作用。堅持全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,全面提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展能力,讓學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí),促使學(xué)生全面發(fā)展。抓好課堂教學(xué)研究,落實課堂“四基”教育:幫助學(xué)生愉快有效地完成基本知識的學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科基本學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練,激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的基本學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成基礎(chǔ)道德文明行為。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心,減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),全面落實“著眼素質(zhì)、立足課堂、強化常規(guī)、深化改革、扎實工作、講究實效”工作方針,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高和個性的發(fā)展。

3、強化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。強化我校教學(xué)教研的過程管理工作,加強對各科教學(xué)過程和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測,努力促使我校教育教學(xué)工作均衡、和諧、快速發(fā)展。深化教學(xué)改革,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,強化素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)。教導(dǎo)主任要加強對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課內(nèi)外輔導(dǎo)、考試考查、總結(jié)評價等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,并及時反饋。努力實行抓科組長、科任老師循環(huán)教學(xué),特別班主任老師、科任老師的循環(huán)教學(xué),調(diào)動年輕教師的工作積極性,促進(jìn)教師的成長;充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)作用。

4、大力加強校本教研,提高教師教學(xué)水平。學(xué)校以校長、教導(dǎo)主任及科組長組成校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,組織指導(dǎo)開展校本教研,科組每學(xué)年要擬訂教研計劃,每個科級要有教研課題。在校本研究中,要注意發(fā)揮骨干教師的作用,加強集體備課。集體備課要做到“五統(tǒng)一”(目標(biāo)統(tǒng)一、重點難點統(tǒng)一、進(jìn)度統(tǒng)一、資料統(tǒng)一、檢測統(tǒng)一),“五落實”(時間落實、地點落實、中心發(fā)言人落實、研究內(nèi)容落實、方法落實)。各校要保證每周一次集體學(xué)習(xí),教師每周聽一節(jié)公開課,每兩周觀看一次優(yōu)秀課例錄像。著力提高教學(xué)研究的成效,每次公開課指定專人作中心發(fā)言,每次組織觀看課例錄像后要組織討論并有專人作點評。

5、積極開展教學(xué)科研實驗,努力推行素質(zhì)教育。繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,理解新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容、特點和要求,積極實踐“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和學(xué)生分析問題、解決問題的實踐能力。把實施新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》作為推行素質(zhì)教育的突破口,使實施素質(zhì)教育有新進(jìn)展。積極開展“中華古詩文經(jīng)典誦讀”活動,力爭在鎮(zhèn)舉行的競賽活動中取得好成績。積極推行教育手段現(xiàn)代化,不斷充實教學(xué)儀器,發(fā)揮儀器在教學(xué)中的作用。

6、繼續(xù)完善量化考核制度。繼續(xù)深化學(xué)習(xí)附一小的備課經(jīng)驗,按要求寫好實用教案,形成自己的備課特色。學(xué)校在期中、期末對教師的備課工作進(jìn)行檢查,在教師備課本上寫上檢查意見和時間,并蓋上校章。學(xué)校將抽查或檢查各科任教師對此項工作的落實情況。堅持每期對我校進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,評選優(yōu)勝班級、優(yōu)秀科任教師、優(yōu)秀學(xué)生。

7、成立尖子生培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),適度開展學(xué)科競賽。為了迎接市學(xué)科競賽,各班級要成立尖子生培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并分年級開展尖子生的培養(yǎng)工作,建立尖子生檔案,制定尖子生培養(yǎng)計劃,做到因材施教。指導(dǎo)尖子生養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,幫助尖子生提高解題能力,培養(yǎng)尖子生的創(chuàng)新能力,并切實做好尖子生的思想教育、心理輔導(dǎo)工作,以培養(yǎng)出的優(yōu)秀人才。

8、加強學(xué)校體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。學(xué)校體育工作要增進(jìn)學(xué)生身心健康,增強學(xué)生體質(zhì),掌握體育基本知識,培養(yǎng)運動能力和提高運動技術(shù)水平,認(rèn)真上好體育課,在開展群眾性的體育活動的基礎(chǔ)上,認(rèn)真選拔培訓(xùn)體育尖子,加強體育尖子訓(xùn)練,提高體育運動隊的水平,爭取在鎮(zhèn)小學(xué)生運動會中取得好成績。衛(wèi)生工作要做好監(jiān)測學(xué)生生長發(fā)育、身體形態(tài)和機能健康狀況。抓好師生心理健康教育,各班級開課率要達(dá)到100%,并統(tǒng)一安排在雙周星期一下午第三節(jié);改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,加強對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療工作。學(xué)校飯?zhí)靡獓?yán)格執(zhí)行教育部、_關(guān)于《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,并與中心學(xué)校簽訂《xx小學(xué)飯?zhí)檬称沸l(wèi)生安全責(zé)任書》,確保事故為零。

(四)、鞏固和發(fā)展“普九”成果。

1、加強“防流控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要成立“防流控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全“防流控輟”工作的考核制度,分工包干,責(zé)任到人,獎罰分明,“防流控輟”工作不達(dá)標(biāo)的評優(yōu)實行一票否決。

2、改進(jìn)“防流控輟”工作方法。進(jìn)一步推廣“質(zhì)量留人、感情留人、環(huán)境留人”的經(jīng)驗。期初發(fā)動學(xué)生回校要做到“底子清,及時抓,有針對性”。平時加強前途理想教育,教師樹立正確的教育觀,改進(jìn)教育方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,落實特困生雜費減免,把學(xué)生流失的人數(shù)控制在最低的限度,提高入學(xué)率。做好工作迎接鎮(zhèn)“防流控輟”工作考核評估。

(五)、管好用好教育經(jīng)費收支,確保資金發(fā)揮最大效益。

1、加強收費管理,整治教育亂收費。一是嚴(yán)格按上級有關(guān)文件規(guī)定收費,實行公示制度,嚴(yán)禁亂收費。二是加強對免費義務(wù)教育經(jīng)費、省補助校舍希望修繕費等專項資金的管理,學(xué)校有計劃地安排校園改造資金,做到校園期期有改善。三是進(jìn)一步嚴(yán)格財務(wù)管理制度,學(xué)校大額開支需經(jīng)討論決定,并做好討論記錄,規(guī)范業(yè)務(wù)費公務(wù)費的開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn),做到有法可依、有據(jù)可查。

加強學(xué)習(xí),層層落實責(zé)任。切實抓好農(nóng)村戶籍學(xué)生的免費入學(xué)工作,嚴(yán)格按有關(guān)文件精神收費。把收費項目、標(biāo)準(zhǔn)制牌掛出或張貼在學(xué)校顯眼位置處,便于群眾監(jiān)督;從社會中聘請收費義務(wù)監(jiān)督員,對各校的收費進(jìn)行監(jiān)督,從緊從嚴(yán)抓好亂收費查處工作。

2、嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律,增加財務(wù)透明度,定期進(jìn)行集體財務(wù)結(jié)算和財務(wù)公開。加強票據(jù)管理,收費及時開票(未交足額也要開票),交多少開多少。要不斷提高報賬員的業(yè)務(wù)水平和工作效率。

(六)、教育教師嚴(yán)格執(zhí)行《xx省人口與計劃生育工作條例》(新修訂)。本期起需要申請準(zhǔn)生證的教師,必須提供結(jié)婚證、戶口簿等證件方能審批;申請休產(chǎn)假的教師,必須提供結(jié)婚證、準(zhǔn)生證、孩子的出生證等證件并寫好申請書一式二份,由本人向?qū)W校提出意見,送中心學(xué)校審批。繼續(xù)做好已婚育齡婦女查環(huán)查孕工作,并把結(jié)果及時上送中心學(xué)校。堅持一票否決制度。

培訓(xùn)學(xué)校整年工作計劃篇三

一、指導(dǎo)思想:

在黨的精神指引下,認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想,全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步更新教育觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。完善措施,加大管理的力度和廣度,使中小學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階。以團(tuán)風(fēng)縣教育局20xx年工作思路為藍(lán)本,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本工作計劃.

二、工作思路:

1、樹形象:通過黨員教育活動和師德教育,提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,重樹領(lǐng)導(dǎo)形象,以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

2、強素質(zhì):以新課程培訓(xùn)為切入點,以校本培訓(xùn)為裁體,豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,提高標(biāo)準(zhǔn),盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍。

3、抓管理:監(jiān)督、協(xié)調(diào)、管理、保護(hù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,而管理是重中之重。本期中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強對各校工作過程的監(jiān)管,進(jìn)一步明確職責(zé),強化責(zé)任意識,提高管理水平。以管理促進(jìn)校長抓管理,以管理調(diào)動廣大教師積極性,以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、工作目標(biāo)

1、加強校園文化建設(shè),使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,全期不發(fā)生責(zé)任事故,中小學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。

2、通過管理傾斜,重點扶持和學(xué)校自我加壓等措施,進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,力爭使教育整體水平躍居全縣前列。

3、加強教師隊伍建設(shè),不斷提高教師素質(zhì),狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提升,爭取教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上等次。

4、改善學(xué)校辦學(xué)條件,通過積極爭取上級資金,實現(xiàn)我鎮(zhèn)辦學(xué)條件的改觀,特別是十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)的突出問題,尤其是十力中學(xué)進(jìn)校園的道路硬化問題。完成好十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校的創(chuàng)建工作和整改工作。

四、主要措施

1、加強思想道德教育。一是加強教職工思想道德建設(shè),結(jié)合黨員教育活動和師德教育,通過觀看《師德啟示錄》和開展學(xué)年度師德標(biāo)兵評選活動等措施,使每一位教職工都能自黨遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》,真正做到學(xué)為人師,行是人范。對黨員干部,更要高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不能讓他們只是交費填表時的黨員,作風(fēng)上卻混同于一般老百姓,使之成為教育教學(xué)第一線的時代先鋒,師生員工的楷模。二是采取多種教育形式,加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),一方面協(xié)助學(xué)校逐步建立未成人思想道德建設(shè)長效機制,把中小學(xué)生守則教育和社會公德教育結(jié)合起來,完善班級管理措施,充分發(fā)揮少先隊組織的作用,堅持開展學(xué)習(xí)最勤奮、進(jìn)步最快和優(yōu)秀少先隊員、十佳少年評選活動,努力營造良好的德育氛圍。另一方面組織開展文明禮貌月和“我為母校添光彩”活動,培養(yǎng)學(xué)生從小事做起,以做好事以榮、做善事為樂的道德風(fēng)尚,對于在此項活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行大力表彰,并組織巡回報告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報告,充分發(fā)揮典型的示范帶頭作用,促進(jìn)校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。

培訓(xùn)學(xué)校整年工作計劃篇四

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校藝術(shù)教育工作以學(xué)校素質(zhì)教育為核心,全面實施《學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展規(guī)劃》,以堅持創(chuàng)新學(xué)校藝術(shù)教育的組織形式和活動機制為突破口,將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術(shù)教育全過程。以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,使我校的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。

二、總體目標(biāo)

1、加強校園的文化建設(shè)、豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和整體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

2、堅持面向全體學(xué)生,因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術(shù)活動,引導(dǎo)學(xué)生自愿選擇,自主參與,推進(jìn)校園文化建設(shè)和校級藝術(shù)團(tuán)隊建設(shè)。

3、深化藝術(shù)類課程的教學(xué)改革,開齊開全藝術(shù)課程。

三、具體措施

(一)抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè),提高學(xué)校環(huán)境藝術(shù)品味。

1、加大學(xué)校資金投入,美化校園環(huán)境,使校園外部環(huán)境達(dá)到美化、綠化、香化,提高品味,實現(xiàn)環(huán)境育人的目的。

2、加強教室、辦公室、其它各室的布置,體現(xiàn)藝術(shù)特色,充分展示教師學(xué)生風(fēng)采特長,做到讓每一面墻都說話,每道風(fēng)景都育人。

(二)開足開全藝術(shù)教育課程,探索藝術(shù)教育課堂教學(xué)模式。

1、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和音樂、美術(shù)教學(xué)大綱,開全課程,開足課時,堅決杜絕藝術(shù)類課程被擠占他用。

2、抓好藝術(shù)教育課堂常規(guī)教學(xué),積極探索音樂、美術(shù)課中所采用的新式教學(xué)模式,在音美課堂教學(xué)中充份發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動性,發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。

3、建設(shè)一支高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證,各校藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),主動地更新知識結(jié)構(gòu),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)的研究,學(xué)校也將努力創(chuàng)造一切機會,組織教師參加各類培訓(xùn),觀摩活動,采他人之長,補己之短,不斷提高他們的理念水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。

(三)積極組織開展各類藝術(shù)活動。

1、各校要成立多個藝術(shù)團(tuán)隊,如合唱隊、舞蹈隊等,培養(yǎng)學(xué)生興趣,給學(xué)生一個自由發(fā)展特長的空間。

2、充實學(xué)校各種興趣小組,加強培訓(xùn)輔導(dǎo)的力度,提高培訓(xùn)面。

3、定期舉行藝術(shù)周及各類展演活動,鼓勵學(xué)生參與各類美術(shù)、書法、攝影、科技等比賽。

4、積極開展學(xué)校體育藝術(shù)活動,讓每一個孩子都參加一項特長活動。

四、加強藝術(shù)教育工作的檢查監(jiān)督與指導(dǎo)

開展校園藝術(shù)化檢查評比活動,通過校園藝術(shù)化檢查評比,督促各校提高對藝術(shù)教育的認(rèn)識,達(dá)到互相學(xué)習(xí),取長補短,開成特色,共同提高的作用。藝術(shù)教育工作檢查將評比結(jié)果納入學(xué)校重點工作評比之中。

五、建設(shè)音樂室、藝術(shù)室

各校要充份挖掘本校資源,利用本校資源,在條件允許的情況下,建音樂室,藝術(shù)室,購買簡單樂器及美術(shù)教具,為藝術(shù)課課堂教學(xué)提供條件,為學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作活動提供場所,及展示的平臺。

月份活動計劃

三月份

1、制定藝術(shù)教育工作計劃。

2、制定校園藝術(shù)化方案。

四月份

1、各校植樹種花,美化校園環(huán)境。

2、啟動校園體育藝術(shù)5+1活動。

五月份

1、開展紅歌傳唱活動。

2、開展校園藝術(shù)化大課間檢查評比活動。

六月份

1、舉行文藝匯演。

2、書法繪畫展演。

七月份

驗收學(xué)校體育藝術(shù)2+1開展情況。

九月份

1、慶祝教師節(jié)活動。

2、教師書畫作品展。

十月份

團(tuán)體操比賽。

十一月份:

1、校園藝術(shù)化檢查評比。

2、迎接局藝術(shù)化檢查評比。

十二月份

藝術(shù)教師聽評課。

一月份

1、總結(jié)20__年藝術(shù)教育工作。

2、制定20__年藝術(shù)教育工作計劃。

培訓(xùn)學(xué)校整年工作計劃篇五

一、工作要點

1、理清工作思路,做好計劃,抓好常規(guī)管理,工作方法向?qū)W院靠攏。

2、在開學(xué)前制定好學(xué)校各類維修計劃,合理安排維修時間,受理校內(nèi)各種維修項目。

3、根據(jù)學(xué)校實際情況,及時采購各類辦公用品和其他學(xué)生所需物品,努力做到勤儉節(jié)約,大額采購按照學(xué)院有關(guān)要求招標(biāo)采購。

4、抓好學(xué)校環(huán)境綠化美化、門頭房租賃等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理。

5、及時解決水、電、暖及其他存在的問題。

6、做好食堂飲食衛(wèi)生安全監(jiān)管。

7、后勤保障科對學(xué)校環(huán)境綠化、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進(jìn)行定期巡視檢查,并做好相關(guān)記錄,學(xué)習(xí)學(xué)院在后勤管理方面的規(guī)章制度。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。

二、重點工作

大的工程項目,必須通過學(xué)院工程招標(biāo)進(jìn)行,并做好規(guī)劃和監(jiān)督,保證項目按時保質(zhì)完成,并提請學(xué)院有關(guān)部門進(jìn)行監(jiān)督驗收。

1、南院食堂房頂更換塑脂瓦防水工程項目:使用多年,老舊漏雨,給學(xué)生生活帶來不便,需要更換塑脂瓦并進(jìn)行防水處理。屋面面積約平方米,預(yù)計金額__元。

2、北校北學(xué)生宿舍北面改造化糞池、排污溝、地面硬化工程項目:原有設(shè)施老舊,現(xiàn)在學(xué)生多,不堪重負(fù),經(jīng)常於堵上翻,給學(xué)生生活帶來很大不便。預(yù)計金額__元。

3、北院北女生宿舍照明更換銅芯線項目:原供電線路為多年前安裝的鋁芯線,存在較大的安全隱患,打算全部換成國標(biāo)銅芯線。重新安裝,線槽布線,更換原有的燈頭及開關(guān)。預(yù)計金額__元。

4、食堂工作

5、做好南北兩院食堂的飲食衛(wèi)生安全監(jiān)督管理工作。

6、繼續(xù)加強對食堂從業(yè)人員的“食品衛(wèi)生安全”教育,加強衛(wèi)生管理,不定期的對食堂抽檢,保證食品達(dá)到衛(wèi)生要求。同時,對從業(yè)人員進(jìn)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育,使食堂的服務(wù)逐步完善提高。

三、不定期的組織各班生活委員及學(xué)工委生活部的同學(xué)開會,傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)要求,反饋信息,了解學(xué)生的需求,架設(shè)好食堂與學(xué)生之間交流的橋梁。

四、處理好各項突發(fā)應(yīng)急事件。

五、《20__—20__學(xué)年度第二學(xué)期后勤工作安排表》附后。

培訓(xùn)學(xué)校整年工作計劃篇六

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校教育教學(xué)工作要點為依據(jù),結(jié)合我校實際,以新課標(biāo)的全面落實為契機,以新課程改革為推動力,以書香校園建設(shè)為抓手,以打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊為載體,以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為最終目標(biāo),立足學(xué)校實際,廣開培訓(xùn)渠道,堅持走“教研訓(xùn)一體化”道路,努力建設(shè)一支觀念新、能力新、方法新、境界新的師資隊伍。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、師德方面

加強師德建設(shè),樹立現(xiàn)代教育思想和良好的道德風(fēng)尚,為教育奠基,做一個高素質(zhì)的教師。使教師師德素質(zhì)合格率達(dá)100%。

2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)

總體培訓(xùn)目標(biāo):

通過理論學(xué)習(xí),技能訓(xùn)練和教育教學(xué)方法的研究與實踐以及讀書活動的深入開展,使全體教師愛崗敬業(yè)、為人師表,掌握現(xiàn)代教育思想與技術(shù),更新教育觀念,具備較為扎實的教育教學(xué)素養(yǎng),富有改革創(chuàng)新意識,不斷提高其學(xué)習(xí)能力,教育科研能力和教育教學(xué)能力。通過培訓(xùn),增強教師業(yè)務(wù)功底,達(dá)到“新教師要過關(guān)、青年教師要過硬、骨干教師要合格、老教師要適應(yīng)”的要求。

具體培訓(xùn)目標(biāo):

(1)通過培訓(xùn),進(jìn)一步更新教師教育觀念,樹立現(xiàn)代教育思想。

(2)通過培訓(xùn),了解基礎(chǔ)教育改革與學(xué)科發(fā)展動態(tài),不斷探索學(xué)科改革的突破點,提升教師創(chuàng)造性使用教材的能力。

(3)通過培訓(xùn),幫助教師進(jìn)一步掌握教育科研理論和方法,增強教師教育教學(xué)研究意識,深入開展課題研究工作,不斷總結(jié)科研工作經(jīng)驗,提高教師自我反思、自主發(fā)展能力。

(4)通過培訓(xùn),使教師充分認(rèn)識讀書的意義,使教師樂讀書、讀好書、多讀書,開拓視野,豐富底蘊,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

(5)通過培訓(xùn),提升在職教師的學(xué)歷層次。

(6)通過培訓(xùn),促進(jìn)教師理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的聯(lián)系,通過開展“教研協(xié)作區(qū)研究活動”,提高教師課堂教學(xué)能力。鼓勵教師積極參加上級部門組織的課堂教學(xué)研討活動。

重點培訓(xùn)目標(biāo):

(1)注重新教師的培訓(xùn)工作,以課堂教學(xué)為主陣地,努力提高他們的課堂實踐能力。

(2)注重青年教師的培養(yǎng),形成人才梯隊建設(shè),不斷發(fā)現(xiàn)新人、培訓(xùn)新人、鼓勵新人,造就一支能拿得出、打得響的青年教師隊伍。

(3)注重骨干教師管理,實行動態(tài)管理,啟用骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、師德培訓(xùn)

(一)創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。

要不斷完善師德師能學(xué)習(xí)“四一六有制度”?!八囊弧奔疵咳嗣刻熳詫W(xué)一小時,每月參加一次學(xué)習(xí)交流,每月參加一次輔導(dǎo)講座,每學(xué)期撰寫一篇心得體會?!傲小奔磳W(xué)習(xí)有材料,個人有筆記,班組有交流,集中有簽到,工作有考評,結(jié)束有測試。采取個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,個人思考與座談交流相結(jié)合,講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合,聽取先進(jìn)事跡報告與剖析反面典型相結(jié)合的辦法,促進(jìn)教師不斷提高自身師德修養(yǎng),不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。

(二)加強學(xué)習(xí)考評。

堅持學(xué)以致用,以評促學(xué)。抓實“集體解讀,輔導(dǎo)重點難點。個人自學(xué),規(guī)范學(xué)習(xí)筆記。討論交流,舉辦論壇演講”三個環(huán)節(jié),要將師德師風(fēng)教育與師能提高緊密結(jié)合起來,不斷提高學(xué)習(xí)教育活動的針對性和實效性。

2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)

第一,加強教育理論學(xué)習(xí)。

加強教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)國內(nèi)外、校內(nèi)外課程改革的先進(jìn)經(jīng)驗、課例。學(xué)習(xí)研討“優(yōu)秀課例”。學(xué)校教科室將定期組織學(xué)習(xí)或下發(fā)學(xué)習(xí)材料,使教師掌握本學(xué)科新課程知識結(jié)構(gòu)和編排體系,掌握課程改革新動態(tài)。

第二,實施“強師戰(zhàn)略”。

以“教研培訓(xùn)一體化”為載體,實施校本培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平和能力。

(1)提高教學(xué)行為“六種能力”。

一是提高教學(xué)設(shè)計能力。

二是提高知識加工能力。

三是提高教學(xué)組織能力。

四是提高實踐反思能力。

五是提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力。

六是提高教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控能力。

(2)注重兩種培訓(xùn)。

一是教育科研能力的培訓(xùn):注重研究過程的積累,強化承擔(dān)科研課題研究的教師在常規(guī)教學(xué)中進(jìn)行研究實驗的力度。

二是“雙新”工程培訓(xùn),以備課組和學(xué)科教研組為主陣地,加強《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》與《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀。加強新課程理念下教師角色及教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,教學(xué)策略、評價制度的改革的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

第三、錘煉師功。

(1)教師基本功培訓(xùn)

培訓(xùn)內(nèi)容包括:

一般教學(xué)基本功,有三筆字、朗讀、普通話、簡筆畫、使用工具書、備課、課堂教學(xué)、教學(xué)研究、作業(yè)設(shè)計、考核、批改作業(yè)等。

學(xué)科教學(xué)基本功,如掌握學(xué)科知識結(jié)構(gòu)與特點,探索在學(xué)科領(lǐng)域中提高課堂效益和質(zhì)量的辦法與途徑,發(fā)揮與本學(xué)科相適應(yīng)的教學(xué)風(fēng)格與個性,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,對所學(xué)知識產(chǎn)生濃厚的興趣。

專業(yè)特長基本功,主要指教師除了精通所授學(xué)科知識之外,還應(yīng)在教育學(xué)、心理學(xué)知識基礎(chǔ)上,具有收集運用各種信息的能力,并能熟練掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,如計算機操作、教學(xué)課件的制作、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外活動等。

(2)自我反思能力培訓(xùn)

教師在先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)下,要經(jīng)常性的對自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行自我反思。一是反思教育教學(xué)理念。二是反思教育教學(xué)行為。

四、本學(xué)期培訓(xùn)專題

1、提高教師利用多媒體手段教學(xué)的能力。

2、提高教師課堂教學(xué)水平,打造有效課堂。

3、提高教師教學(xué)反思能力,能從教育理論高度反思教學(xué)行為。

五、培訓(xùn)形式

根據(jù)我校實際,集中培訓(xùn)采取學(xué)校、學(xué)科組、備課組“三維培訓(xùn)模式”,落實校本培訓(xùn)計劃。分散自學(xué)落實教師個人自培計劃。

培訓(xùn)學(xué)校整年工作計劃篇七

本學(xué)期,我校將以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”為引領(lǐng),以xx提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”為追求,堅持“強化管理,深化改革,務(wù)實發(fā)展,聚焦課改,決戰(zhàn)課堂,成就教師”的策略,努力實現(xiàn)教師素養(yǎng)與學(xué)生素質(zhì)同步提升、教育質(zhì)量與辦學(xué)特色全面彰顯,進(jìn)一步加強內(nèi)部管理,深化素質(zhì)教育改革,不斷提升辦學(xué)水平與育人質(zhì)量,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所學(xué)生樂學(xué)、教師幸福、家長滿意的學(xué)校。

1.強化師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教育教學(xué)行為。在日常教育管理中,堅持“用愛心去塑造,用真情去感化,用榜樣去激勵,用人格去熏陶”的教育原則。鞏固、深化、維護(hù)和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍,推進(jìn)和諧溫馨學(xué)校建設(shè)。

2.以提高教師整體素質(zhì)為目的,深入開展校本培訓(xùn)。利用校外骨干教師,學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課、觀看名師課例等教學(xué)活動,提升教師課堂執(zhí)行本事。

3.進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè),落實班主任崗位職責(zé),適時組織班主任進(jìn)行工作匯報、工作經(jīng)驗交流、校外參觀學(xué)習(xí)等活動,切實提高班主任素質(zhì)。

1.搭建德育工作平臺。加強德育課程建設(shè),突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、禮貌禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育,引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個有個性、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生,在家庭做一個有孝行、會自理、擔(dān)職責(zé)的好孩子,在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”。同時廣泛開展貼合學(xué)生身心健康、有利于吸引學(xué)生進(jìn)取參與的學(xué)校文化體育活動,以活躍學(xué)校文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實踐活動。經(jīng)過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《xx小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,強化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練。

3.開展安全法紀(jì)教育實踐活動。充分利用“主題教育月”活動,安全教育課、班隊活動、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,以杜絕安全隱患發(fā)生。

4.堅持開展“課外訪萬家”德育實踐活動。學(xué)校全體教師參與,開展“報喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

5.將關(guān)愛學(xué)生落到實處。加強對貧困生、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。

1.加強教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。認(rèn)真落實行政人員巡課、聽課工作,加強對教師教學(xué)動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作,全面提高課堂教學(xué)效率。

2.夯實常規(guī)檢查工作。做到定期檢查,詳細(xì)記錄,真實反饋。把好教師備課關(guān)、批改作業(yè)關(guān),確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強有效課堂教學(xué)研究,優(yōu)化教學(xué)、學(xué)習(xí)和評價方式,提高學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的本事,創(chuàng)立具有特色的素質(zhì)教育課堂。

4.開展學(xué)科競賽活動。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽、作文比賽、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事,為全體學(xué)生供給展示自我的舞臺,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

1.開展常規(guī)教研。做到時間定、地點定、人員定、資料定。教研組每周都以專題學(xué)習(xí)、團(tuán)體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動。推選教學(xué)經(jīng)驗豐富,集備中有獨到見解的教師上課,以優(yōu)質(zhì)課帶動教師的教研進(jìn)取性,切實改善自我的教學(xué)行為,構(gòu)成了良好的校本教研氛圍。

2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究。首先,做到有方案,有階段性總結(jié)。其次,在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識,把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合。此外,鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗論文。

3.學(xué)校對已立項研究的課題,加強指導(dǎo),督促按計劃開展課題研究工作,保證各項課題研究循序漸進(jìn),穩(wěn)步推進(jìn),用課題研究推動課堂教學(xué),促進(jìn)課堂效率的提高。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),齊抓共管。

1.進(jìn)一步強化安全工作職責(zé)。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則,把安全管理職責(zé)落實到工作的全過程。

2.構(gòu)成齊抓共管的良好局面。堅持值日護(hù)導(dǎo)制度,明確各自的職責(zé)。將職責(zé)落實到各班級,明確班主任、任課教師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé),納入年度工作考核資料,營造安全、穩(wěn)定、禮貌、健康的良好環(huán)境。

(二)廣泛宣傳,強化教育。

1.利用國旗下講話、安全教育課、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育)、班會、板報等途徑,根據(jù)季節(jié)的不一樣有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。教育資料包括:防火、防溺水、防騙、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動安全等。

2.利用家長會、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式,對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,并與學(xué)生家長簽定安全協(xié)議書,明確各自職責(zé),使家長參與到學(xué)校教育管理中來,協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。

3.經(jīng)過開展消防安全、預(yù)防地震等安全演練活動,提高師生自救、自護(hù)方面知識和本事。

(三)加強防范,狠抓落實。

1.嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查,嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、預(yù)防為主”的方針,及時做好各種安全隱患的排查和整改工作。

2.細(xì)化安全監(jiān)護(hù),監(jiān)護(hù)學(xué)生活動行為。實行護(hù)導(dǎo)師、“學(xué)校小警隊”值日制,落實好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作,督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序,做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作,保證學(xué)生在學(xué)校內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生。

3.高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理,落實好外來人員入校登記制度,并加強上學(xué)、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀看學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng),發(fā)現(xiàn)異常要及時匯報。

4.做好學(xué)校社會治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤,使學(xué)生增強安全自我防范意識,提高自我防范本事。加強學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作。

在上級主管部門的關(guān)心支持下,在xx村委會、老人會、校董會的支持下,對學(xué)校進(jìn)行后繼改造。

對學(xué)?;@球場進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。

2.學(xué)校跑道進(jìn)行橡膠鋪設(shè)。

3.創(chuàng)立班班多媒體,有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提升。

4.為多媒體教室重新?lián)Q置投影設(shè)施。

5.增添一塊led顯示屏。

6.重新油漆教室門,修繕班級衛(wèi)生柜等。

7.更換學(xué)前班兒童課桌椅。

學(xué)校將進(jìn)一步美化學(xué)校。將美化教學(xué)樓裝飾、班級文化布置、學(xué)校綠化建設(shè)相結(jié)合,努力創(chuàng)立學(xué)?!霸姾7褐邸?、“刻紙傳統(tǒng)文化”“書法展示”氛圍,提高師生的學(xué)校生活質(zhì)量。進(jìn)取開展社團(tuán)活動,組織“乒乓小將”運動隊、田徑運動隊、“百靈鳥”合唱小組、“詩海泛舟”小詩歌朗誦會“小藍(lán)子”作文興趣組、“書法興趣組”,堅持周三“班班有歌聲”的活動,努力提升學(xué)生的文化品位。組建學(xué)校鼓隊,豐富學(xué)生學(xué)校生活。充分發(fā)揮學(xué)?!凹t領(lǐng)巾廣播角—學(xué)校之聲”,每周二、周四午間進(jìn)行對校內(nèi)好人好事的宣傳、表揚,對新聞、重大事件的報道,對上級精神、文件的學(xué)習(xí),促成學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。讓學(xué)生在藝術(shù)活動的大樂園里,學(xué)技能,培養(yǎng)生活情趣,在小社團(tuán)里學(xué)習(xí)交流收獲。放飛夢想,陶冶情趣。繼續(xù)優(yōu)化學(xué)校大課間活動,做到讓學(xué)生每一天鍛煉時間一小時。推進(jìn)學(xué)校跳繩、羽毛球、五祖拳武術(shù)的普及,讓更多的學(xué)生體驗運動的樂趣,打造拼搏奮進(jìn)的學(xué)校精神。

繼續(xù)推進(jìn)“書香學(xué)?!被顒?。進(jìn)取開展“教師讀書”活動,憑借“啟育講壇”,根據(jù)xx教委辦的贈書,進(jìn)行交流讀書心得,撰寫感受感悟。開展第xx屆“小籃子”學(xué)生讀書活動,讀推薦書目,撰寫讀后感;辦讀書小報;評選讀書進(jìn)取分子和讀書小標(biāo)兵;評選班級“最佳圖書角”;開展校級學(xué)生讀書征文活動,在2021出版第xx期學(xué)校期刊《小浪花》等。以我校xx經(jīng)濟(jì)報“小記者站”,在發(fā)揮校內(nèi)有特長的教師教學(xué)的同時,進(jìn)取與報社負(fù)責(zé)人聯(lián)系,經(jīng)過雙方的共同努力,培養(yǎng)學(xué)生的本事和情操。

培訓(xùn)學(xué)校整年工作計劃篇八

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神,按照縣教育局的統(tǒng)一要求,用心探索以校園為主要培訓(xùn)基地、校長為培訓(xùn)第一職責(zé)人的校本培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢,實現(xiàn)培訓(xùn)資料、培訓(xùn)模式的校本化,促進(jìn)教師專業(yè)成長和生命活力,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、建立主動參與、開放高效、滿足教師自主性選取學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)體系,使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

2、更新教育觀念,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有科研潛力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊伍,培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實踐上有必須教科研潛力的研究型教師。

三、培訓(xùn)對象

所有在職教師(50周歲以下,截止日期:201_年9月)均需參加培訓(xùn)和考核,提倡、鼓勵50歲以上的教師參加。

四、培訓(xùn)學(xué)時

學(xué)年總培訓(xùn)學(xué)時不少于80學(xué)時。

五、培訓(xùn)資料

1、師德培訓(xùn)

2、現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,結(jié)合新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。重點以教研組為單位,以課程改革為核心資料,以《特殊教育課程改革綱要》、《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)和對新課程改革教學(xué)中問題的研究為主要資料,搜集、整理相關(guān)課改信息,組織學(xué)習(xí)、研討交流,使理論與教學(xué)實際相結(jié)合,促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為,促進(jìn)教師在教學(xué)實踐中研究掌握實施新課程的有效教學(xué)方法和手段。

3、教育教學(xué)技能培訓(xùn)

在全體教師中開展現(xiàn)代教學(xué)技能的培訓(xùn),包括個案研究的潛力、教學(xué)設(shè)計的潛力、科學(xué)運用教學(xué)評價的潛力、師生溝通的潛力、問題反思與問題解決潛力等培訓(xùn)。個性是任教三年內(nèi)的新教師,要加大培訓(xùn)的力度。

4、校本培訓(xùn)

⑴教材知識培訓(xùn):教材知識過關(guān)訓(xùn)練資料為目前校園正在使用的學(xué)科教材,其中小學(xué)低段為一年級、高段為四年級、初中學(xué)段為七年級各學(xué)科教材。

①做課后題

a、每位代課教師應(yīng)在進(jìn)行上課前將所有的課后題練習(xí)一遍。

b、完成基礎(chǔ)年級課后練習(xí)題(低段一年級、高段四年級)。

②畫教材知識結(jié)構(gòu)圖

a、教師們在進(jìn)行新課前應(yīng)將教材熟讀于心,畫教材結(jié)構(gòu)圖,了解教材的重難點,能夠在課堂上做到有的放矢。

b、畫出基礎(chǔ)年級課后練習(xí)題(低段一年級、高段四年級)。

③錯題積累

各任課教師把所帶年級學(xué)生容易出錯的題目進(jìn)行記錄,能夠在新一輪的教學(xué)中做到提前講解,避免學(xué)生再次出錯。

⑵教法培訓(xùn)

校園將以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),圍繞“教學(xué)能手展示——教學(xué)新手匯報——全體教師賽教”的步驟,全應(yīng)對校園一線教師進(jìn)行教法培訓(xùn)。

⑶基本功培訓(xùn)

①智障學(xué)生管理知識培訓(xùn)

透過啟智教研組組長進(jìn)行每周一次的知識講座,全面提高啟智教師對于智障學(xué)生管理教育的水平。

②手語訓(xùn)練

繼續(xù)加強聽障教師的手語水平,延續(xù)上學(xué)年每周手語練習(xí)過關(guān)考核的做法,再指定兩位手語水平高的教師進(jìn)行每周一次的手語講座,每學(xué)期安排一次手語大賽,透過教、學(xué)、練、賽等一系列的活動,使我校聽障教師的手語水平再上一個新臺階。

③“三字兩畫(話)一機”培訓(xùn)

繼續(xù)落實全體教師的“三字兩畫(話)一機”的培訓(xùn),堅持每一天午后保證培訓(xùn)時間一小時,每周培訓(xùn)五天。學(xué)期底每位教師要完成毛筆字作業(yè)兩本、鋼筆字作業(yè)一本、簡筆畫作業(yè)一本的作業(yè)量。本學(xué)期結(jié)束,力爭2/3教師都能取得四個計算機模塊證書。

⑷開展生活技能展示活動

繼續(xù)用心開展以生活為核心的技能教學(xué),如開設(shè)生活語文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)等生活化課程。繼續(xù)開展“我有一雙勤勞的手”等生活技能教學(xué)和活動,讓學(xué)生在校學(xué)會自理生活,學(xué)習(xí)掌握必須的技能,養(yǎng)成健康、用心、向上的心態(tài),構(gòu)成良好的習(xí)慣。我們還將采取“一月一個主題,一月一次展示”的活動形式,開展生活技能展示活動,透過一個月的訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會一項生活技能,然后在月末舉辦的“我有一雙勤勞的手”展示活動中進(jìn)行現(xiàn)場展示。教師根據(jù)學(xué)生殘疾程度的輕重和個別化教育計劃中的目標(biāo)評定該生生活技能的等級,登記并存入個人檔案袋。

培訓(xùn)學(xué)校整年工作計劃篇九

1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的教育理念,確立“服務(wù)樹形象,質(zhì)量求生存,特色打品牌?!钡乃枷?。

2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,爭取把班級的留生率保持在90%以上。

3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴大辦學(xué)規(guī)模,擴大招生人數(shù),盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí)。

4。努力學(xué)習(xí)理論知識,在教學(xué)實踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生喜歡課堂,并在課堂中獲得最大的收獲。

1。教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的工作重點。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主題的教學(xué)活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,按時發(fā)放,讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。

2。加強教師隊伍建設(shè)

(1)老師一定要做到:尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價學(xué)生;

(2)關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3。強化日常工作規(guī)范

(1)按時交工作周計劃,學(xué)期個人工作總結(jié)等。

(2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作,提高留生率。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

(4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗,提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。

4。加強學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量

(1)學(xué)習(xí)教育理論,提高自身道德修養(yǎng)

培訓(xùn)學(xué)校整年工作計劃篇十

在學(xué)校全體員工共同努力下,我校20_年秋季已順利開學(xué)了,本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20_年學(xué)億教育工作考核制度,進(jìn)一步確立改革意識,創(chuàng)新意識,責(zé)任意識,爭先意識,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

同時,作為一名負(fù)責(zé)人,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所發(fā)展,有所進(jìn)步。21世紀(jì)所需要的教師,既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì),敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì),也應(yīng)該是通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),充實和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的一名合格的教師。

一、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的教育理念,確立“服務(wù)樹形象,質(zhì)量求生存,特色打品牌?!钡乃枷?。

2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,爭取把班級的留生率保持在90%以上。

3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴大辦學(xué)規(guī)模,擴大招生人數(shù),盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí)。

4、努力學(xué)習(xí)理論知識,在教學(xué)實踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生喜歡課堂,并在課堂中獲得的收獲。

二、具體工作和措施

1、教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的工作重點。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主題的教學(xué)活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校的宣傳。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,按時發(fā)放,讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。

2、加強教師隊伍建設(shè)

(1)老師一定要做到:尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價學(xué)生;

(2)關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3、強化日常工作規(guī)范

(1)按時交工作周計劃,學(xué)期個人工作總結(jié)等。

(2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作,提高留生率。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

(4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗,提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。

4、加強學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量

(1)學(xué)習(xí)教育理論,提高自身道德修養(yǎng)

培訓(xùn)學(xué)校整年工作計劃篇十一

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)縣教師發(fā)展中心和學(xué)區(qū)的工作部署,緊緊圍繞學(xué)區(qū)教科研工作計劃要求,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際,以“提高教師業(yè)務(wù)水平”和“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為重點,以“有效學(xué)習(xí)”與“有效教學(xué)”的課改研究為核心,以校本教研的有效開展為載體,加強教師培養(yǎng),強化質(zhì)量管理,為全面提高本片區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、工作要點

(一)進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃。依據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神,各門課程嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,開齊、上足,不得隨意增減,調(diào)換,上好每節(jié)課,不拖堂,校領(lǐng)導(dǎo)加強巡查。

2、繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)規(guī)范活動。將每學(xué)期第十六周定位“教學(xué)規(guī)范周”,要隨時掌握教師執(zhí)行課程情況,督查教師的教學(xué)常規(guī),調(diào)查學(xué)生在校學(xué)習(xí)動態(tài),糾正不良教學(xué)行為。要繼續(xù)深化“推門聽”活動,不定期進(jìn)行常規(guī)抽查。學(xué)校通過教師自查、同伴互查、學(xué)校檢查(執(zhí)行課程、計劃、備課、上課、聽課,改作、檢測等),并結(jié)合平時常規(guī)抽查,確定25%優(yōu)秀教師和5%的待合格教師報學(xué)區(qū)備案(優(yōu)秀、良好、合格、待合格)。

3、進(jìn)一步深化“考核課”活動。規(guī)定每位教師一學(xué)年展示一堂匯報課,分三大組進(jìn)行。由備課組長安排上課人員,或教導(dǎo)處告知,各組由校委會成員,教研組長,備課組長,名優(yōu)骨干教師負(fù)責(zé)聽評課,活動后備課組長把材料、圖片等傳校博客,教導(dǎo)處統(tǒng)計分?jǐn)?shù),并計入常規(guī)。規(guī)定教師聽課不少于15節(jié),教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、組長不少于20節(jié)。

(二)努力打造有效教研活動

加強教研活動策劃,講求教研效應(yīng),注重有效教研,力求做到“教研工作課題化,教研活動主題化”,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與教科研工作能力。

1、以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),開展“學(xué)先于教”和“有效學(xué)習(xí)”為主題對活動進(jìn)行有益嘗試,以常態(tài)課的聽課、評課為抓手,以公開課為示范,踐行“學(xué)為中心,以學(xué)定教,教為學(xué)服務(wù)”的教學(xué)理念,力求改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式與課堂教學(xué)模式,提高學(xué)生學(xué)習(xí)有效性,積極響應(yīng)縣、學(xué)區(qū)全面啟動“有效學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)改革實驗。豐富教研活動形式,如教研室調(diào)研、名師指導(dǎo),聯(lián)誼教學(xué),組內(nèi)集體備課,主題式團(tuán)體磨課,同課異構(gòu)、觀課議課等形式進(jìn)行。

2、協(xié)助校長室繼續(xù)做好教師培養(yǎng)工作,重視學(xué)科教師的培訓(xùn)工作,加強對新教師的專業(yè)指導(dǎo),搭建名優(yōu)教師、骨干教師的引領(lǐng)平臺。外出學(xué)習(xí)的老師要向教導(dǎo)處、組長反饋學(xué)習(xí)要點,于其他教師交流心得,在教研組內(nèi)開課、發(fā)言,分享學(xué)習(xí)資源,以共同提高。

3、教師要積極參與各級論文的評比活動,教導(dǎo)處提供上級有關(guān)部門的論文評選信息,努力為教師創(chuàng)設(shè)平臺,教師要積極撰寫有一定質(zhì)量的論文、案例,提高論文參評率和獲獎率。

4、立足實際抓好課題研究與推廣應(yīng)用

三大教研組針對教學(xué)中的實際問題,協(xié)同有課題經(jīng)驗的老師多多探討,思考、醞釀切合我們實際的小課題,并積極研究,對于課題有什么要求可以向?qū)W校提出,學(xué)校將優(yōu)先解決。數(shù)學(xué)組將進(jìn)行課前學(xué)習(xí)情況調(diào)查研究促進(jìn)課堂教學(xué)的研討,三年級學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的落實推進(jìn)。

5、做好教研資料整理,校以上公開課的教師都要將各自教學(xué)設(shè)計及反思、課件及時上傳到教導(dǎo)處,以便資料匯集整理,利用這些優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,方便大家以后學(xué)習(xí)、借鑒。各教研組、備課組的出勤情況、活動記錄等以文本和電子博文的形式進(jìn)行存檔。

(三)進(jìn)一步增強質(zhì)量意識

統(tǒng)一思想,加強宣傳,營造氛圍,堅定不移地樹立起以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹“永嘉縣義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作實施方案”、“溫州市教育局關(guān)于加強中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量合格率監(jiān)測的若干意見”。認(rèn)真組織,做好省教育質(zhì)量綜合評價測試、市學(xué)業(yè)合格率監(jiān)測、縣期末學(xué)業(yè)水平檢測,面向全體,關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展,努力提高后20%學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量。

1、學(xué)校要統(tǒng)一部署合理安排好任課教師,做好開學(xué)招生工作,把好插班生的這個關(guān)口。

2、向課堂四十分鐘要質(zhì)量,提倡“堂堂清、天天清、單元清”,夯實基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,努力做到課堂作業(yè)課內(nèi)完成。

3、做好培優(yōu)補差工作,開展“三小”培養(yǎng)活動,特別要重視對后20%的學(xué)生優(yōu)先指導(dǎo),任課老師要摸準(zhǔn)這些學(xué)生,制定計劃,給予關(guān)照,做好記錄。

4、加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成,加強寫字課訓(xùn)練、童心習(xí)作與閱讀指導(dǎo)、數(shù)學(xué)口算達(dá)標(biāo)練習(xí)和培優(yōu)指導(dǎo)、數(shù)學(xué)小論文、英語書寫、科學(xué)實驗操作、科學(xué)觀察日志、科學(xué)記錄本、體藝2+1等等,利用午間,課余時間、綜合課讓學(xué)生多讀經(jīng)典國學(xué),如“弟子規(guī)”,“三字經(jīng)”、童書、科普作品等。

5、加強各級段學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控力度,特別是一年級新生適應(yīng)性教育和畢業(yè)班學(xué)生思想動態(tài)、質(zhì)量摸底。主科教師要利用軟件認(rèn)真做好各單元及期末質(zhì)量分析。完善學(xué)生成長記錄,任課教師要把學(xué)生平時取得的主要成績及期末成績及時記錄到學(xué)籍系統(tǒng)。

培訓(xùn)學(xué)校整年工作計劃篇十二

孔子云:逝者如斯夫,猛然間意識到日子的匆匆。在華夏未來舞蹈中心幾年的工作中,在孩子們花一樣的笑臉下,在家長們真切的目光里,我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任?;仡檸啄陙淼墓ぷ鳎染o張,又新奇,收獲也很多。

一、保育方面

每天我一進(jìn)教室,第一件事就是開窗通風(fēng)。在平時,為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在進(jìn)行盥洗時,能及時看好秩序,注意幼兒的安全,在午餐時,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜,做到不挑食、偏食,針對進(jìn)餐有挑食的孩子,給予引導(dǎo),逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時,我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,安靜入睡;孩子的快樂,是對我工作的鼓勵,家長的滿意,是對我工作的肯定。

二、教育教學(xué)方面

全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步代。在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的氛圍,用眼睛關(guān)注每位幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、智能,建立自信和對集體的.歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發(fā)兒童的興趣。真誠對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的.看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子的疑問幫著查資料回答。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。園內(nèi)半日活動中,家長看到了自己孩子各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,也看到了別的孩子的優(yōu)點,有助于家長幫肋孩子找差矩與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:

幼兒教育的改革逐步在更新,時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、教師培訓(xùn)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;尤其是教師培訓(xùn)活動,我在翁老師帶領(lǐng)下學(xué)到了很多,學(xué)會了如何規(guī)范的備課,以前我備課時總是對教材分析比較苦惱,不知道如何寫,通過翁老師我知道了在備課的過程中,教材分析是極為重要的,首先要明白它涉及了哪些領(lǐng)域,并且自己要熟知這些領(lǐng)域的目標(biāo),然后找出這次活動的重難點。只有把教材分析透徹了,我才能開展好這個教學(xué)活動。

四、學(xué)習(xí)方面

在日常生活中我也會利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時摘錄下來,并同時向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

培訓(xùn)學(xué)校整年工作計劃篇十三

一、指導(dǎo)思想

我校為了進(jìn)一步提高教師實施素質(zhì)教育的能力與水平,將更加深入地研究和探索校本培訓(xùn)的新形式和新方法,使校本培訓(xùn)在原有基礎(chǔ)上又呈現(xiàn)出新的特點。在減輕教師過重負(fù)擔(dān),提高培訓(xùn)效率等方面有新的改善和提高。根據(jù)學(xué)校教師隊伍的實際情況,圍繞 “辦讓人民滿意的教育,打造讓人民滿意的教師隊伍,培養(yǎng)讓人民滿意的學(xué)生”的辦學(xué)思想,探索有效的提高教師素質(zhì)校本培訓(xùn)模式、方法,堅持注重實效,聯(lián)系實際,立足校本的.原則,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢,現(xiàn)制定如下校本培訓(xùn)計劃。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)力爭使我校教師具有以下素質(zhì):不斷更新教育觀念,使之符合素質(zhì)教育的要求;更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力;進(jìn)一步發(fā)展自己的個性特長,使之具有鮮明的教育、教學(xué)個性,并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色;進(jìn)一步拓寬文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的教學(xué)模式;進(jìn)一步提高理論功底和科研能力,使之成為學(xué)科骨干,為教師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,樹立典型,引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,同時逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式,形成校本培訓(xùn)體系,建立校本培訓(xùn)機制,使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

三、培訓(xùn)對象

所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核(近三年退休的教師除外)。

四、培訓(xùn)學(xué)時

20__學(xué)年度總培訓(xùn)學(xué)時不少于24學(xué)時。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

以師德教育為突破口,建立由學(xué)科知識為主的本體性知識、以教育基礎(chǔ)理論為主的條件性知識和以教育經(jīng)驗的升華為基礎(chǔ)的實踐性知識三方面構(gòu)成的教師培訓(xùn)體系,著重是現(xiàn)代教師特殊能力和素質(zhì)提高,如人際關(guān)系與交流、溝通、表達(dá)能力,解決問題、教研實踐、創(chuàng)新能力等。

1.師德培訓(xùn)

觀看鄉(xiāng)村教師的先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)名師的先進(jìn)教師的經(jīng)驗,對教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,提高思想道德修養(yǎng)及心理素質(zhì)。

2.教育理論和專業(yè)知識的培訓(xùn)

開展讀書活動,引領(lǐng)教師多讀教育教學(xué)著作,給教師提供盡量多的教育教學(xué)“雜志”(理論指導(dǎo),讓教師能夠研有所向,學(xué)有所依),讀后寫出心得體會,及時地把握教改動態(tài),調(diào)整自己的教學(xué)思路和教學(xué)方法。

3.青年教師培訓(xùn)

走出去,請進(jìn)來 ,擴大青年教師的視野。為我校青年教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)建良好的環(huán)境,提高教師學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)青年教師的專業(yè)發(fā)展。

4.班主任的培訓(xùn)

為每位班主任推薦班主任用書,讓班主任寫讀后感;由科教處和政教處對每位班主任進(jìn)行教育管理能力的培訓(xùn)。一個學(xué)校的發(fā)展最主要的是得益于班主任的管理。

5.新教師的培訓(xùn)

利用聽評課、師徒結(jié)對等形式,促進(jìn)新教師業(yè)務(wù)技能和水平的提高,使之迅速實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

6.教育科研能力和科技知識培訓(xùn)

加大教科研能力培訓(xùn)的力度,以課題實驗為載體,開展教育科研,進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn),指導(dǎo)教師有效開展課題實驗,把教改科研與課題實驗、日常教育教學(xué)工作結(jié)合,在實踐中逐步提高教師科研素質(zhì),從學(xué)校創(chuàng)辦科技特色的需要出發(fā),要加大提高所有教師對科技的愛好和基礎(chǔ)的科技知識及一定的指導(dǎo)科技活動的能力,使之形成學(xué)校的特色。

六、培訓(xùn)形式

(一)校級培訓(xùn)形式:

1.學(xué)校組織專題報告、講座或培訓(xùn)班。

2.組織各項教學(xué)評比。

3.定期對全校教師校本培訓(xùn)情況進(jìn)行考評。

(二)教研組培訓(xùn)形式:

1.聽課、評課和集體備課。

2.以教研組為單位,開展專題行動研究。各教研組每兩周必須進(jìn)行一次專題研討和學(xué)習(xí)活動。

3.開展校本課程開發(fā)的研究。

(三)個人自學(xué)主要包括:

1.根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī),做好讀書筆記。

2.撰寫教學(xué)總結(jié)(反思)。每學(xué)期要求每位教師撰寫一篇教學(xué)總結(jié)和若干篇教學(xué)反思。學(xué)校將組織有關(guān)人員在期末進(jìn)行檢查,根據(jù)實際情況,認(rèn)定其培訓(xùn)課時。

七、保障措施

(一)健全的組織機構(gòu)

1、建立校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:施浩鈞

成員:陳廣 胡俊宇 胡曉英 胡云峰 陳巧

2、主要職責(zé):

了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實際現(xiàn)狀;明確學(xué)校教師隊伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo);制訂校本培訓(xùn)整體方案;落實校本培訓(xùn)具體活動;評估教師參加校本培訓(xùn)的實際效果。

(二)嚴(yán)格的規(guī)章制度

建立切實可行、行之有效的校本培訓(xùn)管理制度,保障學(xué)校校本培訓(xùn)工作正常有序、順利地開展。(另見校本培訓(xùn)管理制度)

培訓(xùn)學(xué)校整年工作計劃篇十四

在學(xué)校全體員工共同努力下,我校20xx年秋季已順利開學(xué)了,本學(xué)期將組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)億教育在20xx年學(xué)億教育工作考核制度,進(jìn)一步確立改革意識,創(chuàng)新意識,責(zé)任意識,爭先意識,全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

同時,作為一名負(fù)責(zé)人,面對競爭激烈的教師隊伍,我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃,在這段時間里,我也不能放松自己的學(xué)習(xí),只有不斷的學(xué)習(xí),才能有所發(fā)展,有所進(jìn)步。21世紀(jì)所需要的教師,既應(yīng)具有高水平的思想政治素質(zhì),敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì),也應(yīng)該是通過不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn),充實和更新知識,提高水平和能力,成為教書育人的一名合格的教師。

一.主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1、堅持以人為本。牢固樹立“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的教育理念,確立“服務(wù)樹形象,質(zhì)量求生存,特色打品牌?!钡乃枷搿?/p>

2、抓好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,爭取把班級的留生率保持在90%以上。

3、在辦名校的基礎(chǔ)上擴大辦學(xué)規(guī)模,擴大招生人數(shù),盡自己的能力去吸引更多的學(xué)生來學(xué)億教育學(xué)習(xí)。

4.努力學(xué)習(xí)理論知識,在教學(xué)實踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生喜歡課堂,并在課堂中獲得最大的收獲。

二.具體工作和措施

1.教學(xué)常規(guī)管理

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的工作重點。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,充分利用好課堂,我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督,督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主題的教學(xué)活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,學(xué)生成績的提高才是我們學(xué)校最好的宣傳。任課教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,按時發(fā)放,讓家長能夠看到學(xué)生在我們這里學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果。

2.加強教師隊伍建設(shè)

(1)老師一定要做到:尊重學(xué)生、信任學(xué)生、了解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價學(xué)生;

(2)關(guān)心和幫助新老師。對他們的工作給以指導(dǎo)和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,并且多給新老師鍛煉的機會,讓他們快速成長起來,能夠為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3.強化日常工作規(guī)范

(1)按時交工作周計劃,學(xué)期個人工作總結(jié)等。

(2)認(rèn)真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作,提高留生率。

(3)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

(4)希望能夠有時間到其他校區(qū)去學(xué)習(xí)經(jīng)驗,提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。

4.加強學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量

(1)學(xué)習(xí)教育理論,提高自身道德修養(yǎng)

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