2023年督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案31篇(匯總)

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2023年督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案31篇(匯總)
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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇一

2、排好工程進(jìn)度表,組織實(shí)施局里負(fù)責(zé)的贛東大道南延伸段及區(qū)間路建設(shè)工程、西一路建設(shè)工程、鳳崗河公園建設(shè)工程、新區(qū)火車站站前廣場(chǎng)工程、公交樞紐站工程、歷史名人詩(shī)詞長(zhǎng)廊、贛東大道南延伸段(安石大道至站前路)建設(shè)工程、南區(qū)水廠擴(kuò)建改造工程等8個(gè)新開(kāi)工和續(xù)建重點(diǎn)項(xiàng)目工程。按時(shí)、保質(zhì)完成建設(shè)任務(wù)。

3、申報(bào)省級(jí)文明公園2個(gè)、省級(jí)園林小區(qū)2個(gè)、省級(jí)園林化單位3個(gè)。組織各縣(區(qū))開(kāi)展文明公園、園林小區(qū)、園林化單位創(chuàng)建活動(dòng)。

4、完成各縣(區(qū))城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃編制工作。

5、加強(qiáng)對(duì)各縣(區(qū))污水處理廠運(yùn)行情況的監(jiān)管。確保市中心城區(qū)污水處理廠正常運(yùn)行。

6、建筑業(yè)總產(chǎn)值同比增長(zhǎng)10%,加快建筑業(yè)發(fā)展。進(jìn)一步推行房屋和市政工程電子化招標(biāo)投標(biāo)工作。

7、加強(qiáng)行業(yè)信息化建設(shè)。力爭(zhēng)上半年進(jìn)行試點(diǎn)項(xiàng)目電子化招投標(biāo)。

9、建設(shè)工程依法備案率100%

10、完成省住建廳下達(dá)的指標(biāo)任務(wù)。做好農(nóng)村危房改造試點(diǎn)工作。

11、做好小城鎮(zhèn)建設(shè)投資發(fā)展有限公司的組建和小城鎮(zhèn)建設(shè)的融資貸款工作。

12、督促指導(dǎo)新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村的村莊規(guī)劃編制工作。

13、業(yè)務(wù)工作在全省各設(shè)區(qū)市中走在前列或位置前移。

1、且當(dāng)年實(shí)際進(jìn)資達(dá)1000萬(wàn)元以上。招商引資目標(biāo):新引進(jìn)1個(gè)固定資產(chǎn)投資5000萬(wàn)元以上工業(yè)項(xiàng)目在金巢經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)落戶。

2、爭(zhēng)項(xiàng)目、爭(zhēng)資金”目標(biāo):向上爭(zhēng)項(xiàng)目、爭(zhēng)資金較上年度增長(zhǎng)10%以上。

3、確保本單位無(wú)群體訪、越級(jí)訪和非正常訪現(xiàn)象。信訪工作目標(biāo):做好群眾來(lái)信來(lái)訪的接待和處理工作。

4、社會(huì)治安綜合治理、安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育工作目標(biāo):達(dá)標(biāo)。

5、其他工作目標(biāo):按時(shí)按要求完成市委、市政府交辦的督辦件或其他工作任務(wù)。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇二

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞全區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作,以“四個(gè)轉(zhuǎn)變”切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督、指導(dǎo)、評(píng)估和服務(wù),全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,提升學(xué)?,F(xiàn)代化管理水準(zhǔn),為推動(dòng)我區(qū)教育事業(yè)規(guī)范、內(nèi)涵、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展發(fā)揮積極作用。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.做好迎接“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”國(guó)家監(jiān)測(cè)、復(fù)查工作,確保指標(biāo)、數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo)。

2.積極申報(bào)“省級(jí)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作,確保申報(bào)成功,順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。

3.做好迎接“新一輪縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)考核” 省級(jí)抽查工作。

4. 深入推進(jìn)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作,責(zé)任督學(xué)進(jìn)校開(kāi)展“一日督導(dǎo)”。

5. 深入推進(jìn)管辦評(píng)分離,完善第三方評(píng)價(jià)實(shí)施方案;積極探索向第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)購(gòu)買服務(wù),分別選擇1所小學(xué)、1所中學(xué)進(jìn)行試點(diǎn)。

6.探索建立學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)制度,扎實(shí)開(kāi)展綜合性、專題性、需求性、隨機(jī)性督導(dǎo)評(píng)估,嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

三、工作措施

1. 堅(jiān)持“四個(gè)”轉(zhuǎn)變

(1)推動(dòng)督導(dǎo)職能由“重督查”向“重指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變,以優(yōu)質(zhì)的督導(dǎo)服務(wù)助力學(xué)??茖W(xué)發(fā)展。

(2)推動(dòng)督導(dǎo)內(nèi)容由“全面”向“局部”轉(zhuǎn)變,由關(guān)注規(guī)范辦學(xué)行為的全面督查,轉(zhuǎn)向制約學(xué)校發(fā)展的重要因素和學(xué)校急需解決的問(wèn)題,聚焦學(xué)校發(fā)展,解決實(shí)際訴求。

(3)推動(dòng)督導(dǎo)對(duì)象的主觀參與度由“被動(dòng)”向“主動(dòng)”轉(zhuǎn)變,探索建立學(xué)校主動(dòng)申報(bào)制度,量身定制個(gè)性化督導(dǎo)方案,按需督導(dǎo),柔性調(diào)控,切實(shí)提高督導(dǎo)工作的實(shí)效性。指導(dǎo)學(xué)校在客觀分析學(xué)校現(xiàn)有基礎(chǔ)上,抓住關(guān)鍵、

突出重點(diǎn)、自主制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,督導(dǎo)室要把握好規(guī)劃的方向性、發(fā)展性、可行性。

(4)推動(dòng)督導(dǎo)主體構(gòu)成由“單主體”向“多主體”轉(zhuǎn)變,逐步引入第三方社會(huì)機(jī)構(gòu),委托社會(huì)組織共同參與開(kāi)展教育評(píng)估監(jiān)測(cè),切實(shí)提高督導(dǎo)工作的客觀公正和生命力。

2.創(chuàng)新“三個(gè)”機(jī)制

(1)科學(xué)重組督學(xué)隊(duì)伍,進(jìn)一步提升督導(dǎo)效能。推進(jìn)督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)和督導(dǎo)人員配備,成立區(qū)督導(dǎo)委員會(huì),調(diào)整充實(shí)專、兼職督學(xué)隊(duì)伍,擬聘任專職督學(xué)3人、特約督學(xué)5人、兼職督學(xué)28人、掛牌督導(dǎo)責(zé)任督學(xué)4人,建立符合新形勢(shì)下督政與督學(xué)需要的較為完備的督學(xué)隊(duì)伍。

(2)創(chuàng)新推出培訓(xùn)模塊,進(jìn)一步豐實(shí)督學(xué)底蘊(yùn)。督導(dǎo)工作事在人為,但打鐵還需自身硬。深化督學(xué)培訓(xùn)工作,計(jì)劃邀請(qǐng)無(wú)錫督導(dǎo)專家集中培訓(xùn)1次,分別赴上海閘北區(qū)、無(wú)錫崇安區(qū)、成都青羊區(qū)考察學(xué)習(xí)發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)價(jià)、責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)、第三方督導(dǎo)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)。采取集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,學(xué)習(xí)上要努力做到“先一步、快一拍、深一層”,要成為“教師的教師、校長(zhǎng)的教練”,不斷提升督學(xué)的學(xué)習(xí)力、督導(dǎo)力、執(zhí)行力。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇三

根據(jù)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作的精神,路橋工程學(xué)院成立了教學(xué)督導(dǎo)小組,為進(jìn)一步深化教學(xué)督導(dǎo)工作內(nèi)涵建設(shè),發(fā)揮二級(jí)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)的積極作用,提高我院教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃如下:

本學(xué)期將由二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)親自掛帥,組成了包括教學(xué)副院長(zhǎng)、實(shí)訓(xùn)副院長(zhǎng)、辦公室主任、教學(xué)干事和各教研室主任及高級(jí)職稱專任教師在內(nèi)的教學(xué)巡查小組。每天定期或不定期的對(duì)全院的整體教學(xué)情況進(jìn)行普查。檢查的內(nèi)容包括:教師有無(wú)遲到、早下課現(xiàn)象;教師是否按教學(xué)規(guī)范上課;教師上課狀態(tài);學(xué)生課堂秩序;其他突發(fā)事件處理等,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)運(yùn)行情況的了解和調(diào)研。

本學(xué)期將在全院范圍內(nèi)開(kāi)展督導(dǎo)聽(tīng)課活動(dòng),做好聽(tīng)課后的教學(xué)信息和意見(jiàn)的反饋工作,組織一些教學(xué)效果好的教師開(kāi)展公開(kāi)課,切實(shí)提高有關(guān)教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

督促各教研室期初、期中和期末的三次定期教學(xué)質(zhì)量的檢查工作,繼續(xù)配合學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)部門(mén)做好不定期有關(guān)課程教學(xué)資料的抽查工作。同時(shí),在學(xué)期中進(jìn)行教學(xué)文件專項(xiàng)檢查。檢查任課教師相關(guān)教學(xué)資料(如教案、教學(xué)計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)等)和學(xué)生作業(yè)的布置、批閱情況。

本學(xué)期將在全院師生中開(kāi)展“評(píng)教評(píng)學(xué)”活動(dòng),對(duì)反饋結(jié)果認(rèn)真研究并不斷完善,使師生之間的教與學(xué)更加和諧、科學(xué)、合理和規(guī)范。

我院教學(xué)督導(dǎo)小組定于每周二下午2:00召開(kāi)教研室及教學(xué)督導(dǎo)小組例會(huì)。及時(shí)了解及分析我院在教學(xué)中存在的問(wèn)題,研討解決措施。

我院期末考試從出卷、審卷、判卷到試卷歸檔整理全部提前安排好專人負(fù)責(zé),保證各項(xiàng)考試工作的效果。對(duì)期末相關(guān)工作進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),對(duì)期末試卷的出卷、閱卷實(shí)行教研室、系督導(dǎo)小組雙重審核。各教研室的期末試卷實(shí)行交叉互審。同時(shí),系督導(dǎo)小組嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),全方位參與課程考核和各種考試的巡考工作,進(jìn)一步促進(jìn)我系考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇四

一、指導(dǎo)思想

采取切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理。在認(rèn)真總結(jié)去年教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動(dòng)良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、主要措施

1、 進(jìn)一步完善校系兩級(jí)督導(dǎo)制度。系督導(dǎo)組緊密配合學(xué)校督導(dǎo)組的工作,以督帶導(dǎo),督導(dǎo)結(jié)合。

3、落實(shí)督導(dǎo)工作,定期召開(kāi)教學(xué)督導(dǎo)會(huì)議,總結(jié)交流情況,及時(shí)將督導(dǎo)意見(jiàn)反饋到相關(guān)系。

三、主要內(nèi)容

本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)將繼續(xù)圍繞著教學(xué)這一中心開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)工作。

既關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量,也重視課外輔導(dǎo)工作;既評(píng)估教師如何教,也檢查學(xué)生怎樣學(xué)。具體內(nèi)容有以下方面:

1、聽(tīng)課

(1)本學(xué)期將把年輕教師和教學(xué)上相對(duì)薄弱的部分教師及新進(jìn)教師的課作為聽(tīng)課重點(diǎn),指導(dǎo)和改進(jìn)課堂教學(xué);同時(shí)也要聽(tīng)取部分優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),推廣優(yōu)秀教學(xué)教法。在此前提下,盡量擴(kuò)大聽(tīng)課面,同時(shí)適當(dāng)接觸屬于實(shí)踐環(huán)節(jié)的課程和教學(xué)活動(dòng)。另外還要采取隨機(jī)抽查聽(tīng)課方式,檢查督導(dǎo)教學(xué)。

(2)教學(xué)督導(dǎo)組成員人均聽(tīng)課不少于30節(jié),各系推薦被聽(tīng)課人數(shù)不少于本系任課教師人數(shù)的30%,各系速推薦被聽(tīng)課人名單。

2、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估

通過(guò)聽(tīng)課與評(píng)價(jià),加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督。實(shí)事求是地反映教者的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,評(píng)估情況將在期末與學(xué)生評(píng)教情況同時(shí)反饋給相關(guān)系,作為全面評(píng)定教師教學(xué)質(zhì)量的重要參考。使“督”與“導(dǎo)”相結(jié)合,有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)組在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面的作用。

3、加強(qiáng)交流

督導(dǎo)組成員將采取一定的方式與被聽(tīng)課教師進(jìn)行平等的交流與溝通,充分地聽(tīng)取授課者意見(jiàn),及時(shí)反饋聽(tīng)課的建議和意見(jiàn),促使教師能及時(shí)地調(diào)整教學(xué)和改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)的效果。

交流將采取以下方式:

(1)聽(tīng)課后及時(shí)交流;

(2)座談會(huì)上交流。

4、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通

及時(shí)了解學(xué)生對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和對(duì)教學(xué)的需求,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,及時(shí)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)。

教學(xué)效果的好壞,教學(xué)質(zhì)量的高低,歸根結(jié)底體現(xiàn)在學(xué)生身上。教師在教學(xué)工作中,應(yīng)切實(shí)體現(xiàn)“一切為了學(xué)生發(fā)展”的觀念。督導(dǎo)組在聽(tīng)課過(guò)程中,不但要做好對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)工作,還要注重聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),了解學(xué)生需求,并及時(shí)向任課教師和有關(guān)職能部門(mén)反潰課堂教學(xué)督導(dǎo)對(duì)教師布置作業(yè)和在課后輔導(dǎo)學(xué)生的情況也要給予關(guān)注。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇五

開(kāi)展省級(jí)輔助器具中心達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作;通過(guò)舉辦不同層次的培訓(xùn),加強(qiáng)各級(jí)輔助器具服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)。加強(qiáng)輔助器具專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè);做好彩票公益金貧困殘疾人輔助器具配發(fā)、長(zhǎng)江新里程計(jì)劃、貧困殘疾兒童輔助器具適配搶救性康復(fù)、輔助器具服務(wù)車配置等重點(diǎn)項(xiàng)目工作;積極推廣輔助器具評(píng)估適配服務(wù);推進(jìn)輔助器具進(jìn)社區(qū)、入家庭;開(kāi)展輔助器具的質(zhì)量監(jiān)督、檢驗(yàn)和相關(guān)產(chǎn)品規(guī)范制定;加快殘疾人輔助器具的產(chǎn)品研發(fā)推廣;廣泛開(kāi)展輔助器具知識(shí)宣傳教育活動(dòng);

(一)全面完成“十一五”殘疾人康復(fù)工作任務(wù)并進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

做好各項(xiàng)工作。適時(shí)組織對(duì)各地進(jìn)行“十一五”殘疾人康復(fù)工作檢查督導(dǎo),依照《中國(guó)殘疾人事業(yè)“十一五”發(fā)展綱要》各項(xiàng)康復(fù)配套實(shí)施方案的要求。全面、深入了解和掌握工作進(jìn)展,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)、解決存在問(wèn)題,確保完成各項(xiàng)康復(fù)工作任務(wù),為“十二五”殘疾人康復(fù)工作奠定基礎(chǔ)。

(二)組織制定“十二五”殘疾人康復(fù)工作規(guī)劃。

開(kāi)展調(diào)研,組織管理人員和有關(guān)專家??偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,明確“十二五”殘疾人康復(fù)工作總體思路,確定任務(wù)目標(biāo)、主要措施和經(jīng)費(fèi)規(guī)模,制定“十二五”殘疾人康復(fù)工作規(guī)劃、配套實(shí)施方案和實(shí)施辦法。

(三)加強(qiáng)康復(fù)制度建設(shè)與政策研究。

繼續(xù)做好條例的調(diào)研、資料收集、課題研究、條文修改和上報(bào)等各項(xiàng)工作,做好《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》制定工作。加強(qiáng)與_、__公室等部委的溝通協(xié)調(diào)。努力在殘疾人康復(fù)立法和制度建設(shè)上取得新的突破。同時(shí),結(jié)合國(guó)家醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保證等重點(diǎn)領(lǐng)域的政策及各省落實(shí)中央7號(hào)文件實(shí)施意見(jiàn),加強(qiáng)殘疾人醫(yī)療及康復(fù)保證制度建設(shè),積極將有關(guān)殘疾人康復(fù)的內(nèi)容納入其中,擴(kuò)大殘疾人康復(fù)服務(wù)受益面和長(zhǎng)效機(jī)制的建立。

(四)做好康復(fù)人才培養(yǎng)工作。

繼續(xù)組織實(shí)施康復(fù)人才培養(yǎng)百千萬(wàn)工程,依照多途徑、多形式培養(yǎng);抓兩頭帶中間;面向基層、面向中西部的基本原則。如期完成年度各項(xiàng)任務(wù),重點(diǎn)完成社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員10萬(wàn)名以上的培訓(xùn)任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)《全國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)人才培養(yǎng)規(guī)劃》及實(shí)施細(xì)則要求。著力推動(dòng)康復(fù)知識(shí)和技能進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)社區(qū)。積極申報(bào)康復(fù)咨詢師、輔助器具適配師、盲人定向行走訓(xùn)練師等職種。做好國(guó)家級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目申報(bào)工作,全面實(shí)施培訓(xùn)學(xué)分管理和社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員持證上崗。準(zhǔn)備并召開(kāi)中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)第xx屆全國(guó)代表大會(huì)暨學(xué)術(shù)會(huì)議。

(五)推進(jìn)殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)。

促進(jìn)其全面發(fā)展,與_等有關(guān)部委聯(lián)合制定并完善康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)規(guī)范、康復(fù)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入方法和康復(fù)機(jī)構(gòu)管理方法。開(kāi)展各級(jí)各類殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)檢查驗(yàn)收工作。不時(shí)提高專業(yè)化服務(wù)能力和水平。做好“四川省八一康復(fù)中心”和中國(guó)紅十字會(huì)援建四川災(zāi)區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目工作。各地依照有關(guān)規(guī)范和要求,結(jié)合實(shí)際確定外地各級(jí)各類殘疾人康復(fù)機(jī)構(gòu)的定位、發(fā)展方向,充分整合資源,不時(shí)加強(qiáng)康復(fù)機(jī)構(gòu)的軟硬件建設(shè)。

(六)加大農(nóng)村殘疾人社區(qū)康復(fù)工作力度。

以點(diǎn)帶面,堅(jiān)持典型引路。積極開(kāi)展殘疾人社區(qū)康復(fù)示范縣(市、區(qū))培育活動(dòng)的同時(shí),探索和總結(jié)具有普遍指導(dǎo)意義的做法和經(jīng)驗(yàn),帶動(dòng)殘疾人社區(qū)康復(fù)工作扎實(shí)、有效、深入地全面開(kāi)展,鄉(xiāng)村社區(qū)主要解決康復(fù)服務(wù)質(zhì)量,農(nóng)村社區(qū)主要解決康復(fù)服務(wù)覆蓋面。不時(shí)深化康復(fù)服務(wù)內(nèi)涵,探索有特色、滿足社區(qū)殘疾人需求的康復(fù)服務(wù)模式,提高服務(wù)質(zhì)量和水平。特別是通過(guò)開(kāi)展農(nóng)村康復(fù)示范縣培育活動(dòng),突破農(nóng)村地區(qū)社區(qū)康復(fù)工作。

(七)做好各類康復(fù)救助項(xiàng)目。

努力實(shí)現(xiàn)三年內(nèi)白內(nèi)障患者“發(fā)現(xiàn)一例,與_共同做好“百萬(wàn)貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程”重點(diǎn)解決農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者手術(shù)復(fù)明問(wèn)題。大力推進(jìn)白內(nèi)障無(wú)障礙縣、市、省創(chuàng)建工作。復(fù)明一例”目標(biāo)。參與全國(guó)防盲治盲工作規(guī)劃的總結(jié)驗(yàn)收。

適時(shí)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,做好殘疾人事業(yè)專項(xiàng)彩票公益金項(xiàng)目、貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目、輔助器具服務(wù)車配置項(xiàng)目、長(zhǎng)江新里程計(jì)劃項(xiàng)目等各類救助項(xiàng)目工作??偨Y(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題,采取措施予以改正。加強(qiáng)項(xiàng)目管理人員和技術(shù)人員培訓(xùn),提高項(xiàng)目管理水平。以項(xiàng)目工作帶動(dòng)康復(fù)救助制度建設(shè)和各地殘疾人康復(fù)救助水平的提高。

(八)推動(dòng)殘疾預(yù)防工作。

協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)開(kāi)展出生缺陷防治和殘疾兒童康復(fù)工作。同時(shí),貫徹落實(shí)《_關(guān)于加強(qiáng)出生缺陷防治工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神。協(xié)調(diào)_、國(guó)家計(jì)生委等部門(mén),共同開(kāi)展兒童殘疾預(yù)防工作調(diào)研,制定兒童殘疾預(yù)防行動(dòng)計(jì)劃,探索建立衛(wèi)生、計(jì)生、殘聯(lián)分工協(xié)作、共同推進(jìn)的工作體系,形成早預(yù)防、早篩查、早轉(zhuǎn)介、早治療、早康復(fù)的工作機(jī)制。利用各種媒體,并制作康復(fù)宣傳折頁(yè)、張貼畫(huà)、音像制品等,宣傳殘疾人康復(fù)事業(yè)和康復(fù)項(xiàng)目,向公眾、殘疾人及其親友普及康復(fù)知識(shí)。組織編印藏、維等少數(shù)民族版康復(fù)知識(shí)手冊(cè)和宣傳材料,推進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”進(jìn)程。

(一)組織開(kāi)展社區(qū)康復(fù)工作“十一五”終期檢查。深化全國(guó)殘疾人社區(qū)康復(fù)示范區(qū)培育活動(dòng)效果,重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村殘疾人社區(qū)康復(fù)工作;對(duì)全國(guó)殘疾人社區(qū)康復(fù)示范縣(市)和第二批全國(guó)殘疾人社區(qū)康復(fù)示范區(qū)進(jìn)行檢查驗(yàn)收;完善空虛社區(qū)康復(fù)服務(wù)內(nèi)容,提高社區(qū)康復(fù)質(zhì)量,使殘疾人基本康復(fù)服務(wù)需求在社區(qū)得到滿足。加大社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員培養(yǎng)力度,規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容,編制《中國(guó)社區(qū)康復(fù)協(xié)調(diào)員工作手冊(cè)》

(二)完成60萬(wàn)例白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)。并做好貧困患者手術(shù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作。與_認(rèn)真組織實(shí)施“百萬(wàn)貧困白內(nèi)障患者復(fù)明工程”重點(diǎn)解決農(nóng)村貧困白內(nèi)障患者手術(shù)復(fù)明問(wèn)題。指導(dǎo)各地進(jìn)一步推進(jìn)白內(nèi)障無(wú)障礙創(chuàng)建工作,對(duì)白內(nèi)障無(wú)障礙縣、市、省創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。參與全國(guó)防盲治盲工作規(guī)劃的總結(jié)驗(yàn)收工作。為2萬(wàn)名低視力者配用助視器,培訓(xùn)低視力兒童家長(zhǎng)6000名。完善地級(jí)殘聯(lián)低視力康復(fù)部建設(shè)工作。準(zhǔn)備“視覺(jué)第一中國(guó)行動(dòng)”三期視力康復(fù)項(xiàng)目工作,擴(kuò)大項(xiàng)目和國(guó)際獅子會(huì)影響。舉辦第xx屆國(guó)際低視力康復(fù)論壇,開(kāi)展年“全國(guó)愛(ài)眼日”宣傳教育活動(dòng),普及低視力康復(fù)知識(shí)。對(duì)6000名盲人進(jìn)行定向行走訓(xùn)練。依據(jù)《創(chuàng)建全國(guó)盲人定向行走訓(xùn)練示范地(市、州、盟)縣(市、區(qū))工作規(guī)范》推進(jìn)盲人定向行走訓(xùn)練示范市縣創(chuàng)建工作。推廣使用《盲人定向行走訓(xùn)練指導(dǎo)師任職標(biāo)準(zhǔn)》盲人定向行走訓(xùn)練效果評(píng)估規(guī)范》國(guó)家盲杖標(biāo)準(zhǔn)》和《盲人定向行走訓(xùn)練指導(dǎo)師培訓(xùn)教材》指導(dǎo)地方科學(xué)、規(guī)范地開(kāi)展訓(xùn)練指導(dǎo)師培訓(xùn)和盲人定向行走訓(xùn)練工作。擴(kuò)大社區(qū)盲人定向行走訓(xùn)練工作。

(三)圍繞殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”目標(biāo)。確保聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾康復(fù)國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目順利實(shí)施;充分發(fā)揮省級(jí)聾兒康復(fù)中心職能,帶動(dòng)基層聾兒康復(fù)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè);創(chuàng)新聾兒康復(fù)模式,推進(jìn)教學(xué)改革,努力提升專業(yè)化服務(wù)能力;高度重視聽(tīng)障兒童康復(fù)保證制度建設(shè),建立長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制。

(四)實(shí)施“彩票公益金貧困肢體殘疾兒童矯治手術(shù)”彩票公益金麻風(fēng)畸殘矯治手術(shù)”項(xiàng)目并進(jìn)行督導(dǎo)檢查。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,采取措施,推進(jìn)項(xiàng)目的深入開(kāi)展。認(rèn)真組織實(shí)施肢體殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目,選好定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),抓緊貧困腦癱兒童的篩查和救助審批工作;舉辦腦癱兒童康復(fù)技術(shù)培訓(xùn),編發(fā)康復(fù)指導(dǎo)讀物和音像制品,指導(dǎo)各地定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)規(guī)范開(kāi)展腦癱兒童康復(fù)訓(xùn)練和康復(fù)指導(dǎo),最大限度地提高康復(fù)效果。

(五)認(rèn)真組織實(shí)施智力殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目。抓緊貧困智力殘疾兒童的篩查和救助審批工作,確保項(xiàng)目工作順利啟動(dòng);做好項(xiàng)目實(shí)施的業(yè)務(wù)指導(dǎo),舉辦智力殘疾兒童康復(fù)技術(shù)培訓(xùn),編發(fā)智力殘疾兒童康復(fù)讀物和培訓(xùn)教材;繼續(xù)做好第三批10個(gè)智力殘疾兒童康復(fù)養(yǎng)護(hù)試點(diǎn)機(jī)構(gòu)的檢查驗(yàn)收工作,促進(jìn)省市殘聯(lián)康復(fù)中心拓展智力殘疾兒童康復(fù)業(yè)務(wù),提高康復(fù)教育的`質(zhì)量和水平,以點(diǎn)帶面,推進(jìn)智力殘疾兒童康復(fù)工作。

(六)對(duì)精神病防治康復(fù)工作進(jìn)行督導(dǎo)。推動(dòng)解決貧困精神病患者醫(yī)療問(wèn)題;加強(qiáng)彩票公益金貧困精神病患者醫(yī)療救助項(xiàng)目管理,提高項(xiàng)目質(zhì)量;加強(qiáng)社區(qū)精神康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè)和家庭康復(fù),開(kāi)展多種形式的康復(fù)服務(wù);加強(qiáng)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)建設(shè),對(duì)省級(jí)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)審,指導(dǎo)基層規(guī)范開(kāi)展工作。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇六

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)工作正常運(yùn)行的有力保證。督促教師正常上課,指導(dǎo)教師上好課;幫助年青教師在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),養(yǎng)成經(jīng)常反思教學(xué)實(shí)踐的習(xí)慣,樹(shù)立良好的師德師風(fēng);引導(dǎo)xx級(jí)教師盡快改變教育觀念和教學(xué)理念,適應(yīng)新課程改革的要求。加強(qiáng)xx級(jí)的教育教學(xué)督導(dǎo),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

工作重點(diǎn):針對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)秩序和教學(xué)管理等等,并及時(shí)地幫助教師改進(jìn)教學(xué)技能和教學(xué)管理工作。

教學(xué)督導(dǎo)室將在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處等部門(mén)的大力支持下,并根據(jù)我校教學(xué)督導(dǎo)的職能、原則和要求,積極地開(kāi)展督教、督學(xué)和對(duì)全校教學(xué)的檢查、督促、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)和反饋工作,以實(shí)現(xiàn)對(duì)6個(gè)年級(jí)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)過(guò)程的.有效監(jiān)控,為切實(shí)保證我校正常教學(xué)秩序和全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

1、在督導(dǎo)工作中,督導(dǎo)的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于“幫”和“促”,或指點(diǎn)解決問(wèn)題的思路,或提出有針對(duì)性的工作建議,或提出可行的改進(jìn)方案,或?yàn)橹畡?chuàng)造各種有利的發(fā)展條件,最終目的是促進(jìn)我校教學(xué)工作和教學(xué)管理工作再上新臺(tái)階。

2、督導(dǎo)方式靈活多樣,以課堂督導(dǎo)為主,還可采取調(diào)閱教師教案、召開(kāi)座談會(huì)、檢查學(xué)生課堂聽(tīng)棵狀況、抽查學(xué)生作業(yè)及試卷、分析學(xué)生成績(jī)、參加師生活動(dòng)等多種形式。

3、對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)的同時(shí),對(duì)教學(xué)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及課堂秩序進(jìn)行督導(dǎo)(包括出勤情況、課堂紀(jì)律等),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋,并提出改進(jìn)的措施和辦法。

(一)做好課堂教學(xué)督導(dǎo)工作

1、隨機(jī)抽查聽(tīng)課

課堂教學(xué)督導(dǎo)是督導(dǎo)工作的主要任務(wù),本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)室以隨機(jī)聽(tīng)課的方式,對(duì)中青年教師的課、學(xué)生反映存在問(wèn)題的教師的課和典型薄弱學(xué)科進(jìn)行督導(dǎo),全面了解教學(xué)狀況,幫助和指導(dǎo)中青年教師不斷改進(jìn)教學(xué)工作,促進(jìn)我校更多優(yōu)勢(shì)學(xué)科的形成。對(duì)授課教師的課堂教學(xué)情況實(shí)事求是地評(píng)價(jià)時(shí),既要充分肯定成績(jī),同時(shí)也要誠(chéng)懇地指出不足之處,以利于授課教師改進(jìn)教學(xué)工作。聽(tīng)課后與授課教師的交流,一定要富有學(xué)術(shù)性、啟迪性和激勵(lì)性,使授課教師切身感受到教學(xué)對(duì)其教學(xué)水平的提高真正起到了促進(jìn)作用。教學(xué)督導(dǎo)重在指導(dǎo),尤其要重視引導(dǎo)青年教師提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。

本學(xué)期隨堂聽(tīng)課重點(diǎn)放在高三年級(jí):

(1)調(diào)研中考試薄弱學(xué)科;

(2)年級(jí)組收集的需要督導(dǎo)聽(tīng)課的教師;

(3)在學(xué)生中了解到的課堂存在問(wèn)題的學(xué)科教師。

在每次聽(tīng)課中,聽(tīng)完后立即對(duì)任課教師的課堂進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,讓學(xué)生對(duì)被聽(tīng)課教師的課堂進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)檢查上課教師的備課本,對(duì)無(wú)備課本或使用老備課本的教師給予通報(bào),并上報(bào)學(xué)校按照相應(yīng)制度執(zhí)行。

2、青年教師的合格課和匯報(bào)課

為了促進(jìn)新教師的成長(zhǎng),本學(xué)期與教研組、備課組配合,安排每位新教師和未教滿一屆高三的教師上合格課和匯報(bào)課。對(duì)不合格的要求向老教師學(xué)習(xí),安排聽(tīng)課任務(wù),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)重新上合格課。

教務(wù)處安排出新老教師結(jié)對(duì)后,要求指導(dǎo)教師寫(xiě)好指導(dǎo)計(jì)劃督導(dǎo)室根據(jù)指導(dǎo)計(jì)劃?rùn)z查老教師的指導(dǎo)落實(shí)情況。

(二)課堂巡查

1、每天巡查課堂至少2次。

2、督導(dǎo)人員每次巡查必須提前10分鐘到達(dá)課堂現(xiàn)場(chǎng);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,如教師遲到,教師未帶備課本等,應(yīng)及時(shí)處理,不要影響正常教學(xué)。及時(shí)核實(shí)請(qǐng)假和缺席教師情況。

3、檢查學(xué)生課堂紀(jì)律,督促教師加強(qiáng)課堂管理,主要檢查記錄課堂中睡覺(jué)、看課外書(shū)、玩手機(jī)、聽(tīng)mp3等不良現(xiàn)象。

4、如發(fā)生重大教學(xué)事故或突發(fā)事件,一面向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,一面積極協(xié)助教師應(yīng)對(duì)處理。

5、每次巡查課堂都要作詳細(xì)記錄;每周末小結(jié)一周巡查情況并通報(bào)在教務(wù)處張貼欄內(nèi)。

6、課堂巡查安排

(1)校級(jí)巡查:

成員:

任務(wù):每人巡查一天。負(fù)責(zé)巡視全校6個(gè)年級(jí)上課情況。巡檢后及時(shí)將巡視結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。

(2)備課組長(zhǎng)巡查

成員:6個(gè)年級(jí)備課組長(zhǎng)、年級(jí)組分管教學(xué)的副主任。

任務(wù):每天安排1至2人對(duì)年級(jí)的教育教學(xué)情況進(jìn)行檢查。檢查后將結(jié)果交到教學(xué)督導(dǎo)室。

(三)教學(xué)六認(rèn)真督查

與教務(wù)處配合,搞好每月一次的教學(xué)六認(rèn)真檢查工作。教學(xué)督導(dǎo)室與教務(wù)處配合制定相應(yīng)表格(行政聽(tīng)課情況、教師聽(tīng)課情況、教研活動(dòng)出勤、備課活動(dòng)出勤、課堂抽查情況、教案檢查、作業(yè)批改、研討課實(shí)施情況及其他工作),檢查后進(jìn)行相應(yīng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(電子稿),作為年度教學(xué)管理及教師教學(xué)常規(guī)的重要數(shù)據(jù)。

(四)與體藝處配合,搞好我校藝體生的培訓(xùn)工作。特別是藝體課的組織教學(xué)和藝體課中出現(xiàn)的隨意現(xiàn)象。

1、辦公設(shè)備的配置:如辦公桌、電腦、打印機(jī)等

2、需要配備參與督導(dǎo)聽(tīng)課的有經(jīng)驗(yàn)的老教師,參與督導(dǎo)的老師的工作量的核算問(wèn)題。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇七

根據(jù)市政府的工作部署,為推動(dòng)今年我市各項(xiàng)重點(diǎn)工作落地見(jiàn)效,順利完成全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù),制定本方案。

全面貫徹落實(shí)省、市各項(xiàng)決策部署,緊緊圍繞全市重點(diǎn)工作開(kāi)展督查,真抓實(shí)干,砥礪奮進(jìn),為全面建成小康社會(huì)打下決定性基礎(chǔ),以優(yōu)異成績(jī)慶賀新中國(guó)成立70周年。

(一)省、清遠(yuǎn)市、連州市重大決定事項(xiàng);

(二)20xx年連州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)及約束性指標(biāo)任務(wù)清單(詳見(jiàn)連府〔20xx〕8號(hào));

(三)20xx年連州市《政府工作報(bào)告》重點(diǎn)任務(wù)指標(biāo)責(zé)任清單(詳見(jiàn)連府〔20xx〕8號(hào));

(四)20xx年省、清遠(yuǎn)市、連州市十件民生實(shí)事;

(五)20xx年連州市各單位工作計(jì)劃;

(六)20xx年度省、清遠(yuǎn)市和連州市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目;

(七)20xx年以來(lái)新簽約項(xiàng)目;

(八)市政府常務(wù)會(huì)議或工作會(huì)議決定事項(xiàng);

(九)領(lǐng)導(dǎo)批示、指示和其他重大事項(xiàng)落實(shí)情況;

(十)省、清遠(yuǎn)市、連州市人大議案(建議)、政協(xié)提案的辦理;

(十一)市政府臨時(shí)交辦的其他重點(diǎn)工作。

實(shí)施過(guò)程中,根據(jù)工作需要,可視情況調(diào)整補(bǔ)充督查內(nèi)容,并及時(shí)下達(dá)相關(guān)責(zé)任單位。

(一)實(shí)行清單管理。對(duì)納入督查內(nèi)容的工作,市政府督查室按要求分解任務(wù),建立專項(xiàng)臺(tái)帳,明確督查工作的目標(biāo)任務(wù)、市分管領(lǐng)導(dǎo)、牽頭承辦部門(mén)或責(zé)任單位等,及時(shí)下達(dá)至相關(guān)單位。各單位要以此為參照,進(jìn)一步細(xì)化本單位內(nèi)部責(zé)任分工、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和具體工作措施,做到分工到崗、責(zé)任到人,月月有計(jì)劃,步步有實(shí)招。

(二)強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)控。任務(wù)下達(dá)后,市政府督查室緊扣時(shí)間節(jié)點(diǎn),深入一線,真督實(shí)查,不掩蓋問(wèn)題,不回避矛盾,督辦不包辦,盡職不越位。督查過(guò)程中發(fā)展需要協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題,對(duì)于一般性事項(xiàng),應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)協(xié)調(diào)解決;對(duì)于難以協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題,專報(bào)市政府主要領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同辦理解決,確保工作落實(shí)。各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、各部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)所承擔(dān)重點(diǎn)工作推進(jìn)落實(shí)情況的全程督查和動(dòng)態(tài)跟蹤,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題,積極推動(dòng)解決問(wèn)題,需市政府層面協(xié)調(diào)解決的事項(xiàng)要及時(shí)上報(bào)。

(三)完善督查方式。市政府辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各重點(diǎn)工作的督查落實(shí),堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相統(tǒng)一。視情況采取以下方式推動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)工作落實(shí)到位、取得實(shí)效。

1.開(kāi)展專項(xiàng)督查。結(jié)合年度督查重點(diǎn)內(nèi)容,充分發(fā)揮全市督查人才儲(chǔ)備庫(kù)的作用,建立若干個(gè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組式專項(xiàng)協(xié)調(diào)小組(小組人員組成視工作具體進(jìn)度臨時(shí)調(diào)配),與專項(xiàng)工作無(wú)縫對(duì)接,實(shí)施整體跟蹤、協(xié)調(diào)、推進(jìn)和督導(dǎo)。根據(jù)市政府領(lǐng)導(dǎo)批示要求和工作推進(jìn)情況,市政府督查室結(jié)合督查內(nèi)容的具體情況,綜合運(yùn)用聽(tīng)取匯報(bào)、查閱文件資料、實(shí)地查看、座談交流、明查暗訪等方式,進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)相關(guān)單位工作力量,形成合力,專項(xiàng)協(xié)調(diào)小組積極到遇到問(wèn)題較多、推進(jìn)難度較大、進(jìn)度明顯滯后的地區(qū)或部門(mén)開(kāi)展協(xié)調(diào)和督導(dǎo)。督查組既要傳導(dǎo)抓落實(shí)壓力,又要查準(zhǔn)摸清落實(shí)不力的原因,督促整改到位。

2.下達(dá)督查通知。對(duì)督查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題,向責(zé)任單位下達(dá)督查通知書(shū)予以警示提醒,要求認(rèn)真分析原因,抓緊整改并及時(shí)報(bào)告整改情況。

3.提請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)約談。下達(dá)督查通知書(shū)后,相關(guān)責(zé)任單位仍然整改不到位的,督查室組織開(kāi)展約談或提請(qǐng)市政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)約談責(zé)任單位負(fù)責(zé)人

4.掛牌督促督辦。對(duì)進(jìn)度嚴(yán)重滯后,經(jīng)多次督辦整改成效仍不明顯的,進(jìn)行掛牌督促督辦,并視情況在政務(wù)媒體公開(kāi)。

(一)情況通報(bào)。市政府督查室不定期以《督查通報(bào)》向全市通報(bào)督查情況,并向市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告重點(diǎn)工作推進(jìn)中的困難問(wèn)題和需協(xié)調(diào)解決事項(xiàng),提出有針對(duì)性的工作建議。同時(shí),定期在市政府常務(wù)會(huì)議、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析會(huì)議上作專題通報(bào)。對(duì)重點(diǎn)工作完成成效好的單位在全市范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)執(zhí)行不力的單位在全市范圍內(nèi)予以通報(bào)批評(píng),并納入年度考評(píng)。

(二)督查問(wèn)責(zé)。對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的責(zé)任單位及其工作人員不履行或不認(rèn)真履行職責(zé),無(wú)正當(dāng)理由未按時(shí)、保質(zhì)、依規(guī)完成工作任務(wù),影響工作大局的,按《清遠(yuǎn)市談話提醒制度實(shí)施細(xì)則(試行)》等規(guī)定啟動(dòng)問(wèn)責(zé)。對(duì)年終推進(jìn)工作滯后的任務(wù),提請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)同志實(shí)行誡勉談話,對(duì)造成嚴(yán)重后果或惡劣影響的,移送市紀(jì)委監(jiān)委。

(一)完善督查機(jī)制。市政府督查室要切實(shí)創(chuàng)新工作方法,改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率,把定期督查與不定期督查、日常督查和專項(xiàng)督查、書(shū)面督查與實(shí)地督查結(jié)合起來(lái),善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,主動(dòng)協(xié)調(diào),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)督查工作常態(tài)化、制度化,促進(jìn)督查工作出成效。

(二)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。各鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人是抓落實(shí)的第一責(zé)任人,對(duì)本單位承擔(dān)的市政府重點(diǎn)工作任務(wù)完成情況負(fù)總責(zé),做到親自部署、親自組織研究解決重大問(wèn)題,帶頭抓督查落實(shí);分管負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人,要具體牽頭推動(dòng)工作落實(shí),認(rèn)真分析研判推進(jìn)情況,及時(shí)查找存在問(wèn)題原因,提出具體對(duì)策舉措,努力協(xié)調(diào)解決問(wèn)題推動(dòng)工作落實(shí)。

(三)加強(qiáng)協(xié)同配合。各牽頭承辦部門(mén)要切實(shí)履行牽頭抓總的主導(dǎo)責(zé)任,履行抓落實(shí)主體責(zé)任,明確本地區(qū)承擔(dān)的具體工作任務(wù),結(jié)合本地實(shí)際制定實(shí)施方案并抓好落實(shí)。同時(shí),要會(huì)同責(zé)任單位、有關(guān)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))開(kāi)展對(duì)口督查、主動(dòng)自查。責(zé)任單位要與牽頭承辦部門(mén)密切配合、協(xié)同推進(jìn),形成抓落實(shí)合力。

(四)按時(shí)上報(bào)進(jìn)度。

1.重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目。各牽頭單位于每月25日前,將當(dāng)月重點(diǎn)項(xiàng)目完成情況報(bào)市重點(diǎn)辦,市重點(diǎn)辦收集匯總后于每月底前,通過(guò)oa系統(tǒng)報(bào)送至市政府督查室,報(bào)送格式由市重點(diǎn)辦制定。

2.常務(wù)會(huì)議決定的請(qǐng)款事項(xiàng)。由市財(cái)政局于常務(wù)會(huì)議結(jié)束之日起一周內(nèi),將撥付情況通過(guò)oa系統(tǒng)報(bào)送至市政府督查室(報(bào)送格式見(jiàn)附件)。

3.其它重點(diǎn)工作。市政府督查室將通過(guò)督辦督查系統(tǒng)下發(fā),各牽頭承辦部門(mén)要及時(shí)查收并按時(shí)報(bào)送。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇八

一年的工作緊張而忙碌,在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,系部各項(xiàng)教學(xué)工作順利而有條不紊地進(jìn)行。本年度的教學(xué)督導(dǎo)工作也已順利地結(jié)束,完成了全系在職專業(yè)教師的聽(tīng)課任務(wù)。

通過(guò)一學(xué)年的教學(xué)督導(dǎo),使全系教師無(wú)論在教學(xué)水平還是在思想觀念上,都有了不同程度的提高。我們清楚地認(rèn)識(shí)到,教學(xué)督導(dǎo)對(duì)于系部各項(xiàng)教學(xué)工作能得以順利、有序的進(jìn)行,教學(xué)改革與發(fā)展能夠把握先進(jìn)、正確的方向都起到了良好的保障和監(jiān)督作用。同時(shí)也促使管理者自身加強(qiáng)了對(duì)于現(xiàn)代教育教學(xué)原理的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),為今后更好地實(shí)施教學(xué)管理提供了理論保障。

一、在學(xué)院督導(dǎo)辦的指導(dǎo)下圓滿完成本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)

在本學(xué)年中,大部分教師的督導(dǎo)在第一學(xué)期已完成,因此教學(xué)督導(dǎo)的重點(diǎn)是其余的部分教師和年輕教師以及部分外聘教師。在學(xué)院督導(dǎo)辦的指導(dǎo)下,與具體負(fù)責(zé)的委員會(huì)同,合理的安排了聽(tīng)課的具體時(shí)間、順序,較好的完成了聽(tīng)課任務(wù),因部分外聘教師的課程安排在周末和晚上,督導(dǎo)組的成員及教師們不辭辛苦、不惜犧牲業(yè)余時(shí)間認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成工作,聽(tīng)課后還及時(shí)地對(duì)被督導(dǎo)的教師毫無(wú)保留的提出建議和意見(jiàn),尤其是對(duì)外聘教師、新分配來(lái)的年輕教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題都提出了中肯、寶貴的意見(jiàn),有效的促進(jìn)了教學(xué)工作的進(jìn)步與發(fā)展。

二、通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)使教師整體的教學(xué)水平有了明顯的提高

就管理系而言,教師隊(duì)伍中多數(shù)為年輕教師,在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上存在著一定的不足,也存在各種各樣的問(wèn)題。通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)可以使各種問(wèn)題暴露無(wú)遺的展現(xiàn)在我們面前,從而有的放矢的去加以解決,這樣就能有針對(duì)性的去進(jìn)行下一步的“導(dǎo)”,加快了解決教學(xué)中存在的問(wèn)題、提高教學(xué)水平的速度。

在教學(xué)督導(dǎo)的過(guò)程中,大部分教師都能保持良好、平和的心態(tài),正確對(duì)待每一位督導(dǎo)成員提出的批評(píng)與建議,虛心接受。對(duì)待意見(jiàn)和建議有則改之,無(wú)則加勉。作為督導(dǎo)員也能夠做到實(shí)事求是、有的放矢,毫無(wú)保留的評(píng)課、打分。事實(shí)證明,部分教師在接受了督導(dǎo)小組的建議后,在教學(xué)水平上都有了不同程度的提高。

三、通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)工作,使系部的教學(xué)管理水平有了顯著的提高

系主任作為系督導(dǎo)組的成員之一,參與了聽(tīng)課、評(píng)課的全過(guò)程。這樣,就使其對(duì)全系教師的教學(xué)水平、教學(xué)情況有了更進(jìn)一步的了解,便于從整體上把握全系的教學(xué)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí),在評(píng)課、討論的過(guò)程中,多方聽(tīng)取意見(jiàn)、接受院督導(dǎo)辦的指導(dǎo),從而促進(jìn)了教學(xué)管理水平的提高。這對(duì)于正確把握教育教學(xué)的方向,合理有序的開(kāi)展教育教學(xué)改革起到了良好的促進(jìn)作用。

四、通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)工作,使督導(dǎo)小組成員自身的教學(xué)水平、督導(dǎo)水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步

我們有這樣的經(jīng)歷,聽(tīng)一遍課不如講一遍課。大學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)的課程,只有到了自己親自教授這門(mén)課時(shí),才感覺(jué)到真正吃透了課程中的內(nèi)容。這是作為一個(gè)教師的責(zé)任心使然。同樣的道理,作為督導(dǎo)員的教師就會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己。

教師被動(dòng)地接受聽(tīng)課、評(píng)課,而作為督導(dǎo)員則會(huì)主動(dòng)地去研究教育教學(xué)的原理,認(rèn)真聽(tīng)課、討論,提出問(wèn)題的同時(shí)也吸取了別人的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)對(duì)自己的教學(xué)觀念、教學(xué)水平都有了更高的要求。從而促使督導(dǎo)員本身在綜合素質(zhì)各方面都有了顯著的提高。

五、系部不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生管理力度,保證教學(xué)工作協(xié)調(diào)、有序的開(kāi)展

通過(guò)教學(xué)督導(dǎo)工作我們發(fā)現(xiàn),目前學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣普遍不濃,學(xué)習(xí)勁頭不足,個(gè)別學(xué)生在課堂中不注意聽(tīng)講、閑聊、做小動(dòng)作的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,學(xué)生的上課出勤情況不好。

針對(duì)以上情況,我們對(duì)任課教師提出了更加嚴(yán)格的要求,不但要備好課、上好課,還把課堂紀(jì)律的組織作為評(píng)定其教學(xué)水平的一個(gè)重要因素,另外要求輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和日常行為規(guī)范的管理,要求學(xué)生在課前5分鐘進(jìn)課堂。目前廣大學(xué)生在認(rèn)識(shí)到嚴(yán)格教學(xué)管理的同時(shí),開(kāi)始自覺(jué)地遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)習(xí)風(fēng)氣有明顯好轉(zhuǎn)。

六、教學(xué)中存在的一些問(wèn)題,在此提出,僅供參考

1、在教學(xué)督導(dǎo)過(guò)程中必須加大對(duì)于紀(jì)律約束的要求和管理,要使大家認(rèn)識(shí)到這是一項(xiàng)嚴(yán)肅而認(rèn)真的工作,認(rèn)識(shí)到教學(xué)督導(dǎo)工作對(duì)于系部教學(xué)工作的重要性。杜絕督導(dǎo)員的遲到、無(wú)故不來(lái),教師隨意調(diào)課等現(xiàn)象。對(duì)督導(dǎo)員不斷加強(qiáng)教育指導(dǎo),提高其自身綜合素質(zhì),使其能夠更加準(zhǔn)確如實(shí)、高水平的完成督導(dǎo)工作。

2、我院學(xué)生總的來(lái)說(shuō)專業(yè)基礎(chǔ)水平相對(duì)較低、綜合素質(zhì)相對(duì)較差的狀況,而怎樣在現(xiàn)有的生源基礎(chǔ)上較好的完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)是一個(gè)嚴(yán)峻而長(zhǎng)期的課題。嚴(yán)格考試制度,進(jìn)一步完善學(xué)分制是很重要的環(huán)節(jié)。

目前,我院對(duì)學(xué)生考試的環(huán)節(jié)要求很嚴(yán)格,學(xué)生在考場(chǎng)作弊的余地很小。但還有另外一個(gè)環(huán)節(jié),就是任課教師對(duì)試題難度的掌握和學(xué)生成績(jī)的評(píng)定。是因?yàn)閷W(xué)生程度差、基礎(chǔ)低而隨之降低考試的難度,放松成績(jī)?cè)u(píng)定的標(biāo)準(zhǔn),還是堅(jiān)持按照大鋼的要求執(zhí)行。我們認(rèn)為越是因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)差則越是應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行大綱所要求的標(biāo)準(zhǔn),即寬進(jìn)嚴(yán)出,只有這樣才能保證畢業(yè)生的質(zhì)量。

3、應(yīng)該進(jìn)一步加大在教學(xué)中多媒體設(shè)備的運(yùn)用,加大多媒體設(shè)備的投入,增加多媒體教室的數(shù)量,讓更多的教師能夠熟練的掌握多媒體技術(shù)并應(yīng)用于教學(xué),提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

通過(guò)本學(xué)年的教學(xué)督導(dǎo),使系部教學(xué)及各項(xiàng)工作有了顯著的提高。今后應(yīng)繼續(xù)加大教學(xué)督導(dǎo)的力度,提高系室的教育教學(xué)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)“一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃,三項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃”的總目標(biāo)提供質(zhì)量保障。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇九

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹_的精神,緊緊圍繞教育局工作要點(diǎn),根據(jù)集團(tuán)“抓實(shí)管理促發(fā)展、抓好質(zhì)量保底線、抓亮特色強(qiáng)品牌”的總體思路,以“讓每個(gè)生命都燦爛”為辦學(xué)理念,不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,繼續(xù)深化教育教學(xué)活動(dòng),在德育教育紅、科研教育新、藝術(shù)教育特、教育質(zhì)量高等方面形成一定的特色,努力把學(xué)校創(chuàng)辦成一所“至慧”充盈的特色的學(xué)校?,F(xiàn)依據(jù)省、市、區(qū)教育督導(dǎo)工作要求,結(jié)合我校教育工作要點(diǎn),制定20__年度責(zé)任督學(xué)工作計(jì)劃

二、工作目標(biāo)

進(jìn)一步扎實(shí)抓好教育教學(xué)督查工作,深入開(kāi)展精致管理和規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查,提升我校管理水平,切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,確保無(wú)通報(bào);督促學(xué)校建立自主、規(guī)范、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制,注重質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展;積極創(chuàng)建依法治校示范校;提高督導(dǎo)水平。具體目標(biāo)如下:

1、通過(guò)督導(dǎo),使我校依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)。

2、化解我校內(nèi)外各種矛盾,把問(wèn)題解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)。

3、加大課堂教學(xué)改革力度,不斷提升學(xué)校品味,提高教學(xué)質(zhì)量。

4、督促我校校園文化建設(shè),美化校園、綠化校園。

5、配合區(qū)教科體局督導(dǎo)室做好其他督導(dǎo)工作。

三、主要工作措施

(一)全面搭建培訓(xùn)平臺(tái),切實(shí)提高隊(duì)伍素質(zhì)

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織暑期教師集訓(xùn)和師德師風(fēng)教育活動(dòng),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。制定教師管理新規(guī),嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教,嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班,嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷或變相推銷各種教輔資料,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇十

一、督導(dǎo)工作的重點(diǎn)

1.加強(qiáng)對(duì)新教師教學(xué)能力的指導(dǎo)。

2.加強(qiáng)對(duì)院級(jí)以上精品課程建設(shè)工作的督導(dǎo)。

3.加強(qiáng)對(duì)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的檢查,樹(shù)立優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),確保正常教學(xué)秩序。

4做好對(duì)各系執(zhí)行教學(xué)制度情況的監(jiān)督檢查,促進(jìn)教學(xué)管理工作規(guī)范化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。

5.堅(jiān)持教學(xué)巡查,加強(qiáng)對(duì)教風(fēng)的檢查。要對(duì)教師的工作責(zé)任心、儀表舉止、教學(xué)規(guī)范等方面加強(qiáng)督導(dǎo)。

二、督導(dǎo)工作的內(nèi)容

1.教學(xué)督導(dǎo)員本學(xué)期嚴(yán)格按照學(xué)院的聽(tīng)課制度,以隨機(jī)抽查聽(tīng)課的方式為主。做好聽(tīng)課記錄,進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估,如實(shí)填寫(xiě)《聽(tīng)課記錄表》,公平給出分值。

2.通過(guò)問(wèn)卷、訪談、座談會(huì)等形式向?qū)W生做調(diào)查,聽(tīng)取他們的建議,了解他們的需要。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作督導(dǎo)。一是進(jìn)行期初、期中、期末三次教學(xué)檢查并及時(shí)向有關(guān)方面反饋情況;二是規(guī)范對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的督導(dǎo),重點(diǎn)檢查五大重點(diǎn)專業(yè)及專業(yè)群教師授課及計(jì)劃執(zhí)行情況。

4.辦好《教學(xué)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》。力求簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確、公正,使簡(jiǎn)報(bào)真正成為鼓勵(lì)、督促系部教學(xué)工作的一面鏡子,同時(shí)也給學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提供系部和教師的教學(xué)工作信息。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇十一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的從教行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展,根據(jù)奉節(jié)教發(fā)〔20xx〕34號(hào)文件要求及相關(guān)會(huì)議精神,特制定20xx學(xué)年度工作計(jì)劃。

一、工作思路

20xx學(xué)年度,我校教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀和教育法規(guī)為依據(jù),教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評(píng)價(jià)、的職能,把更新教育觀念、義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù),教育法律法規(guī)方針政策得以落實(shí),使全校教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、工作要點(diǎn)

1、規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

(1)是否控制大班額。(2)是否亂訂教輔資料。(3)是否亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課。(4)是否建立功能室并投入使用。(5)是否開(kāi)齊開(kāi)足課程和課時(shí)。(6)是否存在隨意調(diào)整上課時(shí)間的現(xiàn)象。

2、規(guī)范教師從教行為

(1)是否有體罰和變相體罰學(xué)生行為。(2)是否有亂定資料、亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課行為。(3)是否有不按課表上課行為。(4)是否有打牌賭博行為。(5)村級(jí)小學(xué)是否有隨意調(diào)課的行為。

3、德育常規(guī)管理

(1)班主任工作開(kāi)展情況。(2)班級(jí)出勤、衛(wèi)生、紀(jì)錄、文明禮儀四項(xiàng)評(píng)比開(kāi)展情況。(3)學(xué)生各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況。(4)學(xué)生評(píng)優(yōu)、評(píng)先陽(yáng)光透明情況。

4、教學(xué)常規(guī)管理

(1)教學(xué)常規(guī)制度建立情況。(2)教師教學(xué)“六認(rèn)真”開(kāi)展情況。(3)教學(xué)常規(guī)檢查情況。(4)“減負(fù)”“提質(zhì)”“雙十條”落實(shí)情況。(5)特色學(xué)校創(chuàng)建情況。

5、后勤常規(guī)管理

(1)學(xué)校財(cái)務(wù)執(zhí)行情況 (2)學(xué)校財(cái)務(wù)及管理情況 (3)學(xué)校食堂營(yíng)養(yǎng)午餐經(jīng)費(fèi)使用情況。(4)學(xué)生食堂衛(wèi)生安全落實(shí)情況。

6、安全常規(guī)管理

(1)學(xué)校安全制度建立情況 (2)校園警務(wù)機(jī)制運(yùn)行情況。(3)安全隱患排查及整治情況。(4)安全教育落實(shí)情況。

三、工作措施

1、加強(qiáng)宣傳,形成督導(dǎo)工作氛圍。

加強(qiáng)學(xué)校督導(dǎo)工作,是建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度的需要,形成“決策、執(zhí)行”與“評(píng)價(jià)”分離的工作機(jī)制,解決學(xué)校行政既是運(yùn)動(dòng)員又是裁判員的問(wèn)題,依法提高辦學(xué)水平。學(xué)校通過(guò)多種渠道宣傳市縣責(zé)任區(qū)督學(xué)及學(xué)校教育督導(dǎo)室成立情況,讓全校師生及家長(zhǎng)清楚、明白這項(xiàng)工作的作用、做法及效果。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),吃透督學(xué)工作政策。

認(rèn)真組織學(xué)校督學(xué)工作人員學(xué)習(xí)《國(guó)家教育督導(dǎo)工作條例》,《重慶市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的意見(jiàn)》(渝府發(fā)〔20xx〕79號(hào))和重慶市教育委員會(huì)、重慶市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于印發(fā)重慶市教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督學(xué)公示制度工作方案(試行)的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督學(xué)公示制度建設(shè)的通知》(渝教督〔20xx〕1號(hào)、12號(hào))等相關(guān)文件,學(xué)習(xí)奉節(jié)縣教育委員會(huì)、奉節(jié)縣人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于建立教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督學(xué)公式制度的實(shí)施方案》和《奉節(jié)縣白帝片區(qū)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督學(xué)公式制度的實(shí)施方案》,吃透文件精神,全面開(kāi)展學(xué)校教育督導(dǎo)工作。

3、建立學(xué)校教育督導(dǎo)工作制度。

建立健全《學(xué)校督導(dǎo)室工作規(guī)范》;建立《督導(dǎo)工作考評(píng)制度》、《督導(dǎo)工作例會(huì)制度》、《督導(dǎo)工作反饋制度》、《督導(dǎo)工作約談制度》、《督導(dǎo)工作宣傳制度》,健全《汾河小學(xué)教職工年度考核細(xì)則》等相關(guān)學(xué)校督導(dǎo)工作制度。

4、建立學(xué)校教育督導(dǎo)的工作長(zhǎng)效工作機(jī)制。使之形成制度化,常態(tài)化。制定每日、每周、每月、每學(xué)期督導(dǎo)內(nèi)容,便于操作和具體實(shí)施。

(1)每日督導(dǎo)內(nèi)容:班級(jí)出勤、衛(wèi)生、紀(jì)錄、文明四項(xiàng)評(píng)比開(kāi)展情況,教職工出勤情況,中心小學(xué)營(yíng)養(yǎng)午餐組織分餐情況、大課間組織情況,學(xué)校安全工作情況。

(2)每周督導(dǎo)內(nèi)容:教師上課情況(每周至少查課2節(jié)次)、全校教職工會(huì)議召開(kāi)情況,值周教師、值周行政工作情況,學(xué)生各種活動(dòng)的開(kāi)展情況,班級(jí)出勤、衛(wèi)生、紀(jì)錄、文明四項(xiàng)評(píng)比總結(jié)情況。研究、總結(jié)、通報(bào)教育督導(dǎo)工作開(kāi)展情況。

(3)每月督導(dǎo)內(nèi)容:對(duì)中心小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)、德育常規(guī)管理、后勤常規(guī)管理全面督導(dǎo)1次。對(duì)村級(jí)小學(xué)安全工作、營(yíng)養(yǎng)午餐開(kāi)展情況督導(dǎo)1次。形成本月督導(dǎo)小結(jié),及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)督導(dǎo)情況和整改意見(jiàn)。

(4)每期督導(dǎo)內(nèi)容:對(duì)村級(jí)小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行2次督導(dǎo),第一次以過(guò)程督導(dǎo)為主,提出整改意見(jiàn),第二次的督導(dǎo)情況記入年度考核。對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范教師從教行為、安全工作重點(diǎn)督導(dǎo)各1次,期末全面總結(jié)學(xué)校教育督導(dǎo)室工作1次,形成總結(jié)報(bào)告,上報(bào)縣教育督導(dǎo)室。

(5)督導(dǎo)檢查過(guò)程要做到有記錄、有總結(jié)、有通報(bào)、有整改通知、有回訪。并將督導(dǎo)(轉(zhuǎn) 載 于:w :)情況及時(shí)向縣教育督導(dǎo)室和白帝片區(qū)教育督導(dǎo)中心匯報(bào),做到工作主動(dòng)、宣傳及時(shí)、總結(jié)創(chuàng)新。

5、運(yùn)用督導(dǎo)結(jié)果,制度約束管理行為和教師的從教行為。將督導(dǎo)結(jié)果與學(xué)校的行政管理、教職工的年度考核、評(píng)優(yōu)選模工作掛鉤,約束學(xué)校自覺(jué)規(guī)范辦學(xué)行為、行政管理行為和教師的從教行為,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

6、經(jīng)費(fèi)投入,加強(qiáng)學(xué)校教育督導(dǎo)室工作的物質(zhì)保障。一是建立單獨(dú)的學(xué)校教育督導(dǎo)工作室,及時(shí)添置辦公室的辦工桌椅、電腦

等設(shè)備設(shè)施。二是各項(xiàng)制度上墻。三是改善學(xué)校辦公條件。四是加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。

7、資料歸檔,保證教育督導(dǎo)室工作過(guò)程資料。每學(xué)期歸檔整理一次。

8、反思總結(jié),創(chuàng)新學(xué)校教育督導(dǎo)工作的實(shí)效性。學(xué)校教育督導(dǎo)工作,以前沒(méi)有專門(mén)的教育督導(dǎo)室及督導(dǎo)人員,需要在實(shí)踐中探索,每學(xué)期召開(kāi)專門(mén)會(huì)議,反思總結(jié)不斷創(chuàng)新,增強(qiáng)學(xué)校教育督導(dǎo)的實(shí)效性。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇十二

一、督導(dǎo)工作主要內(nèi)容

1、督促檢查減負(fù)增效工作。切實(shí)做到一科一輔,杜絕一科多輔。

2、與教務(wù)處共同做好教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等項(xiàng)工作。督促檢查備課、上課、作業(yè)布置與批改情況。杜絕不備課上課、非特殊情況坐著上課,上課時(shí)接聽(tīng)手機(jī),在課堂上玩游戲等現(xiàn)象發(fā)生。

3、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo),開(kāi)展期中質(zhì)量抽測(cè)活動(dòng)等。

4、加強(qiáng)對(duì)青年教師和教學(xué)骨干的培養(yǎng)工作。

5、督促、檢查教研組、備課組活動(dòng)開(kāi)展情況。

6、督促、檢查學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展情況。

7、關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)、復(fù)習(xí)迎考工作,做好??挤治?、反饋等工作。

8、配合區(qū)督學(xué)來(lái)校聽(tīng)課、指導(dǎo)教學(xué)工作。

二、督導(dǎo)工作主要措施

1、進(jìn)一步落實(shí)教育部《關(guān)于全面貫徹教育方針,減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》精神,“作業(yè)的分量和難度要適當(dāng)。小學(xué)一年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),二、三年級(jí)每日課外作業(yè)量不超過(guò)30分鐘,四年級(jí)不超過(guò)45分鐘,五、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)?!?/p>

2、按照區(qū)《課堂教學(xué)常規(guī)實(shí)施辦法》意見(jiàn)精神,開(kāi)學(xué)初、期中、期末檢查備課、作業(yè)布置與批改等,希望老師們及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),規(guī)范課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率。

3、配合校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng),深入課堂了解授課情況,及時(shí)開(kāi)展評(píng)課議課活動(dòng)。

4、教研組、備課組、學(xué)生社團(tuán)要做到“四定”,即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人或主持人,活動(dòng)前要有計(jì)劃、出通知,活動(dòng)后要有總結(jié),并及時(shí)上傳有關(guān)資料。社團(tuán)活動(dòng)將作為本學(xué)期重點(diǎn)檢查的內(nèi)容。

5、畢業(yè)班新課應(yīng)于5月上旬結(jié)束,中旬將舉行一模,六月上旬舉行二模。

三、督導(dǎo)工作行事歷

二月份:

1、超周課與學(xué)科計(jì)劃制定情況檢查。

2、了解教研組、備課組計(jì)劃制定情況。

三月份:

1、督促開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科青年教師開(kāi)展白板運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

2、督促社團(tuán)活動(dòng)正常開(kāi)展。

3、了解教輔資料使用與星月書(shū)屋開(kāi)放情況。

4、迎接區(qū)督學(xué)組來(lái)校檢查。

四月份:

1、督促做好第17屆家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)。

2、期中抽測(cè)與總結(jié)反饋。

3、期中教學(xué)常規(guī)檢查。

4、督促開(kāi)展數(shù)學(xué)學(xué)科青年教師開(kāi)展白板運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

五月份:

1、督促開(kāi)展綜合學(xué)科青年教師開(kāi)展白板運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

2、畢業(yè)班一模。

3、督促、指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正常開(kāi)展。

六月份:

1、畢業(yè)班二模。

2、開(kāi)展復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。

3、期末教學(xué)常規(guī)檢查。

4、配合教導(dǎo)處、教研組做好期末質(zhì)量檢測(cè)與總結(jié)反饋活動(dòng)。

七月份:

1、配合做好招生工作。

2、配合做好暑期校本研修工作。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇十三

1、有無(wú)不遵守工作紀(jì)律,無(wú)故遲到、早退、曠工以及長(zhǎng)期在職不在崗,請(qǐng)銷假制度不落實(shí)等問(wèn)題。

2、有無(wú)上班時(shí)間單位工作人員的到崗在崗率不高,擅離職守、脫崗、替崗,干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部故意中斷通信聯(lián)絡(luò)的問(wèn)題。

4、有無(wú)違規(guī)公款吃喝、接受私人宴請(qǐng)等“酒桌辦公”問(wèn)題。

督查范圍是:全區(qū)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、基層站所以及其他提供公共服務(wù)和公共產(chǎn)品的窗口服務(wù)單位。

督查對(duì)象是:上述部門(mén)和單位的領(lǐng)導(dǎo)干部、工作人員。

專項(xiàng)督查時(shí)間為發(fā)文之日起至20xx年1月底,采取日常督查與集中督查相結(jié)合、重點(diǎn)督查與聯(lián)合督查相結(jié)合、明查與暗訪相結(jié)合、隨機(jī)督查與跟蹤督查相結(jié)合等方式進(jìn)行。市紀(jì)委也將安排督查組深入各縣區(qū)開(kāi)展督查。督查方式,既可以現(xiàn)場(chǎng)督查,也可以對(duì)被督查單位公務(wù)接待賬目進(jìn)行核查。

1、各單位要提高認(rèn)識(shí),全區(qū)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān),認(rèn)真履行責(zé)任,完善落實(shí)內(nèi)部督查機(jī)制,嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)。

2、每次督查攜帶錄像設(shè)備,督查情況及時(shí)匯總。督查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,要及時(shí)上報(bào),并由區(qū)紀(jì)委核查追責(zé),典型案例要進(jìn)行通報(bào)曝光。

3、督查人員要嚴(yán)格遵守督查工作紀(jì)律,不準(zhǔn)接受被督查單位的吃請(qǐng);不準(zhǔn)泄露督查目標(biāo)等涉密事項(xiàng);不準(zhǔn)對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題擅自處理或瞞報(bào)、漏報(bào);不準(zhǔn)互相打招呼說(shuō)情。督查人員有徇私舞弊、以權(quán)謀私的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。

1、及時(shí)通報(bào)。每次督查結(jié)束后,情況及時(shí)匯總,按程序在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。

2、督促整改。對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提出明確整改要求,并督促相關(guān)單位對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行整改并限時(shí)報(bào)果。對(duì)整改問(wèn)題不到位、弄虛作假,假處理或不處理的,依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。

3、嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),違責(zé)必究”的要求,對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嚴(yán)重的單位和個(gè)人,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,按照干部管理權(quán)限,實(shí)施問(wèn)責(zé)。對(duì)在全市開(kāi)展的機(jī)關(guān)作風(fēng)專項(xiàng)督查縣區(qū)互查中影響全區(qū)考核成績(jī)的單位和個(gè)人,將按照有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇十四

運(yùn)營(yíng)督導(dǎo)的工作職責(zé)

運(yùn)營(yíng)督導(dǎo)的工作職責(zé)

我精心:

崗位職責(zé) 崗位說(shuō)明書(shū) 前臺(tái) 督導(dǎo) 會(huì)計(jì) 采購(gòu)員 業(yè)務(wù)員 質(zhì)檢員 安全員 市場(chǎng)部 保育員

總經(jīng)理 財(cái)務(wù)總監(jiān) 財(cái)務(wù)經(jīng)理 人事專員 項(xiàng)目經(jīng)理 銷售經(jīng)理 產(chǎn)品經(jīng)理 銀行大堂經(jīng)理

下文《運(yùn)營(yíng)督導(dǎo)的工作職責(zé)》是由為大家整理提供,需要更多督導(dǎo)崗位職責(zé)相關(guān)內(nèi)容,敬請(qǐng)關(guān)注實(shí)用資料督導(dǎo)崗位職責(zé)專題。

運(yùn)營(yíng)督導(dǎo)的工作職責(zé) 【1】

1、負(fù)責(zé)公司直營(yíng)門(mén)店的日常營(yíng)運(yùn)督導(dǎo)管理;2、完成門(mén)店銷售任務(wù)工作,與客戶進(jìn)行產(chǎn)品信息交流;3、負(fù)責(zé)收集市場(chǎng)和行業(yè)信息,針對(duì)性實(shí)施銷售策略。

4、輔助公司營(yíng)運(yùn)總監(jiān)做好日常零售市場(chǎng)和門(mén)店督導(dǎo)等運(yùn)營(yíng)工作?!?】

1、制定、參與和協(xié)助上層執(zhí)行相關(guān)政策和制度;2、負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)店鋪的日常管理工作及員工指導(dǎo)、培訓(xùn)及評(píng)估;3、負(fù)責(zé)組織銷售運(yùn)作,包括計(jì)劃、實(shí)施、進(jìn)度控制;4、設(shè)置銷售目標(biāo)、銷售模式、銷售戰(zhàn)略、銷售預(yù)算和獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃;5、建立和管理銷售隊(duì)伍,完成銷售目標(biāo);6、從銷售和客戶需求的角度,對(duì)產(chǎn)品的研發(fā)提供指導(dǎo)性建議?!?】

1、支持區(qū)域直營(yíng)店銷售目標(biāo)的達(dá)成,與各直營(yíng)店保持良好的溝通;2、輔導(dǎo)和培訓(xùn)店面經(jīng)營(yíng)狀況,提升店面經(jīng)營(yíng)狀況;3、與店面保持有效充分的溝通,執(zhí)行公司管理流程的實(shí)施,并不斷優(yōu)化;4、定期反饋區(qū)域工作進(jìn)展并提出合理化建議;5、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)工作,配合商場(chǎng)做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)?!?】

1、協(xié)助完成所分管餐廳的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)、管理指標(biāo);2、執(zhí)行并追蹤餐廳營(yíng)運(yùn)系統(tǒng)的執(zhí)行及對(duì)員工的培訓(xùn)并評(píng)估執(zhí)行的結(jié)果;3、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、輔導(dǎo)并監(jiān)督餐廳存在的問(wèn)題,確定改善方法及追蹤進(jìn)度;4、輔導(dǎo)餐廳分析優(yōu)弱勢(shì),協(xié)助制訂餐廳的短期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo),并追蹤執(zhí)行;5、執(zhí)行新店開(kāi)業(yè)流程,確保新店能順利開(kāi)業(yè)和營(yíng)運(yùn)順暢;6、招募與面試餐廳管理組人員;【5】

一、區(qū)域客戶資料檔案的建立、保管、更新 二、區(qū)域新開(kāi)客戶的開(kāi)業(yè)籌備和前期的運(yùn)作指導(dǎo) 三、落實(shí)和監(jiān)督公司的各項(xiàng)銷售運(yùn)作、推廣活動(dòng) 四、搜集和反饋區(qū)域市場(chǎng)的相關(guān)信息,提交市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告 五、區(qū)域客戶各級(jí)人員的相關(guān)培訓(xùn)

六、區(qū)域客戶日常經(jīng)營(yíng)管理的溝通、指導(dǎo)與支持 七、與區(qū)域客戶一同制定相關(guān)策略促進(jìn)銷售增長(zhǎng)

八、區(qū)域客戶經(jīng)營(yíng)管理一般問(wèn)題的處理,重大問(wèn)題的反饋 九、參與區(qū)域客戶貨品的配貨、調(diào)配 十、總結(jié)各次促銷活動(dòng)的效果,提交總結(jié)報(bào)告 【6】

1、在營(yíng)運(yùn)總監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)與授權(quán)下,直接監(jiān)督營(yíng)運(yùn)部門(mén)的各項(xiàng)工作。

2、根據(jù)已制定的月度營(yíng)運(yùn)目標(biāo)及考核指標(biāo),監(jiān)督幫助各門(mén)店完成公司的業(yè)績(jī)指標(biāo)。

3、定期組織營(yíng)運(yùn)工作培訓(xùn),針對(duì)督導(dǎo)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題即時(shí)糾正和改進(jìn)。

4、與店內(nèi)員工進(jìn)行定期的密切地交流與溝通。

5、每月組織采購(gòu)部與各門(mén)店店長(zhǎng)進(jìn)行營(yíng)采溝通會(huì),交流日常工作中的各種問(wèn)題。

6、監(jiān)督各店的營(yíng)運(yùn)工作是否按規(guī)范流程操作。

7、負(fù)責(zé)監(jiān)督及檢查門(mén)店執(zhí)行崗位工作職責(zé)和行為規(guī)范狀況。8、定期巡店,督導(dǎo)店面的商品管理、商品陳列及顧客服務(wù)狀況。

9、根據(jù)巡店情況提出店面營(yíng)運(yùn)過(guò)程中的整改意見(jiàn)。10、監(jiān)督門(mén)店每月盤(pán)點(diǎn)工作的計(jì)劃與組織及執(zhí)行情況。、1 1、對(duì)本區(qū)域所有人員、設(shè)備、店內(nèi)庫(kù)存進(jìn)行管理。1 2、協(xié)調(diào)本區(qū)域與各職能部門(mén)間的關(guān)系。

附送:

運(yùn)營(yíng)管理對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升

運(yùn)營(yíng)管理對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升

摘要:

主要對(duì)運(yùn)營(yíng)管理的內(nèi)涵做了簡(jiǎn)要論述,同時(shí)對(duì)運(yùn)營(yíng)管理在企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力中的重要作用提出了自己的觀點(diǎn)。

關(guān)鍵詞:

運(yùn)營(yíng)管理核心競(jìng)爭(zhēng)力企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)0引言企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng),是企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)得到持續(xù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的力量之源,也是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的重要保障。一個(gè)企業(yè)如果要在經(jīng)濟(jì)全球化大潮的背景下,特別是金融危機(jī)剛剛過(guò)去的今天不被外界所擊倒,就必加強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理目標(biāo)就是要在時(shí)間、質(zhì)量、成本、人力上取得最優(yōu)化。它們是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要來(lái)源,所以,運(yùn)營(yíng)管理在企業(yè)生存和發(fā)展中具有不可替代的作用。隨著經(jīng)濟(jì)全球化不斷加深的今天,企業(yè)的規(guī)模、涉及領(lǐng)域、產(chǎn)品自身技術(shù)和人力密集程度不斷加大,同時(shí)外界競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境也在向著多樣化、復(fù)雜化發(fā)展,那么這就為企業(yè)運(yùn)營(yíng)增添新的方試,使運(yùn)營(yíng)管理體系更加完善。在新形勢(shì)下企業(yè)如何做好運(yùn)營(yíng)管理是提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要方面。1運(yùn)營(yíng)管理的內(nèi)涵運(yùn)營(yíng)管理是指對(duì)運(yùn)營(yíng)過(guò)程的計(jì)劃、組織、實(shí)施和控制,是與產(chǎn)品生產(chǎn)和服務(wù)創(chuàng)造密切相關(guān)的各項(xiàng)管理工作的總稱。運(yùn)營(yíng)管理是由生產(chǎn)管理演變而來(lái),近現(xiàn)代以來(lái)企業(yè)更多的向服務(wù)業(yè)、公共事業(yè)等領(lǐng)域發(fā)展,而不僅指過(guò)去的制造業(yè),運(yùn)營(yíng)管理(operations management)也就趨于主流。企業(yè)管理中最基本的職能

是生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、科學(xué)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和人力資源,這五點(diǎn)互相促進(jìn)、互相影響,只有這五點(diǎn)能夠有機(jī)的整合在一起才能對(duì)企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)推動(dòng)力。而運(yùn)營(yíng)管理的主要對(duì)象是生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)過(guò)程和運(yùn)營(yíng)系統(tǒng),企業(yè)的運(yùn)營(yíng)是要有計(jì)劃、有組織的對(duì)一個(gè)投入、轉(zhuǎn)換、產(chǎn)出的過(guò)程進(jìn)行安排,并對(duì)此過(guò)程配以合理的實(shí)現(xiàn)的手段。企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理,作為企業(yè)生存與發(fā)展關(guān)鍵的一個(gè)要素和各個(gè)要素之間的邏輯關(guān)系,它決定著一個(gè)企業(yè)的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)成效;從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看,能否找到適合企業(yè)自身發(fā)展需要的企業(yè)運(yùn)作模式并不斷完善這種機(jī)制決定著這個(gè)企業(yè)能否延續(xù)企業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),最終取得企業(yè)的持續(xù)且平穩(wěn)的發(fā)展。

總之,企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的目標(biāo)就是通過(guò)創(chuàng)新的企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式在有限的資源和時(shí)間里取得利益的最大化。2現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中運(yùn)營(yíng)管理特點(diǎn)隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷加劇和我國(guó)對(duì)外開(kāi)放程度的不斷加深,企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理面臨新的課題研究。運(yùn)營(yíng)管理如何更好地服務(wù)于企業(yè),并使之適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要,這已經(jīng)成為企業(yè)運(yùn)作中不可回避的課題。

1現(xiàn)代運(yùn)營(yíng)管理涉及范圍逐步加大。隨著現(xiàn)代企業(yè)涉及領(lǐng)域不斷擴(kuò)大,那么于此相適應(yīng)的運(yùn)營(yíng)管理也需要適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展,現(xiàn)代運(yùn)營(yíng)的領(lǐng)域已經(jīng)不再單只傳統(tǒng)制造業(yè),內(nèi)容也不再僅僅是運(yùn)營(yíng)的過(guò)程的計(jì)劃、組織和監(jiān)管?,F(xiàn)代運(yùn)營(yíng)管理已將企業(yè)運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略的制定、運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)運(yùn)行與監(jiān)管等涵蓋到自己的范圍內(nèi)。

2信息技術(shù)手段的應(yīng)用??茖W(xué)技術(shù)的提高給企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理帶來(lái)了新的技術(shù)手段,物料需求計(jì)劃、企業(yè)資源計(jì)劃、制造資源計(jì)劃等現(xiàn)代信息技術(shù)手段給企業(yè)運(yùn)營(yíng)帶來(lái)了新的方式。信息化程度的高低甚至已經(jīng)成為一個(gè)企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)指標(biāo)。3運(yùn)營(yíng)管理對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的影響時(shí)下,經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮已經(jīng)將中國(guó)企業(yè)推向了風(fēng)口浪尖,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中企業(yè)要想生存并有所發(fā)展就要不斷革新,以適應(yīng)新形勢(shì)的需求。提高企業(yè)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)能力是如今每個(gè)企業(yè)無(wú)法回避的課題,只有具備核心競(jìng)爭(zhēng)力才能企業(yè)才有旺盛的生命能力,并擁有可持續(xù)性的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。企業(yè)的優(yōu)勢(shì)可以簡(jiǎn)短的概括為成本、時(shí)間、質(zhì)量、收益等指標(biāo)上。雖然雄厚的資金保障、領(lǐng)先的技術(shù)和優(yōu)秀的人才是企業(yè)不可或缺的核心競(jìng)爭(zhēng)能力,但是如果沒(méi)有高效可行的運(yùn)營(yíng)管理模式將這些要素組織起來(lái),那么企業(yè)也無(wú)法真正的具有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。我們提倡是對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理所涵蓋的范圍綜合的運(yùn)用科學(xué)手段,客觀的調(diào)查研究,指出企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中的缺陷,提出合理可行的解決方案,進(jìn)而提高企業(yè)的運(yùn)作效率,爭(zhēng)取更多的收益。無(wú)論從事于哪一行業(yè)的企業(yè),其組織結(jié)構(gòu)上分析主要有三個(gè)基本職能:

生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)、財(cái)務(wù)和營(yíng)銷。這三個(gè)職能雖然承擔(dān)不同的任務(wù)但又是相互聯(lián)系相互影響的。這些職能只有有機(jī)的統(tǒng)一結(jié)合起來(lái)才能保證企業(yè)按計(jì)劃的運(yùn)行。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇十五

一年來(lái),我校在鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下和教育局的具體指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家關(guān)于教育改革和發(fā)展的一系列方針政策,大力實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略,落實(shí)依法治教,加快教育改革和發(fā)展步伐,加大教育投入,深化教育現(xiàn)代化工程,全面推動(dòng)素質(zhì)教育,教育事業(yè)得到快速健康的發(fā)展。

一、基本情況

x小學(xué)現(xiàn)有x個(gè)教學(xué)班,x名學(xué)生,教職工x名。

辦學(xué)宗旨:以德為先,以技為重,育人為本,全面發(fā)展;

育人方向:一好就好,多好更好。

自我總體評(píng)價(jià):

學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,有相關(guān)制度和規(guī)定保證,全校教師文明度高;

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊所有學(xué)科課程,不隨意更改擠占挪用;

重視學(xué)生全面發(fā)展,測(cè)試和作業(yè)量嚴(yán)格控制,教育活動(dòng)科學(xué)安排;

財(cái)務(wù)收支嚴(yán)肅規(guī)范,教師隊(duì)伍師德師風(fēng)優(yōu)良,學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)教良好。

二、認(rèn)真貫徹教育法律法規(guī),促進(jìn)依法治教

一年來(lái),依據(jù)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》,切實(shí)加強(qiáng)依法治教水平,結(jié)合我校實(shí)際制定了健康快速發(fā)展的政策和措施,以加強(qiáng)農(nóng)村教育工作。為我校教育事業(yè)的發(fā)展描繪出了宏偉藍(lán)圖。鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)查研究,深入教師家中走訪慰問(wèn),針對(duì)教育發(fā)展面臨的困難和制約教育發(fā)展的因素提出了建設(shè)性和指導(dǎo)性的意見(jiàn),為教育發(fā)展創(chuàng)造了條件、開(kāi)拓了思路。

我校堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),重視德育機(jī)構(gòu)和教師隊(duì)伍的建設(shè),以科研興教為先導(dǎo),重視教育現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,重視對(duì)教育工作的指導(dǎo)、監(jiān)控,嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí),堅(jiān)持各校之間的教育資源、師資力量、教育投入、教學(xué)設(shè)施相對(duì)平衡,減少校際差異,消滅薄弱學(xué)校,使我鄉(xiāng)教育得到了均衡的、合理的發(fā)展,杜絕了以分?jǐn)?shù)考核教師,以升學(xué)率考核學(xué)校的現(xiàn)象。

三、學(xué)校安全及教育工作考核獎(jiǎng)懲

切實(shí)加強(qiáng)安全管理,落實(shí)“一崗雙責(zé)”,扎實(shí)開(kāi)展了“隱患治理年”和“安全教育月”活動(dòng)。在全面落實(shí)安全責(zé)任制的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了校舍實(shí)施、學(xué)校周邊環(huán)境、師生施救自救、交通安全管理和學(xué)生自救演練等方面安全措施,加強(qiáng)了全體師生的自救演練,各學(xué)校先后多次開(kāi)展了緊急疏散演練和應(yīng)急演練,使廣大師生提高了對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。

我校建立了對(duì)政府領(lǐng)導(dǎo)的考核機(jī)制,落實(shí)了并建立了相應(yīng)的考核機(jī)制。

四、教育投入

一年來(lái),把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,深入實(shí)施了“科教興辦”戰(zhàn)略,將教育改革與發(fā)展納入了全村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃,把教育工作列入了村兩委任期目標(biāo)責(zé)任制。我們堅(jiān)持了以財(cái)政投入為主,把教育撥款列為村財(cái)政的必保項(xiàng)目,多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),確保了財(cái)政對(duì)教育投入的“三個(gè)增長(zhǎng)”。

五、財(cái)務(wù)管理

教育經(jīng)費(fèi)管理情況,在中心校統(tǒng)一管理學(xué)校財(cái)務(wù)做到了校收鄉(xiāng)管校用,一年來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)一費(fèi)制的有關(guān)政策精神,認(rèn)真貫徹一費(fèi)制的收費(fèi)精神和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),教委和學(xué)校都設(shè)立公開(kāi)欄,公開(kāi)收費(fèi)的范圍、標(biāo)準(zhǔn),廣泛接受人民群眾的監(jiān)督。政府對(duì)學(xué)校的收費(fèi)情況認(rèn)真督查,集中審核,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)現(xiàn)象。

六、義務(wù)教育和素質(zhì)教育

深入推進(jìn)素質(zhì)教育。落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),并提高小班化教育的比例。深化課程改革,修訂和完善課程方案以及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)課程與信息技術(shù)的有效整合。建立健全教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)體系,提高教育質(zhì)量。加快義務(wù)教育均衡發(fā)展。建立和完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,同時(shí)通過(guò)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付,繼續(xù)增加薄弱學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)投入。按照新標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施學(xué)校建設(shè),實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育設(shè)備配置基本無(wú)差別。推進(jìn)教師流動(dòng),提高教師新老更替速度和教師的知識(shí)更替速度。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇十六

根據(jù)學(xué)校崗位目標(biāo)及工作目標(biāo)與要求,為有效地引導(dǎo)和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué),規(guī)范教學(xué)管理的各項(xiàng)工作,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)研究方面的重要作用,學(xué)校將圍繞著“教育教學(xué)質(zhì)量為第一生命線”這一中心開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)工作,督導(dǎo)教學(xué)的全過(guò)程,使教學(xué)與常規(guī)管理常規(guī)化、深入化、精細(xì)化。為促進(jìn)督導(dǎo)工作科學(xué)有序的進(jìn)行,切切實(shí)實(shí)發(fā)揮作用,特制定崗位目標(biāo)督導(dǎo)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)決執(zhí)行貴州省“規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育”的五嚴(yán)規(guī)定,樹(shù)立“質(zhì)量立校,質(zhì)量強(qiáng)?!钡馁|(zhì)量意識(shí),以規(guī)范管理為基礎(chǔ),以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動(dòng)力,采取切實(shí)有效的措施加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。再認(rèn)真總結(jié)過(guò)去教學(xué)工作中經(jīng)驗(yàn)與存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動(dòng)良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設(shè),促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、工作目標(biāo)

1、完善學(xué)校“低重心運(yùn)行”和“扁平化管理”的管理模式,采用學(xué)校、年級(jí)組配合督查制度,發(fā)揮學(xué)校對(duì)各年級(jí)督導(dǎo)作用,使我校教學(xué)水平與常規(guī)管理更上新臺(tái)階。

2、通過(guò)評(píng)教活動(dòng),努力造就一批師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,具有服務(wù)于人文精神的教師群體。

3、強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線,使學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)更上一個(gè)臺(tái)階。

三、主要工作

教學(xué)方面:

1、狠抓有備而教,各執(zhí)教教師必須帶著教案進(jìn)入課堂,公開(kāi)課教案必須交到教研組,教研組收集教導(dǎo)教科室,常規(guī)重點(diǎn)檢查備課教案,保證一課一教,我們將定期與不定期的組織人員進(jìn)課堂聽(tīng)講,查教案,并提出整改意見(jiàn),切實(shí)改變部分教師中存在的為備課而備課、備教分離、重在形式、旨在備查的備課現(xiàn)狀,組織教師互查互評(píng),并公布檢查結(jié)果。

2、緊盯課堂,唱響“優(yōu)質(zhì)、高效”課堂主旋律,減輕學(xué)生“學(xué)”的負(fù)擔(dān),把自習(xí)時(shí)間歸還學(xué)生。這就要求促進(jìn)教師提高教育教學(xué)效率,不斷提高駕馭課堂的能力,因此我們將強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的“聽(tīng)”與“評(píng)”。

第一,加強(qiáng)教師之間的聽(tīng)課與評(píng)課,推行評(píng)課制度。評(píng)課是教學(xué)、教研工作過(guò)程中一項(xiàng)經(jīng)常開(kāi)展的活動(dòng),評(píng)課的目的不是為了證明,而是為了改進(jìn)。通過(guò)評(píng)課,才能把教師的聽(tīng)課過(guò)程中的聽(tīng)、看、思相互交流,達(dá)到共同提高的目的。因此學(xué)校每周將安排老師上課,組織其他老師聽(tīng)課,任何人不得無(wú)故請(qǐng)假,不參加聽(tīng)課。并組織老師對(duì)所聽(tīng)老師的課,進(jìn)行認(rèn)真評(píng)課,并保留相關(guān)的記錄材料,以備縣教育局檢查。我們將進(jìn)行檢查并公布檢查結(jié)果。

第二,組織教干推門(mén)聽(tīng)課,還將使用照相機(jī)機(jī)進(jìn)行隨堂照相,對(duì)課堂中存在的不足提出整改,對(duì)優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處提出表?yè)P(yáng)。

3、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),不斷強(qiáng)化對(duì)作業(yè)的命題、批改等方面的監(jiān)管,每周、每月由各教研組長(zhǎng)、深入課堂對(duì)教師所帶班級(jí)學(xué)生的周練與作業(yè)進(jìn)行定期的檢查。

4、為了加強(qiáng)學(xué)生的整體水平,努力提高邊緣生的綜合素質(zhì),每月定期對(duì)教師所教內(nèi)容進(jìn)行月考比較,在教師所帶學(xué)科的班級(jí),考試名次排前五名的班級(jí)任課教師、排名后三名的任課老師進(jìn)行公示。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇十七

為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教務(wù)處20xx年工作要點(diǎn),特制定本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

采取切實(shí)有效的措施,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,積極探索教學(xué)督導(dǎo)工作的新思路和新方法。實(shí)行多側(cè)面、多環(huán)節(jié)、多形式的教學(xué)督導(dǎo)工作,從而進(jìn)一步推動(dòng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè), 實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的有效控制,促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

二、主要措施

(一)進(jìn)一步完善校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)制度。各學(xué)院督導(dǎo)組緊密配合學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)的工作,以督帶導(dǎo),督導(dǎo)結(jié)合。

(三)定期召開(kāi)教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議,總結(jié)交流情況,及時(shí)將督導(dǎo)意見(jiàn)反饋到相關(guān)學(xué)院和個(gè)人。

三、具體內(nèi)容

(一)課堂教學(xué)督導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)

課堂教學(xué)督導(dǎo)主要是從教師的儀表、語(yǔ)言表達(dá)、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、重點(diǎn)難點(diǎn)的把握、教學(xué)的方式和方法、課件的制作、板書(shū)以及師生互動(dòng)、課堂秩序、學(xué)生出勤率等方面,作出客觀的評(píng)價(jià)。挖掘和肯定教師的亮點(diǎn),增強(qiáng)教師的信心和教學(xué)熱情,同時(shí),找出教學(xué)中存的不足,提出合理建議,幫助教師改進(jìn)提高。培養(yǎng)先進(jìn),幫扶后進(jìn)是教學(xué)督導(dǎo)工作的兩大任務(wù)。

(二)課堂教學(xué)督導(dǎo)的方式

課堂教學(xué)督導(dǎo)注重“有點(diǎn)有面,點(diǎn)面結(jié)合”,主要有三種方式:

1.隨機(jī)聽(tīng)課

對(duì)本學(xué)期承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教師,采用隨機(jī)抽樣的方式抽查,每學(xué)院抽查5名教師。

2.針對(duì)性聽(tīng)課

①新任教師的課:對(duì)學(xué)校新進(jìn)專職教師的授課情況進(jìn)行檢查,重點(diǎn)于課件的制作、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程的管理等方面。

②學(xué)生評(píng)價(jià)欠佳的課:對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)欠佳的教師進(jìn)行診斷性聽(tīng)課,由督導(dǎo)組成員共同參加,客觀評(píng)價(jià),找出問(wèn)題的癥結(jié),提出改進(jìn)意見(jiàn)。

③需晉升職稱教師的課:對(duì)近一年需評(píng)審職稱的教師,根據(jù)教師申請(qǐng),各學(xué)院統(tǒng)一上報(bào),由督導(dǎo)團(tuán)隨機(jī)聽(tīng)課并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

④追蹤聽(tīng)課

主要對(duì)象是個(gè)別教學(xué)問(wèn)題多、學(xué)生反映大的教師,以及個(gè)別教學(xué)效果差的新任教師,要跟蹤聽(tīng)課,反復(fù)聽(tīng)課,不斷交流,不斷改進(jìn)。

3.實(shí)踐課程聽(tīng)課

主要是對(duì)全校實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查,查看實(shí)驗(yàn)課教師、學(xué)生是否到位,教學(xué)內(nèi)容是否有針對(duì)性,能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等。

(三)聽(tīng)課時(shí)間安排及反饋

1.聽(tīng)課時(shí)間根據(jù)不同情況靈活安排。爭(zhēng)取對(duì)全校近一年內(nèi)的每一位新任專職教師聽(tīng)課一次,實(shí)現(xiàn)對(duì)專職教師教學(xué)督導(dǎo)全覆蓋。

2.聽(tīng)課后,及時(shí)與授課教師交換意見(jiàn),指出優(yōu)缺點(diǎn),提出建議。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇十八

一、指導(dǎo)思想

20xx年,以教育法規(guī)為依據(jù),切實(shí)履行教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評(píng)價(jià)、指導(dǎo)的職能,把更新教育觀念、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù),確保教育法律法規(guī)方針政策得以貫徹落實(shí),促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、工作思路、目標(biāo)

20xx年,學(xué)校將健全三項(xiàng)制度、加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo)、突出三個(gè)重點(diǎn)、改進(jìn)三個(gè)方式、實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高。

健全三項(xiàng)制度:督導(dǎo)檢查評(píng)估的提前告示制度、結(jié)果通報(bào)制度、復(fù)查制度。

加強(qiáng)三項(xiàng)督導(dǎo),即:

督政:督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的貫徹執(zhí)行情況;

督學(xué):督查學(xué)校執(zhí)行上級(jí)要求、加快自身發(fā)展的情況;

督教:督查領(lǐng)導(dǎo)教改、管理教學(xué)、教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)、提高課效的情況。

突出三個(gè)重點(diǎn):義務(wù)教育均衡發(fā)展;規(guī)范辦學(xué)行為;校園文化建設(shè)。

改進(jìn)三個(gè)方式:強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的針對(duì)性(針對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)反映的辦學(xué)行為不規(guī)范問(wèn)題進(jìn)行督導(dǎo));強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估的質(zhì)效性(直接深入督查各學(xué)校各項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié));強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)的系統(tǒng)性(建立學(xué)校自評(píng)、校長(zhǎng)述評(píng)、師生參評(píng)、學(xué)校綜合評(píng)價(jià)的體系)。

實(shí)現(xiàn)三個(gè)提高:以保障義務(wù)教育均衡發(fā)展等工作重點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)為目標(biāo),把教育督導(dǎo)質(zhì)量和效果提高到一個(gè)新水平;以認(rèn)真履行法律、法規(guī)賦予的督導(dǎo)職責(zé)為己任,把教育督導(dǎo)機(jī)制創(chuàng)新提高到一個(gè)新水平;以加強(qiáng)自身建設(shè),促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展為基礎(chǔ),把教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展提高到一個(gè)新水平。

三、工作要點(diǎn)

1、突出工作重點(diǎn),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

學(xué)校在20xx年創(chuàng)建合格學(xué)校,爭(zhēng)取順利通過(guò)評(píng)估驗(yàn)收。

學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)取得階段性成果的基礎(chǔ)上,全方位地加強(qiáng)和促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

促進(jìn)實(shí)施十大工程:干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強(qiáng)基固本工程。

促進(jìn)實(shí)現(xiàn)六大目標(biāo):樹(shù)立先進(jìn)辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)行為規(guī)范化;優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)師資配備均衡化;改善辦學(xué)條件,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化;提升應(yīng)用水平,實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)信息化;堅(jiān)持和諧發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育生態(tài)化;推行素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。

2、提升辦學(xué)理念,實(shí)現(xiàn)教育長(zhǎng)足發(fā)展。

學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中師生共同認(rèn)可的價(jià)值觀,是辦學(xué)的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南,是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的基本依據(jù)。學(xué)校將引導(dǎo)創(chuàng)新工作思路,不斷積累思想,提煉辦學(xué)理念(從學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)的積淀中升華;從辦學(xué)積累的成功經(jīng)驗(yàn)中提煉;從社會(huì)對(duì)教育的主流價(jià)值規(guī)范中進(jìn)行新的哲學(xué)思考),并把它作為學(xué)校師生共同遵循的行為準(zhǔn)則,成為辦學(xué)發(fā)展的靈魂,努力增強(qiáng)教職工和全體學(xué)生的凝聚力、向心力、核心競(jìng)爭(zhēng)力,切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,形成具有鮮明個(gè)性的辦學(xué)特色,為學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

3、健全督導(dǎo)機(jī)制,全面提高辦學(xué)水平。

(1)促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)跟蹤管理,組織回訪復(fù)查,督促學(xué)校不斷改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),科學(xué)配置資源,建設(shè)生態(tài)校園,推進(jìn)素質(zhì)教育,建設(shè)成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

(2)加強(qiáng)示范學(xué)校管理。學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念,創(chuàng)新發(fā)展思路,豐富學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,使學(xué)校成為先進(jìn)辦學(xué)理念的典范,科學(xué)管理的典范,規(guī)范辦學(xué)行為的典范,教育事業(yè)發(fā)展的典范,起到示范學(xué)校輻射作用。

(3)在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、示范學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)上,組織協(xié)調(diào)各方力量和資源,培植集學(xué)園、樂(lè)園、花園于一體、管理有特色、課改有特點(diǎn)、教師有特技、學(xué)生有特長(zhǎng),有影響的一流學(xué)校。

4、開(kāi)展執(zhí)法督查,不斷規(guī)范辦學(xué)行為。

為了確立依法治教依法辦學(xué)的思想,不斷規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)教育公平。學(xué)校將開(kāi)展教育執(zhí)法督查,督查內(nèi)容包括:

(1)杜絕學(xué)校搶挖其它學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源;

(2)嚴(yán)格控制大班額;

(3)督促清理取締重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班;

(4)對(duì)學(xué)校全面開(kāi)科開(kāi)課和作息時(shí)間執(zhí)行情況進(jìn)行督查;

(5)對(duì)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督查;

(6)對(duì)學(xué)校教輔讀物征訂情況和學(xué)校收費(fèi)進(jìn)行督查。

5、加強(qiáng)文化建設(shè),提升學(xué)校辦學(xué)品位。

校園文化是學(xué)校特色的重要表現(xiàn),是催生教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生生命發(fā)展的深厚土壤,是學(xué)校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的根本之源。學(xué)校要努力提升辦學(xué)品位,重視學(xué)校德育文化、教學(xué)文化、教師文化、學(xué)生文化、管理文化、生態(tài)文化、廉政文化建設(shè)。通過(guò)文化的濡染和熏陶,使師生感受到校園之真、校園之善、校園之美、校園之樂(lè)和校園之健,從而引領(lǐng)師生人格的完善,提高師生的幸福指數(shù)。

6、開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo),推進(jìn)教育工作全面進(jìn)步。

(1)開(kāi)展教育教學(xué)教研專項(xiàng)督導(dǎo),促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。

(2)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)督導(dǎo),促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)全面提升。

(3)開(kāi)展安全工作專項(xiàng)督查。

(4)開(kāi)展后勤管理與服務(wù)專項(xiàng)督導(dǎo)。

(5)開(kāi)展職教、幼教、特教專項(xiàng)督導(dǎo)。

7、搞好年度考核,推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展。

在20xx年考核基礎(chǔ)上,廣泛征求各方面意見(jiàn),不斷完善考評(píng)機(jī)制,修訂好《學(xué)校工作考核辦法》《學(xué)校工作評(píng)價(jià)辦法》,組織實(shí)施好學(xué)校的綜合考評(píng)工作。

8、加強(qiáng)調(diào)查研究,提高教育督導(dǎo)質(zhì)量。

做好教育督導(dǎo)宣傳工作,積極圍繞教育工作重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展系列調(diào)研活動(dòng),取得一手資料,為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。努力完成上級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)下達(dá)的有關(guān)工作任務(wù)。

9、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高督導(dǎo)工作水平。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇十九

(一)20xx年市《政府工作報(bào)告》涉及的10個(gè)方面36大項(xiàng)重點(diǎn)工作(詳見(jiàn)附件1)。

(二)督查重點(diǎn):1.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)任務(wù)和其他量化指標(biāo)任務(wù)及梳理的一批重點(diǎn)跟蹤任務(wù)共129項(xiàng);2.市十件民生實(shí)事共15項(xiàng)(詳見(jiàn)附件3)??傆?jì)144項(xiàng)。

實(shí)施過(guò)程中,市府辦公室將根據(jù)具體工作需要調(diào)整完善督查重點(diǎn),并及時(shí)下達(dá)督查清單。

(一)建立臺(tái)賬與實(shí)地督查相結(jié)合。根據(jù)工作安排,市府辦公室對(duì)督查內(nèi)容建立臺(tái)帳。各項(xiàng)重點(diǎn)工作均明確責(zé)任單位(詳見(jiàn)附件1);各項(xiàng)督查重點(diǎn)任務(wù)(含市十件民生實(shí)事)逐項(xiàng)明確目標(biāo)任務(wù)和市分管領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)副秘書(shū)長(zhǎng)、牽頭承辦單位及主要負(fù)責(zé)人,個(gè)別事項(xiàng)列明建設(shè)主體責(zé)任單位(詳見(jiàn)附件2、3)。各責(zé)任單位也要認(rèn)真建立臺(tái)帳,推動(dòng)工作落實(shí)。

根據(jù)市政府領(lǐng)導(dǎo)批示要求和臺(tái)帳掌握情況,市府辦公室適時(shí)組織督查組開(kāi)展實(shí)地督查核查,重點(diǎn)是問(wèn)題較多、推進(jìn)難度較大、進(jìn)展明顯滯后事項(xiàng)。

(二)“亮燈”管理與約談?wù)南嘟Y(jié)合。市府辦公室按照確定的督查重點(diǎn)任務(wù)的節(jié)點(diǎn)目標(biāo)跟進(jìn)督辦,對(duì)督查重點(diǎn)任務(wù)實(shí)行“季通報(bào)、季亮燈”,對(duì)市十件民生實(shí)事實(shí)行“月專報(bào)、季通報(bào)、季亮燈”管理(對(duì)按時(shí)限要求完成事項(xiàng)亮“綠燈”,未按時(shí)限要求完成事項(xiàng)亮“黃燈”,連續(xù)2次亮“黃燈”事項(xiàng)亮“紅燈”)。對(duì)工作任務(wù)進(jìn)展嚴(yán)重滯后或被亮“黃燈”的責(zé)任單位,經(jīng)市政府同意,由市府辦公室下達(dá)督查整改通知書(shū),責(zé)令整改,限期完成任務(wù),并抄送市分管領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)限期整改不到位或被亮“紅燈”的,由市政府負(fù)責(zé)同志約談該單位負(fù)責(zé)人;必要時(shí)由市府辦公室提請(qǐng)市政府主要負(fù)責(zé)同志約談該單位主要負(fù)責(zé)人,約談?dòng)涗泩?bào)市政府主要負(fù)責(zé)同志并由市府辦公室存檔。

(三)情況通報(bào)與績(jī)效考核相結(jié)合。市府辦公室定期以《河源政務(wù)督查》形式通報(bào)督查重點(diǎn)任務(wù)的進(jìn)展情況,表?yè)P(yáng)先進(jìn)典型,批評(píng)不落實(shí)案例,并以適當(dāng)方式向社會(huì)公開(kāi)。同時(shí),根據(jù)市委目標(biāo)管理責(zé)任制考核工作要求,市《政府工作報(bào)告》督查重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)情況與市委、市政府年度績(jī)效考核掛鉤。

(一)提高站位,壓緊壓實(shí)工作責(zé)任。市《政府工作報(bào)告》重點(diǎn)工作是經(jīng)市八屆人大一次會(huì)議審議通過(guò)的目標(biāo)任務(wù),是市政府對(duì)全市人民的莊重承諾,是建設(shè)全省綠色發(fā)展示范區(qū)、融入粵港澳大灣區(qū)生態(tài)排頭兵、幸福和諧美麗河源的重要抓手,必須不折不扣完成。全市各級(jí)各部門(mén)要高度重視,統(tǒng)籌做好疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作,對(duì)承辦的20xx年市《政府工作報(bào)告》重點(diǎn)工作要抓緊制定實(shí)施方案,明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施、時(shí)間安排、內(nèi)部責(zé)任、縣(區(qū))任務(wù)等。

(二)敢于擔(dān)當(dāng),同心協(xié)力推動(dòng)落實(shí)。各責(zé)任單位主要負(fù)責(zé)人是抓落實(shí)第一責(zé)任人,對(duì)本地區(qū)、本部門(mén)承擔(dān)的重點(diǎn)工作完成情況負(fù)總責(zé),要親自研究部署,帶頭抓落實(shí)。分管負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人,要牽頭推動(dòng)工作落實(shí)。各責(zé)任單位要注重掌握實(shí)情,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、分析問(wèn)題。要敢于擔(dān)當(dāng),特別是對(duì)涉及征拆、鄰避效應(yīng)等問(wèn)題的工作要敢于碰硬,依法依規(guī)堅(jiān)決處理,全力推動(dòng)問(wèn)題解決,對(duì)確實(shí)難以解決的“卡殼”問(wèn)題,要及時(shí)報(bào)市政府。各牽頭責(zé)任單位要充分發(fā)揮牽頭抓總作用,會(huì)同配合單位開(kāi)展履職督查、對(duì)口督查、主動(dòng)自查和落實(shí)情況評(píng)估。配合單位要與牽頭責(zé)任單位密切合作、協(xié)同推進(jìn),形成抓落實(shí)合力。各縣(區(qū))政府(管委會(huì))要履行抓落實(shí)主體責(zé)任,主動(dòng)對(duì)接本地區(qū)承擔(dān)的具體工作任務(wù),結(jié)合本地實(shí)際制定實(shí)施方案并抓好落實(shí)。

(三)扎實(shí)推進(jìn),依時(shí)報(bào)送相關(guān)材料。

1.附件2、3中各項(xiàng)督查重點(diǎn)任務(wù)的牽頭責(zé)任單位,要認(rèn)真填寫(xiě)《20xx年市政府督查重點(diǎn)任務(wù)季度節(jié)點(diǎn)目標(biāo)安排表》(見(jiàn)附件4),加蓋單位公章后報(bào)市政府分管領(lǐng)導(dǎo)簽名確認(rèn),于20xx年2月17日前報(bào)市政府督查室。

2.督查重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況,于每季度結(jié)束后5個(gè)工作日內(nèi)以表格形式(見(jiàn)附件5)報(bào)市政府督查室;市十件民生實(shí)事落實(shí)情況,于每月結(jié)束后3個(gè)工作日內(nèi)以表格形式(見(jiàn)附件5)報(bào)市政府督查室。

3.確定了建設(shè)主體責(zé)任單位的督查重點(diǎn)任務(wù)(含市十件民生實(shí)事),該建設(shè)主體責(zé)任單位要認(rèn)真填寫(xiě)《20xx年市政府督查重點(diǎn)任務(wù)(含市十件民生實(shí)事)季度節(jié)點(diǎn)目標(biāo)安排表》于20xx年2月11日前報(bào)牽頭責(zé)任單位。同時(shí),對(duì)附件2所列督查重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況,于每季度結(jié)束后2個(gè)工作日內(nèi)以表格形式(見(jiàn)附件5)報(bào)牽頭責(zé)任單位;對(duì)附件3所列市十件民生實(shí)事落實(shí)情況,于每月結(jié)束后1個(gè)工作日內(nèi)以表格形式(見(jiàn)附件5)報(bào)牽頭責(zé)任單位。

(四)其他事項(xiàng)。如任務(wù)推進(jìn)后期要調(diào)整節(jié)點(diǎn)目標(biāo),需報(bào)請(qǐng)市政府分管領(lǐng)導(dǎo)同意;要取消年度督查考核,需報(bào)請(qǐng)市政府主要領(lǐng)導(dǎo)同意。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇二十

一、思想

20__年,以教育法規(guī)為依據(jù),教育督導(dǎo)監(jiān)督、考核、檢查、評(píng)價(jià)的職能,把更新教育觀念、義務(wù)教育均衡發(fā)展、強(qiáng)化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估工作的中心任務(wù),教育法律法規(guī)方針政策得以全鎮(zhèn)教育事業(yè)健康發(fā)展。

二、工作思路

健全三項(xiàng)制度:督導(dǎo)檢查評(píng)估的提前告示制度、結(jié)果通報(bào)制度、復(fù)查制度。

督政:督查教育法律法規(guī)、教育方針政策的情況。

督學(xué):督查學(xué)校要求、自身發(fā)展的情況。

督教:督查校長(zhǎng)教改、管理教學(xué)、教師教學(xué)常規(guī)、課效的情況。

三、工作要點(diǎn)

1、工作,義務(wù)教育均衡發(fā)展。

茶園沖中心小學(xué)在20__年創(chuàng)建縣級(jí)合格學(xué)校,評(píng)估驗(yàn)收。全鎮(zhèn)各學(xué)校在合格學(xué)校建設(shè)階段性的基礎(chǔ)上,全方位地和義務(wù)教育均衡發(fā)展。

實(shí)施“十大工程”:干部教師隊(duì)伍建設(shè)工程、教育教學(xué)質(zhì)量提升工程、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程、職教資源整合工程、教育信息化工程、學(xué)校文化建設(shè)工程、規(guī)范管理工程、安全穩(wěn)定工程、環(huán)境優(yōu)化工程、強(qiáng)基固本工程。

“六大”:先進(jìn)辦學(xué)理念,辦學(xué)規(guī)范化。優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),師資配備均衡化。辦學(xué)條件,基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化。提升應(yīng)用,教育技術(shù)信息化。發(fā)展,教育生態(tài)化。推行素質(zhì)教育,教育質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)化。

2、提升辦學(xué)理念,教育長(zhǎng)足發(fā)展。

學(xué)校辦學(xué)理念是一所學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中師生認(rèn)可的價(jià)值觀,是辦學(xué)的思想和行動(dòng)指南,是制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的依據(jù)。鎮(zhèn)中心學(xué)校將各學(xué)校創(chuàng)新工作思路,積累思想,提煉辦學(xué)理念,并把它學(xué)校師生遵循的準(zhǔn)則,辦學(xué)發(fā)展的靈魂,努力教職工和全體學(xué)生的、向心力、核心競(jìng)爭(zhēng)力,轉(zhuǎn)變學(xué)校傳統(tǒng)的辦學(xué)觀念和辦學(xué)模式,鮮明個(gè)性的辦學(xué),為學(xué)校長(zhǎng)足發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

今年,鎮(zhèn)中心學(xué)校將組織教師參加縣教育督導(dǎo)室、教育局舉辦的初中、小學(xué)兩個(gè)學(xué)段的學(xué)校辦學(xué)理念的論壇主題活動(dòng),還將組織校長(zhǎng)參加“羅田名校長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。

3、健全督導(dǎo)機(jī)制,辦學(xué)。

(1)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。

在合格學(xué)校建設(shè)基礎(chǔ)上,跟蹤管理,組織回訪復(fù)查,督促各學(xué)校辦學(xué)條件,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),科學(xué)配置資源,建設(shè)生態(tài)校園,素質(zhì)教育,把我鎮(zhèn)現(xiàn)合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

(2)示范學(xué)校管理。

協(xié)助縣教育督導(dǎo)室對(duì)我鎮(zhèn)的市、縣級(jí)示范學(xué)校跟蹤管理督查,學(xué)校發(fā)展。各示范學(xué)校要實(shí)踐辦學(xué)理念,創(chuàng)新發(fā)展思路,學(xué)校管理和發(fā)展內(nèi)涵,使學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)理念的典范、科學(xué)管理的典范、規(guī)范辦學(xué)的典范、教育事業(yè)發(fā)展的典范。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇二十一

一、指導(dǎo)思想:

在市教育督導(dǎo)部門(mén)和校長(zhǎng)室的關(guān)心指導(dǎo)下,以辦人民滿意教育,創(chuàng)一流農(nóng)村小學(xué),努力成為常熟市教育現(xiàn)代化名校之一為辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持發(fā)展為本,和諧治校,特色立校,名師強(qiáng)校,科研興校,積極開(kāi)展督導(dǎo)工作創(chuàng)新研究,著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型督導(dǎo)體系,全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和督導(dǎo)工作目標(biāo),全力維護(hù)學(xué)校正常工作秩序,為教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教育督導(dǎo)工作上新臺(tái)階而不懈努力,努力爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市高水平現(xiàn)代化學(xué)校。

二、主要目標(biāo):

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)省、市教育工作會(huì)議精神,進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解義務(wù)教育法、20xx版新課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)教育法規(guī);

2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研組、年級(jí)組以及教師個(gè)人教育教學(xué)工作的全面調(diào)研和考核;

3、進(jìn)一步注意加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的運(yùn)行機(jī)制和效率調(diào)研;

4、組織對(duì)新教師和進(jìn)校三年以內(nèi)的青年教師的培訓(xùn),著力素質(zhì)教育和新課程評(píng)價(jià)改革研究;

5、組織對(duì)學(xué)校教師的教學(xué)七認(rèn)真檢查,堅(jiān)持督導(dǎo)工作通報(bào)制度,繼續(xù)加大督查力度;

6、協(xié)助學(xué)校做好資產(chǎn)監(jiān)督、核查等各項(xiàng)工作。

三、主要措施:

1、加強(qiáng)政治和專業(yè)理論學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)習(xí)型督導(dǎo),提高自身修養(yǎng)和督導(dǎo)水平;

2、制定工作計(jì)劃,明確工作重點(diǎn),合理安排分工,及時(shí)公布每月每周的工作重點(diǎn);

3、開(kāi)展隨堂聽(tīng)課、走聽(tīng)活動(dòng),進(jìn)行課堂法規(guī)執(zhí)行情況檢查,加強(qiáng)調(diào)查研究,深入實(shí)際,深入基層,深入課堂,了解和研究學(xué)校教育教學(xué)工作急需探討和解決的問(wèn)題,推進(jìn)教育教學(xué)工作督導(dǎo)評(píng)估;

4、組織開(kāi)展學(xué)生座談會(huì)和師生訪談工作,加強(qiáng)服務(wù),服務(wù)基層,服務(wù)老師,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)教育教學(xué)一線,想教育教學(xué)所想,急教育教學(xué)所急,建設(shè)服務(wù)型督導(dǎo);

5、進(jìn)行課堂常規(guī)的專項(xiàng)檢查和隨機(jī)抽查活動(dòng),并及時(shí)反饋并加以整改,注意正確輿論導(dǎo)向,切實(shí)實(shí)施督導(dǎo)工作目標(biāo),為學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階保駕護(hù)航;

6、加強(qiáng)總結(jié),注重難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,注重評(píng)價(jià)改革和創(chuàng)新研究,注重提高,注重自我完善,為學(xué)校全面質(zhì)量建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

四、分工與合作:

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參與學(xué)校教育的督導(dǎo)工作,每學(xué)期參與教學(xué)常規(guī)檢查性聽(tīng)課和教學(xué)七認(rèn)真月抽查工作,定期召開(kāi)教職工、學(xué)生座談會(huì)和師生訪談,對(duì)教育教學(xué)工作做好調(diào)研督導(dǎo)工作并做好專題反饋報(bào)告。

五、工作安排:

九月份:

1、制訂工作計(jì)劃,做好開(kāi)學(xué)工作,深入班級(jí)和課堂指導(dǎo)、進(jìn)行課堂法規(guī)檢查;

2、組織對(duì)青年教師教育教學(xué)情況跟蹤調(diào)查,督促青年老師做好班級(jí)常規(guī)管理與教育教學(xué)方面的有關(guān)工作;

3、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)期初抽查工作。

十月份:

1、組織隨堂聽(tīng)課和走聽(tīng)活動(dòng),開(kāi)展教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查和抽查工作;

2、深入課堂、班級(jí),了解新課程改革工作的落實(shí)及多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用情況。

3、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作。

十一月份:

1、深入學(xué)科教研組,深入課堂,了解教學(xué)工作進(jìn)展情況,組織學(xué)科調(diào)研指導(dǎo);

2、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作。

十二月份:

1、召開(kāi)師生座談會(huì),了解素質(zhì)教育情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找對(duì)策;

2、組織開(kāi)展對(duì)學(xué)校學(xué)科的單項(xiàng)督導(dǎo)工作;

3、組織教學(xué)七認(rèn)真常規(guī)月抽查工作。

一月份:

1、組織教學(xué)七認(rèn)真工作期末全面檢查;

2、依據(jù)教研組、年級(jí)組、教師和學(xué)生有關(guān)考評(píng)細(xì)則,進(jìn)行測(cè)評(píng);

2、學(xué)期督導(dǎo)總結(jié)工作。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇二十二

市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,在終端市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,市場(chǎng)督導(dǎo)占據(jù)著不可估量的地位。作為企業(yè)的一個(gè)核心職位,在保證公司利益、維護(hù)公司原則的同時(shí),還要幫助市場(chǎng)維護(hù)權(quán)益,上傳下達(dá),排憂解疑,有效管理促銷員工,盡心盡力履行公司、客戶的義務(wù),以完成公司下達(dá)的指標(biāo)同時(shí)更進(jìn)一步的提高銷售量。作為一名市場(chǎng)督導(dǎo)員,面對(duì)當(dāng)今嚴(yán)峻的市場(chǎng)局面以及艱巨的工作任務(wù),首先應(yīng)該在自身的規(guī)劃做起,進(jìn)而理清工作的思路,最后確定工作達(dá)成目標(biāo)。具體如下:

自身素質(zhì)是督導(dǎo)員工作的向?qū)Ш秃蠖?,因此我?huì)做到:

一、在市場(chǎng)督導(dǎo)中,始終以良好的思想道德完成工作,樹(shù)立誠(chéng)信形象,維護(hù)公司名譽(yù)。

二、深刻了解企業(yè)文化,通過(guò)了解企業(yè)的發(fā)長(zhǎng)歷史,樹(shù)立企業(yè)品牌信心,使自身更加具有權(quán)威。

三、做銷售也就是做人,不管面對(duì)的是促銷員態(tài)度、產(chǎn)品問(wèn)題甚至客訴,用合適的溝通方式提出實(shí)事有效的解決方案,來(lái)保證公司的利益,盡好客戶的義務(wù)。

五、以積極良好的的工作態(tài)度,完成好工作計(jì)劃,加強(qiáng)自身額外知識(shí)學(xué)習(xí),提高隨機(jī)應(yīng)變能力。

工作思路:

一、市場(chǎng)管理:

1、鞏固現(xiàn)有市場(chǎng):通過(guò)合理有效的方式(活動(dòng))鞏固現(xiàn)有市場(chǎng)對(duì)公司的認(rèn)可度,調(diào)動(dòng)現(xiàn)有市場(chǎng)的積極性。

2、融入市場(chǎng):了解市場(chǎng)信息,為公司掌握市場(chǎng)情況提供最真實(shí)的資料,也為公司的下一

步戰(zhàn)略定位提供依據(jù)。

3、指導(dǎo)市場(chǎng):正確指導(dǎo)各種工作流程、原則以及執(zhí)行公司各項(xiàng)管理制度。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇二十三

為進(jìn)一步加強(qiáng)我市建筑工地?fù)P塵防治,有效推動(dòng)施工揚(yáng)塵污染管控各項(xiàng)工作落實(shí)到位,根據(jù)市生態(tài)環(huán)保委辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》(洪環(huán)委辦〔20xx〕15號(hào))的規(guī)定,結(jié)合我市實(shí)際,制定本方案。

通過(guò)開(kāi)展建筑工地?fù)P塵防治專項(xiàng)督查,嚴(yán)格履行“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的環(huán)境保護(hù)工作職責(zé),全面落實(shí)建筑工地?fù)P塵防治“六個(gè)百分百”要求,嚴(yán)肅查處施工現(xiàn)場(chǎng)揚(yáng)塵污染等違法違規(guī)行為,有效解決房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程建設(shè)中的揚(yáng)塵突出問(wèn)題,提高建筑施工標(biāo)準(zhǔn)化水平;建立和完善施工揚(yáng)塵防治長(zhǎng)效機(jī)制,有效遏制施工揚(yáng)塵對(duì)城市空氣質(zhì)量的影響,推動(dòng)大氣污染防治工作取得成效。

南昌市轄區(qū)范圍內(nèi)在建房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程。

各參建單位是否嚴(yán)格落實(shí)建筑施工揚(yáng)塵防治“六個(gè)百分百”和“四不開(kāi)工、四不出門(mén)”的要求;各在建工地是否將防治揚(yáng)塵污染費(fèi)用列入工程總造價(jià)情況,是否編制揚(yáng)塵防治實(shí)施方案并進(jìn)行備案;各縣區(qū)建設(shè)行政主管部門(mén)是否建立在建工地清單和揚(yáng)塵防治執(zhí)法檢查問(wèn)題臺(tái)賬,是否依據(jù)法律法規(guī)對(duì)違法工程參建單位進(jìn)行嚴(yán)管重罰;各地對(duì)整改工作“回頭看”檢查的情況,對(duì)揚(yáng)塵污染反復(fù)的失信單位信用管理和運(yùn)用的情況。

(一)企業(yè)自查

各在建工地參建單位要嚴(yán)格落實(shí)建筑施工揚(yáng)塵防治主體責(zé)任,根據(jù)此次重點(diǎn)項(xiàng)目督查工作方案的要求,全面開(kāi)展揚(yáng)塵防治自查,對(duì)自查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真梳理并建立臺(tái)賬,能立即整改的采取有效措施立即整改;不能立即整改的,明確整改期限,嚴(yán)格確保整改到位。

(二)縣區(qū)排查

(三)市級(jí)督查

我局將不定期派出督查組,根據(jù)督查內(nèi)容對(duì)各縣區(qū)揚(yáng)塵防治情況進(jìn)行實(shí)地督查抽查。督查中發(fā)現(xiàn)揚(yáng)塵污染或揚(yáng)塵防治不到位的,予以限期整改并追責(zé)通報(bào);限期整改不到位的,依法依規(guī)進(jìn)行行政處罰,并依法約談各縣區(qū)建設(shè)主管部門(mén)。

(一)提高思想認(rèn)識(shí)。各縣區(qū)建設(shè)行政主管部門(mén)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)建筑工地?fù)P塵防治重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),將建筑工地?fù)P塵防治工作當(dāng)成一項(xiàng)政治任務(wù)來(lái)抓,站在推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的大局和保障人民群眾身體健康、生活幸福的高度去推動(dòng)工作,嚴(yán)格落實(shí)“管發(fā)展必須管環(huán)保、管行業(yè)必須管環(huán)保、管生產(chǎn)必須管環(huán)?!钡呢?zé)任,做到揚(yáng)塵防治工作常態(tài)化,堅(jiān)決打贏大氣污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。

(二)壓實(shí)主體責(zé)任。建設(shè)、施工、監(jiān)理等參建單位要嚴(yán)格落實(shí)揚(yáng)塵防治主體責(zé)任。建設(shè)單位應(yīng)將防治揚(yáng)塵污染的費(fèi)用列入工程造價(jià),提供現(xiàn)場(chǎng)施工揚(yáng)塵防治的資金保障。施工單位應(yīng)具體落實(shí)各項(xiàng)揚(yáng)塵防治措施,建立明確的施工揚(yáng)塵防治責(zé)任制,減少施工作業(yè)過(guò)程揚(yáng)塵污染。監(jiān)理單位應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)督各項(xiàng)揚(yáng)塵防治措施的實(shí)施,加強(qiáng)施工過(guò)程中的日常檢查及巡查,對(duì)未落實(shí)防治施工措施的,及時(shí)下達(dá)監(jiān)理通知單或暫停令,對(duì)情節(jié)嚴(yán)重或拒不整改的,及時(shí)報(bào)告建設(shè)單位和建設(shè)行政主管部門(mén)。

(三)強(qiáng)化監(jiān)管執(zhí)法。各縣(區(qū))、開(kāi)發(fā)區(qū)、灣里管理局建設(shè)行政主管部門(mén)要加強(qiáng)監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)法。對(duì)揚(yáng)塵防治工作不到位的問(wèn)題,以鐵心硬手予以查處。特別是對(duì)項(xiàng)目前期場(chǎng)地平整、清表、挖運(yùn)、打樁等動(dòng)土作業(yè)未落實(shí)揚(yáng)塵防治“六個(gè)百分之百”的情況;一律依法責(zé)令暫停施工,立即整改,對(duì)建設(shè)、施工、監(jiān)理等責(zé)任單位和責(zé)任人從嚴(yán)從重處罰。

(四)強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。我局將進(jìn)一步加大對(duì)建筑施工揚(yáng)塵防治的監(jiān)督管理力度,對(duì)揚(yáng)塵管控不力、未嚴(yán)格落實(shí)“六個(gè)100%”等要求的建設(shè)、施工、監(jiān)理單位,采取專項(xiàng)督辦、行政處罰、媒體曝光、列入不良誠(chéng)信行為管理等措施進(jìn)行聯(lián)合懲戒。通過(guò)嚴(yán)管重罰,推動(dòng)我市建筑施工揚(yáng)塵防治工作的常態(tài)化、制度化和規(guī)范化,促進(jìn)長(zhǎng)效管理機(jī)制的建立和完善。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇二十四

本人自20__年擔(dān)任公司市場(chǎng)督導(dǎo)后,到現(xiàn)在已有x年了。為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)工作上的自我提升,現(xiàn)將20__年的工作情況作如下匯報(bào)。

一、工作情況

本年度在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事的大力支持下,本人緊緊圍繞工作目標(biāo),創(chuàng)新工作思路,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。無(wú)論干什么工作,我都以認(rèn)真、細(xì)致、負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待它,務(wù)必把各項(xiàng)工作做好。今年以來(lái),主要做的工作包括以下三方面:

(一)做好運(yùn)營(yíng)管理

負(fù)責(zé)收集、審核二級(jí)區(qū)域月度運(yùn)營(yíng)計(jì)劃及區(qū)域經(jīng)理、業(yè)代月度績(jī)效指標(biāo)設(shè)定及結(jié)果核對(duì)。

(二)加強(qiáng)促銷管理

提高銷售業(yè)績(jī)。重點(diǎn)是對(duì)二級(jí)區(qū)域的營(yíng)銷工作作好提前安排,并制定相關(guān)促銷計(jì)劃,跟進(jìn)并督促促銷計(jì)劃的執(zhí)行情況,保證促銷工作的順利實(shí)施。

二、工作計(jì)劃

(一)將學(xué)習(xí)擺在首位,不斷提高業(yè)務(wù)綜合能力

一方面,要繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)的敏銳力,并將理論積極運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中,更好地完成本職工作。另一方面,要多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累工作經(jīng)驗(yàn),為今后的工作打好基礎(chǔ)。

(二)沉著冷靜,保持良好的心態(tài)

對(duì)于各種工作難題,首先要克服急躁的情緒,戒驕戒躁,保持冷靜,調(diào)整好心態(tài),用飽滿的精神、積極向上的態(tài)度來(lái)迎接不同的挑戰(zhàn)。和同事們積極交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織的凝聚力,進(jìn)而提高工作合力。

(三)確定目標(biāo),強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)

作為_(kāi)_市場(chǎng)督導(dǎo),我必須根據(jù)公司的年度銷售計(jì)劃來(lái)制定出個(gè)人遠(yuǎn)近期工作目標(biāo),并全力以赴地去實(shí)現(xiàn)。同時(shí),要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),改進(jìn)自己的工作方式方法,不斷提高自身的工作水平。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇二十五

20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期將要開(kāi)學(xué)。為全面了解全縣各級(jí)各類學(xué)校寒假工作和春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作情況,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,落實(shí)工作責(zé)任,激發(fā)工作熱情,促進(jìn)各項(xiàng)工作開(kāi)好局、起好步,特制定本檢查方案。

通過(guò)對(duì)各鎮(zhèn)(街)中小學(xué)、幼兒園,縣直各學(xué)校開(kāi)學(xué)情況的檢查,著力解決開(kāi)學(xué)工作中存在的人員到崗不齊、環(huán)境衛(wèi)生整理不到位、教學(xué)準(zhǔn)備不足、工作安排不細(xì)、安全排查不實(shí)等問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)新學(xué)期各項(xiàng)工作良好開(kāi)局,為教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1、檢查方法:通過(guò)看檔案、師生座談、實(shí)地查看等方式進(jìn)行,原則上每個(gè)鎮(zhèn)(街)抽查2-3所學(xué)校,1所幼兒園,縣直學(xué)校全部檢查。

2、檢查內(nèi)容:主要從上級(jí)文件精神落實(shí)、假期工作落實(shí)、教育教學(xué)常規(guī)、安全工作、校容校貌、教室辦公室和功能室布置等六個(gè)方面進(jìn)行檢查。

20xx年2月13日—14日,共二天。

本次檢查分三個(gè)組,每組由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì),相關(guān)科室人員為檢查組成員,每組第一個(gè)成員負(fù)責(zé)匯報(bào)材料的整理。

檢查結(jié)束后,各組進(jìn)行匯總,形成本組的檢查報(bào)告。檢查報(bào)告要具體到學(xué)校,既要有好的典型,也要有差的典型,要把存在的突出問(wèn)題指出來(lái)。各檢查組將檢查報(bào)告交局基礎(chǔ)教育科統(tǒng)一匯總,形成全縣中小學(xué)開(kāi)學(xué)檢查情況匯報(bào)材料,上交主管領(lǐng)導(dǎo)。局辦公室根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,交相關(guān)科室督促辦理。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇二十六

為貫徹落實(shí)20xx年全省教育工作會(huì)議精神,深入推進(jìn)委廳“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng),切實(shí)解決教師隊(duì)伍中存在的師德師風(fēng)突出問(wèn)題,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè),打造風(fēng)清氣正的教育生態(tài),經(jīng)研究,決定在全省開(kāi)展一次中小學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)督查活動(dòng)。

深入貫徹落實(shí)_、省政府關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn),緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、立德樹(shù)人的教育工作根本任務(wù),以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),著力解決師德師風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,促進(jìn)教育行風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),樹(shù)立教育和教師新形象。

全省中小學(xué)校(包括幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校)及在職中小學(xué)教師(含民辦學(xué)校教師)。

1.違規(guī)組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課,或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課;

2.利用學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、編班、排座位、選班干部等事項(xiàng)收受家長(zhǎng)“紅包”;

3.接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)(含謝師宴),參加家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng);

4.組織或者強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、報(bào)刊等謀取利益;

5.體罰或變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心傷害;

6.教育行政部門(mén)對(duì)本地師德師風(fēng)行為監(jiān)管不力;

7.其它違反教師職業(yè)道德的行為。

20xx年4月—20xx年7月。

采取各地自查自糾和聯(lián)合督查相結(jié)合的方式,分以下三個(gè)步驟進(jìn)行。

(一)自查自糾(4月)。各級(jí)教育行政部門(mén)要按照督查內(nèi)容,認(rèn)真開(kāi)展自查自糾。針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,要采取強(qiáng)有力措施予以糾正;對(duì)違反師德規(guī)范,要按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅查處。自查結(jié)束后,于4月29日前形成書(shū)面報(bào)告,報(bào)省教育廳師資處。

(二)聯(lián)合督查(5-6月)。省政府督導(dǎo)委員會(huì)辦公室將組成以省督學(xué)為組長(zhǎng),省教育廳基教處、職成處、師資處、督導(dǎo)辦、駐廳紀(jì)檢組、治理辦等部門(mén)負(fù)責(zé)同志為成員的聯(lián)合督查組,對(duì)各設(shè)區(qū)市、省直管縣(市)進(jìn)行專項(xiàng)督查。專項(xiàng)督查工作程序如下:

1.實(shí)地督查。聽(tīng)取設(shè)區(qū)市、省直管縣(市)教育行政部門(mén)自查自糾工作情況匯報(bào),對(duì)學(xué)生進(jìn)行不記名問(wèn)卷測(cè)試,對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話訪談。

2.接受舉報(bào)。接受舉報(bào),向社會(huì)公布舉報(bào)電話、電子郵箱和辦公地點(diǎn)(督查組下去前一周在市、縣本地媒體公布);

3.核查處理。分類整理群眾的來(lái)信來(lái)訪,對(duì)相關(guān)舉報(bào)即收即查,強(qiáng)化督辦;對(duì)反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,聯(lián)合督查組將實(shí)地調(diào)查。對(duì)于學(xué)校教師違反教師職業(yè)道德行為事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿的,校長(zhǎng)、局長(zhǎng)均要受批評(píng)處理,當(dāng)事人評(píng)優(yōu)晉級(jí)一票否決,如有不實(shí)行的學(xué)校和相關(guān)教育行政負(fù)責(zé)人,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

4.重點(diǎn)調(diào)查。對(duì)信訪反映集中的市、縣(區(qū))、學(xué)校,省教育廳將抽調(diào)人員組成調(diào)查組,進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查。對(duì)違規(guī)違紀(jì)的典型案例,將在全省通報(bào),公開(kāi)曝光。

(三)督查總結(jié)(7月)。省政府督導(dǎo)委員會(huì)辦公室根據(jù)聯(lián)合督查組反饋的情況,向全省通報(bào)督查結(jié)果。對(duì)師德建設(shè)工作不力,導(dǎo)致所轄域內(nèi)師風(fēng)嚴(yán)重不正、出現(xiàn)重大違法違紀(jì)案件,造成惡劣影響的市、縣(區(qū))、學(xué)校提出通報(bào)批評(píng),約談市、縣(區(qū))教育行政部門(mén)和學(xué)校主要負(fù)責(zé)人,納入對(duì)市、縣(區(qū))、學(xué)校年度考核評(píng)比內(nèi)容。

(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

開(kāi)展師德師風(fēng)專項(xiàng)督查是回應(yīng)群眾關(guān)切、解決群眾關(guān)心熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、辦好人民滿意教育的必要工作和有效形式,是促進(jìn)教師作風(fēng)轉(zhuǎn)變,樹(shù)立風(fēng)清氣正教育行風(fēng)的重要舉措。各級(jí)教育行政部門(mén)要高度重視,單位主要負(fù)責(zé)人要作為第一責(zé)任人,盡快動(dòng)員部署,從實(shí)際出發(fā),帶頭立規(guī)矩、定制度,帶頭促整改、抓落實(shí),推動(dòng)學(xué)校依法治校,教師依法從教。

(二)突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效。

各地要根據(jù)此次專項(xiàng)督查的內(nèi)容,結(jié)合《江西省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施辦法(試行)》(贛教發(fā)〔20xx〕9號(hào))所列的10種違反職業(yè)道德行為,迅速組織排查,切勿浮于表面、流于形式。各地要嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)問(wèn)責(zé)制度,實(shí)行一級(jí)管一級(jí),對(duì)存在違反師德行為的教師,根據(jù)情節(jié)輕重不同進(jìn)行誡勉談話、警示教育、通報(bào)批評(píng)或給予相應(yīng)處分,直至降低專業(yè)技術(shù)等級(jí)、撤銷教師資格、解除聘用合同,切實(shí)起到剎風(fēng)整紀(jì),從嚴(yán)治教的威懾作用。

(三)建章立制,立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。

各地各校要以此次專項(xiàng)督查工作為契機(jī),針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,建立健全師德教育機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制和懲處機(jī)制等,整合運(yùn)用,達(dá)成長(zhǎng)效。師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果與教師聘用、評(píng)優(yōu)、晉職、績(jī)效工資、教師資格定期注冊(cè)等緊密掛鉤,形成整治師德失范行為的合力。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇二十七

一、市場(chǎng)分析。

年度銷售計(jì)劃制定的依據(jù),便是過(guò)去一年市場(chǎng)形勢(shì)及市場(chǎng)現(xiàn)狀的分析,而李經(jīng)理采用的工具便是目前企業(yè)經(jīng)常使用的swot分析法,即企業(yè)的優(yōu)劣勢(shì)分析以及競(jìng)爭(zhēng)威脅和存在的機(jī)會(huì),通過(guò)swot分析,李經(jīng)理可以從中了解市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的格局及態(tài)勢(shì),并結(jié)合企業(yè)的缺陷和機(jī)會(huì),整合和優(yōu)化資源配置,使其利用最大化。比如,通過(guò)市場(chǎng)分析,李經(jīng)理很清晰地知道了方便面的市場(chǎng)現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì):產(chǎn)品(檔次)向上走,渠道向下移(通路精耕和深度分銷),寡頭競(jìng)爭(zhēng)初露端倪,營(yíng)銷組合策略將成為下一輪競(jìng)爭(zhēng)的熱點(diǎn)等等。

二、營(yíng)銷思路。

營(yíng)銷思路是根據(jù)市場(chǎng)分析而做出的指導(dǎo)全年銷售計(jì)劃的“精神”綱領(lǐng),是營(yíng)銷工作的方向和“靈魂”,也是銷售部需要經(jīng)常灌輸和貫徹的營(yíng)銷操作理念。針對(duì)這一點(diǎn),李經(jīng)理制定了具體的營(yíng)銷思路,其中涵蓋了如下幾方面的內(nèi)容:1、樹(shù)立全員營(yíng)銷觀念,真正體現(xiàn)“營(yíng)銷生活化,生活營(yíng)銷化”。2、實(shí)施深度分銷,樹(shù)立決戰(zhàn)在終端的思想,有計(jì)劃、有重點(diǎn)地指導(dǎo)經(jīng)銷商直接運(yùn)作末端市場(chǎng)。3、綜合利用產(chǎn)品、價(jià)格、通路、促銷、傳播、服務(wù)等營(yíng)銷組合策略,形成強(qiáng)大的營(yíng)銷合力。4、在市場(chǎng)操作層面,體現(xiàn)“兩高一差”,即要堅(jiān)持“運(yùn)作差異化,高價(jià)位、高促銷”的原則,揚(yáng)長(zhǎng)避短,體現(xiàn)獨(dú)有的操作特色等等。營(yíng)銷思路的確定,李經(jīng)理充分結(jié)合了企業(yè)的實(shí)際,不僅翔實(shí)、有可操作性,而且還與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)了創(chuàng)新的營(yíng)銷精神,因此,在以往的年度銷售計(jì)劃中,都曾發(fā)揮了很好的指引效果。

三、銷售目標(biāo)。

銷售目標(biāo)是一切營(yíng)銷工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),因此,科學(xué)、合理的銷售目標(biāo)制定也是年度銷售計(jì)劃的最重要和最核心的部分。那么,李經(jīng)理是如何制定銷售目標(biāo)的呢?1、根據(jù)上一年度的銷售數(shù)額,按照一定增長(zhǎng)比例,比如20%或30%,確定當(dāng)前年度的銷售數(shù)量。2、銷售目標(biāo)不僅體現(xiàn)在具體的每一個(gè)月度,而且還責(zé)任到人,量化到人,并細(xì)分到具體市場(chǎng)。3、權(quán)衡銷售目標(biāo)與利潤(rùn)目標(biāo)的關(guān)系,做一個(gè)經(jīng)營(yíng)型的營(yíng)銷人才,具體表現(xiàn)就是合理產(chǎn)品結(jié)構(gòu),將產(chǎn)品銷售目標(biāo)具體細(xì)分到各層次產(chǎn)品。比如,李經(jīng)理根據(jù)企業(yè)方便面產(chǎn)品abc分類,將產(chǎn)品結(jié)構(gòu)比例定位在a(高價(jià)、形象利潤(rùn)產(chǎn)品):b(平價(jià)、微利上量產(chǎn)品):c(低價(jià):戰(zhàn)略性炮灰產(chǎn)品)=2:3:1,從而更好地控制產(chǎn)品銷量和利潤(rùn)的關(guān)系。銷售目標(biāo)的確認(rèn),使李經(jīng)理有了沖刺的對(duì)象,也使其銷售目標(biāo)的跟蹤有了基礎(chǔ),從而有利于銷售目標(biāo)的順利達(dá)成。

四、營(yíng)銷策略。

五、團(tuán)隊(duì)管理。

在這個(gè)模塊,李經(jīng)理主要鎖定了兩個(gè)方面的內(nèi)容:1、人員規(guī)劃,即根據(jù)年度銷售計(jì)劃,合理人員配置,制定了人員招聘和培養(yǎng)計(jì)劃,比如,xx年銷售目標(biāo)5個(gè)億,公司本部的營(yíng)銷員隊(duì)伍要達(dá)到200人,這些人要在什么時(shí)間內(nèi)到位,落實(shí)責(zé)任人是誰(shuí)等等,都有一個(gè)具體的規(guī)劃明細(xì)。2、團(tuán)隊(duì)管理,明確提出打造“鐵鷹”團(tuán)隊(duì)的口號(hào),并根據(jù)這個(gè)目標(biāo),采取了如下幾項(xiàng)措施:一、健全和完善規(guī)章制度,從企業(yè)的“典章”、條例這些“母法”,到營(yíng)銷管理制度這些“子法”,都進(jìn)行了修訂和補(bǔ)充。比如,制定了《營(yíng)銷人員日常行為規(guī)范及管理規(guī)定》、《營(yíng)銷人員“三個(gè)一”日監(jiān)控制度》、《營(yíng)銷人員市場(chǎng)作業(yè)流程》、《營(yíng)銷員管理手冊(cè)》等等。二、強(qiáng)化培訓(xùn),提升團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。比如,制定了全年的培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)分為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和外訓(xùn)兩種,內(nèi)訓(xùn)又分為潛能激發(fā)、技能提升、操作實(shí)務(wù)等。外訓(xùn)則是選派優(yōu)秀的營(yíng)銷人員到一些大企業(yè)或大專院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受培訓(xùn)等等。三、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,建立良好的激勵(lì)考核機(jī)制。通過(guò)定期晉升、破格提拔、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)上崗、評(píng)選營(yíng)銷標(biāo)兵等形式,激發(fā)營(yíng)銷人員的內(nèi)在活力。李經(jīng)理旨在通過(guò)這一系列的團(tuán)隊(duì)整合,目地是強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合力,真正打造一支凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力、爆發(fā)力、威懾力較強(qiáng)的“鐵血團(tuán)隊(duì)”。

六、費(fèi)用預(yù)算。

李經(jīng)理所做銷售計(jì)劃的最后一項(xiàng),就是銷售費(fèi)用的預(yù)算。即在銷售目標(biāo)達(dá)成后,企業(yè)投入費(fèi)用的產(chǎn)出比。比如,李經(jīng)理所在的方便面企業(yè),銷售目標(biāo)5個(gè)億,其中,工資費(fèi)用:500萬(wàn),差旅費(fèi)用:300萬(wàn),管理費(fèi)用:100萬(wàn),培訓(xùn)、招待以及其他雜費(fèi)等費(fèi)用100萬(wàn),合計(jì)1000萬(wàn)元,費(fèi)用占比2%,通過(guò)費(fèi)用預(yù)算,李經(jīng)理可以合理地進(jìn)行費(fèi)用控制和調(diào)配,使企業(yè)的資源“好鋼用在刀刃上”,以求企業(yè)的資金利用率達(dá)到最大化,從而不偏離市場(chǎng)發(fā)展軌道。

李經(jīng)理在做年度銷售計(jì)劃時(shí),還充分利用了表格這套工具,比如,銷售目標(biāo)的分解、人員規(guī)劃、培訓(xùn)綱目、費(fèi)用預(yù)算等等,都通過(guò)表格的形式予以體現(xiàn),不僅一目了然,而且還具有對(duì)比性、參照性,使以上內(nèi)容更加直觀和易于理解。

年度銷售計(jì)劃的制定,李經(jīng)理達(dá)到了如下目的:

1、明確了企業(yè)年度營(yíng)銷計(jì)劃及其發(fā)展方向,通過(guò)營(yíng)銷計(jì)劃的制定,李經(jīng)理不僅理清了銷售思路,而且還為其具體操作市場(chǎng)指明了方向,實(shí)現(xiàn)了年度銷售計(jì)劃從主觀型到理性化的轉(zhuǎn)變。

2、實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化、制度化、流程化等等基礎(chǔ)性營(yíng)銷管理。不僅量化了全年的銷售目標(biāo),而且還通過(guò)銷售目標(biāo)的合理分解,并細(xì)化到人員和月度,為每月?tīng)I(yíng)銷企劃方案的制定做了技術(shù)性的支撐。

3、整合了企業(yè)的營(yíng)銷組合策略,通過(guò)年度銷售計(jì)劃,確定了新的一年?duì)I銷執(zhí)行的模式和手段,為市場(chǎng)的有效拓展提供了策略支持。

4、吹響了“鐵鷹”團(tuán)隊(duì)打造的號(hào)角,通過(guò)年度銷售計(jì)劃的擬訂,確定了“鐵鷹”打造計(jì)劃,為優(yōu)秀營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的快速發(fā)展以及創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、顧問(wèn)型的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇二十八

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門(mén)的大力協(xié)助和配合下,教育教學(xué)督導(dǎo)室順利完成了本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)、工作?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、教學(xué)督導(dǎo)工作

1、教學(xué)各環(huán)節(jié)檢查情況

(1)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作檢查。教務(wù)科和各部門(mén)的主要負(fù)責(zé)人,分別對(duì)教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場(chǎng)地、課堂教學(xué)秩序、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行了全面督查、檢查。

(2)形成期中、期未考試檢查制度。為嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),杜絕私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,在期中、期未考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考試時(shí),對(duì)考場(chǎng)進(jìn)行巡查,認(rèn)真填寫(xiě)檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

(3)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度的制定情況檢查。教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度制定情況檢查發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)教師都能按照教務(wù)科下發(fā)的校歷表安排教學(xué)計(jì)劃,教研組長(zhǎng)按要求對(duì)本教研組老師的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度表制定情況進(jìn)行認(rèn)真審核。

(4)對(duì)教師教案編寫(xiě)情況進(jìn)行了抽查、檢查,大部分教師能夠按照要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,但各別教師教案填寫(xiě)不完整,備課量不足,將檢查結(jié)果及時(shí)向各教師反饋。

2、深入教學(xué)第一線開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)

為全面掌握我校教師隊(duì)伍的教學(xué)水平和學(xué)校的整體教學(xué)狀況,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)教學(xué)工作例會(huì)上提出的要求,由教育教學(xué)督導(dǎo)室人員和教研組長(zhǎng),在全校范圍內(nèi)進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。此次活動(dòng),本著公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每一位授課教師,聽(tīng)好、評(píng)好每節(jié)課,對(duì)授課教師好的方面予以充分肯定,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)向本人及教研組進(jìn)行反饋。督促各教研組進(jìn)行教學(xué)工作自查,各教研組開(kāi)展了教師相互聽(tīng)課、以老帶新的活動(dòng)。

二、存在問(wèn)題:

1、部分教師責(zé)任心不強(qiáng),不能嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。

2、部分專業(yè)教學(xué)條件不能滿足教學(xué)要求。

3、部分教師備課不充分,不努力、不主動(dòng),照本宣科;對(duì)課堂紀(jì)律不管不問(wèn),個(gè)別教師素質(zhì)較差。

三、建議

1、加強(qiáng)對(duì)教師的管理。可通過(guò)以老帶新、主題講座、短期培訓(xùn)班等對(duì)新任課教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

2、加快本校重點(diǎn)專業(yè)和教師隊(duì)伍的建設(shè)。如學(xué)習(xí)培訓(xùn)、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)、重點(diǎn)專業(yè)設(shè)立專業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干等。

教學(xué)督導(dǎo)工作,取得了一定的成績(jī),但還存在一些不足。主要是教學(xué)督導(dǎo)新組建的成員都比較年輕,缺乏對(duì)職業(yè)教育管理和督導(dǎo)的理論和實(shí)踐的理解和認(rèn)識(shí),在處理督導(dǎo)工作上做得不到位。望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)與各方交流和溝通,不斷提高自身的督導(dǎo)工作業(yè)務(wù)水平。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇二十九

運(yùn)營(yíng)督導(dǎo)工作職責(zé)

一、零售監(jiān)督

定量分解公司月度銷售計(jì)劃到店到人到日,并督導(dǎo)落實(shí)。監(jiān)控門(mén)店日常銷售狀況,分析影響銷售變動(dòng)的因素。是貨品、員工、消費(fèi)者誰(shuí)的原因。

二、門(mén)店日常經(jīng)營(yíng)管理監(jiān)督 人員方面:

店員招聘及企業(yè)文化培訓(xùn),規(guī)章制度培訓(xùn)。1、門(mén)店整體業(yè)績(jī)考評(píng)(銷售達(dá)成情況)

門(mén)店整體服務(wù)考評(píng)(儀表儀容、精神面貌、服務(wù)態(tài)度)門(mén)店整體產(chǎn)品知識(shí)掌握程度考評(píng)(產(chǎn)品知識(shí)、銷售技巧)門(mén)店是否嚴(yán)格執(zhí)行崗位職責(zé)(店長(zhǎng)職責(zé)、店員職責(zé))2、店員個(gè)人業(yè)績(jī)考評(píng)(銷售達(dá)成情況)

店員個(gè)人服務(wù)考評(píng)(儀表儀容、精神面貌、服務(wù)態(tài)度)店員個(gè)人產(chǎn)品知識(shí)掌握程度考評(píng)(產(chǎn)品知識(shí)、銷售技巧)貨品方面: 1、2、3、陳列(商品、禮品、道具)促銷活動(dòng)及效果評(píng)估

貨品損耗(殘損、需維修、報(bào)廢)店面形象方面: 1、2、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境舒適度(衛(wèi)生、紀(jì)律、燈光、音樂(lè)、安全設(shè)施)。店內(nèi)辦公費(fèi)用控制

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇三十

20__年,我們?cè)诮逃贮h委的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真執(zhí)行教育督導(dǎo)室的指示,對(duì)責(zé)任區(qū)中、小學(xué)及民辦幼兒園就教學(xué)設(shè)施安全、教育教學(xué)管理、營(yíng)養(yǎng)午餐執(zhí)行情況等各方面進(jìn)行了督查,對(duì)存在的問(wèn)題提出限期整改書(shū)面意見(jiàn),并積極組織轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將我一年以來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè),經(jīng)常開(kāi)展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

教育督導(dǎo)辦公室是一個(gè)特殊的崗位,不僅要求每個(gè)工作人員熟悉各種教學(xué)方法和理念,還要求每個(gè)工作人員具備敏銳的目光,善于發(fā)現(xiàn)各種問(wèn)題,并具有分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

打鐵還需自身硬,所以,首先是督學(xué)區(qū)工作人員自身加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷更新督學(xué)理念。我們要求每位督學(xué)人員都要把學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則,要學(xué)習(xí)新課改理念和新課改標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立先進(jìn)的教育思想和教育督導(dǎo)理念,力爭(zhēng)使自己成為專家型督學(xué),爭(zhēng)做知識(shí)型督導(dǎo)員,深入學(xué)校,深入師生,深入課堂。

二、加強(qiáng)了對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作的督查

我們每月都對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行了督查,并深入課堂,隨堂聽(tīng)課。在督查過(guò)程中,采取抽查與普查相結(jié)合的方式,全年我們按規(guī)定查閱了教師教案1126本、學(xué)生作業(yè)2360余本,各類計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記,聽(tīng)課記錄共3000余本。

對(duì)督查中存在的一些問(wèn)題,我們及時(shí)反饋給了學(xué)校,并進(jìn)行了跟蹤督查;對(duì)存在問(wèn)題比較嚴(yán)重的個(gè)別教師,我們采出了單獨(dú)交談等方式,起到了良好的效果。

三、積極組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開(kāi)展各種教育教研活動(dòng)

一年來(lái),我們先后組織了__區(qū)中小學(xué)教師優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng)、__區(qū)中小學(xué)起始年級(jí)任課教師新課標(biāo)培訓(xùn)活動(dòng),評(píng)選出優(yōu)秀教案26份,組織培訓(xùn)中小學(xué)教師96人;此外還組織了__區(qū)教職工排球比賽,并組隊(duì)參加了縣局排球比賽。

在組織各學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),我們也積極參與轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的教育教研活動(dòng)。僅20__年下期,我們就參與了__45歲教師每人一節(jié)多媒體公開(kāi)課、__學(xué)校50歲以下教師每人一節(jié)公開(kāi)課、__中心小學(xué)特崗教師的公開(kāi)課等活動(dòng)。

全年我們學(xué)區(qū)工作人員每人聽(tīng)課至少50節(jié)以上,每聽(tīng)完一節(jié)課我們都要與授課人面對(duì)面交談,反饋,推動(dòng)了我區(qū)中小學(xué)教研教改活動(dòng)。

四、跟蹤督查各種熱點(diǎn)問(wèn)題,完成上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)

20__年4月,我們按照局里指示,就__鄉(xiāng)準(zhǔn)備在__鄉(xiāng)中學(xué)部修建變電站的問(wèn)題,積極與當(dāng)?shù)攸h委和政府進(jìn)行了協(xié)調(diào)工作。

我縣中小學(xué)開(kāi)展?fàn)I養(yǎng)午餐工作以來(lái),依照局里的指示,我們把這項(xiàng)任務(wù)作為中心工作,深入各學(xué)校督查執(zhí)行情況;20__年五、六月份,我們片區(qū)督導(dǎo)辦公室全體工作人員幾乎天天奔波在下鄉(xiāng)的路上,先后對(duì)轄區(qū)內(nèi)每所學(xué)校進(jìn)行了不下于5次的專項(xiàng)督查:組織各學(xué)校召開(kāi)行政和后勤工作人員會(huì)議,每一次都深入學(xué)生食堂查看學(xué)生午餐伙食質(zhì)量,核對(duì)營(yíng)養(yǎng)午餐菜譜公示情況,查對(duì)營(yíng)養(yǎng)午餐專帳,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題給出整改意見(jiàn),確保了這項(xiàng)工作不出紕漏。

我們不僅關(guān)注學(xué)校的建設(shè)與管理,同時(shí)也關(guān)注教育和-諧形象。只要是和教育有關(guān)聯(lián)的問(wèn)題,就是我們的工作。__鄉(xiāng)一個(gè)70多歲的退休教師的家屬去局里反映家庭矛盾,我們按照局里指示,兩次上門(mén)去做安撫調(diào)解工作,維護(hù)教育和諧穩(wěn)定。

總之,一年以來(lái),在教育局黨委和教育督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們通過(guò)不斷的探索和努力,完成了上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù)。在此期間,我們也遇到過(guò)不少的困難:如辦公經(jīng)費(fèi)不足,單純依靠向各學(xué)?;I集經(jīng)費(fèi),工作不好開(kāi)展;個(gè)別學(xué)校對(duì)于我們的督查整改意見(jiàn)有消極抵觸情緒,也給我們的工作帶來(lái)了很大的壓力。

在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo),克服各種困難,不折不扣執(zhí)行上級(jí)的指示,推動(dòng)我片教育事業(yè)的健康發(fā)展。

督導(dǎo)的工作計(jì)劃設(shè)定 督導(dǎo)工作方案篇

為切實(shí)做好督促檢查工作,確保自治區(qū)國(guó)土資源系統(tǒng)“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效,自治區(qū)國(guó)土資源廳結(jié)合系統(tǒng)實(shí)際,制訂了《“學(xué)講話轉(zhuǎn)作風(fēng)促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)督導(dǎo)工作方案》。

傳達(dá)貫徹中央、自治區(qū)、_和廳黨組開(kāi)展活動(dòng)的指示精神及工作部署,督促活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展,抓好各個(gè)環(huán)節(jié)具體工作的落實(shí);了解掌握督導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)展情況;參加所督導(dǎo)單位開(kāi)展活動(dòng)的重要會(huì)議和重要活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)具體指導(dǎo),確保學(xué)習(xí)內(nèi)容深入全面,查找問(wèn)題深刻準(zhǔn)確,整改措施科學(xué)可行,落實(shí)措施富有成效;及時(shí)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和分析存在的問(wèn)題,及時(shí)督促解決,并向廳專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)單位黨組反饋情況,提出意見(jiàn)和建議。

成立4個(gè)專項(xiàng)活動(dòng)督導(dǎo)組,由廳領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),采取自查、抽查、大督查的方式,擬于上半年5-6月,下半年8-9月,對(duì)系統(tǒng)“學(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)組織落實(shí)情況進(jìn)行分階段分批次督導(dǎo)檢查,確?;顒?dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展。

(一)聽(tīng)取匯報(bào)。按照相關(guān)活動(dòng)計(jì)劃安排和分階段落實(shí)情況,聽(tīng)取所督導(dǎo)單位的工作匯報(bào)。

(二)查閱資料。根據(jù)各個(gè)階段的重點(diǎn)內(nèi)容,查閱單位重點(diǎn)工作目標(biāo)完成情況及相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展的文件資料、會(huì)議記錄、學(xué)習(xí)筆記等。

(三)實(shí)地督導(dǎo)。綜合運(yùn)用明察暗訪、實(shí)地巡察等方式,深入實(shí)際,深入基層,深入群眾,抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié),查找單位在推進(jìn)“學(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)中開(kāi)展的重點(diǎn)工作,著力查找“四楓”“四氣”方面存在的突出問(wèn)題,認(rèn)真督促解決,壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。

(四)開(kāi)展座談。召開(kāi)干部、職工、群眾代表等不同類別座談會(huì),廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),了解群眾呼聲,關(guān)注民情民意,做好上情下達(dá)、下情上傳。

(五)分析總結(jié)。研究探索督導(dǎo)工作的新思路、新途徑,選樹(shù)典型,推動(dòng)“學(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)深入開(kāi)展,向廳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出針對(duì)性指導(dǎo)性意見(jiàn)建議。

(一)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段(2月下旬至4月下旬)

1.檢查督導(dǎo)各單位是否按照廳“學(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)要求進(jìn)行了傳達(dá)學(xué)習(xí)和動(dòng)員部署,征求督導(dǎo)單位黨組(黨委)對(duì)督導(dǎo)工作的意見(jiàn)建議。

2.按照廳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室安排,檢查有關(guān)具體實(shí)施方案、學(xué)習(xí)資料等是否齊全;檢查領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)計(jì)劃的安排落實(shí)情況,抽查領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

3.采取個(gè)別談話、設(shè)立征求意見(jiàn)箱、開(kāi)會(huì)座談等多種形式,全面征求被督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在“四楓”“四氣”方面存在的問(wèn)題;總結(jié)梳理各方面征求到的意見(jiàn)建議,原汁原味向黨組(黨委)書(shū)記和個(gè)人反饋。

4.查閱督導(dǎo)單位學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的情況報(bào)告,干部群眾意見(jiàn)建議等材料,并報(bào)廳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

(二)查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)階段(5月上旬至6月下旬)

1.根據(jù)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)掌握的情況,重點(diǎn)檢查領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員查擺“四楓”“四氣”方面存在的突出問(wèn)題,查閱單位領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)情況及存在問(wèn)題的情況匯報(bào)材料。

2.會(huì)同被督導(dǎo)單位黨組(黨委)書(shū)記對(duì)反映問(wèn)題較多的班子成員進(jìn)行談話提醒,并檢查落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員開(kāi)展廉政談話、談心談話情況;查閱被督導(dǎo)單位黨組(黨委)書(shū)記及其他班子成員的自查自糾的材料,并提出意見(jiàn)建議。

3.查閱被督導(dǎo)單位黨組(黨委)民主生活會(huì)專項(xiàng)方案,重點(diǎn)了解會(huì)前征求意見(jiàn)建議、相互談心談話情況。

4.適時(shí)參加被督導(dǎo)單位專題民主生活會(huì),并由督導(dǎo)組組長(zhǎng)對(duì)專題民主生活會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià);查閱被督導(dǎo)單位黨組(黨委)民主生活會(huì)情況專題報(bào)告,并報(bào)廳專項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。

(三)整改落實(shí)、建章立制階段(7月上旬至8月下旬)

1.查閱整改方案。重點(diǎn)查閱被督導(dǎo)單位整改方案是否全面,制定的整改措施是否具體可行,責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)或者責(zé)任單位是否明確。整改方案是否向黨員、干部進(jìn)行了通報(bào),是否進(jìn)行了公示,對(duì)重點(diǎn)問(wèn)題,是否制定了整改任務(wù)書(shū)和時(shí)間表,是否建立了問(wèn)題清單和整改臺(tái)賬,是否做到了即知即改、立行立改、全面整改,是否做出了公開(kāi)承諾。

2.提出正風(fēng)肅紀(jì)建議。要深入了解被督導(dǎo)單位黨組(黨委)開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)情況,著力檢查單位黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部全面從嚴(yán)治黨不力、落實(shí)ww工作政策措施變形走樣等問(wèn)題;重點(diǎn)督查各單位落實(shí)駐廳紀(jì)檢組《關(guān)于在“學(xué)講話、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”專項(xiàng)活動(dòng)中強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的通知》要求,扎實(shí)開(kāi)展“十大整治”情況,堅(jiān)決整治“四氣”情況以及嚴(yán)查損害群眾利益情況;特別要檢查領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員在“四楓”“四氣”方面存在突出問(wèn)題的整改情況,“三責(zé)”是否聯(lián)動(dòng)、集中發(fā)力;關(guān)鍵檢查從嚴(yán)治黨的.主體責(zé)任、工作崗位責(zé)任、重要領(lǐng)域改革責(zé)任是否層層壓實(shí)、落實(shí)到位。在與被督導(dǎo)單位黨組(黨委)書(shū)記充分交換意見(jiàn)后,提出進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和從嚴(yán)管理干部的意見(jiàn)建議。

3.督促檢查制度落實(shí)。各督導(dǎo)組要督促檢查各被督導(dǎo)單位梳理完善已有的制度,廢止不適用的制度,研究制定新的`制度。要加大制度落實(shí)力度,堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無(wú)視制度等問(wèn)題。查閱被督導(dǎo)單位黨組(黨委)完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重要講話,改進(jìn)工作作風(fēng),促進(jìn)工作落實(shí)的具體制度措施,并督促推進(jìn)“學(xué)轉(zhuǎn)促”工作的常態(tài)化、長(zhǎng)效化。

(四)總結(jié)工作階段(10月下旬)

1.召開(kāi)總結(jié)大會(huì)?!皩W(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)各階段任務(wù)完成后,各單位要召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。被督導(dǎo)單位黨組(黨委)書(shū)記要對(duì)相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),各督導(dǎo)組組長(zhǎng)要對(duì)被督導(dǎo)單位開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)情況進(jìn)行總體評(píng)價(jià),對(duì)繼續(xù)深入抓好相關(guān)活動(dòng)提出要求??偨Y(jié)會(huì)前,各督導(dǎo)組要認(rèn)真審閱被督導(dǎo)單位相關(guān)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,根據(jù)活動(dòng)工作情況,實(shí)事求是地提出修改意見(jiàn)和建議。

2.開(kāi)展民主評(píng)議。各督導(dǎo)組要對(duì)被督導(dǎo)單位開(kāi)展活動(dòng)情況開(kāi)展民主評(píng)議,重點(diǎn)是解決問(wèn)題、改進(jìn)作風(fēng)的情況。民主評(píng)議表分為a、b、c三種,其中:a表由縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部填寫(xiě),b表由科級(jí)干部填寫(xiě),c表由其他人員填寫(xiě)。評(píng)議表由各督導(dǎo)小組負(fù)責(zé)回收匯總,評(píng)議情況向被督導(dǎo)單位黨組(黨委)反饋。

3.提出意見(jiàn)建議。各督導(dǎo)組要對(duì)被督導(dǎo)單位的活動(dòng)情況和督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié),提出進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)建議,報(bào)廳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

4、總結(jié)推廣典型。在督導(dǎo)工作中,要善于發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)典型,及時(shí)推廣活動(dòng)中的一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法。既要正面宣傳群眾公認(rèn)的先進(jìn)黨組織和優(yōu)秀黨員干部,又要剖析反面案例,以案說(shuō)法,警示黨員干部。

(一)準(zhǔn)確定位,認(rèn)真履責(zé)。這次“學(xué)轉(zhuǎn)促”專項(xiàng)活動(dòng),聚焦點(diǎn)是解決“四楓”“四氣”方面的突出問(wèn)題。各督導(dǎo)組要嚴(yán)格按照自治區(qū)黨委、_黨組和廳黨組相關(guān)活動(dòng)要求,緊緊圍繞總目標(biāo),切實(shí)履行督導(dǎo)職責(zé),強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé),推動(dòng)相關(guān)活動(dòng)與各單位中心工作的有機(jī)融合、共同落實(shí)。要找準(zhǔn)工作定位,既要積極主動(dòng)開(kāi)展督促指導(dǎo),又不過(guò)多干預(yù)具體工作,做到到位不越位,督導(dǎo)不包辦,形成工作合力,確保專項(xiàng)活動(dòng)有效扎實(shí)推進(jìn)。

(二)加強(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。要認(rèn)真指導(dǎo)幫助督導(dǎo)單位黨組(黨委)做好各環(huán)節(jié)工作,發(fā)揮黨組(黨委)責(zé)任主體的作用,確保學(xué)要學(xué)得真、轉(zhuǎn)要轉(zhuǎn)得實(shí)、促要落于行,切實(shí)解決問(wèn)題、取得實(shí)效。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,堅(jiān)持以查促改,督導(dǎo)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部全面理解和貫徹落實(shí)專項(xiàng)活動(dòng)精神,做到思想認(rèn)識(shí)到位、活動(dòng)安排到位、征求意見(jiàn)到位、查找問(wèn)題到位、整改落實(shí)到位,確保專項(xiàng)活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)順利完成。

(三)轉(zhuǎn)變作風(fēng),樹(shù)立形象。帶頭執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)和廳黨組有關(guān)規(guī)定,把好的作風(fēng)貫穿于督導(dǎo)工作的全過(guò)程,積極主動(dòng)地在“學(xué)轉(zhuǎn)促”“責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)中作表率、當(dāng)模范。要多到基層一線了解情況,多到黨員群眾中聽(tīng)取意見(jiàn),多到實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決專項(xiàng)活動(dòng)中遇到的新情況新問(wèn)題。要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、保密紀(jì)律、廉政紀(jì)律,求真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮敬業(yè)。要堅(jiān)持原則、公道正派,客觀公正地評(píng)價(jià)干部,全面準(zhǔn)確地反映情況,負(fù)責(zé)任地提出意見(jiàn)建議,自覺(jué)維護(hù)督導(dǎo)組良好形象。

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