活動計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 16:30:02
活動計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)6篇)
時(shí)間:2023-04-02 16:30:02     小編:admin

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

活動計(jì)劃篇一

為了迎接新學(xué)期的到來,文學(xué)院特舉辦趣味運(yùn)動,以提高大家對學(xué)習(xí)的積極性,增加大家的課余活動,為大學(xué)生活增添一絲色彩。

二. 活動目的

為了豐富同學(xué)們的大學(xué)課余文化生活,活躍校園氣氛,展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力,體現(xiàn)同學(xué)們的青春精神;激發(fā)同學(xué)們積極參與體育文化活動的激情,提高運(yùn)動技能水平,促進(jìn)德智體美的全面發(fā)展;促進(jìn)校園文化建設(shè),彰顯學(xué)生內(nèi)強(qiáng)體質(zhì),外樹形象;自尊,自強(qiáng),自立,自信的風(fēng)采。體現(xiàn)大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。將繼續(xù)舉行我院特色活動。

三. 活動時(shí)間:

四、 活動地點(diǎn):籃球場

五、 活動口號:快樂體育,人人參與

六、 活動方式:以趣味運(yùn)動項(xiàng)目(過桿舞、協(xié)力取水、陸地劃船比賽)為主的文體娛樂項(xiàng)目。

七、 活動項(xiàng)目:

團(tuán)體賽:過桿舞,花樣接力,齊心協(xié)力,定點(diǎn)投籃

個(gè)人賽:協(xié)作戰(zhàn),穿針引線,協(xié)力取水,陸地劃船,呼啦圈

八.參賽選手選拔并記錄

在比賽前一個(gè)半月進(jìn)行選拔,由體育部干事進(jìn)行各項(xiàng)目選拔,每個(gè)項(xiàng)目兩個(gè)人負(fù)責(zé)并記錄下來以便之后的通知。

九.比賽規(guī)則

1.過桿舞:每系至少出一至兩隊(duì),每隊(duì)兩男兩女,兩人從相反方向以后仰方式通過竹竿,兩組全通過方能降低竹竿的高度,竹竿掉落的機(jī)會只有3次,最后一竹竿降到最低的隊(duì)伍為勝。

2.花樣接力:每系出一隊(duì),2男生2女生,以四種

不同跑步方式(1袋鼠跳2交叉跑3單腿跳4倒退跑),進(jìn)行接力到達(dá)終點(diǎn)(賽程100米),時(shí)間最短的為勝。 3.齊心協(xié)力:每系出一隊(duì),每隊(duì)12人,6人搖繩6人闖關(guān),闖關(guān)隊(duì)伍中2個(gè)男生,4個(gè)女生,二人拉手跑過三根搖動的長繩,順利通過三關(guān)以時(shí)間最短者 為勝。

4.定點(diǎn)投籃:每系出一對 ,每對5人,2男3女,看哪一對在指定時(shí)間內(nèi)投進(jìn)的球最多獲勝。

5. 協(xié)作戰(zhàn):參賽者背對背(2人),互相挽住方的手臂,中間夾一排球,站在起跑線后。比賽開始二人迅速側(cè)身向前跑,繞過標(biāo)志物跑完50米,時(shí)間最短者為勝。

規(guī)則:(1)不得松開手臂。(2)球若掉下必須拾起重新

開始。

6.穿針引線:在一分鐘之內(nèi)以誰投入瓶子里的。最多為勝者,手持筷子,筷子底端必須在繩子以上,以繩子為警戒線(繩高1.2米)。

7.協(xié)力取水:每班最多2隊(duì),每隊(duì)2人,采用兩人三腳式從規(guī)定的起點(diǎn)出發(fā)到30米之外的水桶中取水并返回,比賽過程中不得干擾其他隊(duì)員,比賽限時(shí)3分鐘,最后按水量排名,最高的為勝者。

8.陸地劃船:每班最多2隊(duì),每隊(duì)2人,以互坐隊(duì)友的雙腳,手拉手方式前進(jìn)10米后雙人抱一球跑20米到達(dá)終點(diǎn),用時(shí)最短者為勝。

9.轉(zhuǎn)呼啦圈:一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的個(gè)數(shù)最多的獲勝。呼啦圈在進(jìn)行中落地則從新開始,每人有兩次機(jī)會,但所耗時(shí)間計(jì)入總用時(shí)中。

十、 獎項(xiàng)設(shè)置:

團(tuán)體項(xiàng): 第一 、第二 、第三、優(yōu)秀獎

個(gè)人項(xiàng): 第一 、第二、第三 、優(yōu)秀獎

十一、獎勵(lì)辦法:

1. 團(tuán)體賽、個(gè)人賽取前三名的隊(duì)伍或個(gè)人頒發(fā)獎狀與獎品。

2. 團(tuán)體賽、個(gè)人賽獲優(yōu)秀獎?wù)弋?dāng)場領(lǐng)取獎品。 十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1. 比賽用具

哨 子:xx元

復(fù) 印:xx元

一次性杯子 :xx元

純凈水:xx元

獎品 待定(具體待定)

十三、活動籌備及負(fù)責(zé)人

總負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)人:

宣傳人員:

器材運(yùn)送人員:

十四、注意事項(xiàng):

1. 報(bào)名細(xì)則:以系為單位進(jìn)行組隊(duì)(以自愿為原則),個(gè)人賽每人至多報(bào)兩個(gè),團(tuán)體賽至多報(bào)三個(gè),個(gè)人賽和團(tuán)體賽可以兼報(bào)。

2抽簽:組織各班體委統(tǒng)一進(jìn)行抽簽(拔河),預(yù)設(shè)數(shù)字編號,各系代表抽取編號,比賽按編號順序兩兩一組進(jìn)行比賽。

3. 宣傳方式:既應(yīng)該充分運(yùn)用海報(bào)宣傳,也應(yīng)積極號召班級同學(xué)踴躍報(bào)名參加。

4. 后期宣傳:在對本學(xué)院獲勝或是系個(gè)人給予獎勵(lì),也應(yīng)該做好賽后對幕后工作者人員的獎勵(lì)。

活動計(jì)劃篇二

宋詞在我國的文學(xué)歷史上占有舉足輕重的地位,與唐詩齊名,為了提高社團(tuán)人員對宋詞的了解和欣賞能力,增加文學(xué)素養(yǎng)和詩歌底蘊(yùn),我們特意舉辦了這次的宋詞交流會,希望大家踴躍參加。

11月6日、7日、8日三天晚上7:00—9:00。

師大文學(xué)院408教室

1、策劃準(zhǔn)備階段

由分社社長查找優(yōu)秀作品(五代詞、宋詞)進(jìn)行編輯并打印復(fù)印,提前一周把討論作品分發(fā)到社員手中,讓社員到圖書館及上網(wǎng)查詢相關(guān)資料然后進(jìn)行自由討論。

2、進(jìn)行階段

由組織部和宣傳部共同布置會場,原則上社員座位安排是各部成員坐在一起,部長坐在社員之間。預(yù)計(jì)討論作品與詞人為:李煜、馮延巳、韋莊、辛棄疾、晏殊、柳永、歐陽修、蘇軾、晏幾道、陸游、秦觀、李清照、岳飛等幾十個(gè)名人的上百篇作品,討論內(nèi)容涉及整個(gè)宋詞最重要的詞人及其代表作。中場可以穿插文藝節(jié)目,如:清唱宋詞等

3、結(jié)束階段

由分社社長對本次活動作總結(jié),以及了解社員對本次活動的看法。

北斗文學(xué)社所有社友

打印復(fù)印費(fèi)60元

活動計(jì)劃篇三

“3·15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”宣傳活動計(jì)劃書

一、活動背景:

消費(fèi)者是市場的主要消費(fèi)主體,但如今消費(fèi)者的權(quán)益常常被侵犯,費(fèi)消者應(yīng)依法維護(hù)自身的合法權(quán)益,要適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。為此經(jīng)管系團(tuán)委舉辦了“3.15消費(fèi)者維權(quán)”活動。

二、活動目的:

讓當(dāng)代大學(xué)生初步了解基本的消費(fèi)維權(quán)知識,加強(qiáng)廣大學(xué)生對消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)識,提高同學(xué)的消費(fèi)額維權(quán)意識,知法懂法,學(xué)會正確的維護(hù)自身的合法權(quán)益。

三、活動主題:“3.15消費(fèi)者維權(quán)宣傳”

四、活動形式 :組織經(jīng)管系各班青年志愿者到樂天瑪特超市宣傳

五、活動時(shí)間:xx年3月15日

六、活動地點(diǎn):蕪湖市中央城樂天瑪特超市

七、活動對象:經(jīng)管系各班青年志愿者

八、主辦:經(jīng)管系團(tuán)委學(xué)生會

承辦:團(tuán)委組織部

“3·15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”宣傳活動總結(jié)

如今,食品安全越來越影響人們的生活,作為消費(fèi)者,如何運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益就變得越來越重要。同樣,對于生活在校園里的廣大學(xué)生來說維護(hù)自身的合法權(quán)益也顯得越來越重要了,所以經(jīng)管系團(tuán)委學(xué)生會舉辦了“3.15消費(fèi)者維權(quán)”活動,意在培養(yǎng)同學(xué)們的維權(quán)意識。

在3月15日這一天經(jīng)管系青年志愿者先來到了樂天瑪特超市門口,等超市的工作人員把準(zhǔn)備工作做好后,我們就幫助超市宣傳,吸引顧客填寫調(diào)查問卷,并在顧客填完以后贈送小禮品,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我們完成了任務(wù),活動結(jié)束后,集體拍照留念。

此次活動讓當(dāng)代大學(xué)生初步了解基本的消費(fèi)維權(quán)知識,加強(qiáng)廣大學(xué)生對消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)識,提高同學(xué)的消費(fèi)額維權(quán)意識,知法懂法,學(xué)會正確的維護(hù)自身的合法權(quán)益。

活動計(jì)劃篇四

為了提高幼兒的繪畫興趣,教師的繪畫示范程序要從易到難,指導(dǎo)時(shí)充分注意群體的、個(gè)別的需要。為幼兒設(shè)置小步遞進(jìn)的階梯。樹立以幼兒為主的意識,讓幼兒大膽作畫,達(dá)到《幼兒園規(guī)程》中所提到的:激勵(lì)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣,在更大范圍內(nèi)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造思維能力,不斷提高幼兒審美及表現(xiàn)美的能力,才能更好實(shí)施新《綱要》。

我班幼兒過經(jīng)過一年半的繪畫學(xué)習(xí),繪畫技能有了很大的進(jìn)步,想象力、創(chuàng)造力也有所發(fā)展,但也有部份幼兒仍機(jī)械地模仿教師的范畫。為了提高幼兒的繪畫興趣與水平,為了讓幼兒有充分展示的機(jī)會,發(fā)展幼兒形象思維,大膽想象,勇于創(chuàng)新,本學(xué)期繼續(xù)在選材方面,教師將根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、社會活動、情感體驗(yàn)、主題活動、幼兒實(shí)際水平和生活經(jīng)驗(yàn)選擇切實(shí)可行的題材。內(nèi)容的選擇沒有固定性,可廣泛尋找、有機(jī)調(diào)整。

1、引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。

2、通過多種形式的美術(shù)活動,使幼兒體驗(yàn)到美術(shù)活動的樂趣,提高幼兒對美術(shù)活動的興趣。

3、學(xué)習(xí)觀察生活了解生活,提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。

4、運(yùn)用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,大膽地按自己的意愿畫畫。

5、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動,對手工活動感興趣,并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。

6、通過欣賞名畫家的代表作,欣賞民間工藝品,節(jié)日教室布置,欣賞和評價(jià)同伴的美術(shù)作品,提高對美的欣賞力。

1、重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性,探究性,選擇性,開展以主題活動為主的美術(shù)活動。

2、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫內(nèi)容,并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。

3、設(shè)計(jì)好每次的繪畫內(nèi)容,并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。

4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法,加強(qiáng)自身的素質(zhì),做好幼兒的榜樣。

5、利用空余時(shí)間觀摩美術(shù)班的活動,學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn),汲取她人的長處,彌補(bǔ)自身的不足。

6、不僅讓幼兒學(xué)到繪畫上的技能,更要加強(qiáng)幼兒作畫習(xí)慣和養(yǎng)成。

一共18課時(shí)

第 一 周《各種各樣的花燈》第 二 周《?!?/p>

第 三 周《神奇的房子》 第 四 周《羊羊》 第 五 周《鳥寶寶的一家》 第 六 周《美猴王》

第 七 周《老母雞》 第 八 周《海底世界》 第 九 周《我的媽媽》第 十 周《瓜果》

第十一周《花裙子》 第十二周《各種各樣的樹》 第十三周《軍艦》 第十四周《花兒朵朵》 第十五周《各種各樣的傘》 第十六周《美麗的孔雀》 第十七周《頑皮的熊貓》

第十八周《長鼻子大象》

活動計(jì)劃篇五

為了加強(qiáng)我院學(xué)生的文化修養(yǎng),提升宿舍文化品位,熏陶學(xué)生情懷,團(tuán)結(jié)宿舍舍友之間的合作精神,豐富大學(xué)生宿舍文化活動。進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍精神文明建設(shè),加深對舍員的思想道德教育。各部分策劃書如下:

懷著家人的期盼,對知識的渴望,我們離開了溫馨的家園,來到了富含天地靈秀的工程學(xué)院,尋求知識的寶藏。我們宿舍成了我們的第二個(gè)家,家的溫暖成了我們的不斷前進(jìn)的動力。為此我院以學(xué)生為核心,在組織部門的策劃下展開我的宿舍我的家的宿舍文化活動。

又是一年花開花落,9月份的時(shí)候,我們學(xué)校又迎來了新一批的學(xué)子,這些剛剛從成天埋頭苦讀于沉悶教室的高中生活總解放出來的大一新生對大學(xué)生活會有很多的不解,其中就包括寢室生活。升入大學(xué)后,寢室成為我們的最基本的組成單位,所以豐富我們的大學(xué)生活,營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃重的宿舍氛圍是十分有必要的!為了營造良好的寢室文化氛圍,增強(qiáng)寢室凝聚力,發(fā)揮各寢室的特長,給我院同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會,我院決定舉辦“寢室文化活動”。希望新生用睿智的頭腦,

靈巧的雙手,點(diǎn)綴生活空間,全是我們理想的生活和飛揚(yáng)的夢想。

希望通過本次活動的開展,同學(xué)們在參賽過程中增進(jìn)彼此的了解、深化友誼,領(lǐng)悟?qū)嬍疫@個(gè)第二個(gè)家的魅力及重要性,進(jìn)一步融洽我院的氛圍,增強(qiáng)凝聚力。同時(shí),也為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我、展現(xiàn)情誼的舞臺!

立足寢室文化,挖掘其內(nèi)涵,倡導(dǎo)寢室健康生活。通過活動豐富住宿學(xué)生的課余文化生活,深化寢室文化生活內(nèi)涵,營造富有特色的寢室文化氛圍。促進(jìn)各寢室成員的團(tuán)結(jié)與互助,提高廣大同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神,讓大學(xué)生活始終充滿陽光和樂趣。此外,活動還可以發(fā)掘出潛藏在我們身邊的精英和有特殊才能的人,給他們一個(gè)充分認(rèn)識自己、發(fā)揮自己、表現(xiàn)自己、塑造自己的良機(jī)。同時(shí)通過開展1寢室文化活動,堅(jiān)定學(xué)生以寢室為家的信念,激發(fā)大家對生活的熱愛、對校園的熱愛,形成良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,推動良好校風(fēng)的建設(shè),營造和諧的校園氛圍。

活動主要面對新生,高年級的應(yīng)踴躍參加

分兩個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行:1.學(xué)生寢室

2.教室

一、 我寢我秀——寢室表演大比拼

二、 我的地盤我做主——寢室主題裝扮評比

三、 我是清潔工——寢室衛(wèi)生評比

1、 工作人員安排

主席團(tuán):監(jiān)督整個(gè)活動的進(jìn)程

組織部:負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),并算出最終結(jié)果進(jìn)行排名

外聯(lián)部:負(fù)責(zé)借相機(jī)、電腦等比賽相關(guān)設(shè)備,并保證活動

文娛部:負(fù)責(zé)出節(jié)目

生活部:負(fù)責(zé)布置場地和賽區(qū)拍照和留影

2參賽節(jié)目要求

(1) 表演內(nèi)容體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活,反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情,記述身邊的樂趣等,展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的精神面貌。

(2) 表演形式可以以相聲、小品、短劇、歌曲為主穿插其他節(jié)目。

3評審團(tuán):工程院相關(guān)

4評分細(xì)則(見附表一)

1、 評比時(shí)間:參照具體活動時(shí)間

2、 評比范圍:各級學(xué)生寢室

3、 評審方式:工程院院團(tuán)委工作人員

4、 評分標(biāo)準(zhǔn):見附表(二)

活動結(jié)束后通過各方面的統(tǒng)計(jì)排出前三名,并給予獎品

一等獎(1名)石英表

二等獎(2名)一組杯子

三等獎(3名)空氣清新劑

優(yōu)秀獎(2名)洗衣粉

經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

策劃報(bào)名通知打印費(fèi)若干張10元

馬克筆 10只 15元

獎品 石英表 40元

杯子35元

空氣清新劑15元

1、 如遇到特殊原因,活動不能如期舉行,則活動順期延后,由負(fù)責(zé)部門——生活部組織人員商議具體細(xì)則,另行通知時(shí)間。

2、 宣傳期間,如遭遇下雨,則延遲宣傳時(shí)間,保證宣傳板、圖片展板不被損壞。

3、 “我寢我秀”——表演大比拼中,若評委不能到場,請不能場的部長指派一名部能場的部長指派一名部員擔(dān)任評委。

4、 在“我寢我秀”——表演大比拼中,若有表演隊(duì)伍造成賽區(qū)混亂,可取消其參賽資格。

(附表一)

“我寢我秀”——表演大比拼評分細(xì)則

1、 內(nèi)容(40分)

要求主題明確,內(nèi)容積極、健康向上;長度適中;展現(xiàn)寢室生活、寢室成員之間的友誼。

2、 創(chuàng)意(20分)

風(fēng)格新穎,構(gòu)思獨(dú)特,設(shè)計(jì)合理;富有個(gè)性、原創(chuàng)性;具有想象力和表現(xiàn)力。

3、 表演(20分)

結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理,富有青春活力,有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。

4、 表演人數(shù)(20分)

要求寢室成員全體參加,少一人,扣五分

(一) 墻壁地面(30分)

1、 地板干凈無污染,無贓物(4分)

2、 地板上的箱子、書箱、毛巾、鞋子等生活用品擺放整潔(5分)

3、 門窗玻璃:門窗無積灰,玻璃干凈明亮,無亂張貼、亂刻畫(5分)

4、 室內(nèi)不允許亂接電線(3分)

5、 天花板無蜘蛛網(wǎng),燈管,燈罩無灰塵(4分)

6、 墻壁、地面清潔、墻角無蜘蛛網(wǎng)積灰,墻面無亂張貼,無污損、無刻寫涂。(6分)

7、 陽臺是否整潔,是否有亂堆雜物(3分)

(二)、床鋪(10分)

1、床鋪干凈整潔:(5分)

2、書架上的書整齊有序(4分)

3、凳、椅干凈,擺放整齊(3分)

活動計(jì)劃篇六

了解異國文化,促進(jìn)友好交流—留學(xué)生交流聯(lián)誼晚會

豐富本班同學(xué)的業(yè)余生活,發(fā)揮國護(hù)專業(yè)特長,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

通過與外國留學(xué)生的交流,接觸不一樣的文化,了解異國風(fēng)俗,展示民族特色,同時(shí),為大家提供一個(gè)交流平臺,鍛煉自己的英語表達(dá)能力。

xx護(hù)理本科(國際交流方向)

xx國護(hù)全體同學(xué)及桂林醫(yī)學(xué)院外國留學(xué)生

xx年x月xx日19:30---21:30

大學(xué)生藝術(shù)活動中心

1﹑統(tǒng)籌組: xx等

負(fù)責(zé)本次聯(lián)歡活動的策劃與開展。聯(lián)系留學(xué)生,安排具體事宜,同時(shí)將留學(xué)生節(jié)目單交于節(jié)目組。

2﹑節(jié)目組: xx等

負(fù)責(zé)本次活動主持人的挑選,邀請嘉賓,節(jié)目征集及排練,同時(shí)安排活動的具體流程。其中,節(jié)目包括民族舞蹈﹑民族樂器表演以及英語話劇等。

3﹑宣傳組: xx等

提前一周出好宣傳海報(bào),張貼于海報(bào)欄,取作到海報(bào)內(nèi)容豐富,具有一定的特色。

4﹑生活組: xx等

負(fù)責(zé)購買活動用品,晚會食品,以及嘉賓禮物。

5﹑游戲組: xx等

負(fù)責(zé)本次活動游戲環(huán)節(jié),要求游戲有較好的操作性,既能夠調(diào)動現(xiàn)場氣奮,同時(shí)能促進(jìn)交流。(有民族特色的游戲最好)

6﹑攝影組: xx等

負(fù)責(zé)晚會音響,燈光的調(diào)試以及拍照等(若有投影儀,則收集一定的具有特色文化的視頻)

7﹑實(shí)踐組: xx等

負(fù)責(zé)布置會場,要求會場布置大方,具有雙方文化特色。

宣傳海報(bào)2元 嘉賓禮物50元 食品350元

意外開支28元 總計(jì):2+50+350+28=430元

一、 播放一段視頻(拍攝班級同學(xué)們集體歡迎留學(xué)生的dv)

二、 主持人開場辭(主持人作為雙方代表發(fā)表對晚會的期待),介紹 嘉賓

三、 民族舞蹈——傣族舞

四、 留學(xué)生節(jié)目一

五、 特邀節(jié)目——古箏演奏+現(xiàn)場書法

節(jié)目結(jié)束后請兩位留學(xué)生代表上臺現(xiàn)場學(xué)寫毛筆字,我班派兩位代表負(fù)責(zé)現(xiàn)場指導(dǎo),以此作為小型互動環(huán)節(jié)

六、 英語小品

七、 留學(xué)生節(jié)目二

八、 現(xiàn)代舞——anymotion

九、 互動舞蹈——兔子舞

十、 互動游戲

十一、 英語話劇

十二、 英文歌曲演唱

十三、 留學(xué)生節(jié)目三

十四、 合唱:《友誼地久天長》

十五、 節(jié)目結(jié)束歡送嘉賓,主持人發(fā)表對今后互動交流的期待

(雙方節(jié)目有待最后落實(shí))

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