2023年國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在(二十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-02 15:34:34
2023年國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在(二十四篇)
時(shí)間:2023-04-02 15:34:34     小編:admin

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇一

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)心理健康的好學(xué)生》。

同學(xué)們,你可曾為一點(diǎn)小事而氣惱過?你是否為學(xué)習(xí)中遇到的困難而苦惱過?你可曾為和同學(xué)相處而煩惱過呢?如果有,你可要小心,這些不健康的心理狀態(tài)會(huì)讓我們逐漸變得內(nèi)向多疑,難以相處,同時(shí)也會(huì)影響我的身體健康。然而,在日常生活中,我們又常常只重視身體健康,而忽視心理健康。

回想奧運(yùn)賽場(chǎng),世界高手云集,競爭異常激烈,由于心理的作用,導(dǎo)致了比賽過程中的各種戲劇花絮,不僅令比賽更加扣人心弦,也令我們回味無窮、感慨萬千。射擊運(yùn)動(dòng)員埃蒙斯,20~~年雅典,埃蒙斯在最后一槍,只要隨便打就能拿到金牌的情況下,他竟然打到隔壁靶子上;20~~年北京,在前9槍一路領(lǐng)先的大好形勢(shì)下,只需要一個(gè)6.7分就能穩(wěn)奪金牌,最后一槍僅僅打出4.4環(huán),使得心理素質(zhì)穩(wěn)定的中國運(yùn)動(dòng)員邱健意外奪冠;20~~年倫敦,他的最后一槍又射歪了,只拿到銅牌。埃蒙斯的最后一槍噩夢(mèng)已是第三次在奧運(yùn)會(huì)上上演,可以說,雅典噩運(yùn)已經(jīng)成了埃蒙斯心中的魔障,他一次又一次在最后時(shí)刻把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實(shí)力上,而是輸在關(guān)鍵時(shí)刻的心態(tài)上。由此可見,良好健康的心理是多么的重要!

心理是否健康,小而言之,影響著一場(chǎng)考試的得失,影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之,影響著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦?

首先,正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己。天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。要正確面對(duì)挫折或失敗,相信失敗是成功之母。

其次,正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)來源于對(duì)別人的尊重。多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學(xué)的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠地對(duì)人微笑,傳遞快樂!享受快樂!

再次,要情緒穩(wěn)定,性格開朗。養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念,科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息時(shí)間,使生活有規(guī)律。

同學(xué)們,健康是一種積累,心靈的健康不會(huì)從天而降,它需要鍛煉,需要在困難面前經(jīng)受無數(shù)次的洗禮。它需要我們不斷努力,在學(xué)習(xí)上積極自信,勇于進(jìn)取,在生活中,尊重他人,互幫互助。從現(xiàn)在開始,呵護(hù)自己的心靈,調(diào)整自己的心態(tài),做一個(gè)身心健康的好學(xué)生。

謝謝大家!

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇二

老師們、同學(xué)們:

今天我講話的題目是《讓青春之花純潔綻放》!

上學(xué)期我們做了《高中生不易超長交往》的國旗下講話!今天我們又再次談起這個(gè)話題!目的只有一個(gè),那就是我們只想再強(qiáng)烈的聲明一點(diǎn):在我們學(xué)校里,是不贊成高中生超長交往的。

心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),一些7歲左右的孩子被帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,心理學(xué)家給他們每人一些糖果,然后告訴他們我要去辦一件大事,大約10分鐘左右,要是有誰能等到我回來再吃糖果,我就會(huì)給他更多的糖果;要是有誰在我回來之前吃了這些糖果,那他就再也得不到任何一粒糖果了。

結(jié)果自然是有一些孩子等不及心理學(xué)家回來就吃了面前的糖果,而另一些孩子為了得到更多的糖果等候了10多分鐘。心理學(xué)家對(duì)這些孩子進(jìn)行了跟蹤研究發(fā)現(xiàn),30年后,當(dāng)這些孩子長大成人后,當(dāng)年忍住誘惑,等他回來的孩子大多在事業(yè)上有了成就,而那些等不及的孩子卻多數(shù)碌碌無為。

這種為得到更大的回報(bào)而抵制誘惑的行為在心理學(xué)上叫做延時(shí)滿足。

一位中年知識(shí)女性,把上初中的女兒叫到身邊,指給她看窗外一個(gè)修理自行車的老年男子,說這就是自己當(dāng)年暗戀的第一個(gè)男性。女兒吃驚地看著母親,大惑不解,母親平靜地告訴女兒,最初的愛是不成熟的,盲目的,也是多變的,要珍惜友誼,慎言愛情。假如你在15歲時(shí)開始談戀愛,那么離法定的結(jié)婚年齡也還有近10年左右的時(shí)間,而在這10年左右的時(shí)間里,將會(huì)發(fā)生多少不可預(yù)知的變化啊,而每一種變化都可能影響到愛情的鞏固和發(fā)展。

很多的事實(shí)也表明,早戀的人往往并不能永結(jié)同心,和你一起慢慢變老的那個(gè)人往往并不是你青春期愛慕的對(duì)象,“永遠(yuǎn)愛你”只不過是早戀時(shí)的天真幻想和一句難以實(shí)現(xiàn)的空話罷了?!缃裎覀兊乃^’初戀’,好似藍(lán)天的白云彩,美麗而脆弱,微風(fēng)吹過就飄散了;出自本能的沖動(dòng),而對(duì)心目中有好感的異性同學(xué)道聲‘我喜歡你’,聽起來柔情蜜意,好似春雪般潔白,在朝陽下”紅裝素裹,分外妖嬈”,但正午的驕陽照射過后,春雪就無聲無息地融化成水流走了。這就是為什么少男少女的‘戀情’來得容易去得快,多半不過是‘朝秦暮楚,喜新厭舊’的游戲罷了。所以“愛情屬于明天”,春天就忙春天的事,別去忙夏天秋天的事。

有人說:“青春期是花團(tuán)錦簇的沼澤地?!痹谶@一時(shí)期,生理上會(huì)發(fā)生一些前所未有的變化,心理上也在急劇發(fā)展變化。這是一個(gè)人從幼稚走向成熟,從依賴走向獨(dú)立,從家庭走向社會(huì)并逐步適應(yīng)社會(huì)的重要階段。如果在這一時(shí)期,生理上能夠健康的發(fā)育,心理上能夠健全發(fā)展,思想道德上能夠合乎社會(huì)規(guī)范地培養(yǎng)起來,對(duì)人的一生都將起到重大作用,甚至?xí)Q定今后發(fā)展的軌跡。相反,如果在這一時(shí)期,把握不好自己,那對(duì)自己造成的影響也是終身的。

高中時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)光,是生理和心理走向成熟的關(guān)鍵時(shí)期,讓我們一起學(xué)會(huì)正常地與異性交往,珍惜同學(xué)之間純潔的友誼,學(xué)會(huì)延時(shí)滿足做情感的主人!讓友誼之花永遠(yuǎn)開放在心中!

謝謝大家!

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇三

親愛的同學(xué)們、老師們:早上好!

學(xué)校第七屆健康節(jié)已拉下了帷幕。讓我們先來回顧一下,在集體晨會(huì)上,我們享用了沈方云老師帶來的一道健康大餐——陽光心理,健康人生的演講,華潔老師給四年級(jí)部分同學(xué)帶來了一堂別開生面、趣味十足的團(tuán)體心理輔導(dǎo)課,我們五年級(jí)女生、六年級(jí)男生聆聽了我和王雯倩老師的“與青春有約”為主題的青春期教育講座。校園“心靈花園”廣播特別節(jié)目圍繞“寬容”展開了一系列話題,讓我們知道多一份寬容,就多一份愛心,多一份溫暖,多一份陽光。學(xué)會(huì)寬容,我們的生活會(huì)變得更加美好!學(xué)會(huì)寬容,我們的心中永遠(yuǎn)充滿陽光!

各年級(jí)還組織了饒有趣味的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)。下面,我們就來分享一下各年級(jí)同學(xué)參加活動(dòng)后的收獲。

一年級(jí):

本次健康節(jié),我們一年級(jí)同學(xué)參加了“大樹和松鼠”團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)?;顒?dòng)是兩個(gè)小朋友當(dāng)大樹,另一個(gè)小朋友當(dāng)松鼠。在老師的指令下,我們一會(huì)兒變成高高的大樹,一會(huì)兒變成可愛的小松鼠,有說有笑,熱鬧極了。通過這次游戲,我們學(xué)會(huì)了互相合作,大家更熟悉,也更親密了。

二年級(jí):

4月23日下午,我們二年級(jí)同學(xué)在操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開生面的團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)——乒乓球接力賽。一個(gè)小乒乓球在同一班的選手手中傳遞,同時(shí),一份份友誼、一股股團(tuán)結(jié)合作的力量也在他們手中傳遞。整場(chǎng)比賽氣氛熱烈,展示了我們每個(gè)班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的風(fēng)采。

三年級(jí):

上周四的活動(dòng)課,我們還在操場(chǎng)上進(jìn)行了呼啦圈接力賽。同學(xué)們手拉著手,互相配合,完美地完成了任務(wù)。本次接力賽,既讓我們得到充分的鍛煉,活絡(luò)了筋骨、愉悅了身心,又鍛煉了我們的合作能力。十分期待下屆健康節(jié)!

四年級(jí):

上星期四下午,華潔老師給我們四年級(jí)的同學(xué)帶來了一節(jié)精彩紛呈的心理活動(dòng)課——集中你的注意力。通過這堂課我收獲很多,原來在學(xué)習(xí)中,有很多方法能夠讓我們集中注意力,提高學(xué)習(xí)效率。以后,我一定要把講座中的一些好方法運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)當(dāng)中。

五年級(jí):

在上月的二十號(hào),我們五年級(jí)女生聆聽了學(xué)校心理兼職老師沈慧菊老師帶來的青春期知識(shí)講座。沈老師就女生青春期的心理特點(diǎn)及其保健等方面進(jìn)行了詳細(xì)、生動(dòng)地講解,讓同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)了青春期,掌握了身心保健知識(shí),更意識(shí)到要珍惜青春期這段美好的時(shí)光,努力的充實(shí)自己、愛護(hù)自己、成就自己。通過本次講座,相信我們女同學(xué)能更加健康、從容地渡過青春期,在青春路上會(huì)走得更好!

六年級(jí):

在上周一,我們六年級(jí)男生聆聽了學(xué)校王雯倩老師帶來的青春期知識(shí)講座。王老師就男性青春期的特征、青春期常見問題、青春期男孩的禁忌等方面進(jìn)行了詳細(xì)、生動(dòng)地講解,讓同學(xué)們正確地認(rèn)識(shí)自己,做好各種保健工作,順利渡過青春期。本次講座為同學(xué)們解開了青春期神秘的面紗,相信我們男同學(xué)能在青春路上會(huì)走得更好!

感謝同學(xué)們的分享。通過這一屆健康節(jié),我們收獲頗多。牽手陽光,筑夢(mèng)校園。在今后,我們將用微笑和堅(jiān)毅的目光來迎接人生路上的困難,以一顆燦爛的心走過陰天與雨天。這樣,心靈的天空則會(huì)永葆一份湛藍(lán)與純潔,我們將會(huì)在這漫漫人生路上走得更從容,更自信。

謝謝大家!

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇四

親愛的老師、同學(xué)們:

每個(gè)人的一生都不可能一帆風(fēng)順,沒有挫折的人生是毫無意義的,所以,我們的人生必定會(huì)有挫折,而我們也正需要挫折,學(xué)會(huì)對(duì)待挫折。

只有經(jīng)歷挫折,才能吸取經(jīng)驗(yàn),走向成功。明朝皇帝朱元璋在成就大業(yè)之前,曾是一個(gè)沿街乞討過的乞丐,但由于他經(jīng)歷過許多挫折、磨煉,鍛煉了他的意志,增加了他的能力,他才得以從“麻雀”變?yōu)橹︻^的“鳳凰”。陳勝能夠在歷史上為眾人所知,也是由于他在經(jīng)歷挫折時(shí)勇于面對(duì),在挫折到來時(shí)不退縮、不屈服,如果當(dāng)時(shí)沒有那場(chǎng)大雨,士兵們沒有延誤期限,他們也不會(huì)面臨斬首的危險(xiǎn),那么他現(xiàn)在是否為人所知呢?他又能否干出一番大事呢?所以,挫折有時(shí)對(duì)我們來說也是助我們成就事業(yè)的動(dòng)力。

挫折能夠使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。著名的音樂家貝多芬在耳朵失聰后曾記過這樣一句話“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”。正是因?yàn)樗诮?jīng)歷挫折后變得更加堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)說出這樣一句令人肅然起敬的話,才能創(chuàng)造出他生命中震撼人心的交響曲,給世人留下了不朽的篇章,霍金在身體殘疾后仍然堅(jiān)持寫作,對(duì)生活毫不放棄,正是這突如其來的打擊,意想不到的挫折,使他變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加不愿對(duì)命運(yùn)屈服,不愿放棄生命,才使他堅(jiān)持不懈地生活在寫作中,如老子一般其讀書發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾?!?/p>

他在寫作中尋找快樂,用寫作的快樂抵消生活的痛苦,給世人樹立了堅(jiān)強(qiáng)的榜樣。他們的這種精神,不都是在經(jīng)歷挫折后產(chǎn)生的嗎?

所以,生活需要挫折,我們需要挫折,我們要正確對(duì)待挫折,讓自己更堅(jiān)強(qiáng),成就更好的事業(yè)。

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇五

大家好!

今天我講話的題目是《選擇真善美》,耶穌曾說:"擁有真、善、美的心靈是一生中最大的幸福,它使人生的每一天都燦爛。" 心靈如海。有人說他喜歡波光粼粼;有人說他喜歡水天一色;有人說他喜歡旭日出海;有人說他喜歡飛魚躍波。心靈的選擇如此寬泛,恐怕博學(xué)的智者也難以計(jì)數(shù)。但是,每一個(gè)豐實(shí)而滿足的人,都會(huì)選擇如下種.種—— 選擇真,讓心靈像水晶一樣純潔。

漫漫長路,艱難險(xiǎn)阻,悲歡離合。有了真心、真情,才有了一段段的瀟灑、無畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真,才有了"洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺"的灑脫;戍守邊塞的征人選擇了真,才有了"醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回"的豪放;做客天涯的游子選擇了真,"古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下"把千古游子都吟得潸然淚下。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔,那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去,把酒臨風(fēng),共觀嬋娟,心靈變成了凈土。

選擇善,讓心靈像火焰一樣溫暖。"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。"古語的光芒經(jīng)過歷史長河的洗滌,更加奪目,更加明亮。喬安山選擇了善,于是雷鋒的精神在新世紀(jì)大放異彩;李素麗選擇了善,于是小小車廂成了時(shí)時(shí)歡笑的海洋。當(dāng)心靈像火焰一樣溫暖,便沒有了是非曲直的滌蕩,沒有了真心被虛偽雪藏,生活奏起高歌,心靈成為熱土。

選擇美,讓心靈像花朵一樣絢麗。春,絲絲春雨似細(xì)針催綠柳條;夏,夕陽晚照時(shí)流鶯聲聲鳴叫;秋,滿山紅葉之下,晶瑩的露珠悄然滴下;冬,飛雪飄香,一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光。當(dāng)心靈飽覽了大自然的美好,自身也會(huì)像花朵一樣的絢麗。絢麗的心靈習(xí)慣了自由與清風(fēng),溫暖與陽光,陰云和暴雨再也無處容身,心靈,成了燦爛的世界。 選擇真,我們擁抱藍(lán)天;選擇善,我們渴望絲雨;選擇美,我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色,我們就能更加快速地奔向七色的明天!

我的演講完了,謝謝大家!

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇六

“啪——啪——啪——啪”長繩猛烈地拍打著地上,好像在跟地打架。長繩中間飛快地閃過一個(gè)個(gè)輕快靈活的身影,我們班的張老師看得出神,從她的臉上可以看到無比的興奮和緊張,這一幕是在去年的長繩比賽里,我們班的十二名長繩隊(duì)員參加了比賽,包括我,我們?yōu)榘嗬锶〉昧巳5谝坏暮贸煽儭?/p>

可是,在這成功的喜悅與快樂背后,您知道我有多么勤奮嗎?

艱苦的長繩訓(xùn)練在炎熱的夏天進(jìn)行。太陽像個(gè)特大無比的火球,光線灼人,地被烤得發(fā)燙,在這兒赤日炎炎的季節(jié)里,蚊子可沒閑著,它們伸出又細(xì)又長的針嘴,貪婪地吮吸著同學(xué)們的鮮血。

在訓(xùn)練的第一天,吳越與涂俊甩起了繩子,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)順利地跳了過去。輪到我時(shí),想要跳過去,卻又莫名其妙地停住了,因?yàn)槟歉K子在我的前方顯得影影綽綽的,我不知所措,像木頭似的定在那兒,過了一分鐘,我聽見了同學(xué)們的催促聲:“張老師當(dāng)時(shí)為什么要選我,我跳得又不是很好,每天都要忍受蚊蟲叮咬,太陽暴曬,同學(xué)嘲笑,真想離開長繩隊(duì)。”

第二天訓(xùn)練時(shí),我又想通了:我和其他同學(xué)都是為了我們班才在這里艱苦訓(xùn)練,我不應(yīng)該在這里垂頭喪氣了。要振作起來,努力訓(xùn)練,那樣才能為班級(jí)爭光。

第五天,自從我想通后,我有了很大改變。據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn),他們跳長繩不是雙腳跳,而且動(dòng)作非常迅速、敏捷。我照著他們的方式戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地模放起來,我摔倒了,爬起來,再跳,我摔倒了,爬起來,再跳……雖然每一天都要被繩子拌好幾次跤;雖然每一天都要忍受老天的喜怒無常;雖然每一次訓(xùn)練完都要累得滿頭大汗,但是我仍然相信只要堅(jiān)持不懈,不半途而廢,就能成功。

終于,有一天,同學(xué)們夸我有了很大進(jìn)步,跟以前不一樣了,聽了這些表揚(yáng),我的臉笑得像一朵盛開的荷花,心力像是吃了蜜一樣甜。

到了比賽那天,我們都正常發(fā)揮,為班級(jí)爭得了許多榮譽(yù)。

“啪――啪――啪――啪”當(dāng)我再一次聽到這種聲音時(shí),思緒已經(jīng)插上了翅膀飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)――我知道,勤奮多少,收獲就是多少;不成功前是艱苦的,成功后卻是無比的甜蜜。

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇七

認(rèn)識(shí)我爸爸的人,都說他是一個(gè)嚴(yán)肅的人,一張臉整天繃著,總難見到“放晴”的那一天,就連奶奶都說他長著一張不討人喜歡的“苦瓜”臉。

不像我和媽媽整天嘻嘻哈哈的,只要有一點(diǎn)開心事,我們的臉準(zhǔn)會(huì)變成怒放的花朵。

可直到有一天我才發(fā)現(xiàn),爸爸原來也會(huì)笑,而且他的微笑也是那么迷人。

那是一個(gè)星期天的下午,陽光燦爛,碧空如洗,我和爸爸來到石梅廣場(chǎng)散步。

星期天的廣場(chǎng)上真是熱鬧,有散步的老人,有追逐嘻笑的孩子,還有談笑風(fēng)生的年輕人……。

我們漫步在廣場(chǎng)上,盡情地方松,享受著溫暖的陽光。就在這時(shí),一只皮球從我們身邊滾過,一直滾向廣場(chǎng)外車流如梭的馬路上

一名6、7歲的小男孩緊追著皮球跑向馬路。

“危險(xiǎn)!”只聽爸爸一聲驚呼,一個(gè)箭步?jīng)_向小男孩,一抓、一提、一抱,就把小男孩抱到了馬路邊上

這時(shí),身后馬路上汽車的剎車聲已經(jīng)是響成了一片。

周圍的人都被眼前發(fā)生的這一幕驚呆了,連聲驚嘆“好險(xiǎn)那!好險(xiǎn)那!”

小男孩的家長跑過來握著我爸爸的手連聲道謝,爸爸卻只是笑了笑說“別客氣,以后要注意了,千萬不能讓孩子去馬路上亂跑?!?/p>

這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)原來爸爸也會(huì)笑,而且他的微笑也是那么迷人。

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇八

曾經(jīng)年少也追夢(mèng),如今年過不惑,我開始知道隨緣,少年時(shí)的許多固守漸漸釋然,然而,對(duì)于書籍的熱望卻依然執(zhí)著。世間千般樂,書香最迷人!

早年身居陋室,讀孟子后,手書一條幅:“養(yǎng)我浩然正氣”掛于室內(nèi),并自名陋室為“養(yǎng)氣軒”。在集客廳、廚房、臥室等多功能于一體的一間斗室,最大的家當(dāng)就是書桌、書柜。那時(shí),書生意氣正濃,讀書幾乎是唯一的業(yè)余生活。夜,靜悄悄的,明月臨窗,書香入夢(mèng),“三更有夢(mèng)書當(dāng)枕”“半床明月半床書”,生活如此清貧卻又如此浪漫!

而今房子是夠住了,但書仍是滿屋子堆放,“無事亂翻書”已成習(xí)慣。

我讀書很雜,什么都讀,從中外名著到哲學(xué)經(jīng)典,從理工農(nóng)醫(yī)到軍政史冊(cè),從諸子百家到現(xiàn)代科技,從厚重歷史到輕松隨筆……甚至一本英文原著我也會(huì)抱著啃幾天。出差在外最不會(huì)少帶的是書,工作之余總有一卷在手,即使隨手一張報(bào)紙,也可讓我“又得浮生半日閑”!

古人云:“書中自有千鐘粟”,而我,讀書不為稻粱謀!

我讀書,為了不辱職責(zé),不誤蒼生。我的底子薄,原始學(xué)歷是“文革”時(shí)的初中畢業(yè),七年半的學(xué)校生活大約只把我領(lǐng)進(jìn)了讀寫算的門。走上講臺(tái),也純是偶然,開始的時(shí)候,心里滿是愧疚與忐忑!學(xué)高為師,我不夠資格;傳道授業(yè),我無法勝任。然而,在當(dāng)時(shí)我別無選擇!子曰“教學(xué)相長”“學(xué)而不厭”,兩千年優(yōu)良的師德傳統(tǒng)對(duì)我具有極其現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義,我惟有手不釋卷,拼命讀書。

1986年,在獲得自學(xué)考試的??莆膽{之后,我又開始了本科的學(xué)習(xí),讀到一半,因?yàn)榉N種原因而中斷,沒想到年過40,竟還有熱情去續(xù)考,于是,在間隔20xx年之后,我又去報(bào)了名。一些熟人碰到我,感到很不解,問我現(xiàn)在還要這一紙文憑干什么?看到和許多差不多是晚輩的后生同堂考試的時(shí)候,我也覺得有些不適時(shí)宜,其實(shí),我只是為了找一個(gè)讀書的理由而已。去年,完成了全部課程的學(xué)習(xí),去湖北大學(xué)報(bào)名參加畢業(yè)考核的時(shí)候,呈交的結(jié)業(yè)證書有幾個(gè)是20xx年前的,工作人員感到很驚訝,看了看我,笑著說:“你這證書再過幾年可以成為文物了?!蔽倚χ卮鹫f:“是啊,一個(gè)本科讀了20xx年,我這算是終身學(xué)習(xí)的典范呢!”

我讀書,還為不落伍。西方曾有名人說過:“如果今天我們不能生活在未來,明天我們將生活在過去?!蔽覔?dān)心自己有一天也會(huì)生活在過去,所以努力通過學(xué)習(xí)讓自己活在現(xiàn)在或?qū)?。?dāng)互聯(lián)網(wǎng)延伸到浠水的時(shí)候,我是第一批接入的用戶。我以最快的速度掌握了電腦及網(wǎng)絡(luò)一般應(yīng)用,技術(shù)水平逐步由菜鳥升級(jí)到小蝦!互聯(lián)網(wǎng)在我面前開了一個(gè)了解世界的新窗口,讓我們多了一條獲取知識(shí)與信息的途徑,我的閱讀也因此多了一種方式——讀網(wǎng)!

我讀書,也為滿足一種興趣。當(dāng)年對(duì)電子技術(shù)的狂熱其實(shí)并沒有明確的目標(biāo),純粹興趣而已。俗話說:興趣是最好的老師。這么漫不經(jīng)心地學(xué)著,竟也達(dá)到了不低的水平,在生活圈子,我的電子維修技術(shù)曾一度小有名氣,某家電維修培訓(xùn)班還鄭重聘請(qǐng)我前去兼課。今天,隨著教育現(xiàn)代化的快速推進(jìn),我的電子技術(shù)居然大有用武之地。

我讀書,還把它作為一種修養(yǎng)功夫。夜闌人寂,燈下漫讀,讓心跨越時(shí)空,思接千載,神游萬里,與古今中外大師進(jìn)行心靈對(duì)話,感覺靈魂得到徹底的解放;課間小憩,寄情典籍,在喧囂的塵世間,給流浪的心靈尋一個(gè)寓所;閑暇假日,展卷安坐,排除世俗的紛擾,體會(huì)五柳先生“結(jié)廬在人境”“心遠(yuǎn)地自偏”的感覺……

讀書的感覺真好。肖川博士曾有過精彩的描述:人生許多感悟,就在捧卷細(xì)讀之時(shí)——感謝在一個(gè)陽光明媚的午后,茶煙輕揚(yáng),書香浮動(dòng),風(fēng)塵仆仆的心靈終于可以回家了。抑或在那幽靜的夜晚,守在小窗前,望著那燦爛的星空,憧憬著美妙的人生境界,吟詠著自己寬廣而又溫柔的心靈。久而久之,我們的身心都與那廣闊的星空、美妙的境界融為了一體,實(shí)現(xiàn)著人生的超越。

古人說:開卷有益。許多年的積累,讓我感覺工作生活不再沉重,人也有了更多自信。

近幾年,教育信息化、實(shí)施新課程,教育改革浪潮一浪高過一浪,而我,依靠孜孜不倦地學(xué)習(xí),緊緊跟隨時(shí)代潮流。我承擔(dān)的中央電教館十五規(guī)劃課題順利通過中央電教館學(xué)術(shù)委員會(huì)結(jié)題鑒定,研究成果得到專家高度評(píng)價(jià);我兩次應(yīng)邀去北京參加教育部組織的“中國教育信息化建設(shè)與發(fā)展論壇”,登上了國內(nèi)學(xué)術(shù)交流的大雅之堂;教學(xué)研究成果近40件獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或發(fā)表;在省市大型專業(yè)研討會(huì)上,我多次登臺(tái)……今天到市教科院開會(huì),又混回了一個(gè)頭銜——特聘專家!

我還有一些社會(huì)兼職,為了不辱使命,我深入調(diào)研,積極撰文,為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)、吶喊!

隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,“構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,爭做學(xué)習(xí)型職工”呼聲高漲,學(xué)習(xí)已成為時(shí)代的迫切要求。學(xué)習(xí)型組織理論認(rèn)為:自我超越、建立共同愿景、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)等是組織內(nèi)每個(gè)成員都應(yīng)重視的修煉。我并不滿足自己的學(xué)習(xí),在學(xué)校率先提出“打造書香校園”的口號(hào),親自起草了《構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校實(shí)施方案》,宣傳“培訓(xùn)是最大的福利”,在全校教師中組織了系列學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),掀起了讀書熱潮。辯論會(huì)上,辯手們口若懸河,針鋒相對(duì),理直氣自壯,理屈詞不窮;演講賽上,選手們引經(jīng)據(jù)典,縱橫捭闔,慷慨陳詞,聲情并茂;讀書報(bào)告會(huì)場(chǎng)場(chǎng)精彩,引人入勝;專家講座聽眾云集,掌聲不絕;教學(xué)觀摩異彩紛呈,發(fā)人深省;校本培訓(xùn)形式多樣,自成體系。教職工學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng),一大批教師茁壯成長。許多到過我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都說:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一塊沃土,只要你是一顆有生命力的種子,你就可能在這里長成參天大樹。”

在濃郁的書香氛圍中,中年教師在成名,青年教師在成長,更多的老師在成熟,他們正引領(lǐng)著孩子們?nèi)姘l(fā)展,推動(dòng)著我們學(xué)校邁向輝煌!

孔子曰:“仁者樂山”,“智者樂水”,我的快樂在學(xué)習(xí)中,在為教師的學(xué)習(xí)服務(wù)中!漫漫人生路,書香伴我行!

謝謝大家!

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“把握機(jī)遇,樹立目標(biāo),揚(yáng)帆起航” 同學(xué)們,中考微機(jī)和理化實(shí)驗(yàn)加試,令人可喜的成績奏響了20xx年中考的序曲。 首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)二班全體畢業(yè)生向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝。感謝老師三年來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),感謝老師三年來對(duì)我們的精心培養(yǎng),感謝老師給了我們一生享用不盡的夢(mèng)想和力量。

同學(xué)們,接下來的體育加試更是對(duì)我們的考驗(yàn),我相信經(jīng)過同學(xué)的努力,在老師的幫助下,我們每一個(gè)人都會(huì)取得也會(huì)取得最佳成績。那接下來的硬仗更難打,我們面臨著九年磨一劍,即刻試鋒芒的考驗(yàn)。正所謂,英雄挽弓,箭在弦上,蓄勢(shì)待發(fā),只欠東風(fēng)。何謂東風(fēng):就是我們?nèi)绾巫プC(jī)遇,在中招考試中考出最理想的成績。

同學(xué)們,經(jīng)過這一次月考,你是否認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足?是否對(duì)一個(gè)多月來的學(xué)習(xí)生活有所反思呢?沒有考好的你,也許正為自己沒有好好學(xué)習(xí)而感到后悔,那么請(qǐng)收拾起你的沮喪心情,重新努力。而取得好成績的同學(xué),請(qǐng)不要驕傲自滿。這次月考只是一小塊試金石,在以后的種種考試中,會(huì)有人超越你,而只有不斷努力,堅(jiān)持不懈,才能獨(dú)占鰲頭。

那么,怎樣才能讓自己輕松快樂的踏在求學(xué)之路呢?

首先,要有時(shí)間觀念。彈指一揮間,月考已經(jīng)結(jié)束,迎接我們的又是新的開始。要想在單位時(shí)間內(nèi)達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果,就必須合理安排時(shí)間。

第二,要樹立自信意識(shí)。要相信自己,正確的對(duì)待不足,及時(shí)調(diào)整,主動(dòng)找出差距的原因并尋找相應(yīng)的對(duì)策。

第三,要樹立自我意識(shí)。清楚自己該干什么、能干什么。主動(dòng)去請(qǐng)教老師,讓老師幫你分析自己的問題所在,從而調(diào)整好自己的狀態(tài)。

第四,要樹立目標(biāo)意識(shí)。圍繞中考的最終目標(biāo),根據(jù)自己的實(shí)際情況給一個(gè)準(zhǔn)確的定位,制定出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。比如制定近期目標(biāo)或遠(yuǎn)期目標(biāo),對(duì)照計(jì)劃反省,從而更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,初一是基礎(chǔ),初二是鞏固,初三是沖刺,請(qǐng)不要輕視每次考試,因?yàn)?,考試是每個(gè)人一生中遇到的最公平的競爭機(jī)會(huì),它不看相貌、財(cái)富、權(quán)勢(shì),他拒絕各種社會(huì)關(guān)系的干擾,只看你的付出與能力?!耙环莞?,一份收獲”是一個(gè)永遠(yuǎn)不變的真諦!

我的國旗下講話結(jié)束了,謝謝!

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生命之道,大道至簡,自信,方成之博大,自現(xiàn)精華,只有自信才能一路踏歌而行,情之高漲,拼之澎湃,搏之輝煌。

自信是人奮斗的動(dòng)力。

在近代史上,有這樣一位領(lǐng)袖,他在封建的中國首先提出了“民主”與“科學(xué)”,有人撰文說:他是中國思想界的一個(gè)清道夫,他把啟蒙的水灑向了那孔孟彌漫的大道上,因此時(shí)時(shí)被那無數(shù)吃慣孔孟的老頭們跳腳痛罵,怪他不識(shí)貨。也許你也已經(jīng)猜出了吧,不錯(cuò),他就是陳獨(dú)秀,在新文化運(yùn)動(dòng)中,他主張思想文化救國,就是因?yàn)槟欠葑孕?,他在所有人的唾罵中成功了,猛烈沖擊封建儒學(xué)思想。因?yàn)樽孕?,陳?dú)秀成功了。

自信是科學(xué)的力量。

達(dá)爾文,在他經(jīng)過了科學(xué)考察后,寫的《物種起源》,在今天看來,也許這是理所當(dāng)然的,“物競天擇,適者生存”,可在那長期禁錮的封建國家,又有誰知道他是怎樣在人們不解中生活的,他又何嘗不渴望那漫漫紅塵外,飄飄天地間,隱者無求遁乎山水之中,自悟一種清涼,自守一份安逸的生活呢?也就是那自信,那份對(duì)科學(xué)的執(zhí)著,那至上的真理,他成功了,所以說自信是科學(xué)的力量。

自信是革命成功的基礎(chǔ)。

在亙古不變的神話中,自信就如追著夢(mèng)想的翅膀,一路載著我們飛翔,面對(duì)“小高考”帶給人無法言語的美麗和憂愁,我們有些膽怯了,我想“天道無言,人道亦無所求”,更不可逃避,面對(duì)“小高考”我會(huì)自信面對(duì),因?yàn)椤拔夷埽倚?,我很?”

細(xì)雨濕衣不見,閑花落地?zé)o聲,自信,自信,自信,將四海八荒的流云撲打在翅膀之下,成為睥睨萬物的瞳仁,永恒。

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇十一

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好! 今天我講話的主題是:勿忘國恥,振興中華

今天是12月13日,從日歷上看,這不過是一年中一個(gè)普通的日子而已,可是這一天,尤其是1937年的12月13日,對(duì)我們每一個(gè)中國人而言,是一個(gè)不該忘卻的日子,是一個(gè)讓人的心會(huì)流血的日子。

1937年12月13日,是一個(gè)飽蘸鮮血的日子,那一天,可惡的日本人,占領(lǐng)南京后,對(duì)南京城進(jìn)行了血腥的屠殺。一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內(nèi)燒、殺、搶、掠,無惡不做。在不到一星期的時(shí)間里殘殺了三十多萬手無寸鐵的老百姓!這些人中,有的被當(dāng)作活靶子練習(xí)射擊、有的被活埋、有的被活生生的推進(jìn)長江、有的成為細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的犧牲品,甚至連未滿月的孩童都不放過!

整個(gè)八年抗戰(zhàn)期間,侵略者的鐵蹄肆意踐踏蹂躪祖國的土地,列強(qiáng)的士兵耀武揚(yáng)威地走在中國的馬路上,外國軍艦在黃浦江上任意來去……只有嘗盡失去自由和被壓迫的滋味,才能深切地懂得“勿忘國恥”這四個(gè)字的含義。

多少年風(fēng)雨滄桑,河山巨變,我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。黃皮膚的民族,終于在屈辱中站起來了,她挺直腰板,高抬頭顱,終于揚(yáng)眉吐氣了。沖天而起的蘑菇云,打破了蘇美兩國的核壟斷;熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,向世界宣示中國再不是“東亞病夫”, 建國60周年慶典,使世人再次認(rèn)識(shí)了一個(gè)生機(jī)勃勃、一個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國……站在國旗下,我們?yōu)樽鎳尿v飛而驕傲自豪,我們?yōu)樽鎳姆睒s而心潮澎湃,同時(shí)我們也意識(shí)到了自己肩上的重任。

少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。同學(xué)們,我們是初升的太陽,是祖國的未來和希望,讓我們記住“恥辱”,記住祖國歷史的創(chuàng)傷,珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)!

今天的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇十二

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”這是出自周朝《易經(jīng)》中的一句話。意思是:天上的日夜星辰不分晝夜、永恒運(yùn)動(dòng)的,所以天是剛健的;人應(yīng)該效法天,積極進(jìn)取、永不停息。自古以來,自立自強(qiáng)就是中華民族的傳統(tǒng)美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,成為中華民族精神的精髓。

古往今來,成就大事之人,都是自立自強(qiáng)的人。一個(gè)人只有不依賴別人,能夠自立才能夠走向自強(qiáng);一個(gè)人只有自強(qiáng)不息,才能夠做到堅(jiān)韌不拔,不畏困難與挫折,才能夠做到志存高遠(yuǎn)!

被譽(yù)為中國的保爾柯察金的張海迪,她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪沉淪,她說:“我像顆流星,要把光留給人間?!彼龖阎@樣的理想,努力地學(xué)習(xí)和工作,最終熟練地掌握了幾門外語,并用高超的針灸技術(shù)為別人治病。她用非凡的毅力,唱出了一首生命的贊歌。

感動(dòng)中國的洪戰(zhàn)輝,人們從他身上看到了自強(qiáng)自立的堅(jiān)韌品格。洪戰(zhàn)輝的父親是間歇性精神病人,不堪生活重負(fù)的母親離家出走,面對(duì)年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹,這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁,反而砥礪他樂觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,不但自己考上了大學(xué),還把“揀來”的妹妹養(yǎng)大,送進(jìn)學(xué)校讀書。盡管生活拮據(jù),洪戰(zhàn)輝卻從來沒有申請(qǐng)過特困補(bǔ)助,還多次婉拒好心人的捐款。在他看來,“一個(gè)人自立、自強(qiáng)才是最重要的?!?/p>

海倫?凱勒,一個(gè)集盲、聾、啞于一身的殘疾人,用毅力之光趨散了生命的黑暗,她的名字已成為堅(jiān)強(qiáng)意志的象征。

當(dāng)我們?cè)诒凰麄兊氖论E感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了深深的思考。我們當(dāng)代青少年應(yīng)該怎樣自立自強(qiáng)呢?現(xiàn)在,我們很多同學(xué)是獨(dú)生子女,在家庭里享受著父母親人特殊的保護(hù)和關(guān)愛,缺乏基本的生活自理能力,許多事情由家長一手代辦、包辦,成了衣來伸手、飯來張口的“小公主、小皇帝”,生活上依靠父母照料,學(xué)習(xí)上不自覺、怕困難。自立,意味著我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的日常生活;意味著我們要長大成人,離開父母的呵護(hù),獨(dú)立生活;意味著要靠自己的力量,創(chuàng)造生活。自強(qiáng),意味著自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng);意味著在困難面前知難而進(jìn),頑強(qiáng)拼搏。

人生的道路曲曲折折,在以后的日子里,在我們面前的也許是困難與逆境,也許是富貴與甜美。困難就像惡魔,你越是害怕它,它越是張牙舞爪,但困難更像是一塊試金石,如果你是一塊真金,經(jīng)過一次次的錘打和考驗(yàn),你就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和金光閃閃!作為當(dāng)代的青少年,我們需要挑戰(zhàn)困難,用微笑面對(duì)困難,讓我們經(jīng)受磨練,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),讓自強(qiáng)不息的意志伴隨我們走向輝煌!永不退縮,你——終究會(huì)成為人生道路上的強(qiáng)者!

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇十三

敬愛的教師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“一年之計(jì)在于春,勤學(xué)苦練好少年”。作為青少年的我們,是應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),不要讓“可憐白發(fā)生”的杯具發(fā)生。今日我在國旗下的講話題目是:勤奮學(xué)習(xí),立志成才。

縱觀中國歷史,凡是有成就的杰出人物,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不一樣反響的成就,其重要原因就是他們能夠珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)、樹立夢(mèng)想,持之以恒地奮斗。

由此可見,成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個(gè)人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識(shí),而對(duì)知識(shí)的掌握,只能靠勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。

勤奮刻苦,不僅僅包括善于利用時(shí)間去勤閱讀、勤練習(xí),并且包括勤動(dòng)腦、勤思考。子曰:“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。勤學(xué)而不勤思,會(huì)使人迷惑不解而無所得;只思考而不勤學(xué),也同樣會(huì)一無所得。所以我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)用正確的方法學(xué)習(xí)和思考。苦學(xué)又巧學(xué),才是真正的勤奮刻苦。

勤奮刻苦,還有更深一層的含義,那就是不僅僅要苦學(xué),還要做到樂學(xué)。有人把“書山有路勤為徑”改為“書山有路趣為徑”,從樂學(xué)的角度看,這是很有道理的。僅有把書讀到心里去,才能自覺自愿、如饑似渴、興趣盎然地學(xué),才會(huì)真正領(lǐng)悟到那種苦中有樂、樂在其中、苦盡甘來的求知樂趣,才能真正學(xué)到知識(shí)。

正所謂“志不立,天下無可成之事”,由此可見,勤奮刻苦不是成功的唯一因素,樹立志向也很重要。所以,我們要勤學(xué)立志,奮發(fā)向上。

今日,我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,不必再像前人那樣“囊螢照讀”、“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”、”畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時(shí)了。恰恰相反,我們應(yīng)當(dāng)更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵(lì)自我。

我想,在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持身心健康,上課聚精會(huì)神,充分利用自習(xí)時(shí)間,一心一意“礪志”、“篤學(xué)”。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,同學(xué)們,為了夢(mèng)想,為了明天,請(qǐng)靜下浮躁的心,勤奮學(xué)習(xí)吧!

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

早上好!今天我國旗下講話的題目是《夢(mèng)在前方,路在腳下》。

人生需要夢(mèng)想,夢(mèng)想是什么?在賣火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是噴香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”。

夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長久以來的追求。夢(mèng)想是陽光的,她使我們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;遠(yuǎn)大的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。鄧亞萍的夢(mèng)想是在世界乒乓球賽上奪冠,雖然因?yàn)閭€(gè)子矮小曾被國家隊(duì)拒之門外,但她沒有氣餒,頑強(qiáng)拼搏,用十八個(gè)世界冠軍證明了自己。

擁有了夢(mèng)想,我們就要付諸實(shí)踐,要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要具備良好的自我管理能力。

對(duì)于我們每個(gè)__人來說,就是要管理好自己的目標(biāo)和時(shí)間,讓自己的每一分每一秒都有無限的意義,讓自己的每一個(gè)目標(biāo)都在高效中完美實(shí)現(xiàn);管理好自己的情緒,不管遇到多么大的事情,都要時(shí)刻保持陽光心態(tài),給自己找到充足的理由,沿著自己的夢(mèng)想走下去;管理好自己的責(zé)任,承擔(dān)起一個(gè)學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)、家庭、社會(huì)等方面的所有責(zé)任;管理好自己的品格,要做一個(gè)聰明、能干、文雅、健康的人。

我相信,我們__的每一個(gè)同學(xué)都是自主管理的能手,因?yàn)樾√?hào)手自主教育是我們__的特色,是我們__每個(gè)孩子的特長。4月8日我們將迎來一百二十名家長,4月9日,鹽城各縣市區(qū)的教育局長、校長等近百名領(lǐng)導(dǎo)也要來,他們都是來看我們__學(xué)生自主教育的成果的,你們準(zhǔn)備好了嗎?你們是否準(zhǔn)備好,在家吃飽早飯,不在前中北路上買零食,保持通往學(xué)校的大路上干干凈凈,讓來賓未進(jìn)門,先知人,給他們留下良好的第一印象?你們是否準(zhǔn)備好,穿上整潔的校服、系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,提振精氣神,微笑著迎接每一位客人,并熱情大方地問好,盡顯__學(xué)子的“三合一”禮儀?你們是否準(zhǔn)備好,用整潔的校園、燦爛的笑容、有序的活動(dòng)、精彩的表演、靈動(dòng)的解說,向來賓朋友們展示__學(xué)子的才氣、大氣?

老師們,同學(xué)們,夢(mèng)在前方,路在腳下!讓我們腳踏實(shí)地,齊心協(xié)力,實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng),我的夢(mèng),還有我們大家的夢(mèng)——__夢(mèng)!

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇十五

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是“如何預(yù)防感冒?!?/p>

天氣漸漸冷了,班級(jí)里好多學(xué)生都感冒了,上課也無精打采, 影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)和生活。這種天氣同學(xué)們要特別注意及時(shí)增加衣物。有的同學(xué)在下課的時(shí)候滿頭大汗的跑來跑去,一熱呢,就把外套脫掉。你知道嗎,身體在出汗,全身的汗毛孔會(huì)擴(kuò)張,脫掉衣服,讓冷風(fēng)一吹,汗毛孔遇冷會(huì)馬上收縮。汗液也就停止往外排泄。身體素質(zhì)不好的學(xué)生這樣一折騰,感冒就離你們不遠(yuǎn)了。 那么在這樣一個(gè)容易感冒的季節(jié)里,我們應(yīng)該如何預(yù)防它呢?比如早上到教室里,先把教室南北兩邊的窗戶打開,空氣對(duì)流,讓教室里的空氣保持新鮮;下課的時(shí)候再喝上一杯熱開水,可起到除燥,保護(hù)黏膜的功能,促進(jìn)病毒的排除。還要保證飲食營養(yǎng)的均衡全面,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不挑食、不偏食,有助于增強(qiáng)體魄。也可以適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充一些維生素,多吃些水果。培養(yǎng)生活好習(xí)慣,勤洗手、勤洗澡,用冷水洗臉,這可增強(qiáng)鼻黏膜對(duì)空氣的適應(yīng)能力,有效預(yù)防感冒。另外,充足的睡眠也有助于提高機(jī)體的免疫機(jī)能,是身體最基本和最重要的保健條件。還有就是要增強(qiáng)體育鍛煉,強(qiáng)健的身體就是抗病的基礎(chǔ),是我們“革命的本錢”。

那萬一我們已經(jīng)感冒了,要注意些什么呢?同學(xué)們都知道感冒的癥狀就是發(fā)熱、打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等癥狀。大家要特別注意打噴嚏的時(shí)候一定不要對(duì)著旁人。一個(gè)噴嚏,通常一次能噴出大量的病菌。應(yīng)該用手輕輕捂住口鼻,防止把感冒傳染給他人。擤鼻涕的時(shí)候我們也要注意:一般人習(xí)慣用餐巾紙捏著雙鼻孔擤鼻涕,這樣會(huì)造成鼻涕倒流進(jìn)鼻竇,使細(xì)菌感染鼻竇,患上鼻竇炎。正確的方法是:分別堵住一側(cè)鼻孔,一個(gè)一個(gè)的把鼻涕擤干凈。擤好鼻涕的餐巾紙不能隨便亂丟,一是破壞校園的環(huán)境衛(wèi)生,二是餐巾紙里面包有大量的病菌,不衛(wèi)生,容易傳播疾病。

同學(xué)們,身體是知識(shí)的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地學(xué)習(xí)和工作,才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。 所以,希望同學(xué)們都能有一個(gè)健康的身體,有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。

謝謝大家!

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇十六

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

早上好!

我今天國旗下講話的主題是:家在蘇州——友善、孝敬、誠信。

經(jīng)歷了兩千五百多年的歷史沉淀,蘇州的一山一水、一草一木、無一不寓詩意,無一不載風(fēng)月。蘇州的山穩(wěn)重厚實(shí),蘇州的水曲折婉轉(zhuǎn),使蘇州的文化兼容并蓄、蕩氣回腸。而世世代代受著這山與水熏陶的蘇州人,追求的是高尚的品行與良好的道德素養(yǎng)。

道德是人們共同生活的準(zhǔn)則和規(guī)范。烏申斯基曾經(jīng)說過:“良好的品質(zhì)乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本,這個(gè)資本不斷地增值,而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息?!绷己玫钠焚|(zhì)是什么?說得具體一些便是友善、孝敬和誠信。

范仲淹擔(dān)任邠州地方官時(shí),有一天閑暇無事,帶同僚屬下設(shè)置酒宴,還沒有舉杯飲酒,就看到有幾個(gè)披麻戴孝的人在營造下葬的器物,急忙派人去詢問。原來是一個(gè)客居在邠州的讀書人病故,準(zhǔn)備埋葬在近郊,但是棺材、墓穴和其他送葬器物都還沒有著落。范仲淹聽后立即撤去酒席,并給喪家一筆可觀的錢,讓他們辦完喪事。一件小小的善事,可以如同蠟燭一般照亮世界,能夠溫暖心靈,不斷給這世間帶來幸福!

也許大家會(huì)覺得捐贈(zèng)財(cái)物離我們過于遙遠(yuǎn),其實(shí),友善、孝敬和誠信無處不在。

在班級(jí)內(nèi),我們應(yīng)該友愛同學(xué),熱愛班級(jí)——地上留有紙屑垃圾,我們要彎腰去撿起;包干區(qū)的人手不夠,可以主動(dòng)去搭把手;見到老師,主動(dòng)問好;同學(xué)之間鬧矛盾,大家一起出面調(diào)解;保持良好的晚自習(xí)紀(jì)律,營造有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在家中,我們應(yīng)該孝敬長輩——抱著一顆感恩的心。始終用心去對(duì)待他們,要理解、體諒父母,對(duì)他們不應(yīng)有不切實(shí)際的祈望,我們應(yīng)做一個(gè)獨(dú)立的人,為自己負(fù)責(zé)的人。

在生活中,我們應(yīng)該誠實(shí)守信——不要夸下??冢手Z自己很難辦到或者根本辦不到的事;不要為了眼前的一點(diǎn)小利,就去欺騙、中傷無辜的人,甚至背叛自己的良心。我們要培養(yǎng)自己的意志力,避免僥幸心理,這樣才能認(rèn)真地對(duì)待每一件事,養(yǎng)成良好的誠信習(xí)慣。

讓我們共同努力,做一個(gè)友善、孝敬、誠信的人,使我們的蘇州更加美麗。

謝謝大家!

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇十七

大家好!

每一場(chǎng)疫情都是對(duì)全人類全方位的考驗(yàn)。病毒,地球上最古老的存在之一。它已誕生數(shù)十億年,但是直到100多年前,人類才借助儀器觀察到它的模樣。從100多年前的西班牙大流感,到近20年來的sars病毒、甲型h1n1病毒、mers病毒、埃博拉病毒和新型冠狀病毒……人類與病毒的斗爭從不曾停止。但是,迄今為止,人類對(duì)病毒的認(rèn)識(shí)依然少得可憐。

災(zāi)難來襲,呼喚擔(dān)當(dāng)。

信息分享透明高效,防控機(jī)制堅(jiān)決有力,中國完成了一個(gè)個(gè)貌似不可能的任務(wù):以前所未有的速度甄別出病原體并第一時(shí)間同世界分享有關(guān)病毒基因序列、10天建成兩座醫(yī)院、對(duì)近6000萬人實(shí)施封鎖……這是處于疫情中心的中國“做好自己事情”的擔(dān)當(dāng)。

“豈曰無衣,與子同袍”,從近鄰日本到非洲兄弟赤道幾內(nèi)亞,從俄羅斯到西班牙,一架架帶著愛心的航班飛抵中國。這是“風(fēng)雨同舟”的擔(dān)當(dāng)。

知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。應(yīng)對(duì)病毒,離不開專家的專業(yè)能力?!澳嫘小比巳褐?,有德國專家,有俄羅斯專家,有世界衛(wèi)生組織牽頭成立的國際專家組。這是“守望相助”的擔(dān)當(dāng)。

“凡是不能殺死我的,終將使我更強(qiáng)”。面對(duì)疫情,反思必不可少。隨著人類社會(huì)的發(fā)展,全球氣候開始發(fā)生意想不到的變化、野生動(dòng)物的棲息地不斷被擠壓、城市化居住與日益頻繁的人員流動(dòng)則讓病毒的傳播防不勝防。有人說:“在把其他物種推向滅絕的過程中,人類也在忙著鋸斷自己棲息的那根樹枝”。因此,不要把每次疫情當(dāng)做單獨(dú)事件處理,人類需要思考如何與自然和諧共處。這是“命運(yùn)與共”的擔(dān)當(dāng)。

宇宙只有一個(gè)地球,人類共有一個(gè)家園。疫情突襲,人們更加深刻地體會(huì)到人類命運(yùn)共同體的內(nèi)涵?!案兄x中國,避免疫情進(jìn)一步傳播”。四面八方,感激之情,發(fā)乎內(nèi)心。“全力支持”、“共同努力”,溫暖之意,溢于言表。

這個(gè)世界,人與人命運(yùn)相連,國與國命運(yùn)相通。面對(duì)疫情,隔岸觀火,要不得;惡意攻擊,更是有悖人類良知。積極擔(dān)當(dāng)、共克時(shí)艱,才是正解。

謝謝大家!

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇十八

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

大家午時(shí)好!

我是19級(jí)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的孟千蕙,很榮幸代表全體大一新生在那里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校里的師兄師姐,向20__同學(xué)的到來致以最熱烈的歡迎!

如果說人生是由一道道選擇題構(gòu)成的,那么在我們成長的旅途中,我們已做過無數(shù)道選擇題,這其中有正確的也有錯(cuò)誤的,可是在十八歲這年選擇交大,將是我們一生最不后悔的決定。

當(dāng)然世界上沒有絕對(duì)正確的選項(xiàng),人生并不會(huì)因選擇交大而變得簡單。今后,小到選擇什么樣的學(xué)習(xí)方式,選擇參加哪幾個(gè)社團(tuán)去充實(shí)自我的課余生活,大到規(guī)劃自我的職業(yè)生涯,選擇自我的發(fā)展方向,這些大大小小的選擇會(huì)串聯(lián)成線,構(gòu)成我們最寶貴的交大時(shí)光。

在那里,我雖不能告訴大家哪一項(xiàng)選擇是正確的,也不能預(yù)知選擇后的結(jié)果,但我能夠和大家分享同一片土地上的交大人是如何選擇的。

土木工程學(xué)院的李澤源學(xué)長,大一暑假選擇去柬埔寨支教,參與社區(qū)建設(shè),而后又到加州大學(xué)參加暑期學(xué)習(xí)與研究,在考研中拿到了六所美國名校的offer。

身在交大,我們的視界能夠不止于中國大地,20__年超過20%的本科生在學(xué)期間有海外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,學(xué)校成立的國際合作與交流處也會(huì)給越來越多充滿智慧與膽識(shí)的優(yōu)秀的同學(xué)們供給多種選擇,走向多元文化交流的世界舞臺(tái)。

身在交大,我們能夠把目光投向更遠(yuǎn)的高原鐵路建設(shè),我校的高原交通信息工程及控制實(shí)驗(yàn)室攻堅(jiān)克難為青藏鐵路的建設(shè)貢獻(xiàn)了巨大的力量;在環(huán)境測(cè)試中心,我們?yōu)槿珖F路行業(yè)供給最專業(yè)的環(huán)境科學(xué)與工程試驗(yàn)研究成果。

身在交大,不僅有一千種,一萬種選擇供我們挑選,不盲從有主見的你更能夠去盡情的探索發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造一個(gè)屬于你自我的選擇。

雖身在交大,可是我們卻不必把腳步設(shè)限在交大,每年的寒暑假,交大學(xué)子們都會(huì)奔向祖國大地的四面八方開展社會(huì)實(shí)踐,豐富人生經(jīng)歷,展現(xiàn)不一樣的交大風(fēng)采。

交大人的選擇,是少一些安逸,多一些拼搏。對(duì)剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)校的我們來說,一切都是新鮮的,充滿了未知的挑戰(zhàn)與困難,正因如此,我們才更要努力的拼搏,尋找自我的方向,千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng),不怕困難,勇往直前,是交大人永恒的信標(biāo)。

所以在今日,如果有一句話我能送給大家,那便是期望大家能在這段交大歲月里,能夠勇敢迎接生活的挑戰(zhàn),也請(qǐng)努力守住心底的光芒。四年征程,此生旅途,磕磕絆絆常有,一馬平川難求。我們應(yīng)當(dāng)用平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)得與失,不以物喜、不以己悲。

“祖國終將選擇那些選擇了祖國的人”。在過去,無數(shù)交大前輩們用自我的知識(shí)和力量積淀起豐厚的學(xué)科基礎(chǔ),成就了交大踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)風(fēng),創(chuàng)造出了屬于交大的光輝歷史,而今日,我們新一代交大人站在那里,更應(yīng)不負(fù)韶華,不悔青春,用我們的熱血與青春鑄就明日交大的燦爛光輝。

誠然,求知之路是苦的,但真正的智者卻能在苦中求樂。沒有任何榮譽(yù)自甘平凡,也沒有任何使命成于簡單。選擇交大,就是選擇了一種境界,六十多年的歷史積淀讓榮譽(yù)和高尚在學(xué)校的每個(gè)角落生根發(fā)芽。選擇交大更是選擇了一種職責(zé),因?yàn)閲业拿\(yùn)鐫刻在我們的夢(mèng)想之上。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в谛?。親愛的同學(xué)們,我們是緊跟改革開放的一代,也更應(yīng)當(dāng)是能用自我的雙手締造未來的一代。我們要思接千載、視通萬里,漢陽厚德載物的氣度,以寬闊的胸懷來擁抱世界、審視自身,不斷提高人生境界。

霽月難逢,流芳易逝,我只怕指尖太短,時(shí)光難尋。書山漫漫,學(xué)海無涯。當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在我們面前時(shí),生活的茫然、枯燥、空虛、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動(dòng)力。所以我們第一要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過:“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才能就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。”目標(biāo)能激發(fā)人的進(jìn)取性,能產(chǎn)生自覺行為的動(dòng)力。

人一旦沒有生活目標(biāo),就會(huì)意志消沉,渾渾噩噩,我們正處于富裕夢(mèng)想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情景下失望和憂慮的磨練只會(huì)使生活變得歡樂和振奮。并且我們應(yīng)合理安排時(shí)間,將學(xué)業(yè)和社團(tuán)活動(dòng)穿插進(jìn)行,在不影響學(xué)業(yè)的前提下合理的發(fā)展我們的興趣愛好,讓我們的大學(xué)生活更加豐富精彩。

親愛的同學(xué)們,選擇交大,你必須會(huì)不虛此行,也期望大家在今后的每一個(gè)岔路都做出屬于自我的最交大的選擇。期待我們都能在交大中不負(fù)過往、拼搏此刻、成就未來!

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇十九

大家好!

在自然界,有一種鳥,它們總是組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)遷徙,它們不斷變化隊(duì)形,輪流承受氣流的阻力;它們一邊飛翔,一邊鳴叫,激勵(lì)同伴堅(jiān)定的飛向預(yù)定目標(biāo)。這種鳥叫大雁,它們的精神叫大雁精神,其實(shí)質(zhì)上也就是集體利益至上精神。

說到大雁再讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己,當(dāng)集體需要我們的時(shí)候,我們能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任嗎?我們能為自己的集體出力流汗,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,排憂解難嗎?為了集體的榮譽(yù),我們能制止某些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎?

同學(xué)們,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。聽了今天的國旗下講話,你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物,如何給身邊的人營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,安靜的休息環(huán)境,和文明的就餐環(huán)境?

同學(xué)們,文明習(xí)慣無處不在,成才先成人,愛國先愛校。學(xué)校是我們的家,建設(shè)靠大家,讓我們從身邊做起、從小時(shí)做起、從現(xiàn)在做起,把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì),持之以恒,爭取人人成為集體榮譽(yù)感召下的文明好少年!

謝謝。

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇二十

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是:《陽光心理,健康人生》。心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

由于種種原因越來越多的人產(chǎn)生了心理問題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,有的人程度嚴(yán)重。在我們的周圍,有的人情緒反復(fù)無常;有的因瑣碎小事而耿耿于懷;有的人自卑,總覺得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù),目空一切,惟我獨(dú)尊,對(duì)人苛刻,別人都不如他,對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受,逆反心理強(qiáng),與、老師、同學(xué)、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。 我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦? 首先,要正確認(rèn)識(shí)自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信,相信自己,天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在差學(xué)生,要正確面對(duì)挫折或失敗,總有希望,要相信失敗是成功之母。

其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對(duì)別人的愛心,來自于對(duì)別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享,你會(huì)得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會(huì)加倍,與人分擔(dān)痛苦,痛苦會(huì)減半。

多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學(xué)的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠地對(duì)人微笑,真誠地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重。

老師們、同學(xué)們,讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí),一起來關(guān)注心理健康,做一個(gè)全面健康的人,共同營造健康的校園、和諧的校園.

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇二十一

老師們、同學(xué)們:

早上好﹗今天我演講的題目是《永不過時(shí)的集體主義精神》。

曾經(jīng)在《動(dòng)物世界》上看到這樣驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景。黃昏時(shí)候,洪水如暴虐的猛獸,最終撕開了江堤。一個(gè)小垸子成了一片汪洋澤國。遠(yuǎn)處一個(gè)小黑點(diǎn)正順著波浪飄過來。當(dāng)它越來越近時(shí)才看清:一個(gè)小足球大的蟻球﹗黑乎乎的螞蟻密密匝匝地緊緊抱在一起,隨波漂流,只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團(tuán)螞蟻被浪頭打開,像鐵器上的油漆片兒剝離開去。終于,蟻球靠岸了,一層層散開,蟻群迅速而秩序井然地沖上堤岸,勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團(tuán)蟻球,那是最底層英勇的犧牲者,它們?cè)僖才啦簧蟻砹?,但他們的尸體,仍然緊緊地抱在一起,在我們從沒看在眼里,放在心頭的小小生靈,竟有為了集體而敢于獻(xiàn)身的英勇無畏的精神。作為人類的我們,看了這一幕,在集體面前還有必要斤斤計(jì)較個(gè)人的得失嗎?那些為了一己私欲損害集體利益的人還敢否定集體主義精神碼?

今年年初在全國乃至全世界爆發(fā)的非典型性肺炎疫情更使我們清醒地意識(shí)到生命的脆弱和不堪一擊。在這無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)著全國數(shù)以萬計(jì)的醫(yī)護(hù)人員。他們?cè)诳箵舴堑涞膽?zhàn)斗中被傳染了,痊愈之后又投入抗非一線。正是靠了他們的努力,靠了廣大人民的配合,也是這集體主義精神,才使我國的非典疫情得以控制直至最終的解除。更是這集體主義精神,使得我國神舟5號(hào)載人飛船成功發(fā)射,讓我們中國人民向航天領(lǐng)域的更高階段邁出了劃時(shí)代的一步。

我們不難看出,個(gè)人離不開集體,只有在集體之中個(gè)人才能獲得發(fā)展。換言之,集體是大眾力量的凝聚,集體事業(yè)的成敗也取決于每個(gè)個(gè)體。當(dāng)個(gè)性和集體融合起來,才不會(huì)失去個(gè)性。相反,只有在集體中,個(gè)性才能得到高度的覺醒和完美。一個(gè)人的成才,一個(gè)人的成功,都離不開集體,只有集體的土壤,才能孕育出成熟的,健全的個(gè)性;只有集體的土壤,才能把小苗孕育成大樹。奧斯特洛夫斯基說:“誰若與集體脫離,誰的命運(yùn)就要悲哀。”不是嗎?一滴水脫離了大海它的命運(yùn)能有幾何,一個(gè)人脫離了集體,拋棄了集體主義精神,他的命運(yùn)又能有幾何呢?

一個(gè)人的命運(yùn)總是與集體聯(lián)系在一起。我們常常這樣說:“今天我以附中為榮,明天附中以我榮?!苯裉欤覀?yōu)樯碓谶@樣一個(gè)值得驕傲的學(xué)校而自豪;明天,附中也為培養(yǎng)出一批批高素質(zhì)的人才,國家的棟梁而榮耀。今天,我們?cè)诟街械墓饷⒅薪】档爻砷L;明天,我們才有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)亮,才有機(jī)會(huì)為附中增光添彩。

七個(gè)簡單的音符,譜寫出生命的樂章;橫豎撇捺幾個(gè)基本的筆畫,流傳出華夏大地五千年?duì)N爛的文明。一滴水是渺小的,大海是偉大的;一個(gè)人是渺小的,集體是偉大的。

讓我們高呼:集體主義精神是永恒的,永不過時(shí)的﹗

我的講話完了,謝謝大家﹗

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇二十二

同學(xué)們:

上午好!我今天講話的主題是:敢于超越。再過幾天就要期末考試了,至于怎樣復(fù)習(xí),我想:老師一定會(huì)向大家介紹許多好的學(xué)習(xí)方法。我今天主要給大家講講心態(tài)。因?yàn)樾膽B(tài)決定一切!該用怎樣的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和考試呢?我覺得要做到三個(gè)“超越”。

1、超越自己。這個(gè)世界上最難戰(zhàn)勝和超越的不是別人,正是你自己。如何超越自己,首先要知道自己的長處和弱點(diǎn)。 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地改變自己時(shí),你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越別人。

2、超越書本。中國有句古話叫做:“盡信書不如無書?!睍侨祟愡M(jìn)步的階梯,我們需要努力地讀書,但是不能成為書的奴隸,不能死讀書,死讀書會(huì)把活人讀死。讀書要活學(xué)活用,要超越書本。如何超越書本呢?①對(duì)書上寫的知識(shí)要多問幾個(gè)“為什么”,也要經(jīng)常問“這樣說對(duì)嗎?”“好嗎?”②要學(xué)會(huì)聯(lián)想和比較。③如果能發(fā)現(xiàn)書中的錯(cuò)誤就更了不起了。

3、超越老師。我們要尊敬老師,虛心向老師學(xué)習(xí),但是不能在老師面前失去獨(dú)立思考的能力。

①在學(xué)習(xí)進(jìn)度上要超越老師,要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣,你在聽課時(shí)就可以做到心中有數(shù),而不是被老師牽著鼻子走。

②尤其是在思維上要學(xué)會(huì)超越老師。在老師講一個(gè)問題之前,就要猜一猜,他會(huì)怎么講,老師講完后,想一想:是否和我想的一樣,在老師講完一種題目的解法時(shí),還要想一想有沒有另外的解題方法。

③當(dāng)然,你如果能發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤,那就更值得贊賞了。我想:能夠發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)誤的學(xué)生一定是好學(xué)生。一個(gè)差生他連課都不喜歡聽,還能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤嗎? 期末考試不僅是對(duì)我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,同時(shí)是對(duì)同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),更是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。雖然我們不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。我相信,經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力,我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲:“期末考試,我準(zhǔn)備好了!”

最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇二十三

草,對(duì)春的態(tài)度是拱土而出;花,對(duì)夏的態(tài)度是翹首怒放;葉,對(duì)秋的態(tài)度是歸根尋母;木,對(duì)冬的態(tài)度是休養(yǎng)蟄伏。這一個(gè)個(gè)態(tài)度決定了四季的美景

失明的雙目無法阻擋海倫·凱勒用對(duì)生活的熱愛觀察世界;不健全的大腦無法扼止舟舟用對(duì)未來的憧憬指揮交響;貧困的家境無法困住志堅(jiān)者飛出的翅膀;低微的出身無法綁牢心高者跨越的步伐。不同的人用不同的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí),會(huì)有不同的結(jié)果。

對(duì)風(fēng),有人說是浪的幫兇,會(huì)將你埋藏在大海深處;有人說是帆的伙伴,能將你送到勝利的彼岸。

對(duì)生命之花,有人說花開敗了,也就沒了;有人說,不,它能留下甘甜的果。

對(duì)前方,有人說會(huì)遇到坑坑洼洼;有人說,會(huì)遇到柳暗花明。

對(duì)一座山,有人說會(huì)修滿山墳塋;有人說會(huì)種滿山綠樹。

于是,上帝給了樂觀者勇氣,給了悲觀者眼淚。

生活在平淡中進(jìn)行,你的態(tài)度決定了你要過怎樣的生活。你可以抱怨,只因今天陰雨綿綿;你也可以安慰,因?yàn)榛ú輼淠镜玫搅藵补?你可以哭泣,只因玫瑰花下有刺,你也可以微笑,因?yàn)榇虃_著嬌艷的玫瑰;你可以滿腹牢騷,因?yàn)槟悴坏貌恍燎诠ぷ?,你也可以慶幸至少你還有工作;你可以嘮叨,因?yàn)榧覄?wù)的繁重,你也可以滿足,因?yàn)橹辽倌氵€有一方溫馨。

漫漫人生旅途,或有上帝垂青,或有災(zāi)難降臨。態(tài)度在這時(shí)決定了今后的人生走向,決定了一切。塞翁對(duì)失馬的淡然處之。仲永對(duì)才華的驕傲自滿,凡高對(duì)生活的消極黯然,一個(gè)由天才淪為庸才,一個(gè)用手槍結(jié)束了自己年輕的生命。

態(tài)度決定了你的所為,態(tài)度決定了過程的優(yōu)劣,態(tài)度決定了事的成敗,態(tài)度決定了結(jié)果的好壞,態(tài)度決定了一切。

國旗下講話稿青春在奮斗中綻放 國旗下的講話逐夢(mèng)不止,青春常在篇二十四

老師們、同學(xué)們:大家早上好

今天國旗下講話的主題是《冬季鍛煉 強(qiáng)盛健體》,同學(xué)們,冬天到了,腮腺炎病毒開始流行蔓延,我們要加強(qiáng)身體鍛煉。冬季參加體育活動(dòng),身體受到寒冷的刺激,肌肉、血管不停地收縮,能夠使心臟跳動(dòng)加快,呼吸加深,體內(nèi)新陳代謝加強(qiáng),身體產(chǎn)生的熱量增加。同時(shí),由于大腦皮質(zhì)興奮性增強(qiáng),有利于靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫。這樣,人的抗寒能力就可明顯增強(qiáng)。冬季在室外接受陽光的照射,陽光中的紫外線可促進(jìn)人體的造血機(jī)能,對(duì)治療和預(yù)防貧血有積極作用。冬季常到室外鍛煉,體溫調(diào)節(jié)能力就會(huì)加強(qiáng),御寒能力也隨之提高。同學(xué)們正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,促進(jìn)身體正常的生長發(fā)育,可以更好地提高學(xué)習(xí)效率,發(fā)展個(gè)性,鍛煉意志。

同學(xué)們,下面我們就說說在冬季鍛煉注意事項(xiàng):

1、冬季鍛煉充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),做到渾身發(fā)熱。

2、冬季鍛煉穿著要適當(dāng),并保護(hù)好露外皮膚。

3、呼吸方法須得當(dāng)。

4、掌握適宜的運(yùn)動(dòng)量。

同學(xué)們,我們要按照廣播中音樂的節(jié)奏跑步,隊(duì)列要整齊,步調(diào)要一致,做到緊張有序,形成良好的班級(jí)形象!

冬季到來,我們要注意安全,學(xué)校有以下幾點(diǎn)要求:

1.嚴(yán)禁在路上滑冰,特別是校園硬化路面上;

2.嚴(yán)禁同學(xué)們把水倒在路面上,特別是把水倒在校園北邊廁所前路面上。

3. 各班清掃清掃積雪時(shí),一定要要把路面掃干凈,積雪清到路沿石意外20李米以外,不要留下安全隱患。

我們文明監(jiān)督崗要加大監(jiān)督力度,將哪些在路上滑冰和把水倒在路上等不良行為的學(xué)生記錄下來,學(xué)校將嚴(yán)肅處理,并記入班級(jí)量化。

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