總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇一
1.舉行一次啟動儀式。5月12日，組織開展學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動啟動儀式，蔡副教導(dǎo)作動員講話，在全校形成必要的宣傳輿論氛圍，擴(kuò)大社會宣傳效果。
2. 召開三個專項會議。5月12日上午，陳校長主持召開學(xué)校行政人員會議，研究部署近期安全工作;隨后，召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會，分析近階段校內(nèi)外的安全現(xiàn)狀，部署近期安全工作;下午召開全體教師大會，傳達(dá)、學(xué)習(xí)安全方面的文件，嚴(yán)肅值護(hù)紀(jì)律、細(xì)化任務(wù)、明確責(zé)任。
3. 組織一次緊急疏散演練。利用大課間時間進(jìn)行 “緊急疏散演練”，全校師生人人參與，提高師生突發(fā)公共事件下應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
4. 出好一期安全宣傳主題黑板報。各班出好一期交通、消防、應(yīng)對突發(fā)事件等安全宣傳主題黑板報。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。
5.舉行一場主題班隊會。各班隊圍繞“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”舉行一次安全教育主題會。
6. 扎實一次常規(guī)教育。各班利用班隊會、晨會、放學(xué)一句話等形式進(jìn)行安全教育，加強學(xué)生在校一日常規(guī)(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。
7. 懸掛三條橫幅宣傳標(biāo)語。在校園顯要位置懸掛三條安全標(biāo)語橫幅。
8.觀看一片安全教育宣傳片。5月12日至5月16日，我校組織全體師生在多媒體教室觀看《不溺水》教育短片，進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育工作，提高安全教育的針對性和實效性，提升學(xué)生的安全意識和自我防范能力。
9.做好一次安全隱患排查。學(xué)校、各班于5月16日前，再一次做好安全隱患排查工作，并對查出的安全隱患開出整改通知單，要求相關(guān)人員限時整改，消除校園安全隱患。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。
校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇二
今年5月12日是我國第7個“防災(zāi)減災(zāi)日”，我校積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校自接到上級有關(guān)文件后，政教處組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，確定了5月10日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳日成立了以z校長為組長的學(xué)校“應(yīng)急疏散演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題;制定了主題宣傳周活動方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學(xué)校利用周一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啟動儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了題為《加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。學(xué)校結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語以及班隊會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強防災(zāi)減災(zāi)意識。組織師生開展了系列活動，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。學(xué)校通過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。
三、開展演練，增強意識。
學(xué)校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，在本周三舉行了本學(xué)期第二次應(yīng)急疏散演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，2分半鐘秒的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
四、安全排查，及時整改。
學(xué)校圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”的主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把教室、飯?zhí)?、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。我們還和國土所聯(lián)系，對我校的地質(zhì)災(zāi)害點進(jìn)行了堪查，確保不發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害。
總的來說，我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動，開展的非常順利，效果也非常的好。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇三
根據(jù)我縣教育局對20__年防災(zāi)減災(zāi)日的文件要求，結(jié)合我校工作實際，于x月x日—x月x日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
1、學(xué)校自接到文件通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開會議安排、部署20__年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動。制定了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動的開展，精心組織，周密安排，力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
2、學(xué)校緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用國旗下講話、安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺、電子顯示屏和召開防災(zāi)減災(zāi)主題班隊會等宣傳形式，普及應(yīng)急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
3.學(xué)校以“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動為契機，立足實際、因地制宜，20__年x月x日上午9：50，我校組織全校師生開展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到應(yīng)急避險區(qū)域，達(dá)到了預(yù)期的目的。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救防范能力。
4、深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點安全隱患排查。
總之，我校開展的第十一個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。
學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)
由于我國近幾年多次發(fā)生地震，為了使我們學(xué)生的生命安全得以保證，掌握危難時自救的方法是必需的，學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“中心小學(xué)防震應(yīng)急預(yù)案”，并在x月x日上午進(jìn)行了實際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校召開了防震演練會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
x月x日早操時間，校園鈴聲長鳴，防震逃生演習(xí)活動開始。當(dāng)“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后，全校師生就近應(yīng)急避震，在老師的指揮下，學(xué)生雙手抱頭，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數(shù)向校長匯報，校長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
整個演練過程井然有序，歷時1分20多秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。這次活動全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到校園中心(安全區(qū)域)只用了不到2分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對學(xué)?！斗勒饝?yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對地震事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇四
今年5月12日是我國第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力，我們堅持以人為本，預(yù)防為主，以保障全體師生命安全為根本，全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實提高師生的避災(zāi)自救能力，最大限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全。于是我校積極制定“防災(zāi)減災(zāi)日活動方案”，并積極開展了以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的教育宣傳活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展
我們學(xué)校十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況，結(jié)合本校實際情況，認(rèn)真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案。
2、積極宣傳，營造防災(zāi)減災(zāi)氛圍
學(xué)校利用5月9日升旗儀式舉行防災(zāi)減災(zāi)為主題的活動，以《防災(zāi)減災(zāi)從我做起》為國旗下講話，做了宣傳教育發(fā)動工作，營造了安全教育活動氛圍。在開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動期間，學(xué)校結(jié)合自身實際，充分利用懸掛橫幅、向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)知識短息等方式，大力地向?qū)W生及家長進(jìn)行了安全宣傳教育。
3、利用班會，掌握自救互救知識
5月9日下午第三節(jié)安全課，各班開展了以“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”為主題的班會。通過班會，同學(xué)們互相交流自救互救知識，探討“地震、火災(zāi)來了該怎么辦”，同學(xué)們踴躍發(fā)言，紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使班會收到了預(yù)期的效果。
4、體驗為主，掌握防災(zāi)減災(zāi)技能
為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識，讓師生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，5月12日利用第四節(jié)課時間全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行避震應(yīng)急疏散演練。
活動中，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散。同學(xué)反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至安全空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各年組組長就參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。
這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
總之，通過這次防災(zāi)減災(zāi)日活動，全體師生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。
校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇五
今年5月12日是第__個全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月9日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，近日，__路站高度重視，層層部署，多項措施開展防災(zāi)減災(zāi)周宣傳活動，確保我站安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
一是高度重視，周密部署，藁城興華領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開站務(wù)會議，成立應(yīng)急指揮部領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化工作職責(zé)，明確工作任務(wù)，為了確保活動落到實處，站領(lǐng)導(dǎo)要求全體職工首先從思想上要引起重視，深刻領(lǐng)會通知精神，不能把減輕災(zāi)害停留在口頭上，確保防災(zāi)減災(zāi)日活動的順利開展。
二是加大宣傳教育力度，普及防災(zāi)減災(zāi)知識通過站安全微信群發(fā)布防災(zāi)減災(zāi)活動信息，利用圖片宣傳防災(zāi)減災(zāi)小常識，在全站范圍內(nèi)普及災(zāi)害自救互救知識和技能，努力營造有利于工作開展的良好氛圍。
三是強化防范，全面整治防災(zāi)減災(zāi)隱患，結(jié)合“安全生產(chǎn)集中整治”和“雙控”建設(shè)工作，結(jié)合季節(jié)特點，加強汛期等自然災(zāi)害前安全檢查工作，加強對職工宿舍設(shè)施、院落電纜井、配電房、發(fā)電機房、收費車道等重點部位的排水及防汛安全排查，同時未雨綢繆充實物資，在汛期來臨之前迅速行動，提前采準(zhǔn)備好沙袋、被子、雨衣、雨靴、鐵锨等防汛物資，并放在指定地點，由專人負(fù)責(zé)管理，以保證出現(xiàn)汛情時，物資能夠及時充足的得到供應(yīng)，確保各項設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn)，從容應(yīng)對。
四是建立聯(lián)動機制。及時收集氣象等信息，及早準(zhǔn)備應(yīng)對暴雨天氣，做好防汛準(zhǔn)備工作，出現(xiàn)情況快速做出行動;加強與路政、高速交警等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)、協(xié)作，隨時解決防汛搶險過程中發(fā)生的問題。
五是加強值班值守，確保信息暢通。確保突發(fā)情況第一時間作出反映，第一時間處置，準(zhǔn)確報送我站安全情況，做到時刻有崗，責(zé)任到人。
校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇六
為進(jìn)一步堅持以人為本的思想，營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，根據(jù)教育科技局對20__年“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險，提升基層減災(zāi)能力”為主題宣傳周活動的安排部署，結(jié)合我校工作實際，于5月8日—5月14日開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題宣傳周活動，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動實施方案，積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校自接到教育科技局有關(guān)文件和通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開專題會議安排、部署20__年“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動;成立了以校長為組長的學(xué)校“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動實施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次宣傳主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起了學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全工作的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”主題宣傳周活動取得實實在在的效果。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學(xué)校利用5月8日課間操時間舉行了20__年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動啟動儀式，政教處主任做了題為《加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園》的講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造宣傳活動氛圍。學(xué)校還結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、板報、標(biāo)語以及班會活動等方式，通過舉辦知識講座、開設(shè)專題專欄等途徑，深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣教工作，動員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險，積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，增強防災(zāi)減災(zāi)意識。通過以上多種宣傳教育活動使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的'走進(jìn)了校園、走進(jìn)了課堂、也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦。
三、開展演練，增強意識。
學(xué)校在扎實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動為契機并結(jié)合本校實際，因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防震減災(zāi)的應(yīng)急逃生和疏散演練活動。20__年5月12日上午課間操時間，我校組織全校師生開展了應(yīng)急預(yù)案演練活動，此次演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。通過此次演練活動推動了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強了全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
四、安全排查，及時整改
學(xué)校圍繞“減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市”的主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作狀況，并結(jié)合開展的應(yīng)急演練活動深入查找防災(zāi)減災(zāi)工作中的的薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，完善相關(guān)應(yīng)急措施，推動防災(zāi)減災(zāi)工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認(rèn)真查找安全方面存在的漏洞和風(fēng)險隱患，把教室、宿舍、食堂、實驗室、圖書室、會議室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
總之，我校開展的第14個“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動，取得良好的宣傳和教育效果。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建市級“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇七
今年5月12日是我國防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”。根據(jù)通知要求，為認(rèn)真落實“樹立安全發(fā)展理念弘揚生命至上、安全第一的思想，堅決遏制重特大安全事故，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力”要求，及時安排部署，于教育周認(rèn)真扎實地開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動。通過此項活動，大力推進(jìn)了防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及，深入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治，增強人民群眾防災(zāi)減災(zāi)意識和自救能力，提高綜合防災(zāi)減災(zāi)能力?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、完善工作預(yù)案，嚴(yán)格落實防范措施。
校園是地震發(fā)生時最容易造成人員傷亡的公共場所之一，做好校園防震減災(zāi)宣傳教育工作是提高師生防震減災(zāi)技能，保障師生安全的有效途徑。學(xué)校要求大力營造氛圍，落實好通知要求，共同做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的科普活動。切實加強防災(zāi)減災(zāi)工作組織領(lǐng)導(dǎo)，讓大家明確活動的意義和重要性;認(rèn)真修訂、完善、細(xì)化工作預(yù)案,全面落實防范措施,扎實做好校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，切實增強師生的避災(zāi)減災(zāi)意識和自救、互救能力，最大限度減輕災(zāi)害對師生造成的傷害，保護(hù)師生生命財產(chǎn)安全，確保本次活動取得顯著成效。
二、是創(chuàng)新宣傳形式、強化防震減災(zāi)意識。
提高學(xué)生應(yīng)急避險能力和防災(zāi)減災(zāi)意識是一項長期任務(wù)，學(xué)校堅持集中教育與日常教育相結(jié)合，創(chuàng)新宣傳形式，強化全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識。結(jié)合“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”的活動要求，組織開展主題班會、知識競賽、專題講座、和專題片等活動，充分利用黑板報、校園網(wǎng)、校園微信群等媒介，廣泛宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)知識，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍，讓全體師生認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)的重要性和必要性。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周中，學(xué)校把防災(zāi)減災(zāi)日活動帶進(jìn)課堂、帶進(jìn)班級、帶進(jìn)校園、帶進(jìn)家庭，重點教育學(xué)生了解掌握地震災(zāi)害基本知識和應(yīng)急避險救護(hù)基本技能，切實提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力。
三、是精心組織演練，提升自救互救能力。
實戰(zhàn)型應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發(fā)生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求，修訂完善科學(xué)合理的地震應(yīng)急疏散演練方案。積極組織開展面向所有師生的“體驗式、參與式”防災(zāi)減災(zāi)基本技能普及活動，因地制宜，結(jié)合預(yù)案，開展一次防災(zāi)減災(zāi)演練活動。緊密結(jié)合學(xué)校自身實際，明確演練的主題，合理確定演練的時間、地點、參演人員、形式、內(nèi)容、規(guī)模、疏散路線和保障措施等;重視對演練效果及組織工作的評估和總結(jié)，及時整改存在的問題，幫助師生從演練中積累應(yīng)急心理、避險逃生、緊迫疏散、自救互救等知識信息，提升應(yīng)急能力。
四、是堅持問題導(dǎo)向，扎實推進(jìn)隱患排查。
學(xué)校把工作重心放在“事前”，堅持問題導(dǎo)向，切實加強對學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施地震防范的日常管理和維護(hù)，實施動態(tài)排查安全隱患。圍繞防震、防汛、校舍、安保、消防、交通、飲食衛(wèi)生、周邊治安等方面，集中開展安全大檢查，主要檢查應(yīng)急預(yù)案、值守制度、崗位責(zé)任、設(shè)施設(shè)備、搶險準(zhǔn)備等方面，對排查出的災(zāi)害風(fēng)險隱患，能整改的立即采取有效措施整改，消除隱患;暫時難以整改的，制定整改計劃、落實防范措施、限期整改;學(xué)校無力整改的，報告當(dāng)?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T協(xié)助整改，重點監(jiān)控，確保不出問題。
校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇八
為了進(jìn)一步貫區(qū)的文件精神，繼續(xù)加強對幼兒防震減災(zāi)知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面。我園以防震減災(zāi)宣傳月為契機，開展了幼兒園防震減災(zāi)各項工作，全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力，保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園，進(jìn)一步加強我園的安全工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，加強對防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)
防震減災(zāi)工作是事關(guān)師生生命財產(chǎn)安全，事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的一件大事，我園在防震減災(zāi)工作中實行了一崗雙責(zé)的責(zé)任制度，明確了以園長任總指揮的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求各崗人員、各班教師和保育員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，堅持以防為主、防救結(jié)合、全面防御、減輕災(zāi)害的方針，緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全，著力構(gòu)建和諧社會的大局，準(zhǔn)確把握了防震減災(zāi)面臨的新形勢和新要求，不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感、責(zé)任感、危機感和憂患意識，使我園的防震減災(zāi)宣傳教育工作高效、持續(xù)、有序地開展。
二、以宣傳教育為平臺，強化師生地震知識和防災(zāi)減災(zāi)意識
（一）強化宣傳，增強責(zé)任意識
1、幼兒園成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開防震減災(zāi)專題會議。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時，結(jié)合自身實際又再次完善了地震應(yīng)急預(yù)案及其他各項安全工作應(yīng)急預(yù)案，做到及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其精神，并要求滲透到各自的工作中。
2、責(zé)任分工明確，各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層都有一位教師負(fù)責(zé)，樓梯口由保育員負(fù)責(zé)。當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后，各班班主任、課任教師首先要保持冷靜，并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中，然后清點人數(shù)后上報防震領(lǐng)導(dǎo)小組。如果疏散來不及應(yīng)引導(dǎo)幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面，并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部，震后立即發(fā)出呼救。
（二）強化落實，提高防范應(yīng)急能力
1、活動期間，我園采取了專題報告、地震知識競答、led屏滾動等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關(guān)知識，增強師生的安全自救意識和防范技能。
2、各個年段各個班級開展“防震減災(zāi)知識普及”主題活動，普及幼兒防震知識和一些保護(hù)自己的正確方法，切實提高應(yīng)急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》；中班段開展《地震來了怎么辦？》，讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應(yīng)怎樣用正確的方法來自救；小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應(yīng)該怎么做？”，并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)害怕，而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。
3、展示幼兒繪畫作品，提高了幼兒主動參與的積極性。讓大家從中了解和認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。
4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會，達(dá)到宣傳效果。如讓家長們通過網(wǎng)絡(luò)和電視等信息資源正確指導(dǎo)幼兒認(rèn)識和了解地震，加深防震減災(zāi)宣傳教育。
總之，通過幼兒園多種形式的宣傳，注重過程實效，使我園師生對自然災(zāi)害的認(rèn)識和防震減災(zāi)安全意識得到了進(jìn)一步的提升，為確保師生財產(chǎn)和生命安全做到了有效準(zhǔn)備。通過多次的緊急疏散逃生演練，全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力得到進(jìn)一步的增強，提高學(xué)園整體防御能力，為建立平安校園創(chuàng)設(shè)了良好氛圍。
校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇九
5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”，也是特大地震__周年紀(jì)念日。根據(jù)中國地震局《關(guān)于做好國家防災(zāi)減災(zāi)日期間防震減災(zāi)宣傳工作的通知》精神，市科技局(地震局)圍繞此次防災(zāi)減災(zāi)日“__”主題，開展了一系列有聲有色的活動。
一、4月30日上午,為配合市地震安全示范社區(qū)創(chuàng)建工作，進(jìn)一步增強居民的防震減災(zāi)和地震安全意識，安陽街道華瑞社區(qū)在清荷小區(qū)舉行“慶五一知識競答”活動，吸引了該小區(qū)及周邊百余人參與?；顒蝇F(xiàn)場，過往居民駐足觀看，社區(qū)干部和志愿者們通過向廣大小區(qū)群眾現(xiàn)場介紹地震知識，以及開展地震、民防知識有獎問答活動等形式，將通俗易懂的地震安全宣傳知識帶到大家身邊，受到了群眾們的熱烈歡迎，發(fā)放300余份地震安全宣傳資料。
二、5月5日上午，科技局(地震局)、教育局聯(lián)合在市瑞祥實驗學(xué)校舉行防地震應(yīng)急演練。本次全市學(xué)校防地震應(yīng)急演練工作會議由市教育局、科技局(地震局)共同組織，會議上授予該瑞祥實驗學(xué)?！笆蟹勒饻p災(zāi)科普教育基地”的稱號，市教育局黨委副書記曾定煜到場觀摩并作指導(dǎo)講話，就5月12日全市學(xué)校開展防地震應(yīng)急演練作了工作部署。會議上特地邀請了浙江省地震局溫州地震臺臺長作了防地震知識講座。____市地震測防中心林偉峰主任和各教育學(xué)區(qū)分管安全干部和學(xué)校(幼兒園)安全保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人280余人參加了會議，向與會人員發(fā)放《防震減災(zāi)常識》手冊，全體人員參觀了該校的防震減災(zāi)、人防(國防)教育基地。
三、市安陽實驗小學(xué)開展了防地震學(xué)生演練活動。市地震測防中心林偉峰主任在該校四樓多功能會議廳為全體教師做了防地震知識講座。培訓(xùn)會上，林主任詳實地介紹了地震形成的原因，讓大家了解了地震自救逃生和救援的一般方法，加深了全體教職員工對地震的認(rèn)識，提高了教職員工地震避險和救援處置能力，為教師們更好地落實與指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避險提供了理論支持與技術(shù)指導(dǎo)。通過這次演練進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)的科學(xué)知識，提高全校師生的防震減災(zāi)意識和自救互救能力,鍛煉了同學(xué)們脫離危險的能力，培養(yǎng)了一種自我保護(hù)意識，展現(xiàn)了全體教職員工良好的精神風(fēng)貌。
四、5月10日下午，市地震局在育才社區(qū)開展防震減災(zāi)知識講座，并向社區(qū)居民發(fā)放了相關(guān)防震減災(zāi)宣傳材料。在講座結(jié)束后，在地震局指導(dǎo)下，社區(qū)組織居民開展地震逃生演練。通過開展防震減災(zāi)知識進(jìn)社區(qū)活動,喚起社區(qū)居民對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，廣泛普及災(zāi)害自救互救的知識，深入推進(jìn)社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)的能力建設(shè)，增強廣大居民防震減災(zāi)意識，使防震減災(zāi)科普知識走進(jìn)千家萬戶，切實把防震減災(zāi)工作抓緊抓好并落到實處，提高科學(xué)應(yīng)對地震災(zāi)害事件的能力和自救互救技能，也為育才社區(qū)創(chuàng)建地震安全示范社區(qū)打下了良好的基礎(chǔ)。
五、5月12日，為了增強居民群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，熟悉地震應(yīng)急避險要領(lǐng)，做到居安思危、常備不懈，推動深化社區(qū)地震、民防工作。市地震局在安陽街道華瑞社區(qū)清荷小區(qū)組織居民進(jìn)行5.12防災(zāi)防震應(yīng)急演習(xí)，50余位居民參加了本次活動。本次活動讓演習(xí)人員在逃生演練中檢驗對突發(fā)地震災(zāi)害的應(yīng)急反應(yīng)和處置能力，通過防災(zāi)減災(zāi)綜合應(yīng)急演習(xí)活動，讓社區(qū)居民懂得遇到突發(fā)事件的處理方法，在災(zāi)害面前更好地保護(hù)自己。
通過上述多種方式集中開展防震減災(zāi)宣傳教育，大力宣傳黨和政府以人為本的防震減災(zāi)理念，普及防震減災(zāi)知識，提高公眾的防震減災(zāi)意識和正確應(yīng)對地震災(zāi)害及避險救助的能力，充分利用防災(zāi)減災(zāi)日的宣傳契機，切實提高了防震減災(zāi)科普宣傳教育效果。
校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇十
我校根據(jù)教育局和學(xué)校工作要求，以“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題，結(jié)合本校實際和學(xué)生年齡特點，制定并開展了切實可行的安全教育活動，收到了預(yù)期的教育目的。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來注重安全教育，在學(xué)校工作計劃上將安全教育列為學(xué)校一項重要的工作，并成立以校長為組長的安全教育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標(biāo),做到活動有計劃、有記錄、有落實。
5月初，學(xué)校召開了防災(zāi)減災(zāi)教育活動工作會，制定了活動的實施方案。要求全體教師從思想上認(rèn)識到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要性，并認(rèn)真開展好防災(zāi)減災(zāi)的系列教育活動。通過這次活動，使全體師生都能受到一次生動的教育。
二、內(nèi)容豐富
1、充分利用集體晨會、午會、班隊會、校報、校園櫥窗、校園廣播等教育形式，對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳和教育。并要求學(xué)生將所了解的知識帶回家，講給家人、朋友、鄰居聽，增強全員防范意識。
2、利用校園廣播，開展防災(zāi)減災(zāi)的專題教育。如防震、防火、交通安全、安全使用燃?xì)獾取?/p>
3、5月12日在校內(nèi)電子屏幕上、教學(xué)樓的墻上張掛宣傳標(biāo)語，提醒師生增強防災(zāi)減災(zāi)意識。也希望引起社會對防災(zāi)減災(zāi)的關(guān)注。
4、5月19日上午為增強全體師生避災(zāi)自救快速反應(yīng)能力，利用早操時間進(jìn)行防地震、防火災(zāi)的緊急疏散演練，由于計劃周密，組織得當(dāng)，收到了較好的演練效果。
總之，通過形式多樣的教育活動，使師生進(jìn)一步增強了防災(zāi)減災(zāi)意識，提高了避災(zāi)自救和互救的基本技能。
校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇十一
今年5月12日是我國第_個“防災(zāi)減災(zāi)日”，根據(jù)“沁陽市教育局關(guān)于開展5。12防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動的通知”精神，我校緊緊圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”開展宣傳教育活動，認(rèn)真落實教育局文件通知精神?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動。
我校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)日”集中開展各類防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。通過國旗下講話、主題班會、黑板報、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地，開展防災(zāi)減災(zāi)知識教育，宣傳防災(zāi)減災(zāi)政策法規(guī)，營造防災(zāi)減災(zāi)輿論氛圍。同時我校在干河沿線制定防溺水安全宣傳標(biāo)志，在校園電子顯示屏上明天播出教育局提出的“防溺水六不要求”，提倡減災(zāi)從身邊做起，動員每個學(xué)生家長積極參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作，關(guān)注身邊的各類災(zāi)害風(fēng)險，增強防范和應(yīng)對自然災(zāi)害的意識和技能。
二、開展防災(zāi)減災(zāi)教育活動。
我校積極開展防災(zāi)減災(zāi)專題教育活動。以課堂教學(xué)為主渠道，以地理課、第二課堂等教學(xué)中進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識教育，重點抓好中學(xué)生應(yīng)對地震、洪水、臺風(fēng)、泥石流等突發(fā)性自然災(zāi)害基本知識學(xué)習(xí)，突出常規(guī)性和知識性。
三、開展切合實際的防災(zāi)減災(zāi)演練。
為進(jìn)一步加強全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識，提高防災(zāi)減災(zāi)的能力，我校認(rèn)真落實教育局文件通知精神，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全疏散演練(在5月12日當(dāng)天)，此次活動受到了老師們的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責(zé)，整個疏散過程快、靜有序，用時3分8秒學(xué)生安全有序的到達(dá)目的地，本次活動是對我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施的一次檢驗，更進(jìn)一步增強師生的安全意識，提高了應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功。
校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇十二
為進(jìn)一步提升東山鎮(zhèn)的應(yīng)急處置水平，限度地降低各類災(zāi)害事故造成的損失，增強全鎮(zhèn)公眾的危機意識和防災(zāi)減災(zāi)意識，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，多措并舉開展防災(zāi)減災(zāi)工作。
一、因地適宜，科學(xué)制定應(yīng)急預(yù)案。
由鎮(zhèn)黨政辦牽頭，地震、國土、建設(shè)、民政、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、中心學(xué)校、衛(wèi)生院、水務(wù)所、學(xué)校、派出所等相關(guān)部門認(rèn)真編制好應(yīng)急預(yù)案，各成員單位成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，落實到人，按預(yù)案配備搶險救援物資，使應(yīng)急預(yù)案具體到點，到人。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
通過鎮(zhèn)村廣播、led顯示屏、標(biāo)語、展板廣泛宣傳突發(fā)事件應(yīng)對辦法，鎮(zhèn)各站所結(jié)合部門實際和工作職責(zé)，突出宣傳春季疫情、學(xué)校安全、地質(zhì)災(zāi)害、交通事故等突發(fā)事件，開展形式多樣的防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳活動，普及防災(zāi)減災(zāi)知識。
三、做好5.12宣傳及演練活動
精心籌備“5.12”防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。與東山中心學(xué)校對接，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)17家中小學(xué)開展了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。在東山示范小學(xué)演練現(xiàn)場，下午14時28分時，演練正式開始，隨著“地震警報”信號響起，各班學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，迅速進(jìn)行應(yīng)急避震。一分鐘后解除“警報”，各班主任馬上指揮學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急疏散，全部師生迅速、安全、有序地撤離教學(xué)樓，沿安全通道緊張有序地撤向小操場。整個演練用時3分30秒，800余生均安全撤離至學(xué)校操場。
校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇十三
5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織，周密安排，堅持以人為本的思想，積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。通過“防災(zāi)減災(zāi)”的主題宣傳教育活動，突出了安全工作為學(xué)院工作的重中之重，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護(hù)能力，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能，確保校園安全穩(wěn)定。
一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理
建立以院黨委書記為組長的學(xué)院“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、5月12日，我院印發(fā)了<樹立正確防災(zāi)減災(zāi)意識，提高應(yīng)急避險自救能力-致全院學(xué)生倡議書>，進(jìn)一步營造防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，引起廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強防災(zāi)減災(zāi)意識。
2、5月14日學(xué)院邀請?zhí)姓蚕琅嘤?xùn)中心的老師對學(xué)院各年級消防員進(jìn)行題為<校園防火及逃生急救>的專題培訓(xùn)。
3、學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會等各部門利用各種宣傳陣地，如板報、櫥窗以及院報<材料時空>普及防災(zāi)救災(zāi)的知識。
4、學(xué)院各專業(yè)班級召開“防災(zāi)減災(zāi)、自救自護(hù)”的主題班會，讓學(xué)生們互相交流自救互救知識。
5、學(xué)院給每個宿舍印發(fā)<防災(zāi)減災(zāi)測試題>，普及防災(zāi)救災(zāi)的知識。
6、預(yù)計在5月底舉辦“材料學(xué)院應(yīng)急避險大演練活動”，開展演練。此次逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
三、取得效果
1、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，拓寬了學(xué)生的安全知識面，加強了學(xué)生們的安全意識，提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力。
2、學(xué)院安全管理機制更加完善，教育責(zé)任到人，落實到位，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些活動落實了師生應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強了師生防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇十四
為進(jìn)一步落實防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急避險各項措施，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識、安全意識、防護(hù)能力和應(yīng)急避險能力，最大限度保障師生的生命安全，確保校園安全穩(wěn)定，按照宜都市人民政府及市教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，開展了防災(zāi)減災(zāi)活動周工作，現(xiàn)將活動情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
學(xué)校成立了防災(zāi)減災(zāi)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由書記、校長樂厚權(quán)任組長，副校長羅嗣洵、萬繼林和工會主席周心春任副組長，政教主任曹禮明、支部副書記吳永新、教務(wù)主任高登秀、總務(wù)主任張大榮、校辦室主任譚平、年級組長鮮開洲及各班班主任為成員。由政教主任曹禮明具體負(fù)責(zé)。學(xué)校全體教師均參與到活動之中，明確了各自的責(zé)任。
二、積極宣傳，活動豐富
1、開展了國旗下講話。根據(jù)學(xué)校關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)活動周的方案，副校長作了“加強防災(zāi)減災(zāi)，共建和諧校園”的國旗下講話，要求全體師生提高實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強防震、防災(zāi)減災(zāi)的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，讓“防災(zāi)減災(zāi)”的意識深入校園每一位師生的心中。
2、召開了班主任會議。5月10日上午課間操時間，政教處組織召開了班主任會議，要求提高對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視程度，增強了災(zāi)害風(fēng)險防范意識，普及防災(zāi)減災(zāi)知識，增強了綜合減災(zāi)能力。結(jié)合我校實際情況，羅校長還就平安出行、學(xué)習(xí)活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項提出了一些具體要求。
3、組織了班團(tuán)活動。班團(tuán)活動是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地，我們在召開班主任會議的時候，要求班主任圍繞防災(zāi)減災(zāi)活動周，組織學(xué)生開展一次班團(tuán)活動。
4、加強了廣播宣傳。學(xué)校利用校園廣播和安全健康課宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”相關(guān)知識，重點讓學(xué)生在不同環(huán)境和危險情況下提高自我防范和自救互救的能力。
5、組織觀看了相關(guān)影視。以班為單位組織觀看了與災(zāi)害有關(guān)的影視作品，讓學(xué)生感受到防災(zāi)減災(zāi)的重要性，提高防災(zāi)減災(zāi)認(rèn)識和防范意識，并能有一定的能力，學(xué)校還要求學(xué)生每人寫一篇觀后感。
6、開展了應(yīng)急演練。學(xué)校成功組織了一次應(yīng)急演練活動。制定了可行的方案。學(xué)生們也從這樣的實踐活動中充分提高了自救自護(hù)的意識和能力。
我校通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識、安全意識、防護(hù)能力和應(yīng)急避險能力，活動取得了很好的實效。我校將時時牢記安全不放松，經(jīng)常開展安全演練，確保師生平安，校園和諧。
校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇十五
為進(jìn)一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求，堅持以人為本的思想，營造學(xué)校、家庭和社會防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長和社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能，我校開展了“防災(zāi)減災(zāi)”的系列主題宣傳教育活動，防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)?，F(xiàn)總結(jié)如下:
一，5月11日，學(xué)校開辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專欄，張貼了宣傳畫，組織全師生觀看。同日的升旗儀式上，政教處號召全體師生做到:增強防災(zāi)減災(zāi)意識，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個人做起。
二，擬定“防災(zāi)減災(zāi)”公約并宣布實施。重點從安全防范和逃生等方面做了要求。
三，重溫20xx年11月26日的防震防火緊急疏散演練，進(jìn)一步檢驗了應(yīng)急反應(yīng)力量，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強了防災(zāi)減災(zāi)意識。本次重點針對了室內(nèi)進(jìn)行演練。
四，5月12日，利用課間操的時間又開展講座，部署了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳的各項長期工作。
五，5月15日下午班會課，以班為單位召開“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會，擬定舉辦“遠(yuǎn)離災(zāi)害一起行動”的知識競賽。此項工作在進(jìn)一步落實之中。
六，充分發(fā)揮校廣播室的喉舌作用，進(jìn)行了廣泛宣傳，把“防災(zāi)減災(zāi)”工作的宣傳落到實處，并擬定長期堅持開展下去。
七，進(jìn)行了校園安全大排查，重點針對飲食衛(wèi)生，把防食物中毒工作落到了實處。
八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中。
校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇十六
20-年我們將在保障群眾冬春生活和災(zāi)害應(yīng)急救助的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好救災(zāi)工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)，進(jìn)一步完善災(zāi)害應(yīng)急機制，落實備災(zāi)工作各項措施，加強災(zāi)害信息員隊伍建設(shè)，努力提高災(zāi)害應(yīng)急救助能力，確保救災(zāi)工作的高效、有序運行，使受災(zāi)群眾生活能得到及時、有效的保障。
1、加強救災(zāi)減災(zāi)綜合協(xié)調(diào)能力建設(shè)
我們要在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加強減災(zāi)救災(zāi)工作的綜合協(xié)調(diào)能力建設(shè)，逐步建立和完善政府各部門之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動、信息傳遞、災(zāi)情評估、款物調(diào)撥等規(guī)范有效的工作機制，保障減災(zāi)救災(zāi)工作高效有序開展。
2、加強救災(zāi)預(yù)案的修訂完善
針對新時期救災(zāi)工作特點，對縣級預(yù)案進(jìn)行修訂和完善，進(jìn)一步強化機制，完善工作協(xié)調(diào)性，堅持以人為本、生命至上原則。準(zhǔn)確定位，重點突出應(yīng)急救援和生活救助，依據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)域人口數(shù)量、地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等因素，從實際出發(fā)，結(jié)合本級工作特點和當(dāng)?shù)貙嶋H情況進(jìn)行修訂，做到預(yù)案啟動規(guī)范，易于操作，展開有序，救助及時，保障有力，提高預(yù)案的可操作性，加強災(zāi)害應(yīng)急管理水平。
3、加強村級災(zāi)害信息員的培訓(xùn)指導(dǎo)
加強村級災(zāi)害信息員隊伍建設(shè)是20__年工作重點之一，我們在完善縣、鄉(xiāng)預(yù)案的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)加強對村級災(zāi)害信息員的管理和培訓(xùn)，充分發(fā)揮基層信息員的作用，逐步規(guī)范災(zāi)情上報的渠道、方式和內(nèi)容。不斷提高村級信息員工作熟練程度，強化災(zāi)害信息員的工作意識，逐步提高基層災(zāi)害信息管理工作水平。
校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇十七
為進(jìn)一步深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳工作，提高社會公眾防災(zāi)減災(zāi)意識、心理承受能力和自救互救能力，營造良好的社會輿論氛圍。我社區(qū)于5月9日至12日向居民大力宣傳防災(zāi)減災(zāi)基本知識，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
一、開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳周活動
通過展板、宣傳欄等形式面向轄邊居民進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳。面向不同人群進(jìn)行了宣傳，司機朋友應(yīng)如何面對濃霧天氣;家中老人和少年兒童面對火災(zāi)應(yīng)如何自救。針對轄區(qū)居民開展關(guān)于地震的一些相關(guān)知識。通過宣傳，使居民不斷增強防災(zāi)意識，提高自救、互救能力;動員廣大居民相信科學(xué)，不聽信謠傳，當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員，一旦發(fā)現(xiàn)異常，及時上報，形成全社區(qū)廣泛參與的群防體系。
二、建立防災(zāi)減災(zāi)長效機制
我社區(qū)通過此次宣傳教育活動，增強群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識，提高避災(zāi)自救和互救的基本技能，形成全體居民共同關(guān)心和參與防汛減災(zāi)工作的良好局面。另外我社區(qū)通過加強責(zé)任制建設(shè)，建立健全預(yù)警機制建設(shè)，為防災(zāi)減災(zāi)工作做好了準(zhǔn)備。
三、存在問題
這次“防災(zāi)減災(zāi)日”活動是比較成功的，但同時通過活動也體現(xiàn)出來一些問題。
1、居民防災(zāi)減災(zāi)意識不強。通過調(diào)查、宣傳，我們發(fā)現(xiàn)一般群眾的防范意識和自救能力都有待大幅度提升。
2、防災(zāi)減災(zāi)活動不勤，訓(xùn)練時間明顯不足。這意味著在往后的時間里，我們除了主動宣傳，更要提高當(dāng)危機來臨時我們的應(yīng)變能力及自我保護(hù)能力，帶領(lǐng)居民多做模擬練習(xí)。
總體來說，通過此次的宣傳活動，使居民的防災(zāi)減災(zāi)知識進(jìn)一步得到了普及，達(dá)到了讓大家進(jìn)一步提高抵御風(fēng)險能力，增強憂患意識的目的。
校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇十八
今年5月12日全國第__個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)周，為增強我鄉(xiāng)群眾防災(zāi)減災(zāi)意識，提高群眾應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害能力，開展了以“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險，提升基層減災(zāi)能力”為主題的系列宣傳教育活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機構(gòu)
我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作，收到文件后立即組織相關(guān)人員召開防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動工作會議，為確保全鄉(xiāng)宣傳工作順利開展，成立了由鄉(xiāng)長干杰為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)蔡永洪為副組長，由李進(jìn)波、江旭為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在領(lǐng)導(dǎo)工作精心組織、周密安排下，全鄉(xiāng)上下開展了形式多樣的宣傳活動，充分營造了防災(zāi)減災(zāi)人人參與的良好社會氛圍。
二、精心組織，強化責(zé)任
5月12日，我鄉(xiāng)組織了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動啟動。黨政部門、鄉(xiāng)屬事業(yè)單位、學(xué)校均在其主要場所懸掛了防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語，張貼了防災(zāi)減災(zāi)宣傳掛圖，營造防災(zāi)減災(zāi)輿論氛圍。各村召開“防災(zāi)減災(zāi)”會議，設(shè)立了村避災(zāi)點，并簽定責(zé)任書，強化責(zé)任感。通過形式多樣的宣傳教育活動，進(jìn)一步濃厚了防災(zāi)減災(zāi)工作氛圍，達(dá)到了增強廣大群眾眾防災(zāi)減災(zāi)意識之目的。
三、形式多樣，方法得當(dāng)
根據(jù)我鄉(xiāng)實際，主要采用發(fā)放傳單、懸掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語等形式。活動期間我鄉(xiāng)共發(fā)放宣傳單150余份，懸掛橫幅10余處。宣傳內(nèi)容主要以防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)法律、法規(guī)、避災(zāi)常識，宣傳地點主要是場鎮(zhèn)、各村民委員會、鄉(xiāng)屬事業(yè)單位、學(xué)校。此次活動形式靈活、內(nèi)容簡單易懂，老百姓積極性較高。
通過宣傳，使廣大人民群眾防災(zāi)減災(zāi)意識進(jìn)一步增強，他們認(rèn)識到：必須防微杜漸才能避免造成大的災(zāi)害，才能保證自己和他人的人身安全和財產(chǎn)不受損失，了解到防災(zāi)減災(zāi)不是一個人的事，而是全體村民都應(yīng)注意防范的。村民們也表示像此類活動應(yīng)多多開展，讓更多的百姓受益。
校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié) 校園防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)篇十九
小學(xué)開展“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動總結(jié)5月12日是全國第_個防災(zāi)減災(zāi)日，為進(jìn)一步普及全體師生防災(zāi)減災(zāi)知識，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，強化應(yīng)急疏散能力，掌握緊急情況下迅速逃生、自救、互救的基本技能，近日，巫山縣龍務(wù)小學(xué)多舉措開展以“提升校園應(yīng)急能力，筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”為主題的“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動。
一、是組織召開“防災(zāi)減災(zāi)”專題會議，成立防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“防災(zāi)減災(zāi)”實施方案和應(yīng)急預(yù)案，分工明確，責(zé)任到人。將防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動與疫情防控、防溺水、火災(zāi)防控、交通安全等日常安全教育有機結(jié)合。
二、是開展校內(nèi)外災(zāi)害風(fēng)險隱患排查和整治工作，重點針對校內(nèi)外圍墻、教學(xué)樓、食堂、各個多功能室可能存在災(zāi)害風(fēng)險隱患場所展開深入排查，提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線。
三、是利用led電子顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄、微信群、qq群，進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)”知識宣傳。
四、是召開“防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)”主題班會，讓學(xué)生明白什么是災(zāi)害、自然災(zāi)害和人為災(zāi)害，會造成哪些損失、怎樣預(yù)防和避免災(zāi)害。
五、是各班利用安全教育平臺，組織學(xué)生觀看“防溺水專題教育”視頻;向?qū)W生、學(xué)生家長發(fā)放《防溺水“七不”“三要”倡議書》和《防溺水溫馨提示》，引導(dǎo)學(xué)生家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，配合學(xué)校做好災(zāi)害防范工作，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
據(jù)悉，該校還將開展“防震應(yīng)急避險和疏散演練”活動，以此提高全校師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)逃生的能力，培養(yǎng)學(xué)生緊急情況下盡量做到遇事冷靜，讓學(xué)生掌握地震應(yīng)急避險方法，增強學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的防范技能。
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