讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
根據(jù)簡(jiǎn)愛的人物形象寫一篇讀書筆記 簡(jiǎn)愛讀后感人物+故事情節(jié)+啟示篇一
說(shuō)到簡(jiǎn)，最讓人印象深刻的，自然是她與羅切斯特的愛情故事。簡(jiǎn)是以家庭教師的身份來(lái)到羅切斯特莊園的，但當(dāng)她站在羅這位莊主面前時(shí)，她一點(diǎn)也沒(méi)有因自己是個(gè)地位低微的家教而感到羞愧自卑。相反地，她在和莊主交流時(shí)會(huì)為不同的見解而辯論不休。她正直不阿，她以自己高尚、純潔、沒(méi)有收到世俗社會(huì)污染的心靈，走進(jìn)了羅切斯特的生活，走進(jìn)了他的心。
這是兩個(gè)有著共同思想的人，在精神上彼此了解、彼此尊重、彼此平等。在書中，簡(jiǎn)對(duì)于這份突如其來(lái)的愛情難掩驚喜道：“而我們的靈魂是平等的，就仿佛我們兩人穿過(guò)墳?zāi)?，站在上帝腳下，彼此平等”。
原本故事就這樣已是最好收尾，但她們大婚當(dāng)天，羅有一個(gè)發(fā)瘋的結(jié)發(fā)妻子的事情如雷轟頂一樣，使簡(jiǎn)大受打擊。痛苦的她毅然決然離開了羅，不貪圖羅德財(cái)產(chǎn)，也沒(méi)有任何糾纏，所有的不舍都凝聚成了那深深的訣別。
陽(yáng)光透進(jìn)窗戶，灑在攤開的書上，散發(fā)出書香。剛剛讀完《簡(jiǎn)·愛》，我深深地被女主人公簡(jiǎn)·愛捍衛(wèi)獨(dú)立和尊嚴(yán)的一生所感動(dòng)。
簡(jiǎn)·愛從小就被寄養(yǎng)在舅父母家里，10年里受盡了舅母的歧視和虐待。之后，簡(jiǎn)被送進(jìn)了孤兒院，在惡劣的生活條件下受盡了肉體和精神上的摧殘。接著，她到桑菲爾德莊園作家庭教師，邂逅了羅切斯特，并以高尚的品德和真摯的感情贏得了羅切斯特的愛。可在婚禮舉行時(shí)卻節(jié)外生枝。因此簡(jiǎn)不得不面對(duì)更多的磨難。讓人欣慰的是，故事最后總算有個(gè)比較美好的結(jié)局。
書中我不少次被簡(jiǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神震撼。她雖相貌平凡，出身卑微，卻有一個(gè)高貴的靈魂，有一種不可戰(zhàn)勝的人格力量。在痛苦和磨難中不自暴自棄，而是捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，頑強(qiáng)地與命運(yùn)搏斗，最終得到了屬于她的幸福。
這讓我想到了“樂(lè)圣”貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下，不被命運(yùn)所打到，創(chuàng)作出世界名作《命運(yùn)交響曲》，捍衛(wèi)了自己獨(dú)立、尊嚴(yán)的人生。
還有現(xiàn)在社會(huì)上的一些大官，為了金錢和利益拋棄自己的尊嚴(yán)和人格，讓自己的靈魂成為錢財(cái)?shù)呐汀＿@與簡(jiǎn)有很大的差距。所以他們不會(huì)受到人們的尊敬，只會(huì)是人們厭惡。
我漸漸從沉思中回過(guò)神來(lái)。我想到了自己。從小衣食無(wú)憂，在爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)下在溫暖的家庭中茁壯成長(zhǎng)?？墒俏矣龅揭稽c(diǎn)小挫折還是會(huì)喪失信心?，F(xiàn)在我意識(shí)到我的那些困難算不了什么，只要我堅(jiān)強(qiáng)不屈，就能克服。我一定會(huì)在將來(lái)的日子里，自立自強(qiáng)，捍衛(wèi)獨(dú)立、尊嚴(yán)的人生。
《簡(jiǎn)愛》是英國(guó)文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作，它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛情、生活、社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng)、敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。
大凡喜愛外國(guó)文學(xué)作品的女性，都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛情而寫《簡(jiǎn)愛》。我想，錯(cuò)了。作者也是一位女性，生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉，那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開始。而在《簡(jiǎn)愛》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。讓我們?cè)囅胍幌?，如果?jiǎn)愛的獨(dú)立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡(jiǎn)愛》讓我們感動(dòng)，愛不釋手——就是她獨(dú)立的性格，令人心動(dòng)的人格魅力。
然而，我們不禁要問(wèn)，僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為，不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣，就像簡(jiǎn)愛當(dāng)年毅然離開羅切斯特一樣，需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒，壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想，這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步，也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛卻把她倔強(qiáng)的性格，獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的，幸福的女性。
簡(jiǎn)愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典，我希望陽(yáng)光下，鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛走出來(lái)，不管是貧窮，還是富有;不管是美貌，還是相貌平庸，都有美好的心靈和充實(shí)的心胸，都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。
夏洛特 勃朗蒂，這位相貌平平的女子，因?yàn)閯?chuàng)作出了簡(jiǎn)愛，一躍成為18世紀(jì)英國(guó)著名作家?！逗?jiǎn)愛》究竟有什么魅力呢?我認(rèn)為，反抗與旅行與求索這貫穿全書的主韻律是全書的精華。
《簡(jiǎn)愛》故事結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，少了磅礴，多了細(xì)膩。由蓋茨黑德到洛伍德，再到桑菲爾德。旅行串起了這位女主人公的心理活動(dòng)，展現(xiàn)了一個(gè)敢于反抗壓迫，富于浪漫主義激情的人物形象。在蓋茨黑德所受的不公正待遇，簡(jiǎn)愛公然反抗里德舅媽。世界一流女政治家希拉里在幼年時(shí)也具備這樣的反抗精神，狠狠地還擊那些欺負(fù)他的孩子們，為后來(lái)的鐵齒銅牙的政治家烙下了深深的烙印。簡(jiǎn)愛的反抗，宣布了她第一次被迫旅行的開始。屈原說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。海倫的死，更早的在這位小女孩的心中燃起了一股反抗的烈火。有人說(shuō)，人的生命是逆來(lái)順受的。在簡(jiǎn)愛身上卻不，不!“如果有人欺負(fù)了你，那我們要狠狠的還擊，讓打人者不敢再打”。洛伍德八年的教書生涯，海倫不斷的求索，積累、充實(shí)著，隨譚波爾的離去畫下句號(hào)。
第二次旅行是自發(fā)的，來(lái)到了命運(yùn)中注定的桑菲爾德——“荊棘的原地”。似乎名字就在暗示在這簡(jiǎn)愛未涉世事的白紙似的內(nèi)心將被荊棘所傷。與羅切斯特的相識(shí)是一場(chǎng)愛情的求索過(guò)程。愛之深則恨之切，偶知意料外的“背叛”，簡(jiǎn)愛選擇了反抗，獨(dú)自開始了第三次漫無(wú)目的的旅行。南非黑人總統(tǒng)曼德拉對(duì)黑人民權(quán)的抗?fàn)?，?duì)正義與理想的追求，與相隔幾世紀(jì)的簡(jiǎn)愛不謀而合。
這一次的過(guò)程差點(diǎn)叫他送了命。幸虧表格圣約翰的相助，才得以存活，意外地獲悉了自己所繼承的遺產(chǎn)。不斷求索、探尋的經(jīng)歷使他明白：在珍貴的財(cái)富也不及親情。中間還有一個(gè)插曲，就是表哥圣約翰的無(wú)理要求，海倫義正詞嚴(yán)的拒絕，更加彰顯了一個(gè)立場(chǎng)堅(jiān)定的女英雄形象。海倫最終也會(huì)到了桑菲爾德，進(jìn)行著人生第四次必然的甜蜜旅行。
回顧全書，海倫的每一步旅行，每一次求索，每一次反抗，不斷刷新著自己的心靈，鞏固了我們對(duì)他的認(rèn)知。旅行 求索 反抗 ，三者的巧妙搭配，最終成就了簡(jiǎn)愛!
開始讀簡(jiǎn)愛時(shí)，我有些摸不著頭腦：這到底是一本講什么的書?直到第一遍看完，我也依然有些迷惑。
直到看完了名著導(dǎo)讀，才發(fā)現(xiàn)，本書的重點(diǎn)在于女主人公——簡(jiǎn)愛自我意識(shí)的覺醒。讀時(shí)我便注意到了這點(diǎn)，但也沒(méi)有深入思考。直到現(xiàn)在才明白
全書主要可以分為幾塊內(nèi)容——簡(jiǎn)愛在舅媽家的生活，在學(xué)校的生活，在桑菲爾德莊園的生活，以及最后與圣約翰的生活。其中，幼年的生活為她具有反叛精神的靈魂打下了基礎(chǔ)，而學(xué)校的生活給予向往自由的個(gè)性與豐富靈魂了的知識(shí)。而最后兩地的生活，則讓她的靈魂徹底覺醒
簡(jiǎn)愛是個(gè)怎樣的人呢?這很難去評(píng)價(jià)。一方面，她具有高度獨(dú)立自主的靈魂，渴望證明自己，另一方面，她又是一個(gè)被自己追求自尊的靈魂過(guò)度束縛的人。
為什么這么說(shuō)呢?是想，如果桑菲爾德莊園沒(méi)有毀去，羅切斯特也沒(méi)有失去所有，簡(jiǎn)愛能真正平等的與他在一起嗎?
不能
這是否代表著愛情與自尊的平衡間，總是會(huì)存在這樣那樣的問(wèn)題。
這就是我從這本書中所讀到的。我所關(guān)注的，他人為注意的。
將這個(gè)故事帶到今天，他任然具有高度的教育意義。但我想，在這一點(diǎn)上他是否存在了一定問(wèn)題，存在了一定錯(cuò)誤。
我想，這不應(yīng)該由我去回答，畢竟我也只是對(duì)此沒(méi)有太多了解的人，，也許當(dāng)我從今天成長(zhǎng)至一個(gè)青年時(shí)，才能解答這個(gè)問(wèn)題，甚至是到了中年，老年。
唉，希望我的將來(lái)，也能如簡(jiǎn)愛一樣，不忘記自己的本心，始終記住自己的追求與原則。簡(jiǎn)愛教會(huì)了我們什么是善惡美丑,讓學(xué)會(huì)了怎樣做人。
最后，讓我們?nèi)绾?jiǎn)愛一樣，不放棄自己的希望，解救自己的靈魂。
根據(jù)簡(jiǎn)愛的人物形象寫一篇讀書筆記 簡(jiǎn)愛讀后感人物+故事情節(jié)+啟示篇二
開始讀簡(jiǎn)愛時(shí)，我有些摸不著頭腦：這到底是一本講什么的書?直到第一遍看完，我也依然有些迷惑。
直到看完了名著導(dǎo)讀，才發(fā)現(xiàn)，本書的重點(diǎn)在于女主人公——簡(jiǎn)愛自我意識(shí)的覺醒。讀時(shí)我便注意到了這點(diǎn)，但也沒(méi)有深入思考。直到現(xiàn)在才明白
全書主要可以分為幾塊內(nèi)容——簡(jiǎn)愛在舅媽家的生活，在學(xué)校的生活，在桑菲爾德莊園的生活，以及最后與圣約翰的生活。其中，幼年的生活為她具有反叛精神的靈魂打下了基礎(chǔ)，而學(xué)校的生活給予向往自由的個(gè)性與豐富靈魂了的知識(shí)。而最后兩地的生活，則讓她的靈魂徹底覺醒
簡(jiǎn)愛是個(gè)怎樣的人呢?這很難去評(píng)價(jià)。一方面，她具有高度獨(dú)立自主的靈魂，渴望證明自己，另一方面，她又是一個(gè)被自己追求自尊的靈魂過(guò)度束縛的人。
為什么這么說(shuō)呢?是想，如果桑菲爾德莊園沒(méi)有毀去，羅切斯特也沒(méi)有失去所有，簡(jiǎn)愛能真正平等的與他在一起嗎?
不能
這是否代表著愛情與自尊的平衡間，總是會(huì)存在這樣那樣的問(wèn)題。
這就是我從這本書中所讀到的。我所關(guān)注的，他人為注意的。
將這個(gè)故事帶到今天，他任然具有高度的教育意義。但我想，在這一點(diǎn)上他是否存在了一定問(wèn)題，存在了一定錯(cuò)誤。
我想，這不應(yīng)該由我去回答，畢竟我也只是對(duì)此沒(méi)有太多了解的人，，也許當(dāng)我從今天成長(zhǎng)至一個(gè)青年時(shí)，才能解答這個(gè)問(wèn)題，甚至是到了中年，老年。
唉，希望我的將來(lái)，也能如簡(jiǎn)愛一樣，不忘記自己的本心，始終記住自己的追求與原則。簡(jiǎn)愛教會(huì)了我們什么是善惡美丑,讓學(xué)會(huì)了怎樣做人。
最后，讓我們?nèi)绾?jiǎn)愛一樣，不放棄自己的希望，解救自己的靈魂。
根據(jù)簡(jiǎn)愛的人物形象寫一篇讀書筆記 簡(jiǎn)愛讀后感人物+故事情節(jié)+啟示篇三陽(yáng)光透進(jìn)窗戶，灑在攤開的書上，散發(fā)出書香。剛剛讀完《簡(jiǎn)·愛》，我深深地被女主人公簡(jiǎn)·愛捍衛(wèi)獨(dú)立和尊嚴(yán)的一生所感動(dòng)。
簡(jiǎn)·愛從小就被寄養(yǎng)在舅父母家里，10年里受盡了舅母的歧視和虐待。之后，簡(jiǎn)被送進(jìn)了孤兒院，在惡劣的生活條件下受盡了肉體和精神上的摧殘。接著，她到桑菲爾德莊園作家庭教師，邂逅了羅切斯特，并以高尚的品德和真摯的感情贏得了羅切斯特的愛?？稍诨槎Y舉行時(shí)卻節(jié)外生枝。因此簡(jiǎn)不得不面對(duì)更多的磨難。讓人欣慰的是，故事最后總算有個(gè)比較美好的結(jié)局。
書中我不少次被簡(jiǎn)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神震撼。她雖相貌平凡，出身卑微，卻有一個(gè)高貴的靈魂，有一種不可戰(zhàn)勝的人格力量。在痛苦和磨難中不自暴自棄，而是捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，頑強(qiáng)地與命運(yùn)搏斗，最終得到了屬于她的幸福。
這讓我想到了“樂(lè)圣”貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下，不被命運(yùn)所打到，創(chuàng)作出世界名作《命運(yùn)交響曲》，捍衛(wèi)了自己獨(dú)立、尊嚴(yán)的人生。
還有現(xiàn)在社會(huì)上的一些大官，為了金錢和利益拋棄自己的尊嚴(yán)和人格，讓自己的靈魂成為錢財(cái)?shù)呐?。這與簡(jiǎn)有很大的差距。所以他們不會(huì)受到人們的尊敬，只會(huì)是人們厭惡。
我漸漸從沉思中回過(guò)神來(lái)。我想到了自己。從小衣食無(wú)憂，在爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)下在溫暖的家庭中茁壯成長(zhǎng)。可是我遇到一點(diǎn)小挫折還是會(huì)喪失信心?，F(xiàn)在我意識(shí)到我的那些困難算不了什么，只要我堅(jiān)強(qiáng)不屈，就能克服。我一定會(huì)在將來(lái)的日子里，自立自強(qiáng)，捍衛(wèi)獨(dú)立、尊嚴(yán)的人生。
根據(jù)簡(jiǎn)愛的人物形象寫一篇讀書筆記 簡(jiǎn)愛讀后感人物+故事情節(jié)+啟示篇四
夏洛特 勃朗蒂，這位相貌平平的女子，因?yàn)閯?chuàng)作出了簡(jiǎn)愛，一躍成為18世紀(jì)英國(guó)著名作家。《簡(jiǎn)愛》究竟有什么魅力呢?我認(rèn)為，反抗與旅行與求索這貫穿全書的主韻律是全書的精華。
《簡(jiǎn)愛》故事結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，少了磅礴，多了細(xì)膩。由蓋茨黑德到洛伍德，再到桑菲爾德。旅行串起了這位女主人公的心理活動(dòng)，展現(xiàn)了一個(gè)敢于反抗壓迫，富于浪漫主義激情的人物形象。在蓋茨黑德所受的不公正待遇，簡(jiǎn)愛公然反抗里德舅媽。世界一流女政治家希拉里在幼年時(shí)也具備這樣的反抗精神，狠狠地還擊那些欺負(fù)他的孩子們，為后來(lái)的鐵齒銅牙的政治家烙下了深深的烙印。簡(jiǎn)愛的反抗，宣布了她第一次被迫旅行的開始。屈原說(shuō)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。海倫的死，更早的在這位小女孩的心中燃起了一股反抗的烈火。有人說(shuō)，人的生命是逆來(lái)順受的。在簡(jiǎn)愛身上卻不，不!“如果有人欺負(fù)了你，那我們要狠狠的還擊，讓打人者不敢再打”。洛伍德八年的教書生涯，海倫不斷的求索，積累、充實(shí)著，隨譚波爾的離去畫下句號(hào)。
第二次旅行是自發(fā)的，來(lái)到了命運(yùn)中注定的桑菲爾德——“荊棘的原地”。似乎名字就在暗示在這簡(jiǎn)愛未涉世事的白紙似的內(nèi)心將被荊棘所傷。與羅切斯特的相識(shí)是一場(chǎng)愛情的求索過(guò)程。愛之深則恨之切，偶知意料外的“背叛”，簡(jiǎn)愛選擇了反抗，獨(dú)自開始了第三次漫無(wú)目的的旅行。南非黑人總統(tǒng)曼德拉對(duì)黑人民權(quán)的抗?fàn)帲瑢?duì)正義與理想的追求，與相隔幾世紀(jì)的簡(jiǎn)愛不謀而合。
這一次的過(guò)程差點(diǎn)叫他送了命。幸虧表格圣約翰的相助，才得以存活，意外地獲悉了自己所繼承的遺產(chǎn)。不斷求索、探尋的經(jīng)歷使他明白：在珍貴的財(cái)富也不及親情。中間還有一個(gè)插曲，就是表哥圣約翰的無(wú)理要求，海倫義正詞嚴(yán)的拒絕，更加彰顯了一個(gè)立場(chǎng)堅(jiān)定的女英雄形象。海倫最終也會(huì)到了桑菲爾德，進(jìn)行著人生第四次必然的甜蜜旅行。
回顧全書，海倫的每一步旅行，每一次求索，每一次反抗，不斷刷新著自己的心靈，鞏固了我們對(duì)他的認(rèn)知。旅行 求索 反抗 ，三者的巧妙搭配，最終成就了簡(jiǎn)愛!
