在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
高三畢業(yè)典禮致辭學生篇一
大家好！
在望城二中《潛伏》的你們，臥薪嘗膽、挑燈夜讀了三年，今天終于可以展翅高飛，勇敢地去亮劍了，這是你們的期待，也是我們的光榮，在此真心地祝福各位潛水高手能旗開得勝、馬到成功！
在望城二中《蝸居》的你們，枕冷衾寒、披星戴月了三載，今天終于可以回歸自然，昂首挺胸地去開辟新天地了，這是你們的憧憬，也是我們的期盼，在此真誠地祝愿各位熊貓大俠能心想事成、金榜題名。
在望城二中《一起來看流星雨》的你們，望穿秋水、情竇初開了三年，今天終于可以牽手前行，讓幸福來敲門，這是你們的竊喜，也是我們的茫然，在此真摯地祝賀各位宅男宅女終于可以掛出《非誠勿擾》的招牌了。
親愛的同學們，我知道，在你們青春的記憶里，望城二中留給你們的不是美好，而是抱怨。
你曾抱怨過食堂里的飯菜像骨干美女一樣素面朝天，但是，我堅信，走進社會的你，一定會驚奇地發(fā)現(xiàn)，比起那些染色饅頭和寄生著塑花劑的食品，你在這里享受到的'是健康、實惠、放心。
你曾抱怨過學校井里的水為何老是不能無限量地滋潤你，但是，我相信，步入人生的你，肯定會發(fā)現(xiàn)，比起被重金屬污染的湘江水，你在這里喝出的味道，一定是“農(nóng)夫山泉有點甜”。
你曾抱怨過學校的校門總是把你關之門內，只能讓你“倚門回首，卻把青梅嗅”，但是，我預想，闖進職場的你，最終會發(fā)現(xiàn)，比起鋼筋叢林構建的城市，你在這里享受到的是五星級生態(tài)農(nóng)莊的待遇。春天，百花爭艷、琴瑟和鳴；夏天，楊柳依依、池水蕩漾；秋天，碧空萬里、丹桂飄香；冬天，青松翠柏、古樟婆娑。
你曾抱怨過學校領導或班主任的棒打鴛鴦，但是，我想象著，步入愛河的你，無疑會感覺到“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”并非天方夜譚，而恰恰是在為你未來的情感真空預留著一塊思念的青草地。
高三畢業(yè)典禮致辭學生篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
懷著向往、激情和眷戀，今天我們歡聚一堂，在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮。我很榮幸地代表高三年級全體教師向20xx屆所有即將畢業(yè)的學子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。
自從踏入實高的校園，三年來，為了追逐夢想，你們在晨曦中聞雞起舞，在夜幕下秉燭夜讀，辛勤的汗水化為青春的熱血，實高的熱土上留下了你們步履堅實的腳印。你們不僅豐富了知識，提高了能力，而且還陶冶了情操，堅定了意志!
時光的流逝像一首無聲的歌，俯仰之間，畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。
十二年成長的風雨歷程，多年來父母的關愛與期待，三年來老師潤物細無聲的無私奉獻，都在這一刻定格。
同學們，作為你們的老師，我們見證了你們的成長。軍訓的汗水，青春的歌聲，教室里的執(zhí)著，運動場上的永不言棄，還有你們的貪玩、調皮，這些，我們無法忘懷。
流走的是歲月，流不走的是深深記憶!
三年來，老師們風雨兼程。曾為你們的進步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮;為你們的`明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著你們一點點長大，你們學會理解父母，體諒老師，關心同學;你們的天空不只純凈，還多了一份深邃;你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長空。而這一切，就是我們所有老師的欣慰。我們雖很累，但無怨無悔!我們雖很苦，卻樂在其中。
三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結束，而是一個新的開始。我希望你們記住：身處順境，要乘風破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負有擔當?shù)娜?，希望你們能永遠擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋懷，懂得取舍;希望你們在未來的日子里能擁有快樂和從容!
泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連;無論滄海桑田，無論地老天荒，請記?。耗?，永遠都是實高人!你的母校會因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪!
最后祝愿同學們夢想成真，前程似錦，爭取進入自己理想的大學!謝謝你們!
高三畢業(yè)典禮致辭學生篇三
老師和學生：
大家好！
首先，我謹代表全體教師，向256名順利完成學業(yè)，即將踏上新征程的畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀和深深的祝福。
同學們：今天對你我來說都是難忘的一天。在學校相遇的最后一天，多少往事浮在眼前，多少酸甜苦辣一起涌上心頭。也許，我們讓你覺得委屈，也許你給我們帶來了一種沮喪的感覺，而現(xiàn)在這一切都成為了過去，過去的將成為我心中珍貴的回憶。從此，1000多個日日夜夜的高中生活告一段落，下一卷的學習生活就用你年輕的生命來裝點。
記得那是20xx年的盛夏，酷熱難耐。你帶著熾熱的.希望和父母的期望，從四面八方走進校園。那時，你的臉上充滿了天真和害羞。那時候的你，純真稚嫩，就像沒有風雨的幼苗。今天的你，長得更高，更壯，更豐滿，更成熟，成為新一代的年輕人。
三年了。在經(jīng)歷了夏耕的春播之后，接下來是碩果累累的秋天。為了你學習的進步，為了編織未來金色夢想的夢想，老師們已經(jīng)掏出心來，在額頭上刻了一道溝痕。雖然很難打破這種情緒，但你很快就會帶著母校的期望和重托，帶著對新知識的渴望走出校園，走向更廣闊的世界。
學生：高中生活已經(jīng)過去，知識之路并不差。在你面前，是未知的區(qū)域，是未被發(fā)現(xiàn)的新大陸。所以，你一定要利用自己的青春和青春，去爭取知識，勇敢地站起來，你的腳下永遠是一個新的起點。
學生：以后，我們就要分開了。即使有千山的屏障，只要每年有云在地平線上游蕩，只要春風吹過大地，我們就不會忘記我們在同一條船上的日子，我們也不會忘記我們對你的祈禱和祝福。以后學業(yè)有成，別忘了給母校帶好消息，因為老師最開心的日子是桃李芬芳的季節(jié)。
同學們：請向前看希望之山，它是多么壯麗和綠色，展開你生命的翅膀，搖動你青春的翅膀，飛向高山。我相信最后的勝利一定屬于你。
最后，讓我們說再見，好好照顧它。祝大家高考順利！
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮致辭學生篇四
親愛的同學們：
大家好！
我在這里，首先也是恭祝你們，要畢業(yè)了，要結束高中的學習了，同時也是期盼著大家，在接下來的高考之中，努力發(fā)揮自己的能力，去考得理想的成績，能夠進入到自己理想的大學。
同學們，高中的三年，過得很快，我想大家回憶起來，也是還會記得在高一那時候辛苦的軍訓，其實想想也就是像昨天一樣，時間過得快也是代表著同學們是努力著去學習的，沒有留意到時間的過去，而今我想大家也是要離開高中了，高中的學習是辛苦的，是需要我們努力的，很多同學可能覺得高中結束了，高考有個好成績，就可以放松了，其實不是，我在這里也是想和同學們說，學習，不是一時的事情，而是一輩子的事情，無論你在哪里，只要有機會，就要盡量的多去學習，多讓自己有好的收獲，只有自己學到的東西更多了，那么自己也是能力變得更強，有更好的'機會，自己的人生道路也是能走得更加的順暢。
大學的時間比高中更長，也是需要大家更加努力的去學習的，高三的復習，大家也是非常的辛苦，我們也是需要一個暑假好好的休息好，然后進入到大學里面，繼續(xù)努力的去學習，去為自己的將來做好準備，大學是有非常多的選擇，也是沒有那么多的老師來監(jiān)督著大家，我也是希望同學們在大學的時候，依舊能認真的學習，不忘記當初自己的理想，去為了自己的一個理想而奮斗，而把該學的學好，這樣才能去實現(xiàn)自己的一個理想。
未來的道路是需要大家自己去走了，老師們也是只能送你們到這一程了，真誠的希望大家都不要忘記曾經(jīng)自己的所學，曾經(jīng)自己努力的樣子，在今后把這些好的習慣繼續(xù)的保持下去，同學們，高中的三年，我想大家也是經(jīng)歷了很多，有好的，也是有壞的，但是回憶起來，都是會美好的，也是可以感受到這一段路程的不容易，而今你們走了過來，也是要繼續(xù)的前行了，也是不要忘記同學們之間的友誼，到時候會去到不同的地方，不同的學校，但是大家也是需要好好的努力，珍惜高中的同學之間的友誼。
最后我也是希望大家，懷著最美好的愿望，去在高考之中努力，去把自己的能力發(fā)揮出來，考出一個好的成績，去到理想的大學。同學們加油！
高三畢業(yè)典禮致辭學生篇五
老師們、同學們：
大家好！
我是xx年xx班xxx的家長，在此作為家長代表發(fā)言，深感榮幸。請允許我代表本屆畢業(yè)生的家長，對三十一中學的所有領導、老師和全體工作人員們表示誠摯的感謝和崇高的敬意！同時，向順利完成學業(yè)，走上新的人生征途全體畢業(yè)生表示熱烈祝賀！
在高中的`三年里，我們家長的心始終與三十一中學聯(lián)系在一起。我們共同見證了孩子的每一步成長，每一點進步。此時此刻，作為一名畢業(yè)生家長，我百感交集。三十一中學的老師們，讓我感動。是你們，嘔心瀝血，春風化雨，讓每一位學子們從懵懂少年成長為有志青年。孩子們，能夠擁有這樣的老師是你們的幸福和幸運。不管你們將來飛得有多遠，有多高，你們的本領有多大，都不應該忘記，是三十一中學給了你們起飛的動力。希望你們，永遠記得回母?？赐銈冇H愛的老師們。
作為一名畢業(yè)生家長，面對即將畢業(yè)的孩子們，我有喜有憂。喜的是兒女終于長大，憂的是無盡的牽掛?？傊а匀f語匯成一句話：“孩子們，你們長大了，請帶著責任，繼續(xù)前進吧！”今天，讓我們?yōu)槟銈兇螯c行裝，送你們踏上新的征程。孩子們，無論何時，父母老師都是你們永遠的支持者。
最后，祝全體同學前程錦繡、一路凱旋！祝所有家長如愿以償、夢想成真！祝學校的領導、老師和職工們工作順利、快樂健康！祝三十一中學越辦越好！
謝謝！
高三畢業(yè)典禮致辭學生篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天在這個畢業(yè)典禮上由我代表老師們向大家說再見，是個非常艱巨的事情。每個老師都有很多話說，每個老師說的都會不一樣，我不知道能不能代表所有的老師，能不能說到大家心里去。但我最先想說的是：祝愿大家6月心想事成!
說再見的時候便是離別，離別就意味著傷感和眼淚。但離別也有另一層含義，那就是出發(fā)，同學們要踏上一段向往已久的路程，去實現(xiàn)自己的夢想，攀登人生的巔峰。所以這次離別不應該是傷感和眼淚，而應該是快樂和歡笑。中國的學生只有高考結束才可以輕松一陣子，所以現(xiàn)在應該釋放，舞蹈、高歌，應該嗨起來。
我知道有的同學是昏天黑地地補覺，有的同學是胡吃海喝地解饞，有的同學是一頭扎進網(wǎng)絡游戲沖關打殺個不停;我也知道，有的同學剛走出高考考場就奔赴各大學參加自招，有的`同學報名參加駕照考試掌握一技之長，有的同學報名參加外語培訓夢想著遠方。
這就是我們真實的生活。到了一個驛站，休息一會兒，再奔赴下一個驛站。但每一個驛站，都會留下我們奮斗的身影、難忘的友誼。
在xx的三年里，你們從沒有懈怠，也沒有彷徨，學會了拼搏，為了心中理想的大學早起晚眠;學會了感恩，記住了父母的辛勤付出和老師的諄諄教誨?，F(xiàn)在你們畢業(yè)了，要離開母校，做老師的，雖然舍不得，但還必須熱烈歡送你們走出校門——因為，你們任重道遠還要遠航!
在你們遠航的時候，老師請你們收拾好行囊。在行囊里裝上——裝上感恩的心!無論你走多遠，不要忘記你的父母，是他們一直陪伴你成長，忍受你的叛逆，忍受你的無理，忍受你的莫名其妙的發(fā)脾氣!老師和母校不需要你們記住，因為老師和母校只希望你們的未來更加美好，如果將來有一天，你們取得了巨大的成就，對社會對國家做出貢獻，老師和母校就會感到無上的光榮和驕傲!
裝上拼搏的勁!美好的明天需要拼搏才能得到，如果你想要明天比今天更加美好，你今天就要加倍努力。別在最吃苦的年齡選擇了瀟灑，不要用羨慕嫉妒恨銷蝕你的夢想。
裝上良好的品質!三年來，母校特別注重良好品質的養(yǎng)成。良好的品質既是你做人的底線，也是你遠征的底氣、你成就的基礎。xx的學子潛力無窮，xx的學子前程遠大。你們的師兄師姐遍布世界名校，他們的今天就是你們的明天，你們今天很棒，明天更棒!
最后裝上老師的幾句話!少年強則國強，青年強則國更強!你有陽光，中國就不會黑暗!讓大學唱出你出你青春的壯麗之歌!還有，珍惜今天同學、師生的情誼，無論何時何地，情誼都是你前行的后盾!
最后，再次祝福親愛的同學們心想事成!祝福xx的明天更加輝煌!
高三畢業(yè)典禮致辭學生篇七
讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光。
——謹以此獻給20xx屆全體高三學生
光陰似箭，三年，一千多個日日夜夜，就這樣悄然走過。
軍訓的時光，似乎還在眼前；畢業(yè)墻的吶喊，也似乎總在耳旁。高一的茫然，高二的成長，高三的努力，一眨眼，都已成了回憶。
還依稀記得20xx年4月，我第一次跨進省錫中，芬芳的野花，蔥蘢的樹木，樂群湖的水波，隨處可見的飛鳥，還有那棵常年有喜鵲棲息的“神樹”，掩映在竹林間的石板小路，中央大道旁爛漫的櫻花，讓我感覺這似乎不是一所學校，而是一座花園。
三年前的暑假，帶著欣喜與忐忑走進這兒，開始高中的第一段生活——軍訓。
軍訓是痛苦的，烈日下一站就是幾個小時，裸露的肌膚都成了小麥色，最后的照片上甚至連自己都無法相認。但軍訓卻又那樣讓我們懷念。還記得，班主任老師陪著我們日曬雨淋，和我們一起慢慢變黑；給我們買西瓜解暑，讓我們在艱苦的訓練中體味到夏日的清涼。還記得那些可愛的教官，十分嚴格地訓練我們，又會因為心疼我們，偷偷地讓我們休息；還記得他們繪聲繪色地給我們講部隊的生活，引得我們頻頻發(fā)笑；還記得，教官小小的虛榮心，為了讓自己班的口號最響亮，竟號召了相鄰的幾個班一起喊；還記得，在驗收擒敵拳的時候，我們記不住步驟，教官便跑到司令臺下偷偷做示范；還記得教官的經(jīng)典名言“看到你們因為我要離開而歡笑，心里就拔涼拔涼的”……現(xiàn)在想來，軍訓多么值得懷念。那段亦苦亦樂的生活，屬于我們每個人。
而后，高一的學習生涯開始，我們茫然地適應著高中的生活。九門課，似乎總也完不成的作業(yè)，壓得我們喘不過氣來；必須全部穿著校服的規(guī)定，讓我們滿肚子怨言。所以，總是抱怨，抱怨學校老師的嚴格要求；總是盼望，盼望兩周一次的放假回家。
下半學期，我們迎來了社會實踐活動，那該是高中三年最有意義的活動之一。印象最深刻的無疑就是攀越畢業(yè)墻。總想對班里的男生說，那一次的活動，讓我重新認識了你們。微涼的雨中，喊完那句“重要的不是我，而是我們”，你們都轉過身，與我們面對面，彼此看著，心中是滿滿的期待。(演講稿 )翻越過程中，大家踏上你們的肩膀，你們默默重復著看似簡單，卻又不簡單的動作。是你們的忍耐，讓全班成功翻越了畢業(yè)墻。你們又一次站到了我們對面。我抬頭，看見你們英俊的臉，臉上已不再是昨日的頑劣，青春褪去了你們曾經(jīng)的不成熟，留下的是男子漢的堅毅與責任。現(xiàn)在，當我看到你們扛起水桶，略略一皺眉時；當我聽見你們響亮地喊著“沖刺高考，百折不撓”時，當我知道你們晚上總會留到最后，關鎖門窗時，我總會想起你們那一天的表現(xiàn)：明明被踩了無數(shù)腳卻不喊一聲痛，明明胳膊已經(jīng)快抬不起來卻不喊一聲累，明明疼得呲牙咧嘴還強笑著說沒事，明明手上肩上都已經(jīng)紅腫卻還裝出一副無所謂的樣子說我很好……溢滿內心的，不再是軍訓期間的驚訝，不再是平時的抱怨，而是感動，心疼，羞愧，不忍，敬意。我相信每個班的女生都會有這樣的感受，都會在那幾天的活動中感受到你們的奉獻與擔當。
高二分班，許多同學又進入了一個陌生的環(huán)境，生活依舊匆忙。我們依舊會在還未準備好的時候迎接期中考、期末考。還記得半夜打手電的疲憊與矛盾嗎？又想睡覺，又想看書，眼皮都耷拉下去了，卻還死撐著，結果第二天精神不振，考得一塌糊涂。有時候還不能坦然面對，會難過得不想講話。慶幸有同學溫暖的話語——“少年，這條路請勇敢地走下去，即使害怕，也不要回頭”。朋友的鼓舞，總會讓我們重拾信心與勇氣。我們就在這一次次的打擊后哭泣，在這一次次的鼓勵中成長。
一年一度的體育節(jié)、藝術節(jié)和科技節(jié)，也是我們最難忘的時刻。猶記得運動會上，精彩紛呈的開幕式，奮力拼搏的身影，聲嘶力竭的吶喊……會因為同學得第一而高興地跳起來，會因為看見同學堅持跑完3000米而感動不已。我們努力地寫著稿子，期望著為自己班多加幾分；我們焦急的計算表格上的總分，進行各種評論。那一年一度的狂歡，每一次都給我們留下無限的回憶。
不知不覺，小高考也過去了，我們終于搬入了魔鬼的高三樓——二號教學樓。是的，高三到了，高考的警鐘拉響了。各種忙碌、各種壓力、各種煩惱、各種辛苦，各種的各種，全都一股腦地向我們砸了過來，讓我們手足無措。到了高三，生活被顛覆，每個人都一改以往的賴床習慣，提前十幾分鐘起床，大家全都憋著一股勁在拼搏。還記得當時仲哥對我們說的：“我很心痛，很心痛你們犧牲睡眠來學習?！甭牭竭@句話，很想哭，感動于仲哥對我們的真心疼愛，盡管，他無力改變什么。在終于忍受不住壓力，趨于崩潰的時候，父母朋友的安慰，讓我們有了堅持下去的勇氣?，F(xiàn)在想來，高三的小壓力積聚，總會爆發(fā)，其實細數(shù)起來也沒什么，我們不都熬過來了嗎？冰心老人說：“愛在左，情在右，走在生命的`兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼?！备呷驗橛辛死蠋?、父母和同學的關愛，我們挺過了春夏秋冬，挺過了風霜雨雪。
六月，我們迎來了高考。求過了孔子，拜過了神樹，沾過了老師的“仙氣”，卻遇到了這般考卷，只能說是天不遂人愿。然而，泰戈爾曾說過：“天空不留下我的痕跡，但我已飛過?！笔堑?，我們已經(jīng)努力過、奮斗過，即使沒有獲得最好的結果，也無怨無悔。而今，我們要在這個多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握別。幾年的朝夕相處，使我們情同手足。不管怎樣，我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節(jié)。
又是一年畢業(yè)時，又是一年離別季。一百多天前，我們還在百日誓師；幾十天前，我們還在膽戰(zhàn)心驚地看著高考倒計時牌一頁頁撕去；一個月前，我們還在熱火朝天地包餛飩，還相擁著拍畢業(yè)照；昨日，我們還在一起奮戰(zhàn)，互相打氣；而今，我們卻要分別。分別的不只是同學，還有與我們朝夕相處的老師：朱朱的幽默，靜君的耐心，莉莉的自嘲，仲哥的關心，小斌的負責，還有其他所有老師的幫助。傷感總是難免，然而慶幸我們還擁有回憶，那些美好的青春韶華，將永遠銘刻在心中。抱怨了三年的“錫監(jiān)”，此刻，承載著我們滿滿的回憶。母校是什么？母校就是那個自己可以每天罵她千萬遍，卻不允許外人罵她一遍的學校！錫監(jiān)，真的要離開了，留下的除了不舍，還是不舍。
今日，我們在這兒結束我們的高中，明日，我們將從這兒踏上新的征途！
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮致辭學生篇八
尊敬的老師、各位家長：
大家好！
我是同學的家長。今天非常榮幸作為家長代表前來參加同學們的畢業(yè)典禮，和同學們共同分享喜悅，與老師們共享育人的成果。在此，請允許我代表全體高三學生的家長，向圓滿完成高中學業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師與員工們表示衷心的感謝。
我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的。沒有老師的嚴格要求，是不會取得好成績的。
三年前那個秋風送爽、桂花飄香的時候，孩子們根據(jù)自己的意愿和選擇，滿懷著興奮和憧憬，走進慈湖中學校園?；▓@般的校園環(huán)境，先進的教育理念，優(yōu)秀的師資隊伍，良好的學習風尚，讓我們有理由相信孩子在這里會得到全面的發(fā)展。精傳道、勤授業(yè)是慈湖中學的光榮傳統(tǒng)；敬業(yè)奉獻是慈湖教師的優(yōu)秀美德。這種高尚的職業(yè)道德在慈湖老師的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。三年來，我們看到慈湖中學不斷探索創(chuàng)新教育，崇尚素質教育。在加強品德教育、培養(yǎng)學生的全面發(fā)展方面進行了有益的嘗試并取得了保貴的經(jīng)驗。
在課堂上，你們用生動的語言和教學方法傳授知識：在課堂外，你們通過各種文體活動和社會實踐磨練孩子的'意志品質，十分注重孩子德智體美勞的培養(yǎng)和熏陶：在傳授課本知識以外，你們傾注了更多的心血，教導孩子胸懷大志，確立人生坐標，奠定理想基礎。班主任的諄諄教誨，任課教師的耐心輔導，教導老師的精心安排，學校領導的高度重視。你們忘我工作，放棄了多少個休息日，真正的做到“教書育人”。尤其在高三沖刺的最后階段，每一位高三老師嘔心瀝血奮斗在自己的崗位上，悉心地給學生們答疑解惑。在慈湖中學這片沃土上，辛勤的園丁們孜孜不倦地播撒桃李芬芳，滿懷求知渴望的莘莘學子毫無懈怠地汲取知識的營養(yǎng)；在“團結、勤奮、求實、進取”的校訓下，同學們相互關心幫助：在和諧的學習氛圍小領略競爭的樂趣：在學習和生活的點滴中感受成長的喜悅，既開闊了視野，增長了才干，又豐富了閱歷，陶冶了情操。作為學生家長，我們由衷地感謝學校領導和站在三尺講臺上揮灑汗水、播種希望的老師們，因為你們的努力，無數(shù)慈湖學子方能在這里放飛夢想：因為你們的付處，慈湖中學才能不斷書寫一篇又一篇的精彩華章！
三年光陰，寒窗苦讀，猶如白駒過隙。然而這三年對同學們來說卻是至關重要，你們從一個不懂事的孩子，開始走進朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、風華正茂的青年行列，懂得了學習、生活，懂得了面對社會，有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地；你們從簡單的基礎知識出發(fā)，開始向博大精深的科學高峰攀登，學會了思維，掌握了方法，開闊了視野，積累了知識。在你們成長的過程中，我們也學會了許多新的東西，為人生增添了更深刻的體驗。我們學到了你們對新事物的敏感與追求，學到了你們對他人的善良與純真，學到了你們對生活的激情與渴望；在與你們的朝夕相伴中，我們更加體會到交流與溝通、寬容與忍耐、體貼與照料是如此的重要。三年的寒窗更替、風雨交加，你們穿梭奔波在求學的路上。多少個佳節(jié)假日，你們依然手不釋卷、捧讀書本；多少回夜深人靜，你們仍舊奮筆疾書，挑燈夜戰(zhàn)。三年的牽腸掛肚，我們?yōu)槟銈兊南捕鴺?，為你們的愁而憂，為你們取得的成績而高興，也為你們遇到的困難而焦慮。我們可以放下手頭的工作來傾聽你們的訴說，身心疲憊時也愿意陪你們熬夜學習，在你們身上所有付出，我們從不吝嗇。這不僅僅是一份份責任，也是心甘情愿的投入。
雛鷹終有遠飛的時刻，今天，你們就要告別中學時代，去追尋自己的夢想，跨入大學，走向社會，你們將獨守面對比中學時代更多的磨難和坎坷。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？作為家長，我想增強同學們的責任意識，尤其是在今天，在你們的畢業(yè)典禮上。梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立?！弊鎳奈磥怼业呐d盛，都要靠你們年輕一代來創(chuàng)造。請你們挺起胸膛，勇敢擔負起社會的責任。學無止境，成功不在一時。
只要你們始終把拼搏當成一種習慣，終有一天，你們將會飽嘗收獲的喜悅。期待你們保持優(yōu)勢，戰(zhàn)勝不足，勇敢面對挫折，總結成功經(jīng)驗，體現(xiàn)自我價值，再創(chuàng)新的輝煌，為你們的人生添彩，為你們的母校爭榮，為我們的祖國爭光。
我的發(fā)言完了。謝謝老師，謝謝各位家長！
高三畢業(yè)典禮致辭學生篇九
大家晚上好，接學校安排，讓我談一下教高中這三年，尤其是教高三的一些感受，我很榮幸，也很惶恐，在座的有很多經(jīng)驗豐富，資歷雄厚的老師，在魯班門前弄大斧，實在汗顏。但只有暴露缺點，才會有所提高，因此，我也很樂意和大家分享我的一些感悟。高中這三年，是我工作的最初三年。這三年，對于我而言，是幸福的三年，也是快樂的三年。下面，我分三個部分具體談一下我的一些經(jīng)歷和想法。
我對學生的看法，是經(jīng)歷了一些變化的。在未工作以前，我一直堅信著一些理念，比如學生們都是什么什么樣子的，他們都怎么怎么樣，可是工作之后，我才知道，以前那些完美的想象是伊甸園里的才存在的，現(xiàn)實不完全是我想的那個樣子。學生們會犯錯，會懶惰，會懈怠，會撒謊，會無所謂，更會讓你有氣無處撒。以至于在高一上學期快結束的時候，我寫過這樣一篇日記，里邊有牢騷，有抱怨，也有很深的失落感。下面，摘取一些可以讀的話給大家聽一聽：
“1凡事莫要強求。真的，很多事情，不能強求你非要強求，只會讓事情變得尷尬不已。莫強求，其實也就是看上去很殘忍的三個字：不去管。當你盡到了自己的努力，還不能達到教育目的的話，那就讓社會去教育吧。不必后悔，只因為你沒有能力教育人家。
2仍然是莫強求，不要想著你使勁督促，像臺推土機一樣往前推，學生們就必然會進步。有時候，學生就是喜馬拉雅山，你推不動，也不值得推，我們都不是愚公，沒有那樣移山倒海的精神。你能做好的就是限度的維護好班級的整體環(huán)境，給多數(shù)的同學營造一個好的學習氛圍。
3時間總會過去的。你看一天學生，會過去；你去縣城逛一天街，會過去；你睡一天覺，也會過去。所以，做好自己職責范圍的就好，不用過分負責。
4打學生和罵學生都是不對的，但是，如果學生真的可以做好自己，又何必打罵呢？沒有任何老師是喜歡打和罵的。學生們已經(jīng)有了自己的主觀判斷力了。如果他們非要選擇一種放縱自己的生活學習態(tài)度，老師大可以放寬心，不必去硬性干涉，畢竟：這是個餓不死人的世界。所以，輕松一些，你不是上帝，不用想著幫助到每一位學生?！?/p>
當然，上面的話不會是我教高一的主流心態(tài)，更多是我有時氣急敗壞、怒其不爭，恨鐵不成鋼的發(fā)泄。但這種不穩(wěn)定的，甚至不好的情緒卻真實地存在于我的內心深處，且到現(xiàn)在還會時不時地冒出來影響我。不知道大家在教學過程或者管理學生的過程中會不會出現(xiàn)我這樣的消極心態(tài)，不知道大家是如何調節(jié)的。在我，調節(jié)的辦法就是抓大放小，認清現(xiàn)實，明確主要目的，我時不時地提醒自己，我教的學生不是完美的，他們絕大部分連二本線都夠嗆達到，他們絕大部分人還是需要我耐心的指導和幫助，我不能因為他們的任性就拋棄他們，我必須要給予他們我的支持。所以，我的學生漸漸了解到，我是深愛著他們的，也愿意為他們竭盡全力。而一個負責任的老師，會獲得學生的包容和支持。
一、用責任心帶動學生
教師，尤其是班主任，在學生面前一定要起到模范帶頭作用。榜樣的力量是巨大的`，如果班主任是一個積極，勤奮，刻苦，有責任心的人，那么，學生往往也會是一個健康向上的孩子。為了給學生做好榜樣，我盡自己的努力克服工作上的懈怠感，盡力要求自己做到一些學生們應該做到而暫時沒有做好的事情。
比如說，我每天早中晚到教室的時間都盡量比學生早一點，晚上離開教室的時間盡量比學生晚一點。在教室里由于教師的作用，可以給學生們營造一個相對安靜的學習環(huán)境，這對于培養(yǎng)學生良好的學習習慣也有不小的影響。
又比如在衛(wèi)生打掃方面，我在日常清理教室內外的工作中盡量協(xié)助學生，每天早中晚到教室都用濕抹布擦洗一遍黑板，見到教室內外什么地方有垃圾紙屑，我也自覺地清理干凈。對值日工作做的不錯的小組，我予以積極的肯定和表揚，對衛(wèi)生工作不是很到位的小組，我也提出嚴肅的批評。
再比如晚上查宿舍，我會一直等到學生們安靜下來了才會離開。學生們晚上不好好就寢，如果看到班主任還在樓道里巡查，就會相對收斂一點。
作為班主任，責任心和使命感是必須具備的。上對得起社會和家長，下對得起學生和自己。讓學生健康成長，有勇氣承擔起學習的壓力，有克服困難努力前進的動力，這正是我不懈追求的目標。而我之所以這樣做，也是向咱們學校無數(shù)兢兢業(yè)業(yè)的前輩老師們，如田小平老師，魏銀川主任等人學習。能和這樣優(yōu)秀的老師一起工作，在耳濡目染中不斷約束自己，要求自己，對我這樣的后學晚輩而言真是莫大的幸運。
二、組織和管理學生
班主任必須善于組織和管理學生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學期的開始，我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。在我的班里，各項具體工作分工到各個班委成員。
為了便于學生知道自己的職責，我詳細地將班上的安排到本子上，下面我介紹一下我給班長安排的任務：1配合班主任，具體負責全班所有事務的安排實施。2每周召開班干部會，聽取班干部關于班級管理的意見和建議。3處理班級突發(fā)事件，組織安排臨時班級事務，負責無班主任自習課的管理和安排。4參加學校會議，及時傳達并組織相關事宜。5維持班級紀律，協(xié)調班級人際關系。發(fā)現(xiàn)同學矛盾，尤其是晚眠期間發(fā)生的矛盾必須及時處理，不可不坐視不理。對有問題同學要善于勸說指導，不可過分抱怨。6協(xié)調同學和任課老師之間的關系，制止同學對任課老師過分的舉動，必要時可向任課老師反饋班級意見。7負責組織班會，統(tǒng)籌班會進程，在班會上對班級事務進行詳盡的回顧和安排。
通過我的精心安排，班干部都清楚自己的權限范圍，明白自己的主要任務。另外，我還要求班委工作要細心、大膽，務必秉持公平正直的原則，不要分親疏遠近，不要好此厭彼。要把握分寸，切勿引起更大的紛爭。在我管班的時候，我最常強調的就是班級同學關系的融洽，我盡力讓學生們明白他們可以也應該是的朋友，讓他們齊心協(xié)力，彼此親近。很幸運，我這三年，都教著很善良，也很真誠的學生，他們愿意為這個班做出自己的努力，而這些常常地感動著我們每一個集體的成員。而我之所以可以這樣平穩(wěn)的帶班，也離不開學校領導的支持，尤其是劉主任每次年級例會都會對我們進行詳細而周密的指導，以及王主任全面的統(tǒng)籌安排。兩位領導的悉心幫助，讓我可以有底氣管理學生；兩位領導堅定地維護教師們的權益，更讓我信心百倍。
三、努力抓好學生的學習
學生在學校期間，學習任務是最關鍵的。如何提高學生的學習成績，也就成為了班主任不可推卸的責任。在我管班的這段時間里，我盡自己的努力來輔導學生。主要表現(xiàn)在一下方面：
1、規(guī)定學生整塊學習時間，在整塊學習時間里學生必須心無旁騖，好好學習，以提高成績。
2、利用早讀時間，督促學生背課文。在抓好本職學科語文教學的同時，積極查背學生們背誦單詞，公式，各科知識點。
3、利用課余時間輔導學生，督促學生努力學習。
4、維護好班級學習環(huán)境，努力讓學習的勁頭不受間斷，持續(xù)下去。
說實話，班主任在學生學習方面可以說起著至關重要的作用。班主任把氛圍營造好，班主任把學習勁頭帶動足，班主任把比學趕幫超協(xié)調處理好，只要勤勉努力，無論是重點班還是普通班，學生們的成績都會有所提升的。所以，對學生一定要嚴格要求，不放松一步。如果我們放松一步，學生們會松懈十步。
談到教學，我還只是一個新手，不敢說有什么經(jīng)驗之談，在這里，我也只是說說我自己的一些做法，希望大家多多批評。
首先，說一下教學態(tài)度。教書，當一個合格的老師，是我從小就定下的目標，可以說，從高中開始，我就在想著，如果遇到什么樣的事情，我該怎么辦，可不可以有更好的辦法。后來上了大學，我更多的為自己的知識水平擔憂，所以，也強迫自己去學好知識。讀更多的書，看更多的教學視頻。但，直到現(xiàn)在，每每站上講臺，我還會問自己：今天要講的內容你真正融會貫通了嗎？今天的課你可以很自信嗎？拋下書本，你敢不敢從容地站在學生面前講課？我對我工作的三尺講臺是充滿了虔誠和敬畏的。因此，無論是在哪個班上課，我都會端正態(tài)度，竭盡全力地講課，希望自己可以對得起學生，感染到學生，幫助到學生。
其次，說一下教學心態(tài)。人的心態(tài)和情緒總是會隨著外界環(huán)境的變化而變化的。人都是有喜怒哀樂的，也常常會把自己的情緒帶入到工作中去，尤其是像我這樣本來就十分情緒化的人。有時候，你興致勃勃地沖進教室，想要傳道授業(yè)解惑，可是學生們卻死氣沉沉，毫無反映，你真的會感覺很郁悶，尤其是早上前兩節(jié)，下午第一節(jié)。這樣的場面，相信大家也會遇到，我們該怎么辦呢？對剛參加工作不久的，這樣的場景簡直是煎熬。像我，就這樣被煎熬了好久。其實這樣煎熬也好，你的心態(tài)會慢慢的成熟，慢慢老練，直到風平浪靜、處變不驚。
再者，說說教學方式。我是一個喜歡自由的人，講課也不愿意受到條條框框的拘束。我不是不會按照傳統(tǒng)教學方法，一板一眼地給學生們教授知識。只是，我發(fā)現(xiàn)我的學生們不大適合這種方式。語文，不像數(shù)學，不像理科那樣學生們打心眼里重視。雖然天天說的是語數(shù)外，可語文在學生心里真的不占主要地位，他們認為語文就那樣，學不學都一樣?？涩F(xiàn)實告訴我，不一樣。所以，面對學生，我一遍遍告訴他們，也告訴自己：語文很重要，面對分數(shù)決定層次的高考，我們不能放棄每一分。你高一高二欠下的知識債，到高三真的很難還。再加上有些學生們做了幾套語文題，感覺不難，就認為自己是李白杜甫，曹雪芹魯迅，沾沾自喜，因此，我常常告訴他們，如果說語文知識是太平洋，我充其量得到了一杯水，而學生們也僅僅是一盅水，我們一定要謙虛，踏實地積累知識，向著更高的層次邁進。因此，一方面需要我不斷學習，提升自己的業(yè)務水平，另一方面，需要我不斷激發(fā)他們的學習興趣。
說來可笑，我極盡所能地想要讓學生們聽課，可以說無所不用其極。用方言講，唱著講，模仿別人講，多媒體講，讓學生分角色講，用笑話帶入講，可以說嬉笑怒罵，手之舞之足之蹈之，竭盡所能地把學生的目光和注意力集中到我這里。當然，一些同學會認為我這人有點浮，甚至沒有個老師的樣子。可是，面對成績一般的孩子，你過分地端架子地講語文這門課，可能效果不會很明顯。即便你的知識儲備很雄厚，甚至你有很高的學歷和業(yè)務水平，但是，你要知道，學生們不會管這些，他們只在乎有意思沒有意思。所以，輕松的、快樂的教學方式，我也樂在其中。當然，了解我的老師和學生也知道，我不是一個沒有脾氣的人，學生如果超出了底線，我也會拉下臉來，那時候，可能我會變成另外一個人。那一個脾氣近乎于失控，什么話都能罵出來，什么事情都能做出來的我，是一個很讓人陌生的我，我盡力不讓那樣一個可憐又可恨的我出現(xiàn)。所以，讓學生們對你既不害怕，不疏遠，又不敢過分，觸犯你的底線，這樣可能好一些。而這，需要我向學生展示真實的我，展示有血有肉，又哭又笑的我，展示一個取得成績會十分高興，做了錯事會十分傷心，和學生們同呼吸共命運的我。有時候我可以很可笑，讓學生們覺得我有親和力，不拘束；有時候我也可以很嚴肅，讓學生們知道我在講最最重要的知識點。
最后，落腳到語文知識，真的沒有別的途徑，只有不斷的強調，重復和積累。我會把重要的知識點領著學生一遍一遍地過。有時候我都佩服我自己，怎么就不會厭煩啊，一樣的話，一遍一遍的說。學生們早上困，好，我講；下午困，好，我講；晚上終于清醒了，我再講。記得高一給四班講《滕王閣序》，我先給前兩排講，又給中間兩排講，最后給后兩排講，最后，我沒有崩潰，學生們崩潰了。下去一看，筆記還都寫上了。我的學生，學習的主動性可以說很差，面對這樣讓人頭疼的學生，我唯有寄希望于在我不斷的重復和強調的過程中，他們可以慢慢的積累知識點，培養(yǎng)語文的感覺。最后，我們還要做一個讓學生們佩服的老師，至少在知識儲備上讓學生們不敢輕視。學生就是這樣，你講對了，他們沒感覺，你講錯一點，他們立刻就揪著不放，甚至給你四處宣揚。所以，盡力做一個讓他們挑不出硬傷的老師吧。而如果這個做到位，你可以更進一步，給學生們談一談課外的知識，比如歷史、社會、文學等話題，開拓他們的視野，培養(yǎng)語文感覺。
回首走過的這三年，年年有不同的品味和感受。高一上學期幫助學生適應高中學習生活，讓他們習慣并喜愛新的老師和同學，很費事；下學期幫助學生分好文科理科，逼迫他們努力往更好的班級考，很費事。高二上學期接受新的學生，又是新的適應和更嚴格的要求，很費事；下學期面臨再次分班，又鼓勵前二十名同學必須往火箭班考，很費事。高三上學期，新的挑戰(zhàn)，一輪復習，統(tǒng)籌安排進度，很費事；下學期，高考沖刺，處理學生厭學情緒，緩解他們的慌亂緊張，很費事。但，雖然步步艱難，卻有更大的幸福感充盈心田。這也許就是工作的快樂，尤其是和這樣一群說大不大，說小不小的孩子們打交道的快樂吧。我愿意為這樣一群可愛的孩子奉獻很多，也愿意護送他們乘風離開，飛往理想的目的地。雖然由于各方面的因素限制，我沒有做到盡善盡美，沒有呵護到每一位學生，但是，在離別之際，我還是會為他們送上我最真摯的祝福，最難舍的擁抱。也許，這正是高三老師的痛和快樂所在吧。
以上就是我的一些支離破碎的教學感悟，不成體系。耽誤了大家這么長時間，真是太感謝大家了。
高三畢業(yè)典禮致辭學生篇十
親愛的同學們：
你們辛苦了！
終于熬到了彼此道別的時刻。在即將各奔東西的時候，允許我這個不太稱職的班主任再嘮叨幾句，也希望我給你們這最后的嘮叨變成你們明天啟程的祝福而不是積成你們心中的怨恨。
我嘮叨的主題詞有三個：感謝，告別和學會。
首先感謝在座的各位同學能陪我走過辛苦而又快樂的一年。你們的辛苦、無奈、彷徨和青春乍顯的意氣我都會永遠記憶在心里；也感謝班里的部分同學能替我分擔不少的工作，如馬康林班長，正因為有你默默無語的支持和配合才能把持住我們班的基本工作能正常的開展和收獲；寧麗穎、陳艷云同學，正因為有了你們我們班的板報才能辦得如此的出色；寧侯升同學，正因為你的誠實肯干才能保證同學們的飯票每周都按時發(fā)到大家的'手上；黃彩丹、李的艷等同學，正因為你們的聰明和努力才能讓我們142的旗幟還有閃亮的光點；農(nóng)世鋒、瘦龍，鈺龍？正因為有你們矯健的身手才能讓我有機會和你們一道在球場上尋找昔日的青春！
但天下沒有不散的宴席，告別就在此刻到來。但我想告別實際上也是一件好事，沒有告別，我們又怎能有新的抵達？你們要告別什么呢？要告別枯燥難懂的課堂、告別有臭味還有小強的宿舍、還有我們那隨手一扔就造成的垃圾？這些不良的習慣和條件你們都可以告別；但有些告別是讓你我都依依不舍的，如你們在這里呈現(xiàn)出的愛心（為有病職工捐款）、馬永翔突病時你們的幫注、甚至是你們的初戀所挨過的一草一木？這一切，都是一去不復返的永恒！
宴席的最后一道菜，就是請同學們細細品味“學會”：我們要學會團結、尊重和互信，沒有團結的元素，我們到哪都會成為散沙游勇的烏合之眾；沒有尊重，我們到哪都會遇到冷漠；沒有互信，我們到哪的生活都會處于提防、猜疑和對立中？這都不是我們所需要的生活！
我們要學會舍棄、思考和適可而止的任性。非正能量的東西我們必須要舍棄，因為歷來都是正勝邪；我們要有正確而獨立的思考，要不我們的人生將永遠生活在別人的誘惑中；我們的任性不適可而止，那我們將永遠都長不大！
最后，希望大家呆會走出思中的大門，不管怎樣，都要昂首挺胸，迎接未知的洪流！
高三畢業(yè)典禮致辭學生篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸能在這里代表全體同學作畢業(yè)發(fā)言。
三年如一日，相識與離別真是一日之隔。我眷戀在xx生活的時光，畢業(yè)在望，歲月悠悠。一幕幕，放映的不是電影，而是初中點滴、歲月的印記。曾經(jīng)的光陰，有歡笑，有悲傷；有歡樂，有憂愁；或許不舍，或許難忘。
在這里，我把母校吟頌：春來，看櫻花似彩霞般妖嬈，一樹繁花綻放一周的精彩，吸引萬千xx人的眼球；那竹林，待第一場春雨灑過，滿地新竹和春筍競相爭高；玉蘭含笑迎風生長；古柏肅穆，站立成一片風景，供我們仰望；蓬勃的薔薇蕩漾在風中，纖細的長藤綴滿鮮艷的花朵。盛夏，見凌霄花在葉間舞蹈，像天邊噴薄的太陽；石榴花璀璨惹眼，灼灼其華。秋至，看水杉新綠，繼而變紅，落下柔軟的紅銹色的枝葉靜躺跑道
邊；梧桐在雨中頂起綠冠，在風中送來紅黃。寒冬，香櫞依舊在枝頭閃爍，香樟依然散發(fā)著芬芳。三年來，操場被翻新，升旗臺被重建，美好的環(huán)境伴我們學習、成長。
母校啊，在你“社會精英模范公民”的辦學目標指引下，在“求是、誠信、崇儉、創(chuàng)新”的校風及“尊師、文明、勤學、向上”的.學風中，我們長成文明、聰慧、優(yōu)秀的新青年，為你添光。
在這里，我為恩師們訴真情：初到xx之時，懷著對知識的敬畏心，我們與老師相遇。初二那年，新增物理；初三接踵而來，新增化學，又和生物地理老師揮手道別。老師辛勤教誨，才有學生今日的成績。老師們，你們一年又一年在教壇耕耘，一年又一年為國家送去棟梁，你們周而復始在這里守望，從春華守望到秋實，守望出桃李滿天下。
三尺講臺，耗損你們的青春，見證你們的奉獻。你們不僅傳授知識，而且教給我們做人處世的道理，培養(yǎng)我們向善向美的品性，這一切我們受益終生。恩師一詞是有重量的，它包含慈愛與嚴厲，關懷與鞭策。在座的各位，三年來或多或少都受到過老師的指正教誨，或許我們曾抱怨老師的嚴厲，或許在背后我們討論著老師的種種。但在這畢業(yè)之時，我們應該牢記老師的教導，沐浴老師愛的光輝，勇創(chuàng)佳績，順利到達成功的彼岸
校領導高度關注我們，每日清晨的巡視看望，讓我們倍增信心和力量。我羨慕向校長的博識，祝校長的儒雅，李主任的干練，王主任的風趣。校長贈予的獎勵，我畢生受益；體育考試前的激勵，給了我勝利的信心。記得去年，祝校長教了我們一段時間英語，本就事務繁雜，也不忘責任，悉心指引我們。本就有一群恩師教導，校長們還為我們操勞，感激與感動溢滿心間。感謝老師，你們是我今生最美的遇見。
感動印在我心底：難忘一路所受的苦，難忘一路感受的愛，難忘一路的真情，更難忘我的恩師，我永遠永遠敬仰的老師們！愿師生的情誼永在心中銘記，愿老師的恩情讓我們倍受感動，指引我們走向更高更遠的巔峰。
在這里，我為同學們送祝福：各班之間比學趕超，你追我趕，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我們每個人都是父母的寶貝，每個人都是獨一無二的，我們努力，我們健康，我們成功，就是對師長最好的回報。不知不覺間，三次柳葉紛飛，三回紫燕歸來，三度落花成泥，初中生活離我們而去，留下清香滿園，還有激烈的中考。寒窗苦讀三年，只為最后的背水一戰(zhàn)；風風雨雨三年，只為最后的破釜沉舟；磨刀礪劍三年，只為最后的揮戈一擊。
離別前的日子，時間好似奔騰的流沙，看似無垠，卻無時不在逝去。想挽留，一伸手，時間卻在指間悄然淌過。一切似乎都在預料之中，一切卻又太匆匆？？畢業(yè)，面對歲月擺下的筵席，沒有離別的餞行酒，沒有太多傷感，唯有企盼。
散伙筵席，揮手話別，各奔東西？？
畢業(yè)是我們成熟與幼稚的分水嶺，然而，縱使過去有太多難忘的回憶，我們依舊要接受畢業(yè)的洗禮，放下該放下的，帶走該帶走的，然后，走到下一個起點。畢業(yè)，不是結束，而是另一個開始。與其在別人的輝煌里仰望，不如點亮自己的心燈，揚帆起航。祝愿大家，不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。放下思想的包袱，帶上樂觀自信的心，踏上各自的旅途，經(jīng)歷各自的人生，演繹各自的精彩！同學們，愛拼才會贏，加油吧，發(fā)揮我們最大的潛能！今天我們以xx為榮，明天xx以我們?yōu)闃s！
謝謝大家！
高三畢業(yè)典禮致辭學生篇十二
所有的學生：
今天，你已經(jīng)在現(xiàn)實中結束了你三年的高中學習生活。在現(xiàn)實中的這片土地上，你留下了一系列閃亮的腳印。你是團結的，敬業(yè)的，進取的。你是最近畢業(yè)班的楷模，給現(xiàn)實留下了不可磨滅的深刻印象。你即將離開學校，你高尚的品德和良好的學風將在現(xiàn)實中永存。你愛你的母校，師中，愛你母校的一切花草樹木。所有的.學生都帶著壯觀的景觀鏡離開了母校，這深深地表達了你對現(xiàn)實的依戀。你也為現(xiàn)實留下了美好的回憶，所有的老師、學生、工作人員都更加想念你。
古人云，萬物皆次，讀書高。高中畢業(yè)是你新形式學習的開始，在知識的海洋里永遠不會畢業(yè)。當你在生活中面臨新的選擇時，不要忘記保羅。科恰金的話：人應該這樣度過一生，回首過去，不會因為浪費時間而后悔，也不會因為不作為而羞愧。高爾基在給兒子的信中說：與其永遠索取，不如給予。當身邊很多人需要你的時候，那你就會輕松愉快。
你們是跨世紀人才，四化宏偉藍圖就靠你們去實現(xiàn)。當今世界是一個科學競爭的時代。你要去高校深造，下定決心去祖國最需要的地方，最難的地方。祖國的需要是個人志愿者。
大學會是每個青年的理想和希望，但絕不是理想的獨木橋。俗話說360行最好。做自己想做的事，愛自己想做的事。奉獻將是新老青年的理想和心愿。
同學們，無論走到天涯海角，都不要忘記自己的母?！乐?，也不要忘記培養(yǎng)自己的老師和同學。這是你生活學習的地方。有養(yǎng)育你的老師，有日夜陪伴你的同學。
現(xiàn)實是大學生的搖籃，現(xiàn)實中的所有員工都有信心和能力送你去高校深造，在社會上工作。
全體師生歡迎你來中國訪問，不要忘記你永遠是學校的主人！歡迎來中國留學！真實中國即將對一班同學大喊：同學們，再見！
高三畢業(yè)典禮致辭學生篇十三
在過去的一個學年里，在座的老師們、同學們做出了極大的努力，克服了諸多困難，共同為高三年級學習畫上了一個圓滿的句號。為此，我向高三的所有教師致以最崇高的敬意，向高三的所有同學致以真摯的祝賀！也想借此機會向尊敬的李赤校長對我高三年級工作的關心、幫助與支持表示誠摯的謝意。
同學們，中學生活瞬息即過，但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩！三年來，在這里，留下了你們辛勤的汗水、勤學苦練的歲月和激揚奮發(fā)的青春豪情。你們的艱辛與努力，已結出了豐碩的成果！今天，你們就要告別校園，踏上新的人生征途了。這是人生道路上的一個重要時刻，將是終生難忘的時刻。在此，我衷心祝愿同學們在今后的人生旅途中，在今后的工作實踐中，一路平安、一帆風順。
同學們，很快你們就要離開這曾經(jīng)留下無數(shù)汗水與夢想的母校，離別朝夕相處的老師和同學了。臨別之際，我講兩句話與同學們共勉：
未來社會的英雄應當是知識英雄。這是一個知識就是力量，知識就是財富的時代。置身這樣一個時代，面臨千載難逢的歷史機遇，只要有真才實學，不管是身處天涯海角，不管是從事何種職業(yè)，都能夠在自己的工作崗位上成長成才，都能夠在建設祖國的偉大實踐中實現(xiàn)自己的人生理想。一個民族，尤其是一個民族的青年如果沒有遠大的志向，不關心國家興衰，不關心民族命運，不關心社會發(fā)展，那么這個民族還有什么前途呢？我們的同學將來都是祖國各項事業(yè)各條戰(zhàn)線上的中堅力量，**中學的畢業(yè)生應該以你們特有的機敏，聽到中國邁向世界的腳步聲，直面從中國大門走進來的各種機遇與挑戰(zhàn)。而在你們跨入大學門檻之際，關注自己所處的社會環(huán)境、國際環(huán)境，明確個人、國家、民族的歷史使命，樹立遠大的理想是一切事業(yè)成功的前提。
八百多年前，南宋大詩人陸游寫下這句閃現(xiàn)著人生哲理的樸素詩句，今天，它仍然值得我們所有畢業(yè)生認真思索。過去的十二年里，從小學到中學，同學們接受了的各項知識技能的教育，這是一個學習和積累的過程。對同學們而言，其中絕大部分來自書本，來自紙上，絕大多數(shù)只是知識的傳遞，這樣的學習模式將遠遠不能滿足未來的大學學習的需要。但同時，過去的十二年里你們也為未來的學習打下了良好的基礎，針對未來的大學學習，我提醒大家要勇于在實踐中磨練意志，砥礪品行，增長才干，既要學習書本知識，更要勤于實踐，在實踐中探索新知。二十一世紀是一個機遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競爭同在的時代，我們不僅要講求敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造，更要講求兼實并蓄、團結協(xié)作，不斷加強自己各方面的修養(yǎng)。學高為師，身正為范。只有既學識淵博，又有高尚人格風范者才會成就大事業(yè)，才會為社會做出更大的貢獻。同學們，希望你們一步一個腳印，不斷塑造和完善自己的人格。我堅信我們86中的畢業(yè)生都是有著扎實基礎、具備無窮的熱情且勇于實踐的朝氣蓬勃的青年。在新的學習環(huán)境里，我希望你們都能極大的發(fā)揮自己的潛能，不僅深入學習專業(yè)，而且廣泛涉獵其它領域，將扎實的知識基礎運用到各項專業(yè)實踐中去，并在實踐中促進個人各項能力的完善與提高。
我還想特別提醒同學們,大學校園,人才濟濟。千萬不可驕傲，千萬不能浮躁。
我希望**中學的學生，無論在國內還是國外，無論在重點大學或一般大學，都在同齡人里處于領先地位。
是金子總要閃光的。樹立了遠大的`志向，輔以實踐的磨礪，我相信我們的畢業(yè)生將前途無量！
佩戴了3年的校牌，你們今天就要摘下交還。然而，**中學這個名稱將深深地烙印在你我的內心深處。
我衷心地期待每一位畢業(yè)生今后在各自的學習、工作崗位上不斷地傳來佳音。希望同學們離開學校后永遠不忘母校的培育，牢記恩師教誨。要記住：你們的進步，你們的知識，不僅是你們刻苦學習的結果，更是老師們辛勤培育的結晶。希望你們不要忘記辛勤培育你們的老師，牢記關心你們成長、與你們朝夕相處的老師們的教誨，是他們燃燒了自己，照亮了他人，是他們把自己的知識、自己的青春、自己的心血、自己的希望、自己的年華變成了你們人生的助推器。也希望大家永遠珍藏在母校期間的這段難忘的歲月，永遠不要忘記老師對你們的殷切期望。只要我們聽到你們成功的喜訊，我們一定自豪地說：看，這就是**中學的學生！母校將永遠祝福你們，永遠惦記著你們！
同學們，離別是暫時的，我們師生的情誼將是長久的，此時此刻縱有千言萬語，也難以表達老師和你們的惜別之情。最后，衷心祝愿在座的每一位同學，在今后的學習、工作、生活中，學業(yè)進步，事業(yè)有成，前程似錦，萬事如意！祝同學們個個成為祖國的棟梁之才，有用之才！
謝謝大家！please accept my best wishes and happiness in your college career. thank you.
高三畢業(yè)典禮致辭學生篇十四
尊敬的各位領導、老師和親愛的孩子們：
下午好！
作為一名家長，能參加孩子高中畢業(yè)的盛典，見證孩子成長過程中一個重要節(jié)點，我感到非常幸福。能代表學生家長發(fā)言，感到非常榮幸。在此，我謹代表鄭集中學20__屆畢業(yè)生的家長，向辛勤培育孩子們成長的老師表示崇高地敬意和誠摯地感謝！向圓滿完成高中學業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀！
尊敬的老師們，你們辛苦了！你們毅然放下了放心不下的兒女，走進了教室走近了學生。每天早上披著星光出門，自己的孩子還沒醒；每晚伴著月光回到家中孩子卻早已睡著了，與孩子的交流只能用小紙條的方式。再累，也要查閱最新資料、搜集最新信息充實課堂；再累，也不拒絕課間學生求知問道的熱情。一千多個日日夜夜，你們?yōu)閷W生的學習和健康成長，操碎了心，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們每一點的進步都凝聚著你們的心血。你們是用愛心伴隨學生的成長；用真情滋潤學生的心靈；用人格熏陶學生的胸懷。陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實的印證。我代表所有的家長，再次向尊敬的領導和敬愛的老師，獻上最誠摯的敬意和衷心的感謝！
親愛的孩子們，你們入學時的情景仿佛就在昨天。曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的`少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中消弱和收斂，代替的是沉著與穩(wěn)重。今天你們就要畢業(yè)了，明天你們或升入高等學府繼續(xù)深造，或步入社會大舞臺一展身手，但無論走到哪里，都要常懷感恩之心。對父母心存感恩，因為父母給予你生命，撫育你成長，對你牽掛、叮囑和問候，不讓你失落、孤獨與惆悵；對老師心存感恩，因為他（她）給予你教誨，讓你懂得道理，學會思考；對同學心存感恩，因為他（她）給予你關心和支持，在旅途上心手相連；對朋友心存感恩，因為他（她）給予你友情與關愛，讓你在無助時可以傾訴、依賴。
孩子們，三年前你們經(jīng)過中考的激烈競爭考入鄭集中學。三年的春夏秋冬，一千多個日日夜夜，你們勤奮刻苦、直面挑戰(zhàn)、共同成長；在鄭集中學你們完成了高中學業(yè)，儲備了迎接挑戰(zhàn)的能力，我們完全相信，你們經(jīng)過十二年的寒窗苦讀，羽翼漸滿，即將展翅放飛，行將遠航。
親愛的孩子們，此刻，作為家長我想送給你們三句話。
一、做一個有責任的人。每個人都有自己的責任。你們已經(jīng)長大成人，勇敢的肩負起對對自己、對家庭、對父母、對社會的責任。而現(xiàn)在，作為中學生的你們應該首先意識到要對自己負責，對自己的前途與命運負責。高考，是你們人生的一次重要考試，要切實的對自己負責。作為家長，作為高考的過來人，我希望你們還要更加細致認真，扎實復習好各門功課，把握住每一個細節(jié)，珍惜分分秒秒，奮力沖刺。步入大學校門后，你們的責任應該在于努力培養(yǎng)自己各方面的能力，不是沉迷嬉戲玩樂中，也不是天天尋求各種物質生活來滿足自己的欲望。青春不是用來揮霍的。
二、做一個有正能量的人。人生在世，我們面對生活各種挑戰(zhàn)時都應是積極向上的，陽光的，這需要一種樂觀向上的心態(tài)。而正能量的來源正是基于對自己能實現(xiàn)自身價值的期望與信心。正如陳獨秀先生所云“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時期也?！倍F(xiàn)在，我們經(jīng)常看到許多青年人因為瑣事就抱怨他人、抱怨社會，迷失在怨恨中止步不前甚至做出輕生之舉。
孩子們，面臨多重選擇與誘惑時，遇到困難遇到挫折的時候，你們要有正確的三觀，能用自己所學知識明辨是非、分辨真?zhèn)?，積極傳播正能量。
三、做一個有情懷的人。孩子們，我們要關愛他人，關愛社區(qū)、關愛社會、關愛自然。生活在生活中的每一個人都是社會的一部分，都要扮演者一定的社會角色，所以我們不僅僅是自己活著，我們還要為別人活著。這不是一個負擔，這其實是我們每個成年人一直遵守的原則。我們每個人都應對社會有所付出，當我們用真誠的心去關愛他人關愛社會時，人際關系才會更加和諧，社會才會變得更加溫暖。因此，我們所有人應該做有堅持、有情懷的人，然后一路走下去。
親愛的孩子們，經(jīng)過高三奮進與競爭的洗禮，作為家長，感受最多的是成長。面對高考，你們聽到最多的一句話是平和、坦然。而我在這里最想對你們說的是堅韌。高考檢驗的不僅僅是你的學習能力，從某種意義上說檢驗的更是你的耐受力，是人堅韌的品格。唯有堅韌，才能從容；唯有堅韌，才能鎮(zhèn)定；唯有堅韌，才能無所畏懼地跨過高考的門檻。唯有堅韌，你才跨越人生路上的坎坷。孩子們，堅韌，能助你贏得光輝燦爛的人生。
最后，希望孩子們以健康的身體、良好的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。祝愿孩子們取得滿意的成績，走進你們心儀的大學校園！
謝謝大家。
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