最新初三生活的作文(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-30 08:51:18
最新初三生活的作文(三篇)
時間:2022-11-30 08:51:18     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

初三生活的作文篇一

記得初二時,上學路上溜溜達達,到校7:10分多,再玩一會,收了作業(yè),便無所事事??墒浅跞脑缟蠀s變的充實忙碌。按要求,早6:50必須到校,每當自己還在朦朧的睡意中做著美夢,鬧鐘“路拉”聲瞬然變成100分貝的噪音,無奈的關上后,又開始了千篇一律的一天,拽著書包往學校沖,已經(jīng)7:00了。

初三的教室在一樓,從遠處看起來很刺眼,氣喘吁吁地趕上課代表,交了作業(yè)回教室,某天幸運早到的話,還會得到班主任的表揚。

“班長,今天來的好早啊?!蔽倚χ桶嚅L說。她說:“是啊,很早。”

日子就是這樣忙碌起來的。

現(xiàn)在面對的就是每周的大考小考,各個同學間的競爭力也越來越大,已經(jīng)沒有了以前放學就可以在宿舍或者食堂里羅羅嗦嗦的了。

還真的是就這樣忙起來的了。

天漸漸涼了,其實自己就是這樣一步步走過來的。幾次考試獲得了一些小小的收獲和成功,就不由自主地小高興了一下。但是很快又會想起家長的教誨:勝不驕敗不餒。

大頭2他們又去倒垃圾了,每次都借這個機會和一幫混小子玩?zhèn)€夠,然后早讀上到一半兩手拎著垃圾筐,滿臉無辜地走進來??戳苏娴暮茏屓擞X得好玩。

越來越緊了,初三很快就要結束了,面臨的,也快要來了。

初三生活的作文篇二

喜慶的顏色,暖暖的色調摻雜著積極,初三就是這樣,紅色的倒計時牌飛速一頁一頁向后翻,每一頁都浸透著我們奮斗過的血雨,每個人心底都埋就著自己的目標,曾經(jīng)課間的嬉戲打鬧變成了如今的激烈探討,下課鈴一響,更多同學則是把老師留住,唯恐有半點遺漏。而我則在此浪潮中充當弄潮兒的角色,每個場面都少不了我,只為金榜題名。

陰沉的顏色,暗暗的色調夾雜著消沉,初三就是這樣,灰色的心情隨考試的頻繁已不再稀罕,消沉過,但不會一直消沉下去,重整旗鼓砥礪再奮戰(zhàn)。每個人心底都有了失敗的抗體,緊握著堅強。曾經(jīng)的一蹶不振變成現(xiàn)在的自我反省,在反省中,有了進步,從不“二過”。一次成績揭曉,就永遠的過去,好不懈怠的繼續(xù)查缺補漏。這不僅是我的再現(xiàn),更是所有心中有目標的同學的再現(xiàn)。

旺盛的顏色,勃勃的色調溶解著希望。初三就是這樣,綠色的希望之樹早已在每個人心中抽枝吐芽,每天的太陽都是新的,每一天都是新的開始,我們早已不再為昨天的憂喜而影響新的一天,邁著箭步迎著晨光還不忘在路上規(guī)劃者今天的任務,做事不再拖延,對每張試卷,每到問題都寄予勝利的希望,都在為六月的茂盛而蓄勢待發(fā)。我是其中的一員,因為我也要當“草中之竹”。

呵!我的初三,我對你有些不舍。再苦再累卻展現(xiàn)著生命的蓬勃。斑斕的初三生活,給了我太多太多,我要用一支畫筆,寫意出這美麗的畫卷,為了目標,最后一搏,結出累累碩果!

初三生活的作文篇三

一眨眼間,我已經(jīng)升入初三了,回想著過去的一些人,一些事。似乎都已經(jīng)淡出了我們的腦海。

初三,一個意義非凡的一年。它意味著我們即將奔赴中考的賽場;意味著三年的初中生活即將結束;意味著我們又長大了……

走進初三,發(fā)現(xiàn)改變了很多。時間變得珍貴,作業(yè)變得繁多,生活變得緊張,心情變得復雜,人都變得安靜了許多,也許是初三的學習生活所迫吧!“同學,友誼,朋友”這恐怕是我們在初三時最為看重的吧,走進初三之后誰都不想和同學把關系鬧僵,畢竟這是我們在初中生活中最后一年了,所以我們彼此之間都會很珍惜在一起的時光。

走進初三后,生活變得壓抑,我常常會一個人待在房間里,任由自己在白紙上涂鴉,寫下一句又一句連我自己都看不懂的文字。耳機里回蕩著的是王箏的那首《我們都是好孩子》,第一次聽到這首歌是我在想:我應該不是一個好孩子吧,因為我沒有令父母值得驕傲的成績,我是那么的渺小。當我走進初三后才發(fā)現(xiàn)原來我一直都是好孩子,因為我聽父母的話,父母的話我都會認認真真的聽,都會記在心里,即使有時我是多么的任性。

我在心里許下過承諾:初三好好學習,考上好高中。

走進初三意味著長大,我們已經(jīng)是花季的少男少女了,應該學會了很多東西。我們有很多事要做,有很長的路要走,我們要以全新的姿態(tài)踏上年輕的戰(zhàn)場。

常常想。哪一天,我們會再次回到那時花開的日子,騎著單車飛快的行駛,大聲說話大聲笑。恰似同學少年時!

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