2023年文明的議論文結(jié)尾(7篇)

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2023年文明的議論文結(jié)尾(7篇)
時(shí)間:2023-04-02 07:38:02     小編:admin

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

文明的議論文結(jié)尾篇一

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?!闭f(shuō)的就是老師不但要教育學(xué)生學(xué)知識(shí),也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國(guó)守法,文明誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,樂于奉獻(xiàn)?!?/p>

然而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也不無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn),在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天,我國(guó)公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題,隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)導(dǎo),有很多外國(guó)游客到中國(guó)來(lái),看到景區(qū)垃圾遍地,便自發(fā)組織起來(lái)起來(lái)垃圾,完畢后才安心游玩。

作為中國(guó)人,我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí),更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。

文明禮儀時(shí)刻提醒我們:周圍還有別人的存在,我們的行為回互相影響。因此,構(gòu)建和諧的人際關(guān)系是非常必要的。

其實(shí)想要成為一名“講文明、樹新風(fēng)”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

我們霍爾奇小學(xué),為教育學(xué)生的文明禮儀,給每個(gè)班級(jí)頒發(fā)了《霍爾奇小學(xué)學(xué)生文明禮儀達(dá)標(biāo)要求》,這里分七個(gè)部分要求學(xué)生,如何做到文明禮儀。在每天的早晨,我們每個(gè)班級(jí)會(huì)誦讀《弟子規(guī)》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進(jìn)校園,我們可以聽到書聲瑯瑯,歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅,清潔的校園。

但幾節(jié)課之后,我們也會(huì)看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話,著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說(shuō):“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我們接受文明禮儀的教育,自己卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來(lái)沒有接受社會(huì)教育有什么不同?所以,要實(shí)踐文明禮儀,就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!

同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!

文明的議論文結(jié)尾篇二

千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。

首先,注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說(shuō),要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,不當(dāng)眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說(shuō),要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己,古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括:“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓?!本拖褚粋€(gè)軍人的使命一樣。

表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切,使用文明用語(yǔ),簡(jiǎn)潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學(xué)生身份。

其次,注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀,還有走路、問(wèn)路、乘車、購(gòu)物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。

再次,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對(duì)人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽說(shuō)過(guò)。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說(shuō)明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。

每個(gè)人來(lái)到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。到社會(huì)上,時(shí)時(shí)刻刻都要求人們講文明禮貌。

文明禮儀不僅給他人、給社會(huì)帶來(lái)愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來(lái)快樂,帶來(lái)溫馨。而且在現(xiàn)代社會(huì)生活中,在我們國(guó)家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國(guó)家形象的一個(gè)組成部分。

講文明、講禮儀,需要的是每個(gè)人都能從我做起,從小事做起。

著名文學(xué)家歌德說(shuō):“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,所以禮儀還是能存在的。

文明的議論文結(jié)尾篇三

時(shí)光荏苒,回首過(guò)往,展望未來(lái)。中華歷史上下五千年,記載著我們祖先的辛勤與智慧,孕育了一脈相承,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族文化。黃河長(zhǎng)江奔騰千里,象征著中華文明永不泯滅。

文明是什么?有的人認(rèn)為是一種精神,有的人認(rèn)為是良好的社會(huì)秩序,有的人認(rèn)為是一個(gè)人的修養(yǎng)。但你做到以上條件就真的是文明的人嗎?不!文明是一種責(zé)任,是應(yīng)該付出行動(dòng)的責(zé)任。

文明塑造一個(gè)優(yōu)秀的人??鬃诱f(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立?!币庠谡f(shuō)明,一個(gè)人的成功定要學(xué)習(xí)文明。身為一名華夏兒女,炎黃子孫,我們的血液里流淌著文明。所以文明應(yīng)是我們首要追求的事。若你想要成功,首先你得培養(yǎng)文明的習(xí)慣。如果你擁有高學(xué)位或者高薪工作,卻做著隨地吐痰,亂扔垃圾,說(shuō)臟話的等不文明行為,你認(rèn)為社會(huì)會(huì)認(rèn)可你這個(gè)高學(xué)位高工資的人嗎?你注定只能為社會(huì)所唾棄。

所以,文明對(duì)于個(gè)人的修養(yǎng)氣質(zhì)有幫助,與自己的工作更是息息相關(guān)。一個(gè)人講文明則是對(duì)自己負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn),我們需要對(duì)自己負(fù)責(zé),需要把文明銘記在心,并且滋潤(rùn)發(fā)芽。

文明塑造一個(gè)優(yōu)秀的城市。城市由文明而美麗,由文明而輝煌,由文明而生機(jī)勃勃,由文明而走向繁榮富強(qiáng)。一個(gè)城市的整體風(fēng)貌不僅靠個(gè)別偉大人物和政府所制定的規(guī)章制度,重點(diǎn)在于此城市中的公民的知覺遵守。若我們生活的城市沒有亂闖紅燈,沒有惡語(yǔ)相撞,沒有打架斗毆等不文明現(xiàn)象。那么我們的城市將其樂融融,我們所處城市將陽(yáng)光普照大地。

一個(gè)城市如能夠擁有文明的面貌,那么他在歷史長(zhǎng)河中的富裕與輝煌便會(huì)計(jì)日而待。文明是一個(gè)城市給予我們的責(zé)任。

文明造就一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。文明使中國(guó)少年強(qiáng)大。少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),少年智則國(guó)家智,少年屹立于世界則國(guó)家屹立于世界。一個(gè)少年的文明決定著一個(gè)國(guó)家的文明,少年文明則國(guó)家文明。

一個(gè)國(guó)家能否強(qiáng)大,大大取決于此國(guó)家的文明程度。此國(guó)家若文明,那么他與其他國(guó)家便能和睦相處,文明外交。因?yàn)榇蠹叶疾辉竿耙靶U人”有所往來(lái)。一個(gè)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)與美好明天,需要我們新一代年輕人帶頭創(chuàng)造。深入貫徹“富強(qiáng),民主,文明,和諧”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。走好這一代的長(zhǎng)征路。文明是對(duì)一個(gè)國(guó)家的責(zé)任。

文明是一種責(zé)任,是成就自我的責(zé)任,是聞名城市的責(zé)任,是國(guó)家繁榮強(qiáng)大,連接中西,連接世界的責(zé)任。

從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓我們和著微風(fēng)與陽(yáng)光,蕩漾在文明的河流中,駛向更關(guān)闊的遠(yuǎn)方。

文明的議論文結(jié)尾篇四

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素從自身做起,努力構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個(gè)永遠(yuǎn)的主題。

首先,我們先搞懂一個(gè)問(wèn)題,文明是什么?也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念?。∑鋵?shí)不然,很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長(zhǎng)的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

作為新世界的中學(xué)生,大家在講文明,創(chuàng)和諧上該如何做呢?

我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌,重在表現(xiàn)。主要包括三點(diǎn):一、談吐文明;二、謙虛禮讓;三、舉止端莊。同學(xué)們,大家若能做到以上三點(diǎn),也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明,與人交談應(yīng)注意四要:態(tài)度要誠(chéng)懇,表情要自然,用語(yǔ)要文明,表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠(chéng)懇,你是無(wú)法與人真誠(chéng)的交流的;表情若不自然,別人就會(huì)以為你不耐煩,令人尷尬;用語(yǔ)若不文明,別人就會(huì)認(rèn)為你俗不可耐,不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏,別人就會(huì)不耐煩。這就是談吐的文明,相信同學(xué)們能輕易的做到,給人的感覺良好,體現(xiàn)中學(xué)生的文明。

我們是國(guó)家的小主人,我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪我們不斷探索,求知。

因此,同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),還我們一個(gè)文明、美麗的校園,從現(xiàn)在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園,讓文明行為永伴我行。

文明的議論文結(jié)尾篇五

文明,一個(gè)詞匯,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上特別復(fù)雜,它體現(xiàn)在方方面面。

尊老愛幼,孝敬父母,尊敬老師,關(guān)愛他人,注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以體現(xiàn)一個(gè)人的文明。但是通常人們都會(huì)在某種情況下忘記文明做人。

有一次,我和爸爸媽媽一起去浙江旅游,我們一到浙江,放好行李之后就坐公交車去玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位,正準(zhǔn)備給老奶奶讓座,這時(shí),有個(gè)比我小一點(diǎn),大約七八歲的男孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到他的座位上,那個(gè)老奶奶對(duì)小男孩說(shuō):“好孩子,謝謝你!”

這是一件簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的事情,但我不明白的是,為什么一個(gè)孩子都會(huì)做的事情,這么的成年人,在車上都會(huì)熟視無(wú)睹?

這個(gè)問(wèn)題體現(xiàn)在這一方面,比如說(shuō)走在大街上,許多人們仿佛沒有看見前方不遠(yuǎn)的垃圾桶,為了方便,將垃圾隨手一扔。

不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的`各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?!?/p>

這人看了十分難過(guò),我想,為何其它國(guó)家的人們能夠做到的事情,可我們卻不能呢?這是因?yàn)?,即便再三?qiáng)調(diào)要講文明,宣傳文明的重要性,人們都沒有真正地去把它記在心中,因?yàn)槲覀儧]有從小去養(yǎng)成這些習(xí)慣,沒有從自身做起。

請(qǐng)想一想,如果我們每一個(gè)人都不去亂扔垃圾,地面干凈整潔,就不會(huì)有人去亂扔垃圾,破壞環(huán)境。

文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。

在校園中,樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,隨處丟棄的飲料瓶,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨。

很多人把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在,我們正處于成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,好的文明習(xí)慣如今不養(yǎng)成,以后很難改變,因?yàn)榱?xí)慣已成自然。

讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

上海閔行區(qū)莘光學(xué)校初二:魏佳妮

文明的議論文結(jié)尾篇六

道德文明也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,也許只是一句善意的問(wèn)候,更也許只是一個(gè)會(huì)心的微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情、尊重、關(guān)愛和友誼。這就是講文明。我認(rèn)為,講文明不僅要思想文明,更重要的是還要語(yǔ)言和行為文明。文明,其實(shí)就在我們身邊。

文明從心開始

想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過(guò)你們,人活在世上,最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人,而做人就是要做一個(gè)文明的人。要文明的人,首先就要思想文明。思想才能驅(qū)使行動(dòng),行動(dòng)才能能傳播文明。如果一個(gè)人心里想的都是不健康、骯臟的事,如怎樣去捉弄?jiǎng)e人、怎樣損人利已,那么這個(gè)人就是病態(tài)的、不正常的。

古人在很早以前就認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),《禮記》中的一篇文章《大道之行也》就闡述了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而雙復(fù)雜的問(wèn)題,描述了他們心中的“大同”社會(huì):“貨惡其棄于地也,不必藏于已經(jīng);力惡其不出于身也,不必為已。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同?!薄爸\閉”“興”和“盜竊”作的原因就是他們沒有讓自己的思想文明起來(lái),從而導(dǎo)致了自己不文明的行為。

所以我們要文明,首先就要讓思想文明起來(lái)。

文明在語(yǔ)言中體現(xiàn)

管住自己的心之后,還得管住自己的口。不說(shuō)粗話、不罵人、使用文明用語(yǔ)。語(yǔ)言文字在作家筆下成了一段優(yōu)美的語(yǔ)句,而在我們的口中可以成為拉近人與人這間距離的工具。

所以后我們要文明,還要讓語(yǔ)言也文明起來(lái)。讓文明在語(yǔ)言中體現(xiàn)。

文明在行動(dòng)中傳遞

要實(shí)現(xiàn)真正的文明,最重要的是讓行為也文明起來(lái)。動(dòng)作形成習(xí)慣,習(xí)慣造就品格,品格決定成敗。就拿2008年汶川大地震來(lái)說(shuō)吧有許多救援者、志愿者不顧生命的危險(xiǎn),趕到災(zāi)區(qū)發(fā)生地,這多么令人敬偑??!也許還有人有這樣的沖動(dòng),但他們還不是止步于危險(xiǎn)之前嗎?

所以我們要文明,最重要的是要讓行動(dòng)文明起來(lái)。讓文明在行動(dòng)中傳遞。

個(gè)人文明一步,國(guó)家文明一大步。文明其實(shí)就在我們身邊。在這個(gè)進(jìn)步的社會(huì)中,我們需要以勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難我,用文明和文化戰(zhàn)勝野蠻和愚昧。讓我們帶著微笑出發(fā),向著文明闊步前進(jìn),永不止步。

文明的議論文結(jié)尾篇七

文明似火,偉人拆骨為仗,作為火把,指引人類的腳步;文明如歌,君子引吭高歌,震嚇林宇,驚走攔途的兇惡;文明若水,大河奔涌不息,婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng),不畏沿途的曲折;文明如風(fēng),暖風(fēng)拂面而過(guò),吹散烏云,迎接炫麗的光明。

文明是社會(huì)的面貌,是城市的名片,時(shí)刻體現(xiàn)著一片城市的發(fā)展,是一個(gè)國(guó)家安定和諧的要求,每個(gè)人都不能兒戲。政府的工作人員更要嚴(yán)格履職,以身作責(zé)。我們偉大的周恩來(lái)總理便是一個(gè)很好的榜樣,他每到一個(gè)地方,總與當(dāng)?shù)氐陌傩沼H密的握手問(wèn)候,每次與外國(guó)友人會(huì)見,總是早到一會(huì)兒,站在門前迎接,離開時(shí)也都送到了門前,目送他們駕車離去。也正是如此,周總理才能贏得中外人士的一致贊譽(yù),他的事跡才能被一代代流傳,成為人們門前樹下,百談不厭的佳話。政府人員要積極履職,鼓足力量,吹動(dòng)文明的風(fēng)在社會(huì)流動(dòng)。

文明是中華民族千年流傳的優(yōu)秀美德,中華文明綿延千秋,正是由于文明禮儀的思想不斷發(fā)揚(yáng)。中國(guó)向來(lái)注重文明,早在兩千多年前,孔子就發(fā)出了“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng)”的勸告,還發(fā)出了“博學(xué)于文,約之以禮”的忠告。

文明是每個(gè)公民的準(zhǔn)則,是對(duì)每一個(gè)公民的要求。我們這些生活在當(dāng)下的人,要多想想古代人民文明的事例,我們也就有了文明的力量。大家都聽過(guò)孔融讓梨的故事,他四歲時(shí),家里吃梨,他挑了個(gè)最小的。大人問(wèn)他為什么,他回答道:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿小的,大的留給哥哥吃?!贝笕擞謫?wèn),你不是還有個(gè)弟弟嗎?孔融又說(shuō):“我是哥哥,應(yīng)該讓著弟弟?!贝蠹铱?,孔融四歲,就知道謙讓,那我們這些幾千年后的文明人,不更應(yīng)該明白這些嗎?

文明是一陣春風(fēng),吹皺一池春水一般地吹開人心底的浮冰。由此,文明便一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖了所有人的心靈。想我少年壯志,一片拿云之心更要以文明為根本,志存高遠(yuǎn),立足于文明的社會(huì),方有海闊憑魚躍之勢(shì)。

梁?jiǎn)⒊浴吧倌陱?qiáng),則國(guó)強(qiáng)”少年是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),我們少年學(xué)生更要有足夠的熱心和氣概,樹立主人翁意識(shí),將文明之風(fēng)播撒在每一個(gè)角落。

讓我們以飽滿的熱情和激昂的斗志,讓文明之風(fēng)如春風(fēng)萬(wàn)里飄蕩。

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