在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
研究生推薦信篇一
您好！我是xxx，是xx學(xué)院的學(xué)生。我本科就讀的專業(yè)是xx，考研成績(jī)分別為政治xx，英語(yǔ)xx，數(shù)學(xué)xx，材料成型力學(xué)xx，總計(jì)xx。
我了解到您在開發(fā)研究軋制過程的新理論、新工藝、新技術(shù)及相應(yīng)的控制手段和自動(dòng)化系統(tǒng)方面取得了一系列科研成果和輝煌的成績(jī)。因?qū)δ难芯糠较蚴指信d趣，十分希望能跟著您這樣一位德高望重的老師完成碩士學(xué)業(yè)?，F(xiàn)在已經(jīng)拿到推免生名額，希望可以進(jìn)入您的課題組。下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下自己：
我對(duì)科研有著濃厚的興趣：參加過大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練，課題為《xxx》，我是該項(xiàng)目組組長(zhǎng)，該項(xiàng)目目前正在進(jìn)行中，課題小組發(fā)表關(guān)于《xxx》文章已成功投遞到《金屬學(xué)報(bào)》編輯部等待審核。此外，參加過節(jié)能減排、工藝流程等比賽；在第二屆全國(guó)大學(xué)生金相技能大賽取得特等獎(jiǎng)。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是能吃苦、能堅(jiān)持、很樂觀、很細(xì)心、很熱情，如果有幸成為您的學(xué)生，我會(huì)更加努力，在老師的指導(dǎo)下，系統(tǒng)地深化、細(xì)化、內(nèi)化專業(yè)知識(shí)，把握學(xué)科歷史與前沿，進(jìn)一步打好堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)；同時(shí)，廣泛涉獵同族、交叉及應(yīng)用學(xué)科的知識(shí)，增加自身知識(shí)的廣度； 并且認(rèn)真參與專業(yè)調(diào)查和科研工作，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)學(xué)術(shù)研究的正確方法，不斷提高創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，掌握獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，爭(zhēng)取在專業(yè)領(lǐng)域做出有一定價(jià)值的學(xué)術(shù)成果。
最后，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的來信，祝您身體健康，
工作順利！
研究生推薦信篇二
尊敬的各位同行：
我非常高興受到xxx同學(xué)的邀請(qǐng)，為她申請(qǐng)貴校的研究生項(xiàng)目寫推薦信。我將會(huì)很客觀公正的介紹她。
我現(xiàn)在供職于xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院。主要承擔(dān)《商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理》《銀行綜合業(yè)務(wù)流程》課程的教學(xué)工作。我是在《商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理》課程的教學(xué)認(rèn)識(shí)xxx同學(xué)的。她是我們班級(jí)的團(tuán)支書，無論在學(xué)習(xí)還是生活中都是一名十分優(yōu)秀的同學(xué)。課堂上，xxx學(xué)的優(yōu)秀的表現(xiàn)讓我對(duì)她印象深刻。她為了能認(rèn)真聽課與老師交流，都會(huì)坐在前兩排，并且能積極參與課程的教學(xué)。她對(duì)于課程內(nèi)容能夠自覺地進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，提出自己的一些獨(dú)到見解，并經(jīng)常與我討論相關(guān)學(xué)術(shù)問題?！渡虡I(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理》是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程。xxx同學(xué)在課程論文中較好的實(shí)現(xiàn)了這一教學(xué)目的，在結(jié)合實(shí)例、運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上很有見地的表達(dá)議論，她做的案例分析得到了同學(xué)們的歡迎，并在最終的課程考評(píng)中獲得了驕人的成績(jī)。而這種踏實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅僅體現(xiàn)在這一門課程上，我也注意到她對(duì)于其他課程的用心程度。正是這樣的態(tài)度，使她連續(xù)兩年獲得xxx大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。
課下，xxx同學(xué)還讀了很多和金融專業(yè)相關(guān)的書籍，并且經(jīng)常來辦公室找我與我討論。她對(duì)知識(shí)的渴望是非常強(qiáng)烈，實(shí)習(xí)期間，她選擇了與專業(yè)相關(guān)的工作。在實(shí)習(xí)工作中踏實(shí)肯干，積極認(rèn)真，得到了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可，也在最后給我交上了滿意的實(shí)習(xí)報(bào)告。在xxx年xxx月xxx同學(xué)在國(guó)家cn級(jí)刊物發(fā)表了與實(shí)習(xí)相關(guān)的論文—科研事業(yè)單位內(nèi)部財(cái)務(wù)控制制度建設(shè)。
生活中，xxx同學(xué)積極活躍。作為團(tuán)支書的她，組織能力很強(qiáng)。她組織了很多場(chǎng)班級(jí)內(nèi)部的辯論賽。讓同學(xué)們對(duì)于時(shí)事政治，國(guó)際國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)形式進(jìn)行討論，發(fā)表自己的看法。她還會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)?jiān)豪锏睦蠋熀徒淌趽?dān)任評(píng)委，幫助同學(xué)們豐富本專業(yè)知識(shí)。她的責(zé)任心使她連續(xù)獲得xxx大學(xué)優(yōu)秀班干部，河南大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)干部。
最重要的是，她不是一個(gè)只會(huì)讀書的女孩子。她還是xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院女子籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。在繁重的專業(yè)課學(xué)習(xí)和繁瑣的班級(jí)事務(wù)之余，她還是一名運(yùn)動(dòng)健將，校運(yùn)動(dòng)會(huì)校籃球比賽都能看到她的身影。她帶領(lǐng)我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院女子籃球隊(duì)在校級(jí)比賽中連續(xù)三年取得了前三名的好成績(jī)。xxx同學(xué)的全面發(fā)展讓她在全院學(xué)生中脫穎而出。大學(xué)四年生活快結(jié)束時(shí)獲得了xxx大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生的榮譽(yù)。
通過對(duì)xxx同學(xué)的教授及了解，基于她對(duì)金融專業(yè)知識(shí)的熱情與渴望，與做任何事情的認(rèn)真的態(tài)度，我推薦她申請(qǐng)貴校的金融碩士專業(yè)。我希望利用貴校良好的學(xué)術(shù)壞境與研究氛圍，使該生繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，在貴校先進(jìn)的教育理念和理論與實(shí)踐相結(jié)合的教育宗旨下，充分發(fā)掘和發(fā)揮其各方面學(xué)習(xí)的潛能，在人生的道路中走的更遠(yuǎn)。
希望我的信息對(duì)于xxx同學(xué)申請(qǐng)到貴校的學(xué)習(xí)有所幫助，如有任何需要請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
研究生推薦信篇三
誰是最好的推薦人呢?錄取評(píng)審委員會(huì)最看重那些與被推薦者有著或曾有過密切的工作關(guān)系的人或其他熟悉你的.科研能力、學(xué)術(shù)水平、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能的人士。在大學(xué)比較了解你的教授，在工作單位里的頂頭上司或是你參與的其他社會(huì)組織，如各種學(xué)術(shù)和慈善團(tuán)體的負(fù)責(zé)人，是理所當(dāng)然的最佳推薦人人選。
你也應(yīng)當(dāng)盡量避免請(qǐng)同一類型的人士給你寫推薦信。你需要錄取評(píng)審委員會(huì)對(duì)你有一個(gè)完整而全面的了解，不能只局限于在校的學(xué)習(xí)成績(jī)或是工作上的表現(xiàn)。
除了推薦者的選擇，推薦信的內(nèi)容也有格外需要注意的地方。一封好的推薦信不僅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手，而且這封信對(duì)你的評(píng)價(jià)必須要有具體的例子來佐證。許許多多的推薦信都犯著一個(gè)雷同而且是致使的錯(cuò)誤，那就是幾乎每一句話都堆滿了贊美的形容詞或名詞，但卻不舉一件事例來證明。這樣的推薦信是蒼白無力的，它不增加評(píng)審
委員會(huì)對(duì)你的任何了解，甚至?xí)屪x者產(chǎn)生疑問：你的教授，你的頂頭上司，為什么不能說出你任何一件具體的成就!
當(dāng)然，即使是十分了解你的推薦者也不能保證完全了解或是記得你的具體成就和能力，他們也可能不清楚在推薦信上詳細(xì)介紹你的重要性。你所應(yīng)該做的是與推薦者交談一次，提醒他們你所具有的能力和已獲得的成就并表明你希望他們能夠提到這些事實(shí)。
推薦者如果恰當(dāng)?shù)囟终嬲劦缴暾?qǐng)人的不足，就會(huì)增加推薦信的真實(shí)性，而且也顯示出對(duì)被推薦者深刻的了解。這樣的推薦信就會(huì)更加有分量。
此外，許多申請(qǐng)者在細(xì)節(jié)上相當(dāng)馬虎，他們?nèi)ヌ嫱扑]者打印給自己的幾封推薦信時(shí)，不僅行文的口氣、格式完全沒有變化，連使用的紙張、信封、字型、字號(hào)也一模一樣。國(guó)外的評(píng)審委員往往不了解中國(guó)的特殊國(guó)情，他們可能據(jù)此判斷你在偽造推薦信。
研究生推薦信篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人應(yīng)xx大學(xué)xx學(xué)院xx級(jí)x專x業(yè)xx同學(xué)請(qǐng)求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該生于xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí)，擔(dān)任xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極為深刻。初見該生，個(gè)性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。
經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力，比如：在教授xx課中，該生能對(duì)書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。該生綜合表現(xiàn)突出，并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：xxx
xxx年x月x日
研究生推薦信篇五
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo)：
你好，我是**高校的教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生**，并且相信他能夠出色的完成在貴校研究生課程的學(xué)習(xí)。
自從他進(jìn)入高校以來， 常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，**同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。
高校的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此，在大一。大二，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不知道該如何學(xué)習(xí)高校的課程。但是，**同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快摸清了**專業(yè)課程的關(guān)鍵，在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng)，新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化，當(dāng)堂就能理解掌握?？梢赃@么說，班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校，而**同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn)，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī)，他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。
我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng)，進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí)，拓寬視野。望貴校考慮他的申請(qǐng)。
簽名：
教授
**高校
****年**月**日
研究生推薦信篇六
個(gè)人陳述可以重點(diǎn)闡述成為一名社會(huì)事業(yè)工作人員的原因及工作計(jì)劃。你可以談?wù)勔韵路矫娴膫€(gè)人經(jīng)歷，也可以談?wù)劼殬I(yè)經(jīng)歷。
1、個(gè)人與家庭關(guān)系和經(jīng)歷：尤其是你的民族、種族、經(jīng)濟(jì)，及信仰背景是怎樣使你決定從事社會(huì)事業(yè)工作的。
2、影響你的社會(huì)及政治因素：一定要確信對(duì)自己所提問題提出解決的方案，并與之聯(lián)系到成為一名社會(huì)事業(yè)工作者的目標(biāo)上。
3、能證明你運(yùn)用合理判斷、解決問題、抵御道德難題、或協(xié)助顧客擺脫困境的能力的教育及職業(yè)經(jīng)歷。
你的個(gè)人陳述可以寫得很個(gè)人化，但是，必須得把你的個(gè)人情況聯(lián)系到比較大的環(huán)境中，并證明你是怎樣希望通過工作感受到社會(huì)問題的。如果你申請(qǐng)的項(xiàng)目有很高的學(xué)術(shù)性，請(qǐng)?jiān)趥€(gè)人陳述中寫明你具備分析和抽象思維的能力。
推薦信盡量讓管理過你的工作或與社會(huì)事業(yè)相關(guān)的志愿活動(dòng)的人為你寫。社會(huì)事業(yè)工作或社會(huì)學(xué)專家也是撰寫推薦信的合適人選。你遞交給錄取委員會(huì)的推薦信應(yīng)該體現(xiàn)出你感情成熟、對(duì)其他人的觀察細(xì)微、合理的判斷能力、責(zé)任感、領(lǐng)導(dǎo)能力，和批判思維的技巧。
在人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)學(xué)科中，申請(qǐng)者通常被要求有一篇有創(chuàng)造性的或是有學(xué)術(shù)性的作品連同他們的申請(qǐng)信一起寄過來。實(shí)際上，對(duì)于一些研究生專業(yè)如美術(shù)碩士，你的作品能很好的增加你的申請(qǐng)信的份量。一篇短短的文章就足以成為一個(gè)作品，但是切記你的作品的內(nèi)容必須是要與你所申請(qǐng)的專業(yè)有關(guān)的。你的語(yǔ)法和拼音應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的 ， 你的那份文件不應(yīng)該有摺邊的，有咖啡汁和其他不好看的污點(diǎn)的。
許多人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)專業(yè)要求能看到2--3封熟悉你的工作的教授的推薦信。非學(xué)術(shù)的推薦信是沒有多少份量的。
臨床方面的專業(yè)很注重你是否有相關(guān)的志愿服務(wù)、實(shí)習(xí)或工作經(jīng)驗(yàn)，而注重研究的專業(yè)則會(huì)更注重你作為一個(gè)研究人員的經(jīng)歷。一位申請(qǐng)讀社會(huì)心理學(xué)博士的在它的學(xué)術(shù)研究紀(jì)錄中告訴我們，“我申請(qǐng)的所有學(xué)校都希望了解申請(qǐng)者最近已經(jīng)的研究。”
不管你攻讀哪一方面的專業(yè)，推薦信對(duì)你來說都是很重要的。盡量從那些你已做過的研究的、臨床的或其它相關(guān)工作方面的教授或顧問中得到有利的推薦信。
如果你申請(qǐng)一門有學(xué)術(shù)導(dǎo)向性的專業(yè)，你最好有教授們的推薦信，反之，為了申請(qǐng)到一門有專門針對(duì)性的專業(yè)，從一位這個(gè)領(lǐng)域中的雇主那里得到推薦信也是很明智的。
你的陳述應(yīng)該包括和你想進(jìn)入研究所的理由以及你的研究和專業(yè)目標(biāo)。在你的申請(qǐng)中不要忘了提及你的相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和銷售觀點(diǎn)。
由于科技包括到很多方面，不可能在此都涉及到，我們主要集中在最普遍的三門學(xué)科：生物學(xué)，化學(xué)和物理學(xué)。
以前的工作經(jīng)驗(yàn)有助于科學(xué)課程的研究。不管你有沒有主修過科學(xué)方面的課程，如果能在夏季作為一名志愿者到實(shí)驗(yàn)室或診所實(shí)習(xí)來獲得一些研究經(jīng)驗(yàn)，這將對(duì)你的入學(xué)申請(qǐng)有很大的幫助。如果你還是一位在校的大學(xué)生，試著從事一些獨(dú)立的研究項(xiàng)目來增加學(xué)分。學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金的授予會(huì)在很大程度上取決于指導(dǎo)你研究的教授寫的推薦信。
大多數(shù)申請(qǐng)委員會(huì)希望你能陳述你希望進(jìn)入研究所的理由，描述你的研究和專業(yè)目標(biāo)，討論你的有關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。敘述的重點(diǎn)應(yīng)該放在研究技能、經(jīng)驗(yàn)和計(jì)劃上。
如果你還是一個(gè)本科生，那么選擇有研究學(xué)分的課程，自愿幫助教授做研究項(xiàng)目，并在暑期找一份合作項(xiàng)目。任何研究經(jīng)驗(yàn)對(duì)于你申請(qǐng)研究生學(xué)習(xí)是十分重要的。
研究生推薦信篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是xx大學(xué)的教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生xxx，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習(xí)。自從他進(jìn)入大學(xué)以來，常常表現(xiàn)出與年紀(jì)不相符的成熟和穩(wěn)重。由于班上的大部分同學(xué)都來自其它省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過程適應(yīng)這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，xxx同學(xué)很快的調(diào)整好了心態(tài)，積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專業(yè)課程的學(xué)習(xí)要求另一種思維方式。因此，在大一、大二時(shí)，很多同學(xué)都表現(xiàn)出了不同程度的不適應(yīng)，不知道該如何學(xué)習(xí)大學(xué)的課程。但是，xxx同學(xué)適應(yīng)能力很強(qiáng)，很快摸清了xx專業(yè)課程的關(guān)鍵，在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習(xí)方法，而且其他任課老師都表示他對(duì)于新知識(shí)的接受能力很強(qiáng)，新學(xué)的知識(shí)他馬上就能消化，當(dāng)堂就能理解掌握?？梢赃@么說，班里的部分學(xué)生是拿著極其出色的高考成績(jī)走進(jìn)了我們學(xué)校，而xxx同學(xué)憑借的則是他極強(qiáng)的自學(xué)能力和良好的學(xué)習(xí)方法。這一點(diǎn)，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jī)，他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。我希望貴校能給他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他在貴校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長(zhǎng)，進(jìn)一步提高專業(yè)知識(shí)，拓寬視野。望貴?？紤]他的申請(qǐng)。謝謝！推薦人：xxxxxxx年xx月xx日研究生推薦信篇八尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我學(xué)生推薦信！
這對(duì)一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵(lì)。獲悉貴單位正在招聘，貴單位的計(jì)算機(jī)崗位正是該生所期望的職位，他相信以自己的相關(guān)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉谠搷徫簧铣浞职l(fā)揮作用。
本科期間**同學(xué)在*大學(xué)就讀專業(yè)，研究生期間又就讀了專業(yè)，該生的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，在校期間成績(jī)優(yōu)異，專業(yè)技能扎實(shí)。連續(xù)三年先后獲得了校獎(jiǎng)學(xué)金。
研究生期間他還在*公司實(shí)習(xí)與工作。兩年的實(shí)習(xí)中，他積累了不少專業(yè)知識(shí)和操作技能，也造就了他較強(qiáng)的溝通能力、團(tuán)隊(duì)管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
他的創(chuàng)新能力也在畢業(yè)設(shè)計(jì)中得到了良好的體現(xiàn)，畢業(yè)論文也獲得了優(yōu)異的成績(jī)和學(xué)校老師的肯定。
在課余時(shí)間，他還在**學(xué)院從事教師的兼職工作，在任教期間，他總結(jié)了一套科學(xué)、合理、有效的教學(xué)方法，并積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)技巧。受到學(xué)校老師和學(xué)生的好評(píng)。這次實(shí)踐經(jīng)歷培養(yǎng)了該生較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，而且與學(xué)生建立了良好的關(guān)系，他的人際交往能力得到了很大的提高。
本人對(duì)**同學(xué)的評(píng)價(jià)：為人坦率、真誠(chéng)、踏實(shí)，思維靈活。對(duì)待工作有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，耐心持久，思考問題周全。做事認(rèn)真，仔細(xì)，有計(jì)劃性，接受新鮮事物快，具備良好的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)手能力。具有吃苦耐勞的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力，勇于面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。善于溝通，具有一定的社會(huì)交往能力，優(yōu)秀的組織和協(xié)調(diào)能力。在學(xué)習(xí)中，他注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，已具備了相當(dāng)?shù)膶?shí)踐操作能力，可獨(dú)立進(jìn)行工作。熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。
希望該生能夠加盟貴單位，展現(xiàn)他的能力和潛力，為貴單位奉獻(xiàn)自己的價(jià)值。期待著您的答復(fù)。非常感謝！
此致
敬禮！
*年**月**日
研究生推薦信篇九
人應(yīng)ｘｘｘ學(xué)生的請(qǐng)求，推薦該生參加貴校ｘｘ研究生入學(xué)考試。
本人在該生讀ｘｘ時(shí)，擔(dān)任其任課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中，對(duì)其印象極其深刻。
經(jīng)過ｘｘ階段的訓(xùn)練，該生具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。已經(jīng)出色的完成了ｘｘ課題任務(wù)。具備一定的科研工作能力，能夠針對(duì)現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強(qiáng)，能夠解決科研工作中的常見問題。
該生的個(gè)性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；針對(duì)事物重點(diǎn)，作深入剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對(duì)事物的看法上，具備較強(qiáng)獨(dú)立思考能力。另外，該生具有較強(qiáng)的分析與解決問題的能力。
該生有較強(qiáng)的進(jìn)取心，有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。對(duì)新事物具有很強(qiáng)的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個(gè)性堅(jiān)韌，作風(fēng)樸實(shí)。熱愛傳媒管理，對(duì)科研工作有濃厚的興趣。
本人認(rèn)為該生有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。
推薦人：ｘｘ
日 期：ｘｘ年ｘ月ｘ日
研究生推薦信篇十
山東大學(xué)推免生遴選工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
本人應(yīng)08級(jí)法學(xué)專業(yè)xxx同學(xué)的請(qǐng)求，推薦該同學(xué)到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習(xí)。
該同學(xué)于xx年9月進(jìn)入我院進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀。本人是該同學(xué)所在學(xué)院的教學(xué)院長(zhǎng)，xxxx—xxxx學(xué)年曾擔(dān)任其<民事訴訟法>及<民法學(xué)>課程的授課教師，在與該同學(xué)的課堂內(nèi)外的互動(dòng)中，該同學(xué)表現(xiàn)比較突出，不僅上課認(rèn)真聽講，能提出很有獨(dú)創(chuàng)性的問題，而且對(duì)我提出的案例分析題，勇于上臺(tái)發(fā)言，能清楚地闡述自己的觀點(diǎn)。該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力，曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng)新性科研項(xiàng)目數(shù)項(xiàng)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。通過學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現(xiàn)，該同學(xué)做事刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力；思維活躍，能運(yùn)用現(xiàn)有知識(shí)，并查閱相關(guān)文獻(xiàn)來解決研究中出現(xiàn)的問題；總結(jié)分析能力和文字表達(dá)能力極強(qiáng)，工作能力十分出色。
該同學(xué)還曾擔(dān)任我院的xxx等工作，有著較強(qiáng)的統(tǒng)籌能力，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。相比于其他學(xué)生干部，該同學(xué)善于溝通交流，能于不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效的溝通與合作。在其個(gè)人品質(zhì)方面，該同學(xué)尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人謙虛禮貌，自強(qiáng)不息，在困難面前不曾言放棄，有著較強(qiáng)的進(jìn)取心。相對(duì)于我院推薦的其他幾名同學(xué)，該同學(xué)有專長(zhǎng)，有潛質(zhì)，科研成果豐碩，但學(xué)習(xí)積極性有待提高。
經(jīng)過近兩年的了解，可以看出，該同學(xué)綜合表現(xiàn)優(yōu)異，對(duì)xx法學(xué)有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過！
推薦人：
時(shí)間：
研究生推薦信篇十一
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：
xx同學(xué)于x年x月考入x學(xué)校系，攻讀專業(yè)，x年x月順利畢業(yè)，是一名品學(xué)兼優(yōu)，培養(yǎng)潛力很大的好學(xué)生。大學(xué)四年期間，他各方面表現(xiàn)都十分出色，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：
一，學(xué)習(xí)成績(jī)好。他勤奮學(xué)習(xí)，頭腦靈活，思維敏捷，領(lǐng)悟力強(qiáng)，各科成績(jī)名列前茅;
第二：思想素質(zhì)高。他性格豪爽，誠(chéng)實(shí)坦率，有愛心，責(zé)任心和團(tuán)結(jié)精神;
第三，綜合能力強(qiáng)，他辦事干脆果斷，敢于創(chuàng)新，善于處理人際關(guān)系，有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，曾擔(dān)任學(xué)生干部，工作積極肯干，成績(jī)突出。
xx同學(xué)具有廣闊的培養(yǎng)前途，通過進(jìn)一步深造，有望塑造成一名優(yōu)秀人才。
特此推薦，請(qǐng)接洽!
x學(xué)校x部
20xx年x月x日
研究生推薦信篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
xx同學(xué)是我所任教的大三下期專業(yè)課“xxxx”的學(xué)生。他每次上課時(shí)都在前排認(rèn)真學(xué)習(xí)，與老師互動(dòng)，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和深入性，這點(diǎn)我非常欣賞。作為一名本科生，他沒有滿足于所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，較早的進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室了解實(shí)驗(yàn)室的基本操作及實(shí)驗(yàn)方案。有良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在專業(yè)實(shí)習(xí)中，也虛心認(rèn)真，表現(xiàn)突出。
該生英語(yǔ)能力好，能適應(yīng)以后閱讀寫作英語(yǔ)文獻(xiàn)，良好的英語(yǔ)運(yùn)用能力將服務(wù)于他以后的研究生學(xué)習(xí)。
該生各方面全面，大學(xué)期間參加了學(xué)院的學(xué)生工作任學(xué)生會(huì)xx部負(fù)責(zé)人同時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng)比賽，獲得了很多獎(jiǎng)勵(lì)。
某某同學(xué)嚴(yán)格要求自己，基礎(chǔ)扎實(shí)，對(duì)化學(xué)學(xué)科特別是高分子材料學(xué)科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。
推薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
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