在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我的缺點(diǎn)小學(xué)生作文篇一
1，我在生活上過(guò)分依賴爸爸媽媽的照顧，很多事情離開(kāi)了他們就做不好了，比如：寫(xiě)作業(yè)遇到難題，沒(méi)有盡心思考；早上不能按時(shí)起床，需要爸爸老催；自己的房間不能整理得有條理。
2，上課的時(shí)候，我的心總是靜不下來(lái)，喜歡做小動(dòng)作，玩筆，在本子上亂涂亂畫(huà)，有時(shí)還會(huì)和同學(xué)講話。
3，我和同學(xué)相處的不是很好，因?yàn)槲业钠獗容^暴躁，遇到不順心的事情會(huì)大吵大鬧。
克服缺點(diǎn)就是最大的進(jìn)步，針對(duì)我的缺點(diǎn)，我決心做到以下幾點(diǎn)：
1，在生活上學(xué)會(huì)獨(dú)立，主動(dòng)鍛煉自理自立能力，自己能做的事情自己做。早晨按照鬧鐘設(shè)定的時(shí)間起床；作業(yè)盡量獨(dú)立完成，遇到難題努力克服；利用空余的時(shí)間整理自己的房間。
2，把“寧?kù)o以致遠(yuǎn)”當(dāng)做自己的座右銘，努力克服上課愛(ài)做小動(dòng)作，愛(ài)講話的不良習(xí)慣，聽(tīng)清楚老師講課的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并做好記錄，思考老師提出讓大家討論的問(wèn)題，在領(lǐng)會(huì)同學(xué)們的精彩回答同時(shí)，提出自己的觀點(diǎn)。
3，學(xué)會(huì)克制自己的暴躁脾氣，遇到不順心的事情，先做深呼吸三次，對(duì)自己說(shuō)“不發(fā)脾氣，不發(fā)脾氣”，然后正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)。或者掉頭走開(kāi)，等自己的心情平靜下來(lái)，才想辦法解決。
進(jìn)入五年級(jí)我就是高年級(jí)學(xué)生了，我相信自己一定能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
我的缺點(diǎn)小學(xué)生作文篇二
說(shuō)真的長(zhǎng)這么大，我還從沒(méi)正視過(guò)自己的缺點(diǎn)，只知道媽媽嘴里的我，哪哪都是問(wèn)題。今天在媽媽的幫助下，我用思維導(dǎo)圖的形式總結(jié)了一下我的缺點(diǎn)，主要分為：學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、體鍛、性格、言行舉止五方面。
學(xué)習(xí)方面，首要問(wèn)題就是作業(yè)拖拉，用時(shí)較長(zhǎng)，效率低下。其次，我課外作業(yè)做的很少，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。還有我寫(xiě)字不整潔，經(jīng)常涂改，媽媽說(shuō)這是不認(rèn)真的表現(xiàn)。
衛(wèi)生方面，我不愛(ài)主動(dòng)干家務(wù)，也不愛(ài)掃地，書(shū)桌和書(shū)柜依靠家長(zhǎng)幫忙整理，書(shū)包每天都塞的滿滿的，內(nèi)部也比較臟亂。
體鍛方面，我不愛(ài)做仰臥起坐和坐位體前屈，每次彎曲身體都很難受，所以我這兩項(xiàng)成績(jī)也不是很好，我更喜歡踢足球和打羽毛球。
我的性格，媽媽說(shuō)的毛病是磨嘰，每次都是媽媽急得快揍我了，我才慢騰騰地行動(dòng)，媽媽說(shuō)她頭上的白發(fā)都是被我急白的，可是我在學(xué)校就不磨嘰啊。還有我對(duì)待妹妹不夠忍耐、寬容，妹妹經(jīng)常搶我的書(shū)桌，也經(jīng)常在我需要媽媽的關(guān)鍵時(shí)刻跟我搶媽媽，我一著急也會(huì)沖她大吼。
言行舉止方面，媽媽覺(jué)得我說(shuō)話不好聽(tīng)，比較沖比較直接，不夠委婉，也經(jīng)常頂撞她，媽媽最主要擔(dān)心我在外面容易引起矛盾，其實(shí)她多慮了，我們小孩子有小孩子的相處之道。
一總結(jié)才發(fā)現(xiàn)我有這么多問(wèn)題，有些問(wèn)題真的需要馬上改正，因?yàn)橐呀?jīng)對(duì)我造成了不好的影響，比如學(xué)習(xí)上我必須改掉拖拉的毛病，否則我不僅沒(méi)學(xué)好，眼睛也會(huì)越來(lái)越近視。體鍛方面我必須每天加強(qiáng)鍛煉，不僅是為了獲得體育好成績(jī)，也要把我瘦弱的身體變得更加強(qiáng)壯。而有些問(wèn)題我得循序漸進(jìn)的改正，像衛(wèi)生和性格舉止方面，我每天努力突破一點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)，相信我的綜合素質(zhì)會(huì)越來(lái)越高。
我的缺點(diǎn)小學(xué)生作文篇三
每個(gè)人身上都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我也不例外。優(yōu)點(diǎn)我就不說(shuō)了，今天我跟大家說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)。
no、1小心眼
說(shuō)我小心眼一點(diǎn)都不虧，我來(lái)舉個(gè)例子吧。有一次，我和浩氣沖天一起去朋友家寫(xiě)作業(yè)。我們寫(xiě)完作業(yè)就去朋友家的玩具箱了翻東西。我和浩氣沖天翻到了一把槍，我把它拿到了客廳，朋友看見(jiàn)了就說(shuō)：“送你們了，我又不玩?！蔽液秃茪鉀_天兩眼直放光，我們進(jìn)行了抽簽來(lái)判槍該歸誰(shuí)。我閉著眼睛隨便摸，摸到了黑紙。我們又來(lái)了兩局，還是我贏。我十分高興，但浩氣沖天呢？他卻在一旁悶悶不樂(lè)。
no、2粗心
粗心是我的最大的毛病，也是較難改正的缺點(diǎn)。還記得上學(xué)期某一次考試，我錯(cuò)了一道脫式計(jì)算，原因就是，本來(lái)是25×4×16，結(jié)果我抄成25×4×76了，所以導(dǎo)致整道題做錯(cuò)。還有一次，爸爸媽媽出去買(mǎi)東西了，我在家里沒(méi)意思，便出去外面玩，忘了帶鑰匙，等到我大汗淋漓的回到家門(mén)口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶，沒(méi)辦法，只好在同學(xué)家打電話。
粗心就是不謹(jǐn)慎，不細(xì)心，如果我們?cè)僦?jǐn)慎點(diǎn)，再細(xì)心點(diǎn)，做完題后多檢查幾遍，或者是多留意一下，粗心就會(huì)和我們說(shuō)再見(jiàn)了。
你說(shuō)我咋這么傻呢？為了一把槍，把友誼拆散，要是我那時(shí)大大方方的把槍讓給他，我們的友誼就不會(huì)疏遠(yuǎn)，他也不會(huì)不經(jīng)常和我玩了。我以后見(jiàn)到事情一定會(huì)和朋友分享，哪怕不要好東西。
這就是我的缺點(diǎn)，我一定要努力改正我的缺點(diǎn)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。
我的缺點(diǎn)小學(xué)生作文篇四
昨天傍晚，太陽(yáng)剛剛回去睡覺(jué)，他的呼嚕聲變成陣陣紅暈，染紅了西邊的天空，白云。我、爸爸、媽媽一家三口來(lái)到阿胖大排擋吃晚餐。
坐下后，媽媽就對(duì)爸爸說(shuō)：“凌岳在中房表現(xiàn)很不好。坐車(chē)時(shí)不讓座，還要我好說(shuō)歹說(shuō)，真沒(méi)禮貌?！?/p>
我聽(tīng)了很是氣憤，不斷地發(fā)牢騷。可是媽媽并不在意我，她的另一番話更讓我氣憤。
“我叫他提著些故事書(shū)給秀娟阿姨，結(jié)果凌岳光顧自己找興趣的銅板，沒(méi)留意我去了秀娟阿姨家，一會(huì)兒后，他便提著書(shū)又回到了他外婆家，害得我和秀娟阿姨、他外婆到處找他。最后，他外婆在自己家里找到了他，那一疊故事書(shū)還原封不動(dòng)地放在他外婆家的桌子上。哎，他辦事沒(méi)頭沒(méi)腦，這獨(dú)立生活能力、為人處事能力太差了?！?/p>
這時(shí)，坐在一旁的我終于壓不住心中的怒火，一下子爆發(fā)了出來(lái)。我一邊用手鼓搗著媽媽，一邊憤憤說(shuō)：“媽媽，你怎么你怎么可以打小報(bào)告呢？你的行為太可恥了。我討厭你。”
媽媽想辦法為自己辯護(hù)。她唉聲嘆氣地說(shuō)：“我的兒子呀，這哪算打小報(bào)告，這是讓你爸爸更了解你，以后好教育你?！?/p>
在一旁靜聽(tīng)的爸爸終于發(fā)言了：“凌岳，媽媽說(shuō)這么多，都是為你好呀！”
“不聽(tīng)，不聽(tīng)！”我用手捂住耳朵，閉上眼睛，扭著身子說(shuō)。
經(jīng)過(guò)一番龍爭(zhēng)虎斗，開(kāi)飯了，我們才平息了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
吃完了飯，在回去的路上，我心想：媽媽的缺點(diǎn)真多，今天我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)——愛(ài)打小報(bào)告。
我的缺點(diǎn)小學(xué)生作文篇五
我有很多優(yōu)點(diǎn)，也有一些缺點(diǎn)，其中的毛病就是愛(ài)掉眼淚。
這天，爸爸送我去凱藝學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我歡蹦亂跳地去了。大冬天的`，我穿得可不少?？墒莿傄蛔哌M(jìn)教室就感到很熱，覺(jué)得這里可以在三秒鐘內(nèi)就可以烤出一個(gè)荷包蛋。
老師讓我們做一張?jiān)嚲怼Ｗ鲋鲋?，發(fā)現(xiàn)題目好難，連一道題目都做不出來(lái)。眼看交卷的時(shí)間快到了，我的心里緊張極了。熱和急夾擊著，使我更熱、更急了。我想脫衣服，可又怕老師批評(píng)。我的眼淚終于流了下來(lái)。
下課后，爸爸發(fā)現(xiàn)我的臉上掛滿淚痕。于是問(wèn)我為什么哭。當(dāng)他知道原因后鼓勵(lì)我說(shuō)：不要因?yàn)榕龅揭稽c(diǎn)困難就流淚，要想辦法克服困難，男子漢流血不流淚！我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，忍住了又快要流出來(lái)的眼淚。
說(shuō)來(lái)也巧，第二天的早晨，爸爸送我去上學(xué)。到了校門(mén)口，跟爸爸揮揮手說(shuō)再見(jiàn)。忽然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶口風(fēng)琴，這可是今天音樂(lè)課上要用的，回去拿已經(jīng)來(lái)不及了，這可怎么辦？我的眼淚幾乎又要掉下來(lái)。我腦子里快速地轉(zhuǎn)：這邊快遲到了，那邊爸爸又走遠(yuǎn)了，怎么辦，怎么辦呢？對(duì)，讓爸爸打電話給媽媽，讓媽媽從家里送來(lái)。我猶如一道閃電追上爸爸。跟爸爸說(shuō)快通知媽媽把口風(fēng)琴趕緊送來(lái)?？吹桨职盅杆偬统鍪謾C(jī)，我立馬轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校。剛跑了兩步，我又想到：我進(jìn)教室了，媽媽找不到我，如果讓媽媽站在校門(mén)口等很久的話，她一定很累。于是我又回頭對(duì)著爸爸喊：讓媽媽第一節(jié)課下課的時(shí)候在傳達(dá)室等！爸爸使勁地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，向我豎起一根大拇指，臉上露出滿意的微笑。
晚上回到家，爸爸當(dāng)著全家人的面夸我今天早上表現(xiàn)很好，很堅(jiān)強(qiáng)，碰到事情沒(méi)有哭鼻子，而是冷靜地想辦法，值得表?yè)P(yáng)。
從那以后，爸爸媽媽再也沒(méi)有看到我掉眼淚。我的眼淚不見(jiàn)了。
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