為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施工作計(jì)劃相互交替穿插 工作實(shí)施計(jì)劃方案篇一
1、關(guān)注學(xué)習(xí)方式改善。切實(shí)落實(shí)構(gòu)建生態(tài)課堂的教學(xué)理念，完善學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)時(shí)空，倡導(dǎo)自主探究、使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
2、關(guān)注課堂教學(xué)效益。堅(jiān)持向“四十五分鐘要質(zhì)量”的理念，優(yōu)化教學(xué)過程，減少無效或低效教學(xué)活動(dòng)，實(shí)行精細(xì)化教學(xué)，力求在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3、關(guān)注校本研修實(shí)效。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研組、備課組的建設(shè)和管理，搭建備課組合作共享的實(shí)踐平臺(tái)，充分發(fā)揮骨干教師的作用，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)水平的整體提升。
（一）“導(dǎo)學(xué)案”的備課模式：
“導(dǎo)學(xué)案”備課的基本模式：“提前備課，集體研討、輪流主備、優(yōu)化學(xué)案、師生共用”。
1、周六備課
了解學(xué)生，疏通教材，從縱橫兩方面把握知識(shí)體系。
2、集體備課
備課組長提前兩周召集全體組員就一周內(nèi)所要講的內(nèi)容進(jìn)行說課，著重圍繞如何確定教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)流程，分析學(xué)生情況等方面內(nèi)容。
3、輪流主備
在集體研討的基礎(chǔ)上，備課組長將內(nèi)容進(jìn)行分工，主備教師提前一周拿出“導(dǎo)學(xué)案”初稿，并交給備課組長審查修改；備課組長將一周的“導(dǎo)學(xué)案”草稿交分管領(lǐng)導(dǎo)審定，制成正式文本。
4、課前備課
上課前一天將“導(dǎo)學(xué)案”發(fā)至學(xué)生，正式上課前收齊后適度批閱，任課教師對(duì)“導(dǎo)學(xué)案”再次進(jìn)行閱讀理解和補(bǔ)充完善。
5、課后備課
師生共用“導(dǎo)學(xué)案”實(shí)施課堂教學(xué)，課后教師在“導(dǎo)學(xué)案”的有關(guān)欄目或空白處填寫“課后記”，用于下次集體備課時(shí)小組交流。
6、整理成冊(cè)
備課組長負(fù)責(zé)將“導(dǎo)學(xué)案”整理成冊(cè)（本組內(nèi)保留電子稿），作為本備課組的教案，每學(xué)期交教導(dǎo)處一份，以備檢查和存檔。
（二）“導(dǎo)學(xué)案”的編寫原則：
編寫“導(dǎo)學(xué)案”遵循以下原則：
1、主體性原則：確立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，讓學(xué)生在做中學(xué)。
2、導(dǎo)學(xué)性原則：具有指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的作用，師生可共同參與。
3、探究性原則：盡可能設(shè)計(jì)可供學(xué)生在研究中學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有可供師生豐富完善的“留白處”，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。
4、層次性原則：關(guān)照不同層次學(xué)生的不同需求。
具體要求：
第一、“導(dǎo)學(xué)案”應(yīng)該具備明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；
第二、“導(dǎo)學(xué)案”應(yīng)注意幫助學(xué)生梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)體系；
第三、“導(dǎo)學(xué)案”應(yīng)為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)；
第四、“導(dǎo)學(xué)案”應(yīng)提供檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的適當(dāng)材料(每周一檢測(cè))；
第五、注意“導(dǎo)學(xué)案”與一般教案、講義的區(qū)別，不能把“導(dǎo)學(xué)案”寫成類似學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用書的模式。
第六、不同學(xué)科、不同課型的“導(dǎo)學(xué)案”應(yīng)有各自不同的特色。“導(dǎo)學(xué)案”的編寫一般按課時(shí)進(jìn)行，與教師上課同步，適合于不同課型的教學(xué)需要。
（三）“導(dǎo)學(xué)案”的使用原則
⑴對(duì)學(xué)生的要求
1、根據(jù)“導(dǎo)學(xué)案”內(nèi)容認(rèn)真進(jìn)行課本預(yù)習(xí)。所有學(xué)生必須自行解決“導(dǎo)學(xué)案”中基礎(chǔ)題部分，學(xué)有余力的同學(xué)可以做拓展題，生疏或難以解決的問題應(yīng)做好標(biāo)記，第二天與同學(xué)交流或在課堂上向老師質(zhì)疑。
2、課堂上注意做好學(xué)習(xí)方法和規(guī)律的筆記，以便今后復(fù)習(xí)，學(xué)完一課后，要在“導(dǎo)學(xué)案”的空白處寫上“學(xué)后記”（學(xué)后心得）。
3、每隔一周將各科“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行歸類整理，裝訂成復(fù)習(xí)資料。
⑵對(duì)教師的要求
1、一般不布置另外書面課外作業(yè)，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生使用“導(dǎo)學(xué)案”，在上課前必須抽批部分“導(dǎo)學(xué)案”，以便了解學(xué)情，再次進(jìn)行課前備課。
2、課堂教學(xué)時(shí)要充分發(fā)揮課本的范例示范作用，努力做到以學(xué)生為主體：新知識(shí)放手讓學(xué)生主動(dòng)思考；重點(diǎn)、難點(diǎn)讓學(xué)生議論；問題讓學(xué)生思考解答；規(guī)律讓學(xué)生尋找歸納等。除了注意開拓學(xué)生的思維外，教師還要提升自己，做到教學(xué)相長。
3、上課過程一般可分為：⑴預(yù)習(xí)交流（小組內(nèi)進(jìn)行互幫互助）；⑵預(yù)習(xí)疑難反饋、課文重點(diǎn)講解（可學(xué)生解答或教師解答）；⑶師分題（如重點(diǎn)詞組或句型練習(xí)），分組合作（小組成員板演，小組長領(lǐng)導(dǎo)本組學(xué)生把自己分的題全部講會(huì)，讓全部組員掌握）；⑷展示提升（各組派代表講清本組的題目，其它小組同學(xué)提出疑問及不足）；⑸穿插鞏固；⑹達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)，拓展延伸。
4、要做到“四精四必”：精選、精講、精練、精批，有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有評(píng)必糾。教師必須提高三種能力，即：提高備課中的“廚師”能力；提高課堂上的“公關(guān)”能力；提高教學(xué)時(shí)的“導(dǎo)演”能力。
⑶其他使用要求
1、教師必須在實(shí)施課堂教學(xué)的前一天將“導(dǎo)學(xué)案”發(fā)給學(xué)生，學(xué)生預(yù)習(xí)后交給老師，教師根據(jù)需要抽批或全批“導(dǎo)學(xué)案”，了解學(xué)情，二次備課，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)策略。嚴(yán)禁組織學(xué)生代替教師的批閱。
2、要求學(xué)生使用“導(dǎo)學(xué)案”時(shí)堅(jiān)持主動(dòng)性和獨(dú)立性。不管課前還是課上都要主動(dòng)依據(jù)“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行自學(xué)探究，逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力；教育學(xué)生課前預(yù)習(xí)時(shí)切忌抄襲他人，弄虛作假。
3、課堂上要求教師以學(xué)定教、靈活使用。課堂上要隨時(shí)把握學(xué)情，靈活進(jìn)行調(diào)控，努力做到學(xué)生自己能解決的問題堅(jiān)決不講，教師只講學(xué)生的疑點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)規(guī)律、提煉方法，最大限度的減少多余的講解和不必要的指導(dǎo)，確保學(xué)生有足夠的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時(shí)間。課后，教師要在“導(dǎo)學(xué)案”上填寫“教后記”，針對(duì)課堂教學(xué)情況形成“錯(cuò)題集”。
4、定期的鞏固復(fù)習(xí)：有針對(duì)地實(shí)施“周周清”“單元清”等鞏固練習(xí)。
實(shí)施工作計(jì)劃相互交替穿插 工作實(shí)施計(jì)劃方案篇二
防地質(zhì)災(zāi)害工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，學(xué)校工作能否正常開展和師生生命財(cái)產(chǎn)安全等重大問題。為此。每一位教職員工，應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻裝著防地質(zhì)災(zāi)害工作，具有強(qiáng)烈的防地質(zhì)災(zāi)害意識(shí)，將防地質(zhì)災(zāi)害工作納入學(xué)校的議事日程，做到長抓不懈，一抓到底。樹立起防地質(zhì)災(zāi)害責(zé)任重于泰山的防地質(zhì)災(zāi)害安全意識(shí)，防患于未然。
充分發(fā)揮其職能作用，通力合作，將防地質(zhì)災(zāi)害損失控制在最低限度。盡量避免人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。
1、防地質(zhì)災(zāi)害指揮小組：
由組長，為成員。負(fù)責(zé)整個(gè)防地質(zhì)災(zāi)害災(zāi)害的搶險(xiǎn)工作，并迅速向當(dāng)?shù)厝嗣裾蛏霞?jí)有關(guān)部門匯報(bào)情況。
2、搶險(xiǎn)疏散小組：
由任組長，為成員。具體負(fù)責(zé)發(fā)生暴風(fēng)雨等防地質(zhì)災(zāi)害時(shí)的人員疏散，在保證人員生命安全的前提下進(jìn)行財(cái)產(chǎn)搶救等工作，盡量避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。疏散地為火車站前的空曠地帶。
3、后勤保障小組：
由組長，為成員。具體負(fù)責(zé)整個(gè)搶險(xiǎn)工作的物資經(jīng)費(fèi)的準(zhǔn)備工作，從物資和經(jīng)濟(jì)上保證搶險(xiǎn)工作的順利進(jìn)行。
學(xué)校發(fā)生防地質(zhì)災(zāi)害將會(huì)造成嚴(yán)重后果，影響到學(xué)校的正常的教育教學(xué)工作。因此，全體教職工必須引起高度重視， 必須樹立防地質(zhì)災(zāi)害工作責(zé)任重大的意識(shí)。
1、定期檢查：
學(xué)校應(yīng)在每年的五至十月期間的每個(gè)月特別是暴風(fēng)雨季節(jié)對(duì)學(xué)校內(nèi)的房屋、校舍、圍墻、用點(diǎn)設(shè)備設(shè)施、排洪通道等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，及時(shí)整改，消除防地質(zhì)災(zāi)害可能帶來得隱患。
2、積極搶險(xiǎn)：
一旦發(fā)生防地質(zhì)災(zāi)害時(shí)，各小組充分發(fā)揮其職能作用，迅速趕到學(xué)校，隱的時(shí)間上的主動(dòng)在搶險(xiǎn)中，首先搶險(xiǎn)小組應(yīng)及時(shí)迅速有效的疏散有危險(xiǎn)的人員，特別是學(xué)生。同時(shí)，在保證搶險(xiǎn)人員生命安全的前提下，進(jìn)行財(cái)產(chǎn)搶救，禁令減少財(cái)產(chǎn)損失。
實(shí)施工作計(jì)劃相互交替穿插 工作實(shí)施計(jì)劃方案篇三
為貫徹落實(shí)全國和全省農(nóng)村工作會(huì)議精神,進(jìn)一步挖掘我省水稻產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿?，?0xx—20xx年，連續(xù)5年在全省水稻主產(chǎn)區(qū)實(shí)施水稻產(chǎn)業(yè)提升行動(dòng)。為此，提出如下意見:
xx是全國水稻優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)，發(fā)展水稻產(chǎn)業(yè)既有生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)和種植效益，也有市場(chǎng)需求和國家政策支持，但是，我省目前水稻單產(chǎn)水平低，良種良法不配套，品質(zhì)檔次不高，結(jié)構(gòu)不合理，加工企業(yè)規(guī)模小、層次低，精深加工能力不強(qiáng)，直接影響了糧食總產(chǎn)的增加、質(zhì)量的提高和農(nóng)民收入的增長。實(shí)施水稻產(chǎn)業(yè)提升行動(dòng)，提高水稻單產(chǎn)和質(zhì)量，既是保障國家糧食安全、提高糧食綜合生產(chǎn)能力和市場(chǎng)競爭力、促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收的迫切需要，也是轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式、加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)奮力崛起的重要舉措。各地、各部門要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，采取有效措施，下大力氣實(shí)施好水稻產(chǎn)業(yè)提升行動(dòng)，促進(jìn)糧食增產(chǎn)、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。
主要內(nèi)容：穩(wěn)定面積，依靠科技，主攻單產(chǎn)，優(yōu)化品質(zhì)，創(chuàng)立名牌，提高效益，全面提升市場(chǎng)競爭力，做大做強(qiáng)水稻產(chǎn)業(yè)。
主要目標(biāo)：
單產(chǎn)目標(biāo)：全省水稻平均單產(chǎn)在基期（20xx—20xx年5年平均）410公斤的基礎(chǔ)上，提高50公斤，每年單產(chǎn)增長2個(gè)百分點(diǎn)（高于全國1倍）；總產(chǎn)增加150萬噸。
質(zhì)量目標(biāo)：總體質(zhì)量提高一個(gè)檔次，達(dá)到商品標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)率提高30個(gè)百分點(diǎn)，質(zhì)量安全水平達(dá)到無公害生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，其中，部分中晚稻和山區(qū)一季稻達(dá)到綠色食品或有機(jī)食品標(biāo)準(zhǔn)。
品牌目標(biāo)：通過發(fā)展產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，提高稻米加工水平和檔次。以現(xiàn)有品牌整合為基礎(chǔ)，培育5—10個(gè)有市場(chǎng)競爭力的知名品牌。
效益目標(biāo)：通過生產(chǎn)環(huán)節(jié)增產(chǎn)增效、提質(zhì)增效、節(jié)本增效和加工增值增效，實(shí)現(xiàn)畝增效益100元以上，新增經(jīng)濟(jì)效益30億元以上。
（一）技術(shù)保障。重點(diǎn)推廣六項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，即大力推廣以優(yōu)質(zhì)專用品種和超級(jí)稻為主的優(yōu)質(zhì)品種，全面推廣測(cè)土配方施肥技術(shù)，主攻以水稻旱育稀植技術(shù)為代表的培育壯秧技術(shù)，加快推廣以拋秧、直播稻、免耕為代表的輕型栽培技術(shù)，配套推廣以防高溫?zé)岷?、?jié)水灌溉為代表的避災(zāi)節(jié)本技術(shù)，大力推廣以病蟲草害綜合防治為重點(diǎn)的精確管理技術(shù)。力爭良種覆蓋率達(dá)95%，生產(chǎn)基地品種專用化；關(guān)鍵技術(shù)到位率和入戶率達(dá)80%以上。同時(shí)，加強(qiáng)配套技術(shù)的攻關(guān)研究與示范，搞好品種選育及引進(jìn)品種的篩選，強(qiáng)化新品種、新技術(shù)展示中心建設(shè)，為大面積生產(chǎn)用種和良種良法配套提供技術(shù)支撐。
（二）產(chǎn)業(yè)集聚保障。大力發(fā)展水稻產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營：一是優(yōu)化區(qū)域布局。大力推進(jìn)沿江早秈和優(yōu)質(zhì)晚粳稻、江淮優(yōu)質(zhì)中秈稻、沿淮優(yōu)質(zhì)粳稻、山區(qū)綠色和有機(jī)稻四大稻米產(chǎn)業(yè)帶建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)稻向產(chǎn)業(yè)帶集中。二是推進(jìn)專業(yè)化生產(chǎn)。主攻核心示范區(qū)建設(shè)，重點(diǎn)抓好10個(gè)水稻生產(chǎn)大縣，?100個(gè)種稻大戶，1萬個(gè)科技示范戶，建立500萬畝核心示范區(qū)。通過典型示范，帶動(dòng)面上水稻專業(yè)化生產(chǎn)。三是扶持龍頭企業(yè)。加大招商引資力度，推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)，發(fā)展壯大稻米產(chǎn)加銷龍頭企業(yè)，選擇10個(gè)基礎(chǔ)好的稻米產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)直接參與優(yōu)質(zhì)稻訂單生產(chǎn)和生產(chǎn)基地建設(shè)，提高產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平。四是發(fā)展專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織。采取政策引導(dǎo)、資金扶持、人才培養(yǎng)、項(xiàng)目開發(fā)等方式，大力培育和發(fā)展稻米合作經(jīng)濟(jì)組織和行業(yè)協(xié)會(huì)，促進(jìn)分散生產(chǎn)經(jīng)營向統(tǒng)一品種、統(tǒng)一播栽、統(tǒng)一田管、統(tǒng)一收脫、統(tǒng)一銷售加工方向轉(zhuǎn)變，提高水稻生產(chǎn)的規(guī)模化和組織化程度。推動(dòng)家庭經(jīng)營戶、專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織和行業(yè)協(xié)會(huì)、龍頭企業(yè)的有效對(duì)接，提高稻谷產(chǎn)品訂單收購率和品種一致性。
（三）政策服務(wù)保障。一是落實(shí)惠農(nóng)政策。落實(shí)糧食直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、糧食最低收購價(jià)等政策措施，積極探索水稻良種補(bǔ)貼與主導(dǎo)品種和主推技術(shù)掛鉤的運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)農(nóng)民種植優(yōu)質(zhì)糧的積極性。二是抓好標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。完善品種退出機(jī)制，加大一村一品、一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一品的實(shí)施力度，切實(shí)解決品種多、亂、雜問題；加強(qiáng)種子、化肥、農(nóng)藥等主要生產(chǎn)投入品的市場(chǎng)監(jiān)管，加強(qiáng)生態(tài)安全農(nóng)藥、化肥品種的推介，抓緊抓好無公害、綠色、有機(jī)等水稻基地認(rèn)證工作，加快水稻質(zhì)量安全提升速度。三是加強(qiáng)農(nóng)田基本建設(shè)。加強(qiáng)稻田灌排等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，搞好中低產(chǎn)稻田改造，加大對(duì)種稻良田的保護(hù)和地力培育力度，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)基本農(nóng)田；搞好小流域綜合治理，防范稻田污染，增強(qiáng)稻田綜合生產(chǎn)能力和可持續(xù)發(fā)展能力。四是提高服務(wù)水平。加強(qiáng)水稻生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)、市場(chǎng)監(jiān)測(cè)、技術(shù)信息宣傳，搞好苗情、病蟲情、土壤肥力和稻米質(zhì)量監(jiān)測(cè)；扶持育秧服務(wù)公司、配方施肥公司、植保專業(yè)服務(wù)隊(duì)、農(nóng)機(jī)服務(wù)隊(duì)等專業(yè)化服務(wù)組織發(fā)展，引導(dǎo)農(nóng)資企業(yè)進(jìn)一步為農(nóng)民提供配套技術(shù)服務(wù)。
（四）組織保障。各級(jí)政府要把水稻產(chǎn)業(yè)提升行動(dòng)作為一項(xiàng)重要工作，納入議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。省成立水稻產(chǎn)業(yè)提升行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組和專家組，負(fù)責(zé)決策、指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)和管理。水稻主產(chǎn)區(qū)各級(jí)政府也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)。要結(jié)合實(shí)際，制定具體行動(dòng)方案，從今春起認(rèn)真組織實(shí)施。各級(jí)財(cái)政要加大資金投入，相關(guān)部門要認(rèn)真履行職能，各負(fù)其責(zé)，密切配合，主動(dòng)發(fā)揮作用，切實(shí)做好服務(wù)工作。省農(nóng)委牽頭制定以水稻單產(chǎn)水平、質(zhì)量水平、品牌水平和產(chǎn)業(yè)化水平、技術(shù)推廣水平、工作績效為主要內(nèi)容的水稻產(chǎn)業(yè)提升行動(dòng)績效考評(píng)辦法，加強(qiáng)跟蹤檢查和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，對(duì)成效顯著的種糧大戶、科技示范戶和市、縣予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，調(diào)動(dòng)基層和農(nóng)民參與水稻產(chǎn)業(yè)提升行動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性。
實(shí)施工作計(jì)劃相互交替穿插 工作實(shí)施計(jì)劃方案篇四
為全面貫徹落實(shí)全國節(jié)能工作會(huì)議和自治區(qū)政府《關(guān)于大力開展節(jié)能工作的意見》、市政府《關(guān)于大力開展節(jié)能工作的實(shí)施意見》精神，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，大幅度降低能源消耗，有效提高能源利用率，確保市政府下達(dá)我縣“十一五”期間節(jié)能目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成，特制定本實(shí)施方案。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以控制和減少能耗、建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、加快技術(shù)進(jìn)步為突破口，以法治為保障，創(chuàng)新管理機(jī)制，完善工作措施，促進(jìn)能源有效利用，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
全縣單位gdp能耗“十一五”期末比“十五”末降低 25 %，年平均節(jié)能率為5%。到20xx年主要產(chǎn)品（工作量）單位能耗及主要耗能設(shè)備能效達(dá)到國家規(guī)定的指標(biāo)要求。初步建立起比較完善的節(jié)能法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系、政策支持體系、監(jiān)督管理體系和技術(shù)服務(wù)體系。
工業(yè)是我縣能源消耗的重點(diǎn)領(lǐng)域，抓好工業(yè)領(lǐng)域中重點(diǎn)耗能行業(yè)的節(jié)能工作是實(shí)現(xiàn)節(jié)能目標(biāo)的關(guān)鍵所在。依法對(duì)電力、冶金、化工、生物發(fā)酵四大耗能行業(yè)和企業(yè)實(shí)行單位產(chǎn)品能耗限額管理。對(duì)國家、自治區(qū)、市確定的重點(diǎn)耗能企業(yè)按照下達(dá)的節(jié)能指標(biāo)考核監(jiān)督。
電力行業(yè)：嚴(yán)禁新建單機(jī)5萬千瓦及以下常規(guī)火力發(fā)電機(jī)組，重點(diǎn)推動(dòng)60萬千瓦以上超臨界及雙超臨界火力發(fā)電機(jī)組的建設(shè)。到20xx年單位綜合耗能達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平。重點(diǎn)推動(dòng)50萬千伏輸變電項(xiàng)目建設(shè)，降低電網(wǎng)損耗，網(wǎng)損率下降到市政府下達(dá)的控制指標(biāo)之內(nèi)。
冶金行業(yè)：淘汰小煉鐵、小煉鋼等高耗能、低效率的落后冶金企業(yè)。推進(jìn)高爐和轉(zhuǎn)爐大型化，大力推廣干法熄焦技術(shù)、高爐爐頂壓差發(fā)電技術(shù)、純燒高爐二煤氣鍋爐技術(shù)、蓄熱式軋鋼加熱爐技術(shù)，連鑄連軋技術(shù)及自動(dòng)化控制技術(shù)。到20xx年，鋼鐵行業(yè)單位產(chǎn)品綜合能耗達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)水平。
化工行業(yè)：重點(diǎn)開發(fā)與建設(shè)煤化工項(xiàng)目，加大煤化工替代石油化工的力度，使煤基燃料（煤制油、二甲醚等）、煤制烯烴產(chǎn)品單位能耗達(dá)到世界先進(jìn)水平。大力推廣尾氣回收項(xiàng)目、開發(fā)硅酸鹽系列產(chǎn)品，切實(shí)提高尾氣和附產(chǎn)品的利用率。
生物發(fā)酵行業(yè)：大力推廣循環(huán)水高濃縮項(xiàng)目，減少循環(huán)水系統(tǒng)一次水的用量。降低超濾沖水比，減少超濾的開啟時(shí)間，加大壓濾機(jī)的處理量。實(shí)施蒸汽冷凝水回收，代替一次水項(xiàng)目，有效提高純化水的利用率。推廣發(fā)酵過程中增加放罐后不開罐批，在不進(jìn)行沖洗及消毒操作的情況下連續(xù)進(jìn)罐技術(shù)，加大發(fā)酵罐空氣分布器的改造力度，提高空氣利用效率。積極引進(jìn)和推廣丙酮及丁醇尾氣回收、廢丁醇回收工藝改進(jìn)、6-apa母液回收、旋風(fēng)分離器逃液收集、丙酮尾氣回收工作液循環(huán)套用等項(xiàng)目，全面提高資源利用水平，大幅度減少排污總量。
大力推動(dòng)新建住宅和公共建筑節(jié)能，嚴(yán)格執(zhí)行建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，采用節(jié)能型的建筑結(jié)構(gòu)、材料、設(shè)備，提高建筑物保溫隔熱性能，推廣應(yīng)用新型墻體材料，全面禁止使用粘土實(shí)心磚、禁止現(xiàn)場(chǎng)砼攪拌。加大太陽能、地?zé)崮艿瓤稍偕茉吹膽?yīng)用推廣力度。
加快強(qiáng)制淘汰高能耗、污染重的老舊車輛，特別是要加大對(duì)報(bào)廢車輛的清理工作，嚴(yán)勵(lì)打擊拼裝機(jī)動(dòng)車，鼓勵(lì)使用能耗低、性能好、排放少的節(jié)能環(huán)保清潔燃料車輛，加大推進(jìn)工交車燃汽化和車用乙醇汽油、甲醇及二甲醚等新型燃料的推廣應(yīng)用。重點(diǎn)推廣節(jié)油新技術(shù)、降低營運(yùn)機(jī)動(dòng)車能耗。加快公路建設(shè)、提高交通工具的能效。
在公用設(shè)施、賓館商廈、民用住宅中推廣采用高效節(jié)能辦公設(shè)備、家用電器和照明產(chǎn)品。嚴(yán)格執(zhí)行產(chǎn)品能效標(biāo)識(shí)制度，推動(dòng)蓄能空調(diào)系統(tǒng)、太陽能熱水器、太陽能光電互補(bǔ)系統(tǒng)在商業(yè)、公共建筑和民用住宅中的應(yīng)用。
加快生物能源利用技術(shù)的推廣應(yīng)用。利用工業(yè)廢液和生活垃圾開發(fā)沼氣，最大限度地減少民用燃煤。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理。我縣是**地區(qū)耗能大戶之一，能源消耗能否實(shí)現(xiàn)控制目標(biāo)事關(guān)全市大局，為確保我縣“十一五”期間年節(jié)能指標(biāo)不突破市政府下達(dá)目標(biāo)值，縣政府決定成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定縣經(jīng)貿(mào)局為節(jié)能執(zhí)法主體，負(fù)責(zé)全縣節(jié)能工作的組織協(xié)調(diào)?？h建設(shè)、交通、農(nóng)牧業(yè)、教育、衛(wèi)生、機(jī)關(guān)事業(yè)管理等部門分別負(fù)責(zé)各系統(tǒng)節(jié)能降耗工作?？h發(fā)展計(jì)劃局、財(cái)政、科技、統(tǒng)計(jì)、環(huán)保、質(zhì)檢等部門按照各自職責(zé)，協(xié)調(diào)做好相關(guān)工作。各鎮(zhèn)也要建立健全節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)機(jī)制。各企業(yè)要組建由企業(yè)主要負(fù)責(zé)人為主的節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)構(gòu)，設(shè)立節(jié)能管理崗位，明確職責(zé)，通力合作，為大力推進(jìn)全社會(huì)節(jié)能工作提供完善的組織保障。
（二）切實(shí)加強(qiáng)節(jié)能基礎(chǔ)工作。要盡快建立健全節(jié)能統(tǒng)計(jì)制度，落實(shí)節(jié)能統(tǒng)計(jì)責(zé)任。統(tǒng)計(jì)部門進(jìn)一步完善能源統(tǒng)計(jì)制度、依法行使節(jié)能統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)執(zhí)法和數(shù)據(jù)通報(bào)等工作。
（三）要把節(jié)能與環(huán)保結(jié)合起來。嚴(yán)格控制新建高能耗項(xiàng)目，提高節(jié)能環(huán)保市場(chǎng)準(zhǔn)入門檻。嚴(yán)格執(zhí)行新建項(xiàng)目節(jié)能評(píng)估審查、環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度。堅(jiān)決淘汰小煉鐵、小煉鋼等高能耗低效益的落后企業(yè)。努力做到經(jīng)濟(jì)建設(shè)與節(jié)能降耗、環(huán)境保護(hù)相互促進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。
（四）把節(jié)能與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整結(jié)合起來。一是積極推進(jìn)工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。要充分發(fā)揮我縣現(xiàn)有四大支柱產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。提高高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在工業(yè)中的比重。加快淘汰高能耗、高污染、低效益的工藝、技術(shù)和設(shè)備。抓好產(chǎn)品鏈條的延伸，努力增加產(chǎn)品的附加值和加工深度，提高產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)效益。二是大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和能源結(jié)構(gòu)調(diào)整。加快發(fā)展能耗少、貢獻(xiàn)大的第三產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，提高服務(wù)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的比重。同時(shí)，加快能源結(jié)構(gòu)調(diào)整，積極發(fā)展利用風(fēng)能、太陽能和生物質(zhì)能等可再生能源。
（五）依法落實(shí)節(jié)能降耗資金，加大政府對(duì)節(jié)能降耗工作的支持力度。我縣要按照有關(guān)法律和上級(jí)有關(guān)文件要求，加大公共財(cái)政對(duì)節(jié)能降耗管理和節(jié)能技術(shù)改造的投入，縣政府每年從財(cái)政預(yù)算列支節(jié)能專項(xiàng)資金，主要用于支持重點(diǎn)節(jié)能技術(shù)改造項(xiàng)目和重大示范工程、宣傳、培訓(xùn)。
（六）建立健全節(jié)能降耗目標(biāo)責(zé)任制度。從xx年開始gdp耗能指標(biāo)納入年度干部實(shí)績考核體系。并在每年經(jīng)濟(jì)工作會(huì)上縣政府要與節(jié)能主管單位、相關(guān)部門、耗能重點(diǎn)企業(yè)簽訂節(jié)能降耗目標(biāo)責(zé)任狀。
（七）加強(qiáng)能源統(tǒng)計(jì)工作。縣統(tǒng)計(jì)局、經(jīng)貿(mào)局要切實(shí)加強(qiáng)能源統(tǒng)計(jì)工作，強(qiáng)化能源統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確性，完善統(tǒng)計(jì)制度，提高數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的真實(shí)性和可靠性。
（八）完善獎(jiǎng)懲制度，引進(jìn)競爭激勵(lì)機(jī)制。每年對(duì)節(jié)能降耗成效顯著的單位（企業(yè)）和節(jié)能工作做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。凡獲獎(jiǎng)企業(yè)符合規(guī)定條件的節(jié)能項(xiàng)目縣政府將上報(bào)上級(jí)主管部門，積極幫助爭取專項(xiàng)資金支持。對(duì)不按要求進(jìn)行技術(shù)改造，造成能源浪費(fèi)的企業(yè)，依照有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)厲處罰。
（九）經(jīng)貿(mào)局要切實(shí)加大對(duì)年耗能5000萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤及以上企業(yè)節(jié)能監(jiān)控工作。依法對(duì)電力、冶金、化工、生物發(fā)酵四大耗能行業(yè)和企業(yè)實(shí)行單位產(chǎn)品能耗限額管理。要把深入企業(yè)進(jìn)行調(diào)研作為常項(xiàng)工作來抓，及時(shí)了解掌握企業(yè)節(jié)能動(dòng)態(tài)，杜絕超標(biāo)耗能生產(chǎn)，為淘汰、取締耗能嚴(yán)重企業(yè)提供真實(shí)可靠的決策依據(jù)。
（十）建設(shè)規(guī)劃局要大力提倡節(jié)能型新建住宅和公共建筑，積極推廣、應(yīng)用新型墻體材料，全面禁止使用粘土實(shí)心磚，加大太陽能、地?zé)崮艿仍偕茉吹膽?yīng)用推廣力度。
（十一）交通局要加快淘汰高能耗、污染重的老舊車輛，嚴(yán)厲打擊拼裝機(jī)動(dòng)車輛。鼓勵(lì)使用節(jié)能環(huán)保清潔燃料車輛。加大推進(jìn)新型燃料的推廣應(yīng)用。
（十二）農(nóng)牧局、水利局要著實(shí)強(qiáng)化節(jié)水灌溉，盡可能減少水電投資。一是要強(qiáng)化合理計(jì)劃用水；二是繼續(xù)加大節(jié)水工程建設(shè)力度，力爭20xx年節(jié)水灌溉面積達(dá)到63萬畝，年遞增20%；三是調(diào)整種植結(jié)構(gòu)，減少用水量，大力提倡節(jié)水保濕種植。大力推廣秸桿、糞便廢液開發(fā)沼氣項(xiàng)目，提高再生能源利用率。
（十三）切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)能耗企業(yè)內(nèi)部節(jié)能管理和清潔生產(chǎn)，加快技術(shù)改造步伐，推廣節(jié)能環(huán)保新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備的應(yīng)用，進(jìn)一步加大對(duì)重點(diǎn)耗能企業(yè)節(jié)能工作的引導(dǎo)、管理力度，確保單位gdp能耗量不突破控制目標(biāo)。
（十四）強(qiáng)化宣傳教育，營造全民重視節(jié)能降耗的良好氛圍。各鎮(zhèn)、各部門和單位要廣泛、深入、持久地開展節(jié)能宣傳教育，不斷提高全社會(huì)資源憂患意識(shí)和節(jié)能意識(shí)，充分發(fā)揮新聞媒體作用，加大節(jié)能宣傳力度，在全社會(huì)形成節(jié)能光榮、浪費(fèi)可恥的節(jié)能理念。
實(shí)施工作計(jì)劃相互交替穿插 工作實(shí)施計(jì)劃方案篇五
堅(jiān)持以課題為載體，以理論學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，以課堂教學(xué)為主陣地，以反思為著力點(diǎn)，提高自己的專業(yè)意識(shí)、專業(yè)能力與專業(yè)水平，為個(gè)人的專業(yè)發(fā)展服務(wù)。使語文教學(xué)在科學(xué)的先進(jìn)的理論的指導(dǎo)下得以優(yōu)化，提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生輕松、愉快、高效地學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
文體是文本的客觀存在。不同的文體有不同的.目的、功能和語體特點(diǎn)，有不同的教學(xué)價(jià)值，因此也有不同的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方法。我把人教版實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文教材為實(shí)驗(yàn)版本，將教材中的選文按文體進(jìn)行分類，分成詩歌、小說、散文、童話、寓言、神話和民間傳說、劇本等，結(jié)合具體的文本內(nèi)容和形式著力研究這一類文體的教學(xué)（重點(diǎn)關(guān)注：教什么和怎么教）。通過這樣的研究和實(shí)踐，梳理出各類文體的最佳教學(xué)策略，以喚起學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣，獲得學(xué)習(xí)類文本的方法，并為學(xué)生的課外閱讀與寫作作好知識(shí)和能力的準(zhǔn)備。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。購買專業(yè)書籍，有計(jì)劃地開展讀書活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，要求自己每月至少完成兩篇讀書心得，并積極參與專題討論與交流。通過學(xué)習(xí)，做到確有收獲，從而不斷豐富和完善自身的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。
2、注重教研活動(dòng)的實(shí)效性。通過教研活動(dòng)，使自己在自我反思的同時(shí)，開放自己，形成相互交流經(jīng)驗(yàn)、相互切磋心得的意識(shí)。在同伴的互動(dòng)中共同分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長，提高校本教研實(shí)踐能力。
3、充分學(xué)習(xí)骨干教師的先進(jìn)教學(xué)理念，悉聽并學(xué)習(xí)導(dǎo)師的公開課、專題研究課、賽課等課例研討活動(dòng)，促進(jìn)自我理論知識(shí)的提高。
4、確定重點(diǎn)，開展實(shí)效研究。要緊緊圍繞研究重點(diǎn)，推進(jìn)課題研究的扎實(shí)開展。本學(xué)期重點(diǎn)研究方向是對(duì)各類文體的教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與歸類，研究梳理出類文本（這一類文本，如童話的教學(xué)、詩歌的教學(xué)等）的主要教學(xué)內(nèi)容的抉擇和教學(xué)策略選擇的依據(jù)，從而形成自己的實(shí)驗(yàn)觀點(diǎn)。
實(shí)施工作計(jì)劃相互交替穿插 工作實(shí)施計(jì)劃方案篇六
1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。按照“校長負(fù)責(zé)、支部保證監(jiān)督、教職工參與民主管理”的要求，全面落實(shí)中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)校長隊(duì)伍素質(zhì)教育和現(xiàn)代教育管理知識(shí)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，改革創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制，不斷提高新形勢(shì)下中小學(xué)校長的教育管理水平，努力鍛造一支高素質(zhì)的“專家型”校長隊(duì)伍。
2.進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。深化人事制度改革，增強(qiáng)發(fā)展活力，著力創(chuàng)造“人員能進(jìn)能出，職務(wù)能上能下，待遇能高能低”的用人機(jī)制。鼓勵(lì)教師以“在職研修”、“自主學(xué)習(xí)”為基本方式，以校本培訓(xùn)為主渠道，通過多種途徑，在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷提升師德修養(yǎng)、理論和業(yè)務(wù)水平。要求每位教師每年至少讀一本教學(xué)理論專著，寫一篇有價(jià)值的心得體會(huì)或論文，使其由“教學(xué)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。組織開展多種形式的教師技能競賽活動(dòng)，積極組織教師參加各種觀摩、研修、競賽等活動(dòng)，努力造就一批“名教師”、“特長教師”和“專家教師”。在近幾年組織城區(qū)教師到農(nóng)村支教的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善管理，繼續(xù)推行城區(qū)教師到農(nóng)村支教服務(wù)制度。著力加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作，引導(dǎo)教師把愛與責(zé)任放在師德建設(shè)的首位，建立民主、平等、和諧、尊重的師生關(guān)系。廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，敬業(yè)愛崗，扎實(shí)工作，勤奮探索，不體罰和變相體罰學(xué)生，做到關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，信任每一位學(xué)生，用涓涓愛心滋潤學(xué)生的心田，塑造良好的職業(yè)形象。
3.建立健全教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，培育學(xué)校公正公平的管理文化。從現(xiàn)實(shí)角度講，教師的工作樂趣多數(shù)注重于教學(xué)的創(chuàng)見和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)等內(nèi)在方面，因此要建立發(fā)展性的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，健全“外在驅(qū)使”與“內(nèi)在發(fā)展”相結(jié)合的激勵(lì)機(jī)制，采取多種激勵(lì)手段，為教職工提供實(shí)現(xiàn)志向和發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。對(duì)待新手教師強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的結(jié)合，促使其盡快在教學(xué)上入門；對(duì)待骨干教師，幫助圍繞學(xué)科建立短、平、快的科研課題，不斷提高其教學(xué)和科研水平；對(duì)待研究型教師和名特教師，則著重在幫助其以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，反思、總結(jié)其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成特色，發(fā)揮示范作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管中心、學(xué)校要堅(jiān)持“揚(yáng)長避短”、“揚(yáng)長補(bǔ)短”的原則，建立健全發(fā)展性的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校要為每位教師建立師德建設(shè)檔案，記錄教師接受職業(yè)道德教育和表彰、獎(jiǎng)懲、社會(huì)反映等情況，作為獎(jiǎng)勵(lì)、晉級(jí)、晉職、聘任、交流等的重要依據(jù)。要按照《平川區(qū)中小學(xué)教師課堂教學(xué)過關(guān)考評(píng)實(shí)施辦法》和《平川區(qū)普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》認(rèn)真扎實(shí)地開展好全區(qū)中小學(xué)教師的課堂教學(xué)過關(guān)和專業(yè)知識(shí)過關(guān)考評(píng)活動(dòng)。對(duì)教師的教學(xué)評(píng)價(jià)，要采取過程評(píng)價(jià)和終端評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法，逐步形成具有各校特色的教師評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)而形成抓學(xué)校管理的長效機(jī)制。要按照國家《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資的指導(dǎo)意見》及省、市、區(qū)的實(shí)施方案的要求，制定好本學(xué)校、本教管中心教師績效工資發(fā)放的實(shí)施細(xì)則并抓好落實(shí)。
1.堅(jiān)持依法行政、依章辦學(xué)。 推進(jìn)依法治校，積極做好“五五”普法工作，大力加強(qiáng)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，開展富有成效的法制宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)師生學(xué)法、懂法、用法，保障師生的合法權(quán)益。規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，認(rèn)真實(shí)行公辦高中招收擇校生“三限”政策，切實(shí)減輕人民群眾的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。強(qiáng)化審計(jì)監(jiān)督，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)監(jiān)管，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按照量力而行、盡力而為、高效實(shí)用的原則，科學(xué)合理安排好教育經(jīng)費(fèi)，提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。嚴(yán)肅請(qǐng)假審批制度，嚴(yán)肅查處教育系統(tǒng)的違規(guī)違紀(jì)案件。
學(xué)校要規(guī)范規(guī)章制度制定程序，牢固樹立用制度管人管事的思想，抓好現(xiàn)有制度的落實(shí)，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校管理制度體系，提高依章辦學(xué)水平。
2.重視安全工作，促進(jìn)教育和諧發(fā)展，努力構(gòu)建“和諧校園”。一是加強(qiáng)學(xué)校安全工作。進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)，牢固樹立“安全無小事”的思想，切實(shí)做到安全之事常想、安全預(yù)案常備、安全督導(dǎo)常抓、安全警鐘常鳴。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部等七部委制定的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,完善安全制度和組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)學(xué)校安全工作“一把手負(fù)責(zé)制”。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育管理中心、學(xué)校要結(jié)合近年來發(fā)生的個(gè)別事件，從中汲取教訓(xùn)，引起高度重視，研究制定行之有效的《安全工作方案》，定期開展自查自糾活動(dòng)，做到未雨綢繆，防患于未然，堅(jiān)決杜絕校園暴力事件和校園傷害事故的發(fā)生。要加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，有針對(duì)性的開展安全教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識(shí)和自護(hù)、自救能力；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校校舍安全、消防安全、交通安全管理工作，做好學(xué)生安全的日常管理工作。認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作，對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行全面量化評(píng)估。建立健全學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急體系，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生和各類從業(yè)人員的安全教育和培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化“甲流”預(yù)防工作，實(shí)行學(xué)校食品衛(wèi)生事故責(zé)任追究制，強(qiáng)化衛(wèi)生事故報(bào)告制度，杜絕校園群體性食物中毒事件的發(fā)生。強(qiáng)化各級(jí)責(zé)任意識(shí)，提高防病、防爆、防火、防盜、防中毒、防校舍倒塌和各種意外傷害、意外突發(fā)事件的能力。主動(dòng)協(xié)調(diào)各有關(guān)部門，組織集中整治行動(dòng)，排查校園內(nèi)外安全隱患，做好校園及周邊環(huán)境綜合治理工作，確保師生安全。嚴(yán)格執(zhí)行安全信息報(bào)送制度，堅(jiān)決杜絕事故信息漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)現(xiàn)象。二是進(jìn)一步加強(qiáng)體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育。各級(jí)各類學(xué)校都要樹立“健康第一”的思想，在中小學(xué)按照政策規(guī)定開設(shè)“心理健康教育”，努力做到有教師、有教材、有教案、有課時(shí)，使其教育取得明顯效果。在規(guī)范體育教學(xué)基礎(chǔ)上，切實(shí)保證中小學(xué)生的課間活動(dòng)和每天１小時(shí)的體育鍛煉，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。各學(xué)校要根據(jù)本校實(shí)際，成立田徑、籃球、足球、排球、乒乓球、體操等運(yùn)動(dòng)隊(duì)，科學(xué)訓(xùn)練，常年堅(jiān)持，改變我區(qū)學(xué)校競技體育水平落后的現(xiàn)狀。要充分認(rèn)識(shí)美育的重要性，提高音樂、美術(shù)等課程的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。搞好校園藝術(shù)節(jié)，組織好藝術(shù)特長生的認(rèn)定工作。要把勞動(dòng)教育作為學(xué)校教育、素質(zhì)教育的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果、尊重勞動(dòng)人民的思想感情。三是切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，建立平等的師生關(guān)系。校園的和諧主要反映在師生的和諧，學(xué)生的和諧以及教師的和諧上，特別是教師要放下“師道尊嚴(yán)”的架子，在教學(xué)中要相互交流，相互溝通，相互啟發(fā)，相互補(bǔ)充，努力構(gòu)建人人參與，合作共享，平等對(duì)話的新課堂。對(duì)學(xué)生的過錯(cuò)要能理解，能包容，有耐心，防止粗暴式、命令式、罰款式、武斷式的教育，堅(jiān)決杜絕因?qū)W生犯錯(cuò)將學(xué)生趕出教室和校門的事件發(fā)生。要?jiǎng)又郧?、曉之以理，似春風(fēng)化雨，如涓涓清泉，將“以學(xué)生為本”、“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的教育理念落到實(shí)處。
3.促進(jìn)各類教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。一是積極發(fā)展學(xué)前教育。一方面搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的規(guī)范化創(chuàng)建，有條件的地區(qū)學(xué)前教育、幼兒教育都由學(xué)校來承擔(dān)。另一方面要加強(qiáng)管理，嚴(yán)格民辦幼兒園的審批。二是高質(zhì)量、高水平普及和鞏固義務(wù)教育。執(zhí)行好義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制的有關(guān)政策。健全城區(qū)和農(nóng)村學(xué)校對(duì)口支援、城區(qū)骨干教師到農(nóng)村巡回授課、城區(qū)教師定期到農(nóng)村支教制度，幫助農(nóng)村學(xué)校提高教育教學(xué)水平。三是加大學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整力度。在學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整上確立“高中階段學(xué)校和初中階段學(xué)校向城區(qū)集中；規(guī)模較小鄉(xiāng)鎮(zhèn)村中心小學(xué)學(xué)制變?yōu)?-3年，初中學(xué)制變?yōu)?-9年；規(guī)模較大鄉(xiāng)鎮(zhèn)保留一所初中，在村莊相對(duì)聚集的人口大村建立幾所寄宿制小學(xué)，利用布局調(diào)整后閑置的村中心小學(xué)校舍大力發(fā)展農(nóng)村幼兒教育；礦區(qū)移交學(xué)校與所在地地方學(xué)校集中整合；新增教育資源向城區(qū)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地學(xué)校集中”的思路，實(shí)行“大集中，分片集中，相對(duì)集中和跨區(qū)域集中”的四種模式，以“撤、并、建為措施，打破原有的行政區(qū)劃，打破原有的學(xué)制、布局設(shè)點(diǎn)辦學(xué)”，整合教育資源，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，最大限度的提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦人民滿意教育。四是著力提高普通高中教育質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)高考模式的研究，注意高考信息的收集、遴選和反饋，全面提高教學(xué)質(zhì)量，確保高考成績繼續(xù)保持上升的勢(shì)頭。對(duì)平川中學(xué)、中恒學(xué)校要以高考二本應(yīng)屆生和補(bǔ)習(xí)生上線率、抓教學(xué)過程管理等情況進(jìn)行實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。五是大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育。大力支持平川區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的實(shí)習(xí)、培訓(xùn)基地建設(shè)。指導(dǎo)職業(yè)技術(shù)學(xué)校更好地面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)，緊密結(jié)合生產(chǎn)服務(wù)一線對(duì)人才的要求，大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式。六是積極做好成人教育。積極推進(jìn)區(qū)職教中心和教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)職業(yè)技術(shù)教師的培訓(xùn)和管理，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)群眾意識(shí)，緊密結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、群眾就業(yè)生活需求，積極開展各種形式的'培訓(xùn)活動(dòng)，更好地滿足群眾求知、求技的需求。七是加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)。加大對(duì)薄弱學(xué)校的幫扶力度，繼續(xù)實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)干部“包片聯(lián)?！敝贫?，提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平；在政策制定、經(jīng)費(fèi)投入和資源配置上要更多地向薄弱學(xué)校傾斜，確保增加農(nóng)村教育投入的政策得到落實(shí)，保障農(nóng)村中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)合理使用，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。加速中小學(xué)危房改造進(jìn)程，加大農(nóng)村寄宿制學(xué)校的建設(shè)力度，推進(jìn)以學(xué)校食堂、宿舍為重點(diǎn)的學(xué)校后勤改革與管理。完善外來農(nóng)民工子女入學(xué)“零門檻”制度，關(guān)心農(nóng)村留守子女學(xué)習(xí)、生活情況，保障進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女和農(nóng)村留守子女接受平等教育的權(quán)利。八是規(guī)范民辦學(xué)校的辦學(xué)行為，積極引導(dǎo)其按照國家有關(guān)政策辦學(xué)，按照教育規(guī)律辦學(xué)。
4.認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》，對(duì)照《甘肅省二、三類城市語言文字工作評(píng)估指標(biāo)體系》、《評(píng)分細(xì)則》和指標(biāo)任務(wù)的要求，做好迎評(píng)工作。
5.加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。堅(jiān)持面向全區(qū)、務(wù)實(shí)指導(dǎo)，充分發(fā)揮督學(xué)職能，著力抓好對(duì)學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)、辦學(xué)水平的督導(dǎo)評(píng)估工作，特別要強(qiáng)化對(duì)“兩基”國檢工作的督導(dǎo)檢查，確?！皟苫眹鴻z各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
6.加強(qiáng)教育宣傳工作。堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)教育方針、政策、改革思路的宣傳，大力宣傳教育系統(tǒng)的先進(jìn)人物、先進(jìn)典型和工作成就，使廣大人民群眾和社會(huì)各界進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)教育、關(guān)心和支持教育，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造更加有利的外部環(huán)境。
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