每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
感恩小學(xué)母校的發(fā)言稿 感恩母校的話簡(jiǎn)短精辟小學(xué)篇一
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟，對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種.種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。學(xué)會(huì)“感恩”，就是學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?
我代表--高中校團(tuán)委在這里希望大家：在感恩節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)大家一定記得給你的父母、小學(xué)和初中的老師，及其在生活中和學(xué)習(xí)中給予你幫助的人，送去一個(gè)電話、一個(gè)感謝、一個(gè)祝福。感謝他們的養(yǎng)育之恩，教育之恩，甚至是帶給我們的苦難讓我們成長(zhǎng)。
讓我們以感恩的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的一切幸福和苦難，享受這真實(shí)的生活吧!
感恩小學(xué)母校的發(fā)言稿 感恩母校的話簡(jiǎn)短精辟小學(xué)篇二
今天，能夠獲得國(guó)家助學(xué)金我感到十分高興,助學(xué)金對(duì)于家庭貧困的我來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是莫大幫助.我全家都為此表示感謝.這不但減輕家里的負(fù)擔(dān),同時(shí)也激烈了我的學(xué)習(xí)勁頭. 仔細(xì)想想,國(guó)家助學(xué)金是國(guó)家對(duì)我們這些貧困學(xué)生的幫助和關(guān)愛(ài).我有幸能夠獲得此次的助學(xué)金,真是備感榮幸!
我家里爺爺和奶奶都以年邁不能勞動(dòng),還有個(gè)弟弟在讀高中,爸爸、媽媽為了能讓我和弟弟上學(xué)常年在外打工.古人云:"受人之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)".因?yàn)槲业玫搅撕芏嗳说膸椭?受人恩惠,心中除了感激之外,就只能是報(bào)答了.需要報(bào)答的人有自己曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師,有淳樸熱情的方親,更有自己的父母和兄弟,盡管他們不是別人.一路走來(lái),我認(rèn)定自己的人生是這樣的人生,發(fā)展自己報(bào)答別人,發(fā)展自己更是為好好的報(bào)答別人,人是為延續(xù)那世間的真情所帶給人的,不只是安慰,不只是幸福,更是希望,生的希望,生活的希望,好好與他人一起生活的希望.
如果說(shuō)人活著快樂(lè)才有意義,我覺(jué)得自己是快樂(lè)的,因?yàn)槲夷芙邮軇e人的快樂(lè)，放下自己的煩惱;如果說(shuō)人活著有追求才有意義,我覺(jué)得自己的存在是有意義的,因?yàn)槲易非蟮牟皇前l(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的不公,而是通過(guò)奮斗讓之變得公平.初中、高中到大學(xué),我一步步走來(lái),其間有些迷茫,但從未迷失向前的方向.人有兩只腳,我想那是為了走動(dòng)以便尋找;人有兩只手,我想那是為了擁抱以便報(bào)答.
入學(xué)以來(lái),曾經(jīng)不相識(shí)的同學(xué)現(xiàn)在成了朋友,從前以為只能打聲招呼或見(jiàn)上幾面的老師現(xiàn)在變成了可以?xún)A訴的對(duì)象。不要不相信,只要肯交流,只要愿溝通,人性中對(duì)真善美的肯定與追求讓人們注定成為一個(gè)群體,我也是這個(gè)群體中的一員,風(fēng)雨中有他們扶持我,黑夜里有他們引領(lǐng)我,在他們的視線中有一個(gè)我,這已足夠. 不僅我得到國(guó)家助學(xué)金,還有很多像我這樣的同學(xué),也受到了國(guó)家助學(xué)金的資助.我想他們的心情也和我一樣興奮.
國(guó)家助學(xué)金不僅在一定程度上幫助了我們這些貧困學(xué)生,與此同時(shí),也體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)注.對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和投入. 由此可見(jiàn),黨和國(guó)家是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注我們這些弱事群體,而且我們相信我們國(guó)家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的教育事業(yè)工作,和助學(xué)工作都會(huì)越來(lái)越好的.
總之,我們這次獲得國(guó)家助學(xué)金,除了要感謝黨和國(guó)家以外,還要特別感謝,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們,是他們給了我這次機(jī)會(huì),感謝我們老師,是他們教育學(xué)會(huì)感恩，傳授我們科學(xué)知識(shí)。
成功的第一步就是先存有一顆感激的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應(yīng)該抽出時(shí)間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。讓學(xué)生在承蒙周?chē)娜岁P(guān)愛(ài)與幫助時(shí)說(shuō)一聲‘謝謝’，只有讓學(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)環(huán)境及周?chē)娜诵拇娓屑?，才?huì)幸福愉快，才能主動(dòng)幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助，從而寫(xiě)出大寫(xiě)的人生之路。
本學(xué)期，學(xué)校為我校的貧困生爭(zhēng)取到了國(guó)家助學(xué)金的名額，給像我這樣的貧困生帶來(lái)了希望和關(guān)懷。我也成為其中的幸運(yùn)兒，申請(qǐng)到了國(guó)家三等助學(xué)金。讓我很感動(dòng)，真的很謝謝國(guó)家、學(xué)校對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助，使我在這個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，使我懂得感謝，懂得感恩。拿到助學(xué)金的時(shí)候我的心里沉甸甸的，仿佛看到了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為了我們這些普通的學(xué)生東奔西走的樣子，好像又看到了每一
個(gè)過(guò)程中工作的老師們，同時(shí)更多的是覺(jué)得自己有責(zé)任了。黨的恩情我們不能忘，各個(gè)老師們的幫助我們不能忘，為了這份恩情、這份知育我要更加努力學(xué)習(xí)各方面更要提高自己，讓自己更好的回報(bào)社會(huì)!我要更加努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)黨和國(guó)家，以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的期望。
國(guó)家的政策讓我們農(nóng)村的窮苦孩子的大學(xué)夢(mèng)不再是夢(mèng)，這讓我們更堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信念。在此非常感謝黨和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。
感恩小學(xué)母校的發(fā)言稿 感恩母校的話簡(jiǎn)短精辟小學(xué)篇三
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感謝有你--小學(xué)，您是一個(gè)花雨的季節(jié)，一片讓心花點(diǎn)綴綻放的園圃;您是一片蔚藍(lán)的天空，一雙讓希望自由飛翔的翅膀;您是一方溫厚的土地，一個(gè)一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。
我們都是您的兒女，我們懷拒無(wú)盡的熱情踏入了--小學(xué)，“團(tuán)結(jié)文明，求實(shí)進(jìn)取”，的精神嵌入了我們的靈魂，還記得無(wú)數(shù)個(gè)歲月如歌的冬夏，我們?cè)谶@美若天堂的樂(lè)土細(xì)數(shù)流年、仰望夢(mèng)想;還記得那些溫暖的陽(yáng)光在晨曦的瑯瑯讀書(shū)聲中悄然綻放的日子;還記得那個(gè)夏天，我們走過(guò)的鋪滿落葉的寧?kù)o的操場(chǎng);還記得那時(shí)我們?cè)谧澜菨M懷希冀地刻下的夢(mèng)想……我們?cè)趯W(xué)海中找尋到字里行間的歡樂(lè)與喜悅，用七分熱情與三分執(zhí)著蘊(yùn)成一杯新釀，我們便醉倒在溫厚的懷里。
感謝有你--小學(xué)，您是我們成長(zhǎng)的搖籃。三尺講臺(tái)傳文明，半畝方田灑陽(yáng)光，親愛(ài)的教師帶領(lǐng)我們邁向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)!青春的風(fēng)鈴于理想的晴空之下于學(xué)海的激流中四處交響!
感謝有你--小學(xué)，您是成功與美麗的升華，我們?cè)跁?shū)桌前構(gòu)思燦爛的未來(lái)，用筆尖勾勒你恢宏的藍(lán)圖，翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀，譜出成功的詩(shī)篇!
您積淀了深厚的文化底蘊(yùn)?！罢心媳睎|西杰才寫(xiě)特色，集古今中外精粹玲盛世新篇”。您堅(jiān)持‘以人為本，和諧發(fā)展’的辦學(xué)理念，踐行者“成人、成才、成功”的辦學(xué)目標(biāo)，以昂揚(yáng)的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫(xiě)著新時(shí)代的華章。
您是我們遠(yuǎn)行的羅盤(pán)，堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐，那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底，任歲月匆匆，您雄關(guān)漫道，前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。
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