演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
成長(zhǎng)演講稿五分鐘篇一
大家好！
脫皮蛻變的過程可能難以忍受，但更堅(jiān)硬的外殼會(huì)幫你御敵，讓你成長(zhǎng)。
作為家里第一個(gè)孩子，出生在父親事業(yè)之初，自然受到很多人的青睞。
每周父母都會(huì)陪我去附近最大的商場(chǎng)。我經(jīng)常坐在購物車?yán)铩爸笓]”兩個(gè)大人的“路徑”和買東西。每次結(jié)賬，零食種類很多，能裝兩大包?；氐郊?，我把零食倒掉，攤在床上。我坐在零食堆里，手里拿著那個(gè)，嘴里吃著這個(gè)，盯著別的?？梢哉f我是無比幸福的。
漸漸長(zhǎng)大，到了上幼兒園的年紀(jì)，習(xí)慣了懶散閑適，怎么可能愿意去幼兒園呢？所以，我哭，鬧，發(fā)脾氣，發(fā)脾氣，發(fā)脾氣，都沒用。最后父母把我留在幼兒園，我熱淚盈眶。我只能看著他們走開。一開始我還是會(huì)鬧。后來反復(fù)無效反抗，我明白了，當(dāng)你的反抗無效的時(shí)候，你只能學(xué)會(huì)妥協(xié)。
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)進(jìn)入初中，但一個(gè)空殼給了我一個(gè)——的地理。我每次考試都不及格。上課要認(rèn)真，回家要鞏固。有人告訴我是我做的，上課認(rèn)真聽講，一眨不眨的盯著老師，一筆筆記都不想掉。精神高度集中，一節(jié)課下來經(jīng)常很累。當(dāng)我回到家，完成了所有的作業(yè)，我開始復(fù)習(xí)地理，一遍又一遍地記住它。
然而，接下來的考試又會(huì)把我送進(jìn)地獄，但我還是失敗了。也就是說，之前的努力都是徒勞無益的。那一刻，我甚至想放棄這門學(xué)科。但是，在以后的高二考試中，我是不會(huì)被允許放棄的。
我重整旗鼓，問了很多成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)歸納了一下，結(jié)合自己的方法，給自己找一個(gè)最好的。學(xué)生也會(huì)被問到自己不懂的問題。課后，他們努力提高地理成績(jī)。
一次次改變，或者給你不適，或者給你痛苦，請(qǐng)用你的耐心和堅(jiān)持，給你成長(zhǎng)的哲學(xué)、目標(biāo)和力量。
成長(zhǎng)演講稿五分鐘篇二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我曾經(jīng)相信命運(yùn)，覺得命運(yùn)被修正了，誰也改變不了。我曾經(jīng)誤讀了這個(gè)世界，卻堅(jiān)持這個(gè)世界欺騙了我。我曾經(jīng)固執(zhí)地改變某個(gè)真理，麻木地相信一個(gè)虛假的世界。也許，我太笨了，以至于我拒絕忘記我悲傷的記憶，我太笨了，以至于我無法追逐我的夢(mèng)想。但那是曾經(jīng)，我的腳步不會(huì)停留在起點(diǎn)。我會(huì)瞄準(zhǔn)遙遠(yuǎn)的未來。
現(xiàn)在我和幸福團(tuán)聚了。雖然我把自己拋棄在世界上最黑暗最狹窄的角落。我知道這是暫時(shí)的，時(shí)間在流逝，年輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，我在成長(zhǎng)，在變化。我一直想甩掉我的驕傲，不想就這樣接受我。
現(xiàn)在，我比以前更在乎過去。有一個(gè)人深深的傷害了我，她不在乎傷害我。我只是把那個(gè)秘密藏在心里，因?yàn)槲以诤跛也幌胨谖业纳邢?，我不想在彼此的心里有更多的傷痕?/p>
有一個(gè)人闖進(jìn)了我的世界，離開了我。就在我快要忘記的時(shí)候，他囂張地出現(xiàn)了。我不能選擇。我害怕自己做的決定是錯(cuò)的，害怕自己再次面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。畢竟我選擇了逃避。她來了，我又走了。我沉思著，這是現(xiàn)實(shí)嗎？這就是我成長(zhǎng)的蛻變。
我獨(dú)自倚窗，想著不該想的，卻忘了不該忘的。
一年分為四季：春、夏、秋、冬。人生分為三天：昨天、今天和明天。我理解這個(gè)世界給我的問題，但我沒有看透這個(gè)世界需要改變的規(guī)則。我不明白時(shí)間像水一樣流動(dòng)的格式。我才明白，成長(zhǎng)就是要慢慢告別眼淚，學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)追求。成長(zhǎng)的蛻變是痛苦，破繭成蝶的痛苦，犬儒主義之后丑小鴨變成白天鵝的痛苦。
成長(zhǎng)演講稿五分鐘篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
世間萬物都會(huì)成長(zhǎng)，有的成長(zhǎng)過程迅速，有的成長(zhǎng)過程緩慢，有的成長(zhǎng)于心理，有的成長(zhǎng)于生理。成長(zhǎng)是我們從毛毛蟲蛻變成美麗蝴蝶的過程。
這個(gè)過程雖然痛苦難耐，可是卻是人生華麗的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，父母慢慢地放手，讓我們獨(dú)自“飛翔”時(shí)，我們會(huì)迷茫、彷徨，但熬過去，便是美好的開頭。小時(shí)候的我們?nèi)槌粑锤?、天真純樸，不知憂愁為何物，但當(dāng)我們逐漸年長(zhǎng)，經(jīng)歷的事情多了，就會(huì)被煩惱所干擾，煩惱便像一張無形的網(wǎng)一樣纏繞著我們，使我們喘不過氣來，但我們?nèi)匀环e極面對(duì)，理智處理，這便是成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)不意味著一味地放肆，而是有條理地玩學(xué)兼顧，面對(duì)苦難時(shí)不被輕易擊敗，而是迎面對(duì)抗。成長(zhǎng)的過程雖有坎坷、荊棘，但關(guān)鍵在于我們是否有勇氣、有毅力去面對(duì)、克服。畏
縮逃避注定失敗，因?yàn)榇驍∧愕牟皇抢щy，而是自己的懦弱。成長(zhǎng)并沒有特定的時(shí)間段，因?yàn)橐苍S你直到中年才成長(zhǎng)，而之前活的幾十年都只是在虛度光陰;也許，你早早便已懂事，那么你的遺憾可能就會(huì)少一些。
成長(zhǎng)如一盞清茶，值得人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味;成長(zhǎng)如一道難題，你要去認(rèn)真琢磨;成長(zhǎng)如一朵鮮花，你要去慢慢欣賞……讓我們滿懷自信、力量步入成長(zhǎng)的殿堂吧!
成長(zhǎng)演講稿五分鐘篇四
首先問大家一個(gè)問題：小時(shí)候，你們最大的樂趣是什么？
我想，玩玩具，大家都會(huì)喜歡的。
男孩們可能喜歡車、槍或者各類拼搭模型；女孩們則喜歡芭比娃娃或者過家家。我也一樣，不過對(duì)我來說，伴隨著我度過整個(gè)童年的，除了樂高和芭比，還有一種特別的玩具，那就是身邊堆成小山一樣的書。
在我家中，各色各樣的書本遍布家里除了廚房和衛(wèi)生間之外的每一個(gè)角落。
我閱讀的習(xí)慣具體是在什么時(shí)間養(yǎng)成的，我也不是特別清楚。大概從牙牙學(xué)語到小學(xué)五年級(jí)，父母幾乎每天都給我讀書。碰上我喜歡的故事，我會(huì)讓他們反反復(fù)復(fù)地講。故事里那些性格各異的人物，那些他們的奇聞?shì)W事，無一不在吸引著我去探索更廣闊的閱讀天地。
隨著時(shí)間的推移，我的閱讀能力逐漸積淀起來。我的父母幫助我打開了一扇扇全新的大門——繪本、兒童故事書，少兒科普類叢書等等。據(jù)母親說，在我還未完全認(rèn)字時(shí)，便可以把最喜歡讀的《八仙過?！返墓适陆o完完整整地復(fù)述下來。
成為了一個(gè)講故事的人，并接觸了小說這一讀物之后，我開始創(chuàng)作自己的故事。對(duì)兒時(shí)的我來說，沒有什么比寫下激動(dòng)人心的故事情節(jié)，再把新鮮出爐的故事拿給朋友們閱讀更高興了。
從小到大，我的家里一直有一間有趣的書房——房間四面均有高矮不等的白色書架，被書塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。每次走進(jìn)書房，趴在靠窗的榻榻米上，被成百上千本書包圍，仿佛置身于書的海洋之中。翻開一本百讀不厭的書，時(shí)間就不知不覺地溜走了。小書房沒有裝空調(diào)，但即使在炎熱的夏天，我也能關(guān)上門，安安靜靜地在里面“桑拿”個(gè)把小時(shí)。那便是我兒時(shí)的樂園。
我有時(shí)候會(huì)想，十余年的閱讀生涯給我?guī)砹耸裁茨兀?/p>
奇妙的是，我年幼時(shí)從未用過識(shí)字卡片之類的學(xué)習(xí)用品，而是通過閱讀和查字典，逐漸打好了基礎(chǔ)，早早就能識(shí)字了。雖然鬧過不少笑話，比如，我會(huì)指著“國美電器”大叫“美國機(jī)器”，看到“糖炒栗子”會(huì)說“糖炒栗子”，指著“試衣間”說“試衣間”。同時(shí)，跟隨書中角色一同冒險(xiǎn)的過程中，我的想象力得到了豐富，我的視野也因讀物的多種多樣而拓寬。閱讀不僅提升了我的語文基礎(chǔ)，還使我的寫作能力得到了鍛煉。
閱讀不只是我的一位“良師”，更是一位“益友”。它成為了我至今最大的愛好之一，不論情緒有多么低落，一本令人開心的書都會(huì)讓我振奮起來。
我母親曾經(jīng)說過一句話：不論生活有多忙碌，你都不應(yīng)該舍棄這兩個(gè)習(xí)慣——一是閱讀，二是鍛煉。鍛煉強(qiáng)健我們的體魄，而閱讀則使我們的精神世界得到充實(shí)。正如蘇軾所說過，腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。在場(chǎng)的各位，希望你能和我一樣愛上閱讀，并從中受益萬千。
成長(zhǎng)演講稿五分鐘篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是松山區(qū)小學(xué)x年級(jí)學(xué)生__。今天我演講的題目是：讓好書伴我們一同成長(zhǎng)
“書籍是人類的好朋友”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這兩句格言我們大家已經(jīng)耳熟能詳了，如果讓你說起你喜歡的書目，每位同學(xué)也都能一口氣說出好多。的確，在我們的學(xué)習(xí)與生活中，好書一直在伴著我們成長(zhǎng)。
在書的世界里徜徉，我看到了憨態(tài)可掬的豬八戒，神機(jī)妙算的諸葛亮；被逼上梁山的一百單八將，由興盛轉(zhuǎn)向衰敗的賈氏家族。我還知道了精忠報(bào)國的岳飛，忍辱撰寫《史記》的司馬遷；美麗的嫦娥，追日的夸父，補(bǔ)天的女媧，射日的后羿……
在書的海洋里流連，我知道了吐腸子的海參，帶電的鰻魚；記住了炸碉堡的董存瑞，好事做了一火車的雷鋒；結(jié)交了跳進(jìn)冰窟窿里救人的羅盛教，為保護(hù)公社羊群同暴風(fēng)雪英勇搏斗的草原英雄小姐妹……
曾因讀了《聊齋志異》，晚上不敢一個(gè)人出門；也曾看了幾本《格林童話》，而幻想自己有一天也手持魔杖，懲惡揚(yáng)善。曾為能背下幾段古書中的詩詞而沾沾自喜；也曾因會(huì)講諸如《大隋唐》之類的評(píng)書而被伙伴們擁戴。孫悟空的七十二變令我著迷，唐三藏的是非不分使我氣憤；暗地里喜歡風(fēng)流倜儻的賈寶玉，也深為多愁善感的林黛玉鳴不平。我曾學(xué)梁山好漢的樣子，集結(jié)一群孩子打抱不平，受到老師的批評(píng)；也曾被關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒的毅力所打動(dòng)，但最終還是不敢用針尖去挖扎在皮肉里的小刺……
書，它可以讓一個(gè)人走向成功之路，也可以讓一個(gè)人跌入萬丈深淵。在書中，有悲歡離合，有酸甜苦辣。讀書，它使我有了“少無適俗韻，性本愛丘山”的感情；讀書，它使我有了“窮且益尖，步墜青云之志”的信念；讀書，它使我有了“行賢而去自賢之心，焉往而不美”的做事準(zhǔn)繩。古人云：“書中自有千種粟，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”也許有人讀書為了千種粟，也許有人讀書為了黃金屋，也許有人讀書為了顏如玉。但我卻在讀書的過程中受益匪淺，大長(zhǎng)見識(shí)。讀書，開闊了我的眼界；讀書，陶冶了我的情操，讀書，增添了我的知識(shí)，讀書，讓我懂得許多道理……
歌德說過：“讀一本好書，就像是和一個(gè)高尚的人談話?！蹦切┒哑隽嗽S多華麗的詞句、無病呻吟的文字，我一看就討厭了，但那些真情實(shí)感的篇章，哪怕很短，也往往讓我心曠神怡，不能自己！
高爾基說：“熱愛書吧，這是知識(shí)的源泉！”書是我的朋友，永遠(yuǎn)的朋友。
“腹有詩書氣自華，胸藏萬卷憑吞吐”。同學(xué)們，讓我們從小熱愛書吧，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。讓我們積極參加讀書活動(dòng)吧，做一個(gè)想讀書，愛讀書，會(huì)讀書的好學(xué)生。讓我們和好書交朋友吧，盡情遨游書海，你會(huì)領(lǐng)悟“學(xué)無止境”的真諦。
最后，我們來一起呼吁：讓好書伴隨我們健康成長(zhǎng)！
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