2023年浙江大學(xué)教授開學(xué)典禮演講稿 浙江大學(xué)開學(xué)典禮主持人(精選四篇)

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2023年浙江大學(xué)教授開學(xué)典禮演講稿 浙江大學(xué)開學(xué)典禮主持人(精選四篇)
時間:2023-06-06 16:15:04     小編:admin

演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

浙江大學(xué)教授開學(xué)典禮演講稿浙江大學(xué)開學(xué)典禮主持人篇一

大家上午好!

又是一年迎新季,又是一片新希望。新一代交大人,你們從高考激烈的競爭中脫穎而出,從世界各地齊聚蓉城、求學(xué)交大。在此,謹向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!

今年5月15日,西南交大剛剛度過雙甲子xx0歲生日,你們是這所偉大學(xué)校進入第三個甲子的首批學(xué)子。站在新的起點上,我期待你們開啟人生的第三次成長。

大體而言,人生第一次成長始于少年時代,大家懷著對陌生世界的好奇,一點一滴開啟認知世界的歷程,此次成長重在“知”的積累和擴展。人生第二次成長是“情”的成長,始于青年時代的前期。這一時期大家情緒活躍,情感豐富,對情感的升華和情緒的調(diào)控是成長的標志。人生第三次成長主要是“意”的成長,旨在錘煉堅強的意志,以實現(xiàn)思想的獨立、行動的自覺和奮斗的執(zhí)著。

在即將開始的大學(xué)生活中,如何開啟第三次成長,讓自己成為“有社會擔(dān)當(dāng)和健全人格、有職業(yè)操守和專業(yè)才能、有人文情懷和科學(xué)素養(yǎng)、有歷史眼光和全球視野、有創(chuàng)新精神和批判思維”的“五有”交大人?我認為關(guān)鍵詞有三:主動迭代、主動精進和主動約束。

一、主動迭代

相對于一次性解決問題,迭代是一種不斷用變量的舊值遞推出新值的過程,是循環(huán)往復(fù)、螺旋推進不斷打造“升級版”的過程。迭代思維對同學(xué)們大學(xué)生活的指導(dǎo)意義,主要體現(xiàn)在以下兩個方面。

一是通過迭代,對成長目標進行識別、判定、收斂和顯性化。同學(xué)們在中學(xué)階段的目標非常清晰,就是考上自己心儀的名牌大學(xué),進入大學(xué)后人生目標可能反而模糊了。大學(xué)之大,絕非小小的一方書桌,也絕非厚厚的一摞文獻。大學(xué)之大,在于知識海洋的浩瀚無限,在于理想疆域的廣袤無邊。如何展開大學(xué)學(xué)程,如何確定專業(yè)方向,如何規(guī)劃職業(yè)生涯,這些都需要根據(jù)自身的興趣愛好、學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和個人稟賦,特別是社會需求、技術(shù)發(fā)展趨勢等外部環(huán)境的變化,不斷迭代、調(diào)整和優(yōu)化。確立目標絕非易事,人們常說知人知面難知心,講的是了解他人很困難,殊不知對自己的認知更難,所以才有蘇格拉底的那句名言:認識你自己!然而,認識自己特別是確立人生目標不可能一次完成,需要逐次迭代。迭代過程不僅需要持續(xù)的“自我對話”,而且目標的明確化過程,通常也需要不斷與環(huán)境交互。

二是通過迭代,對行為進行修正。什么是成長?成長就是逼著一個人,踉踉蹌蹌地受傷,跌跌撞撞地堅強。須知,踉踉蹌蹌、跌跌撞撞的過程,實際上就是嘗試、選擇、向目標逼近的過程,更是調(diào)整、修正、改進和完善行為的過程。要善于從失敗中吸取教訓(xùn),要勇于從灰色情緒和負能量環(huán)境中走出來,通過挫折學(xué)習(xí),通過抗挫成長。當(dāng)然,更值得推薦的辦法是見賢思齊,向先進學(xué)習(xí),向“最佳實踐”學(xué)習(xí),向靠譜的“高人”學(xué)習(xí),以此尋求成長的最佳效能。實際上,進步的最好方法之一,就是去接近那些充滿正知正見和正能量的人。

二、主動精進

生命是一場無法回放的絕版電影,大學(xué)更是一切皆有可能的青春舞臺。唯有精進,方能撬動更多可能。大學(xué)生涯的精進,重點是踐行“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”,關(guān)鍵是要做成、做優(yōu)、做久。做成,乃不找借口,百折不饒,務(wù)期必成;做優(yōu),乃精益求精,追求卓越,止于至善;做久,乃持之以恒、久久為功,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。

在今年的畢業(yè)生中,電氣工程學(xué)院20xx級本科生安峰同學(xué)的大學(xué)生涯,很好地詮釋了“精進”二字。偶然一次他被同學(xué)邀請參加學(xué)校數(shù)學(xué)建模競賽,成績雖極不理想,從此卻愛上科創(chuàng),并主動對自己高標準、嚴要求。幾年堅持不懈,安峰同學(xué)取得了一系列可喜成績:大二,獲得北美大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國際一等獎;大三,連續(xù)獲得全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽全國一等獎、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽全國一等獎;大四,成功獲得中國青少年科技創(chuàng)新獎,成為全國100名獲獎?wù)咧唬?月22日他剛剛從人民大會堂載譽歸來。

精進有兩大要點,一曰堅韌,二曰勤奮。堅韌的意志,是力量之源泉,是成功之動力??v覽史冊,古今中外,但凡精進的人生,都需要跨越無數(shù)的障礙和溝壑,每個成功者背后都有沖破艱難的辛酸,承受孤獨的苦澀,以及與惰性斗爭的堅韌。時隔xx年再度登上奧運之巔的中國女排,引發(fā)國人強烈情感共鳴。中國女排三十多年來有過輝煌,也歷經(jīng)低谷,戰(zhàn)績雖屢有浮沉,但精神從未沉淪。不論順境逆境,女排既與強大的對手抗爭,更與自己的狀態(tài)抗爭,因此才能再次書寫傳奇。同學(xué)們的成長之路同樣不會坦途,希望大家有逢山開路、遇河架橋的意志,學(xué)一門成一門,干一行愛一行,不忘初心、勇往前行。

勤奮是精進的第二個要點。須知,時間用在哪里,收獲就在哪里。練功三五日,必是花拳繡腿;用功一萬小時,方成行家里手。持之以恒地“精勤求學(xué),敦篤勵志,果毅力行,忠恕任事”,方能實現(xiàn)脫胎換骨,華麗轉(zhuǎn)身,贏得突破性跨越式成長。眾所周知,世界羽壇悲情名將李宗偉,雖然屢屢功虧一簣,至今尚未獲得過世界冠軍頭銜,卻是世界“公開賽之王”,并長時間占據(jù)世界排名第一的寶座。他勤奮的程度大家可能難以置信:就是堅持“像瘋子一樣”訓(xùn)練,“像傻子一樣”下笨功夫。他每天凌晨5點半起床,接下來就是整整一上午的有球訓(xùn)練,外加一整下午的力量訓(xùn)練。如果不是參加比賽,他的生活基本年年如此,日日如此。他之所以技術(shù)超群,贏得同行和球迷的敬重與厚愛,與他的敬業(yè)、刻苦密不可分。

三、主動約束

高度的成就,源于高度的自律。實現(xiàn)第三次成長,擁有高成就人生,一方面要主動迭代、主動精進,多做有意義有價值之事;另一方面也要主動約束,不做那些不能做、不該做之事。主動約束、管住自己,乃是每個人一生的功課。管不好自己,就管不好家庭,管不好團隊,管不好事業(yè),幸福和成功也都不可靠。在第三次成長中,以下三點需特別注意。

第一,抑制“浮躁心”提升專注力,杜絕“小聰明”成功無捷徑。專注堅持,雖不見其增,卻日有所長;水細無痕,但滴水穿石。如今,“洪荒之力”已成為年輕人熟知的網(wǎng)絡(luò)熱詞。其實,人世間哪有什么洪荒之力,只不過是艱苦奮斗、天道酬勤罷了。諸位可知,傅園慧這個與你們大致同齡的姑娘,正是克服了種種困難和傷病,才最終綻放于里約奧運會。反觀當(dāng)下有些“網(wǎng)紅”,語言不文明、行為無底線,只圖出名出格出位博眼球。這些網(wǎng)紅縱然一夜爆紅,不過是低俗、庸俗、媚俗的嘩眾取寵者而已。在大學(xué)生群體中,也有少數(shù)人向往成為一舉成名的網(wǎng)紅;一些同學(xué)自恃聰明,不愿下苦功,凡事都想走捷徑。然而總想走近路的,大多最后走了彎路。希望同學(xué)們摒棄浮躁心,少玩“小聰明”,勤勉踏實,寧靜致遠。

第二,克服“拖延癥”,提升行動力。大量事實表明,嚴重的拖延癥會對人的身心健康帶來消極影響,如出現(xiàn)強烈的自責(zé)情緒、負罪感,不斷自我否定貶低等。拖延就像“離離原上草”,拔掉后以為不會再長出,它的根卻埋藏得很深,很快“春風(fēng)吹又生”。其實,拖延只是心理活動的外在“臨床癥狀”,是阻礙我們前進種種原因中的一種掩護策略和借口。諸位不但要慧于心、勤于思、慎于言,更要敏于行。再長的路,一步一步終能走完;再短的路,不走也無法到達終點。只說不做,徒勞無益。成大事者,從來都是每天靠行動來落實自己的人生計劃。

第三,走出“舒適區(qū)”,莫負好光陰。英國哲學(xué)家羅索曾說,“偉大的事業(yè)根源于堅韌不斷的工作,以全副的精神去從事,不避艱苦”;唐朝詩人劉禹錫亦言:“以不息為本,以日新為道”。然而,現(xiàn)在一些同學(xué)沉湎于“舒適區(qū)”,比如:胸?zé)o大志,慵懶散漫,貪吃貪睡貪杯;長時間玩游戲,無節(jié)制地看碟片、刷朋友圈,自戀式地嗮各種自拍照;課上慣于處于“沉默-回答-互動-質(zhì)疑-辯論”(silence-answer-dialogue-critical-debate)這“五部曲”的低端,甘于做“單聲道”的接受者,學(xué)習(xí)缺乏積極主動性,更談不上深度探究,批判性思維,成為新知的建構(gòu)者;課后不愿意動手實驗、動腦思考、動腿鍛煉,尤其不愿做習(xí)題;平時生活中經(jīng)常發(fā)脾氣,已成為情緒的奴隸卻渾然不覺;說話只圖自己痛快,毫不顧及他人感受;做事以自我為中心,漠視集體團隊和他人,凡此等等,不一而足。

實際上,舒適區(qū)往往是自身的弱點、軟肋或缺陷,若總是固守自己的弱點,走不出舒適區(qū),就不要遑論什么成長和進步。一個連自己缺陷都不能糾正的人,只能是一再挫敗。敢于拿自己弱點開刀的人,才能成為生活的強者。

同學(xué)們,與中學(xué)時代相比,大學(xué)校園沒有家長的日夜督促,沒有老師的耳提面命,更沒有考試改變命運的沉重壓力,這里唯有自己對成長的渴望。在此環(huán)境中“主動”二字彌足珍貴,想必你們已充分體會我在“迭代”、“精進”和“約束”前面都加上“主動”的良苦用心了。

希望大家將主動迭代、主動精進、主動約束作為你們大學(xué)生活的著力點,變被動為主動,變他律為自律,變消極為積極,變?nèi)涡詾樽灾?,培養(yǎng)良好習(xí)性,淬煉堅強意志,為第三次成長創(chuàng)造一個良好的開局。四年之后讓我們再次相約,共同分享成長的滿滿收獲。

祝同學(xué)們在交大學(xué)有所成,快樂成長!

謝謝大家。

浙江大學(xué)教授開學(xué)典禮演講稿浙江大學(xué)開學(xué)典禮主持人篇二

歡迎你們!大家好嗎?

剛聽了前面學(xué)生代表、老師代表,特別是陳來院長的講話,我想總結(jié)一下,首先中南大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)呢?你們的學(xué)哥學(xué)姐們戲稱為“左家垅職業(yè)技術(shù)學(xué)?!?、“皇家男子職業(yè)學(xué)?!?,也有人曾認為是在武漢的民辦學(xué)?!,F(xiàn)在大家知道了,中南大學(xué)是在長沙的一所還有點歷史和文化的國立大學(xué)。例如,我們的湘雅,比協(xié)和還早20xx年,是由美國耶魯大學(xué)和庚子賠款幫助建立的。據(jù)說,在協(xié)和老禮堂上還掛著湘雅贈送的匾,湘雅還是清華學(xué)堂的股東,不過,這兩點還有待你們進一步考證。我們中南大學(xué)的本部,是由清華大學(xué)老校長梅貽琦先生在抗日戰(zhàn)爭時親自選址建立的,是老清華中學(xué)的舊址。今天在座的也有來自北京清華附中的優(yōu)秀學(xué)生饒東寧同學(xué),你大概沒想到這兒是你中學(xué)母校的舊址吧?如果你有時間到岳麓山下散步,說不定還能找到刻有清華字樣的石碑,找到一定要告訴我,因為那是文物。

剛才徐海老師要你們學(xué)柯南當(dāng)學(xué)霸,這是提高你們的智商;也有人說,要學(xué)會交流,建立自己的朋友圈,這是提高你們的情商。在大學(xué),這些都重要,但不是最重要的。我認為,最重要的是要學(xué)會正確的人生價值判斷和選擇,找到一條適合自己發(fā)展的路,把自己培養(yǎng)成一個有良知、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人!

怎樣才能學(xué)會正確的人生價值判斷和選擇呢?這就需要你們在中南這個大熔爐里,無論大事小事,都要認真思考和積極行動。只有思考和行動,才能把知識變成力量。

如何思考呢?我認為根本的三個原則是:一要以人為本、與人為善,二要基于事實根據(jù),三要有理性和邏輯。任何的表揚、批判、創(chuàng)造,都應(yīng)該基于上述三個原則。

如何行動呢?我想也有三個原則:一個是道德,一個是法律,還有一個是創(chuàng)新。我們應(yīng)該在道德和法律的框架內(nèi)創(chuàng)造性地行動。

你們可以上房揭瓦,但不可以違規(guī)違法;可以喝點小酒、談?wù)剳賽郏豢梢缘赖聰?可以偶爾上上網(wǎng)玩玩游戲,但不可以影響舍友休息;可以學(xué)得輕松一點、全面一點,但千萬不要補考、不要掛科、不要作弊,更不許不尊重老師!

同學(xué)們,大學(xué)的生活是絢麗多彩的。在你們前進的道路上,我相信,會有很多美麗的邂逅和成功在等待你們,但是也會有不少的困難和問題。你們有的時候會迷茫、會困惑,也會沮喪。沒有關(guān)系,請你們一定要堅持!堅持就是勝利!

在你們成長的過程中,學(xué)校一定會和你們在一起!廣大教師員工、學(xué)哥學(xué)姐們也一定和你們在一起!我和書記的辦公室都在本部一辦2樓,如果有什么困難和問題,歡迎你們隨時來找我們,我們可以一起喝喝茶、聊聊天,能幫助解決的問題我們一定盡全力解決。

什么是中南大學(xué)?你們要花很長的時間去體會。但是,我要告訴你們,中南大學(xué)是一所你們上了絕不會后悔的大學(xué),是一所和你們共同成長的大學(xué),也是一所讓你們辛苦但快樂的大學(xué)。

同學(xué)們,讓我們不忘初心,為了祖國、為了家庭、為了人民、為了你們的事業(yè)和夢想、為了愛我們的人和我們愛的人,一起努力,好嗎!讓我們一起加油!加油!再加油!

謝謝大家!

浙江大學(xué)教授開學(xué)典禮演講稿浙江大學(xué)開學(xué)典禮主持人篇三

大家上午好!今天,我們在這里隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮,熱烈歡迎2531名本科生、3894名研究生成為北師大新的一員。同學(xué)們,你們的到來為百年師大注入了新的血液,增添了新的活力。我代表全校師生員工,向你們成功地考入北師大表示衷心的祝賀!也感謝你們選擇了北師大,北師大歡迎你們!

同學(xué)們,在經(jīng)歷了多年的寒窗苦讀后,取得優(yōu)異成績的你們,將夢想與信任寄予了這所百年學(xué)府。你們將在這里開啟新的人生航程,將在這里書寫人生最美麗的篇章。得天下英才而育之,是教師們的最大快樂,也是北師大的最大快樂。在這里,我要特別感謝含辛茹苦養(yǎng)育你們的家長們,感謝辛勤耕耘培養(yǎng)你們的教師們!

上周,我校剛剛度過了111周年華誕。120xx年來,我校秉承“愛國進步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“學(xué)為人師,行為世范”的校訓(xùn)精神,形成了“治學(xué)修身,兼濟天下”的育人理念,培養(yǎng)出了一批又一批杰出的教育家、文學(xué)家、科學(xué)家和社會活動家,他們堪稱國家的棟梁、社會的楷模。校友莫言成為中國獲得諾貝爾文學(xué)獎的第一人,bnu從此也有了一個別名,beijingnobeluniversity(即北京諾貝爾大學(xué))。同學(xué)們,去年,我校召開了第十二次黨代會,提出了建設(shè)世界一流大學(xué)的宏偉目標。這是時代賦予北師大的崇高使命,也是我們的“師大夢”。

建設(shè)世界一流大學(xué),是一個系統(tǒng)性的變革工程,為我們提出了全新的標準、更高的要求。在未來的幾年中,你們也許會“吐槽”學(xué)校擁擠的宿舍和道路,也許會抱怨“緊俏”的自習(xí)室座位和餐位,但我要告訴大家,事實上,你們今天的條件已經(jīng)比兩個多月前畢業(yè)的師兄師姐們有了新的改善,比如大浴室已經(jīng)是全新的面貌了。請大家放心,你們學(xué)習(xí)生活改善的步伐將進一步加快。學(xué)校正在按照建設(shè)世界一流大學(xué)的標準,在教學(xué)、科研、師資隊伍、生活條件、校園環(huán)境等方面加大力度建設(shè),正在盡最大努力為你們的成才創(chuàng)造一流的外部條件。也請你們把自己當(dāng)作學(xué)校的主人,通過學(xué)校主頁上的書記信箱、校長信箱,通過學(xué)生會權(quán)益部、你所在的院系,通過師悅網(wǎng)、蛋蛋網(wǎng)等,把你們對學(xué)校工作的意見、建議及時反映給學(xué)校,不斷推動學(xué)校工作水平的提升。

同學(xué)們,建設(shè)世界一流大學(xué)要有一流的學(xué)風(fēng),只有有了一流的學(xué)風(fēng)才能培育一流的學(xué)生。一個人能否成才,學(xué)校條件只是外部因素,關(guān)鍵還要靠同學(xué)們自己。一流學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的集中體現(xiàn),也是一流大學(xué)的共性特征。哈佛大學(xué)在為每位新生發(fā)放的《學(xué)習(xí)生活指南》中明確指出:抄襲、剽竊、改頭換面地移植,是哈佛教學(xué)、研究和學(xué)習(xí)的大忌。中央電視臺《世界著名大學(xué)》攝制組在哈佛大學(xué)采訪時,拍到凌晨4點多的哈佛大學(xué)圖書館仍燈火通明,不少同學(xué)還在徹夜苦讀。我們與世界一流大學(xué)的差距在哪里?我覺得學(xué)生的學(xué)風(fēng)是一個重要的方面。

雖然目前我校的學(xué)風(fēng)總體是好的,但與全國其他重點高校一樣,存在一些值得警惕的傾向:有的同學(xué)學(xué)習(xí)動力不足、學(xué)習(xí)目標不明確;有的同學(xué)存在“混日子”的心理,得過且過;也有的同學(xué)缺乏創(chuàng)新的精神,攀登學(xué)術(shù)高峰的毅力不夠。有的同學(xué)整天掛著qq、看著微信,上課就犯困,上網(wǎng)就精神;平時不抓緊,期末就拼命;個別同學(xué)缺乏科學(xué)精神,無視學(xué)術(shù)道德,違反校規(guī)校紀,論文抄襲,考試作弊。這些現(xiàn)象必須堅決改變。

建設(shè)世界一流大學(xué),必須從嚴治學(xué)。從今年開始,我校按照建設(shè)世界一流大學(xué)的標準,對博士生畢業(yè)論文質(zhì)量提高了要求,并全部送校外進行盲審,今年6月,應(yīng)屆博士研究生有超過三分之一的同學(xué)未申請畢業(yè)論文答辯,現(xiàn)已進入第四年學(xué)習(xí)。目前,我校碩士研究生和全國很多高校一樣,基本都全部按期畢業(yè),從明年開始,學(xué)校將進一步嚴把碩士研究生的畢業(yè)關(guān),大力加強對碩士畢業(yè)論文質(zhì)量的審查,對于未達到畢業(yè)標準的同學(xué),學(xué)校將實行延期畢業(yè)制度。目前,我校本科生每年按期畢業(yè)率95%左右,有5%左右的同學(xué)不能按期畢業(yè),今后,學(xué)校將進一步嚴把本科生畢業(yè)關(guān),并為延期畢業(yè)的同學(xué)免費重修課程提供支持。一年過不了可以兩年過,兩年過不了可以三年過,但是我不希望你們中的任何一個同學(xué)到了60歲還未從北師大本科畢業(yè)。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是北師大百余年優(yōu)秀傳統(tǒng)的集中體現(xiàn),也是學(xué)校寶貴的無形財富,更是北師大辦學(xué)聲譽的重要保證。陳垣老校長特別強調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)。他經(jīng)常告誡青年學(xué)子要注意讀書治學(xué)的長期性和艱苦性,他說:“讀書并沒有什么秘訣,如果說有秘訣的話,那就可以說是要有決心、有恒心,刻苦鉆研,循序漸進?!蔽倚R淮笈麕熛荣t們的嚴謹治學(xué)為我們樹立了光輝的榜樣。

一要善于學(xué)習(xí)。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),要把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種責(zé)任和一種境界,要真正做到日精其學(xué)、日新其業(yè),無論是新入學(xué)的本科生,還是研究生,都有一個在學(xué)業(yè)上再上一個大臺階的重任,要在學(xué)業(yè)的精深與廣博上下功夫。你們是學(xué)校提出建設(shè)世界一流大學(xué)目標后的第一批學(xué)生,你們是學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)的生力軍,這既是一份榮譽,也是一種責(zé)任。

二要善于思考。進入大學(xué)后,面對著眾多名師、“大?!?,你們是否有質(zhì)疑和挑戰(zhàn)的勇氣?大學(xué)生的質(zhì)疑,應(yīng)該基于扎實的學(xué)識積淀和符合邏輯的假設(shè)。學(xué)思結(jié)合,方能結(jié)出碩果。世界上許多重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造,都是學(xué)與思共同作用的結(jié)果。學(xué)校將進一步改革教育教學(xué)方式,加大推廣研究性學(xué)習(xí)和啟發(fā)式、探索式學(xué)習(xí)的力度,促進教學(xué)相長,真正實現(xiàn)課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。

三要善于實踐。北師大有很多高水平的實驗室、科技創(chuàng)新平臺和人文社科基地,在全國高校中名列前茅。在這些高平臺上不斷學(xué)習(xí),參與重大課題的研究和實踐,每個人都會逐步擁有高遠的視野、大度的胸懷、精深的能力。學(xué)校將為你們創(chuàng)造更多的機會,如參加各類科學(xué)研究項目,參加“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、電子設(shè)計大賽、機器人大賽、未來教師素質(zhì)大賽,參加“百千萬”社會實踐工程,參加國際交流項目等等。參加這些活動不僅有助于加深你們對基本理論的理解,同時也會鍛煉你們的各種能力。

四要善于創(chuàng)新。著名的“錢學(xué)森之問”在向我國教育界提出嚴峻命題的同時,也強調(diào)了培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要性。我校教師、著名數(shù)學(xué)家傅仲蓀先生提倡創(chuàng)新,在給學(xué)生的測驗評分時獨出心裁,如果出5道題,學(xué)生都答對了,但解法平淡,只給80分;如果答對4道,但解法有創(chuàng)新,就給100分,還要另加獎勵。學(xué)生是學(xué)術(shù)創(chuàng)新的重要力量,最近,學(xué)校將出臺一系列獎勵辦法鼓勵同學(xué)們創(chuàng)新;對做出特別重要貢獻的同學(xué),學(xué)校將在推優(yōu)、評獎和深造等方面給予政策傾斜。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)期間,注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和實踐能力,在學(xué)習(xí)、科研和社會實踐中做出創(chuàng)造性成果。

同學(xué)們,今天,你們與北師大一起站在了新的歷史起點上,你們要以世界一流大學(xué)學(xué)生的標準嚴格要求自己,培養(yǎng)世界之眼光、理性之思維、質(zhì)疑之勇氣、創(chuàng)新之意識、開放之視野,為實現(xiàn)你們的成才夢、為實現(xiàn)我們共同的師大夢、為實現(xiàn)中國夢而共同努力!

最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步、大學(xué)生活充實而快樂!謝謝大家!

浙江大學(xué)教授開學(xué)典禮演講稿浙江大學(xué)開學(xué)典禮主持人篇四

大家上午好!

很高興在這里代表研究生導(dǎo)師,向20xx級研究生同學(xué)們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!歡迎你們的加入,因為從今天開始,你們不再僅僅是學(xué)生,還將作為導(dǎo)師的合作者,為學(xué)校的學(xué)術(shù)事業(yè)注入新的生機與活力。

借此機會,我想談兩點體會。

第一點何為研究生。與本科階段的學(xué)相比,研究生階段更加側(cè)重思考。如果把本科階段的學(xué)比作知識的收集和儲備的話,那么,研究生階段更加注重知識的應(yīng)用過程。系統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究訓(xùn)練,以培養(yǎng)科學(xué)的思維方式,成為研究生階段的核心。希望大家在關(guān)心收獲幾條魚的同時,更加注重自己漁的能力的培養(yǎng);學(xué)知識的同時,更要關(guān)心一下自己發(fā)現(xiàn)問題的眼界;看到別入的不足的同時,更能看到別人獨特的優(yōu)點。

不可否認,你們可能會說,我畢業(yè)以后并不想從事學(xué)術(shù)研究。這可以理解,也很正常,因為真正能夠從事或者需要從事學(xué)術(shù)研究的人畢竟是少數(shù),而且我也不是忽悠你們都去從事學(xué)術(shù)研究。但是,我真心希望大家能夠掌握科學(xué)的思維方式,因為不管你們將來從事什么職業(yè),都不能否認科學(xué)的思維方式在解決工作中遇到的問題中的重要作用。因此,希望你們在這個寶貴的階段,能夠少點享受,多點勤奮;少點浮躁,多點思考;少點附庸,多點清高,做好自己的研和究。

第二點是培養(yǎng)健全的人格。盡管我們的國家和社會仍存在這樣那樣的問題和不公,但毫不疑問,整體趨勢是健康的,向上的。無論你是隨大流,還是逃避或為了更好地就業(yè),或者應(yīng)父母之命,還是真心喜歡科研,也不管你來自985或者其他高校,大家今天坐到一起,則都處于同一個坐標系的相同零點。因此,要學(xué)會有肚量去容忍那些不能改變的事,有勇氣去改變那些可能改變的事,有智慧去區(qū)別上述兩類事情。學(xué)會用“與其---,還不如---”的方式來勉勵自己,因為人生不止是眼前,還有詩和遠方。

人生猶如生命的起源一樣充滿了n多的不確定??赡芤舱沁@種不確定,造就了生命的的珍貴。因此,要學(xué)會用概率的語言來描述和解釋個人的機遇與運氣,注重過程,看輕結(jié)果;注重內(nèi)涵,看淡標簽。

無論是人文還是理工,科學(xué)自身是整體的,而學(xué)科則是人為劃分的。因此,科學(xué)的思維方式對不同學(xué)科沒有選擇性。因此,學(xué)會在人文精神和科學(xué)精神的結(jié)合中培養(yǎng)健全人格,在交叉融合中啟迪思想、拓展學(xué)術(shù)空間。正如楊叔子先生所說:一個國家、一個民族,沒有科學(xué)技術(shù),就是落后,一打就垮;然而,一個國家、一個民族,沒有人文精神,就會異化,不打自垮。

最后,預(yù)祝同學(xué)們研究生階段的學(xué)生活愉快,收獲預(yù)期!

謝謝大家!

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