無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇一
;學(xué)法征文
在過(guò)去20年里，全民普法教育在推動(dòng)我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮著法治保障作用。法制觀念由來(lái)已久，作為我們處在現(xiàn)代社會(huì)的人，在法制建設(shè)不斷健全、社會(huì)文明中不斷發(fā)展的新形勢(shì)下，個(gè)人的社會(huì)活動(dòng)都必須依據(jù)法律而進(jìn)行，因此，更應(yīng)該學(xué)法、懂法，用法、遵循法律。
法律就在你我身邊，它和我們的生活息息相關(guān)，你們是祖國(guó)未來(lái)和希望，如果連最基本的遵紀(jì)守法都做不到，連社會(huì)安定都不能保證的話，又何論成為祖國(guó)的棟梁？“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。就讓我們一點(diǎn)一滴地積累，學(xué)習(xí)法律，維護(hù)正義，以遵紀(jì)守法的真正行動(dòng)，去爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年。
法制觀念由來(lái)已久，作為我們處在現(xiàn)代社會(huì)的人，在法制建設(shè)不斷健全、社會(huì)文明中不斷發(fā)展的新形勢(shì)下，個(gè)人的社會(huì)活動(dòng)都必須依據(jù)法律而進(jìn)行，因此，更應(yīng)該學(xué)法、懂法，用法、遵循法律。
普法的學(xué)習(xí)必須要有針對(duì)性，要有所的有所獲，青少年就要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，加強(qiáng)法制觀念。所以說(shuō)普法教育更應(yīng)從小抓起，針對(duì)青少年易于接受,易于塑造的特點(diǎn),在對(duì)青少年法制教育常抓不懈的前提下,全方位整體推進(jìn)宣傳教育工作。懂得用法律來(lái)維護(hù)自己應(yīng)當(dāng)享有的合法權(quán)益。普法知識(shí)的學(xué)習(xí)是一舉兩得的好事，學(xué)好、用好法律是一件重要的事情，更新對(duì)法律的認(rèn)識(shí)，更是清楚的了解到自己的法律地位，每個(gè)人享有一定的權(quán)利，普法學(xué)習(xí)不能是三分鐘的熱度，今后一定要將普法學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去，樹(shù)立終生學(xué)法的觀念。學(xué)法的目的就是學(xué)以致用，明白什么是法律所允許的，什么是法律所禁止的，要在法律所限定的框架內(nèi)做事。學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)和樹(shù)立誠(chéng)信守法、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的必然要求。在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》、《五五普法》后，讓我更明確，我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。
我認(rèn)為，法律知識(shí)的缺乏，法律運(yùn)用上的不完善，法制的不健全，都很大程度阻礙經(jīng)濟(jì)的更大發(fā)展，并引發(fā)種種矛盾，危害著社會(huì)穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)中不斷認(rèn)識(shí)到，雖然自己知道法律價(jià)值的重要性，但是由于相關(guān)法律知識(shí)準(zhǔn)備不夠充足，在處事中不善于運(yùn)用法律手段。因而，學(xué)好法律重要，懂得合情合理的運(yùn)用法律也非常重要，理順工作、維護(hù)公平正義、實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧。
主動(dòng)認(rèn)真學(xué)法。懂得相關(guān)法律法規(guī)，懂得在教育中運(yùn)用好法律法規(guī)，關(guān)系到孩子的命運(yùn)和前途。隨著改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的孩子，因此，這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來(lái)盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，要突出青少年的特點(diǎn)，從青少年實(shí)際出發(fā)，依據(jù)由易到難、由淺人深、由啟蒙教育到系統(tǒng)教育的原則，教育引導(dǎo)青少年從根本大法學(xué)起，逐步擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍，包括基本法律和其它有關(guān)的法律法規(guī)。在青少年中繼續(xù)開(kāi)展憲法知識(shí)和其它青少年行為規(guī)范及與青少年生活密切相關(guān)的法律知識(shí)的教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的法制教育，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的作用，通過(guò)有針對(duì)性的、豐富多彩的教育活動(dòng)，使他們初步了解一些基本法律常識(shí)，學(xué)會(huì)分辨是非；樹(shù)立依法享有公民權(quán)利、依法履行公民義務(wù)的法制觀念，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，善于運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們，你們肩負(fù)著中華民族復(fù)興的偉大使命，承載著父輩們殷切的期望和重托，你們學(xué)法律，我們的民族就充滿希望；你們守法律，我們的國(guó)家必將更富強(qiáng)！法制的社會(huì)永遠(yuǎn)是和諧的，一個(gè)法制下的藍(lán)天定將是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們一起攜手，學(xué)法、知法、懂法、守法，秉持法律的利劍，共同描繪更美好的明天！
相關(guān)熱詞搜索：;中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇二
1、你是一個(gè)懂事的孩子，在學(xué)校能主動(dòng)幫助老師和同學(xué)做一些自己能干的事，在家里也能為家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)，許多同學(xué)都喜歡你這種大姐姐的風(fēng)范，好好努力吧！老師相信，你一定有能力實(shí)現(xiàn)自己的理想的。
2、這學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀態(tài)比以往好些了，但是由于基礎(chǔ)的原因仍然不能看到明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)如爬山，需要決心和耐力，相信自己，再主動(dòng)一點(diǎn)，老師相信，你會(huì)跟上班級(jí)的步伐的。
3、你是一個(gè)文靜，有愛(ài)心的小女孩，課堂上總能專注地聽(tīng)講，認(rèn)真思考，本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯地提高了，老師為你高興，再加把油，相信你能夠達(dá)到更高的目標(biāo)。
4、你是一個(gè)樂(lè)于為班級(jí)服務(wù)的小女生，平時(shí)能認(rèn)真地完成各科作業(yè)，書(shū)寫(xiě)也認(rèn)真，只是有時(shí)挺粗心，希望能在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)上更主動(dòng)一些踏實(shí)一點(diǎn)，相信那樣你會(huì)找到自信的。
5、你的個(gè)頭在這學(xué)期向上躥了不少，可心智見(jiàn)識(shí)與能力卻未見(jiàn)增高，老師真為你這種整日“樂(lè)不思蜀”的狀態(tài)感到擔(dān)憂。要知道，每個(gè)人都需要擔(dān)當(dāng)一些責(zé)任的，勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難吧，你會(huì)找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的。
6、盡管你的各個(gè)方面在班級(jí)的表現(xiàn)不那么出類拔萃，但無(wú)論做什么都盡自己的最大努力，達(dá)到最好的狀態(tài)。老師相信你盡力寫(xiě)好每一個(gè)字，盡快背出每一篇文章的精神將給你的今后帶來(lái)快樂(lè)的。
7、開(kāi)學(xué)初，你的優(yōu)異表現(xiàn)讓老師覺(jué)得你好像換了一個(gè)人，可期中考試后，又有點(diǎn)回到“原地踏步踏”的狀態(tài)了，老師為你擔(dān)心。你是個(gè)思維活躍四肢靈活語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)的孩子，如果你能把這些優(yōu)點(diǎn)用在需要的地方，老師相信你一定是最棒的！
8、勤勤懇懇又孜孜不倦的孩子，老師很喜歡你的個(gè)性無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地你總在那么頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，在班級(jí)工作中，你能主動(dòng)爭(zhēng)先而不爭(zhēng)功，相信你的品質(zhì)會(huì)給你帶來(lái)好的前途。
9、你是一個(gè)思維敏捷動(dòng)作靈活并有一定藝術(shù)天賦的孩子，在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，老師很欣賞你，同學(xué)們也很佩服你，若在班級(jí)管理中能講究一點(diǎn)方法，你的人氣會(huì)更高的。
10、在學(xué)校的這幾次體育運(yùn)動(dòng)和比賽中，你有了較好的表現(xiàn)，老師欣喜地看到了你的進(jìn)步，如果在學(xué)習(xí)中也能有在體育上的不怕苦，不嫌累的精神，相信你會(huì)更棒的。
11、總是擁有一張燦爛笑容的你，有時(shí)作業(yè)會(huì)讓老師皺起眉頭。“字是人的第二張臉”就要小學(xué)畢業(yè)了，千萬(wàn)不要讓沒(méi)有見(jiàn)到你白凈面龐的老師先產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)哦！
12、進(jìn)入六年級(jí)后，你的個(gè)頭超過(guò)了老師和媽媽，似乎對(duì)一個(gè)學(xué)生到學(xué)校的責(zé)任認(rèn)識(shí)越來(lái)越迷糊了，也忘記了雙手和大腦的作用，好好珍惜在學(xué)校的大好學(xué)習(xí)時(shí)光吧，不要辜負(fù)了家人的期望。
13、你是一個(gè)默默無(wú)聞，勤勤懇懇又踏踏實(shí)實(shí)的小女孩，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的小幫手，在家里又是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，老師相信你的努力會(huì)換來(lái)你的理想成績(jī)，考上一所你想去的中學(xué)的。
14、看到智力不是太差的你總被老師留下來(lái)時(shí)，老師在思考你為什么要把自己逼到墻角呢？學(xué)習(xí)的目的不是為老師和父母呀！相信自己，抓住任何空閑時(shí)間，制定一個(gè)目標(biāo)，努力去做，相信會(huì)有較好的結(jié)果的。
15、隨著個(gè)頭的長(zhǎng)高，你變得勇敢了，在老師為你感到欣慰的同時(shí)，也期盼著你的智慧與膽識(shí)能伴隨著你健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，好好把握身邊的機(jī)會(huì)吧！
中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇三
我想，我的初中一定會(huì)像一首交響樂(lè)般時(shí)而抒情緩慢，時(shí)而歡快。
上課了。老師面帶笑容的走進(jìn)教室，和同學(xué)門(mén)問(wèn)好。老師在講臺(tái)上繪聲繪色的講課，同學(xué)們?cè)谂_(tái)下津津有味的做著筆記。任何人都不會(huì)違反紀(jì)律。大家表面上看起來(lái)都十分輕松，其實(shí)，暗地里都在同自己的對(duì)手較著勁。
上課時(shí)貌似是一首抒情而緩慢的樂(lè)曲，其實(shí)在節(jié)奏里都暗暗地有著一絲緊張的成分。
下課了。隨著一聲清脆的鈴響，老師們走出教室。同學(xué)們有的人在看書(shū)，有的人在聊著最新的八卦，或者在討論某個(gè)明星，某個(gè)歌手，有的人則在第一時(shí)間沖出教室，揮汗如雨下。僅僅十分鐘的下課時(shí)間，他們的身上便已散發(fā)出一股難聞的汗臭味。四處洋溢著輕松而愉快的氣氛。
這，顯然是一首曲調(diào)悠揚(yáng)的樂(lè)曲。
眨眼間，前兩年的初中生活已經(jīng)過(guò)去，來(lái)到了緊張的初三生活。
到了初三，老師們將會(huì)利用各種課余時(shí)間給我們上課，一分鐘也不會(huì)放過(guò)。有時(shí)還會(huì)因?yàn)閷?duì)一道題的看法而爭(zhēng)得面紅耳赤。下課了同學(xué)們也都在緊張的看書(shū)，復(fù)習(xí)。那氣氛緊張得就像是空氣中也彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。
初三的生活，就像一首快節(jié)奏的，充滿挑戰(zhàn)意味的曲子。
這一定就是我那似一首曲子般的初中生活。
中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇四
;過(guò)年趣聞
過(guò)年趣聞1500字
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”新年的鐘聲敲響啦！家家戶戶就都掛起了火紅的燈籠和金黃的對(duì)聯(lián)，歡笑聲接連不斷，孩子們穿著過(guò)年的新衣服，手里攥著他們剛剛接過(guò)手的紅包，目不轉(zhuǎn)睛的看著他們最喜歡看的電視節(jié)目。媽媽和奶奶提著菜籃，急急忙忙的準(zhǔn)備著晚餐；爸爸整理好了儀表，一臉和氣的拿著紅包和禮物。……“各忙各的”，發(fā)短信、打電話新年的祝福似乎怎么也說(shuō)不完。屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開(kāi)了鍋；五彩的煙花更是絢麗多姿，怎么也讓人移不開(kāi)視線。
在一個(gè)清爽的早晨，“叮叮叮?！边祝窟@是什么聲音？原來(lái)是鬧鐘，對(duì)啦！今天是大年初一，我要和爸爸一起去拜年啦！“嗯……”要準(zhǔn)備什么呢！“算了，先換衣服吧！”我急忙跑去了衣柜，以閃電般的速度換好了衣服，畢竟，這樣才能幫爸爸準(zhǔn)備禮品吶！
今天的“任務(wù)”可真多，首先要去爺爺奶奶家，然后要去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，之后還要到奶奶家吃香噴噴的飯。不過(guò)，一想到人們的笑臉和又大又漂亮的紅包，心中的不安便減少了一大半。再說(shuō)了，我這套新衣服可漂亮了，我也很想炫耀一下！
在去爺爺奶奶家的路上，家家都掛上了燈籠和春聯(lián)，孩子們拿著那種長(zhǎng)條式的禮花點(diǎn)燃了它，那濺出的“花”只有今天這么美麗，更讓人贊嘆的是，那朵“花”在每一處都留下了它的痕跡，就像一個(gè)碩大的花園，讓人目不暇接。這讓我想起了年的故事，也讓我回憶起了小時(shí)候（童年）的美好……正讓我看呆的時(shí)候，爸爸點(diǎn)醒了我，興奮的說(shuō)：文婷，到你爺爺奶奶家了，快點(diǎn)下車，別發(fā)愣了！“哦，好，爸爸！”恩，深吸一口氣，做一次深呼吸，好的！我“復(fù)活”了，整裝待發(fā)，走起！我心想，就讓我們過(guò)一次快快樂(lè)樂(lè)的新年！
到了爺爺奶奶家，爸爸讓我叩響了門(mén)，“咚咚咚、咚咚咚……”這聲音讓我越發(fā)緊張了起來(lái)，奶奶一開(kāi)門(mén)，“?。≡瓉?lái)是孫子啊，來(lái)來(lái)來(lái)，快請(qǐng)進(jìn)?！蹦棠虒?duì)我們?nèi)缤R大駕，爸爸說(shuō)：“媽，您不用這么客氣，大家都是自己人（家人），您兒子我?guī)?lái)了一些禮物，您收下吧！對(duì)了，這是文婷，您認(rèn)得吧！”“認(rèn)得，當(dāng)然認(rèn)得，沒(méi)想到都長(zhǎng)這么高了！”奶奶說(shuō)，“好，好我這么大歲數(shù)了，這禮物我就不收了??！”奶奶說(shuō)完，就從口袋里掏出兩個(gè)紅包，“文婷，你都這么大了，這紅包，你和你爸一起收著，家里人不講禮節(jié)，就拿著吧！”我伸手去拿，心里興奮極了，便笑著說(shuō)：“奶奶，謝謝您！”
說(shuō)完，奶奶領(lǐng)我們?nèi)ミ蛋莸牡胤剑职种皩?duì)我說(shuō)：“拜年拜年，是要拜的，你以前小，沒(méi)讓你拜，現(xiàn)在，我告訴你啊，要在長(zhǎng)輩面前拜三次不要給我出亂子啊！”我心里記得明明白白，到了“那地方”，我和著爸爸的動(dòng)作，完成了“拜年”恩，一次，兩次，三次，也不知為什么，我的心甜甜的，覺(jué)得很開(kāi)心，很幸福。
……
終于拜完了，我和爸爸又去了菜市場(chǎng)，魚(yú)、蝦、螃蟹………到處都是，五花八門(mén)，讓人看都看不完，我們挑了質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的好商品，既好吃，又便宜（那次我才再次領(lǐng)會(huì)到賣到好東西是多么困難，當(dāng)時(shí)正是春節(jié)，東西好多都難買(mǎi)。
當(dāng)我們接了媽媽后，到了爺爺奶奶家，奶奶說(shuō)：“年夜飯快做好啦，大家快來(lái)品嘗我的廚藝！”我們開(kāi)心極了，正巧，春晚快開(kāi)始了，我們一家人吃著年夜飯，看著春晚，望著外面絢麗多次的煙花，突然感覺(jué)，這就是一種幸福啊……
事后，媽媽讓鄰居給我們照了張相，讓溫馨（幸福）留在這張照片里，隨時(shí)回味，這美好的時(shí)刻，這美好的新一年！過(guò)年，新年，一年只有一次，雖然每年都這樣過(guò)，雖然每個(gè)地方都有不同的過(guò)法，但是，我們中國(guó)人讓這種習(xí)俗傳言了下去，它可以讓我們感受到溫暖，讓生活充滿魅力，讓我們有了對(duì)新一年、新一歲的動(dòng)力！
過(guò)年趣聞1500字
一、遲到趣事
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”在客廳的桌子上，響起了美妙的手機(jī)鈴聲，在一旁的我瞧了瞧桌上的手機(jī)，便向媽媽喊道：“傅老師來(lái)的電話！”“拿過(guò)來(lái)！”媽媽聽(tīng)了我的話，應(yīng)到。待我將手機(jī)交給她，她接過(guò)電話就和傅老師講起來(lái)。我看著媽媽越來(lái)越凝重的表情，不禁疑惑起來(lái)，想：她這是怎么啦？大驚小怪的！只見(jiàn)她一放下電話，就說(shuō)：“快，快，快！傅老師說(shuō)，今天要也要上課的啦！已經(jīng)遲到了！還不快走！”
我一聽(tīng)，趕緊找要穿的襪子和鞋子，穿上。在穿上外套后，再梳頭，當(dāng)我要用橡皮筋綁頭發(fā)時(shí)，它卻“嘣”的一聲斷掉了，我只好再去找橡皮筋，我在一會(huì)兒這翻翻，一會(huì)兒在那翻翻，嘴里還碎碎念著：“這都快過(guò)年了，還要上什么課嘛！再說(shuō)了要上課也不提前說(shuō)一聲，本以為上個(gè)星期上完就放了，真是的……”好不容易找到了一根橡皮筋，綁好了頭發(fā)，從衛(wèi)生間里跑出來(lái)，就見(jiàn)媽媽還在翻她的寶貝手套呢！我只好幫她一起找，過(guò)了幾分鐘我們找出了手套，便匆匆鎖上門(mén)，出發(fā)了。
媽媽把電瓶車退出來(lái)，我們都坐上電瓶車后，車開(kāi)動(dòng)了。在開(kāi)往青少年宮的路上突然想起來(lái)，我的琴譜忘帶了，怪不得老覺(jué)得缺了什么似的。我急忙跟媽媽說(shuō)，讓她掉頭回家拿。
待到我到教室的時(shí)候都已經(jīng)2：30了，課都上了一半了，我只能上半小時(shí)了，真倒霉啊！
二、放煙花
一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年有好的開(kāi)始。
對(duì)于我們小孩來(lái)說(shuō)，放煙花，壓歲錢(qián)，年夜飯是必不可少的節(jié)目。雖然，發(fā)壓歲錢(qián)是孩子們的重頭戲，但是，我最渴望的還是放煙花——隨著那一聲聲令人振奮的聲音，夜空變得絢麗了起來(lái)。想想那么美，更別說(shuō)放了！
開(kāi)始放煙花了，表姐拿出了一個(gè)“小向陽(yáng)”放在空地上，點(diǎn)燃了引線之后，迅速地跑了回來(lái)?！芭椤苯k爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據(jù)了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目！我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，這時(shí)，我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花：煙花棒。我點(diǎn)燃了它，它立刻閃爍出迷離的光點(diǎn)，就像無(wú)數(shù)柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，我握住它，來(lái)回在空中揮舞，太棒了！
待我和姐姐把十幾根煙花棒都放完了，我們一起放了剩下的煙花：“富貴樂(lè)”將它放在地上，輕輕點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，接著又迅速跑到了差不多5米以外。“富貴樂(lè)”快速地旋轉(zhuǎn)起來(lái)，不一會(huì)兒就沖上了天，又慢慢地降了下來(lái)。原來(lái)，降落時(shí)，它“長(zhǎng)”出了一副降落傘，一邊兒閃著五顏六色的光，一邊兒緩緩地降落；“圣誕樹(shù)”當(dāng)我點(diǎn)完導(dǎo)火線，火花迅速噴了出來(lái)。一會(huì)兒又開(kāi)始響起“噼里啪啦”的聲音，這讓我想起了童話中和藹可親的圣誕老人；最有趣的還數(shù)“空中瀑布”了。點(diǎn)完導(dǎo)火線，我們便迅速撤離，等待著好戲的到來(lái)。只見(jiàn)一枚枚炮像一只只可愛(ài)的沖天小精靈一樣飛到空中，又迅速分散。只聽(tīng)“砰”的一聲，空中立刻顯現(xiàn)出一朵朵可愛(ài)的空中花兒，十分美麗。最后一發(fā)尤其美麗。它飛向空中，爆出了一幅美麗的、金黃色的圖案……
“噼里啪啦，噼里啪啦……”一個(gè)個(gè)煙花相繼點(diǎn)燃，讓我想起了一句詩(shī)“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”是啊，煙花響起，溫暖了大地。辭去了冬天又迎來(lái)了春天，新的一年在美麗的祝福聲中開(kāi)始了，我祝福大家在馬年里平平安安，心想事成，生活就像煙花一樣精彩而美麗！
過(guò)年趣聞1500字
春節(jié)春節(jié)，顧名思義，一聽(tīng)就感到春風(fēng)徐徐吹過(guò)，清清涼涼，溫溫柔柔，原來(lái)，春天就這樣近啦！春節(jié)春節(jié)，紅包拿來(lái)，歡慶歌舞，好痛快！春節(jié)春節(jié)，煙花爆竹放起來(lái)，剎那芳華，耀眼眩目！我的春節(jié)，充滿著溫暖、快樂(lè)、幸福
一輪圓月，一片漆黑，我和哥哥帶著一個(gè)“傻瓜相機(jī)”貓著腰走到我媽身邊，“速戰(zhàn)速?zèng)Q！”哥哥給我一個(gè)“ok”的手勢(shì)。我陰森森的笑著，一條玩具蛇伸長(zhǎng)到媽媽耳邊，我用腳撥弄著地上的小草，發(fā)出“呲呲”聲，好像有條蛇在蠕動(dòng)著身體，慢慢逼向她?！鞍?！”果然不出我所料，媽媽尖叫一聲，條件反射的撲到她面前的不明物體上，瞬間，燈火通明，周圍亮起了小馬駒形狀的彩燈，搖搖晃晃一張張洋溢著溫暖的臉從燈后冒了出來(lái)，我大聲喊道：“馬上有人！”“哈哈！”我們都笑了起來(lái)，媽媽也隨著我們舒心的笑了，2013年的不順，都在這歡聲笑語(yǔ)中化為動(dòng)力，因?yàn)?，明天，又是新的一年，我們又向青春邁進(jìn)了一步，又向理想邁進(jìn)了一大步！
春節(jié)最令人高興的拿紅包了！整個(gè)家簡(jiǎn)直變了個(gè)樣，白色調(diào)的家中變成了紅色調(diào)，圣誕樹(shù)上掛滿了不同神態(tài)的小馬，一開(kāi)開(kāi)關(guān)，哇，小馬都成了飛馬了，真的美麗極了！“來(lái)啊，要紅包就別磨蹭，快到房間集合！”奶奶爽朗的呼聲傳來(lái)，我們的心早就飛到了紅包之上，歡呼雀躍著奔跑到奶奶面前?！皝?lái)來(lái)來(lái)，這紅包可不是白拿的，有任務(wù)的哦！”奶奶笑著，和藹的面孔上由于笑容堆積出來(lái)的皺紋里，蕩漾的滿是柔和，“大家來(lái)抽，抽到哪個(gè)就照卡上的做！”我們爭(zhēng)先恐后的把手伸到紅色的大盒子里，蹦跳著抽出大紅喜慶的卡片，“啊——”由于每個(gè)人抽到的不一樣，那任務(wù)的難易程度也就隨之不同了，“幾家歡喜幾家愁”，我的任務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟：和二姐比吃餃子！哈！我是這個(gè)家里最愛(ài)吃餃子的，誰(shuí)能比得過(guò)我??！我張開(kāi)大嘴，做好了迎接餃子的準(zhǔn)備，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的拿好筷子，與二姐展開(kāi)了一場(chǎng)爭(zhēng)奪餃子大賽，我使用出我的絕活，用厚重的棉鞋底踢向二姐的“三角椅”，掉、掉、掉！二姐來(lái)不及慘叫，就跌坐在軟綿綿的地毯上。我心滿意足的捂了捂肚子，打了一個(gè)飽嗝，嘿嘿，完勝！“來(lái)啊來(lái)啊，紅包來(lái)嘍！”終于開(kāi)始發(fā)紅包了！我期盼已久的心又雀躍起來(lái)，當(dāng)然，紅包可裝著我未來(lái)知識(shí)的希望呢——買(mǎi)好多好多的書(shū)，得到好多好多的知識(shí)?！敖o給給！”奶奶咧著嘴，顫巍巍的拍了拍我的肩膀：“乖孫女兒，好好學(xué)，考個(gè)好成績(jī)！”“誒！”我響亮的應(yīng)著，奶奶滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，遞上了我日日期待的紅包。那一刻有多么漫長(zhǎng)，紅包在手，我摸著外面的突起，心里也暖暖的，是幸福的。作為家中最小的一個(gè)，我的手中捧滿了紅包，，心被塞得滿滿的，我給不了長(zhǎng)輩們什么，只有道來(lái)一聲：“新年快樂(lè)！”
年夜飯已經(jīng)接近尾聲，買(mǎi)來(lái)堆在墻角的煙花已經(jīng)等候多時(shí)，我興高采烈的跑過(guò)去拿起一把“小金魚(yú)”，朝地上一摔，“啪啪”的聲音響了起來(lái)，哥哥翻了個(gè)白眼，嗤笑道：“這算得了什么啊，看你哥哥的表現(xiàn)?！彼f(shuō)著，?？崴频乃λ︻~頭上梳的整整齊齊短劉海，故作清高的抬了抬下巴，拿起打火機(jī)，小心翼翼的點(diǎn)了被他拿在手中的煙花頭。沒(méi)有臆想中的響聲，哥哥傻傻的望著沒(méi)有絲毫反應(yīng)的煙花，不信邪的點(diǎn)了又點(diǎn)，我們?cè)缇筒怀运@套，放下堵在耳朵眼里的手指，誰(shuí)料到，那煙火就這么糊里糊涂的被點(diǎn)燃啦！“啪啪啪！”連射三炮，黑暗的夜幕中綻放出絕美的花火，綻放出青春的活力，象征著未來(lái)的美好。哥哥大笑著舉起煙花棒，花火照亮了他剛毅的臉龐，上面卻是孩子般的天真。
美好春節(jié)，紅包財(cái)源滾滾來(lái)，煙花爆竹嘭嘭響，溫暖的春天將要來(lái)到，給我挾來(lái)一個(gè)愿望，一段快樂(lè)的時(shí)光。
相關(guān)熱詞搜索：;中學(xué)生評(píng)語(yǔ)篇五
誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái)，人們追求誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)樸實(shí)憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族的血液，成為民族文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。然而，近些年來(lái)，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，我們不難發(fā)現(xiàn)，誠(chéng)信在消退，拜金在滋長(zhǎng)，利益取代了美德，誠(chéng)信讓位于欺詐。這些不良社會(huì)現(xiàn)象也不時(shí)侵蝕著潔凈的校園，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)及教育帶來(lái)了不利的影響，誠(chéng)信已成為廣大中學(xué)生急需學(xué)習(xí)的課程。
如果要問(wèn)：什么是誠(chéng)信?根據(jù)《說(shuō)文解字》的解釋：誠(chéng)，信也，從言成聲，信，誠(chéng)也，從人從言。在實(shí)際使用的過(guò)程中，誠(chéng)通常表現(xiàn)為真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇;信通常表現(xiàn)為講信用、守信用、重承諾。誠(chéng)信的含義，就是講忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人給予信任，從而獲得社會(huì)的普遍信任。誠(chéng)信，是人的內(nèi)心狀態(tài)，不僅本身是一種道德操守，而且是孕育其他道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。在中華民族幾千年的文明史中，誠(chéng)信始終作為一種善德為社會(huì)各階層所推崇;誠(chéng)信之光始終普照著人類從蒙昧走向文明。用今天的話來(lái)講，誠(chéng)信是一切思想道德的基礎(chǔ)和根本。有了誠(chéng)信的思想觀念基礎(chǔ)，才能建立德育金字塔。誠(chéng)信教育中的誠(chéng)是本，是人們一切思想行為的始發(fā)點(diǎn);信是表，是人們思想行為的以誠(chéng)為本的表現(xiàn)。對(duì)于這一點(diǎn)，有專家如是說(shuō)：誠(chéng)信是人們心靈中無(wú)時(shí)不在的警察，它約束和規(guī)范著人們的一切思想行為。這一論述形象表達(dá)了誠(chéng)信對(duì)規(guī)范人們思想行為的重要價(jià)值。
孔子說(shuō)：人而無(wú)信，不知其可。誠(chéng)信是人類社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則，是我國(guó)自古以來(lái)尊奉的道德原則和立身治國(guó)之本，也是當(dāng)前我國(guó)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、司法、教育等活動(dòng)的一條重要原則，中國(guó)人歷來(lái)是一個(gè)講信用的民族，中國(guó)的老字號(hào)一般來(lái)說(shuō)都有8個(gè)字的經(jīng)營(yíng)方針;貨真價(jià)實(shí)，童叟無(wú)欺。正是這種誠(chéng)實(shí)信用的原則，造就了百年老店全聚德和300多年不倒的同仁堂。中國(guó)入世后，誠(chéng)信更是一張重要的通行證。作為一名中學(xué)生，將來(lái)必然和世界上所有的人站到同一個(gè)賽場(chǎng)上，誠(chéng)信就成了除了能力以外的必備條件?？梢哉f(shuō)：誠(chéng)信是國(guó)家、企業(yè)、個(gè)人的'安身立命之本。
在古代的許多著作和文獻(xiàn)中，都講了很多關(guān)于誠(chéng)信的典故。其中，劉基在他的名著《郁離子》里講過(guò)這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)非常有錢(qián)的富商，他為人很不講信用，常常欺騙客戶以謀取額外的錢(qián)，還時(shí)常坐地起價(jià)，客戶們只因?yàn)樗麎艛嘭浽矗冶或_去的錢(qián)不是很多，也就放過(guò)他，不計(jì)較那么多。一次，富商出去與客戶談生意，途徑一條大河，在過(guò)河時(shí)因觸礁翻船，他在水中大聲呼喊：誰(shuí)能救我，我就給他100兩金子!一個(gè)善良的漁夫把他就上了岸，可是富商覺(jué)得一個(gè)窮漁夫的工作不過(guò)是撈撈魚(yú)，賣賣魚(yú)，一天下來(lái)也就只能賺那么兩三兩銀子過(guò)活，100兩金子實(shí)在太多了，一個(gè)過(guò)慣了窮日子的窮漁夫應(yīng)該花不完那么多的錢(qián)，給了他也是浪費(fèi)，弄不好他還會(huì)被別人當(dāng)成是賊，于是他認(rèn)為要想出一個(gè)與漁夫的身份相襯的價(jià)錢(qián)。經(jīng)過(guò)再三的思索，富商最后只給了漁夫10兩銀子，還覺(jué)得自己做了件大好事。漁夫指責(zé)富商不講信用，商人則訓(xùn)斥漁夫太貪婪，但是礙于周圍很多旁人開(kāi)始圍觀，而且剛才也有很多人聽(tīng)到他剛才的許諾，就又拿了10兩銀子給漁夫，說(shuō)：你可拿好了，別再多要了，本來(lái)不該給你這么多的。說(shuō)完，大搖大擺地走了，漁夫不甘心，不是因?yàn)殄X(qián)太少，而是覺(jué)得自己受到了欺騙，拿著漁篙往富商腳底一扔，本來(lái)只是想讓富商嘗嘗栽跟頭的滋味，但沒(méi)想到，富商被漁篙一絆，掉到了水里，富商照舊在水中喊：誰(shuí)能救我上岸，我給他100兩金子。漁夫拿起漁篙頭也不回的走了，旁人也覺(jué)得富商言而無(wú)信，都不再管他，任憑富商結(jié)果沒(méi)人救富商，他淹死了。其實(shí)富商剛接了一筆大買(mǎi)賣，身上帶了數(shù)千兩金子，他完全有能力付給漁夫許諾的錢(qián)，可因?yàn)椴恢v信用，從而丟了性命。
在我的身邊有很多同學(xué)對(duì)于講誠(chéng)信滿不在乎。有的同學(xué)面對(duì)與別人約好的事情，要么遲到一兩個(gè)小時(shí)才赴約，要么讓對(duì)方等了半天后，才告訴對(duì)方?jīng)]有時(shí)間來(lái)赴約，要么就干脆不聞不問(wèn)，事后裝作忘記了，其實(shí)是自己記得這件事，但懶得去赴約。這是最輕微的一種不講誠(chéng)信，常常出現(xiàn)在那些沒(méi)有時(shí)間觀念的同學(xué)身上，那些同學(xué)對(duì)于對(duì)方事后的憤怒，總會(huì)回應(yīng)說(shuō)：一點(diǎn)小事那么計(jì)較干嘛?沒(méi)什么大不了的，你何必那么小氣呢?其實(shí)他們不是說(shuō)這話給對(duì)方聽(tīng)的，而是給自己聽(tīng)的一種自我安慰，因?yàn)槲覀冞€只是小孩子，不會(huì)死死地記得哪個(gè)人曾經(jīng)與自己失約，但他們做了對(duì)不起別人的事，內(nèi)心多多少少會(huì)覺(jué)得對(duì)不起別人，與此同時(shí)就像上面故事中的富商一樣，反咬對(duì)方說(shuō)對(duì)方小氣，洗脫過(guò)錯(cuò)，求得心里的安慰。這不過(guò)是一件芝麻大點(diǎn)的小事，但這足以看出他們是一個(gè)不講誠(chéng)信信的人。而且，如果不改掉這種壞習(xí)慣，而是一直伴隨著他們長(zhǎng)大成人，這個(gè)壞習(xí)慣會(huì)不斷的侵蝕他們的心靈，會(huì)讓他們做事沒(méi)計(jì)劃，不會(huì)安排時(shí)間也就會(huì)事事無(wú)成，習(xí)慣性地說(shuō)大話，不守誠(chéng)信也就會(huì)被社會(huì)孤立，過(guò)度地自我原諒，不會(huì)自我反省也就不會(huì)為做過(guò)的錯(cuò)事負(fù)責(zé)，甚至不為自己負(fù)責(zé)，自暴自棄，到最后，就算沒(méi)有漁夫仍漁篙到他們腳底，他們的人生也會(huì)毀滅。
就像是千里之堤潰于蟻穴一樣，哪怕是再小的一件不講誠(chéng)信的事也有可能讓一個(gè)人的人生大廈倒塌，我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記這一點(diǎn)。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/2113225.html】
