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期末班主任評(píng)語(yǔ)高二期末班主任評(píng)語(yǔ)篇一
曹紅祥同學(xué)在本學(xué)期的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，在思想方面能熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)和積極參加集體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)方面欠缺很大，缺少一種虛心的意識(shí)，基礎(chǔ)不理想但努力刻苦程度不夠，少可精力不夠集中，導(dǎo)致很多簡(jiǎn)單的知識(shí)不能很好的掌握，沒(méi)能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。意志力還需要磨礪，持之以恒的精神不足。真心的期望新學(xué)期的他能擺正自己的位置，虛心的去學(xué)習(xí)和生活，讓自己能用一種無(wú)悔的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的青春。寄語(yǔ)：天上不會(huì)掉餡餅，未來(lái)全靠今天自己腳踏實(shí)地的去打拼。
陳筱同學(xué)是一個(gè)積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩，具有比較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，擔(dān)任衛(wèi)生小組長(zhǎng)期間，認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的工作，為大家創(chuàng)造了比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。平時(shí)注重團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，尊重師長(zhǎng)。受基礎(chǔ)的影響，成績(jī)盡管不是很理想，但一直在努力著，并且有所進(jìn)步。期望新學(xué)年可以在精力集中程度和上課認(rèn)真聽(tīng)講方面有所加強(qiáng)，不要怕自己基礎(chǔ)差，只要認(rèn)真學(xué)，一樣可以十分突出;當(dāng)然，也要適當(dāng)注意一下自己的弱勢(shì)科目。寄語(yǔ)：在新的一年做嶄新的自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
陳宇亨同學(xué)在本學(xué)期對(duì)自己提出了更高的要求并付出的對(duì)應(yīng)的努力。性格十分內(nèi)向的他把大多數(shù)的時(shí)間放在了如何提高自己成績(jī)的勤奮上，并且，這樣的勤奮態(tài)度和努力正在彌補(bǔ)著自己基礎(chǔ)的不足。課堂上你能做到認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的活動(dòng)，都為你的進(jìn)步之星的獲得打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)時(shí)間十分珍惜，為其他同學(xué)樹(shù)立了良好的榜樣。成績(jī)比入學(xué)進(jìn)步較大但欠扎實(shí)，英語(yǔ)偏科嚴(yán)重需要不斷加強(qiáng)。期望新學(xué)期能繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷進(jìn)步。寄語(yǔ)：珍惜時(shí)間不分場(chǎng)所，未來(lái)回報(bào)不分先后。
董俊杰同學(xué)具有較好的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，盡管性格比較內(nèi)向，但秀外慧中，對(duì)待學(xué)習(xí)和對(duì)待生活都是一種十分積極的狀態(tài)。平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和要求，對(duì)學(xué)習(xí)十分勤奮，成績(jī)也一直居于班級(jí)的中上游，可以說(shuō)，品學(xué)兼優(yōu)。曾被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。希望可以在下學(xué)期拿出更多的勇氣、膽量和信心去挑戰(zhàn)更高的水平，能增強(qiáng)自己的主見(jiàn)，也希望能在學(xué)習(xí)方法方面更積極靈活一些。寄語(yǔ)：具備更加優(yōu)秀的潛質(zhì)就不要安于現(xiàn)狀。
董萍同學(xué)作為班內(nèi)的衛(wèi)生委員，能起到較好的帶頭作用，也能及時(shí)完成老師布置的工作。思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正，能積極的開(kāi)動(dòng)腦筋，自主學(xué)習(xí)，并取得一定的進(jìn)步，十分勤奮。并評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。自制力方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)，注意自己的薄弱科目，注意在學(xué)習(xí)中摸索各科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，要有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。期望在進(jìn)入新學(xué)期的你能投入更加積極的狀態(tài)和飽滿的熱情，注重方法，尋求突破。寄語(yǔ)：有目標(biāo)的未來(lái)，不會(huì)很遙遠(yuǎn)。
段元晶同學(xué)是一位對(duì)自己思想和成績(jī)都要求很高的學(xué)生，他為人和善、性格活潑開(kāi)朗，與同學(xué)們和諧相處，關(guān)系很好。對(duì)生活和學(xué)習(xí)都十分負(fù)責(zé)，做過(guò)校運(yùn)會(huì)的裁判員，也是班里的課代表，樣樣做的十分出色。尤其是對(duì)學(xué)習(xí)，十分勤奮，是學(xué)校的“勤奮之星”和“挑戰(zhàn)之星”。期望新學(xué)年可以在知識(shí)的記憶、理解方面能做的更好，更希望加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用。相信擁有一顆積極的心的該同學(xué)一定能做的更好。寄語(yǔ)：永遠(yuǎn)不要懷疑自己所付出的努力，收獲總是有的，只不過(guò)有一些來(lái)的慢一些，但更有意義。
高祿同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，思想上追求上進(jìn)，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行動(dòng)上勤奮好學(xué)，力爭(zhēng)上游，作為班長(zhǎng)，為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)也是樹(shù)立了良好的榜樣。班級(jí)在其管理下，和諧團(tuán)結(jié)，成績(jī)優(yōu)異，井井有條。能用一顆樂(lè)觀的心積極的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，能正是學(xué)習(xí)中的困難并努力的去做好。學(xué)習(xí)上多次獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵稱號(hào)，生活上把每一位同學(xué)看成朋友，用一顆真誠(chéng)的心贏得同學(xué)的支持。相信他的付出，一定可以贏得奮斗的巔峰。寄語(yǔ)：因?yàn)榉e極，所以優(yōu)秀，因?yàn)楦冻?，所以無(wú)悔!
高茹同學(xué)熱愛(ài)班集體，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活有較高的要求，盡管成績(jī)不夠理想，但擁有不怕吃苦精神的該生，就具備了在未來(lái)成就自我的潛質(zhì)。性格內(nèi)向，十分善良，和同學(xué)的關(guān)系比較好，樂(lè)于助人。如果能把自己的勤奮和持之以恒的精神結(jié)合起來(lái)，一定能獲得更好的發(fā)展?；A(chǔ)不是很理想，需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所側(cè)重，尤其是部分弱勢(shì)科目，更是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，期望新學(xué)年能拿出更大的志氣博取更好的進(jìn)步。寄語(yǔ)：勤奮不是一蹴而就，成功來(lái)自勤奮的持之以恒，加油!
葛元順同學(xué)經(jīng)過(guò)自己不懈的努力和積極的學(xué)習(xí)，本學(xué)期成績(jī)?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步，個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)和生活也有了較深的理解。作為舍長(zhǎng)，積極的為同學(xué)服務(wù)，所在宿舍環(huán)境優(yōu)雅;作為組長(zhǎng)，組織有方。在學(xué)習(xí)方面，有一定的理解能力但落實(shí)不夠理想，再加上基礎(chǔ)的影響，成績(jī)的更大提升還需要一定的時(shí)間。作為進(jìn)步之星，相信他能再新學(xué)期取得更好的突破。另外，注意書(shū)寫(xiě)，要通過(guò)整理自己的書(shū)桌做到能整理自己已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，讓知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，記憶深刻化。寄語(yǔ)：成大事者更拘小節(jié)。
郭延慶同學(xué)是一個(gè)十分平凡，沒(méi)有什么突出表現(xiàn)的學(xué)生，由于基礎(chǔ)的影響，文化課的成績(jī)不是很理想，自我勤奮程度欠佳，也就導(dǎo)致了至今成績(jī)不見(jiàn)提升的現(xiàn)象。看起來(lái)性格有點(diǎn)內(nèi)向，不太善于交際。課上精力不是十分集中，有走神害困的現(xiàn)象，這都需要他樹(shù)立自己的人生目標(biāo)并由為之奮斗的勇氣。期望新學(xué)年能正視自己存在的問(wèn)題，樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ)。寄語(yǔ)：一個(gè)人可怕的不是基礎(chǔ)差，而是知道自己的基礎(chǔ)差還不付出努力!謀事在人成事更在人。
韓如月同學(xué)是一位十分內(nèi)向的女孩，平時(shí)看起來(lái)十分文靜，但也有一顆不甘落后的心并在不斷的為之付出努力。平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，知難而上。盡管學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，也不如其他同學(xué)勤奮刻苦，但最起碼有要學(xué)好的信心，關(guān)鍵在于落實(shí)。要在新學(xué)期認(rèn)真分析自己的學(xué)科情況，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，樹(shù)立近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏，夯實(shí)基礎(chǔ)，利用好點(diǎn)滴的時(shí)間，提高自習(xí)和課堂的效率。寄語(yǔ)：每天早晨叫醒你的不是鬧鐘而是夢(mèng)想!人生因?yàn)閾碛袎?mèng)想而過(guò)得更加充實(shí)。
韓星同學(xué)是一個(gè)十分聰明的孩子，為人老實(shí)，性格內(nèi)向，渴望成功。自從進(jìn)入高二，看到的更多是他孜孜以求的學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)也因此獲得提升。但一個(gè)突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重，英語(yǔ)成績(jī)一直徘徊不前，受此影響，他對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度也是起起伏伏，難以做到對(duì)這門(mén)課的潛心鉆研。這半年他收獲了很多，自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活有了更高層次的反思和理解，逐漸變得成熟。期望新學(xué)期里能進(jìn)一步端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，重視弱勢(shì)科目，提升整體成績(jī)。寄語(yǔ)：潛力往往是在自己最弱的方向獲得激發(fā)!
侯金珠同學(xué)有一顆十分上進(jìn)的心和對(duì)知識(shí)刻苦鉆研的精神。不僅能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，還能根據(jù)自己的實(shí)際情況制作自己的個(gè)人計(jì)劃，性格有點(diǎn)內(nèi)向，不太擅長(zhǎng)與人交流，但這些對(duì)于認(rèn)真的她來(lái)說(shuō)一定是可以做的更好的。本學(xué)期獲得“學(xué)習(xí)之星”“勤奮之星”稱號(hào)，雖然算不上最好，但至少證明你有很強(qiáng)的潛力。在生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，具有比較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，在校在家表現(xiàn)良好。相信堅(jiān)強(qiáng)的你能不斷的接受挑戰(zhàn)，達(dá)到成功。寄語(yǔ)：為夢(mèng)想而拼搏的青春，最值得擁有。
鞠慶同學(xué)經(jīng)過(guò)本學(xué)期的磨礪，成長(zhǎng)了很多，變得逐漸成熟，距離自己的目標(biāo)越來(lái)越近。現(xiàn)在能做到改掉以前睡懶覺(jué)的習(xí)慣，就是一個(gè)大的進(jìn)步，也是一種對(duì)時(shí)間珍惜的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)方面，還需要加強(qiáng)自我控制能力和勤奮態(tài)度，自習(xí)和課堂都要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，作業(yè)要及時(shí)完成。盡管基礎(chǔ)不是很理想，但只要付出努力，一樣可以收獲很多。還有要適當(dāng)?shù)淖⒁庖幌伦约旱臅?shū)寫(xiě)，爭(zhēng)取能在新學(xué)期取得不同程度的進(jìn)步。寄語(yǔ)：勤奮的青春最值得自己留念，有目標(biāo)的生活才充滿生機(jī)和活力。
李海峰同學(xué)具有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，尤其進(jìn)入高二以來(lái)，更是對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活提出了更高的要求并付出的一定的努力。學(xué)習(xí)上變得更加勤奮，成績(jī)進(jìn)步就是最好的說(shuō)明;作為體育生，體育鍛煉十分吃苦，讓自己的體育成績(jī)不斷進(jìn)步，校運(yùn)會(huì)也是多次獲獎(jiǎng);作為舍長(zhǎng)，盡職盡責(zé)。性格稍有內(nèi)向，能在正確的認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上作出努力，結(jié)交朋友。不足就是受基礎(chǔ)的制約，部分科目學(xué)習(xí)相對(duì)吃力。期望新學(xué)期能拿出更加勤奮的精神，結(jié)合對(duì)自己的高要求，不斷前進(jìn)。寄語(yǔ)：勇攀高峰是王者。
李敏同學(xué)性格稍有內(nèi)向，平時(shí)十分安穩(wěn)，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，行為習(xí)慣都能符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，尊重師長(zhǎng)，孝敬父母。對(duì)待自己的學(xué)業(yè)十分用心，盡管基礎(chǔ)不夠理想，但很勤奮，尤其在數(shù)學(xué)和物理兩門(mén)課程上，有很大的提升空間。偶爾有一些懈怠，自制力也需要加強(qiáng)，能學(xué)會(huì)持之以恒的做事，相信會(huì)讓自己邁上一個(gè)新臺(tái)階。擔(dān)任舍長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。展望未來(lái)，經(jīng)過(guò)新學(xué)年的進(jìn)一步努力，一定能取得讓自己和家長(zhǎng)滿意的成就。寄語(yǔ)：深挖細(xì)掘，吃透知識(shí)，堅(jiān)持不懈，追逐夢(mèng)想!
李鵬超同學(xué)思想端正，積極進(jìn)步，從來(lái)都把精力放在學(xué)習(xí)上，能夠主動(dòng)配合老師完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。為人老實(shí)，性格內(nèi)向，喜歡動(dòng)腦筋，鉆研題目，看一些書(shū)籍雜志，但與他人的交流偏少。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，肯吃苦，品學(xué)兼優(yōu)。曾獲“學(xué)習(xí)之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號(hào)。由于自己的努力，成績(jī)有提升并趨于穩(wěn)定在上游。期望新學(xué)期可以加強(qiáng)和老師的溝通，及時(shí)梳理自己的學(xué)科知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，力創(chuàng)佳績(jī)。相信潛力很大的該生一定可以做到。寄語(yǔ)：“沉默寡言”的高中生活更利于集中精力。
李文龍同學(xué)無(wú)論思想素質(zhì)還是個(gè)人素質(zhì)都十分優(yōu)秀，盡管比較內(nèi)向，但自我要求比較高。尤其是進(jìn)入高二以來(lái)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，也更加有條理。上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，配合老師的
教學(xué)
，但課下還有貪玩的現(xiàn)象，缺乏主動(dòng)和老師交流的意識(shí)，英語(yǔ)偏科現(xiàn)象十分嚴(yán)重，需要從最基礎(chǔ)的部分開(kāi)始提高自己的成績(jī)。擔(dān)任班干部，盡職盡責(zé)，也曾多次獲得“挑戰(zhàn)之星”榮譽(yù)稱號(hào)。期望新學(xué)期可以進(jìn)一步從嚴(yán)要求，提高弱科成績(jī)。寄語(yǔ)：為青春而拼搏是最充實(shí)的，加油!李澤同學(xué)具有比較好的思想素質(zhì)，進(jìn)入高二以來(lái)比以往更加努力刻苦，十分勤奮。在生活中能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極熱情的幫助他們，尊重老師，熱愛(ài)同學(xué)，有一顆積極樂(lè)觀進(jìn)取的心，在學(xué)習(xí)和生活等諸多方面，都能制定合理的計(jì)劃并付諸實(shí)施，能盡自己最大的努力把該做的事情做好。由于對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真和付出，獲得學(xué)習(xí)之星和學(xué)習(xí)標(biāo)兵稱號(hào)。相信不甘于落后他人的該同學(xué)一定能在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。寄語(yǔ)：做好生活里面的一些瑣碎小事，也是對(duì)自己培養(yǎng)認(rèn)真態(tài)度的有效措施。
劉臣浩同學(xué)是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上、自信堅(jiān)強(qiáng)的男生。在校期間，該生嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，不做損害學(xué)校、班級(jí)利益的事情，并且在班內(nèi)和每位同學(xué)都能做到和諧相處、互相尊重，一旦有同學(xué)有困難總是熱心幫助，在平時(shí)積極為班級(jí)服務(wù)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦，一絲不茍，在課上，能積極地配合老師的教學(xué)活動(dòng)，先后獲得“勤奮之星”“學(xué)習(xí)之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號(hào)。期望新學(xué)年能更加利用好點(diǎn)滴的時(shí)間，有所突破。寄語(yǔ)：把握每一次讓自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)，激活青春的戰(zhàn)斗力!
劉璐同學(xué)是一位十分樂(lè)觀，積極向上，品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。該同學(xué)學(xué)習(xí)十分勤奮，課堂上認(rèn)真配合老師，認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)一直居于上游，是班級(jí)的“勤奮之星”“學(xué)習(xí)之星”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，也是其他同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。生活上能和同學(xué)處理好關(guān)系，樂(lè)于幫助其他同學(xué)。期望新學(xué)期可以在勤奮方面多下功夫，更加珍惜時(shí)間，把握好可以利用的所有提升自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)新的突破。相信她有巨大的潛力!寄語(yǔ)：很多事情只有經(jīng)歷過(guò)才不再懼怕，青春因?yàn)槊β挡懦鋵?shí)。
劉藝同學(xué)熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)自己生活的集體，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，雖然沒(méi)有驕人的戰(zhàn)績(jī)，但每一次都是盡自己最大的努力去參與。對(duì)大學(xué)有自己執(zhí)著的追求，成績(jī)盡管不是十分優(yōu)秀，但潛力巨大，并在不斷的進(jìn)步之中。能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)采取合理的措施，杜絕浮躁和驕傲，輕裝前進(jìn)。期望新學(xué)期可以在對(duì)學(xué)習(xí)的勤奮程度、對(duì)時(shí)間的珍惜程度、對(duì)學(xué)習(xí)的自我要求方面再做努力，力爭(zhēng)早日取得讓自己滿意的成績(jī)。寄語(yǔ)：每一次的進(jìn)步，都是從對(duì)自己的不滿意開(kāi)始。
劉壯同學(xué)在本學(xué)期有了很好的表現(xiàn)。首先是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大的轉(zhuǎn)變，變得對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，也讓很多任課老師對(duì)你充滿了希望?，F(xiàn)在的你上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講，積極地參與到老師的課堂中，這都是很好的表現(xiàn)。你的成績(jī)目前趨于穩(wěn)定，盡管進(jìn)步不是很明顯，但你有了要踏上“星路”的信心和勇氣，可喜可賀，我們也相信你會(huì)成功。喜歡寫(xiě)寫(xiě)小詩(shī)、文章的你展露了你的才華。但也要注意上課的精力集中。期待你下學(xué)期的精彩。寄語(yǔ)：年輕時(shí)付出的努力，從來(lái)都是加倍的收獲。
呂波同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)自己的班集體，品行良好，待人友善，得到同學(xué)們的認(rèn)可。學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步，獲得了“挑戰(zhàn)之星”榮譽(yù)稱號(hào)。能積極的幫助他人，成績(jī)盡管不是很好，但有愿意學(xué)好的意識(shí)。如果能更堅(jiān)強(qiáng)一些，更吃苦一些，告別自己一些拖沓的不良習(xí)慣，一定能在學(xué)習(xí)上有所突破。作為體育委員，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)良好的跑操形象有你很大的一份功勞。期望新學(xué)年可以克服自己的不足之處，凝心聚力，力爭(zhēng)上游。寄語(yǔ)：不要遷就自己，要有更高的目標(biāo)并付諸于行動(dòng)。
呂昌星同學(xué)具有較高的愛(ài)國(guó)主義思想，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，熱愛(ài)自己的學(xué)校和班級(jí)，維護(hù)班級(jí)的利益，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能和同學(xué)們和睦相處，待人和善。不足之處首先是學(xué)習(xí)，三分鐘熱度，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，缺乏興趣和更高的自我要求;其次是沒(méi)能正確的處理同學(xué)關(guān)系，讓自己的學(xué)習(xí)精力被分散，導(dǎo)致成績(jī)十分不理想。期望新學(xué)期可以正確的認(rèn)識(shí)自己，能有一個(gè)把握自己的機(jī)會(huì)并付出努力。寄語(yǔ)：青春的拼搏，是為未來(lái)自己可以把別人比下去的唯一途徑，務(wù)必謹(jǐn)記。
呂振杰同學(xué)有積極的思想觀念，能對(duì)自己負(fù)責(zé)，處理好和同學(xué)們之間的關(guān)系，能完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)。擔(dān)任小組衛(wèi)生組長(zhǎng)，盡職盡責(zé)，帶領(lǐng)本組同學(xué)為班級(jí)的衛(wèi)生創(chuàng)造了良好的環(huán)境。自制力方面需要加強(qiáng)，于是需要冷靜，思考問(wèn)題要全面，應(yīng)該不斷提升自己的素質(zhì)，做事要堅(jiān)持不懈，知錯(cuò)就改，積極向上。要充分認(rèn)清自己的優(yōu)劣勢(shì)，用最積極的狀態(tài)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活。期望新學(xué)期的他能正視自己，樹(shù)立目標(biāo)，有所突破。寄語(yǔ)：高中不是人生的天堂，天堂在你拼搏的未來(lái)。
孟倩同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，思想上追求上進(jìn)，有自己明確的人生目標(biāo)，并甘愿為自己的人生付出不懈的努力。對(duì)待自己的學(xué)習(xí)要求十分高，是班級(jí)最勤奮的學(xué)生，成績(jī)一直名列前茅。課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考回答老師的提問(wèn)，認(rèn)真完成每一次的作業(yè)，潛心學(xué)習(xí)，潛力無(wú)限。但不要對(duì)自己施加太大的壓力，珍惜時(shí)間更要合理作息，高中不是攻堅(jiān)戰(zhàn)，更是一種持久戰(zhàn)。期望新學(xué)期能百尺竿頭更進(jìn)一步，讓自己的青春充滿拼搏的味道。寄語(yǔ)：學(xué)會(huì)放松，力求突破。
齊蘭芳同學(xué)是一位十分活潑的女孩，性格開(kāi)朗，能用十分熱情、開(kāi)心的態(tài)度對(duì)待每一天。對(duì)待同學(xué)團(tuán)結(jié)有愛(ài)，能尊重師長(zhǎng)，孝敬父母。精神狀態(tài)積極向上，不怕困難和挫折。學(xué)習(xí)方面存在一定的偏科現(xiàn)象，這也是制約自己成績(jī)提升的主要因素，希望可以擺正心態(tài)，正確的對(duì)待自己的薄弱科目，爭(zhēng)取讓自己的學(xué)業(yè)更充實(shí)完善。從你對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度上來(lái)看，這一點(diǎn)是完全可以做到的。相信你能腳踏實(shí)地的度過(guò)每一天!寄語(yǔ)：擁有信心和微笑，讓自己的明天更精彩!
秦銘爍同學(xué)在本學(xué)期取得了比較大的進(jìn)步，品學(xué)兼優(yōu)，積極進(jìn)取，思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)領(lǐng)先。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥和自己的努力，逐漸克服了偏科的困擾，英語(yǔ)成績(jī)提升較快，但也要看到基礎(chǔ)的欠扎實(shí)，不能在學(xué)習(xí)的道路上掉以輕心。平時(shí)和同學(xué)的交往要注意方式方法，要為自己創(chuàng)造比較好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。課上、自習(xí)如果你的精力能更加集中，你的成績(jī)也會(huì)有更大的突破，這也正是我們所期待的。無(wú)論是作為課代表還是班干部，你都表現(xiàn)的十分出色。祝賀你獲得“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號(hào)。相信新學(xué)期你更出色。寄語(yǔ)：心無(wú)旁騖才是專注學(xué)業(yè)的開(kāi)始。
任玉茹同學(xué)在本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，也能積極的保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)和各項(xiàng)任務(wù)，具有較高的上進(jìn)心并積極的付出努力，成績(jī)優(yōu)異，穩(wěn)中有進(jìn);思想品質(zhì)很好，團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。曾獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)，并在本學(xué)期英語(yǔ)全國(guó)競(jìng)賽中獲得“二等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。整體感覺(jué)精神面貌很好，昂揚(yáng)蓬勃。期望能在新學(xué)期改掉一些馬虎大意的不良習(xí)慣，調(diào)整好自己的作息時(shí)間，謀取進(jìn)步。寄語(yǔ)：青春因拼搏而更加光彩奪目。
尚英杰同學(xué)在本學(xué)期有了較好的進(jìn)步，主要體現(xiàn)在自我管理和為學(xué)生會(huì)所付出的努力上。在自我管理方面，能有一個(gè)新的要求，努力做到了課上和自習(xí)的基本要求;在為同學(xué)服務(wù)的前提下，能盡職盡責(zé)的完成學(xué)校布置的相關(guān)工作，能有一個(gè)較好的心態(tài)對(duì)待自己存在的問(wèn)題并努力的做好。期望新學(xué)期在加強(qiáng)自我要求的前提下能拿出更好的精神狀態(tài)面對(duì)自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己的學(xué)業(yè)獲得較好的發(fā)展。寄語(yǔ)：我們從來(lái)不怕外來(lái)的困難，但更需要克服那些來(lái)自內(nèi)心的惰性，換角度盤(pán)活棋。
孫兆坤同學(xué)經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力，各方面都取得了較好的成績(jī)，在學(xué)習(xí)方面，獲得了“學(xué)習(xí)之星”“勤奮之星”等榮譽(yù)稱號(hào)，能按時(shí)完成作業(yè)，能及時(shí)的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，課上能積極回答問(wèn)題，做好課堂筆記，學(xué)習(xí)成績(jī)比以往有了很大的提高。國(guó)慶元旦假期還積極參與社會(huì)實(shí)踐，被村里評(píng)為“勞動(dòng)小幫手”。熱心班級(jí)事務(wù)，積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量。期望新學(xué)年可以在上課精力的集中和多和老師溝通方面加大力氣。寄語(yǔ)：成大事者不拘小節(jié)，但掃一屋始能掃天下。
王東海是個(gè)有自己思想的學(xué)生，能夠積極參與班級(jí)活動(dòng)，與同學(xué)融洽相處。學(xué)習(xí)上一直在努力堅(jiān)持，但效果還不是很明顯，原因是多方面的，但有一點(diǎn)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。老師希望能提高課堂的聽(tīng)課效率，回家堅(jiān)持先復(fù)習(xí)后作業(yè)，有不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教，先立足于基礎(chǔ)知識(shí)，把最基本的知識(shí)和題目力爭(zhēng)全部弄懂，將會(huì)有很大的進(jìn)步!有目標(biāo)是好事，但通往目標(biāo)的路是很艱辛的，希望能不失信心，拼搏進(jìn)取，堅(jiān)持到最后!寄語(yǔ)：學(xué)習(xí)是一件綜合性的勞動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，不忘努力。
王風(fēng)冬同學(xué)在這半年里成長(zhǎng)的很快，個(gè)人行為習(xí)慣很好，尤其是擔(dān)任團(tuán)支書(shū)職務(wù)以來(lái)，更是嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做出了較好的服務(wù)，也得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成老師布置的各種任務(wù)，能保證班級(jí)工作的順利開(kāi)展，善于吸取他人建議，能不斷的改變自己，正視自己。學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué)，積極配合老師。但缺乏一些恒心和毅力，需要在新學(xué)期予以加強(qiáng)。曾獲?！皵z影比賽二等獎(jiǎng)”“進(jìn)步之星”等稱號(hào)。寄語(yǔ)：接受青春的磨礪，激發(fā)自己的活力，成就自己的學(xué)業(yè)。
王夢(mèng)慧同學(xué)是一個(gè)多才多藝的學(xué)生，擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員，為班級(jí)的美化和創(chuàng)造良好的育人環(huán)境付出了大量的勞動(dòng)并取得了較好的效果。平時(shí)能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極配合老師的工作;由于基礎(chǔ)的影響，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度稍有欠缺，課上自習(xí)的精力集中程度有待提高，盡管如此，在其不斷的努力下，成績(jī)也出現(xiàn)了逐步提升的好苗頭。希望能在新學(xué)期加強(qiáng)自我要求，積極地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。寄語(yǔ)：用知識(shí)充實(shí)的青春才更有價(jià)值，相信你能做的更好。
王若佳同學(xué)在本學(xué)期明顯感受到了學(xué)習(xí)的緊張和壓力，不僅對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出了更高的要求，也對(duì)自己的生活有了更高的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上，比以前更加認(rèn)真的對(duì)待每一堂課和自習(xí)，盡管和老師交流的比較少，但看到了該生上進(jìn)的表現(xiàn)。在生活上，更加團(tuán)結(jié)同學(xué)，互尊互敬互愛(ài)，積極地完成班級(jí)的一些活動(dòng)，對(duì)未來(lái)充滿了希望。期望新學(xué)年能在精力集中方面做好自我管理，能在勤奮程度方面做得更好。寄語(yǔ)：任何美好未來(lái)的設(shè)計(jì)，絕對(duì)不能脫離今天自己付出的努力，潛力由內(nèi)而生。
王偉韜同學(xué)在本學(xué)期變得更加上進(jìn)、懂事和積極，思想變得更加成熟。明白了自己肩上所承擔(dān)的責(zé)任，對(duì)家人和自己未來(lái)的承擔(dān)。成長(zhǎng)的你，也把目光關(guān)注在國(guó)家大事上，這也是成熟的表現(xiàn)吧。由于自己的努力，不僅獲得了同學(xué)們的認(rèn)可，收獲了眾多的友誼，也讓自己的成績(jī)獲得了提升。連續(xù)兩次的“挑戰(zhàn)之星“就是最好的說(shuō)明。不足之處就是受基礎(chǔ)影響，還沒(méi)有大的突破，但只要持之以恒，必能在將來(lái)有所突破。作為副班長(zhǎng)，兢兢業(yè)業(yè)。寄語(yǔ)：高中就是成長(zhǎng)的加油站，要汲取正能量。
王雪同學(xué)自進(jìn)入高二以來(lái)有了更好的表現(xiàn)，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活都有了更高的要求和目標(biāo)。面對(duì)高二的競(jìng)爭(zhēng)和壓力以及自己成績(jī)的不理想，沒(méi)有退縮，知難而上，表現(xiàn)較好。生活中活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人，永遠(yuǎn)洋溢著陽(yáng)光的笑臉;能認(rèn)真的對(duì)待每一名同學(xué)，積極進(jìn)取，用自己最朝氣蓬勃的精神狀態(tài)迎接明天的到來(lái)。期望新學(xué)期可以繼續(xù)加強(qiáng)、鞏固自己的基礎(chǔ)，注重對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和靈活運(yùn)用，讓自己的學(xué)業(yè)成績(jī)有所突破。寄語(yǔ)：用最陽(yáng)光的狀態(tài)點(diǎn)綴的人生更值得奮斗和擁有。
王珣同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，無(wú)論是在思想還是在行為上，都值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。具有比較高的個(gè)人素質(zhì)，對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度是積極上進(jìn)、十分誠(chéng)懇的，對(duì)待他人也有一顆火熱的樂(lè)于助人的心。在學(xué)校評(píng)比的各種活動(dòng)中，多次獲得“學(xué)習(xí)之星”“勤奮之星”等稱號(hào)，并獲得萊蕪市市級(jí)“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)然，也有一些地方需要不斷的去改進(jìn)，比如英語(yǔ)成績(jī)不夠穩(wěn)定，進(jìn)步空間很大，學(xué)習(xí)上有一些浮躁情緒，需要及時(shí)梳理。期望新學(xué)期更加刻苦，側(cè)重英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。寄語(yǔ)：造就不平凡的未來(lái)就是依靠不平凡的努力!
王燕杰同學(xué)是一個(gè)很內(nèi)向，不太善于和別人交流和表達(dá)的同學(xué)，但思想品質(zhì)很好，對(duì)待同學(xué)和老師也十分真誠(chéng)。受原來(lái)文化課基礎(chǔ)的影響，成績(jī)不太理想，部分科目掌握不容樂(lè)觀，上課的時(shí)候精力可以再集中一些，希望能看到他課下或自習(xí)和老師探討問(wèn)題的情景，能把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，逐漸提高自己的文化課成績(jī)和對(duì)自己自我學(xué)習(xí)的高要求。期望進(jìn)入新學(xué)期的他可以從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真的夯實(shí)基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。寄語(yǔ)：毋死學(xué)，求進(jìn)步，年輕皆可能。
魏海超同學(xué)在這一學(xué)期的表現(xiàn)基本符合了一名合格高中生的要求，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重師長(zhǎng)，孝敬父母。在學(xué)習(xí)上，存在靜不下心來(lái)的不良現(xiàn)象，也是這一原因和基礎(chǔ)的問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直沒(méi)有較大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中不能很好的控制自己，對(duì)學(xué)習(xí)欠刻苦，勤奮程度不足。要記住，無(wú)論先天的基礎(chǔ)如何，后天的學(xué)習(xí)更重要。期望在新學(xué)期可以拿出自己應(yīng)該有的精神頭，認(rèn)真學(xué)習(xí)，陽(yáng)光生活，讓自己的每一天過(guò)得充實(shí)而富有意義。寄語(yǔ)：今天付出怎樣的努力，決定明天過(guò)怎樣的生活。
魏慧超是一個(gè)平時(shí)不善言談，性格內(nèi)向的同學(xué)，平時(shí)能做到一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該做的，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。在學(xué)習(xí)上投入程度不足，上課精力欠集中，這也導(dǎo)致了現(xiàn)在的成績(jī)十分不理想，偏科現(xiàn)象十分嚴(yán)重。要想有所突破，必須要打好自己的基礎(chǔ)，重視每一節(jié)課的日積月累，認(rèn)真的完成每一次的作業(yè)，不要抱有什么僥幸心理，不經(jīng)磨難不成佛，不經(jīng)寒霜哪有梅花香。期望新學(xué)期的你能認(rèn)真分析自身存在的問(wèn)題，深挖潛力，力爭(zhēng)上游。寄語(yǔ)：不是每一個(gè)孩子都生活在蜜罐里，要自動(dòng)自發(fā)。
吳修亮同學(xué)在校期間是一個(gè)熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極向上的陽(yáng)光男孩，思想素質(zhì)較好，愛(ài)好音樂(lè)，并選擇其作為自己的專業(yè)來(lái)發(fā)展，這是很多其他同學(xué)所羨慕的。曾參加過(guò)學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)，在和他人的共同努力下獲得歌曲類節(jié)目的一等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)方面，有努力學(xué)習(xí)的想法但落實(shí)在行動(dòng)上的相對(duì)較少，這也是你本學(xué)期文化課成績(jī)不太理想的主要原因。專業(yè)要發(fā)展，但文化課知識(shí)也必不可少。平時(shí)能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。期望新學(xué)年新突破。寄語(yǔ)：用藝術(shù)點(diǎn)亮自己前行的道路。
吳修鵬同學(xué)自從進(jìn)入高二以來(lái)，用更加主動(dòng)的態(tài)度贏得了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。他從思想上讓自己有所領(lǐng)悟，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，主動(dòng)的去請(qǐng)教老師，主動(dòng)大方的和同學(xué)們朋友們和諧相處。他用自己的行動(dòng)證明了自己的能力，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，曾獲“學(xué)習(xí)之星”稱號(hào)。他充分的認(rèn)識(shí)到高二就是一個(gè)磨礪自己的階段，學(xué)會(huì)了吃苦和堅(jiān)持，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣。高二高三一步之遙，盡力全力天壤之別。相信積極進(jìn)取的他一定會(huì)有一個(gè)無(wú)悔的青春。寄語(yǔ)：有作雄鷹的志向，就要全力而為。
武萌同學(xué)是一名積極樂(lè)觀、不怕困難、堅(jiān)持奮斗、快樂(lè)向上的女孩，但在學(xué)習(xí)方面由于基礎(chǔ)的原因不夠理想，在學(xué)習(xí)方面做得努力程度還不夠好，不能完全的利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。應(yīng)該把時(shí)間利用的更充分一些，過(guò)得更充實(shí)一些，加快學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏，力爭(zhēng)讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。要相信付出必有收獲。期望新學(xué)期你能打好自己的基礎(chǔ)，認(rèn)真聽(tīng)課，細(xì)心整理，逐步提升。相信能看到你的進(jìn)步。寄語(yǔ)：把每一件事情做到極致，就為成功奠定了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
徐沉是個(gè)有一定想法的男生，自控能力有待加強(qiáng)。經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，老師多次教育，但還是不能很好地控制自己。學(xué)習(xí)上，主動(dòng)性不夠，課堂上注意力不集中，偶爾還開(kāi)小差。老師希望能夠給自己提出更高的要求，能在規(guī)定的時(shí)間，認(rèn)真完成好作業(yè)。自己其實(shí)很聰明，如果能改變自己的不良習(xí)慣，肯定會(huì)有更大的進(jìn)步，千萬(wàn)不能自我放棄，有什么困難常與老師溝通，老師定會(huì)想盡一切辦法來(lái)幫助你!注重同學(xué)的交往哦。寄語(yǔ)：很多事情不是老師不知道就可以做，要對(duì)得起自己和父母。
徐西棟同學(xué)無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在思想上對(duì)自己都有較高的要求，對(duì)待生活熱情，對(duì)待學(xué)習(xí)勤奮刻苦，對(duì)待同學(xué)和善團(tuán)結(jié)。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力拼搏，沒(méi)有辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，學(xué)習(xí)成績(jī)獲得了不斷的提升，先后獲得了“勤奮之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號(hào)，也成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。能正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。能理智的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中的失落和高興，相信經(jīng)過(guò)你的堅(jiān)持、努力和奮斗，你一定能獲得屬于自己的成功。寄語(yǔ)：對(duì)學(xué)習(xí)不滿足，就能激發(fā)斗志，激發(fā)潛力。
閆沛秀同學(xué)具有比較高的愛(ài)國(guó)主義思想，熱愛(ài)自己的班集體，熱愛(ài)偉大的祖國(guó)。平時(shí)行為表現(xiàn)良好，熱愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人，與同學(xué)的關(guān)系十分和諧。學(xué)習(xí)方面缺少主動(dòng)性，再加上基礎(chǔ)比較差，成績(jī)的提升一直是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，自我管理能力也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。期望新學(xué)期的該同學(xué)能正視自己的問(wèn)題，樹(shù)立自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，并在每天為自己的目標(biāo)和理想做點(diǎn)什么。更希望能在學(xué)業(yè)方面實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。寄語(yǔ)：青春十分短暫，等和靠只能讓自己的未來(lái)更加黯淡，知難而上尤為可貴。
閆碩同學(xué)性格外向，活潑開(kāi)朗，幽默惹同學(xué)喜愛(ài)。平時(shí)對(duì)自己的要求不是很理想，小問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn)，這需要自己的高要求和嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，需要在以后的學(xué)習(xí)生活中拿出更好的精神狀態(tài)。不要怕自己的基礎(chǔ)有問(wèn)題，事在人為。平時(shí)要注意和同學(xué)的團(tuán)結(jié)，做好自己該做的事情。期望新學(xué)期的你能拿出自己更好的精神狀態(tài)，能投入更多的精力到自己的學(xué)業(yè)，能為自己的將來(lái)做好鋪墊，打好基礎(chǔ)。相信自己，慢慢努力。寄語(yǔ)：誰(shuí)都不是誰(shuí)的菩薩，但誰(shuí)都是自己的救世主，自己的未來(lái)永遠(yuǎn)自己把握。
張潔同學(xué)是一位十分善良、關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)的好女孩。她有一顆積極的的心，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下仔細(xì)整理，能把所學(xué)的知識(shí)做到認(rèn)真整理，這樣，由于基礎(chǔ)的原因造成的劣勢(shì)正在逐步的改善，成績(jī)有所上升。能積極主動(dòng)的勤奮學(xué)習(xí)，這也是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。要對(duì)自己提出更高的要求，樹(shù)立一定的目標(biāo)，提高自己的自控能力，在夯實(shí)基礎(chǔ)和靈活運(yùn)用知識(shí)方面多下功夫。相信新學(xué)期的她能好好把握自己和機(jī)會(huì)，有所突破。寄語(yǔ)：青春最需要充滿智慧的勤奮，拼搏無(wú)限!
張麗敏同學(xué)思想狀況良好，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活，對(duì)待學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，尤其是書(shū)寫(xiě)，更是認(rèn)真公整，值得學(xué)習(xí)。性格活潑開(kāi)朗，有幽默感，可以耐心的聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，并且知錯(cuò)就改。這些優(yōu)點(diǎn)也體現(xiàn)了其成績(jī)進(jìn)步的基礎(chǔ)。文化課方面由于基礎(chǔ)的原因，不是很理想，需要在一些薄弱科目多下功夫，認(rèn)真鉆研。不足之處就是做事有些拖拉，往往跟不上節(jié)奏，落在別人的后面;做事情精力欠集中，上課有走神現(xiàn)象。期望新學(xué)期可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步!寄語(yǔ)：專注是成功的基礎(chǔ)。
鄭金華同學(xué)無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，都是一個(gè)能保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)來(lái)看待事和人的同學(xué)，始終未曾放棄奮斗和拼搏，成績(jī)比較突出，但從不滿足，正在為自己更高層次的目標(biāo)付出不懈的努力，品學(xué)兼優(yōu)，潛力無(wú)窮。平時(shí)性格稍有內(nèi)向，不太善于交際，但人緣很好，和同學(xué)的關(guān)系處理的很好。具有體育方面的特長(zhǎng)，多次在校運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)，也曾獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“勤奮之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。期望新學(xué)年的你快馬加鞭，再攀高峰。寄語(yǔ)：做一個(gè)高素質(zhì)的人，對(duì)你來(lái)說(shuō)就是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
鄭州同學(xué)平時(shí)不是十分張揚(yáng)，對(duì)待同學(xué)能做到團(tuán)結(jié)互助，半年來(lái)遵規(guī)守矩，表現(xiàn)較好。在學(xué)習(xí)方面需要努力的地方還很多，比如學(xué)習(xí)態(tài)度方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要杜絕上課分神;作業(yè)要在按時(shí)完成的基礎(chǔ)上提高質(zhì)量和效率;自習(xí)課上，能在不影響其他同學(xué)的基礎(chǔ)上杜絕小動(dòng)作;總體成績(jī)需要進(jìn)一步的提高。希望下學(xué)期的學(xué)習(xí)可以在自己做得比較好的基礎(chǔ)上盡可能改變自己的不足，包括日常生活的馬虎習(xí)慣，爭(zhēng)取向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)靠齊。寄語(yǔ)：改變自己行為從改變自己的內(nèi)心開(kāi)始!
期末班主任評(píng)語(yǔ)高二期末班主任評(píng)語(yǔ)篇二
1. 你就像春風(fēng)，總給人清新溫暖的感覺(jué)。在別人需要時(shí)，你總會(huì)伸出你熱情的雙手，敞開(kāi)你火熱的心扉，你是老師的好助手，同學(xué)好知己。平日的你總是踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，你為人真誠(chéng)善良，有明確的是非觀念。你在順利時(shí)從不驕傲，在挫折時(shí)也從不輕言放棄，在永遠(yuǎn)甜甜的微笑下面，有一種堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著。我想暫時(shí)的挫折，會(huì)在持之以恒的努力下被戰(zhàn)勝的，相信高三時(shí)的你，會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)與出色。
2. 人們說(shuō)泉水只有在細(xì)細(xì)品味后，才會(huì)覺(jué)出甘甜。我想你就如同值得回味的清泉，看似平淡，卻充滿內(nèi)涵。忘不了辯論會(huì)上，你精彩的發(fā)言;忘不了，會(huì)操比賽時(shí)，你忍痛堅(jiān)持;更忘不了，考試失利后，你的自責(zé)，你的懊惱。常常在靜靜的夜里想起你，想你看似文弱的外表下那顆青春洋溢心，想你在遇到挫折后的無(wú)奈與堅(jiān)持，想你在學(xué)習(xí)上的踏實(shí)與認(rèn)真，為人上的大方與熱情。相信你會(huì)為理想而堅(jiān)持到底，哪怕遇到更多的痛苦與坎坷，在你寂寞，在你疲憊時(shí)，記住老師永遠(yuǎn)在為你鼓掌加油!
3. 你是一個(gè)聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)，秀氣而文雅的女孩。你有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見(jiàn)。你有上進(jìn)的欲望，有較強(qiáng)的接受能力。成績(jī)有所回升，但遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到你的潛質(zhì)。老師有一個(gè)建議，希望你能接受：你有時(shí)很任性，甚至很固執(zhí)，不愿接受被人的建議，也許，我是說(shuō)錯(cuò)了，但我仍然希望你能以此為鑒。
4. 文科班的一年，你依然保持了在六班的傳統(tǒng)，永遠(yuǎn)在幫別人做完值日后，最后一個(gè)離開(kāi)教室，默默的盡衛(wèi)生委員的職責(zé)，卻從不求名利，不求回報(bào)，你的所作所為感動(dòng)著老師，也感動(dòng)著同學(xué)們。你為人踏實(shí)穩(wěn)重，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，有持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上更是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，為集體贏得榮譽(yù)，你是難得的德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。但一定要記住，人應(yīng)該永遠(yuǎn)保持自信，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗的地位。
6. 你活潑勇敢，聰明大方，反應(yīng)靈敏，做事積極主動(dòng)……看，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見(jiàn)你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的孩子。你非常自信但常常虎頭蛇尾，這樣只會(huì)裹足不前，所以你要學(xué)會(huì)約束自己，嚴(yán)格要自己，無(wú)論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精力求完美的作風(fēng)。聰明的孩子，其實(shí)你有很大的潛力，相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，學(xué)會(huì)分析思考且與好書(shū)為伴的，愿你的發(fā)展空間更開(kāi)闊!
7. 你像冬天里的一把火，無(wú)論到哪，都可以用你的熱情將周圍燃燒。最喜歡你的熱情大方，最愛(ài)看你動(dòng)人的笑，常常想有這般開(kāi)朗樂(lè)觀的性格，定然有許多真正的朋友。至今沒(méi)有忘記你第一次在我面前流淚，那時(shí)就知道外表自然瀟灑的你，必然是重情重義的;至今不能忘記會(huì)操比賽前，你一個(gè)中午的時(shí)間都在不停地為同學(xué)們做示范，那時(shí)就知道集體在你心中的位置;當(dāng)然更不能忘記，你對(duì)同組同學(xué)的幫助;也不會(huì)忘記英語(yǔ)老師說(shuō)的，你是班里英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最有天賦的，數(shù)學(xué)老師說(shuō)的，你是班里少有的幾個(gè)屬于聰明之列的學(xué)生。我想今天的你能在輕松之中，取得優(yōu)異的成績(jī)，明天面臨高考的你，一定會(huì)在踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。讓二中為你而感到驕傲。
8. 你對(duì)老師曾經(jīng)有過(guò)不理解，也曾經(jīng)有過(guò)怨恨，但我知道，質(zhì)樸純真明白事理的你，在理解老師的苦心后，早已將那份幼稚拋棄。走向成熟的你，今天展示給老師同學(xué)的是勤奮好學(xué)，踏實(shí)穩(wěn)重，熱心班級(jí)的事務(wù)。多了一份責(zé)任，少了一分浮躁的你，越來(lái)越出色。在即將來(lái)臨的新一學(xué)期，相信你會(huì)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，做好生命的舵手，迎著驚濤駭浪，堅(jiān)定地向前航行。
9. 曾說(shuō)過(guò)想起你，就想起始終散發(fā)著淡淡香氣的茉莉花，那也是我生命中的最愛(ài)。如同對(duì)你的感覺(jué)，始終不變。文靜中透露出堅(jiān)毅，踏實(shí)中流露出生動(dòng)，平靜中顯現(xiàn)出熱情，你勤學(xué)上進(jìn)，從不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，你用你書(shū)法的特長(zhǎng)，屢次在學(xué)校活動(dòng)中為集體出力，并贏得榮譽(yù)，并樂(lè)于幫助同學(xué)，因此獲得同學(xué)們的信任和喜愛(ài)。相信即將升入高三的你，會(huì)更嚴(yán)格地要求自己，幫助你周圍的同學(xué)用你那種勤奮刻苦的方式共同走進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)的校門(mén)。
11. 你是個(gè)文明有禮熱愛(ài)勞動(dòng)樸實(shí)憨厚的孩子。在班上，老師和同學(xué)很少聽(tīng)到你的笑聲，每次考試你常落隊(duì)，因而你不大合群，獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師知道你已經(jīng)付出了努力，也有了一些進(jìn)步，所以不要著急，大家會(huì)幫你一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)上來(lái)的。老師想告訴你一個(gè)小秘密：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來(lái)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否改變一下自己的學(xué)習(xí)和生活方式。只要你繼續(xù)努力，我相信你一定能行，也會(huì)為你而自豪。
12. 你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書(shū)籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
13. 有段時(shí)間，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你。因?yàn)槟阋恢倍际且晃缓芮趭^，很努力的好學(xué)生。不過(guò)，最近你的成績(jī)又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。
14. 你是個(gè)聰明性格開(kāi)朗的學(xué)生，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你關(guān)心集體，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還寫(xiě)得一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你能夠更加嚴(yán)格地要求自己不滿現(xiàn)狀細(xì)心答題有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的話，那么，你一定會(huì)離“優(yōu)秀”更近一些。
15. 你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力，極強(qiáng)的領(lǐng)悟力，令你的學(xué)習(xí)輕松而有效。謹(jǐn)記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。
期末班主任評(píng)語(yǔ)高二期末班主任評(píng)語(yǔ)篇三
1.你是個(gè)細(xì)心的孩子，因而你發(fā)現(xiàn)了課文中的多音字；你是個(gè)愛(ài)惜書(shū)本的孩子，因此你的書(shū)保管得最好。你對(duì)人有禮貌，能很負(fù)責(zé)地督促別人改正作業(yè)。在以后的學(xué)習(xí)道路上，你若能更大膽、主動(dòng)些，就能有更多的發(fā)現(xiàn)。
3.每一節(jié)課，你都有新鮮的見(jiàn)解，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處，每一次考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
4.你額上的疤痕告訴我：你跟其他小朋友一樣活潑好動(dòng)。雖然你在學(xué)習(xí)上暫時(shí)落后于別人，但我相信：值日很負(fù)責(zé)的你只要把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的責(zé)任，你會(huì)越學(xué)越聰明，越學(xué)越有勁！不信，你就試試看！
5.你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛(ài)開(kāi)小差，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希望今后改掉壞習(xí)慣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
6.“天下無(wú)難事，只怕有心人”，孩子，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話嗎?其實(shí)你在學(xué)習(xí)上是很有潛力的，認(rèn)真時(shí)你也會(huì)主動(dòng)發(fā)言，書(shū)寫(xiě)也有了不少進(jìn)步。如果能學(xué)會(huì)多讀好書(shū)，勤練筆，好成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息。
7.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
8.你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過(guò)的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績(jī)。
9.在老師眼里，你是一個(gè)不善多言的男孩。見(jiàn)到老師，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。令老師遺憾的是，上課時(shí)總看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠(chéng)地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。
10.葉老師曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)能寫(xiě)出一手好字，原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興。今后，發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，那么你你會(huì)取得更好的成績(jī)。
11.你是一個(gè)聰明善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)?？匆?jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你也是一個(gè)自覺(jué)的女孩，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對(duì)待集體有如生命。愿你一切夢(mèng)想成真！
12.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
，老師真的很喜愛(ài)你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！
14.你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，善良、誠(chéng)實(shí)，是同學(xué)們的好朋友。你愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境。老師最欣賞你上課時(shí)專注的目光，以及你高高舉起小手時(shí)的自信。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方，對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，紀(jì)律松懈等。希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)有進(jìn)步的。
15.課堂上，你能大膽響亮地回答問(wèn)題；課間時(shí)，你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。你對(duì)人有禮貌，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好組長(zhǎng)工作。接受能力較強(qiáng)的你若能在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)、細(xì)心一些，就能取得更好的成績(jī)。
16.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作時(shí)的你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的班干部。
17.活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn)。如果在上課時(shí)，你能自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。老師想對(duì)你說(shuō)，學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)兒戲，只有付出才會(huì)有收獲。
18.你是一個(gè)內(nèi)向誠(chéng)實(shí)的男孩，能自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，虛心接受老師的教育，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)集體，積極參加班級(jí)活動(dòng)，在校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，與××合作的相聲獲得了一致的好評(píng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)優(yōu)良。愿你活潑可愛(ài)，全面進(jìn)步！
19.在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng)，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
20.你是一個(gè)性格內(nèi)向，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，自尊自重，渴求知識(shí)，學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí)，但學(xué)習(xí)過(guò)程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神，將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
21.你是個(gè)老實(shí)、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高小成績(jī)。
22.婷活潑好動(dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來(lái)，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺(jué)主動(dòng)，這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大。可惜的是你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)太馬虎了，希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一名人見(jiàn)人愛(ài)的少先隊(duì)員。
23.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認(rèn)真去完成老師交給的任務(wù)，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，在校藝術(shù)節(jié)中獲素描水粉畫(huà)二項(xiàng)第二，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我對(duì)你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力！
24.你是一個(gè)聽(tīng)話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jī)，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息！
25.你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，平時(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢，記憶力特別差，各門(mén)功課成績(jī)也差，希望今后加倍努力提高各科成績(jī)。
26.你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué)，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、守信用的好孩子。
27.你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢，積極參加體育鍛煉，拾金不昧，上課積極舉手，大膽發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮，老師希望以后在書(shū)寫(xiě)方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣！
28.你是我心目中比較認(rèn)真善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個(gè)令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項(xiàng)工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著上進(jìn)！
29.你是一個(gè)思想純潔不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺(jué)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說(shuō)明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，不注意全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏校加谧阆隆?，只有腳踏實(shí)地埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果！
30.忻這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
31.你真的很不簡(jiǎn)單！竟然能在給“手”找朋友的時(shí)候說(shuō)出“手術(shù)”這個(gè)詞，并解釋得頭頭是道。你能較和睦地與同學(xué)相處，積極參加課間活動(dòng)。課外知識(shí)較豐富的你若能在學(xué)習(xí)上更專心一些，就可獲得更大的進(jìn)步。
32.你是一個(gè)非常聰明，非常可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
33.你上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)。老師希望你更加努力，多鉆研有關(guān)的知識(shí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，做到拔尖。
34.你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長(zhǎng)，能夠積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng)，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
35.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
36.你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫(huà)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫(huà)得不如你，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，在主題班會(huì)課上，你那可愛(ài)的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令同學(xué)們刮目相看。工作上，你很踏實(shí)。多少次，天黑了你還忙碌在校園；多少回，天一亮你就到教室來(lái)打掃你就是這樣一位女孩子，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，努力著。
37.銘一個(gè)人的聰明才智并不需要時(shí)刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎(jiǎng)，是你鍛煉的結(jié)果，老師也為此高興。思維活躍，好奇心強(qiáng)你愛(ài)學(xué)習(xí)，可是由于不夠虛心，成績(jī)不穩(wěn)定。如果你習(xí)上再刻苦些，能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
38.你聰明過(guò)人，在數(shù)學(xué)方面有較高天賦，上課能專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，是個(gè)非常要強(qiáng)的孩子。希望你努力改掉愛(ài)玩愛(ài)鬧的壞習(xí)慣，把更多的心思用到學(xué)習(xí)上。相信自信的你一定會(huì)更加出類拔萃！
39.你性格內(nèi)向，平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話，和同學(xué)能和睦相處，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍，準(zhǔn)確率不高，學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希望今后積極鍛煉，注意適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)，提高記憶力。
40.你的純真，讓我憐惜；你的學(xué)習(xí)，使我憂慮。對(duì)于你，我總是心存愧疚，因?yàn)槲覜](méi)能讓你在這學(xué)期里有很大的進(jìn)步。1+1=2，讓我們?cè)谙聦W(xué)期里共同努力，好嗎？不過(guò)，假期中你可得先努力呦！
41.你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學(xué)無(wú)爭(zhēng)吵，是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，勞動(dòng)積極肯干，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛(ài)動(dòng)腦，舉手積極，但記憶力不強(qiáng)。希你能多看，多想，多練，學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)有所提高。
42.宇經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，看到你的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步了，成為了少先隊(duì)員，老師為此而高興。從這件事你應(yīng)該知道只要肯下苦功，任何學(xué)習(xí)上的困難也可以克服。希望像大哥哥的你以后能愛(ài)護(hù)關(guān)心同學(xué)，上課專心些，虛心向教師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教，爭(zhēng)取更上一層樓。
43.你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
44.軒你是一個(gè)天真活潑、性格開(kāi)朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
45.你是一個(gè)快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執(zhí)，對(duì)自己的頑疾熟視無(wú)睹，常把希望寄托于未來(lái)，你對(duì)學(xué)習(xí)有滿腔熱情，卻總不能長(zhǎng)久，常常歸罪于工作太多。你愛(ài)好廣泛，但總不能正確處理“學(xué)習(xí)”與“活動(dòng)”的關(guān)系，以致于學(xué)習(xí)毫無(wú)起色。希望你能重新認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自己，謙虛好學(xué)，勇往直前！
46.你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……真令我羨慕。大家看到你的畫(huà)和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣，各科成績(jī)都名列前茅，真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部。
47.佳佳你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開(kāi)心。如果你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書(shū)、報(bào)刊，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，那你成績(jī)會(huì)更好；如果你能多看到別人的長(zhǎng)處，與同學(xué)真誠(chéng)交往，那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。
48.你是個(gè)懂事，聽(tīng)話的好孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
49.你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。
50.你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在龍湖藝術(shù)節(jié)中，你還為我們學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。
51.看到你能較熟練地計(jì)算，我真為你高興。我更知道，你已經(jīng)付出了很大的努力。課堂上，你也能響亮地回答問(wèn)題；課后，你也能認(rèn)真地完成作業(yè)。我相信：愿意付出努力的你，肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
53.你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
54.課堂上，你認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺(jué)遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒(méi)有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。
55.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個(gè)聰明的學(xué)生！
56.你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書(shū)畫(huà)畫(huà)真令我羨慕。大家看到你的畫(huà)和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣，各科成績(jī)都名列前茅，真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部。常常見(jiàn)到你獨(dú)身一人在教室里畫(huà)畫(huà)，練字，怪不得你畫(huà)得畫(huà)特棒，寫(xiě)得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功成績(jī)不賴，這些都令同學(xué)門(mén)羨慕，只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫助同學(xué)，并主動(dòng)為班級(jí)體做好事，干好班級(jí)工作，那你將是一個(gè)“完美”的你，祝你早日成功！
57.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩；做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的中隊(duì)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的！
58.你是一個(gè)好動(dòng)、可愛(ài)的男孩，你能積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)公益活動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。
59.東你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。不講謊話。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你，努力吧！
60.婷尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的你，上課從來(lái)不搞小動(dòng)作，回答問(wèn)題時(shí)聲音很響亮，學(xué)習(xí)上經(jīng)過(guò)自己的努力，有進(jìn)步。可是你不愛(ài)動(dòng)腦筋，為求快，書(shū)寫(xiě)不如以前工整。希望你以后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)上學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
期末班主任評(píng)語(yǔ)高二期末班主任評(píng)語(yǔ)篇四
1.你是個(gè)細(xì)心的孩子，因而你發(fā)現(xiàn)了課文中的多音字；你是個(gè)愛(ài)惜書(shū)本的孩子，因此你的書(shū)保管得最好。你對(duì)人有禮貌，能很負(fù)責(zé)地督促別人改正作業(yè)。在以后的學(xué)習(xí)道路上，你若能更大膽、主動(dòng)些，就能有更多的發(fā)現(xiàn)。
3.每一節(jié)課，你都有新鮮的見(jiàn)解，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處，每一次考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛----你是一個(gè)有靈氣的孩子，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
4.你額上的疤痕告訴我：你跟其他小朋友一樣活潑好動(dòng)。雖然你在學(xué)習(xí)上暫時(shí)落后于別人，但我相信：值日很負(fù)責(zé)的你只要把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的責(zé)任，你會(huì)越學(xué)越聰明，越學(xué)越有勁！不信，你就試試看！
5.你是一個(gè)忠厚、老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛(ài)開(kāi)小差，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差。希望今后改掉壞習(xí)慣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
6.“天下無(wú)難事，只怕有心人”，孩子，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話嗎?其實(shí)你在學(xué)習(xí)上是很有潛力的，認(rèn)真時(shí)你也會(huì)主動(dòng)發(fā)言，書(shū)寫(xiě)也有了不少進(jìn)步。如果能學(xué)會(huì)多讀好書(shū)，勤練筆，好成績(jī)一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息。
7.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見(jiàn)，知錯(cuò)就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)集體，熱心助人，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生。上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
8.你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過(guò)的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績(jī)。
9.在老師眼里，你是一個(gè)不善多言的男孩。見(jiàn)到老師，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。令老師遺憾的是，上課時(shí)總看不到你精彩的發(fā)言。在這里，老師真誠(chéng)地希望你抓住每次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。
10.葉老師曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)能寫(xiě)出一手好字，原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興。今后，發(fā)揚(yáng)講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，那么你你會(huì)取得更好的成績(jī)。
11.你是一個(gè)聰明善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的女孩。我經(jīng)常看見(jiàn)你和許多同學(xué)有說(shuō)有笑，說(shuō)明你人很投緣，你也是一個(gè)自覺(jué)的女孩，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待學(xué)習(xí)毫不怠慢，對(duì)待集體有如生命。愿你一切夢(mèng)想成真！
12.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，真討人喜歡，做事能干，是老師的得力助手。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你。班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。
，老師真的很喜愛(ài)你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。 “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測(cè)驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績(jī)！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩！
14.你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，善良、誠(chéng)實(shí)，是同學(xué)們的好朋友。你愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)境。老師最欣賞你上課時(shí)專注的目光，以及你高高舉起小手時(shí)的自信。但同時(shí)你身上也存在著很多不足的地方，對(duì)待學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真，紀(jì)律松懈等。希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，相信你一定會(huì)有進(jìn)步的。
15.課堂上，你能大膽響亮地回答問(wèn)題；課間時(shí)，你能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。你對(duì)人有禮貌，能認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好組長(zhǎng)工作。接受能力較強(qiáng)的你若能在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)、細(xì)心一些，就能取得更好的成績(jī)。
16.你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí)，工作時(shí)的你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績(jī)穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個(gè)更出色的班干部。
17.活潑好動(dòng)是你最大的優(yōu)點(diǎn)。如果在上課時(shí)，你能自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的話，你的學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)步的。老師想對(duì)你說(shuō)，學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)兒戲，只有付出才會(huì)有收獲。
18.你是一個(gè)內(nèi)向誠(chéng)實(shí)的男孩，能自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，虛心接受老師的教育，認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)集體，積極參加班級(jí)活動(dòng)，在校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，與××合作的相聲獲得了一致的好評(píng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)，成績(jī)優(yōu)良。愿你活潑可愛(ài)，全面進(jìn)步！
19.在老師眼里，你是一個(gè)活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個(gè)樂(lè)于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對(duì)待同學(xué)熱情、真誠(chéng)，學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
20.你是一個(gè)性格內(nèi)向，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，自尊自重，渴求知識(shí)，學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí)，但學(xué)習(xí)過(guò)程中不講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神，將會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
21.你是個(gè)老實(shí)、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運(yùn)用，學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高小成績(jī)。
22.婷活潑好動(dòng)，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。一直以來(lái)，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺(jué)主動(dòng)，這個(gè)學(xué)期成績(jī)進(jìn)步很大。可惜的是你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)太馬虎了，希望下一年你能改正這個(gè)缺點(diǎn)，做一名人見(jiàn)人愛(ài)的少先隊(duì)員。
23.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默接受老師的教育，認(rèn)真去完成老師交給的任務(wù)，你有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，在校藝術(shù)節(jié)中獲素描水粉畫(huà)二項(xiàng)第二，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，我對(duì)你充滿了感激之情。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力！
24.你是一個(gè)聽(tīng)話懂事善解人意，令人信任的女孩，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無(wú)法取得理想的成績(jī)，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí)，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己，老師等待著你在中學(xué)的好消息！
25.你是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子，平時(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時(shí)地完成。思維反應(yīng)較慢，記憶力特別差，各門(mén)功課成績(jī)也差，希望今后加倍努力提高各科成績(jī)。
26.你是一個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見(jiàn)到你舉手發(fā)言，但平時(shí)作業(yè)不夠自覺(jué)，時(shí)而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺(jué)、自愛(ài)、守信用的好孩子。
27.你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學(xué)相處和睦，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得謙讓，愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦耐勞，誠(chéng)實(shí)勇敢，積極參加體育鍛煉，拾金不昧，上課積極舉手，大膽發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮，老師希望以后在書(shū)寫(xiě)方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣！
28.你是我心目中比較認(rèn)真善于自學(xué)的男孩，你的思維敏捷，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有升，對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心，但又是個(gè)令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項(xiàng)工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著上進(jìn)！
29.你是一個(gè)思想純潔不斷要求進(jìn)步的男孩，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺(jué)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)習(xí)上有鉆研精神，上課時(shí)不時(shí)的“插嘴”充分說(shuō)明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學(xué)習(xí)上還缺乏踏實(shí)的作風(fēng)，不注意全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏?，始于足下”，只有腳踏實(shí)地埋頭苦干，才能結(jié)出豐碩之果！
30.忻這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書(shū)寫(xiě)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開(kāi)展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
31.你真的很不簡(jiǎn)單！竟然能在給“手”找朋友的時(shí)候說(shuō)出“手術(shù)”這個(gè)詞，并解釋得頭頭是道。你能較和睦地與同學(xué)相處，積極參加課間活動(dòng)。課外知識(shí)較豐富的你若能在學(xué)習(xí)上更專心一些，就可獲得更大的進(jìn)步。
32.你是一個(gè)非常聰明，非常可愛(ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
33.你上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)很不錯(cuò)。老師希望你更加努力，多鉆研有關(guān)的知識(shí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，做到拔尖。
34.你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長(zhǎng)，能夠積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)體育活動(dòng)，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。
35.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
36.你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，你畫(huà)的小動(dòng)物個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，連老師都自嘆畫(huà)得不如你，同學(xué)們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞，在主題班會(huì)課上，你那可愛(ài)的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令同學(xué)們刮目相看。工作上，你很踏實(shí)。多少次，天黑了你還忙碌在校園；多少回，天一亮你就到教室來(lái)打掃你就是這樣一位女孩子，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，努力著。
37.銘一個(gè)人的聰明才智并不需要時(shí)刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎(jiǎng)，是你鍛煉的結(jié)果，老師也為此高興。思維活躍，好奇心強(qiáng)你愛(ài)學(xué)習(xí)，可是由于不夠虛心，成績(jī)不穩(wěn)定。如果你習(xí)上再刻苦些，能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
38.你聰明過(guò)人，在數(shù)學(xué)方面有較高天賦，上課能專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，是個(gè)非常要強(qiáng)的孩子。希望你努力改掉愛(ài)玩愛(ài)鬧的壞習(xí)慣，把更多的心思用到學(xué)習(xí)上。相信自信的你一定會(huì)更加出類拔萃！
39.你性格內(nèi)向，平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話，和同學(xué)能和睦相處，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力，但思維反應(yīng)遲鈍，準(zhǔn)確率不高，學(xué)過(guò)的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希望今后積極鍛煉，注意適當(dāng)?shù)臓I(yíng)養(yǎng)，提高記憶力。
40.你的純真，讓我憐惜；你的學(xué)習(xí)，使我憂慮。對(duì)于你，我總是心存愧疚，因?yàn)槲覜](méi)能讓你在這學(xué)期里有很大的進(jìn)步。1+1=2，讓我們?cè)谙聦W(xué)期里共同努力，好嗎？不過(guò)，假期中你可得先努力呦！
41.你性格內(nèi)向，膽小怕事，與同學(xué)無(wú)爭(zhēng)吵，是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，勞動(dòng)積極肯干，同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足，上課愛(ài)動(dòng)腦，舉手積極，但記憶力不強(qiáng)。希你能多看，多想，多練，學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)有所提高。
42.宇經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，看到你的書(shū)寫(xiě)進(jìn)步了，成為了少先隊(duì)員，老師為此而高興。從這件事你應(yīng)該知道只要肯下苦功，任何學(xué)習(xí)上的困難也可以克服。希望像大哥哥的你以后能愛(ài)護(hù)關(guān)心同學(xué)，上課專心些，虛心向教師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教，爭(zhēng)取更上一層樓。
43.你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
44.軒你是一個(gè)天真活潑、性格開(kāi)朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生。
45.你是一個(gè)快嘴的男孩，天真下有你的成熟與固執(zhí)，對(duì)自己的頑疾熟視無(wú)睹，常把希望寄托于未來(lái)，你對(duì)學(xué)習(xí)有滿腔熱情，卻總不能長(zhǎng)久，常常歸罪于工作太多。你愛(ài)好廣泛，但總不能正確處理“學(xué)習(xí)”與“活動(dòng)”的關(guān)系，以致于學(xué)習(xí)毫無(wú)起色。希望你能重新認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)自己，謙虛好學(xué)，勇往直前！
46.你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……真令我羨慕。大家看到你的畫(huà)和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣，各科成績(jī)都名列前茅，真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部。
47.佳佳你是一個(gè)認(rèn)定了目標(biāo)就會(huì)勇往直前的男孩，你又是一個(gè)有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，看到你在校運(yùn)會(huì)上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭(zhēng)光的那份熱情，我被深深地感動(dòng)了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開(kāi)心。如果你能嚴(yán)格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅(jiān)持看課外書(shū)、報(bào)刊，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，那你成績(jī)會(huì)更好；如果你能多看到別人的長(zhǎng)處，與同學(xué)真誠(chéng)交往，那你這個(gè)體育委員會(huì)有更多人喜歡。
48.你是個(gè)懂事，聽(tīng)話的好孩子。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上，你專心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)。課后，你自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
49.你是一個(gè)好動(dòng)的男孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，你能積極參加。上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望今后揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。
50.你是位聰明又可愛(ài)的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在龍湖藝術(shù)節(jié)中，你還為我們學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”聰明的你一定明白，相信你會(huì)是很優(yōu)秀的學(xué)生。
51.看到你能較熟練地計(jì)算，我真為你高興。我更知道，你已經(jīng)付出了很大的努力。課堂上，你也能響亮地回答問(wèn)題；課后，你也能認(rèn)真地完成作業(yè)。我相信：愿意付出努力的你，肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
53.你見(jiàn)到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心，希望你堅(jiān)持下去。希你再接再厲，乘勝前進(jìn)。
54.課堂上，你認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺(jué)遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒(méi)有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。
55.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，只要努力一下，你的字就可以寫(xiě)得漂亮，讓腦子多思考一下問(wèn)題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，你是一個(gè)聰明的學(xué)生！
56.你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書(shū)畫(huà)畫(huà)真令我羨慕。大家看到你的畫(huà)和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣，各科成績(jī)都名列前茅，真不簡(jiǎn)單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部。常常見(jiàn)到你獨(dú)身一人在教室里畫(huà)畫(huà)，練字，怪不得你畫(huà)得畫(huà)特棒，寫(xiě)得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功成績(jī)不賴，這些都令同學(xué)門(mén)羨慕，只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)心幫助同學(xué)，并主動(dòng)為班級(jí)體做好事，干好班級(jí)工作，那你將是一個(gè)“完美”的你，祝你早日成功！
57.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時(shí)，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令人欽佩；做作業(yè)時(shí)，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜；工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé)，是個(gè)盡責(zé)的中隊(duì)委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，你還有什么可挑剔的！
58.你是一個(gè)好動(dòng)、可愛(ài)的男孩，你能積極參加學(xué)校所開(kāi)展的各項(xiàng)公益活動(dòng)，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)也能按時(shí)完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個(gè)活潑可愛(ài)富有朝氣的好少年。
59.東你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績(jī)。一個(gè)尊師守紀(jì)，愛(ài)學(xué)習(xí)的小男孩，學(xué)習(xí)上自覺(jué)主動(dòng)。成績(jī)優(yōu)秀如果你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。不講謊話。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。那么老師、同學(xué)會(huì)更喜歡你，努力吧！
60.婷尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的你，上課從來(lái)不搞小動(dòng)作，回答問(wèn)題時(shí)聲音很響亮，學(xué)習(xí)上經(jīng)過(guò)自己的努力，有進(jìn)步。可是你不愛(ài)動(dòng)腦筋，為求快，書(shū)寫(xiě)不如以前工整。希望你以后認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，按時(shí)上學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
期末班主任評(píng)語(yǔ)高二期末班主任評(píng)語(yǔ)篇五
忍耐力較諸腦力，尤勝一籌!
李金奚
你是爸爸媽媽的驕傲，也是老師和班級(jí)的驕傲!你是爸爸媽媽的希望，也是老師和班級(jí)的希望!老師希望你的咬緊牙關(guān)、持之以恒，文體兼顧，全面發(fā)展!不要迷戀于微小成就、醉心于一得之功。要看的遠(yuǎn)，站的高，跑的快，行的遠(yuǎn)!要敢于知難而上、迎難而進(jìn)，敢于競(jìng)爭(zhēng)敢于挑戰(zhàn)!穿山透地不辭勞，到底方知出處高，溪間焉能留的住，終歸大海做波濤!君不見(jiàn)勝利正在波濤洶涌的彼岸向你招手，也希望你能更加大膽主動(dòng)放手地開(kāi)展工作。
你越努力，你的運(yùn)氣就會(huì)越好!
戴蓮芝
你志存高遠(yuǎn)，目標(biāo)遠(yuǎn)大。正如你目前的表現(xiàn)一樣，認(rèn)準(zhǔn)了不回頭，為了這個(gè)目標(biāo)不惜流汗，得有這么點(diǎn)霸氣和韌勁!不達(dá)到目標(biāo)誓不罷休!半個(gè)學(xué)期的努力證明了一個(gè)真理：沒(méi)有春天的耕耘，就不會(huì)有秋天的收獲。盡心盡力，持之以恒，日有所獲，月有所得、日積月累，點(diǎn)水穿石!你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里!
成功后還有成功，只有不斷的追求才能不斷地品嘗成功的喜悅。
孫正喧
你有極強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力，基礎(chǔ)扎實(shí)，功底深厚，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力，有口皆碑;生活嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、自強(qiáng)自律，堪稱楷模;為人誠(chéng)實(shí)坦率，開(kāi)誠(chéng)布公可謂人杰。如果能夠目標(biāo)始終如一，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，利用一切可以利用的時(shí)間，挖掘最大的潛力，你會(huì)更加優(yōu)秀、更加突出!有道是：大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里!
人生偉業(yè)的建立 ，不在能知，乃在能行。
挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)!
潘潤(rùn)璦
才為盟主，學(xué)為輔佐，主佐合一，文采必霸!對(duì)你來(lái)說(shuō)要想成為班中泰斗、只要繼續(xù)努力，再多花點(diǎn)時(shí)間，象現(xiàn)在一樣全力以赴，堅(jiān)持不懈，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，敢問(wèn)、會(huì)問(wèn)、勤問(wèn)，成為班級(jí)第一的時(shí)間還會(huì)遠(yuǎn)嗎?你是一位懂事、聽(tīng)話、守紀(jì)、守時(shí)、守信、自律、自強(qiáng)的好學(xué)生。具有一流的高尚的令老師自豪的人格魅力。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，你的目標(biāo)應(yīng)更高更遠(yuǎn)，毅力應(yīng)該更堅(jiān)更韌，苦苦的追求必有甜甜的享受!你會(huì)成為五十八的驕傲、成為高一12的自豪!
只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)!
尹延軍
你充滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒(méi)有把它挖掘到極限。如果你能在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科上再多花點(diǎn)工夫，不要吝嗇汗水，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，全力以赴，并且堅(jiān)持不懈，試問(wèn)高二、12有幾人能和你匹敵!聰明在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累，要充滿自信，敢于爭(zhēng)先!只要你能發(fā)狠的學(xué)，學(xué)的狠狠的，你一定能成為高一級(jí)部一顆熠熠生輝的明星!我期待!我期盼!
擁有夢(mèng)想只是一種智力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
林楓
你有著良好的行為習(xí)慣，有著高度的組織觀念和紀(jì)律觀念，有著不甘后人的優(yōu)良品德，你關(guān)心集體、熱愛(ài)集體!你善良、誠(chéng)實(shí)、謙遜、本分，懂禮貌、待人誠(chéng)，是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。你基礎(chǔ)比較扎實(shí)，學(xué)習(xí)也比較刻苦。如果各科能齊頭并進(jìn)，不偏不廢;且能把業(yè)余時(shí)間高效的利用起來(lái)，多點(diǎn)霸氣，下點(diǎn)狠勁，你會(huì)更出色、更優(yōu)秀!我期待著你的崛起!
生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。
張怡
沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功!
辛程程
活潑充滿活力，嚴(yán)謹(jǐn)富有朝氣。你是一位有理想、有抱負(fù)且能付諸行動(dòng)的人。你有顆聰明的大腦，有較好的基礎(chǔ)，要想創(chuàng)奇事，須得立“奇”志，交“智”友，讀百書(shū)，須知山登極頂你為峰!如果能對(duì)自己要求再嚴(yán)一些，目標(biāo)再高一些，決心再大一點(diǎn)，汗水再多一點(diǎn)，別人做到時(shí)我們做好，別人作好時(shí)我們做優(yōu)，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，你必將取得更大更碩的成果!
命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里!
期末班主任評(píng)語(yǔ)高二期末班主任評(píng)語(yǔ)篇六
曹紅祥同學(xué)在本學(xué)期的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，在思想方面能熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)和積極參加集體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)方面欠缺很大，缺少一種虛心的意識(shí)，基礎(chǔ)不理想但努力刻苦程度不夠，少可精力不夠集中，導(dǎo)致很多簡(jiǎn)單的知識(shí)不能很好的掌握，沒(méi)能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。意志力還需要磨礪，持之以恒的精神不足。真心的期望新學(xué)期的他能擺正自己的位置，虛心的去學(xué)習(xí)和生活，讓自己能用一種無(wú)悔的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的青春。寄語(yǔ)：天上不會(huì)掉餡餅，未來(lái)全靠今天自己腳踏實(shí)地的去打拼。
陳筱同學(xué)是一個(gè)積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩，具有比較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，擔(dān)任衛(wèi)生小組長(zhǎng)期間，認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的工作，為大家創(chuàng)造了比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。平時(shí)注重團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，尊重師長(zhǎng)。受基礎(chǔ)的影響，成績(jī)盡管不是很理想，但一直在努力著，并且有所進(jìn)步。期望新學(xué)年可以在精力集中程度和上課認(rèn)真聽(tīng)講方面有所加強(qiáng)，不要怕自己基礎(chǔ)差，只要認(rèn)真學(xué)，一樣可以十分突出;當(dāng)然，也要適當(dāng)注意一下自己的弱勢(shì)科目。寄語(yǔ)：在新的一年做嶄新的自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
陳宇亨同學(xué)在本學(xué)期對(duì)自己提出了更高的要求并付出的對(duì)應(yīng)的努力。性格十分內(nèi)向的他把大多數(shù)的時(shí)間放在了如何提高自己成績(jī)的勤奮上，并且，這樣的勤奮態(tài)度和努力正在彌補(bǔ)著自己基礎(chǔ)的不足。課堂上你能做到認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的活動(dòng)，都為你的進(jìn)步之星的獲得打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)時(shí)間十分珍惜，為其他同學(xué)樹(shù)立了良好的榜樣。成績(jī)比入學(xué)進(jìn)步較大但欠扎實(shí)，英語(yǔ)偏科嚴(yán)重需要不斷加強(qiáng)。期望新學(xué)期能繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷進(jìn)步。寄語(yǔ)：珍惜時(shí)間不分場(chǎng)所，未來(lái)回報(bào)不分先后。
董俊杰同學(xué)具有較好的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，盡管性格比較內(nèi)向，但秀外慧中，對(duì)待學(xué)習(xí)和對(duì)待生活都是一種十分積極的狀態(tài)。平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和要求，對(duì)學(xué)習(xí)十分勤奮，成績(jī)也一直居于班級(jí)的中上游，可以說(shuō)，品學(xué)兼優(yōu)。曾被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。希望可以在下學(xué)期拿出更多的勇氣、膽量和信心去挑戰(zhàn)更高的水平，能增強(qiáng)自己的主見(jiàn)，也希望能在學(xué)習(xí)方法方面更積極靈活一些。寄語(yǔ)：具備更加優(yōu)秀的潛質(zhì)就不要安于現(xiàn)狀。
董萍同學(xué)作為班內(nèi)的衛(wèi)生委員，能起到較好的帶頭作用，也能及時(shí)完成老師布置的工作。思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正，能積極的開(kāi)動(dòng)腦筋，自主學(xué)習(xí)，并取得一定的進(jìn)步，十分勤奮。并評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”。自制力方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)，注意自己的薄弱科目，注意在學(xué)習(xí)中摸索各科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，要有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。期望在進(jìn)入新學(xué)期的你能投入更加積極的狀態(tài)和飽滿的熱情，注重方法，尋求突破。寄語(yǔ)：有目標(biāo)的未來(lái)，不會(huì)很遙遠(yuǎn)。
段元晶同學(xué)是一位對(duì)自己思想和成績(jī)都要求很高的學(xué)生，他為人和善、性格活潑開(kāi)朗，與同學(xué)們和諧相處，關(guān)系很好。對(duì)生活和學(xué)習(xí)都十分負(fù)責(zé)，做過(guò)校運(yùn)會(huì)的裁判員，也是班里的課代表，樣樣做的十分出色。尤其是對(duì)學(xué)習(xí)，十分勤奮，是學(xué)校的“勤奮之星”和“挑戰(zhàn)之星”。期望新學(xué)年可以在知識(shí)的記憶、理解方面能做的更好，更希望加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用。相信擁有一顆積極的心的該同學(xué)一定能做的更好。寄語(yǔ)：永遠(yuǎn)不要懷疑自己所付出的努力，收獲總是有的，只不過(guò)有一些來(lái)的慢一些，但更有意義。
高祿同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，思想上追求上進(jìn)，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行動(dòng)上勤奮好學(xué)，力爭(zhēng)上游，作為班長(zhǎng)，為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)也是樹(shù)立了良好的榜樣。班級(jí)在其管理下，和諧團(tuán)結(jié)，成績(jī)優(yōu)異，井井有條。能用一顆樂(lè)觀的心積極的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，能正是學(xué)習(xí)中的困難并努力的去做好。學(xué)習(xí)上多次獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵稱號(hào)，生活上把每一位同學(xué)看成朋友，用一顆真誠(chéng)的心贏得同學(xué)的支持。相信他的付出，一定可以贏得奮斗的巔峰。寄語(yǔ)：因?yàn)榉e極，所以優(yōu)秀，因?yàn)楦冻?，所以無(wú)悔!
高茹同學(xué)熱愛(ài)班集體，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活有較高的要求，盡管成績(jī)不夠理想，但擁有不怕吃苦精神的該生，就具備了在未來(lái)成就自我的潛質(zhì)。性格內(nèi)向，十分善良，和同學(xué)的關(guān)系比較好，樂(lè)于助人。如果能把自己的勤奮和持之以恒的精神結(jié)合起來(lái)，一定能獲得更好的發(fā)展?；A(chǔ)不是很理想，需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所側(cè)重，尤其是部分弱勢(shì)科目，更是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，期望新學(xué)年能拿出更大的志氣博取更好的進(jìn)步。寄語(yǔ)：勤奮不是一蹴而就，成功來(lái)自勤奮的持之以恒，加油!
葛元順同學(xué)經(jīng)過(guò)自己不懈的努力和積極的學(xué)習(xí)，本學(xué)期成績(jī)?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步，個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)和生活也有了較深的理解。作為舍長(zhǎng)，積極的為同學(xué)服務(wù)，所在宿舍環(huán)境優(yōu)雅;作為組長(zhǎng)，組織有方。在學(xué)習(xí)方面，有一定的理解能力但落實(shí)不夠理想，再加上基礎(chǔ)的影響，成績(jī)的更大提升還需要一定的時(shí)間。作為進(jìn)步之星，相信他能再新學(xué)期取得更好的突破。另外，注意書(shū)寫(xiě)，要通過(guò)整理自己的書(shū)桌做到能整理自己已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，讓知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，記憶深刻化。寄語(yǔ)：成大事者更拘小節(jié)。
郭延慶同學(xué)是一個(gè)十分平凡，沒(méi)有什么突出表現(xiàn)的學(xué)生，由于基礎(chǔ)的影響，文化課的成績(jī)不是很理想，自我勤奮程度欠佳，也就導(dǎo)致了至今成績(jī)不見(jiàn)提升的現(xiàn)象?？雌饋?lái)性格有點(diǎn)內(nèi)向，不太善于交際。課上精力不是十分集中，有走神害困的現(xiàn)象，這都需要他樹(shù)立自己的人生目標(biāo)并由為之奮斗的勇氣。期望新學(xué)年能正視自己存在的問(wèn)題，樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ)。寄語(yǔ)：一個(gè)人可怕的不是基礎(chǔ)差，而是知道自己的基礎(chǔ)差還不付出努力!謀事在人成事更在人。
韓如月同學(xué)是一位十分內(nèi)向的女孩，平時(shí)看起來(lái)十分文靜，但也有一顆不甘落后的心并在不斷的為之付出努力。平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，知難而上。盡管學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，也不如其他同學(xué)勤奮刻苦，但最起碼有要學(xué)好的信心，關(guān)鍵在于落實(shí)。要在新學(xué)期認(rèn)真分析自己的學(xué)科情況，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，樹(shù)立近期和長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏，夯實(shí)基礎(chǔ)，利用好點(diǎn)滴的時(shí)間，提高自習(xí)和課堂的效率。寄語(yǔ)：每天早晨叫醒你的不是鬧鐘而是夢(mèng)想!人生因?yàn)閾碛袎?mèng)想而過(guò)得更加充實(shí)。
韓星同學(xué)是一個(gè)十分聰明的孩子，為人老實(shí)，性格內(nèi)向，渴望成功。自從進(jìn)入高二，看到的更多是他孜孜以求的學(xué)習(xí)態(tài)度，成績(jī)也因此獲得提升。但一個(gè)突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重，英語(yǔ)成績(jī)一直徘徊不前，受此影響，他對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的態(tài)度也是起起伏伏，難以做到對(duì)這門(mén)課的潛心鉆研。這半年他收獲了很多，自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活有了更高層次的反思和理解，逐漸變得成熟。期望新學(xué)期里能進(jìn)一步端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，重視弱勢(shì)科目，提升整體成績(jī)。寄語(yǔ)：潛力往往是在自己最弱的方向獲得激發(fā)!
侯金珠同學(xué)有一顆十分上進(jìn)的心和對(duì)知識(shí)刻苦鉆研的精神。不僅能按時(shí)完成老師布置的任務(wù)，還能根據(jù)自己的實(shí)際情況制作自己的個(gè)人計(jì)劃，性格有點(diǎn)內(nèi)向，不太擅長(zhǎng)與人交流，但這些對(duì)于認(rèn)真的她來(lái)說(shuō)一定是可以做的更好的。本學(xué)期獲得“學(xué)習(xí)之星”“勤奮之星”稱號(hào)，雖然算不上最好，但至少證明你有很強(qiáng)的潛力。在生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，具有比較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，在校在家表現(xiàn)良好。相信堅(jiān)強(qiáng)的你能不斷的接受挑戰(zhàn)，達(dá)到成功。寄語(yǔ)：為夢(mèng)想而拼搏的青春，最值得擁有。
鞠慶同學(xué)經(jīng)過(guò)本學(xué)期的磨礪，成長(zhǎng)了很多，變得逐漸成熟，距離自己的目標(biāo)越來(lái)越近?，F(xiàn)在能做到改掉以前睡懶覺(jué)的習(xí)慣，就是一個(gè)大的進(jìn)步，也是一種對(duì)時(shí)間珍惜的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)方面，還需要加強(qiáng)自我控制能力和勤奮態(tài)度，自習(xí)和課堂都要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，作業(yè)要及時(shí)完成。盡管基礎(chǔ)不是很理想，但只要付出努力，一樣可以收獲很多。還有要適當(dāng)?shù)淖⒁庖幌伦约旱臅?shū)寫(xiě)，爭(zhēng)取能在新學(xué)期取得不同程度的進(jìn)步。寄語(yǔ)：勤奮的青春最值得自己留念，有目標(biāo)的生活才充滿生機(jī)和活力。
李海峰同學(xué)具有很強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，尤其進(jìn)入高二以來(lái)，更是對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活提出了更高的要求并付出的一定的努力。學(xué)習(xí)上變得更加勤奮，成績(jī)進(jìn)步就是最好的說(shuō)明;作為體育生，體育鍛煉十分吃苦，讓自己的體育成績(jī)不斷進(jìn)步，校運(yùn)會(huì)也是多次獲獎(jiǎng);作為舍長(zhǎng)，盡職盡責(zé)。性格稍有內(nèi)向，能在正確的認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上作出努力，結(jié)交朋友。不足就是受基礎(chǔ)的制約，部分科目學(xué)習(xí)相對(duì)吃力。期望新學(xué)期能拿出更加勤奮的精神，結(jié)合對(duì)自己的高要求，不斷前進(jìn)。寄語(yǔ)：勇攀高峰是王者。
李敏同學(xué)性格稍有內(nèi)向，平時(shí)十分安穩(wěn)，能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，行為習(xí)慣都能符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，尊重師長(zhǎng)，孝敬父母。對(duì)待自己的學(xué)業(yè)十分用心，盡管基礎(chǔ)不夠理想，但很勤奮，尤其在數(shù)學(xué)和物理兩門(mén)課程上，有很大的提升空間。偶爾有一些懈怠，自制力也需要加強(qiáng)，能學(xué)會(huì)持之以恒的做事，相信會(huì)讓自己邁上一個(gè)新臺(tái)階。擔(dān)任舍長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。展望未來(lái)，經(jīng)過(guò)新學(xué)年的進(jìn)一步努力，一定能取得讓自己和家長(zhǎng)滿意的成就。寄語(yǔ)：深挖細(xì)掘，吃透知識(shí)，堅(jiān)持不懈，追逐夢(mèng)想!
李鵬超同學(xué)思想端正，積極進(jìn)步，從來(lái)都把精力放在學(xué)習(xí)上，能夠主動(dòng)配合老師完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。為人老實(shí)，性格內(nèi)向，喜歡動(dòng)腦筋，鉆研題目，看一些書(shū)籍雜志，但與他人的交流偏少。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，肯吃苦，品學(xué)兼優(yōu)。曾獲“學(xué)習(xí)之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號(hào)。由于自己的努力，成績(jī)有提升并趨于穩(wěn)定在上游。期望新學(xué)期可以加強(qiáng)和老師的溝通，及時(shí)梳理自己的學(xué)科知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，力創(chuàng)佳績(jī)。相信潛力很大的該生一定可以做到。寄語(yǔ)：“沉默寡言”的高中生活更利于集中精力。
李文龍同學(xué)無(wú)論思想素質(zhì)還是個(gè)人素質(zhì)都十分優(yōu)秀，盡管比較內(nèi)向，但自我要求比較高。尤其是進(jìn)入高二以來(lái)，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，也更加有條理。上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，配合老師的教學(xué)，但課下還有貪玩的現(xiàn)象，缺乏主動(dòng)和老師交流的意識(shí)，英語(yǔ)偏科現(xiàn)象十分嚴(yán)重，需要從最基礎(chǔ)的部分開(kāi)始提高自己的成績(jī)。擔(dān)任班干部，盡職盡責(zé)，也曾多次獲得“挑戰(zhàn)之星”榮譽(yù)稱號(hào)。期望新學(xué)期可以進(jìn)一步從嚴(yán)要求，提高弱科成績(jī)。寄語(yǔ)：為青春而拼搏是最充實(shí)的，加油!
李澤同學(xué)具有比較好的思想素質(zhì)，進(jìn)入高二以來(lái)比以往更加努力刻苦，十分勤奮。在生活中能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極熱情的幫助他們，尊重老師，熱愛(ài)同學(xué)，有一顆積極樂(lè)觀進(jìn)取的心，在學(xué)習(xí)和生活等諸多方面，都能制定合理的計(jì)劃并付諸實(shí)施，能盡自己最大的'努力把該做的事情做好。由于對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真和付出，獲得學(xué)習(xí)之星和學(xué)習(xí)標(biāo)兵稱號(hào)。相信不甘于落后他人的該同學(xué)一定能在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步。寄語(yǔ)：做好生活里面的一些瑣碎小事，也是對(duì)自己培養(yǎng)認(rèn)真態(tài)度的有效措施。
劉臣浩同學(xué)是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上、自信堅(jiān)強(qiáng)的男生。在校期間，該生嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，不做損害學(xué)校、班級(jí)利益的事情，并且在班內(nèi)和每位同學(xué)都能做到和諧相處、互相尊重，一旦有同學(xué)有困難總是熱心幫助，在平時(shí)積極為班級(jí)服務(wù)，積極參加班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，勤奮刻苦，一絲不茍，在課上，能積極地配合老師的教學(xué)活動(dòng)，先后獲得“勤奮之星”“學(xué)習(xí)之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號(hào)。期望新學(xué)年能更加利用好點(diǎn)滴的時(shí)間，有所突破。寄語(yǔ)：把握每一次讓自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)，激活青春的戰(zhàn)斗力!
劉璐同學(xué)是一位十分樂(lè)觀，積極向上，品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。該同學(xué)學(xué)習(xí)十分勤奮，課堂上認(rèn)真配合老師，認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)一直居于上游，是班級(jí)的“勤奮之星”“學(xué)習(xí)之星”和“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，也是其他同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。生活上能和同學(xué)處理好關(guān)系，樂(lè)于幫助其他同學(xué)。期望新學(xué)期可以在勤奮方面多下功夫，更加珍惜時(shí)間，把握好可以利用的所有提升自我價(jià)值的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)新的突破。相信她有巨大的潛力!寄語(yǔ)：很多事情只有經(jīng)歷過(guò)才不再懼怕，青春因?yàn)槊β挡懦鋵?shí)。
劉藝同學(xué)熱愛(ài)生活，更熱愛(ài)自己生活的集體，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，雖然沒(méi)有驕人的戰(zhàn)績(jī)，但每一次都是盡自己最大的努力去參與。對(duì)大學(xué)有自己執(zhí)著的追求，成績(jī)盡管不是十分優(yōu)秀，但潛力巨大，并在不斷的進(jìn)步之中。能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)采取合理的措施，杜絕浮躁和驕傲，輕裝前進(jìn)。期望新學(xué)期可以在對(duì)學(xué)習(xí)的勤奮程度、對(duì)時(shí)間的珍惜程度、對(duì)學(xué)習(xí)的自我要求方面再做努力，力爭(zhēng)早日取得讓自己滿意的成績(jī)。寄語(yǔ)：每一次的進(jìn)步，都是從對(duì)自己的不滿意開(kāi)始。
劉壯同學(xué)在本學(xué)期有了很好的表現(xiàn)。首先是學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大的轉(zhuǎn)變，變得對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，也讓很多任課老師對(duì)你充滿了希望。現(xiàn)在的你上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講，積極地參與到老師的課堂中，這都是很好的表現(xiàn)。你的成績(jī)目前趨于穩(wěn)定，盡管進(jìn)步不是很明顯，但你有了要踏上“星路”的信心和勇氣，可喜可賀，我們也相信你會(huì)成功。喜歡寫(xiě)寫(xiě)小詩(shī)、文章的你展露了你的才華。但也要注意上課的精力集中。期待你下學(xué)期的精彩。寄語(yǔ)：年輕時(shí)付出的努力，從來(lái)都是加倍的收獲。
呂波同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)自己的班集體，品行良好，待人友善，得到同學(xué)們的認(rèn)可。學(xué)習(xí)成績(jī)有所進(jìn)步，獲得了“挑戰(zhàn)之星”榮譽(yù)稱號(hào)。能積極的幫助他人，成績(jī)盡管不是很好，但有愿意學(xué)好的意識(shí)。如果能更堅(jiān)強(qiáng)一些，更吃苦一些，告別自己一些拖沓的不良習(xí)慣，一定能在學(xué)習(xí)上有所突破。作為體育委員，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)良好的跑操形象有你很大的一份功勞。期望新學(xué)年可以克服自己的不足之處，凝心聚力，力爭(zhēng)上游。寄語(yǔ)：不要遷就自己，要有更高的目標(biāo)并付諸于行動(dòng)。
呂昌星同學(xué)具有較高的愛(ài)國(guó)主義思想，熱愛(ài)自己的祖國(guó)，熱愛(ài)自己的學(xué)校和班級(jí)，維護(hù)班級(jí)的利益，樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能和同學(xué)們和睦相處，待人和善。不足之處首先是學(xué)習(xí)，三分鐘熱度，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，缺乏興趣和更高的自我要求;其次是沒(méi)能正確的處理同學(xué)關(guān)系，讓自己的學(xué)習(xí)精力被分散，導(dǎo)致成績(jī)十分不理想。期望新學(xué)期可以正確的認(rèn)識(shí)自己，能有一個(gè)把握自己的機(jī)會(huì)并付出努力。寄語(yǔ)：青春的拼搏，是為未來(lái)自己可以把別人比下去的唯一途徑，務(wù)必謹(jǐn)記。
呂振杰同學(xué)有積極的思想觀念，能對(duì)自己負(fù)責(zé)，處理好和同學(xué)們之間的關(guān)系，能完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)。擔(dān)任小組衛(wèi)生組長(zhǎng)，盡職盡責(zé)，帶領(lǐng)本組同學(xué)為班級(jí)的衛(wèi)生創(chuàng)造了良好的環(huán)境。自制力方面需要加強(qiáng)，于是需要冷靜，思考問(wèn)題要全面，應(yīng)該不斷提升自己的素質(zhì)，做事要堅(jiān)持不懈，知錯(cuò)就改，積極向上。要充分認(rèn)清自己的優(yōu)劣勢(shì)，用最積極的狀態(tài)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活。期望新學(xué)期的他能正視自己，樹(shù)立目標(biāo)，有所突破。寄語(yǔ)：高中不是人生的天堂，天堂在你拼搏的未來(lái)。
孟倩同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，思想上追求上進(jìn)，有自己明確的人生目標(biāo)，并甘愿為自己的人生付出不懈的努力。對(duì)待自己的學(xué)習(xí)要求十分高，是班級(jí)最勤奮的學(xué)生，成績(jī)一直名列前茅。課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考回答老師的提問(wèn)，認(rèn)真完成每一次的作業(yè)，潛心學(xué)習(xí)，潛力無(wú)限。但不要對(duì)自己施加太大的壓力，珍惜時(shí)間更要合理作息，高中不是攻堅(jiān)戰(zhàn)，更是一種持久戰(zhàn)。期望新學(xué)期能百尺竿頭更進(jìn)一步，讓自己的青春充滿拼搏的味道。寄語(yǔ)：學(xué)會(huì)放松，力求突破。
齊蘭芳同學(xué)是一位十分活潑的女孩，性格開(kāi)朗，能用十分熱情、開(kāi)心的態(tài)度對(duì)待每一天。對(duì)待同學(xué)團(tuán)結(jié)有愛(ài)，能尊重師長(zhǎng)，孝敬父母。精神狀態(tài)積極向上，不怕困難和挫折。學(xué)習(xí)方面存在一定的偏科現(xiàn)象，這也是制約自己成績(jī)提升的主要因素，希望可以擺正心態(tài)，正確的對(duì)待自己的薄弱科目，爭(zhēng)取讓自己的學(xué)業(yè)更充實(shí)完善。從你對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度上來(lái)看，這一點(diǎn)是完全可以做到的。相信你能腳踏實(shí)地的度過(guò)每一天!寄語(yǔ)：擁有信心和微笑，讓自己的明天更精彩!
秦銘爍同學(xué)在本學(xué)期取得了比較大的進(jìn)步，品學(xué)兼優(yōu)，積極進(jìn)取，思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)領(lǐng)先。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥和自己的努力，逐漸克服了偏科的困擾，英語(yǔ)成績(jī)提升較快，但也要看到基礎(chǔ)的欠扎實(shí)，不能在學(xué)習(xí)的道路上掉以輕心。平時(shí)和同學(xué)的交往要注意方式方法，要為自己創(chuàng)造比較好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。課上、自習(xí)如果你的精力能更加集中，你的成績(jī)也會(huì)有更大的突破，這也正是我們所期待的。無(wú)論是作為課代表還是班干部，你都表現(xiàn)的十分出色。祝賀你獲得“學(xué)習(xí)之星”“進(jìn)步之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號(hào)。相信新學(xué)期你更出色。寄語(yǔ)：心無(wú)旁騖才是專注學(xué)業(yè)的開(kāi)始。
任玉茹同學(xué)在本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，也能積極的保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)和各項(xiàng)任務(wù)，具有較高的上進(jìn)心并積極的付出努力，成績(jī)優(yōu)異，穩(wěn)中有進(jìn);思想品質(zhì)很好，團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。曾獲“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“學(xué)習(xí)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)，并在本學(xué)期英語(yǔ)全國(guó)競(jìng)賽中獲得“二等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。整體感覺(jué)精神面貌很好，昂揚(yáng)蓬勃。期望能在新學(xué)期改掉一些馬虎大意的不良習(xí)慣，調(diào)整好自己的作息時(shí)間，謀取進(jìn)步。寄語(yǔ)：青春因拼搏而更加光彩奪目。
尚英杰同學(xué)在本學(xué)期有了較好的進(jìn)步，主要體現(xiàn)在自我管理和為學(xué)生會(huì)所付出的努力上。在自我管理方面，能有一個(gè)新的要求，努力做到了課上和自習(xí)的基本要求;在為同學(xué)服務(wù)的前提下，能盡職盡責(zé)的完成學(xué)校布置的相關(guān)工作，能有一個(gè)較好的心態(tài)對(duì)待自己存在的問(wèn)題并努力的做好。期望新學(xué)期在加強(qiáng)自我要求的前提下能拿出更好的精神狀態(tài)面對(duì)自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己的學(xué)業(yè)獲得較好的發(fā)展。寄語(yǔ)：我們從來(lái)不怕外來(lái)的困難，但更需要克服那些來(lái)自內(nèi)心的惰性，換角度盤(pán)活棋。
孫兆坤同學(xué)經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力，各方面都取得了較好的成績(jī)，在學(xué)習(xí)方面，獲得了“學(xué)習(xí)之星”“勤奮之星”等榮譽(yù)稱號(hào)，能按時(shí)完成作業(yè)，能及時(shí)的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，課上能積極回答問(wèn)題，做好課堂筆記，學(xué)習(xí)成績(jī)比以往有了很大的提高。國(guó)慶元旦假期還積極參與社會(huì)實(shí)踐，被村里評(píng)為“勞動(dòng)小幫手”。熱心班級(jí)事務(wù)，積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量。期望新學(xué)年可以在上課精力的集中和多和老師溝通方面加大力氣。寄語(yǔ)：成大事者不拘小節(jié)，但掃一屋始能掃天下。
王東海是個(gè)有自己思想的學(xué)生，能夠積極參與班級(jí)活動(dòng)，與同學(xué)融洽相處。學(xué)習(xí)上一直在努力堅(jiān)持，但效果還不是很明顯，原因是多方面的，但有一點(diǎn)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。老師希望能提高課堂的聽(tīng)課效率，回家堅(jiān)持先復(fù)習(xí)后作業(yè)，有不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教，先立足于基礎(chǔ)知識(shí)，把最基本的知識(shí)和題目力爭(zhēng)全部弄懂，將會(huì)有很大的進(jìn)步!有目標(biāo)是好事，但通往目標(biāo)的路是很艱辛的，希望能不失信心，拼搏進(jìn)取，堅(jiān)持到最后!寄語(yǔ)：學(xué)習(xí)是一件綜合性的勞動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，不忘努力。
王風(fēng)冬同學(xué)在這半年里成長(zhǎng)的很快，個(gè)人行為習(xí)慣很好，尤其是擔(dān)任團(tuán)支書(shū)職務(wù)以來(lái)，更是嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做出了較好的服務(wù)，也得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成老師布置的各種任務(wù)，能保證班級(jí)工作的順利開(kāi)展，善于吸取他人建議，能不斷的改變自己，正視自己。學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué)，積極配合老師。但缺乏一些恒心和毅力，需要在新學(xué)期予以加強(qiáng)。曾獲?！皵z影比賽二等獎(jiǎng)”“進(jìn)步之星”等稱號(hào)。寄語(yǔ)：接受青春的磨礪，激發(fā)自己的活力，成就自己的學(xué)業(yè)。
王夢(mèng)慧同學(xué)是一個(gè)多才多藝的學(xué)生，擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員，為班級(jí)的美化和創(chuàng)造良好的育人環(huán)境付出了大量的勞動(dòng)并取得了較好的效果。平時(shí)能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極配合老師的工作;由于基礎(chǔ)的影響，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度稍有欠缺，課上自習(xí)的精力集中程度有待提高，盡管如此，在其不斷的努力下，成績(jī)也出現(xiàn)了逐步提升的好苗頭。希望能在新學(xué)期加強(qiáng)自我要求，積極地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。寄語(yǔ)：用知識(shí)充實(shí)的青春才更有價(jià)值，相信你能做的更好。
王若佳同學(xué)在本學(xué)期明顯感受到了學(xué)習(xí)的緊張和壓力，不僅對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出了更高的要求，也對(duì)自己的生活有了更高的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上，比以前更加認(rèn)真的對(duì)待每一堂課和自習(xí)，盡管和老師交流的比較少，但看到了該生上進(jìn)的表現(xiàn)。在生活上，更加團(tuán)結(jié)同學(xué)，互尊互敬互愛(ài)，積極地完成班級(jí)的一些活動(dòng)，對(duì)未來(lái)充滿了希望。期望新學(xué)年能在精力集中方面做好自我管理，能在勤奮程度方面做得更好。寄語(yǔ)：任何美好未來(lái)的設(shè)計(jì)，絕對(duì)不能脫離今天自己付出的努力，潛力由內(nèi)而生。
王偉韜同學(xué)在本學(xué)期變得更加上進(jìn)、懂事和積極，思想變得更加成熟。明白了自己肩上所承擔(dān)的責(zé)任，對(duì)家人和自己未來(lái)的承擔(dān)。成長(zhǎng)的你，也把目光關(guān)注在國(guó)家大事上，這也是成熟的表現(xiàn)吧。由于自己的努力，不僅獲得了同學(xué)們的認(rèn)可，收獲了眾多的友誼，也讓自己的成績(jī)獲得了提升。連續(xù)兩次的“挑戰(zhàn)之星“就是最好的說(shuō)明。不足之處就是受基礎(chǔ)影響，還沒(méi)有大的突破，但只要持之以恒，必能在將來(lái)有所突破。作為副班長(zhǎng)，兢兢業(yè)業(yè)。寄語(yǔ)：高中就是成長(zhǎng)的加油站，要汲取正能量。
王雪同學(xué)自進(jìn)入高二以來(lái)有了更好的表現(xiàn)，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活都有了更高的要求和目標(biāo)。面對(duì)高二的競(jìng)爭(zhēng)和壓力以及自己成績(jī)的不理想，沒(méi)有退縮，知難而上，表現(xiàn)較好。生活中活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人，永遠(yuǎn)洋溢著陽(yáng)光的笑臉;能認(rèn)真的對(duì)待每一名同學(xué)，積極進(jìn)取，用自己最朝氣蓬勃的精神狀態(tài)迎接明天的到來(lái)。期望新學(xué)期可以繼續(xù)加強(qiáng)、鞏固自己的基礎(chǔ)，注重對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和靈活運(yùn)用，讓自己的學(xué)業(yè)成績(jī)有所突破。寄語(yǔ)：用最陽(yáng)光的狀態(tài)點(diǎn)綴的人生更值得奮斗和擁有。
王珣同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，無(wú)論是在思想還是在行為上，都值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。具有比較高的個(gè)人素質(zhì)，對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度是積極上進(jìn)、十分誠(chéng)懇的，對(duì)待他人也有一顆火熱的樂(lè)于助人的心。在學(xué)校評(píng)比的各種活動(dòng)中，多次獲得“學(xué)習(xí)之星”“勤奮之星”等稱號(hào)，并獲得萊蕪市市級(jí)“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)然，也有一些地方需要不斷的去改進(jìn)，比如英語(yǔ)成績(jī)不夠穩(wěn)定，進(jìn)步空間很大，學(xué)習(xí)上有一些浮躁情緒，需要及時(shí)梳理。期望新學(xué)期更加刻苦，側(cè)重英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。寄語(yǔ)：造就不平凡的未來(lái)就是依靠不平凡的努力!
王燕杰同學(xué)是一個(gè)很內(nèi)向，不太善于和別人交流和表達(dá)的同學(xué)，但思想品質(zhì)很好，對(duì)待同學(xué)和老師也十分真誠(chéng)。受原來(lái)文化課基礎(chǔ)的影響，成績(jī)不太理想，部分科目掌握不容樂(lè)觀，上課的時(shí)候精力可以再集中一些，希望能看到他課下或自習(xí)和老師探討問(wèn)題的情景，能把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，逐漸提高自己的文化課成績(jī)和對(duì)自己自我學(xué)習(xí)的高要求。期望進(jìn)入新學(xué)期的他可以從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真的夯實(shí)基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。寄語(yǔ)：毋死學(xué)，求進(jìn)步，年輕皆可能。
魏海超同學(xué)在這一學(xué)期的表現(xiàn)基本符合了一名合格高中生的要求，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重師長(zhǎng)，孝敬父母。在學(xué)習(xí)上，存在靜不下心來(lái)的不良現(xiàn)象，也是這一原因和基礎(chǔ)的問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直沒(méi)有較大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中不能很好的控制自己，對(duì)學(xué)習(xí)欠刻苦，勤奮程度不足。要記住，無(wú)論先天的基礎(chǔ)如何，后天的學(xué)習(xí)更重要。期望在新學(xué)期可以拿出自己應(yīng)該有的精神頭，認(rèn)真學(xué)習(xí)，陽(yáng)光生活，讓自己的每一天過(guò)得充實(shí)而富有意義。寄語(yǔ)：今天付出怎樣的努力，決定明天過(guò)怎樣的生活。
魏慧超是一個(gè)平時(shí)不善言談，性格內(nèi)向的同學(xué)，平時(shí)能做到一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該做的，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。在學(xué)習(xí)上投入程度不足，上課精力欠集中，這也導(dǎo)致了現(xiàn)在的成績(jī)十分不理想，偏科現(xiàn)象十分嚴(yán)重。要想有所突破，必須要打好自己的基礎(chǔ)，重視每一節(jié)課的日積月累，認(rèn)真的完成每一次的作業(yè)，不要抱有什么僥幸心理，不經(jīng)磨難不成佛，不經(jīng)寒霜哪有梅花香。期望新學(xué)期的你能認(rèn)真分析自身存在的問(wèn)題，深挖潛力，力爭(zhēng)上游。寄語(yǔ)：不是每一個(gè)孩子都生活在蜜罐里，要自動(dòng)自發(fā)。
吳修亮同學(xué)在校期間是一個(gè)熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極向上的陽(yáng)光男孩，思想素質(zhì)較好，愛(ài)好音樂(lè)，并選擇其作為自己的專業(yè)來(lái)發(fā)展，這是很多其他同學(xué)所羨慕的。曾參加過(guò)學(xué)校組織的藝術(shù)節(jié)，在和他人的共同努力下獲得歌曲類節(jié)目的一等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)方面，有努力學(xué)習(xí)的想法但落實(shí)在行動(dòng)上的相對(duì)較少，這也是你本學(xué)期文化課成績(jī)不太理想的主要原因。專業(yè)要發(fā)展，但文化課知識(shí)也必不可少。平時(shí)能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。期望新學(xué)年新突破。寄語(yǔ)：用藝術(shù)點(diǎn)亮自己前行的道路。
吳修鵬同學(xué)自從進(jìn)入高二以來(lái)，用更加主動(dòng)的態(tài)度贏得了學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。他從思想上讓自己有所領(lǐng)悟，主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，主動(dòng)的去請(qǐng)教老師，主動(dòng)大方的和同學(xué)們朋友們和諧相處。他用自己的行動(dòng)證明了自己的能力，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，曾獲“學(xué)習(xí)之星”稱號(hào)。他充分的認(rèn)識(shí)到高二就是一個(gè)磨礪自己的階段，學(xué)會(huì)了吃苦和堅(jiān)持，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣。高二高三一步之遙，盡力全力天壤之別。相信積極進(jìn)取的他一定會(huì)有一個(gè)無(wú)悔的青春。寄語(yǔ)：有作雄鷹的志向，就要全力而為。
武萌同學(xué)是一名積極樂(lè)觀、不怕困難、堅(jiān)持奮斗、快樂(lè)向上的女孩，但在學(xué)習(xí)方面由于基礎(chǔ)的原因不夠理想，在學(xué)習(xí)方面做得努力程度還不夠好，不能完全的利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。應(yīng)該把時(shí)間利用的更充分一些，過(guò)得更充實(shí)一些，加快學(xué)習(xí)和生活的節(jié)奏，力爭(zhēng)讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。要相信付出必有收獲。期望新學(xué)期你能打好自己的基礎(chǔ)，認(rèn)真聽(tīng)課，細(xì)心整理，逐步提升。相信能看到你的進(jìn)步。寄語(yǔ)：把每一件事情做到極致，就為成功奠定了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
徐沉是個(gè)有一定想法的男生，自控能力有待加強(qiáng)。經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，老師多次教育，但還是不能很好地控制自己。學(xué)習(xí)上，主動(dòng)性不夠，課堂上注意力不集中，偶爾還開(kāi)小差。老師希望能夠給自己提出更高的要求，能在規(guī)定的時(shí)間，認(rèn)真完成好作業(yè)。自己其實(shí)很聰明，如果能改變自己的不良習(xí)慣，肯定會(huì)有更大的進(jìn)步，千萬(wàn)不能自我放棄，有什么困難常與老師溝通，老師定會(huì)想盡一切辦法來(lái)幫助你!注重同學(xué)的交往哦。寄語(yǔ)：很多事情不是老師不知道就可以做，要對(duì)得起自己和父母。
徐西棟同學(xué)無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在思想上對(duì)自己都有較高的要求，對(duì)待生活熱情，對(duì)待學(xué)習(xí)勤奮刻苦，對(duì)待同學(xué)和善團(tuán)結(jié)。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力拼搏，沒(méi)有辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，學(xué)習(xí)成績(jī)獲得了不斷的提升，先后獲得了“勤奮之星”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等稱號(hào)，也成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。能正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難，積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。能理智的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中的失落和高興，相信經(jīng)過(guò)你的堅(jiān)持、努力和奮斗，你一定能獲得屬于自己的成功。寄語(yǔ)：對(duì)學(xué)習(xí)不滿足，就能激發(fā)斗志，激發(fā)潛力。
閆沛秀同學(xué)具有比較高的愛(ài)國(guó)主義思想，熱愛(ài)自己的班集體，熱愛(ài)偉大的祖國(guó)。平時(shí)行為表現(xiàn)良好，熱愛(ài)同學(xué)，樂(lè)于助人，與同學(xué)的關(guān)系十分和諧。學(xué)習(xí)方面缺少主動(dòng)性，再加上基礎(chǔ)比較差，成績(jī)的提升一直是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題，自我管理能力也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。期望新學(xué)期的該同學(xué)能正視自己的問(wèn)題，樹(shù)立自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，并在每天為自己的目標(biāo)和理想做點(diǎn)什么。更希望能在學(xué)業(yè)方面實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。寄語(yǔ)：青春十分短暫，等和靠只能讓自己的未來(lái)更加黯淡，知難而上尤為可貴。
閆碩同學(xué)性格外向，活潑開(kāi)朗，幽默惹同學(xué)喜愛(ài)。平時(shí)對(duì)自己的要求不是很理想，小問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn)，這需要自己的高要求和嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，需要在以后的學(xué)習(xí)生活中拿出更好的精神狀態(tài)。不要怕自己的基礎(chǔ)有問(wèn)題，事在人為。平時(shí)要注意和同學(xué)的團(tuán)結(jié)，做好自己該做的事情。期望新學(xué)期的你能拿出自己更好的精神狀態(tài)，能投入更多的精力到自己的學(xué)業(yè)，能為自己的將來(lái)做好鋪墊，打好基礎(chǔ)。相信自己，慢慢努力。寄語(yǔ)：誰(shuí)都不是誰(shuí)的菩薩，但誰(shuí)都是自己的救世主，自己的未來(lái)永遠(yuǎn)自己把握。
張潔同學(xué)是一位十分善良、關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)的好女孩。她有一顆積極的的心，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下仔細(xì)整理，能把所學(xué)的知識(shí)做到認(rèn)真整理，這樣，由于基礎(chǔ)的原因造成的劣勢(shì)正在逐步的改善，成績(jī)有所上升。能積極主動(dòng)的勤奮學(xué)習(xí)，這也是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。要對(duì)自己提出更高的要求，樹(shù)立一定的目標(biāo)，提高自己的自控能力，在夯實(shí)基礎(chǔ)和靈活運(yùn)用知識(shí)方面多下功夫。相信新學(xué)期的她能好好把握自己和機(jī)會(huì)，有所突破。寄語(yǔ)：青春最需要充滿智慧的勤奮，拼搏無(wú)限!
張麗敏同學(xué)思想狀況良好，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活，對(duì)待學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，尤其是書(shū)寫(xiě)，更是認(rèn)真公整，值得學(xué)習(xí)。性格活潑開(kāi)朗，有幽默感，可以耐心的聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，并且知錯(cuò)就改。這些優(yōu)點(diǎn)也體現(xiàn)了其成績(jī)進(jìn)步的基礎(chǔ)。文化課方面由于基礎(chǔ)的原因，不是很理想，需要在一些薄弱科目多下功夫，認(rèn)真鉆研。不足之處就是做事有些拖拉，往往跟不上節(jié)奏，落在別人的后面;做事情精力欠集中，上課有走神現(xiàn)象。期望新學(xué)期可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步!寄語(yǔ)：專注是成功的基礎(chǔ)。
鄭金華同學(xué)無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，都是一個(gè)能保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)來(lái)看待事和人的同學(xué)，始終未曾放棄奮斗和拼搏，成績(jī)比較突出，但從不滿足，正在為自己更高層次的目標(biāo)付出不懈的努力，品學(xué)兼優(yōu)，潛力無(wú)窮。平時(shí)性格稍有內(nèi)向，不太善于交際，但人緣很好，和同學(xué)的關(guān)系處理的很好。具有體育方面的特長(zhǎng)，多次在校運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)，也曾獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“勤奮之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。期望新學(xué)年的你快馬加鞭，再攀高峰。寄語(yǔ)：做一個(gè)高素質(zhì)的人，對(duì)你來(lái)說(shuō)就是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
鄭州同學(xué)平時(shí)不是十分張揚(yáng)，對(duì)待同學(xué)能做到團(tuán)結(jié)互助，半年來(lái)遵規(guī)守矩，表現(xiàn)較好。在學(xué)習(xí)方面需要努力的地方還很多，比如學(xué)習(xí)態(tài)度方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要杜絕上課分神;作業(yè)要在按時(shí)完成的基礎(chǔ)上提高質(zhì)量和效率;自習(xí)課上，能在不影響其他同學(xué)的基礎(chǔ)上杜絕小動(dòng)作;總體成績(jī)需要進(jìn)一步的提高。希望下學(xué)期的學(xué)習(xí)可以在自己做得比較好的基礎(chǔ)上盡可能改變自己的不足，包括日常生活的馬虎習(xí)慣，爭(zhēng)取向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)靠齊。寄語(yǔ)：改變自己行為從改變自己的內(nèi)心開(kāi)始!
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