每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鄭愁予的詩歌賦別 鄭愁予的詩歌創(chuàng)作特點(diǎn)篇一
收留過迷途的商旅底淚的
收留過遠(yuǎn)謫的貶官底淚的
收留過脫逃的戍卒底淚的
小河啊，我今來了
而我，無淚地躺在你底身側(cè)
沙原的風(fēng)推不動(dòng)你
你沉重而酸惻的嘆息
月下，一道鐵色的筋
使心灰的大地更懶了
我自人生來，要走回人生去
你自遙遠(yuǎn)來，要走回遙遠(yuǎn)去
隨地編理我們拾來的歌兒
我們底歌呀，也遺落在每片土地……
鄭愁予的詩歌賦別 鄭愁予的詩歌創(chuàng)作特點(diǎn)篇二
是誰向這邊馳來了呢
這裹有直立的炊姻
和睡意蒙朧的駝鈴
你也許是來自沙原的孤客
多情而爽朗的
邊城的孩子
你也許帶看被放逐的憂憤
摔著鞭子似的雙眉
然而，你有輕輕的哨音啊
輕輕地
撩起沉重的黃昏
讓我點(diǎn)起燈來吧
像守更的雁
鄭愁予的詩歌賦別 鄭愁予的詩歌創(chuàng)作特點(diǎn)篇三
是誰傳下這詩人的行業(yè)
黃昏裹掛起一盞燈
啊，來了
有命運(yùn)垂在頸間的駱駝
有寂寞含在眼裹的旅客
是誰掛起的這盞燈啊
曠野上，一個(gè)蒙朧的家
微笑看……
有松火低歌的地方啊
有燒酒羊肉的地方啊
有人交換著流浪的方向…
鄭愁予的詩歌賦別 鄭愁予的詩歌創(chuàng)作特點(diǎn)篇四
戍守的人已歸了，留下
邊地的殘堡
看得出，十九世紀(jì)的草原啊
如今，是沙丘一片……
怔忡而空曠的箭眼
掛過號角的鐵釘
被黃昏和望歸的靴子磨平的
戍樓的石垛啊
一切都老了
一切都抹上風(fēng)沙的銹
百年前英雄系馬的地方
百年前壯士磨劍的地方
這兒我黯然地卸了鞍
歷史的鎖啊沒有鑰匙
我的行囊也沒有劍
要一個(gè)鏗鏘的夢吧
趁月色，我傳下悲戚的「將軍令」
自琴弦……
鄭愁予的詩歌賦別 鄭愁予的詩歌創(chuàng)作特點(diǎn)篇五
「那有姑娘不戎花
那有少年不馳馬
姑娘戴花等出嫁
少年馳馬訪親家
哎
那有花兒不殘凋
那有馬兒不過橋
殘凋的花兒呀隨地葬
過橋的馬兒呀不回頭……」
當(dāng)你唱起我這支歌的時(shí)侯
我底心懶了
我底馬累了
那時(shí)
黃昏已重了
酒囊已盡了……
黃昏的來客
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