最新高考改革最新方案公布 江蘇高考改革最新方案10篇(模板)

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

高考改革方案公布江蘇高考改革方案篇一

5月17日，《重慶市深化教育考試招生制度改革實施方案》正式公布。根據(jù)此方案，重慶從2018年入學的高中新生開始，高考總成績由全國統(tǒng)考的語文、數(shù)學、外語3個科目和高中學業(yè)水平考試3個科目成績組成，考試不分文理科。學業(yè)水平考試3個科目，由考生根據(jù)報考普通高校專業(yè)要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6科中自主選擇確定。

自2014年9月國務院發(fā)布《關于深化考試招生制度改革的實施意見》后，各地先后出臺本地區(qū)改革實施方案。截至目前，全國已有天津、北京、青海、上海、江蘇、浙江、海南、西藏、寧夏、廣西、廣東、甘肅、黑龍江、遼寧、貴州、河北、山東、湖南、貴州、江西、吉林、山西、重慶等23個省份的高考改革方案出爐。

從考試變化分析，上述23個省份均在改革方案中明確將推行“3+3”模式，除語數(shù)外之外，3門選考科目中，“6選3”模式成主流，即從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇3科作為考試科目。

值得注意的是，浙江采取的是“7選3”模式，除了以上所提到的6科，還多了“技術(含通用技術和信息技術)”這項科目。

西藏的統(tǒng)一高考科目較為特殊。從2021年起，西藏的統(tǒng)一高考科目分兩類：執(zhí)行a類課程計劃的考生，統(tǒng)一高考科目為漢語文、藏語文、數(shù)學、外語4門，漢語文和藏語文各按50%計入總分，以語文科目成績呈現(xiàn);執(zhí)行b類課程計劃的考生，統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語3門。

高考改革方案公布江蘇高考改革方案篇二

2021年，8省份普通高校招生考試實行“3+1+2”模式，考生高考文化總成績?yōu)?50分。關于2021年廣東高考會怎么改革？下面是小編給大家整理的2021廣東最新高考改革方案，一起來了解吧!

2021年夏季高考實行“3+1+2”模式,“3”為全國統(tǒng)一高考科目的語文、數(shù)學、外語，“1+2”為廣東省普通高中學業(yè)水平選擇性考試(下稱：選擇性考試)科目。報考藝體類專業(yè)(含音樂類、美術類、書法類、舞蹈類、廣播電視編導類、體育類，下同)的考生還需參加相應專業(yè)術科全省統(tǒng)一考試。

數(shù)學不分文理。外語選考語種為英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語中的一種。外語語種為英語的考生，須參加英語聽說考試，英語聽說考試單獨舉行。

注：全國統(tǒng)一高考科目考試時間安排以教育部公布的為準，如有調(diào)整，我省選擇性考試科目的考試安排將做相應調(diào)整。

2021年夏季高考術科統(tǒng)考時間安排

1月9-18日：音樂

注：2021年夏季高考的美術、書法、廣播電視編導類專業(yè)術科統(tǒng)考已于2020年12月6日舉行。

1.招生批次及志愿設置。

2021年夏季高考分為提前、本科、專科(高職)三個批次。

(1)提前批次。

①提前批次分為本科提前和?？铺崆皟蓚€部分。本科提前部分安排在普通本科院校錄取開始前進行，專科提前部分安排在普通本科院校錄取結束后、普通?？圃盒ｄ浫￠_始前進行。

本科提前部分包括空軍招飛院校，軍檢院校(含需政審、面試、體檢的軍隊、武警、公安、司法、消防、民航招飛院校)，獨立設置本科藝術院校(含參照)及經(jīng)批準的本科院校藝術專業(yè)，經(jīng)批準的非軍檢本科院校的師范、農(nóng)林、小語種等專業(yè)，本科層次的教師專項計劃和衛(wèi)生專項計劃，高校專項計劃、高水平藝術團、高水平運動隊、綜合評價等特殊類型招生院校。

?？铺崆安糠职▽？铺崆霸盒：蛯？茖哟涡l(wèi)生專項計劃。

②志愿設置。

本科提前部分院校志愿設置：空軍招飛院校設1個志愿;軍檢院校(含需政審、面試、體檢的軍隊、武警、公安、司法、消防、民航招飛院校)設10個平行志愿;獨立設置本科藝術院校(含參照)及經(jīng)批準的本科院校藝術專業(yè)的“統(tǒng)考+?？肌痹O1個志愿、?？荚O1個志愿;經(jīng)批準的非軍檢本科院校的師范、農(nóng)林、小語種等專業(yè)設20個平行志愿;本科層次教師專項計劃設10個平行志愿;本科層次衛(wèi)生專項計劃設10個平行志愿;高校專項計劃、高水平藝術團、高水平運動隊、綜合評價等特殊類型招生設1個志愿。

專科提前部分院校志愿設置:?？铺崆霸盒ＴO5個平行志愿;?？茖哟涡l(wèi)生專項計劃設10個平行志愿。

(2)本科批次。

①本科批次包括普通類本科院校(含地方專項計劃、少數(shù)民族班、各類預科班)、藝體類本科院校。

②志愿設置：普通類本科院校(含地方專項計劃、少數(shù)民族班、各類預科班)設45個平行志愿;藝體類本科院校統(tǒng)考設20個平行志愿;藝術類本科院校“統(tǒng)考+?？肌痹O2個順序志愿;藝術類本科院校?？荚O2個順序志愿。

(3)?？?高職)批次。

①?？?高職)批次包括普通類專科院校和藝體類?？圃盒?。

②志愿設置：普通類?？圃盒ＴO45個平行志愿;藝體類?？圃盒＝y(tǒng)考設20個平行志愿;藝術類?？圃盒Ｐ？荚O2個順序志愿。

以上各批次各類型院校均實行院校專業(yè)組投檔錄取模式，每個院校專業(yè)組包含6個專業(yè)志愿和1個是否服從專業(yè)調(diào)劑選項。

2.計劃編制。

各院校按院校專業(yè)組方式編制在粵招生計劃。院校公布計劃須具體編制到院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)。不分省計劃的特殊類型招生專業(yè)，按國家有關規(guī)定執(zhí)行。

(1)院校根據(jù)招生專業(yè)人才培養(yǎng)對學生學科專業(yè)基礎的需要，在物理、歷史2門選擇性考試科目中提出1門要求，在思想政治、地理、化學、生物學4門選擇性考試科目中再提出不超過2門科目要求。院校專業(yè)組由考試科目相同、招生條件要求相同的若干專業(yè)組成。

(2)普通類專業(yè)分普通類(物理)、普通類(歷史)兩類，分別編制院校專業(yè)組及招生專業(yè)計劃。

(3)藝體類專業(yè)統(tǒng)一編制院校專業(yè)組及招生專業(yè)計劃，不分物理、歷史。

(4)一所院?？稍O置一個或多個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。同一院?？荚嚳颇恳笙嗤膶I(yè)可以設在同一個院校專業(yè)組內(nèi)，也可以分設在不同的院校專業(yè)組中，但每個院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的考試科目要求必須相同。院校在安排院校專業(yè)組時，原則上同專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)要求(含性別、身體條件、外語語種等)應相同。

(5)?？?高職)批次除部分有特殊要求的專業(yè)需單獨編組外，其他專業(yè)原則上只分普通類(物理)、普通類(歷史)、藝體類(不分物理、歷史，按術科類別區(qū)分為不同的組)三大類組合。

3.志愿填報。

(1)高考成績公布后填報志愿，除強基計劃外，提前批、本科批、專科批三個批次同時填報，分開錄取。具體志愿填報時間及安排另行通知。

(2)考生以院校專業(yè)組為單位填報志愿，一個院校專業(yè)組即為一個獨立的志愿、一個投檔單位?？梢蕴顫M所有可填志愿，也可以只選擇填報部分志愿。

(3)志愿填報要求：

考生應根據(jù)本人實際情況，結合自身興趣、愛好及考試成績，合理選擇各批次具備填報資格的志愿，填報志愿時務必仔細閱讀相關院校的招生章程，了解招生專業(yè)對選考科目、身體條件、成績要求等規(guī)定。因未認真閱讀院校招生章程，填報了不符合報考條件的志愿，導致不能被錄取的責任由考生自負。

考生對照院校專業(yè)組提出的選考科目要求填報志愿。院校專業(yè)(類)選考科目要求分為首選科目要求和再選科目要求。首選科目要求從物理、歷史2門科目中確定;再選科目要求從思想政治、地理、化學、生物學4門科目中確定。

①考生的首選科目須符合高校對首選科目的要求。選考物理的考生只能填報物理科目組合下的院校和專業(yè)，選考歷史的考生只能填報歷史科目組合下的院校和專業(yè)。

②再選科目要求。高校對再選科目的要求分為四種：

一是不提再選科目要求的，符合首選科目要求的考生均可報考;

四是提出2門再選科目要求但只需選考其中1門的，考生選考該2門科目中的任意1門即可報考。如某校某專業(yè)要求考生選考化學或生物學科目，符合首選科目要求且只要再選科目中有化學或生物學科目的考生即可報考。

③填報高校專項計劃、綜合評價、地方專項計劃志愿的考生須在公示合格名單中;填報高水平藝術團、高水平運動隊志愿的考生須先取得相關院校特殊類型招生資格、公示無異議，且高考成績達到相應控制線。高校專項計劃、高水平藝術團、高水平運動隊、綜合評價4類志愿之間不得兼報，考生只能選擇其中一類進行填報。

④同批次普通類與藝體類不得兼報，考生只能選擇其中一類進行填報。

⑤征集志愿填報。對未完成招生計劃、參加征集志愿的院校(專業(yè))，由省招辦統(tǒng)一公布征集志愿資格線。高考成績在征集志愿資格線上且未被錄取的考生才能填報征集志愿。

4.投檔原則。

各批次各類型院校實行院校專業(yè)組投檔錄取模式。普通類分物理、歷史兩類分開劃線，分開投檔錄取;藝體類不分物理、歷史按計劃類別統(tǒng)一劃線，一起投檔錄取。

(1)普通類專業(yè)依據(jù)語文、數(shù)學、外語3門全國統(tǒng)一高考科目成績和考生選擇的3門廣東省普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目成績，參考綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取;藝體類專業(yè)依據(jù)語文、數(shù)學、外語3門全國統(tǒng)一高考科目成績和考生選擇的3門廣東省普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目成績及相應專業(yè)術科成績，參考綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取。投檔時，省招辦將學生綜合素質(zhì)評價情況提供給招生院校。綜合素質(zhì)評價情況具體使用辦法由招生院校在招生章程中予以明確。

(2)符合高校專項計劃、高水平藝術團、高水平運動隊、綜合評價等特殊類型招生資格，且高考成績達到相應控制線的考生，全部投檔給院校，由院校按照招生章程公布的原則進行錄取。

(3)不安排分省分專業(yè)招生計劃的院校專業(yè)組，投檔時不含政策性加分。

5.投檔排序及同分處理。

(1)根據(jù)考生高考成績合成總分(含政策性加分)從高到低確定投檔位序。合成總分(含政策性加分)相同時，比較“3+1+2”考試科目總分(不含政策性加分)高低，高者優(yōu)先。

第1位序，比較語文加數(shù)學兩門合計成績高低，高者優(yōu)先;

第2位序，比較語文和數(shù)學兩門中的單科較高成績高低，高者優(yōu)先;

第3位序，比較外語成績高低，高者優(yōu)先;

第5位序，比較兩門再選科目中的單科較高成績高低，高者優(yōu)先;

第6位序，比較兩門再選科目中的單科次高成績高低，高者優(yōu)先;

第7位序，單科成績均相同的同時投檔。

6.錄取原則。

(1)投檔后，院校按院校專業(yè)組投檔結果進行專業(yè)錄取，錄取辦法由院校在招生章程中公布。

(2)當考生所填專業(yè)均已錄滿時，院校依據(jù)考生填報的是否服從專業(yè)志愿調(diào)劑情況進行專業(yè)調(diào)劑錄取。專業(yè)調(diào)劑錄取只能在考生被投檔的院校專業(yè)組內(nèi)未錄滿專業(yè)中按院校錄取原則進行調(diào)劑錄取。

(3)因不服從專業(yè)志愿調(diào)劑，不符合專業(yè)錄取條件(身體條件、文化課成績、單科成績等要求)不能被錄取的考生，由院校作退檔處理。

(4)高校專項計劃、高水平藝術團、高水平運動隊、綜合評價等特殊類型招生錄取控制線按照普通類(物理)、普通類(歷史)，參照往年文理科類本一或本二批次院校招生計劃比例分別劃定。主要用于高校專項計劃、高水平藝術團、高水平運動隊、綜合評價等特殊類型招生以及其他有相應文化成績要求的院校(專業(yè))招生錄取參考。

(5)同一院校的不同院校專業(yè)組間的計劃不能調(diào)劑使用。如生源不足，須在征集志愿階段，經(jīng)研究決定未完成計劃的使用原則。

2021年春季高考包括高職院校依據(jù)普通高中學業(yè)水平考試成績招生錄取(下稱：依學考)、普通高等學校招收中職畢業(yè)生“3+專業(yè)技能課程證書”考試招生(下稱：3+證書)、高職院校自主招生、面向初中畢業(yè)生的中高職貫通五年一貫制和三二分段招生，共5種類型。依學考和3+證書招生考試按本方案執(zhí)行，另外3種類型的招生考試工作另行通知。

(一)考試安排

依學考考試安排按《關于做好2021年1月廣東省普通高中學業(yè)水平合格性考試報名工作的通知》(粵考院函〔2020〕131號)執(zhí)行，依據(jù)該次考試的語文、數(shù)學、英語成績進行錄取;3+證書考試安排按《關于做好2021年普通高等學校招收中職畢業(yè)生“3+專業(yè)技能課程證書”考試招生工作的通知》(粵招辦普〔2020〕43號)執(zhí)行。

(二)錄取工作

春季高考實行院校專業(yè)組投檔錄取模式，除3+證書本科批次、西藏新疆班外，每個院校專業(yè)組設置6個專業(yè)志愿和1個是否服從專業(yè)調(diào)劑選項。

1.招生批次及志愿設置。

(1)依學考不分批次，分普通類(不分物理、歷史)、藝體類(分音樂類、美術類、舞蹈類、廣播電視編導類、體育類5類，下同，藝體統(tǒng)考類別由招生院校劃分不同的專業(yè)組進行區(qū)分)2個類別。普通類設20個院校專業(yè)組志愿;藝體類設10個院校專業(yè)組志愿。普通類與藝體類不得兼報，考生只能選擇其中一類進行填報。

(2)3+證書分本科、?？?高職)兩個批次。本科批次設1個院校專業(yè)組志愿，1個專業(yè)志愿，不設是否服從專業(yè)調(diào)劑選項;?？?高職)批次按考生類型分中職生批次設35個院校專業(yè)組志愿;退役軍人批次設10個院校專業(yè)組志愿;西藏新疆班設1個院校專業(yè)志愿，1個專業(yè)志愿，不設是否服從專業(yè)調(diào)劑選項。

2.計劃編制。

院校按照院校專業(yè)組編制招生計劃，招生計劃須具體到各專業(yè)。一所院?？稍O置多個專業(yè)組，每個專業(yè)組包含若干個專業(yè)，但同一專業(yè)只能在一個專業(yè)組。其中，藝體類要按照音樂類、美術類、舞蹈類、廣播電視編導類、體育類5個統(tǒng)考類別進行編組。

3.投檔錄取。

省招辦根據(jù)生成的院校專業(yè)組數(shù)據(jù)，以院校專業(yè)組為投檔單位，結合考生填報的院校專業(yè)組志愿和考生總分排位進行投檔，由招生院校根據(jù)招生章程進行錄取。若考生無法錄取到所填報的專業(yè)，服從專業(yè)調(diào)劑的考生，只能調(diào)劑到該專業(yè)組內(nèi)未完成計劃的專業(yè);不服從調(diào)劑的考生，作退檔處理。

4.投檔排序及同分處理(不含3+證書本科批次)。

(1)根據(jù)考生春季高考成績合成總分(含政策性加分)從高到低確定投檔位序?？偡?含政策性加分)相同時，比較語文、數(shù)學、英語3門科目合計成績(不含政策性加分)高低，高者優(yōu)先。

第1位序，比較語文加數(shù)學兩門合計成績高低，高者優(yōu)先;

第2位序，比較語文和數(shù)學兩門中的單科較高成績高低，高者優(yōu)先;

第3位序，比較英語成績高低，高者優(yōu)先;

第4位序，依學考藝體類專業(yè)比較術科統(tǒng)考成績高低，高者優(yōu)先。

高考改革方案公布江蘇高考改革方案篇三

特點一：改革后,貴州省普通高中學業(yè)水平考試將分為合格性考試和等級性考試。從2018年秋季入學的普通高中一年級學生開始實施。

特點二：合格性考試包括語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術、通用技術、音樂、美術、體育與健康14個學科，其中語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術10 個學科由省統(tǒng)一組織命題、考試、評卷、劃定合格標準。通用技術、音樂、美術、體育與健康4個學科由省統(tǒng)一要求，各市(州)組織命題、考試、評卷、劃定合格比例。

特點三：思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個學科，設等級性考試，由省統(tǒng)一組織命題、考試、評卷、劃分等級。考生根據(jù)本人興趣特長和擬報考院校及專業(yè)要求，從以上6個學科中自主選擇3個學科參加等級性考試。

特點四：合格性考試成績以“合格/不合格”呈現(xiàn)，成績主要用于普通高中學生畢業(yè)使用。等級性考試成績以a、b、c、d、e五個等級呈現(xiàn)，成績作為普通高校招生錄取時的“兩個依據(jù)”之一。

高職(?？?院校分類考試

貴州省從今年開始實施高職(?？?院校分類考試，實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價錄取方式，為學生接受高等教育提供多樣化入學方式。其中，中職學校畢業(yè)生報考高職(專科)院校，參加由全省統(tǒng)一組織的文化成績測試，以及由高職(?？?院校組織的職業(yè)技能測試。

普通高中畢業(yè)生報考高職(?？?院校，參加職業(yè)適應性測試;

文化成績方面，2016年至2020年使用現(xiàn)有普通高中學業(yè)水平考試成績，2021年起使用新的普通高中學業(yè)水平考試成績并參考綜合素質(zhì)評價。

此外，學生也可參加統(tǒng)一高考進入高職(?？?院校。按照國務院要求，2017年通過分類考試錄取的學生應達到高職(專科)院校招生總數(shù)的60%以上。

高考改革方案公布江蘇高考改革方案篇四

2017年高考改革兩大方案公布（全文）

楚天金報訊 教育部16日發(fā)布《關于普通高中學業(yè)水平考試的實施意見》和《關于加強和改進普通高中學生綜合素質(zhì)評價的意見》兩個高考改革配套方案，明確提出“全科覆蓋”、“分類考查”、“不分文理”、“兩次機會”、“嚴格公示”等措施。

前者規(guī)定，在實行高考綜合改革的省份，計入高校招生錄取總成績的學業(yè)水平考試3個科目，由學生根據(jù)報考高校要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇。

后者提出，明年起，全國普通高中將建立學生綜合素質(zhì)評價制，包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐五大方面，該評價將成為高招重要參考依據(jù)。

根據(jù)《關于普通高中學業(yè)水平考試的實施意見》，《普通高中課程方案(實驗)》所設定的所有科目均列入了學業(yè)水平考試的范圍。

實行高考綜合改革的省份，高考成績將包括

語文

各省(區(qū)、市)每年組織安排的考試要覆蓋所有科目，滿足不同學生選考的需要，考試時間一般安排在學期結束時。各省(區(qū)、市)要積極創(chuàng)造條件，為有需要的學生參加同一科目兩次考試以及更換已選考的科目提供機會。

該意見指出，考試成績以“等級”或“合格、不合格”呈現(xiàn)。計入高校招生錄取總成績的學業(yè)水平考試3個科目成績以等級呈現(xiàn)，其他科目一般以“合格、不合格”呈現(xiàn)。以等級呈現(xiàn)成績的一般分為五個等級，位次由高到低為abcde。

《關于加強和改進普通高中學生綜合素質(zhì)評價的意見》提出，學校要為每位學生建立綜合素質(zhì)檔案，包含思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐五個方面的綜合素質(zhì)評價，高校將參考評價情況招生錄取。

意見規(guī)定，高中學校要將學生綜合素質(zhì)檔案提供給高校招生使用。高等學校在招生時要根據(jù)學校辦學特色和人才培養(yǎng)要求，制定科學規(guī)范的綜合素質(zhì)評價體系和辦法，組織教師等專業(yè)人員對檔案材料進行研究分析，采取集體評議等方式做出客觀評價，作為招生錄取的參考。

意見對學生思想品德等方面進行了細化。如在思想品德方面，重點是學生參與黨團活動、有關社團活動、公益勞動、志愿服務等，如到福利院、醫(yī)院、社會救助機構等公共場所、社會組織做無償服務的情況。

為防止“走過場”和“集中突擊”，意見強調(diào)，通過學生在有關活動中的具體表現(xiàn)來反映其全面發(fā)展情況和個性特長。如思想品德方面，不僅要看學生參加公益勞動、志愿服務活動的具體內(nèi)容，還要看參加的次數(shù)、持續(xù)時間等。

如何保證真實性和公平性?意見規(guī)定，建立公示制度，暢通舉報渠道。建立檢查制度，對檔案材料真實性進行抽查。建立申訴與復議制度，對有爭議的結果重新進行審核確認。建立誠信責任追究制度，對弄虛作假者按照《普通高等學校招生違規(guī)行為處理暫行辦法》等有關規(guī)定給予嚴肅處理。 (綜合新華社等)

語文

初中考查背誦篇目調(diào)整

“7-9年級古詩文背誦篇目”中列入2015年高考的篇目全部更新，具體考查篇目為：《論語十則》、《岳陽樓記》、《愛蓮說》、《白雪歌送武判官歸京》、《無題·相見時難別亦難》和《天凈沙·秋思(枯藤老樹昏鴉)》等6篇。

題型示例中選擇的試題為2006年至2014年我省以及其他省市的高考試題，這樣說明我省2015年高考命題會有意識地借鑒經(jīng)典題例。

數(shù)學

新增兩處考點

1.部分知識點考查要求降低。如“函數(shù)的概念與表示”、“一元二次不等式與相應的二次函數(shù)”、二次方程的聯(lián)系”等兩處考點，其要求由“掌握”變?yōu)椤袄斫狻保y度下降一階。

2.新增加兩處考點。新增“定積分的簡單應用”，要求考生“了解”，難度不大;“參數(shù)方程與普通方程的互化”也是新增的，要求考生“理解”，難度中等。

英語

詞匯量微量增加

調(diào)整僅在詞匯表上有所體現(xiàn)，即收錄單詞3525個，比2014年略有增加。2015年將著重考查常用的十種時態(tài);“同位語從句”為必考項目;構詞法部分，關于派生詞前綴和后綴的要求有所增加。

高考改革方案公布江蘇高考改革方案篇五

在錄取方面，上述國務院發(fā)布的《關于深化考試招生制度改革的實施意見》提出，創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次，2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點。

據(jù)媒體報道，今次發(fā)布高考改革方案的重慶，從2016年開始，將合并本科二、三本和?？埔弧⒍蝺蓚€普通高校招生錄取批次。

逐步取消錄取批次已成趨勢，中新網(wǎng)記者梳理發(fā)現(xiàn)，包括河北、江西、遼寧、貴州、北京等在內(nèi)的多省份均明確，將本科第二批次與本科第三批次合并為本科第二批次進行招生錄取。

值得注意的是，上海和海南均提出，將合并錄取本科第一、第二招生批次，其中，上海2016年起開始施行，海南晚一年施行。此外，海南還提出，從2020年起，錄取批次僅設本科批次和?？婆巍?/p>

對此，中國教育科學研究院研究員儲朝暉此前在接受中新網(wǎng)記者采訪時表示，今后不光本科第二批、第三批要進行合并，第一批、第二批、第三批也該進行合并，“把大學人為分等級本身就有問題。把學校劃分等級，實際上，就是把人劃分等級”。

儲朝暉認為，目前的高考改革中，完全取消錄取批次主要困難還在觀念上，受到來自學校利益的牽絆，但從教育發(fā)展的大趨勢來看，應該完全取消錄取批次，讓學校和學生有更大的雙向選擇空間。

高考改革方案公布江蘇高考改革方案篇六

近日，浙江和上海同時公布各自深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點方案，從今秋入學的高一新生開始實施“新版高考”。按照國務院的要求，試點也要為其他省市區(qū)的高考改革提供依據(jù)。兩地此次的改革方案不僅涉及統(tǒng)一高考，還包括高職招生等招考方式。根據(jù)方案，兩地統(tǒng)一高考總成績均由“3+3”組成，不分文理科，外語實行一年兩次考試。

不分文理科，改為“3+3”模式

上海現(xiàn)行統(tǒng)一高考是“3+1”文理分科模式，統(tǒng)一高考期間必考語、數(shù)、外，另從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生命科學6科中自選1科，總成績600分。自2019年起，模式將變?yōu)椤?+3”模式，不分文理科，取消統(tǒng)一自選科目考試，總分增至660分。

浙江現(xiàn)行高考共分3類考試科目設置模式，均文理分科，總分分別為750分、810分和550分。自2019年起，浙江統(tǒng)一高考總成績滿分為750分，模式也改為“3+3”，不分文理。

“多次考試科目”浙滬安排不同

上海、浙江均明確外語考試一年兩考，其中一次均安排在6月。另一次，上海定在1月春季高考中進行;浙江定在10月，與選考科目同期進行，第一次嘗試將是2019年10月。

浙江選考和外語成績兩年有效，據(jù)浙江省教育廳負責人介紹，這是以考生參加6月全國統(tǒng)一高考首日為基準日期，倒推兩年時間來計算的。

浙填報志愿與投檔按考生成績分段進行

國務院此前要求，自2019年起，要在有條件的省份開展錄取批次改革試點。對此，上海2019年開始合并本科第一、第二招生批次(上海無“本三”批次)，浙江也要求從2019年起不分錄取批次。

在填報高考志愿的時間上，國務院此前要求推行高考成績公布后填報，而上海是僅有的兩個考前填志愿的地區(qū)之一，此次方案并未涉及是否更改此事。上海市教委負責人向記者證實，上海高考本科志愿(含軍事、公安類專科)仍實行考前填報志愿;浙江則規(guī)定，考生填報志愿與投檔，按考生成績分段進行。

統(tǒng)一高考總成績

3+3

750分，不分文理

必考科目

外語一年兩考，考試時間為

6月10月

選考科目

思想政治歷史地理物理化學生物技術

選擇3門，每年都提供2次考試機會，成績2年有效

志愿錄取

錄取不分批次，實行“專業(yè)+學校”志愿，按專業(yè)平行投檔。2019年10月開始實施選考科目多次考試，2019年10月開始實施外語科目多次考試。

3+3

外語一年兩考，考試時間為

1月6月

思想政治歷史地理

生命科學物理化學

選擇3門作為選考科目，參加相應等級性考試

2019年起，合并本科第一、第二招生批次，并按學生高考總分和院校志愿分學校實施平行志愿投檔和錄取，探索學生多次選擇、被多所高校錄取的可行性，增加高校與學生雙向選擇機會。

亮點一

浙江志愿將由“專業(yè)+學?！苯M成

在錄取改革的其他環(huán)節(jié)上，浙滬的試點規(guī)定有所不同。例如，浙江規(guī)定將實行專業(yè)平行投檔，上海則分學校實行平行志愿投檔和錄取。

改革后，浙江考生的高考志愿將由“專業(yè)+學?！苯M成，而上海允許高校對符合報考條件并達到學校投檔分數(shù)線的考生，再分學科大類(或?qū)I(yè))提出優(yōu)先錄取的條件。

如何理解改革后的浙江“專業(yè)(類)”志愿?浙江省教育廳負責人介紹，考生志愿既可以是同一個高校中的不同專業(yè)(類)，也可以是不同高校的同一專業(yè)(類)，還可以是不同高校不同專業(yè)(類)，從而讓考生報考高校專業(yè)的選擇權得到更充分的尊重。

亮點二

上海春季高考錄取考生可“二選一”

此前，有不少業(yè)內(nèi)人士呼吁，讓考生可以一檔多投，被多所高校擬錄取，從中選擇一個高校入讀，但實質(zhì)進展不多。2019年，福建開始在該省藝術類單獨提前批實行一檔多投改革，后在2019年和今年，又分別首次實行高職單招錄取和在藝術類本科招生中實行一檔多投改革。

而此次綜合改革中，上海、浙江都將探索一名考生可被多于一所高校錄取的方式。

浙江將焦點放在高職提前招生中，規(guī)定考生可報多所高校，并可同時被多所高校擬錄取，從中選擇確認一所錄取高校，已被錄取的考生不再參加其他考試招生。

上海則先通過春季高考實現(xiàn)。上海市教委官微圖表顯示，自2019年起的上海春季高考將面向高中應屆生開放，推行一個學生可被兩所學校錄取的辦法，考生最終選擇一個學校入讀。

高考改革方案公布江蘇高考改革方案篇七

本輪高考改革的亮點之一就是力求破除“一考定終身”，有些科目考試也從一次考試變成多次考試。

今次公布高考改革方案的重慶明確，外語科目提供兩次考試機會，取最好成績計入高考總分。在已公布高考改革方案的23個省份中，絕大多數(shù)省份明確英語一年兩考。

值得注意的是，今年2月，針對英語科目，江蘇省教育廳相關負責人介紹，新的高考方案中，英語聽力和口語將一年兩考，筆試是否會一年兩考則還在商議當中。

此外，國務院發(fā)布的《關于深化考試招生制度改革的實施意見》指出，2015年起增加使用全國統(tǒng)一命題試卷的省份。今次公布方案的重慶就明確，從2016年起，統(tǒng)一高考使用國家命題試卷。

值得一提的是，今年高考，除了北京、上海、天津、江蘇、浙江外，全國其他26個省份選擇統(tǒng)一命題，其中，有8省份是從今年起開始實行的。

高考改革方案公布江蘇高考改革方案篇八

昨天的全省教育工作會，安排部署了河南教育2014年的重點工作。

學前三年毛入園率提高3個百分點

“入園難”、“大班額”一直是困擾家長們的一道難題。今年，我省將進一步深化義務教育學校布局，優(yōu)化教育資源配置，從源頭解決問題。

2010年，學前三年毛入園率僅為52.8%，低于全國平均水平。2011年，我省啟動了學前教育三年行動計劃。去年，河南共新建、改擴建幼兒園3473所，學前三年行動計劃圓滿完成，學前三年毛入園率達到75.4%。

今年，我省將啟動實施第二期“學前教育三年行動計劃”，重點擴大公辦園和普惠性民辦園覆蓋率，2014年底，學前三年毛入園率達到79%以上。

“支持各地加快公辦幼兒園建設，擴大公辦學前教育資源，并通過政府購買服務等方式扶持民辦幼兒園發(fā)展，提供更多的入園機會，讓適齡兒童都能夠‘有園上’?！笔〗逃龔d相關負責人表示。

高考改革方案公布江蘇高考改革方案篇九

注：全國統(tǒng)一高考科目考試時間安排以教育部公布的為準，如有調(diào)整，我省選擇性考試科目的考試安排將做相應調(diào)整。

2021年夏季高考術科統(tǒng)考時間安排

1月9-18日：音樂

注：2021年夏季高考的美術、書法、廣播電視編導類專業(yè)術科統(tǒng)考已于2020年12月6日舉行。

高考改革方案公布江蘇高考改革方案篇十

1.招生批次及志愿設置。

2021年夏季高考分為提前、本科、專科(高職)三個批次。

(1)提前批次。

①提前批次分為本科提前和?？铺崆皟蓚€部分。本科提前部分安排在普通本科院校錄取開始前進行，專科提前部分安排在普通本科院校錄取結束后、普通專科院校錄取開始前進行。

本科提前部分包括空軍招飛院校，軍檢院校(含需政審、面試、體檢的軍隊、武警、公安、司法、消防、民航招飛院校)，獨立設置本科藝術院校(含參照)及經(jīng)批準的本科院校藝術專業(yè)，經(jīng)批準的非軍檢本科院校的師范、農(nóng)林、小語種等專業(yè)，本科層次的教師專項計劃和衛(wèi)生專項計劃，高校專項計劃、高水平藝術團、高水平運動隊、綜合評價等特殊類型招生院校。

?？铺崆安糠职▽？铺崆霸盒：蛯？茖哟涡l(wèi)生專項計劃。

②志愿設置。

本科提前部分院校志愿設置：空軍招飛院校設1個志愿;軍檢院校(含需政審、面試、體檢的軍隊、武警、公安、司法、消防、民航招飛院校)設10個平行志愿;獨立設置本科藝術院校(含參照)及經(jīng)批準的本科院校藝術專業(yè)的“統(tǒng)考+?？肌痹O1個志愿、?？荚O1個志愿;經(jīng)批準的非軍檢本科院校的師范、農(nóng)林、小語種等專業(yè)設20個平行志愿;本科層次教師專項計劃設10個平行志愿;本科層次衛(wèi)生專項計劃設10個平行志愿;高校專項計劃、高水平藝術團、高水平運動隊、綜合評價等特殊類型招生設1個志愿。

?？铺崆安糠衷盒Ｖ驹冈O置:?？铺崆霸盒ＴO5個平行志愿;?？茖哟涡l(wèi)生專項計劃設10個平行志愿。

(2)本科批次。

①本科批次包括普通類本科院校(含地方專項計劃、少數(shù)民族班、各類預科班)、藝體類本科院校。

②志愿設置：普通類本科院校(含地方專項計劃、少數(shù)民族班、各類預科班)設45個平行志愿;藝體類本科院校統(tǒng)考設20個平行志愿;藝術類本科院校“統(tǒng)考+?？肌痹O2個順序志愿;藝術類本科院校?？荚O2個順序志愿。

(3)?？?高職)批次。

①專科(高職)批次包括普通類?？圃盒：退圀w類?？圃盒?。

②志愿設置：普通類?？圃盒ＴO45個平行志愿;藝體類?？圃盒＝y(tǒng)考設20個平行志愿;藝術類?？圃盒Ｐ？荚O2個順序志愿。

以上各批次各類型院校均實行院校專業(yè)組投檔錄取模式，每個院校專業(yè)組包含6個專業(yè)志愿和1個是否服從專業(yè)調(diào)劑選項。

2.計劃編制。

各院校按院校專業(yè)組方式編制在粵招生計劃。院校公布計劃須具體編制到院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)。不分省計劃的特殊類型招生專業(yè)，按國家有關規(guī)定執(zhí)行。

(1)院校根據(jù)招生專業(yè)人才培養(yǎng)對學生學科專業(yè)基礎的需要，在物理、歷史2門選擇性考試科目中提出1門要求，在思想政治、地理、化學、生物學4門選擇性考試科目中再提出不超過2門科目要求。院校專業(yè)組由考試科目相同、招生條件要求相同的若干專業(yè)組成。

(2)普通類專業(yè)分普通類(物理)、普通類(歷史)兩類，分別編制院校專業(yè)組及招生專業(yè)計劃。

(3)藝體類專業(yè)統(tǒng)一編制院校專業(yè)組及招生專業(yè)計劃，不分物理、歷史。

(4)一所院?？稍O置一個或多個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。同一院校考試科目要求相同的專業(yè)可以設在同一個院校專業(yè)組內(nèi)，也可以分設在不同的院校專業(yè)組中，但每個院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的考試科目要求必須相同。院校在安排院校專業(yè)組時，原則上同專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)要求(含性別、身體條件、外語語種等)應相同。

(5)?？?高職)批次除部分有特殊要求的專業(yè)需單獨編組外，其他專業(yè)原則上只分普通類(物理)、普通類(歷史)、藝體類(不分物理、歷史，按術科類別區(qū)分為不同的組)三大類組合。

3.志愿填報。

(1)高考成績公布后填報志愿，除強基計劃外，提前批、本科批、專科批三個批次同時填報，分開錄取。具體志愿填報時間及安排另行通知。

(2)考生以院校專業(yè)組為單位填報志愿，一個院校專業(yè)組即為一個獨立的志愿、一個投檔單位。可以填滿所有可填志愿，也可以只選擇填報部分志愿。

(3)志愿填報要求：

考生應根據(jù)本人實際情況，結合自身興趣、愛好及考試成績，合理選擇各批次具備填報資格的志愿，填報志愿時務必仔細閱讀相關院校的招生章程，了解招生專業(yè)對選考科目、身體條件、成績要求等規(guī)定。因未認真閱讀院校招生章程，填報了不符合報考條件的志愿，導致不能被錄取的責任由考生自負。

考生對照院校專業(yè)組提出的選考科目要求填報志愿。院校專業(yè)(類)選考科目要求分為首選科目要求和再選科目要求。首選科目要求從物理、歷史2門科目中確定;再選科目要求從思想政治、地理、化學、生物學4門科目中確定。

①考生的首選科目須符合高校對首選科目的要求。選考物理的考生只能填報物理科目組合下的院校和專業(yè)，選考歷史的考生只能填報歷史科目組合下的院校和專業(yè)。

②再選科目要求。高校對再選科目的要求分為四種：

一是不提再選科目要求的，符合首選科目要求的考生均可報考;

四是提出2門再選科目要求但只需選考其中1門的，考生選考該2門科目中的任意1門即可報考。如某校某專業(yè)要求考生選考化學或生物學科目，符合首選科目要求且只要再選科目中有化學或生物學科目的考生即可報考。

③填報高校專項計劃、綜合評價、地方專項計劃志愿的考生須在公示合格名單中;填報高水平藝術團、高水平運動隊志愿的考生須先取得相關院校特殊類型招生資格、公示無異議，且高考成績達到相應控制線。高校專項計劃、高水平藝術團、高水平運動隊、綜合評價4類志愿之間不得兼報，考生只能選擇其中一類進行填報。

④同批次普通類與藝體類不得兼報，考生只能選擇其中一類進行填報。

⑤征集志愿填報。對未完成招生計劃、參加征集志愿的院校(專業(yè))，由省招辦統(tǒng)一公布征集志愿資格線。高考成績在征集志愿資格線上且未被錄取的考生才能填報征集志愿。

4.投檔原則。

各批次各類型院校實行院校專業(yè)組投檔錄取模式。普通類分物理、歷史兩類分開劃線，分開投檔錄取;藝體類不分物理、歷史按計劃類別統(tǒng)一劃線，一起投檔錄取。

(1)普通類專業(yè)依據(jù)語文、數(shù)學、外語3門全國統(tǒng)一高考科目成績和考生選擇的3門廣東省普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目成績，參考綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取;藝體類專業(yè)依據(jù)語文、數(shù)學、外語3門全國統(tǒng)一高考科目成績和考生選擇的3門廣東省普通高中學業(yè)水平選擇性考試科目成績及相應專業(yè)術科成績，參考綜合素質(zhì)評價擇優(yōu)錄取。投檔時，省招辦將學生綜合素質(zhì)評價情況提供給招生院校。綜合素質(zhì)評價情況具體使用辦法由招生院校在招生章程中予以明確。

(2)符合高校專項計劃、高水平藝術團、高水平運動隊、綜合評價等特殊類型招生資格，且高考成績達到相應控制線的考生，全部投檔給院校，由院校按照招生章程公布的原則進行錄取。

(3)不安排分省分專業(yè)招生計劃的院校專業(yè)組，投檔時不含政策性加分。

5.投檔排序及同分處理。

(1)根據(jù)考生高考成績合成總分(含政策性加分)從高到低確定投檔位序。合成總分(含政策性加分)相同時，比較“3+1+2”考試科目總分(不含政策性加分)高低，高者優(yōu)先。

第1位序，比較語文加數(shù)學兩門合計成績高低，高者優(yōu)先;

第2位序，比較語文和數(shù)學兩門中的單科較高成績高低，高者優(yōu)先;

第3位序，比較外語成績高低，高者優(yōu)先;

第5位序，比較兩門再選科目中的單科較高成績高低，高者優(yōu)先;

第6位序，比較兩門再選科目中的單科次高成績高低，高者優(yōu)先;

第7位序，單科成績均相同的同時投檔。

6.錄取原則。

(1)投檔后，院校按院校專業(yè)組投檔結果進行專業(yè)錄取，錄取辦法由院校在招生章程中公布。

(2)當考生所填專業(yè)均已錄滿時，院校依據(jù)考生填報的是否服從專業(yè)志愿調(diào)劑情況進行專業(yè)調(diào)劑錄取。專業(yè)調(diào)劑錄取只能在考生被投檔的院校專業(yè)組內(nèi)未錄滿專業(yè)中按院校錄取原則進行調(diào)劑錄取。

(3)因不服從專業(yè)志愿調(diào)劑，不符合專業(yè)錄取條件(身體條件、文化課成績、單科成績等要求)不能被錄取的考生，由院校作退檔處理。

(4)高校專項計劃、高水平藝術團、高水平運動隊、綜合評價等特殊類型招生錄取控制線按照普通類(物理)、普通類(歷史)，參照往年文理科類本一或本二批次院校招生計劃比例分別劃定。主要用于高校專項計劃、高水平藝術團、高水平運動隊、綜合評價等特殊類型招生以及其他有相應文化成績要求的院校(專業(yè))招生錄取參考。

(5)同一院校的不同院校專業(yè)組間的計劃不能調(diào)劑使用。如生源不足，須在征集志愿階段，經(jīng)研究決定未完成計劃的使用原則。

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