在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
最新小學(xué)生元旦詩歌朗誦 小學(xué)生元旦詩朗誦稿《新年你好》篇一
新年伊始
昨天的一切
似乎還在眼前的桌面上
有的是遺憾
有的是欣慰
都將封存在記憶的箱柜
新年伊始
又是一張潔白的宣紙
書寫祝福、夢想、期盼
每一筆每一劃
不可任意涂鴉
而是注入心血
從20__年的第一縷曙光
第一輪旭日第一個早晨開始
邁出你自信的
而穩(wěn)健的步履
新年伊始
從零開始
零的后面有無窮大的希冀
幸福痛苦、成敗得失
光明暗淡、哭和笑
就握在你的手里
最新小學(xué)生元旦詩歌朗誦 小學(xué)生元旦詩朗誦稿《新年你好》篇二
《元旦詩歌》
迎春花開放
在火紅的太陽底下
你聽，那是百鳥的啁鳴
它們驚喜地叩響了
春天的第一道門扉
白云銜來溫暖的思念
久違的問候
又為我們帶來了新年的祝福
那些沉甸甸的歡笑
像父親母親的雙手寫滿勞動和收獲
一杯烈酒
盛滿釅釅的鄉(xiāng)愁
在迎風(fēng)的早晨把我醉倒
漂泊的游子
不由得加緊了回家的腳步
我所熱愛的少女
已經(jīng)久未謀面
仿如故園里微微顫栗的蛛網(wǎng)
默默地長成了蠶繭
趁春風(fēng)還早，我要快快趕路
好問心愛的姑娘一聲
愛情她可會在這個春天，
開出花來
最新小學(xué)生元旦詩歌朗誦 小學(xué)生元旦詩朗誦稿《新年你好》篇三
《賀元旦》
是誰盜了我時間盒里的時間?
是誰在我枕頭上讓我睡去醒來?
是誰日復(fù)一日年復(fù)一年?
是誰將太陽沉落又托出?
是誰帶著北風(fēng)跳過長城，
洋洋灑灑一路南下?
是誰挑著雪花翻過天山，
一路撒來?
奧，原來是你
元旦。
雪，
是你帶人們最美的祝福和希望，
雪花，
飄著、舞者、堆著、砌著、雕著，
看，那山，
似羊、似豬、似饃、似蛙，
或蹲、或坐、或站、或趴，
有的還打了幾下哆嗦，
露出了幾片斑駁的毛皮。
連連綿綿的更似那閑庭信步的游蛇，
游走于蒼茫的天地之間。
滿地鋪了一層潔白的地毯。
最新小學(xué)生元旦詩歌朗誦 小學(xué)生元旦詩朗誦稿《新年你好》篇四
《元旦快樂》
元旦快樂，快樂元旦
不管今天的太陽是否燦爛
不管今天等空氣是否如冰一般
我們
我們都要笑徹這一天
它如果實(shí)般熟了
就將它摘下來，珍藏在幸福的樂園
要知道，笑的開始
也是成功的一半
這一天，我已經(jīng)用美麗的計(jì)劃填滿
根本沒有寂寞的空間
我的心中只有一個信念在
最新小學(xué)生元旦詩歌朗誦 小學(xué)生元旦詩朗誦稿《新年你好》篇五
《元旦前偶感》
白雪皚皚似有情，
萬籟消肅念心聲。
淡淡晶潔撫臉面，
微微清風(fēng)注花容。
遙望柳蔭依依處，
新年過罷旋即逢。
人生苦短如暇歇，
明朝新陽是正紅。
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