演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)生放飛青春的演講稿三分鐘篇一
大家上好!我叫__，今天我演講的題目是：傳承愛(ài)國(guó)精神放飛青春夢(mèng)想。
愛(ài)國(guó)精神，這是一個(gè)多么光輝的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息!
大家都熟悉南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國(guó)”，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場(chǎng)，威震敵膽，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，宋朝江山土崩瓦解之際，文天祥奮起衛(wèi)國(guó)，終因寡不敵眾而被俘。他寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁詩(shī)句，表達(dá)了他的愛(ài)國(guó)之情和誓死不屈的決心。
我的媽媽是一名優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)，在工作之余經(jīng)常奔赴山區(qū)扶貧，看到媽媽早出晚歸，我很疑惑什么是真正的扶貧媽媽，似乎看出了我的不解，在去年一個(gè)寒冷的冬天，媽媽下班后急匆匆的帶著我奔赴山區(qū)。推開(kāi)貧困戶的門(mén)，隨在媽媽的身后透過(guò)微弱的燈光，看到簡(jiǎn)陋的房間一個(gè)女孩。在昏暗的燈光坐在破舊桌子上的寫(xiě)字，我的眼里霎時(shí)盈滿了淚水，走到眼前看到他在寒冷的冬天穿著一件破舊而單薄的棉衣。皸裂的雙手和破舊的作業(yè)本。正面已用完，正在用反面寫(xiě)作業(yè)。我鼻子一酸。眼淚流下來(lái)，這時(shí)小妹妹看到我的到來(lái)，干嘛跑到屋里拿了模塊和士兵讓我吃?我接過(guò)模塊和視頻，看到他皸裂的雙手和凍得發(fā)紫的臉，我的眼淚再一次奔涌而出，我摸著妹妹的臉哽咽的說(shuō)，小妹妹你的臉和手妹妹說(shuō)沒(méi)事兒，冬天冷就這樣快吃吧，奶奶做的視頻好吃，此時(shí)此刻我心里很不是滋味，在返回的途中我沉默不語(yǔ)，心情久久不能平靜，這時(shí)我突然迸發(fā)出一個(gè)夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為山區(qū)支教。讓他們從思想上走出山區(qū)，走出貧窮。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要做一個(gè)有理想有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌?，我要為我山區(qū)支教的夢(mèng)想而努力拼搏奮斗。讓我們放飛我們的青春夢(mèng)想。
學(xué)生放飛青春的演講稿三分鐘篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的主題是青春放飛夢(mèng)想。
步入高中，我們推開(kāi)人生中最美妙的時(shí)光的大門(mén)。暢游在青春里，享受著青春的陽(yáng)光，我們不禁浮想起我們的夢(mèng)想。有人說(shuō)，青春年少是最愛(ài)做夢(mèng)的時(shí)期。沒(méi)錯(cuò)，夢(mèng)想是我們前行的明燈指引我們?nèi)松姆较颉Ｒ粋€(gè)人的一生，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那必將是空洞和乏味迷茫的?，F(xiàn)今，有許多的大學(xué)生回到自已的家鄉(xiāng)，在鄉(xiāng)村小學(xué)持教、當(dāng)村官，做新農(nóng)民這一切，都源自他們的夢(mèng)想，希望建設(shè)自己的家鄉(xiāng)。
提起張小龍，或許很多人都不認(rèn)識(shí)，但若說(shuō)到他的微信，估計(jì)人人都用過(guò)，張小龍從小對(duì)編程十分感興趣夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)一名編程員后來(lái)，他進(jìn)入騰迅放棄工資誘人的經(jīng)理，選擇了他的夢(mèng)想———編程，在夢(mèng)想的指引和汗水的洗灌下，微信橫空出世!
北大才女宋璽成績(jī)從小十分優(yōu)異外貌甜美，家庭幸福，擁有著人人都要想要的生活?？伤辉笇⒆约旱那啻豪速M(fèi)在畢業(yè)后枯燥無(wú)味的工作中于是她走上了她夢(mèng)想的道路———參軍，她說(shuō)：“青春就是用來(lái)嘗試夢(mèng)想的!”
我們的青春不應(yīng)只注重自己的夢(mèng)想，還應(yīng)心懷國(guó)家的夢(mèng)想，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。1913年那時(shí)中國(guó)貧窮落后，幾位好不容易走出國(guó)門(mén)的年輕人辛德意、石元春等人留學(xué)國(guó)外學(xué)成后放棄在外廣闊的發(fā)展前景毅然回國(guó)來(lái)到了一片鹽堿地———曲周。開(kāi)始完成國(guó)家給予的任務(wù)46年來(lái)，他們與眾多心懷夢(mèng)想，心系國(guó)家的青年獻(xiàn)出了自己的青春一代又一代的付出，終將曲周變成了“米糧川”完成了祖國(guó)交付的任務(wù)
改革開(kāi)放40年來(lái)，中國(guó)不斷騰飛：高鐵、5g。、國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)、港珠澳大橋不都是一代代的青年用自己的青春乃至生命奉獻(xiàn)出來(lái)的嗎?而我們21世紀(jì)的新青年生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代，免去了前人的多少艱苦，所以，我們更應(yīng)將我們的青春系在祖國(guó)的發(fā)展上，將我們的夢(mèng)想系在中華民族的偉大復(fù)興上。記住梁?jiǎn)⒊壬?少年強(qiáng)、則國(guó)強(qiáng)”努力吧!青春!奮斗吧!青春飛翔吧!夢(mèng)想!
提筆直上，有夢(mèng)有光。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)生放飛青春的演講稿三分鐘篇三
人間也有美麗的天使和勇敢的白衣使者，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上一次一次的死神與死神零距離。讓人們?cè)谡嫔泼乐姓业侥銈?。我的?mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。
還記得20__年的那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓原本生機(jī)勃勃的春天變得狼藉起來(lái)。那場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)害，奪取了多少人的生命，它嚴(yán)重的威脅著老百姓的生命安危。而只有那勇敢和美麗的白衣使者和白衣天使，把自己的安危和犧牲藏起。毅然的沖到抗非典的前線，在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上救死扶傷，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，充分展現(xiàn)了你們的風(fēng)采，你們放下身后家人的擔(dān)心與愛(ài)，全心全意的投入到了工作之中，以認(rèn)真的態(tài)度和無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)，是患者在黑暗中找到了燭光，在你們的悉心照顧下才得以康復(fù)。
醫(yī)生這一行業(yè)雖然平凡，但你們高尚的職業(yè)道德，精湛的醫(yī)術(shù)，造福了廣大人民群眾，而你們也為人民的健康和安全付出了沉重的代價(jià)和萬(wàn)分的努力。
你懷著一身絕技，卻默默無(wú)聞，你在久了人民的健康，而無(wú)私奉獻(xiàn)。所以人們以崇高的名義把你深深的印在腦海。我知道，你們這是在一代又一代的傳頌著白求恩的精神。
今天我雖然不是一名醫(yī)生，但我會(huì)不斷學(xué)習(xí)著你們無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)和堅(jiān)定的信念。在以后學(xué)習(xí)中和生活當(dāng)中，不管遇到是那么困難，我都會(huì)勇敢的去面對(duì)，不管結(jié)果會(huì)怎樣，我都會(huì)不理的。
讓我的夢(mèng)想飛得更高更遠(yuǎn)吧!
學(xué)生放飛青春的演講稿三分鐘篇四
所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng)，所有青春無(wú)悔煩惱與成長(zhǎng);所有奔向未來(lái)的理想與張揚(yáng)，所有沖破捆綁的熱愛(ài)與癲狂;今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我驕傲鼓掌;今天我想要走向這勝利的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩?！}記
“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”每每讀到梁?jiǎn)⒊壬P下這段激昂的文字，我不禁心潮澎湃。
從“山河破碎風(fēng)飄絮”到“巍巍中華雄于東方”;從“貧民餓困濫褸衫”到“國(guó)安家富五谷豐”，雄雄中華演奏著五千年崛起的篇章。翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，品味著五千年的滄桑，五千年的上下史，中國(guó)始終強(qiáng)而不死，死而不倒，倒而不腐，腐而不朽。正如外國(guó)媒體曾說(shuō)的：“中國(guó)經(jīng)歷了太多磨難，但從未在磨難中倒下?！笔堑?，五千年的披荊斬棘，造就著上萬(wàn)年的輝煌篇章。今天的中國(guó)，正如漫漫沙漠中仍翠綠生長(zhǎng)的胡楊林，續(xù)寫(xiě)著奇跡的曙光。
青春是早晨初升的太陽(yáng)，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都被她驅(qū)逐。青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的活力和激情，誰(shuí)也無(wú)法將她尋求大海的腳步阻擋。青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥(niǎo)，她美麗的翅膀彩色的旗幟，憧憬著未來(lái)，召喚著理想。青春是一支余韻不絕的歌曲，她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起，將每個(gè)人的心弦拔響。
青春是江流中的一朵浪花，從山澗的源頭飛濺而下，初升的太陽(yáng)照著它光閃的身影，仿佛它已成為風(fēng)景中人們希望的寄托。無(wú)數(shù)雙眼睛追隨著它的腳步，在深深的期盼里，渴望著眼前不再是沙漠，而是生命的綠洲;渴望著走過(guò)的坎坷不再是暗礁林立，而是由它沖開(kāi)的一道人間通途;渴望著干涸的斷流不再述說(shuō)著那貧瘠的故事，而是由它而帶來(lái)的豐碩的金秋。
青春，不僅僅是人生的一個(gè)時(shí)期，而更是一種心態(tài)。青春的本質(zhì)，不是粉面桃腮、朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象;是飽滿的情緒，是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵是中戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)和暢想。
青春是動(dòng)人的，有著春天的春溢盎然，夏天的熱情洋溢，秋天的超然淡泊，冬天的寧?kù)o致遠(yuǎn)。沒(méi)有我們迷離幻夢(mèng)般的追求，青春將被遺忘在心靈的角落，淹沒(méi)在煙浩淼的記憶里，青春將無(wú)暇一片，即便青春是生命中的領(lǐng)袖。
青春終有一天將隨著我們年齡的增長(zhǎng)而衰老。但是現(xiàn)在的我們依然年輕而炙然地生活著，青春之船由自己掌舵。站在廣袤的原野上，放飛著風(fēng)箏一樣青春，依憑著黃金歲月的金錢(qián)，把自己的理想，信念傾注在湛藍(lán)的晴霧之中。翹首云端，望廖闊清澄的碧空，瞰朝輝四射的曠野，你擁有了整個(gè)世界，風(fēng)雨閃電也仿佛充盈了你水晶般的夢(mèng)幻，你好不遐意!但是，你不會(huì)料到有一天，那條金色的線會(huì)被時(shí)光無(wú)情剪斷，一切浮云一樣的綺麗夢(mèng)境都會(huì)被生活的坎坷與艱辛洗盡，那時(shí)你是否能穩(wěn)固地操縱自己，飛騰在風(fēng)雨兼程的人生路途之上。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢
俄國(guó)媒體在官方網(wǎng)站上的敬詞，讓中國(guó)精神走向國(guó)際化。“中國(guó)需要的不是而是支持，中國(guó)需要的不是安慰而是理解，中國(guó)需要的不是慰撫而是相信。八級(jí)地震震不垮中國(guó)，震醒的是中國(guó)少年的心!”是啊，八級(jí)地震，震垮的是座座高樓，震不垮的則是少年中國(guó)之精神!
驀然回首，我中國(guó)能有今天這鼎盛，離不開(kāi)一代代中國(guó)少年的辛勤努力。毛澤東少年時(shí)就立志做先生心中的“參天大樹(shù)”，救國(guó)救民，他在周恩來(lái)等幾位同學(xué)及眾多愛(ài)國(guó)志士仁人的努力下，終于推翻了三座大山，建立了新中國(guó);周恩來(lái)少年時(shí)就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)的理想。這些杰出的少年，他們?yōu)榱嗣褡宓膹?fù)興，中華的崛起，做出了不朽的功績(jī)。
縱然春意昂然，此時(shí)是你放飛的時(shí)節(jié)，但你應(yīng)知道尚有春寒料峭，霧靄重重，滿路泥濘。你切不可因旖旎春色而貪婪，將銷縱即逝的黃金歲月輕易地送給那個(gè)世界，否則會(huì)有一天，你會(huì)含辛茹苦地走進(jìn)人生的暮色之中。
青春的本身是一場(chǎng)幻夢(mèng)，無(wú)限的希望，無(wú)數(shù)的可能被它如喚換留其中。孤傲的青春流落城市，在空中停留，在風(fēng)中迷失，在霧中茫然，在雨中自憐。
這個(gè)年齡階段正是我們追求個(gè)性自我，追尋美麗夢(mèng)想的時(shí)期。人們都把高中生活喻為”人生最值得回味的記憶“。我們的身影總是俏麗瀟灑，行為總是張楊而獨(dú)具個(gè)性，思想總是深沉而且充滿矛盾，心理總是趨于成熟而尚未成熟。青春需要張揚(yáng)，更加需要自信。
讓青春的夢(mèng)想展翅高飛。曾經(jīng)的那些過(guò)往只能成為記憶中的瞬間。我們必須相信自己，相信希望，相信未來(lái)。抓住每一個(gè)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想的美麗成為永恒。不要為一次小小的失意而停止追逐夢(mèng)想的腳步。即便你沒(méi)有超人的能力和偉大的智慧，你也必須相信，只要努力過(guò)，就會(huì)有未來(lái)。青春需要夢(mèng)想，更加需要努力!
我們希望自己是生活的主角，希望有自己的舞臺(tái)，更希望當(dāng)我們站在舞臺(tái)上的時(shí)候，臺(tái)下是座無(wú)虛席，掌聲雷動(dòng)的景象。我們要證明自己的存在，證明我們自己的能力，讓別人欣賞我們，贊美我們。青春需要舞臺(tái)，更加需要觀眾!
我們是大學(xué)生，我們一直在拼命地努力，證明我們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)有自己的判斷力。獨(dú)立意識(shí)和自立心理迅速的在我們的思想里蔓延，讓我們不斷做出超乎想象的決定。至少這些證明了我們有自己思想了。青春需要長(zhǎng)大，更加需要思想!
我們”散文式“的言語(yǔ)里總是離不開(kāi)花花草草，總覺(jué)得越是朦朧就越顯深沉，越見(jiàn)成熟。這就是我們當(dāng)代青年的”可愛(ài)式思想“。這就是我們”純真年代“，具有青春氣息的純真美麗。青春需要深沉，更加需要純真!
青春也是年華的警鐘，無(wú)所不在地告誡我們：不要輕易揮霍生活，要懂得珍惜生活。否則回眸時(shí)間流逝的人將被珍惜嘲笑而絕對(duì)不會(huì)被歷史收留，青春不會(huì)存放記憶，更不是時(shí)間倉(cāng)促而走的見(jiàn)證人。
生活是杯辛辣甘甜的酒，參著受傷的顏色，帶著清涼的疼痛，這時(shí)青春便是魂魄的降落，恩澤的默念，讓我們發(fā)散出太陽(yáng)般的耀眼光芒，散發(fā)出云朵般的純白氣息，確信知道挫折只是過(guò)眼云煙，無(wú)盡的憧憬和夢(mèng)想依然在待，強(qiáng)悍的人生沒(méi)有不可能，青春的微笑依然勉勵(lì)著我們鑄造堅(jiān)持。
莎士比亞曾這樣說(shuō)過(guò)：”青春是不耐久藏的東西“。是啊，歲月無(wú)情，韶逝，而處在青春年華的我們，活力和斗志是資本。我們要時(shí)刻挑戰(zhàn)自己，這是青春所必備的，也是人生所必須的。放飛青春，不必樹(shù)立遙不可及的目標(biāo)，只需在前方建立一個(gè)可以望見(jiàn)的驛站，然后一步步向它接近。放飛青春，我們要相信自己，有付出總會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。
作為新時(shí)代的少年，我們是祖國(guó)的希望。少年中國(guó)強(qiáng)，中國(guó)少年強(qiáng)!少年獨(dú)立而國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!走在紅日初升大道上的中國(guó)少年，正如那潛龍騰淵，展現(xiàn)出的是鱗爪飛揚(yáng)的風(fēng)姿;走在河出伏流水源上的少年中國(guó)，迸發(fā)出的是一瀉汪洋的豪邁、乳虎嘯谷的震撼、鷹隼試翼的膽魄、奇花初胎的驚艷，匯聚的是中國(guó)少年身上少年中國(guó)的精神。少年中國(guó)如一團(tuán)燃燒的烈火，燃燒了東方，燃燒了亞洲，燃燒了整個(gè)世界。
放飛青春吧!我們有蓬勃的生機(jī)，有一往無(wú)前的勇敢，有不會(huì)泯滅的希望，把屬于青春的綠色和活力展現(xiàn)出來(lái)，讓生命更加輝煌!讓我們一起歡吟，為少年中國(guó)而吶喊：“美哉，我少年中國(guó)，與天不老!壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!”
學(xué)生放飛青春的演講稿三分鐘篇五
心飛揚(yáng)，夢(mèng)啟航，總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)。我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來(lái)!帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們終于走到一起來(lái)了。面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓理想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)光消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了廉溪小學(xué)，青春就該由我們來(lái)抒寫(xiě)和添彩了!
薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到。”
一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的心，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。
那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的夢(mèng)想嗎?
俞敏洪老師說(shuō)過(guò)，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想最重要的是要具備倆個(gè)條件，一個(gè)是勇氣，一個(gè)是行動(dòng)，合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行，始于足下。放飛理想，不要怕路途艱險(xiǎn);放飛理想，不要說(shuō)山遙路遠(yuǎn);放飛理想，讓汗水繪成人生的畫(huà)卷;放飛理想，讓成敗譜寫(xiě)人生的詩(shī)篇!
讓理想，黯淡艱難困苦;用希望，沖淡失敗與挫折。讓清風(fēng)，吹散漫天云霧;用啟明，引導(dǎo)光明的出現(xiàn)!放飛理想，升起心中的啟明，讓心中的啟明引導(dǎo)你走出黑暗，托起生命中的太陽(yáng)!
今天，我愿把汪國(guó)真的一首詩(shī)歌作為我演講的結(jié)尾，送給在場(chǎng)的所有的朋友“有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動(dòng)著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰(shuí)能說(shuō)得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無(wú)反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢(mèng)想”。
學(xué)生放飛青春的演講稿三分鐘篇六
每當(dāng)我們提及青春的時(shí)候，總會(huì)浮想聯(lián)翩，青春意味著什么，它是否僅僅意味著活潑的笑臉、蓬勃的朝氣、健美的身姿，還是說(shuō)青春還意味著別的什么。青春是單個(gè)人的，每個(gè)人都有屬于自己的青春，青春是注定孤獨(dú)的。這意味著我長(zhǎng)大了，成人了，不再依賴父母、師長(zhǎng)。要有獨(dú)立的人格、自主的能力，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
我的青春我主宰，在青春中我們會(huì)有許多苦惱，也許會(huì)一個(gè)人流淚，有時(shí)甚至惆然若失。但青春更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福。因?yàn)閾碛星啻?，我們每一天都站在新的起跑線上，去迎接困難和新的挑戰(zhàn)，因?yàn)閾碛星啻?，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，就算跌倒也可以若無(wú)其事的站起來(lái)，我們不會(huì)害怕失敗，失敗那是家常便飯，我們屢敗屢戰(zhàn)，直到成功也不會(huì)放慢前行的腳步。
有人會(huì)說(shuō)在青春中的夢(mèng)想只是一文不值的念想而已，沒(méi)有任何的價(jià)值。因?yàn)楦改缚倳?huì)給自己的一生安排好所有的一切，夢(mèng)想嗎?那是什么，會(huì)吧，也許別人問(wèn)起你的夢(mèng)想時(shí)，可能會(huì)這樣回答吧。夢(mèng)想，夢(mèng)想到底是什么，每個(gè)人都會(huì)有自己的理解，我認(rèn)為夢(mèng)想就是未來(lái)。夢(mèng)想在我眼中是無(wú)價(jià)之寶，沒(méi)有夢(mèng)想哪來(lái)的目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)哪來(lái)的未來(lái)。從現(xiàn)在開(kāi)始就要規(guī)劃好，有計(jì)劃的走好每一步。
我有我的夢(mèng)想，我有我的計(jì)劃。我要一步步地去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想和計(jì)劃。我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生。現(xiàn)在的我還只是一名初中生，也許這夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，但是我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)去一步一步的實(shí)現(xiàn)。對(duì)于我的夢(mèng)想，我有我的計(jì)劃，現(xiàn)階段的任務(wù)是學(xué)習(xí)，為以后打下好的基礎(chǔ)。
我的青春由我來(lái)主宰，我們都長(zhǎng)大了不再需要父母的依靠也可以自己獨(dú)立完成任務(wù)，有自己的想法和夢(mèng)想，可以為了一件事而去努力奮斗，不會(huì)再因?yàn)橐粋€(gè)小小的失敗而哭泣，就算失敗也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的笑一笑，再?zèng)]有什么困難能難倒我們，也許在父母眼中我們還是沒(méi)有長(zhǎng)大的小孩子，但在我們的心中已然知道我們長(zhǎng)大了，有自己的責(zé)任要背負(fù)。
在我們的青春中有汗水和痛苦還有學(xué)習(xí)的壓力，但我的青春我主宰，所以我們要讓我們的青春過(guò)的多姿多彩，過(guò)得有意義，而不是不務(wù)正業(yè)的去揮霍青春，我們要珍惜青春，讓在青春中流的汗水和所受的痛苦值得，而且在青春中我們還擁有幸福，可以無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)，讓知識(shí)的海洋擁抱我們，為了讓未來(lái)的我們不會(huì)對(duì)著夕陽(yáng)感嘆那逝去的青春，就讓我們沒(méi)有束縛的去為了我的未來(lái)在青春里放飛夢(mèng)想，為了未來(lái)奮斗!
學(xué)生放飛青春的演講稿三分鐘篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想注定只會(huì)平庸，我們同生一片土地，同沐一片陽(yáng)光，同在藍(lán)天下成長(zhǎng)。何以喬木參天，小草鋪地?是觀念上的差別導(dǎo)致追求與收獲上的不同嗎?哦，我想是的。
我們可以經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)景：相同的課余時(shí)間，有的同學(xué)玩游戲可以忘記去飯?zhí)贸燥?，有的同學(xué)參加業(yè)余活動(dòng)累得氣喘吁吁，有的同學(xué)喝酒猜碼分不清那里是酒那里是醋，而有的同學(xué)靜靜的呆在圖書(shū)館里看書(shū)學(xué)習(xí)等等。
在這里我們沒(méi)有權(quán)利去說(shuō)哪個(gè)是對(duì)的哪個(gè)是錯(cuò)的，因?yàn)槟鞘莿e人的青春年華，我們無(wú)權(quán)干涉。關(guān)鍵是這樣度過(guò)這個(gè)“一次性消費(fèi)”的青春有何種意義?它讓自己收獲了什么?對(duì)我們將來(lái)的生存有利嗎?有幫助嗎?或許有的人會(huì)說(shuō)：我玩游戲收獲了快樂(lè)，我參加活動(dòng)強(qiáng)健體格，我喝酒提高酒量以后工作為領(lǐng)導(dǎo)頂酒，我看書(shū)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)學(xué)識(shí)
“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。人生竟是如此的短暫，轉(zhuǎn)眼以是物是人非。青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂(lè)，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。她是智慧的加油站，是靈感的發(fā)源地，她埋藏著致勝的利器，她擁有通往理想王國(guó)的階梯。
我們正沐浴在如此絢爛的時(shí)間長(zhǎng)河中，還應(yīng)該是那樣的得過(guò)且過(guò)消遣時(shí)光嘛?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!為我們的未來(lái)編織一幅美好的藍(lán)圖，充分的利用好每一分時(shí)間，不斷地充實(shí)自己，提高自己。讓現(xiàn)在更加的有意義未來(lái)更加的美好。
學(xué)生放飛青春的演講稿三分鐘篇八
因?yàn)橛袎?mèng)，所有美好;因?yàn)槲覀冋诩尤耄利惖闹袊?guó)會(huì)更加精彩。
我們用正能量托起堅(jiān)硬而美麗的翅膀，翱翔于中華民族的蔚藍(lán)長(zhǎng)空，我們高高揚(yáng)起理想，信念之帆，長(zhǎng)風(fēng)破浪，去圓我們炎黃子孫的“中國(guó)夢(mèng)”。
我們要用美好的理想，去繪制美麗中國(guó)的藍(lán)圖;用勤勞的雙手，去建設(shè)他。
中國(guó)那么大，那么美，作為他的子孫，提起他的名字“中國(guó)”我們的心中總能油然而生一種驕傲和自豪。20__，中國(guó)為他的兒女展示了他的新顏。的召開(kāi)我們看到了他地位的快速提升，經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，我們都走進(jìn)了小康社會(huì)。這一切的一切，作為90后的我們，非常有幸的看到這樣美麗的畫(huà)卷。說(shuō)到90后的我們，在家長(zhǎng)的眼里，我們看起來(lái)是那樣玩物喪志，玩世不恭，我們叛逆，但我們更加懂得，我們要好好努力做好自己的事情，重要的是去學(xué)習(xí)，擁有自己的夢(mèng)想。90后的我們雖然個(gè)性張揚(yáng)，但我們卻是愛(ài)國(guó)的、熱情的，并努力的。
21世紀(jì)是“90后”的年代，在我們身上有“亞歷山大”的期許。是的。我們擁有熱情，有創(chuàng)造力，有前途;但我們也應(yīng)該承認(rèn)，我們有不足。
所以我們要堅(jiān)定的踩著時(shí)代的步伐向前走，不斷改進(jìn)自身，克服缺點(diǎn)，這些才是我們的目標(biāo)。
我們是未來(lái)的希望，我們要點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鸹ǎ瑸樽约旱膰?guó)家傳遞青春正能量。正所謂“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則過(guò)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球”每個(gè)人的前途命運(yùn)和國(guó)家的前途命運(yùn)都是息息相關(guān)的，我們年輕，我們擁有資本，要緊緊抓住夢(mèng)的翅膀，不要怕會(huì)滿身傷痕，因?yàn)橹挥羞@樣在青春的路上才會(huì)充實(shí)，當(dāng)老了的時(shí)候回憶起來(lái)我的青春夢(mèng)是這樣有激情的，苦澀中帶有淡淡的香甜。
這個(gè)年代擁有夢(mèng)想是偉大的，但擁有夢(mèng)想且去奮斗的人是完美的。因?yàn)樵谶@條路上沒(méi)有鮮花掌聲沒(méi)有捷徑?jīng)]有人幫你什么都沒(méi)有，這一路上滿是風(fēng)雨，道路坎坷，充滿荊棘，要求完美的人會(huì)義無(wú)反顧的走下去，帶著他的夢(mèng)想，帶著他的勇氣，帶著他的努力，帶著他的自強(qiáng)不息，帶著他的不屈不撓，帶著他的為中華之崛起而讀書(shū)，并將這一切傳遞給他的下一代，代代相傳，前方的路會(huì)變得更加明亮、清楚，人會(huì)變的更加百折不撓，中國(guó)會(huì)變的更加美麗更加強(qiáng)大。
放飛青春夢(mèng)想，建設(shè)美麗中國(guó)。
學(xué)生放飛青春的演講稿三分鐘篇九
生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望信心和青春?！獖W斯特洛夫斯基
青春是什么?是生命中火一般的季節(jié)。青春寫(xiě)什么?寫(xiě)一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩(shī)歌。青春留什么?留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。
美麗的青春是個(gè)美麗的夢(mèng)，我們只有用努力，才能建造出美麗的夢(mèng)。沒(méi)有努力的青春，便沒(méi)有斑斕的夢(mèng)。即使你是殘疾少年，是智障兒童，可是只要你努力，便能創(chuàng)建一個(gè)屬于自己的青春的夢(mèng)。
我曾知道這樣一個(gè)故事：
一個(gè)13歲的聾啞男孩，他聽(tīng)不見(jiàn)世界上所有的聲音，也不能用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己心聲，他獨(dú)自活在個(gè)人的世界里。可是他唯獨(dú)對(duì)拉丁舞情有獨(dú)鐘。但是對(duì)于他來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直是不可能的事。因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)音樂(lè)，便沒(méi)有辦法跳出舞蹈。
可是，他的努力，證明了無(wú)聲也可以舞蹈。他每天都要練三個(gè)小時(shí)以上的舞蹈，對(duì)著鏡子，一遍又一遍。沒(méi)有老師愿意教他，但他，并沒(méi)放棄，他又繼續(xù)舞蹈著，一次又一次跌倒，汗珠止不住的流，打濕了衣服，打濕了頭發(fā)，打濕了眼眶。
終于，他被一所藝術(shù)學(xué)院錄取了。他知道只有更努力，夢(mèng)才能更美。他在學(xué)校的努力，是其他同學(xué)的一倍，不，甚至幾倍。他每天練舞的時(shí)間也增加了幾個(gè)小時(shí)，回家后，仍然對(duì)著鏡子練。有時(shí)還會(huì)教自己的媽媽跳舞。由于他的努力，他成為了班上最優(yōu)秀的學(xué)員。他又代表學(xué)院參加了“國(guó)際拉丁舞大賽”。最終獲得了青少年組的冠軍。當(dāng)他站在獲獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，他向全場(chǎng)觀眾鞠躬，響起了雷鳴般的掌聲。他聽(tīng)不到掌聲的熱烈，但是他看見(jiàn)了，看見(jiàn)通過(guò)努力，取得了屬于自己的成績(jī)。他也無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，但他笑了，那就是他發(fā)表的獲獎(jiǎng)感言。
這個(gè)故事是真實(shí)的，是感人的。
那麼，看看青春的自己。你努力了嗎?你有青春的夢(mèng)嗎?你有用努力建造青春夢(mèng)嗎?如果沒(méi)有，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始，用你的努力，去建造你的青春的夢(mèng)。因?yàn)榍啻?，我們用力呼吸，用力呼吸。因?yàn)榍啻?，我們不怕失敗，努力往前飛。因?yàn)榍啻海覀冇杏貌煌甑木Αappytogether!讓我們用努力建造最美的夢(mèng)，把它鑲嵌在青春。努力，青春，放飛夢(mèng)。
學(xué)生放飛青春的演講稿三分鐘篇十
青春如流水同伴著風(fēng)鈴的響聲從身邊不知覺(jué)的流過(guò)，悅耳的聲調(diào)與潺潺流水相互奏合，宛如一首渾然天成的絕美離歌——沁人心脾。久久不能離去，心底的記憶被掘出，徒留回憶傷感美，塵世沒(méi)以及優(yōu)樂(lè)美。還記得童年的你我嗎?還記得當(dāng)初最天真的你我嗎?今天讓我們回憶童年，放飛青春。
有人說(shuō)青春是板亭花落樹(shù)櫻開(kāi)，上園幽徑燕徘徊的詩(shī)篇，有人說(shuō)青春是隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道的歌曲，有人說(shuō)青春是粉紅色康乃馨的愛(ài)戀，有人說(shuō)青春像一只風(fēng)箏，放飛的越高越遠(yuǎn)，心底留下的那根心底的風(fēng)箏線也會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)。這就是在天空與風(fēng)不斷搏斗的勇氣和經(jīng)驗(yàn)，也是在生活中面對(duì)困難不放棄，堅(jiān)持的毅力。
金色的風(fēng)迎著歌告訴我們不離不棄，淡藍(lán)的青春慢慢流入身上的每一寸皮膚。不知道要過(guò)多久你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是多么重要，因?yàn)槿绻啻核闳松嬲钠瘘c(diǎn)，那么也會(huì)在時(shí)光的折磨下走到終點(diǎn)。年逾古稀的時(shí)候，青春已經(jīng)遙不可及。小時(shí)刻在樹(shù)上的刀痕，今天卻成了長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。它已經(jīng)永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)，所以請(qǐng)不要留下生命也留下這個(gè)遺憾。趁我們正是少年，正是青春時(shí)光。一起吧這只青春的風(fēng)箏放飛的好高好遠(yuǎn)。
青春就是語(yǔ)言，想讓世界感到愉快，可是自己微笑且凝固在嘴邊，青春就是云朵，擦去晴朗的時(shí)間，眼睛也需要淚水，太陽(yáng)也需要安枕。青春，一個(gè)熟悉卻陌生的名詞。它像加奶咖啡一樣，香香的飄在外面，甜甜的浮在表面，深深的含在里面，苦苦的沉在下面，吧你模模糊糊的映在咖啡里面。我們的青春呀。似乎有翅膀，帶我們飛，飛過(guò)絕望。
青春。是屬于我們這一帶的專屬名詞，我們活力，情感無(wú)不交給青春來(lái)收藏青春是沒(méi)有替補(bǔ)的角色，它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是心底的唯一。
昨天我們回憶童年，明天我們展望未來(lái)，今天就讓我手牽手，一起去放飛只屬于我們自己的那份青春吧!
學(xué)生放飛青春的演講稿三分鐘篇十一
五彩繽紛的氣球
輕輕的從手中放出
升空的那一瞬間
綻放在藍(lán)天白云下的美麗
年輕的心靈
激情澎湃的青春
七彩的夢(mèng)想
也放飛在春天的陽(yáng)光下
瞬間的美麗
放飛的青春夢(mèng)想
定格在記憶深處
卻可以成為永恒的美麗
學(xué)生放飛青春的演講稿三分鐘篇十二
青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人。
國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
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