演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
描寫春天的演講稿兒童 小學(xué)生演講春天的故事篇一
大家上午好!
我是來自華僑城小學(xué)的學(xué)生田子萌，今天，我以一個(gè)小學(xué)生的身份向人們發(fā)出真心的呼吁《還世界一片清新的綠》。
綠是春天，是韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的生機(jī)盎然。 綠是生命，是靠著綠色植物的光合作用，我們才有了充足的氧氣自由的呼吸。
綠是能源，是遠(yuǎn)古綠色植物的沉淀和演化，才有了幾千萬乃至幾億年的地下夢(mèng)想。
綠是和平，是冷冰冰的坦克、土黃色的硝煙、血淋淋的屠殺之后，坐到綠色和平桌上的談判。
綠是希望，是“純種一粒粟，秋收萬顆子”的理想，一棵小草，一株小樹，一片綠葉，都會(huì)明亮我們的心情。
綠是愛心，是溫暖的色調(diào)，也是愛心的象征，心中有一片綠色，才會(huì)有愛心常在。
綠是環(huán)境，是大自然的總調(diào)度室。沒有綠，世界將變成一片荒漠;沒有綠，一切會(huì)成為無源之水、無本之木。
難道綠就永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭嗎?不，大自然不會(huì)永遠(yuǎn)那么大度慷慨!沙漠已離祖國首都僅有一百公里，霧霾、沙塵暴更成為光顧我們生活的常客。羅布泊消失了，“千湖之國”的湖北連一百個(gè)湖也沒有了，“戶戶垂柳，處處噴泉”的泉城濟(jì)南已名不符實(shí)了,與其說水在枯竭，倒不如說綠在凋零!
有一幅漫畫我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記：地上滿是被砍伐的樹樁，樹沒了，綠沒了，小鳥的食物和棲息地也沒了。小鳥悲切地對(duì)伐樹者說：“把我也帶走吧?！惫黄淙唬赇佁焐w地的霧霾很快就找上了我們。舉目所見，綠沒了，藍(lán)天沒了，麗日沒了;有的只是灰沉沉的天，有的只是灰頭土臉的人，有的只是冬天防寒才戴的口罩!可現(xiàn)在分明是春天啊。
我們?cè)谧曾Q得意征服大自然的同時(shí)，大自然強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)使我們得不償失，后悔莫及!人類的短視、愚蠢、自以為是與涸澤而漁，造成了一個(gè)又一個(gè)綠的悲劇!扣心自問，食品安全嗎?飲水安全嗎?空氣清新嗎?環(huán)境優(yōu)美嗎?人類已無所遁逃，誰又能不吃不喝不呼吸呢?可面對(duì)著綠色危機(jī)，天下之大，又有多少綠的凈土呢?
當(dāng)人們親手釀造破壞環(huán)境的苦酒時(shí)，其實(shí)最終傷害的是人類自己，是人類自己毀掉自己的家園啊!聰明而可憐的人類啊!快快讓自己的良知蘇醒吧!心在感激，首先從自己開始做起，少扔一包垃圾，還世界一方潔凈;多種一棵綠樹，還世界一片綠蔭!別再傷害動(dòng)物，還世界一份生機(jī)!別再污染環(huán)境，還世界一個(gè)清新!
請(qǐng)記住，在人類與自然的關(guān)系中，誰也不是誰的奴仆，山清水秀，天高云淡，風(fēng)和日麗，有賴于人類與大自然和平共處，平等互利，互尊互愛!像愛你的親人一樣熱愛大自然吧!
描寫春天的演講稿兒童 小學(xué)生演講春天的故事篇二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
在這明媚的春天里，我衷心希望每個(gè)人都能種下新的希望和新的夢(mèng)想!是的，春天是播種的季節(jié)，是希望的季節(jié)，是醉人的季節(jié)!當(dāng)春帶著她特有的新綠，真的能讓人著迷。
當(dāng)春天帶著她特有的溫柔和洶涌的浪潮，它也能使人心醉。
春天絕對(duì)是一幅浸透著生命色彩的畫布。
新綠，嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。有一點(diǎn)紅，一點(diǎn)黃，一點(diǎn)粉，一點(diǎn)紫，也驚喜這我們的目光。
所以，從春天開始漫步吧。
踏著它柔軟的土地，才知道生命的溫床可以如此平坦。只要這個(gè)季節(jié)還在漂浮，所有沉睡的種子都可以在這里孕育，給生活一個(gè)變化的姿態(tài)。
春天絕對(duì)是一幅充滿生機(jī)和繁榮的圖畫。
不管它是從地里鉆出來的，還是含苞待放的;無論是緩慢拉伸還是緩慢流動(dòng);無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要這個(gè)季節(jié)拉開春天的帷幕，它們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式在這里展示大自然神奇的生命力。
于是，開始在春天漫游。
在柔和的春天，讓微甜的風(fēng)吹過。它會(huì)意識(shí)到春天的氣息包含著一種最動(dòng)人的溫柔。我也認(rèn)為大自然是一位奇特的母親。它選擇在萬物的冬末噴涌出不同姿態(tài)的生命，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，擁抱彼此。將無限的生命力帶給世界。
春天也是一個(gè)畫廊，彰顯生命神奇的魔力。
你看，每個(gè)生命都有它自己特定的形式，每個(gè)特定的形式包含特定的生命信息。無論它是高是弱，你必須經(jīng)歷生與死的過程，以及幼稚和成熟的季節(jié)。
無論它是引人注目的還是平淡無奇的，你都必須在你特定的生活空間里，沿著特定的季節(jié)軌跡完成一項(xiàng)人生壯舉。無論它是否出名，無論它出生在富饒的祖國還是貧瘠的沙灘上，所有的一切都是在春天里誕生的，所有的一切都以一種獨(dú)特的方式，用所有的熱情譜寫出生命之歌。
這是春天，因?yàn)檫@里孕育著生命的合奏，我真的感到了一種神奇的美。
謝謝大家!
描寫春天的演講稿兒童 小學(xué)生演講春天的故事篇三
"春天在哪里呀, 春天在哪里, 春天就在小朋友的眼睛里……"唱起這首歌, 會(huì)讓我們感受到春的溫暖, 風(fēng)的和煦, 愛的溫馨?？? 小河里的冰已經(jīng)慢慢融化, ...
各位老師各位同學(xué)：
大家好!在這明媚的春光里，衷心祝愿大家都能播種下新的希望、新的夢(mèng)想! 是的，春天是個(gè)播種的季節(jié)，是個(gè)希望的季節(jié)，是個(gè)醉人的季節(jié)! 當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時(shí)，真能讓人心醉;
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。
春天是個(gè)播種的季節(jié),是個(gè)希望的季節(jié),是個(gè)醉人的季節(jié)!
描寫春天的演講稿兒童 小學(xué)生演講春天的故事篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年新春。在這冰雪消融，春風(fēng)送暖的日子里，我們同時(shí)迎來的是新學(xué)期的開始!
所謂一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。各位同學(xué)們，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，等到豐收的時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。那么，同學(xué)們，何不快趁早在這個(gè)春季里，撒下努力學(xué)習(xí)的種子呢?
偉大的西塞羅說過：“地不耕種，再肥沃也長不出果實(shí);人不學(xué)習(xí)，再聰明也目不識(shí)丁?！弊屛覀兓仡櫳蟼€(gè)學(xué)期，也許在過去的學(xué)習(xí)的日子里，我們?cè)シN過希望、我們?cè)羞^收獲，但是也有些遺憾、或有些失落和自責(zé)。怎樣發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)過去的不足?回顧過去是為將來吸取教訓(xùn)。吸取到了經(jīng)驗(yàn)，我們避免再犯同樣的錯(cuò)誤，在今后的學(xué)習(xí)道路上，才能步步高升，收獲成功的果實(shí)。
不要因?yàn)檫^去的失敗而灰心喪氣，現(xiàn)在把握大好時(shí)光，趁早播種希望的種子，并在每天辛勤耕耘!我們有著寸金難買的光陰，相信我們只要努力，就一定可以進(jìn)步，可以獲得成功!有一首歌是這樣唱的：
“少年，少年祖國的春天。
我們學(xué)習(xí)鍛煉
明天肩負(fù)起祖國建設(shè)重?fù)?dān)
我們時(shí)刻準(zhǔn)備著
去把未來親手創(chuàng)建
誰能有我們這樣自豪?！?/p>
少年亦是人生的春天，我們就像是新生的嫩草，要經(jīng)受起大風(fēng)大雨的考驗(yàn)。我們又像一張空白的紙，而自己要在這張紙上描摹出自己的未來!在這年的起跑線，我們不能再等待，珍惜分分秒秒播下種子，用雙手換來自己的成功與希望!
春天——播種的季節(jié)!
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