每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
幼兒園安全的演講篇一
我能來到祥瑞園小學和大家一起學習交通安全知識，我感到非常榮幸。
祥瑞園小學位于城區(qū)主干道南京路和華光路旁邊，周邊有多個成熟社區(qū)，還有大型商場、農貿市場，道路交通流量大，道路情況復雜。因此，加強同學們的交通安全教育非常有必要。
根據(jù)我們的觀察和了解，同學們上學放學的出行方式主要是：家長開車接送、步行這兩種方式。下面我就針對這兩種方式給大家提一點意見和建議。
家長開車接送，是比較安全的出行方式。我們也發(fā)現(xiàn)有幾個同學拼車，家長輪流接送的現(xiàn)象，這樣家長確實節(jié)省了不少時間，但是也要注意，不能超員!普通的家庭轎車核載5人，面包車一般核定載客是6至8人。同學們千萬不能因為比較瘦小，在車上擠擠可以多做幾個人就超員。因為車輛超員后，安全性能下降，非常容易發(fā)生交通事故，而且一旦發(fā)生事故就是群死群傷的重大事故。另外還有一個需要注意的事情就是停車問題。經常有家長把車隨便找個地方一塞，領著孩子就是一路小跑，雖然幾分鐘就開走了，但是大家都這么隨便停車就會造成學校周邊道路的交通擁擠。另外每天早晚上學和放學期間，交警隊都會有交警、協(xié)警、協(xié)管員在維持秩序，還有一些家長志愿者在協(xié)助我們。因此，我們希望同學們回家告訴父母，早晨開車送學生上學時，盡量不要過多停留，學生下車后步行進入校園，家長即刻把車開走。下午接學生時，車輛在道路兩側單排順向停放。
步行上學放學的同學。在公路上要靠邊走;走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書;如果是幾個人一道走，要排好隊靠邊走，隊伍應豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路;不要在道路上打鬧、游戲、滑旱冰;過路口要走人行橫道，不要突然橫穿公路。
在這里再給同學們介紹兩個安全常識：
一、兒童盲區(qū)：所謂“兒童盲區(qū)”是指因為兒童矮小的身形，當接觸車身或在車輛附近停留時，駕駛員極難在車內發(fā)現(xiàn)他們，因而形成特有的駕駛員盲區(qū)，被稱為“兒童盲區(qū)”。第一，車頭盲區(qū)，也就是引擎蓋前看不到的地方，車頭前95厘米的區(qū)域為視線盲區(qū)，個頭低于引擎蓋的兒童，司機不能及時發(fā)現(xiàn)。第二，駕駛位置左、右兩后側45度均為駕駛盲區(qū)。第三，車輛尾部盲區(qū)，就是轎車的后風擋玻璃以下的位置，車內后視鏡不可觀察到的盲區(qū)是3.9米以內的距離。第四，車輛右側前輪處也是比較明顯的盲區(qū)。去年，在張店的一個小區(qū)內，一輛轎車在倒車時不慎將一名在小區(qū)樓下蹲在地上玩的學生碾壓致死。就是因為車后盲區(qū)導致駕駛員沒有發(fā)現(xiàn)車后情況。
二、正確認識汽車速度和制動距離。在沒有交通信號燈的路段安全橫過公路，必須對汽車的速度及剎車距離有一個全面的了解。城市道路的限速是60公里/小時，也就是16.7米/秒。20公里/小時：5.55米/秒，40公里/小時：11.11米/秒。車速與制動距離的關系： 20公里/小時：9米，40公里/小時：22米，60公里/小時，44米。
最后，希望各位同學在成長的道路上，一定要規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的出行習慣，提高自己的安全意識，遠離交通事故的威脅。
出行注意安全演講稿范文3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
安全，我們常常接觸到得一個詞語。但是，聽老師說了，聽家長講了，又有誰真正的做到了呢?上學路上，總是看到有那么幾個闖紅燈的青年，他們并沒有想過，一秒車禍帶來的是一輩子的痛苦啊。一秒的車禍，父母的一輩子，都有流不完的淚啊!
那天的車禍，帶走了一個年輕的生命，還沒開成最絢爛的花朵，花朵就已經凋謝。如果當時這個男生不闖紅燈，不敢時間，如果當時那個司機不要趕黃燈，如果如果…………一切都變成了如果，這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會有怎樣嚴重的后果呢?但是既然事情已發(fā)生，我們就應該在事后反省自己，好好思考思考自己的行為和他們的行為。
有時候，我們也會急著上學。有時候，我們也趕時間。大家心里都想著：“我闖一次紅燈有什么關系呢?我就一次車騎得飛快又有什么關系呢?”但是，有了一次就有第二次，我們并不能保證我們不會在這么多的一次當中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯誤。
想想我們的生活吧，想想我們的父母吧，想想這么美麗的大自然吧，想想這么美麗多的事物吧。難道我們要讓它們在一秒鐘內，全部灰飛煙滅嗎?
從小老師父母就教導我們“紅燈停，綠燈行。”從小就叮嚀著我們的安全，可為什么還會有這么多的悲劇發(fā)生，就是因為我們沒有時刻的記住，安全最重要!
遵守交通規(guī)則，珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住，禮讓禮讓，人車無恙，凡是讓一讓，大家都平安!
幼兒園安全的演講篇二
今年3月份以來，云南云南、福建等地相繼發(fā)生特大道路交通事故，人員傷亡慘重，財產損失巨大，而且在我們的學校，也發(fā)生了許許多多死亡事故。
在四川合江縣，一輛接送學生的公交車，因車輛失控，未能及時停車，拐彎時與一輛中型廂式貨車發(fā)生碰撞。上面載有11人當場造成9名學生等5人死亡，13人不同程度受傷。
5月11日14時58分，江西省安福縣一輛小汽車正在高速前進，幾名學生剛喝完酒，在路上騎著摩托車，因未及時躲開，將摩托車撞在橋一側欄桿上，墜入河中，造成3名大學生死亡。
我們的身邊也發(fā)生了很多這樣的事故。5月12日11時10分，中寧二小學生劉雁飛(男，9歲)步行在西街施工路段，由東向西橫過馬路，一名職工張某(男，34歲)駕駛兩輪摩托車由南向北駛來，張某車前部將劉雁飛撞出，劉雁飛經搶救無效于5月29日死亡。
從這些事故中，我們發(fā)現(xiàn)導致慘劇發(fā)生的主要原因是超速、酒后駕駛、疲勞駕駛等等，大部分都是學生。
“珍愛生命，安全出行”。生命只有一次，我們要對自己負責，自覺遵守交通規(guī)則，確保出行安全。
幼兒園安全的演講篇三
安全對于生命是重要的，對于企業(yè)是重要的，對于每一個從業(yè)人員更是重要的。它的意義，在于生產裝置的穩(wěn)定運行，在于千家萬戶的幸福與歡樂，更在于國家財產的安危!
不講安全，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓、易燃易爆的生產裝置，怒火爆發(fā);不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍;不要安全，哪怕只是一個麻痹的意念，就會讓操作者處于生命的危險狀態(tài)。
然而，安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：20xx年2月15日，一個搬運工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇，一個漫不經心的舉動，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路，使400余萬元的財產付之一炬;究其原因，人們頭腦中安全意識的缺失、無處不在的僥幸心理、日常行為的疏漏，才是造成這場悲劇的“第一個煙頭”!
20xx年5月12日上午9時20分，安陽市安彩集團信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規(guī)程，冒險作業(yè)，導致上料架發(fā)生傾翻倒塌，在料架上施工的30余名工人從空中跌落，造成21人死亡、10人受傷……那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無不讓人觸目驚心!
據(jù)不完全統(tǒng)計，我國建筑業(yè)僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對如此嚴峻的數(shù)字，面對一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個職工都應該捫心自問：我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動起來吧，同志們!
牢記安全操作規(guī)程，時時刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛自己的生命。
“安全責任重于泰山”我們應該從事后處理轉向事前預防;從傳統(tǒng)的管理模式轉向規(guī)范化、標準化;從“要我安全”轉向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構筑一道安全防線!
幼兒園安全的演講篇四
幼兒一年一度的寒假生活又將開始，為使幼兒歡度一個愉快的假期，我們今天對孩子加強了安全教育，讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊，增強幼兒的安全防范意識，提高幼兒的自我保護能力，使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié)。
1.注意通行安全。
(1)會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。
(2)認識一些簡單的交通安全標志。
2.注意用電安全。
認識電源插座，不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。
3.注意燃放煙花、爆竹安全。
不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。
4.注意飲食衛(wèi)生。
不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
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