最新八月主持詞結(jié)束語簡短優(yōu)秀(四篇)

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最新八月主持詞結(jié)束語簡短優(yōu)秀(四篇)
時間:2023-04-01 15:44:22     小編:admin

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

八月主持詞結(jié)束語簡短篇一

女:親愛的--社區(qū)父老鄉(xiāng)親們:

合:大家晚上好!

男:今夜,--社區(qū)的天空分外燦爛,秋高氣爽;

女:今夜,---(舉辦地點)高朋滿座,笑語連連;

男:皎潔明月夜,和諧鄰里情。明天就是中秋佳節(jié)了,今晚我們歡聚一堂,在這里舉辦“---社區(qū)迎中秋文藝晚會”。

女:本次晚會由---社區(qū)主辦,---承辦。

男:----各位領(lǐng)導(dǎo)親臨晚會現(xiàn)場,讓我們倍感親切,我們深表感謝!同時我們也感謝……、……單位對本次晚會的大力支持。

女:爭當(dāng)和諧鄰里,共創(chuàng)文明家園,讓我們一起守候著那份真情、那份祝福;

男:月光輝映著我們的笑臉,歌聲蕩漾在我們的心田;來,朋友們,讓我們一起,共同開啟今晚演出的序幕!讓我們倒數(shù)三個數(shù)三,二,一

節(jié)目串詞

1、開場舞蹈《---》縣文化館舞蹈隊

女:阿卡,你是不是--人?

男:是啊,我不僅是--人,我還是---人呢!歡歡,你是不是---人呢?

女:是啊!我就住在--社區(qū)附近哪,--社區(qū)所有朋友,全都是我的鄰居!--是我家,美麗---是我家,--社區(qū)是我家,我們永遠(yuǎn)愛自己的家。首先請欣賞群舞《--是我家》,由縣文化館舞蹈隊表演。

2、男女對唱《美麗村莊》

女:--社區(qū)我的家,鄰里和睦傳佳話,人民生活步步高,經(jīng)濟(jì)收入一天更比一天好,家家戶戶奔小康,大街小巷傳捷報。請欣賞男女對唱《美麗村莊》,由……為我們演唱。

3、女聲獨唱《快樂綻放》

女:我們家住同一個社區(qū),享受同一樣的溫暖。俗話說,遠(yuǎn)親不如近鄰,自從共同走進(jìn)同一個社區(qū),鄰里之間的愛就已經(jīng)萌發(fā)在彼此心里!鄰居們:讓我們一起沐浴陽光,將心中的快樂綻放!請欣賞女聲獨唱《快樂綻放》,由---表演!

4、現(xiàn)代舞《說出來》縣文化館舞蹈隊

男:今夜我們歡樂相聚,共同慶祝--社區(qū)第二屆鄰居節(jié),明天又是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)。這是我們共同的節(jié)日,讓我們彼此牽起雙手,沐浴陽光!讓我們把心中的歡樂“說出來”!掌聲有請縣文化館舞蹈隊為我們帶來現(xiàn)代舞《說出來》!

5、男聲獨唱《改變自己》

女:改革開放--年,我們--社區(qū)發(fā)生了翻天覆地的變化,每個人的精神風(fēng)貌也在不斷地改變,你看,老年人變得越來越年輕了,小伙子變得越來越帥了,姑娘們變得越來越漂亮,小朋友變得越來越活潑可愛!我們正在不斷的改變自己,發(fā)展自己。請欣賞男聲獨唱《改變自己》,---表演!

6.女聲獨唱《龍文》

男:我們中華民族是個偉大的民族,悠久的歷史燦爛的文化舉世無雙,每一個華夏兒女炎黃子孫,全都是龍的傳人,一曲《龍文》,詮釋華夏經(jīng)典傳統(tǒng)文化!掌聲有請---為我們帶來女聲獨唱《龍文》。

男:朋友們:剛才三等獎沒抽到的朋友們請注意,屬于你們的機(jī)會到了,快快拿出兌獎券,睜大你們的眼睛吧!現(xiàn)在掌聲有請……為大家抽取二等獎,二等獎共有2名,看看機(jī)會輪到你了沒有?

7.男聲組合《歌曲串燒》

女:聽完了美麗動聽的女聲獨唱,抽完了激動人心的二等獎,下面我們換一下口味,來一段男聲組合。讓我們掌聲請出……為大家表演男聲組合《歌曲串燒》!

8.方言小品《鬧洞房》

男:---大地物華天寶,人杰地靈,獨特的地域風(fēng)情孕育了深厚的文化底蘊。年紀(jì)稍大的人都知道,以前不管誰家有一個人結(jié)婚,親朋好友一大班人都會來賀喜,我們有一個民俗,叫做“鬧洞房,答詩句”,年輕人可能都沒看過,這回呀,我們就請出……共同表演民俗小品《鬧洞房》。

9.舞蹈《壓漬菜》縣文化館舞蹈隊

女:下面將要上場的是由縣文化館創(chuàng)作、縣文化館舞蹈隊表演的《壓漬菜》,該舞蹈表現(xiàn)的是--婦女淹咸菜的情景,整個舞蹈都在大缸上完成,這是一個很有民族特色的舞蹈。該節(jié)目曾經(jīng)在--省舞臺舞蹈比賽中榮獲成人組創(chuàng)作金獎,成人組表演金獎!掌聲有請!

(抽取一等獎)

男:朋友們,今晚我們的文藝晚會真可謂高潮迭起,歡聲不斷,現(xiàn)在,最最激動人心的時刻到了,快拿出你的兌獎券吧,看看最后的好運屬于誰,俗話說好戲都在后頭呢?掌聲有請---同事為大家抽取一等獎!

10.四重唱《相聚中華》

女:今夜我們歡聚一堂,縱情歌唱,明天我們振奮精神,凝聚力量!我們手挽手,我們心連心,讓和諧的樂章在--社區(qū)的天空奏響。請欣賞四重唱《相聚中華》,……表演。

結(jié)束語:

男:今夜燈火輝煌,今夜禮花綻放,

女:今夜歌舞翩翩,今夜喜氣洋洋。

男:--年的改革開放,中國實現(xiàn)了騰飛的夢想,--社區(qū)也一樣富起來,靚起來,美起來。

女:難忘今宵,今宵難忘。美好的時光總是令人回味。讓我們攜起手來,共同開創(chuàng)--社區(qū)美好的明天。

合:朋友們,---中秋文藝晚會到此結(jié)束,祝大家身體健康,工作順利。

八月主持詞結(jié)束語簡短篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:大家好!

花好月圓人團(tuán)圓,迎風(fēng)賞月闔家歡,今天我們又相聚在一起共慶團(tuán)圓、共話發(fā)展。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)召開茶話會讓我們大家相聚在一起,會見老朋友,認(rèn)識新朋友,深入交流思想,展望美好未來,這是黨和政府關(guān)心團(tuán)結(jié)各界人士,充分調(diào)動我們參政議政的積極性,為共商未來、共謀發(fā)展提供了交流平臺。我為有機(jī)會參加這樣的聚會而深感榮幸。

農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,是我國漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日,月亮和我們的生活、文化有著緊密的聯(lián)系,古人賦予月亮許多傳說,從月中蟾蜍到玉兔搗藥,從吳剛伐桂到嫦娥奔月,豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐,文人墨客紛紛吟詠月亮及月中之事,經(jīng)常以花好月圓來祝愿家庭的和睦團(tuán)圓;八月十五月圓時成為抒發(fā)感情的極佳時刻。在我國封建社會,開科取士,一直是統(tǒng)治者十分重視的一件大事。而三年一次的秋闈大比,恰好安排在八月里舉行。勝景與-結(jié)合在一起,人們便將應(yīng)試高中者,譽為月中折桂之人。

在我們佛教里經(jīng)常用月來比喻佛法,比如以千江有水千江月來比喻佛菩薩的真如本性在眾生心地中的反映;伊斯蘭教也以新月象征開創(chuàng)了人類文明的新時光,其象征含義是上升、新生、幸福、吉祥、初始光亮等。中國的-徒也會在中秋之夜團(tuán)聚在一起感謝上帝的恩典、祈禱家庭的團(tuán)聚、和睦、幸福。隨著國家的繁榮富強,各項社會事業(yè)都在蓬勃發(fā)展。宗教也在追趕時代進(jìn)程,把握屬于自己的歷史機(jī)遇。放眼全球,我們正處于一個全球化競爭的時代,也是一個文化劇烈競爭的時代。宗教作為承載了傳統(tǒng)文化基因的社會系統(tǒng),正在發(fā)揮著積極的、強大的作用。而宗教人才的培養(yǎng)、寺觀教堂的管理、教規(guī)教義的傳播,乃至整個宗教的發(fā)展,是越來越多地依賴經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。由此,宗教必須與社會主義社會相適應(yīng)。愛教必先愛國,國興而后有教法之綿延;愛教則必然愛國,兩者相互促進(jìn)。

多年來,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們通州區(qū)的宗教界人士認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策,堅持獨立自主自辦原則,引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng),不斷發(fā)揮宗教的積極作用,努力服務(wù)人群、服務(wù)社會、服務(wù)發(fā)展。積極引導(dǎo)信教群眾愛國守法,參加社會生產(chǎn)建設(shè),開展社會慈善事業(yè),為加快現(xiàn)代化、建設(shè)新通州貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

今天既是一次茶話會,也是一次交心會,千言萬語話友情,同心同德謀發(fā)展。我們感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和支持,為通州人民和通州的未來祈福,所以我想以一句詩來結(jié)束我今天的講話:去年明月今又來,人間一歲幾多情,但愿月圓花常開,世間此情古今同。祝大家中秋團(tuán)圓、吉祥如意!

八月主持詞結(jié)束語簡短篇三

女主持:天上孤寒一片,人間相思無眠。一首千古絕唱,道盡人間真情。

男主持:清風(fēng)滿月丹桂,月圓人圓事圓。相聚相親相愛,分享和諧喜慶。

女主持:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓

男主持:親愛的老師們,同學(xué)們

合:大家晚上好!

女主持:這里是--中學(xué)、--小學(xué)20--年中秋聯(lián)歡晚會現(xiàn)場

男主持:我是節(jié)目主持人---

女主持:我是節(jié)目主持人---

合:歡迎大家!

女主持:中秋佳節(jié),是最和諧、最美滿、詩情畫意的節(jié)日;

男主持:是啊,這八月十五的夜晚,也是最浪漫、最深情、最富人情味的時刻。

女主持:這里,我們首先請啟迪教育集團(tuán)董事長,代表--中學(xué)、--小學(xué),向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,老師們和同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福。

男主持:有請董事長。

女主持:皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說、嫦娥的神話深深地吸引著我們。

男主持:哦,這里有一批人間嫦娥,她們清麗多姿,翩翩起舞。

女主持:請欣賞由高三年級---等六名同學(xué)表演的舞蹈《傣家女》。

男主持:請聽有--小學(xué)---同學(xué)為我們帶來的童聲獨唱《魯冰花》。

女主持:用歡樂的音符回蕩成運動的旋律,讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。

男主持:請欣賞由--中學(xué)--等老師表演的健美操,《--炫一族》。

女主持:是“公益為本,誠信辦學(xué)”的教育理念,把我們帶進(jìn)了這座知識的殿堂;

男主持:是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標(biāo),把--編織成了我們成長的搖籃。

女主持:聽,--學(xué)子用心、用情、用對--刻骨銘心的愛,贊頌著--的老師、--的文化、--的事業(yè)。

男主持:詩朗誦《祝福您——--》,創(chuàng)作,初三年級語文組;表演,初三年級全體內(nèi)宿生。

女主持:請聽有--小學(xué)帶來的獨唱《兵哥哥》,表演者,--老師。

男主持:有爸爸媽媽呵護(hù),我們“不怕不怕”;有老師的指引,我們“不怕不怕”;今晚,有月亮陪伴,我們“不怕不怕”。

女主持:請--小學(xué)的小-們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛恫慌虏慌隆贰?/p>

女主持:請聽相聲《吹?!罚硌菡?,初三年級--、---

男主持:請聽對唱《心會跟愛一起走》,表演者,--小學(xué)---、---老師。

女主持:接下來,請高二“l(fā)oe”組合為我們表演一段精彩的街舞。

男主持:他們的表演粗獷、豪放,充滿濃厚的青春氣息,展示了--小伙子們的勃勃生機(jī)。有請“l(fā)oe”組合。

女主持:朋友們,下面這個節(jié)目,將給我們講述一個催人淚下的故事。

男主持:19--年秋,廣西一組游客到---河峽谷風(fēng)景區(qū)游玩,在乘坐纜車快到達(dá)山頂?shù)臅r候,由于超載出現(xiàn)故障,纜車向山谷滑下。

女主持:一聲巨響震徹山谷,纜車上--人死亡,--人受傷。其中一位幸存者,是靠父母用四只手高高托起的,年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷,而他的爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)地離開了人世。

男主持:請欣賞由高三年級--和高二年級---表演的歌伴舞《天亮了》。

女主持:請聽鋼琴獨奏《水邊的阿狄麗娜》,演奏者,高二年級---。

女主持:合唱《思鄉(xiāng)曲》、《在太行山上》,表演者--中學(xué)師生合唱團(tuán)。

男主持:該節(jié)目曾獲--街道“建黨--周年合唱比賽”三等獎。歡迎他們!

女主持:接下來請高二年級---、--同學(xué),為我們表演他們自創(chuàng)歌曲《難道》。

男主持:火是魂,火是神,火是圖騰,火是生命?;鹉茯?qū)趕愚昧的黑暗,火能照亮光明的前程。

女主持:我們不怕黑暗,我們向往光明。我們擁有太陽,擁有明月,我們擁有燃燒的火把。

男主持:請欣賞由高三年級---等同學(xué)表演的彝族舞蹈《燃燒的火把》。

女主持:該節(jié)目曾獲--街道民營黨委“兩新組織”文藝比賽二等獎。

女主持:請聽吉他彈唱,《想唱就唱》,表演者,--中學(xué)--老師,--小學(xué)---老師。

男主持:請欣賞武術(shù)舞蹈組合,《武魂》,表演者,高二年級--等。

女主持:獨唱《西波浥》,表演者,高二年級--。

男主持:--同學(xué)曾獲--區(qū)校園歌手大獎賽,中學(xué)組特等獎。有請--同學(xué)。

男主持:舞翩翩,月也無眠,愛在天上人間;

女主持:歌綿綿,星也有約,美在夢想之間。

男主持:請欣賞華爾茲《今夜無眠》,表演者,---、---等。

男主持:中秋之夜,無眠之夜,星光燦爛,花好月圓;

女主持:幸福今宵,難忘今宵,圓的是月亮,圓的是心情。

男主持:朋友們,--中學(xué)、--小學(xué),20--年中秋聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。

女主持:祝大家天天好心情,快樂到永遠(yuǎn)。明年的今天,我們再相聚。

合:再見!

八月主持詞結(jié)束語簡短篇四

主持1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們

合:大家晚上好!

主持1:時光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動,學(xué)校不會忘記你們的辛勤付出,在這里,請允許我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說一聲:你們辛苦了。

主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場,同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷,望月高歌,體驗月下的溫馨,共敘月夜的思念。

主持1:俗話說:十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:--縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。

主持2:在今晚這個人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學(xué)校的---和---老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》,有請---和---老師。

主持1:但愿人長久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手,他就是蘇軾?,F(xiàn)在讓我們通過欣賞八(-)班--和---為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。

主持2:每一個傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說,使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認(rèn)識。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動,故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請七(-)班的--、--為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。

主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人,無論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無論在何方,都會懷念故鄉(xiāng)的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢中久違的故鄉(xiāng)。請欣賞由--老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請--老師。

主持2:聽完了--老師對月亮的傾訴,現(xiàn)在再讓我們聽一個有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說,最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹,讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說,現(xiàn)在讓七(-)班的---同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。

主持1:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過,今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由-主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請-主任。

主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來的我們再了解一個有關(guān)月亮的傳說,這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹,但吳剛每砍一斧,樹的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹,因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里,聽媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現(xiàn)在,讓--同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。

主持1:今夜,皓月當(dāng)空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),登高遠(yuǎn)望,世間萬物顯得安謐而又神秘,面對此景,不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來請欣賞---老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》,有請---老師。

主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜,每個字都蘊含著美的遐思,詩人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景,不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記,也感動了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由九(-)班---、九(-)班--兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。

主持1:讓我們再來聽一個傳說故事,嫦娥身邊有一只可愛的玉兔,這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉,所以稱作"玉兔"。據(jù)說嫦娥奔月時,惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。

下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。

主持2:銀色的月光下,竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲,舒緩悠揚;微風(fēng)輕拂鳳尾竹,遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動,請欣賞由---同學(xué)為我們帶來的'葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團(tuán)圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩,以月寄情,下面有請---老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時有》,有請---老師。

主持2:下面請---同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會》。

主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩意的童年幻想,現(xiàn)在有請八(-)班---同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。

主持2:“海上升明月,天涯共此時”,現(xiàn)在我們有請-校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆罚坡曈姓垺?/p>

主持1:老師們,同學(xué)們,相聚的時光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說再見了,今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂,祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。--縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結(jié)束,謝謝大家的參與,我們明年的現(xiàn)在再相聚。

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