演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課前演講三分鐘演講 課前演講稿三分鐘演講篇一
西諺有云：沒(méi)有一滴雨會(huì)認(rèn)為自己造成了洪災(zāi)。當(dāng)我們紛紛抱怨社會(huì)道德的滑坡時(shí)，當(dāng)我們滿懷怨氣地仇視著各種不良行為時(shí)，是否也該反思一下：自己的行為有沒(méi)有不當(dāng)之處，抑或我們有沒(méi)有縱容助長(zhǎng)過(guò)這類的“惡”呢?
美國(guó)作家阿法特曾提出一個(gè)概念：群氓。這個(gè)詞，是指普通大眾集體無(wú)意識(shí)地作惡卻絲毫不覺(jué)愧疚。必然的，這種行為不僅使家國(guó)蒙受損失，更會(huì)麻痹人們的心靈，須知，此詞在中國(guó)是頗為適用的。無(wú)論是高速公路上貨車翻車引來(lái)成百農(nóng)民哄搶柑橘，還是許多居民每人拿走一塊磚致使雷峰塔的倒塌，抑或是大家再熟悉不過(guò)的“中國(guó)式過(guò)馬路”，無(wú)一不是“群氓”品行的體現(xiàn)。
似乎自古以來(lái)人們就有這樣的印象：官是惡的、貪婪的，而民是善的、無(wú)辜的。這種想法，顯然有點(diǎn)不全面。當(dāng)個(gè)人被裹挾在群體之中時(shí)，他便會(huì)認(rèn)為跟隨眾人所做之事無(wú)可非議，甚至不會(huì)意識(shí)到自己正在作惡，這是多麼可怕又可悲的事情!而“法不責(zé)眾”的觀念，更成了助長(zhǎng)這種“平庸之惡”的借口。
“無(wú)羞惡之心，非人也。無(wú)是非之心，非人也?！比缃竦闹袊?guó)人民已不再是魯迅先生筆下的麻木看客。然而，一些人卻日漸墮入一個(gè)更加荒誕的怪圈。所以，我們必須自省，分清善惡，堅(jiān)持自我。光說(shuō)不做是沒(méi)有用的，口頭上“感動(dòng)中國(guó)”絕對(duì)扶不起一個(gè)摔倒的老人。
當(dāng)然，我們更應(yīng)當(dāng)看到希望的曙光。如今網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，也使得正能量被廣泛地傳播﹔多少溫暖感人的故事，為我們帶來(lái)了黎明的脈息。隨著越來(lái)越多人的覺(jué)悟，中國(guó)正向著文明大國(guó)之夢(mèng)邁著堅(jiān)定的步伐。
僅僅做到“勿以惡小而為之”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有做到“勿以善小而不為”，中國(guó)社會(huì)的面貌才會(huì)有真正的改觀。拒絕“平庸之惡”，養(yǎng)一身浩然正氣，和整個(gè)國(guó)家一起走在追夢(mèng)之路上，必能見到明日的燦爛朝陽(yáng)。
課前演講三分鐘演講 課前演講稿三分鐘演講篇二
從暗無(wú)天日的大地深處而來(lái)，到金黃色的陽(yáng)光從中去。以新年為始，以秋至為終，幾度輪回。畫下多少圈圈，突破，伸展，直至抽出綠植，開出花，一直讓綠伸向遠(yuǎn)方。
當(dāng)海棠花落，一切又將趨于平淡，翻轉(zhuǎn)樹根，猶似昨日。正所謂幾年如一日，也就是日日如此。每日，陽(yáng)光沒(méi)有新意，雨水有司空見慣，唯有身高的身軀見證了時(shí)光如梭，滿地紅花飄落，便知曾在世上活過(guò)。
光禿禿的自以為遺世獨(dú)立，實(shí)則優(yōu)勝劣汰，世遺之，己獨(dú)立。
不能彎腰，是看不起眼前的成果。當(dāng)不再有能力，成功擺在眼前，也是枉然。只能任風(fēng)雨秀自己。巴望著曾經(jīng)的繁榮。漸漸的，它就消失。于風(fēng)雨間的不經(jīng)意，才發(fā)現(xiàn)花已無(wú)蹤。
海棠樹很“坦然”，面對(duì)死神將至，又有誰(shuí)會(huì)奢望自己的綠伸向遠(yuǎn)方!只是自覺(jué)無(wú)力回天，每天，只是一遍又一遍的回憶。等待著，似乎哪一天，一個(gè)驚天霹靂。他很想逃開，卻忙于憶昔。顯得有些麻木，卻還“坦然”。最后，它一定會(huì)死，不是死于雷擊，而是被嚇?biāo)?。死狀更加惡劣，眼神呆滯，又有幾分茫然，卻見不到如何憂傷。
花落又怎一定終結(jié)?自以為物是人非，便順得其然，力不從心。“坦然”——蔑視了自己的生命，面對(duì)衰老，坦然地習(xí)慣了。堅(jiān)定地相信：風(fēng)飄碎的花一定一去不復(fù)回。如果真的陷入困境，攀爬就會(huì)有一絲希望，即便花落。搖搖身體，腳下的根還很踏實(shí)，如果真的陷入困境，那就在困境中開辟一條通往“綠”的路。
花落不一定代表終結(jié)，失去不一定代表不再來(lái)，轉(zhuǎn)身不一定不再有。美好的事，忘記了，就永遠(yuǎn)想不起了么?就算真的想不起，也要帶著幾分憂傷，再去擁抱金陽(yáng)。
回憶，讓日子日復(fù)一日——當(dāng)然，生命迷茫。聞一聞風(fēng)雨中漸散的悠悠清香，傾聽一首首贊歌，如果還聽得見，那生命就不會(huì)終結(jié)。
陰雨的天，有紅花起舞，有枯樹獨(dú)立。如果還能畫圈，就畫到不能畫的時(shí)候。
幾度輪回，從暗無(wú)天日的大地深處而來(lái)，到金黃色圓圈中去。
課前演講三分鐘演講 課前演講稿三分鐘演講篇三
我喜歡中文的字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，也喜歡英文的行云流水，瀟灑自如;我喜歡閱讀浩如煙海的中國(guó)名著，也喜歡品味別具特色的異域佳作;我喜歡與親人促膝談心，也喜歡與異國(guó)友人言語(yǔ)交流。 翻開世界地圖，百余國(guó)名映入眼簾，讓人剎那間眼花繚亂。
美國(guó)、法國(guó)、日本、韓國(guó)……一個(gè)個(gè)國(guó)名讓人想起那一種種不同的語(yǔ)言，也令人不由想到了溝通的問(wèn)題。
語(yǔ)言是溝通的橋梁，語(yǔ)言的交流能拉近彼此之間的距離。若是語(yǔ)言不通，溝通上肯定會(huì)產(chǎn)生一定的困難。詩(shī)詞是中華文化的瑰寶，其語(yǔ)言絢麗多彩而富有深意。我們可以理解“明月松間照，清泉石上流”的清幽之美，也可以品評(píng)“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的滿紙梅香，可若是異國(guó)朋友，與我們隔著語(yǔ)言的溝渠，你如何帶他漫步于這充滿詩(shī)情畫意的世界?同樣道理，如果我們不懂異族的語(yǔ)言，面對(duì)異域文化，我們?nèi)绾晤I(lǐng)略其間的神秘和神韻?
溝通是語(yǔ)言的任務(wù)，語(yǔ)言為溝通而存在，為溝通服務(wù)。早在元代，馬可?波羅游歷中國(guó)，被神奇的東方文化所吸引，便決心留在中國(guó)，用筆記下古老的東方文化，最終留下了著名的《馬可?波羅游記》。可以想像，這位偉大的旅人是如何從不懂漢語(yǔ)到將漢語(yǔ)運(yùn)用自如并不斷挖掘漢語(yǔ)言文化內(nèi)涵的。正是掌握了漢族語(yǔ)言，馬可?波羅見到了一個(gè)真實(shí)的東方世界，了解了一個(gè)文明國(guó)度的真正內(nèi)涵。
語(yǔ)言上的溝通開拓了我們的眼界，讓我們?cè)陲栍[本國(guó)文化之余，近距離地接觸到了外國(guó)的文化。通過(guò)學(xué)習(xí)異國(guó)語(yǔ)言，我讀懂了泰戈?duì)柕摹霸干缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”，我看懂了濟(jì)慈的“躺在這里的人，他的名字寫在水里”，我能與愛麗絲共同漫游仙境，也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人間慘劇。打開互聯(lián)網(wǎng)，我可以閱讀國(guó)外新聞，了解另一個(gè)國(guó)家正發(fā)生著的大事，也可以進(jìn)入聊天室，與異國(guó)朋友進(jìn)行交流。
語(yǔ)言的理解帶來(lái)了溝通的便利，同時(shí)，成功的溝通又讓我們更深地了解了異族語(yǔ)言文化。語(yǔ)言與溝通帶來(lái)了世界的共同發(fā)展，共同繁榮，并將讓人類在互相理解的基礎(chǔ)上攜手走向更好的明天。
課前演講三分鐘演講 課前演講稿三分鐘演講篇四
“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度清涼?夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊，看取眉間鬢上。
酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰(shuí)與共孤光?把盞凄然北望?！?/p>
斟一杯清酒，獨(dú)酌出兩行濁淚。
中秋月，滿月。月下人，孤人。亭下孤燈搖晃，人影幢幢。無(wú)人相與把盞對(duì)飲，只有月對(duì)你敞開了心。你的嬋娟美夢(mèng)，還能否喚起千里外的回音?凝望的太久，月影也若隱若現(xiàn)，是淚水感動(dòng)了月，還是浮云遮住了你的心?獄外生活固然自由，卻使你的一片忠心遠(yuǎn)離圣都。團(tuán)圓的時(shí)候，你卻只能團(tuán)圓你一生的感傷。世事難料，如夢(mèng)幻般縹緲。這雙描繪宋朝宏偉藍(lán)圖的手，此刻竟連端起酒杯都要顫抖。風(fēng)吹亂了浮云，也吹干了你的淚水，落葉是深秋的雨，洗不掉你塵世的俗，帶不走你失意的傷。桌上放涼的飯菜你不曾動(dòng)過(guò)，酒杯里，倒映的是你鬢間的白發(fā)和那憂郁的眼神。你害怕望見他，一個(gè)年老頹廢的雕塑，怎能容下你那顆熱血沸騰立志報(bào)國(guó)的心?
無(wú)情的葉在落，失意的你卻在爬起，一蓑煙雨任平生，世俗的疾風(fēng)驟雨打不散你堅(jiān)固的愛國(guó)之心，受盡委屈你扔能笑看人生!一個(gè)偉大的抱負(fù)決定了你不屈的性格，你可以一時(shí)迷茫，一時(shí)失望，但你心中總會(huì)有不曾熄滅的希望。你就是天上那輪普照宋朝蒼生的明月，過(guò)眼的煙云一能永遠(yuǎn)遮住你的光芒，大宋百姓的安寧還會(huì)由你的光芒指引。秋不僅是蕭瑟的季節(jié)，更是收獲的季節(jié)。你，蘇軾，收獲了人生中一次重要的重要升華。
你起身，一飲而盡杯中的酒，斟滿，向著明月，你再一飲而盡，再滿，環(huán)視一周，那些與你同在卻并不在場(chǎng)的朋友，再飲而盡風(fēng)更大了，庭院里的樹拼命的搖頭枝條，用掌聲歡迎英雄的歸來(lái)。
一壺酒只剩一杯，你沒(méi)有再飲，你面朝北面寂靜的夜空，將這一杯酒灑向天空，然后你摔碎酒杯，仰天長(zhǎng)嘯著走向黑暗深處。以一副堅(jiān)定驕傲的背影，昂首行走于塵世的黑暗中。也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴，你一路平靜的走過(guò)，播撒下希望的種子。
夜，再次靜謐，風(fēng)停了，云過(guò)了，萬(wàn)里晴空的瑰綠色中，一輪明月笑的正甜。中秋月，滿月。月下人，人上人。
課前演講三分鐘演講 課前演講稿三分鐘演講篇五
因幾句口角，陜西張智偉、郭亮和王云璋3位花季少年便對(duì)女乞丐李文蘭施以長(zhǎng)時(shí)間的暴打凌辱;而當(dāng)受害者拖著受傷的身體尋求幫助時(shí)，人們表現(xiàn)出了驚人的麻木：衛(wèi)生院值班醫(yī)生眼見其渾身是傷，卻不采取任何診治措施;派出所接到報(bào)警后三個(gè)小時(shí)才派了名司機(jī)去處理，村支書非但不采取救治措施，反與派出所商量如何將李送出轄區(qū)之外……于是，一條有望得救的生命就這樣逝去了(新華社8月5日?qǐng)?bào)道)……
一、
很顯然，張智偉等人的殘暴是令人發(fā)指的。即便面對(duì)“孩子”這樣一個(gè)無(wú)比廣闊的群體，張智偉等人僅僅是極端的個(gè)例，但人們還是會(huì)發(fā)出這樣的疑問(wèn)：如今的孩子到底怎么了?
或許一切都緣于偶然，我們甚至可以進(jìn)行這樣的設(shè)想：如果“孩子們”沒(méi)有喝酒，他們就不會(huì)酒后“鬧事”了，如果“孩子們”后來(lái)沒(méi)有找到李文蘭，也就不會(huì)再發(fā)生“乞丐之死”了……
但偶然之外的必然是當(dāng)我們的孩子們習(xí)慣于以自我為中心，習(xí)慣于將自己擺放在高位將旁人視為卑微的時(shí)候，他們也就喪失了對(duì)生命最起碼的敬畏之心，于是旁人的生命的尊嚴(yán)和價(jià)值也就隨之貶化。我不知道，當(dāng)孩子們用菜籽桿插進(jìn)李文蘭的下身的時(shí)候，在他們眼中，作為乞丐的李文蘭是否僅僅是一只螞蟻——在很多的孩子的游戲中，屠戮螞蟻的方式往往是用最小的一個(gè)手指頭掐死它，或者是抬高腳，然后狠命下跺。
二
如果說(shuō)，人之初，性本善，那么善花是如何結(jié)出惡果呢?
其實(shí)，在中國(guó)很多的歷史時(shí)段，對(duì)人的蔑視是有傳統(tǒng)的，比如說(shuō)，文革時(shí)，孩子們斗“反動(dòng)老子”是革命的光榮，于是光榮的事業(yè)允許最卑劣的方式。而在當(dāng)代中國(guó)，當(dāng)國(guó)民的“生命意識(shí)”普遍高漲的時(shí)候，“先朝遺風(fēng)”同樣還會(huì)時(shí)不時(shí)的趁虛而入。
在“乞丐之死”事件發(fā)生地二里鎮(zhèn)，醫(yī)生將乞丐李文蘭推開了，派出所片警將乞丐李文蘭給推開了，村支書將乞丐李文蘭給推開了，于是他們將李文蘭最后生的希望也給推開了，然后就有了供人談資的“乞丐之死”——所有的人都在強(qiáng)調(diào)李文蘭的“乞丐”身份，“乞丐”意味著什么?乞丐就意味著如同一只螞蟻?而螞蟻就意味著該死?
——這就是張智偉等孩子的生活土壤。
三、
和李文蘭事件相似的是孫志剛案。
孫志剛，這位風(fēng)華正茂的年輕人，僅僅因?yàn)殡S身沒(méi)帶身份證而被收容，接著被打死。人們因此而出離憤怒：一個(gè)人的生命竟是這樣輕易地被剝奪，那么，還有什么不可以被剝奪呢?
孫志剛案，人們可以清楚地將憤怒傾瀉到某些執(zhí)法者身上，而面對(duì)李文蘭的慘死，我們多少又有點(diǎn)迷惘，因?yàn)?，這一次，施暴者僅僅是幾個(gè)花季少年，縱容助虐者僅僅是和我們相似的“凡夫俗子”。
于是，誰(shuí)能拍著胸脯保證，當(dāng)你面對(duì)著“乞丐”李文蘭的求援時(shí)，你能毫不猶豫地挺身而出?
四、
在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，一位戰(zhàn)士不幸犧牲。他的妻子在他的墓碑上寫上了這樣兩句話：“對(duì)全世界來(lái)說(shuō)，你是一名普通的戰(zhàn)士;對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是整個(gè)世界?！?/p>
讀到上面這段文字很久之后，我在互聯(lián)網(wǎng)上看到了一張廣泛流傳的照片：在得知李文蘭的死后，她的丈夫，她的兒子在痛苦流涕。只有這個(gè)時(shí)候，我才異常清醒地認(rèn)識(shí)到，所謂的乞丐，是一個(gè)丈夫的妻子，是一個(gè)兒子的母親，是一個(gè)家庭的全部的世界。
課前演講三分鐘演講 課前演講稿三分鐘演講篇六
無(wú)論風(fēng)吹雨打，無(wú)論霜欺雪壓，始終會(huì)冒出一點(diǎn)綠，終會(huì)發(fā)芽，終要連成片，終要覆蓋大地的精神.
就是無(wú)論這個(gè)社會(huì)如何黑暗，我心要向著光明的方向;不管有多少不公平的待遇加諸在我身上，我不抱怨命運(yùn)，我不嫉恨社會(huì)，我反要奮起而爭(zhēng)，盡我的綿力來(lái)改變這個(gè)社會(huì)——哪怕只是改變一小角落，改變幾個(gè)人、幾件事.
大陸、中國(guó)臺(tái)灣版的《小草》唱出了蕓蕓眾生的生活狀態(tài)?！皼](méi)有花香，沒(méi)有樹高------?！贝蠹叶枷蛲欠N，樂(lè)于平凡，悠然自在-------恰似：聽春風(fēng)吹來(lái)一片歌謠般的生存佳境。
但生命的天空不會(huì)只是人間明媚四月天。風(fēng)霜雪雨，閃電打雷，時(shí)常來(lái)光顧我們;困境、挫折、苦難每每跳出來(lái)考驗(yàn)我們?！按箫L(fēng)起，------大雨來(lái)，彎著背讓雨澆。雨停了，抬起頭站直腳。不怕風(fēng)，不怕雨，立志要長(zhǎng)高?！闭媸牵盒〔荩瑢?shí)在并不小。當(dāng)我們俯下身子貼近大自然，不時(shí)發(fā)現(xiàn)：大石下纖弱的幼苗，夾縫中嫩嫩的小芽為克服阻礙，彎曲地伸長(zhǎng)著，努力地向有陽(yáng)光的空間突破。他們總能披上生命的綠裝，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，形成一方綠茵，聯(lián)成一片綠洲。每當(dāng)我們懷著情感去親近自然界無(wú)言的生命時(shí)，就和小草不自覺(jué)地融為一體了。它們總是默默地啟示著什么，感動(dòng)著人們。
我們?cè)诙Y贊小草精神的同時(shí)，也有許多感嘆。如俞敏洪先生的員工精神訓(xùn)話中所說(shuō)那樣。我們不能像小草那樣活著。與在一塊生長(zhǎng)的樹木相比，同在一片藍(lán)天下，享受著同樣的陽(yáng)光雨露，接受者同樣的環(huán)境調(diào)節(jié)?？墒?，小草就是長(zhǎng)不大，高不了，卻時(shí)常被別人腳踩，踐踏。自己痛苦著，呻吟著，而別人感覺(jué)不到，或許根本就沒(méi)注意，沒(méi)看見。這時(shí)我們寧愿做一粒樹的種子，即便被踩入泥土，一時(shí)見不上陽(yáng)光。我們可靜靜地汲取地下的水分、養(yǎng)料，慢慢地蓄勢(shì)向上生長(zhǎng)。若干年后，當(dāng)人們走近你時(shí)，就能給人以一片綠蔭?；钪且坏里L(fēng)景，死了也是棟梁之才?；钪懒硕加杏?。這就是我們說(shuō)的做人的標(biāo)準(zhǔn)，成才的標(biāo)準(zhǔn)。像小草一樣的頑強(qiáng)、樂(lè)觀，像大樹一樣挺拔、有價(jià)值。
大陸、中國(guó)臺(tái)灣版的《小草》唱出了蕓蕓眾生的生活狀態(tài)。“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高------。”大家都向往那種，樂(lè)于平凡，悠然自在-------恰似：聽春風(fēng)吹來(lái)一片歌謠般的生存佳境。
但生命的天空不會(huì)只是人間明媚四月天。風(fēng)霜雪雨，閃電打雷，時(shí)常來(lái)光顧我們;困境、挫折、苦難每每跳出來(lái)考驗(yàn)我們?！按箫L(fēng)起，------大雨來(lái)，彎著背讓雨澆。雨停了，抬起頭站直腳。不怕風(fēng)，不怕雨，立志要長(zhǎng)高?！闭媸牵盒〔?，實(shí)在并不小。當(dāng)我們俯下身子貼近大自然，不時(shí)發(fā)現(xiàn)：大石下纖弱的幼苗，夾縫中嫩嫩的小芽為克服阻礙，彎曲地伸長(zhǎng)著，努力地向有陽(yáng)光的空間突破。他們總能披上生命的綠裝，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，形成一方綠茵，聯(lián)成一片綠洲。每當(dāng)我們懷著情感去親近自然界無(wú)言的生命時(shí)，就和小草不自覺(jué)地融為一體了。它們總是默默地啟示著什么，感動(dòng)著人們。
我們?cè)诙Y贊小草精神的同時(shí)，也有許多感嘆。如俞敏洪先生的員工精神訓(xùn)話中所說(shuō)那樣。我們不能像小草那樣活著。與在一塊生長(zhǎng)的樹木相比，同在一片藍(lán)天下，享受著同樣的陽(yáng)光雨露，接受者同樣的環(huán)境調(diào)節(jié)?？墒牵〔菥褪情L(zhǎng)不大，高不了，卻時(shí)常被別人腳踩，踐踏。自己痛苦著，呻吟著，而別人感覺(jué)不到，或許根本就沒(méi)注意，沒(méi)看見。這時(shí)我們寧愿做一粒樹的種子，即便被踩入泥土，一時(shí)見不上陽(yáng)光。我們可靜靜地汲取地下的水分、養(yǎng)料，慢慢地蓄勢(shì)向上生長(zhǎng)。若干年后，當(dāng)人們走近你時(shí)，就能給人以一片綠蔭?；钪且坏里L(fēng)景，死了也是棟梁之才?；钪懒硕加杏谩＿@就是我們說(shuō)的做人的標(biāo)準(zhǔn)，成才的標(biāo)準(zhǔn)。像小草一樣的頑強(qiáng)、樂(lè)觀，像大樹一樣挺拔、有價(jià)值。
課前演講三分鐘演講 課前演講稿三分鐘演講篇七
我的愛啊，醒來(lái)吧。
晨光來(lái)了，要洗滌你暗淡的靈魂——冰心
喜歡冰心奶奶的這首小詩(shī)，它告訴我們心中只有清凈，無(wú)塵俗之繁擾，才能開啟一個(gè)又一個(gè)征程;只有排除名利的干擾，才能安心做事，虔誠(chéng)做人，如那位老切割師所言，經(jīng)驗(yàn)技術(shù)我們都可以通過(guò)努力獲得，而控制自己不為金錢所動(dòng)、不為名利相爭(zhēng)卻很難。因?yàn)檫@是自己與自己博弈，而凡人往往會(huì)輸。
不禁想起那位如幽蘭綻放，美麗溫婉的女子——楊絳先生。她與丈夫錢鐘書回家后，便是讀書。書是他們的精神支柱，他們專注的是自己的內(nèi)心世界，是人生的感悟與探索，所以，面對(duì)如流的造訪者，和前來(lái)探望的高級(jí)官員，她總是選擇將大門微開，寒暄兩句便緊扣，面對(duì)紛至沓來(lái)的獎(jiǎng)金和榮譽(yù)，她總是不以為然，把獎(jiǎng)金全部捐出……她堅(jiān)定地排除了那么多干擾，所以才有那么多警心的詩(shī)文，如妙手偶得，讓人追捧和景仰。
楊絳先生如此，可是又有多少人止步于浮華與名利，如掉入泥潭般再也爬不上來(lái)呢?
一位高產(chǎn)畫家，一天能夠畫數(shù)十幅畫，且均賣得好價(jià)錢，他過(guò)得其樂(lè)融融，“我作畫就是為了錢?！彼?，他本有的天資被埋沒(méi)，終無(wú)半分名望。放下價(jià)值吧，楊絳先生如果整日想她已經(jīng)是個(gè)百成富翁，隨便寫點(diǎn)什么都能賣個(gè)好價(jià)錢，她能站在如此高位嗎?那位畫家如果專心繪畫，潛心學(xué)習(xí)，怎會(huì)無(wú)半分名望呢?
“不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖?！崩锨懈顜煹脑?，再次在耳畔響起。專注，放下價(jià)值，成功就會(huì)也現(xiàn)。西川說(shuō)：“我想把名利丟進(jìn)大海，把夢(mèng)想裝進(jìn)口袋，然后——出發(fā)吧!”世事紛繁如二月春風(fēng)般牽扯著你的心態(tài)，纏繞成一個(gè)厚繭，暈開成一片濕潤(rùn)，何不委心任去留!
琳瑯滿目的世界里，光線和塵埃，雪的過(guò)去，雨的未來(lái)里請(qǐng)放下價(jià)值，請(qǐng)專注自己的夢(mèng)。
啊，時(shí)間的腳步/要帶著你沖破那枯萎的夢(mèng)靨/請(qǐng)緊緊追隨?！?/p>
課前演講三分鐘演講 課前演講稿三分鐘演講篇八
畫上的油彩早已被風(fēng)干，色白花青的錦鯉躍然于碗底，勾勒起記憶中的淡香仍然如花綻放。炊煙裊裊升起，你我隔江千萬(wàn)里，在另一個(gè)天堂的你能否聽到我的呼喚?
芭蕉簾外雨聲急，汩汩而過(guò)的是時(shí)間的船。記憶中最深沉的臉龐是那兩鬢斑白，臉上布滿皺紋，灰白的眉毛下一雙渾濁卻顯睿智的雙眸，常帶著慈愛的笑意。
兒時(shí)，上幼稚園的時(shí)候都是爺爺托管我的。印象最深的是爺爺最喜歡做給我吃的那兩道拿手菜，那黃花魚煎得金黃色的，皮脆得吃起來(lái)“喀吱”的一聲，讓我的每個(gè)毛孔都肆虐地?cái)U(kuò)張，那些芡汁濃郁醇厚帶著魚香，熏過(guò)了左鄰右舍。還有豇豆粒炒蛋花，豇豆炒的嬌嫩油綠，那蛋花就如鋪在草地上的黃白色小花，再淋上一層淡香的小麥油，真讓人吃得口齒留香，回味無(wú)窮。那時(shí)候的我應(yīng)該是5、6歲，就能狼吞虎咽地吃上兩大碗。
夏蟲吟唱，夜星當(dāng)空，明凈清澈如綢緞般的月色傾灑，意蘊(yùn)寧融。我常躺在爺爺?shù)膽牙铮黄鹱谀菑埍粴q月沖刷過(guò)的古老搖椅上，在窗外月光的剪影下，靜默地守護(hù)那片清逸安寧，此刻天空的上方總會(huì)回蕩著哀婉凄涼，高亢明亮的鳴叫聲，傳遍村里的每個(gè)角落，神秘得讓人惶恐不安。我就會(huì)仰起稚嫩的臉兒無(wú)知地問(wèn)“外面是什么在叫得這么恐怖”?這時(shí)爺爺就會(huì)耐心地說(shuō)起那個(gè)古老而遙遠(yuǎn)的傳說(shuō)“這是夜鶯，它原本是底比斯國(guó)王的妻子——埃冬，有一次不幸失手殺死了女兒露絲，從此她陷入無(wú)盡的悲哀與自責(zé)中，神祗們出于憐憫就把她變成了夜鶯，從此夜鶯每個(gè)晚上都要悲鳴以表達(dá)對(duì)女兒的哀思……”?！澳撬鼤?huì)吃人嗎”?似乎感到我的害怕，爺爺慈愛地拍著我的后背安撫我“有爺爺在，不怕”!
7月間正是爺爺?shù)脑鹤永锬莻€(gè)葡萄棚長(zhǎng)滿累累果實(shí)的時(shí)候，兩條粗壯的枝干如一對(duì)難舍難分的戀人緊緊地纏繞著，密密匝匝的葡萄，如成堆的翡翠玉珠，一顆顆閃著綠色光澤的“貓眼兒”讓人垂涎三尺，忍不住蹦跳地偷摘一顆嘗嘗，當(dāng)我酸得齜牙咧嘴的時(shí)候，爺爺總會(huì)寵溺地說(shuō)：“傻孩子，嘴饞著呢，等它熟了爺爺就把它們?nèi)聛?lái)給我的好孫女吃”。那時(shí)我總會(huì)興奮地拍著小手，直蹦三丈地說(shuō)：“爺爺最好了，我最愛爺爺了”。
記憶里的我很任性也很害怕孤單。那日中午，天陰沉沉、黑壓壓的一片，讓人有種想哭的沖動(dòng)，傷感的情緒肆虐地蔓延。我纏著爺爺要他送我到距離家里大約幾百米的學(xué)校，爺爺剛開始說(shuō)“怎么，這點(diǎn)小事都不會(huì)學(xué)著自己獨(dú)立”?“不要，我就不”，我拼命地撒野，最后爺爺拗不過(guò)我而妥協(xié)了。行駛在沙礫小道，坐在后座的我一點(diǎn)都不覺(jué)得搖晃顛簸，反而很安踏。綠樹成蔭，路邊高大的白楊，在風(fēng)中晃動(dòng)著細(xì)碎的綠葉，發(fā)出銀鈴般清脆悅耳的聲音。忽然開到拐彎處，意想不到的事發(fā)生了，自行車與迎面開來(lái)的車相撞了，一陣天旋地轉(zhuǎn)，就在千鈞一發(fā)間，爺爺為保我的安全，落地時(shí)用力地?fù)沃囎?，車子所有的重力都落到爺爺身上。結(jié)果我只是一點(diǎn)擦傷，而他的腳卻打上石膏，在醫(yī)院躺了整整兩個(gè)月。我泣不成聲地向爺爺?shù)狼浮岸际俏业腻e(cuò)，否則你就不會(huì)受傷”。爺爺卻反過(guò)來(lái)安慰我“別怕，我沒(méi)事”。
每對(duì)婆媳前世都是一對(duì)仇人，我媽媽與爺爺他們的關(guān)系繃得死緊的，就如一根拉到極限的繩子，一扯就斷裂，一拍兩散。在媽媽的影響下，每次有媽媽在的場(chǎng)合，我都不敢親呢地靠近爺爺或者理直氣壯地喊他一聲，只能眼睜睜地看著他，而他總會(huì)把視線放在別處，或許是看著藍(lán)得厚重的天，或許是看著夕陽(yáng)里的塵埃抖落。我知道他理解我的難處，從他一如既往地對(duì)我好。正是他這種理解讓我心如刀割，血流成河。是否當(dāng)時(shí)他也懷有這種無(wú)奈與心酸?或許也不一樣。
當(dāng)初是誰(shuí)像孩子一樣問(wèn)我，當(dāng)你老了，我是否還會(huì)養(yǎng)你，愛你。可又是誰(shuí)在我承諾了之后、有能力回報(bào)你的愛的時(shí)候，卻狠心地遠(yuǎn)去了，到我去不了的地方。圓月鋪盡光華，洗禮著由欲望分離的塵世，漸漸我喜歡常常看著夜空里那顆最亮的星星，細(xì)細(xì)喃呢，那是不是你在另一個(gè)世界看著我的眼睛，心中五味陳雜，漫天的思念翻滾如潮，耳邊響起你淡淡的吟唱，由星星勾勒起的臉龐浮現(xiàn)眼前，一如初妝，如此熟悉，不禁潸然淚下。
指縫太寬，時(shí)間太瘦。物是人非事事休，恍如隔世，而那張經(jīng)歷歲月洗磨，沾滿灰塵的搖椅始終留在古老的大屋里隨風(fēng)搖晃著，蕩漾著……
課前演講三分鐘演講 課前演講稿三分鐘演講篇九
木槿花香，如沐漣漪，縱是紛紅落盡，依然留香于泥。側(cè)耳聆聽，那風(fēng)聲輕言慢語(yǔ)，卻忘記了在何處落筆。
染指了一秋的風(fēng)，弋獲了傾城的悲傷。信步，于十月的未央里。綿香細(xì)雨，被擱淺了一季。若可，只愿做一片枯葉，一縷秋風(fēng)，一捧忘川，靜靜融化在十月的容顏。
一)葉若離
蘇幕流影，葉落傾城。
晚霞遲暮，湮染了一秋的暖色，漸漸地，連空氣也變得溫柔了起來(lái)。滿城靜謐，瀟瀟不忍別離，葉屏息，風(fēng)哀泣。
終于，那些如煙往事，還是錯(cuò)過(guò)了很多。懶懶的午憩，如雪白的陽(yáng)光，透過(guò)玻璃，傾瀉了一地。抱著一杯暖茶靜靜地坐在躺椅里，芷若清香，繞指綿綿。窗外的風(fēng)，繾綣著光線，凌亂著陰影。棲息在，塵埃未定里，落寞的北國(guó)，也熟悉了那些花落葉離。一幕細(xì)雨，滿山遍野浸染新綠，梨花淡妝，楊柳黛眉?？v然千般燦爛，萬(wàn)般絢麗，也敵不過(guò)一幕秋雨后，姍姍花落去，瀟瀟葉若離。又是一年梧桐葉落時(shí)，坐在遲暮的晚霞里，傾瀉在手心的一米陽(yáng)光，淡淡的，暖暖的……
不忍回眸，陰影里，總有一些愛恨別離，所以只能逃避，逃避空虛，逃避自己。寒灰寂寞憑誰(shuí)暖，落葉飄揚(yáng)何處歸。紅塵過(guò)往，亂了誰(shuí)的發(fā)梢，又觸了誰(shuí)的舊傷。葉若離，或許并不是一種悲傷。
杯中的茶香，悄然淡去了一抹。好想知道，那漫山的紅楓葉雨，是否依舊傾城絢麗?
(二)花相惜
木槿留香，淺笑嫣然。
秋風(fēng)簌簌，弋獲了半城的落英。恍然間，泥土里也充盈著淡淡清香。花落相惜，憔悴紅顏幾許，詩(shī)無(wú)情，詞有意。
陽(yáng)臺(tái)上的那盆桔梗謝了，悄然間，便有什么空了?；ㄩ_花落，總是在某個(gè)不經(jīng)意。策馬而過(guò)之隙，卻是“昨日看花花灼灼，今朝看花花欲落?！比绻怅帲季w微恙，風(fēng)景舊曾諳，可是還剩幾縷花落，幾許湮染。不知不覺(jué)地丟失了一種氣息，仿佛空白了一段回憶。歲月滄桑了韶華，桔梗謝了一季又一季，百年孤獨(dú)已然結(jié)局，老人與海的故事仍在繼續(xù)。
九月落幕，十月未央，欣然而泣，木槿留香。落寞的季節(jié)，總奢望有些溫暖，可以讓自己如饕餮一般的吮吸。佛曰：坐亦禪，行亦禪，一花一世界，一葉一如來(lái)，春來(lái)花自青，秋至葉飄零，無(wú)窮般若心自在，語(yǔ)默動(dòng)靜體自然。花落人相惜，一瓣一回憶。
風(fēng)，伴著花謝了又開，盛衰沉浮，早已斷了留戀。紅塵過(guò)往，木槿清顏，便是一秋溫暖。
(三)忘川不語(yǔ)
一眼忘川，情慕彼岸
潮落忘川，擱淺了一灘的思念。不覺(jué)間，夜幕已至，繁華收斂。雙袖來(lái)寒，淚落不語(yǔ)思念，秋風(fēng)過(guò)，夜闌珊。
輕捻一束焚香，暗許一世溫柔。紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。獨(dú)自漫步于青城阡陌，一點(diǎn)情愁，卻惹得滿城喧囂。秋雨素素，朦朧了一夜的淺霧?；蛟S，南國(guó)的相思子，早已在某處枯萎，只是可憐了那苦苦的尋者，忘川彼岸。徘徊于紅塵，一步境遷，一眼萬(wàn)年。信步往前，撐著你遺落的紙傘，希冀著能夠再次邂逅你的容顏。灑了那一捧忘川，只是不想抹去你的眷念，流水落花澗，一念執(zhí)著間。
佛前祈念，相思中涅盤，終究難了幾世夙愿。秋風(fēng)，掠走了一城溫柔，卻留下了一人悲憂。駐足，那一眼晴川河畔，彼岸，不知花是否開得正艷，恰似那熟悉的容顏。情慕彼岸，也許，一片笑語(yǔ)嫣然。
十月未央，瑟瑟的葉落中，暗隱著淺淺的傷。秋風(fēng)劃過(guò)，姍姍梧桐葉落，只剩的滿城落寞。木槿留香，微冷之中，卻別有一絲溫暖在蕩漾……
葉若離，花相惜，忘川不語(yǔ)。風(fēng)的呼吸，還留有著你的氣息，感念身邊，還殘存著你的回憶。
課前演講三分鐘演講 課前演講稿三分鐘演講篇十
一個(gè)人靜靜地坐在書桌前，遙望窗外，不遠(yuǎn)處蔚藍(lán)色的天空中，漂浮著幾朵像小山一樣的層層疊疊著的的云朵。轉(zhuǎn)瞬間，一陣微風(fēng)輕輕的拂過(guò)臉頰脖頸，柔柔的。九月是收獲的季節(jié)，也是思念惆悵的時(shí)節(jié)，九月的氣候清爽宜人。正午稍熱陽(yáng)光披灑在身上，暖暖的，愜意極了。視線的不遠(yuǎn)處，幾棵笑彎了腰的垂柳忽上忽下的左右搖擺著它那纖細(xì)迷人的腰身，有節(jié)奏的發(fā)出凄清的沙沙的響聲。幾片慌不擇路的凋零樹葉，在正午的地平線上無(wú)精打采的打著旋轉(zhuǎn)，翻滾著像一個(gè)幼稚不知疲倦的孩子，是那樣的不肯離去，仿佛在像人們傾訴它們?cè)?jīng)的輝煌與美麗。
每天坐在電腦前，手握鼠標(biāo)，兩眼直定定的盯著那冰冷無(wú)情的方形屏幕，指尖伴隨著思緒不停的敲打著我每天的心情文字，我的喜，我的憂，我的牽掛，我的思念。真的希望自己在不開心煩悶的時(shí)候，眼淚能順著臉頰流入他結(jié)實(shí)溫暖的胸膛，而不是順著自己的臉頰凄清的落下來(lái)。那一刻，真希望時(shí)間能就此停住，真希望時(shí)光對(duì)往事并不如煙，哪怕是一萬(wàn)年。一個(gè)人無(wú)助的站在那里，任憑思緒瘋狂的撞擊每一寸肌膚，“我可以這樣做嗎?”孤單的站在原地我輕輕的問(wèn)自己。
和她認(rèn)識(shí)已有一段時(shí)間了，她總是在我單調(diào)疲倦的情感世界里帶來(lái)感動(dòng)，送來(lái)欣喜。給我波瀾不驚的情感世界帶來(lái)開心，帶來(lái)驚嘆。在我心里，她猶如一條條涓涓不斷的溪流，靜靜地從我心中流過(guò)，深深地劃下那一道牽掛她的痕跡，貪婪的吸允著，凄清的品嘗著。
心情如同斷了線的風(fēng)箏，身不由己的隨他飄到了另一個(gè)世界。歲月在無(wú)聲無(wú)情的消失，在我生命的記憶字典里，孤單思念在無(wú)聲的哭泣，哭聲是那樣的蒼白那樣的無(wú)力。或許，她在我的記憶里，給我留下的只是文字嘆息和確實(shí)的無(wú)奈。在我的文字翩翩起舞的時(shí)候，在我記憶生命花開的時(shí)候，她曾經(jīng)來(lái)過(guò)走過(guò)。在我的情感世界，她曾經(jīng)停留過(guò)，駐足過(guò)。我的記憶因她來(lái)過(guò)而輝煌過(guò)璀璨過(guò)!
往事如煙，歲月有痕。雖然她給過(guò)我快速的心跳，給過(guò)我牽腸掛肚的祈盼。但思念的日子過(guò)的仍很辛苦，想念的日子也很清貧。但在生命歲月的長(zhǎng)河里，她在我心里不輕意間的留下了那一道道情感的痕跡，那人那字那情那景，卻一直匿名在我的心底里。
一個(gè)人凄清的站在那里一動(dòng)不動(dòng)，視線的每一個(gè)角落都聆聽著她的心跳，她的氣息。時(shí)間老人知趣的放下高傲的頭，和它匆忙的腳步，停下來(lái)靜靜地傾聽我心中的惆悵。
曾經(jīng)因?yàn)?，一個(gè)人生活的很好，很清靜很自由，有的是時(shí)間可以做自己想做的事。其實(shí)，或許世界上沒(méi)有絕對(duì)的好，也沒(méi)有絕對(duì)的不好，也許是犧牲另一個(gè)人的好為代價(jià)而獲得，我想。
不管以后是風(fēng)是雨，不管以后的人生怎樣千般變化喜怒無(wú)常，她都帶給我一生一世的感動(dòng)，她永遠(yuǎn)是我心弦上記憶里一道不逝的美麗風(fēng)景。
如果時(shí)間可以回到最初，如果歲月可以倒轉(zhuǎn)，如果時(shí)光可以停留，如果目光可以停住，我情愿將時(shí)間停留在和她相識(shí)的最初的那一瞬間里。
有些人注定是記憶里的匆匆過(guò)客，有些人注定是一輩子的傷痛，有些人注定要將情感留藏于心底，不能天長(zhǎng)地久，不能擁有彼此，更不能強(qiáng)求。在無(wú)盡的煩悶的無(wú)人陪伴的黑夜里，苦笑著用手抹去眼角的一滴帶咸味的淚水。美好的東西不一定要擁有，來(lái)過(guò)走過(guò)擁有過(guò)，已足唉!
在那個(gè)寫滿思念寫滿牽掛的冰冷屏幕上，用顫抖的指尖為他打下一行只有他才能讀懂的文字。如果他此時(shí)也在想我，那么，請(qǐng)你不要告訴我，就讓我心有靈犀去感知他吧!
課前演講三分鐘演講 課前演講稿三分鐘演講篇十一
世上唯有孝順不能等待，趁父母還健在。
在我成長(zhǎng)的二十個(gè)年頭中，父母一直擔(dān)當(dāng)著配角，整天忙碌的身影，都是在圍著我轉(zhuǎn)。而我，卻當(dāng)做應(yīng)該的。愛的教育洗禮著我的心靈，讓我逐漸明白有愛的日子里猶如面朝大海，春暖花開。現(xiàn)在我用文字記錄我和父母的點(diǎn)滴故事，以此來(lái)回憶那些逐漸逝去的愛的溫暖。
父母年近五十歲了，生活中有時(shí)難免磕磕碰碰，但始終相濡以沫，父母漸漸蒼老的容顏，記載著他們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月。有他們的日子里我會(huì)非常滿足，而且充實(shí)。
母親剛上完初中，因姥爺供不起學(xué)費(fèi)，沒(méi)有參加中考，便到地里務(wù)農(nóng)。在街坊鄰居眼里，母親就是個(gè)女強(qiáng)人，上有老，下有小，和男人一樣的勞作，還要照顧我和妹妹，但她一直是任勞任怨。父母結(jié)婚時(shí)只有三間房，連院墻都沒(méi)有，現(xiàn)在這么多房子都是他們白手起家蓋起來(lái)的。
記得小時(shí)候，爺爺雖然和我們住在一個(gè)胡同，但是在胡同的盡頭，也有上百米的距離。晚上去爺爺家，母親總是忘不了為我照路。她拿著手電筒站在門口，我順著她照的光束往前走。我越走越遠(yuǎn)，燈光越來(lái)越暗，走到盡頭時(shí)，卻看到燈光依然在那里晃動(dòng)，就大喊：“媽，回去吧!”隱約聽到她的回聲：“唉，慢著點(diǎn)。”我不知道過(guò)了多久，那燈光才漸漸的消失，但我知道，在光束那頭，母親一直在看著我。我也知道，我一輩子都走不出她愛的視線，母親一直在背后支持和關(guān)注著我。
母親前幾年得了風(fēng)濕病，陰天下雨行動(dòng)十分不便，還要接送妹妹上下學(xué)，但每逢周日傍晚進(jìn)城上學(xué)，告訴她別送了，可走到村頭，一回頭，她就跟在后頭。黃昏里，母親矮小的身軀被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，面容蒼老的她正努力向我揮手，頓時(shí)我淚如雨下。
上中學(xué)后，我隔兩周才回家一趟，晚上母親就坐在我床邊，東家長(zhǎng)西家短的說(shuō)得津津有味，最后沒(méi)有話說(shuō)了，就呆呆的坐在那看著我，怕我失去似的。我就說(shuō)，媽你回去睡吧。她這才慢慢離開，可一會(huì)兒又回來(lái)了，說(shuō)看看還有沒(méi)有替換的衣服，然后又坐在床邊。我知道她平時(shí)很掛念我，我也很掛念她，也許讓母親多看幾眼，就已經(jīng)很滿足了。
母親和父親的相遇很是偶然。在農(nóng)村就有：女大三抱金磚的說(shuō)法。就這樣在我們傳統(tǒng)的李家新生開來(lái)，父親和母親就這樣相遇了。
父親年輕時(shí)學(xué)習(xí)優(yōu)異，可上到初二，就被爺爺從學(xué)校里拽了出來(lái)，干起了雜活。從那以后，父親遠(yuǎn)離了他的夢(mèng)想，開始了平平淡淡的生活。我挺佩服父親的，他每個(gè)行當(dāng)都涉獵過(guò)，三百六十行，他幾乎干了個(gè)遍。也許和他從事的這些行當(dāng)有關(guān)，父親的脾氣性格和爺爺一樣，愛幫人，不求人。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中斷斷續(xù)續(xù)的受到過(guò)父親耐人尋味的教導(dǎo)，這對(duì)我以后的生活和學(xué)習(xí)中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小時(shí)候我很淘氣，父親就嚴(yán)厲地教訓(xùn)我，有時(shí)候我不服氣，頂上幾句，他就更兇了，隨手摸個(gè)東西就要打我。
每次學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，父親從不遲到，而且總是最后一個(gè)離開。去前他找出來(lái)那件最干凈的衣服穿上，怕給兒子丟人。開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，父親就坐在最后一排，像個(gè)學(xué)生一樣認(rèn)真聽班主任講話，還不時(shí)的還拿筆記著什么?？粗赣H因勞作而布滿裂紋的手拿筆寫字的笨拙姿勢(shì)，回想起父親為我的付出，鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚就在眼眶打起轉(zhuǎn)來(lái)。
父親的教子理念很簡(jiǎn)單：棍棒底下出孝子。他還經(jīng)常教育我：做一個(gè)男子漢，要站的直、行得正，拿得起、放得下，想得透、看得開。我也不知道他是從哪里學(xué)來(lái)的這些話，或許這也是父親為人處世的態(tài)度吧!在做人方面我也很佩服父親，包括爺爺，我們李家在村里的聲望都是很受人尊敬的，這對(duì)我也產(chǎn)生了很大的影響。
白云從不向天空承諾去留，卻朝夕相伴;星星從不向夜幕許諾光明，卻努力閃爍。我從不向父母傾訴思念，卻永遠(yuǎn)懷著牽掛。
我本想獲得一滴水，你們卻給了我整個(gè)海洋;我本想采擷一片樹葉，你們卻給了我整個(gè)森林;我本想獲得一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)時(shí)親不待。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母給予我的呵護(hù)和關(guān)愛，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。我逐漸的明白過(guò)來(lái)，為他們做點(diǎn)什么，這是最重要的，用文字記錄父母和我的生活故事，用點(diǎn)滴的片段，描述一個(gè)普通家庭的愛的教育?；貞浳液透改敢黄鸲冗^(guò)的閃亮的日子，歷久彌新。生活在愛的家庭中，因?yàn)橛袗郏号ㄩ_。
課前演講三分鐘演講 課前演講稿三分鐘演講篇十二
母愛是琴，父愛是弦，演奏人世間最華麗的樂(lè)章。母愛是燭光，父愛是燭芯，溫暖了全世界的每個(gè)角落。母愛是太陽(yáng)，父愛是翅膀，沐浴愛的陽(yáng)光展翅飛翔。親情是什么?是甘甜的乳汁，哺育我們成長(zhǎng)，是明亮的雙眸，指引我們前進(jìn);是溫柔的話語(yǔ)，呵護(hù)我們的心靈。時(shí)間的流逝，帶走了爸爸的青春歲月，也帶不走記憶中的“歡樂(lè)童年。日復(fù)一日，年復(fù)一年。時(shí)光似水飛逝，從當(dāng)年一個(gè)無(wú)知懵懂的孩童，到如今的我。雖已記不清與父母共同度過(guò)幾個(gè)春夏秋冬，但他們的愛卻一直彌留在我身邊。
俗話說(shuō)得好：“世界上最偉大的愛，并不是轟轟烈烈的愛，而是在平凡中那種孜孜不倦，無(wú)微不至的愛?！蔽业母改附o予我的正是這樣的愛。
母親的愛天天陪在我身邊，我對(duì)母親的愛藏在心里。今天我要告訴您媽媽我愛您。
我能為你做些什么請(qǐng)你告訴我只要我能夠只要我擁有愿為你付出愿為你受苦我會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。天大地大母親最偉大，千好萬(wàn)好不如媽媽好!在世間最偉大、最無(wú)私的就是那無(wú)聲的母愛。母愛就象雨后空中的那道彩虹，絢麗多姿;母愛就象炎炎夏日的陣陣清風(fēng)，給你帶來(lái)涼爽;母愛又象那爬滿墻頭的青藤，剪不斷，理還亂……。它深藏在母親那一舉一動(dòng)當(dāng)中，和那樸素的話語(yǔ)之間，它所帶給我的，是一次次心靈深處的震撼。鮮花的美麗，是因?yàn)樗玫搅岁?yáng)光的愛;小樹的茁壯，是因?yàn)樗玫搅肆擞曷兜膼?我們的健康成長(zhǎng)，是因?yàn)樵谏拿恳惶炖?，得到了母親博大的愛…
爸爸，我愛你，歲月飛逝，時(shí)光偷偷地溜走，但它卻一直堅(jiān)守在你的身邊，不管你與它是否在兩個(gè)永無(wú)交集的世界。那份愛有著一個(gè)樸實(shí)的名字——父親。
以前，我不明白為什么在我摔跤時(shí)，你都總是我自個(gè)兒爬起來(lái)，現(xiàn)在才知道你不扶我，是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。親愛的爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦。當(dāng)我在夢(mèng)想中翻尋，嘗試著去做任何事情，讓考試的經(jīng)歷在你夢(mèng)想中破滅，當(dāng)失敗打擊了你那片的心后，你就會(huì)像復(fù)燃的火焰溫暖我冷卻的心，讓我的血液重新沸騰，讓我新站立，去尋找下一個(gè)夢(mèng)想。你最愛做的一件事，就是看著我笑，你笑了，你付出的再多也無(wú)怨無(wú)悔。所以讓我們每天給父親一個(gè)最美的微笑吧!因?yàn)樗赣H，在無(wú)聲地為你奉獻(xiàn)了一份永不消逝的愛!
如果說(shuō)母親是大海，那我就是大海懷里的一朵浪花;如果說(shuō)母親是一棵參天的大樹，那我就是大樹蔭下的幼苗;如果說(shuō)母親是一座巍峨的大山，那我就是大山腳下的有塊拳石。母親是一個(gè)偉大的詞語(yǔ)，我是母親懷里永遠(yuǎn)的孩父親給我的則是含蓄而深沉的愛，他那寬厚的臂膀如高山大海，給我無(wú)窮的力量和智慧?？謶謺r(shí)，父愛是一塊踏腳的石;黑暗時(shí)，父愛是一盞照明的燈;枯竭時(shí)，父愛是一灣生命之水;努力時(shí)，父愛是精神上的支柱;成功時(shí)，父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。把母愛比做是一枝盛開的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默地吐著它那清新的芬芳!向來(lái)只有贊頌?zāi)笎鄣膫ゴ?，可又有誰(shuí)知道父愛的含蓄!山是父親首先是一種存在，一種驕傲的存在。山是父親，歸根結(jié)底是一種積聚，一種愛的積聚。父愛如山，父愛的山是在兒女成長(zhǎng)過(guò)程中一點(diǎn)一滴累積而成的;父愛的山是一種力量，支持著子女的一生。山是父親，你是一座不倒的山，永遠(yuǎn)矗立在兒女們心中。
爸爸，媽媽我愛你們。如果在這個(gè)諾言再加上一個(gè)期限的話，愛你們到天長(zhǎng)地老。
課前演講三分鐘演講 課前演講稿三分鐘演講篇十三
第一次聽蘇軾的《水調(diào)歌頭》，是在一個(gè)月朗星稀的夜晚，帶著幾分醉意的父親，用清晰高亢的聲音吟著。那磅礴的氣勢(shì)，那奇?zhèn)サ南胂?，讓我幼小的心靈驚艷不已。再次領(lǐng)略它，已是在初中的課堂上，這一次，它向我展現(xiàn)了它源遠(yuǎn)的內(nèi)涵，深刻的思想。蘇軾那出世入世的情懷，那豪放不羈的詞句，再次讓我沉迷。而最后一回，當(dāng)它以王菲那空靈百轉(zhuǎn)、勾魂攝魅的音色橫空出世，直撞我的心扉時(shí)，我已酣醉于月光釀造的美酒中，我已飛出人世間了。;;;那是一幅怎樣的畫面啊!靜謐的夜晚，一輪銀白的圓月高懸于深藍(lán)的夜幕中。晚風(fēng)習(xí)習(xí)，夾雜著幾絲桂子的甜香。庭院中，一個(gè)長(zhǎng)須高大衣冠不整的男子正舉著杯盞，癡癡地望著那輪圓月。他已經(jīng)醉了，醉在了那芳醇的美酒中，醉在了那迷人的夜色里，醉在了他那奇?zhèn)サ南胂箝g。此時(shí)的他，正流連于瓊樓玉宇，徜徉于朱閣鳳墻。嬋娟在他身畔翩翩起舞，吳剛為他斟上千年的美酒，他已忘卻了人世間的一切煩惱牽絆。望著那雄偉的廣寒宮，他皺眉深思著，忽然長(zhǎng)身而起向那個(gè)喧鬧煩雜的塵世間走去，面對(duì)嬋娟、吳剛的殷殷挽留，他長(zhǎng)嘯一聲“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全!”于是，出世的美夢(mèng)醒了，他又投身于那個(gè)塵器俗世之中。古往今來(lái)，許多人都做著出世的美夢(mèng)。陶淵明不僅在《桃花源記》中離開世間，更是自己親身于“采菊東籬下、悠然見南山”的隱逸生活。李白游歷天姥山，超塵出世。林和靖在西湖邊上以梅為妻，以鶴為子，輕輕吟出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的動(dòng)人佳句……。出世，成了中國(guó)文化的一個(gè)組成部分。林語(yǔ)堂先生曾在他的《吾國(guó)吾民》中評(píng)價(jià)道，中國(guó)人是半個(gè)莊子和半個(gè)孔子，他們既有道家超然出世的情結(jié)，又有儒家積極入世的態(tài)度。
是的，陶淵明游歷桃花源，還是回來(lái)了，李白離開天姥山，又開始了他永遠(yuǎn)的流浪，林和靖仍要繼續(xù)他的官職，蘇軾也離了那個(gè)瓊瑤仙境，繼續(xù)著他那充滿艱難險(xiǎn)阻的仕途。
記不清哪位先哲說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人想脫離社會(huì)，就像要抓住自己的頭發(fā)離開地球一樣”。多么愚蠢。人離開社會(huì)如魚離開水、鳥離開天空一樣，或許他感到自由與快樂(lè)，但他生命聽意義還能夠?qū)崿F(xiàn)吧?在深山老林或小橋流水人家中碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，他的生命有何意義可言他的人生有何壯麗可言?人的生命就在于能在短短幾十年中燃盡自己生命的火焰，釋放出自己全部的力量，為整個(gè)社會(huì)增添幾分溫暖，為歷史的前進(jìn)增加幾分動(dòng)力，這樣，才不枉來(lái)此世間一輪。如果僅為了個(gè)人的喜愛憎惡而對(duì)整個(gè)社會(huì)不聞不問(wèn)，那這樣的人實(shí)無(wú)責(zé)任感可言。
是的，小小的縱情山水后，以更強(qiáng)的姿態(tài)投身塵世中，這是中國(guó)桃花源記》中離開世間，更是自己親身于“采菊東籬下、悠然見南山”的隱逸生活。李白游歷天姥山，超塵出世。林和靖在西湖邊上以梅為妻，以鶴為子，輕輕吟出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的動(dòng)人佳句……。出世，成了中國(guó)文化的一個(gè)組成部分。林語(yǔ)堂先生曾在他的《吾國(guó)吾民》中評(píng)價(jià)道，中國(guó)人是半個(gè)莊子和半個(gè)孔子，他們既有道家超然出世的情結(jié)，又有儒家積極入世的態(tài)度。
是的，陶淵明游歷桃花源，還是回來(lái)了，李白離開天姥山，又開始了他永遠(yuǎn)的流浪，林和靖仍要繼續(xù)他的官職，蘇軾也離了那個(gè)瓊瑤仙境，繼續(xù)著他那充滿艱難險(xiǎn)阻的仕途。
記不清哪位先哲說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人想脫離社會(huì)，就像要抓住自己的頭發(fā)離開地球一樣”。多么愚蠢。人離開社會(huì)如魚離開水、鳥離開天空一樣，或許他感到自由與快樂(lè)，但他生命聽意義還能夠?qū)崿F(xiàn)吧?在深山老林或小橋流水人家中碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，他的生命有何意義可言他的人生有何壯麗可言?人的生命就在于能在短短幾十年中燃盡自己生命的火焰，釋放出自己全部的力量，為整個(gè)社會(huì)增添幾分溫暖，為歷史的前進(jìn)增加幾分動(dòng)力，這樣，才不枉來(lái)此世間一輪。如果僅為了個(gè)人的喜愛憎惡而對(duì)整個(gè)社會(huì)不聞不問(wèn)，那這樣的人實(shí)無(wú)責(zé)任感可言。
是的，小小的縱情山水后，以更強(qiáng)的姿態(tài)投身塵世中，這是中國(guó)。
課前演講三分鐘演講 課前演講稿三分鐘演講篇十四
我的童年，沒(méi)有高級(jí)玩具，沒(méi)有美味的零食，有的卻是無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)、廣闊的天地，自由的空氣。在兒時(shí)的記憶里，最讓我自豪的還是那段當(dāng)小書攤老板的經(jīng)歷?！}記
昨天帶兒子回賓居老家看望父母，小鎮(zhèn)的四方街旁邊有條彎曲而狹長(zhǎng)的石板小巷(當(dāng)?shù)厝朔Q呼它牛角巷)，走過(guò)這條小巷，仿佛穿越了“時(shí)間隧道”又回到了我的童年時(shí)光。在這條小巷的深處曾經(jīng)有一個(gè)小書攤，小書攤的老板就是兒時(shí)的我。
小時(shí)候我最喜歡去外婆家玩，因?yàn)橥夤矚g看書，他經(jīng)常會(huì)去縣城的新華書店買回幾本小人書(又稱連環(huán)畫，用線條勾畫出黑白圖畫并配有簡(jiǎn)短文字描述，有巴掌那么大小，便于攜帶)看，等外公看完之后，他拗不過(guò)我的央求就只得送給我看了。在上世紀(jì)八十年代初期那個(gè)物質(zhì)和精神文化都匱乏的年代，手里能擁有一本小人書是很稀罕的，你也就多了一份在小伙伴們面前炫耀的資本，它會(huì)讓你贏得好人緣。一兩年下來(lái)我居然積攢了有五十多本小人書，這些小人書里有外公最愛看的《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《岳家小將》等，也有我們小孩子愛看的《西游記》、《少林寺》、《平原槍聲》等。這些小人書我已經(jīng)翻閱了很多遍，丟在箱子里覺(jué)得怪可惜，于是在小學(xué)三年級(jí)暑假的某一天我作出了一個(gè)“偉大”的決定，決定到街上擺一個(gè)小書攤，把這些小人書租給其他小朋友看，擺小書攤的目的基于兩個(gè)考慮，一是讓更多的小朋友分享到小人書所帶來(lái)的樂(lè)趣，二是順便可以掙到一些零花錢。說(shuō)干就干，于是在一個(gè)趕集的街天我的小書攤正式營(yíng)業(yè)了。
那天早早的吃過(guò)午飯，我就把家里所有的小人書整整齊齊的放到小背簍里，然后背著小背簍來(lái)到街上，把攤位選擇在相對(duì)背靜不擁擠但人流量較大的那條石板小巷，這條小巷在當(dāng)時(shí)很有名氣，在八十年代初期常常有很多人聚在那里進(jìn)行手表、自行車的二手交易，聽說(shuō)更早的時(shí)候還有人在那里倒賣糧票什么的呢。
小巷深處一戶人家屋檐下的臺(tái)階位置正適合擺小書攤，我用一張塑料布鋪在地上，然后把那些小人書整整齊齊的擺放在上面，我則坐在旁邊收錢，看一本小人書一般收費(fèi)兩分錢，厚一點(diǎn)的收三分錢一本，彩色的漫畫書如《葫蘆兄弟》、《恐龍?zhí)丶?jí)克塞號(hào)》等則收費(fèi)五分錢一本。這樣，我的小書攤算是正式開張了。那天生意出奇的火爆，原以為小人書嘛只有小孩子才會(huì)來(lái)租看，沒(méi)想到很多路過(guò)的大人也會(huì)停下腳步蹲在小書攤前看得津津有味，有的是來(lái)趕集約好在那等人(那個(gè)時(shí)候不像現(xiàn)在有手機(jī)，不方便聯(lián)系)，他們?yōu)榱舜虬l(fā)無(wú)聊的時(shí)間順便租一兩本小人書來(lái)看。這么說(shuō)來(lái)，我的小書攤不僅起到鄉(xiāng)村文化傳播的作用，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)還起到了聯(lián)絡(luò)站的作用啊。工作第一天，居然掙到了一塊多錢，一塊錢在那個(gè)年代可不算小數(shù)目呀，心里真是美滋滋的。但由于那天只是我一個(gè)人獨(dú)自去擺小書攤，看書的人又比較多，因疏忽大意有一本小人書不見了，被人偷了，心里不免有些心疼，所以在后來(lái)我又請(qǐng)妹妹來(lái)我的小書攤“打工”幫忙照看，掙的錢除付給妹妹“工資”后，大部份交給父母替我保管起來(lái)，一小部分用于購(gòu)買新的小人書用于擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)小書攤，一小部分則作為自己的零花錢。
我的小書攤除非遇到刮風(fēng)下雨天不出攤外，每逢趕集天都按時(shí)擺攤的，有時(shí)候偶爾去晚了還會(huì)有些小朋友在那里眼巴巴的等著呢。我的小書攤規(guī)模最大的時(shí)候小人書差不多有一百本左右，而且書的種類還比較豐富，有歷史故事、武打、戰(zhàn)斗故事、神話、童話故事、科幻等，有時(shí)候遇到一本精彩好看的小人書還要排隊(duì)一個(gè)等一個(gè)的看呢。
暑假結(jié)束的時(shí)候，我竟然靠這個(gè)小書攤攢夠了我的學(xué)費(fèi)，這讓我很有成就感。現(xiàn)在回想童年往事，忽然有點(diǎn)兒感慨：我原來(lái)是很會(huì)做生意的嘛。一直認(rèn)為自己當(dāng)個(gè)小小的公務(wù)員是最適合不過(guò)的了，畢竟端的是鐵飯碗。自認(rèn)為人愚鈍，不善交際，更不會(huì)看人臉色，做事有點(diǎn)古板，做生意肯定不成功。此刻憶起往事，忽然覺(jué)得是不是看扁了自己呢?假如出來(lái)闖蕩，會(huì)不會(huì)也能創(chuàng)出一番事業(yè)?呵呵，不想了，還是為這段童年趣事驕傲著吧。
這個(gè)小書攤就這樣一直擺到我小學(xué)畢業(yè)。進(jìn)入九十年代以后，小人書漸漸淡出了人們的視野，如今，在街上早已看不到小書攤了，就連書店也不再賣小人書了，網(wǎng)吧和電子游戲室的喧鬧代替了曾經(jīng)輝煌過(guò)的小書攤。以前的孩子，在小人書的世界里憧憬著我們的未來(lái);現(xiàn)在的孩子，卻在兇殺和暴力充斥的電腦游戲中游戲著他們的童年。是的，小人書是不幸的，它終究無(wú)法逃脫衰亡的歷史，這也許是時(shí)代進(jìn)步的緣故吧。
今天，我又回到了這里，小巷里所有的房屋、石板路、擺書攤的臺(tái)階都沒(méi)有任何變化，唯一缺憾的是沒(méi)有了先前的喧鬧，不見了當(dāng)年的小書攤，當(dāng)年擺攤的小老板此刻雖然站在這里，卻已是為人夫、為人父了。當(dāng)年來(lái)小書攤看書的小讀者們，你可曾懷念過(guò)這個(gè)小書攤呢?莫名的非常期曾經(jīng)屬于這里的所有時(shí)光能一下子全部回來(lái)，如果可以，讓我重回那個(gè)時(shí)光中的任何一天，一天就好。
課前演講三分鐘演講 課前演講稿三分鐘演講篇十五
每天東升西落的那顆金色星球，我將它稱之為第一個(gè)太陽(yáng)，而我又將“法律”視作人類的第二個(gè)太陽(yáng)。第一個(gè)太陽(yáng)賦予大地于光明和溫暖，但是，這第二個(gè)太陽(yáng)又何嘗不是呢?
有人說(shuō)，世界本無(wú)所謂黑暗，只是缺少陽(yáng)光的照射罷了。
我想，那個(gè)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”的時(shí)期也許是人類社會(huì)最黑暗，最缺少陽(yáng)光的時(shí)候，在人類社會(huì)經(jīng)歷了黑暗中摸爬滾打一路走來(lái)的時(shí)候，可見黑暗之中有許多“小星星”在閃耀著，漸漸地，這點(diǎn)微弱的光指引著人類邁向文明、和平的發(fā)展道路，但僅憑這點(diǎn)點(diǎn)微光還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)楹诎狄苍谝稽c(diǎn)點(diǎn)地吞噬著這僅有的圣光，雖然那若隱若現(xiàn)的星點(diǎn)之中，不乏有個(gè)人的私心利欲，但是那些微光最終會(huì)在那無(wú)盡的黑暗中漸漸消亡，留下來(lái)的，依舊在天空中閃耀著的就是無(wú)數(shù)小星星匯聚而成的“金色太陽(yáng)”。
“如果法律是非正義的，它就不能存在”這是古羅馬的奧古斯丁所講的。
有人說(shuō)，法律是死的，是死板的，是冷酷無(wú)情的。列寧講過(guò)一句話：憲法，就是寫著人民權(quán)利的紙。我不得不承認(rèn)，這“紙”的確是死的，但是，法律它本身就是活的，他永遠(yuǎn)活在每一個(gè)具有正義感的人的內(nèi)心深處。法律不是死板的，卻是靈活的，是自由的象征，讀了斯賓諾莎的一句話你就明白了：有理智的人在一般法律體系中生活，比在無(wú)拘無(wú)束的孤獨(dú)中更為自由。我承認(rèn)，法律是無(wú)情的，是冷酷的，法律像鐵鎖一般，有些人千方百計(jì)想打開法律所禁止的東西，一旦打開，卻發(fā)現(xiàn)自己已犯下無(wú)法挽回的罪責(zé)，法律對(duì)罪大惡極之人自然是冷酷無(wú)情，對(duì)非正義的行為更是嚴(yán)厲的審判和懲罰。
就像意大利的阿奎那所講的：法律的真正目地是誘導(dǎo)那些受法律支配的人求得他們自己的德行。
如果說(shuō)，人的一生必讀的一本書，那非法律莫屬;如果說(shuō)，世界走向和平的根本需要一種規(guī)則，那毋庸置疑是法律。
講了這么多之后，也許你會(huì)想著買幾本法律書籍來(lái)讀一讀，這種想法是好的，我們應(yīng)該了解法律，學(xué)習(xí)法律，學(xué)習(xí)法律就等于給自己灌輸了做人的最基本的道德意識(shí)，我們不僅要學(xué)習(xí)，更應(yīng)該讓這“太陽(yáng)”的光芒照進(jìn)我們的心里，就像陽(yáng)光普照大地。
我們的社會(huì)需要太陽(yáng)，需要法律，如果真的有上帝的話，我更愿意把法律與上帝相提并論。
“法律”這個(gè)偉大而又無(wú)畏的鋼鐵戰(zhàn)士，我們應(yīng)該為之頌歌，更應(yīng)該感謝和銘記那些與非正義作斗爭(zhēng)的人們，他們?cè)趹?zhàn)斗，就如同法律在戰(zhàn)斗，法律像正義人心中的一頭小憩的神獸，只要稍稍嗅到一絲一毫非正義的存在，就會(huì)覺(jué)醒，就會(huì)與之戰(zhàn)斗。
也許我們沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻的在談?wù)摲?，但我們卻時(shí)時(shí)刻刻地生活在法律的保護(hù)之中，當(dāng)有人想傷害或損壞我們或我們利益的時(shí)候，那些不法之人都要三思，因?yàn)樗麄儾啬湓诤诎抵械某髳鹤炷樁紝⒃谔?yáng)的圣光之下變得一覽無(wú)余。
伯爾曼曾說(shuō)：沒(méi)有信仰的法律將退化成為僵死的教條，而沒(méi)有法律的信仰將蛻變成狂言。
如果說(shuō)，將我們的心靈比作一方土地，那么這土地種下的應(yīng)是法律的種子，當(dāng)這種子生根發(fā)芽之時(shí)，你脆弱的心靈無(wú)形之中也多了一層保護(hù)。
人的心靈本是黑暗的，只是缺少陽(yáng)光的照射罷了。
知法，學(xué)法，懂法，讓法律成為我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則和一生的信仰。
敞開心扉，讓陽(yáng)光普照大地。
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