最新小學(xué)理想演講稿3分鐘(4篇)

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最新小學(xué)理想演講稿3分鐘(4篇)
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演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)理想演講稿3分鐘篇一

他很和氣,小區(qū)里的孩子們,在路上遇見老爺爺,都會捉弄一下他。一個孩子爬到他的光頭上摸了一把,老爺爺不但沒有生氣,反而樂呵呵地笑起來。兩個孩子爬上老爺爺?shù)募绨?,扯了扯他那白花花的胡子,老爺爺笑得更厲害了。老爺爺樂呵呵地頂著三個孩子,搖搖晃晃地往前走。老爺爺便成了大家的開心果。

這天,孩子們像往常一樣戲弄老爺爺。一位孩子發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)难澴由嫌幸粋€圓滾滾的口袋,她伸手想去摸摸那口袋里有什么東西。平時(shí)樂呵呵的老爺爺卻嚴(yán)肅地阻止了她。他說:“這個口袋可不是隨便亂摸的哦!”另一位孩子用撒嬌的語氣對他說:“就讓我們看看里面有什么好吃好玩的東西嘛!”一位聰明的孩子聽得出來,老爺爺話中有話,于是他便問道:“那怎樣才能摸你的口袋呢?”老爺爺回答:“我的口袋里裝的是夢想,你們要拿東西跟我換才行,每人有三次機(jī)會。”大家都以最快的速度跑回家,拿了些東西就跑回來,跟老爺爺換夢想了。

第一位孩子拿了一個文具盒跟老爺爺換夢想。他把手放進(jìn)口袋里摸索了一陣子,抽出了一張銀色的卡片,上面寫著三個“2”。老爺爺說:“這個夢想是周游全世界,夢里能實(shí)現(xiàn)的啦!”

第二位孩子拿了一個魔方跟老爺爺交換。她抽中了一張綠色的卡片,上面寫著一豎一橫。老爺爺說:“這個夢想是,如果你們班的老師總是板著臉的話,你可以把她變得總是笑呵呵的,在夢里就能擁有這種超能力。”

最后一位孩子拿了一個時(shí)鐘跟老爺爺換夢想。他把手放進(jìn)老爺爺?shù)目诖锩髁艘魂?,抽出一張金色的卡片,上面寫著三個“a”。老爺爺拿過來看了看,說:“你真幸運(yùn),這可是最高級的卡片,你來說一個夢想吧!”他想了想然后說:“我的夢想是拿走你的夢想口袋?!崩蠣敔斝χ鴮λf:“你這小子,真貪心,好吧……”

“起床了!起床了!”一聲喊叫打斷了我的美夢。媽媽在床前對著我喊:“快起床吧!小懶豬!”唉!原來是夢一場!要是真有那么一位老爺爺就好了。但是,這怎么可能呢?要想成功,必須通過踏踏實(shí)實(shí)的努力才有可能。

小學(xué)理想演講稿3分鐘篇二

讓我們無所畏懼,勇敢的堅(jiān)持夢想

總有一種記憶讓我在寒夜里想起心生溫暖,總有一種溫暖讓我在平凡的工作中念念不忘。

回顧自己從校園到社會,從教室到職場,從學(xué)生到社會人的心路歷程,那些難忘的人,難忘的事,難以忘記的感動,仿佛從未離去。

在此我愿與大家交流心得,并分享那一份深深的感動。

每一個人都是塑造自己美好形象與靈魂的工程師,只有做一個堅(jiān)定職業(yè)理想,端正職業(yè)態(tài)度,增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,使命感,具備良好的職為作風(fēng)的人,才會受到他人的尊敬,才能贏得他人的信賴,才可以獲得企業(yè)的青睞。

還記得嗎?年幼的時(shí)候,我們都做過一些美妙又略顯天真,不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十五的鵝卵石。

我們都陶醉在那些炫麗的色彩中,那時(shí)我和大家一樣,不懂生活,也不懂拼搏。

直到有一天看著自己父親參加中越保衛(wèi)戰(zhàn)復(fù)員回來,受傷的那條腿,我心中充滿了自豪,腦海忽然被兩個金燦燦的大字占據(jù),那就是“理想”。

我11歲立志做一名軍人,長大后卻成了一名工人,被賦予外貌,努力和成功,但也被賦予譏諷,懷疑和嘲笑,人生即是如此,你可以努力,卻無法拒絕,挺住,意味著一切,沒錯,我不是實(shí)力派,但我一直很努力,很努力,to be no1!也許,是因?yàn)槟贻p,所以注定會經(jīng)歷一些事情,如親情、友情、愛情、事業(yè)……沒有人能永遠(yuǎn)快樂幸福的度過每一天。

沒有人能夠坦然的面對自己的堅(jiān)強(qiáng)和軟弱;讓我成熟的,是經(jīng)歷與磨難,讓我幸福的是寬容與博愛,讓我心安的是理解與信任,讓我堅(jiān)定的理想與信心。

我和很多人一樣于xx年11月離開校園步入社會,我通過面試、筆試、培訓(xùn)、考試、軍訓(xùn)、堅(jiān)持了四個月后步入柳鋼實(shí)習(xí),通過了6個月實(shí)習(xí)其后才成為了一名柳鋼興遠(yuǎn)勞務(wù)工。

我曾經(jīng)幻想過,虛榮過,為狹隘的目標(biāo)奮斗過,但待到回頭看時(shí)很多事情,實(shí)在與理想相差太遠(yuǎn)。

實(shí)習(xí)的時(shí)候我的工資就五百一個月,而且前提是你必須拿到月考核優(yōu)秀。

這個數(shù),在柳北連個房租和水電費(fèi)都付不起,更別說吃飯的錢了。

而且,剛進(jìn)廠時(shí)每天所謂的上班,就是掃地、刷油漆、加藥和打雜。

回想起自己當(dāng)初在學(xué)校努力的那些年,自己曾身居要職,每個學(xué)期從學(xué)校、政府和企業(yè)獲得的獎學(xué)金比實(shí)習(xí)的工資都高好幾倍。

自己憑借優(yōu)異的成績和多才多藝的表現(xiàn)曾經(jīng)獲得留校做老師的機(jī)會,還未畢業(yè)時(shí)也受到五菱、玉柴這樣這些大型企業(yè)的邀約。

自己一開始滿懷憧憬,感覺滿腹理論知識,來了柳鋼后卻無用武之地,很渴望盡快掌握相關(guān)的崗位技能,卻很少得到實(shí)踐的機(jī)會。

同學(xué)聚會時(shí),看看和我一起畢業(yè)的同學(xué)在別的單位已小有成績,自己心理很不是茲味,失落感也越來越強(qiáng)。

自己的內(nèi)心很矛盾,很糾結(jié),在零下的溫度下,在濕寒的空氣中,人的意志顯得格外脆弱,我想到了——放棄。

但這時(shí)我遇到一位我永遠(yuǎn)都要感謝的朋友,他是我的第一任師傅,他有個外號“水牛”。

他不僅有著牛一樣任勞任怨,艱苦奮斗的品質(zhì),而且還有牛本身不具備樂觀、處上的精神,他用他的實(shí)際行動,以身重范感梁了我,他告訴我:“來柳鋼不會變形的金鋼不是好鋼”,他鼓勵我:要無所畏懼,敢敢的堅(jiān)持自己的職職業(yè)理想。理想是動力,擁有理想,就擁有了向前沖的動力。

在師傅的帶動下,我很快重塑起理想目標(biāo),重新拾起了工作的激情。

不到半年我收獲了成績,在去年的公司技能大賽上因?yàn)槌煽儍?yōu)異,我成為了我們車間和我同批的實(shí)習(xí)生中唯一一個獲得中級操作證的人。

6個月不到我完成了第一個獲得粗苯操作證和第一個獲得中級證的實(shí)習(xí)生。

完成了兩級跳。

重新收獲自信的我,做好了迎接困難的準(zhǔn)備,我希望不斷的學(xué)習(xí)和積累,為自己理想的建設(shè)添磚加瓦。

但,理想有時(shí)卻是殘酷的,剛剛的重新起航,因?yàn)榧依锏木薮笞児?,讓我在現(xiàn)實(shí)的拼爭中喪失了追求夢想的動力和初衷,那些曾經(jīng)堅(jiān)持的堅(jiān)持,隨著時(shí)間的流動,消失于空氣中。

看著自己的親人躺在冰冷的病床上,自己在經(jīng)濟(jì)上不但給予不了支持,且長期的外地工作也讓我很少有時(shí)間陪在父母身邊。

那個時(shí)候,我覺得生命像一潭死水,寂靜得沒有一圈連綺,我感到很心慌,覺得工作就像一顆古樹,我迫切的想早點(diǎn)獲得成功,給予家人更大的幫助。

所以我想到——離開柳鋼。

慶幸的是,很多的人給予了我很大的幫助,他們教會了我堅(jiān)強(qiáng),教會了我勇敢,讓我懂得了要想實(shí)現(xiàn)理想,必須具備應(yīng)對一切困難的信心和素質(zhì)。

對于離別,我有不舍,我更不甘心就這樣半途而廢。

為了那份理想我咬牙堅(jiān)持了一來,我知道只有當(dāng)自己取得成功了,能幫幫助更多的人成功。

小學(xué)理想演講稿3分鐘篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好,我是某某,今天演講的題目是“放飛理想”

當(dāng)我悄悄的來到這個世界,理想也就在我身邊發(fā)生了。理想就像那母乳般,支持著我成長;理想就像啊“凌寒獨(dú)自開的梅花”,時(shí)刻提醒著我堅(jiān)持到底;理想就像一本書,是我必修的功課;理想就像一只雛鷹,等待著我給他力量,讓它騰飛。

曾經(jīng),我以為只要有理想就一定能實(shí)現(xiàn),所以我沒有去拼搏奮斗,一次也沒有,結(jié)果我的理想成為了夢想、幻想。

風(fēng)帆,不掛在桅桿上,就是一塊無用的布;理想,不付諸行動,就成為虛無縹緲的夢。

華羅庚年輕的時(shí)候在一所中學(xué)干活,晚上時(shí)在黃昏如豆的燈光下演算,為以后成為著名的數(shù)學(xué)家打下了牢固的基礎(chǔ);開普勒長期做雜役,業(yè)余苦鉆,終于發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動的三大規(guī)律;愛迪生更是為了研究而導(dǎo)致耳聰,可見,實(shí)現(xiàn)理想的根本問題就是在于行動,在于有沒有一個崇高的理想和為這個理想頑強(qiáng)奮斗的精神。一個真正有理想,有抱負(fù)的青年,絕不應(yīng)該

讓困難鎖住自己的心靈,而要在奮斗中舒展自己的雙臂,當(dāng)最終為崇高理想而奮斗的雙臂收攏時(shí),擁抱的必是令人欣慰的碩果。

如今,我的理想就是成為一家物流公司的經(jīng)理,我可以在我的企業(yè),帶領(lǐng)著我的員工,在揮灑汗水與淚水的同時(shí),為公司書寫優(yōu)美的藍(lán)圖。希望以后我不會說:“曾經(jīng)我也有過美好的理想,但是無法實(shí)現(xiàn)”,而是理直氣壯地說:“我為我的理想奮斗了,我成功了”

毛主席曾教育我們說:“要立一理想,此后的一言一行,皆契合此理想”是的,要實(shí)現(xiàn)理想,必須付出足夠的代價(jià),沒有春耕,何來秋實(shí)呢?而實(shí)現(xiàn)理想是一個艱難的過程,對此,愛因斯坦深有感受:“從我自己痛苦的探索中,我了解前面有許多的死胡同,要朝著理想真正有意義的事物邁出有把握的第一步,即使很小的一步,也很艱難。”我也曾想過,如果那天我步入社會,理想并非現(xiàn)實(shí),我的能力無法勝任我的理想怎么辦呢?不會,我不會讓那個情況發(fā)生,所以我現(xiàn)在努力的學(xué)習(xí)知識,增長經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己的不足,我要讓自己昂首闊步,向著理想前進(jìn)。

理想,一旦確定,目標(biāo)也就選定了,就要勇往直前,為之拼搏。

讓我們放飛理想的翅膀,揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,讓理想放出光輝,讓人生充滿色彩。 來吧,放飛理想,我相信,未來的天空一定是我們在翱翔。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)理想演講稿3分鐘篇四

古往今來,人類生生世世在編織著夢想與希冀。遙望蒼穹,星空閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告;那夢想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?,是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。

穴鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛,槍榆方而止”;溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過一陣鞭影,我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔,麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權(quán)利。于是夢想的翅膀飄然遠(yuǎn)去,現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。

收回遐想的思緒,我才發(fā)現(xiàn)夢想就是天邊的星辰,永不熄滅地照亮匆匆的人生;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地,踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人,既不能活于華而不實(shí)的夢想里,也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路中,應(yīng)是左邊種植夢想,右邊種植真實(shí),隨時(shí)采擷,收獲希望。

尋著古人的來路,我聽到了杜工部“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山”的呼喚,這是憂國憂民的吶喊,是杜甫心中最大的夢想。收回目光,我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆:“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,“心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷?!边@是先生“用筆救國”的夢想,他縱然對現(xiàn)實(shí)失望,但沒有絕望,彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

追溯著世界的旅途,我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢想,他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤,用夢想書寫著生命的厚重與責(zé)任??v使行程中的他遭到土著人的屠戮,現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒有將他的夢想抹殺削弱。后人沿著他夢想的軌跡,走向世界。收回目光,我看到了馬丁·路德金的夢想,丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢者”,但他的夢想凝集了所有黑人的正義和力量,現(xiàn)實(shí),終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無華的笑容,他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬,更沒有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁,而是傾自己的夢想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們,都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢者!

尋著古往今來的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢想,用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!

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