在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
大學(xué)活動(dòng)主持稿 活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇一
合：大家春節(jié)好！
y昨夜寒風(fēng)才逝去，今日又見(jiàn)東風(fēng)暖；
歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新年。
j吉祥的春陽(yáng)溫暖明亮
豐厚的畫卷神采飛揚(yáng)
n在這春寒料峭，萬(wàn)象更新之際，
在這金豬歡退，聰鼠欲出之際，
gxxxx全體職工在這里歡聚一堂，辭舊迎新，共同慶祝20*年春節(jié)，今晚，我們榮幸的邀請(qǐng)到了xxxxxxxxx等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加我們的聯(lián)歡晚會(huì)，在過(guò)去的一年里，在市委、市政府及在坐各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下，xxxx工作有了實(shí)質(zhì)性的突破。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
接下來(lái)，請(qǐng)xxxx致辭。
j當(dāng)我們滿懷喜悅告別20*年，我們收獲最多是鼓勵(lì)和肯定；
y我們以自己不盡的智慧和堅(jiān)實(shí)的步伐，完成了xxxx工作歷史性的跨越。
g我們用忠誠(chéng)的誓言和不變的承諾，踐行著為人民服務(wù)的宗旨，
n我們把執(zhí)著和熱情融進(jìn)服務(wù)，獻(xiàn)出一片真情，
j我們把信念融進(jìn)責(zé)任，塑造廉潔公平的政府形象
y當(dāng)我們跨過(guò)時(shí)間的門檻，走進(jìn)20*年春天的懷抱；
新的20*年，我們走向新的輝煌；
g讓篝火點(diǎn)燃我們的激情，讓我們的理想在這里放飛，讓我們的情感在這里抒發(fā)。
（合）共同祝愿祖國(guó)的明天更美好，祝愿我們共同的事業(yè)更加成功，祝福大家伙的日子越過(guò)越開心！
n與熊熊篝火一樣熱情奔放的是拉丁音樂(lè)，與熊熊篝火一樣熱力四射的是拉丁舞蹈。今天，xxx和xxx小朋友前來(lái)為我們晚會(huì)助興。讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxxx小朋友為我們帶來(lái)的拉丁舞。
yj一曲激情的舞蹈拉開了今晚文藝演出的序幕，今天我們相聚在一起，相聚便是緣分，同行便是朋友，讓我們一生一起走，一起干杯一起欣賞xxx帶給大家一首歌曲：朋友
ng京劇是我們的國(guó)粹，內(nèi)容和形式都豐富多彩、博大精深，今天，xxx為我們帶來(lái)了一曲現(xiàn)代京劇《智取威虎山》中的經(jīng)典唱段《只盼著深山出太陽(yáng)》，大家掌聲有請(qǐng)xxx京劇演唱——《只盼著深山出太陽(yáng)》
yj有沒(méi)有人曾告訴你我很在意,有沒(méi)有人曾告訴你我很愛(ài)你……接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞歌曲《有沒(méi)有人告訴你》。演唱：xxx。
ng經(jīng)典巴蕾舞劇《天鵝湖》里，齊格弗里德王子和奧杰塔公主在湖邊互相表白愛(ài)情之后，四個(gè)小天鵝在湖面翩翩起舞，表達(dá)著它們的歡樂(lè)心情。天鵝們高貴、優(yōu)雅的舞姿，合著柴科夫斯基精巧、別致《小天鵝舞曲》，把人帶入如詩(shī)如畫的意境。下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出xxxxx“四小天鵝”，他們是：xxxxxx，歡迎他們?yōu)榇蠹覂A情奉獻(xiàn)的芭蕾舞《天鵝湖》選段四小天鵝
yj草原有著遼闊的胸懷，那是訴說(shuō)馳騁和豪邁的圣地，然而巍峨的雪山下也有涓涓細(xì)流，下面請(qǐng)欣賞來(lái)自草原的溫柔：我和草原有個(gè)約定，表演者：xxx
g新疆舞蹈歡快、活潑，舞姿優(yōu)美，總是伴著明快的音樂(lè)年輕的小伙打起手鼓，唱起歡歌。接下來(lái)讓我們合著音樂(lè)，鼓起掌來(lái)，共同欣賞xxxx女同胞們自編自導(dǎo)的舞蹈——掀起你的蓋頭來(lái)
yj在那美麗的西雙版納，高遠(yuǎn)的天空，奇秀的山川，還有熊熊燃燒的篝火；醇香的美酒，歡樂(lè)的舞蹈，多情的戀人啊！有訴說(shuō)不完的誓言。下面請(qǐng)xxx和xxx為大家?guī)?lái)男女聲二重唱：《婚誓》掌聲有請(qǐng)。
ng愛(ài)如水晶般純潔，愛(ài)如水晶般透明，愛(ài)亦如水晶般要經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)方成正果，讓我們靜靜聆聽(tīng)一曲由xxx和xxx帶來(lái)的歌曲——《水晶》
ng月光如水如霧，總是讓我們遙想嫦娥與吳剛在月桂樹下輕輕搖曳，如云如煙，請(qǐng)欣賞歌舞表演：十五的月亮表演者：xxxx
yj陽(yáng)光、沙灘、美女和帥哥總是讓人們津津樂(lè)道，就讓我們?cè)谶@隆冬的季節(jié)享受一下夏日的沫沫茶，以及海邊的一朵朵浪花。請(qǐng)欣賞xxxxxx為大家獻(xiàn)上的歌曲：《浪花一朵朵》
ng今天我們能圍坐于此歡歌笑語(yǔ)，那是千百萬(wàn)解放區(qū)人民團(tuán)結(jié)奮斗，千百萬(wàn)革命同志浴血奮戰(zhàn)而換來(lái)的，為了紀(jì)念這來(lái)之不易的幸福，一小組的同志獻(xiàn)上小合唱：解放區(qū)的天大刀向鬼子頭上砍去
y飛揚(yáng)的歌聲，呤唱難忘的歲月，凝聚心中不變的情節(jié)，
j熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切
n告別昨天，我們站在新的起點(diǎn)；
翻開新的一頁(yè)，我們必將迎來(lái)美好的明天
g尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，迎新春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，
合：愿我們的歌聲給你帶來(lái)吉祥和快樂(lè)！祝愿大家一切順利！
大學(xué)活動(dòng)主持稿 活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇二
一、主持人講話：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：
x月x日，在我縣xx附近發(fā)生了一起惡劣的交通事故，xx的一雙兒女和公爹不幸被一輛大型貨車撞傷，這一如晴天霹靂突來(lái)的消息讓所有親朋好友、父老鄉(xiāng)親萬(wàn)分難過(guò)。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的全力搶救，雖然保住了生命，但是女兒腿部截肢，兒子和公爹仍然處于昏迷狀態(tài)。一家人簡(jiǎn)單而幸福的生活，被一場(chǎng)車禍卻改變了……
此次事故中受傷者為普通農(nóng)民，家里根本沒(méi)有一點(diǎn)積蓄家人為了給他治病已經(jīng)花掉了所有的積蓄，目前醫(yī)療費(fèi)用開支已達(dá)xx萬(wàn)元，預(yù)計(jì)幾個(gè)人的醫(yī)療費(fèi)加起來(lái)要花將近xx萬(wàn)左右才能完全康復(fù)，可每天五六千元的昂貴藥費(fèi)無(wú)疑是個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)。萬(wàn)客來(lái)商貿(mào)公司董事長(zhǎng)史總聞聽(tīng)此事，帶領(lǐng)同事多次探望并以個(gè)人身份進(jìn)行了捐款。
這次交通事故給原本困難的家庭帶來(lái)更加沉重的打擊。一人有難，眾人相幫，一方有難，八方支援”?！皹?lè)善好施，濟(jì)困扶?！笔俏覀冎腥A民族的美德，也是郟縣人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。在此我們倡議：為幫助xx等xx名重傷者盡早康復(fù)，解其燃眉之急，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，伸出我們的雙手奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，慷慨解囊，讓幾個(gè)不幸家庭在最困難的時(shí)候，感受到人間的真情。您的仁愛(ài)之心，您的點(diǎn)滴之恩，就有可能拯救每一個(gè)家庭。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少；善舉不分先后，貴在有份愛(ài)心。讓我們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，
互幫互助精神，給予這個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)上一些微薄幫助和精神上的莫大支持，幫助他們走過(guò)人生的困難時(shí)期。只要你我都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)！萬(wàn)客來(lái)商貿(mào)董事長(zhǎng)史總許下承諾：萬(wàn)客來(lái)就是時(shí)彩艷的家，你的困難就是我們大家的困難，我們一定會(huì)盡最大的努力給與幫助！
大學(xué)活動(dòng)主持稿 活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇三
男：各位老師
女：各位同學(xué)
合：大家好！
男：這里有我的詩(shī)，我的笑，
女：這里有我的歌，我的樂(lè)，
男：這里，有我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。
女：這里，有我的厚實(shí)的沉甸的收獲。
男：愛(ài)你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明
女：愛(ài)你，所以滿懷詩(shī)情，為你的胸懷，為你的笑意
男：感恩的盡頭，正是詩(shī)的初頁(yè)
女：感恩的表白，正是歌的飛躍
男：夏日陽(yáng)光燦爛
女：今天激情飛揚(yáng)
男：讓我們用真摯的情感愛(ài)我校園
女：讓我們滿懷信心，從這里起航
合：建興鎮(zhèn)中"愛(ài)我校園，放飛夢(mèng)想"，演講比賽，現(xiàn)在開始！
大學(xué)活動(dòng)主持稿 活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇四
女仕們，先生們，親愛(ài)的顧客朋友們：
金秋十月，丹桂飄香，民族華誕，舉國(guó)歡騰，為喜迎中秋佳節(jié)，慶祝建國(guó)63周年的到來(lái)，xxx廣場(chǎng)特別推出“迎國(guó)慶·送大禮”抽獎(jiǎng)活動(dòng)，為了回饋新老客戶對(duì)我們的鼎力支持，今天我們將對(duì)新老客戶進(jìn)行為期三天的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，在這個(gè)難得的國(guó)慶假期，正值我們“d棟”樓王震撼開盤之際，感謝各位朋友的大駕光臨，我們由衷的備感榮幸。本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)，離不開各位客戶對(duì)我們的大力支持，此時(shí)此刻，作為主持人我懷著激動(dòng)的心情衷心希望在今天的抽獎(jiǎng)活動(dòng)上帶給大家更多的幸運(yùn)和喜悅。下面我宣讀本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)的有關(guān)事宜：
1、本次抽獎(jiǎng)中，業(yè)主需要親自到場(chǎng)，不可代抽；
2、抽獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將邀請(qǐng)業(yè)主作為抽獎(jiǎng)人，每位業(yè)主每天只能抽獎(jiǎng)一次；
3、到場(chǎng)的業(yè)主需帶身份證，在登記臺(tái)進(jìn)行身份核實(shí)登記，并由負(fù)責(zé)人員帶上臂章，業(yè)主憑臂章方可進(jìn)行抽獎(jiǎng)；
4、此次抽獎(jiǎng)活動(dòng)采取按號(hào)順序抽獎(jiǎng)方式，即抽獎(jiǎng)人員按登記編號(hào)從小到大進(jìn)行排隊(duì)抽獎(jiǎng)；
5、抽中獎(jiǎng)的業(yè)主，拿號(hào)到登記處登記得獎(jiǎng)號(hào)碼，到休息區(qū)候抽獎(jiǎng)結(jié)束，然后接受頒獎(jiǎng)。
6、沒(méi)抽中獎(jiǎng)的業(yè)主，在休息區(qū)等候，等頒獎(jiǎng)完畢，憑號(hào)數(shù)到登記處領(lǐng)取精美禮品一份；
7、抽獎(jiǎng)完畢，由負(fù)責(zé)人員回收臂章，當(dāng)天不得重復(fù)抽。
下面在抽獎(jiǎng)之前請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹本次抽獎(jiǎng)活動(dòng)設(shè)置的幸運(yùn)獎(jiǎng)品
一等獎(jiǎng)（每天1名）智能冰箱一個(gè)
二等獎(jiǎng)（每天3名）電壓煲一個(gè)
三等獎(jiǎng)（每天5名）榨汁機(jī)一個(gè)
勉勵(lì)獎(jiǎng)（若干名）保溫瓶一個(gè)
相信各位業(yè)主朋友已為這份幸運(yùn)到來(lái)而砰然心動(dòng)，那么，事不宜遲，下面我幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)正式拉開帷幕。首先，我們請(qǐng)出第一位幸運(yùn)觀眾，看看他能不能取得開門紅呢？有請(qǐng)......
（抽獎(jiǎng)開始，與客戶現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）
結(jié)束：
親愛(ài)的各位顧客朋友們，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快，盡管相聚的時(shí)間是短暫的，但我們的合作是長(zhǎng)久的，希望今天這種愉快的氛圍僅僅是一個(gè)良好的開端，我們將真誠(chéng)把實(shí)惠和幸運(yùn)繼續(xù)帶給各位。好了，到此節(jié)目已然接近尾聲，預(yù)祝大家國(guó)慶節(jié)生活愉快、好運(yùn)連連。感謝你的參與，我們明天同一時(shí)間再會(huì)。
大學(xué)活動(dòng)主持稿 活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇五
在小學(xué)6年的生活里，會(huì)有許多令人難忘的人或事。也許對(duì)某個(gè)老師或者同學(xué)讓你們難忘,也許某次活動(dòng)和事情讓你們難忘。不管讓你們難忘的人或者事是對(duì)的或者不對(duì)的，是好的或者不好的，都將會(huì)是你們將來(lái)生活學(xué)習(xí)中的美好回憶。你們即將畢業(yè)，去感受初中的生活。但是我希望你們心里有對(duì)于小學(xué)的一些難忘的回憶，這也是你們求學(xué)生涯的回憶。只屬于小學(xué)的難忘回憶!下面請(qǐng)大家舉手發(fā)言說(shuō)說(shuō)自己在小學(xué)最難忘的事吧!
純屬建議，請(qǐng)樓主自行修改或刪減!望采納!追問(wèn)拜托，我不是班主任，我們老師要開班會(huì)，讓我們找主持詞，要能和六下的綜合學(xué)習(xí)掛鉤，還要扯回愛(ài)黨愛(ài)國(guó)是那種格式的：
xx：——班會(huì)現(xiàn)在開始
十四歲——人生的新起點(diǎn)
一.青春飛揚(yáng)
女：同是懷著一顆青春的心。
男：十四歲是美好的，是充滿夢(mèng)想的。
女：十四歲是幸福的，是風(fēng)采飛揚(yáng)的。
男：當(dāng)?shù)某筷厝鱿虼蟮?，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。
女：當(dāng)柔柔的微風(fēng)吹在臉上，我們跨進(jìn)了青春的門檻，學(xué)會(huì)理解、感激和珍惜。
男：當(dāng)生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱未來(lái)。
男：更感謝班主任老師和所有同學(xué)為此作出的辛苦努力。
女：相信在您們的支持下，我們的班會(huì)一定會(huì)取得圓滿成功!
二.心靈的感動(dòng)——分享兒時(shí)照片
女：一聲響亮的啼哭，喚起了那久已封存的記憶，十四年前的某一天，我們
的媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來(lái)了一個(gè)她生命中最美麗的天使的誕生。
男：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。媽
媽說(shuō)那是她聽(tīng)到的最美的音樂(lè)。從此，一個(gè)幼嫩的小生命在朝陽(yáng)的沐浴下，
雨露的滋潤(rùn)里，父母的呵護(hù)中，一天天茁壯成長(zhǎng)，竟在不知不覺(jué)中步入了一
個(gè)多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。
女：如今的我們?cè)缫巡皇沁蛇陕涞氐膵雰?，也不是單純無(wú)知的少兒。
男：我們，已蛻變成了一個(gè)個(gè)有思想，有主見(jiàn)，有理想，有追求的青少年。
男：余留下的，只是那銀鈴般清脆而稚嫩的笑聲，在微風(fēng)中飄散，徜徉在我們的心田。
女：翻開相冊(cè)，追憶往昔，那一張張充滿童趣的照片是父母用愛(ài)攝下的動(dòng)人心曲。
男：下面，讓我們一起來(lái)欣賞一些同學(xué)們小時(shí)侯的照片，讓我們伴隨這美些
好的回憶，重溫那無(wú)憂無(wú)慮的童年。
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女：照片里一張張?zhí)鹈佬腋５男δ樧屛覀兊男闹谐錆M了溫情。而我們的.一切
歡樂(lè)幸福乃至生命都是父母賦予的，他們?yōu)槲覀兏冻龅膶?shí)在太多太多。
男：我相信，在你的十四年成長(zhǎng)歷程中，父母一定做過(guò)很多讓你感動(dòng)淚下的
事，下面就請(qǐng)幾位同學(xué)和家長(zhǎng)來(lái)和我們談一談他們的親身經(jīng)歷和感受。
三.養(yǎng)育之恩 永生難忘
女：“因?yàn)橛辛四悖覀兊纳钣辛巳碌囊饬x和責(zé)任;因?yàn)橛辛四?，我們享受到了無(wú)數(shù)溫馨和美好的東西;因?yàn)橛辛四悖覀兊募彝ゲ藕椭C圓滿?！蔽蚁脒@是每一位父母的心聲。
男：的確如此。你是幸福的，父母就是快樂(lè)的，為你付出的再多父母也認(rèn)為值得。每個(gè)媽媽從孩子生下的第一天起就開始幻想孩子的未來(lái)，在你的人生道路上，父母會(huì)一直默默站在你的身后，注視著你。
女：步入青春的我們，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)天空不再蔚藍(lán)，陽(yáng)光不再燦爛，我們的字典里又增添了“憂傷”“煩惱”，和往日親密無(wú)間的父母間仿佛隔了一堵隱形的墻。是這個(gè)世界改變了嗎?
男：不是的。是我們?cè)谧?。我們?cè)谧呦虺墒?。我們不再視父母的話為真理。我們?jīng)常會(huì)覺(jué)得和父母之間難以溝通，那是因?yàn)槲覀兒透改钢g產(chǎn)生了代溝。
女：回想兒時(shí)的我們，是父母貼心的小棉襖。為何現(xiàn)在的我們，卻會(huì)用新長(zhǎng)出來(lái)的棱角，任性地刺傷最疼愛(ài)我們的父母?
男：父母的愛(ài)就像涓涓細(xì)流一樣靜靜的滋養(yǎng)著我們，日子久了，我們不易察覺(jué)。但是不易察覺(jué)并不說(shuō)明它不重要，就像陽(yáng)光、空氣和水一樣，有它們的時(shí)候，我們并不覺(jué)得特別，甚至?xí)雎运鼈儯坏┦ニ鼈儠r(shí)，我們就會(huì)覺(jué)得不自在、難受，父母的愛(ài)也是如此。
大學(xué)活動(dòng)主持稿 活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的顧客朋友，以及我們可愛(ài)的團(tuán)隊(duì)成員：
大家下午好!
學(xué)生實(shí)訓(xùn)超市，簡(jiǎn)稱學(xué)生超市，他成立于20xx年，主要以培養(yǎng)學(xué)生未來(lái)務(wù)商經(jīng)商的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)能力、了解和學(xué)習(xí)連鎖企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、掌握連鎖企業(yè)合理利用企業(yè)資源的能力、鍛煉學(xué)生的專業(yè)水平和實(shí)際操作能力為目的。
學(xué)生超市目前是學(xué)校唯一由學(xué)生操作的一個(gè)經(jīng)濟(jì)組織，一個(gè)真正讓學(xué)生在校就能了解并熟悉企業(yè)運(yùn)作流程的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)模擬的小型企業(yè)，學(xué)生超市目前共分為7大部門——商場(chǎng)部、采購(gòu)部、人力資源部、策劃部、倉(cāng)儲(chǔ)部、財(cái)務(wù)部。其中客服部正在建設(shè)中！。超市主要經(jīng)營(yíng)零食、文具、日用品等，其中水果項(xiàng)目正在策劃當(dāng)中。我相信，未來(lái)的學(xué)生超市將是我們共同所期待的！你們的建議及意見(jiàn)將是我們前進(jìn)的方向。感謝各位對(duì)學(xué)生超市的支持。
為了打造溫馨、快樂(lè)的購(gòu)物氛圍，學(xué)生超市特別舉行了“分享快樂(lè)，重拳出擊”大型現(xiàn)金抽獎(jiǎng)活動(dòng)，活動(dòng)的形式緊貼校園生活，新穎有意，得到了廣大顧客朋友的熱情參與和支持。使每一位顧客對(duì)“快樂(lè)”的定義得到了新的了解，憧憬和美好的愿望得以真誠(chéng)的禮想放飛。今天我們
將對(duì)20xx年x月份的營(yíng)業(yè)時(shí)間進(jìn)行隆重的抽獎(jiǎng)，下面我宣讀一下本次抽獎(jiǎng)的實(shí)施辦法。
本次抽獎(jiǎng)，主要針對(duì)20xx年x月份營(yíng)業(yè)時(shí)間內(nèi)到學(xué)生超市購(gòu)買10元以上及登記后的顧客進(jìn)行。截止20xx年x月x日共有一千一百六十五位顧客參與了本次活動(dòng)，在此，我代表學(xué)生實(shí)訓(xùn)超市向所有關(guān)心支持我們實(shí)訓(xùn)超市發(fā)展的廣大同學(xué)道一聲謝謝。我們今天的抽獎(jiǎng)是按照20xx年x月份（除去星期六和星期日的日期）所營(yíng)業(yè)的日期在兵兵球上的編號(hào)里表示，編號(hào)我們的工作人員已經(jīng)填寫完畢，一會(huì)由現(xiàn)場(chǎng)的顧客朋友監(jiān)督檢查后投入我們的抽獎(jiǎng)箱，為體現(xiàn)抽獎(jiǎng)的公平公正，我們將邀請(qǐng)何大宇老師從抽獎(jiǎng)箱中抽取兵兵球，兵兵號(hào)所對(duì)應(yīng)的姓名及聯(lián)系方式即是我們今天中獎(jiǎng)的幸運(yùn)顧客，中獎(jiǎng)結(jié)果我們將在各樓層的公告欄予以公示。
本次抽獎(jiǎng)我們的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：
特等獎(jiǎng)：只要抽中的特等獎(jiǎng)日期與您手中持有的現(xiàn)金抽獎(jiǎng)
幸運(yùn)獎(jiǎng)：
好!下面我宣布抽獎(jiǎng)活動(dòng)正式開始，首先邀請(qǐng)一位顧客朋友上臺(tái)來(lái)檢查我們的抽獎(jiǎng)編號(hào)(上臺(tái)的顧客，你將獲得由學(xué)生超市免費(fèi)贈(zèng)送的精美雨傘一把)；
請(qǐng)工作人員把所有的編號(hào)投入抽獎(jiǎng)箱；下面隆重邀請(qǐng)何大宇老師作為我們這次活動(dòng)的抽獎(jiǎng)嘉賓，有請(qǐng)；
我們的抽獎(jiǎng)從幸運(yùn)獎(jiǎng)開始，共抽出20xx年x月份其中一天的營(yíng)業(yè)日期。
恭喜，恭喜xx號(hào)到學(xué)生超市消費(fèi)滿10元以上的顧客朋友！現(xiàn)在進(jìn)行特等獎(jiǎng)的抽取，同樣也是共抽出20xx年x月份其中一天的營(yíng)業(yè)日期。
好，到此我們抽獎(jiǎng)活動(dòng)圓滿結(jié)束，凡中取的顧客請(qǐng)到對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)的工作人員處進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)兌換！請(qǐng)各位顧客朋友注意了，本活動(dòng)實(shí)行當(dāng)場(chǎng)兌換制度。請(qǐng)于今晚營(yíng)業(yè)結(jié)束之前
兌換。中取幸運(yùn)獎(jiǎng)的顧客朋友兌換完代金券號(hào)可在20xx年x月x日至20xx年x月x日內(nèi)使用！過(guò)期將作廢。謝謝現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，謝謝你們的支持，我們學(xué)生超市全體員工將繼續(xù)堅(jiān)持“分享快樂(lè),心懷感恩”的服務(wù)理念，把實(shí)惠和幸運(yùn)送給每一位顧客朋友，感謝你們的參與，再見(jiàn)!
大學(xué)活動(dòng)主持稿 活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇七
我們的課程馬上就要開始了，首先問(wèn)候一下我們xxx公司最最優(yōu)秀的精英們大家上午好！
我們說(shuō)團(tuán)隊(duì)講的就是一致性，當(dāng)我向大家問(wèn)好時(shí)，大家的回應(yīng)能不能更加響亮，更加一致呢！現(xiàn)在我跟大家分享一個(gè)問(wèn)候方式，當(dāng)我問(wèn)候大家好的時(shí)候，我希望大家回應(yīng)我的不只是一個(gè)好字，而是：好！很好！非常好！我們神采飛揚(yáng)！yes！yes！yes！好，都清楚了嗎？那好，再次問(wèn)候我們xx公司最最優(yōu)秀的精英們，大家上午好?。ɑ貞?yīng)）
好，各位我們今天是來(lái)學(xué)習(xí)的，大家說(shuō)是還不是？那么一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們學(xué)習(xí)效果是不是很有幫助。
那請(qǐng)各位全體起立，拿出你們最酷最炫的手機(jī)，跟我做一個(gè)動(dòng)作，把你的手機(jī)用左手高高舉起，舉得又高又直的就是高手，然后右手搭在你右邊朋友的肩膀上，邊拍他的肩膀邊跟我一起說(shuō)：在講課的過(guò)程中，如果我們的手機(jī)響起，我就把它送給你，成功者言行一致，說(shuō)到做到。
大家要不要把自己的手機(jī)送給別人？（不愿意）那好，現(xiàn)在給大家10秒種的時(shí)間把手機(jī)調(diào)整為關(guān)閉或靜音，振動(dòng)狀態(tài)。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中，也請(qǐng)大家不要隨意來(lái)回走動(dòng)，交頭接耳，不要中途退場(chǎng)，有事請(qǐng)舉手示意我一下，感謝大家的配合。
今天我們用x個(gè)多小時(shí)的時(shí)間是來(lái)學(xué)習(xí)的，那學(xué)習(xí)是不是要收獲一個(gè)一個(gè)非常好的結(jié)果，現(xiàn)在請(qǐng)大家把這個(gè)結(jié)果寫下來(lái)“課程名稱”。我們不僅要把這個(gè)結(jié)果寫下來(lái)，而且還要把它牢記心里，并在你平時(shí)的工作中體現(xiàn)出來(lái)。太捧了，熱烈的掌聲送給最優(yōu)秀的自己。
各位，既然今天我們用1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)的，大家說(shuō)是還是不是，既然我們是來(lái)學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是不是要有一個(gè)非常好的狀態(tài)？一個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)對(duì)我們的學(xué)習(xí)效果是不是更加有幫助。
那為了讓大家更好的進(jìn)入狀態(tài)，我先和大家做一個(gè)游戲。請(qǐng)各位把雙手伸出來(lái)，我喊123，當(dāng)我喊到3的時(shí)候各位把雙手合攏鎖緊。（游戲。）當(dāng)我喊到幾的時(shí)候各位把雙手合攏鎖緊？為什么我剛剛喊到2的時(shí)候，各位就把雙手合攏鎖緊了？很簡(jiǎn)單，因?yàn)榭吹轿野咽趾掀饋?lái)了，所以大家也把手合起來(lái)了，是不是？我想跟大家分享一個(gè)結(jié)論，在溝通過(guò)程中大家首先要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，剛剛我跟大家說(shuō)聽(tīng)我口令，有沒(méi)有說(shuō)看我動(dòng)作？沒(méi)有，所以證明大家還沒(méi)有學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。我們?cè)谧母魑灰院笤诠ぷ髦薪?jīng)常要跟領(lǐng)導(dǎo)溝通，同時(shí)要跟同事溝通，跟下屬溝通，所以我們?cè)跍贤ㄟ^(guò)程中首先要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。可能在我們聆聽(tīng)的過(guò)程中會(huì)有很多因素在干擾著我們，同時(shí)我們又不能因?yàn)槭艿礁蓴_而不注意聆聽(tīng)。我們今天講課也是一個(gè)溝通，所以我們各位今天什么都可以不帶，但是至少要帶一個(gè)器官過(guò)來(lái)，是什么？對(duì)，是耳朵，那剛剛大家的聆聽(tīng)成功了沒(méi)有？沒(méi)有，我跟大家的溝通有沒(méi)有成功？沒(méi)有，那再來(lái)一次，大家有沒(méi)有信心跟我溝通成功？
為什么還是有人拍手？是因?yàn)榇蠹铱吹轿野央p手合起來(lái)了，所以大家跟我一起做了這個(gè)動(dòng)作。我們說(shuō)溝通來(lái)自對(duì)方的反應(yīng)，大家看到我的反應(yīng)，所以大家就都跟我一起反應(yīng)，然后大家就錯(cuò)了，所以我們?cè)谄綍r(shí)工作的過(guò)程中就會(huì)很受傷，因?yàn)槲覀兒苄量嗟脑跍贤ǖ臅r(shí)候，對(duì)方?jīng)]有反應(yīng)，所以我們發(fā)現(xiàn)我們溝通的時(shí)候經(jīng)常會(huì)問(wèn)到：你知道嗎？你明白？是不是？對(duì)不對(duì)？等等等等。所以我今天跟大家溝通的時(shí)候大家要不要有點(diǎn)反應(yīng)？好，事不過(guò)三，大家最后一次有沒(méi)有信心把游戲做對(duì)？非常好！各位合起來(lái)雙手之后先不要?jiǎng)?，看看你們的雙手交
叉起來(lái)之后，是左手大拇指在右手大拇指上邊，還是右手大拇指在左手大拇指上邊，看完了就先把雙手放下來(lái)。左手大拇指在右手大拇指上的朋友請(qǐng)舉起手來(lái)我看看，非常恭喜這些朋友，根據(jù)人體行為學(xué)的統(tǒng)計(jì)，這部分朋友是非常容易成功的朋友，大家熱烈掌聲鼓勵(lì)一下。剩下的朋友是不是右手大拇指在左手大拇指上的朋友們？更加恭喜這些朋友，根據(jù)人體行為學(xué)的研究，這些朋友是非常性感，非常迷人，很會(huì)經(jīng)營(yíng)家庭幸福的朋友！有沒(méi)有左右拇指并列的朋友，那更加恭喜這些朋友，既是非常容易取得成功，又家庭幸福的人。掌聲鼓勵(lì)一下！好，最后總結(jié)一個(gè)結(jié)論，以上結(jié)論純屬虛構(gòu)，娛樂(lè)一下。
今天這一堂課的主角不是我，而是在座的每一位，我希望在座的每一位都做一個(gè)積極的參與者，而不是做一個(gè)旁觀者，你們關(guān)注的點(diǎn)對(duì)你們的聽(tīng)課的效果也是有影響的。今天我站在這里，不是讓大家來(lái)看我講了多少，講得多好，而是我講的內(nèi)容，你接收到了多少，哪一點(diǎn)對(duì)你觸動(dòng)最深刻。我也希望在我講課的過(guò)程中，大家能積極的回應(yīng)我，如果我提問(wèn)題，所有人都只是跟木頭一樣看著我，那我就不知道你們到底有沒(méi)有接收到我所傳達(dá)的內(nèi)容，所以希望等下我在講課的過(guò)程中，大家能多多配合，參與越多，收獲越多，是不是
大學(xué)活動(dòng)主持稿 活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇八
一．開場(chǎng)舞（十分鐘）
1親愛(ài)的各位大朋友小朋友們，大家——
2晚上好！
1哎呀，今天是個(gè)好日子??！
2好日子？不就是六一兒童節(jié)嘛！
1是啊，又到了一年一度的兒童節(jié)了，我這心里是有很多感慨呀！ 2嗯？你感慨啥呀？
1你說(shuō)，咱這一晃兒就告別童年好多年了，從小學(xué)畢業(yè)了以后，就沒(méi)過(guò)過(guò)兒童節(jié)，哪年兒童節(jié)也沒(méi)說(shuō)給咱放個(gè)假啥的，我這心里太平衡了！ 2這你有啥不是滋味的？咱這都多大了，還過(guò)什么兒童節(jié)??？
1哎，你這話說(shuō)的就不對(duì)了，雖然現(xiàn)在長(zhǎng)大了，但咱畢竟是有過(guò)童年的人啊，還不行咱追憶一下嘛！
2行行行，你說(shuō)的也對(duì)，這不，咱今天就給你這機(jī)會(huì)來(lái)追憶童年了
1哎，就是嘛，現(xiàn)在不是有一部電影特火么，叫什么《致我們終將逝去的青春》，所以嘛，咱們今天這個(gè)晚會(huì)的主題就叫——致我們已經(jīng)逝去的童年！ 2下面我宣布：人文與管理學(xué)院六一兒童節(jié)主題晚會(huì)現(xiàn)在開始！
1我們今天的活動(dòng)就是重溫童年時(shí)光玩過(guò)的那些游戲。我們今天以學(xué)生會(huì)各部為單位每，兩個(gè)部組成一個(gè)團(tuán)體進(jìn)行比賽，共分為四個(gè)組，分別為：葛德軒部長(zhǎng)和周奇部長(zhǎng)帶領(lǐng)的第一組，陸爾丹部長(zhǎng)和張揚(yáng)部長(zhǎng)帶領(lǐng)的第二組，孫愛(ài)部長(zhǎng)和王丹部長(zhǎng)帶領(lǐng)的第三組，陳雪婷部長(zhǎng)和鄭達(dá)英部長(zhǎng)帶領(lǐng)的第四組。
2我們的計(jì)分規(guī)則是：每輪贏得比賽的組可獲得一只花兒，最后獲得花兒最多的組和最少的組給予意想不到的超級(jí)大獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。（贏得一組 由組長(zhǎng)帶領(lǐng)唱一首完整歌曲。輸?shù)囊唤M由組長(zhǎng)帶領(lǐng)給贏得一組伴舞）
1.下面就開始我們今天的第一個(gè)游戲——傳話游戲
比賽規(guī)則：每組派出四名選手，第一個(gè)人面向大屏幕看要模仿的成語(yǔ)，其他人背過(guò)身，輪到誰(shuí)才可以轉(zhuǎn)身看，第一個(gè)人通過(guò)表情和動(dòng)作向后傳，以此類推，傳到最后一個(gè)人說(shuō)出來(lái)，最快最正確者為勝。
2既然是比賽嘛，就得有獎(jiǎng)有罰。我們的獎(jiǎng)懲措施是這樣的：最為準(zhǔn)確的一組得到一枝花兒。輸?shù)娜M，每組派出兩名隊(duì)員接受“有料”氣球懲罰（不出來(lái)接受懲罰的隊(duì)員由組長(zhǎng)替為懲罰） 氣球?qū)?huì)放在腦上。贏得組扎破氣球。（每組給予兩分鐘的游戲時(shí)間。游戲大約費(fèi)時(shí)十分鐘。懲罰五到十分鐘） 1好，下面掌聲有請(qǐng)第一組，請(qǐng)看大屏幕！
（第一組傳話詞語(yǔ)：眉目傳情。第二組傳話詞語(yǔ)：花枝招展。第三組：左右為難。第四組：含情脈脈）
1第一輪游戲結(jié)束了，輸?shù)年?duì)也不要灰心哦，我們馬上進(jìn)行第二輪的比拼，你們還是有機(jī)會(huì)反超的哦～贏的隊(duì)也要加油，不要輕敵呀！
第二輪游戲叫——愛(ài)的抱抱
比賽規(guī)則：每組派出三名選手，女生身后貼有一元標(biāo)志，男生身后貼有五角標(biāo)志。在樂(lè)曲中聽(tīng)主持人的口令，按主持人說(shuō)出的錢數(shù)抱成團(tuán)，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到人抱好，這樣就剩一些人被淘汰！最后剩下人數(shù)少于3人即為獲勝。 2我們這輪的獎(jiǎng)懲辦法是 ：贏的人每人給一枝花兒，輸?shù)慕M派出兩人照著大屏
幕上的舞蹈進(jìn)行跳舞。（游戲費(fèi)時(shí)十分鐘，懲罰五到十分鐘）
1、我們上半場(chǎng)這緊張激烈的游戲也玩累了，咱們先緩一緩，來(lái)了中間的串場(chǎng)的小游戲——掰腕子比賽。各部部長(zhǎng)抽簽進(jìn)行掰腕子比賽，贏得一組給予獎(jiǎng)勵(lì)。這可是考驗(yàn)我們親愛(ài)的部長(zhǎng)們力量的時(shí)候了，請(qǐng)部長(zhǎng)們先來(lái)抽簽吧。（獎(jiǎng)勵(lì)兩枝花兒費(fèi)時(shí)大約15分鐘左右）
2有請(qǐng)????
1.中場(chǎng)休息過(guò)后，我們進(jìn)行下半場(chǎng)的比拼，第三輪比賽——搶凳子
游戲規(guī)則：每組派出兩支隊(duì)伍。每支隊(duì)伍都包括一男一女。共八支隊(duì)伍，七個(gè)板凳。凳子擺一圈，人在外圈，裁判發(fā)信號(hào)開始后，男生要抱起女生人圍著凳子轉(zhuǎn)。發(fā)信號(hào)結(jié)束，沒(méi)凳子的一支隊(duì)伍淘汰。之后拿掉一個(gè)凳子，開始下一輪。如此循環(huán)直到剩2組1個(gè)凳子決出勝者
2這次的獎(jiǎng)懲措施：勝利的一支隊(duì)伍。所在的組得到一枝花兒，輸?shù)娜M，每組派出一人接受懲罰。輸者雙手交叉，一手下垂。原地轉(zhuǎn)五圈。找一位部長(zhǎng)和他進(jìn)行石頭剪刀布。誰(shuí)輸誰(shuí)要唱一首超過(guò)30秒的兒歌。
（游戲時(shí)間二十分鐘。懲罰十到十五分鐘）
1接下來(lái)我們進(jìn)行最后一輪——兒時(shí)記憶
比賽規(guī)則：主持人拿出一個(gè)口袋丟給大家，（同時(shí)放起音樂(lè)，音樂(lè)時(shí)間30秒）接到者丟給別的人。音樂(lè)結(jié)束后口袋在誰(shuí)那里誰(shuí)上臺(tái)來(lái)玩兒時(shí)記憶游戲。兒時(shí)記憶。主持人耳語(yǔ)給接受懲罰的人。接受懲罰者有一分鐘思考和表演時(shí)間，接著表演給大家。表演結(jié)束后。主持人喊開始。就可以站起搶答。 （游戲時(shí)間二十分鐘）
2這一輪我們給贏者給所在組一枝花兒作為獎(jiǎng)勵(lì)哦。
（游戲結(jié)束）
宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果?????
下面我宣布人文與管理學(xué)院慶六一兒童節(jié)致我們已經(jīng)逝去的童年主題晚會(huì)到此結(jié)束！
大學(xué)活動(dòng)主持稿 活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇九
a:尊敬的各位老師，同學(xué)們，歡迎參加由信計(jì)131班和物師131班共同舉辦的 夢(mèng)回中國(guó)·成才華夏 主題團(tuán)日活動(dòng)。我是今天的主持人___。我是___。
a: 首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次團(tuán)日活動(dòng)的嘉賓 他們分別是。。讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示最衷心的感謝。下面我宣布 本次團(tuán)日活動(dòng)
（合：）正式開始
b: 你聽(tīng)過(guò)剛才那首歌嗎 覺(jué)得怎么樣呢
a: 我覺(jué)得很好聽(tīng)。這首歌用自己獨(dú)特的方式完美的詮釋了現(xiàn)在最火熱的三個(gè)字 中國(guó)夢(mèng)。這次團(tuán)日活動(dòng)的主題也是 夢(mèng)回中國(guó) 成才華夏。中國(guó)之夢(mèng)，聽(tīng)起來(lái)就是一個(gè)偉大而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，我們究竟該怎樣去理解它呢？
b: 先別急，我想通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)，你一定能找到你想要的答案。我們的祖國(guó)經(jīng)歷了唐宋時(shí)期的鼎盛，明清時(shí)期的衰敗，再到如今的步步崛起，現(xiàn)在的新中國(guó)正值青春年紀(jì)，懷揣著復(fù)興曾經(jīng)輝煌的愿望，我想這就是中國(guó)夢(mèng)最初的起點(diǎn)吧。
a:是的，中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)偉大而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，那么對(duì)于大多數(shù)的我們來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想又該怎樣去定義呢。下面請(qǐng)欣賞我們同學(xué)帶來(lái)的原創(chuàng)詩(shī)朗誦 《中國(guó)夢(mèng)·成才夢(mèng)》。與此同時(shí)有請(qǐng) 為我們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書法展示。
【詩(shī)朗誦】
b:不知道大家聽(tīng)完這段聲情并茂的詩(shī)朗誦，心中的感受是什么。反正我的感觸是挺多的?，F(xiàn)在的我們好像已經(jīng)習(xí)慣了旭日東升，夕陽(yáng)西落，習(xí)慣了等待下課，等待周末，習(xí)慣了這樣一天又一天的過(guò)著平淡無(wú)味的生活。
a:是啊，什么樣的日子，才叫生活，什么樣的追逐，才叫夢(mèng)想。什么樣的大學(xué)生活，才能讓我們真正得到成長(zhǎng)，成熟呢
b:現(xiàn)在，就有著這樣幾位同學(xué)。他們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)的時(shí)候就懷揣著不同的夢(mèng)想。四年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我們來(lái)看看他們追夢(mèng)的過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題，又是怎樣去解決，從而最終取得成功的呢。
a:請(qǐng)欣賞信計(jì)131班與物師131班原創(chuàng)微電影 《逐夢(mèng)在通大》
【微電影】
a:不知道大家看過(guò)這個(gè)微電影之后，心里有什么樣的感想。也許在他們的身上，或多或少都能找到自己的影子。我很想聽(tīng)聽(tīng)，你們的夢(mèng)想是什么，你們?cè)谥饓?mèng)的路上遇到挫折之后，又是怎樣去解決的呢。首先我想問(wèn)問(wèn)，你的夢(mèng)想是什么，現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了嗎
………………
好了，接下來(lái)就請(qǐng)。
b:同學(xué)們的夢(mèng)想有的平凡，有的高遠(yuǎn)，無(wú)論怎樣，都是值得我們?nèi)ゲ恍概?，從而最終實(shí)現(xiàn)的個(gè)人的人生目標(biāo)的。接下來(lái)考驗(yàn)大家的時(shí)候到了。我們會(huì)玩一個(gè)游戲，名字叫一站到底。看看大家的知識(shí)范圍有多廣吧。
（另一個(gè)主持人宣布規(guī)則 并且選人 最好能帶動(dòng)氣氛 ）
【一站到底】
b:我想，看過(guò)了微電影，聽(tīng)過(guò)了大家的夢(mèng)想，玩過(guò)了游戲，大家是不是對(duì)夢(mèng)想有了不一樣的感受和認(rèn)識(shí)呢。其實(shí)，我們每一個(gè)人的成才夢(mèng)跟祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)，是緊緊聯(lián)系在一起的。只有我們每個(gè)人緊握自己小小的成才夢(mèng)，我們的國(guó)家才能緊握大大的中國(guó)夢(mèng)，我們共同進(jìn)步，共同走向輝煌。
a:沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)共青團(tuán)是最能代表我們這個(gè)年紀(jì)的組織。還記得當(dāng)時(shí)我們志愿加入中國(guó)共青團(tuán)時(shí)所宣布的誓詞嗎，回想起來(lái)還是那么鏗鏘有力，壯志凌云。下面就讓我們重溫那一刻。由我們兩個(gè)班的團(tuán)支書帶領(lǐng)大家宣讀入團(tuán)誓詞。
【誓詞】
b:隨著同學(xué)們滿含激情的聲音慢慢消散，本次 夢(mèng)回中國(guó)·成才華夏 主題團(tuán)日活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了。夢(mèng)想，看起來(lái)是一個(gè)離自己現(xiàn)實(shí)的生活非常遙遠(yuǎn)的詞，但實(shí)際上離我們是這么近。
a:我們這個(gè)年紀(jì)需要夢(mèng)想，需要放手追逐夢(mèng)想的勇氣，需要堅(jiān)持夢(mèng)想永不放棄的毅力，需要長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的豪氣壯志。
b:也許我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了，也許我們?yōu)樗冻隽嗽S多的代價(jià)卻最終沒(méi)有回報(bào)，但我們能夠得到的是在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中那顆逐漸成熟逐漸完善的心靈。
a:揮灑過(guò)的汗水也許不能立刻澆灌出美麗的花朵，但是被太陽(yáng)蒸發(fā)后變成雨滴，卻能滋潤(rùn)出一片姹紫嫣紅，鳥語(yǔ)花香。
b:只要相信，沒(méi)有什么是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。下面就請(qǐng)大家跟著節(jié)奏，唱出心中的夢(mèng)想。 （大合唱）
歌聲充滿著青春的激情，滿懷斗志，而又正直青春的我們也需要如此精神。讓我們將這個(gè)時(shí)刻永恒的記錄下來(lái)。
（合照）
本次夢(mèng)回中國(guó)·成才華夏 主題團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容已經(jīng)全部結(jié)束，感謝大家的參與，請(qǐng)大家收拾好自己物品，清理身邊的垃圾，
大學(xué)活動(dòng)主持稿 活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
在春暖花開的美麗四月中，在武漢體育學(xué)院第十二次黨代會(huì)即將勝利召開之際，我們迎來(lái)了體育信息技術(shù)系第x屆“新時(shí)代—大學(xué)生”演講比賽決賽的舉行。體育信息技術(shù)系的創(chuàng)立是武漢體育學(xué)院“四六一”工程的實(shí)踐，是對(duì)建設(shè)國(guó)內(nèi)一流，國(guó)際知名的多科性體育大學(xué)目標(biāo)的前瞻性把握。在過(guò)去風(fēng)雨和快樂(lè)同步的半年里，我們一步步成長(zhǎng)，而今天，我們體育信息技術(shù)系有著更足的干勁與希望。這成績(jī)的取得，與院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱切關(guān)心與關(guān)懷是密不可分的。今天，我們很榮幸地請(qǐng)到了一直關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們是：
蘇義民院長(zhǎng)、學(xué)工處趙健老師、我們的系主任郭健偉老師。擔(dān)當(dāng)本次比賽的評(píng)委是：學(xué)工處胡秋香老師、團(tuán)委易三平老師、院辦姜?jiǎng)艜熇蠋?、我們系的王曉芬老師。今天到?chǎng)的還有體育信息技術(shù)系的老師和我們的部分任課老師。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！
青春是人生協(xié)奏曲中的華采樂(lè)章。人們留戀青春充滿玫瑰色的希望，熱愛(ài)青春的蓬勃生氣，但其實(shí)，青春的意義不僅限于此，它也是人生開始擔(dān)負(fù)責(zé)任和走向成熟的路口，它需要我們鼓足勇氣準(zhǔn)備接受生活的歷練，去挑戰(zhàn)自我，展現(xiàn)自我，超越自我。
接下來(lái)，我們有請(qǐng)系主任郭建偉老師給我們談?wù)勯_展此次活動(dòng)的目的和意義。
感謝郭老師的精彩講話。從郭老師的精彩講話中我們體會(huì)到了家長(zhǎng)式的語(yǔ)重心長(zhǎng)和殷切希望。同學(xué)們都迫不及待的要說(shuō)出自己的心聲了。那好，11位選手即將炫酷登場(chǎng)了。
大學(xué)活動(dòng)主持稿 活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！今天，我們東部小學(xué)教研中心的領(lǐng)導(dǎo)老師，又聚在這豐收的季節(jié)。首先，我們對(duì)兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨表示熱烈歡迎。今天上午的活動(dòng)是這樣安排，我們共同觀摩了一節(jié)由周莉梅老師上的研討課，再作復(fù)習(xí)指導(dǎo)。為本次中心教研活動(dòng)，周老師作了精心的準(zhǔn)備，付出了艱辛的勞動(dòng)，在此表示衷心感謝。本次六年級(jí)年組教研活動(dòng)研究的課題是解決英語(yǔ)復(fù)習(xí)的課堂教學(xué)。希望老師們通過(guò)研討交流，讓我們共同反思，共同成長(zhǎng)。
下面有請(qǐng)周莉梅老師就其對(duì)本節(jié)內(nèi)容教材的把握，設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)意圖及教學(xué)后的感受進(jìn)行說(shuō)課與反思。大家歡迎！
衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。今后我們將拿出自己的虛心、耐心、熱心、，用心地教研，真實(shí)、扎實(shí)、樸實(shí)，踏實(shí)地打造高效課堂，成就學(xué)生的美好未來(lái)。
老師們，新課程改革正在進(jìn)行，新的理念，新的觀點(diǎn)，新的教法頻頻亮相，課堂發(fā)生了變化的同時(shí)也讓我們經(jīng)常感嘆，課越來(lái)越不會(huì)上了，越來(lái)越不敢上了。但只要我們教師能夠多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新，少一些形式，相信我們的課會(huì)更加精彩，我們的課堂將會(huì)成為學(xué)生向往的學(xué)習(xí)殿堂。本次教研活動(dòng)圓滿結(jié)束，謝謝大家。
大學(xué)活動(dòng)主持稿 活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，在坐的各位老師們，大家好！首先我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中來(lái)到我們毓秀中學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。我們一定抓住此次契機(jī)，讓我們?cè)诮虒W(xué)上更上一個(gè)臺(tái)階！
今天，參加會(huì)議的有，研訓(xùn)中心教研員：xxx；xxx老師。
下面我們進(jìn)行教研活動(dòng)的第一項(xiàng)：請(qǐng)授課老師xxx老師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果，重難點(diǎn)的把握及其突破等方面，談一下自己見(jiàn)解。
xxx談了自己的構(gòu)想和實(shí)踐，并做了自評(píng)，聽(tīng)了xxx這節(jié)課，我們大家肯定也會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。
下面我們進(jìn)行，教研活動(dòng)的第二項(xiàng)：聽(tīng)課老師評(píng)課首先，請(qǐng)黃娜老師談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
各個(gè)老師分別談?wù)勛约簩?duì)這節(jié)課的看法。
教研組長(zhǎng)評(píng)課剛才大家就這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，老師們對(duì)xxx在整個(gè)課堂教學(xué)活動(dòng)中呈現(xiàn)的亮點(diǎn)做了充分的肯定，同時(shí)也對(duì)其存在的問(wèn)題提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，現(xiàn)在我談?wù)勎业姆ǎ?/p>
既然是教研活動(dòng)，大家坐在一起拿出我們教學(xué)活動(dòng)中的困惑，來(lái)研討一下：我的困惑是如何使小組討論達(dá)到效果，不知道大家是否有同感？
下面請(qǐng)xxx校長(zhǎng)，點(diǎn)評(píng)，xx校長(zhǎng)，對(duì)優(yōu)點(diǎn)給予了鼓勵(lì)，對(duì)不足給予了解決建議，讓我們收獲不少！下面進(jìn)行教研活動(dòng)的第三項(xiàng)：由地理學(xué)科的兼職教研員總結(jié)。
我們大家談的都非常好，對(duì)于xxx的亮點(diǎn)予以肯定，提的意見(jiàn)很中肯，從表情看來(lái)大家教研交流收獲不小，參加活動(dòng)的老師踴躍發(fā)言，交流氣氛熱烈。通過(guò)教研交流活動(dòng)促進(jìn)教育教學(xué)工作的發(fā)展，對(duì)老師查漏補(bǔ)缺，縮短與專家型老師差距有所幫助。對(duì)老師以后的努力方向指明道路。
上課的老師談了示范課的設(shè)計(jì)思路，談了老師的職責(zé)，談了對(duì)課標(biāo)的理解，談了中考與平時(shí)教學(xué)的關(guān)系，談了學(xué)科間的滲透與結(jié)合。探討了如何找到提升政史地課堂教學(xué)質(zhì)量的突破口，借它山之石以攻玉，收到了“四兩撥千斤”之效。相信我們以后的交流更加密切，合作更加愉快，前景更輝煌。
相信趁著今天教研的東風(fēng)，我們的課堂改革一定會(huì)乘風(fēng)破浪、芝麻開花，一天更比一天好。下面進(jìn)行教研活動(dòng)第四項(xiàng)：懇請(qǐng)省評(píng)估的領(lǐng)導(dǎo)、專家，為我們提提指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)。
今天我們既分享了，課改中取得的碩果，也發(fā)現(xiàn)和解決了課改進(jìn)程中的一些問(wèn)題。我相信：隨著課改的不斷深入，只要老師多一份智慧少一份平庸，多一份創(chuàng)新少一些形式，我們的教學(xué)之花一定會(huì)爭(zhēng)香斗艷、絢麗多彩！
最后，再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位同仁，謝謝大家！今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
大學(xué)活動(dòng)主持稿 活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
美國(guó)杰出的企業(yè)家、作家和演說(shuō)家?jiàn)W格·曼狄諾說(shuō)過(guò)這樣一句話：好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。事實(shí)上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。
我們是祖國(guó)未來(lái)的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來(lái)發(fā)展中的成敗。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對(duì)于我們個(gè)人，甚至對(duì)于整個(gè)民族的復(fù)興與繁榮都起到了關(guān)鍵的作用。
今天，我們xx學(xué)校全體師生歡聚一堂，在這里舉行“養(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)美好中衛(wèi)”主題演講比賽，就是要培養(yǎng)同學(xué)們良好的習(xí)慣，樹立建設(shè)美好家鄉(xiāng)——中衛(wèi)的優(yōu)秀品質(zhì)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)校全體師生，對(duì)到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來(lái)介紹出席本次演講比賽的校領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師，他們是：
1、周杰校長(zhǎng)，評(píng)委
2、xx副校長(zhǎng)，評(píng)委
3、政教主任xx老師，評(píng)委
4、辦公室主任xx老師，評(píng)委
5、中學(xué)部教導(dǎo)主任xx老師，評(píng)委
6、校團(tuán)委的xx老師，評(píng)委
7、小學(xué)數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)xx老師，評(píng)委
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。接下來(lái)，我們有請(qǐng)xx學(xué)校團(tuán)委的xx迪老師宣讀本次比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
感謝王亞迪老師。下面我宣布xx學(xué)?！梆B(yǎng)成良好習(xí)慣，建設(shè)美好中衛(wèi)”演講比賽正式開始。
大學(xué)活動(dòng)主持稿 活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇十四
尊敬的各位董事、親愛(ài)的各位員工們;
大家晚上好！
九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的果實(shí)。九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。在這樣一個(gè)秋高氣爽的日子里，我們幼兒園全體員工歡聚一堂慶祝我們的教師節(jié)。
大家都知道20xx年對(duì)我們?cè)谧母魑欢加兄峭瑢こ５囊饬x，因?yàn)榻衲晡覀冇變簣@成立，如此特別的一年我們當(dāng)然要用不同尋常的方法來(lái)慶祝我們幼兒園成立以來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)。
首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)幼兒園執(zhí)行董事先生代表董事會(huì)為教師節(jié)致辭。
謝謝董，接下來(lái)再讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)女士為教師節(jié)致辭并宣布活動(dòng)開始。
謝謝園長(zhǎng)，那我們的活動(dòng)馬上進(jìn)行，首先我們將所有員工分成三組進(jìn)行比賽，分別是紅組、黃組和綠組，最后勝出隊(duì)伍將獲得今晚特別獎(jiǎng)勵(lì)。在坐的員工每人抽一張分組券，看看自己的顏色，然后入座自己的隊(duì)伍，這邊是紅組，這邊是黃組，這邊是綠組，然后每隊(duì)選出自己的隊(duì)長(zhǎng)，說(shuō)出自己的口號(hào)，帶領(lǐng)自己的隊(duì)伍沖鋒上陣參加游戲，隊(duì)長(zhǎng)坐每組的第一排，時(shí)間2分鐘?，F(xiàn)在請(qǐng)老師將分組箱拿上來(lái)，好，計(jì)時(shí)開始。（擺6張凳子）
時(shí)間到，好，首先請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)起立，面向我們的隊(duì)伍，帶領(lǐng)隊(duì)員大聲練出自己隊(duì)的口號(hào)，看看哪組隊(duì)伍的氣勢(shì)最磅礴，口號(hào)練的最響亮。我們會(huì)根據(jù)每組隊(duì)伍的表現(xiàn)加分。（準(zhǔn)備6個(gè)氣球）
看來(lái)都不錯(cuò)，那每隊(duì)先加3分。請(qǐng)剛抽到分組券上寫了8字的員工上臺(tái)就坐，恭喜你們，運(yùn)氣非常好。俗話說(shuō)888，發(fā)發(fā)發(fā)，現(xiàn)在請(qǐng)我們臺(tái)上的6位員工準(zhǔn)備好，每人一個(gè)氣球，我們等下聽(tīng)口令一起坐下。寓意我們保教質(zhì)量一炮而紅，家長(zhǎng)口碑好生源好，祝愿我們幼兒園順風(fēng)順?biāo)?，生源滾滾，員工工作開心，老板事業(yè)順心！我說(shuō)一二三，三字坐下，所有員工大聲說(shuō)節(jié)日快樂(lè)。準(zhǔn)備好沒(méi)，一二三。
（清理凳子和氣球）謝謝！
好，我們的游戲正式開始！
游戲一、我做你說(shuō)：每組出兩位員工參加游戲，兩人面對(duì)面，一個(gè)把紙條上面的詞語(yǔ)用動(dòng)作表達(dá)出來(lái)給隊(duì)友，隊(duì)友看到動(dòng)作，把詞語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，每隊(duì)有2分鐘時(shí)間，看看哪對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)對(duì)的詞語(yǔ)最多為勝。加分，有請(qǐng)寶貝樂(lè)幼兒吳總上臺(tái)抽取8位中獎(jiǎng)人。(擺11張凳子)
游戲二、搶凳子：每組出4位員工參加游戲，大家一起聽(tīng)音樂(lè)手背背后圍著凳子走，音樂(lè)停搶凳子坐，沒(méi)坐到凳子的員工淘汰，看看最后勝出是哪組隊(duì)員。加分，有請(qǐng)寶貝樂(lè)幼兒李總上臺(tái)抽取8位中獎(jiǎng)人。
游戲三、夾氣球：每組出4位員工上來(lái)，兩男兩女，每組一男一女搭配，兩人背對(duì)背夾住氣球，聽(tīng)口令從起點(diǎn)出發(fā)，走到終點(diǎn)把氣球夾爆，第二組隊(duì)員再?gòu)钠瘘c(diǎn)出發(fā)，看看哪組最先完成。加分，有請(qǐng)寶貝樂(lè)幼兒李董上臺(tái)抽取最后幾位中獎(jiǎng)人.。
游戲四、一塊五毛：這個(gè)游戲考考每位員工的算數(shù)能力，女的表示1塊，男的表示5毛，我說(shuō)一個(gè)數(shù)，合適的對(duì)方抱在一起，當(dāng)我說(shuō)1塊5毛時(shí)，可以三位男士抱一起，也可以一位女的和一位男的抱一起，由此類推，沒(méi)有找到伙伴的人淘汰。游戲開始，全體員工上來(lái)，小朋友也算。加分好，讓我們來(lái)看看每組隊(duì)伍現(xiàn)在的比分，最后勝出的是 組，恭喜，星期一由園長(zhǎng)辦法獎(jiǎng)狀一張。
游戲部分的活動(dòng)結(jié)束，祝大家教師節(jié)快樂(lè)，天天有個(gè)好心情?，F(xiàn)在把場(chǎng)子交給大家，點(diǎn)唱開始！
大學(xué)活動(dòng)主持稿 活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！在這陽(yáng)光明媚的美麗三月中，經(jīng)過(guò)緊張的籌備，我們迎來(lái)了陳倉(cāng)區(qū)東關(guān)高中“爭(zhēng)做好學(xué)生好班級(jí)”演講比賽的舉行。
首先，請(qǐng)全體起立，奏唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》（請(qǐng)坐下）。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
下面，我宣布一下比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（略）接下來(lái)我們的16位選手即將炫酷登場(chǎng)了。
16位選手，今天的舞臺(tái)屬于你們，盡情展示你們的風(fēng)采吧！讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：爭(zhēng)做“好學(xué)生、好班級(jí)”，一個(gè)“爭(zhēng)做”體現(xiàn)的是一種積極向上的精神，那么，在實(shí)際的生活和學(xué)習(xí)中我們?nèi)绾稳?shí)踐這種精神呢？
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